UlazŽivotinje toplih zemalja. Životinje vrućih zemalja. Nevjerovatne činjenice o životinjama
"Vrtić br. 1 v. Vokhma"
Projekt
"Životinje vrućih zemalja"
Učesnici projekta: učenica pripremne grupe Alesya Shadrina, 6 godina, vaspitačica, majka.
Vrsta projekta: dječji, informativno-obrazovni, kratkoročni.
Obrazloženje za izbor teme:
Fauna vrućih zemalja vrlo je raznolika i privlačna djeci.
Ovo nije bio izuzetak u našoj grupi. U procesu direktnih edukativnih aktivnosti na temu „Životinje vrućih zemalja“, Alesya Shadrina imala je mnogo pitanja o životinjama, njihovom izgledu i staništu. Tokom razgovora sa majkom saznao sam da djevojčica mnogo crta na ovu temu, pregledava dječje časopise i enciklopedije u potrazi za novim informacijama. Odlučila sam podržati djetetove hobije i organizirala edukativni projekat za djecu.
Cilj projekta: Stvoriti uslove za formiranje dječjih ideja o životinjama vrućih zemalja.
Zadaci:
Proširiti znanje djece o životinjama vrućih zemalja.
Obogatiti dječiji vokabular, razviti povezan govor.
Razviti sposobnost dobijanja informacija iz različitih izvora.
Negujte želju za dijeljenjem znanja jedni s drugima.
Razvijati kognitivne sposobnosti djece.
Uključite djecu u kreativne i istraživačke aktivnosti.
Organizovati zajedničke kognitivne i produktivne aktivnosti sa roditeljima.
Glavni problem:
Ko su ove čudne životinje? Kako nas mogu iznenaditi?
Razgovori sa djetetom kako bi se razjasnila ideja na temu, iznijele hipoteze.
Šta znamo o životinjama vrućih zemalja? | Ko živi u vrućim zemljama? | Šta želimo da znamo o životinjama? | Šta treba učiniti da se sazna? |
Životinje dobijaju vlastitu hranu. Životinje su divlje i dresirane. Lav je najveća mačka u Africi. Nilski konj živi u vodi. |
kornjača, kengur, krokodil, | Koje životinje su biljojedi, a koje sisari? Zašto su zebre prugaste? Zašto žirafa ima dug vrat? Najteža životinja na zemlji? Najviša životinja na zemlji? Zašto životinje iz vrućih zemalja ne mogu živjeti u sjevernim zemljama? Najbolji džemper na svijetu? Da li je noj ptica ili životinja? | Čitanje knjiga. Ispitivanje ilustracija. Posjet zoološkom vrtu, cirkus. Pitaj odraslu osobu. |
Forme za realizaciju projekta:
Organizirane aktivnosti za djecu.
Direktna obrazovna aktivnost.
Zajedničke aktivnosti sa roditeljima.
Nove riječi, koncepti: problem, hipoteza, pustinja, savana, džungla, Afrika, Australija, grabežljivci, oklop, griva, usta, tobolčar, kamuflaža.
Očekivani rezultati:
Prošireno znanje djece o životinjama vrućih zemalja.
Obogaćuje se vokabular djece, razvija koherentan govor.
Formirana je sposobnost dobijanja informacija iz različitih izvora.
Djeca dijele znanje jedni s drugima.
Razvijaju se kognitivne sposobnosti djece.
Implementacija projekta
Target |
|
Faza 1. Organizacijski. |
|
1. Stvaranje problemske situacije. Prikaz knjige enciklopedije "Životinje naše planete" 3. Analiza problema. Ko živi u vrućim zemljama? Šta želimo da znamo o životinjama? Šta treba učiniti da se sazna? 4. Formulisanje problematičnih pitanja. 5. Promocija hipoteze. 6.Kompilacija i diskusija sa učesnicima projekta faznog plana rada. 7. Razgovor sa roditeljima: "Uloga projektnih aktivnosti u razvoju djece". 8. Izbor enciklopedijske, metodološke, referentne literature na temu projekta. 9. Izbor pokretnih i didaktičkih igara, pjesama, zagonetki | Zainteresujte djecu za temu. Otkriti djeci znanje o životinjama vrućih zemalja. Naučite postavljati problematična pitanja, postavljati hipoteze. Napravite plan rada, razgovarajte o načinima formalizacije konačnih rezultata. Razjasniti znanje o ulozi projektnih aktivnosti u razvoju djece. Razvijati radoznalost, horizonte. |
Faza 2. Implementacija projekta. |
|
Kognitivni i govorni razvoj: GCD Knowledge. FTsKM. "Šta su one, životinje vrućih zemalja" "Stanovnici džungle i pustinje." Rješavanje problema: Ko su ove čudne životinje? Kako se životinje spašavaju od neprijatelja? Koje životinje južnih zemalja su biljojedi, a koje grabežljivci? Didaktičke igre: - "Prepoznaj životinju po opisu." - "Biljojed ili grabežljivac?". - "Ko se seli." - "Gdje je umjetnik pogriješio?" - Izgradnja iz papirnog stonog pozorišta "Zoo". Origami: "Slon", "Krokodil". Čitanje enciklopedijske literature o životinjama vrućih zemalja. B. Zhitkov "Kako je slon spasio vlasnika", M. Moskvina "Šta se dogodilo krokodilu", S. Marshak "Kako je zebra izgubila svoje pruge." Učenje pjesama, zagonetki, poslovica i izreka o životinjama. Sastavljanje priče (sa elementima kreativnosti) na osnovu serije slika priča. | Razvoj kognitivne aktivnosti u procesu eksperimentisanja. Učvrstiti znanje djece o životinjama, o njihovom staništu. Popuniti obim znanja i informacija djece o svijetu oko njih. Razvijte horizonte radoznalosti. Ojačati sposobnost djece da samostalno i uz pomoć odraslih rješavaju problematične probleme. Razvijati dječiju pažnju, pamćenje, maštu. Razvijati kreativne sposobnosti djece, ohrabrujući ih da smišljaju različite opcije za događaje. Nastavite učiti djecu logici, koherentnosti, konzistentnosti iskaza koji nisu prikazani na slici. |
Društveni i lični razvoj: Igre igranja uloga: - Zoološki vrt. - Putnici. - „Put oko sveta | Zainteresovati djecu na kreativniji način i široko koristiti znanje o životu oko sebe u igricama. |
Umjetničke i estetske aktivnosti: Crtež prema djelima S. Marshaka "Djeca u kavezu", "Afrički pejzaž". Modeliranje "Egzotičnih životinja". Primjena: "Mačke grabežljive Afrike". | Poboljšati umjetničke vještine, razviti maštu i fantaziju. Negujte tačnost, sposobnost da se započeti posao dovede do kraja. |
fizički razvoj: Zabava "Džungla zove." Igre na otvorenom: - "Biljojedi protiv predatora." - "Ko je najpametniji?" | Razvijati kod djece spretnost, izdržljivost, sposobnost navigacije u prostoru. |
Interakcija sa roditeljima: Proučavanje enciklopedija. Razgovor sa djecom o kontinentima zemlje. Kompozicija bajki na temu "Avantura u džungli". Zajednički rad djece i roditelja: Gledajte TV emisije o životinjama iz pustinje i džungle. Kviz uz učešće djece i roditelja "Poznavaoci prirode". Zajednička izrada albuma priča o životinjama. Učešće na izložbi crteža . | Promovisati organizovanje zajedničkih aktivnosti roditelja i dece. |
Faza 3. Rezimirajući. |
|
1. Izložba crteža "Životinje naše planete". 2. Zajednički kviz djece i roditelja "Poznavaoci prirode". 3. Izrada layouta "Životinje vrućih zemalja" |
|
Faza 4. Analiza aktivnosti. |
|
U procesu projektnih aktivnosti Alesya: Interakcija sa vršnjacima; Postavljala je kognitivna pitanja, raspravljala, izmišljala zagonetke, bajke; Primao informacije iz različitih izvora i dijelio ih; Odabrani materijali, alati za kreiranje proizvoda; Igrao sam mobilne igrice na ovu temu. Ovaj projekat je pružio djetetu priliku ne samo da stekne znanje, već i da razvije kreativne sposobnosti, formira komunikacijske vještine i formira početne preduslove za istraživačke aktivnosti. Roditelji: Aktivno i zainteresovano su učestvovali u zajedničkim aktivnostima sa djetetom i učiteljicom grupe kako bi obogatili znanje djece o životinjama vrućih zemalja. Imali su priliku da saznaju šta njihova djeca rade u vrtiću. Bili su u mogućnosti da ostvare svoje kreativne sposobnosti. |
Književnost.
1. E. Prati. Tsibidova. „Životinja. Enciklopedija za djecu. Machaon Publishing. 2010
2. B. Fedorovich. Desert Face. Moskovska izdavačka kuća "Mlada garda". 2009
3. M. Borisenko. "Životinje vrućih zemalja". Izdavačka kuća Parity Series. 2008
4. L. Shaitanov. "Prve lekcije 5+, životinje vrućih zemalja." Izdavačka kuća "Dragonfly Series". 2010
5. L. Shaitanov. Friend series. Predškolska priprema. Izdavačka kuća Dragonfly 2010
6. O. Aleksandrova. "Moja prva enciklopedija" Iris Press Publishing. 2008
7. E. Valk. "Za predškolce o životinjama." Izdavačka kuća "Učitelj". 2010
8. G. Banar. "Gdje je uvijek vruće." Izdavačka kuća "Karapuz". 2010
Opštinska predškolska obrazovna ustanova
"Vrtić br. 1 v. Vokhma"
Sinopsis direktnih organizovanih aktivnosti
u obrazovnoj oblasti "Spoznaja"
Tema: "Šta su one, životinje vrućih zemalja"
Programski zadaci:
Produbiti i proširiti znanje djece o životinjama vrućih zemalja, aktivirati vokabular na temu, pojasniti nazive životinja vrućih zemalja.
Vježba u rješavanju matematičkih zadataka, ukrštenica.
Za formiranje vještine jačanja i održavanja pravilnog držanja u raznim aktivnostima ojačati mišiće svoda stopala
Proširite svoje razumijevanje kako pravilno komunicirati s biljkama i životinjama.
Negovati želju za proučavanjem prirode i živih stanovnika Zemlje, poštovanje prema prirodi
Učvrstiti sposobnost doprinosa razvoju psihofizičkih kvaliteta spretnost, brzina.
Razvijati sposobnost rada u timu.
Sposobnost korištenja različitih materijala za prikazivanje životinja: papir, plastelin; biti samostalan u izboru materijala za rad.
Nastavite sa upoznavanjem djece sa muzičkom kulturom kroz slušanje muzike.
Oprema: slike životinja iz vrućih zemalja, čarobni cvijet sa zadacima, križaljka, siluete životinja za produktivne aktivnosti, plastelin, papir u boji, ljepilo, hrpe.
GCD napredak:
Ljudi, volite li putovati? (odgovori djece). Idemo u vruće zemlje. Šta mislite šta su ove zemlje? (Tamo je jako vruće, ima puno pijeska i vruće je, ima malo vode itd.).
Tako je, bravo! Da, tople zemlje su zemlje u kojima je uvijek vruće, nikad ne pada snijeg, ali ovo nije samo pustinja, u vrućim zemljama postoje i tople ravnice - polupustinje, i plodne tropske stepe, i vlažne tropske džungle. Sjećaš se? Pred nama je još cijela sedmica i opet ćemo o tome.
A sad, pogledajte cvijet u mojim rukama, nije običan, zašto? (raznobojne latice).
Ovaj cvijet je magičan, uz njegovu pomoć idemo na putovanje. Vidite, nešto je napisano na laticama, da, ovo je zadatak s kojim se moramo nositi. Hoćemo li pokušati? (Da). Ako pogodimo, saznaćemo gde ćemo putovati.
Zadatak 1. "Napiši riječ"
Djeci se daju slova i oni od njih sastavljaju riječ - AFRIKA.
Nakon što djeca završe zadatak, zvučna analiza ove riječi.
Gde smo stigli? (u Afriku)
Bravo momci! Tačno pogodio. Znate li Afriku - najtopliji kontinent na Zemlji.
Koje životinje vrućih zemalja poznajete? (odgovori djece).
Učiteljica imenuje životinje koje djeca nisu imenovala, skreće pažnju djeci da ovdje ne žive samo životinje, već i ptice, podzemne životinje. Zatim priča kako se životinje vrućih zemalja prilagođavaju životu u takvim uvjetima s malo vode i na visokim temperaturama.
Zadatak 2. Ukrštenica "Reši zagonetke i pronađi slike".
Učitelj djeci čita zagonetku, a zatim svaku riječ podijeli na slogove.
1. Videćete ga - odmah je jasno:
Kralj zvijeri je opasno šaliti se.
Prijeteći pogled i prijeteći urlik,
Nisam čak ni podrezao grivu. (lav)
Ljudi, koja je razlika između lava i lavice?
(Izvana, lavovi se razlikuju od lavice po tome što lav ima veliku pahuljastu grivu, dok je lavica nema)
2. U zoološkom vrtu,
Vjeruj, ne vjeruj
prebiva
Čudesna zvijer.
Ima ruku na čelu
Izgleda kao cijev! (slon)
Šta je to ruka na čelu? A zašto se deblo zvalo ruka u zagonetki?
(Uz pomoć surle slon čupa lišće sa drveća, kida travu, pije, nosi veoma debele trupce).
3. Visok je i mrljav,
Sa dugim, dugim vratom
I jede lišće -
Lišće drveća (žirafa)
Zašto žirafa izgleda ponosno i važno? (Zato što je visok, ima dug vrat i noge, i gleda na sve s visine.)
Vaspitač: Ima dug vrat i noge. Visina žirafe je 6 metara, visoka je kao dvospratna kuća, odnosno može doći do krova naše bašte, pola visine pada na vrat. Ovako dugačak vrat omogućava žirafi da lako dođe do samih vrhova visokog drveća, trgajući lišće. Prednje noge žirafe su duže od zadnjih nogu, a rep je dugačak metar.
4. Na nosu je ogroman rog,
Svi nose (Nosorog)
5. Ukusne banane
Za ručak sa (majmunima)
6. Kada se vrućina smiri,
Izaći će iz močvare
I idi na večeru
Evo života (behemota)
7. - Živi u rijekama Afrike
Zli zeleni brod.
Ko god je plivao prema,
Progutajte sve ... (krokodil)
8. - Cijeli život nosim dvije grbe,
Imam dva stomaka!
Ali svaka grba nije grba, štala!
Hrana u njima sedam dana! (deva)
Vaspitač: - Kamila se zove pustinjski brod. Zašto misliš? (Pokreti kamile su glatki, kao na brodu. Kamile nose teške terete, ljudi. One su veoma jake i izdržljive životinje)
9. Skačem na dvije noge,
Ne želim da ostavim svoju decu
Nosim ih u torbi.
Ko sam ja? - Mama (kengur.)
Minut fizičkog vaspitanja
U Africi to rade žirafe! (povucite vrat prema gore)
Obojeni papagaji sa krilima "byak-byak-byak" (mahuju rukama)
I boe u čvoru "pljesak-pljesak-pljesak" (gimlet).
A slonovi gaze "top-top-top" (top-top-top).
I njihove uši plješću "plap-clap-plap" (pljesak)
Zadatak 3. "Rešite zagonetke"
Problemi sa sabiranjem
1. Donio ga je majmun slonu
Dvije banane.
Evo sretnog poklona
Giant.
Imao je jednu bananu -
Pogledaj.
Sad koliko je postalo -
Reci! (tri)
2. Na ljuljaški, na ljuljaški
Životinje su sjedile u zoološkom vrtu.
pet pegavih leoparda
Smješka se suncu.
I sa dobrim starim lavom
Oni se veselo ljuljaju.
(Koliko životinja?) (šest)
3. Slon, slon, tri slona
I prema dva tigrića
Sa pojila su otišli kući.
Broji brzo
Koliko se životinja srelo? (sedam)
4. Krokodil je izvadio školjke.
Sve školjke su kao igračke.
Ukupno je bilo šest granata.
krokodil
I progutao je jednu.
(Koliko je školjki postalo?) (pet)
Zadatak 4. "Pogodi" (sa loptom)
1. O čemu se može reći?
Slon ... (deblo, rep, očnjak)
nosorog ... (rog)
Lav ... (usta, griva)
Žirafa ... (vrat, griva)
noj ... (perje, noge)
2. Životinje se kreću drugačije.
Kako se kreće krokodil? (pluta, hoda)
A nosorog? (šetnje)
A majmun? (penjanje, skakanje)
A kornjača? (jezi)
Zadatak 5. Igra "Pogodi ko!"
Učitelj imenuje znakove životinje, po kojima dijete mora pogoditi o kome se radi.
Gazi kao... slon
Trči kao... konj
Migolji se kao... zmija
Otporan kao... kamila
Debeo kao... nilski konj
Sporo kao ... kornjača
Ponavlja se kao... papagaj
Grimase kao... majmun
Čupav kao... lav
Zadatak 6. "Ukrasi životinju"
Za djecu su pripremljene siluete životinja iz vrućih zemalja.
Momci danas ćemo ukrasiti životinje Afrike. Razmislite koji će vam materijali biti potrebni. Koje načine znate
(Zvuči muzika.) Djeca uzimaju materijale koji im trebaju i kreću na posao. Nastavnik pruža savjete, podršku i pomoć po potrebi.
Refleksija
Recite mi, momci, gde smo bili danas?
Šta ste naučili o životinjama?
Šta vam se najviše svidjelo?
Opštinska predškolska obrazovna ustanova
"Vrtić br. 1 v. Vokhma"
Vokhomski opštinski okrug Kostromske oblasti
https://pandia.ru/text/79/021/images/image003_127.gif" alt="(!LANG: Kviz za djecu i roditelje" width="468" height="37 src=">!}
Mnogi faktori ukazuju na interes djece za egzotične životinje: djeca često postavljaju pitanja o životu životinja u vrućim zemljama, crtaju ih, često parodiraju, pričaju jedni drugima nevjerojatne činjenice koje su naučili od svojih roditelja ili iz dječjih enciklopedija.
Životinje iz vrućih zemalja imaju sreće. Uvek su topli i sunčani. Trčite, letite na otvorenim prostorima - nećete se okliznuti, nećete se smrznuti u hladnoj šumi.
Kviz "Životinje vrućih zemalja" sastoji se od 12 pitanja. Na svako pitanje je odgovoreno. Sastavljač kviza: Iris Revue
1. Koje životinje vrućih zemalja poznajete?
Odgovor: slon, kengur, pelikan, papagaj, zebra, žirafa, majmun, tigar, lav, kornjača, nosorog, kamila, krokodil
2. Pogodi zagonetke:
„I ne peva, i ne leti...
Zašto se onda smatra pticom?
Odgovor: noj
“Ko nosi svoju kuću na sebi?”
Odgovor: Kornjača
On je veliki. On je težak.
Teška je mnogo tona.
Spreman da se odmeri sa svima.
Osim kitova.
Odgovor: slon
Mladi leopard je pao!
O ne! mladi leopard
Pao u veliki vodopad.
Šta da se radi - opet nije na mestu.
Sačekaj, dragi leopade.
Vrati se, dragi leoparde!
4. Ko je u torbi kengura?
Odgovor: mladunčad
5. Ime ove ptice je isto kao i egzotično voće. Iako je ovo predstavnik ptičjeg bratstva, i sam je bez krila. Ko je?
Odgovor: ptica kivi
6. Koju životinju Kinezi zovu "krzneni bik"?
Odgovor: ova životinja je jak
7. Koja životinja koja živi u toplim zemljama većinu svog života provodi viseći naglavačke ispod grana drveća?
Odgovor: troprsti lenjivac
8. Koja književna djela znate u kojima su likovi životinje vrućih zemalja?
Odgovor: "Movgli", "Doktor Aibolit"
9. Koja je najveća i najrjeđa buba na Zemlji (živi u toplim zemljama)?
Odgovor: drvosječa-titanijum
10. Mislite li da u vrućim zemljama ima mnogo vrsta zmija ili ne?
Odgovor: Najveći broj vrsta zmija nalazi se u vrućim zemljama.
11. Koja životinja koja živi u vrućim zemljama je najbrža na planeti?
Odgovor: gepard
12. Koji je od primata (majmuna) najpametniji?
Čovječanstvo zna za postojanje mnogih vrsta životinja, ali neke od njih su još uvijek nepoznate. Razlikuju se po veličini, boji, staništu, zvukovima, obroku hrane, ali što je najvažnije, po prisutnosti jedinstvenih kvaliteta. Neke životinje nam izgledaju šarmantno, dok druge izgledaju odvratno. Neki su nam prijatelji i nezaobilazni pomagači, dok su drugi štetočine ili opasnost. Predstavljamo vam najnevjerovatnije činjenice o životinjama.
Nevjerovatne činjenice o životinjama
1. Dabrovi zubi nikada ne prestaju da rastu, pa su životinje prisiljene da stalno grizu stabla kako bi upravljale svojom dužinom.
2. Grbavi kitovi ispuštaju najglasnije zvukove od svih živih organizama. Zvuk koji ispuštaju može se čuti na udaljenosti od 800 metara.
3. Slonovi mogu osjetiti miris vode sa udaljenosti od oko 3 milje. Oni su također jedan od tri sisara koji prolaze kroz menopauzu - druga dva su grbavi kitovi i žene.
4. Meduza Turritopsis je jedinstveni stanovnik mora, koji je u stanju da se podmlađuje regeneracijom svojih telesnih ćelija. Naučnici su joj dali nadimak "besmrtna".
5. Neke afričke gliste dosežu dužinu veću od 6 metara.
6. Pacovi se razmnožavaju toliko brzo da bi za samo 18 mjeseci 2 pacova mogla stvoriti preko milion srodnika.
7. Za razliku od ljudi, ovce imaju četiri želuca, od kojih svaki pomaže u varenju hrane koju jedu.
8. Čak i kada zmija zatvori oči, i dalje može da vidi kroz kapke.
9. U proseku, muve žive ne više od 2-3 nedelje.
10. Nećete vjerovati, ali na malim travnatim travnjacima živi oko 50.000 pauka. Teško ih je uočiti zbog njihove zelene boje.
11. Šišmiši su jedini sisari koji imaju sposobnost letenja.
12. Aligatori mogu živjeti više od 100 godina.
13. Snježni leopardi ne jedu samo meso ovaca i koza. Kao hranu mogu jesti i različitu vegetaciju.
14. Tarantule mogu živjeti bez hrane više od nekoliko godina.
15. Kada su psi jako vrući, znoj počinje da se oslobađa kroz jastučiće njihovih šapa. Stoga ponekad leže na podu da se brže ohlade.
16. Postoje različite vrste zebri, od kojih se svaka razlikuje po broju i položaju crnih pruga na tijelu.
17. Psi imaju mnogo bolji vid od ljudi, ali u isto vrijeme ne prepoznaju tako svijetlu paletu boja.
18. Svinje i ljudi su jedina živa bića koja se mogu sunčati.
19. Puževi mogu spavati tri godine bez hrane i vode.
20. Slon je jedina životinja sa četiri koljena.
21. Albatros može letjeti cijeli dan, zamahnuvši krilima samo jednom.
22. Sve domaće mačke ne vole miris nijednog citrusa.
23. Oči kameleona mogu se rotirati nezavisno jedna od druge, što im omogućava da gledaju u svim smjerovima u isto vrijeme bez okretanja glave.
24. Tigrovi nemaju samo prugasto krzno, već i kožu.
25. Oko 80% svih životinja na Zemlji su insekti.
Za korištenje pregleda prezentacija, kreirajte Google račun (nalog) i prijavite se: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Životinje vrućih zemalja Materijal je pripremila vaspitačica pripremne grupe Revyakina Yu.Yu.
Kraljevi životinja u sebi čuvaju mnogo zanimljivih stvari, a to su: Unatoč hrabrosti i hrabrosti svih grabežljivaca, imaju najmanje srce po veličini. Lavovi su pravi pospanci, spavaju 20 sati dnevno. Njuška ovih grabežljivaca je jedinstvena, nemoguće je pronaći dva lava u kojima će biti potpuno ista, iako ljudi to ne primjećuju uvijek. Možda su po izgledu strašna stvorenja, ali u krugu svog ponosa ponašaju se vrlo ljubazno, vole trljati njuške jedno o drugo.
Lavovi mogu početi da riču tek nakon dvije godine, prije toga jednostavno ne znaju kako to učiniti. Lavice se hrane majčinim mlijekom. Uzimanje hrane od drugih grabežljivaca nije stil lavova, oni preziru da jedu ono što su šakali i hijene dotaknuli. Samo iz zabave, ne love, pa pored negladnog lava čak i zebre mogu mirno spavati.
Žirafe biljojedi nisu ništa manje zanimljive. Ako ljudi imaju jedinstvene šare na prstima, a lavovi imaju njuške, onda žirafe imaju petu na koži kao jedinstveni znak prepoznavanja. Mladunci žirafe počinju svoj život teškim testom: padom sa visine od dva metra. Maksimalno koliko ova duga životinja spava dnevno je jedan sat, a češće dvadeset minuta općenito. Štaviše, ovaj san se događa u stojećem položaju, može se samo iznenaditi kako u ovom trenutku ne padaju.
Boja njihovog jezika je crna, a ima nevjerovatnu dužinu od 50 centimetara. U krdima žirafa nema reda, ma kojeg pola i starosti bili, svi su jednaki i svima je slobodan pristup. Samo žirafa ne može da zijeva. Spavaju malo, ali jedu puno, do 20 sati dnevno. Možemo reći da je hrana glavni dio života ovih nevjerovatnih životinja.
Šta je neobično iza životinje koja toliko liči na osobu? Oni, kao i ljudi, imaju 10 prstiju na donjim i gornjim udovima i 32 zuba. Najčešće u životu nemaju više od troje djece. Gorile znaju da plaču, ali ne sa suzama kao ljudi, već tako što ispuštaju tugaljive zvukove. Do tri godine mladunci ne mogu postojati bez pomoći majke, ona ih hrani, nosi i štiti od opasnosti.
Ovi veliki primati ne vole vodu, pokušavaju se sakriti od kiše, a vodu dobivaju iz zelenog lišća. Gorile žive prilično dugo za životinje, do 50 godina. U dobi od 8 godina, ženke moraju napustiti svoju porodicu i tražiti novu, kako bi postale odrasle i ušle u odraslo doba.
Dakle, crno s bijelim prugama ili bijelo s crnom? Vječna misterija. Više studija je pokazalo da je zebra još uvijek crna sa bijelim prugama. Unatoč ljubavi prema čistoći i stalnom puzanju jedni iz drugih, zebre sebi ne uskraćuju kupke od prljave prašine. Zebrino majčino mlijeko nije bijelo, već nježno ružičasto.
Zebre su timske životinje, koegzistiraju u stadima i čuvaju stražu dok se njihovi rođaci odmaraju. U krdima su svi podijeljeni u male porodice, porodica je općenito glavna odlika ovih nevjerovatnih životinja. Od davnina su ljudi pokušavali da zebre udomaće, da ih pripitome, ali ni danas nikome ne polazi za rukom. Zebre vole slobodu, iako se njihov suživot ne može nazvati apsolutno slobodnim.
Šta ako je slon bio grabežljivac?! Tada bi mnogima bilo teško, jer su u stanju da ubijaju samo težinom. Ali samo oni nisu grabežljivci, a sve ostalo je vrlo ljubazno. A evo šta je još zanimljivo kod njih: pune dvije godine ženke rađaju mladunčad. Telad slonova pri rođenju nemaju zube, kao kod ljudskih mladunaca, prvo imaju mliječne zube, a tek nakon kutnjaka. 300 litara i 300 kilograma: samo slonovi mogu pojesti i popiti toliko jednim udarcem.
U stadima slonova vlada matrijarhat, zrele i snažne ženke postaju vođe. Svaki pojedinačni slon ima svoj jedinstveni obod uha. Slonovi uopće ne znaju trčati, njihov najbrži pokret je ubrzano hodanje. Ne jedu samo travu i lišće, bobice, voće, pa čak i koru drveća - to je za njih prava poslastica. Postoje životinje teške 6 kilograma, a postoji i mozak slona, koji teži potpuno isto. Inače, to utiče na njihove mentalne karakteristike, jer su jedna od najinteligentnijih životinja.
Zagonetke Oh, vidi, čovječe! A na tijelu - crno krzno. Napravili smo grešku, izgleda slatko Iz grmlja na nas... (Gorila) Ja sam u prugastoj pidžami, Vrlo toplo, dlakavo. Nisam konj, ali ipak izgledam kao konj.(Zebra) Ova životinja je nekako čudna: Vrat je kao strijela kod ždrala. Da ustima dohvati bilje Sabraće se u dva... (Žirafa) Pustinjom hoda, Nosi teret, ne jede, ne pije. Htio bih prenijeti dva-tri jela Za nesretnika... (Deva)
Evo još jedna životinja U torbi nosi torbicu, Spretno skače u dužinu Australijski... (Kengur) U Africi, dalekoj i prostranoj, Gdje su močvare, rijeke, mulj svuda okolo, Zeleno i zubato pliva Ko, pogodi? .. (Krokodil) U zoološkom vrtu iu šumi ima mnogo jelena. Svi imaju rogove na glavi, samo jedan ima rogove na nosu. (Nosorog) Kralj zvijeri, on nije čudo - Pogledaj kakav luksuz - griva! Iako rika mačke, ali strašna, Šape - moć i ozbiljan izgled. (lav)
Igra "Reci ljubazno" Slon - slon Zebra - ...... Krokodil - ....... Kengur - ….. Hippo – ……. Kornjača - …… Nosorog – …….. Žirafa – ……
Broji do pet Jedan slon, dva slona, tri slona, četiri slona, pet slonova Jedna žirafa, dva ……, Jedna zebra, …….., …….. Jedan nosorog, …….., …… Jedan nilski konj, … ….., …… Jedan lav, …….., ……… Jedan majmun, ……., …….. Jedan tigar, …….., ………
Igra "Nazovi novu riječ" Žirafa ima duge noge - dugonoga je Nilski konj ima debelu kožu - to ...... .. Krokodil ima oštre zube - to ......... Lav ima dugu grivu - to ...... ... .. Nosorog ima kratke noge - to ... ...... Tigar ima dug rep - to ...…….
Gimnastika prstiju. Slon hoda iza majke slonice, (naizmenično, prsti lijeve i desne ruke su otpušteni iz šaka, počevši od palca) Krokodil je iza krokodila, mali lav hoda iza lavice, deva trči za kamilom, prugasta zebra juri za zebrom. Za kim svako dijete juri? (pokažu obe ruke i pokazuju na sebe)
Gimnastika prstiju. Ako slučajno uđem u vruću zemlju, (stisnem i raširim prste u šake) tamo ću vidjeti šakala, (sve prste obje ruke spojiti palčevima formirajući "dvogled", prinesite ga očima) Kengur, nilski konj, majmun, tigar, lav. (naizmjenično savijati prste istovremeno na obje ruke) Krokodil i slon. (stisne i opusti prste desne ruke u šaku) Žive dobro - (stisne i opusti prste lijeve ruke u šaku) Nema snježnih zima! (pljeskajte rukama i raširite ruke u stranu)
"Četvrti ekstra" Slon, lav, pas, tigar Krokodil, kengur, žirafa, mačka Zec, zebra, kobra, panter Vuk, lav, medvjed, lisica Morž, majmun, boa, dikobraz
Igra "Napravi rečenicu od reči" Slon, džungla, živi. Zebra, lovi, tigar, grabežljivac. Školjka, jaka, kornjača. Mladunče, lavica, gladno, meso, nosi. Trava, jede, lišće, žirafa. Gorila, jato, vrisak, džungla, glasno.
Igra "Uporedi" Slon je visok, a žirafa još ... viša. Nilski konj je težak, ali slon je još uvek... Konj je izdržljiv, ali kamila je još uvek... Zec skače daleko, a kengur i dalje...
"Fizminutka" "Žirafa" Lako je i jednostavno brati cvijeće (mahati rukama ispred sebe) Za djecu malog rasta. (čučući) Ali za nekoga ko je tako visok, (pruže ruke gore) Nije lako ubrati cvijet!
"Fizminutka" Slon šeta po zoološkom vrtu, Uši, surla, siv je. (Glava naginje u stranu.) Klima glavom, (Glava naginje naprijed.) Kao da poziva goste. (Glava pravo.) Jedan, dva, tri - nagib naprijed, jedan, dva, tri - sada nazad. (Naginje se naprijed, nazad.) Slon odmahuje glavom - Rado radi vježbe. (Brada na prsa, pa zabacite glavu unazad.) Iako su vježbe kratke, malo smo se odmorili. (Djeca sjede.)
Igra "Šta je ko?" Slon i lav. Ko ima deblo, a ko grivu? Žirafa i morž. Ko ima kljove, a ko fleke? Nilski konj i kamila. Ko ima ogromna usta, a ko dvije grbe? Tigar i leopard. Ko ima fleke, a ko pruge? Kengur i nosorog. Ko ima torbu na stomaku, a ko rog na nosu? Foka i kengur. Ko može skakati, a ko brzo plivati?
Slušajte, zapamtite i prepričajte. "PREKRASNO". Ovo je nilski konj. Samo ne on, nego ona je nilski konj. Njeno ime je Beauty. Doneto je iz Afrike. U rijeci tamo žive nilski konji. Jedu travu duž obala, rone u toplu vodu. Usta nilskog konja su ogromna. Otvoriće se kao kofer. Hipopotamus je težak sto funti. A njime komanduje mršav starac u zoološkom vrtu. Loše je za nilskog konja zimi: voli toplinu, toplu vodu. Starac grije vodu za bazen. Samo noću ne pušta nilskog konja u bazen da se ne prehladi. Nilski konj bi, da je htio, prošao kroz ogradu - ali se ne usuđuje
Pitanja za prepričavanje. O kome je priča? Kako se zove nilski konj? Odakle je dovedena? Šta nilski konji rade kod kuće? Opišite nilskog konja. Ko komanduje nilskim konjem? Kako se starac brine o nilskom konju?
Hvala na pažnji! Naši časovi su privedeni kraju. O čemu smo danas pričali? Čiji su vam se odgovori najviše dopali? Zašto?
Kao i jug Evroazije i. Klima ovdje može biti i vlažna i suha, ali uvijek topla. U Južnoj Americi vrućinu izravnavaju guste džungle, ali u Africi je mnogo manje takvog spasonosnog zelenila, a životinje se moraju spašavati onim što im priroda daje. U ovom članku možete saznati detaljne informacije o fauni vrućih regija naše planete.
Specifičnosti faune vrućih krajeva
Priroda je zaštitila životinje koje žive u uslovima velikih vrućina. Dakle, mnogi od njih imaju gustu, ali relativno kratku kosu savršeno štiti od sunčeve svjetlosti. Pogledajte samo geparde, žirafe, zebre i sve predstavnike majmuna.
Bitan! Međutim, za razliku od svojih kolega iz sjevernih regija, oni nemaju gustu poddlaku koja zadržava toplinu.
Drugi, poput nilskih konja i deva, imaju veliki sloj masti, koji se po potrebi pretvara u vodu i ne dozvoljava dehidraciju.
Životinje u toplim krajevima ne hiberniraju jer ne moraju čekati toplu sezonu. Takođe im nije potrebna migracija u vruće zemlje.
Raznolikost divljih životinja u vrućim područjima
U vrućim egzotičnim zemljama postoji velika populacija životinja koje žive na drveću, hrane se svojim izdancima i lišćem, a također im ne smeta jesti voće i bobice koje rastu na njima.
Boja južnih predstavnika je svjetlija, što odgovara području: divlje mačke Afrike imaju žuto-pješčanu boju, a majmuni i ptice često su obdareni raznobojnim elementima koji stvaraju savršenu masku.
Životinje koje žive u vrućim zemljama
Fauna vrućih krajeva svijeta je raznolika, a životinje su prekrasne, iako oblici i veličine nekih ne djeluju najatraktivnije.
Različite vrste majmuna
Orangutani, čimpanze, gorile i drugi predstavnici majmuna velika su skupina, u kojoj se nalaze i male jedinke i ogromne, opasne grabežljive životinje s očnjacima dugim nekoliko centimetara. Po navikama, ponašanju i nekim drugim aspektima ove životinje su vrlo slične ljudima, pa često postaju predmet obožavanja.
Većina majmuna ima duge repove koji im pomažu da se penju na drveće. Imaju i duge ruke i noge sa 5 prstiju, kojima se mogu uhvatiti za vinovu lozu i grane, brati plodove.
Primati su izuzetno pametna vrsta, koju odlikuje sposobnost skrivanja, čekanja, života u jatu, vještog rješavanja grabežljivaca i dobivanja hrane. Tijelo većine majmuna je prekriveno dlakom, ali bez poddlake, a na dijelu lica nema dlake.
Klasična boja je smeđa, smeđa, siva ili crna, kao i crvena, ali ima i egzotičnih vrsta. Mandrills, na primjer, imaju crveno i plavo obojene njuške.
Lav je kralj životinja
Velika divlja mačka koja može jednim udarcem slomiti leđa biku, antilopi ili drugom. Lavovi imaju najglasniju riku, ako ste u njegovoj blizini, lako možete oglušiti na nekoliko minuta. Zbog toga je mačka dobila ponosnu titulu "Kralj zvijeri".
Lavovi žive u čoporima koji se zovu ponosi. U jednoj grupi obično je jedan mužjak i nekoliko ženki, ali postoje i prajdovi u kojima dominiraju 2-3 mužjaka. Mužjaci imaju ogromne, lijepe grive, dok ih ženke nemaju. Mužjak ima resicu na vrhu repa. Vođe čopora, po pravilu, ne idu u lov, ostavljajući to pravo lavicama.
slonovi
Po izgledu, mirne, inteligentne i poslušne životinje spadaju među najveće životinje koje žive na kopnu. Slon je jedan od rijetkih biljojeda koji mogu izdržati lavove i tigrove. Ogroman deblo služi kao "ruka" za slona - on komunicira s njim, pije vodu, skuplja voće i grančice sa drveća. Slonovi imaju vrlo debelu kožu koja ih štiti od predatora i užarenog sunca.
Kengur
Ove životinje žive samo u Australiji, pripadaju infraklasi. Kenguri rastu viši od ljudi, ali se rađaju vrlo sićušni, nakon čega se odmah usele u majčinu "torbu" i tamo žive nekoliko mjeseci. Čim mladunče napuni godinu dana, ostaviće torbu.
Kengur ima vrlo moćan rep i zadnje noge, što im omogućava da razviju ogromnu brzinu i skaču na udaljenosti od 7-10 m, pa čak i više. Ove životinje pripadaju grupi biljojeda, a hrane se uglavnom noću.
U Australiji je populacija kengura zaštićena, jer su se svojevremeno aktivno istrebljivali radi mesa.
kamile
Visoki biljojedi sa 1 ili 2 grbe. Lako podnose sušu na najtoplijim mjestima na planeti - Sahari i drugim pustinjama. Imaju ogromnu izdržljivost. Lako izdržavaju nekoliko sedmica bez hrane i nešto manje vremena bez vode.
Gotovo kompletan pomaže im da prežive - lišajevi, suha trava, kaktusovo trnje. Kamila upija bilo koju hranu. A kada se pojavi opasnost, ova zvijer je u stanju da neugodno pljuje.
Zebre
Graciozni predstavnici afričkog kontinenta imaju kratku izbočenu grivu i rep, poput magarećeg, s malom resicom. Odlikuje ih originalna prugasta boja. I linije su vrlo jasne. Odrasle zebre se hrane korom drveća, travom i mladim grančicama. Često grupe zebri pasu žirafama, antilopama, pa čak i nojevima.
Ova "društvena" životinja može se sama snaći. U slučaju prijetnje, zebra počinje ujedati i udarati neprijatelja.
žirafe
Najviši predstavnik kopnene faune, koju karakterizira sporost. Prepoznajete ih po karakterističnoj pjegavoj boji, glavi s rogovima i neobičnoj građi. Žirafe također imaju izuzetno oštra kopita kojima mogu ubiti neprijatelja. Imaju odličan vid i sluh.
Indijski dikobraz
Ima mnogo dugih i oštrih igala koje može baciti na neprijatelja. Prilikom susreta s neprijateljem "nabubri", podižući igle i plaši potencijalnu žrtvu. Međutim, dikobrazi se hrane samo biljnom hranom.
Afrički nojevi
Najveće ptice na svijetu, sposobne dostići visinu od 1,7-2 m. Imaju duge, moćne noge i vrlo brzo trče. Takođe imaju dug vrat i malu glavu. Kao i pilići, nojevi ne mogu letjeti.
Nevjerovatna fauna tropskih šuma fascinira, impresionira nijansama i oblicima. Za razliku od sjevernih regija, na jugu životinje imaju svijetle, jasne boje, nemaju poddlaku, ali istovremeno postoji i gusta dlaka. I mnogi od njih su noćni, bježeći od vrućine.
Julia Selezneva
Sinopsis OOD "Životinje vrućih zemalja"
Synopsis OOD Tema: « Životinje vrućih zemalja» .
društveni svijet
Target: uvesti životinje vrućih zemalja.
Zadaci: -Sistematizirati i sumirati znanja djece o životinje vrućih zemalja.
Proširite dječije razumijevanje vještina životinje prilagoditi okolini.
Negujte poštovanje prema životinje.
Aktivirajte rječnik na temu. Dajte koncept novim riječima ili pitajte djecu (drugačiji font).
materijala: torbica i figurice životinje. Povezane slike. Globus.
V. - Djeco, naizmjence stavljajte ruku u torbu, opipajte jednu figuru, navedite ko je i pokažite svima šta vam je u ruci (djeca imenuju i vade figure životinjsko pečenje) .
Momci, gde sve ovo? životinje? (U Africi, australija, Indija).
A ako ih nazovete jednom riječju, ko je to? (Životinje vrućih zemalja) .
Bravo momci! Danas ćemo razgovarati o životinje vrućih zemalja. Idi! Jedemo u grupi uz muziku i zaustavljamo se kod globusa i table sa slikama. Učitelj pokazuje na globusu kontinente na kojima žive i žive životinje, i pita koga su prepoznali na slikama? (odgovori djece). Nastavnik zatim ukratko opisuje životinja.
Camel. Ovo je najviše obične životinje vrućih zemalja, uglavnom se koriste za prevoz robe, kao i za jahanje, u davna vremena su čak učestvovali u bitkama. Kamile su biljojedi životinje. Kamilji trn hrani. Tijelo deva je vrlo dobro prilagođeno preživljavanju u pustinji, može popiti impresivnu količinu vode odjednom - 60-100 litara. Time životinja stvara zalihu tečnosti, koja može trajati dvije sedmice.
Gorila - bez repa (majmun sa repom). Majmun vrlo bučan smiješan životinja. Hrani se vegetacijom, voćem i insektima. Dugačak rep majmuna je potreban kako bi se penjao na drveće i hvatao za grane, pomaže mu da održi ravnotežu i promijeni smjer dok skače. Majmun se plaši pitona (velika debela zmija) i leopard.
Phys. min. "Majmuni".
Najbolje ljuljaške su fleksibilne loze.
Majmuni to znaju od kolevke. (djeca lagano padaju u kolenima,
mahati rukama naprijed-nazad)
Ko se ljulja čitav vek, da - da - da (pljeska)
Nikad se ne uzrujava (skakanje)
Žirafa - Duge noge, vrat i moćan torzo, ukrašen običnim tamnim mrljama, čime se mogu pohvaliti stanovnici daleke savane. Ove životinjski dug jezik. Pjegave životinje žive tamo gdje rastu visoka stabla. Ne samo da dugi vrat pomaže da ih dobijete životinja ali i jezik.
Kengur marsupial životinja. Ove životinje yavl. šampioni u skokovima. Sjede na stražnjim nogama i repu, odmarajući ih na tlu. U ovom položaju se odmaraju, pregledavaju okolinu i hrane se.
Koala-mali medvjedić sa torbom stomak. Hrani se samo lišćem eukaliptusa i većinu svog života provodi na drvetu.
Krokodil - dugi grabežljivac životinja. Dobro plivaju i rone. Imaju ogromna usta i vilicu. Do 60 zuba koji se mijenjaju tokom života.
Lav je kralj životinja. Ima dugu, gustu grivu, koja ga spašava od zuba i kandži rivala kada se bore za mjesto vođe. Kod lavice (ženke) nema grive. Lavovi kao i TIGROVI, LEOPARDI su ogromne mačke. Žive i love u malim jatima. Čopor lavova se zove PONOS.
Lav je kralj zvijeri, o čemu svjedoče mnogi faktori. Prvo, njegov izgled i maniri. Luksuzna griva, slična kruni, kraljevsko držanje i ponosan pogled.
Nosorog-veliki životinja koji ima rog na nosu. Moćan vrat, velika glava, kratke noge i završavaju sa tri prsta, na kraju svakog se nalazi široko kopito, mali rep, koža je gruba i debela. Hrane se zeljastim biljkama.
Zebra- One su zapravo bijele s crnim ili tamno smeđim prugama. Međutim, koža ispod dlake je crna. Zebre žive u krdima. Hrane se vegetacijom. Biljojedi životinje. Izgleda kao konj.
Panda je malo pjegavo mladunče medvjedića. glava, ramena i trbuh bijeli, šape, uši i "naočale" oko očiju su crne. Šape džinovske pande imaju neobičnu struktura: imaju 6 prstiju, od kojih je 5 pravih, a šesti je modificirana kost, koja strši u stranu. Ova gotovo ljudska struktura dlana pomaže pandama da drže stabljike bambusa. Hrani se bambusom, ali ponekad pande jedu i druge biljke, kao i one male. životinje, jaja, riba i strvina.
Panter - Obično pantere imaju bogatu crnu boju, ali ponekad je glavna boja dlake malo svjetlija i na njoj se jasno pojavljuju mrlje.
Slon je najjači životinja na zemlji. Umjesto nosa, slon ima surlu kojom može dizati i lomiti drveće, a uz pomoć surle slonovi piju i vodu. Velika glava, uši kojima sve dobro čuje i zna da maše njima, čime rashlađuje svoje tijelo. Noge su jake i debele. Boja slonova je jednolično siva ili smećkasta. Slonovi se hrane biljnom hranom - granama drveća i grmlja, lišćem i plodovima.
Hipopotamus - tijelo je vrlo debelo, ogromna glava počiva na tako kratkom vratu da se čini kao da ga nilski konj uopće nema. Njuška nilskog konja, duga i široka u isto vrijeme, širi se prema kraju. Oči i uši ove životinje su vrlo male, a oči i nozdrve se nalaze na vrhu lubanje.
nojevi- najveća ptica na Zemlji, koja ne može letjeti zbog pogrešne proporcije tijela.
Ljudi, vrijeme putovanja je prošlo, vrijeme je za povratak kući.
Phys. minuta.
V.: - Išli smo autom
Vruće zemlje obišle su BBC.
Jahanje na konju
Sve životinje su obišle Hop-hop-hop.
U vozu je otišlo cu-choo-choo
I vratili su se
V.:-Momci, hajde da se igramo sa vama.
Igra: "Četvrti ekstra", "čija beba".
Ishod: Postavljamo djeci pitanja. O čemu životinje o kojima smo danas razgovarali? Šta životinja kojih su se sećali? Koje su karakteristike životinja? itd.