Dom / Krtice/ Tema prijateljstva u bajci „Lisica i ždral. Prepričavanje ruske narodne bajke "Lisica i ždral"

Tema prijateljstva u bajci „Lisica i ždral. Prepričavanje ruske narodne bajke "Lisica i ždral"

Ruske narodne priče Ruske narodne priče Svet bajki je neverovatan. Da li je moguće zamisliti naš život bez bajke? Bajka nije samo zabava. Ona nam govori šta je izuzetno važno u životu, uči nas da budemo ljubazni i pošteni, da štitimo slabe, da se odupremo zlu, da preziremo lukavstvo i laskavce. Bajka nas uči da budemo odani, pošteni i ismijava naše poroke: hvalisanje, pohlepu, licemjerje, lijenost. Vekovima su se bajke prenosile usmeno. Jedna osoba je smislila bajku, ispričala je drugoj, ta osoba je dodala nešto svoje, prepričala je trećoj, itd. Svaki put je bajka postajala sve bolja i zanimljivija. Ispostavilo se da bajku nije izmislila jedna osoba, već mnogi različiti ljudi, ljudi, zato su to počeli da zovu "narodnim". Bajke su nastale u davna vremena. Bile su to priče o lovcima, lovcima i ribarima. U bajkama životinje, drveće i trava govore kao ljudi. A u bajci je sve moguće. Ako želite da postanete mladi, jedite jabuke koje podmlađuju. Treba da oživimo princezu - prvo je poškropimo mrtvom pa živom vodom... Bajka nas uči da razlikujemo dobro od lošeg, dobro od zla, domišljatost od gluposti. Bajka uči da se u teškim trenucima ne očajava i da se teškoće uvijek savladavaju. Bajka uči koliko je važno da svaka osoba ima prijatelje. I činjenica da ako svog prijatelja ne ostaviš u nevolji, onda će i on tebi pomoći...
Priče Aksakova Sergeja Timofejeviča Priče o Aksakovu S.T. Sergej Aksakov napisao je vrlo malo bajki, ali upravo je ovaj autor napisao divnu bajku „Skrlatni cvijet“ i odmah razumijemo kakav je talenat imao ovaj čovjek. Sam Aksakov je ispričao kako se u djetinjstvu razbolio i kod njega je bila pozvana domaćica Pelageja, koja je komponovala razne priče i bajke. Dječaku se priča o Grimiznom cvijetu toliko dopala da je, kada je odrastao, po sjećanju zapisao priču o domaćici, a čim je objavljena, bajka je postala omiljena među mnogim dječakima i djevojčicama. Ova bajka je prvi put objavljena 1858. godine, a potom je po njoj napravljeno mnogo crtanih filmova.
Bajke braće Grim Priče o braći Grim Jacob i Wilhelm Grimm su najveći njemački pripovjedači. Svoju prvu zbirku bajki braća su objavila 1812. njemački. Ova zbirka obuhvata 49 bajki. Braća Grim počela su redovno pisati bajke 1807. Bajke su odmah stekle ogromnu popularnost među stanovništvom. Očigledno je da je svako od nas čitao divne bajke braće Grim. Njihove zanimljive i edukativne priče probudi maštu, a jednostavan jezik naracije razumljiv je i mališanima. Bajke su za čitaoce različite starosti. U zbirci braće Grim nalaze se priče koje su razumljive djeci, ali i starijima. Braća Grim su se zainteresovala za prikupljanje i proučavanje narodnih priča još u studentskim godinama. Tri zbirke “Dječije i porodične priče” (1812, 1815, 1822) donijele su im slavu kao velike pripovjedače. Među njima su “Gradski svirači iz Bremena”, “Lonac kaše”, “Snežana i sedam patuljaka”, “Henzel i Gretel”, “Bob, slama i žeravica”, “Gospodarica mećava” - oko 200 bajke ukupno.
Priče Valentina Kataeva Priče Valentina Kataeva Pisac Valentin Kataev je dugo živeo i prelep zivot. Ostavio je knjige, čitajući koje možemo naučiti živjeti sa ukusom, a da ne propuštamo zanimljivosti koje nas okružuju svaki dan i svaki sat. Postojao je period u Katajevom životu, oko 10 godina, kada je pisao divne bajke za djecu. Glavni likovi bajki su porodica. Pokazuju ljubav, prijateljstvo, vjeru u magiju, čuda, odnose između roditelja i djece, odnose između djece i ljudi koje susreću na putu koji im pomažu da odrastu i nauče nešto novo. Uostalom, i sam Valentin Petrovič je vrlo rano ostao bez majke. Valentin Kataev je autor bajki: "Lula i vrč" (1940), "Cvet sa sedam cvetova" (1940), "Biser" (1945), "Panj" (1945), "Cvet Golub” (1949).
Tales of Wilhelm Hauff Priče Wilhelma Hauffa Wilhelm Hauff (29.11.1802 – 18.11.1827.) je bio njemački pisac, najpoznatiji kao autor bajki za djecu. Smatra se predstavnikom umjetničkog književnog stila bidermajer. Wilhelm Hauff nije toliko poznat i popularan svjetski pripovjedač, ali Hauffove bajke su obavezno štivo za djecu. Autor je suptilnošću i nenametljivošću pravog psihologa u svoje radove uložio duboko značenje koje izaziva razmišljanje. Hauff je napisao svoj Märchen za djecu barona Hegela - bajke, prvi put su objavljeni u “Almanahu bajki iz januara 1826. za sinove i kćeri plemićkih staleža”. Postojala su takva Gauffova djela kao što su “Calif the Stork”, “Mali Muk” i neka druga, koja su odmah stekla popularnost u zemljama njemačkog govornog područja. U početku se fokusirajući na istočnjački folklor, kasnije počinje da koristi evropske legende u bajkama.
Priče Vladimira Odojevskog Priče o Vladimiru Odojevskom Vladimir Odojevski ušao je u istoriju ruske kulture kao književni i muzički kritičar, prozni pisac, muzejski i bibliotečki radnik. Uradio je mnogo za rusku književnost za decu. Za života je objavio nekoliko knjiga za dječije čitanje: „Grad u burmutici” (1834-1847), „Bajke i priče za decu dede Irineja” (1838-1840), „Zbirka dečijih pesama dede Irineja” (1847), „Dečja knjiga za nedelju” ( 1849). Prilikom stvaranja bajki za djecu, V. F. Odoevsky se često obraćao folklornim temama. I ne samo za Ruse. Najpopularnije su dvije bajke V. F. Odojevskog - "Moroz Ivanovič" i "Grad u burmutici".
Priče Vsevoloda Garšina Priče Vsevoloda Garšina Garšina V.M. - Ruski pisac, pesnik, kritičar. Slavu je stekao nakon objavljivanja svog prvog djela "4 dana". Broj bajki koje je napisao Garshin uopće nije velik - samo pet. I skoro svi su uključeni u školski program. Svako dijete zna bajke “Žaba putnik”, “Priča o žabi i ruži”, “Ono što se nikad nije dogodilo”. Sve Garšinove bajke prožete su dubokim značenjem, označavaju činjenice bez nepotrebnih metafora i sveobuhvatnu tugu koja se provlači kroz svaku njegovu bajku, svaku priču.
Priče Hansa Kristijana Andersena Bajke Hansa Christiana Andersena Hans Christian Andersen (1805-1875) - danski pisac, pripovjedač, pjesnik, dramaturg, esejista, međunarodni pisac poznate bajke za djecu i odrasle. Čitanje Andersenovih bajki fascinantno je u bilo kojoj dobi, a djeci i odraslima daju slobodu da puste svoje snove i maštu. Svaka bajka Hansa Kristijana sadrži duboka razmišljanja o smislu života, ljudskom moralu, grijehu i vrlinama, često neprimjetna na prvi pogled. Andersenove najpopularnije bajke: Mala sirena, Palčica, Slavuj, Svinjar, Kamilica, Kremen, Divlji labudovi, Limeni vojnik, Princeza i grašak, Ružno pače.
Priče o Mihailu Pljackovskom Priče o Mihailu Pljackovskom Mihail Spartakovič Pljackovski je sovjetski tekstopisac i dramaturg. Još u studentskim godinama počeo je da komponuje pesme - i poeziju i melodije. Prva profesionalna pesma „Marš kosmonauta“ nastala je 1961. godine sa S. Zaslavskim. Teško da postoji osoba koja nikada nije čula takve stihove: „bolje je pevati u horu“, „prijateljstvo počinje osmehom“. Mali rakun iz sovjetskog crtanog filma i mačak Leopold pevaju pesme prema pesmama popularnog tekstopisca Mihaila Spartakoviča Pljackovskog. Bajke Pljackovskog uče djecu pravilima i normama ponašanja, modeliraju poznate situacije i uvode ih u svijet. Neke priče ne samo da uče ljubaznosti, već i ismijavaju loše karakterne osobine koje djeca imaju.
Priče Samuila Marshaka Priče o Samuilu Maršaku Samuil Jakovlevič Maršak (1887 - 1964) - ruski sovjetski pesnik, prevodilac, dramaturg, književni kritičar. Poznat je kao autor bajki za decu, satiričnih dela, kao i „odraslih“, ozbiljnih tekstova. Među Maršakovim dramskim djelima posebno su popularne bajke „Dvanaest mjeseci“, „Pametne stvari“, „Mačja kuća“. Maršakove pjesme i bajke počinju se čitati od prvih dana u vrtiću, a zatim se postavljaju na matinejima. , a u nižim razredima se uče napamet.
Priče Genadija Mihajloviča Ciferova Bajke Genadija Mihajloviča Ciferova Genadij Mihajlovič Ciferov je sovjetski pisac-pripovedač, scenarista, dramaturg. Animacija je Genadiju Mihajloviču donijela najveći uspjeh. Tokom saradnje sa studijom Soyuzmultfilm, objavljeno je više od dvadeset pet crtanih filmova u saradnji sa Genrihom Sapgirom, uključujući "Motor iz Romashkova", "Moj zeleni krokodil", "Kako je mala žaba tražila tatu", "Lošarik" , “Kako postati veliki”. Ciferovljeve slatke i ljubazne priče poznate su svakome od nas. Junaci koji žive u knjigama ovog divnog pisca za decu uvek će jedni drugima priskočiti u pomoć. Njegove poznate bajke: „Živelo jednom slončić“, „O kokoši, suncu i medvedu“, „O ekscentričnoj žabi“, „O parobrodu“, „Priča o svinji“ , itd. Zbirke bajki: „Kako je mala žaba tražila tatu“, „Raznobojna žirafa“, „Lokomotiva iz Romaškova“, „Kako postati veliki i druge priče“, „Dnevnik malog medveda“.
Priče Sergeja Mihalkova Priče o Sergeju Mihalkovu Mihalkovu Sergeju Vladimiroviču (1913 - 2009) - pisac, pisac, pjesnik, basnopisac, dramaturg, ratni dopisnik za vrijeme Velikog Otadžbinski rat, autor teksta dviju himni Sovjetski savez i himna Ruska Federacija. Počinju da čitaju Mihalkovljeve pesme u vrtiću, birajući „Ujka Stjopa” ili podjednako poznatu pesmu „Šta imaš?” Autor nas vraća u sovjetsku prošlost, ali s godinama njegova djela ne zastarevaju, već samo dobijaju šarm. Mihalkovljeve dječje pjesme odavno su postale klasika.
Priče o Sutejevu Vladimiru Grigorijeviču Priče o Sutejevu Vladimir Grigorijevič Sutejev je ruski sovjetski pisac za decu, ilustrator i reditelj-animator. Jedan od osnivača sovjetske animacije. Rođen u porodici lekara. Otac je bio nadaren čovjek, strast prema umjetnosti prenio je i na sina. WITH tinejdžerske godine Vladimir Suteev, kao ilustrator, periodično je objavljivan u časopisima „Pionir”, „Murzilka”, „Prijateljski momci”, „Iskorka” i u novinama „Pionerskaja Pravda”. Studirao na Moskovskom visokom tehničkom univerzitetu po imenu. Bauman. Od 1923. ilustrator je knjiga za djecu. Suteev je ilustrovao knjige K. Čukovskog, S. Maršaka, S. Mihalkova, A. Barta, D. Rodarija, kao i svoja dela. Priče koje je V. G. Suteev sam sastavio napisane su lakonski. Da, ne treba mu opširnost: sve što nije rečeno biće nacrtano. Umjetnik radi kao crtač, bilježi svaki pokret lika kako bi stvorio koherentnu, logički jasnu akciju i svijetlu, nezaboravnu sliku.
Priče o Tolstoju Alekseju Nikolajeviču Priče Tolstoja Alekseja Nikolajeviča Tolstoja A.N. - ruski pisac, izuzetno svestran i plodan pisac, koji je pisao u svim vrstama i žanrovima (dve zbirke pesama, više od četrdeset drama, scenarija, adaptacije bajki, publicistički i drugi članci itd.), pre svega prozni pisac, majstor fascinantnog pripovijedanja. Žanrovi u stvaralaštvu: proza, kratka priča, priča, drama, libreto, satira, esej, novinarstvo, istorijski roman, naučna fantastika, bajka, pesma. Popularna bajka Tolstoja A.N.: „Zlatni ključ, ili Pinokijeve avanture“, koja je uspešna adaptacija bajke italijanskog pisca iz 19. veka. Kolodijev "Pinokio" uvršten je u zlatni fond svjetske književnosti za djecu.
Priče o Tolstoju Levu Nikolajeviču Priče o Tolstoju Levu Nikolajeviču Tolstoj Lev Nikolajevič (1828 - 1910) jedan je od najvećih ruskih pisaca i mislilaca. Zahvaljujući njemu pojavila su se ne samo djela koja su uvrštena u riznicu svjetske književnosti, već i čitav vjerski i moralni pokret - tolstojizam. Lev Nikolajevič Tolstoj napisao je mnogo poučnih, živahnih i zanimljivih bajki, basni, pjesama i priča. Napisao je i mnogo malih ali divne bajke za djecu: Tri medvjeda, Kako je ujak Semjon pričao šta mu se dogodilo u šumi, Lav i pas, Priča o Ivanu Budali i njegova dva brata, Dva brata, Radnik Emeljan i prazan bubanj i mnogi drugi. Tolstoj je veoma ozbiljno shvatio pisanje malih bajki za decu i mnogo je radio na njima. Bajke i priče Leva Nikolajeviča i danas su u knjigama za čitanje u osnovnim školama.
Priče Charlesa Perraulta Bajke Charlesa Perraulta Charles Perrault (1628-1703) - francuski pisac-pripovjedač, kritičar i pjesnik, bio je član Francuske akademije. Verovatno je nemoguće naći osobu koja ne zna priču o Crvenkapi i sivi vuk, o dječačiću ili drugim jednako nezaboravnim likovima, živopisnim i tako bliskim ne samo djetetu, već i odrasloj osobi. Ali svi oni svoj izgled duguju divnom piscu Charlesu Perraultu. Svaka njegova bajka je narodni ep, čiji je pisac obradio i razvio radnju, rezultirajući tako divnim djelima koja se i danas čitaju s velikim divljenjem.
ukrajinske narodne priče Ukrajinske narodne priče Ukrajinske narodne priče imaju mnogo sličnosti u stilu i sadržaju sa ruskim narodnim pričama. IN ukrajinska bajka Mnogo pažnje se poklanja svakodnevnim stvarnostima. Ukrajinski folklor je vrlo slikovito opisan u narodnoj priči. Sve tradicije, praznici i običaji mogu se vidjeti u zapletima narodnih priča. Kako su Ukrajinci živjeli, šta su imali, a šta nisu, o čemu su sanjali i kako su išli ka svojim ciljevima, također je jasno uključeno u značenje bajki. Najpopularnije ukrajinske narodne priče: Mitten, Koza-Dereza, Pokatygoroshek, Serko, priča o Ivasiku, Kolosok i druge.

Zagonetke za djecu sa odgovorima Zagonetke za djecu sa odgovorima. Veliki izbor zagonetki sa odgovorima za zabavu i intelektualne potrage sa decom. Zagonetka je samo katren ili jedna rečenica koja sadrži pitanje. Zagonetke spajaju mudrost i želju da se sazna više, da se prepozna, da se teži nečemu novom. Stoga ih često susrećemo u bajkama i legendama. Zagonetke se mogu rješavati na putu do škole, vrtića i koristiti u raznim takmičenjima i kvizovima. Zagonetke pomažu razvoju vašeg djeteta.
- Zagonetke o životinjama sa odgovorima Djeca svih uzrasta vole zagonetke o životinjama. Životinjski svijet je raznolik, pa postoji mnogo zagonetki o domaćim i divljim životinjama. Zagonetke o životinjama odličan su način da se djeca upoznaju s različitim životinjama, pticama i insektima. Zahvaljujući ovim zagonetkama djeca će zapamtiti, na primjer, da slon ima surlu, zeko velike uši, a jež bodljikave iglice. Ovaj odjeljak predstavlja najpopularnije dječje zagonetke o životinjama s odgovorima.
- Zagonetke o prirodi sa odgovorima Zagonetke za djecu o prirodi sa odgovorima U ovom dijelu ćete pronaći zagonetke o godišnjim dobima, o cvijeću, o drveću, pa čak i o suncu. Prilikom ulaska u školu dijete mora znati godišnja doba i nazive mjeseci. A zagonetke o godišnjim dobima pomoći će u tome. Zagonetke o cvijeću su vrlo lijepe, smiješne i omogućit će djeci da nauče nazive sobnog i vrtnog cvijeća. Zagonetke o drveću su vrlo zabavne; djeca će naučiti koje drveće cvjeta u proljeće, koje drveće rađa slatke plodove i kako izgleda. Djeca će također naučiti mnogo o suncu i planetama.
- Zagonetke o hrani sa odgovorima Ukusne zagonetke za djecu sa odgovorima. Kako bi djeca jela ovu ili onu hranu, mnogi roditelji smišljaju sve vrste igara. Nudimo vam smiješne zagonetke o hrani koje će pomoći vašem djetetu da ima pozitivan stav prema ishrani. Ovdje ćete naći zagonetke o povrću i voću, o gljivama i bobicama, o slatkišima.
- Riddles about svijet sa odgovorima Zagonetke o svijetu oko nas sa odgovorima U ovoj kategoriji zagonetki nalazi se gotovo sve što se tiče čovjeka i svijeta oko njega. Zagonetke o profesijama su vrlo korisne za djecu, jer u u mladosti Pojavljuju se prve sposobnosti i talenti djeteta. I on će prvi razmišljati o tome šta želi da postane. Ova kategorija također uključuje smiješne zagonetke o odjeći, o transportu i automobilima, o raznim predmetima koji nas okružuju.
- Zagonetke za djecu sa odgovorima Zagonetke za mališane sa odgovorima. U ovom odeljku vaša deca će se upoznati sa svakim slovom. Uz pomoć takvih zagonetki djeca će brzo zapamtiti abecedu, naučiti kako pravilno dodavati slogove i čitati riječi. Takođe u ovom delu nalaze se zagonetke o porodici, o notama i muzici, o brojevima i školi. Smiješne zagonetke odvratit će vaše dijete od lošeg raspoloženja. Zagonetke za mališane su jednostavne i duhovite. Djeca uživaju da ih rješavaju, pamte i razvijaju tokom igre.
- Zanimljive zagonetke sa odgovorima Zanimljive zagonetke za djecu sa odgovorima. U ovom dijelu ćete prepoznati svoje najmilije bajkoviti junaci. Zagonetke o bajkama s odgovorima pomažu da zabavne trenutke čarobno pretvorite u pravu predstavu stručnjaka za bajke. A smiješne zagonetke Savršeno za 1. april, Maslenicu i druge praznike. Zagonetke varalice će cijeniti ne samo djeca, već i roditelji. Završetak zagonetke može biti neočekivan i apsurdan. Trik zagonetke poboljšavaju raspoloženje djece i proširuju im vidike. Također u ovom dijelu nalaze se zagonetke za dječje zabave. Vašim gostima sigurno neće biti dosadno!

Sažetak lekcije o razvoju govora u senior grupa„Prepričavanje ruskog narodna priča"Lisica i ždral"

Scenario obrazovne aktivnosti"Priča o prijateljstvu životinja"

Mjesto rada: MBOU DOD DDT "Planet" Tomsk
Opis: Sažetak lekcije o razvoju govora za djecu predškolskog uzrasta. Ovaj materijal je namijenjen vaspitačima u vrtićima i vaspitačima dodatnog obrazovanja.
Target: Razvijati dijaloški i monološki govor djece. Nastavite upoznavati djecu s konceptom „ljubaznosti“.
Zadaci:
Predstavite novu bajku.
Naučite djecu da razumiju i pamte autorova izražajna sredstva i da ih koriste u vlastitom prepričavanju.
Razvijati kod djece sposobnost da pažljivo slušaju druge i nastavljaju prepričavati s bilo kojeg mjesta.
Razvijati interesovanje za pozorišne aktivnosti.
Nastavite učiti prepričavati koristeći jednostavne i složene rečenice u govoru.
Spomenuti prijateljski stav jedni drugima.
Materijal za lekciju: geometrijski oblici, maske, tanjir, vrč.
Rad sa vokabularom: srknuvši ne slano, časti, kumanek, sa cerekom, primamljivo.
Napredak lekcije:
1. Organizaciona faza:
Pozdrav, pesme za organizovanje pažnje.
Zdravo, zlatno sunce!
Zdravo, plavo nebo!
Zdravo, slobodni povjetarac!
Zdravo mali prijatelju!
Živimo u istoj regiji
Pozdravljam vas sve!

2. Pripremna faza:
Izreka "Vratiti zlo zlom je loše." Slažeš li se?
Ljudi, recite mi zašto kažu: “Čini dobro i bićeš dobar”? (odgovori
djeca: činiti dobra djela je dobro, dobro se vraća kao dobro, a zlo se vraća kao zlo)
3.Glavna pozornica:
Danas ću vas upoznati sa ruskom narodnom bajkom. Razgovaraćemo
prepričavati, igrati.
Pogodite ko je ovo iz opisa?
Živi u šumi, ima li oštru njušku, osjetljive uši, pahuljasti rep, zlatno krzno? (lisica)
Prekriven perjem, dvije noge, kljun, krila, Dugi vrat, uska glava? (dizalica)
Mislite li da lisica i ždral mogu biti prijatelji u prirodi? (dječja nagađanja:
ne mogu) Gdje bi mogli steći prijatelje? (u bajci)
Čitanje bajke.(Praćeno prikazivanjem ilustracija na TV panelu)

Razgovor zasnovan na bajci. pitanja:
-Da li vam se svidela bajka?
- Zašto je lisica pozvala ždrala? (želio se sprijateljiti)
- Kojim glasom ga je pozvala? (slatko, lukavo)
-Kako se ponašala prema njemu? (staviti kašu na tanjir) itd.
-Zašto si razmazala kašu po tanjiru? (da ga sam poližeš, itd.)
-Da li je ždral pojeo poslasticu od lisice? (ne)
-Kako se ždral zahvalio lisici na poslastici? (sa ljutnjom u glasu)
-A kako je ždral pozvao lisicu u goste, kojim glasom? (sa osmehom, sa cerekom)
-Da li je lisica mogla probati poslasticu? (ne zašto?
Vježba "Naprotiv"(djeca biraju antonimske pridjeve koji karakteriziraju likove iz bajke)
Lisica ima kratke noge, a ždral duge noge.
Ždral ima dug kljun, a lisica kratku njušku.
Vrč je dubok, a tanjir plitak
Ždral je visok, a lisica niska
Lisica je lukava, a ždral (glup)
pitanja:
- Šta biste poručili junacima bajke? (treba da živimo zajedno, poštujemo jedni druge)
- Hajde da smislimo novo ime ( lukava lisica i glupi ždral, osveta, lažno prijateljstvo, ko je koga nadmudrio, ne pljuj u bunar)
- Da li se u našoj bajci uklapaju izreke: „kosa našla kamen“, „progutavši neslano“, „pas vidi mleko, a krčag je dubok“?
-Kako razumete poslovicu: „Ako nemaš prijatelja, traži ga, ali ako ga nađeš, čuvaj ga“?
-Objasnite poslovicu: “Što dođe, dođe”
-Podsjetite i navedite druge poslovice o prijateljstvu. Objasnite njihovo značenje? („Prijatelji ne leže na putu“, „Traži prijatelja, ali ako ga nađeš, čuvaj se“)
Prepričavanje bajke po ulogama sa elementima dramatizacije (djeca nose maske lisice i ždrala)
-Shvatite kako steći prijatelje između lisice i ždrala? (pomiri se, pomiri se, ne svađaj se više)
Minut fizičkog vaspitanja
Lisica se ukopava u zemlju (pokažite rukom nadole)
Lukavi spava na toplini (mi prikazujemo kako spava lisica)
Pored nje su lisice (pritisnemo ruke uz glavu)
Dva smiješna brata (pokažite dva prsta).
Čim sunce izađe (sklopimo dlanove, podignemo ruke i
otvori dlanove)
On ih vodi u lov, (šetamo zajedno)
Crvenokosa varalica (pretvaramo se da smo lisica)
Postoji vještina u hvatanju (drhtimo prstima).
4.završna faza:
Koristite geometrijske figure za prikaz likova iz bajke (na svačijem stolu
dijete raznih geometrijskih oblika)
Vježba "Kolaž geometrijskih oblika"»
Na čemu geometrijska figura da li izgleda kao kran? A lisica? (ždral - pravougaonik ili trokut, lisica - krug ili oval)
Patter„Ždral Žura je živeo na krovu Šure.” Reci to glasno, tiho,
sporo, brzo.
Sažetak lekcije: Prijateljstvo treba čuvati!
Vrijeme je da završimo lekciju
Zbogom djeco.
Opraštamo se od bajke
I vratili smo se na pauzu!

Bajka Lisica i ždral jedina je bajka u ruskom folkloru u kojoj su lisica i ždral bili prijatelji. Međutim, priča nije samo o čudnom prijateljstvu, već i o pristojnosti, dobrom ponašanju i pravilima gostoprimstva. Nakon što pročitate priču na internetu i razgovarate o njoj sa svojim djetetom, pokušajte zajedno smisliti dobar završetak.

Pročitana bajka o lisici i ždralu

Lisica je postala kum Ždralu. Odlučio sam da ga pozovem u posjetu. Kaša od griza Skuvala sam ga i rasporedila na tanjir. Ona jezikom liže tanjir i poziva Ždrala da si pomogne. Samo je trgovac kucao i kucao kljunom po tanjiru, ali nije mogao ništa da proguta. Zahvalio je Lisičarki na poslastici i pozvao je da ga posjeti. Odlučio sam da naučim lekciju tračevima. Skuvao je okrošku, sipao je u vrč i ponudio Lisici. Sirotinja je oko vrča ovamo i onamo, ali joj lice ne staje u vrč. Ždral je izvukao svu hranu iz vrča, ali Lisica je ostala gladna. Od tada, Lisica i Ždral su razdvojeni u svom prijateljstvu. Bajku možete čitati online na našoj web stranici.

Analiza bajke Lisica i ždral

Lisica i ždral je kratka bajka o tome kako se družiti i kako primati goste. Likovi iz bajke, Lisica i Ždral, ne znaju da budu prijatelji i slabo su upoznati sa pravilima gostoprimstva. Možda su junaci imali dobre namere. Ali, pozivajući jedni druge u posjetu, svi su mislili na sebe, a nije im bilo stalo da gostu bude udobno. Stoga se Ždral osjećao neugodno kada je posjetio Lisičarku, a Lisičarka se osjećala neugodno kada je posjetila Ždral. Značenje bajke Lisica i ždral je da se mora umeti družiti i brinuti o prijateljima. Šta uči bajka Lisica i ždral? Bajka vas uči da mislite ne samo na sebe, već i na druge.

Vjerovatno ne postoji osoba koja barem jednom u životu nije čula bajku o lisici i ždralu, a koji ne bi mogli postati prijatelji. Da, i to nije iznenađujuće. Uostalom, autor “Lisice i ždrala” su sami ljudi. Postoje mnoge varijacije same priče, jer se prenosila od usta do usta nekoliko generacija. Zapravo, niko se neće setiti ko je bio prvi tvorac bajke. Bajka se smatra ruskom narodnom pričom, prisutna je u folkloru gotovo svih. slovenski narodi. Njegove varijacije mogu se naći u ruskoj, ukrajinskoj i bjeloruskoj narodnoj umjetnosti. Hajde da shvatimo o čemu je ova bajka i ko je, zapravo, njen autor?

O čemu je bajka? Kratko prepričavanje

Autor “Lisice i ždrala” - ruski narod - opisuje u bajci kako su lisica i ždral pokušali da se sprijatelje. Lisica je htjela počastiti Ždrala i pozvala ga u posjetu, pripremila je griz i rasporedila ga na tanjir. Dok domaćica časti Ždrala, hvali se da je sama pripremila poslasticu. Ždral nije mogao ni malo da okusi kašu, jer je jesti takvo jelo kljunom nezgodno. A Lisica je u međuvremenu pojela kašu i počela da se izvinjava da nema čime da počasti Ždrala. On je zauzvrat pozvao svoju devojku da ga poseti.

Autor bajke „Lisica i ždral“ dalje opisuje kako je „riđokosi trač“ došao u posetu. Ždral je pripremio poslasticu u vrču - ukusnu okrošku, koju mu je zgodno jesti kljunom. Lisica je, pokušavajući da okusi hranu, okretala vrč na sve strane, ali nije mogla pojesti ni mrvicu. Ždral je jeo i također se izvinio da nije bilo čime počastiti Lisicu.

Šta je moral priče?

Autor “Lisice i ždrala” je na primjeru bajke pokazao kako stvorenja različitih sklonosti i karaktera ne mogu naći zajednički jezik. Zapravo, moral bajke nije samo ovaj, već i sljedeći: pokušavajući ugoditi sebi, ali bez razmišljanja o drugima, nikoga ne možete učiniti boljim. Osim toga, u bajku se uklapa izraz „Što ide okolo, dolazi i okolo“, jer je autor „Lisice i ždrala“ verovatno upravo ovu poslovicu uvrstio u moral. U ovo nema sumnje.

Autor knjige "Lisica i ždral". Postoje li varijacije bajke u modernom svijetu?

Pošto je bajka ruska narodna umjetnost, često se tumači u savremeni svet, prilagođavajući ga formatu predstava i skečeva za djecu. Autor "Lisice i ždrala" kao kratke predstave u trajanju od jedne minute poetsku formu Olesya Emelyanova je nastupila i napisala dramu 2001. godine. U njenoj viziji, predstava se može predstaviti jednom ili dva ili tri glumca - Lisica, Ždral, Pripovjedač. Najbolje je čitati Olesjinu dramu djeci dok uče ovu bajku u školi, jer će tako bolje zapamtiti i radnju i moral djela.

Ruske narodne priče uključuju svakodnevne priče, bajke i priče o životinjama. Naučnici su otkrili da su se prvo pojavile bajke o životinjama, zatim bajke, a onda i one svakodnevne. glavna karakteristika bajke o životinjama - njihova alegoričnost, kada su ljudi skriveni iza životinja. Životinje mogu govoriti i ponašati se kao ljudi.

U bajci „Lisica i ždral“ lisica je želela da se sprijatelji sa ždralom. Spremila je kašu i pozvala ždrala u posjetu. Ali čini mi se da zapravo lisici nije trebalo prijateljstvo sa ždralom. Stavila je kašu onako kako joj je odgovaralo. Lisica nije mislila da ždral ima dug kljun i da bi mu bilo nezgodno da jede kašu. Lisica je lukava. Znala je da je običaj da jedno drugo pozivaju u posjetu.

Pozvala je dizalicu k sebi. Onda je sama pojela svu kašu. Lisica je bila zadovoljna i mislim da je očekivala da će kasnije jesti kod ždrala. Ždral je ostao gladan. Odlučio je pozvati lisicu da ga posjeti. Pripremio je okrošku i sipao je u uski vrč. Ždral se osvetio lisici: on je sam pojeo svu okrošku, jer je lisica nije mogla izvaditi iz uskog vrča.

Lisica je bila uvrijeđena ždralom i nije se sprijateljila s njim. Čini mi se da su u ovoj situaciji i lisica i ždral postupili pogrešno. Ako je lisica zaista htjela da se sprijatelji sa ždralom, onda je trebala misliti na njega. Lisica je morala nahraniti ždrala iz svog uobičajenog posuđa. Dizalica je trebala učiniti isto.