Dom / Krtice/ Sažetak "Međunarodni sportski pokret, ciljevi i zadaci." Glavni pravci sportskog kretanja

Sažetak "Međunarodni sportski pokret, ciljevi i zadaci." Glavni pravci sportskog kretanja

Sport se širom sveta razvija u dva glavna pravca (slika 1.1):

1) masovni javni sport;

2) Sportovi najviših dostignuća.

13 =misasport

Školski sport (djeca i omladina)

Fakultetski sportovi

Profesionalni primijenjeni sportovi

kondicioni sport

Zdravstveno-rekreativni sport

Sportpokret

Sportvišidostignuća

Adaptive Sports

Rice. 1.1. Glavni pravci razvoja savremenog sporta

pokret

Masovni javni sport - to je dio sporta koji ima za cilj fizičko vaspitanje i fizički razvoj građana kroz organizovanu i (ili) samostalnu nastavu, kao i učešće na manifestacijama fizičkog vaspitanja i masovnim sportskim takmičenjima. Ima sljedeće varijante: dječji i omladinski ili školski, studentski, stručni i primijenjeni, kondicioni, rekreativni i adaptivni.

U mnogim zemljama širom svijeta ove sorte su uključene u pokret “Sport za sve”. U zavisnosti od fokusa aktivnosti u masovnom sportu, prvenstveno se rješavaju specifični zadaci: edukativni, zdravstveno-popravni, rekreativni, stručni i primijenjeni, koji se odnose na održavanje sportista u optimalnoj fizičkoj kondiciji (kondiciji).

Školski sport I fakultetski sportovi fokusiran na stjecanje osnovne fizičke kondicije i optimizaciju

opšti fizički kapacitet, koji se ostvaruje kroz postizanje sportskih rezultata na masovnom nivou. Praksa korišćenja sporta u obrazovnom sistemu podređena je prvenstveno opštim pedagoškim principima i izgrađena je u skladu sa jedinstvenom logikom i uslovima za organizovanje višekomponentnog obrazovnog procesa (Matveev L.P., 1999).

Profesionalni primijenjeni sportovi koristi se kao sredstvo pripreme za određenu (uglavnom ekstremnu) profesionalnu aktivnost. U pravilu je usmjerena na formiranje specifičnih motoričkih vještina i razvoj fizičkih kvaliteta koje su prioritetno značajne za profesionalne aktivnosti (pomorski, vojni, policijski višeboj, vatreno primijenjeni sportovi, padobranstvo, razne vrste borilačkih vještina i borilačke vještine, streljaštvo itd.) .

kondicioni sport koristi se za održavanje potrebnog nivoa performansi, povećanje fizičke spremnosti i dugoročno očuvanje specifičnog kapaciteta odrasle populacije. Ovi zadaci se realizuju, između ostalog, kroz pripremu za učešće i učešće na masovnim i zvaničnim takmičenjima boraca.

Zdravstveno-rekreativni sport je sredstvo za zdrav odmor, obnavljanje, ozdravljenje organizma i održavanje optimalnog nivoa performansi.

Adaptive Sports(sport za osobe sa invaliditetom) služi kao sredstvo za promociju fizičke rehabilitacije, socijalne adaptacije i emocionalnog punjenja osoba sa invaliditetom.

Sport najvišim dostignućima - Riječ je o djelatnosti koja ima za cilj zadovoljavanje interesa onih koji se bave određenim sportom, a njen osnovni cilj je postizanje visokih sportskih rezultata, koji u konačnici dobivaju dužno javno priznanje. Rezultati postignuti u elitnom sportu doprinose povećanju kako samog sportiste, tako i prestiža tima, a na najvišem nivou i prestiža zemlje.

Postignuća u elitnom sportu moguća su samo zahvaljujući: izvanrednom atletskom talentu sportiste, podložnom ciljanom, dugotrajnom trenažnom radu sa ekstremnim fizičkim i psihičkim stresom; * upotrebom uravnoteženog sistema treninga i takmičarskih opterećenja, uz konstantno povećanje konkurentske prakse kao najefikasnijeg sredstva za mobilizaciju funkcionalnih resursa; korištenje netradicionalnih sredstava za trening, koji omogućuju potpunije otkrivanje funkcionalnih rezervi tijela; savršen sistem upravljanja trenažnim procesom.

Istovremeno, sasvim je očito da elitni sport, takoreći, izrasta iz masovnog javnog sporta, povezan je s njim određenim kontinuitetom u smislu sredstava i metoda treniranja, stimulira masovni sportski pokret, stvarajući ciljne smjernice. za to.

Moderni elitni sport je dio relativno malog broja ljudi koji zaista imaju izvanredne atletske sposobnosti, ali je i heterogen.

Trenutno postoje dva pravca u tome:

- amaterski (profesionalni) sport najviša dostignuća (Matveev L.P., 1999), ili olimpijski sport(Platonov V.N., 1997, 2002);

- profesionalni komercijalni sport.

Profesionalni amaterski sport razvija u potpunosti u skladu sa osnovnim zakonima razvoja sporta. Ostaje ono specifično područje djelovanja u kojem se maksimalno identificira i razvija prirodni talent i lični kvaliteti osoba kroz stalni napredak ka novim sportskim dostignućima (sa ove pozicije L.P. Matveev ga svrstava u sport „superdostignuća”). V.N. Platonov (1997) klasifikuje takav sport kao „olimpijski sport“.

Prema L.P. Matveev (1999) i niz drugih specijalista, amaterskih - olimpijski sport se sve više profesionalizuje. To znači da za određeni dio sportista koji se počnu baviti tzv. amaterskim sportom, sportska aktivnost, pod određenim uslovima, vremenom zauzima glavno mjesto u njihovom životnom stilu, postaje glavna sfera primjene njihovih aktivnih snaga i istovremeno vrijeme - glavni izvor njihovog materijalnog blagostanja.

profesionalni sport, kako je definisano Federalnim zakonom „O fizičkoj kulturi i sportu u Ruskoj Federaciji“, - dio sporta koji ima za cilj organizovanje i vođenje sportskih takmičenja, za učešće i pripremu za koje sportisti imaju glavnu djelatnost

primaju naknadu od organizatora takvih takmičenja i (ili) plate.

V.N. Platonov smatra da je profesionalni sport prvenstveno sfera zabavnog biznisa, u kojem su sportisti radna snaga. Sportski duh i izvanredni rezultati - u ovom slučaju deluju kao efikasno sredstvo za ostvarivanje profita.

Glavna razlika između profesionalnog komercijalnog sporta i takozvanog “amaterskog” je u tome što se razvija ne samo po zakonima sporta, već i po zakonima poslovanja. Na sistem obuke profesionalnih sportista odlučujuće utiču ciljevi koji se svode na uspešan nastup u dugom nizu startova, koji se nižu jedan za drugim. To je zbog temeljnog principa ostvarivanja dobiti za organizatore i materijalne nagrade za sportiste, koji je usko povezan sa trenutnim rejtingom sportiste, a samim tim i sa potrebom da se konstantno teži poboljšanju ovog rejtinga, ispunjavajući uslove organizatori komercijalnih takmičenja.

Nesumnjivo je da su mnogi profesionalni sportisti, kao i sportisti amateri, fokusirani na takozvani predstudentski pravac u sportu, ali u profesionalnom sportu postoji i takozvani zabavni pravac.

Sportisti koji se bave elitnim sportovima mogu se podijeliti u tri grupe. Prvom Tu spadaju sportisti (profesionalci i amateri) koji prvenstveno nastoje postići rekordne rezultate i uspješne nastupe na glavnim, najprestižnijim „amaterskim“ takmičenjima, maksimizirajući svoj rejting u slučaju uspješnog ishoda takmičarske borbe (Olimpijske igre, svjetska prvenstva, kontinentalna prvenstva itd.).

Druga grupačine profesionalni sportisti koji imaju visoke rezultate i visok rejting, ali nisu orijentisani na prioritetne nastupe u zvaničnim amaterskim takmičenjima, jer im je osnovni cilj uspešan nastup na raznim profesionalnim turnirima, komercijalnim startovima i „pozivnim startovima“.

» I" llVS klizanje i dr.), koji, održavajući prosječan nivo fizičke spremnosti i posjedujući vrlo visoku tehničku vještinu, nastavljaju da nastupaju dugo vremena kako bi privukli gledaoce i tako zadržali vlastitu visoku zaradu.

Društvene funkcije sporta. Pod funkcijama sporta se podrazumijevaju objektivno inherentna svojstva uticaja na osobu i međuljudske odnose, zadovoljavanje i razvijanje određenih potreba pojedinca i društva.

Funkcije sporta mogu se podijeliti na specifično(svojstvena samo njoj kao posebnom fenomenu stvarnosti) i su uobičajene. Prvi uključuju kompetitivne standardne i heurističke funkcije postignuća. Drugi trenutno uključuje funkcije koje imaju društveni i javni značaj, kao što je funkcija obrazovanja, osposobljavanja i razvoja orijentisanog ka ličnosti; zdravstvena i rekreativna funkcija; emocionalno-spektakularna funkcija; funkcija društvene integracije i socijalizacije pojedinca; komunikativnu funkciju i ekonomsku funkciju.

Konkurentna referentna funkcija. Osnova specifičnosti sporta je sama takmičarska aktivnost, čija je suština maksimalno identifikacija, objedinjeno poređenje i objektivna procena određenih ljudskih sposobnosti u procesu takmičenja u cilju pobede ili postizanja visokih performansi. na ličnom nivou sportski rezultat ili mjesto na takmičenju.

Rekordi i dostignuća zabilježeni u sportu, te ispunjavanje klasifikacionih standarda, postaju opštepriznati i služe kao jedinstveni pokazatelj individualnih i univerzalnih sposobnosti. Za razliku od tehničkih standarda, „sportski standard“ istorijski ne ostaje nepromenjen, već napreduje sve vreme, stimulišući na taj način mobilizaciju napora sportiste za samousavršavanje. Referentna funkcija je najjasnije izražena u elitnim sportovima, ali je u jednoj ili drugoj mjeri karakteristična i za sport općenito, uključujući masovni javni sport kroz sistem posebno organiziranih takmičenja.

Heurističko-postignuća funkcija. Sport karakteriziraju kreativne aktivnosti pretraživanja povezane s čovjekovim poznavanjem njegovih sposobnosti, uz istraživanje efikasne načine maksimalna implementacija i njihovo povećanje. Ova funkcija je najpotpunije izražena u elitnim sportovima, pa je na putu do njih potrebno stalno usavršavati sistem treninga, tražiti nova sredstva, metode treninga, nove primjere najsloženijih elemenata tehnologije i taktičkih rješenja za rvanje.

Potrebno je unaprijediti sposobnost potpune mobilizacije svojih sposobnosti na takmičenjima i najefikasnijeg korištenja u različite faze dugi niz godina treninga za stalno penjanje novi nivo vještina. Poput divovske kreativne laboratorije, sport utire put do visina ljudskih dostignuća. To mogu potvrditi i riječi nobelovca Archibalda Hilla da najveći broj koncentrirani fiziološki podaci nisu sadržani u knjigama o fiziologiji, već u svjetskim sportskim rekordima.

Društveno-javne prvenstveno uključuju funkcija obrazovanja, treninga i razvoja usmjerenog na ličnost.Sport predstavlja velike mogućnosti ne samo za fizičko i sportsko usavršavanje, već i za moralno, estetsko, intelektualno i radno vaspitanje. Privlačna snaga sporta i visoki zahtjevi za ispoljavanje fizičke i psihičke snage predstavljaju obilne mogućnosti za lično obrazovanje duhovnih osobina i kvaliteta ličnosti. Važno je, međutim, da konačni rezultat u ostvarivanju obrazovnih ciljeva zavisi ne samo i ne toliko od samog sporta, već od društvene orijentacije cjelokupnog sistema obrazovanja i razvoja. Dakle, obrazovne sposobnosti sporta ne ostvaruju se same, već kroz sistem vaspitno orijentisanih odnosa koji se razvijaju u oblasti sporta.

Budući da je sport uključen u društveno-pedagoški sistem, on je i efikasno sredstvo fizičkog vaspitanja, a zahvaljujući profesionalnom primenjenom sportu postaje važna komponenta u radnim i vojnim aktivnostima.

Zdravstvena i rekreativna funkcija manifestuje se u pozitivnom uticaju sporta na stanje i funkcionalnost ljudskog organizma. To je posebno izraženo u dječijem i omladinskom sportu, gdje blagotvoran uticaj bavljenje sportom je neprocjenjivo za organizam u razvoju i razvoju. U ovom uzrastu postavljaju se temelji zdravlja, usađuju vještine sistematskog tjelesnog vježbanja, formiraju se navike lične i javne higijene. Sport je također izvor pozitivnih emocija, neutralizira psihičko stanje djece, omogućava im da se oslobode mentalnog umora i dožive „mišićnu radost“. Njegova uloga je posebno velika u otklanjanju negativnih pojava fizičke neaktivnosti kod djece.

Sport također igra veliku ulogu u radu sa odraslom populacijom. To je sredstvo za lečenje, zaštitu od štetnih efekata naučni i tehnološki napredak sa karakterističnim „njegovim naglim smanjenjem motoričke aktivnosti u radna aktivnost i u svakodnevnom životu. Sport je jedan od najpopularnijih oblika organizovanja zdravog odmora, rekreacije i zabave. To je posebno vidljivo u masovnom sportu, gdje nije postavljen cilj postizanja visokih sportskih rezultata.

Emocionalna i zabavna funkcija otkriva se u činjenici da sport (mnoge njegove vrste) nosi estetska svojstva, koja se očituju u harmoniji fizičkih i duhovnih kvaliteta osobe, a graniči se s umjetnošću. Posebno su u tom pogledu atraktivni kompleksno usklađeni sportovi, poput umjetničke i umjetničke gimnastike, umjetničkog klizanja, ronjenja itd. Ljepota ljudskog tijela, tehnički složeni i rafinirani pokreti, praznično raspoloženje - sve to privlači istinske ljubitelje sporta. Popularnost sporta kao spektakla karakteriše emocionalnost i oštrina percepcije, koja utiče na lične i kolektivne interese mnogih ljudi, kao i univerzalnost „jezika sporta“, razumljivog gotovo svima.

Gotovo svima sport je zanimljiv kao emotivno intenzivan spektakl. Moderna tehnička sredstva Komunikacije, posebno televizija, doprinijele su da se publika za sportske spektakle proširila kao nikada do sada, a to je povećalo uticaj sporta na emotivni svijet čovječanstva.

Bez navijača sport bi prestao da ima bilo kakav značaj društveni fenomen. Suosjećajući s onima koji se takmiče u sportskoj areni, navijači se poistovjećuju s jednim od njih, kao da i sami sudjeluju u sportskim bitkama, borbi karaktera, rješavanju sportskih sukoba na emotivno-figurativnom nivou, smatraju živopisnih primjera iz imitacije i razloga da se utvrdi u svojoj životnoj poziciji.

Funkcija društvene integracije i socijalizacije pojedinca. Sport je jedan od moćnih faktora uključivanja ljudi u javni život, uključivanja u njega i formiranja iskustva društvenih odnosa među uključenima. To je osnova njegove važne uloge u procesu socijalizacije pojedinca.

Specifični sportski odnosi (interpersonalni, međugrupni, interkolektivni) su na ovaj ili onaj način uključeni u sistem društvenih odnosa koji prevazilaze okvire sporta. Ukupnost ovih odnosa čini osnovu uticaja sporta na pojedinca, asimilacije njegovog društvenog iskustva kako u oblasti sporta tako i šire.

Sportski pokret kao masovni društveni pokret dobio je značajan značaj kao jedan od faktora društvene integracije, tj. zbližavanje ljudi i njihovo udruživanje u grupe, organizacije, sindikate, klubove na osnovu zajedničkih interesa i nastojanja da se oni zadovolje. Popularnost sporta, prirodna procena sportskog uspeha sa prestižnim interesima naroda, nacije i države čine ga pogodnim kanalom za transport. akcije na masovnu svijest. IN savremeni svet ovaj kanal se također koristi u komercijalne svrhe.

Komunikacijska funkcija. Humanizacija društva u sadašnjem periodu ljudskog razvoja čini sport faktorom razvoja međunarodnih odnosa, međusobnog razumijevanja i kulturne saradnje naroda i jačanja mira na zemlji.

Sport je dugo zauzimao jedno od vodećih mjesta u međunarodnoj komunikaciji.

Nije iznenađujuće da su međunarodne sportske veze u naše doba porasle do globalnih razmjera, a oblici sportskog pokreta kao što su „Sport za sve“ i Olimpijski pokret postali su najširi međunarodni pokreti našeg vremena. Treba napomenuti da trenutno Međunarodni olimpijski komitet objedinjuje oko 200 nacionalnih olimpijskih komiteta.

Ekonomska funkcija. Sport ima veliki ekonomski značaj, koji se ogleda u činjenici da se sredstva uložena u razvoj sporta dobro isplate, prvenstveno u podizanju nivoa javnog zdravlja, povećanju ukupnih performansi i produženju ljudskog života. Razvoj sportske nauke, materijalno-tehničke baze, obuka kadrova - sve to doprinosi razvoju dječijeg i omladinskog sporta, masovnog sporta i elitnog sporta.

Ekonomski značaj Imaju i finansijska sredstva dobijena od sportskih priredbi i rada sportskih objekata. Međutim, to je mali dio onoga što država i javne organizacije ulažu u razvoj sporta. Glavna vrijednost našeg društva je zdravlje. I u tom aspektu, uloga sporta je neprocenjiva.

Glavni pravci razvoja sportskog pokreta. Sport se širom sveta razvija uglavnom u dva pravca (Sl. 26):

1. javni sport (masovni);

2. elitni sport.

Javni sport uključuje (vidi sliku 26): školski i studentski sport, profesionalni i primijenjeni sport, fizičko vaspitanje i kondicioni sport, zdravstveni i rekreativni sport.

U mnogim zemljama širom svijeta, ove sorte su uključene u pokret „Sport za sve“, koji pokriva milione sportista.

U zavisnosti od težišta aktivnosti u javnom sportu, u procesu sistematskog osposobljavanja rješavaju se brojni zadaci: vaspitni, vaspitni, zdravstveno-popravni, stručno primijenjeni, rekreativni, poboljšanje fizičkog stanja (kondicije).

Osnova javnog sporta je školski i studentski sport, usmjerena na postizanje osnovne fizičke spremnosti i optimizaciju opšte fizičke sposobnosti u sistemu obrazovanja i vaspitanja (srednje škole, gimnazije, liceji, fakulteti, stručne škole, instituti i dr.).

Dakle, školski i studentski sport obezbjeđuje opštu fizičku obuku i postizanje sportskih rezultata na masovnom nivou. Masovni sportski pokret takođe uključuje profesionalni primenjeni sport kao sredstvo pripreme za određenu profesiju (vojni i službeni višeboj, vatrogasno-primenjeni sportovi, razne vrste rvanja i borilačkih veština u vazduhoplovstvu, vazduhoplovstvu, unutrašnjim trupama i jedinicama specijalnih snaga).

Fizičko vaspitanje i kondicioni sport služi kao sredstvo za održavanje potrebnog nivoa performansi, povećavajući fizičku spremnost ljudi koji učestvuju u masovnim zvaničnim takmičenjima.

Masovni sportski pokret takođe uključuje zdravstveno-rekreativni sport kao sredstvo za zdrav odmor, obnavljanje, ozdravljenje organizma i održavanje određenog nivoa performansi.

Sport visokih performansi- aktivnosti usmjerene na zadovoljavanje interesovanja za određeni sport, na postizanje visokih sportskih rezultata koji su priznati u društvu, na povećanje kako vlastitog prestiža tako i prestiža tima, a na najvišem nivou, ugleda domovine.

Postignuća u elitnom sportu moguća su samo stalnim treninzima i takmičarskom aktivnošću uz veliki fizički i psihički stres. Nastup na takmičenjima stavlja veliku odgovornost na sportistu; visoka cijena svake greške, svaki neuspješan početak postaje faktor koji određuje stroge zahtjeve njegove psihe. To je glavna specifičnost elitnog sporta.

Istovremeno, elitni sport kao da izrasta iz javnog sporta, povezan je sa određenim kontinuitetom u smislu sredstava i metoda treninga, stimuliše masovni sportski pokret, stvarajući mjerila za postignuća. Moderni elitni sport je također heterogen. Trenutno se u njemu pojavilo nekoliko pravaca (vidi sliku 26):

1. super-dostignuća (amaterski) sport;

2. profesionalni sport;

3. profesionalno-komercijalni sport:

Dostignuća i komercijalni sportovi;

Gledački i komercijalni sport.
Super dostignuće (amaterski) sport sada sve više dobija znakove profesionalni sport u dijelu koji se tiče zahtjeva za opterećenjem i organizacije treninga i takmičarskih aktivnosti.

Predstavnici amaterskog sporta najviših dostignuća u pravilu su studenti, studenti ili vojna lica, što im daje pravo da se nazivaju amaterima (iako se njihova zarada sada često graniči sa zaradom profesionalaca). Sportisti amateri gotovo uvijek grade svoje treninge s osvrtom na velika takmičenja: Olimpijske igre, svjetska, evropska i ruska prvenstva. Uspješan nastup na ovim takmičenjima im omogućava da podignu svoj rejting, a u budućnosti, postajući čisti profesionalci, mogu ostvariti veće honorare.

Glavna razlika profesionalno-komercijalni sport od takozvanog super-ustvarijućeg amatera leži u tome što se razvija kako po zakonima poslovanja tako i po zakonima sporta do te mere da se oni mogu primeniti u treningu profesionalnih sportista. Na sistem takmičenja profesionalnih sportista utiču određeni ciljevi, koji se sastoje od uspešnog nastupa u dugom nizu startova, koji slede jedan za drugim, što je povezano sa materijalnim nagradama za svaki start u skladu sa „troškom“ sportiste u „sportsko tržište“. S tim u vezi, pojedini profesionalci sebi ne postavljaju zadatak da samo 2-3 puta u godišnjem ciklusu uđu u stanje najviše pripremljenosti sportske forme. Tokom dugog vremenskog perioda održavaju prilično visok, ali ne i maksimalan nivo pripremljenosti.

Profesionalni sportisti se mogu podijeliti u tri grupe.

TO prva grupa treba uključiti sportiste koji teže uspješnom nastupu kako na Olimpijskim igrama, Svjetskim prvenstvima, tako iu nizu kup i komercijalnih takmičenja.

Co. druga grupa treba uključiti sportiste koji imaju visoke rezultate, ali se ne pripremaju za uspješno učešće na velikim takmičenjima. Njihov glavni zadatak je uspješno nastup na raznim kup i komercijalnim takmičenjima i pozivnim takmičenjima.

TO treća grupa treba uključiti sportiste veterane, posebno one specijalizirane za sportske igre, borilačke vještine i umjetničko klizanje. Ovi sportisti, održavajući prosječan nivo fizičke spremnosti i vrlo visok tehnički nivo, uz visoku umjetnost, pokazuju najviši sportski duh zarad gledanosti i visoke zarade.

Srednju poziciju u sportskom kretanju između javnog (masovnog) sporta i elitnog sporta zauzimaju sportisti uključeni u sistem dječjih sportskih škola, klubova i sekcija.

Prema statističkim podacima, u Ruskoj Federaciji broj ljudi koji se bave razne faze dugotrajno usavršavanje u sportskim školama:

Inicijalna obuka - 70,6%; I - početna i napredna specijalizacija - 27,1%;

Sportski napredak - 1,7%;

Najveći sportski duh - 0,45%.

Dakle, samo oko 2% uključenih ide u elitne sportove.

Od 2 miliona djece i adolescenata, dječaka i djevojčica, samo 34,5 hiljada postaju visokokvalifikovani sportisti. Dakle, savremeni sistem sportskih škola i klubova funkcioniše kako za elitne sportove, tako i za javne (masovne) sportove.

17.3. Karakteristike sistema treninga i priprema za takmičenje

Glavne najvažnije komponente sistema obuke i takmičarske pripreme, kao što je prethodno navedeno, su (Sl. 27): 1) sistem selekcije i sportske orijentacije; 2) sistem konkurencije; 3) sistem sportske obuke; 4) sistem faktora koji povećavaju efektivnost treninga i takmičarskih aktivnosti: a) obuka kadrova; b) naučna, metodološka i informatička podrška; c) medicinska i biološka podrška; d) logistika; e) finansiranje; f) organizacioni i upravljački faktori; g) faktori spoljašnje okruženje.

Svaka komponenta sistema sportske obuke ima svoju funkcionalna namjena a istovremeno podliježe općim zakonitostima svoje strukture, funkcioniranja i razvoja.

Sistem selekcije i sportske orijentacije - ovo je kompleks organizacijskih i metodoloških mjera pedagoške, medicinsko-biološke, psihološke i socijalne prirode, koji omogućavaju da se utvrdi visok stepen predispozicija (darovitost) djeteta, tinejdžera, mladića za određeni spol sportske aktivnosti(sportska disciplina). U savremenom sportu, koji karakteriše sve veća konkurencija i kontinuirani rast rezultata, posebno je važno identifikovati sportiste koji imaju potrebne morfofunkcionalne podatke i sintezu fizičkih, mentalnih i intelektualne sposobnosti, koji su na izuzetno visokom nivou razvoja.

Osnovni uslov za sistem selekcije je da on mora biti organska komponenta sistema dugotrajnog usavršavanja, jer se sposobnosti mogu identifikovati samo u procesu obuke i obrazovanja i rezultat su složenog dijalektičkog jedinstva – urođene i stečene. , biološki i društveni (B N. Platonov, 1987).

Sistem selekcije i sportske orijentacije detaljno je obrađen u posebnom poglavlju (poglavlje 22).

Sistem takmičenja(vidi sliku 27). Sportska takmičenja, kao specifičan oblik aktivnosti u sportu, određuju ciljeve i pravac treninga, a koriste se i kao jedno od najvažnijih sredstava specijalizovanog treninga, omogućavajući upoređivanje i unapređenje nivoa pripremljenosti učesnika.

Uzimajući u obzir sportsku i ekonomsku izvodljivost, uslove, tradiciju, specifičnosti u svakom sportu, formiraju se sistemi takmičenja, koji po pravilu imaju kontinuitet na svjetskom, nacionalnom, regionalnom i lokalnom nivou.

Funkcije sistema sportskih takmičenja u savremenom sportu su izuzetno široke i raznovrsne. Sistem takmičenja je najvažniji univerzalni mehanizam za upravljanje unapređenjem vještina sportista. Ono u velikoj mjeri određuje sadržaj, smjer i strukturu procesa obuke; djeluje kao neophodno sredstvo kontrole; ima značajan uticaj na razvoj sporta; omogućava vam da brzo organizirate interakciju svjetskog i domaćeg sistema sportske obuke; promovira popularnost sporta; aktivno utiče na formiranje motivacionog mehanizma.

Međutim, u pojedinim slučajevima pojedinačna takmičenja izlaze iz okvira sistema treninga sportista, jer su rezultat tog treninga u višegodišnjem ili godišnjem ciklusu. Takva takmičenja najčešće uključuju Olimpijske igre, svjetska i evropska prvenstva, a za manje kvalifikovane sportiste glavna ciljana takmičenja su ruska, regionalna prvenstva itd.

Sistem sportski trening (vidi sliku 27). Efikasnost sistema takmičenja, tj. postizanje planiranih sportskih rezultata u određenim startovima iu pravo vrijeme osigurava efikasan sistem treninga.

Proces obuke je osnova sportskog treninga, određuje prirodu i sadržaj svih motoričkih aktivnosti, kao i finansijske, logističke, informativne, naučne i medicinske podrške i rehabilitacijske mjere.

U procesu trenažnih aktivnosti, sportista unapređuje svoju fizičku, tehničku, taktičku i psihičku pripremljenost, te uspješne preduslove za njihovo postizanje. visoki nivo je vaspitanje osobe i nivo njegovih intelektualnih sposobnosti.

Sistem faktora koji povećavaju efikasnost sistema takmičenja i sistema treninga(vidi sliku 27).

Osoblje. Napredak domaćeg sistema obuke sportista obezbeđen je nivoom stručne osposobljenosti kadrova, prisustvom talentovanih sportista i trenera i naučnim potencijalom specijalista sposobnih da ponude efikasne tehnologije i metode u onim oblastima koje su najperspektivnije za sportiste. dalji rast sportskih rezultata.

Naučno-metodološka, medicinsko-biološka i informatička podrška. Pravovremeno uvođenje naučno-tehnološkog napretka u praksu jedan je od odlučujućih faktora efikasnosti treninga sportista. Sistem naučno-metodoloških, medicinsko-bioloških i informacionih

podrška obuhvata: prilično razgranatu mrežu specijalizovanih jedinica u istraživačkim institutima i akademijama fizičke kulture u našoj zemlji; složene naučne grupe (CSG), stvorene pod kombinovanim timovima Rusije, niza republika i regiona; ambulante za medicinsko i fizičko vaspitanje, metodičke kabinete pri raznim sportskim organizacijama. Ovaj sistem treba da obuhvati i specijalizovane izdavačke kuće, novine, časopise, sportske redakcije televizijskih kuća, informacione centre opremljene kompjuterskom opremom.

Ovaj sistem obavlja sljedeće funkcije:

Identifikuje trendove u razvoju sporta, sprovodi naučno predviđanje puteva razvoja glavnih komponenti sistema obuke sportista i prognoze;

Razvija teorijske, metodološke i programsko-normativne osnove sporta;

Poboljšava organizacione, upravljačke, ekonomske, materijalno-tehničke faktore;

Razvija medicinske i biološke probleme sporta, a takođe sprovodi praktične mere za očuvanje i obnavljanje zdravlja sportista, povećanje njihovih performansi;

Razvija psihološke probleme sporta i osigurava provođenje praktičnih mjera za psihičku podršku sportskog treninga;

Vrši obuku i dokvalifikaciju kadrova u fizičkoj kulturi i sportu;

Pruža informacije sportskim profesionalcima.

Dijagnostička, mjerna, računarska oprema, audio i video oprema itd. se široko koriste u trenažnim i takmičarskim procesima.

Treba napomenuti da su razvoj nauke o sportu, uvođenje dostignuća svjetskog naučno-tehnološkog napretka u sport doprinijeli uključivanju specijalista različitih profila, nastavnika, ljekara, biologa, fiziologa, biomehaničara, biohemičara, sociologa, inženjera, matematičari i dr. u kompleksnoj naučnoj i informatičkoj podršci treningu sportista.

Logistička podrška. Posljednjih godina sport je doživio dramatične promjene vezane za poboljšanje materijalno-tehničke baze, stvaranje novih modela inventara, opreme, opreme za trening, sportske obuće, odjeće i dr. Brojne specijalizovane kompanije godišnje razvijaju najnovije (naprednije ) modeli sportskih proizvoda, što doprinosi izmjeni sportske opreme, poboljšanju metoda treninga, očuvanju zdravlja sportista, ubrzanju rasta sportskih rezultata.

Finansiranje sporta vrši se iz različitih izvora: državnog budžeta, privrednih organizacija, sponzorstva, kao i iz lokalnih budžeta. Ovo vam omogućava da kreirate a obezbjeđenje besplatnih sportskih aktivnosti za najdarovitiju djecu, adolescente i odrasle u sportskim školama, u obrazovnom sistemu i nekim drugim organizacijama.

Posljednjih godina sportski savezi, sportski savezi, regionalne i resorne sportske organizacije, klubovi i timovi uspješno su prešli na samofinansirajuće i druge netradicionalne oblike finansijske samodovoljnosti, što omogućava efikasno rješavanje mnogih problema u sistem sportskog treninga.

Zbog stalnog unapređenja tehnologija koje povećavaju efikasnost sistema takmičenja i sistema treninga, postoji tendencija da proces obuke sportista poskupi, posebno u fazi višeg sportskog duha. Proračuni pokazuju da je trošak obuke jednog sportiste godišnje u fazi najvišeg sportskog majstorstva 800-1000 puta (a u nekim sportovima i više) veći nego u fazi početnog treninga.

Faktori okoline. Funkcionisanje sistema obuke sportista ne može se graditi izolovano od društvenih, ekonomskih, demografskih uslova i prirodnog okruženja. Svi ovi faktori imaju značajan uticaj na razvoj pojedinih sportova. Na primjer, u sjevernim regijama treba dati prednost zimskim sportovima, u planinama - alpskom skijanju itd., U Jakutiji, gdje prevladava populacija određenog morfotipa, preporučljivo je razvijati sve vrste hrvanja, dizanja utega , a neprikladno - košarka, odbojka. Istovremeno, postoji i inverzni odnos. Sportski sistem u cjelini ili njegovi regionalni podsistemi aktivno utiču na životnu sredinu, posebno na društvenu, što ga u određenoj mjeri transformiše u skladu sa potrebama društva.

Na efikasnost treninga i takmičarskih aktivnosti utiču faktori okoline kao što su nadmorska visina, temperatura, vlažnost okoline i promene vremenske zone. S jedne strane mogu pomoći u poboljšanju atletskih performansi, a s druge strane mogu ih značajno smanjiti. Posebno je važno voditi računa o faktorima okoline u procesu priprema za najvažnija takmičenja.

Menadžment i organizaciona struktura. Sistem upravljanja usavršavanjem sportiste je skup podsistema kontrole i upravljanja, čije je djelovanje usmjereno na implementaciju programa i postizanje postavljenih ciljeva. Sveobuhvatan je i pokriva sve nivoe upravljanja direktno trenirajući sportiste, lokalne, regionalne, savezne. Na svakom nivou rješavaju se specifični zadaci, čiju podređenost i koordinaciju određuje sistem upravljanja. Kompleksnost se manifestuje iu tome što sistem upravljanja sadrži različite komponente – biološke, socio-ekonomske, materijalno-tehničke, informacione i dr.

Sistem upravljanja obuhvata organizacionu strukturu i mehanizam koji obezbeđuje funkcionisanje sistema i postizanje ciljeva.

Organizacionu strukturu treba shvatiti kao skup odnosa i podređenosti različitih sportskih organizacija, ciljeva, zadataka i funkcija sistema u celini i njegovih pojedinačnih komponenti, tokova informacija između njih.

Kontrolni mehanizam je kompleks različitih metoda, tehnika, podsticaja koje ljudi koriste u upravljanju treninzima sportista.

Struktura domaćeg sistema obuke sportista se razvijala istorijski, obuhvata mnogo različitih organizacija i državno-javnog je karaktera. Trenutno se u okviru ove strukture vrši upravljanje i masovnom fizičkom kulturom i elitnim sportom. U uslovima izuzetno složene strukture organizacione strukture javljaju se različiti trendovi: s jedne strane integracija, saradnja, koordinacija, as druge, administrativna i funkcionalna izolacija, formiranje uskih resornih i uskih organizacionih ciljeva.

Međunarodni sportski pokret (ISM)

Predavanje 5

Formiranje i razvoj organizacionih oblika savremenog sporta

Razvoj sportske aktivnosti kao najvišeg oblika fizičke kulture nije tekao brzo i glatko. Histografi primjećuju brojne prepreke razvoju sportskih aktivnosti. To uključuje: vjerske predrasude; ideološke i političke prepreke; nemogućnost da se žene bave sportom; dvojak odnos dominantnih trendova u pedagogiji prema sportu; nekvalitetne metode obuke. Tek krajem 60-ih godina 19. vijeka gotovo da nije bilo zemlje (osim afričkog kontinenta) u kojoj neka vrsta sporta nije zaživjela. Sve je to potvrdilo interesovanje za sportske aktivnosti društva i dovelo do razvoja modernih organizacionih oblika sportski život. Sportske sekcije su počele da se formiraju u okviru javnih grupa na osnovu interesovanja i diferencijacije sporta. Kasnije su mnogi od njih prerasli u samostalna sportska društva i udruženja. Ovaj proces se posebno brzo odvijao u SAD, Engleskoj, Njemačkoj, Italiji, Australiji, Kanadi, Skandinaviji i Francuskoj. Pošto su različita sportska društva funkcionisala po svojim pravilima, po građanskom načinu života, veća i autoritativnija su počela da iskorištavaju manja. To je dovelo do potrebe za stvaranjem posebnih sportskih saveza sa nacionalnom nadležnošću. Sindikati su počeli da usklađuju tehnike i jedinstvena pravila takmičenja u raznim sportovima. Primjeri prvih sindikata su Atletski savez amaterske gimnastike i atletike (SAD, 1888), Nacionalna kolegijalna atletska unija (Engleska, 1906), kao i sindikati u Francuskoj i Austro-Ugarskoj. Izgled organizacijske strukture omogućilo formiranje sistema međunarodnih takmičenja. Od 1890-ih službeni međunarodni forumi na određene vrste sport Prvo svetsko prvenstvo održano je u Sankt Peterburgu (1896) u umetničkom klizanju, prvo Evropsko prvenstvo održano je u Hamburgu (1891) takođe u umetničkom klizanju. Prvenstva kontinenata Južne Amerike, Australije i Azije počela su se održavati 1916. Međunarodna takmičenja bila su osnova za formiranje međunarodnih specijalizovanih sportskih udruženja, tj. federacije Prva Međunarodna gimnastička federacija (FIG) osnovana je 1881.

1. Struktura Međunarodnog sportskog pokreta (ISM).

2. Međunarodni radnički sportski pokret.

3. Međunarodni studentski sportski pokret.

4. Rekreativni smjer u sportskim aktivnostima.

5. Pojava i razvoj regionalnog sportskog pokreta i igara.

1.Struktura međunarodnog sportskog pokreta

Od 60-ih godina 19. vijeka dogodio se događaj u istoriji fizičke kulture, koji je do danas sastavni i sastavni dio sporta, društvenog života i međudržavnih odnosa - nastao je međunarodni sportski pokret - pokret koji ujedinjuje organizacije i pojedincima zainteresovanim za razvoj i unapređenje sporta na zemlji. Međunarodni sportski pokret predstavljaju glavne strukture - MSO (međunarodne sportske asocijacije) i NSO (nacionalne sportske asocijacije), koje su osmišljene da promovišu korišćenje sportskih mogućnosti i doprinose uspostavljanju bliskih kontakata između različitih zemalja.

Danas u MSD postoji preko 500 ovakvih udruženja, a MSO (NSO) se dijele na:

A) univerzalna i posebna opšta, čije aktivnosti nisu ograničene ni na jednu oblast fizičke kulture i sporta. To uključuje: Međunarodni olimpijski komitet (IOC), Međunarodno vijeće za fizičko vaspitanje i sport (CIEPS), Asocijaciju nacionalnih olimpijskih komiteta (ANOC), Asocijaciju međunarodnih sportskih federacija (AISF) i Međunarodnu olimpijsku akademiju (AID) ;

b) po sportu- To su pre svega međunarodne sportske federacije, kojih je do kraja 19. veka bilo više od 100. Prvi savezi nastaju krajem 80-ih godina 19. veka: Međunarodna gimnastička federacija (FIG) - 1881, Međunarodna federacija veslačkih društava (FISA) - 1892 g., Međunarodna klizačka unija (ISU) - 1892, itd.

V) po granama znanja i djelatnosti– to su MSO (NSO) koji su direktno vezani za fizičku kulturu i sport. Na primjer, Međunarodna federacija sportske medicine (FIMS), Svjetska zdravstvena organizacija (WHO), Međunarodno društvo za psihologiju sporta (ISSP), Međunarodna asocijacija visokih škola fizičkog vaspitanja (AIESEP), Međunarodna sportska novinarska asocijacija ( AIPS) itd.

G) ujedinjavanje sportista prema bilo kojoj pripadnosti: profesionalni - Međunarodni sportski savez željezničara (USIK), Međunarodna univerzitetska sportska federacija (FISU), Međunarodni komitet za radni sport (WSC) itd.; vjerski - Međunarodno udruženje mladih kršćana, Međunarodna katolička unija za tjelesni odgoj i sport, itd.

Zadaci OKZ-a uključuju pružanje pomoći sportskim organizacijama pojedinih zemalja u stvaranju relevantnih nacionalnih organizacija, njihovom prepoznavanju, uspostavljanju i jačanju veza sa njima, kao i praćenje primjene od strane ovih organizacija usvojenih statuta, jedinstveno tumačenje zvaničnih međunarodnih propisa i planiranje međunarodnih takmičenja, kongresa i simpozijuma. Gotovo svi MSO i NSO su nezavisni od vlada svojih država i javne su prirode, tj. su nevladina sportska udruženja.

Od 1978. godine MSD ima vladin MSO za oblast fizičke kulture i sporta - Komitet za razvoj sporta Saveta Evrope (SDDS). Ova MKO uključivala je 47 evropskih zemalja. Djeluje u skladu sa članom 3. i članom 6. Evropske kulturne konvencije i osmišljen je, prvo, da stimuliše i osigura koordinaciju sportskih politika u državama, i drugo, da razvija demokratske temelje sporta, promociju etičkih vrijednosti. i socijalna integracija u sportu. Republika Bjelorusija je također zastupljena u ovoj MKO. Ukupno, danas više od 200 država učestvuje u Međunarodnom sportskom pokretu i njegovim strukturama.

2. Međunarodni radnički sportski pokret (IWSM)

Prvi koraci na putu od instinktivnog interesovanja za fizičku kulturu do organizovanog radničkog sportskog pokreta napravljeni su u Švajcarskoj u prvoj polovini 19. veka. Kasnije se povećao broj radnika koji se bave fizičkom vaspitanjem. No, temelji radničkog sportskog pokreta nisu postavljeni na europskom kontinentu, već u Sjedinjenim Američkim Državama, gdje su se već 1848. godine počele stvarati međunarodne i regionalne radničke sekcije, udruženja i sportske federacije. Nakon nekog vremena, radnici Njemačke preuzeli su palicu iz Sjedinjenih Država. Uoči Prvog svetskog rata radnički sportski pokret u zemljama zapadna evropa dostigla svoj vrhunac, što je omogućilo da se 1913. godine formira prva međunarodna sportska organizacija radnika - Socijalistička sportska internacionala (SSI). Proklamovao je „teoriju neutralnosti“, tj. odbacivanje političke borbe radnika iz sportskih sindikata. Nažalost, tokom ratnih godina ova organizacija se, ne stigavši da ojača, raspala. Pod uticajem događaja iz 1917. godine započeo je drugi talas oživljavanja radničkih sportskih organizacija. To se posebno intenzivno dešavalo u Njemačkoj. Do 1920. godine, MRSD je brojao oko milion ljudi u mnogim dijelovima svijeta. Iste godine u švajcarskom gradu Lucernu okupili su se predstavnici sportskih radničkih organizacija iz Engleske, Belgije, Njemačke, Čehoslovačke, Finske, Francuske i Švicarske. Prema njihovoj odluci, osnovan je Lucerne Sports International (LSI). U odnosu na novu javnu formaciju, koja je bila Sovjetska Rusija, LSI je bio neprijateljski raspoložen. Ova okolnost izazvala je raskol u redovima radničkog sportskog pokreta, jer u 1919-1923 organizacije u Bugarskoj, Norveškoj, Španiji, Italiji, Francuskoj i Čehoslovačkoj podržavale su Sovjetsku Rusiju. U takvoj situaciji 1921. sazvan je III kongres Kominterne, a na I međunarodnom kongresu radničkih sportskih organizacija Rusije, Italije, Njemačke, Holandije, Čehoslovačke, Francuske i skandinavskih zemalja, Crvena sportska internacionala (RSI) formirana je u Moskvi. Jedinstvo LSI i KSI manifestovalo se samo u bojkotu „buržoaske“ Olimpijade. Stoga su održali svoje samostalne radne sportske Olimpijade: I u Frankfurtu na Majni (1925), II u Beču (1931), III u Antverpenu (1937). Međunarodne radničke organizacije propale su uoči Drugog svjetskog rata.

Trenutno vladajuće tijelo IWW je Međunarodni radni sportski komitet (IWSC), osnovan 1946. Njegova uloga u IWW-u u odnosu na IOU i međunarodne sportske federacije je vrlo beznačajna. 1993. godine, baltičke zemlje, Meksiko, Španija, Bugarska i Slovačka pridružile su se CCIT-u.

3. Međunarodni studentski sportski pokret

Sportsko odeljenje Međunarodne konfederacije studenata organizovalo je 1923. godine Međunarodni univerzitetski sportski kongres u Parizu, zahvaljujući kojem su 1924. godine počela da se održavaju svetska prvenstva među studentima u individualnim sportovima. Održavale su se redovno do Drugog svetskog rata. Prvo studentsko prvenstvo održano je u Varšavi atletika(1924), II - u Rimu (1927), gde su atletici dodani fudbal, tenis, plivanje, mačevanje, III - u Parizu (1928), IV - u Budimpešti (1935), V - u Parizu (1937), VI - u Monaku i Beču. Pored ljetnog svjetskog prvenstva, održana su i zimska studentska prvenstva. Prije rata bilo ih je 6. Osnivačom nastanka međunarodnog studentskog sporta smatra se Jean Ptizhan, vođa francuske studentske omladine.

Od 1947. godine Svjetske univerzitetske igre su nastavljene pod pokroviteljstvom Međunarodne unije studenata (ISU). Godine 1949. pojavila se još jedna nova struktura u Međunarodnom studentskom sportskom pokretu - Međunarodna univerzitetska sportska federacija (FISU). Od 1959. godine ove organizacije su se ujedinile i počele da organizuju Univerzijadu. Prvi se dogodio u godini ujedinjenja. Program Univerzijade, prema propisima, obuhvata 9 obaveznih sportova - atletika, gimnastika, plivanje, mačevanje, odbojka, tenis, košarka, vaterpolo. Pravo na 10. tip ima zemlja organizator. Od 1935. godine Međunarodni olimpijski komitet preuzeo je pokroviteljstvo nad međunarodnim studentskim sportskim događajima.

Pored Univerzijada, FISU održava i Svjetske festivale omladine i studenata pod nazivom Međunarodni prijateljski sportske igre mladost.

4. Rekreativni smjer u sportskim aktivnostima

Ritam života mase radnika u industrijskim područjima i centrima 19. stoljeća bio je diktiran tempom mašinskog rada. Tokom 6 dana proveli su oko 11 sati za aparatom, u kancelarijama ili iza pulta. Zamoran mehanizam automatizovanih aktivnosti ustupio je mjesto apatiji nedjelja i praznika. Brza urbanizacija dovela je do prenaseljenih, pocrnjelih od čađi, bez sunca. Vrtovi i parkovi su privatni i ograđeni. Ova situacija označila je početak rekreativnog kretanja, koji je omogućio:

1) izvodi školsko fizičko vaspitanje van škole (eksterno fizičko vaspitanje);

2) održava fizičku obuku regruta;

3) osigurati obnavljanje duhovne i fizičke snage obični ljudi;

4) rješavaju probleme društvene samoregulacije i još mnogo toga.

Govoreći savremeni jezik, rekreativni pokret je rješavao pitanja fizičkog vaspitanja, zdravlja i masovnog sporta.

Prvi predstavnik ovog pokreta (1880) bilo je Udruženje mladih kršćana. Kreirala je sportska i igrališta, rekreativne parkove oko svojih katedrala i škola i organizovala programe za razne manifestacije na otvorenom. Misionari su prošli osnovnu obuku kao učitelji fizičkog vaspitanja i sportski administratori. Udruženje je bilo distributer sportova kao što su košarka, rukomet i odbojka. Ovo Udruženje otvorilo je prve "kampove". Zahvaljujući njoj, masovni studentski sport postoji od 1910. godine. Udruženje je održavalo i održava regionalne igre i prvenstva mladih.

Godine 1903. nezavisni međunarodne unije"Makabej" - podsticao sport i fizičko vaspitanje, finansijski pomagao u organizovanju fizičkog vaspitanja za jevrejske organizacije.

Godine 1889. u Krakovu (Henrik Jordan) otvorene su „Jordanske bašte“ - područja sa opremom u kojima je svako mogao da uči. Pomogli su im socijalni instruktori.

Godine 1870. u Engleskoj su organizirani gradski sportski tereni, parkovi i rekreacijski klubovi.

Značaj ovog trenda u fizičkoj kulturi je toliki da je 1935.g. U Engleskoj je formirano Centralno vijeće za fizičku rekreaciju, koje se bavilo ne samo korištenjem fizičkog vaspitanja za slobodno vrijeme, već i fizičkim odgojem u školama. Organizacija “After Work Activities” (Italija) preuzela je totalnu državnu regulaciju slobodnog vremena 1925. godine, a “Snaga kroz radost” (Nemačka) 1933. godine. Posljednjem je MOK dodijelio Olimpijski pehar 1938. godine kao priznanje za njegove zasluge.

O ulozi i važnosti rekreativnog pokreta u razvoju fizičke kulture našeg vremena govore najveći pokreti: Međunarodni radnički sportski pokret, Međunarodni studentski sportski pokret, Pokret izviđača, Pokret adaptivne fizičke kulture i mnogi drugi. .

Ona je poslužila kao osnova za formiranje proizvodnog i primijenjenog smjera u fizičkoj kulturi početkom 20. stoljeća.

Počela su da se otvaraju preduzeća i udruženja za proizvodnju sportskih proizvoda.

5. Pojava i razvoj regionalnog sportskog pokreta i igara

Svjetski razvoj ISD-a, uz olimpijade i svjetska prvenstva u individualnim sportovima, uvelike je olakšano organizovanjem igara koje su zadovoljavale najrazličitija interesovanja naroda, tj. nastanak regionalnog sportskog pokreta, čiji je sastav bio određen ekonomskim, geografskim, jezičkim, ideološkim i religijskim karakteristikama. Ove igre je teško pripisati nekom jedinstvenom sistemu, ali ih ujedinjuje činjenica da se održavaju pod okriljem MOK-a iu skladu sa njegovim osnovnim principima i pravilima. Ovaj pokret ima Olimpijadu, ceremonije otvaranja i zatvaranja, takmičarski program uključuje olimpijske događaje i lokalne tradicionalne. Azijske olimpijske igre nazvane su "Žute olimpijske igre" regionalne igre, "latinica" - takmičenja zemalja američkog kontinenta, "ženske olimpijske igre" - događaji koje organizuje Međunarodna ženska sportska unija, itd., iako se MOK kategorički zalaže, sa filološke tačke gledišta, za upotrebu tog pojma "Olimpijade" u regionalnim igrama.

Osnovu za prve regionalne igre postavili su misionari Asocijacije mladih kršćana, koja je djelovala na Filipinskim otocima početkom 20. stoljeća. Tako su nastale Panazijske igre, koje su se od 1913. do 1930. održavale na inicijativu Japana i zvale su se „Igre Dalekog istoka“, a potom, do Drugog svetskog rata – „Zapadnoazijske igre“. Zahvaljujući upornim organizacionim naporima člana MOK-a D. Sondija (Indija), 1949. godine stvorena je Asocijacija azijskih igara, koja je nastavila održavanje Azijskih igara po olimpijskom programu; narodne igre i vrste takmičenja. Manje razvijene zemlje u sportskom smislu Daleki istok kasnih 1950-ih osnovane su Igre jugoistočne Azije, koje su prvi put održane u tajlandskom glavnom gradu Bangkoku (1959.). Program Igara jugoistočne Azije obuhvatao je: atletiku, badminton, stoni tenis, košarku, boks, fudbal, plivanje, streljaštvo, odbojku i dizanje tegova.

Pan American Games. Za vrijeme Prvog svjetskog rata (1914-1915), na inicijativu MOK-a i Latinskoameričkog olimpijskog komiteta, počele su pripreme za transkontinentalne igre koje pokrivaju Centralnu i Južnu Ameriku u Novom svijetu. Od sredine 1920-ih u ovim igrama su učestvovale samo države regiona Karipsko more. Tako su rođene Karipske igre. Godine 1937., na zahtjev vodećih sportskih krugova u Sjedinjenim Državama, Pan američki kongres je pokušao održati sveobuhvatne kontinentalne igre. – Održane 1. Bolivarske igre (Bogota). Nakon Drugog svjetskog rata, Karipske igre su nastavljene 1946., a Bolivarske igre 1947. Program Panameričkih igara uključivao je 19 sportova, najčešćih na američkom kontinentu. Od 1975. godine na njima učestvuju i kubanski sportisti.

Balkanske igre. Uz pan-igre (regionalne, lokalne igre) raznih dijelova svijeta, sve značajniju ulogu u MSD-u počela su igrati takmičenja u malim geografskim područjima – Balkan, Skandinavija, Katalonija. Prve Balkanske igre održane su 1929. godine i uključivale su takmičenja u fudbalu i atletici, a od 1930. godine u njih su uključeni svi olimpijski sportovi. Posebnost ovih regionalnih igara je da su se pored glavnih takmičenja održavala i zasebna prvenstva u nezavisnom terminu. Počev od 1946. godine, balkanske pangame su proširene, u njima su počele da učestvuju Mađarska, Bugarska, Rumunija, Jugoslavija i Albanija.

Britanske imperije. Ideja o održavanju "Imperijalnih igara" pripada misionarki Ashley Cooper, a zasnovana je na irskom epu - Igrama Tailte, koje su cvjetale u antičko doba nekoliko stoljeća i sadržavale su takmičenja u atletici, mačevanju i hrvanju. Od 1911 Imperial Games dobio status „organizovanih događaja za ujedinjenje nacije“ i bili su tempirani tako da se poklope sa carskim festivalima. Pobjednicima je počela dodjeljivati nagradu Imperial Challenge. Od kasnih 1920-ih, timovi iz Kanade, Australije i Južne Afrike počeli su se takmičiti u njima kao nezavisni učesnici. Godine 1924. organizovano je kolegijalno upravno tijelo - Društvo carskih igara. I tek 1930. godine, pod pokroviteljstvom Britanskog Komonvelta naroda, održane su Prve britanske carske igre (Kanada, Hamilton). Prednost u programima ovog kraja dali su atletici, rvanju, boksu, dizanju tegova, mačevanju i biciklizmu. Godine 1954. ove igre su preimenovane u Igre British Empire i Commonwealth of Nations, a od 1970. – Igre Commonwealtha. Veoma su popularni. U njima učestvuje preko 40 država.

Pan Afričke igre. Pedesetih godina prošlog stoljeća u Africi su se odvijale aktivnosti vezane za svijet sporta. Uz podršku francuske vlade de Gaullea, Igre francuskog komonvelta naroda osnovane su i prvi put održane 1959. godine u Tananariveu. Njihovi učesnici su bili imigranti iz Francuske i bivše kolonije. Održana su takmičenja u 8 sportova. Kako se u Africi zaoštravala oslobodilačka borba, počele su se održavati Igre frankofonih zemalja koje su 1963. prerasle u Afričke igre prijateljstva, na kojima su prvi put predstavljene. ženske vrste učestvovali su sportovi i timovi iz Alžira, Tunisa i Ujedinjene Arapske Republike.

Temelji istinski nezavisnih Sveafričkih regionalnih igara postavljeni su na Kongresu Sveafričkog saveza amaterskih sportista (1961.). Godine 1965. održana je prva prava “Mala afrička olimpijada” u Brazavilu, tj. I Afričke igre. Na njima je učestvovalo preko 3000 ljudi iz više od 30 zemalja. Vrhunski sportisti takmičio se u 9 sportova. Afričke regionalne igre održavaju se i danas.

Pored navedenih pan-igara, regionalni sportski pokret uključuje Katoličke igre, Pacifičke igre, Pan-arapske igre, Mediteranske igre, Feminističke igre itd.

Prva velika međunarodna takmičenja krajem 19. stoljeća. provedene su i prije stvaranja međunarodnih sportskih federacija (ISF), bez općeprihvaćenih pravila. Zbog toga su se oko Evropskih i svjetskih prvenstava, s vremena na vrijeme, a ponekad i po nekoliko puta u toku jedne godine, pojavile nebrojene rasprave i skandali. Kasnije su ova takmičenja proglašena „nezvaničnim“ evropskim i svetskim prvenstvima. Međutim, i danas su rezultati ovakvih takmičenja sačuvani za istoriju sporta, jer su, prvo, na tim takmičenjima učestvovali najjači atletičari tadašnjeg sveta, a drugo, oni su bili u začecima formiranja mnogih sportova. . Među njima je i Vimbldonsko englesko prvenstvo u tenisu, koje je od 1877. godine postalo najautoritativniji međunarodni turnir. Svjetska prvenstva u brzom klizanju održavaju se od 1889. godine, prvo svjetsko prvenstvo u dizanju tegova održano je 1899. godine, a u rvanju grčko-rimskim jezikom 1904. godine itd.

Međunarodni sportski pokret u individualnim sportovima organiziran je i reguliran uglavnom od strane ISF-a, čiji redoslijed nastanka, u principu, ukazuje na razvoj i rasprostranjenost određenog sporta u svijetu.

Formiranje ISF-a označilo je početak prvih zvaničnih evropskih i svjetskih prvenstava u individualnim sportovima. Tako je 1893. u Amsterdamu održano prvo svjetsko prvenstvo u brzom klizanju, a iste godine u Čikagu i prvo svjetsko prvenstvo u biciklizmu. Godine 1896. u Sankt Peterburgu je organizovano svetsko prvenstvo u umetničkom klizanju, a 1897. u Lionu Svetsko prvenstvo u streljačkom sportu. Početkom 20. vijeka. Južna Amerika počela je održavati kontinentalna prvenstva: 1916. godine - Prvenstvo Južne Amerike u fudbalu, a zatim od 1919. godine, takmičenja u drugim sportovima - boksu, košarci, rvanju itd. - postala su sistematična.

Ako je prije 1914. formirano oko 20 MSF-a, onda do kraja 30-ih. već ih je bilo oko 40, a krajem 90-ih. bilo ih je više od 100. ISF-ovi ujedinjuju, organizuju i koordiniraju aktivnosti brojnih nacionalnih saveza u individualnim sportovima.

ISF-ovi su trenutno ujedinjeni u sveobuhvatne MSO: Asocijaciju međunarodnih ljetnih olimpijskih federacija (ASO-IF), Asocijaciju zimskih međunarodnih sportskih federacija (AIWF), Asocijaciju međunarodnih sportskih federacija koju priznaje MOK (ARISF), Opću asocijaciju Međunarodne sportske federacije (GAISF) i dr.

Savremeni MSD je nemoguć bez učešća MSF-a u njemu. Tako se sportovi kojima upravlja 35 ISF-a (28 za ljetne i 7 za zimske), koji su direktno uključeni u organizaciju i provođenje Olimpijskih igara (status od 15. juna 1995.), smatraju olimpijskim sportovima. Olimpijska povelja definiše ulogu IF-a u olimpijskom pokretu: da razvija i sprovodi pravila za bavljenje relevantnim sportovima i prati sprovođenje ovih pravila; osigurajte razvoj vašeg sporta u cijelom svijetu; doprinosi realizaciji ciljeva postavljenih u Olimpijskoj povelji; utvrđuju svoje kriterijume za prijem na takmičenje na Olimpijskim igrama u skladu sa Olimpijskom poveljom i dostavljaju ih na odobrenje MOK-u; preuzimaju odgovornost za tehničku kontrolu i rukovođenje svojim sportovima na Olimpijskim igrama i igrama koje se održavaju pod patronatom MOK-a; pružiti tehničku pomoć u implementaciji programa Olimpijske solidarnosti. Pored toga, IF mogu formulisati predloge upućene MOK-u u vezi sa Olimpijskom poveljom i Olimpijskim pokretom uopšte, uključujući organizaciju i održavanje Olimpijskih igara; izražavaju mišljenja o kandidatima za organizaciju Olimpijskih igara, a posebno o tehničkim mogućnostima gradova kandidata za njihovo domaćinstvo; sarađuju u pripremi Olimpijskih kongresa; učestvuje, na zahtjev MOK-a, u radu komisija MOK-a.

Druga kategorija ISF-a predstavljaju one sportove koji nisu uključeni u program Olimpijskih igara. Ovi ISF-ovi također provode složena međunarodna takmičenja - Svjetske igre u neolimpijskim sportovima. Program ovih velikih takmičenja obuhvata sportove kao što su sambo, dvoranski hokej na rolerima, kasting (vrsta sportskog ribolova koji podrazumeva takmičenje u tehnici upotrebe štapa i pribora za mušičarenje), sportske akrobacije, karate-do, voda skijanje, plivanje s lutkom itd. Prve svjetske igre u neolimpijskim sportovima održane su 1981. godine. Naredne su održavane svake četiri godine, odnosno 1985., 1989., 1993. godine. itd.

Domaći sportisti su na ovakvim igrama počeli da učestvuju 1989. godine, odnosno od trećih Igara.

Esej

predmet:

"Međunarodni sportski pokret"

1. Struktura međunarodnog sportskog pokreta

Počevši od 60-ih godina 19. stoljeća dogodio se događaj u istoriji fizičke kulture, koja je do danas sastavni i sastavni dio sporta, društvenog života i međudržavnih odnosa - nastao je međunarodni sportski pokret - pokret koji ujedinjuje organizacije i pojedincima zainteresovanim za razvoj i unapređenje sporta na zemlji. Međunarodni sportski pokret predstavljaju glavne strukture - MSO (međunarodne sportske asocijacije) i NSO (nacionalne sportske asocijacije), koje su osmišljene da promovišu korišćenje sportskih mogućnosti i doprinose uspostavljanju bliskih kontakata između različitih zemalja.

Danas u MSD postoji preko 500 ovakvih udruženja, a MSO (NSO) se dijele na:

Zadaci OKZ-a uključuju pružanje pomoći sportskim organizacijama pojedinih zemalja u stvaranju relevantnih nacionalnih organizacija, njihovom prepoznavanju, uspostavljanju i jačanju veza sa njima, kao i praćenje primjene od strane ovih organizacija usvojenih statuta, jedinstveno tumačenje zvaničnih međunarodnih propisa i planiranje međunarodnih takmičenja, kongresa i simpozijuma. Gotovo svi MSO i NSO su nezavisni od vlada svojih država i javnog su karaktera, odnosno nevladina su sportska udruženja.

2. Međunarodni radnički sportski pokret (IWSM)

Prvi koraci na putu od instinktivnog interesovanja za fizičku kulturu do organizovanog radničkog sportskog pokreta napravljeni su u Švajcarskoj u prvoj polovini 19. veka. Kasnije se povećao broj radnika koji se bave fizičkom vaspitanjem. No, temelji radničkog sportskog pokreta nisu postavljeni na europskom kontinentu, već u Sjedinjenim Američkim Državama, gdje su se već 1848. godine počele stvarati međunarodne i regionalne radničke sekcije, udruženja i savezi u sportu. Nakon nekog vremena, radnici Njemačke preuzeli su palicu iz Sjedinjenih Država. Uoči Prvog svjetskog rata, radnički sportski pokret u zapadnoj Europi dostigao je svoj vrhunac, što je omogućilo da se 1913. godine formira prva međunarodna sportska organizacija radnika - Socijalistička sportska internacionala (SSI). Proklamovao je „teoriju neutralnosti“, odnosno odbacivanje političke borbe radnika iz sportskih sindikata. Nažalost, tokom ratnih godina ova organizacija se, ne stigavši da ojača, raspala. Pod uticajem događaja iz 1917. godine započeo je drugi talas oživljavanja radničkih sportskih organizacija. To se posebno intenzivno dešavalo u Njemačkoj. Do 1920. godine, MRSD je brojao oko milion ljudi u mnogim dijelovima svijeta. Iste godine u švajcarskom gradu Lucernu okupili su se predstavnici sportskih radničkih organizacija iz Engleske, Belgije, Njemačke, Čehoslovačke, Finske, Francuske i Švicarske. Prema njihovoj odluci, osnovan je Lucerne Sports International (LSI). U odnosu na novu javnu formaciju, koja je bila Sovjetska Rusija, LSI je bio neprijateljski raspoložen. Ova okolnost izazvala je raskol u redovima radničkog sportskog pokreta, jer je 1919–1923. organizacije u Bugarskoj, Norveškoj, Španiji, Italiji, Francuskoj i Čehoslovačkoj podržavale su Sovjetsku Rusiju. U takvoj situaciji 1921. sazvan je III kongres Kominterne, a na I međunarodnom kongresu radničkih sportskih organizacija Rusije, Italije, Njemačke, Holandije, Čehoslovačke, Francuske i skandinavskih zemalja, Crvena sportska internacionala (RSI) formirana je u Moskvi. Jedinstvo LSI i KSI manifestovalo se samo u bojkotu „buržoaske“ Olimpijade. Stoga su održali svoje samostalne radne sportske Olimpijade: I u Frankfurtu na Majni (1925), II u Beču (1931), III u Antverpenu (1937). Međunarodne radničke organizacije propale su uoči Drugog svjetskog rata.

Trenutno, upravno tijelo IWSD-a je Međunarodni komitet za radne sportove (IWSC), osnovan 1946. Njegova uloga u IWSD-u u odnosu na IOU i međunarodne sportske federacije je vrlo beznačajna. 1993. godine, baltičke zemlje, Meksiko, Španija, Bugarska i Slovačka pridružile su se CCIT-u.

3. Međunarodni studentski sportski pokret

Sportsko odeljenje Međunarodne konfederacije studenata organizovalo je 1923. godine Međunarodni univerzitetski sportski kongres u Parizu, zahvaljujući kojem su 1924. godine počela da se održavaju svetska prvenstva među studentima u individualnim sportovima. Održavale su se redovno do Drugog svetskog rata. Prvo studentsko prvenstvo u atletici održano je u Varšavi (1924), drugo u Rimu (1927), gde su atletici dodani fudbal, tenis, plivanje, mačevanje, treće u Parizu (1928), četvrto u Budimpešti (1935) , V– u Parizu (1937), VI– u Monaku i Beču. Pored ljetnog svjetskog prvenstva, održana su i zimska studentska prvenstva. Prije rata bilo ih je 6. Osnivačom nastanka međunarodnog studentskog sporta smatra se Jean Ptizhan, vođa francuske studentske omladine.

Od 1947. godine Svjetske univerzitetske igre su nastavljene pod pokroviteljstvom Međunarodne unije studenata (ISU). Godine 1949. pojavila se još jedna nova struktura u Međunarodnom studentskom sportskom pokretu - Međunarodna univerzitetska sportska federacija (FISU). Od 1959. godine ove organizacije su se ujedinile i počele da organizuju Univerzijadu. Prvi se dogodio u godini ujedinjenja. Program Univerzijade, prema pravilniku, obuhvata 9 obaveznih sportova - atletika, gimnastika, plivanje, mačevanje, odbojka, tenis, košarka, vaterpolo. Pravo na 10. tip ima zemlja organizator. Od 1935. godine Međunarodni olimpijski komitet preuzeo je pokroviteljstvo nad međunarodnim studentskim sportskim događajima.

Osim Univerzijade, FISU održava Svjetske festivale mladih i studenata, pod nazivom Međunarodne prijateljske sportske igre mladih.

4. Rekreativni smjer u sportskim aktivnostima

1) izvodi školsko fizičko vaspitanje van škole (eksterno fizičko vaspitanje);

2) održava fizičku obuku regruta;

3) obezbedi obnavljanje duhovne i fizičke snage običnih ljudi;

4) rješavaju probleme društvene samoregulacije i još mnogo toga.

Savremenim jezikom rečeno, rekreativni pokret je rješavao pitanja fizičkog, zdravstvenog i masovnog sporta.

Godine 1903. stvorena je nezavisna međunarodna unija „Makabej” koja je podsticala sport i fizičko vaspitanje i finansijski pomagala u organizaciji fizičkog vaspitanja za jevrejske organizacije.

Godine 1889. u Krakovu (Henrik Jordan) otvorene su „Jordanske bašte“ - područja sa opremom u kojima je svako mogao da uči. Pomogli su im socijalni instruktori.

Godine 1870. u Engleskoj su organizirani gradski sportski tereni, parkovi i rekreacijski klubovi.

Važnost ovog smjera u fizičkom vaspitanju je tolika da je 1935. godine u Engleskoj formirano Centralno vijeće za fizičku rekreaciju, koje se bavilo ne samo korištenjem fizičkog odgoja za slobodno vrijeme, već i tjelesnim odgojem u školama. Organizacija “After Work Activities” (Italija) preuzela je totalnu državnu regulaciju slobodnog vremena 1925. godine, a “Snaga kroz radost” (Nemačka) 1933. godine. Posljednjem je MOK dodijelio Olimpijski pehar 1938. godine kao priznanje za njegove zasluge.

Ona je poslužila kao osnova za formiranje proizvodnog i primijenjenog smjera u fizičkoj kulturi početkom 20. stoljeća.

Počela su da se otvaraju preduzeća i udruženja za proizvodnju sportskih proizvoda.

5. Pojava i razvoj regionalnog sportskog pokreta i igara

Svjetski razvoj ISD-a, uz olimpijade i svjetska prvenstva u individualnim sportovima, umnogome je olakšala organizacija igara koje su zadovoljavale najrazličitija interesovanja naroda, odnosno nastanak regionalnog sportskog pokreta, sastav učesnika koja je bila određena ekonomskim, geografskim, jezičkim, ideološkim i vjerskim karakteristikama. Ove igre je teško pripisati nekom jedinstvenom sistemu, ali ih ujedinjuje činjenica da se održavaju pod okriljem MOK-a iu skladu sa njegovim osnovnim principima i pravilima. Ovaj pokret ima Olimpijadu, ceremonije otvaranja i zatvaranja, takmičarski program uključuje olimpijske događaje i lokalne tradicionalne. „Žute olimpijske igre“ bile su Azijske regionalne igre, „latinske“ – takmičenja zemalja američkog kontinenta, „ženske olimpijske igre“ – događaji koje organizuje Međunarodna ženska sportska unija, itd., iako MOK kategorički zagovara, od filološkog gledišta, za upotrebu u regionalnim igrama termina "olimpijade".

Osnovu za prve regionalne igre postavili su misionari Asocijacije mladih kršćana, koja je djelovala na Filipinskim otocima početkom 20. stoljeća. Tako su nastale Panazijske igre, koje su se od 1913. do 1930. održavale na inicijativu Japana i zvale su se „Igre Dalekog istoka“, a potom, do Drugog svetskog rata – „Zapadnoazijske igre“. Zahvaljujući upornim organizacionim naporima člana MOK-a D. Sondija (Indija), 1949. godine stvorena je Asocijacija azijskih igara, koja je nastavila sa održavanjem Azijskih igara po olimpijskom programu, a narodne igre i vrste takmičenja se široko koriste kao deo oglednih takmičenja. Krajem 1950-ih manje razvijene zemlje Dalekog istoka osnovale su Igre jugoistočne Azije, koje su prvi put održane u glavnom gradu Tajlanda Bangkoku (1959.). Program Igara jugoistočne Azije obuhvatao je: atletiku, badminton, stoni tenis, košarku, boks, fudbal, plivanje, streljaštvo, odbojku i dizanje tegova.

Pan American Games. Za vrijeme Prvog svjetskog rata (1914–1915), na inicijativu MOK-a i Latinskoameričkog olimpijskog komiteta, počele su pripreme za transkontinentalne igre koje pokrivaju Centralnu i Južnu Ameriku u Novom svijetu. Od sredine 1920-ih u ovim igrama su učestvovale samo države sa Karipskog mora. Tako su rođene Karipske igre. Godine 1937., na zahtjev vodećih sportskih krugova u Sjedinjenim Državama, Pan američki kongres je pokušao održati sveobuhvatne kontinentalne igre. – Održane 1. Bolivarske igre (Bogota). Nakon Drugog svjetskog rata, Karipske igre su nastavljene 1946., a Bolivarske igre 1947. Program Panameričkih igara uključivao je 19 sportova, najčešćih na američkom kontinentu. Od 1975. godine na njima učestvuju i kubanski sportisti.

Britanske imperije. Ideja o održavanju "Imperijalnih igara" pripada misionarki Ashley Cooper, a zasnovana je na irskom epu - Igrama Tailte, koje su cvjetale u antičko doba nekoliko stoljeća i sadržavale su takmičenja u atletici, mačevanju i hrvanju. Počevši od 1911. godine, Carske igre su dobile status „organizovanih događaja za ujedinjenje nacije“ i bile su tempirane tako da se poklope sa carskim festivalima. Pobjednicima je počela dodjeljivati nagradu Imperial Challenge. Od kasnih 1920-ih, timovi iz Kanade, Australije i Južne Afrike počeli su se takmičiti u njima kao nezavisni učesnici. Godine 1924. organizovano je kolegijalno upravno tijelo - "Društvo carskih igara". I tek 1930. godine, pod pokroviteljstvom Britanskog Komonvelta naroda, održane su Prve britanske carske igre (Kanada, Hamilton). Prednost u programima ovog kraja dali su atletici, rvanju, boksu, dizanju tegova, mačevanju i biciklizmu. Godine 1954. ove igre su preimenovane u Britansko carstvo i Igre Commonwealtha, a od 1970. godine u Igre Commonwealtha. Veoma su popularni. U njima učestvuje preko 40 država.

Pan Afričke igre. Pedesetih godina prošlog stoljeća u Africi su se odvijale aktivnosti vezane za svijet sporta. Uz podršku francuske vlade de Gaullea, Igre francuskog komonvelta naroda osnovane su i prvi put održane 1959. godine u Tananariveu. Njihovi učesnici bili su ljudi iz Francuske i bivših kolonija. Održana su takmičenja u 8 sportova. Kako se u Africi zaoštravala oslobodilačka borba, počele su se održavati Igre frankofonih zemalja koje su 1963. prerasle u Afričke igre prijateljstva, u koje su prvi put uvedeni ženski sportovi i ekipe iz Alžira, Tunisa i Ujedinjenih Arapa. Republika je učestvovala.

Temelji istinski nezavisnih Sveafričkih regionalnih igara postavljeni su na Kongresu Sveafričkog saveza amaterskih sportista (1961.). Godine 1965. u Brazavilu je održana prva prava „Mala afrička olimpijada“, odnosno Prve afričke igre. Na njima je učestvovalo preko 3000 ljudi iz više od 30 zemalja. Najbolji sportisti takmičili su se u 9 sportova. Afričke regionalne igre održavaju se i danas.

Pored navedenih pan-igara, regionalni sportski pokret uključuje Katoličke igre, Pacifičke igre, Pan-arapske igre, Mediteranske igre, Feminističke igre itd.

Književnost

1. Goloshchapov B.R. Istorija fizičke kulture i sporta. – M: Akademija, 2001.

2. Kuhn L. Opća istorija fizičke kulture i sporta. – M: Raduga, 1982.

3. Stolbov V.V. Istorija fizičke kulture i sporta - M: Fizička kultura i sport, 1983.

4. Stolbov V.V., Finogenova L.A., Melnikova N.Yu. Istorija fizičke kulture i sporta: Udžbenik / Ed. V.V. Stolbova. – M.: FiS, 2000.

5. Sazanovič V.P., Kulinković K.A., Filippovič V.S. fizička kultura i sport u Bjelorusiji: stranice kronike. – Mn.: Polymya, 1988.

6. Khavin B.N. sve o Olimpijskim igrama. – M.: FiS, 1979.

Sažetak "Međunarodni sportski pokret, ciljevi i zadaci." Glavni pravci sportskog kretanja

2) Sportovi najviših dostignuća.

"Međunarodni sportski pokret"

Obnavljanje šifre