Diferencirani testovi iz engleskog u kontaktu. Online testovi. Često postavljana pitanja o testu engleskog jezika

Vježba za pamćenje engleskog fonetskog alfabeta. Koristi se za označavanje referentnih tačaka mreže u uslovima lošeg prenosa radio signala. U ovoj oznaci prenosite, na primjer, svoju lokaciju.

Test za utvrđivanje nivoa znanja engleskog jezika (Placement test). Ovaj test testira gramatičko i leksičko znanje. Ako odlučite da poboljšate svoj engleski, ovaj test će vam pomoći da odredite s kojim nivoom trebate početi. Test je pogodan za sve koji su ikada naučili engleski i već su ga zaboravili, kao i za one koji su u fazi aktivnog učenja.

Možete govoriti engleski na različite načine, neki ljudi ne mogu spojiti ni dvije riječi, neki govore tečno i griješe, a neki poznaju jezik profesionalno. Kako bi se međusobno takmičili u poznavanju engleskog jezika, uvedena je posebna skala za testiranje nivoa znanja ovog jezika.

Ovaj test testira gramatičko i leksičko znanje. Ako odlučite da poboljšate svoj engleski, ovaj test će vam pomoći da odredite s kojim nivoom trebate početi. Test je pogodan za sve koji su ikada naučili engleski i već su ga zaboravili, kao i za one koji su u fazi aktivnog učenja.

Ovaj test spada u kategoriju “Testovi za plasman” koji se polažu na početku obuke radi utvrđivanja nivoa znanja engleskog jezika i preciznijeg odabira edukativnih materijala i programa obuke. Nivo znanja koji se dodjeljuje kao rezultat polaganja ovog testa odgovara nivou edukativnog materijala koji treba koristiti u procesu učenja.

Ovaj test će vam pomoći da odredite svoj nivo engleskog jezika u skladu sa međunarodni sistem. Test je osmišljen za određivanje nivoa: osnovnog, srednjeg i naprednog jezika. Test se sastoji od 50 pitanja (od jednostavnih do složenih), nema vremenskog ograničenja. Da biste dobili pouzdan rezultat, pokušajte ne koristiti nikakve referentne materijale. Želim ti sreću!

Past Simple(simple past tense) jedno je od najčešćih vremena u engleskom jeziku. Koristeći Past Simple možemo prenijeti događaje koji su se dogodili u prošlosti, au nekim slučajevima i događaje u sadašnjosti. Stoga ćete na bilo kojem nivou poznavanja engleskog jezika naučiti nešto novo o Past Simpleu. Kako se formira Past Simple iskaz Da bismo formirali Past Simple, glagolu dodajemo završetak -ed ako je glagol tačan (raditi – radio, učio – naučio, pitati – pitao). Ako je glagol nepravilan, onda tražimo oblik za Past Simple u drugom stupcu tabele nepravilnih glagola. Najvjerovatnije će vam u početku biti teško odmah odrediti koji je glagol ispred vas. U tabeli ćete pronaći nepravilan glagol. Ako ga nema, to je tačno. I/On/She/It/We/You/Oni + 2. oblik glagola I play. - Igrao sam. On je rekao - On je rekao. Ona je stala. - Prestala je. Upalilo je. - Upalilo je. Raspravljali smo. - Razgovarali smo o tome. Jesi. - Uspeo si. Zaboravili su. - Zaboravili su. Negacija U negativnoj rečenici u Past Simpleu, pomoćni glagol did (drugi oblik nepravilnog glagola do) i čestica not se pojavljuju. U engleskoj rečenici samo jedan glagol može biti u prošlom vremenu, tako da čim se pojavi, glavni glagol poprima oblik infinitiva bez čestice to (idi, pogledaj, osjeti). Ja/On/Ona/To/Mi/Vi/Oni + nisu + infinitiv Nisam igrao. – Nisam igrao. Nije rekao. - Nije progovorio. Nije stala. “Nije prestala.” Nije uspelo. - Nije uspelo. Nismo razgovarali. - Nismo o tome razgovarali. Nisi. - Nisi. Nisu zaboravili. - Nisu zaboravili. U kolokvijalnom govoru, jeste i ne kombinuju se u skraćeni oblik nije: Nije rekao. Nismo razgovarali. Pitanje Da bismo postavili pitanje u Past Simpleu, prvo smo stavili do, zatim subjekt, a zatim glavni glagol. Jesam li + ja/on/ona/to/mi/vi/oni + infinitiv Jesam li igrao? - Igrao sam? Je li rekao? - On je rekao? Je li prestala? -Je li stala? Je li uspjelo? – Je li uspjelo? Jesmo li razgovarali? – Jesmo li razgovarali? Jeste li uradili? - Uspeo si? Jesu li zaboravili? -Jesu li zaboravili? Glagol biti u Past Simple Kao što već znate, biti je nepravilan glagol , tako da se oblik prošlog vremena mora zapamtiti. Ali u prošlom vremenu nema jedan oblik, kao svi drugi glagoli, već dva: was (za imenice u jednini i zamjenice) i were (za imenice i zamjenice u množini). Afirmacija Negacija Pitanje Bio sam na poslu. - Bio sam na poslu. Bila je zubar. – Bila je zubar. Bili su sretni. - Bili su srećni. Nisam bio na poslu. – Nisam bio na poslu. Nije bila zubar. – Nije bila zubar. Nisu bili sretni. – Nisu bili srećni. Jesam li bio na poslu? - Bio sam na poslu? Je li bila zubar? – Da li je bila zubar? Jesu li bili sretni? - Bili su srećni? U negaciji je (bili) kombinira se sa ne da bi se formirao skraćeni oblik: Nisam bio na poslu. Nisu bili sretni. Upotreba Past Simple-a Odmah primijetimo da su glavne funkcije Past Simple-a i Present Simple-a iste. Moramo samo da prenesemo radnju iz sadašnjosti u prošlost. Past Simple prikazuje činjenicu u prošlosti ili jednu radnju koja se završila u prošlosti. Ovdje se često koriste riječi koje označavaju vrijeme radnje: jučer (jučer), prije dvije sedmice (prije dvije sedmice), pre neki dan (pre neki dan), davno (davno), prošli mjesec (prošli mjesec) , 2010. godine (2010. godine), u ponedjeljak (u ponedjeljak), za vrijeme mojih praznika (za vrijeme praznika) itd. Ove riječi moraju nužno označavati navršen vremenski period. Video sam ga juče. – Video sam ga juče. (pojedinačna akcija u prošlosti, završena juče) Titanik je potonuo 1912. - Titanik je potonuo 1912. godine. (činjenica) Otišao je u Italiju prošlog mjeseca. – Otišao je u Italiju prošlog mjeseca. (pojedinačna radnja u prošlosti) Riječi koje označavaju vrijeme radnje ne mogu se koristiti u ovoj funkciji. Govorila mu je tihim glasom. “Pričala je tiho s njim. (pojedinačna radnja u prošlosti) Aivazovski je naslikao „Deveti talas“. – Aivazovski je naslikao sliku „Deveti talas“. (činjenica) Past Simple se također koristi za opisivanje stanja u prošlosti. Bili su prijatelji prije mnogo godina. – Bili su prijatelji pre mnogo godina. (sada nisu prijatelji) Taj muzej je imao veliku kolekciju slika. – Taj muzej je imao ogromnu zbirku slika. (muzej trenutno nema ogromnu zbirku) Koristimo prošlost jednostavno za razgovor o starim navikama i ponavljanim radnjama. Ove radnje su se dešavale mnogo puta u prošlosti, ali se više ne rade. Takve rečenice mogu sadržavati priloge često (često), ponekad (ponekad), uvijek (uvijek) itd. d. Pohađali smo večernje kurseve prije dvije godine. – Išli smo na večernje kurseve prije 2 godine. (sada ne idemo na večernje kurseve) Uvek je kupovao novine nedeljom. Uvek je kupovao novine nedeljom. (sada to ne radi) Možemo i naviknuti da pričamo o starim navikama. Past Simple koristimo kada ispričamo priču ili navedemo nekoliko događaja koji su se jedan za drugim dešavali u prošlosti. Ušla je, sjela za sto i počela pisati. “Ušla je, sjela za sto i počela pisati. Ušao je u kafić, naručio šolju čaja i komad torte. – Ušao je u kafić, naručio šoljicu čaja i parče pite. Gdje se još može naći Past Simple? Past Simple koristimo da ispričamo detalje neke vijesti ili nekog događaja koji se dogodio u našim životima. Samu vijest prenosimo u Present Perfect vremenu. Možemo koristiti druga prošla vremena da bismo ispričali detalje, ali Past Simple se u ovim slučajevima koristi češće od drugih. Povrijedio sam nogu. Pao sam sa merdevina kada sam popravljao krov. Moj telefonski rang je neočekivano. - Povredio sam nogu. Pao sam niz stepenice dok sam popravljao krov jer je iznenada zazvonio telefon. Imam ovaj posao. Bio je to težak i iscrpljujući intervju, ali se pokazalo da sam savršen kandidat. – Dobio sam ovaj posao. Bio je to težak, iscrpljujući intervju, ali se pokazalo da sam ja idealan kandidat. Past Simple se koristi u podređenim vremenima nakon veznika poslije (posle), prije (prije), kada (kada), do (još ne), čim (čim). U takvoj rečenici Past Simple pokazuje završenu radnju u prošlosti. Čim je diplomirala na fakultetu, našla je odgovarajući posao. – Čim je završila fakultet, našla je odgovarajući posao. Bio je zapanjen kada sam mu saopštio tu vest. “Bio je zadivljen kada sam mu saopštila vest.

Past Simple - jednostavno prošlo vrijeme Past Simple (jednostavno prošlo vrijeme) jedno je od najčešćih vremena u engleskom jeziku. Koristeći Past Simple možemo prenijeti događaje koji su se dogodili u prošlosti, au nekim slučajevima i događaje u sadašnjosti. Stoga ćete na bilo kojem nivou poznavanja engleskog jezika naučiti nešto novo o Past Simpleu. Kako se formira Past Simple iskaz Da bismo formirali Past Simple, glagolu dodajemo završetak -ed ako je glagol tačan (raditi – radio, učio – naučio, pitati – pitao). Ako je glagol nepravilan, onda tražimo oblik za Past Simple u drugom stupcu tabele nepravilnih glagola. Najvjerovatnije će vam u početku biti teško odmah odrediti koji je glagol ispred vas. U tabeli ćete pronaći nepravilan glagol. Ako ga nema, to je tačno. I/On/She/It/We/You/Oni + 2. oblik glagola I play. - Igrao sam. On je rekao - On je rekao. Ona je stala. - Prestala je. Upalilo je. - Upalilo je. Raspravljali smo. - Razgovarali smo o tome. Jesi. - Uspeo si. Zaboravili su. - Zaboravili su. Negacija U negativnoj rečenici u Past Simpleu, pomoćni glagol did (drugi oblik nepravilnog glagola do) i čestica not se pojavljuju. U engleskoj rečenici samo jedan glagol može biti u prošlom vremenu, tako da čim se pojavi, glavni glagol poprima oblik infinitiva bez čestice to (idi, pogledaj, osjeti). Ja/On/Ona/To/Mi/Vi/Oni + nisu + infinitiv Nisam igrao. – Nisam igrao. Nije rekao. - Nije progovorio. Nije stala. “Nije prestala.” Nije uspelo. - Nije uspelo. Nismo razgovarali. - Nismo o tome razgovarali. Nisi. - Nisi. Nisu zaboravili. - Nisu zaboravili. U kolokvijalnom govoru, jeste i ne kombinuju se u skraćeni oblik nije: Nije rekao. Nismo razgovarali. Pitanje Da bismo postavili pitanje u Past Simpleu, prvo smo stavili do, zatim subjekt, a zatim glavni glagol. Jesam li + ja/on/ona/to/mi/vi/oni + infinitiv Jesam li igrao? - Igrao sam? Je li rekao? - On je rekao? Je li prestala? -Je li stala? Je li uspjelo? – Je li uspjelo? Jesmo li razgovarali? – Jesmo li razgovarali? Jeste li uradili? - Uspeo si? Jesu li zaboravili? -Jesu li zaboravili? Glagol biti u Past Simple-u Kao što već znate, biti je nepravilan glagol, tako da morate zapamtiti oblik prošlog vremena. Ali u prošlom vremenu nema jedan oblik, kao svi drugi glagoli, već dva: was (za imenice u jednini i zamjenice) i were (za imenice i zamjenice u množini). Afirmacija Negacija Pitanje Bio sam na poslu. - Bio sam na poslu. Bila je zubar. – Bila je zubar. Bili su sretni. - Bili su srećni. Nisam bio na poslu. – Nisam bio na poslu. Nije bila zubar. – Nije bila zubar. Nisu bili sretni. – Nisu bili srećni. Jesam li bio na poslu? - Bio sam na poslu? Je li bila zubar? – Da li je bila zubar? Jesu li bili sretni? - Bili su srećni? U negaciji je (bili) kombinira se sa ne da bi se formirao skraćeni oblik: Nisam bio na poslu. Nisu bili sretni. Upotreba Past Simple-a Odmah primijetimo da su glavne funkcije Past Simple-a i Present Simple-a iste. Moramo samo da prenesemo radnju iz sadašnjosti u prošlost. Past Simple prikazuje činjenicu u prošlosti ili jednu radnju koja se završila u prošlosti. Ovdje se često koriste riječi koje označavaju vrijeme radnje: jučer (jučer), prije dvije sedmice (prije dvije sedmice), pre neki dan (pre neki dan), davno (davno), prošli mjesec (prošli mjesec) , 2010. godine (2010. godine), u ponedjeljak (u ponedjeljak), za vrijeme mojih praznika (za vrijeme praznika) itd. Ove riječi moraju nužno označavati navršen vremenski period. Video sam ga juče. – Video sam ga juče. (pojedinačna akcija u prošlosti, završena juče) Titanik je potonuo 1912. - Titanik je potonuo 1912. godine. (činjenica) Otišao je u Italiju prošlog mjeseca. – Otišao je u Italiju prošlog mjeseca. (pojedinačna radnja u prošlosti) Riječi koje označavaju vrijeme radnje ne mogu se koristiti u ovoj funkciji. Govorila mu je tihim glasom. “Pričala je tiho s njim. (pojedinačna radnja u prošlosti) Aivazovski je naslikao „Deveti talas“. – Aivazovski je naslikao sliku „Deveti talas“. (činjenica) Past Simple se također koristi za opisivanje stanja u prošlosti. Bili su prijatelji prije mnogo godina. – Bili su prijatelji pre mnogo godina. (sada nisu prijatelji) Taj muzej je imao veliku kolekciju slika. – Taj muzej je imao ogromnu zbirku slika. (muzej trenutno nema ogromnu zbirku) Koristimo prošlost jednostavno za razgovor o starim navikama i ponavljanim radnjama. Ove radnje su se dešavale mnogo puta u prošlosti, ali se više ne rade. Takve rečenice mogu sadržavati priloge često (često), ponekad (ponekad), uvijek (uvijek) itd. Pre dvije godine smo pohađali večernje kurseve. – Išli smo na večernje kurseve prije 2 godine. (sada ne idemo na večernje kurseve) Uvek je kupovao novine nedeljom. Uvek je kupovao novine nedeljom. (sada to ne radi) Možemo i naviknuti da pričamo o starim navikama. Past Simple koristimo kada ispričamo priču ili navedemo nekoliko događaja koji su se jedan za drugim dešavali u prošlosti. Ušla je, sjela za sto i počela pisati. “Ušla je, sjela za sto i počela pisati. Ušao je u kafić, naručio šolju čaja i komad torte. – Ušao je u kafić, naručio šoljicu čaja i parče pite. Gdje se još može naći Past Simple? Past Simple koristimo da ispričamo detalje neke vijesti ili nekog događaja koji se dogodio u našim životima. Samu vijest prenosimo u Present Perfect vremenu. Možemo koristiti druga prošla vremena da bismo ispričali detalje, ali Past Simple se u ovim slučajevima koristi češće od drugih. Povrijedio sam nogu. Pao sam sa merdevina kada sam popravljao krov. Moj telefonski rang je neočekivano. - Povredio sam nogu. Pao sam niz stepenice dok sam popravljao krov jer je iznenada zazvonio telefon. Imam ovaj posao. Bio je to težak i iscrpljujući intervju, ali se pokazalo da sam savršen kandidat. – Dobio sam ovaj posao. Bio je to težak, iscrpljujući intervju, ali se pokazalo da sam ja idealan kandidat. Past Simple se koristi u podređenim vremenima nakon veznika poslije (posle), prije (prije), kada (kada), do (još ne), čim (čim). U takvoj rečenici Past Simple pokazuje završenu radnju u prošlosti. Čim je diplomirala na fakultetu, našla je odgovarajući posao. – Čim je završila fakultet, našla je odgovarajući posao. Bio je zapanjen kada sam mu saopštio tu vest. “Bio je zadivljen kada sam mu saopštila vest.

Test ima za cilj utvrđivanje znanja o temi „Stanovništvo Ruske Federacije“, nakon čitanja prilagođenih informacija o temi, kao i sposobnosti rada sa testovima iz engleskog jezika. Nivo težine nije visok, sva pitanja zahtijevaju izbor jedine ispravne opcije. Broj pitanja - 10.

Odredite svoj nivo engleskog pomoću ovog testa. Sadrži 30 pitanja sa tri opcije odgovora za svako. Vrijeme testiranja je neograničeno.

Present Simple (Indefinite) – sadašnje jednostavno (neodređeno) vrijeme. Formiranje i upotreba Present Simplea jedno je od najčešćih vremena u engleskom jeziku i označava radnju koja se događa redovno, stalno, kao što se može vidjeti u sljedećem primjeru: Jane je medicinska sestra. Ona radi u bolnici. Jane brine o pacijentima. Jane je medicinska sestra. Ona radi u bolnici. Jane brine o pacijentima. Gornji primjer opisuje radnju koju Jane redovno izvodi (na primjer, od ponedjeljka do petka). Međutim, to nikako ne znači da Jane upravo sada izvodi istu akciju: možda joj je sada slobodan dan i odmara se ili radi nešto što nije vezano za njenu profesiju. Ispod su pravila za formiranje Present Simple Tense i primjeri rečenica u tabelama. Tvorba afirmativnog oblika Present Simplea Potvrdni (Afirmativan), odnosno neupitni i ne sadrži negaciju, a ne oblik glagola nastaje korištenjem u rečenici izvornog oblika glagola bez čestice to , na primjer: voziti vozim autobus jer sam vozač autobusa. Vozim autobus jer sam vozač autobusa. spavati Medvjedi koala spavaju do 22 sata dnevno. Koale spavaju do 22 sata dnevno. da odu. Obično odlaze na praznike. Obično odlaze tokom odmora. Međutim, ako je subjekat rečenice izražen u obliku 3. lica jednine (što odgovara zamjenicama on - on, ona - ona, ono - to), tada glagol dobiva završetak -(e)s: putovati On obično putuje dva puta godišnje. Obično ide na putovanje dva puta godišnje. zaraditi Tom zarađuje mnogo novca. Tom zarađuje mnogo novca. pušiti Jim puši 10 cigareta dnevno. Jim puši 10 cigareta dnevno. Osobine tvorbe oblika 3. lica jednine nekih glagola Ako se glagol završava na –s, -z, -sh, -ch, -x ili – o, tada se prilikom tvorbe ovog oblika dodaje završetak –es: to pass dodaje uvijek Jim dodaje loptu meni. Jim mi uvijek dodaje loptu. da zuji zuji Ova pčela zuji veoma glasno. Ova pčela veoma glasno zuji. za pranje pere Marija pere suđe u restoranu. Meri pere suđe u restoranu. da predaje predaje Tom predaje istoriju u školi. Tom predaje istoriju u školi. da popravi popravke Alex popravlja automobile u Philovoj garaži. Alex popravlja automobile u Philovoj garaži. to go ide Jessica ide u diskoteku svake subote. Jessica ide u diskoteku svake subote. Vrijedi obratiti pažnju na činjenicu da se slovo -e- na kraju u ovom slučaju čita kao [I] (osim glagola koji se završavaju na -o), dok kada se glagolu sa "glupim" dodaje – s ( nečitljivo) –e na kraju, - e ostaje neizgovorivo. Uporedi: gledati – gleda napraviti – čini Ako se glagol završava na - y, onda treba obratiti pažnju na koje slovo stoji ispred - y: samoglasnik znači da je - y sačuvan pri dodavanju završetka, suglasnik znači - y će pretvoriti u –ie: igrati predstave Ann se često igra sa svojim malim nećakom. Ann se često igra sa svojim malim nećakom. studirati studije John studira medicinu na univerzitetu. John studira medicinu na univerzitetu. Tvorba negativnog oblika u Present Simpleu Ako trebate upotrijebiti glagol s partikulom not, odnosno napraviti negativnu rečenicu, trebat će vam pomoćni glagol do u većini slučajeva i njegov oblik za treće lice jednine. Partikula not se dodaje direktno pomoćnom glagolu, što u praksi često daje sljedeće skraćenice: ne = don't does not = doesn't Pomoćni glagol u jednom od gore navedenih negativnih oblika stavlja se neposredno ispred semantičkog glagola. , koji mora biti u izvornom obliku , odnosno završetak –(e)s u 3. licu jednine se ne dodaje. To je zbog činjenice da je završetak –(e)s u ovom slučaju već prisutan u pomoćnom glagolu u obliku doesn’t. Na primjer: Ne volimo kafu. Ne volimo kafu. On ne igra košarku u školi. On ne igra košarku u školi. Ujutro ne doručkuju. Ujutro ne doručkuju. Sara ne šeta svog psa popodne. Sara ne šeta svog psa popodne. Formiranje upitnih oblika u Present Simple-u Forma na kojoj se zasniva sastav bilo koje vrste pitanja (a ima ih ukupno 5) je oblik opšteg pitanja, odnosno pitanja na koje je potrebno odgovoriti „Da“ ili „ Ne”. Nastaje stavljanjem na prvo mjesto u rečenici istog pomoćnog glagola Do ili njegovog oblika Does za 3. lice jednine, a zatim subjekta i semantičkog glagola u izvornom obliku, redom: Do/Does + S + V1.. .? gdje je S subjekt, a V1 je semantički glagol u njegovom izvornom obliku. Volite li zimske sportove? Volite li zimske sportove? Pomaže li vam oko domaće zadaće? Pomaže li vam oko domaće zadaće? Odgovor na takva pitanja često su riječi da i ne. Međutim, na engleskom neće biti dovoljno odgovoriti samo jednom od ovih riječi. Tradicionalno, kratak odgovor na opšte pitanje konstruiše se prema sledećim šemama: a) za potvrdan odgovor: Da, SP + radi/radi, gde je SP subjekat u obliku lične zamenice, na primer: – Putujete li puno? - Da, znam. - Putujete li puno? - Da. – Da li Meri radi u hotelu? – Da, ima. – Da li Meri radi u hotelu? - Da. b) za negativan odgovor: Ne, SP + ne/ne. , na primjer: – Da li vaši prijatelji govore engleski? – Ne, nemaju. – Da li vaši prijatelji govore engleski? - Ne. – Da li Džejms vozi školski autobus? – Ne, nema. Da li James vozi školski autobus? - Ne. Posebno pitanje ili pitanje sa upitnom riječju zahtijeva specifične informacije i strukturirano je prema shemi: Wh + radi/does + S + V1...? gdje je Wh upitna riječ, S je subjekat, a V1 je semantički glagol u svom izvornom obliku, na primjer: Kada ujutro krećeš u školu? Kada ujutro krećete u školu? Koliko dugo beba spava popodne? Koliko dugo beba spava nakon ručka? Sa kim ostajete kada ste u Londonu? S kim ostajete kada ste u Londonu? Međutim, treba napomenuti da ova šema nije prikladna za pitanja koja počinju s riječi Who što znači "Ko?" i (rjeđe) Šta znači "Šta?" (u nominativu), budući da takva pitanja ne spadaju u posebnu grupu. Ovo su pitanja predmetu koja zahtijevaju formiranje prema sljedećoj shemi: Ko/Šta + V(e)s...? Glagol u takvim pitanjima najčešće ima oblik 3. lica jednine (V(e)s), na primjer: Ko živi u ovoj kući? Ko živi u ovoj kući? Šta se dešava ako u vodu dodate kiselinu? Šta se dešava kada u vodu dodate kiselinu? Alternativno pitanje, koje uključuje određeni izbor između dva ili više predmeta ili radnji, konstruirano je točno po analogiji s općim pitanjem, ali zahtijeva prisustvo ili/ili veznika u rečenici, na primjer: Da li više volite čaj ili kafu za doručak? Da li više volite čaj ili kafu za doručak? Da li vam Tom pomaže ili smeta? Da li vam Tom pomaže ili ometa? Pitanje za razdvajanje, ili takozvano „pitanje sa oznakom“, mali je dodatak potvrdnoj ili negativnoj rečenici i dovodi u pitanje ono što je u njoj rečeno. Takvo pitanje se uvijek prevodi na ruski na isti način – „zar ne? / zar ne?”, ali se formira drugačije ovisno o strukturi izvorne rečenice, na primjer: Govoriš japanski, zar ne? Govoriš japanski, zar ne? Tom ne puši, zar ne? Tom ne puši, zar ne? Razdjelno pitanje je konstruirano prema sljedećim shemama: a) za afirmativnu osnovnu rečenicu: ne/ne +SP? b) za negativnu osnovnu rečenicu: do/does +SP? Navedena pravila za formiranje afirmativnih (afirmativnih), upitnih (upitnih) i odričnih (odričnih) oblika omogućavaju vam da shvatite kako nastaje Present Simple, a možete ih lako zapamtiti koristeći sljedeću tablicu (na primjeru glagola idi): Potvrdno Negativno Upitno Idem Ne idem Da li idem? Ideš Ne ideš Da li ideš? On ide On ne ide Da li ide? Ona ide Ona ne ide Da li ide? Ide Ne ide Da li ide? Idemo Ne idemo Idemo li? Ideš Ne ideš Da li ideš? Oni idu Ne idu Da li idu? Tabela tvorbe potvrdnih, odričnih i upitnih rečenica u Present Simple Tense Posebni slučajevi tvorbe Present Simple forme Pojedinačni glagoli, uključujući uglavnom pomoćne i modalne, tvore odgovarajuće oblike sadašnjeg jednostavnog vremena ne prema gore navedenim pravilima: Glagol biti - "biti" ima sljedeće oblike: ja sam, on/ona/jeste, vi/mi/oni smo. Upitni i odrični oblici formiraju se bez pomoćnog glagola do/does. Glagol imati je “imati” u 3. licu jednine. brojevi imaju oblik ima. Glagol can – “moći, moći” u svim licima ima isti oblik can. Negacija izgleda kao ne mogu/ne mogu, a pitanje je konstruirano bez činiti/činiti. Glagol must - "biti dužan" također ima isti oblik u svim licima - must. Negacija ima oblik ne smije, a pitanje se formira bez učešća čini/čini. Područja upotrebe Present Jednostavna radnja koja se javlja redovno Obično ustajem u 7 sati. Obično ustajem u 7 sati. akcija se stalno dešava Živimo u malom selu blizu Dablina. Živimo u malom selu blizu Dablina. dobro poznate činjenice Voda se smrzava na 0ºC. Voda se smrzava na 0ºC. akcije koje će se odvijati u budućnosti prema planu ili rasporedu Naš voz stiže u 20:30 sati. Naš voz stiže u 20:30. niz radnji koji služi kao neka vrsta planiranje unapred Završim fakultet, uzmem godinu dana, puno putujem, nađem zanimljiv posao i tek onda razmišljam o udaji. Završim fakultet, uzmem godinu dana pauze, puno putujem, nađem zanimljiv posao i tek onda razmišljam o braku. akcije koje su se dešavale u prošlosti, u naslovima za emotivni „pristup“ događaja Teroristi organizuju nerede u Parizu. Teroristi su organizovali nerede u Parizu. Dakle, sadašnje jednostavno vrijeme se široko koristi u govoru i jedan je od osnovnih elemenata na kojima se gradi kasnije učenje engleskog jezika.

Present Simple (Indefinite) – sadašnje jednostavno (neodređeno) vrijeme. Formiranje i upotreba Present Simplea jedno je od najčešćih vremena u engleskom jeziku i označava radnju koja se događa redovno, stalno, kao što se može vidjeti u sljedećem primjeru: Jane je medicinska sestra. Ona radi u bolnici. Jane brine o pacijentima. Jane je medicinska sestra. Ona radi u bolnici. Jane brine o pacijentima. Gornji primjer opisuje radnju koju Jane redovno izvodi (na primjer, od ponedjeljka do petka). Međutim, to nikako ne znači da Jane upravo sada izvodi istu akciju: možda joj je sada slobodan dan i odmara se ili radi nešto što nije vezano za njenu profesiju. Ispod su pravila za formiranje Present Simple Tense i primjeri rečenica u tabelama. Tvorba afirmativnog oblika Present Simplea Potvrdni (Afirmativan), odnosno neupitni i ne sadrži negaciju, a ne oblik glagola nastaje korištenjem u rečenici izvornog oblika glagola bez čestice to , na primjer: voziti vozim autobus jer sam vozač autobusa. Vozim autobus jer sam vozač autobusa. spavati Medvjedi koala spavaju do 22 sata dnevno. Koale spavaju do 22 sata dnevno. da odu. Obično odlaze na praznike. Obično odlaze tokom odmora. Međutim, ako je subjekat rečenice izražen u obliku 3. lica jednine (što odgovara zamjenicama on - on, ona - ona, ono - to), tada glagol dobiva završetak -(e)s: putovati On obično putuje dva puta godišnje. Obično ide na putovanje dva puta godišnje. zaraditi Tom zarađuje mnogo novca. Tom zarađuje mnogo novca. pušiti Jim puši 10 cigareta dnevno. Jim puši 10 cigareta dnevno. Osobine tvorbe oblika 3. lica jednine nekih glagola Ako se glagol završava na –s, -z, -sh, -ch, -x ili – o, tada se prilikom tvorbe ovog oblika dodaje završetak –es: to pass dodaje uvijek Jim dodaje loptu meni. Jim mi uvijek dodaje loptu. da zuji zuji Ova pčela zuji veoma glasno. Ova pčela veoma glasno zuji. za pranje pere Marija pere suđe u restoranu. Meri pere suđe u restoranu. da predaje predaje Tom predaje istoriju u školi. Tom predaje istoriju u školi. da popravi popravke Alex popravlja automobile u Philovoj garaži. Alex popravlja automobile u Philovoj garaži. to go ide Jessica ide u diskoteku svake subote. Jessica ide u diskoteku svake subote. Vrijedi obratiti pažnju na činjenicu da se slovo -e- na kraju u ovom slučaju čita kao [I] (osim glagola koji se završavaju na -o), dok kada se glagolu sa "glupim" dodaje – s ( nečitljivo) –e na kraju, - e ostaje neizgovorivo. Uporedi: gledati – gleda napraviti – čini Ako se glagol završava na - y, onda treba obratiti pažnju na koje slovo stoji ispred - y: samoglasnik znači da je - y sačuvan pri dodavanju završetka, suglasnik znači - y će pretvoriti se u –ie: o igrati se Ann se često igra sa svojim malim nećakom. Ann se često igra sa svojim malim nećakom. studirati studije John studira medicinu na univerzitetu. John studira medicinu na univerzitetu. Tvorba negativnog oblika u Present Simpleu Ako trebate upotrijebiti glagol s partikulom not, odnosno napraviti negativnu rečenicu, trebat će vam pomoćni glagol do u većini slučajeva i njegov oblik za treće lice jednine. Partikula not se dodaje direktno pomoćnom glagolu, što u praksi često daje sljedeće skraćenice: ne = don't does not = doesn't Pomoćni glagol u jednom od gore navedenih negativnih oblika stavlja se neposredno ispred semantičkog glagola. , koji mora biti u izvornom obliku , odnosno završetak –(e)s u 3. licu jednine se ne dodaje. To je zbog činjenice da je završetak –(e)s u ovom slučaju već prisutan u pomoćnom glagolu u obliku doesn’t. Na primjer: Ne volimo kafu. Ne volimo kafu. On ne igra košarku u školi. On ne igra košarku u školi. Ujutro ne doručkuju. Ujutro ne doručkuju. Sara ne šeta svog psa popodne. Sara ne šeta svog psa popodne. Formiranje upitnih oblika u Present Simple-u Forma na kojoj se zasniva sastav bilo koje vrste pitanja (a ima ih ukupno 5) je oblik opšteg pitanja, odnosno pitanja na koje je potrebno odgovoriti „Da“ ili „ Ne”. Nastaje stavljanjem na prvo mjesto u rečenici istog pomoćnog glagola Do ili njegovog oblika Does za 3. lice jednine, a zatim subjekta i semantičkog glagola u izvornom obliku, redom: Do/Does + S + V1.. .? gdje je S subjekt, a V1 je semantički glagol u njegovom izvornom obliku. Volite li zimske sportove? Volite li zimske sportove? Pomaže li vam oko domaće zadaće? Pomaže li vam oko domaće zadaće? Odgovor na takva pitanja često su riječi da i ne. Međutim, na engleskom neće biti dovoljno odgovoriti samo jednom od ovih riječi. Tradicionalno, kratak odgovor na opšte pitanje konstruiše se prema sledećim šemama: a) za potvrdan odgovor: Da, SP + radi/radi, gde je SP subjekat u obliku lične zamenice, na primer: – Putujete li puno? - Da, znam. - Putujete li puno? - Da. – Da li Meri radi u hotelu? – Da, ima. – Da li Meri radi u hotelu? - Da. b) za negativan odgovor: Ne, SP + ne/ne. , na primjer: – Da li vaši prijatelji govore engleski? – Ne, nemaju. – Da li vaši prijatelji govore engleski? - Ne. – Da li Džejms vozi školski autobus? – Ne, nema. Da li James vozi školski autobus? - Ne. Posebno pitanje ili pitanje sa upitnom riječju zahtijeva specifične informacije i strukturirano je prema shemi: Wh + radi/does + S + V1...? gdje je Wh upitna riječ, S je subjekat, a V1 je semantički glagol u svom izvornom obliku, na primjer: Kada ujutro krećeš u školu? Kada ujutro krećete u školu? Koliko dugo beba spava popodne? Koliko dugo beba spava nakon ručka? Sa kim ostajete kada ste u Londonu? S kim ostajete kada ste u Londonu? Međutim, treba napomenuti da ovaj obrazac nije prikladan za pitanja koja počinju sa Ko da znači "Ko?" i (rjeđe) Šta znači "Šta?" (u nominativu), budući da takva pitanja ne spadaju u posebnu grupu. Ovo su pitanja predmetu koja zahtijevaju formiranje prema sljedećoj shemi: Ko/Šta + V(e)s...? Glagol u takvim pitanjima najčešće ima oblik 3. lica jednine (V(e)s), na primjer: Ko živi u ovoj kući? Ko živi u ovoj kući? Šta se dešava ako u vodu dodate kiselinu? Šta se dešava kada u vodu dodate kiselinu? Alternativno pitanje, koje uključuje određeni izbor između dva ili više predmeta ili radnji, konstruirano je točno po analogiji s općim pitanjem, ali zahtijeva prisustvo ili/ili veznika u rečenici, na primjer: Da li više volite čaj ili kafu za doručak? Da li više volite čaj ili kafu za doručak? Da li vam Tom pomaže ili smeta? Da li vam Tom pomaže ili ometa? Pitanje za razdvajanje, ili takozvano „pitanje sa oznakom“, mali je dodatak potvrdnoj ili negativnoj rečenici i dovodi u pitanje ono što je u njoj rečeno. Takvo pitanje se uvijek prevodi na ruski na isti način – „zar ne? / zar ne?”, ali se formira drugačije ovisno o strukturi izvorne rečenice, na primjer: Govoriš japanski, zar ne? Govoriš japanski, zar ne? Tom ne puši, zar ne? Tom ne puši, zar ne? Razdjelno pitanje je konstruirano prema sljedećim shemama: a) za afirmativnu osnovnu rečenicu: ne/ne +SP? b) za negativnu osnovnu rečenicu: do/does +SP? Navedena pravila za formiranje afirmativnih (afirmativnih), upitnih (upitnih) i odričnih (odričnih) oblika omogućavaju vam da shvatite kako nastaje Present Simple, a možete ih lako zapamtiti koristeći sljedeću tablicu (na primjeru glagola idi): Potvrdno Negativno Upitno Idem Ne idem Da li idem? Ideš Ne ideš Da li ideš? On ide On ne ide Da li ide? Ona ide Ona ne ide Da li ide? Ide Ne ide Da li ide? Idemo Ne idemo Idemo li? Ideš Ne ideš Da li ideš? Oni idu Ne idu Da li idu? Tabela tvorbe potvrdnih, odričnih i upitnih rečenica u Present Simple Tense Posebni slučajevi tvorbe Present Simple forme Pojedinačni glagoli, uključujući uglavnom pomoćne i modalne, tvore odgovarajuće oblike sadašnjeg jednostavnog vremena ne prema gore navedenim pravilima: Glagol biti - "biti" ima sljedeće oblike: ja sam, on/ona/jeste, vi/mi/oni smo. Upitni i odrični oblici formiraju se bez pomoćnog glagola do/does. Glagol imati je “imati” u 3. licu jednine. brojevi imaju oblik ima. Glagol can – “moći, moći” u svim licima ima isti oblik can. Negacija izgleda kao ne mogu/ne mogu, a pitanje je konstruirano bez činiti/činiti. Glagol must - "biti dužan" također ima isti oblik u svim licima - must. Negacija ima oblik ne smije, a pitanje se formira bez učešća čini/čini. Područja upotrebe Present Jednostavna radnja koja se javlja redovno Obično ustajem u 7 sati. Obično ustajem u 7 sati. akcija se stalno dešava Živimo u malom selu blizu Dablina. Živimo u malom selu blizu Dablina. dobro poznate činjenice Voda se smrzava na 0ºC. Voda se smrzava na 0ºC. akcije koje će se odvijati u budućnosti prema planu ili rasporedu Naš voz stiže u 20:30 sati. Naš voz stiže u 20:30. redosled radnji koji deluje kao neka vrsta dugoročnog planiranja. Završim fakultet, uzmem godinu dana, puno putujem, nađem zanimljiv posao i tek onda razmišljam o udaji. Završim fakultet, uzmem godinu dana, puno putujem, nađem zanimljiv posao, pa tek onda razmišljam o braku. akcije koje su se dešavale u prošlosti, u naslovima za emotivni „pristup“ događaja Teroristi organizuju nerede u Parizu. Teroristi su organizovali nerede u Parizu. Dakle, sadašnje jednostavno vrijeme se široko koristi u govoru i jedan je od osnovnih elemenata na kojima se gradi kasnije učenje engleskog jezika.

Present Continuous - sadašnje dugo vrijeme Vremena grupe Continuous označavaju proces, radnju koja traje u određenom trenutku u prošlosti, sadašnjosti ili budućnosti. Present Continuous obično označava proces koji je u toku neposredno u trenutku govora. To može biti naznačeno kontekstom ili riječima kao što su sada, trenutno, itd.: Sally trenutno radi domaći. Sally sada radi domaći. Tata i ja sada pecamo. Moj tata i ja sada pecamo. Obrazovanje Present Continuous Potvrdne rečenice: Igram se Igramo se Vi se igrate Vi se igrate On / ona / to se igra Oni se igraju Upitne rečenice: Igram li se? Igramo li se? igraš li se? igraš li se? Da li on/ona/to svira? Igraju li se? Odrične rečenice: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing On / she / it is not playing Oni se ne igraju Da bi se glagol stavio u Present Continuous, potreban je pomoćni glagol to be u prezentu i participu prezentu (Particip I) semantičkog glagola. Biti u sadašnjem vremenu ima tri oblika: am – 1. lice, jedinica. h (brijem se.) je – 3. lice, jedinica. h (Čita.) su – jedinica 2. lica. h. i svi oblici množine. h. (Spavaju.) Napomena: Lične zamjenice i pomoćni glagoli često se skraćuju na I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Particip prezenta (Particip I) može se dobiti dodavanjem završetka -ing početnom obliku značajnog glagola: skočiti – skačući, živeti – živeti B upitnu rečenicu pomoćni glagol se stavlja ispred subjekta, a značajni glagol ostaje iza njega: Zašto se smiješ? Zašto se smiješ? Koristite li ovaj rječnik? Koristite li ovaj rječnik? U negativnim rečenicama, iza pomoćnog glagola slijedi negativna čestica not. Obrasci je i jesu mogu se skratiti na nije, odnosno nisu. Radio ne (ne) radi. Radio ne radi. Slučajevi upotrebe Present Continuous Indikacija procesa koji se odvija direktno u trenutku razgovora: Doktor trenutno izvodi operaciju. Doktor sada radi operaciju. Opis karakterističnih osobina osobe, često sa negativnom konotacijom: Zašto stalno prekidate ljude? Zašto stalno prekidaš ljude? Uvek viče na mene. Uvijek viče na mene. Planirana akcija u budućnosti, često s glagolima kretanja: Slijećemo na Heathrow za 20 minuta. Slijećemo na Heathrow za 20 minuta. Napomena: engleski glagoli povezani sa percepcijom (primijeti, čuti, vidjeti, osjećati...), emocijama (ljubav, mrziti, kao...), mentalnim procesima (misliti, vjerovati, razumjeti...), posjedovanjem (imati, posjedovati ...) se ne koriste u Continuous vremenima jer sami označavaju proces. Umjesto toga, koristi se Present Simple vrijeme: Čujem te, ne viči. Čujem te, ne viči. Volim palačinke. Volim palačinke.

Present Continuous - sadašnje dugo vrijeme Vremena grupe Continuous označavaju proces, radnju koja traje u određenom trenutku u prošlosti, sadašnjosti ili budućnosti. Present Continuous obično označava proces koji je u toku neposredno u trenutku govora. To može biti naznačeno kontekstom ili riječima kao što su sada, trenutno, itd.: Sally trenutno radi domaći. Sally sada radi domaći. Tata i ja sada pecamo. Moj tata i ja sada pecamo. Obrazovanje Present Continuous Potvrdne rečenice: Igram se Igramo se Vi se igrate Vi se igrate On / ona / to se igra Oni se igraju Upitne rečenice: Igram li se? Igramo li se? igraš li se? igraš li se? Da li on/ona/to svira? Igraju li se? Odrične rečenice: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing On / she / it is not playing Oni se ne igraju Da bi se glagol stavio u Present Continuous, potreban je pomoćni glagol to be u prezentu i participu prezentu (Particip I) semantičkog glagola. Biti u sadašnjem vremenu ima tri oblika: am – 1. lice, jedinica. h (brijem se.) je – 3. lice, jedinica. h (Čita.) su – jedinica 2. lica. h. i svi oblici množine. h. (Spavaju.) Napomena: Lične zamjenice i pomoćni glagoli često se skraćuju na I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Particip prezenta (Particip I) može se dobiti dodavanjem završetka -ing početnom obliku značajnog glagola: skočiti – skakati, živeti – živeti U upitnoj rečenici pomoćni glagol se stavlja na mjesto ispred subjekta, a glagol iza njega ostaje značajan glagol: Zašto se smiješ? Zašto se smiješ? Koristite li ovaj rječnik? Koristite li ovaj rječnik? U negativnim rečenicama, iza pomoćnog glagola slijedi negativna čestica not. Obrasci je i jesu mogu se skratiti na nije, odnosno nisu. Radio ne (ne) radi. Radio ne radi. Slučajevi upotrebe Present Continuous Indikacija procesa koji se odvija direktno u trenutku razgovora: Doktor trenutno izvodi operaciju. Doktor sada radi operaciju. Opis karakterističnih osobina osobe, često sa negativnom konotacijom: Zašto stalno prekidate ljude? Zašto stalno prekidaš ljude? Uvek viče na mene. Uvijek viče na mene. Planirana akcija u budućnosti, često s glagolima kretanja: Slijećemo na Heathrow za 20 minuta. Slijećemo na Heathrow za 20 minuta. Napomena: engleski glagoli povezani sa percepcijom (primijeti, čuti, vidjeti, osjećati...), emocijama (ljubav, mrziti, kao...), mentalnim procesima (misliti, vjerovati, razumjeti...), posjedovanjem (imati, posjedovati ...) se ne koriste u Continuous vremenima jer sami označavaju proces. Umjesto toga, koristi se Present Simple vrijeme: Čujem te, ne viči. Čujem te, ne viči. Volim palačinke. Volim palačinke.

Present Continuous - sadašnje dugo vrijeme Vremena grupe Continuous označavaju proces, radnju koja traje u određenom trenutku u prošlosti, sadašnjosti ili budućnosti. Present Continuous obično označava proces koji je u toku neposredno u trenutku govora. To može biti naznačeno kontekstom ili riječima kao što su sada, trenutno, itd.: Sally trenutno radi domaći. Sally sada radi domaći. Tata i ja sada pecamo. Moj tata i ja sada pecamo. Obrazovanje Present Continuous Potvrdne rečenice: Igram se Igramo se Vi se igrate Vi se igrate On / ona / to se igra Oni se igraju Upitne rečenice: Igram li se? Igramo li se? igraš li se? igraš li se? Da li on/ona/to svira? Igraju li se? Odrične rečenice: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing On / she / it is not playing Oni se ne igraju Da bi se glagol stavio u Present Continuous, potreban je pomoćni glagol to be u prezentu i participu prezentu (Particip I) semantičkog glagola. Biti u sadašnjem vremenu ima tri oblika: am – 1. lice, jedinica. h (brijem se.) je – 3. lice, jedinica. h (Čita.) su – jedinica 2. lica. h. i svi oblici množine. h. (Spavaju.) Napomena: Lične zamjenice i pomoćni glagoli često se skraćuju na I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Particip prezenta (Particip I) može se dobiti dodavanjem završetka -ing početnom obliku značajnog glagola: skočiti – skakati, živeti – živeti U upitnoj rečenici pomoćni glagol se stavlja na mjesto ispred subjekta, a glagol iza njega ostaje značajan glagol: Zašto se smiješ? Zašto se smiješ? Koristite li ovaj rječnik? Koristite li ovaj rječnik? U negativnim rečenicama, iza pomoćnog glagola slijedi negativna čestica not. Obrasci je i jesu mogu se skratiti na nije, odnosno nisu. Radio ne (ne) radi. Radio ne radi. Slučajevi upotrebe Present Continuous Indikacija procesa koji se odvija direktno u trenutku razgovora: Doktor trenutno izvodi operaciju. Doktor sada radi operaciju. Opis karakterističnih osobina osobe, često sa negativnom konotacijom: Zašto stalno prekidate ljude? Zašto stalno prekidaš ljude? Uvek viče na mene. Uvijek viče na mene. Planirana akcija u budućnosti, često s glagolima kretanja: Slijećemo na Heathrow za 20 minuta. Slijećemo na Heathrow za 20 minuta. Napomena: engleski glagoli povezani sa percepcijom (primijeti, čuti, vidjeti, osjećati...), emocijama (ljubav, mrziti, kao...), mentalnim procesima (misliti, vjerovati, razumjeti...), posjedovanjem (imati, posjedovati ...) se ne koriste u Continuous vremenima jer sami označavaju proces. Umjesto toga, koristi se Present Simple vrijeme: Čujem te, ne viči. Čujem te, ne viči. Volim palačinke. Volim palačinke.

Present Continuous - sadašnje dugo vrijeme Vremena grupe Continuous označavaju proces, radnju koja traje u određenom trenutku u prošlosti, sadašnjosti ili budućnosti. Present Continuous obično označava proces koji je u toku neposredno u trenutku govora. To može biti naznačeno kontekstom ili riječima kao što su sada, trenutno, itd.: Sally trenutno radi domaći. Sally sada radi domaći. Tata i ja sada pecamo. Moj tata i ja sada pecamo. Obrazovanje Present Continuous Potvrdne rečenice: Igram se Igramo se Vi se igrate Vi se igrate On / ona / to se igra Oni se igraju Upitne rečenice: Igram li se? Igramo li se? igraš li se? igraš li se? Da li on/ona/to svira? Igraju li se? Odrične rečenice: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing On / she / it is not playing Oni se ne igraju Da bi se glagol stavio u Present Continuous, potreban je pomoćni glagol to be u prezentu i participu prezentu (Particip I) semantičkog glagola. Biti u sadašnjem vremenu ima tri oblika: am – 1. lice, jedinica. h (brijem se.) je – 3. lice, jedinica. h (Čita.) su – jedinica 2. lica. h. i svi oblici množine. h. (Spavaju.) Napomena: Lične zamjenice i pomoćni glagoli često se skraćuju na I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Particip prezenta (Particip I) može se dobiti dodavanjem završetka -ing početnom obliku značajnog glagola: skočiti – skakati, živeti – živeti U upitnoj rečenici pomoćni glagol se stavlja na mjesto ispred subjekta, a glagol iza njega ostaje značajan glagol: Zašto se smiješ? Zašto se smiješ? Koristite li ovaj rječnik? Koristite li ovaj rječnik? U negativnim rečenicama, iza pomoćnog glagola slijedi negativna čestica not. Obrasci je i jesu mogu se skratiti na nije, odnosno nisu. Radio ne (ne) radi. Radio ne radi. Slučajevi upotrebe Present Continuous Indikacija procesa koji se odvija direktno u trenutku razgovora: Doktor trenutno izvodi operaciju. Doktor sada radi operaciju. Opis karakterističnih osobina osobe, često sa negativnom konotacijom: Zašto stalno prekidate ljude? Zašto stalno prekidaš ljude? Uvek viče na mene. Uvijek viče na mene. Planirana akcija u budućnosti, često s glagolima kretanja: Slijećemo na Heathrow za 20 minuta. Slijećemo na Heathrow za 20 minuta. Napomena: engleski glagoli povezani sa percepcijom (primijeti, čuti, vidjeti, osjećati...), emocijama (ljubav, mrziti, kao...), mentalnim procesima (misliti, vjerovati, razumjeti...), posjedovanjem (imati, posjedovati ...) se ne koriste u Continuous vremenima jer sami označavaju proces. Umjesto toga, koristi se Present Simple vrijeme: Čujem te, ne viči. Čujem te, ne viči. Volim palačinke. Volim palačinke.

Present Continuous - sadašnje dugo vrijeme Vremena grupe Continuous označavaju proces, radnju koja traje u određenom trenutku u prošlosti, sadašnjosti ili budućnosti. Present Continuous obično označava proces koji je u toku neposredno u trenutku govora. To može biti naznačeno kontekstom ili riječima kao što su sada, trenutno, itd.: Sally trenutno radi domaći. Sally sada radi domaći. Tata i ja sada pecamo. Moj tata i ja sada pecamo. Obrazovanje Present Continuous Potvrdne rečenice: Igram se Igramo se Vi se igrate Vi se igrate On / ona / to se igra Oni se igraju Upitne rečenice: Igram li se? Igramo li se? igraš li se? igraš li se? Da li on/ona/to svira? Igraju li se? Odrične rečenice: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing On / she / it is not playing Oni se ne igraju Da bi se glagol stavio u Present Continuous, potreban je pomoćni glagol to be u prezentu i participu prezentu (Particip I) semantičkog glagola. Biti u sadašnjem vremenu ima tri oblika: am – 1. lice, jedinica. h (brijem se.) je – 3. lice, jedinica. h (Čita.) su – jedinica 2. lica. h. i svi oblici množine. h. (Spavaju.) Napomena: Lične zamjenice i pomoćni glagoli često se skraćuju na I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Particip prezenta (Particip I) može se dobiti dodavanjem završetka -ing početnom obliku značajnog glagola: skočiti – skakati, živeti – živeti U upitnoj rečenici pomoćni glagol se stavlja na mjesto ispred subjekta, a glagol iza njega ostaje značajan glagol: Zašto se smiješ? Zašto se smiješ? Koristite li ovaj rječnik? Koristite li ovaj rječnik? U negativnim rečenicama, iza pomoćnog glagola slijedi negativna čestica not. Obrasci je i jesu mogu se skratiti na nije, odnosno nisu. Radio ne (ne) radi. Radio ne radi. Slučajevi upotrebe Present Continuous Indikacija procesa koji se odvija direktno u trenutku razgovora: Doktor trenutno izvodi operaciju. Doktor sada radi operaciju. Opis karakterističnih osobina osobe, često sa negativnom konotacijom: Zašto stalno prekidate ljude? Zašto stalno prekidaš ljude? Uvek viče na mene. Uvijek viče na mene. Planirana akcija u budućnosti, često s glagolima kretanja: Slijećemo na Heathrow za 20 minuta. Slijećemo na Heathrow za 20 minuta. Napomena: engleski glagoli povezani sa percepcijom (primijeti, čuti, vidjeti, osjećati...), emocijama (ljubav, mrziti, kao...), mentalnim procesima (misliti, vjerovati, razumjeti...), posjedovanjem (imati, posjedovati ...) se ne koriste u Continuous vremenima jer sami označavaju proces. Umjesto toga, koristi se Present Simple vrijeme: Čujem te, ne viči. Čujem te, ne viči. Volim palačinke. Volim palačinke.

Pogledajte teorijski materijal na temu Future Simple - jednostavno buduće vrijeme Kako se formira Future Simple vrijeme Navod Da bismo formirali Future Simple, potreban nam je pomoćni glagol will. Subjekt će biti na prvom mjestu, slijedi će biti volja, a na trećem će biti glavni glagol bez čestice to. Možda ste jednom čuli da su pomoćni glagoli Future Simplea will i will. Da, bilo je tako, ali davno. Today will je jedini pomoćni glagol, koji se ponekad koristi u pitanjima. Ja/On/Ona/To/Mi/Vi/Oni + will + glagol Doći ću. - Doći ću. Naći ćemo. - Naći ćemo. On će pobediti. - On će pobediti. Vidjet ćeš. - Vidjet ćeš. Ona će razumeti. - Ona će razumeti. Oni će se složiti. - Oni će se složiti. Slomiće se. - Pokvariće se. U potvrdnoj rečenici, volja se kombinuje sa zamenicom da bi se formirao skraćeni oblik: Doći ću. Ona će razumeti. Oni će se složiti. Negacija U negativnoj rečenici čestica se ne pojavljuje između pomoćnog i glavnog glagola. Ja/On/Ona/To/Mi/Vi/Oni + neće + glagol Neću doći. - Neću doći. Nećemo naći. - Nećemo ga naći. Neće pobediti. - Neće pobediti. Nećete videti. - Nećeš videti. Ona neće razumeti. - Neće razumeti. Oni se neće složiti. - Neće se složiti. Neće se slomiti. - Neće se slomiti. U negativnoj rečenici, volja se kombinuje sa partikulom da ne tvori ugovoreni oblik. Ali ovdje postoji jedna posebnost - promjena oblika riječi: hoće + ne = neće. Na primjer: Neće se slomiti. Nećemo naći. Nećeš vidjeti. Pitanje Pitanje u Future Simple-u počinje pomoćnim glagolom will, nakon čega slijede subjekt i glavni glagol. Hoće li + ja/on/ona/to/mi/vi/oni + glagol Hoću li doći? - Doći ću? Hoćemo li naći? - Naći ćemo? Hoće li pobijediti? – Hoće li pobediti? Hoćeš li vidjeti? - Vidjet ćeš? Hoće li razumjeti? – Hoće li razumeti? Hoće li se složiti? - Hoće li se složiti? Hoće li se pokvariti? - Hoće li se pokvariti? Upotreba Future Simple-a Početni nivo Future Simple-a označava iste fenomene kao Present i Past Simple, samo u budućnosti. 1. Kada izražavamo pojedinačne radnje u budućnosti. Uzet ćemo taksi. - Uzećemo taksi. Odmor će provesti u Kini. – Odmor će provesti u Kini. 2. Kada će se radnja ponoviti nekoliko puta u budućnosti. Ići ću u London nekoliko puta sljedeće godine. – Sljedeće godine ću posjetiti London nekoliko puta. U ovom vremenu mogu se koristiti riječi koje označavaju radnju u budućnosti: sutra, večeras, prekosutra, sljedeće sedmice, sljedeće godine, za sedmicu / za mjesec (za sedmicu / mjesec), uskoro (uskoro ), itd. d. Nazvat će me večeras. - Nazvaće me uveče. 3. Future Simple se koristi kada odluku donosimo momentalno i odmah je izrazimo, drugim riječima, kada donosimo spontane odluke. Ja ću naručiti biftek i čips, a ti? - Naručiću odrezak i prženi krompir, I ti? (Došao sam u restoran, pogledao jelovnik i spontano odabrao biftek). Čekaj. Idem po olovku. - Čekaj, ja ću uzeti olovku. (trebalo je nešto zapisati, pa sam odmah rekao da moram uzeti olovku)

Pogledajte teorijski materijal na temu Future Simple - jednostavno buduće vrijeme Kako se formira Future Simple vrijeme Navod Da bismo formirali Future Simple, potreban nam je pomoćni glagol will. Subjekt će biti na prvom mjestu, slijedi će biti volja, a na trećem će biti glavni glagol bez čestice to. Možda ste jednom čuli da su pomoćni glagoli Future Simplea will i will. Da, bilo je tako, ali davno. Today will je jedini pomoćni glagol, koji se ponekad koristi u pitanjima. Ja/On/Ona/To/Mi/Vi/Oni + will + glagol Doći ću. - Doći ću. Naći ćemo. - Naći ćemo. On će pobediti. - On će pobediti. Vidjet ćeš. - Vidjet ćeš. Ona će razumeti. - Ona će razumeti. Oni će se složiti. - Oni će se složiti. Slomiće se. - Pokvariće se. U potvrdnoj rečenici, volja se kombinuje sa zamenicom da bi se formirao skraćeni oblik: Doći ću. Ona će razumeti. Oni će se složiti. Negacija U negativnoj rečenici čestica se ne pojavljuje između pomoćnog i glavnog glagola. Ja/On/Ona/To/Mi/Vi/Oni + neće + glagol Neću doći. - Neću doći. Nećemo naći. - Nećemo ga naći. Neće pobediti. - Neće pobediti. Nećete videti. - Nećeš videti. Ona neće razumeti. - Neće razumeti. Oni se neće složiti. - Neće se složiti. Neće se slomiti. - Neće se slomiti. U negativnoj rečenici, volja se kombinuje sa partikulom da ne tvori ugovoreni oblik. Ali ovdje postoji jedna posebnost - promjena oblika riječi: hoće + ne = neće. Na primjer: Neće se slomiti. Nećemo naći. Nećeš vidjeti. Pitanje Pitanje u Future Simple-u počinje pomoćnim glagolom will, nakon čega slijede subjekt i glavni glagol. Hoće li + ja/on/ona/to/mi/vi/oni + glagol Hoću li doći? - Doći ću? Hoćemo li naći? - Naći ćemo? Hoće li pobijediti? – Hoće li pobediti? Hoćeš li vidjeti? - Vidjet ćeš? Hoće li razumjeti? – Hoće li razumeti? Hoće li se složiti? - Hoće li se složiti? Hoće li se pokvariti? - Hoće li se pokvariti? Upotreba Future Simple-a Početni nivo Future Simple-a označava iste fenomene kao Present i Past Simple, samo u budućnosti. 1. Kada izražavamo pojedinačne radnje u budućnosti. Uzet ćemo taksi. - Uzećemo taksi. Odmor će provesti u Kini. – Odmor će provesti u Kini. 2. Kada će se radnja ponoviti nekoliko puta u budućnosti. Ići ću u London nekoliko puta sljedeće godine. – Sljedeće godine ću posjetiti London nekoliko puta. U ovom vremenu mogu se koristiti riječi koje označavaju radnju u budućnosti: sutra, večeras, prekosutra, sljedeće sedmice, sljedeće godine, za sedmicu / za mjesec (za sedmicu / mjesec), uskoro (uskoro ), itd. d. Nazvat će me večeras. - Nazvaće me uveče. 3. Future Simple se koristi kada odluku donosimo momentalno i odmah je izrazimo, drugim riječima, kada donosimo spontane odluke. Ja ću naručiti biftek i čips, a ti? - Ja ću naručiti odrezak i pomfrit, a ti? (Došao sam u restoran, pogledao jelovnik i spontano odabrao biftek). Čekaj. Idem po olovku. - Čekaj, ja ću uzeti olovku. (trebalo je nešto zapisati, pa sam odmah rekao da moram uzeti olovku)

Pogledajte teorijski materijal na temu Future Simple - jednostavno buduće vrijeme Kako se formira Future Simple vrijeme Navod Da bismo formirali Future Simple, potreban nam je pomoćni glagol will. Subjekt će biti na prvom mjestu, slijedi će biti volja, a na trećem će biti glavni glagol bez čestice to. Možda ste jednom čuli da su pomoćni glagoli Future Simplea will i will. Da, bilo je tako, ali davno. Today will je jedini pomoćni glagol, koji se ponekad koristi u pitanjima. Ja/On/Ona/To/Mi/Vi/Oni + will + glagol Doći ću. - Doći ću. Naći ćemo. - Naći ćemo. On će pobediti. - On će pobediti. Vidjet ćeš. - Vidjet ćeš. Ona će razumeti. - Ona će razumeti. Oni će se složiti. - Oni će se složiti. Slomiće se. - Pokvariće se. U potvrdnoj rečenici, volja se kombinuje sa zamenicom da bi se formirao skraćeni oblik: Doći ću. Ona će razumeti. Oni će se složiti. Negacija U negativnoj rečenici čestica se ne pojavljuje između pomoćnog i glavnog glagola. Ja/On/Ona/To/Mi/Vi/Oni + neće + glagol Neću doći. - Neću doći. Nećemo naći. - Nećemo ga naći. Neće pobediti. - Neće pobediti. Nećete videti. - Nećeš videti. Ona neće razumeti. - Neće razumeti. Oni se neće složiti. - Neće se složiti. Neće se slomiti. - Neće se slomiti. U negativnoj rečenici, volja se kombinuje sa partikulom da ne tvori ugovoreni oblik. Ali ovdje postoji jedna posebnost - promjena oblika riječi: hoće + ne = neće. Na primjer: Neće se slomiti. Nećemo naći. Nećeš vidjeti. Pitanje Pitanje u Future Simple-u počinje pomoćnim glagolom will, nakon čega slijede subjekt i glavni glagol. Hoće li + ja/on/ona/to/mi/vi/oni + glagol Hoću li doći? - Doći ću? Hoćemo li naći? - Naći ćemo? Hoće li pobijediti? – Hoće li pobediti? Hoćeš li vidjeti? - Vidjet ćeš? Hoće li razumjeti? – Hoće li razumeti? Hoće li se složiti? - Hoće li se složiti? Hoće li se pokvariti? - Hoće li se pokvariti? Upotreba Future Simple-a Početni nivo Future Simple-a označava iste fenomene kao Present i Past Simple, samo u budućnosti. 1. Kada izražavamo pojedinačne radnje u budućnosti. Uzet ćemo taksi. - Uzećemo taksi. Odmor će provesti u Kini. – Odmor će provesti u Kini. 2. Kada će se radnja ponoviti nekoliko puta u budućnosti. Ići ću u London nekoliko puta sljedeće godine. – Sljedeće godine ću posjetiti London nekoliko puta. U ovom vremenu mogu se koristiti riječi koje označavaju radnju u budućnosti: sutra, večeras, prekosutra, sljedeće sedmice, sljedeće godine, za sedmicu / za mjesec (za sedmicu / mjesec), uskoro (uskoro ), itd. d. Nazvat će me večeras. - Nazvaće me uveče. 3. Future Simple se koristi kada odluku donosimo momentalno i odmah je izrazimo, drugim riječima, kada donosimo spontane odluke. Ja ću naručiti biftek i čips, a ti? - Ja ću naručiti odrezak i pomfrit, a ti? (Došao sam u restoran, pogledao jelovnik i spontano odabrao biftek). Čekaj. Idem po olovku. - Čekaj, ja ću uzeti olovku. (trebalo je nešto zapisati, pa sam odmah rekao da moram uzeti olovku)

Present Perfect Tense Present Perfect Vreme Present Perfect označava radnju koja je do sada završena ili je završena tokom sadašnjeg vremenskog perioda. Iako se engleski glagoli u Present Perfectu obično prevode na ruski u prošlom vremenu, treba imati na umu da se na engleskom ove radnje percipiraju u sadašnjem vremenu, budući da su rezultat ove radnje vezane za sadašnjost. Već sam uradio domaći. Već sam uradio domaći. Obrazovanje Present Perfect Potvrdne rečenice: Igrao sam Igrali smo se Igrali ste Igrali ste Igrali su se Igrali su Upitne rečenice: Da li sam se igrao? Jesmo li igrali? Jeste li igrali? Jeste li igrali? Je li on/ona/to igrao? Jesu li igrali? Odrične rečenice: Nisam igrao Nismo se igrali Niste igrali Niste igrali On / ona / nije se igralo Oni nisu igrali Present Perfect se formira pomoću pomoćnog glagola to have u sadašnjem vremenu i prošlom vremenu particip značajnog glagola, odnosno njegov „treći oblik“. Imati u sadašnjem vremenu ima dva oblika: has – 3. lice, jednina. h. (Igrao) imaju – 1. i 2. lice jednine. i svi oblici množine h. (Igrao sam) Napomena: lične zamjenice i pomoćni glagol često se skraćuju na he’s, they’ve, itd. U zavisnosti od vremena upotrijebljenog u rečenici, skraćenice kao he’s mogu se dešifrirati kako on jest tako i ima. Drugi particip, ili particip prošli (Particip II), može se dobiti dodavanjem završetka -ed početnom obliku značajnog glagola: ispitati – ispitati, uživati ​​– uživati, zatvoriti – zatvoreno Međutim, postoji i prilično velika grupa nepravilnih engleskih glagola koji formiraju prošlost oblika vremena ne prema općim pravilima. Za njih je potrebno zapamtiti oblik glagolskog priloga prošlog. U upitnoj rečenici, pomoćni glagol se stavlja ispred subjekta, a značajni glagol ostaje iza njega: Jeste li vidjeli ovaj film? Jeste li gledali ovaj film? Je li već došla? Još nije stigla? U negativnim rečenicama, iza pomoćnog glagola slijedi negativna čestica not. Forme imaju i ima mogu se skratiti na haven't i has's: od tada ga nisam vidio. Od tada ga nisam video. Slučajevi upotrebe Present Perfect: 1. Ako je govorniku važna činjenica radnje koja se dogodila, a ne vrijeme ili okolnosti: Posjetio sam Luvr 3 puta. Posjetio sam Luvr tri puta. 2. Ako je vrijeme događaja bitno, onda morate koristiti Past Simple: Posjetio sam Luvr prošle godine. Posjetio sam Luvr prošle godine. 3. Ako period u kojem se radnja odvijala još nije završen: završio sam čitanje “Drakule” ove sedmice. Ove nedelje sam završio čitanje Drakule. Inače se koristi Past Simple vrijeme: Završio sam čitanje “Drakule” prije 2 sedmice. Završio sam čitanje Drakule prije dvije sedmice. 4. Za označavanje radnji koje su započele u prošlosti i koje se nastavljaju u vrijeme razgovora: Učio sam španski od djetinjstva. Od malih nogu učim španski. Nisam vidio svoj rodni grad 45 godina. Nisam vidio svoj rodni grad 45 godina.

Želite li sada polagati test engleskog jezika i saznati svoj nivo znanja jezika? Koje su vaše prednosti i šta još treba naučiti? Pozivamo vas da uradite besplatni online test (nije potrebna registracija ili email), koji se sastoji od 60 pitanja. Rezultat ćete dobiti odmah čim odgovorite na posljednje pitanje.

Test engleskog jezika - uputstva

Test utvrđuje nivo znanja engleskog jezika i dijeli učenike u 5 grupa - od početnog (osnovnog) nivoa do naprednog.

Testom se provjerava poznavanje jezičkih struktura (36 pitanja) i vokabulara (24 pitanja). Ukupno morate odgovoriti na 60 pitanja, od kojih svako ima izbor jednog od četiri odgovora. Ako ne znate tačan odgovor na pitanje i ništa ne označite, onda će se odgovor na njega smatrati netačnim.

Ne postoji vremensko ograničenje za polaganje testa, ali pokušajte da ga držite unutar 40-45 minuta – ovo je vrijeme za koje je ovaj test dizajniran. Za precizniju procjenu znanja, bolje je ne koristiti rječnike i udžbenike.

Određivanje vašeg nivoa engleskog jezika

Rezultat možete sami odrediti prema donjoj tabeli, ovisno o broju bodova koje osvojite. Pročitajte i naše članke o tome kako se pripremiti i položiti međunarodne testove: i.

Imajte na umu da test za nivo engleskog jezika daje samo približne rezultate i ne može se koristiti za upis u obrazovne institucije. Osim toga, ovaj test ne procjenjuje vaše vještine pisanja, čitanja ili govora.

CEFR nivo ( Zajednički evropski referentni okvir (nivo prema Zajedničkom evropskom referentnom okviru za jezike) je jedinstveni sistem za provjeru znanja jezika pomoću kojeg možete uporediti čak i znanje različitih jezika, npr. engleski vam je na nivou B1, a Kineski je na nivou A2.

Dakle, hajde da uradimo test.

TEST (60 pitanja)

Odaberite najprikladniju riječ ili frazu za svako pitanje

Stranica lingvističkog portala svim svojim korisnicima pruža jedinstvenu priliku da tačno odrede svoj nivo jezika odgovarajući na 60 pitanja iz oblasti vokabulara i gramatike engleskog jezika. Online test nivoa engleskog jezika sastavljaju najbolji britanski nastavnici (materinji govornici) koji su specijalizovani za razvoj govornih vještina prilikom predavanja engleskog kao stranog jezika.

Online test engleskog predviđeno za 25 minuta, ali se može završiti i prije roka.

Polaganjem testa iz engleskog jezika on-line, moći ćete preciznije utvrditi svoj nivo znanja jezika i dobiti dodatne preporuke od stručnjaka o odabiru pravog udžbenika i programa obuke za vas, kao i da ocrtate niz problema koji zahtijevaju brzo rješenje.

Ovaj test engleskog jezika koriste mnoge škole stranih jezika u Moskvi i Sankt Peterburgu, ali iu drugim gradovima Rusije, tutori i nastavnici.

Istovremeno, agencije za zapošljavanje i poslodavci koriste ovaj test za provjeru nivoa engleskog jezika kandidata. Test se provodi na gratuitous osnovu. Sajt je, u saradnji sa vodećim zapadnim stručnjacima, razvio jedan od najboljih testova nivoa na Internetu.Test pokazuje stvarnu sliku vašeg znanja engleskog jezika, a prati ga i analiza praznina u znanju i nudi vam najprikladniji plan učenja.

Recenzije:

Hvala vam što ste ovaj test iz engleskog jezika učinili dostupnim na mreži! Poslala mi ga je prijateljica koja se, precizno odredivši nivo, uspjela pripremiti i zaposliti u jednoj zapadnoj kompaniji. Također sam trebao imati intervju na engleskom u jednoj zapadnoj kompaniji. Bila sam jako zabrinuta i trebalo je da se uvjerim u svoje sposobnosti, jer jezik nisam uvježbavala jako dugo. Na moje iznenađenje, na intervjuu sam naišao na gotovo identičan test. Prošao sam sa lakoćom. Hvala ti! Svetlana, Moskva

Zahvalan sam sudbini što sam naišao na ovaj test da testiram svoj engleski u agenciji za zapošljavanje! Prethodno sam ga završio i već sam znao tačne odgovore. Maksim, Sankt Peterburg

Namjeravao sam da pošaljem svoju kćer da studira u UK. Posjetili smo mnoge škole i nekoliko tutora, a neki od njih su ponudili upravo ovaj test engleskog jezika kako bi odredili nivo. Iskustvo je pokazalo da se ovaj test pokazao kao najprecizniji u proceni nivoa znanja engleskog jezika. Kada je moja ćerka polagala test u školi u Engleskoj, rekla je da ima skoro isti. Hvala ti! Nina, Rusija

Test je već položen 55495 puta

Zbirna tabela rezultata (test od 30. marta 2019.):

Test plasmana

Položite online test koji je pogodan za određivanje vašeg nivoa engleskog jezika za Jedinstveni državni ispit.

Odgovori

Objašnjenje rezultata testa:

Na kraju testa vidjet ćete koliko je zadataka ispravno obavljeno. Na primjer: 34 od 60 zadataka je tačno obavljeno. U nastavku ćete pronaći da ako ste postigli 34, onda rezultati od 30 do 45 odgovaraju nivou prije srednjeg nivoa.

Bodovi: 0-3 – starter

Očigledno nikada prije niste učili engleski, ali sada je vrijeme da počnete.

Bodovi: 4-15 – 1 početnik

Učenici na „početnom“ nivou mogu percipirati i reproducirati poznate fraze koje se koriste u svakodnevnoj komunikaciji, u cilju zadovoljavanja jezičnih potreba određenog tipa. Mogu se predstaviti, kao i razgovarati o tome gdje žive, ljudima koje poznaju i stvarima koje posjeduju, te postavljati protupitanja. Oni su u stanju da vode jednostavan razgovor, pod uslovom da sagovornik govori polako i razgovetno i spreman je da pojasni ili ponovi frazu u slučaju nesporazuma.

Bodovi: 16-29 – 2 osnovna

Učenici na „osnovnom“ nivou umeju da percipiraju jednostavne izjave i često korišćene izraze koji se odnose na često korišćena područja kao što su lični podaci i informacije o članovima porodice, kupovini, selidbi po gradu i poslu. Oni mogu održavati jednostavne razmjene o poznatim temama. Može razgovarati o sebi i drugima u okviru osnovnih jezičkih potreba i održavati razgovor o općim temama.

Bodovi: 30-45 – 3 Pre-intermediate

Učenici na pred-srednjem nivou su sposobni da percipiraju i reprodukuju informacije o često korištenim temama, kao što su rad, učenje, slobodno vrijeme itd. Osjećaju se prilično samopouzdano u većini situacija koje nastaju dok putuju po zemlji u kojoj ljudi oko njih govore jezik koji uče. Može napraviti kratke, povezane tekstove o poznatim temama ili temama od ličnog interesa. Oni mogu podijeliti svoja iskustva opisujući događaje i incidente, razgovarati o planovima za budućnost i dati kratak opis razloga za ono što se dogodilo ili ukratko iznijeti svoje mišljenje o onome što su čuli.

Bodovi: 46-56 – 4 Srednji

Srednji studenti su sposobni razumjeti glavnu ideju složenog teksta, kako konkretnog tako i apstraktnog, i uključiti se u rasprave o tehničkim detaljima u okviru svog područja specijalizacije. Oni mogu sasvim slobodno i spontano komunicirati s izvornim govornicima bez potrebe da pribjegavaju pomoći treće strane. Sposoban da proizvede jasne i koherentne tekstove u veliki broj teme i izražavaju svoje gledište o pitanju o kojem se raspravlja, osvrćući se na prednosti i nedostatke različitih načina rješavanja problema.

Bodovi: 57-58 — 5 Viši srednji

Učenici na višem srednjem nivou su sposobni da razumeju skriveno značenje širokog spektra složenih i obimnih tekstova. Oni su u stanju da se izraze slobodno i spontano bez očiglednih poteškoća u izboru prave reči. Mogu efikasno da koriste jezičke jedinice koje su im poznate kada komuniciraju o ličnim, profesionalnim i visoko specijalizovanim temama. U okviru složenih tema, sposobni su da proizvedu jasne, dobro strukturirane tekstove, uključujući detaljne opise, a također uspješno operišu sa sintaksičkim strukturama, uvodnim i srodnim riječima.

Bodovi: 59 – 6 Napredno

Učenici na naprednom nivou su sposobni da vizuelno ili slušno percipiraju gotovo sve što vide i čuju. Oni mogu sažeti informacije iz različitih govornih ili pisanih izvora, transformirati ih i naknadno prezentirati primljene informacije na uvjerljiv način. Oni su u stanju da se izražavaju izuzetno slobodno i jasno, razlikuju suptilne nijanse značenja čak iu najtežim komunikacijskim situacijama.

Bodovi: 60 – 7 Stručnost

Čestitamo, test je pokazao da je vaše znanje engleskog jezika odlično.

Samo iskusni nastavnik može procijeniti vaš nivo engleskog jezika. Ali ako trenutno nema mogućnosti da ga kontaktirate, najbolja alternativa je polaganje testa koji je izradio kompetentan nastavnik uz online verifikaciju na našoj web stranici.

Pozivamo vas da polažete test znanja engleskog jezika sa stranice. Za svako pitanje odaberite jedan tačan odgovor. Rezultat završetka ćete naučiti nakon što završite sve zadatke. Ako je rezultat manji od 15 bodova, preporučujemo da se dodatno uvježbate koristeći vježbe za različite gramatičke dijelove na našoj web stranici.

Provjerite svoj nivo engleskog - uradite test online

Pitanje 1 od 20

Ne sviđa mi se ovaj sto. To... vrlo malo.

… živite li u kući ili u stanu?

Naši prijatelji žive u inostranstvu. Ali često posjećujemo…

Slika visi…na zidu.

Šta čekaš...?

...da li se smejete? - Zato što je smešno!

Sekao sam... kada sam popravljao bicikl.

Oh, ti... tvoja frizura! Izgledaš slatko.

Ja... serije. Mislim da su glupi.

Oni…da provedu ljeto u Grčkoj.

Žele...kuću na selu.

Moj kolega...najbolji projekat iz hemije. Veoma je pametan.

Sada on… širom Evrope. On nije u gradu.

Ja...pobjednik! Želim to najviše od svega.

Sljedećeg ponedjeljka do 10 sati ujutro mi… sve ispite.

Kad smo večerali moja sestra... njen domaći zadatak.

Pas je tako lepršav! - Da. Ja...ona pola sata.

Ako mi... dečak, imaće mnogo problema.

Stjuardesa je rekla da je temperatura u Sočiju...30 stepeni.

Svi smo znali da je takva odluka… do puno problema.

Nastavi

Za nastavak testa odaberite jednu od opcija odgovora.

Tačno ste odgovorili
18 pitanja od 20

Vaš rezultat:

Ups!... Dva boda(((Požurite i počnite učiti engleski uz online tutorijal Lim English. Sa njim ćete zagarantovano postići rezultate.

“Zadovoljavajuće.” Počnite učiti engleski uz online tutorial Lim English koristeći jedinstvenu metodu Olega Limanskog. Rezultat neće dugo čekati!

“U redu” Čestitamo! Dobro vladate engleskim jezikom u okviru odabranog nivoa. Započnite učiti engleski uz online tutorial Lim-English koristeći jedinstvenu metodu Olega Limanskog. Uz to ćete zagarantovano unaprijediti svoje znanje.

Čestitamo! Ovo je odličan rezultat. Odlično vladate engleskim jezikom u okviru odabranog nivoa. Ti imaš odlična prilika Podignite svoj nivo uz online tutorijal za Lim-Engleski. Dobićete svakodnevnu praksu.

Odličan rezultat! Odlično vladate engleskim jezikom u okviru odabranog nivoa. Nema ograničenja za savršenstvo, koristite online vodič za Lim-Engleski - ovo je odličan način da uvijek budete u formi. Isprobajte svoje snage na našim naprednim kursevima.

Netačni odgovori:

Pitanje br. (1)
Vaš odgovor: (2)
Tačan odgovor: (3)

Pozdrav, moj divni čitaoče.

Sjećate se kako sam više puta rekao da je samo mali dio ljudi koji uče strani jezik zaista siguran u svoj nivo? Dakle, danas sam odlučio da vodim rat sa takvom neizvjesnošću i ponudim vam jedno od najboljih oružja na ovom putu - online test za znanje engleskog!

« Ha, - ti kažeš. - Kao da bi nam to odmah olakšalo! »

Hoće, verujte mi.

Dakle, ispred vas 4 testa za različitim nivoima znanje. Ako ne znate kome da pristupite, počnite s prvim. Općenito, u nastavku detaljno objašnjavam kako raditi s njima kako biste razumjeli u kojoj ste fazi trenutno.

Zašto biste trebali odvojiti vrijeme da odredite svoj nivo znanja:

• Shvatićeš gde se nalaziš.

Znate šta kažu u Aziji: „Ako ne znaš gde si, kako možeš da znaš gde da ideš?! Kod učenja engleskog sve je potpuno identično. Ne samo za početnike, već i za one koji nastavljaju da uče, izuzetno je važno razumjeti.

• Shvatićete svoje slabosti i prednosti.

Kao što sportisti određuju svoje vrline i mane, mi moramo razumeti šta radimo bolje, a šta lošije. I radi na tome.

Kako funkcionira procjena:

• Odaberite ako već sumnjate šta je to. Ali ako to nije slučaj, možete proći kroz ove faze od početka do kraja. Pripremio sam 4 opcije različite složenosti: Osnovno (otprilike za 6. razred škole i više), (za samouvjerene prosječne ljude), Viši srednji (iznad prosjeka) i (visoka traka).
• Raditi to kratki test. Možete ga završiti za najviše 10-15 minuta, jer nema više od 10 pitanja. Ali čak i za ovih 10 pitanja mogu vam dati punu procjenu.
• Primite preporuke od profesionalnog nastavnika.
• Ukoliko vam date preporuke nisu dovoljne ili imate pitanja o broju osvojenih bodova, rado ću vam pomoći - pokucajte na vrata!
• Ukoliko vam je potrebna detaljna analiza odgovora sa objašnjenjima, pružam plaćenu Skype konsultaciju (30-45 minuta).

I, voila - vi ste srećna osoba koja zna kuda dalje. Ali zapamtite da jednostavno određivanje vaše trenutne tačke nije dovoljno. Moramo to podići. Pročitajte o ovome i mnogo više na stranicama mog bloga ili u biltenu.

Inače, ispod sam crvenom bojom označio stranicu na kojoj možete polagati online testove iz gramatike različite teme. Tamo možete vidjeti svoje tačne i netačne odgovore, a na nekim mjestima čak i koristiti savjete!