Scenario sportskog festivala „Svjetski dan zdravlja. Scenario sportsko-igračkog programa „Formula zdravlja“ posvećen Svjetskom danu zdravlja

Ekaterina Chuevskaya

Scenario svečani događaj u predškolskoj obrazovnoj ustanovi

"Svjetski dan zdravlja".

Učesnici događaja: Domaćin, Heroji praznika: Cold, doktor Aibolit, djeca od 3 do 7 godina (zgrade br. 1 i br. 2, nastavnici, instruktor fizičkog vaspitanja, muzički direktor, roditelji.

Mjesto održavanja praznika: teretana, predškolske grupe,

medicinska ordinacija.

Cilj: upoznavanje mlađe generacije sa zdravim načinom života kroz organizaciju „Zdravstvenih stanica“ i uključivanje djece u oblike organizovanja zdravstvenog rada kao što su sportske štafete, joga, govori o higijeni i pravilnu ishranu.

Pomozite djeci da razviju vještine upravljanja zdrav imidžživot;

– promovišu razvoj i unapređenje kvaliteta kao što su izdržljivost, okretnost, snaga, razmišljanje i sposobnost koordinacije svojih pokreta;

– pomoći u određivanju vrijednosti vašeg zdravlja i mjerama za njegovo očuvanje;

I. dio

Opšte okupljanje u teretani. (8:30)

Djeca ulaze u dvoranu, marširaju, jedno za drugim, formirajući krug. Tada svako stoji sa svojom grupom.

Voditelj: Danas, momci, imamo praznik - "Svjetski dan zdravlja". Šta treba da uradite da biste bili zdravi i jaki?

(Odgovori djece).

Voditelj: Tako je, momci.

probudi se sa suncem,

Pripremite se za vježbanje

Trčaćemo i hodati

I poboljšajte svoje zdravlje.

Set vježbi.

1. Hodanje jedno za drugim na prstima i petama. Lako trčanje.

2. "Glava se okreće." I.p.: glavni štand. 1 – okrenite glavu udesno (lijevo, 2 – i.p.

3. "Okreće se na strane." I. p.: stojeći, ruke na pojasu, 1 – desna (lijeva) ruka u stranu, okretanje tijela, 2 – i. P.

4. “Pregibi naprijed” Dohvatite nožne prste, zamrznite se, ispravite se.

5. Dižemo se na prste i spuštamo se,

6. "Hajde da čučnemo." 5-10 puta

7. “Skakanje na jednoj i dvije noge”

8. Vježbe disanja.

Odjednom se pojavljuje „prehlada“.

Cold: Oh, baš sam bio u žurbi, trčao sam, ali sam zakasnio na vježbanje.

Voditelj: Ljudi, znate li ko je došao kod nas?

Djeca: Ne.

Hladno: Zašto ne znaš?

Gadna sam prehlada

I došao sam k tebi odatle.

(pokazuje na prozor, počinje glasno kijati i kašljati)

Prehlada: Sve ću zaraziti kašljem, svakog ću nagraditi kijanjem.

Voditelj: Ne plašimo te se momci i ja, mrzovolja.

Uvek ćemo biti zdravi!

Spremni smo da se pojačamo

I radi vežbe,

Trčite, skačite i galopirajte.

Hladno: Dok duvam na tebe,

sad kašljem,

Sve ću zaraziti bolešću

A ja ću vas nagraditi mikrobima.

Voditelj: U redu je, Hladno, nećeš uspjeti. Vidite, naša djeca svakodnevno rade fizičko. Ljudi, šta još radite da ostanete zdravi?

(Odgovori djece).

Hladno: Zar zaista neću moći nikoga zaraziti?

Voditelj: Neće ići. Momci, idemo sad na dorucak, pa cemo se vratiti u teretanu i dokazati prehladama da znamo da budemo zdravi i da ne zelimo da se razbolimo.

Hladno: Dobro, doći ću i provjeriti tvoje znanje, a ko ništa ne zna, nagradiću ga kašljem (kašljanjem i kijanjem).

II. Part

Mesto održavanja praznika: teretana, prostorije vrtića (kuhinja, lekarska ordinacija, ordinacija psihologa, grupne sobe). (9.00)

Na vratima se kuca.

Kakav gost žuri na slavlje?

Kako se zove, znate li?

A da biste to učinili, brzo pogodite zagonetku:

Dođite kod njega na lečenje

Bilo koja životinja, bilo koja ptica.

Požuriće da pomogne svima

dobar doktor...

Djeca. Aibolit!

Doktor Aibolit ulazi.

Doktor Aibolit: Zdravo, momci!

Jeste li zvali doktora?

Ja, doktor Aibolit.

Ko je u bolovima?

Voditelj: Zdravo, doktore Aibolit! Ništa nas ne boli. Jutros smo radili vježbe i “Hladnoća” je dojurila do nas. Hteo sam da zarazim našu decu da se razbole, da dobiju temperaturu, kašalj, curenje iz nosa. Ali naša djeca uvijek vježbaju, piju vitamine, piju sokove.

Stvarno, momci?

Odgovor djece: Da!

Cold: Jao! Ali ja im ne vjerujem, doktore Aibolit. Čini mi se da ne znaju šta da rade da bi bili zdravi!

Doktor Aibolit: Ljudi, hajde da pokažemo i kažemo Prehlađima šta znamo o zdravlju! Dokažimo Prehlađima da ne želimo da se razbolimo i bićemo zdravi! Naš vrtić danas se pretvorila u zemlju “Zdravlja”.

Sada ćemo svi zajedno sa Prehladama na preglede u Zdravstvene stanice. Posetićete stanice "Čistulja", "Apetitnaja", "Pozitivna" i stanicu "Sportivna". Na svakoj stanici postoje zadaci koji se moraju završiti i završiti. Budite oprezni, odgovorite i obavite sve zadatke tačno i tada ćete se sigurno dobro brinuti o svom zdravlju i nećete se razboljeti. Nakon događaja idemo zajedno u šetnju vani. Uostalom, hodanje je takođe dobro za zdravlje. Zar nije tako momci?

Odgovor djece: Da!

Cold: Pa ljudi, pogledajte, ako neko pogreši ili ništa ne zna, ja ću se sigurno prehladiti, jer sam prehlađen! Kašljat ćete i kijati, ili još gore, ležati kod kuće s temperaturom!

Doktor Aibolit: Pa, ne, Cold, momci znaju sve o zdravlju, a ti ih nećeš moći zaraziti.

Djeca zajedno sa učiteljem prolaze kroz svaku stanicu i obavljaju razne zadatke, odgovaraju na pitanja itd. (Priložen je dijagram stanica).

Šema prolaska stanica "Zdravlje"

Junior group

1. "Ordinacija doktora Piljulkina"

2. "Čisto"

3. “Apetizirajuće”

4. "Pozitivno"

5. "Sport"

Srednja grupa

1. “Apetizirajuće”

2. "Ordinacija doktora Piljulkina"

3. "Čisto"

4. "Sport"

5. "Pozitivno"

Senior grupa

1. "Pozitivno"

2. "Sport"

3. "Čisto"

4. “Apetizirajuće”

5. "Ordinacija doktora Piljulkina"

Pripremna grupa

1. "Sport"

2. "Pozitivno"

3. “Apetizirajuće”

4. "Ordinacija doktora Piljulkina"

5. "Čisto"

(Na stanicama se održavaju kvizovi, stvaraju se problemske situacije, a sa djecom se održavaju sportska takmičenja).

Stanica “Sportivna” - na ovoj stanici Carlson je čekao djecu, koji su za djecu pripremili smiješne štafete: “Neobični pozdravi”, “Vitaminski kompot”, “Ne ispuštaj kupus”, “Pauk” i majstorsku klasu od majke djeteta srednja grupa br. 9 "Bajka" "Skakači".

Stanica Čistjulja - na ovoj stanici decu je čekala kraljica umivaonika. Ponovo je pokazala i rekla djeci zašto treba da se peremo i obavezno prati ruke sapunom. Upoznala sam djecu sa mikrobima koji su štetni po naše zdravlje ako ne održavamo svoje tijelo čistim, loše peremo ruke nakon izlaska napolje, korištenja toaleta i prije jela.

Stanica “Appetitnaya” - učitelj junior grupa vodio razgovor o pravilnoj ishrani, voću, povrću, zdravi proizvodi i govorili o dobrobitima hljeba. Pogledali smo video kako se pravi hleb, a zatim smo uživali u pravljenju kolačića od testa različitih oblika and shangi.

Stanica “Pozitivna” - djecu je dočekao veseli smajli. Sa decom je pričao šta su emocije, zašto su nam potrebne, emotikon zajedno sa decom, koristeći izraze lica, pokazao različita emotivna stanja i pričao o tome koja emocija nam donosi radost. Smajli je sa decom izvodio vežbe opuštanja kako bi se opustio, a zatim je crtao na vatmanu ko je bio raspoložen.

Nakon što su prošli stanice, sva djeca su se okupila u teretani, gdje su ih čekali Prosduta i doktor Aibolit. Junaci su pohvalili momke za njihovo dobro znanje o zdravom načinu života, za njihovu spretnost i fizički trening i dao djeci iz grupa korpe povrća. Kasnije su djeca zajedno sa vaspitačima pripremila ukusne vitaminske salate. Pojeli su sami sebe i ugasili svoje roditelje.

Ovako je prošao naš divni praznik „Svjetski dan zdravlja“.

Opštinska predškolska obrazovna ustanova

"Vrtić broj 12 kombinovanog tipa"

Selo Begunici, Volosovski okrug, Lenjingradska oblast

Scenario

za djecu starijeg predškolskog uzrasta

Izradio:

fizičkog instruktora

kultura Npr. Zabavina

2014

KVN

Cilj: stvoriti uslove za uopštavanje znanja djece i razvijanje sposobnosti korištenja ovih znanja za svoje zdravlje.

Priručnici i materijali: MFP, informativna tabla, marker, muzički centar, disk sa muzikom, žetoni, karte - dijagrami, kartice sa zagonetkama, lopte - 2 kom., čunjevi za označavanje - 4 kom., gimnastička klupa - 2 kom., punjene lopte - 6-10 kom. ., šipke – 6-8 kom., gajtan, stalak – 2 kom.

Diplome, knjige ili štampane društvene igre na temu, slatka nagrada - voće, za aktivnu djecu treba obezbijediti individualne poticajne nagrade (naljepnice, flomasteri, albumi itd.)

Dekoracija dvorane:- (centralni zid) ekran na koji se projektuju slajdovi koji se menjaju tokom scenarija;

Tematska izložba (radovi djece i roditelja: plakati, zdravstveni listovi, novine itd.)

Učesnici: timovi "Aibolit", "Moidodyr"

Slobodne aktivnosti

Vodeći: 7. april je Svjetski dan zdravlja. Ko može reći šta je zdravlje?(odgovori djece). Vrlo često čujemo riječi „zdrav način života“, kako vi to razumijete? ( odgovori djece)

Zdravlje – ovo je jedna od glavnih vrijednosti ljudski život. Svako dete želi da bude snažno, veselo, energično, da trči bez umora, da vozi bicikl, da pliva, da se igra sa prijateljima u različite igre. Stoga bi svi trebali zapamtiti svoje zdravlje, zaštititi ga i ojačati.

Danas u ovoj sali održavamo zabavna takmičenja posvećena Svjetski dan zdravlje. Dva tima se takmiče (prezentacija tima):

Tim "Aibolit"

Ako je nekome loše,

Ne zovite doktore.

On će izliječiti svakoga, izliječiti će svakoga

Naš tim je “Aibolit”.

Tim "Moidodyr"

Operite vrat i ruke sapunom.

Istrljajte obraze i nos do rupa.

I svakako će pohvaliti

Hvala ti za ovaj Moidodyr.

Predstavljamo žiri: (članovi žirija su roditelji, predsjedavajući je nastavnik-psiholog ili zamjenik za nastavu, u žiri se mogu uključiti i djeca)

Pojasnimo pravila:

Pažljivo slušajte pitanja;
- ne podstiču, ne viču;

Ako ste spremni da odgovorite na pitanje, podignite ruku;

Ako igrači jedne ekipe ne znaju odgovor, pravo da odgovore imaju igrači druge ekipe;

Za svaki tačan odgovor, svaku tačno obavljenu vježbu igrači dobijaju žeton. Na kraju igre ćemo prebrojati žetone i odrediti pobjednički tim.

Uobičajeni prekršioci pravila mogu dobiti crni žeton.

Poštovani gledaoci, zajedno navijamo za ekipe, ali im ne smetamo u radu, pogotovo netačnim savjetima.

1. runda "Punjač": kapiteni dobijaju 4 kartice sa slikama čovječuljki koji izvode vježbe - razumite shemu i zagrijte se s timom.

Vježbanje je dobro za sve

Svima je potrebno punjenje

Od lenjosti i bolesti

Ona nas spasava.

Tim ide na vježbu"Moidodyr".

Tim ide na vježbu"Aibolit".

2 runde "Šta sam ja?" - pogodite zagonetke (ako tim ne pogodi, pozovite drugi tim da pogodi).

Pitanja za gledaoce: - Šta je stvrdnjavanje?

Kako se ojačavaš?

Kako drugačije možete da se očvrsnete?

3. runda "Prijateljski momci": igre - štafete.

• Prvi učesnik trči do konusa, vraća se, uzima ruku drugog, ide istim putem, itd. (cela ekipa učestvuje)

• Cijeli tim se spaja za ruke i savladava stazu prepreka ne puštajući.

Staza prepreka:- zmija, zaobilazeći medicinske lopte;

Hodajte uz klupu;

Korak preko 3-4 takta;

Popnite se ispod kabla i vratite se na svoje mjesto.

4. Obilazak “Zdrave prehrane”.

Pitanja.

• šta se pravi od mleka?
• šta možete skuvati od povrća?
• sok od grožđa - kakav?
• sok od paradajza - kakav?
• riblja čorba - kakva?
• mlečna supa - kakva?
• kada doručkujemo?
• kada ćemo večerati?
• sok od paradajza - kakav?
• šta se pravi od mleka?
• šta se pravi od brašna?
• šta se može napraviti od voća?

5. krug “Pitanje i odgovor”- igra s loptom

pitanja:

• ko liječi bolesne;
• nastavi poslovicu „Sunce, vazduh i voda -...“;
• kako se zove šutiranje lopte?
• da li je moguće ili ne ustupiti svoje mjesto starješinama u autobusu;
• nastavi poslovicu “Zdravlje je dobro -...”;
• da li je štetno ili korisno trljati oči prljavim rukama;
• u koje doba godine skijaju;
• da li je štetno ili korisno pomno gledati TV;
• u koje doba godine možete se sunčati i kupati u rijeci;
• navedite koristan proizvod;
• nastavi poslovicu „Čistoća je...“;
• imenovati zimski sport;
• imenovati štetan proizvod;
• čime se možeš posjeći?
• imenovati lošu naviku;
• kakav auto - Volvo ili Mercedes - biste pristali da se vozite sa strancem;
• imenovati letnji sport;
• možete ili ne možete igrati na putu;
• možete ili ne možete bacati zapaljene šibice;
• imenovati korisnu naviku;
• Možete ili ne morate prelaziti ulicu kada je crveno svjetlo.

Muzička pauza:(ekipe i gosti su pozvani)

Sumiranje, nagrada.

Zvuči marš i pobjednički tim obilazi počasni krug po dvorani uz jednoglasni aplauz.

Aplikacija.

ZAGONETKE

1. Uvek u ustima, ne progutati. ( jezik)

2. Nosim ih dugi niz godina, ali ne znam koliko. ( kosa)

3. Olya gleda mačku, slike - bajke,

oči.)

4. Olya uzima dvije ili tri bobice,

A za ovo našem Oleu treba... ( olovke).

5. Olya veselo trči stazom do rijeke,

A za ovo nam treba naša Olya... ( noge)

6. Dan i noć kuca,

Kao da je to rutina.

Biće loše ako iznenada

Ovo kucanje će prestati. ( srce)

7. Uvek na poslu kada govorimo, a odmaramo se kada ćutimo. ( jezik)

8. Evo planine, a kod planine -

Dve ogromne rupe

Vazduh luta u ovim rupama,

Ulazi i izlazi. ( nos)

9. Noću se dva prozora zatvaraju,

I sa izlaskom sunca se otvaraju.(oči )

Scenario sportski festival"Dan zdravlja".

Svake godine u aprilu širom svijeta obilježava se Svjetski dan zdravlja. Dnevni događaji održavaju se kako bi svi ljudi shvatili koliko zdravlje znači u njihovim životima.

Cilj: razvijanje potrebe učenika za zdravim načinom života.

Zadaci:

Stvaranje pozitivnog stava i povoljnog okruženja za podučavanje i obrazovanje učenika;

Podsticanje želje školaraca za samostalnim fizičkim vježbama.

Uključivanje učenika u različite sportove;

Obavljanje rekreativnih aktivnosti usmjerenih na jačanje organizma djece i adolescenata

Povećanje otpornosti organizma djece i adolescenata na razne bolesti, performanse školaraca, produktivnost njihovog učenja.

Dekor:

U teretani su plakati na temu: “Mi smo za zdrav način života!”, na zidovima teretane plakati: “Zdravlje je dobro – zahvaljujući vježbanju!”, “Zdravlje je glava svega”, “Sport i kretanje su život!”, “Da biste bili zdravi i jaki, potrebni su vam sport, prijatelji, ljubav.”

(Uz zvukove sportskog marša učenici i nastavnici škole ulaze u salu za otvaranje Dana zdravlja)

Vodeći: Dobar dan dragi prijatelji! Danas, 7. aprila, ljudi širom planete obilježavaju Svjetski dan zdravlja. Na ovaj dan se širom svijeta održavaju sportska takmičenja i praznici kako bi djeca širom planete odrastala zdrava i jaka, hrabra i hrabra, spretna i jaka!

Zašto postoji takav dan? Da, jer je zdravlje najvrednije što čovek ima. Ali šta je zdravlje?

Zdravlje je kada se osećate dobro!

Zdravlje je kada ništa ne boli!

Zdravlje je lepota!

Zdravlje je snaga!

Zdravlje je fleksibilnost i vitkost!

Zdravlje je izdržljivost!

Zdravlje je harmonija!

Zdravlje je kad se ujutru probudiš vedar i veseo!

Zdravlje je kada se lako možete popeti na 4. sprat!

Zdravlje je kada svaki posao radite sa radošću!

Zdravlje je kada uživate u životu!

Vodeći: Momci, želim da počnem naš susret prispodobom: u jednoj kući je živio čovjek. Sa njim su već živjele supruga, ostarjela majka i kćerka odrasla djevojka. Jedne kasne večeri, kada su svi ukućani već otišli na spavanje, neko je pokucao na vrata. Vlasnik je ustao i otvorio vrata. Na pragu su stajale tri osobe. "Kako se zoves?" - upitao je čovek. Odgovorili su mu: "Zovemo se Zdravlje, Bogatstvo i Ljubav, pusti nas u svoj dom." Čovek je razmišljao o tome. „Znaš“, rekao je, „u našoj kući imamo samo jednu stvar. slobodno mjesto, a vas je troje, idem da se posavjetujem sa rodbinom, koga od vas možemo primiti u našu kuću.” Šta mislite koga su pustili u svoju kuću? Ćerka je ponudila da uđe ljubav, žena - bogatstvo. I bolesna majka je tražila da puste Zdravlje unutra. I to nije iznenađujuće, jer svaka generacija ima svoje vrijednosti, a osoba počinje cijeniti svoje zdravlje tek kada postoji jasna prijetnja za njega

Vodeći: Zdravlje se mora čuvati i brinuti od malih nogu.

2 student:

Trebali biste znati
Svi moraju više spavati.
Pa, ne budi lijen ujutro -
Spremite se za vježbanje!

3 učenik:

Operite zube, umijte lice,
I češće se osmehujte
Umirite se, a onda
Ne plašiš se bluza.

4 učenik:

Jedite povrće i voće
Riba, mliječni proizvodi -
Evo neke zdrave hrane
Pun vitamina!

5 Učenik:

Ići u šetnju
Svježi zrak disati.
Samo zapamtite kada odlazite:
Obucite se po vremenu!

6 Učenik:

Evo nekoliko dobrih savjeta za vas:
Sadrže tajne.
Za održavanje zdravlja -
Naučite to cijeniti!

Vodeći: Momci! Svi su čuli da se morate što više kretati da biste bili zdravi. Ne kažu uzalud: „Pokret je život“. Predlažem da se svi malo pomaknete, istegnete tijelo. Na kraju krajeva, jutro morate započeti vježbanjem. Za šta se naplaćuje?

(Nastavnik fizičkog vaspitanja komanduje: „Ustani na vežbanje!“ i zajedno sa svim učenicima i nastavnicima izvodi set jutarnjih vežbi).

Vodeći: Bravo momci! Vidim da se mnogi od vas bave fizičkim vježbama i sportom.

Svima nam je potreban sport, momci.
Snažni smo prijatelji sa sportom!
Sport je pomoćnik!
Sport – zdravlje!
Sport je igra!
Fizičko vaspitanje svima - ura!

Vodeći:

pozdrav svima,
Ko je našao vremena
I došao je u školu na proslavu zdravlja!
Bićemo zdravi, druželjubivi sa vežbanjem,
Treba nam sport i fizičko vaspitanje kao vazduh!

Vodeći: A sada nastavljamo naš dan zdravlja i počinjemo naše štafete.

1. Štafeta: “Uže za skakanje”

(Preskačemo konop do čunjeva i nazad)

Oprema: (užad za preskakanje, čunjevi)

2. Štafeta: “Klupe”

(trčati uz klupu, napraviti 2 salta na strunjači, trčati oko konusa)

Oprema: (klupe, strunjači, čunjevi)

3. Štafeta: “Skakanje”

( preskakanje barijera, vraćanje lopte nazad)

Oprema: (prepone, lopte, čunjevi)

A sada, dok se ekipe odmaraju, pitanja za navijače:

1.Kako se zove početak utrke? (početak)

2. Kako se zove kraj trke? (završi)

3.Nazovite sportove na slovo “b”?

(košarka, badminton, bejzbol, biatlon, bob, boks, rvanje)

4.Koje su vrste sportskih lopti?

(košarka, fudbal, odbojka, rukomet, vaterpolo, tenis, bejzbol, hokej na travi, golf, konjski polo)

5.Nazovite svoju domovinu olimpijske igre? (Grčka)

6.Gdje i kako se pali olimpijski plamen? (u Grčkoj od sunčevih zraka)

7. Šta su Paraolimpijske igre? (igre za osobe sa invaliditetom)

8. Koje su boje olimpijskih prstenova? (zelena-Australija, crna-Afrika, crvena-Amerika, žuta-Azija, plava-Evropa)

zagonetke:

Vazduh vešto seče,

Drži se desno, drži se lijevo,

Pa, između njih je konopac.

Ovo je dugo... (konopac za preskakanje)

Takmičimo se u spretnosti,

Bacamo loptu, skačemo spretno,

Hajdemo u isto vreme.

Ovako oni idu... (štafete)

Mi smo kao akrobate

Radimo skakanje na strunjači

Preko glave napred

Možemo i suprotno.

Za budućnost našeg zdravlja

Biće svakoga... (smart)

Mi smo fizički aktivni

Sa njim ćemo postati brzi, jaki...

Ublažuje našu prirodu,

Jača mišiće.

Nema potrebe za slatkišima, tortom,

Treba nam samo jedan... (sport)

Pobijedi na takmičenju -

Ovo je naš kredo.

Ne tražimo priznanje

Trebamo... ( pobjeda)

Pobjednik na sportskim takmičenjima,

Sve vreme je samo on ispred.

Kako zvuči to ponosno ime?

Svi znaju šta je to... (šampion)

Bili smo podijeljeni u timove

I daju ti zadatak.

Prvi put učestvujemo

Za sport... (takmičenja)

Ova sportska oprema je sa dva stuba,

Pričvršćuje se na postolje šarkama.

Sa njima ću postati jak.

Projektil se kratko zove -... (neravne šipke)

Muzika svira glasno.

Čas pokreta izvodi.

Pokreti nisu jednostavni,

Ovo su vježbe.

Gimnastika uz muziku

Čini nas zdravijima.

Reci mi ime

Sviđa mi se, odlično! (aerobik)

Nije mi lako da se podignem

ja sam nizak.

Svaki student zna

Šta će nas povući... (horizontalna traka)

Možete se igrati s njim na času,

Zarolajte ga i okrenite.

To je kao slovo "O":

Krug, ali unutra - ništa . (obruč)

Noge i mišići su stalno u pokretu -

Ne hoda samo osoba.

Tako brzi pokreti

Mi to zovemo ukratko -... (trčati)

Noge, ruke - sve je u pokretu,

Puzim do plafona

Mišići - samo napetost -

Bio sam u stanju da se podignem.

Ispod mene je prostirka,

Popeo sam se gore. Pomogao ... (konopac)

Lopta je u ringu! Timski gol!

igramo se... (košarka)

4.Štafeta "Tumbleweeds".

(Trčite unatrag i koristite obruč da otkotrljate loptu do čunjeva i nazad)

Oprema: (obruči, lopte, čunjevi)

5.Štafeta “Skakanje na loptice na naduvavanje”.

Oprema: (lopte na naduvavanje, čunjevi)

6.Štafeta “Žohari”.

(Na rukama, trčite nazad do konusa.)

7.Štafeta: “Skupovi”.

(Učesnici sjede na gimnastičkoj klupi jedan iza drugog i dodaju loptu preko glave osobi koja sjedi iza njih; ovaj trči s loptom i sjeda naprijed ispred ekipe, ponovo dodajući loptu.)

Oprema: (klupe, lopte).

Naše štafete su završene i prelazimo na ceremoniju dodjele nagrada.

Određivanje pobednika konkursa, dodela nagrada:

Pobjednike određuju najbolji rezultati i nagrađen medaljama i diplomama.

Vodeći: Prijatelji! Uprkos rezultatima današnjeg takmičenja, svi učesnici i navijači dobili su naboj vedrine i dobrog raspoloženja!

Naš sportski festival je završen, danas smo postali još jači, otporniji i hrabriji. Želimo vam da imate „Dan zdravlja“ svaki dan: i u školi i kod kuće.

Odrasti jak, zdrav i okretan!

Scenario za Svjetski dan zdravlja djece predškolskog uzrasta

Ciljna publika: djeca 5-7 godina.

Ciljevi događaja:

• uključiti djecu u sport i fizičko vaspitanje,
• razvijati motoričke aktivnosti, ojačati vještine lične higijene.

likovi:

Presenter

Hladno

vila

Napredak praznika

(Zvuči vesela sportska muzika, ulazi voditelj)

Presenter.Zdravo momci! Danas smo se okupili na sportskom festivalu posvećenom Svjetskom danu zdravlja. Vidim da ste svi zdravi, jaki, veseli i vrijeme je da krenemo u zemlju "Zdravlja".

(Prehlada se javlja uz alarmantnu muziku i govori, kašlje zlobnim i škripavim glasom)

Hladno.Pa, djeco, mislite li da ste ovdje svi zdravi i jaki?

Presenter.Ljudi, ko je ovo? Kakav nam je gost došao?

(odgovori djece)

Hladno.Da, ja sam prehlađen! Želite li u zemlju “Zdravlja”, ali odakle će vam snaga? Ha ha ha, video sam nešto jutros. Na primjer, ovaj dječak nije radio vježbe! Ali ovaj jutros nije doručkovao. A ovo je moja majka donijela u kolicima, kao malu lutku, ha ha ha. Zašto vam treba ovo državno “Zdravlje”? Bolje pođi sa mnom, u moju zemlju, (ponosno) u zemlju „prehlade i bolesti“, gde možeš po ceo dan ležati u krevetu, ništa ne raditi, puno spavati, gledati TV, uzimati tablete. I, što je najvažnije, mama te neće grditi ni za šta! Pođi sa mnom, ionako se ne želiš baviti sportom!

Presenter.(Strogo) Čekaj, Cold! Gdje mamite našu djecu? Oni nisu takvi, a sada ćemo vam pokazati kako možemo raditi vježbe.

(Hladno se pomera, prvo posmatra decu, pa se pridružuje. Voditelj izvodi vežbe uz veselu muziku.)

Hladno.Da, momci se odlično snalaze. Ali samo za zdravlje, jedna vježba nije dovoljna. Nećete stići u zemlju “Zdravlja”, pripremio sam vam previše iznenađenja sa kojima nećete moći da se nosite. Ha ha ha.

(bježi)

Presenter.Ljudi, šta da radimo? Kako doći do zemlje “Zdravlje”? Hladnoća nam je zatvorila sve puteve.

(Pismo se baca u prostoriju u kojoj se održava događaj. Voditelj čita tekst pisma momcima: „Momci, spasite me. Zla hladnoća me stavila pod ključ, ne mogu da izađem bez vaše pomoći. Ako završite sve zadatke Hladnoće, pogodite riječ, odmah ćete se naći u zemlji "Zdravlje". Vila zemlje Zdravlje)

Hladno.Tako su konačno pronašli Vilino pismo. Nećeš uspjeti.

Presenter.Hladno, obećao si da ćeš osloboditi Vilu ako momci i ja izvršimo tvoje zadatke.

Hladno.Da, u redu, pustit ću te ako to možeš podnijeti, naravno. Zadaci koje sam pripremio za vas su preteški. Ukupno ih je 3. Pa šta vam još treba da biste bili zdravi?

(Odgovori djece - Stvrdnjavanje. Prehlada nečujno pokazuje načine stvrdnjavanja, a djeca moraju pogoditi šta pokazuje: provjetravanje prostorije, brisanje vlažnim peškirom, kupanje u rupi, hodanje bosonogo, polivanje hladnom vodom).

Presenter.Bravo momci, pogodili ste sve vrste kaljenja.

Hladno.Pa dobro, jedva ste obavili prvi zadatak. Radili smo vežbe, kalili se i šta je još potrebno da budemo zdravi i jaki.

(Odgovori djece - Lična higijena. Hladno izlaže slike sa različitim predmetima (ili pravim predmetima) na sto. Voditelj bira 3 djece koja će izvršiti zadatak. Djeca treba da izaberu između svih slika, samo slike sa predmetima za ličnu higijenu ( Četkica za zube, pasta, sapun, krpa za pranje itd.) Ako je prisutan zdravstveni radnik, možete pokazati djeci i prehladama kako da pravilno peru zube).

Presenter.Vidiš, Cold, koliko dobro naša djeca znaju o sredstvima za ličnu higijenu i kako da ih koriste. Čak su vam sve pokazali i rekli.

Hladno.Zaista nisam znao da treba da perete zube dva puta dnevno: ujutro i uveče. Hvala momci. Dobro, uračunat ću i ovaj zadatak za tebe. Treću ionako nećete moći podnijeti. To je najteže. Radili smo vježbe, kondicionirali se, oprali, počešljali kosu, oprali zube, ali našem tijelu još nešto nedostaje. Šta?

(Odgovori djece - Vitamini)

Presenter.Ljudi, gdje možemo nabaviti vitamine? Apoteka je daleko i ne možete nikuda bez roditelja. sta da radim? Gdje možemo nabaviti ove vitamine?

Hladno.Ha-ha-ha, imam neke drage. Ništa ti neće uspjeti. Ćao ćao.

Presenter.Ne, ne, Cold, čekaj. Momci i ja ćemo smisliti nešto. Ljudi, gdje još možemo nabaviti vitamine potrebne našem tijelu?

(Odgovori djece - povrće i voće)

Presenter.U redu. Gdje raste povrće i voće?

(Odgovori djece - u povrtnjaku, u bašti, u bašti)

Presenter.Ovde ćemo ići.

(Predstavnik vodi igru "Ići ćemo u baštu")

Evo veselih ljudi koji idu u baštu (djeca hodaju u krugu).

Moramo posaditi repu i iznenaditi sve u okolini.

Svi ćemo uzeti lopatu i početi kopati krevete (kopati zemlju).

Kopamo svi zajedno, posadimo repu (sjednemo i stavimo zrno u zemlju).

Nismo imali vremena da je posadimo, repu moramo zaliti.

Uzeli su kante za zalivanje u ruke i zalili repu (zalivanje repe).

Zagrijte sunce (ruke gore i protresite ih iznad glave) -

Zagrijte našu repu (spustite ruke i pokažite na repu).

Repa će narasti velika (pokaži veliku repu),

Ti i ja ćemo jesti (djeca se glade po stomaku).

(U to vrijeme, Cold nestaje, presvlači se i pojavljuje se u obliku vile uz lirsku muziku).

vila.Zdravo momci! Dakle, bacio si čaroliju na mene svojim znanjem, svojim prijateljstvom i upornošću.

Presenter.Ljudi, ovo je zla Prehlada, koja nije htela da nas pusti u zemlju “Zdravlja”, htela je da se sva deca razbole, kašlju i kiju.

vila.Zli čarobnjak me je opčinio i pretvorio u hladnoću da nikad ne vidim svoje predivna zemlja. Ali vi ste mi pomogli i pozivam vas da me posjetite. Pravilno ste obavili zadatke, znate puno o zdravlju i kako biti zdrav. Sada se možete zabaviti.

(održavaju se igre na otvorenom i dječji disko)

vila.Bilo nam je jako zabavno sa tobom. Hvala momci. Vrijeme je da idem. Doviđenja.

Presenter.Ljudi, vi i ja smo imali zanimljivo putovanje. Obećajte mi da nećete zaboraviti pravila kako ostati zdrav i da ćete ih se pridržavati svaki dan. Doviđenja.

Podgornaja Ljudmila Nikolajevna nastavnik fizičkog vaspitanja MBOU gimnazija br. 18, Krasnodar

SCENARIO

školskog sportskog festivala

"Dan zdravlja i sporta"

Cilj: odgajanje generacije koja teži zdravom načinu života uključivanjem djece u oblike organizovanja zdravstveno-popravnog rada kao što su sportske štafete, sportska takmičenja razne vrste sportske, propagandne prezentacije na temu zdravlja.

Zadaci:

promovirati razvoj vještina zdravog načina života kod učenika;

promoviraju razvoj i poboljšanje kvaliteta kao što su izdržljivost, okretnost, snaga, razmišljanje i sposobnost koordinacije svojih pokreta;

pomoći u određivanju vrijednosti vašeg zdravlja i mjerama za njegovo očuvanje;

privući pažnju djece na razne sportove.

Učesnici praznika: učenici 1-11 razreda, nastavnici, roditelji.

Dekoracija sportske dvorane (sportskog terena): posteri "In zdravo telo- zdrav duh”, “Zdravlje je biser čovjeka”.

Dizajn rekreacije: deblo Drveta života, plakat “Zdravlje i posao idu zajedno!” izložba-plakat “Kurs zdravog načina života!”

Relevantnost: Prema ljekarskom pregledu u jednoj obrazovnoj ustanovi, u 1. razredu 20% djece ima hronične bolesti, u 5. razredu - 30%, u 9. razredu - 44%. Generalno, samo 12% školaraca ima zadovoljavajuće funkcionalno stanje tijelo. Od 1. do 9. razreda, učestalost smanjenja vidne oštrine povećava se za 1,5 puta; učestalost lošeg držanja - 1,5 puta; prevalencija bolesti mišićno-koštanog sistema i organa za varenje je 1,4 puta; prevalencija bolesti endokrini sistem- 2,6 puta. Prema riječima šefa odjela Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije Aline Levitskaya, razlog za ovu situaciju nije samo uticaj faktora okoline i genetsko naslijeđe, danas fizička neaktivnost napreduje - sjedilački način života tokom trening sesije i kod kuće.
Današnji školarci su budućnost zemlje sutra. Prema čl. br. 12,13,20,32 Zakona Ruske Federacije „O obrazovanju“, gdje je odgovornost jasno definisana obrazovne ustanove za život i sigurnost djece, jačanje zdravlja djece i briga o njemu jedan je od osnovnih zadataka škole.

Organizaciona faza:

Izrada školskog pravilnika o Danu zdravlja i sporta i akcionog plana.

Takmičenje u crtanju na temu: "Ako želiš da budeš zdrav, bavi se sportom!"

Izdavanje informativnih zidnih novina "Sjajno je biti zdrav!"

Priprema i izdavanje letaka i informativnih knjižica na temu: „Biram sport kao alternativu lošim navikama“.

Priprema i izdavanje informativne knjižice na temu „Prevencija loših navika“.

svečano otvaranje

Dan zdravlja i sporta u cijeloj školi

Zvuči uvod pjesme “Fizkult-ura!”. Voditelji se pojavljuju na sceni.Voditelj 1: Dobro je biti čovjek! Ovo je moć za ceo vek! Voditelj 2: Ovo je znanje i mudrost, Ovo je spretnost, brzina! Voditelj 1: Budite moderni jedan dan, mesec dana, a zdravi - zauvek! Voditelj 2: Ja, ti, on, ona - Mi smo prelepa zemlja! Mi smo zdrava zemlja! Imamo svu moć, znam! Voditelj 1: Sunce sija nad Rusijom, put života je svetao. Budite sretni na svijetu, budite zdravi, budite! Voditelj 2: Dakle, recimo čvrsto - Ne svim nesrećama! Onda ćemo biti zdravi još mnogo, mnogo godina! Voditelj 1: Biti zdrav je moderno!
Voditelj 2: Biti zdrav je super!
Voditelj 1: Biti zdrav nije opasno!
Voditelj 2: A zdrava generacija je jaka provincija, jaka država!Pod ovim motom danas će se održavati manifestacije posvećene Danu zdravlja i sporta!
Voditelj 1: A pioniri školskog Dana zdravlja i sporta biće članovi propagandnog tima „Naše mladosti“.
Voditelj 2: Koliko problema ima današnja omladina! Ne želim da učim lekcije, ali želim da se igram na kompjuteru i šetam ulicama sa grupom. I onda mi kažemo, odakle dolaze bolesni ljudi?
Voditelj 1: O tome će nam momci sada pričati.

“Mladi biraju zdravlje!”,

Propagandni nastup, posvećena Danu zdravlje

U pozadini muzike čuju se riječi:
Odakle dolaze bolesni ljudi?Možda uopšte nisu loši?Možda bolesni odavde?Zar zdravi ljudi to ne znaju?Odakle Serjožina bolest?Možda su bolesnici gurnuti sa Saturna?Zašto sedimo i uzalud se pitate ovu priču koju sada znamo?

Izlazi dječak i vuče svoju aktovku za remen. Glava mu je pognuta, pogled oboren.

U pozadini zvuče riječi:

Čovek ide kući iz škole, nosi sa sobom tešku aktovku. Leđa su ga žmirila, noge bole, samo što nije pasti, rekao je... dječak: ...Ah!Toliko gubim zdravlje drugari,odmah sam prestao da pušim-uopšte ne lažem!Prijatelji su me zimi pozvali na klizalište,a ja sam im odgovorio:"Neću , neću!“ U proleće su me pozvali da se trčim sa loptom - neću da trčim ja, a ovo mi je džabe! Radije bih obukao lopovski pantalone, T -košulja, bejzbol kapa, naocare za sunce, I sedi u hladu, ne treba mi zagrevanje, uzecu cigaru - jos sam momak! Prijatelji kazu da je sve ovo štetno - Kurn samo jednom a ja ću pojesti slatkiše.Možda bar jednom ništa ne bude?!Ne, radije bih spavao - Možda te neko probudi!

(Dječak sjeda u hlad i zaspi.)

Svira se muzički takt na temu „Mladi“. Izalaze predstavnici omladinskog propagandnog tima.

1.: Idemo momci na školski stadion, danas je Dan zdravlja! 2.: Biti zdrav je super! (pljesak) 3.: Ko je ovo koji sjedi ovdje? Da, ovo je Anton iz susednog razreda! 4.: Antone, pođi sa nama!
dječak: Ne idem nigde - ne želim da te vidim.
1.: Kako to može biti, šta je s tobom? 2nd: Šta ti se desilo? 3.: Možda temperatura? 4.: (primjećuje limenku Pepsija blizu dječaka) Veoma čudna mešavina! 1.:Šta si uradio sebi? dječak: Kakav je ovo pritisak i razmetanje? Rekao sam da se odmaram! Pa, ne poznajem te! 1.: Mi smo momci jednostavno super! 2.: Snaga i gracioznost su sa nama! 3.: Svi smo prijatelji sporta - Da budemo potpuno zdravi! 4.: Biti zdrav je naša puna kuća... Zajedno: Napravite pravi korak sa nama! 1.: Prvi korak je dnevni režim: Znajte kako jesti kada spavate! 2.: Drugi korak - vježbajte ujutro! 3.: Treći korak - budi miran, budi pametan na času, zaboravi ljutnju kod kuće! 4.:Četvrti korak je lopta. Ne skrivaj to predaleko! Izađite i igrajte se sa prijateljima. 1.: Pa pet - hodaj s nama putem do zdravlja, I pjesmu pjevaj zajedno!

Članovi propagandnog tima pjevaju pjesmu "Budi zdrav!"

uz melodiju "Chunga Chang"

Postoji čudesni lijek za zdravlje,

Sve možete izbrojati na prste:

Higijena - to će biti slučaj

Raspoloženje je isto kao i naše sada!

Refren.

Ovo je dva, a tri se puni.

Tako da sve bude u redu

Morate se baviti sportom i ojačati se.

A četiri su vitamina,

Nema razloga za bolest

Samo se morate jako, jako potruditi.

Možemo akumulirati zdravlje,

Da živimo radosnije,

Tako da ti i ja možemo brinuti

Dajte planetu plavo.

Refren.

Da rijeke ne postanu plitke,

Neka proleća pevaju glasno,

Da zagrejemo sve životinje ljubavlju.

Da su deca zdrava

na najsrećnijoj planeti,

Želimo svima dobro zdravlje!

Zdravlje svima!

Mi smo mladi,lepi,energični!Imamo snagu,pamet i odlične bicepse!Naše telo ima agilnost,brzinu,Ne možemo bez sporta prijatelji!Na našem omiljenom stadionu oborićemo sve rekorde I zameniti šampione Vrlo brzo dolazimo ! 1.: Biti zdrav je super! 2.: Prijatelji, zabavno je biti zdrav! 3.: Biti zdrav uopšte ne škodi! 4.: Bolest je zlo, a naša prevara. Zajedno: Zdravlje je naše bogatstvo!

Zabava počinje

“Sportski kaleidoskop” za učenike 1-5 razreda

Ciljevi:

Formiranje zdravog načina života kod djece.

Razvijanje interesovanja za sport.

Lokacija: teretana.
Inventar: loptice, obruči, užad za preskakanje, palice, teniski reketi, ski oprema.
Uslovi evaluacije: ispravno izvođenje- 10 bodova, pobjeda + 1 bod, kazna – 1 bod. Tok takmičenja: Voditelj predstavlja goste i žiri (najjače sportiste škole).
Timovi se pozdravljaju, ime, moto.

Timovi su predstavljeni. Svima želimo uspjeh na predstojećim takmičenjima. Ekipe, marširajte na startne pozicije!

Na svakoj štafeti skupit ćemo ključeve zdravlja. Na kraju igre saznajemo koji tim ima više ključeva.

Štafeta 1

"Šetnja kroz močvaru"

Zamislite da je oko nas močvara. Moramo doći do igle, uzeti ključ iz obruča i donijeti ga timu. Kroz močvaru možete proći tako što ćete skakati sa “bump” na “bump”. Zadatak: premjestiti strunjače, dohvatiti iglu, uzeti ključ i preskočiti nazad preko užeta. Drugi učesnik skače preko užeta - nazad na strunjače.

Štafeta 2.

Trčite do igle, preskačući užad, nazad - lopta je stisnuta između vaših nogu.

Štafeta 3

"Savladaj prepreke"

Djeca trče do strunjače, provlače se ispod luka, hodaju uz gimnastičku klupu i uzimaju jedan ključ iz obruča. Hajdemo nazad.

Takmičenje "Kreativna fantazija"

Na vodoravnom listu papira nacrtajte timski crtež na temu „Loše navike su smrt!“

Štafeta

"Ko je prvi?"

Klupe se postavljaju paralelno jedna na drugu (treba puzati uz klupu na trbuhu, povlačeći se rukama), zatim preskočiti udaljenost do lopte na dvije noge, uzeti loptu i udariti njome veliku loptu. Pogodak - nazad u tim. Ako učesnik promaši metu, radi 5 čučnjeva.

Štafeta.

Nosite tenisku lopticu na reketu, savlađujući prepreke (igle) do linije, spustite reket, napravite pet čučnjeva i vratite lopticu na reket. Štafeta se prenosi na sledećeg učesnika.

Štafeta

"prelazak"

Trčanje u parovima: jedan učesnik stoji na rukama, drugi se drži za noge, zajedno savladavajući prepreke (pribadače), trčite do linije i mijenjajte mjesta.

Štafeta

Prvi učesnik sjeda na skejtbord, drugi ga vodi do linije, prvi loptom udara veliku loptu. Drugi sjeda, a prvi dostavlja na mjesto.

Rezimirajući. Timske nagrade.

“Vaše zdravlje je u vašim rukama!”

(Sastanak sa zdravstvenim radnikom FAP-a)

Oblik isporuke: televizijski program “Zdravlje”

Vodeći:

Ljudi, zamislite da nismo u holu škole, nego u programu “Zdravlje”. Svi ste verovatno bili gledaoci programa „Zdravlje“, čiji je voditelj Elena Malysheva. Danas u školi imamo svoj program koji se emituje, a radi se i o zdravlju. Pozdrav za voditelja.

Voditelj:

Zdravo! Emituje se program „Zdravlje“, a ja sam njegov voditelj – Tatjana Ganina. Danas, na Dan zdravlja i sporta u cijeloj školi, razgovaraćemo o zdravlju. Zdravo! Ne samo da vas pozdravljam, želim vam dobro zdravlje i dobro zdravlje.

Danas su naši gosti medicinski radnik ambulante Olga Vladimirovna Kondratieva, nastavnik fizičkog vaspitanja Vjačeslav Vasiljevič Agapov, nastavnica biologije Tatjana Vasiljevna Gorelova.

Danas ćemo pričati o zdravlju, koji faktori na njega utiču i kako da sačuvamo svoje bogatstvo - zdravlje!

Zdravlje je bogatstvo za sva vremena. A počinje u detinjstvu. Vaše zdravlje je kao blago koje se nalazi duboko u zemlji, a da biste ga pronašli, potrebno je mnogo truda.

Olga Vladimirovna, recite nam šta je ljudsko zdravlje.

Vjačeslave Vasiljeviču, radite u sistemu održavanja zdravlja i prevencije bolesti. Koja je važnost vježbanja za zdravlje? fizička kultura?

Tatjana Vasiljevna, koji uslovi u školi i kod kuće treba da okružuju osobu da ostane zdrava?

Danas naše zdravlje napadaju loše navike koje nas proganjaju svuda: kod kuće, u školi i na ulici.

Sada pozivam sve da odgovore na pitanja "Korisno - štetno"

Gledanje u jako svjetlo...(štetno)

Isperite oči ujutro...(korisno)

Gledanje televizije blizu... (štetno)

Jedite šargarepu, peršun... (zdravo)

Trljanje očiju prljavim pesnicama...(štetno)

Radite fizičke vježbe...(korisno)

Molimo goste da komentarišu odgovore djece.

Ove loše navike remete naše normalno zdravlje. A postoje i navike koje zadaju težak udarac našem zdravlju.

Pažnja na ekran.

Nekada davno u našoj šumi bilo je mnogo raznih životinja: medveda, vukova, lisica...

Gde su sada otišli? Zamislite, dragi gledaoci, uništile su ih loše navike.

Muzika svira. Razbarušena, vesela Lisica utrčava sa torbicom na kojoj je ispisano "Heroin". Medvjed s buketom trči prema.
Medvjed. Hoćeš li se udati za mene, Liska? Fox. Misha! Moj prijatelj! Jesi li ti?Nismo se vidjeli cijelo ljeto.Kako si smršavio jadniče?Kao da nisi jeo cijelu godinu.Šta ti je? Jesi li bolestan? Medvjed.Ne znam šta mi je?Loše mi je:postajem krznena, bole me kosti,ne jedem skoro ništa,nemam apetita!Počeo sam ranije da spavam kašalj je zagušljiv ujutro, malaksalost uveče, srce me boli, šape drhte. Fox.Što ne odeš kod djetlića?Treba se okrenuti djetliću, on je kod nas takva ptica - odmah će ti reći šta je šta.Ne oklijevaj, idi kod njega. Medvjed. Sačekaću malo, biće gore, pa idem. Muzika svira. Lisa se priredi i pogleda u ogledalo. Vuk u staroj bundi hoda zateturajuće, noseći prazne flaše.Fox. Slušaj vuko Vovočka šta ti je?Svinje su još čistije.Joj, zamračile su ti oči, otkazale su ti kočnice?Zar ne možeš da prestaneš da piješ? Vuk. Ne mogu, melanholija me izjela Lisice, melanholija me pojela Srce mi se pere, šape mi drhte... Nestajem. Fox. Izgubićeš se ako ne odeš kod Sove.Treba se obratiti Sovi, Ona je naša vrsta ptice - Shvatiće ona, daće savet: Da, da, da, ali ne, ne! Vuk. Sutra ću juriti do Sove.Pa odgovorite na moja osećanja! Lisica (pjeva). Evo ja lepo šetam šumskom stazom,pa imam 16 godina.Opet mi bljesnu repovi na rupi,opet ću vam reći ne.Heroin me opet u nebo nosi,vičem "zdravo"," zdravo” svima vama. Fox. Miša,Voviku,ja te volim!Ali neću da se udam,radije ću uzeti dozu. sova izlazi:Vuk. Sova, draga moja, naša prijateljica. Medvjed. Priđi bliže. Sova: Bah! Vuk, Toptygin, zdravo vama! Jeste li zdravi? Vuk i medvjed. Očigledno nije. Medvjed. Kašalj je bolan. Vuk. Boli sa strane. Sova: Miša, ti pušiš! A ti, prijatelju, pij. Medvjed. Da, pušim, kako znaš? Vuk. I pijem. Sova: Smrdiš na dim. (Slušaj.) Ne diši i ne šmrcaj, bolestan si, iako si medvjed. Medvjed. Nije fatalno? Nije opasno? Sova: U plućima se nakupila čađ, Pušenje pravi sve nevolje. Da li ti, Toptygine, hoćeš da gaziš? Prestani da pušiš zauvek! A sada i ti, prijatelju. (Slušaj Vuka.) Ubrzani puls, hipertenzija. Bol u jetri, aritmija. Ako prestaneš da piješ, preživjet ćeš, a ako popiješ, umrijet ćeš. Poslušaj moj savjet, inače ćeš usput oboje istegnuti noge.Da bi mogao da održiš svoj stil, očigledno moraš da ostaviš cigarete umesto tebe.
Vodeći: Stoga, dragi gosti, molim sve da se izjasne o prikazanoj parceli bajkoviti likovi.

(Komentari)

vuk: Znam lijek za ove bolesti, Onda će ova prljavština nestati odavde. Donesite vagu pravde ovdje, dokazat ćemo da nam crne djevojke nisu potrebne! medvjed: Pomozite prijatelji da pravdu nađete, Stavite svoje argumente na vagu Prijatelji, nemojte me iznevjeriti, Prilazite vagi jedan po jedan. Stavite svoje argumente na vagu.

Vodeći: I da potvrdimo naše postupke, podsjetimo se jednom za svagda: „Zdrav duh u zdravom tijelu!“ Hvala svima na pažnji!

Argumenti su dame bijele i crne boje. Sve loše navike stavljaju se na jednu stranu vage. U drugu činiju - svi ostali.

književnost:

List „Skolsko vrijeme u školi” br. 1/2008.

Zaštita projekta

Svaka razredna grupa je pozvana da izradi novinski letak na temu: „Budi zdrav!“ Sadržaj novina mora u potpunosti odgovarati njegovom naslovu i odražavati osnove vođenja zdravog načina života. Oblik prezentacije materijala je proizvoljan: pjesme, crteži, slogani, dijagrami, članci itd. Oblik izvođenja je proizvoljan: rukom pisani tekst, korištenje elemenata kompjuterskog dizajna. Format i obim novina su neograničeni.

Novine se moraju unaprijed dostaviti organizacionom odboru. Zaštita kreativni radovi održaće se tokom pozorišnog programa “Mi smo za život bez loših navika!” U prezentaciji rada potrebno je navesti: temu, objašnjavajući njenu relevantnost, sažetak(naslovi glavnih članaka; kratak sadržaj);

Promocija “Drvo života”

Drvo života je izabrano kao simbol života. Momci, dokazujući svoju želju za zdravim načinom života, pričvršćuju svaki svoj list za drvo.

Kampanja “Jarko sunce za zdravu djecu!”

Momci, izražavajući želju za zdravim načinom života, biraju specifične boje snop, pokazujući na taj način vaše zdravstveno stanje i raspoloženje. Zelena boja- Dobro sam; žuta - nešto mi ne odgovara; crveno - bolesna sam.

Očekivani rezultat:

Učešćem u manifestaciji učenici razvijaju potpuno, jasno razumijevanje principa i pravila održavanja zdravog načina života, štetnosti loših navika na tijelo tinejdžera, te razvijaju težnju za bavljenjem tjelesnim odgojem u cilju održavanja tjelesne kondicije.