Primjer pisma preporuke: ključne tačke, nijanse, uzorci. Pismo preporuke za studenta da studira na univerzitetu u inostranstvu

Pismo preporuke je dokument koji se doživljava na dva načina. U nekim kompanijama se tretira kao relikt iz prošlosti, u drugim (uglavnom na Zapadu) je „početak u životu“, na primjer, za studenta. Na ovaj ili onaj način, ova aplikacija za vaš životopis neće biti suvišna.

Karakteristično

Dokument napisan u ime nastavnika može izgledati otprilike ovako:

Ja, vanredni profesor Aleksej Petrovič Petrov, predavač sam Aleksandra Dmitrijeviča Aleksejeva u periodu 2009-2013. u disciplinama "Međunarodni turizam", "Etika", "Novi pravci ruskog turizma". Tokom obuke, primetio sam visok nivo znanja Aleksandra Dmitrijeviča: pismeni i usmeni ispiti položeni sa „odličnim“ ocenama; učešće na gradskim studentskim konferencijama sa izvještajima: „Perspektive razvoja turizma u Murmansku“, „Izvođenje regionalnog turizma na međunarodni nivo“, „Razvoj ekstremnog turizma u regionu“; uspješan završetak edukativno-praktične obuke u turističkim agencijama "Russia Tour", "Around the World" kao menadžer.

Aleksandar Dmitrijevič je moj diplomirani student, njegov projekat „Ruralni turizam u regiji Murmansk: perspektive razvoja“ dobio je jednoglasnu ocjenu „5“. Student je svoje istraživanje sproveo na osnovu lično prikupljenih podataka i anketa, što njegovom radu daje veliku vrijednost.

Uvjeren sam da će se Aleksandar Dmitrijevič Petrov dokazati na svom budućem radnom mjestu kao proaktivan, odgovoran, kreativan zaposlenik.

• Visok status referenta, kao i pominjanje njegovog ličnog poznanstva sa nosiocem.
• Uključivanje mišljenja „spolja“: kolega studenata, nastavnika, dekanata.
• Konkretni primjeri studentskih postignuća su minimum neutemeljenih pohvalnih karakteristika.
• Navedeni uspjesi bi trebali biti u skladu sa specifičnostima pozicije koja se traži.
• Opis profesionalnih, poslovnih i ličnih kvaliteta.

Pismo preporuke je dokument koji može pomoći kandidatu, posebno u inostranstvu. Njegov sadržajan, stilski ispravan, dobro utemeljen sadržaj često služi kao glavni faktor za donošenje odluka poslodavca.

Velika Britanija i brojne druge zemlje moraju dostaviti pisma preporuke odboru za upis na univerzitet.

U međuvremenu, zašto ne biste preuzeli besplatne univerzitetske brošure? Samo kliknite na kartu:

Kada se student suoči sa potrebom da podnese pisma preporuke univerzitetu, on mora odlučiti ko će pisati ova pisma. Ovaj izbor treba uzeti s velikom pažnjom.

Vrijednost pisma preporuke zasniva se na dva faktora: prvo, koliko dobro vas osoba koja daje preporuku poznaje kao studenta i kao osobu. Drugo, koliko će se on odgovorno odnositi prema vašem zahtjevu.

Univerziteti obično traže 2-3 preporuke. Prije svega, to su preporuke nastavnika. Neki univerziteti također zahtijevaju pismo od poslodavaca, kolega ili ljudi s kojima ste radili na projektu (ako postoji). Ovo posebno važi za kandidate za MBA programe.

Kada tražite preporuku, najbolje je kontaktirati nastavnike koji vas dobro poznaju i koji su vas naučili dugo vremena. Preporuka treba da ima lični pristup, da je napiše osoba koja može objektivno da proceni vaš odnos prema učenju, vaše znanje i sposobnosti.

Ako mi pričamo o tomeŠto se tiče školskih nastavnika, bolje je izabrati one koji su vas nekoliko godina podučavali razrednik ili direktora škole. U slučaju univerzitetskih nastavnika, najbolje je zatražiti preporuku od direktora vašeg kursa ili teza. Zapamtite da pozicija preporučioca nije toliko važna koliko lični pristup. Drugim riječima, preporuka običnog nastavnika može biti korisnija nego od direktora škole.

Pismo preporuke je, prije svega, karakteristika studenta. Za upis na univerzitet, ova karakteristika mora biti pozitivna, opisujući studentov akademski uspjeh, njegove snage i zasluge, kao i kvalitete koji mu pomažu u studiranju.

Međutim, stručnjaci savjetuju da ne dajete preporuke napisane „općenitim“ riječima koje bi se mogle reći za gotovo svakog učenika. Najbolji utisak na prijemnu komisiju ostaviće preporuka napisana na originalnom jeziku, koja govori (pored činjenica i čvrstih brojki) o svim događajima iz studentovog života koji ga karakterišu, o planovima studenta za budućnost, njegovim snovima i ciljevi.

Za početak morate predati paket dokumenata na univerzitet, uključujući nekoliko pisama preporuke. Zatim, na web stranici univerziteta morate ostaviti kontakt podatke onih koji vas preporučuju, uključujući njihov broj telefona i adresu e-pošte.

Predstavnici univerziteta obično šalju zahtjev na adresu e-pošte preporučioca, koji može sadržavati dodatna pitanja: “Koliko dugo poznajete učenika?”, “U kom svojstvu poznajete učenika?”, “Na skali od 1 do 10 ocijenite studentove akademske vještine, liderske kvalitete, komunikacijske sposobnosti” itd.

Međutim, ne organizuju svi univerziteti prikupljanje preporuka putem interneta. Neki zahtijevaju pismene preporuke na memorandumu univerziteta/odsjeka, potpisane i ovjerene pečatom. Pisma preporuke napisana na jeziku koji nije engleski moraju u većini slučajeva biti prevedena na engleski za podnošenje na univerzitet.

Članovi prijemnih komisija stranih univerziteta savjetuju da svojim preporučiocima daju što više vremena da napišu pismo.

Međutim, realnost je da neće svi kojima pristupite htjeti sami napisati preporuke. Umjesto toga, oni će biti spremni da potpišu ono što sami pripremite. Čak ni u ovom slučaju, ne očajavajte!

Bez obzira na to da li pišete pisma sami ili ih pišu vaši preporučioci, slijedite nekoliko jednostavnih pravila:

1. Ne dostavljajte ista pisma preporuke u više obrazovnih institucija. Svako pismo mora biti napisano upućeno određenom obrazovne ustanove. Preporuka treba da sadrži informacije o tome zašto ste pogodni za ovaj univerzitet i ovaj studijski program.

2. Preporučljivo je pripremiti “savjete” za svoje preporučioce, koji će ukazati na vaša postignuća, vaše prednosti i sve druge informacije koje smatrate važnima za napomenuti. Na ovaj način ćete dobiti preporuke kakve očekujete i olakšati svojim preporučiocima.

3. Pokušajte uspostaviti lični kontakt sa onima koji će vam pisati preporuke. Na primjer, pozovite ih na čaj ili kafu, recite im o svojim planovima za budućnost, zašto vam je važno da studirate na određenom fakultetu, pitajte njihov savjet. Jednom kada vas bolje upoznaju, vjerojatnije je da će preporučitelji pisati umjesto vas. dobre preporuke. Osim toga, lakše će im biti da napišu nešto o vašim osobinama ličnosti.

• Piše se u ime nastavnika (što je njegova akademska diploma veća, to bolje)
• Treba opisati vaša akademska postignuća i spomenuti karakterne osobine, na primjer, da ste vrijedan, efikasan i marljiv učenik

Dobro je ako u zadnjem pasusu nastavnik preporuči studentu da studira na ovom fakultetu, kako bi čitalac ovog pisma imao nesumnju da ste student koji mu je potreban.

Tim naše web stranice odlučio je da vam pomogne i u nastavku je objavio primjere pisama preporuke na engleskom jeziku za upis na fakultet.

Viktorija se tokom školovanja u Državnoj budžetskoj obrazovnoj ustanovi Srednja škola br. 232 afirmirala kao vrijedna i vrijedna učenica sa aktivnom životnom pozicijom. Na listi njenih dostignuća nisu samo akademska, već i uspesi u sportskim i društvenim aktivnostima.

Viktorija je dobitnica nagrade na regionalnoj etapi Sveruske olimpijade školaraca 2016-2017, kao i laureat mnogih takmičenja iz istorije i društvenih nauka. Pod strogim vodstvom nastavnika škole, Viktorija je napisala niz novinarskih članaka na temu „Moja porodica u Drugom svjetskom ratu“, koji su objavljeni u zborniku konferencije „Istorijsko sjećanje“. Takođe 2014. godine, učenik je postigao najviši rezultat među školarcima u Admiraltejskom okrugu na takmičenju engleski jezik"britanski buldog"

Viktorija studira od detinjstva atletika a od 5. razreda je član školskog tima ovu vrstu sport 2015. godine ekipa je zauzela 3. mjesto u štafeti, posvećena Danu Pobjeda. Prethodno, 2014. godine, Viktorija je učestvovala na gradskom takmičenju “Spike of the Young” i pokazala vrhunski rezultati u vašoj starosnoj grupi.

Viktorija Ivanova je aktivno učestvovala javni životškole: pomagali u organizaciji događaja, posjećivali cool sat, učestvovao u raznim događajima, na primjer, „Pomozi mi da idem da učim“, dan čišćenja škole i prikupljanje starog papira.

Na osnovu svih gore navedenih dostignuća i zasluga, Uprava srednje škole GBOU br. 232 Admiraltejskog okruga Sankt Peterburga snažno preporučuje maturanticu Viktoriju Ivanovu za prijem u visokoškolsku ustanovu.

Direktor GBOU Srednje škole br. 232

Admiraltejski okrug Sankt Peterburga

Potpis______________

NA KOGA SE TO MOŽE TINUTI

Pišem da preporučim (ime) za Program akademske mobilnosti. Poznajem je 3 godine. Ona/on je izuzetno vrijedna i zaista pronicljiva - ove dvije osobine se kombinuju da bi stvorile posebno jedinstvenog i izvanrednog učenika.

Imam najdublje lično i profesionalno poštovanje prema (ime), i iskreno vjerujem da će ona donijeti svoju jedinstvenu energiju, optimizam, strast i neumornu kreativnost na vaš univerzitet. Ona pokazuje impresivne sposobnosti logičkog razmišljanja i intelektualnu radoznalost izvan onih njegovih vršnjaka. Ona/on je uvijek bila aktivni učesnik u nastavi koja je željno slušala i nikada nije oklevala da postavlja pitanja. Zbog njenog/njegovog nagona i ambicije, uvjeren sam da će (ime) ostati u vrhu svoje/njegove klase i nastaviti da pokazuje odlične performanse.

Očekujem da (ime) odgovori na izazove programa akademske mobilnosti sa rigoroznom posvećenošću izvrsnosti, i siguran sam da je njen/njegov intelekt sposoban da se nosi i sa najzahtjevnijim dostupnim kursevima.

Ukratko, toplo preporučujem (ime) za akademsku mobilnost. Vjerujem da je njen/njegov predloženi kurs studija prikladan i da se nadovezuje na njene/njegove brojne prednosti. Njen duh animacije i disciplinovan pristup učenju čine je posebno pogodnom da iskoristi ovu priliku.

S poštovanjem,

NA KOGA SE TO MOŽE TINUTI

Želeo bih da dam svoje preporuke (ime), koja je zainteresovana da se pridruži u prolećnom semestru 2015. Poznajem (ime) otkad je pohađala moj čas kineskog jezika. (Ime) je odgovorna i disciplinovana studentica koja je veoma zainteresovana za učenje kineskog jezika jer je to povezano sa njenim naučnim istraživanjima. (ime) je u cijelom studijskom periodu pokazala odlične rezultate u svom studijskom i naučnom radu. Ona je aktivno učestvovala u diskusijama, pokazala svoju sposobnost da radi u timu i dokazala svoju posvećenost ličnom razvoju.

Uvjeren sam da će joj program na vašem univerzitetu dati priliku da značajno poveća nivo znanja jezika. Osim toga, to će biti neprocjenjivo iskustvo za njenu daljnju istraživačku aktivnost. Toplo preporučujem (ime) za studiranje na vašem univerzitetu.

s poštovanjem,

Ovaj dokument može biti potreban u sljedećim slučajevima: za stažiranje, upis na postdiplomske škole, strani univerzitet itd.

Počinje naslovom dokumenta.

Zatim se navodi koliko dugo i u kom svojstvu je preporučivač poznavao učenika.

Nakon toga slijedi procjena snage, sposobnosti studenta, njegovi uspjesi tokom studija. Ovdje možete pričati o njegovom učešću na olimpijadama, raznim takmičenjima, takmičenjima, nagradama, diplomama, počasnim mjestima itd.

Studentica MTUCI Inna Vladislavovna Anokhina

Studentica Anokhina I.V. diplomirala je 2013. godine na Moskovskom tehničkom univerzitetu za komunikacije i informatiku, odsjek Organizacija proizvodnje, revizija i računovodstvo, Fakultet za ekonomiju i menadžment.

Tokom studija se afirmirala kao sposoban student, nastojeći da stalno unapređuje svoj nivo znanja. Laureat je konkursa „Najbolji student Moskovskog tehničkog univerziteta za komunikacije i informatiku“. Uživala je poštovanje i autoritet u timu. Aktivno je učestvovala u društvenom i kulturnom životu univerziteta. Nekonfliktnog je karaktera i odlikuje ga visoka odgovornost i naporan rad.

za maturanta 11. razreda "a" MBOU "Sosnovo-Ozersk srednja škola br. 1" Eravninskog okruga, Republika Burjatija

Ardan Valerievič Dambaev, rođen 23.02.1998, mesto rođenja u selu Sosnovo-Ozerskoye, Eravninski okrug, podaci o pasošu 8111 444331 izdat od TP Federalne službe za migracije Rusije za Republiku Belorusiju u Eravninskom okrugu dana 28.03.2012. godine, sa prebivalištem na adresi Republika Bjelorusija, selo Sosnovo-Ozerskoye, ul. Domninskaya 6a.

Odeljenje za obrazovanje opštinske opštine "Eravninski okrug" i uprava opštinske budžetske obrazovne ustanove "Sosnovo-Ozerskoysosh br. 1" preporučuju diplomca Ardana Valerijeviča Dambaeva za prijem u vojnu ustanovu.

Dambaev Ardan Valerievič je sadašnji maturant Sosnovo-Ozerske srednje škole br. 1, kandidat za zlatnu medalju i ima diplomu sa odlikama za osnovno opšte obrazovanje.

Ardanovi uspjesi govore sami za sebe, on je jedan od najsjajnijih i najznačajnijih predstavnika maturanata 2015. Ardan je 2012. godine pohađao kurseve na temu “ International komunikacione tehnologije i veštine javnog nastupa”, ima potvrdu o upisu u međunarodnu kadrovsku evidenciju, pomoć u sticanju visokog obrazovanja, uključujući i inostranstvo, kao i karijerno vođenje u međunarodnoj oblasti delovanja u sistemu nevladinih organizacija pri UN, UNESCO Jekaterinburg. Na osnovu rezultata ovog studija dobio je diplomu kao diplomac UNESCO International Youth Leaders Summer Academy za uspješno završen kurs „Međunarodne komunikacijske tehnologije i javni nastup“ sa pravom učešća na događajima međuvladinih i nevladinih organizacija u UN, UNESCO.

Ovaj diplomac ima visok, pozitivan učinak u učešću Međunarodni, sveruski i opštinski olimpijade i vannastavne aktivnosti:

Međunarodni nivo:

2012, sertifikat o učešću na Međunarodnom takmičenju iz pravopisa

Sveruski nivo:

2010, sertifikat o učešću na Sveruskom omladinskom predmetnom prvenstvu iz istorije (5. mesto)

Regionalni nivo:

2009, diploma Međuregionalne komisije za istraživanje i proizvodnju posvećena 100. godišnjici burjatskog hroničara Uligeršina, lokalnog istoričara R.E. Erdyneeva

2010, diploma, za 1. mesto na konkursu za umetnički govor Naučno-proizvodnog kompleksa posvećenom 100. godišnjici rođenja zaslužnog radnika kulture Sh.N. Nimbueva

2010. Počasna diploma za 3. mjesto na Republičkom naučno-praktičnom takmičenju za nastavnike i učenike „Beligey Tuyaa“

2010, sertifikat za treće mesto na republičkom takmičenju u malom fudbalu među ekipama srednje škole RB

2010, sertifikat o učešću na IV Republičkom takmičenju književnih reči „Čudesno blago Burjatije“

2010, sertifikat za 2. mesto na Festivalu malog fudbala među mesnim ekipama za Kup poslanika Gradskog veća

2011, pismo hvala za učešće na III republičkoj konferenciji “Nimbu Readings”

2011, počasna diploma, za VI mesto u Republičkom naučno-praktičnom timu nastavnika i učenika „Beligej Tuja“

2011, sertifikat o učešću na Republičkom takmičenju „Gulamta“ (10. mesto na republičkom)

2011., rezultati učešća na republičkom interdisciplinarnom takmičenju „Polijatlon-monitoring“ (postignuti nivo je dovoljan)

2013, sertifikat o učešću u Republičkom naučno-proizvodnom kompleksu „Korak u budućnost” sekcije „Burijatski jezik”

2013, diploma za treće mesto na Republičkoj olimpijadi BSU „Bajkalska perspektiva“

2013, zahvalnica za učešće u V Republičkom naučno-proizvodnom odboru „Beligateuyaa”

2013, pismo zahvalnosti za učešće na međuregionalnoj olimpijadi na burjatskom jeziku

2013, sertifikat o učešću na Međuregionalnoj olimpijadi iz Bajkalskih studija"

2013, diploma za drugo mjesto na 20. republičkom fudbalskom turniru “Ulhasaa Cup”

Sertifikat o učešću na Republičkoj kompleksnoj olimpijadi „Lingua-2013“

2014, diploma Republičkog naučno-proizvodnog preduzeća „Zvezda Istoka“, u kategoriji „Za proučavanje budističkih tradicija“

2014, sertifikat za učešće na takmičenju budističkog Sandhija Rusije “Ekhe helen-nyutagai magtaal”

2014, sertifikat o učešću na međuregionalnom, gaming takmičenje"Britanski buldog" na engleskom (2. mjesto u regiji)

2014, sertifikat za treće mesto na XXI republičkom turniru u malom fudbalu među omladincima

2014, diploma za 2. mesto u regionu na međuregionalnom takmičenju iz engleskog jezika “British Bulldog”

Dambaev Ardan Valerievich demonstrira dovoljno visok nivo osnovnog znanja neophodnog za nastavak studiranja, ima opšte akademske i predmetne veštine i poznaje savremene računarske tehnologije. Diplomirani je sposoban da se snalazi u obrazovnoj i društvenoj situaciji na osnovu lično stečenog znanja iz predmeta, kulturno nasljeđe, normalno društveno ponašanje i međuljudsku komunikaciju. Dambaev Ardan zna kako da sistematizuje materijal u sebi obrazovna tema, sposoban je da rasuđuje, zna da radi racionalno i ume da svoje znanje primeni u praksi. Razvija se samosvijest i adekvatno samopoštovanje, potreba za samospoznajom.

Dambaev Ardan je razvijena ličnost, sposobna za samoopredeljenje sa izraženim građanski stav i osećaj patriotizma. Mladić pokazuje društvenu zrelost, odgovornost za svoje postupke i ima pravnu kulturu. Odlikuje ga sposobnost da brani svoje stavove i uvjerenja, te sposobnost pronalaženja nestandardnog rješenja u neočekivanoj životnoj situaciji.

Dambaev Ardan vodi zdrav imidžživota, svjesno se odnosi na svoje zdravlje. Nezaobilazan je učesnik školskih i regionalnih sportskih događaja. Uključen je u školski vojno-patriotski krug „Zorig“, koji ga je naučio da koristi najjednostavnije metode pružanja prve pomoći. medicinsku njegu, djelovati u vanrednim situacijama.

U školi je pažljiv, disciplinovan i uredan. Materijal koji je nastavnik objasnio uči se brzo i lako. Diplomac je u stanju da gradi dalje obrazovne planove i identifikuje značenje svojih obrazovnih aktivnosti. Uvijek je spreman za nastavu i koristi dodatni materijal u pripremi. Diplomirani zna kako da opravda svoje znanje i postignute rezultate. Sposoban da prevede stečeno znanje u duhovne i materijalne oblike aktivnosti. Dambaev Ardan je višestruki učesnik predmetnih olimpijada iz burjatskog jezika i književnosti. Posjeduje kompetentnu pismenu i usmenu komunikaciju. Sposoban da planira svoj rad i slobodno vrijeme. Dambaev Ardan je zanimljiv sagovornik, jer je originalna, nestandardna, osebujna osoba koja ima svoje gledište o većini pitanja.

Po potrebi zna braniti svoje stavove i stav, odlučiti se u situaciji izbora, pokazujući čvrstinu i odlučnost.

Ima razvijen osjećaj za kolektivizam i međusobnu podršku. Zbog svog senzibilnog i odgovornog karaktera, uživa poštovanje i povjerenje među svojim drugovima. Odgovorno i savjesno obavlja poslove u razrednom timu. Raduje se uspjesima svojih drugova. Nikada ne postiže svoje na račun drugih ili na njihovu štetu.

Ljubaznost, skromnost, predusretljivost glavne su crte njegovog karaktera.

Šef PA "Eravninski okrug":___________/Shagdarova V.I/

Direktor srednje škole br. 1:____________________/Tyshkenova I.Yu./