UlazNaučno-tehnička revolucija u svjetskoj ekonomiji. Osobine implementacije i strukturnih pomaka - kontrolni rad. Značaj nauke u eri naučne i tehnološke revolucije
Koncept naučne i tehnološke revolucije
Savremena dostignuća naše civilizacije usko su povezana naučni i tehnološki napredak. Naučna i tehnološka revolucija(NTR) se odnosi na vremenski period kada dolazi do kvalitativnog iskora u razvoju nauke i tehnologije, i zahvaljujući kojem se dešavaju duboke i fundamentalne promene u proizvodnim snagama društva.
U nekim zemljama, u periodu između 17. i 19. stoljeća, došlo je do niza industrijskih revolucija, koje su doprinijele prelasku sa ručnog rada na mašinsku proizvodnju.
Početak naučne i tehnološke revolucije smatra se sredinom dvadesetog veka. Od tada je ekonomski potencijal svjetske ekonomije počeo naglo da se povećava.
Prije svega, ekonomski najrazvijenije zemlje mogle su iskoristiti dostignuća naučne i tehnološke revolucije. Glavne oblasti naučnog i tehnološkog napretka postale su oblasti kao što su nauka, tehnologija, tehnologija, kao i Posebna pažnja je posvećen razvoju proizvodnje i menadžmenta.
Karakteristične karakteristike i komponente naučno-tehnološke revolucije
Pokušajmo sada detaljnije razumjeti najvažnije karakteristike koje karakteriziraju naučnu i tehnološku revoluciju.
Glavne karakteristike koje su karakteristične za modernu naučnu i tehnološku revoluciju:
Prvo, uz pomoć naučne i tehnološke revolucije, odvija se brza transformacija koja pokriva sve važne sektore. Nauka se razvija prilično brzo. Takav razvoj doprinosi povećanju proizvodne snage. Život, kultura, priroda posla, pa čak i ljudska psihologija se mijenjaju. Ogromna pažnja i resursi se posvećuju istraživanju i razvoju. Simbol naučne i tehnološke revolucije ne postaje parna mašina, već kompjuteri, svemirski brodovi, mlazni avioni, proučavanje nuklearne industrije, televizija i internet. Naučna i tehnološka revolucija zahvatila je ne samo sve zemlje svijeta, već i svemir.
Druga važna karakteristika naučne i tehnološke revolucije je kolosalno ubrzanje svih naučnih i tehnoloških transformacija. Ovo brzo ubrzanje prvenstveno je rezultat naučnih otkrića i široke upotrebe u proizvodnji računara. To se odnosi i na obnavljanje proizvoda, zamjenu novim tehnologijama i korištenje novih vrsta energije.
Treća važna karakteristika naučne i tehnološke revolucije je povećanje efikasnosti rada zahvaljujući visokokvalifikovanim stručnjacima, jer su se u tom periodu pojavili novi zahtjevi za kvalifikacijama radnih resursa. Postoji tendencija više intelektualnog i mentalnog rada. IN poljoprivreda počeo je da prevladava više industrijski karakter. Industrijski sektori kao što su mašinstvo, elektroenergetika i hemijska industrija takođe su doživeli brz razvoj.
Četvrta karakteristika naučno-tehnološke revolucije je moderna proizvodnja, razvoj vojne industrije i usmjerenost na korištenje najnovijih dostignuća u vojne svrhe. U ovom periodu velika pažnja se poklanja razvoju nauke, tehnologije, savremenih tehnologija, proizvodnje i menadžmenta, koji su međusobno usko povezani i čine jedinstven složen sistem.
Nauka: rast intenziteta znanja
Tokom naučne i tehnološke revolucije velika pažnja se poklanja sticanju i primeni znanja, zbog čega se formira šire polje ljudske delatnosti.
Važan aspekt je povezanost nauke i proizvodnje, a istovremeno proizvodnja postaje sve intenzivnija. Iako je razlika u ekonomskom razvoju između razvijenih i zemalja u razvoju i dalje prilično značajna.
Tako, na primjer, ako Sjedinjene Države vode u svijetu po broju naučnika i inženjera, slijede Japan, Zapadna Evropa, Rusija, a nešto kasnije je tu dodana i Kina. No, ipak, takvih zemalja ima, a među zemljama u razvoju one su većina, gdje potrošnja na nauku ne prelazi 0,5%.
Razvoj opreme i tehnologije u uslovima naučne i tehnološke revolucije
Po pravilu, u periodu naučne i tehnološke revolucije razvoj tehnologije i tehnologije ima dva razvojna puta.
Prvi takav put je evolucijski put razvoja. Odlikuje se stalnim unapređenjem tehnologije i tehnologije. Tokom evolutivnog puta velika pažnja se poklanja povećanju kapaciteta opreme, poboljšanju opreme, kao i povećanju nosivosti vozila.
Primjer je poređenje morskog tankera koji je nastao 50-ih godina i nosivosti je pedeset hiljada tona nafte i tankera koji je proizveden u vrijeme naučno-tehnološke revolucije. Nosivost potonjeg je već dostigla 500 hiljada tona ili više.
Možemo reći da se u periodu naučne i tehnološke revolucije ulaže svaki napor da se promoviše efikasnost proizvodnje i visoka produktivnost rada.
Ali ipak, glavni put razvoja tehnologije i tehnologije u eri naučne i tehnološke revolucije je revolucionarni put razvoja. Princip ovog puta je da se pređe na fundamentalno nova tehnologija i tehnologije. Primjer za to bi bila proizvodnja elektronike. Nisu uzalud rekli da je "doba mikroelektronike" sada stiglo.
Naravno, takva definicija nije data bez razloga, budući da je izum mikroprocesora uporediv možda s čovjekovim izumom točka, električne energije i prve parne mašine. Sada je čak i teško zamisliti život moderne osobe bez takvih blagodati civilizacije kao što su vojna, industrijska i potrošačka elektronika.
Takođe veliki napredak je prelazak sa mehaničkog rada na modernije tehnologije. Uostalom, danas je teško zamisliti mašinstvo bez elektrohemije, plazme, lasera itd. metode proizvodnje.
Razvoj proizvodnje
Uz razvoj i unapređenje proizvodnje tradicionalnim metodama kao što su mehanizacija, hemizacija, elektrifikacija, u eri naučne i tehnološke revolucije koriste se i moderniji pravci.
Ove oblasti bi prvenstveno trebale uključivati:
Prvo, široko uvođenje tehnologije elektronskog računanja u sve sfere ljudske aktivnosti.
Drugo, potreba za uvođenjem sveobuhvatne automatizacije. Ogromnu ulogu u takvoj automatizaciji igraju razne vrste elektronskih i mehaničkih manipulatora, takozvani roboti, koji ne samo da olakšavaju ljudski rad, već ga u nekim slučajevima i zamjenjuju. S tim u vezi, stvorilo se plodno tlo za stvaranje fleksibilnih proizvodnih sistema, pa čak i automatskih fabrika. Japan je u tome posebno uspio. Ne samo da je lider po broju industrijskih robota, već je uspješno opremio proizvodnju ne samo u svojoj zemlji, već i van njenih granica.
Treće, pojavio se trend vezan za restrukturiranje energetskog sektora, usmjereno na uštedu energije i korištenje modernijih izvora energije. Uostalom, nikome neće biti tajna da nuklearna energija ne uzrokuje malo problema. A nakon nesreće u nuklearnoj elektrani Černobil, neke zemlje su čak proglasile moratorij na njihovu izgradnju.
Četvrto, postojala je potreba za proizvodnjom novih materijala. U modernoj proizvodnji počeli su se koristiti sintetički polimeri i keramički materijali. Za avio industriju postala je neophodna upotreba savremenih materijala kao što su titanijum, berilijum, litijum i drugi.
Peto, razvoj tako obećavajućih industrija kao što su biotehnologija i bioindustrija počeo je ubrzanim tempom. Počeli su se koristiti za povećanje produktivnosti u poljoprivredi i proširenje asortimana proizvoda u prehrambenoj industriji. Oni su potrebni u energetskoj industriji za povećanje resursa i zaštitu životne sredine. Posebno se biotehnologija široko koristi u razvijenim zemljama kao što su SAD, Japan, Francuska i Njemačka.
Također je vrijedno napomenuti da se tijekom naučne i tehnološke revolucije pojavila takva nova industrija koja zahtijeva znanje, kao što je zrakoplovna industrija. To je doprinijelo nastanku modernijih mašina, novih instrumenata, legura i svega što je potrebno za dalji razvoj raznih industrija. Ukazala se prilika da se bliže pristupi proučavanju svemirskih tehnologija i detaljnije istraži ovo područje.
Menadžment kao put do visoke informatičke kulture
U periodu naučne i tehnološke revolucije javila se potreba za potpuno novim pristupom menadžmentu. Uostalom, naše društvo je dobilo ogromnu priliku da se odmakne od starih metoda rada i pređe na modernije. Tome je doprinijela proizvodnja raznovrsnih informatičkih tehnologija, zahvaljujući kojima je menadžment imao priliku doći na viši nivo.
Mnogo pažnje se počelo poklanjati razvoju kibernetike, budući da je ona glavna u nauci upravljanja i obrade informacija. U vezi sa razvojem informacionih tehnologija javlja se potreba za kadrovima. Sada na servis moderna tehnologija Potrebni su operateri, programeri i drugi stručnjaci. Ovaj pravac ima ogromnu budućnost, jer zahvaljujući informacione tehnologije moguće je implementirati sistematski pristup i primijeniti ekonomsko-matematičko modeliranje.
Također, naravno, morate obratiti pažnju na lokaciju proizvodnje, posebno u industrijama koje zahtijevaju puno znanja. A to su, prije svega, veliki gradovi i urbane aglomeracije, gdje postoji pristup raznim informacijama.
U svijetu modernih tehnologija u oblasti komunikacija postalo je moguće munjevitom brzinom dostaviti informacije s bilo kojeg mjesta na našoj planeti u sve zemlje svijeta. Internet igra veliku ulogu u pristupu informacionom prostoru. Trenutno se počeo aktivno koristiti u obrazovne svrhe.
Na osnovu nauke o geografiji, pojavio se takav novi pravac kao što je geoinformatika, bez kojeg se moderni elektronski atlasi teško da bi se pojavili.
Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja je jednostavno. Koristite obrazac ispod
Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.
Objavljeno na http://www.allbest.ru/
Uvod
Relevantnost teme leži u činjenici da posljedice naučno-tehnološke revolucije mogu imati i pozitivne i negativne strane, u zavisnosti od toga šta naučno-tehnološka revolucija predstavlja u određenoj sektorskoj državnoj djelatnosti. Upravo su ti aspekti ključna karika u naučnoj i tehnološkoj revoluciji. Takođe, ova ista kategorija istraživanja mora nužno uključiti i razmatranje naučno-tehnološkog napretka, odnosno pitanje mora biti: da li je naučno-tehnološki napredak vidljiv u naučno-tehnološkoj revoluciji u datoj situaciji. Prije nego što se relevantnost može u potpunosti utvrditi, moraju se identificirati problemi i rješenja.
Svrha rada: identificirati pozitivne i negativne posljedice naučne i tehnološke revolucije. Ako se utvrdi negativna strana, odredite načine za njihovo rješavanje. Zašto su postavljeni ovi zadaci:
Definisati naučnu i tehnološku revoluciju,
Prikazati uticaj naučne i tehnološke revolucije, pokazujući njene pozitivne i negativne posledice.
Predmet istraživanja: naučna literatura i praktična istraživanja istaknutih autora.
Predmet proučavanja: naučna i tehnološka revolucija.
Metode istraživanja:
Teorijsko-analitičko, odnosno razmatranje teorijske literature na osnovu koje se formira zaključak,
Klasifikacija - raspodjela utjecaja naučne i tehnološke revolucije u određene grupe (na primjer, grupa „transport“),
Izvršena je generalizacija uz klasifikaciju, pri čemu su razmatrane „prednosti“ i „protiv“ svake grupe, nakon čega je dat jedan opšti odgovor – generalizacija ili zaključak.
Naučnu osnovu rada čine radovi poznatih autora kao što su: Kozikov I.A., Glagolev S.F., Ivanov N.P. i tako dalje.
Struktura robota. Ukupan obim rada iznosi 31 stranicu, što uključuje: Uvod, Poglavlje 1 Naučno-tehnološka revolucija, Poglavlje 2 Uticaj naučno-tehnološke revolucije (pozitivne i negativne posljedice), Zaključak, Literatura.
1. Naučna i tehnološka revolucija
Posebne komponente naučne i tehnološke revolucije su razvoj nauke i tehnologije. U istoriji razvoja tehnologije izdvojiću tri glavne faze. Prvi je započeo nastankom primitivnog sistema, pojavom najelementarnijih oruđa rada i nastavio se do kraja 18. - početka 19. stoljeća, odnosno do pojave mašinske proizvodnje. Ova faza obuhvata više od 3 miliona godina postojanja ljudskog društva, a njegov inherentan tehnološki način proizvodnje bio je zasnovan na ručnom radu. Druga faza je trajala do početka razvoja naučne i tehnološke revolucije (do sredine 50-ih godina 20. veka) i bila je zasnovana na mašinskom radu. U prvoj fazi, tehnologija se razvijala na osnovu empirijskih alata i praktičnog iskustva ljudi. Razvoj nauke i tehnologije u pretkapitalističkim formacijama odvijao se odvojeno. I to tek u XVI-XVIII vijeku. započeo je proces postepenog približavanja naučnog i tehnološkog napretka.
Naučno-tehnološki napredak (STP) ima evolucione i revolucionarne oblike razvoja. Kao opšti istorijski obrazac, nastao je tokom industrijske revolucije kasnog 18. - početka 19. veka. Evolucijski oblik razvoja karakteriziraju postepene kvantitativne (uglavnom) i kvalitativne (djelimične) promjene u razvoju nauke i tehnologije, unapređenje tradicionalnih vrsta tehnologije i proizvodnje. Revolucionarni oblik razvoja naučnog i tehnološkog napretka znači pojavu fundamentalno novih tipova, njihovu praktičnu primjenu itd., tj. radikalna revolucionarna promjena u tehnološkom načinu proizvodnje.
Mašina se sastoji od radne mašine koja pokreće alate; motor, snabdijeva mašinu energijom; prijenosni mehanizam (ili pogon), koji služi za prijenos energije od motora do radne mašine. U industrijskoj revoluciji 18. - ranog 19. stoljeća. Polazna tačka je bio pronalazak radne mašine, što je kasnije dovelo do suštinskih promena u ostalim delovima mašine. Iako su se prve mašine pojavile na osnovu postepenog gomilanja empirijskog znanja, od tog vremena tehnologija je postala rezultat ciljanog proučavanja zakona prirode, materijalizacije naučnih otkrića, nauka se počela pretvarati u specifičnu produktivnu snagu. Zauzvrat, tehnološki napredak postaje izuzetno snažan podsticaj za razvoj nauke.
Naučno-tehnološki napredak (STP) - kvalitativne (evolucione) i značajne (revolucionarne) promene sredstava i predmeta rada, tehnologija itd., tj. postojeći sistem proizvodnih snaga, zasnovan na dostignućima nauke i informacija, kao i slične promene u tehničko-ekonomskim odnosima - odnosima specijalizacije, kooperacije, kombinovanja proizvodnje, njene koncentracije itd.
Suština naučnog i tehnološkog napretka može se smatrati pojavom posrednih veza između osobe i predmeta rada - mašine, motora, automatske mašine, od kojih je svaki kvalitativni pomak u interakciji između čovjeka i prirode.
Glavni oblik preduzeća na najnižem stupnju razvoja kapitalizma u industriji je fabrika, a tehnološki način proizvodnje se po prvi put zasniva ne na ručnom radu, već na radu mašina. Razvoj mašinskog sistema i prelazak na sveobuhvatnu mehanizaciju proizvodnje zahtevali su značajan broj stručnih radnika, rukovaoca mašinama, podesivača, specijalista za izradu nove opreme itd. Dakle, povećan je opšti obrazovni nivo radnika. Krajem 19. - početkom 20. vijeka. Osnovno obrazovanje je bilo tipično, a krajem 40-ih - početkom 50-ih godina XX veka. - prosek. Kao rezultat, raste interesovanje za sadržaj rada, u izvesnoj meri se prevazilazi jednostrani razvoj neposrednih proizvođača i primećuje se određeni napredak u razvoju ličnosti.
Veza između naučnog i tehnološkog napretka postaje sve bliža. Krajem 19. vijeka. Prvi naučni laboratorij pojavio se u američkoj korporaciji General Electric. Vremenom, takve laboratorije u gigantskim monopolističkim preduzećima postaju tipične. Postepeno se stvaraju materijalni (objektivni) i duhovni (subjektivni) preduslovi za takav revolucionarni oblik naučno-tehnološkog napretka, kao što je naučno-tehnološka revolucija, koja se odigrala sredinom 50-ih godina. Razvojem naučne i tehnološke revolucije, industrija, a sa njom i otkrivanje ljudskih suštinskih snaga, dostiže najviši razvoj u čitavoj istoriji ljudskog društva.
Termin “naučna i tehnološka revolucija” prvi je u naučni opticaj uveo J. Bernal u knjizi “Svijet bez rata”, objavljenoj u SSSR-u. Od tada se u radovima domaćih i ruskih naučnika pojavilo više od 150 definicija suštine naučne i tehnološke revolucije. Često ga vide kao prijenos ljudskih funkcija na strojeve, revoluciju u tehnološkom načinu proizvodnje, proces intenzivne konvergencije nauke, tehnologije i proizvodnje, promjenu glavne proizvodne snage. Logična i sažeta definicija suštine naučne i tehnološke revolucije je njena karakterizacija kao revolucije u tehnološkom načinu proizvodnje, ako se posmatra kao dijalektičko jedinstvo proizvodnih snaga i tehničko-ekonomskih odnosa. Uzimajući u obzir kontradiktornost ovog načina proizvodnje, moguće je utvrditi duboku suštinu naučne i tehnološke revolucije.
Naučno-tehnološka revolucija (STR) - temeljne promjene u interakciji čovjeka i prirode, kao iu sistemu proizvodnih snaga i tehničko-ekonomskih odnosa.
Iako je kontradikcija između čovjeka i prirode duboka suština tehničko-ekonomske kategorije “naučna i tehnološka revolucija” i kao rezultat toga spada u neantagonističke kontradikcije, međutim, zbog čovjekovog nepoštovanja zakona prirode, može dobiti konfliktne, antagonističke oblike razvoja. Budući da je čovjek sociobiološko biće, u ovom slučaju dolazi do deformacije ljudske ličnosti, njene degradacije, produbljuju se suprotnosti društvenog načina proizvodnje, uključujući i protivrječnosti u sistemu vlasničkih odnosa.
Duboka suština naučne i tehnološke revolucije očituje se u njenim glavnim karakteristikama:
1. Transformacija nauke u direktnu proizvodnu snagu. Nauka je uobičajen duhovni proizvod društveni razvoj, opšta inteligencija društveno akumuliranog znanja. Za moderna nauka inherentne tendencije kao što su njegova kibernetizacija, matematiizacija, kozmizacija, ekologizacija, povećan fokus na ljude, itd.
Nauka obavlja funkciju direktne proizvodne snage tradicionalno, odnosno kroz mehanizam implementacije naučni izumi u mašinama, radnoj snazi, predmetima rada i drugim elementima proizvodnih snaga, kao i kroz transformaciju nauke u samostalan faktor proizvodnje, u relativno nezavisnu pokretačku snagu ekonomskog napretka. Preobražaj nauke u direktnu proizvodnu snagu praćen je pojavom u njoj funkcije upravljanja proizvodnjom, širenjem granica proizvodnog rada ukupnog proizvođača. Tokom ovog procesa intenzivira se i društvena podjela rada, širi se obim robne proizvodnje itd.
Najvažnije karakteristike transformacije nauke u direktnu proizvodnu snagu su: prioritet teorijskog znanja nad eksperimentalnim znanjem; postepena transformacija nauke u većini industrija u početnu fazu direktne materijalne proizvodnje; “Sensing” proizvodnje, odnosno jačanje naučne prirode proizvodnih procesa; prelazak na intenzivan tip ekonomskog rasta zasnovanog na razvoju nauke; transformacija rada naučnika u produktivni rad kolektivnog radnika; direktan uticaj nauke na pojedine elemente proizvodnih snaga; prevlast razvoja nauke u industrijama sa intenzivnim znanjem i sistema „nauka-tehnologija-proizvodnja”; transformaciju istraživanja i razvoja (R&D) u važan faktor naučnog i tehničkog napretka i konkurencije; pretvaranje rezultata naučnog istraživanja u proizvode.
2. Temeljne promjene u tehnologiji (vještački stvorena sredstva rada, zauzimaju srednje mjesto u interakciji čovjeka i prirode). Centralna karika revolucionarnog preobražaja u ovom periodu je značajna kvalitativna promena radnih mašina i pojava četvrte karike mašina - automatski kontrolisanog uređaja koji prevazilazi ograničenja psihofizičkih sposobnosti osobe kao subjekta koji kontroliše i značajno menja. svoju ulogu u procesu proizvodnje, koji postaje sve nezavisniji od ljudske percepcije i ubrzava se. Dobijajući podsticaj od razvoja nauke, posebno od otkrivanja novih svojstava materije, razvoja nove tehnologije, građevinskih materijala, izvora energije itd., tehnologija postaje posredna karika u implementaciji naučno-tehnološkog napretka i, u zauzvrat, podstiče razvoj nauke. Pojava automata kao moćne posredne veze između čovjeka i predmeta rada revolucionira čovjekov odnos prema prirodi.
Moderna tehnologija sve više pokriva takve vrste radna aktivnost ljudi, kao što su tehnološka, transportna, energetska i kontrola i upravljanje. Ako je u uslovima mašinske proizvodnje došlo do tehnološke subordinacije rada kapitalom, onda je automatizovani sistem mašina materijalna osnova za prevazilaženje tehničko-ekonomskog otuđenja. Ljudski rad sve više zamjenjuje rad strojeva, osoba se oslobađa ne samo od ručnog rada, već i od izvršnih funkcija, djelomično od funkcija mentalnog rada nekreativne prirode, te sve više obavlja funkcije kontrole i upravljanja. Istovremeno, automatizovana tehnologija čoveka „gura“ iz proizvodnje, iz sfere u kojoj je otkrila svoje sposobnosti i svojstva, a u upravljanju mnogim savremenim mašinama (pre svega displejima i monitorima) čovek u velikoj meri gubi svoju ličnost.
3. Radikalne transformacije glavne proizvodne snage – radnika. Takve transformacije daju prednost mentalnom naporu, duhovnim sposobnostima osobe u organizaciji i vođenju proizvodnje, visokom stepenu obrazovanja i kvalifikacija, što omogućava brzom prelasku na druge vrste posla i osigurava profesionalnu mobilnost. Među ljudskim potrebama, odlučujuću ulogu imaće potrebe za slobodnim i kreativnim radom, univerzalnost čovekovog delovanja, samousavršavanje i identifikacija talenata; potrebe za sveobuhvatnim razvojem sposobnosti osobe da percipira znanje, maksimalno moguće proširenje aktivan život. Od ovog trenutka ljudski razvoj će početi kao cilj sam po sebi, apsolutno otkrivanje njegovih kreativnih talenata, svih ljudskih suštinskih moći. Osoba koja posjeduje „bezograničenost svojih potreba i sposobnost da ih proširi“ (Marx) postat će moćan faktor ekonomskog i društvenog napretka, neprestano se obogaćujući, ubrzavajući, a na svoj način, njegov učinak će dalje premašivati kombinovani djelovanje svih ostalih elemenata sistema proizvodnih snaga.
4. Radikalna promjena predmeta rada, pojava fundamentalno novih vrsta materijala sa određenim svojstvima. Nastaju na bazi sinteze prethodno korištenih materijala i stvari sa potrebnim fizičko-hemijskim svojstvima: kompozitnih materijala (kombinacija metala i keramike, stakla i keramike itd.). Legure različitih metala, polimera, ultračistih materijala, hemijskih vlakana itd.
5. Revolucija u prirodnim silama koje koriste ljudi. Prvi put su u širokoj upotrebi tokom industrijske revolucije kasnog 18. - početka 19. veka. Kada su se u direktnoj proizvodnji koristili vjetar, para i električna energija. Prema naučno-tehnološkoj revoluciji, počelo je korištenje nuklearne energije, sunčeve energije, morske oseke, podzemne topline Zemlje itd.
6. Uvođenje fundamentalno novih tehnologija stvorenih na osnovu fundamentalnih otkrića: laser, plazma, membrana, itd. Odlikuju se niskim prinosom, povećanom produktivnosti rada za desetine puta, visokim kvalitetom proizvoda, ekološkom prihvatljivošću itd.
7. Uvođenje suštinski novih oblika i metoda organizovanja proizvodnje i rada. Dakle, ako je u prethodnom periodu bio dominantan sistem Taylor, sada dominiraju autonomni timovi, sistem Mayo, ljudski odnosi i obogaćivanje sadržaja rada.
U ukupnosti ovih karakteristika, naučno-tehnološka revolucija se odvija u integralni sistem, koji obuhvata glavne strukturne elemente tehnološkog načina proizvodnje.
Razotkrivanje osnovnih svojstava naučne i tehnološke revolucije omogućava nam da sveobuhvatno, sistematski odredimo njenu suštinu koja leži u takvim revolucionarnim transformacijama nauke, tehnologije i tehnologije koje određuju fundamentalne promene u interakciji čoveka i prirode, ličnih i materijalnih faktora proizvodnje. , sistem proizvodnih snaga i njihov materijalni oblik, zauzvrat, determinišu temeljne promjene u ulozi čovjeka u društvenoj proizvodnji, transformaciju nauke u direktnu proizvodnu snagu.
Sve u svemu, kategorija naučne i tehnološke revolucije odnosi se na tehničke i ekonomske kategorije (odnosno, odražava razvoj tehnološkog metoda proizvodnje, ali ne odražava evoluciju imovinskih odnosa i ekonomskog mehanizma). Zajedno, naučno-tehnološka revolucija, djelovanjem zakona korespondencije proizvodnih odnosa nivou i prirodi proizvodnih snaga, određuje promjene u ostalim elementima ekonomskog sistema, odnosno društveno-ekonomske promjene. Međutim, ove promjene su posljedica djelovanja naučne i tehnološke revolucije, te stoga nisu njena društveno-ekonomska suština.
Karakteristike savremene faze naučne i tehnološke revolucije i ekonomskog napretka. Sredinom 70-ih godina XX vijeka. informaciona revolucija je počela. Njegova materijalna osnova je pojava fundamentalno novih sredstava za prijenos informacija (svemir, optičke komunikacije), odnosno revolucija u komunikacijama. Tako se pomoću optičkog vlakna debljine ljudske dlake, tekst kapaciteta nekoliko hiljada Biblija prenosi u roku od jedne sekunde na udaljenosti od stotine kilometara. Kao rezultat informatičke revolucije rastu informatizacija rada, informacioni kapaciteti industrija i proizvodnje i stvoreno bogatstvo.
Ova faza razvoja naučne i tehnološke revolucije prvenstveno je povezana sa elektronskom automatizacijom proizvodnje i prometa materijala, naučnim i tehničkim stvaralaštvom. Njegova polazna tačka je mikroprocesorska revolucija – pojava i razvoj mikroprocesora na velikim integrisanim kolima. Dakle, kristal površine 1 cm? može akumulirati 5 miliona bitova informacija pomoću magnetnih valova. Do 70% savremenih računara je napravljeno u SAD, 28% u Japanu, 1% u Nemačkoj. U Sjedinjenim Državama je 2005. stvoren superkompjuter koji obavlja više od 130 triliona zadataka u sekundi. operacije.
Kvalitativna poboljšanja informacionog kapaciteta, pouzdanosti, brzine računarskih sistema, njihove fleksibilnosti i autonomije (bez ljudske intervencije) postala su materijalna osnova za stvaranje kompjutera pete generacije sposobnih da „razumeju“ ljudski jezik, „čitaju“ fotografije, grafikone i drugih simbola, što je značajno ubrzava stvaranje “vještačke inteligencije”.
Za funkcionisanje ovakvih računara potreban je veliki broj različitih programa uz pomoć kojih se eksterne informacije prevode na digitalni jezik. Ova vrsta intelektualca i profesionalna aktivnost U Sjedinjenim Državama zaposleno je više od 500 hiljada specijalista, što ukazuje na nastanak i širenje nove vrste profesije, te doprinosi povećanju procenta ljudi koji se bave mentalnim radom.
Revolucija mikroprocesora povećala je kompjutersku pismenost radnika i smanjila njihovo fizičko opterećenje. Uloga umnog rada je porasla, a samim tim i naučno-tehnološki napredak je značajno ubrzan.
Implementacija mikroprocesorske revolucije je zauzvrat postala materijalna osnova za robote treće generacije, ili „inteligentne“ robote, koji pomoću senzorskog sistema percipiraju informacije o okolnim događajima, obrađuju ih pomoću najnovijih računara i prenose ih svojim aktuator. Time se stvaraju materijalni preduslovi za sveobuhvatnu automatizaciju proizvodnje, formiranje „bespilotne industrije“, odnosno automatskih fabrika, tj. za visok stepen automatizacije, uključujući proizvodnju mašina od strane samih mašina. Zahvaljujući tome, postaje moguć kontinuiran rad, ogromno povećanje produktivnosti društvenog rada, brzi razvoj novih proizvoda i sistematska kontrola kvaliteta proizvoda. Razvijaju se i šire se oblasti naučnog i tehnološkog napretka koje štede resurse i rad.
Nastupila je nova faza naučne i tehnološke revolucije koju karakteriše i intenzivan razvoj biotehnologije, posebno genetskog i ćelijskog inženjeringa. Na njihovoj osnovi nastaju nove industrije, smanjuje se potrošnja energije i materijala u poljoprivredi, naftnoj i hemijskoj industriji, revolucioniše se proizvodnja medicine i hrane.
Razvoj biotehnologije priprema teren za razvoj “biološke”, “biotehnološke revolucije”. Riječ je prije svega o tome da će se uz pomoć genetskog inženjeringa stvoriti novi organizmi sa zadatim svojstvima i promijeniti nasljedni kvaliteti poljoprivrednih biljaka i životinja.
Katalizator naučnog, tehničkog i ekonomskog napretka, novih izuma i tehnologija u svim sektorima privrede je astronautika i istraživanje svemira. Satelitske komunikacije, tačna meteorologija i navigacija već su nemogući bez njih. U svemiru su dobijeni savršeni kristali za industriju poluprovodnika, biološki aktivni i čisti preparati. U Svemiru se proizvodi sve više čistih i specifičnih proizvoda, kontroliše se snabdevanje energijom (sakupljanjem sunčeve energije u svemiru i prenošenjem na Zemlju), a vrši se daljinska detekcija Zemlje iz svemira. Dugoročno, u svemiru će se stvoriti snažan industrijski potencijal. Realizacija ovih projekata takođe je nemoguća bez kompjuterskih sistema.
Brzi razvoj elektronske tehnologije uslovljava postepenu transformaciju svih informacionih aktivnosti, stvaranje moćnih industrijskih i informacionih kompleksa, kako unutar državnih tako i međudržavnih granica, a njihova elektronizacija (revolucija u komunikacijama) jedan je od najvažnijih pravaca savremene etape. naučne i tehnološke revolucije. Ovaj kompleks obuhvata patentni predmet, pružanje računarskih usluga poslovanju, medijima, prikupljanje, obradu, sistematizaciju informacija i njihovo pružanje krajnjem korisniku, omogućavanje približavanja računara i potrošača informacija, integraciju računara. ; Računalne usluge se sve više provode putem umjetnih Zemljinih satelita. Jedna od karika u ovom sistemu je široka mreža informacionih punktova.
Pojavila se i razvija multimedija (engleski: multi - mnogo, media - okruženje), odnosno tehnologije koje obezbeđuju kombinaciju videa, zvuka, grafičke slike i drugih specifičnih metoda predstavljanja i skladištenja informacija pomoću računarskih sredstava.
Informacijska revolucija radikalno mijenja ulogu čovjeka u procesu proizvodnje materijalnih i duhovnih dobara.
2. Utjecaj naučne i tehnološke revolucije (pozitivne i negativne posljedice)
1. Uticaj naučne i tehnološke revolucije na strukturu svjetske privrede. U početnim fazama formiranja svjetske ekonomije, specijalizacija pojedinih zemalja u njoj bila je određena njihovim geografskim položajem, prisustvom određenih prirodnih resursa i karakteristikama prirodnih uslova. To je razumljivo, jer su glavni sektori privrede bili poljoprivreda i zanatska proizvodnja. I sada se značaj ovih faktora ne može potcijeniti, posebno za specijalizaciju zemalja Trećeg svijeta. Ali pored prirodnih uslova, na ekonomsku specijalizaciju zemalja sve više utiču društveni, ekonomski, političkim uslovima, na primjer, karakteristike strukture privrede i funkcionisanja ekonomskog sistema zemlje, tradicije stanovništva i razvoja saobraćaja, ekološke situacije i ekonomskog i geografskog položaja. Od druge polovine dvadesetog veka, naučno-tehnološka revolucija (STR) je imala ogroman uticaj kako na specijalizaciju pojedinih zemalja tako i na sektorsku i teritorijalnu organizaciju celokupne svetske privrede. Razmotrimo prvo razlike između evolutivnog i revolucionarnog puta razvoja proizvodnje.
Evolucijski put podrazumijeva poboljšanje već poznate opreme i tehnologija, povećanje kapaciteta mašina i opreme, povećanje nosivosti vozila itd. Recimo, standardni kapacitet elektrane u ukrajinskim nuklearnim elektranama je 1 milion kW (a u nuklearki Zaporožje postoji 6 takvih blokova); visoka peć Severyanka u ruskom Čerepovcu topi 5,5 miliona tona livenog gvožđa godišnje; Francuska i Japan porinule su tankere nosivosti 500 hiljada tona, odnosno milion tona, još 70-ih godina prošlog stoljeća. Ali revolucionarni put uključuje prelazak na fundamentalno novu opremu i tehnologije (mikroelektronska revolucija je počela nakon što je Intel patentirao novi Pentium mikroprocesor), korištenje novih izvora energije i sirovina (Italija praktički ne kupuje željeznu rudu, koristeći otpad kao sirovinu materijala za topljenje čelika (otpadnog metala), Japan proizvodi oko polovine svog papira od starog papira). Dvadeseti vek je vek automobila i interneta, kompjuterske i svemirske tehnologije, vek je gigantskih prevrata i velikih otkrića, ratova i revolucija. Najneobičnija, najmirnija, trajna i, vjerovatno, najkolosalnija u ovom turbulentnom vijeku je naučno-tehnološka revolucija. Zaista, počelo je sredinom prošlog stoljeća i traje i danas; ne oduzima ljudski životi, ali radikalno mijenja živote ljudi. Šta je to revolucija i koje su njene glavne karakteristike? Naučna i tehnološka revolucija je radikalna kvalitativna transformacija proizvodnih snaga, u kojoj nauka postaje direktna proizvodna snaga. Vodeće karakteristike naučne i tehnološke revolucije:
1) Univerzalnost i sveobuhvatnost. Naučna i tehnološka revolucija je „prodrla“ u najudaljenije krajeve svijeta (u bilo kojoj zemlji možete vidjeti automobil i kompjuter, TV i videorekorder); utiče na sve komponente prirode: vazduh atmosfere i vodu hidrosfere, litosferu i tlo, floru i faunu. Naučno-tehnološka revolucija značajno je promijenila sve aspekte ljudskog života – na poslu i kod kuće, te je utjecala na svakodnevni život, kulturu, pa čak i psihologiju. Ako je osnova za industrijsku revoluciju 19. stoljeća bio parni stroj, onda se u eri naučne i tehnološke revolucije takva osnova može nazvati elektronskim računarom (kompjuterom). Ovi uređaji su napravili pravu revoluciju u životima ljudi i u svijesti o mogućnostima korištenja mašina u različitim oblastima praktične djelatnosti i svakodnevnom životu. Super-moćni računari, sposobni da izvode milijarde operacija u minuti, koriste se u naučnim istraživanjima za kompilaciju razne prognoze, u vojnoj sferi i drugim industrijama. Upotreba personalnih računara je postala uobičajena, čiji se broj već meri stotinama miliona jedinica.
2) Konstantno ubrzanje naučne i tehnološke transformacije, što se manifestuje kao brzo smanjenje tzv. period inkubacije„između naučnog otkrića i njegovog uvođenja u proizvodnju (prošle su 102 godine između pronalaska principa fotografije i stvaranja prve fotografije, 80 godina je prošlo od prvog prenosa radio impulsa do sistematskih radio prenosa, uvođenja telefon je trajao 56 godina, radar - 15 godina, televizija - 14 godina, atomske bombe - 6 godina, laseri - 5 godina, itd.). Ova karakteristika naučne i tehnološke revolucije dovela je do činjenice da različita proizvodna oprema zastareva brže nego što se fizički troši.
3) Promjena uloge čovjeka u društvenoj proizvodnji povezana s promjenom prirode rada, njegovom intelektualizacijom. Ako je prije stotinama godina prva stvar koja je bila potrebna bila ljudska mišićna snaga, sada se cijene kvalitetno obrazovanje i mentalne sposobnosti. Naučno-tehnološka revolucija zahtijeva visoke kvalifikacije i radnu disciplinu, u kombinaciji sa kreativnom inicijativom, kulturom i organizacijom radnih resursa. Ova situacija je sasvim prirodna, jer ručni rad postaje stvar prošlosti. U savremenim uslovima, neorganizovanost, gubitak vremena, nemogućnost korišćenja informacija i nespremnost da se stalno proširuje stručno znanje neminovno će smanjiti produktivnost rada, a ponekad mogu dovesti i do ozbiljnih grešaka u radu. U eri naučne i tehnološke revolucije raste važnost vještog upravljanja proizvodnim procesom. Proizvodnja moderne tehnologije, kao što je vazduhoplovna tehnologija, uključuje hiljade preduzeća koja zapošljavaju desetine hiljada ljudi. Stvaranjem tako složenih vrsta proizvoda kao što su avion ili svemirska letjelica upravljaju ljudi koji su savršeno savladali nauku upravljanja.
4) Bliska veza sa vojnom proizvodnjom. Generalno, treba napomenuti da je prava naučno-tehnološka revolucija započela tokom Drugog svetskog rata upravo kao vojno-tehnička revolucija. Tek od sredine 50-ih godina 20. vijeka naučno-tehnološka revolucija je obuhvatila nevojnu proizvodnju (prvo su bili Hirošima i Nagasaki, a tek onda mirnodopsko korištenje atomske energije; shodno tome, korištenje ćelijskih komunikacija u početku je bilo namijenjeno samo u vojnim poslovima).
Vodeći pravci za unapređenje proizvodnje u uslovima naučne i tehnološke revolucije:
1) Elektronizacija - pružanje svih vrsta ljudska aktivnost uz pomoć kompjuterske tehnologije. Najveći svjetski kompjuterski parkovi nalaze se u SAD-u, Japanu i Njemačkoj.
2) Kompleksna automatizacija - upotreba mikroprocesora, mehaničkih manipulatora, robota, stvaranje fleksibilnih proizvodnih sistema. Najveće svjetske parkove industrijskih robota sada imaju Japan, SAD, Njemačka i Švedska.
3) Ubrzani razvoj nuklearne energije. Ako je sredinom 80-ih godina prošlog stoljeća (prije nesreće u Černobilju) u svijetu bilo oko 200 nuklearnih elektrana koje su proizvodile 14% električne energije, sada postoji više od 450 nuklearnih elektrana u 33 zemlje, od kojih je udio u globalnoj proizvodnji električne energije dostigao je 17%. “Rekorder” je Litvanija, gdje je ovaj udio 80%, u Francuskoj se 75% električne energije proizvodi u nuklearnim elektranama, u Belgiji - 60%, u Ukrajini - 50%, u Švicarskoj - 40%, u Španiji - 36 % itd.
4) Proizvodnja novih materijala. Poluprovodnici su dobili široku primenu u radio industriji, keramički i sintetički materijali u građevinarstvu, u metalurgiji su se pojavili novi proizvodni pogoni za topljenje titana, litijuma i drugih vatrostalnih i retkozemnih metala, a kermeti su postali potpuno nova reč u proizvodnji konstrukcijski materijali. Udio proizvoda od drveta i drugih tradicionalnih građevinskih materijala pao je na djelić procenta.
5) Ubrzani razvoj biotehnologije. Genetski proteini i genetski ćelijski inženjering, zajedno sa mikrobiološkom sintezom, revolucionirali su naše razumijevanje razvoja mnogih sektora privrede. Od 70-ih godina prošlog veka biotehnologija je počela da igra veliku ulogu u poljoprivredi i medicini. Sada njihov značaj raste u zbrinjavanju opasnog otpada, nabavci sirovina i novih izvora energije (npr. proizvodnja biogasa).
6) Kosmizacija. Prvo, ovo je razvoj najnovije grane industrije - avio-svemirske. Njegovim razvojem nastaje čitav niz mašina, instrumenata i legura koji vremenom nalaze primenu u nesvemirskim industrijama. Zato 1 dolar uložen u astronautiku donosi 13 dolara neto dobiti. Drugo, teško je zamisliti moderne komunikacije bez upotrebe satelita; čak i u takvim tradicionalnim djelatnostima kao što su ribarstvo, poljoprivreda i šumarstvo, astronautika je našla svoju primjenu. Sljedeći korak bila je široka upotreba svemirskih stanica za dobivanje novih materijala, na primjer, legura u uslovima nulte gravitacije. U budućnosti će cijele fabrike raditi u niskim orbitama oko Zemlje. Od nešto manjeg značaja, ali i dalje relevantni za predindustrijske zemlje, su načini unapređenja proizvodnje kao što su elektrifikacija, mehanizacija i hemizacija. Savremene industrijske i postindustrijske zemlje krenule su ovim putem u prvoj polovini dvadesetog veka. Uticaj naučne i tehnološke revolucije na sektorsku strukturu privrede: naučno-tehnološka revolucija menja ne samo prirodu rada i uslove za život osoba, ima značajan uticaj na sektorsku strukturu privrede. Prirodu ovog uticaja nije teško razumjeti ako uporedimo ekonomsku strukturu postindustrijskih i predindustrijskih zemalja. Tokom poslednjih pola veka, naučno-tehnološka revolucija je radikalno promenila ekonomsku strukturu postindustrijskih zemalja, ali predindustrijske zemlje nastavljaju da čuvaju arhaične strukture prethodne godine - početkom prošlog veka, sa prevlašću poljoprivrede i šumarstva, lova i ribolova. Ukupno, tokom dvadesetog veka, ekonomski potencijal čovečanstva se povećao 10 puta, a sektorska struktura svetske privrede dobila je sledeće karakteristike: udeo industrije se povećao na 58% BDP-a, uslužne (infrastrukturne) industrije - na 33% , ali je udio poljoprivrede i srodnih industrija pao na 9%.
2. Materijalna proizvodnja. Kao rezultat naučne i tehnološke revolucije, dogodile su se značajne promjene u strukturi samih industrija. S jedne strane, nastavljena je njihova diverzifikacija i nastajanje novih industrija, as druge, industrije i podsektori su ujedinjeni u složene međuindustrijske komplekse - inženjering, hemijsko šumarstvo, gorivo i energetiku, agroindustriju itd.
U sektorskoj strukturi industrije (industrije) konstantan je trend povećanja udjela prerađivačke industrije (sada već prelazi 90%) i smanjenja u rudarskoj industriji (manje od 10%). Smanjenje udjela potonjih objašnjava se stalnim smanjenjem težine sirovina i goriva u cijeni gotovih proizvoda, zamjenom prirodnih sirovina jeftinijim sekundarnim i umjetnim sirovinama. U prerađivačkoj industriji ubrzano rastu industrije „avangardne tri” - mašinstvo, hemijska industrija i elektroenergetika. Među njihovim podsektorima i industrijama vodeće pozicije zauzimaju mikroelektronika, izrada instrumenata, robotika, raketna i svemirska industrija, hemija organske sinteze, mikrobiologija i druge visokotehnološke industrije. Pomeranje težišta u industriji visokorazvijenih postindustrijskih zemalja sa kapitalno i materijalno intenzivnih u industrije sa intenzivnim znanjem na nivou svetske privrede kompenziraju industrijske i novoindustrijalizovane zemlje. Potonje „privlače“ „prljave“ industrije, fokusiraju se na niske ekološke standarde ili radno intenzivne industrije fokusiraju se na jeftinu radnu snagu, koja nije nužno visoko kvalifikovana. Primjeri uključuju metalurgiju i laku industriju. Poljoprivreda je najstarija i geografski rasprostranjena grana materijalne proizvodnje. Ne postoji država na svijetu čiji se stanovnici nisu bavili poljoprivredom i povezanim ribolovom, lovom i šumarstvom. Ova grupa industrija i dalje zapošljava gotovo polovinu ekonomski aktivnog stanovništva svijeta (u Africi - više od 70%, au nekim zemljama - više od 90%). Ali i ovde je primetan uticaj naučno-tehnološkog napretka koji dovodi do smanjenja zavisnosti od prirodnih uslova povećanjem udela stočarstva u strukturi poljoprivrede i „zelene revolucije“ u biljnoj proizvodnji.
3. Transport je takođe postao važna grana materijalne proizvodnje. To je osnova geografske podjele rada, a istovremeno aktivno utječe na lokaciju i specijalizaciju poduzeća. Stvoren je globalni transportni sistem. Njegova ukupna dužina prelazi 35 miliona km, od čega putevi - 23 miliona km, razni cjevovodi - 1,3 miliona km, željeznice - 1,2 miliona km itd. Svake godine se svim vrstama transporta preveze više od 100 milijardi tona tereta i oko 1 bilion. putnika. Kao rezultat naučne i tehnološke revolucije, promijenila se “podjela rada” između vidova transporta: uloga željeznice počela je opadati u korist “mobilnijih” automobila i jeftinijih cjevovoda. Morski transport i dalje pruža 75% međunarodnog teretnog transporta, ali je izgubio svoju poziciju u putničkom saobraćaju, sa izuzetkom turizma. Najbrže raste vazdušni prevoz putnika, iako je po prometu putnika i dalje značajno inferiorniji u odnosu na drumski saobraćaj.
4. Trgovina Osigurava razmjenu proizvodnih rezultata. Stopa rasta svjetske trgovine je stalno veća od stope rasta proizvodnje. To je posljedica procesa produbljivanja geografske podjele rada. Pod uticajem naučno-tehnološke revolucije dešavaju se pomaci u robnoj strukturi svetske trgovine, koja se čini da se „poboljšava“ (raste udeo gotovih proizvoda, smanjuje se udeo mineralnih i poljoprivrednih sirovina). Struktura vrijednosti svjetske trgovine je sljedeća: trgovina industrijskim proizvodima učestvuje sa 58%, uslugama - 22%, mineralnim sirovinama - 10%, poljoprivrednim proizvodima - 10%. U teritorijalnoj strukturi izrazito dominira Evropa.
Trgovina tehnologijama (patenti, licence) raste brže od trgovine robom. Među zemljama svijeta, vodeći prodavač visokih tehnologija su Sjedinjene Američke Države, najveći kupac je Japan. Obim izvoza kapitala (tj. isključenje dijela kapitala iz procesa nacionalnog prometa u jednoj zemlji i njegovo uključivanje u proizvodni proces ili drugi promet u drugim zemljama) sada je uporediv sa obimom svjetske trgovine. Izvoz kapitala se odvija u obliku:
1) direktne kapitalne investicije;
2) portfolio ulaganja;
3) krediti.
U prvom slučaju, poduzetnički kapital se ulaže direktno u proizvodnju. Obično takve investicije uključuju direktnu kontrolu stranog preduzeća. U drugom slučaju, investicije nisu povezane sa direktnom kontrolom, jer su uključene u akcije, obveznice itd. U trećem slučaju glavnu ulogu imaju transnacionalne banke. Ako su u prvoj fazi razvoja svjetske ekonomije vodeći „bankari“ bili Velika Britanija i Francuska, onda su kasnije vodeće pozicije pripale Sjedinjenim Državama. IN početak XXI veka, Japan i Nemačka su postali lideri. Sektorska struktura izvoza kapitala također se značajno promijenila. Ako su u prvoj polovini XX veka strane investicije bile usmerene uglavnom u rudarsku industriju, a u drugoj polovini veka došlo je do preorijentacije na prerađivačku industriju, sada preovlađuju ulaganja u trgovinu, infrastrukturu i najnovije tehnologije.
5. Nematerijalna proizvodnja. Najmanje petina ekonomski aktivnog stanovništva svijeta zaposlena je u nematerijalnoj proizvodnji. Stalni trend rasta ovog udjela povezan je i sa naučnim i tehnološkim napretkom. Zahvaljujući automatizaciji i robotizaciji materijalne proizvodnje, dio radnih resursa se oslobađa i oni se „prelijevaju“ u nematerijalnu proizvodnju. Sve više ljudi počinje da se bavi intelektualnim unapređenjem društva (obrazovanje, radio, televizija itd.).
Važan faktor u razvoju proizvodnih snaga bila je rekonstrukcija fizičkog i kreativnost ljudi, što je dovelo do povećanja zaposlenosti u zdravstvu, turizmu i industriji zabave. U modernom društvu dolazi do „informacione eksplozije“: obim naučnih, tehničkih i drugih informacija se udvostručuje svakih 10 godina. Ljudski mozak više nije u stanju obraditi toliko informacija kako bi donosio ispravne odluke. upravljačke odluke potrebnom brzinom. Stvaraju se informacione banke podataka, sistemi automatske kontrole proizvodnje (APS), informaciono-računarski centri (ICC) itd. Brza optička sredstva i satelitski komunikacioni sistemi omogućavaju kreiranje nacionalnih i međunarodnih informacionih servisa koji značajno proširuju sposobnosti upravljanja proizvodnjom. Čovječanstvo ulazi u informatičko doba: "Ko posjeduje informacije, posjeduje svijet." Uticaj naučno-tehnološkog napretka na teritorijalnu strukturu privrede: Ništa manje impresivan je uticaj naučno-tehnološkog napretka na teritorijalnu strukturu privrede. Lokacija proizvodnje jedno je od centralnih pitanja socio-ekonomske geografije. Različiti faktori, na primjer, prirodni resursi ili transport, „usmjeravaju“ postavljanje termalnih i nuklearne elektrane, preduzeća crne i obojene metalurgije, fabrika mašina i hemijskih postrojenja. Od fundamentalnog značaja je podela faktora za lokaciju privrednih sektora (prvenstveno se to tiče industrije) na dve velike grupe: prirodne resurse, koji određuju zavisnost geografije privrednih sektora od prirodnih uslova i resursa, i društvene (društveno-ekonomske ), koji se zasniva na zakonima društvenog razvoja. Prirodni i društveni faktori mogu se smatrati i „saputnicima“ u formiranju teritorijalne strukture privrede, i „rivalima“ koji žele da „povuku“ proizvodnju na svoju stranu. Jasno je da su u početku prirodni faktori zauzimali glavno mjesto, a danas za industrije koje su se pojavile ranije od drugih, na primjer, poljoprivreda i ribarstvo, šumarstvo i rudarstvo, ostaju odlučujući. Ova činjenica je sasvim razumljiva, jer im priroda (u širem smislu ovog pojma) obezbjeđuje vodu, minerale, tlo, terene pogodne za privrednu djelatnost, klimu i drugo. Stepen uticaja faktora prirodnih resursa zavisi od stepena razvoja proizvodnih snaga društva. Kako se proizvodne snage razvijaju, taj utjecaj slabi, iako ne nestaje u potpunosti. Upotreba dostignuća nauke i tehnologije stvara mogućnost za prevazilaženje nepovoljnih prirodni faktori, ali zahtijeva dodatne troškove, što može značajno uticati na konkurentnost i profitabilnost preduzeća. Utjecaj prirodnih faktora na geografiju različitih industrija i proizvodnje je različit: on se, po pravilu, smanjuje s povećanjem stepena prerade sirovina, što dovodi do povećanja značaja društvenih faktora. Uticaj javnih (društveno-ekonomskih) faktora na teritorijalnu strukturu privrede se povećao na prelazu iz 19. u 20. vek. U početku je faktor transporta postao od velike važnosti. To je razumljivo: postoji potreba za transportom značajnih količina tereta - mineralnih i poljoprivrednih sirovina, poluproizvoda i komponenti, gotovih industrijskih proizvoda, itd. željeznice Industrijska preduzeća su „prodirala“ u razne regije svijeta, privukla stanovništvo, stvorila velika naselja(gradovi). Potom su ovi gradovi obnovljeni, u njima su otvorene obrazovne institucije i istraživačke institucije, obučeni su visokokvalifikovani kadrovi koji su „privukli“ nova preduzeća i saobraćajne pravce, a vremenom je oko ovih gradova stvoren ambijent manjih urbanih naselja. Kao rezultat Najveći gradovi pretvorena u industrijska i transportna čvorišta, centre kulture, obrazovanja i nauke. Sasvim je prirodno da su postali atraktivni za industrije sa intenzivnim znanjem i radom, kao i za preduzeća koja moraju da sarađuju sa srodnim fabrikama za proizvodnju finalnih proizvoda. Tako su gradovi igrali (i nastavljaju da igraju) važnu ulogu u „takmičenju“ prirodnih resursa i socio-ekonomskih faktora. Urbane aglomeracije, koje su oličavale faktor teritorijalne koncentracije (ponekad nazvane aglomeracijom), „posebno su se pokazale dobro“. Konačnu, ali ne i potpunu pobjedu društveno-ekonomskih faktora, olakšala je naučno-tehnološka revolucija, koja je uspjela da industriju „otrgne“ od sirovinske baze. U sadašnjoj fazi razvoja svjetske privrede, preduzeća u naprednim industrijama gravitiraju prema zemljama sa visokim stepenom razvoja nauke i tehnologije, značajnim finansijskim sredstvima i visokokvalifikovanim i organizovanim kadrovima. Utjecaj faktora prirodnih resursa primjetno je oslabio čak iu umjereno razvijenim zemljama. Materijalno intenzivne industrije sve više „sele“ na more (u luke), gdje se sirovine mogu isporučiti na dalju preradu. Rad i radna snaga imaju veoma veliki uticaj na lokaciju moderne industrije. finansijskih sredstava. Njihova djelomična zamjenjivost može dovesti do primjetnih promjena u lokaciji industrijske proizvodnje, na primjer, ako profit od upotrebe nove visokoproduktivne tehnologije i opreme pokriva troškove zbog upotrebe jeftine radne snage. U drugoj polovini dvadesetog veka, naučno-tehnološka revolucija „potezanje konopa“ ka socio-ekonomskim faktorima, a neki od ranije postojećih faktora lokacije proizvodnje „zvučali su“ na nov način.
Prije svega, ovo se tiče faktor životne sredine, što je iznudilo povećanje troškova za izgradnju postrojenja za prečišćavanje i preseljenje „prljave“ proizvodnje. Tako je tokom proteklih pola veka naučno-tehnološka revolucija stvorila novu sliku sveta. Uticaj društvenih faktora najviše je uticao na teritorijalnu strukturu privrede visoko i srednje razvijenih zemalja. U mnogim nerazvijenim zemljama “trećeg svijeta” očuvana je “predrevolucionarna” netaknuta ekonomija, stoga prirodni resursi i transport ostaju odlučujući faktori. Novi trendovi u lociranju industrije su koncentracija preduzeća u slobodnim ekonomskim zonama i pograničnim područjima sa povlašćenim poreskim uslovima, kao i formiranje međunarodnih ekonomske regije. Karakteristična karakteristika poslednjih decenija je tendencija ka povećanju broja preduzeća u različitim delatnostima optimalne veličine, uključujući i mini preduzeća, kao i ka ravnomernijoj distribuciji istih. Tome doprinosi širenje prodajnih tržišta i formiranje sistema centralna mesta u uslužnom sektoru. Tako se odvija proces transformacije faktorskog sistema u regularan. U budućnosti, kao ekonomski razvoj Naučno-tehnološka revolucija će povećati svoj uticaj na sektorsku i teritorijalnu strukturu nacionalnih ekonomija zemalja Trećeg sveta.
Zaključak
naučna revolucija čovječanstva
Relevantnost teme dokazuje se u sljedećem: posljedice naučno-tehnološke revolucije mogu imati i pozitivne i negativne strane, u zavisnosti od toga šta naučno-tehnološka revolucija predstavlja u određenoj sektorskoj državnoj djelatnosti. Upravo su ti aspekti ključna karika u naučnoj i tehnološkoj revoluciji. Takođe, ova ista kategorija istraživanja mora nužno uključiti i razmatranje naučno-tehnološkog napretka, odnosno pitanje mora biti: da li je naučno-tehnološki napredak vidljiv u naučno-tehnološkoj revoluciji u datoj situaciji. Prije nego što se relevantnost može u potpunosti utvrditi, moraju se identificirati problemi i rješenja.
Svrha studije: identificirane su pozitivne i negativne posljedice naučno-tehnološke revolucije. Ako je uočena negativna strana, određivali su se načini za njihovo rješavanje. Zašto su obavljeni sljedeći zadaci:
Dali su definiciju naučne i tehnološke revolucije,
Pokazali su uticaj naučne i tehnološke revolucije, pokazujući njene pozitivne i negativne posledice.
Performanse ovu studiju odvijao se u dvije faze, pri čemu je prva faza definisanje teorijskih koncepata praćenih praktičnim primjerima; druga faza je identifikacija pozitivnih i negativnih posljedica, pri čemu se ne razmatraju samo činjenice preuzete iz naučne literature, već je izvršena analiza kako bi se razjasnili problemi i načini njihovog rješavanja.
U prvom poglavlju nastavnog rada analizirani su osnovni koncepti naučne i tehnološke revolucije i otkrivena njena suština. Ova vrsta analize omogućila je stvaranje optimalne osnove za istraživanje u drugom poglavlju, gdje su razjašnjeni značajniji aspekti koji su važni u praktičnim aktivnostima.
Drugo poglavlje ove studije posvećeno je detaljnoj analizi, gdje su razmotrene „prednosti“ i „protiv“ naučne revolucije za svaku grupu posebno („transport“, „prostor“ i tako dalje).
Općenito, projekat kursa uključuje jasne definicije određenog pojma, koje prate praktični dokazi. Prikazane su i razlike između “evolucije” i “revolucije”, između “revolucije” i “progresa”. To je učinjeno kako bi se uspostavila jasnoća u shvaćanju da revolucija nije uvijek pravi korak, a ponekad čak, naprotiv, zbog čega se nauka i tehnologija mogu povući unazad, a ne, kako se očekivalo, ići naprijed.
Bibliografija
1. Afanasjev V.G. Naučno-tehnička revolucija, menadžment, obrazovanje, M., 1972;
2. Borba ideja i naučno-tehnička revolucija, M., 1973;
3. Gvishiani D.M., Mikulinsky S.R., Naučno-tehnička revolucija i društveni napredak, „Komunista“, 1971, br. 17;
4. Gvishiani D.M., Naučna i tehnološka revolucija i društveni napredak, “Pitanja filozofije”, 1974, br. 4;
5. Glagolev V.F., Gudožnik R.S., Kozikov I.A. Moderna naučna i tehnička revolucija, M., 1974;
6. Ivanov N.P., Naučno-tehnička revolucija i pitanja obuke kadrova u razvijenim zemljama kapitalizma, M., 1971;
7. Markov N.V., Naučno-tehnička revolucija: analiza, izgledi, posledice, M., 1973;
8. Naučno-tehnička revolucija i društveni napredak, M., 1969;
9. Naučno-tehnološka revolucija i društveni napredak. [Sat. V.], M., 1972;
10. Naučno-tehnička revolucija i socijalizam, M., 1973;
11. Naučno-tehnička revolucija i društvo M., 1973;
12. Moderna naučna i tehnološka revolucija. Istorijsko istraživanje, 2. izd., 1970;
13. Moderna naučna i tehnička revolucija u razvijenim kapitalističkim zemljama: ekonomski problemi, M., 1971;
14. Urbanizacija, naučno-tehnička revolucija i radnička klasa, M., 1972;
15. Čovjek - nauka - tehnologija, M., 1973;
Objavljeno na Allbest.ru
Slični dokumenti
Pozitivne i negativne posljedice naučne i tehnološke revolucije. Sprečavanje svijeta termonuklearni rat. Ekološka kriza u globalnim razmjerima, čovjek kao biosocijalna struktura. Problem vrijednosti napretka naučnog istraživanja.
test, dodano 28.11.2009
Sprečavanje neželjenih rezultata i negativnih posljedica naučno-tehnološke revolucije kao hitne potrebe čovječanstva, njenih faza i pravca. Dijalog kultura Rusije, Zapada i Istoka, njegova uloga u budućem životu i prosperitetu naroda.
sažetak, dodan 15.02.2009
Karakteristike naučnog i tehnološkog napretka. Značaj tehnologije u ljudskoj praktičnoj aktivnosti. Karakteristike radikalne transformacije proizvodnih snaga i tehnologije društvena proizvodnja. Društvene posljedice naučne i tehnološke revolucije.
sažetak, dodan 26.06.2012
Suština, glavni trendovi u implementaciji naučne i tehnološke revolucije, preduslovi za njen nastanak. Karakteristike i područja primjene savremenih nano- i biotehnologija. Moguća analiza pozitivnih aspekata njihove upotrebe negativnih poena novi pravci naučne i tehnološke revolucije.
sažetak, dodan 31.03.2011
Naučno-tehničko predviđanje kao jedan od važnih sekcija moderne filozofije nauke. Pojam i tipologija naučno-tehničkih prognoza. Klasifikacija prognoza. Savremene metode naučnog i tehničkog predviđanja: ekstrapolacija i modeliranje.
sažetak, dodan 16.01.2009
Definicija pojma "nauka". Proučavanje sistema ideja o svojstvima i obrascima stvarnosti. Analiza karakteristika naučnog metoda gledanja na svijet. Uloga naučne i tehnološke revolucije u razvoju produktivnosti, antiscijentizam.
prezentacija, dodano 31.01.2016
Nauka i tehnologija kao djelatnost i društvena institucija. Uloga nauke u oblikovanju slike svijeta. Pojam tehnologije, logika njenog razvoja. Nauke i tehnologije. Sociokulturni značaj savremene naučne i tehnološke revolucije. Čovjek i TehnoSvijet.
sažetak, dodan 27.01.2014
Zadaci socijalne filozofije. Istorija nastanka nauke kao socijalnoj ustanovi, njegov razvoj u eri naučne i tehnološke revolucije. Utjecaj nauke na proizvodnju i društvo, njene kulturne i ideološke funkcije. Društvena odgovornost naučnika.
kurs, dodan 04.11.2012
Koncept razvoja naučnog znanja T.S. Kuna. Filozofski aspekti naučnih revolucija. Globalne naučne revolucije: od klasične do post-neklasične nauke. Revolucije u sovjetskoj nauci. Potraga za novim opravdanjem i promišljanje statusa naučnog znanja
kurs, dodan 14.05.2005
Formiranje čovekovog pogleda na svet. Slike svemoćnih duhova kao srž magijske prakse drevnog čoveka. Formiranje ljudskog društva. Utjecaj naučne i tehnološke revolucije. Uloga religije, filozofije i umjetnosti u modernom društvu.
Koncept naučne i tehnološke revolucije
Razvoj ljudske civilizacije povezan je sa naučnim i tehnološkim napretkom. Na pozadini tog napretka izdvajaju se pojedinačni periodi brzih i dubokih promjena u proizvodnim snagama, tokom kojih dolazi do kvalitativne revolucije u tim snagama. Zasniva se na transformaciji nauke u direktnu proizvodnu snagu društva. Takvi periodi se nazivaju naučno-tehnološke revolucije (STR). Početak moderne naučne i tehnološke revolucije obično se pripisuje sredini 20. stoljeća.
Karakteristične karakteristike i komponente naučno-tehnološke revolucije
Obično postoje četiri glavne karakteristike moderne naučne i tehnološke revolucije. Prvo, on je univerzalan, jer ova revolucija pokriva gotovo sve industrije Nacionalna ekonomija i utiče na sve sfere ljudske aktivnosti. Moderna naučna i tehnološka revolucija povezana je sa konceptima kao što su kompjuter, svemirski brod, mlazni avion, nuklearna elektrana, televizija itd. Druga karakteristika naučne i tehnološke revolucije je brzi razvoj nauke i tehnologije. Udaljenost od fundamentalnog otkrića do njegove primjene u praksi je znatno smanjena. Od otkrića principa fotografije do prve fotografije prošle su 102 godine, a za laser je taj period smanjen na pet godina. Treća karakteristika naučne i tehnološke revolucije je promena uloge čoveka u procesu proizvodnje. U procesu naučnog i tehnološkog napretka povećavaju se zahtjevi za nivoom kvalifikacija radnih resursa. U ovim uslovima raste udeo mentalnog rada. Četvrto obilježje savremene naučno-tehnološke revolucije je da je nastala u Drugom svjetskom ratu kao vojno-tehnička revolucija i da je u velikoj mjeri ostala tako kroz cijeli poslijeratni period.
Moderna naučna i tehnološka revolucija je složen sistem koji uključuje četiri međusobno povezana dijela:
- nauka;
- oprema i tehnologija;
- proizvodnja;
- kontrolu.
Nauka u eri naučne i tehnološke revolucije predstavlja veoma složen kompleks znanja. Ovo je ogromno područje ljudskih aktivnosti koje zapošljava 5,5 miliona ljudi širom svijeta. Posebno su porasle veze nauke i proizvodnje, koja postaje sve intenzivnija na znanju, odnosno sa povećanjem nivoa (udjela) troškova naučno-istraživačkog rada u proizvodnji određenih proizvoda. U ekonomski razvijenim zemljama, izdaci za nauku obično iznose 2-3% bruto domaćeg proizvoda (BDP), au zemljama u razvoju samo delić procenta.
Inženjering i tehnologija
U uslovima naučne i tehnološke revolucije razvoj tehnologije i tehnologije odvija se na dva načina - evolucioni i revolucionarni. Evolucijski put se sastoji od stalnog unapređenja opreme i tehnologije, kao i povećanja snage (produktivnosti) mašina i opreme, povećanja nosivosti vozila itd. Dakle, početkom 50-ih. najveći morski tanker mogao je da primi 50 hiljada tona nafte. 70-ih godina počeo proizvoditi supertankere nosivosti od 500 hiljada tona ili više.
Revolucionarni put je glavni pravac razvoja tehnike i tehnologije u eri naučne i tehnološke revolucije. Ovaj put se sastoji od prelaska na fundamentalno novu tehniku i tehnologiju. Jedan izraz ovog puta nalazi se u proizvodnji elektronske opreme. Nije slučajno da se „drugi val“ naučne i tehnološke revolucije, koji je započeo 70-ih godina, često naziva „mikroelektronskom revolucijom“. Prelazak na najnovije tehnologije je takođe veoma važan.
Proizvodnja
Uz tradicionalne načine unapređenja proizvodnje (mehanizacija, hemizacija, elektrifikacija), najnovijim pravcima proizvodnja, u kojoj se može razlikovati šest glavnih područja:
- elektronizacija, odnosno zasićenje svih oblasti delatnosti elektronskom kompjuterskom tehnologijom;
- sveobuhvatna automatizacija ili uvođenje robotike i stvaranje fleksibilnih proizvodnih sistema i automatskih fabrika;
- restrukturiranje energetskog sektora zasnovano na uštedi energije, unapređenju strukture gorivnog i energetskog bilansa i korišćenju novih izvora energije;
- proizvodnja fundamentalno novih materijala kao što su kompozitni, poluprovodnički, keramički materijali, optička vlakna, berilijum, litijum, titan, itd.;
- ubrzani razvoj biotehnologije;
- kozmizacija i pojava vazduhoplovne industrije, što je doprinelo nastanku novih mašina, instrumenata, legura itd.
Kontrola
Sadašnju fazu naučne i tehnološke revolucije karakterišu novi zahtevi za menadžment. Tokom informacijske eksplozije koju doživljava savremeno čovječanstvo, započeo je prelazak sa običnih (papirnih) na mašinske (kompjuterske) informacije. Proizvodnja različitih informacionih tehnologija postala je jedna od najnovijih industrija koje zahtijevaju puno znanja. U ovoj situaciji veliki značaj treba dati kibernetici – nauci o upravljanju i obradi informacija.
IX.7. Naučno-tehnološka revolucija, njena tehnološka i društvene posledice
Naučno-tehnološka revolucija (STR) je koncept koji se koristi za označavanje onih kvalitativnih transformacija koje su se dogodile u nauci i tehnologiji u drugoj polovini dvadesetog veka. Početak naučne i tehnološke revolucije datira od sredine 40-ih godina. XX vijek Pri tome se dovršava proces transformacije nauke u direktnu proizvodnu snagu. Naučno-tehnološka revolucija menja uslove, prirodu i sadržaj rada, strukturu proizvodnih snaga, društvenu podelu rada, sektorsku i profesionalnu strukturu društva, dovodi do brzog rasta produktivnosti rada, utiče na sve aspekte društvenog života. život, uključujući kulturu, svakodnevni život, ljudsku psihologiju, odnos društva i prirode.
Naučno-tehnološka revolucija je dug proces koji ima dva glavna preduslova – naučni, tehnički i društveni. Najvažniju ulogu u pripremi naučne i tehnološke revolucije imali su uspjesi prirodnih znanosti s kraja 19. i početkom 20. stoljeća, uslijed kojih je došlo do radikalne revolucije u pogledima na materiju i novoj slici. sveta pojavio. Otkriveni su elektron, fenomen radioaktivnosti, rendgenski zraci, stvorena je teorija relativnosti i kvantna teorija. Došlo je do proboja u nauci u polju mikrokosmosa i velikih brzina.
Revolucionarni pomak dogodio se iu tehnologiji, prvenstveno pod uticajem upotrebe električne energije u industriji i transportu. Radio je izmišljen i postao široko rasprostranjen. Avijacija je rođena. U 40-im godinama Nauka je riješila problem cijepanja atomskog jezgra. Čovječanstvo je ovladalo atomskom energijom. Pojava kibernetike bila je od velike važnosti. Istraživanja o stvaranju atomskih reaktora i atomske bombe po prvi put su prisilila kapitalističke države da organizuju interakciju nauke i industrije u okviru velikog nacionalnog naučno-tehničkog projekta. Služio je kao škola za nacionalne programe naučnog i tehnološkog istraživanja.
Počelo je naglo povećanje izdvajanja za nauku i broja istraživačkih institucija. 1 Naučna djelatnost je postala masovna profesija. U drugoj polovini 50-ih godina. pod uticajem uspeha SSSR-a u istraživanju svemira i sovjetskog iskustva u organizovanju i planiranju nauke, u većini zemalja počelo je stvaranje nacionalnih tela za planiranje i upravljanje naučnim aktivnostima. Ojačale su se direktne veze između naučnog i tehničkog razvoja, a ubrzano korištenje naučnih dostignuća u proizvodnji. U 50-im godinama Elektronski računari (računari), koji su postali simbol naučne i tehnološke revolucije, stvaraju se i naširoko koriste u naučnim istraživanjima, proizvodnji, a potom i menadžmentu. Njihova pojava označava početak postepenog prenosa osnovnih ljudskih logičkih funkcija na mašinu. Razvoj informatike, računarske tehnologije, mikroprocesora i robotike stvorio je uslove za prelazak na integrisanu automatizaciju proizvodnje i upravljanja. Računar je fundamentalno nova vrsta tehnologije koja mijenja poziciju osobe u proizvodnom procesu.
U sadašnjoj fazi svog razvoja, naučno-tehnološku revoluciju karakterišu sljedeće glavne karakteristike.
1). .Transformacija nauke u direktnu proizvodnu snagu kao rezultat spajanja revolucije u nauci, tehnologiji i proizvodnji, jačanja interakcije između njih i skraćivanja vremena od rođenja nove naučne ideje do njene proizvodne implementacije. 1
2). Nova faza u društvenoj podjeli rada povezana je s transformacijom nauke u vodeću sferu društvenog razvoja.
3).Kvalitativna transformacija svih elemenata proizvodnih snaga – subjekta rada, instrumenata proizvodnje i samog radnika; povećanje intenziviranja cjelokupnog procesa proizvodnje zbog njegove naučne organizacije i racionalizacije, stalnog ažuriranja tehnologije, očuvanja energije, smanjenja materijalnog intenziteta, kapitalnog intenziteta i radne intenzivnosti proizvoda. Novo znanje koje društvo stiče omogućava smanjenje troškova sirovina, opreme i rada, višestruko vraćajući troškove naučnog istraživanja i tehničkog razvoja.
4) Promena prirode i sadržaja rada, povećanje uloge kreativnih elemenata u njemu; pretvaranje procesa proizvodnje iz jednostavnog procesa rada u naučni proces.
5). Nastanak na ovoj osnovi materijalno-tehničkih preduslova za smanjenje ručnog rada i njegovu zamenu mehanizovanim radom. U budućnosti dolazi do automatizacije proizvodnje zasnovane na korišćenju elektronske računarske tehnologije.
6). Stvaranje novih izvora energije i umjetnih materijala sa unaprijed određenim svojstvima.
7). Ogroman porast društvenog i ekonomskog značaja informativnih aktivnosti, gigantski razvoj masovnih medija komunikacije .
8). Rast nivoa opšteg i specijalnog obrazovanja i kulture stanovništva.
9). Povećano slobodno vrijeme.
10). Povećanje interakcije između nauka, sveobuhvatno istraživanje kompleksnih problema i uloga društvenih nauka.
jedanaest). Naglo ubrzanje svih društvenih procesa, dalja internacionalizacija cjelokupne ljudske djelatnosti na planetarnim razmjerima, pojava tzv. globalnih problema.
Uz glavne karakteristike naučne i tehnološke revolucije, mogu se izdvojiti određene faze njenog razvoja i glavni naučni, tehnički i tehnološki pravci karakteristični za ove faze.
Dostignuća u oblasti atomske fizike (provođenje nuklearne lančane reakcije, koja je otvorila put ka stvaranju atomskog oružja), napredak molekularne biologije (izražen u otkrivanju genetske uloge nukleinskih kiselina, dešifriranju molekula DNK i njena kasnija biosinteza), kao i pojava kibernetike (koja je uspostavila određenu analogiju između živih organizama i nekih tehničkih uređaja koji su pretvarači informacija) dovela je do naučne i tehnološke revolucije i odredila glavne prirodno-naučne pravce njenog prvog stupnja. . Ova faza, koja je započela 40-ih - 50-ih godina dvadesetog vijeka, trajala je skoro do kraja 70-ih. Glavne tehničke oblasti prve faze naučno-tehnološkog napretka bile su nuklearna energija, elektronska kompjuterska tehnologija (koja je postala tehnička osnova kibernetike) i raketna i svemirska tehnologija.
Od kasnih 70-ih godina dvadesetog vijeka započela je druga etapa naučne i tehnološke revolucije koja traje do danas. Najvažnija karakteristika ove faze naučne i tehnološke revolucije bile su najnovije tehnologije koje nisu postojale sredinom dvadesetog veka (zbog čega je druga faza naučno-tehnološke revolucije čak i dobila naziv „naučna i tehnološka revolucija”). ). Takve nove tehnologije uključuju fleksibilnu automatizovanu proizvodnju, lasersku tehnologiju, biotehnologiju itd. Istovremeno, nova faza naučne i tehnološke revolucije ne samo da nije odbacila mnoge tradicionalne tehnologije, već je omogućila značajno povećanje njihove efikasnosti. Na primjer, fleksibilni automatizirani proizvodni sustavi za obradu radnih predmeta i dalje koriste tradicionalno rezanje i zavarivanje, a upotreba novih konstrukcijskih materijala (keramika, plastika) značajno je poboljšala karakteristike odavno poznatog motora s unutarnjim sagorijevanjem. „Podižući poznate granice mnogih tradicionalnih tehnologija, savremena faza naučnog i tehnološkog napretka dovodi ih, kako se danas čini, do „apsolutne“ iscrpljenosti mogućnosti koje su im inherentne i time priprema preduslove za još odlučniju revoluciju. u razvoju proizvodnih snaga.” 1
Suština druge etape naučne i tehnološke revolucije, koja se definiše kao „naučna i tehnološka revolucija“, leži u objektivno prirodnom prelasku sa različitih vrsta spoljašnjih, uglavnom mehaničkih, uticaja na predmete rada na visokotehnološke (submikronske) uticaje. na nivou mikrostrukture i nežive i žive materije. Stoga nije slučajno ta uloga koju su genetski inženjering i nanotehnologija stekli u ovoj fazi naučnog i tehnološkog napretka.
Tokom proteklih decenija, opseg istraživanja u oblasti genetskog inženjeringa značajno se proširio: od proizvodnje novih mikroorganizama sa unapred određenim svojstvima do kloniranja viših životinja (i, u mogućoj budućnosti, i samih ljudi). Kraj dvadesetog veka obeležen je neviđenim uspesima u dešifrovanju ljudske genetske osnove. Godine 1990 Pokrenut je međunarodni projekat “Ljudski genom” sa ciljem dobijanja kompletne genetske mape Homo sapiensa. U ovom projektu učestvuje više od dvadeset naučno najrazvijenijih zemalja, uključujući i Rusiju.
Naučnici su uspjeli dobiti opis ljudskog genoma mnogo ranije nego što je planirano (2005-2010). Već uoči novog, 21. vijeka, postignuti su senzacionalni rezultati u realizaciji ovog projekta. Pokazalo se da ljudski genom sadrži od 30 do 40 hiljada gena (umjesto ranije pretpostavljanih 80-100 hiljada). To nije mnogo više od crva (19 hiljada gena) ili voćne mušice (13,5 hiljada). Međutim, prema riječima direktora Instituta za molekularnu genetiku Ruske akademije nauka, akademika E. Sverdlova, „prerano je žaliti se da imamo manje gena nego što se očekivalo. Prvo, kako organizmi postaju složeniji, isti gen obavlja mnogo više funkcija i sposoban je kodirati veći broj proteina. Drugo, javlja se mnogo kombinatornih varijanti koje jednostavni organizmi nemaju. Evolucija je vrlo ekonomična: da bi se stvorilo nešto novo, „prepravlja“ staro, umjesto da sve iznova izmišlja. Štaviše, čak i najelementarnije čestice, poput gena, zapravo su nevjerovatno složene. Nauka će jednostavno dostići sljedeći nivo znanja.” 2
Dekodiranje ljudskog genoma dalo je ogromne, kvalitativno nove naučne informacije za farmaceutsku industriju. Istovremeno se pokazalo da farmaceutska industrija danas nije u stanju da iskoristi ovo naučno bogatstvo. Potrebne su nam nove tehnologije za koje se očekuje da će se pojaviti u narednih 10-15 godina. Tada će lijekovi koji se dostavljaju direktno u oboljeli organ, zaobilazeći sve nuspojave, postati stvarnost. Transplantologija će dostići kvalitativno novi nivo, razvijat će se ćelijska i genska terapija, radikalno će se promijeniti medicinska dijagnostika itd.
Još jedno obećavajuće područje u oblasti novih tehnologija je nanotehnologija. Oblast nanotehnologije – jedna od najperspektivnijih oblasti u oblasti novih tehnologija – postala su procesi i fenomeni koji se javljaju u mikrosvijetu, mjereni u nanometrima, tj. milijarditi dio metra (jedan nanometar se sastoji od otprilike 10 atoma smještenih blizu jedan za drugim). Još kasnih 50-ih godina dvadesetog stoljeća, istaknuti američki fizičar R. Feynman sugerirao je da bi sposobnost izgradnje električnih kola od nekoliko atoma mogla imati „ogromnu tehnološku primjenu“. Međutim, tada ovu pretpostavku budućeg nobelovca niko nije shvatio ozbiljno. 1
Nakon toga, istraživanja u oblasti fizike poluvodičkih nanoheterostruktura postavila su temelje za nove informacione i komunikacione tehnologije. Uspjesi postignuti u ovim studijama, koji su od velikog značaja za razvoj optoelektronike i brze elektronike, nagrađeni su 2000. godine Nobelovom nagradom za fiziku, koju su podijelili ruski naučnik, akademik Ž.A. Alferov i dr. Američki naučnici G. Kremer i J. Kilby.
Visoke stope rasta 80-ih – 90-ih godina 20. vijeka u industriji informacionih tehnologija bile su posljedica univerzalne prirode upotrebe informacionih tehnologija i njihove rasprostranjenosti u gotovo svim sektorima privrede. U toku privrednog razvoja, efikasnost materijalne proizvodnje počela je sve više da se određuje obimom upotrebe i kvalitativnim nivoom razvoja nematerijalne sfere proizvodnje. To znači da je u proizvodni sistem uključen novi resurs – informacija (naučna, ekonomska, tehnološka, organizaciona i upravljačka), koja, integrišući se sa proizvodnim procesom, u velikoj meri mu prethodi, određuje njegovu usklađenost sa promenljivim uslovima i završava transformaciju proizvodnih procesa u naučne i proizvodne.
Od 1980-ih, prvo u japanskoj, a potom i zapadnoj ekonomskoj literaturi, termin „omekšavanje ekonomije“ postao je široko rasprostranjen. Njegov nastanak vezuje se za transformaciju nematerijalne komponente informacionih i računarskih sistema („mekog” softvera i matematičkog softvera) u odlučujući faktor povećanja efikasnosti njihovog korišćenja (u poređenju sa poboljšanjem njihovog stvarnog, „tvrdog” hardver). Možemo reći da je “...sve veći utjecaj nematerijalne komponente na cjelokupni tok reprodukcije suština koncepta omekšavanja.” 1
Omekšavanje proizvodnje kao novi tehničko-ekonomski trend ocrtao je one funkcionalne pomake u ekonomskoj praksi koji su postali široko rasprostranjeni tokom razvoja druge etape naučne i tehnološke revolucije. Posebnost ove faze „... je istovremeni obuhvat gotovo svih elemenata i faza materijalne i nematerijalne proizvodnje, sfere potrošnje, te stvaranje preduslova za novi nivo automatizacije. Ovaj nivo omogućava integraciju procesa razvoja, proizvodnje i prodaje proizvoda i usluga u jedinstveni kontinuirani tok zasnovan na interakciji takvih oblasti automatizacije koje se danas uglavnom samostalno razvijaju, kao što su informacione i računarske mreže i banke podataka, fleksibilna automatizovana proizvodnja, sistemi automatskog projektovanja, CNC mašine, sistemi za transport i skladištenje proizvoda i upravljanje tehnološkim procesima, robotski tehnološki kompleksi. Osnova za takvu integraciju je široko rasprostranjeno uključivanje u proizvodnu potrošnju novog resursa – informacija, što otvara put za transformaciju dotadašnjih diskretnih proizvodnih procesa u kontinuirane, stvarajući preduslove za odlazak od tejlorizma. Prilikom sklapanja automatizovanih sistema koristi se modularni princip, usled čega problem operativnih promena i prilagođavanja opreme postaje organski deo tehnologije i izvodi se uz minimalne troškove i praktično bez gubitka vremena.” 2
Pokazalo se da je druga faza naučne i tehnološke revolucije značajno povezana s takvim tehnološkim otkrićem kao što je pojava i brzo širenje mikroprocesora na velikim integriranim kolima (tzv. „mikroprocesorska revolucija“). To je u velikoj mjeri odredilo formiranje moćnog informaciono-industrijskog kompleksa, uključujući elektroničko računarsko inženjerstvo, industriju mikroelektronike, proizvodnju elektroničke komunikacione opreme i raznovrsne kancelarijske i kućne opreme. Ovaj veliki kompleks industrija i usluga fokusiran je na informacione usluge i za javnu proizvodnju i za ličnu potrošnju (lični računar, na primer, već je postao uobičajena trajna stvar u domaćinstvu).
Odlučujuća invazija mikroelektronike mijenja sastav osnovnih sredstava u nematerijalnoj proizvodnji, prvenstveno u kreditno-finansijskoj sferi, trgovini i zdravstvu. Ali time se ne iscrpljuje uticaj mikroelektronike na sferu nematerijalne proizvodnje. Stvaraju se nove industrije čiji je obim uporediv sa granama materijalne proizvodnje. Na primjer, u Sjedinjenim Državama je prodaja softvera i usluga vezanih za održavanje računara već 80-ih godina u novčanom smislu premašila obim proizvodnje tako velikih sektora američke ekonomije kao što su avijacija, brodogradnja ili proizvodnja alatnih mašina.
Na dnevnom redu moderne nauke je stvaranje kvantnog kompjutera (QC). Postoji nekoliko oblasti koje se trenutno intenzivno razvijaju: CC u čvrstom stanju na poluvodičkim strukturama, tečni računari, QC na „kvantnim nitima“, na visokotemperaturnim poluprovodnicima, itd. U pokušajima rješavanja ovog problema zastupljene su gotovo sve grane moderne fizike. 1
Za sada možemo govoriti samo o postizanju nekih preliminarnih rezultata. Kvantni računari se još uvijek dizajniraju. Ali kada napuste laboratorije, svijet će postati drugačiji na mnogo načina. Očekivani tehnološki iskorak trebao bi nadmašiti dostignuća “poluvodičke revolucije”, uslijed koje su vakuumske cijevi ustupile mjesto kristalima silicija.
Dakle, naučno-tehnološka revolucija je za sobom povukla restrukturiranje cjelokupne tehničke osnove, tehnološkog načina proizvodnje. Istovremeno je izazvao ozbiljne promjene u društvenoj strukturi društva i uticao na sfere obrazovanja, slobodnog vremena itd.
Moguće je pratiti pod kojim se promjenama dešavaju u društvu uticaj naučnog i tehnološkog napretka. Promjene u strukturi proizvodnje karakteriziraju sljedeće brojke . 2 Početkom 19. stoljeća, američka poljoprivreda zapošljavala je skoro 75 posto radne snage; do svoje sredine ovaj udio je pao na 65 posto, dok je početkom 40-ih godina 20. vijeka pao na 20, smanjivši se za nešto više od tri puta za sto pedeset godina. U međuvremenu, u proteklih pet decenija smanjen je još osam puta i danas se, prema različitim procjenama, kreće od 2,5 do 3 posto. Nešto drugačije u apsolutne vrijednosti, ali potpuno podudarni u svojoj dinamici, slični procesi su se razvijali istih godina u većini evropskih zemalja. Istovremeno je došlo do jednako dramatične promjene u udjelu zaposlenih u industriji. Ako su na kraju Prvog svjetskog rata udjeli radnika u poljoprivredi, industriji i uslugama (primarni, sekundarni i tercijarni sektori proizvodnje) bili približno jednaki, onda je do kraja Drugog svjetskog rata udio tercijarnog sektora premašio udjeli primarnog i sekundarnog sektora zajedno. Ako je 1900. godine 63 posto Amerikanaca zaposlenih u nacionalnoj privredi proizvodilo materijalna dobra, a 37 posto usluge, onda je 1990. ovaj omjer već bio 22 prema 78, s tim da su se najznačajnije promjene dogodile od ranih 50-ih godina, kada je ukupni rast zaposlenosti u poljoprivredu, rudarstvo i prerađivačku industriju, građevinarstvo, saobraćaj i javne usluge, odnosno u svim djelatnostima koje se u ovoj ili onoj mjeri mogu svrstati u materijalnu proizvodnju.
Sedamdesetih godina u zapadnim zemljama (u Njemačkoj od 1972., u Francuskoj od 1975., a potom u SAD) počinje apsolutni pad zaposlenosti u materijalnoj proizvodnji, i to prvenstveno u materijalno intenzivnim industrijama masovne proizvodnje. Dok je ukupna zaposlenost u američkoj prerađivačkoj industriji pala za 11 posto od 1980. do 1994. godine, u metalurškoj industriji pad je bio više od 35 posto. Trendovi koji su se pojavili tokom proteklih decenija sada izgledaju nepovratni; Tako stručnjaci predviđaju da će u narednih deset godina 25 od 26 otvorenih radnih mjesta u Sjedinjenim Državama biti u uslužnom sektoru, a ukupan udio radnika zaposlenih u njemu će do 2025. godine iznositi 83 posto ukupne radne snage. Ako početkom 1980-ih udio radnika direktno zaposlenih u proizvodnim operacijama u Sjedinjenim Državama nije prelazio 12 posto, danas je pao na 10 posto i nastavlja opadati; međutim, postoje i drastičnije procjene koje ovu cifru stavljaju na manje od 5 posto ukupne zaposlenosti. Tako je u Bostonu, jednom od centara za razvoj visokih tehnologija, 1993. godine u uslužnom sektoru bilo zaposleno 463 hiljade ljudi, a direktno u proizvodnji samo 29 hiljada. Istovremeno, ovi vrlo impresivni podaci ne bi trebali , po našem mišljenju, služe kao osnova za prepoznavanje nove kompanije kao „uslužnog društva“.
Obim materijalnih dobara koje društvo proizvodi i troši u kontekstu ekspanzije uslužne ekonomije ne smanjuje se, već raste. J. Fourastier je još 50-ih godina primijetio da proizvodna baza moderne ekonomije ostaje i ostaće osnova na kojoj se razvijaju novi ekonomski i društveni procesi, a njen značaj ne treba potcjenjivati. Udio industrijske proizvodnje u američkom BNP-u u prvoj polovini 90-ih kretao se između 22,7 i 21,3 posto, vrlo blago opao od 1974. godine, a za zemlje EU iznosio je oko 20 posto (od 15 posto u Grčkoj do 30 posto u Njemačkoj). Istovremeno, rast obima materijalnih dobara se sve više osigurava povećanjem produktivnosti radnika uključenih u njihovo stvaranje. Ako je 1800. godine američki farmer potrošio 344 sata rada na proizvodnju 100 bušela žita, a 1900. godine - 147, danas je za to potrebno samo tri čovjek-sata; 1995. godine prosječna proizvodna produktivnost bila je pet puta veća nego 1950. godine.
Dakle, moderno društvo ne karakteriše očigledan pad udjela materijalne proizvodnje i teško se može nazvati „društvom usluga“. Kada govorimo o sve manjoj ulozi i značaju materijalnih faktora, mislimo da sve veći udeo društvenog bogatstva čine ne materijalni uslovi proizvodnje i rada, već znanje i informacije, koji postaju glavni resurs savremenog doba. proizvodnju u bilo kojem njenom obliku.
Postati modernog društva kao sistem zasnovan na proizvodnji i potrošnji informacija i znanja, započeo je 50-ih godina. Već početkom 60-ih, neki istraživači su procijenili da se udio “industrije znanja” u američkom bruto nacionalnom proizvodu kreće od 29,0 do 34,5 posto. Danas se ova cifra utvrđuje na 60 posto. Procjene zaposlenosti u informatičkoj industriji pokazale su se još više: na primjer, 1967. godine udio radnika u „informacionom sektoru“ iznosio je 53,5 posto ukupne zaposlenosti, a 80-ih godina. predložene su procjene čak do 70 posto. Znanje kao direktna proizvodna snaga postaje najvažniji faktor savremene privrede, a sektor koji ga stvara ispostavlja se da snabdeva privredu najznačajnijim i najvažnijim proizvodnim resursom. Dolazi do tranzicije od proširenja upotrebe materijalnih resursa ka smanjenju potrebe za njima.
Neki primjeri to jasno ilustruju. Samo u prvoj deceniji „informacione” ere, od sredine 70-ih do sredine 80-ih, bruto nacionalni proizvod postindustrijskih zemalja porastao je za 32 odsto, a potrošnja energije za 5; u istim godinama, dok je bruto domaći proizvod porastao za više od 25 posto, američka poljoprivreda smanjila je potrošnju energije za 1,65 puta. Uz povećanje nacionalnog proizvoda od 2,5 puta, Sjedinjene Države danas koriste manje crnih metala nego 1960. godine; Od 1973. do 1986. potrošnja benzina za prosječni novi američki automobil pala je sa 17,8 na 8,7 L/100 km, a udio materijala u cijeni mikroprocesora koji se koriste u modernim računarima nije prelazio 2 posto. Kao rezultat toga, tokom proteklih sto godina fizički obim američkog izvoza ostao je gotovo nepromijenjen na godišnjem nivou, uprkos dvadesetostrukom povećanju njegove stvarne vrijednosti. Istovremeno, proizvodi sa najvišom tehnologijom ubrzano postaju jeftiniji, što olakšava njihovu široku upotrebu u svim oblastima ekonomije: na primjer, od 1980. do 1995., kapacitet memorije standardnog personalnog računara povećan je za više od 250 puta, a njegova cijena po jedinici memorije tvrdog diska smanjena je između 1983. i 1995. više od 1800 puta. Kao rezultat toga, nastaje ekonomija „neograničenih resursa“, čija je neograničenost određena ne obimom proizvodnje, već smanjenjem potrebe za njima.
Potrošnja informacionih proizvoda je u stalnom porastu. Godine 1991. troškovi američkih kompanija za nabavku informacionih i informacionih tehnologija, koji su dostigli 112 milijardi dolara, premašili su troškove nabavke osnovnih sredstava i iznosili su 107 milijardi dolara; već sljedeće godine, jaz između ovih cifara je porastao na 25 milijardi dolara Konačno, do 1996. godine, prva cifra se zapravo udvostručila, na 212 milijardi dolara, dok je druga ostala gotovo nepromijenjena. Do početka 1995. godine, informacije su generirale oko tri četvrtine dodane vrijednosti u industriji u američkoj ekonomiji. Kako se informacioni sektor privrede razvija, postaje sve jasnije da je znanje najvažniji strateški kapital svakog preduzeća, izvor kreativnosti i inovacija, osnova modernih vrednosti i društvenog napretka – odnosno zaista neograničen resurs .
Dakle, razvoj modernog društva dovodi ne toliko do zamjene proizvodnje materijalnih dobara proizvodnjom usluga, koliko do zamjene materijalnih komponenti gotovog proizvoda informacijskim komponentama. Posljedica toga je smanjenje uloge sirovina i rada kao osnovnih proizvodnih faktora, što je preduslov za odmak od masovnog stvaranja ponovljivih dobara kao osnove za dobrobit društva. Demasifikacija i dematerijalizacija proizvodnje predstavljaju objektivnu komponentu procesa koji vode ka formiranju postekonomskog društva.
S druge strane, tokom proteklih decenija odvija se još jedan, ništa manje važan i značajan proces. Mislimo na smanjenje uloge i značaja materijalnih podsticaja koji podstiču ljude na proizvodnju.
Sve navedeno nam omogućava da zaključimo da naučni i tehnološki napredak vodi globalnoj transformaciji društva. Društvo ulazi u novu fazu svog razvoja, koju mnogi sociolozi definišu kao „informaciono društvo“.
Pozdrav dragi čitaoci! U ovom članku želim govoriti o tome kako se odvijao razvoj nauke i tehnologije na Zemlji. Koji su razvojni putevi za ovo...
Razvoj civilizacije povezan je sa naučnim i tehnološkim napretkom. Postoje odvojeni periodi dubokih i brzih promjena u proizvodnim snagama. Ovaj proces se zasniva na transformaciji nauke u direktnu proizvodnu snagu društva. Takvi periodi se nazivaju - naučna i tehnološka revolucija (STR) .
Početak moderne naučne i tehnološke revolucije datira od sredine 20. veka, u kojoj se po pravilu izdvajaju 4 glavne karakteristike.
Prvo, to je svestranost. Ova revolucija se odnosi na sve sfere ljudske aktivnosti i pokriva gotovo sve sektore nacionalne ekonomije. Savremena naučna i tehnološka revolucija povezana je sa konceptima kao što su televizija, nuklearne elektrane, svemirski brodovi, mlazni avioni, kompjuteri itd.
Drugo, ovo je brzi razvoj tehnologije i nauke. Udaljenost od fundamentalnog otkrića do njegove primjene u praksi naglo se smanjila. Od otkrića principa fotografije do prve fotografije prošle su 102 godine, a na primjer, za laser je taj period smanjen na samo 5 godina.
Treće, ovo je promjena ljudske uloge u procesu proizvodnje. Zahtjevi za nivoom kvalifikacije radnih resursa rastu u procesu naučno-tehnološkog napretka. Neki mentalni rad se, naravno, povećava u ovim uslovima.
Četvrto, savremena naučna i tehnološka revolucija nastala je u Drugom svjetskom ratu kao vojno-tehnička, a u mnogočemu je tako i ostala u cijelom periodu nakon rata.
Danas je moderna naučna i tehnološka revolucija složen sistem koji se sastoji od četiri međusobno povezana dijela: 1) nauka; 2) tehnologija i inženjering; 3) proizvodnja; 4) menadžment.
U eri naučne i tehnološke revolucije, nauka je veoma složena komponenta znanja. Ovo je veliko područje ljudske aktivnosti koje zapošljava mnogo ljudi širom svijeta. Posebno se povećala veza između proizvodnje i nauke. Proizvodnja je postala naučnija, odnosno povećava se nivo troškova naučnog istraživanja u proizvodnji proizvoda.
Izdaci za nauku u razvijenim zemljama iznose 2–3% BDP-a. A u zemljama u razvoju ovi troškovi su samo delić procenta.
Razvoj tehnologije i inženjerstva u uslovima naučne i tehnološke revolucije odvija se na dva puta - revolucionarnom i evolucionom.
Revolucionarni put– temeljni u razvoju tehnologije i tehnologije u eri naučne i tehnološke revolucije. Suština ovog puta je prelazak na fundamentalno novu tehnologiju i tehniku. Nije slučajno da se drugi val naučne i tehnološke revolucije, koji je započeo 70-ih godina, često naziva "mikroelektronskom revolucijom".
Prelazak na najnovije tehnologije je takođe od velikog značaja. Na nivou tradicionalnih načina unapređenja proizvodnje, intenzivno se razvijaju najnovije oblasti proizvodnje, od kojih se izdvaja 6 glavnih oblasti.
1. Elektronizacija. Ovo je zasićenje elektronskom kompjuterskom tehnologijom u svim oblastima delatnosti.
2. Kompleksna automatizacija ili upotreba robotike, i stvaranje novih fleksibilnih proizvodnih sistema, automatskih fabrika.
3. Restrukturiranje energetskog sektora. Zasniva se na očuvanju energije, korištenju novih izvora energije i poboljšanju strukture gorivnog i energetskog bilansa.
4. Proizvodnja fundamentalno novih materijala, na primjer, titanijum, litij, optička vlakna, berilijum, kompoziti, keramički materijali, poluvodiči.
5. Ubrzani razvoj biotehnologije.
6. Spaceizacija i pojava vazduhoplovne industrije, što je doprinelo nastanku novih legura, mašina i uređaja.
Evolucijski put manifestuje se povećanjem nosivosti vozila, povećanjem produktivnosti opreme i mašina, kao i stalnim usavršavanjem tehnologije i tehnologije.
Na primjer, najveći morski tanker je početkom 50-ih mogao primiti 50 hiljada tona nafte, a 70-ih godina počeli su graditi super tankere koji su mogli primiti 500 hiljada tona ili više.
Novi zahtevi za menadžment karakterišu savremenu fazu naučne i tehnološke revolucije. Moderno čovječanstvo doživljava period informatičke revolucije, koji je započeo prelaskom sa konvencionalnih (papirnih) na elektronske (kompjuterske) informacije.
Jedna od najnovijih industrija intenzivnih znanja postala je proizvodnja različitih informacionih tehnologija. Računarstvo je u ovoj situaciji od velikog značaja. Računarstvo je nauka o prikupljanju, obradi i korišćenju informacija.
Stoga naučno-tehnološka revolucija nije uzalud nosi takvo ime. Ona, kao i svaka druga revolucija, donosi sve vrste promjena: u proizvodnji, nauci i tehnologiji, uvelike pomaže modernom čovječanstvu u razvoju, a već je sastavni dio svakodnevnog života.