Zamislite da je napisan naučni članak. Šta je esej? Prihvaćene skraćenice mjesta objavljivanja

Kako pisati naučne članke i tekstove

Zašto pisati tekstove naučno?

1. Sposobnost da svoje misli izrazite skladno i jasno, pridržavajući se odabranog stila - znak profesionalizma.
2. Osrednji i nepromišljeno napisan naučni tekst znak je da je autoru indiferentan prema rezultatu. Žargonske/novinske fraze, gramatičke, sintaktičke i interpunkcijske greške, loše formatiranje, nedostatak objašnjavajućih formula i ilustracija - sve je to znak da je autor pisao tekst ili po principu “nažvrljaj i zaboravi”, ili je ovaj stil plafon autorskih mogućnosti.
3. Postoji mišljenje da je način prezentacije u korelaciji sa načinom razmišljanja. Ako se nešto u usmenom govoru ipak može pripisati anksioznosti, nedostatku govorničkih sposobnosti, govornog iskustva itd., onda Nema izgovora za nemar i glupost u pisanju. Ako razmišljate jasno, jasno pišete. Ako povećate svoj vokabular, naučite graditi složene sintaktičke strukture, pokušate logički organizirati mnoge misli u koherentan koherentan tekst - također ćete dovesti u red svoje razmišljanje. Postaješ pametniji.
4. Kompetentan dizajn teksta - odličan način pokazati šta Vi ste pametni i ozbiljno shvatate zadatak.

Kako naučno pisati tekstove?

a) Odlučite se za temu. Pravilno odabrana i formulirana tema određuje cjelinu dalji proces pisanje teksta. Tema je izuzetno zgusnut odraz predmetnog područja u okviru kojeg pišete tekst. Tema određuje terminologiju, stepen detaljnosti definicija i obrazloženja, veze sa eksternim izvorima informacija, broj i složenost " dodatni materijal(formule, tabele, ilustracije). On određuje cijeli stil teksta. Na primjer, teško je napisati završni rad u naučnom stilu sa temom „Sistem upravljanja sadržajem“. Sasvim je druga stvar kada tema zvuči kao “Softver za upravljanje sadržajem i strukturom internetskog resursa”.

b) Odlučite se o količini materijala. Ako su ovo apstrakti izvještaja od 1-2 stranice, morat ćete u njega “ugurati” samu suštinu, samo suštinu i ništa osim suštine. Ako je ovo članak od 5-10 stranica, već si možete priuštiti detaljniju prezentaciju, više „dodatnog materijala“. Ako je ovo diplomski rad, onda se pojavljuje prilično složena struktura odjeljaka i poglavlja, analitičkog dijela, zaključaka, opisa vlastitog razvoja, eksperimentalnih studija itd.

V) Pročitajte barem neke primjere naučnih tekstova. Da, pisanje ovakvih tekstova se nigdje posebno ne uči, ali ipak ima onih koji ih znaju pisati. Uzmite neki naučni časopis o profilu vaše teme, potražite materijale sa relevantnih konferencija itd.

G) Revidirajte tekst više puta. Da, vremenom ćete naučiti da pišete naučni tekst odmah, „iz prvog pokušaja“. Sa vremenom. U međuvremenu pišite tekst u nekoliko faza: prvo - kako se pokaže (možete), a zatim ga sve više i više "učite" (prilagođavanje teksta i same strukture teksta, dodavanje tabela i formula).

d) Koristite metodu „preko kontradikcije“. Ako pročitate određeni fragment vašeg teksta i shvatite da bi izgledao sjajno u popularnim „near-IT novinama“, tada je potrebno obraditi ovaj fragment. Ne ciljate na publiku tinejdžera i „ljude koji su udaljeni od kompjutera“, ciljate na stručnjake koje ne treba negdje namamiti izrazima poput „nevjerovatna brzina“, „nevjerovatna igra“, „revolucionarno rješenje“ itd. .

e) Zapamtite da ne pišete beletristično djelo.Čak i ako ste toliko uzbuđeni zbog ideje koju opisujete da ne možete mirno sjediti, u naučnom tekstu govoreći nešto poput "nevjerovatne implementacije" izgleda mnogo gore od "implementacije koja ispunjava širok spektar zahtjeva kvaliteta".

i) Pokušajte izbjeći tehnički žargon i praćenje prijevoda onih riječi za koje u ruskom jeziku postoje odgovarajući analogi. Čak i takvi „uhodani“ žargoni kao što su „hard disk“, „prekidač“ itd. izgledaju loše u naučnom tekstu.

h) Ne objašnjavajte očigledno. Ne pišete udžbenik za osnovnu školu. Ako se pozivate na dobro poznate tehnologije, metodologije, algoritme, metode itd., jednostavno navedite kako ste ih primijenili. Ne objašnjavajte ih osim ako je potrebno.

i) Pokušajte napisati „ne preduge i ne prekratke rečenice“. Naravno, ovo je lakše reći nego učiniti, ali vrijedi nastojati. Nažalost, čak i među „profesionalnom publikom“ mnogi ne percipiraju dugo, složene rečenice u nekoliko redova. Razdvojite ih u zasebne fraze. U isto vrijeme, "kratke rečenice" od 3-5 riječi također izgledaju nespretno. Potražite sredinu.

do) Vodite računa o strukturi priče. To je kako slijedi: uvod, formulacija problema ili zadatka, potrebna teorija na temu, predloženo rješenje i njegovo teorijsko opravdanje, praktična istraživanja i zaključci, zaključak.

l) Analiza zahtijeva zaključak. Ako ste poglavlje (ili dio članka) nazvali „Analiza (nečega)“, onda na kraju mora biti neka vrsta zaključka. Inače, čemu je služila ova analiza?

m) Zapamtite matematiku. Matematika i njena manifestacija u obliku formula savršeno „nauče“ bilo koji tekst. Prigovori da se “matematika ovdje ne može primijeniti” se ne prihvataju. Samo nekoliko primjera: navigacija web stranicama je teorija grafova, pretraga je teorija skupova, multithreading i drugi slični su teorija čekanja.

n) Koristite grafički materijal. Algoritam izgleda mnogo jasnije u obliku tzv. "dijagrami toka", numerički podaci izgledaju dobro u tabeli ili kao grafikon (ili grafikon).

Primjeri naučni stil sa objašnjenjima

Prilikom pisanja naučnih tekstova treba se pridržavati sljedećih principa:

1) Treba da bude napisano u bezličnom obliku

LOŠE: Uobičajena greška autora početnika je korištenje izraza “jesam”, “razmatrao sam”, “autor predlaže”, “autor je završio”. NEMOGUĆE je tako pisati.
DOBRO: Trebalo bi da napišete „pregledano u izveštaju“, „predloženo u članku“, „pronađeno“, „istraživanje je to pokazalo“ itd.

2) Treba izbjegavati „svakodnevne primjere“.

LOŠE: „Ovaj algoritam radi na isti način kao što bi radila sekretarica prilikom pisanja izvještaja“, „predloženi pristup je sličan korištenju standardnog skupa alata“, „koristiti razvijeni softver za krajnjeg korisnika nije ništa teže nego radi u MS-Wordu.”
DOBRO: „Predloženi metod se zasniva na modifikovanom algoritmu za određivanje Levenštajnove udaljenosti“, „složenost korišćenja predloženog softvera je uporediva sa složenošću korišćenja kancelarijskih aplikacija“, „pojednostavljeni analozi predloženog pristupa su algoritmi... “, “u graničnom slučaju ovaj problem se svodi na određena pojednostavljena rješenja, odnosno…”

3) Izbjegavajte "razgovaranje sa čitaocem"

LOŠE: “Kao što znate”, “da li ste ikada razmišljali”, “mnogi misle”, “Šta je internet?”
DOBRO: Takvi izrazi jednostavno ne bi trebali postojati.

4) Treba koristiti terminologiju uobičajenog domena, izbjegavajući žargon

Svaki žargon ima naučnu varijantu. Ili je već dobro poznat, i samo ga treba zapamtiti, ili se može „sintetizirati“ na osnovu razumijevanja suštine žargona (predmeta ili fenomena koji opisuje).

LOŠE: “Admin”, “engine”, “login”.
DOBRO: “Administratorsko sučelje”, “jezgro aplikacije”, “prolaz autorizacije”.

7) Tekst treba biti strukturiran, naglašavajući glavne logičke blokove: izjave, pretpostavke, zaključci itd.

LOŠ: “Predloženi pristup je...”
DOBRO: “Algoritam-1: algoritam je zasnovan na...”
LOŠ: „Dakle, studija je pokazala...”
DOBRO: “Rezultat istraživanja. Glavni rezultat studije je...”

zaključci

Nažalost, jednostavno ne postoji “idealan način za pisanje naučnih tekstova”. Svaki tekst se može kritikovati. Međutim, neki tekstovi izdržavaju takve kritike, dok drugi ne. Dalje zaključke izvucite sami.

Sastavljeno na osnovu materijala sa stranica:

Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja je jednostavno. Koristite obrazac ispod

Dobar posao na stranicu">

Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

1

Toolkit

Kako napisati naučni članak

Kako napisati naučni članak: metodički priručnik / autor.-kom. E. T. Ivanova, T. Yu. Kuznetsova, N. N. Martynyuk. -- Kalinjingrad: Izdavačka kuća IKBFU. I. Kant, 2011. - 31 str.

Prikazani su osnovni zahtjevi koji se moraju poštovati pri pisanju naučnog članka i pravila za projektovanje njegovih konstruktivnih elemenata. Posebna pažnja fokusira se na dizajn referenci i citata u naučnim tekstovima, metode citiranja i pravila pridržavanja naučne etike. Metodički priručnik je izrađen u skladu sa osnovnim standardima koji važe u oblasti izdavaštva knjiga.

Namijenjeno nastavnicima, diplomiranim studentima i studentima različitih smjerova.

Ivanova E. T., Kuznetsova T. Yu., Martynyuk N. N., autor, 2011.

IKBFU I. Kanta, 2011

Uvod

Svaki naučnik koji je sproveo istraživanje mora objaviti njegove rezultate, jer nova saznanja postaju dio naučne slike svijeta tek kada budu verifikovana i priznata od strane naučne zajednice.

Naučne publikacije predstavljaju prikaz rezultata eksperimentalnih ili teorijskih istraživanja u originalnim člancima, kao i njihovo uopštavanje ili analizu u preglednim člancima, monografijama i sl. Značajan je niz vrsta naučnih publikacija, od kojih je najvažniji članak u stručnom naučnom časopisu ili drugoj periodičnoj ili neperiodičnoj publikaciji.

Svrha ovog priručnika je da sumira i predstavi osnovna pravila za pisanje naučnog članka, okarakteriše njegovu strukturu i načine prikazivanja rezultata istraživanja u njemu.

Posebna pažnja posvećena je pravilima oblikovanja članka. Kompetentna upotreba naučne literature jedan je od najvažnijih uslova za ovu vrstu publikacije. Sposobnost autora da radi sa ovakvom literaturom, pravilno koristi citate i daje linkove na korištene izvore pokazatelj je stepena njegove akademske spreme. Dakle, da bi se napisao dobar članak, potrebno je ne samo poznavati i uzeti u obzir naučne radove i dostignuća drugih naučnika, već ih i ispravno citirati.

Metodološki priručnik je pripremljen u skladu sa osnovnim standardima koji su na snazi ​​u oblasti izdavačkog dizajna.

Pravila i preporuke predstavljene u priručniku imaju za cilj da pomognu mladim naučnicima u radu na stvaranju naučnih članaka, u razvijanju veština kompetentnog naučnog citiranja, kao i razvijanju odgovornog odnosa prema korišćenju naučnih informacija.

Ppravila za pisanje naučnog članka

glavni cilj naučna publikacija-- upoznati naučnu zajednicu sa rezultatima istraživanja autora, kao i ukazati na njegov prioritet u izabranoj oblasti nauke.

Naučni članak je kratak, ali lako razumljiv izvještaj o sprovedenoj studiji i utvrđivanju njenog značaja za razvoj date oblasti nauke. Trebao bi sadržavati dovoljnu količinu informacija i linkova na svoje izvore kako bi kolege same mogle ocijeniti i provjeriti rezultate rada.

Članak treba jasno i sažeto navesti trenutna drzava pitanje, svrhu i metodologiju studije, rezultate i diskusiju dobijenih podataka. To mogu biti rezultati naših vlastitih eksperimentalnih studija, generalizacije proizvodnog iskustva, kao i analitički pregled informacija u oblasti koja se razmatra.

U radu posvećenom eksperimentalnom (praktičnom) istraživanju potrebno je opisati eksperimentalnu metodologiju, ocijeniti tačnost i ponovljivost dobijenih rezultata. Poželjno je da se rezultati rada predstave u vizuelnom obliku: u obliku tabela, grafikona, dijagrama.

Prilikom pisanja članka treba se pridržavati pravila za izradu naučne publikacije i pridržavati se zahtjeva naučnog stila govora. To osigurava nedvosmislenu percepciju i procjenu podataka od strane čitalaca.

Glavne karakteristike naučnog stila su objektivnost, logika, tačnost.

U skladu sa zahtjevom objektivnosti naučni govor Ne bi trebalo dozvoliti upotrebu emocionalnih izjava i ličnih procena u naučnom članku.

Logičnost podrazumijeva strogu semantičku povezanost na svim nivoima teksta: blokovima informacija, iskazima, riječima u rečenici. Zahtjevi za semantičku tačnost i logiku moraju se poštovati prilikom izrade pasusa. Konkretno, rečenica koja ga otvara mora biti tematska, odnosno sadržavati pitanje ili kratak uvod u prikaz podataka. Sljedeće rečenice paragrafa predstavljaju specifične informacije - podatke, ideje, dokaze. Paragraf se završava sažetkom rečenog – rečenicom koja sadrži zaključak. Važan uslov Razumijevanje pročitanog se zasniva na jednostavnosti prezentacije, tako da jedna rečenica treba da sadrži samo jednu ideju.

Potreba da se ispoštuje zahtjev tačnosti očituje se u činjenici da termini zauzimaju značajno mjesto u naučnom tekstu. Jednoznačnost iskaza postiže se njihovom pravilnom upotrebom. Da bi to učinio, autor treba slijediti određena pravila:

koristiti uobičajene, jasne i nedvosmislene termine;

kada uvodite novi, malo korišćeni termin, obavezno objasnite njegovo značenje;

nemojte koristiti koncept koji ima dva značenja bez naznake u kojem će se od njih primijeniti;

nemojte koristiti jednu riječ u dva značenja i različite reči u jednom značenju;

nemojte zloupotrebljavati termine na stranom jeziku ako njihovi ekvivalenti postoje na ruskom.

Kada počnete raditi na članku, morate sebi postaviti sljedeća pitanja.

1. Koja je glavna svrha članka? Trebalo bi jasno definisati:

Da li opisujete nove rezultate istraživanja (u kom slučaju će to biti eksperimentalni članak);

Radite li pregled literature ili neku glavnu temu (ovdje je važno pokazati autorov, kritički stav prema materijalu koji se razmatra; takav članak zahtijeva analizu i sintezu).

2. Koja je razlika između članka i drugih studija o ovoj temi i koja je novina? Potrebno je utvrditi:

Kakav doprinos publikaciji daje nauci?

Kako se prezentovani rezultati odnose na druge studije u ovoj oblasti;

Da li je ovaj materijal ranije objavljen?

3. Gdje će članak biti objavljen i kome je namijenjen? Prije podnošenja članka uredništvu časopisa u kojem planirate objaviti, poželjno je da se upoznate sa „Pravilima za autore” kako biste se od samog početka pridržavali zahtjeva redakcije određenog časopisa. . U časopisima koje recenzira VKS potrebno je objavljivati ​​empirijsku građu (analizu), odredbe završnih dijelova disertacije, u kojima se iznose vlastita istraživanja i razvoj autora, a ne pregled književnih izvora o istraživački problem.

Morate unaprijed znati kome je članak upućen. Autor mora napisati nešto novo, još nepoznato, kako bi čitaocu postalo jasno u istoj mjeri kao i njemu samom. Potrebno je objasniti najteže dijelove posla. Ako je članak razvoj već poznatih djela (i ne samo samog autora), nema smisla prepričavati ih, već je bolje uputiti čitatelja na primarne izvore.

Sljedeća faza rada je definiranje ideje ili glavne hipoteze. Naravno, u opšti pogled već je formiran, ali ga ipak vrijedi ponovo analizirati. U idealnom slučaju, članak bi trebao postaviti jedno pitanje i sadržavati toliki obim informacija da se na njega može dati sveobuhvatan odgovor. Formulirajte radne hipoteze, razmislite o čitavom mogućem rasponu odgovora na glavno pitanje članka: i one koje namjeravate dokazati i one koje namjeravate opovrgnuti.

Ppraksa naučnih publikacija Za više informacija o praksi naučnog objavljivanja, kao io etici naučnih publikacija, pogledajte: EuChemMS Etičke smjernice za publikacije i recenzije časopisa. URL: http://www.maik.ru/journals/v/vms/rus/ethics_guid.pdf (datum pristupa: 26.10.2011.); Kako napisati i objaviti članak u međunarodnom naučnom časopisu: metod. preporuke / komp. I. V. Sviderskaya, V. A. Kratasyuk. Krasnojarsk: Sib. federalni univ., 2011 // Naučno-obrazovni centar za mlade naučnike Sibirskog federalnog univerziteta [web stranica]. URL: http://nocmu.sfu-kras.ru/node/128 (datum pristupa: 26.10.2011.); Smjernice za dobru praksu u naučnom izdavaštvu koje je izradio Britanski komitet za etiku naučnih publikacija. URL: http://www. medialaw.ru/selfreg/13/texts/326.htm (datum pristupa: 26. oktobar 2011.) itd.

Trenutno, međunarodna naučna zajednica pravi razliku između primarnih i sekundarnih naučnih publikacija. Primarna naučna publikacija opisuje prethodno neobjavljena originalna istraživanja i objavljuje se u recenziranom časopisu, odnosno u publikaciji u kojoj rukopise prvo recenziraju kolege naučnici i tek nakon pozitivnih povratnih informacija recenzenata se objavljuju.

Da bi originalno naučno istraživanje bilo objavljeno u takvom časopisu, ono mora biti napisano u skladu sa zahtjevima njegovog uredništva. Nakon objavljivanja u recenziranoj publikaciji, članak postaje dostupan ne samo svim naučnicima bez ograničenja, već i za apstrahovanje i uključivanje informacija o njemu u baze podataka informaciono-analitičkih sistema: apstraktnih časopisa, naučnih i tehničkih sistema za pronalaženje informacija. Poštivanje posljednjeg uvjeta neophodno je kako bi se osiguralo da informacije sadržane u članku budu dostupne široj naučnoj zajednici.

Važna stvar je da recenzirani časopisi prihvataju samo one rukopise koji se ne razmatraju u nekoj drugoj publikaciji i nisu ranije nigde objavljeni. Ako je rukopis ili njegov značajan dio već ranije objavljen u zbornicima skupova, zbornicima članaka ili postavljen na web stranicu na internetu, to može biti razlog za odbijanje objave.

Ako je članak objavljen u recenziranom časopisu, autor nema pravo da ga objavi bilo gdje drugdje bez pristanka urednika. Original Istraživački članak može biti objavljen u primarnom naučnom časopisu samo jednom. Ponovljeno objavljivanje istog materijala u raznim časopisima, stranim ili domaćim, ukazuje na naučnu sterilnost autora. Međutim, ako se naučni podaci značajno obrađuju, istraživač dobije nove rezultate, značajno revidira zaključke, onda može objaviti drugi članak o istom izvornom materijalu u drugom ili istom časopisu. Ako je promijenjen samo naslov članka, tekst je malo parafraziran, izostavljeni su samo neki njegovi fragmenti, odnosno ako članak nije pretrpio značajnu reviziju, onda njegovo ponovno objavljivanje znači povredu prava vlasnici autorskih prava (vlasnik autorskih prava za objavljeni članak je časopis).

Dakle, primarna naučna publikacija je članak koji opisuje originalno istraživanje i koji je prvi put objavljen u recenziranom naučnom časopisu, gdje se može reproducirati samo jednom.

Ostale publikacije – pregledni članci (uključujući i recenzirane), zbornik radova, monografije, zbornici – pripadaju sekundarnoj naučnoj literaturi, jer njihovi rukopisi ne prolaze recenzijski postupak.

Tzahtjevi za sadržaj članka

Članak-- sastavni dio glavnog teksta zbornika, koji je cjelovito djelo koje pokriva temu, ideju, pitanje, sadrži elemente njihove analize i namijenjeno je periodičnom, tekućem izdanju ili neperiodičnom zborniku.

Tekst članka-- didaktički i metodički obrađen i sistematizovan od strane autora verbalni naučni materijal. Mora ispunjavati sljedeće osnovne formalne zahtjeve:

tačnost i pouzdanost datih informacija;

jasnoća i jasnoća prezentacije materijala;

dostupnost informacija;

sažetost;

logika i konzistentnost;

sistematičnost i kontinuitet prezentovanog materijala;

jasnoća strukture;

usklađenost jezika prezentacije materijala s normama književnog ruskog govora.

Tekst naučnog članka može sadržavati sljedeće elemente: skraćenice, simboli, veze, bilješke, tabele, ilustracije, formule, jednadžbe.

Skraćenice

U tekstu naučnog članka dopuštene su skraćenice i skraćenice koje ispunjavaju utvrđena pravila ruskog pravopisa, kao i zahtjeve GOST 7.12 „Bibliografski zapis. Skraćenice reči na ruskom. Opšti zahtjevi i pravila" i GOST 7.4 "Publikacije. Impresum". Dozvoljena je upotreba skraćenica koje nisu predviđene ovim standardima, ili kraćih verzija skraćenica riječi od ovih standarda, ako postoji referentni aparat (Lista skraćenica) koji osigurava njihovo dekodiranje. Ako je broj skraćenica u obrazovnoj publikaciji manji od tri, lista skraćenica se ne sastavlja.

Pravila za uvođenje skraćenica u tekst članka:

Skraćenice se uvode samo za one pojmove, nazive, simbole koji se često nalaze u tekstu;

pri prvom spominjanju u tekstu članka riječi ili izraza koji se skraćuje, mora se navesti njegov puni naziv, navodeći skraćeni naziv ili skraćenicu u zagradi, a za naknadno spominjanje mora se koristiti skraćeni naziv ili skraćenica.

Legenda

U naučnim člancima treba koristiti simbole, slike ili znakove usvojene u važećim regulatornim dokumentima.

Simboli koji se koriste objašnjeni su u tekstu ili u strukturnom elementu članka „Konvencije“.

U tekstu naučnog članka koriste se sljedeće vrste referenci:

o strukturnim elementima i fragmentima članka (tabele, ilustracije, formule, jednačine itd.);

Decor veze sa strukturnim elementima i fragmentima artikli se izvode prema sljedećim pravilima:

Ako tekst članka sadrži samo jednu ilustraciju, jednu tabelu, jednu formulu, jednu jednačinu, onda ovi elementi nisu numerisani, a na linku treba navesti: “... na slici”, “... u tabeli” , “... prema formuli”, “...u jednadžbi”.

Bibliografske reference su bibliografski opis dokumenta koji se spominje, raspravlja ili citira u članku. Bibliografske reference mogu se navesti unutar glavnog teksta, interlinearno ili na kraju publikacije (njenog dijela). Prema lokaciji u publikaciji dijele se na intratekstualne, interlinearne i vantekstualne.

Linkovi izvan teksta na dokumente koji se spominju, razmatraju ili citiraju u članku su predstavljeni u obliku reference na numerisanu bibliografsku listu. U naučnom časopisu ova vrsta reference je poželjna.

Dozvoljeni su sljedeći oblici vantekstualnih veza: na dokument u cjelini, na određeni fragment dokumenta, na grupu dokumenata.

Na primjer:

U tekstu: V. V. Vinogradov je posebnu pažnju posvetio otkrivanju pojma „slika autora“.

14. Vinogradov V.V. O teoriji umetnički govor. M., 1971.

Veze do određenog fragmenta dokumenta razlikuju se od prethodnih po obaveznom naznaku određenih stranica dokumenta koji se razmatra ili citira. Takve reference su date u uglastim zagradama u obliku serijskog broja dokumenta prema popisu referenci, odvojen od njega zarezom brojem stranice na kojoj se nalazi ovaj fragment. Ako se fragment u izvoru nalazi na nekoliko stranica, njihovi brojevi se pišu odvojeni znakom “--”.

Na primjer:

U tekstu: L. A. Novikov je napisao: „Ovdje je specifičnost očigledna; nije uzalud što u filologiji postoje odgovarajući termini: „umjetničko vrijeme“ i „umjetnički prostor“.“

10. Novikov L. A. Književni tekst i njegova analiza. M., 1988.

U tekstu: B.F. Porshnev smatra da najviše važne funkcije ljudski govor su zapovest, potčinjavanje, prigovor.

43. Porshnev B.F. O početku ljudske istorije. M., 2006.

Ako citiraju izvor na strani jezik, zatim se skraćena oznaka stranice daje na izvornom jeziku (na engleskom - r. (stranica), na njemačkom - S. (Seite), na poljskom - s. (strona), itd.) Na primjer: .

Reference na mišljenje koje dijeli veći broj autora ili argumentirano u više radova istog autora formatiraju se navođenjem u uglastim zagradama svih serijskih brojeva dokumenata u listi referenci, odvojenih tačkom i zarezom.

Na primjer:

Istraživanje A. I. Mihajlova, R. S. Giljarevskog, A. I. Černog ustanovilo je...

Citati

Citat je dio teksta koji je bez izmjena pozajmljen iz djela i upotrijebljen u drugom tekstu, najčešće s naznakom izvora iz kojeg je preuzet. Ovo je tačan, doslovni izvod iz nekog teksta uključenog u njegov vlastiti tekst.

Citati služe kao potkrepljenje argumenata autora članka linkovima na autoritativne izvore. Osim toga, da bi se održala čistoća naučne debate, važno je navesti mišljenja naučnika (oponenta) sa kojima autor osporava ili se ne slaže, razvijajući svoje polje argumentacije.

Prilikom citiranja najviše pažnje savremena literatura i primarni izvori treba da zaslužuju. Sekundarna literatura se treba citirati ako je potrebno, na primjer, osporiti neke od zaključaka autora. Kada se citiraju ili raspravljaju rezultati istraživanja drugih naučnika, poželjno je citirati primarne izvore, a ne citirati pojedinačne činjenice iz preglednih radova.

Postoje dvije moguće metode citiranja:

a) direktno - u ovom slučaju se tekst iz odgovarajućeg izvora ponavlja doslovno pod navodnicima (u linku na izvor, odvojenom zarezom, morate naznačiti stranicu na kojoj se nalazi citirani tekst);

b) indirektno - kada jednu ili više misli, eventualno sa različitih mjesta u citiranom izvoru, autor iznosi svojim riječima, ali manje ili više bliskim izvornom tekstu.

Prilikom objavljivanja rezultata naučno istraživanje, uključujući i u obliku članka, potrebno je poštovati etiku naučnog izlaganja. Da bi to učinio, autor članka mora strogo pratiti ispravnost citata i korespondenciju referenci na izvore. Reprodukcija teksta bez pozivanja na njegovog autora je plagijat, jedno od glavnih kršenja naučne etike. Pošteno korištenje tuđeg rada zahtijeva poštovanje određenih pravila. Najvažniji od njih je obavezna veza sa radom i citiranje najviše dva pasusa originalnog teksta. Način i oblik prezentacije rezultata naučnog rada trebalo bi da olakša čitaocu da razume koji od ovih rezultata su autorski, a koji pripadaju drugim istraživačima (sa preciznim upućivanjem na izvor u skladu sa prihvaćenim zahtevima citiranja) ili su već opšteprihvaćeni. . stil članka naučne publikacije

Nakon što je naučni članak napisan, preporučljivo je provjeriti originalnost pomoću usluge antiplagiat.ru.

Pravila za formatiranje citata

Citati se stavljaju u navodnike istog dizajna kao i oni koji se koriste u glavnom tekstu kao glavni. U tekstovima na ruskom jeziku uobičajeno je staviti navodnike - "božićna drvca" - "". Ako se unutar navodnika nalaze riječi ili fraze, također stavljene u navodnike, potrebno je da budu drugačijeg dizajna od navodnika koji uokviruju citat (najčešće su unutrašnji navodnici “noge” - “ “).

Na primjer: Puškin je napisao Delvigu: "Čekam "Cigane" i odmah ću ga poslati."

Citati počinju velikim slovom:

1. Stoje iza dvotačke u sredini fraze, ako u izvoru počinju velikim slovom, odnosno tekst se citira s početka rečenice.

Na primjer:

u izvoru:

Međutim, čitaoče, i dalje ćeš pogrešno shvatiti i nije na meni da te učim.

u citatu:

O. E. Mandelstam je napisao: “Međutim, čitaoče, i dalje ćeš pogriješiti i nije na meni da te učim.”

2. Počinje fraza i dolazi nakon tačke koja završava prethodnu rečenicu glavnog teksta, čak i ako su prve riječi citirane rečenice izostavljene.

Na primjer:

u izvoru:

Možda je najbolji način da se opiše čežnja korištenjem detaljnih opisa: čežnja je ono što doživljava osoba koja nešto želi, ali ne zna šta tačno, i zna samo da je to nedostižno.

u citatu:

A.D. Šmelev je direktno ukazao na ovu okolnost. "... Detaljni opisi su najprikladniji za opisivanje melanholije: melanholija je ono što doživljava osoba koja nešto želi, a ne zna šta tačno, a zna samo da je to nedostižno", napisao je.

3. Počinje pravim imenom, čak i ako citat izostavlja početne riječi citirane rečenice i dolazi nakon dvotačke.

Na primjer:

u izvoru:

Kao primjer, Lotman navodi sukob između Tsvetaeve i Pasternaka.

u citatu:

N. S. Valgina piše: "...Lotman navodi sukob između Cvetajeve i Pasternaka."

Citati počinju malim slovom:

1. Sa izostavljenim prvim riječima početne rečenice, stojeći u sredini fraze u glavnom tekstu (i iza dvotačka i bez njega), počevši od zajedničkog imena.

Na primjer:

u izvoru:

Istina je da je mnoštvo reakcija u Ajzenštajnovom mišljenju donekle ograničeno, sprovode se u granicama onoga što je autor nameravao.

u citatu:

Yu. K. Shcheglov je napisao: „... mnoštvo reakcija u Eisensteinovom mišljenju je donekle ograničeno, izvode se u granicama onoga što je autor namjeravao.

2. Bez izostavljenih prvih riječi početne rečenice, ali uključene u sintaksičku strukturu fraza glavnog teksta, stoje u njegovoj sredini ili na kraju, a ne iza dvotačka.

u citatu:

Ako se u citiranoj rečenici neka riječ ili fraza izostavi u sredini ili na kraju teksta, onda se na njeno mjesto stavlja trotočka. Istovremeno, ako je ova riječ ili fraza istaknuta znakovima interpunkcije, oni se također izostavljaju. Elipsa se piše zajedno sa riječju koja joj prethodi.

Ako se citat sastoji, na primjer, od dvije rečenice, a početne riječi druge rečenice su izostavljene, tada se u citatu piše elipsa zajedno sa početnom riječi ove rečenice.

Na primjer:

u izvoru:

Označićemo dva polarna principa koji su predmet simultanog izražavanja, respektivno sa latiničnim slovima A i S. Imajte na umu da su ove oznake vrlo konvencionalne.

u citatu:

“Dva polarna principa koji su podložni istovremenom izražavanju označit ćemo latiničnim slovima A i S, redom... Ove oznake su vrlo konvencionalne.”

Ako jedna ili više rečenica nedostaje prilikom citiranja, one se zamjenjuju elipsom u uglatim zagradama. Ovakva elipsa se kombinuje sa tačkom ako je prethodna rečenica citata data u celosti (1), a sa elipsom ako su reči (2) izostavljene na kraju prethodne rečenice citata ili na početku citata. naknadnu rečenicu.

Na primjer:

1. Citat cijele rečenice.<…>Citat cijele rečenice.

2. Rečenica citata sa riječima izostavljenim na kraju ( posljednja riječ)… <…>...Rečenica citata sa izostavljenim početne riječi(prva riječ).

Ako je prilikom citiranja izvora potrebno istaknuti bilo koju riječ ili frazu (kurzivom, razmakom), dati semantičke komentare i objašnjenja, obavezno naznačite da istaknuto mjesto pripada citirajućem izvoru.

Na primjer:

„Jesi li primijetio, čitaoče, da je to od modernog ruska književnost jesu li opisi prirode potpuno nestali? (naš kurziv - E.I.)

“U mozgu su mi bubašvabe (iz čitanja - K. Ch.)”

Bilješke

Napomene su kratki dodaci, objašnjenja i pojašnjenja glavnog teksta, tabela ili grafičkog materijala članka. Za razliku od bibliografske reference, koja je zbirka bibliografskih informacija o dokumentu koji se citira, recenzira ili spominje, napomene sadrže kratko objašnjenje i pojašnjenje pojedinih mjesta u glavnom tekstu članka: etimologiju pojma, opseg i sadržaj pojma, pojašnjenje činjenice itd.

Ovisno o lokaciji napomena u tekstu članka, razlikuju se sljedeće vrste.

1. U tekstu – uključite mala objašnjenja koja slijede neposredno iza teksta, ilustracije ili tabele na koju se odnose.

Pravila za oblikovanje bilješki u tekstu:

bilješke su označene riječju “Napomena”;

riječ “Napomena” ispisana je velikim slovima i uvučena;

ako postoji samo jedna napomena, ona nije numerisana;

ako postoji nekoliko bilješki, onda se one numeriraju po redu arapskim brojevima;

napomena uz tabelu stavlja se na kraj tabele ispod linije koja označava kraj tabele.

2. Subskripte (fusnote) - nalaze se na dnu stranice, ispod redova glavnog teksta. Uvode se kada su neophodni tokom čitanja i relativno su malog obima. Fusnote su povezane s glavnim tekstom digitalnim serijskim brojem (ako ih ima nekoliko) ili zvjezdicom (*) (ako postoji samo jedna fusnota) u gornjem redu fonta.

Epigraf

Epigraf je element publikacije, koji je kratak tekst (najčešće citat) i izražava glavnu ideju članka, njegov strukturni dio (ako postoji). Stavlja se na početak članka ili njegov fragment s desne strane i grafički je istaknuta.

Stolovi

Tabele su oblik organiziranja materijala koji vam omogućava da sistematizirate i skratite tekst, osigurate vidljivost i jasnoću informacija predstavljenih u članku; pojednostavljuju i ubrzavaju analizu sadržaja koji prenose.

Zahtjevi za stolove:

vidljivost;

jasnoća;

ekspresivnost;

nema umnožavanja teksta ili grafičkog materijala u članku.

Pravila oblikovanja tabela u tekstu naučnog članka:

tabela mora imati naslov koji tačno i koncizno odražava njen sadržaj. Naslov tabele se nalazi iznad;

tabele su numerisane arapskim brojevima i nizom u tekstu;

riječ "stol" i serijski broj tabele su postavljene iznad njega u gornjem desnom uglu iznad naziva tabele;

Ako u tekstu postoji samo jedna tabela, onda nije numerisana.

Kolona „Sekvenčni broj“ nije uključena u tabelu. Ako je potrebno numerisati podatke, njihove serijske brojeve treba navesti u prvoj koloni (bočnoj traci) tabele neposredno ispred njihovog naziva (obični brojevi se ne stavljaju ispred brojčanih vrednosti količina).

Numerisanje kolona tabele arapskim brojevima dozvoljeno je u slučajevima kada se u tekstu poziva na njih, prilikom podele tabele na delove.

Tabele se, ovisno o veličini, postavljaju iza teksta u kojem se prvi put spominju ili na sljedećoj stranici.

Sve tabele u tekstu članka moraju imati veze.

Ilustracije

Ilustracije su sredstvo figurativne jasnoće koje pomaže čitaocu da stvori specifične ideje o predmetu istraživanja. Ilustracije uključuju: fotografije, reprodukcije, crteže, skice, crteže, planove, karte, dijagrame, grafikone, dijagrame itd. Upotreba ilustracija je preporučljiva samo kada zamjenjuju, dopunjuju, otkrivaju ili objašnjavaju verbalne informacije sadržane u članku.

Zahtjevi za ilustracije:

metodološka svrsishodnost, sposobnost da se jasnije, tačnije i figurativnije prezentiraju informacije;

odsustvo nepotrebnih (beznačajnih) detalja koji mogu odvratiti čitatelja od glavnog sadržaja članka;

predstavljanje ilustrativnog materijala u obliku pogodnom za reprodukciju;

ujednačenost tehnike za izvođenje sličnih ilustracija.

Pravila za dizajn ilustracija u naučnom članku:

ilustracije su označene riječju "sl." i numerisan arapskim brojevima u nizu u celom tekstu;

ako u tekstu postoji samo jedna ilustracija, onda nije numerisana;

ispod ilustracije se stavlja riječ “sl.”, serijski broj ilustracije i njen naslov. Ako je potrebno, nakon ove informacije se stavljaju podaci s objašnjenjima.

U strukturi članka ilustracije su postavljene direktno poslije tekst u kojem se prvi put spominju ili na sljedećoj stranici.

Sve ilustracije u tekstu članka moraju imati veze.

Formule

Formule, osim kratkih, treba odvojiti od teksta u posebnom redu.

Moraju biti numerisane uzastopno arapskim brojevima, koji su napisani na nivou formule desno u zagradama. Samo one formule na koje se u tekstu treba referencirati su numerisane. Ako u tekstu postoji samo jedna formula, ona nije numerisana.

U formuli kao simboli fizičke veličine treba koristiti oznake utvrđene relevantnim državnim standardima ili drugim regulatornim dokumentima.

Objašnjenja simbola i brojčanih koeficijenata uključenih u formulu, ako nisu dati ranije u tekstu, treba da se nalaze neposredno ispod formule. Objašnjenja za svaki simbol treba dati u novom redu istim redoslijedom kojim su data u formuli. Prvi red objašnjenja treba da počne rečju „gde“ bez dvotočka.

Formule koje slijede jedna za drugom i nisu odvojene tekstom odvajaju se zarezom.

Formule se mogu prenijeti u sljedeći red samo na predznacima operacija koje se izvode (osim znaka dijeljenja), a znak na početku sljedećeg reda se ponavlja. Kada prenosite formulu u znak operacije množenja, koristite znak “”.

Bibliografija

Bibliografija (lista referenci) - lista bibliografskih opisa dokumenata koje je autor koristio pri izradi članka - sastavni je dio svake naučne publikacije. Stavlja se iza glavnog teksta.

Zahtjevi za bibliografsku listu:

naučna vrijednost, novina korištene literature;

razne vrste dokumenata: službeni, regulatorni, referentni, naučni, proizvodni i praktični (uzimajući u obzir specifičnosti oblasti nauke);

usklađenost obima liste referenci sa obimom članka (članak od 8-10 stranica ne treba da sadrži više od 25 izvora).

Bibliografski opis dokumenata uključenih u bibliografsku listu sastavljen je u skladu sa zahtjevima GOST R 7.0.5--2008. U bibliografskom opisu dopuštene su skraćenice u području izlaznih podataka u skladu sa GOST-ovima 7.12 i 7.11.

Bibliografska lista se može organizovati po abecednom, sistematskom, hronološkom i drugim principima za sređivanje dokumenata. Svi izvori dati su na originalnom jeziku. Pravila za pripremu liste referenci data su u sljedećem dijelu ovog priručnika.

WITHstruktura naučnog članka

Naučni članak ima jasnu strukturu i po pravilu se sastoji od sljedećih dijelova.

1. Naslov (naslov).

2. Sažetak.

3. Ključne riječi.

4. Uvod.

5. Pregled literature.

6. Glavni dio (metodologija, rezultati).

7. Zaključci i dalji izgledi istraživanja.

8. Spisak referenci.

Razmotrimo karakteristike sastavnih elemenata naučnog članka i osnovne zahtjeve koji se moraju poštovati pri radu na njima.

Ime

Naslov (naslov) - oznaka strukturnog dijela glavnog teksta djela (odjeljak, poglavlje, pasus, tabela itd.) ili publikacije.

Glavni uslov za naslov članka je kratkoća i jasnoća. Maksimalna dužina naslova je 10-12 riječi. Naslov treba da bude smislen, ekspresivan i da odražava sadržaj članka.

Prilikom odabira naslova članka, trebali biste se pridržavati sljedećih općih smjernica.

1. Naslov treba da privuče pažnju čitaoca.

2. U naslovu, kao iu cijelom članku, treba se striktno pridržavati naučnog stila govora.

3. Trebalo bi jasno da odražava glavnu temu studije i da ne obmanjuje čitaoca u vezi sa pitanjima koja se razmatraju u članku.

4. Naslov treba da sadrži neke od ključnih reči koje odražavaju suštinu članka. Preporučljivo je da se pojavljuju na početku naslova.

5. U naslovu se mogu koristiti samo opšte prihvaćene skraćenice.

anotacija

Sažetak je izvor informacija nezavisan od članka. Piše se nakon završetka rada na glavnom tekstu članka. Sadrži opis glavne teme, problema, predmeta, svrhe rada i njegovih rezultata. Ukazuje na ono što je novo u ovom dokumentu u poređenju sa ostalima koji su povezani po temi i svrsi. Preporučeni obim: 2-3 rečenice na ruskom i engleskom jeziku. Napomena obavlja sljedeće funkcije:

Omogućuje vam da odredite glavni sadržaj članka, njegovu relevantnost i odlučite hoćete li pristupiti cijelom tekstu publikacije;

Pruža informacije o članku i eliminira potrebu za čitanjem cijelog teksta ako je članak od sekundarnog interesa za čitaoca;

Koristi se u informacijama, uključujući automatizovane, sisteme za pretraživanje dokumenata i informacija.

Sažeci namijenjeni časopisu Baltic Region moraju biti oblikovani u skladu sa međunarodnim standardima i sadržavati sljedeće tačke.

1. Uvodni govor o temi istraživanja.

2. Svrha naučnog istraživanja.

3. Opis naučnog i praktičnog značaja rada.

4. Opis metodologije istraživanja.

5. Glavni rezultati, zaključci istraživačkog rada.

6. Vrijednost istraživanja (koji je doprinos ovom radu dao relevantnoj oblasti znanja).

7. Praktični značaj rezultata rada.

Obim sažetka u “baltičkom regionu” je 100-250 riječi.

Sažetak ne treba da ponavlja tekst samog članka (ne možete uzimati rečenice iz članka i prenositi ih u sažetak), kao ni njegov naslov. Ne bi trebao sadržavati brojeve, tabele ili fusnote u tekstu.

Ključne riječi

Ključne riječi izražavaju glavni semantički sadržaj članka, služe kao vodič za čitatelja i koriste se za pretraživanje članaka u elektronskim bazama podataka. Stavlja se iza napomene u količini od 4-8 riječi, date na ruskom i engleskom jeziku. Mora odražavati disciplinu (područje nauke u okviru koje je članak napisan), temu, svrhu, predmet istraživanja.

Uvod

Uvod treba dati pozadinske informacije, u vezi sa temom članka, objasnite svrhu istraživanja. Prilikom pisanja uvoda, autor prvo mora navesti opću temu studije. Zatim je potrebno otkriti teorijski i praktični značaj rada i opisati najmjerodavnije i najpristupačnije publikacije na temu koja se razmatra. U uvodu autor takođe identifikuje probleme koji nisu rešeni u prethodnim studijama, a koje ovaj članak treba da reši.Uvod mora jasno formulisati:

1) svrhu i predmet istraživanja autora. Djelo mora sadržavati određenu ideju, ključnu misao čijem je razotkrivanju posvećeno. Da biste formulirali cilj, morate odgovoriti na pitanje: „Šta želite stvoriti kao rezultat svog istraživanja?“ Ovaj rezultat može biti nova metodologija, klasifikacija, algoritam, struktura, nova opcija poznata tehnologija, metodološki razvoj itd. Formulacija svrhe bilo kojeg rada, po pravilu, počinje glagolima: saznati, identificirati, oblikovati, opravdati, provjeriti, utvrditi, itd. Predmet je materijal proučavanja.

2) relevantnost i novina. Relevantnost teme - stepen njene važnosti u ovog trenutka iu ovoj situaciji. To je sposobnost da rezultati rada budu primjenjivi na rješavanje prilično značajnih naučnih i praktičnih problema. Novost je ono što razlikuje rezultat ovog rada od rezultata drugih autora.

3) početne hipoteze, ako postoje.

I u ovom dijelu rada čitalac se, po potrebi, upoznaje sa strukturom članka.

Nakon pisanja uvoda, treba ga analizirati prema sljedećim ključnim tačkama:

Da li su ciljevi, predmet i početne hipoteze, ako postoje, jasno formulisani;

da li postoje kontradikcije;

da li je naznačena relevantnost i novost rada;

da li se spominju glavne studije na tu temu.

Pregled literature

Pregled literature predstavlja teorijsku srž studije.

Njegov cilj je proučavanje i evaluacija postojećeg rada na ovu temu.

Poželjno je ne samo navesti prethodne studije, već ih kritički pregledati i sumirati glavne tačke gledišta.

Metodologija

Ovaj odjeljak opisuje redoslijed istraživanja i opravdava izbor korištenih metoda. Ono bi trebalo da omogući čitaocu da proceni ispravnost ovog izbora, pouzdanost i validnost dobijenih rezultata. Svrha informacija predstavljenih u ovom odeljku je da omoguće drugom dovoljno kvalifikovanom naučniku da reprodukuje studiju na osnovu predstavljenih metoda. Pozivanje na književne izvore bez opisivanja suštine metode moguće je samo ako je standardno ili ako je članak pisan za visokospecijalizovani časopis.

rezultate

Ovaj dio članka treba da predstavi autorovu analitičku, sistematizovanu statističku građu. Rezultati istraživanja moraju biti dovoljno potpuni opisani kako bi čitalac mogao pratiti njegove faze i ocijeniti valjanost zaključaka koje je donio autor. Po obimu, ovaj dio zauzima centralno mjesto u naučnom članku. Ovo je glavni dio čija je svrha dokazivanje radne hipoteze (hipoteze) kroz analizu, sintezu i objašnjenje podataka. Rezultati su, ako je potrebno, potkrijepljeni ilustracijama – tabelama, grafikonima, crtežima koji predstavljaju izvorni materijal ili dokaze u sažetom obliku. Važno je da ilustrovana informacija ne duplira tekst. Preporučljivo je uporediti rezultate prikazane u članku sa prethodni radovi u ovoj oblasti, kako autora, tako i drugih istraživača. Takvo poređenje dodatno će otkriti novinu obavljenog posla i dati mu objektivnost.

U zavisnosti od nivoa znanja - teorijskog ili empirijskog - razlikuju se teorijski i empirijski članci. Teorijski naučni članci obuhvataju rezultate istraživanja sprovedenih korišćenjem metoda spoznaje kao što su apstrakcija, sinteza, analiza, indukcija, dedukcija, formalizacija, idealizacija, modeliranje. Ako je članak teorijske prirode, najčešće je strukturiran prema sljedećoj shemi: autor najprije iznosi glavne odredbe, razmišljanja, koja će se kasnije analizirati i nakon toga donijeti zaključak. Empirijski istraživački članci koji koriste raspon teorijske metode, uglavnom se oslanjaju na praktične metode mjerenje, posmatranje, eksperiment, itd.

Rezultate studije treba predstaviti sažeto, uz dovoljno informacija za procjenu izvedenih zaključaka, a također treba biti jasno zašto su baš ovi podaci odabrani za analizu.

Zaključak, zaključci

Zaključak sadrži kratak prikaz rezultata istraživanja. Ponavlja u sažetom obliku glavne ideje glavnog dijela djela. Bolje je formalizirati svako ponavljanje predstavljenog materijala novim frazama, novim formulacijama koje se razlikuju od onih izraženih u glavnom dijelu članka. U ovom odeljku potrebno je uporediti dobijene rezultate sa ciljem zacrtanim na početku rada. U zaključku su sumirani rezultati razumijevanja teme, izvučeni zaključci, generalizacije i preporuke koje proizlaze iz rada, naglašen njihov praktični značaj i identificirani glavni pravci za dalja istraživanja u ovoj oblasti. Preporučljivo je uključiti pokušaje predviđanja razvoja pitanja koja se razmatraju u završnom dijelu članka.

Bibliografija

Bibliografija (bibliografija) je sastavni dio svakog naučnog članka.

Verzija liste referenci na ruskom jeziku je sastavljena u skladu sa GOST R 7.0.5.-2008, svi izvori su dati na originalnom jeziku.

Ispod su primjeri dizajna najčešćih vrsta referenci na korištenu literaturu.

Knjige

(jednotomne neperiodične publikacije)

Ako je u bibliografiji navedena knjiga pojedinog autora, opis naslova knjige počinje prezimenom(ima) i inicijalima autora(a) publikacije. Ovo je potrebno za bibliografske reference koje sadrže opise knjiga jednog, dva ili tri autora.

Na primjer: Milchin A.E., Cheltsova L.K. Imenik izdavača i autora.

Na primjer: Nestabilna aerodinamika balističkog leta / Yu. M. Lipnitsky [et al.]. M., 2001.

Ako se u popisu spominje knjiga koja je zbirka tekstova više autora, bibliografski opis počinje naslovom koji je zajednički za zbirku.

Dalje u bibliografskom opisu, iza naslova, malim slovom se označava žanr publikacije (monografija, udžbenik, tutorial, zbirka članaka itd.). Slijede objelodanjivanje odgovornosti. Ovo uključuje podatke o osobama i institucijama uključenim u stvaranje knjige i njenu pripremu za objavljivanje (imena sastavljača, prevodilaca, urednika, komentatora, imena organizacija, itd.). Ako je više ljudi uključeno u pripremu knjige za objavljivanje (na primjer, tri urednika), napišite samo jedno, ime, prezime i stavite [itd.] iza njega. Na primjer: Filozofija kulture i filozofija nauke: problemi i hipoteze: međuuniverzitetsko. Sat. naučnim tr. / ed. S. F. Martinovich [i drugi]. Saratov, 1999.

Izjave o odgovornosti pojavljuju se nakon kose crte s malim slovom. Nakon toga navedite podatke o publikaciji (reprint, reprint, posebna namjena publikacije), ako postoji (na primjer: 3. izdanje, revizija i dopuna). Dalje u bibliografskom opisu slijedi mjesto izdanja u nominativan padež, u punom ili skraćenom obliku. Kada postoje dva mjesta, publikacije su označene na oba, odvojene jedna od druge tačkom i zarezom. Na primjer: M.; St. Petersburg

Prihvaćene skraćenice mjesta objavljivanja

Moskva - M.

Lenjingrad (od 1924. do 1991.) - L.

Sankt Peterburg (do 1914) - Pb.

Petrograd (1914--1924) - Str.

Sankt Peterburg (prije 1914. i od 1991.) - Sankt Peterburg.

Rostov na Donu -- Rostov n/a

Nižnji Novgorod -- N. Novgorod

New York -- N.Y.

Ostale publikacije su navedene u cijelosti.

Nakon mjesta izdanja, ime izdavača piše se kroz dvotočku u nominativu, bez navodnika. Nakon toga slijedi godina izdanja navedena u knjizi, odvojena zarezom.

Šema bibliografskog opisa je sljedeća.

Na primjer:

Curtis J.-L. Trska koja razmišlja: roman / trans. od fr. L. Lugina; ed. E. Babun. 2nd ed. M.: Fikcija, 1998.

Naslov: žanr publikacije / informacije o odgovornosti. Informacije o publikaciji. Mjesto izdavanja: Naziv izdavača, godina izdanja.

Na primjer:

Semantički procesi u jeziku i govoru: zbirka. naučnim tr. / ed. S. S. Vaulina. Kalinjingrad: Izdavačka kuća Ruskog državnog univerziteta po imenu. I. Kanta, 2009.

Višetomna izdanja

Ako je publikacija koja se opisuje višetomna ili se sastoji od više knjiga, dijelova, podatak koji se odnosi na naslov označava u koliko je svezaka (knjiga, dijelova) objavljeno: arapskim brojevima, bez povećanja završnog slova.

Na primjer:

Dal V.I. Rječnik živog velikoruskog jezika: u 4 toma, Sankt Peterburg; M., 1881.

Na primjer:

Karamzin N. M. Istorija ruske države: u 4 knjige. Rostov n/d: Phoenix, 1995. Knj. 2.

Ako sveska (knjiga, dio) ima svoj naslov, on se označava iza broja sveske (knjige, dijela), odvojen dvotočkom.

Na primjer:

Puškin A. S. Djela: u 3 toma M.: Beletristika, 1985. T. 1: Pesme; Bajke; Ruslan i Ljudmila: pesma.

Geopolitika i ruske dijaspore u baltičkom regionu: zbornik. naučnim tr.: u 2 sata / pod opć ed. A. P. Klemesheva. Kalinjingrad: Izdavačka kuća Ruskog državnog univerziteta po imenu. I. Kant, 2009. Dio 1: Humanitarni aspekti problema: Rusi očima Rusa.

Šema za opisivanje višetomne publikacije

Naslov: žanr publikacije: broj svezaka / informacija o odgovornosti. Informacije o publikaciji. Mjesto izdavanja: Naziv izdavača, godina izdanja. Broj sveske. Naslov sveske (ako postoji).

Opis komponenti publikacije

Ako bibliografska referenca se ne provodi za cijelu publikaciju, već samo za njen dio, opis je podijeljen na dva dijela: u prvom se daju informacije o sastavnom dijelu publikacije (ovo može biti samostalan rad: članak, priča , priča ili dio djela: poglavlje, odjeljak, pasus), u drugom - informacija o publikaciji u kojoj se ova komponenta nalazi. Između dijelova nalazi se poseban znak - dvije kose crte //.

Na primjer:

Ivanov Vyach. Ned. Film u filmu // Tekst u tekstu: zbornik. naučnim tr. Tartu, 1981. str. 19--32.

Berestnjev G.I. Arhetipski modeli u romanu V. Nabokova "Lolita" // Berestnjev G.I. Riječ, jezik i dalje: monografija. Kalinjingrad: Izdavačka kuća Ruskog državnog univerziteta po imenu. I. Kant, 2007. str. 161--177.

U drugom dijelu opisa Neophodno potrebno je navesti stranice na kojima se ovaj dio nalazi.

Šema za opisivanje komponenti publikacije

Prezime, inicijali autora. Naziv sastavnog dijela publikacije // Naslov publikacije: žanr publikacije / podaci o odgovornosti. Informacije o publikaciji. Mjesto izdavanja: Naziv izdavača, godina izdanja. Stranice na kojima se nalazi sastavni dio publikacije.

Novine

Na primjer:

Časopis i stalna publikacija

Na primjer:

Marshak S. Ya. Na početku života // Novi svijet. 2000. br. 1. str. 97--108.

Kubryakova E. S. Paradigme naučnog znanja u lingvistici i njegov trenutni status // Izvestija Ruske akademije nauka. Ser. lit. i jezik 1994. T. 53, br. 2. P. 3--15.

Na primjer:

Erokhina M. G. Pravni mehanizam bankarskog kreditiranja i osiguravanja otplate kredita: autorski sažetak. ...cand. legalno Sci. Sankt Peterburg, 2008.

Elizarova G.V. Formiranje interkulturalne kompetencije učenika u procesu nastave stranog jezika: dis. ... Dr. ped. Sci. Sankt Peterburg, 2001.

Pravila

Shema opisa

Ime normativni dokument: žanr (zakon, rezolucija, pismo, izvještaj itd.) s naznakom datuma stupanja na snagu // Naslov publikacije. Godina izdavanja. Datum i mjesec.

Na primjer:

O borbi protiv terorizma: saveznog zakona Ruska Federacija od 6. marta 2006. br. 35-FZ // Ruske novine. 2006. 10. mart.

Elektronski streresurse

Uspostavljaju se linkovi kako prema elektronskim izvorima u cjelini (elektronski dokumenti, baze podataka, portali, stranice, web stranice, forumi itd.), tako i prema komponentama elektronskih izvora (odjeljci i dijelovi elektronskih dokumenata, portali, stranice, web stranice, objave u serijskim publikacijama, poruke na forumima itd.).

Za elektronske resurse sa daljinskim pristupom, data je napomena o načinu pristupa, u kojoj se za označavanje elektronske adrese koristi skraćenica “URL” (Uniform Resource Locator). Informacije o protokolu za pristup mrežnom resursu (ftp, http, itd.) i njegovoj e-mail adresi date su u uniformnom formatu lokatora resursa.

Nakon adrese e-pošte, u zagradama se navodi podatak o datumu pristupa resursu elektronske mreže: iza riječi „datum pristupa“ se navodi dan, mjesec i godina.

Na primjer:

Nacionalni istraživački instituti: službena web stranica Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije. URL: http://mon.gov.ru/pro/niu/ (datum pristupa: 23. novembar 2010.).

Moskvina O. S. Inovativni potencijal kao faktor održivog razvoja regiona. URL: http://journal.vscc.ac.ru/php/jou/30/art30_02.php (datum pristupa: 23.09.2011.).

Deryabin Yu. “Sjeverna dimenzija” i interesi Rusije // Moderna Evropa. 2000. br. 2. URL: http://www.ieras.ru/mag_j.htm (datum pristupa: 19.10.11.).

Napomena o ograničenjima dostupnosti nalazi se na linkovima do dokumenata iz lokalne mreže, kao i iz baza podataka punog teksta, kojima se pristup vrši na osnovu ugovora ili pretplate (na primjer, „Kod“, „Garant“, „KonsultantPlus“, „EBSCO“, „ProQuest“, „Integrum“ itd.).

...

Slični dokumenti

Varijante naučnog stila govora. Posebne leksičke jedinice, sintaktičke strukture, morfološki oblici. Klasifikacija glavnih žanrova naučnog pisanja. Glavne karakteristike: tačnost, apstrakcija, logičnost i objektivnost prezentacije.

sažetak, dodan 08.10.2014


Formiranje jezika ruske nauke u prvoj trećini 18. veka. Opseg primjene naučnog stila. Logičnost, doslednost, jasnoća i tačnost naučnog govora. Bogatstvo pojmova i upotreba apstraktnog vokabulara. Jezička sredstva naučnog stila.

test, dodano 12.10.2009


Opšte karakteristike naučnog stila. Fonetske, leksičko-frazeološke i gramatičke karakteristike naučnog stila. Morfologija naučnog govora. posebnosti naučna saznanja oličena u sadržaju i reflektovana u jezičkom obliku naučnih radova.

sažetak, dodan 04.07.2005


Žanr kao lingvistički problem. Tradicionalna tipologija naučnih žanrova. Glavni žanrovi naučnog diskursa. Međuprožimanje žanrova unutar naučnog diskursa. Žanr naučnog članka u zajednički sistem naučni žanrovi. Definicije žanra u Brandesovim djelima.

sažetak, dodan 28.08.2010


Glavni komunikativni zadatak komunikacije u naučnom polju. Istorija nastanka i opšte karakteristike naučni stil govora. Opća vanjezička svojstva naučnog stila, njegove fonetske i leksičke karakteristike, morfologija. Stilska specifičnost naučnog stila.

sažetak, dodan 01.11.2010


Rečnik naučnog stila engleskog jezika. Sintaksa, gramatika i morfologija naučnih tekstova. Ekspresivnost i slikovitost u naučnom stilu engleskog jezika. Faktori oblikovanja stila engleskog naučnog govora. Osobine naučnog stila.

kurs, dodan 24.01.2007


Osobine naučnog stila koje ga razlikuju od drugih stilova engleskog jezika. Funkcije i karakteristike naučnih tekstova, njihovi varijeteti. Proučavanje glavnih leksičkih, gramatičkih i stilskih karakteristika engleskih naučnih tekstova.

kurs, dodato 21.04.2015


Karakterne osobine naučni i tehnički stil, njegove leksičke i gramatičke karakteristike. Najčešće konstrukcije engleskog jezika koje se koriste u naučnim tekstovima. Analiza klasifikacije naučne literature na osnovu naučnih članaka.

sažetak, dodan 14.10.2014


Proučavanje istorije razvoja naučnog stila. Definicija, morfološke i sintaktičke karakteristike, vokabular naučnog stila govora. Dizajn i struktura naučnih tekstova. Proučavanje dometa naučnog stila i njegovog uticaja na književni jezik.

sažetak, dodan 19.09.2013


Klasifikacija naučnih tekstova. Ekspresivnost i slikovitost u naučnom stilu engleskog jezika. Sintaktičke i leksičke karakteristike i stilotvorni faktori naučnog stila u engleski jezik. Leksički sastav naučne i tehničke literature.