Complex object с глаголами чувственного восприятия. State verbs and Action verbs — глаголы состояния и глаголы действия в английском языке

Глаголы английского языка, как известно, делятся на много категорий: с точки зрения переходности и непереходности, по роли в предложении (основные и вспомогательные), относительно образования форм (правильные и неправильные). Есть еще одна классификация, которая не имеет такого четкого отражения в русском языке, – это state verbs and action verbs, или, как их называют, глаголы состояния и действия.

Это деление играет в языке довольно важную роль, так как от типа используемой формы во многом зависит то, как будет строиться предложения, а также какое время нужно будет употребить. Для того чтобы разобраться в обоих видах, необходимо определить, когда используются типы, и какое употребление для них характерно.

Action Verbs

C английскими глаголами действия все довольно просто: это формы, которые способным образовывать длительное время и показывать процесс (их иногда называют dynamic verbs). Перечислить весь список таких слов будет весьма проблематично, так как их много. Проще говоря, это стандартные слова-действия, которые передают не ощущения, а реальный процесс – run, read, swim, follow, etc.

Стативные структуры имеют иной принцип образования и использования, поэтому на их особенностях, как грамматических, так и лексических, стоит остановиться более подробно.

State Verbs

Глаголы состояния в английском языке называются так не просто так. Дело в том, что использоваться они могут исключительно для того, чтобы показать определенную фазу действия, его состояние, а не длительный процесс. Характерная особенность этой категории, что в ней используются глаголы, не употребляющиеся в Present Continuous и любом другом длительном времени. Статичные глаголы имеют несколько подвидов, все из которых не употребляются в Continuous по характерным для английского языка причинам. Вот примеры того, какие глаголы состояния принято выделять:

• глаголы чувств, то есть те, которые передают эмоциональное состояние человека – love, hate, like, adore, etc.;
• глаголы восприятия, которые отображают не эмоции, а физические чувства, через которые человек воспринимает окружающий мир. К словам чувственного восприятия относятся observe, hear, see, smell, etc.;
• статические слова, подчеркивающие умственную деятельность – know, understand, believe, suppose, etc.;
• state verbs, отображающие абстрактные отношения – belong, possess, have, etc.;
• действия, выражающие желания и намерения – wish, intend, want, etc.

Note: довольно часто даже такие слова, которые не употребляются в длительных конструкциях, могут использоваться для отображения процесса. Актуальны такие ситуации в тех случаях, когда значение подобных глагольных меняется, т. е. они приобретают иной, не свой классический смысл. Яркий пример – smell (пахнуть) и smell (нюхать). В первом случае образовать Continuous нельзя, а во втором можно. Или вот: admire в значении «восхищаться» и admire как «любоваться». Принцип такой же, как и в примере со smell.

Both State and Action Verbs

Правило деления слов-дейтствий на action и non-action verbs не всегда является жестким. Дело в том, что есть ряд структур, которых нельзя стопроцентно отнести ни к одной, но ко второй категории, то есть они могут и иметь, и не иметь форму Continuous в зависимости от ситуации.

В таких формах довольно большое значение имеет перевод. Наиболее часто любой из таких глаголов используется конкретном контексте, на который обязательно следует обращать внимание. В зависимости от того, какое значение приобретает слово, употребляется та или иная структура.

К этим действиям относятся такие, как see, have, think, etc., то есть те, которые фактически могут быть длительными, но при необходимости показывают определенное состояние. Вот несколько примеров того, как это выглядит:

· I think she will return as soon as she passes the last exam. Я думаю, она вернется, как только сдаст последний экзамен (глагол think передает значение «полагать, считать»)

· I’m thinking about tomorrow’s conference; don’t bother me. Я думаю о завтрашней конференции, не мешай мне (think передает значение «размышлять», т. е. показывает мыслительный процесс)

Вот еще одна пара, которая также часто имеет двойственность образования:

· We have a car, and we don not want to buy another one. У нас есть машина, и мы не хотим покупать еще одну (have передает абстрактное понятие владения)

· John will call you later; he is having dinner now. Джон перезвонит тебе позже, он сейчас ужинает (have употребляется в Continuous, так как это слово часто входит в состав различных устойчивых выражений: have shower, have dinner, etc.)

Отточить свои навыки в сравнении этих двух категорий помогут различные упражнения со сравнением action и state verbs. Таблица с regular и irregular verbs поможет без труда найти нужный вариант, если речь идет тех конструкциях, которые не имеют длительности. Осознавать эту разницу довольно важно, так как от типа используемой формы во многом зависит то, как будет строиться предложение и какие временные структуры в нем должны быть использованы.

Сегодня у нас речь пойдет о stative verbs - глаголы состояния в английском языке . Мы знаем, что все глаголы обозначают действие. Для примера, возьмем самые простые глаголы:

jump - прыгать

walk - ходить

fly- летать

want - хотеть

like - нравится

Первые три глагола мы можем изобразить, так как это - глаголы действия. Последние два глагола - want и like мы изобразить не можем, именно такие глаголы называют глаголами состояния. Так как у нас глаголы состояния не имеют действия, то мы и не можем подчеркнуть длительность этого действия, соответственно, такие глаголы не могут быть использованы во времени Сontinuous , но и здесь есть исключения о которых мы также поговорим ниже.

Категории глаголов состояния в английском языке

Все глаголы состояния можно разделить на несколько категорий. Ниже мы разберем каждую из категорий с примерами.

Чувственное восприятие

• see - видеть
• hear - слышать
• taste - иметь вкус
• smell - иметь запах

Умственная деятельность

• know - знать
• think - думать
• believe - верить
• doubt - сомневаться
• feel - чувствовать
• guess - догадываться
• imagine - представлять
• mean - подразумевать
• realize - представлять себе (понимать)
• recognize - узнавать
• remember - помнить
• suppose - полагать
• understand - понимать
• deny - отрицать
• promise - обещать
• agree - соглашаться
• disagree - не соглашаться
• mind - возражать

Желания

• want - хотеть
• wish - желать
• desire - испытывать желание (хотеть)

Чувства

• love - любить
• like - нравится
• dislike - не нравится
• hate - ненавидеть
• prefer - предпочитать

Выражение абстрактных связей

• be - быть
• have - иметь
• contain - содержать
• depend - зависеть
• belong - принадлежать
• concern - касаться
• deserve - заслуживать
• fit - подходить
• include - содержать
• involve - вовлекать
• lack - испытывать недостаток (нуждаться в чем-либо)
• matter - иметь значение
• need - нуждаться
• owe - задолжать
• own - владеть
• appear - появляться
• resemble - походить
• seem - казаться

Описание физических свойств предметов

• measure - измерять
• taste - иметь вкус
• smell - иметь запах
• sound - звучать
• weigh - весить

Эффекты или влияния

• astonish - удивлять
• impress - производить впечатление
• please - угождать
• satisfy - удовлетворять (радовать)
• surprise - удивлять

Все выше перечисленные глаголы не могут быть использованы во временах Сontinuous , НО есть исключения о которых вы должны знать.

Исключения

В исключения входят коварные глаголы, которые могут нести в себе разные значения. Разберем каждый из таких глаголов подробнее.

Глагол think

What do you think about my new car? Что ты думаешь о моей новой машине? Глагол think выступает в значении иметь мнение.

I am thinking about buying the house. Я подумываю о покупке дома. Глагол think можно использовать во временах Сontinuous в значении размышлять, подумывать. Это длительный процесс. Мы можем размышлять, как две недели, так и несколько лет. Поэтому выбор времени Сontinuous в данном случае уместен.

She is weird. Она странная. В данном случае мы говорим о том, что человек странный по жизни. То есть мы говорим о характерной черте человека.

She is being weird. Она ведет себя странно. Тут мы уже подразумеваем то, что человек странный только в данный период времени. В целом человек не такой. В таком случае, уместно использовать время Сontinuous.

Глагол have

I have a book. У меня есть книга. В подобных предложениях использование времени Сontinuous неуместно.

I am having a shower. Я принимаю душ. Глагол have можно использовать во времени Сontinuous, если глагол have стоит в составе выражения: have a party, have a shower, have a bath, have a picnic, have a good time, have a breackfast и так далее.

Глагол admire

I admire this girl. Я восхищаюсь этой девушкой. Глагол admire в значении восхищаться не используется во времени Сontinuous.

Are you admiring the sunset? Ты любуешься закатом? Глагол admire в значении любоваться можно использовать во времени Сontinuous.

Глагол see

I see results. Я вижу результаты. В данном случае мы говорим о том, что человек странный по жизни. То есть мы говорим о характерной черте человека.

I am seeing my girlfriend tomorrow. Я встречаюсь с моей девушкой завтра. Глагол see в значении встречаться, увидеться можно использовать во времени Сontinuous.

Статичные глаголы описывают состояния и редко используются в длительных временах.

Глаголы чувств

love, hate, like, dislike, hate, enjoy, adore…

I love chocolate ice cream – Люблю шоколадное мороженое

I enjoy going to parties – Мне нравится ходить на вечеринки

Глаголы предпочтения

want, need, prefer, fit, need, require, wish, hope, keep (= продолжать)…

This dress fits you perfectly – Это платье тебе в самую пору

I hope to see you this weekend – Надеюсь увидеть тебя на выходных

Умственные глаголы

think, suppose, expect, believe, understand, realize, remember, forget, notice, recognize, matter, mean, know, define, repeat, state, relate, discuss, describe, recognize, explain, express, identify, review, match, translate, paraphrase, judge, revise, see (= понимать)…

I expect they’ll be late – Надо думать , они опаздывают

I think he’ s lying – По-моему, он врёт

I see what you mean – Понимаю тебя

Глаголы восприятия

You look / are looking great today – Ты сегодня потрясна

English Joke

When a certain officer of the governor’s staff died, there were many applicants for the post, and some were indecently impatient. While the dead colonel was awaiting burial, one aspirant buttonholed the governor, asking:

«Would you object to my taking the place of the colonel?»

«Not at all,» the governor replied tartly. «See the undertaker.»

В английском языке существует ряд определённых глаголов, которые имеют свои особенности и не используются в группах длительных времён.

Понятия динамических и статических глаголов

Глаголы английского языка можно условно разделить на две подкатегории: статические и динамические.

Динамические подразумевают физическое действие, активность, развитие, движение. Они употребляются во всех временных формах, включая группу длительных времён. Есть несколько интересных особенностей, которые отличают их от статических. Действия, выражаемые динамическими глаголами, можно сознательно выполнять в течение определённого промежутка времени и контролировать продолжительность процесса. Например, такие слова, как run (бежать), read (читать), speak (говорить), learn (учить), dance (танцевать), work (работать). К тому же эту деятельность можно изобразить. Например, нарисовать, запечатлеть на фотокамеру или сфотографировать в процессе.

Статические глаголы выражают не процесс, а состояние. Это и есть глаголы, не использующиеся в Continuous. Название stative verbs произошло от слова state - состояние. Также встречаются такие наименования, как nonprogressive, non-action verbs. Они употребляются для описания существующих состояний.

Особенности статических глаголов

На первый взгляд может показаться, что сложно запомнить нижеприведённый список не связанных между собой иностранных слов. Однако здесь важнее всего понять принцип. Есть несколько особенностей, которые помогут увидеть суть:

• эти глаголы не обозначают физическое действие или процесс;
• некоторые из них передают те состояния, которые возникают сами по себе, вне зависимости от намерения человека (smell - почувствовать запах, hear - услышать);
• часть слов означает молниеносное действие, которое не может происходить на протяжении длительного промежутка времени (notice - заметить).

Глаголы, не употребляющиеся в Continuous (Stative Verbs)

Для более удобного запоминания Stative Verbs условно разделены на тематические подгруппы.

1. Мыслительная деятельность и состояние сознания:

• agree/ disagree - быть согласным/ не согласным;
• believe - веровать, возлагать надежды, доверять;
• deny - отрицать;
• doubt - усомниться;
• expect - ожидать;
• forget - забыть;
• know - иметь представление, знать, быть в курсе;
• mean - иметь в виду;
• mind - быть против, возражать;
• realise - осознавать;
• recognize - узнать;
• understand - постигать, истолковывать, понимать.

2. Глаголы, не употребляющиеся в Continuous, используются для выражения эмоционального состояния и чувств:

• admire - восторгаться, восхищаться;
• appreciate - оценивать, ценить;
• impress - впечатлять;
• respect - уважать;
• love - любить, обожать;
• hate - ненавидеть, испытывать неприязнь;
• seem - казаться;
• envy - завидовать;
• trust - доверять.

3. Желание, предпочтения:

• desire - желать;
• need - нуждаться;
• prefer - отдавать предпочтение;
• want - хотеть;
• wish - стремиться, желать, высказывать просьбу.

4. Слова, которые обозначают восприятие органов чувств (глаголы, не употребляющиеся в Continuous).

Часто используются с модальным глаголами can, could для обозначения восприятия в момент повествования:

• hear - слышать;
• see - смотреть, видеть;
• smell - источать аромат, пахнуть;
• taste - иметь вкус.

5. Принадлежность, отношение:

• belong - принадлежать, быть чьей-либо собственностью, относиться к (какой-либо группе), быть уместным;
• concern - относиться, касаться, быть обеспокоенным, интересоваться, иметь дело;
• consist - состоять содержать в себе;
• contain - содержать, вмещать;
• depend (on) - зависеть (от кого-то, чего-либо), полагаться на (кого-то), рассчитывать;
• differ - иметь отличие, расходиться во мнениях;
• equal - равняться, быть подобным, проводить аналогию;
• fit - подходить, совмещаться, соответствовать;
• have - иметь;
• include - включать, охватывать;
• involve - вовлекать;
• lack - недоставать;
• matter - иметь значение, быть важным;
• owe - быть должным, иметь долг;
• own - обладать;
• possess - владеть, обладать;
• resemble - походить на, быть похожим.

Глаголы смешанного типа

Есть определённая группа статических глаголов, которые употребляются в группе длительных времён. Но при этом они приобретают несколько иные оттенки значения. Это полисемичные слова, которые скрывают в себе более одного значения.

Некоторые глаголы, не употребляющиеся в Continuous, могут иногда применяются в форме длительного времени для того, чтобы продемонстрировать сильные эмоции, выразить восхищение или возмущение:

I am loving this city! - Я люблю этот город!

She"s hating that book. - Она ненавидит ту книгу.

Глаголы to be и to have

To be иногда используется в английском языке в форме продолженного времени в том случае, когда необходимо сделать акцент на поведении человека или состоянии, в котором он пребывает в данный момент.

Глагол be в образуется при помощи сочетания was, were и причастия настоящего времени с инговым окончанием (being ).

Глагол have в Present Continuous употребляется лишь в некоторых случаях. В английском языке существуют определённые устойчивые выражения, которые образуют единое целое.

В роли вспомогательного глагола в данном случае выступает слово "быть". Потому не следует допускать ошибку, используя в Continuous. В данном случае форма третьего лица образуется при помощи сочетания вспомогательного глагола is и смыслового глагола с окончанием -ing (причастие настоящего времени).

Примеры употребления глаголов смешанного типа

Любой теоретический материал гораздо легче освоить, если проиллюстрировать правила конкретными не употребляющиеся в Continuous, довольно просто запоминаются благодаря пониманию принципа и разделения на смысловые подгруппы. А с запоминанием смешанных глаголов могут возникнуть некоторые сложности, связанные с полисемантичностью (то есть многозначностью).

Один из лучших способов освоить новый материал по грамматике - это самостоятельно придумать несколько примеров к определённой теме и начать включать их в свою речь, используя в диалогах, а также при написании сочинений.