UlazPrirodna zajednica ribnjaka. Tema: Akumulacija je prirodna zajednica. Rezervoari i njihova lokacija na tlu
Naziv prirodne zajednice je šuma.
Glavni element koji formira šumsku prirodnu zajednicu je drveće. Šume su različite, ovisno o njima vrste drveća, koji u njima preovlađuju. Na primjer, postoje borove (borove šume) i smrekove (smrekove) šume, brezove šume, hrastove u kojima uglavnom rastu hrastovi itd. Osim drveća, u šumi žive i mnoge druge biljke. Pod krošnjama šume raste grmlje: ptičja trešnja, šipak, orlovi nokti, bazga. U šumi ima i zeljastih biljaka - đurđevka, plućnjaka, stolisnika, jagode i različite vrste mahovine i lišajevi.
Šume su dom raznim vrstama životinja: srndaći, losovi, divlje svinje, vukovi, lisice, zečevi, ježevi, miševi. Šuma također pruža utočište brojnim pticama. To su šojke, kukavice, sove, sise, djetlići, slavuji, drozdovi, muharice i mnoge druge vrste. U šumama žive brojni insekti - muhe, komarci, vretenci, leptiri, potkornjaci, jeleni. Šumsko tlo je dom ogromnog broja bakterija, crva i insekata.
Svi stanovnici šuma međusobno su povezani složenom mrežom odnosa u hrani. Biljke, uz pomoć fotosinteze i minerala tla, proizvode hranu za životinje biljojede: losove, srne, zečeve, miševe, ptice itd. Biljojede jedu grabežljivci: lisice, vukovi, lasice, ptice grabljivice. Mrtve biljke, mrtve životinje i njihovi metabolički proizvodi postaju hrana za razne ljude organizmi u tlu, koji razlažu ostatke na jednostavne komponente koje biljke ponovo apsorbuju.
Šuma je od velikog značaja za ljude. Šuma je izvor divljači, drveta, pečuraka i bobičastog voća. Ranije su ljudi dobijali hranu u šumi kroz lov. Sada je lov već izgubio nekadašnji smisao i ljudi koji istinski vole prirodu napustili su ovu okrutnu aktivnost.
Šuma je predivan izvor opuštanja za dušu i tijelo. Diveći se ljepoti šume, udišući njen ljekoviti zrak, čovjek se opušta.
Šuma ima ulogu očuvanja vode. Na mjestima gdje se šume sječu, rijeke postaju plitke, a male rijeke potpuno nestaju.
Ljudi obično imaju negativan uticaj na šumu. Hiljadama godina ljudi su bezobzirno sekli šume. Sada na Zemlji nije ostalo više od trećine šumskog bogatstva koje je planeta imala prije ljudskog razvoja. Kao rezultat toga, mnoge vrste biljaka i životinja izumiru, a ekološka ravnoteža je narušena. Osim toga, ljudi zagađuju šume raznim otpadom, love životinje, beru prekrasno šumsko cvijeće. Neugašeni požari izazivaju šumske požare.
Naravno, vrši se i obnova šuma, ali to je dugoročan zadatak. jer je potrebno mnogo vremena da se izraste drvo.
Za zaštitu šuma stvaraju se zaštićena područja. U prirodnim rezervatima i nacionalni parkoviŽivotinje i biljke u šumi su pod zaštitom države. Svaka osoba mora se pažljivo odnositi prema stanovnicima šume, ne izazivati požare, ne ostavljati smeće, pažljivo i umjereno sakupljati gljive i bobice, ne loviti, ne uništavati ptičja gnijezda i ne sjeći drveće bez potrebe.
Cilj: Formirati ideje učenika o životu slatkovodnog tijela. Upoznati floru i faunu slatkovodnih tijela i ulogu čovjeka.
Develop kognitivni interes učenici se uče da rasuđuju i donose zaključke.
I. Organizacioni momenat
II. Testiranje znanja i vještina
Šta je zajednica?
Koju smo zajednicu do sada upoznali?
Zašto se šuma naziva prirodnom zajednicom? Vaš odgovor
potkrijepiti primjerima.
(Šuma je prirodna zajednica jer su biljke, životinje, gljive i mikroorganizmi koji žive u šumi usko povezani jedni s drugima. Na primjer, biljke koje uginu u jesen tokom zime trunu uz učešće bakterija. A nove rastu u njihovo mjesto)
Pred vama je test. Imate 2 minute da ga završite.
Test "Šuma - prirodna zajednica"
^ 1. Šuma se naziva prirodnom zajednicom jer...
a) razne biljke rastu jedna pored druge u šumi;
b) svi stanovnici šume žive zajedno, blisko su povezani
sami;
c) cijela šuma - od krošnje do zemlje - naseljena je životinjama.
^ 2. U šumi biljke formiraju slojeve:
a) gornji - mahovine i lišajevi, srednji - drveće, donji - grmlje;
b) gornji - drveće, srednji - zeljaste biljke, donji -
grmlje;
V) gornji - drveće, srednji - grmlje, donji- bilje,
mahovine i lišajevi.
^ 3. Žive na drveću...
A) vjeverice, djetlići, orašari;
b) miševi, zečevi, medvedi;
c) krtice, losovi, crvi.
4. Žive na šumskom tlu...
a) ježevi, krtice, rovke;
b) bakterije, insekti i njihove ličinke;
c) bubamare, potkornjaci, šumski miševi.
^ 5.K jestive pečurke povezati...
a) muhari, voštani govornici, žučne pečurke;
b) puffballs, pečurke u prahu, šampinjone boje rđe;
V) lisičarke, klobuke šafrana, vrganji.
^ 6. Šumske bolničarke se zovu...
A) djetlić, vuk;
b) pčele, divlje svinje, šojke;
c) potkornjaci, skakavci, potkornjaci.
7. Napravite lanac ishrane koji odgovara šumskoj zajednici.
Odgovori.
b; 2. in; 3 a; 4 b; 5 V; 6 a
III Učenje novog gradiva
Navedite temu i svrhu lekcije.
Pogledaj ekran
(projekcija filma)
Šta mislite o čemu će se danas razgovarati na času? Kako ste pogodili?
- Voda tiho prska,
patka trava, ljiljani, rogovi,
I kapsula od jaja i trska.
Ima jedan bezubi, barski puž,
Vodomjer radi.
Svuda je život u punom jeku.
Ovo… ( svježa voda).
Ti i ja znamo da su vodene površine podijeljene
dvije grupe. Koji?
Kao što ste već shvatili, danas ćemo govoriti o slatkovodnim tijelima.
Moramo odgovoriti na pitanje: da li je vodno tijelo zajednica?
Koje vrste slatkovodnih tijela poznajete?
(Reka, jezero, potok, ribnjak, kanal, rezervoar)
Koja je voda prikazana na slajdu? Obrazložite svoj odgovor.
(Mislim da je ovo jezero jer je voda okružena šumom i u njoj ima puno biljaka.)
Ili je možda bar ili rijeka?
Fino! Uvjeren. Ovo je šumsko jezero. Pogledajmo kako se život odvija u ovom jezeru.
Šta možete reći o površini jezera?
Ovo je biljka patke trave. Pronađite njegov opis. Šta ste saznali o njemu?
Koje su vam još biljke poznate? (Rog, trska, trska.)
Pažljivo pogledajte ove biljke.
Koje još biljke možete navesti?
(Ljiljani su bijeli i žuti.)
Ovo nisu tačna imena. Biljke se zovu lokvanj i kapsula jaja. Šta ste naučili o njima?
(Ljiljan se popularno naziva bijeli lokvanj; treba mu
zaštita Jajna kapsula raste ne samo u jezerima i ribnjacima, već iu
rijeke, također mora biti zaštićen.)
Pogledajte pažljivo ovaj cvijet. Gdje si ga mogao vidjeti?
U selu Staronizhesteblievskaya, pored puta nalazi se ribnjak u kojem ljudi uzgajaju lotose.
Za razliku od običnih lokvanja, ovaj lotos ima hiljadugodišnju istoriju korišćenja ne samo cvetova, već i svih delova biljke. U Aziji se listovi i stabljike lotosa jedu kao dodatak salatama; u Kini se rizomi koriste kao lijek, koji jača imunitet, glavice semena lotosa se kuvaju i dodaju glavnim jelima širom Indije, a semenke se jedu sveže ili osušene, pa čak i kuvane kao kokice u Kambodži. Vjeruje se da konzumiranje bilo kojeg dijela ove biljke donosi harmoniju i mudrost.
Šta mislite gdje se nalazi korijenje lokvanja?
(Korijen jajnih kapsula i lokvanja je na dnu rezervoara, a široki listovi plutaju na površini).
Niz drveća raste na obalama akumulacije (slide show) Ova ljekovita biljka je nezaboravna jer je njeno sjeme trnje koje se drži za odjeću.
^
Prikolica, pamet, psi, bident, skrofulozna trava
Ljudi to zovu tripartitni niz. Prva tri imena su očito data zbog sposobnosti njegovih nazubljenih akena da se drže za životinjsko krzno i ljudsku odjeću. Naziv skrofulozna biljka govori sam za sebe. Dugo se smatralo za najviše efektivna sredstva sa škrofulom.
Arrowhead (prikaži na slajdu) može se prepoznati po listovima. Izgledaju kao strelice s velikim, širokim vrhovima, biljka doseže visinu od jednog metra.
Zašto voda u jezeru ima zelenkastu nijansu?
^ Sitne alge plutaju u vodenom stupcu, zahvaljujući njima, voda u jezeru ima zelenu nijansu.
Šta mislite, kakvu ulogu imaju biljke u vodnom tijelu?
(Biljke obezbeđuju hranu i dom za životinje.)
Šta još?
U našoj učionici? (Proizvode kiseonik.)
^ IV Fizminutka
Nastavimo razgovor i pokušajmo da odgonetnemo zagonetke:
Puzanje unazad, unazad
Sve pod vodom se hvata kandžama. (Rak.)
Roditelji i djeca imaju svu svoju odjeću napravljenu od novčića. (Riba.)
Na dnu, gdje je tiho i mračno, leži brkati balvan. (Som.)
Maše repom i ima zube, ali ne laje. (Pike.)
Ko ima oči na rogovima i kuću na leđima? (Puž.)
Plavi avion sleteo je na beli maslačak. (Vilini konjic.)
Šaroliki nadriliječnik hvata žabe i gega se i posrće. (Patka.)
O kome govore ove zagonetke?
- Bogat i raznolik životinjski svijet rezervoar Upoznati
njemu bliže u udžbeniku. Kakve smo mi životinje?
još nisi nazvao?
(čaplja, dabar, vodoskok, karac, plivarica, školjke, punoglavci, barski puž, kalem.)
Pročitajte samostalno stranicu udžbenika 195 o životinjama.
rezervoar Šta ste naučili o bubama, rakovima, mekušcima, ribnjačkim puževima i vjevericama? (Odgovori djece.)
Koji grabežljivci žive u vodenim tijelima?
Ko su punoglavci?
(Punoglavci su bebe žaba i krastača koje se rađaju iz jaja i na prvi pogled vrlo nalikuju na male ribe)
Jednostavno nećemo imati vremena.
Slatkovodna tijela su dom raznih živih organizama. Dokažite da su povezani.
(Na primjer, biljke ispuštaju kisik u vodu, kojaživotinje dišu. Životinje se hrane biljkama u ribnjaku. Šaran se hrani biljkama i ličinkama insekata, ištuka - karas.)
Kako žive svi stanovnici rezervoara?
Kakav zaključak se može izvući iz ovoga?
Ali čovjek se miješa u život ove zajednice. čemu ovo vodi? O tome pročitajte u udžbeniku na strani 196.
Kakve je nevolje čovjek donio ribnjaku?
(Ribolov je doveo do povećanja broja oboljelih riba. Uništavanje školjkaša zamutilo je vodu, što je ugrozilo postojanje mnogih biljaka i životinja.)
Šta je potrebno učiniti da se ekološka ravnoteža u zajednici ne naruši?
(Rijetke biljke moraju biti zaštićene (kubik i lokvanj), ne hvatajte rakove dojilje, filtrirajte mekušce, ne uništavajte punoglavce i žabe- biće ih mnogokomarci i mušice.)
Dobro urađeno! Mislim da ćete to učiniti u stvarnosti. Pročitajte članak kod kuće
V. Učvršćivanje naučenog
I na kraju lekcije nacrtajte lance ishrane koji su se razvili u rezervoaru. (Provjera vršnjaka u parovima.)
Organizuje se kolektivni inspekcijski nadzor.
VI. Sumiranje lekcije
Ocjenjivanje.
VII. Zadaća
Stranica 191-200.
Odgovorite na pitanja "Testirajte se".
Izvršiti zadatke 2.4.
Pripremite odgovor na pitanje „Da li močvare treba zaštititi?“
Detaljno rješenje 1. dio Život u slatkim vodama širom svijeta za učenike 4. razreda, autori A.A. Pleshakov, E.A. Kryuchkova 2015
- Gdz part 1, 2 o Svijetu oko nas za 4 razred možete pronaći
- Gdz testovi o svijetu oko nas za 4 razred se mogu naći
- Gdz materijali za testiranje i mjerenje o svijetu oko nas za 4. razred mogu se pronaći
1. Opišite ribnjak na osnovu fotografije.
Odgovori. Voda u ovom rezervoaru je skoro stajaća. Njegova površina je prekrivena lokvanjima i kapsulama od jaja. Možete vidjeti lišće trske. Na biljkama se nalaze ribnjački puževi i planari. U vodi se nalaze larve komaraca i vretenaca.
2. Pregledajte slatkovodne biljke u herbarijumu. Identifikujte ih koristeći atlas-identifikator.
Odgovori. Biljke – rogoza, trska, trska, vrh strijele
3. Prema slici na str. 180-181 upoznaju žive organizme slatkih voda. Pokušajte ih prvo sami imenovati, pokrijte ih trakom papira za potpis, a zatim se testirajte.
Odgovori. Životinje – patka, dabar, vodena buba, plivarica, karas, školjke, rak, čaplja, žaba, štuka, kolut, barski puž.
Koristite ovaj crtež da naučite o ekološkim vezama u slatkim vodama.
Odgovori. Stanovnici slatkovodnih tijela čine međusobno povezani živi sistem. Lanci ishrane počinju od vodenih biljaka: jednoćelijskih algi ili višećelijskih viših biljaka. Jedu ih vodeni beskičmenjaci (mekušci, rakovi, larve insekata), ribe biljojedi (karaš, šaran, plotica) i ptice (patke, guske). Insekte i njihove ličinke jedu vodozemci i mnoge vrste riba. Sljedeća karika u lancu ishrane su ribe grabežljivci koje jedu biljojede. To su smuđ, štuka, smuđ. Ribu love gmizavci: zmije i poskoke, ptice: čaplje, vodenjak, eja, kao i sisari: vidra i kura. Mrtve biljke i ostatke životinja obrađuju mikroorganizmi koji žive na dnu rezervoara iu vodenom stupcu. Nakon toga se raspada hranljive materije postaje izvor minerala za vodene biljke.
Na osnovu svojih zapažanja, recite nam koje slatkovodne biljke i životinje se nalaze u vašem kraju.
Odgovori. Slatkovodnom zajednicom se može nazvati bilo koje vodno tijelo svježa voda(rijeka, ribnjak, jezero ili druga vodena površina). Biljke karakteristične za slatkovodnu zajednicu: alge, trska, šaš, lokvanj, lokvanj, kalamus.
Životinje karakteristične za slatkovodnu zajednicu: mekušci, razne vrste riba (deverika, karasi, plotica, štuka, smuđ, som), kornjače, rakovi, vodeni pacovi, nutrije, muskrati, dabrovi; mnoge vrste ptica gnijezde se na obalama i u priobalnim šikarama.
Izgradite model lanca ishrane tipičan za slatkovodnu zajednicu u vašem regionu.
Primjer slatkovodnog lanca ishrane zajednice:
Alge → male ribe (na primjer, plotica) → grabežljive ribe (na primjer, štuka).
Alge → dafnije → ribe (karasi, plotica) → ptica grabljivica (čaplja).
U slatkovodnoj zajednici stvorene su bliske ekološke veze. Alge i druge biljke, kao i jednoćelijskih organizama služe kao hrana za male ribe. male ribe hrana za grabežljivu ribu. Ribe i rakovi služe kao hrana za ribe grabljivice i ptice grabljivice. Kada biljke i životinje uginu, njihove ostatke prerađuju mikroorganizmi.
Koristeći plan dat na strani 165, opišite prirodnu zajednicu akumulacije u vašem regionu.
Odgovori. Naziv zajednice je slatkovodni.
Koji organizmi čine zajednicu. Slatkovodna tijela su obično bogata vodenom i poluvodenom vegetacijom. Na obali iu plitkim vodama ima trske, rogoza, trske, vrhova strijela, sušaka, častuha, čamca. Na dubini većoj od metra žive vodene biljke: bijeli lokvanj (pogrešno se zove bijeli ljiljan) i žuti lokvanj (pogrešno se zove lokvanj). Korijenje ovih biljaka nalazi se na dnu ribnjaka, a lišće i cvijeće plutaju na površini. Na površini pluta i mala vodena paprat, salvinija. Ovo retka biljka, uvršten u Crvenu knjigu. U Crvenu knjigu je uvršten i čilim - vodeni kesten. Mnogo češća biljka je patka, jedna od najmanjih cvjetnica. U površinskom sloju vode rastu najada, jezerca i rogoza. Jednoćelijske alge također žive u vodenom stupcu.
Ekološke veze u slatkoj vodi. Stanovnici slatkovodnih tijela čine međusobno povezani životni sistem. Lanci ishrane počinju od vodenih biljaka: jednoćelijskih algi ili višećelijskih viših biljaka. Jedu ih vodeni beskičmenjaci (mekušci, rakovi, larve insekata), ribe biljojedi (karaš, šaran, plotica) i ptice (patke, guske). Insekte i njihove ličinke jedu vodozemci i mnoge vrste riba. Sljedeća karika u lancu ishrane su ribe grabežljivci koje jedu biljojede. To su smuđ, štuka, smuđ. Ribu love gmizavci: zmije i poskoke, ptice: čaplje, vodenjak, eja, kao i sisari: vidra i kura. Mrtve biljke i ostatke životinja obrađuju mikroorganizmi koji žive na dnu rezervoara iu vodenom stupcu. Razložene hranjive tvari tada postaju izvor minerala za vodene biljke.
Značaj prirodne zajednice za ljude. Slatkovodna tijela su nezamjenjiv izvor slatke vode za piće i druge potrebe vodosnabdijevanja. Slatka vodena tijela su izvor komercijalne ribe koju ljudi dugo koriste za hranu. Rijeka, jezero, ribnjak ili potok mogu neobično ukrasiti svaki prirodni kutak. Kontemplacija vode vodene vrste sport, igre u vodi - izvor dobrog raspoloženja, zdravlja i užitka od jedinstva sa prirodom.
Uticaj osobe na zajednicu. Nažalost, ljudi obično imaju negativan uticaj na slatkovodne zajednice. Zagađenje vodnih tijela kanalizacijom i otpadom dovodi do smrti osjetljivih vrsta biljaka i životinja. Dok se opuštaju na vodi, mnogi ljudi bezumno beru prelijepe cvjetove lokvanja i mirisne kapsule. Cvijeće brzo vene i baca se. Bilo bi puno bolje slikati ih žive i neozlijeđene za dugo i dobro sjećanje. Prekomjerni ribolov uništava riblje resurse vodenih tijela.
Rad policije u zajednici. Da bi se pomoglo stanovnicima akumulacija, potrebno je napraviti rupe u ledu krajem zime, kada se iscrpe zalihe kiseonika u vodi. Ovo će pomoći u izbjegavanju ubijanja ribe. Ne možete brati cvijeće vodenih biljaka, loviti ribu zabranjenim metodama, bacati otpad u vodu ili prati vozila. U cilju očuvanja slatkovodnih tijela, neka od njih su proglašena zaštićenim područjima.
P. 184. Hajde da razgovaramo
1. Nazivi kojih biljaka i životinja ukazuju na njihov život u vodi?
Odgovori. Vodohod buba, buba plivačica, rak, barski puž, vodeni pacov.
2. Razne biljke i životinje prilagođene su životu u vodi i blizu vode.
Odgovori. Vodohodi imaju noge natopljene masnoćom ispod, tako da ne tonu. Duckweed nema korijenje, pluta na površini vode. Čaplja ima duge noge i dugačak kljun kako bi lakše lovila u plitkim vodama.
3. Ako žabe nestanu, kako će to uticati na komarce i čaplje?
Odgovori. Ako žabe nestanu, svi ekološki odnosi će biti poremećeni. Žabe mogu izumrijeti zbog zagađenja vode. Tada će biti više komaraca, ali manje čaplji (pošto se čaplje hrane žabama). Osim toga, stradat će još najmanje desetak životinja.
provjerite sami
1. Koji živi organizmi čine slatkovodnu zajednicu?
Odgovori. Slatkovodna tijela su obično bogata vodenom i poluvodenom vegetacijom. Na obali iu plitkim vodama ima trske, rogoza, trske, vrhova strijela, sušaka, častuha, čamca. Na dubini većoj od metra žive vodene biljke: bijeli lokvanj (pogrešno se zove bijeli ljiljan) i žuti lokvanj (pogrešno se zove lokvanj). Korijenje ovih biljaka nalazi se na dnu ribnjaka, a lišće i cvijeće plutaju na površini. Na površini pluta i mala vodena paprat, salvinija. Ovo je rijetka biljka uvrštena u Crvenu knjigu. U Crvenu knjigu je uvršten i čilim - vodeni kesten. Mnogo češća biljka je patka, jedna od najmanjih cvjetnica. U površinskom sloju vode rastu najada, jezerca i rogoza. Jednoćelijske alge također žive u vodenom stupcu.
Životinje koje žive u akumulacijama su beskičmenjaci, na primjer, vodene bube, plivačice, pijavice, rakovi, larve komaraca i drugi insekti, mekušci: bezubi, ribnjački puž, kalem, razni mikroorganizmi.
Slatkovodna riba: karas, linjak, plotica, klen, šaran, ide, deverika, štuka, smuđ, smuđ, som i mnoge druge vrste. Vodozemci i gmizavci vodenih tijela: razne vrste žaba i njihovih punoglavaca, vodena zmija i obična zmija, zmija Nikolskog.
Život mnogih ptica usko je povezan sa rezervoarima: patke, guske, čaplje, vodomari se hrane i gnijezde u blizini vode. Životinje kao što su dabar, vidra, mink i muskrat žive u vodenim i poluvodenim sredinama.
2. Koje slatkovodne biljke i životinje zahtijevaju posebnu zaštitu?
Odgovori. Posebnu zaštitu trebaju lokvanja, jajne kapsule, čaplje, dabrovi, rakovi i školjke.
3. U kakvim poslovima zaštite vodenog svijeta mogu učestvovati školarci?
Odgovori. Školarci mogu pomoći odraslima da buše rupe zimi kako bi ribu obezbijedili kiseonik, uklonili smeće sa obale i učestvovali u radu organizacije Plava patrola.
Domaći zadaci
1. U toploj sezoni posmatrajte u blizini rijeke, jezera ili ribnjaka.
Odgovori. Zapažanja vretenca. Vilin konjic je životinja koja je jedan od rekordera po brzini kretanja: iako prosječna brzina njegov let se obično kreće od 5 do 10 km/h, a neke sorte mogu postići brzinu i do stotinu km/h kada lete na velike udaljenosti.
Dakle, unatoč slici vretenca koji se dokono tetura i skače, stvoren u jednoj poznatoj basni, ovaj insekt je vrlo pokretljiv i vodi aktivna slikaživot.
Vilin konjic ima tri para nogu, koje su prekrivene slojem zaštitnih čekinja. Tokom leta, udovi insekta se savijaju u "korpu" kako bi brzo zgrabili plijen ako ga otkriju. Krila imaju tamne mrlje, koji obavlja funkciju zaštite od vibracija.
Vilin konjic žive uglavnom na livadama, poljima i na rubovima šuma. Preduslov mora biti prisustvo vodenog tijela u blizini.
Vilin konjic vode usamljeni način života, radije love sami. Zahvaljujući svojoj specifičnoj strukturi krila, vilin konjic može ili lebdjeti u zraku, odmah se zaustaviti, ili preletjeti velike udaljenosti, prelazeći nekoliko stotina kilometara bez odmora.
Prilikom sletanja, vreten konjic ne sklapa krila, kao mnogi drugi insekti, već ih uvijek ostavlja u ispravljenom stanju.
Glavni vrhunac aktivnosti događa se tokom dnevnih sati, tokom kojih vilini konjici lete u potrazi za plijenom.
Tokom toplih sati, mogu se uočiti u ogromnom broju duž obala akumulacija i iznad rubova šuma.
Let vretenca karakterizira bešumnost, zahvaljujući kojoj vreten konj može neprimjetno prići svom plijenu.
Mogu napraviti zamršene okrete u zraku, napraviti salto, pa čak i letjeti unazad. Zahvaljujući ovoj sposobnosti, vretenci mogu lako pobjeći od grabežljivaca koji ih progone.
2. U knjizi “Zelene stranice” pročitajte poglavlje o dabrovima. Koje su ekološke veze otkrivene u ovom poglavlju? Navedite primjere. Šta vam je bilo najzanimljivije iz ovog poglavlja? Pripremite poruku.
Odgovori. Tema posta: Dabrovi
Plan poruka:
1. Opis izgled dabar
2. Ishrana dabrova.
3. Stanište dabrova.
4. Stanovi za dabrove.
Važne informacije o poruci: Težina - do 30 kg. Dužina tijela - do 1 metar. Vrijedno vodootporno krzno. Poseban rep dizajniran za taksiranje u vodi. Zna graditi plutajuće kuće - kolibe i brane.
Beaver je veliki glodaržive uz obale reka. Poznato je da je dobar plivač i graditelj brana.
Odrasli dabar može težiti i do 30 kilograma, a dužina tijela može biti oko metar. Tijelo dabra je prekriveno vrijedno krzno, koji se ne smoči u vodi. Na repu nema krzna, već su ljuske. Rep sa ljuskama pomaže dabru da "upravlja" u vodi.
Dabrovi žive u blizini vodenih površina. Hrane se biljkama, a vole i koru raznih stabala.
Dabrovi žive ili u jazbinama ili u plutajućim kućama - kolibama. Kako bi spriječili poplavu svog doma tokom poplave, dabrovi grade branu od grana.
3. U knjizi „Div na čistini“ pročitajte priče „Čuvaj rakove“, „Zašto su školjke potrebne u rijeci“. Jeste li se ikada susreli sa slučajevima sličnim onima opisanim u pričama? Šta mislite o tome?
Odgovori. 1. Rakovi su čuvari rezervoara. Rakovi su ti koji pročišćavaju vodu jedući sve vrste otpadaka na dnu. Na primjer, došlo je vrijeme da neka riba umre, a mrtvi rak je pojedu.
2. Momci u proljeće hvataju rakove u rijeci i rukama ih vade iz rupa; Ulovljeno je mnogo rakova, broj ulovljenih se mjeri u desetinama po osobi; momci uvek uzimaju ženke sa jajima. Ovo je strogo zabranjeno! Tako ovi momci smanjuju populaciju (razmnožavanje) rakova i njihov broj.
3. Školjke su bitan dio ribnjaka. Oni su filteri za vodu, koji prolaze vodu kroz sebe i pomažu u njenom prečišćavanju. Dakle, uništavanjem školjki uništavamo prirodne filtere.
Prisjetite se na koje sektore je podijeljena poljoprivreda. Koji kultivisane biljke uzgaja u vašem regionu?
Odgovori. Poljoprivreda podijeljena na industrije:
ratarstvo je uzgoj ratarskih kultura (pšenica, raž, zob, kukuruz, heljda, krompir, lan, suncokret)
uzgoj povrća (krastavci, paradajz);
voćarstvo (jabuke, kruške, jagode, trešnje, šljive);
cvjećarstvo (krizanteme, asteri, božuri, ruže, zumbuli, gladioli).
Porodično takmičenje" Živa voda» Teorijski obilazak.
Završila: Larina T.I.
Lazovsky prirodni rezervat nazvan po L.G. Kaplanova
Vladivostok
Prirodna zajednica je skup biljaka, životinja, mikroorganizama prilagođenih uslovima života na određenoj teritoriji, koji utiču jedni na druge i na životnu sredinu. U prirodnoj zajednici odvija se i održava ciklus supstanci. Od toga zavisi broj vrsta u zajednici klimatskim uslovima i tip biljne zajednice. Po svom nastanku zajednice mogu biti prirodne ili ih može stvoriti čovjek (vještačke). Obično se prirodna zajednica naziva biogeocenoza. Koncept biogeocenoze, koji je uveo V. N. Sukachev (1940), postao je široko rasprostranjen uglavnom u ruskoj literaturi. U inostranstvu, posebno u zemljama engleskog govornog područja, termin „ekosistem“ se češće koristi u sličnom značenju, iako ovaj drugi ima više značenja i koristi se iu vezi sa veštačkim kompleksima organizama i abiotičkih komponenti (akvarij, svemirski brod) i na pojedine dijelove biogeocenoze (na primjer, truli panj u šumi sa svim organizmima koji ga nastanjuju). Ekosistemi mogu imati proizvoljne granice (od kapi vode do biosfere u cjelini), dok biogeocenoza uvijek zauzima određenu teritoriju. Dalje u našem radu koristićemo oba ova koncepta kao ekvivalentna.
Dakle, biogeocenoza je stabilna zajednica biljaka, životinja i mikroorganizama koji su u stalnoj interakciji sa komponentama atmosfere, hidrosfere i litosfere. Sunčeva energija, minerali tla i atmosferski plinovi, voda ulaze u ovu zajednicu, a iz nje se oslobađaju toplina, kisik, ugljični dioksid i otpadni proizvodi organizama. Glavne funkcije biogeocenoze su akumulacija i preraspodjela energije i cirkulacija tvari.
Biogeocenoza je integralni samoregulirajući i samoodrživi sistem. Uključuje sljedeće obavezne komponente: anorganske (ugljik, dušik, ugljični dioksid, voda, mineralne soli) i organske tvari (proteini, ugljikohidrati, lipidi itd.);
autotrofni organizmi - proizvođači organskih supstanci;
heterotrofni organizmi - potrošači gotovih organskih supstanci biljnog porijekla - potrošači (potrošači prvog reda) i životinje (potrošači drugog i sljedećih redova).
Heterotrofni organizmi uključuju razlagače - dekompozitore, ili destruktore, koji razgrađuju ostatke mrtvih biljaka i životinja, pretvarajući ih u jednostavne mineralne spojeve.
Kada govorimo o biocenozama, smatramo samo međusobno povezane žive organizme koji žive na datom području. Biocenoze karakteriše raznolikost vrsta, tj. broj vrsta živih organizama koji ga formiraju;
gustina naseljenosti, tj. broj jedinki date vrste po jedinici površine ili jedinici zapremine (za vodene organizme i organizme u tlu);
biomasa - ukupan broj životinja organska materija, izraženo u jedinicama mase. Biomasa nastaje kao rezultat hvatanja sunčeve energije. Efikasnost kojom biljke asimiliraju sunčevu energiju varira u različitim biocenozama. Ukupna proizvodnja fotosinteze naziva se primarna proizvodnja.
Biljnu biomasu koriste potrošači prvog reda - biljojedi - kao izvor energije i materijala za stvaranje biomase; Osim toga, koristi se krajnje selektivno, što smanjuje intenzitet međuvrsne borbe za postojanje i doprinosi očuvanju prirodnih resursa. Biljojedi, zauzvrat, služe kao izvor energije i materijala za potrošače drugog reda - grabežljivce itd.
Najveća količina biomase nastaje u tropima i u umjerena zona, vrlo malo - u tundri i oceanu.
Organizmi koji su dio biogeocenoza su pod utjecajem neživih
priroda - abiotički faktori, kao i od žive prirode - biotički uticaji.
Biocenoze su integralni, samoregulirajući biološki sistemi, koji uključuju žive organizme koji žive na istoj teritoriji.
Energiju sunčeve svjetlosti biljke asimiliraju, a životinje kasnije koriste kao hranu.
Veze za hranu.
Biogeocenoze su veoma složene. Uvijek sadrže mnogo paralelnih i složeno isprepletenih lanaca ishrane, a ukupan broj vrsta često se mjeri stotinama, pa čak i hiljadama. Skoro uvijek različite vrste Hrane se nekoliko različitih objekata i sami služe kao hrana za nekoliko članova ekosistema. Rezultat je složena mreža veza za hranu.
Razvoj i promjena zajednice
Promjene u prirodnim zajednicama mogu nastati pod utjecajem biotičkih, abiotičkih faktora i čovjeka. Promjena zajednica pod uticajem vitalne aktivnosti organizama traje stotinama i hiljadama godina. Glavna uloga Biljke igraju važnu ulogu u ovim procesima. Primjer promjene zajednice pod utjecajem vitalne aktivnosti organizama je proces zarastanja vodnih tijela. Većina jezera postepeno postaje plitka i smanjuje se u veličini. S vremenom se na dnu akumulacije nakupljaju ostaci vodenih i obalnih biljaka i životinja, kao i čestice tla isprane sa padina. Na dnu se postepeno formira debeli sloj mulja. Kako jezero postaje plići, njegove obale postaju zarasle u trsku i trsku, a zatim u šaš. Organski ostaci se akumuliraju još brže i formiraju tresetne naslage. Mnoge biljke i životinje zamjenjuju se vrstama čiji su predstavnici više prilagođeni životu u novim uvjetima. Vremenom se na mestu jezera formira druga zajednica - močvara. Ali promjena zajednica se tu ne zaustavlja. U močvari se mogu pojaviti grmlje i drveće koji su nepretenciozni prema tlu, a na kraju močvara može biti zamijenjena šumom.
Dakle, dolazi do promjene zajednica jer kao rezultat promjene sastav vrsta zajednice biljaka, životinja, gljiva, mikroorganizama, stanište se postepeno menja i stvaraju se uslovi povoljni za stanište drugih vrsta.
Promjena zajednica pod uticajem ljudskih aktivnosti. Ako je promjena zajednica pod utjecajem životne aktivnosti samih organizama postepen i dug proces, koji obuhvata period od desetina, stotina, pa i hiljada godina, onda se promjena zajednica uzrokovana ljudskim djelovanjem događa brzo, kroz nekoliko godine.
Dakle, ako otpadna voda, gnojiva sa polja dospiju u vodena tijela, kućni otpad, tada se kisik otopljen u vodi troši na njihovu oksidaciju. Kao rezultat toga, smanjuje se raznolikost vrsta, razne vodene biljke (salvinija plutajuća, vodozemac) zamjenjuju se patkom, alge zamjenjuju plavo-zelene alge i dolazi do "cvjetanja vode". Vrijedne komercijalne ribe zamjenjuju se onima male vrijednosti, nestaju školjke i mnoge vrste insekata. Rich vodeni ekosistem pretvara u ekosistem propadajućeg rezervoara.
Ako ljudski utjecaj koji je izazvao promjenu u zajednicama prestane, tada, po pravilu, počinje prirodni proces samoizlječenja. Biljke i dalje igraju vodeću ulogu u tome. Tako se nakon prestanka ispaše na pašnjacima pojavljuju visoke trave, u šumi se pojavljuju tipične šumske biljke, jezero je očišćeno od dominacije jednoćelijskih algi i modrozelenih, a u njemu se ponovo pojavljuju ribe, mekušci i rakovi.
Ako se vrsta i trofička struktura toliko pojednostave da se proces samoizlječenja više ne može dogoditi, onda je čovjek opet primoran intervenirati u ovu prirodnu zajednicu, ali sada u dobre svrhe: sije se trava na pašnjacima, sadi se nova stabla. u šumi, vodena tijela se čiste i mladi se tamo puštaju ribe
Zajednica je sposobna da se samoizliječi samo uz djelimične povrede. Stoga uticaj ekonomska aktivnost osoba ne bi trebalo da pređe prag nakon kojeg se procesi samoregulacije ne mogu odvijati.
Promjena zajednica pod uticajem abiotskih faktora. Na razvoj i promjenu zajednica je u velikoj mjeri uticalo i na njega nagle promene klima, fluktuacije solarna aktivnost, procesi izgradnje planina, vulkanske erupcije. Ovi faktori se nazivaju abiotički faktori nežive prirode. Oni narušavaju stabilnost staništa živih organizama.
Dakle, razmatrajući koncept opšti koncept biogeocenoze (prirodne zajednice) i prehrambenih veza koje postoje u njima, slatkovodno tijelo ćemo smatrati prirodnom zajednicom, kojih ima u izobilju na teritoriji našeg regiona.
Svako prirodno vodno tijelo, poput jezera ili ribnjaka, sa svojom biljnom i životinjskom populacijom je zasebna biogeocenoza. Ovaj prirodni sistem, kao i druge biogeocenoze, ima sposobnost samoregulacije i kontinuiranog samoobnavljanja. Biljke i životinje koje nastanjuju rezervoar su neravnomjerno raspoređene u njemu. Svaka vrsta živi u uslovima na koje je prilagođena. U priobalnom pojasu stvaraju se najraznovrsniji i najpovoljniji uslovi za život.
Ovdje je voda toplija kako se zagrijava sunčeve zrake. Prilično je zasićen kiseonikom. Obilje svjetlosti koje prodire do dna osigurava razvoj mnogih viših biljaka. Male alge su također brojne. Većina životinja također živi u priobalnom pojasu. Neki su prilagođeni životu vodenih biljaka, drugi aktivno plivaju u vodenom stupcu (ribe, grabežljivci plivači i vodene bube). Mnogi se nalaze na dnu (ječmene bube, bezube bube, larve nekih insekata - golubarca, vretenaca, majmuna, brojnih crva itd.). Čak i površinski film vode služi kao stanište za vrste koje su joj posebno prilagođene. U mirnim bazenima možete vidjeti grabežljive vodene bube kako trče po površini vode i vrtložne bube kako brzo plivaju u krugovima. Obilje hrane itd. povoljnim uslovima privući ribu u priobalno područje.
U područjima dubokog dna rezervoara, gdje sunčeva svjetlost slabo prodire, život je siromašniji i monotoniji. Fotosintetičke biljke ovdje ne mogu postojati. Zbog slabog miješanja donji slojevi vode ostaju hladni. Ovdje voda sadrži malo kisika.
Posebni uslovi stvaraju se iu debljini vode na otvorenim površinama akumulacije. Naseljen je masom sićušnih biljnih i životinjskih organizama, koji su koncentrisani u gornjim, toplijim i dobro osvijetljenim slojevima vode. Ovdje se razvijaju razne mikroskopske alge; Brojne protozoe - cilijati, kao i rotiferi i rakovi - hrane se algama i bakterijama. Cijeli ovaj kompleks malih organizama suspendiranih u vodi naziva se plankton. Plankton igra veoma važnu ulogu u ciklusu supstanci i u životu rezervoara.
2. Prehrambene veze i stabilnost biogeocenoze ribnjaka.
Razmotrimo zašto sistem stanovnika rezervoara postoji i kako se održava. Lanci napajanja sastoje se od nekoliko uzastopnih karika. Na primjer, protozoe, koje jedu mali rakovi, hrane se biljnim ostacima i bakterijama koje se na njima razvijaju. Rakovi, zauzvrat, služe kao hrana za ribe, a ove potonje mogu jesti ribe grabežljivci. Gotovo sve vrste se ne hrane jednom vrstom hrane, već koriste različite prehrambene objekte. Lanci ishrane su zamršeno isprepleteni. Iz ovoga slijedi važan opći zaključak: ako bilo koji član biogeocenoze ispadne, onda se sistem ne narušava, jer se koriste drugi izvori hrane. Što je veća raznolikost vrsta, sistem je stabilniji.
Bibliografija
Pitanja geografije Amurske regije: Donji Amur, Priroda. - Habarovsk, 1970.
Promjena prirodno okruženje Amur-Komsomolsk TPK pod uticajem ekonomske aktivnosti. - Vladivostok, 2004.
Korištenje i zaštita prirodnih resursa na teritoriji Habarovsk. - Vladivostok, 2004.
Sigurnost okruženje I racionalno upravljanje životnom sredinom: Amur-Komsomolsk TPK. - Vladivostok, 2006.
Upravljanje prirodom u Rusiji Daleki istok i sjeveroistočne Azije. - Habarovsk, 2007.
Resursno-ekološka istraživanja u Amurskoj regiji. - Vladivostok, 2003.
Sokhina N.N., Shlotgauer S.D., Seledets V.P. Zaštićeno prirodna područja Daleki istok. - Vladivostok, 2005.
Ekološki i ekonomski aspekti razvoja novih područja. - Vladivostok, 2000.
G. V. Stadnitsky, A. I. Rodionov. "Ekologija".
Žukov A. I., Mongait I. L., Rodziller I. D. Metode industrijskog čišćenja Otpadne vode M.: Stroyizdat.
Metode zaštite unutrašnje vode od zagađenja i iscrpljivanja / Ed. I.K. Gavich. - M.: Agropromizdat, 1985.
„Ekologija, zdravlje i upravljanje životnom sredinom u Rusiji” / Pod. ed. Protasova V.F. - M. 1995
Vashchenko M.A., Zhadan P.M. Uticaj zagađenja morsko okruženje za reprodukciju
morski bentoski beskičmenjaci//Biol. mora. 1995. T. 21, br. 6. P. 369-377.
Ogorodnikova A.A., Veideman E.L., Silina E.I., Nigmatulina L.V. Uticaj
priobalni izvori zagađenja bioloških resursa zaljeva Petra Velikog
(Japansko more)//Ekologija nektona i planktona dalekoistočnih mora i
dinamika klimatskih i oceanoloških uslova: Ed. TINRO. 1997. T. 122. str. 430-
Dugoročni program očuvanja i racionalno korišćenje prirodni resursi Primorskog teritorija do 2005. Program zaštite okoliša. Dio 2. Vladivostok: Dalnauka. 1992. 276 str.
Bezbednost životne sredine: domaća i strana iskustva u radu parlamenata i regiona (do „vladinog sata“ 256. sastanka Saveta Federacije) Serija: Razvoj Rusije - br. 17 (384), 2009.
Ekološki rizici rusko-kineske prekogranične saradnje: od „smeđih“ planova do „zelene“ strategije. Studija Programa ozelenjavanja tržišta i investicija WWF / Ed. Evgenij Simonov, Evgenij Švarc i Lada Progunova.
Moskva-Vladivostok-Harbin: WWF, 2010
Gdje teče Amur? Uredio Ph.D. S. A. Podolsky. M.: Svjetski fond divlje životinje(WWF) – Rusija, 2006. – 72 str.
V.V. Bogatov Kombinovani koncept funkcionisanja rečnih ekosistema // Bilten Dalekoistočnog ogranka Ruske akademije nauka 1995. br. 3 čl. 51-61
Bilješka.
Prilikom sastavljanja liste referenci napominjem da ona ne sadrži linkove ka Internet resursima, čime se ne pretvaramo da nismo koristili njegove mogućnosti i da smo rad pisali isključivo na obradi štampanog materijala. Ne, već samo većinu članaka i knjiga navedenih u referencama mi smo zapravo pronašli na internetu i pri pisanju ovog rada jednostavno smo koristili njihove elektronske kopije (često skenirane kopije) koje su sadržavale sve detalje štampano izdanje. U tom smislu, najaktivnije smo koristili web stranicu Svjetskog fonda za divlje životinje - WWW.WWF.RU.
Rice. 2. jezero Arakul ()
Ili umjetni: ribnjak, rezervoar, kanal (sl. 4-6).
Rice. 5. Rezervoar ()
Kakva god voda bila prirodna ili vještačka, ona krasi našu zemlju i oduševljava nas svojom ljepotom. Vodu uzimamo iz svježih rezervoara, bez koje ne možemo ni u svakodnevnom životu ni u proizvodnji. Plivamo u vodenim tijelima, sunčamo se pored njih, putujemo brodovima po vodi i prevozimo robu. Značaj akumulacija u prirodi je veliki. Svježa voda je najvažniji uslov ljudsko postojanje na Zemlji, a za životinje koje žive u vodi, ovo je ujedno i jedini dom. Voda sadrži sve što je potrebno za život: svjetlost, toplinu, zrak i otopljene minerale.
Koje biljke rastu i koje životinje žive u slatkovodnim tijelima? Našavši se u blizini rezervoara u toploj sezoni, mogli ste posmatrati samo one njegove stanovnike koji žive na površini. Ali život u vodenom tijelu je posvuda: u blizini obala, na površini, u vodenom stupcu, na samom dnu i na dnu. Na obalama akumulacija možete vidjeti listove i stabljike trske, trske, rogove i vrhove strijela. Mala dubina omogućava ovim biljkama da se pričvrste na dno rezervoara. Značajno veća dubina rastu bijeli lokvanj i žuti lokvanj (sl. 7, 8). Njihovi cvjetovi i široki listovi lebde na glatkoj površini vode.
Rice. 7. Bijeli lokvanj ()
Rice. 8. Žuta kapsula od jaja ()
Kako su se ove biljke uspjele prilagoditi životu u visoko vlažnom tlu, gdje gotovo da i nema kisika? Ako pregledate dio stabljike trske, trske i rogoza, možete vidjeti zračne kanale koji prolaze u stabljikama ovih biljaka (sl. 9, 10).
Rice. 9. Reed ()
Postoje vazdušni kanali i u lišću i u korenu vodenih biljaka. Kod bijelog lokvanja i žutog lokvanja peteljke listova i peteljke na kojima sjede cvijeće također su probušene zračnim kanalima kroz koje prodire kisik neophodan za disanje. Branjem cvijeta čovjek šteti cijeloj biljci. Na mjestu rupture voda počinje prodirati u biljku, što dovodi do truljenja podvodnog dijela i, na kraju, do smrti cijele biljke.
Trava patke u obliku malih zelenih ploča također pluta na površini rezervoara, ali nije pričvršćena korijenjem za dno, a u vodenom stupcu nalaze se sitne zelene alge, koje se mogu vidjeti samo pod mikroskopom. Ali njihovo prisustvo otkriva boju vode. Kada ih ima puno u rezervoaru, boja vode postaje zelena.
Koju ulogu imaju biljke u životima brojnih stanovnika vodenih tijela? Prvo, zelene biljke pod utjecajem sunčeve svjetlosti uzimaju ugljični dioksid iz zraka i oslobađaju kisik u vodu, neophodan za disanje svih životinja. Drugo, ptice, vodozemci, insekti i njihove ličinke i ribe nalaze sklonište i hranu u šikarama akumulacije. Životinje su posvuda u rezervoarima: na površini i u vodenom stupcu, na obali, na dnu, na vodenim biljkama. Glavna veza između životinja i biljaka je hrana. Ovdje vodoskoci (slika 11) brzo trče po površini vode i love komarce i druge male životinje.
Rice. 11. Vodohod ()
Njihove duge noge ispod su prekrivene salom, zbog čega ih voda drži. A puževi žive na vodenim biljkama: barski puž i zavojnica (sl. 12, 13).
Rice. 12. Prudovik ()
Bez koga rijeka ne može živjeti? Vrlo mali rakovi rezervoara, dafnije i kiklopi, žive i zimuju u vodi. Njihova vrijednost je nešto veća od decimalne točke u knjizi (sl. 14, 15).
Najčudnija stvar kod dafnije su njeni dugi brkovi. Mahat će brkovima, naglo ih spustiti, odgurnuti se od vode i skočiti. Kiklop ima neuparene prednje oči, po čemu je i dobio ime.
Rijeka ne može živjeti bez rakova, jer oni pročišćavaju vodu od bakterija, zelenih algi i sitnih životinja nevidljivih oku; da nije rakova, rijeka bi se brzo izlila njima. Dafnije i kiklopi, kao i drugi stanovnici rijeke, hrane se ovim organizmima, pročišćavajući tako vodu. Oni sami služe kao hrana za mlade ribe, mekušce, punoglavce i larve insekata.
Da li zaista neko živi u rijeci bez glave? To su mekušci, bezubi i biserni ječam (Sl. 16).
Rice. 16 školjki ()
U početku će školjka, koja se sastoji od dvije uzdužne ploče, ležati nepomično, zatim će se njena vrata lagano otvoriti i iz nje će viriti noga; ni bezubi ni ječam nemaju glavu. Bezubi će ispružiti nogu i zabiti je u pijesak, školjka će se pomaknuti. Krezubi će se pomaknuti 2-3 centimetra, odmoriti, a onda opet krenuti na put. Ovako putuje po dnu rijeke. Krzube ribe dobivaju hranu i zrak direktno iz vode. Lagano otvara vrata školjke i počinje uvlačiti vodu, a zatim je izbacuje. Voda je puna sićušnih životinja, one padaju u sudoper, a bezuba riba koristi posebne uređaje da ih zaustavi. Bezubi diše i jede, a istovremeno pročišćava vodu. I biserni ječam također djeluje. Svaki prečišćava otprilike 40-50 litara vode dnevno. Mekušce, larve insekata i punoglavce jedu ribe, rode, močvarice i patke. Buba plivačica lovi druge insekte, kao i crve, puževe i punoglavce. Žabe se hrane u obalnim dijelovima vodenih tijela, uglavnom letećim insektima, a same su hrana za tritone i grabežljiva riba, smuđ i štuka. Čaplje, galebovi i vodomari love ribu i tritone.
Glavna hrana za rak je biljna. Ali on rado jede životinje, kao i ostatke mrtvih životinja. Stoga se rakovi često nazivaju redarima rezervoara (Sl. 17).
Rakovi mijenjaju oklop tokom života. Čulni organi rakova su savršeno razvijeni, oči su gurnute naprijed na tankim peteljkama i sastoje se od ogromnog broja, 3000, sićušnih očiju. Kratki par antena su organi mirisa, a dugi su organi dodira. Ako grabežljivac zgrabi raka za kandžu, rak ga odlomi i sakrije u rupu. Izgubljena kandža će ponovo izrasti. Rakovi su vrlo osjetljivi na zagađenje vode, pa na mjestima gdje se nalaze govore o ekološkoj čistoći vodenih tijela.
U blizini rijeke možete vidjeti različite vretenca: ljepoticu, strijelu, lutnju, stalno žive u blizini rijeke (Sl. 18).
Rice. 18. Dragonfly ()
Svim vretencima je potrebna voda jer je to jedino mjesto gdje njihove larve mogu živjeti. Ličinke nisu slične odraslim vretencima, samo su im oči iste. Svako oko se sastoji od skoro 30.000 sićušnih očiju (slika 19).
Rice. 19. Larva vilinog konjica ()
Oba oka su konveksna, zahvaljujući čemu vilin konjic može gledati u svim smjerovima u isto vrijeme (slika 20). Svi vilini konjici su grabežljivci; love u zraku i grabe insekte u letu.
Rice. 20. Vilin konjic oči ()
Larva vretenca, koja čeka plijen, izbacuje naprijed svoju snažno izduženu donju usnu. Obično su usne skupljene i pokrivaju glavu kao maska. Larva usisava vodu u veliku mišićnu vreću unutar tijela, a zatim je nasilno izbacuje. Ispostavilo se da je to vodeni hitac. Nakon godinu dana, a neke i nakon 3, ličinke izlaze na površinu, koža ličinke puca, a iz nje izlazi vreten konjic. Sjedit će nekoliko sati, raširiti krila i odletjeti.
Ko živi u kapi vode? Ako pogledate kroz mikroskop, otvoriće se neverovatan svet neobična stvorenja. Evo gotovo prozirne kvržice koja se stalno mijenja - ovo je ameba (Sl. 21).
Druga stvorenja liče na male cipele, kako ih zovu. Tijelo cipele je prekriveno cilijama, svaka vješto kontroliše ove cilije i brzo pliva (slika 22).
Rice. 22. Cipela ()
Najviše je trubača prelepih stanovnika kapi, plave, zelene, slične cvetovima vijuga (Sl. 23).
Trubači se kreću polako i samo naprijed. Ako ih nešto uplaši, smanjuju se i podsjećaju na lopte. Amebe, papuče i klošari su jednoćelijski organizmi koji se hrane bakterijama.
Predatori takođe žive u kapi vode. Ovo je didinijum (slika 24).
Iako je manji od cipele, ne samo da je hrabro napada, već je i guta cijelu, nabubrivši se kao lopta.
Biljke, životinje i bakterije žive zajedno u svježoj vodi, sve su dobro prilagođene životu u vodi i međusobno su povezane lancima ishrane. Kada biljke i životinje uginu, akumuliraju se na dnu rezervoara, uništavaju ih bakterije i pretvaraju se u soli, koje se otapaju u vodi i koriste ih druge životinje. Vodeno tijelo je prirodna zajednica.
Danas ste u lekciji stekli novo razumijevanje slatkovodnog tijela kao slatkovodne zajednice i upoznali se sa njegovim stanovnicima.
Bibliografija
- Vakhrushev A.A., Danilov D.D. Svijet 3. - M.: Ballas.
- Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. Svijet oko nas 3. - M.: Izdavačka kuća "Fedorov".
- Pleshakov A.A. Svet oko nas 3. - M.: Prosvetljenje.
- Makuha.ru ().
- Youtube.com().
- Sbio.info().
Zadaća
- Koja slatkovodna tijela poznajete?
- Koje životinje se mogu naći u vodenim tijelima?
- Zašto kažu da je vodeno tijelo prirodna zajednica?