Dom / Bradavice/ Kviz o mornarici za djecu. "Igra - kviz "Kao na moru - okean" metodička izrada o okolnom svijetu (stara grupa) na temu. Takmičenje. Štafeta "Morski grebeni"

Kviz o mornarici za djecu. "Igra - kviz "Kao na moru - okean" metodička izrada o okolnom svijetu (stara grupa) na temu. Takmičenje. Štafeta "Morski grebeni"

Metodološki razvoj projektu“Priroda je naš dom – a mi smo u njoj brižni stanovnici.”

"Morska priča".

Kviz igra.

Ciljevi:

formirati ideju o ekologiji i njenoj ulozi u životima ljudi,

Dajte djeci ideju da je voda veoma važna za sva živa bića: voda je izvor života.

spomenuti pažljiv stav prirodi.

napredak:

Nemojte se prati i ne piti
bez vode,
List neće procvjetati
bez vode,
Ne mogu da žive bez vode
Ptica, zver i čovek,
I zato je uvek
Voda je potrebna svima svuda!
- Gde ima najviše vode na zemlji? (U okeanima, rijekama, morima, jezerima.)
- Nije svaka voda pogodna za ishranu biljaka i životinja.
(Na stolu su dvije čaše vode: slana i svježa.)
- Ljudi, ova voda je iz okeana. Probajte ga. (Slano.)
- A ova voda je iz izvora. (Ukusno.)
-Hoćeš li piti i umivati se vodom iz okeana? (ne)
- A neće ni biljke i životinje. Za piće i pranje potrebna vam je svježa voda, a ne slana, i mora biti čista.
- Ljudi, o kakvoj vodi oni pričaju?
voda, voda,
Operi mi lice
Tako da ti obrazi pocrvene,
Tako da tvoje oci blistaju,
da vam se usta nasmiju,
Da ugrize zub?
- Naravno da je u pitanju čista voda. Prljava voda Ne možeš oprati lice. Svježa voda Na našoj planeti nema toliko toga, mora se zaštititi. Ali kao? (Odgovori djece.)
- Prvo, koristite ga štedljivo, ne ostavljajte otvorene slavine, a drugo, zaštitite vodu od kontaminacije. Pogledajte plavo polje, na njemu su mrlje - to su zagađivači. Ljudi često bacaju razno smeće u rijeke, potoke, jezera, peru automobile u njima, a u vodu dospijeva mnogo prljavštine iz fabrika i fabrika. Moramo štedjeti vodu, ne bacati smeće u mora, rijeke i jezera i ne prati automobile u njima. Odrasti ćemo i naučiti kako očistiti otpad iz pogona i tvornica. Uklonićemo sva prljava mesta.

Didaktička igra"ČETVRTI"

Šta nedostaje na slici?

Igra na otvorenom: More se jednom uzburka (djeca pokazuju pantomimu morskih stanovnika)

Predstave morskih stanovnika

Ujak Keith je najbolji:
Najvažnije, najvažnije,
Najljubazniji i najveći
I, kao nebo, plavo.
On plovi okeanom
Iznenađuje sve sa fontanom.

Mlada dama-Meduza
U bujnoj čipki
Plešem veselo
Na morskim talasima.
Duge minđuše
Jako joj pristaju.
Divite im se
Sve ribe plivaju.

morski jež

Trn živi na dnu -
Sumorni jež je žestok.
Prianja za kamenčiće
Jede morsku travu.

morske zvijezde

Morska zvijezda
Proslavili smo Novu godinu.
I koral, kao božićno drvce,
Zajedno su se obukli.
Samo bez igračaka
U moru pod vodom.
I morali su se odvojiti
Ukrasite sa sobom.

Delfini

Evo akrobata delfina
Belostrani momci.
Nastupaju u vodenom cirkusu,
Uskaču u obruče i igraju se.
Vole da plešu valcere,
Pevajte pesme u horu.

Rak je poznati nasilnik,
Malo liči na rak.
Ima strašne kandže
Nije plašljiv u bučnim tučama.

Octopus

Jadna, jadna hobotnica
Jutros sam oboren s nogu.
Zbunjen u snu
Kao niti, sve noge.

Sea Horses

Crveni konji
Tu su i vrane.
I takođe, momci,
Postoje morski konjići.
Nemaju potkove
Bez pahuljaste grive.
Pod vodom, u koralima
Zaigrano plivaju.

Čudotvorna riba Iverak
Bilo je veoma ravno.
I kada sam igrao žmurke,
Pretvarala se da je palačinka.

Bijela ajkula
svaki dan - brige:
Operite sve zube -
težak posao.
Ima ih dosta:
Nekoliko redova
Hiljadu opasnih
Oštri zubi

Zagonetke o morskim stvorenjima

On je pravi cirkusant -

Udara loptu nosom.

I Francuzi i Finci znaju:

Voli da se igra... (delfin)

Ova riba je zli grabežljivac,

Sve će progutati svim srcem.

Pokazujući zube, zijevala je

I potonuo na dno... (ajkula)

Prozirni kišobran pluta.

"Spaliću te!" - prijeti. - Ne diraj!

Ima šape i stomak.

Kako se ona zove? (meduza)

Bolno štipa kandžama

I viče: „Dosta mi je!

Umoran sam. Ja nisam tvoj rob."

Uplašio komšije... (rakova)

Toliko liči na konja

I on živi u moru.

To je riba! Skoci i skaci -

Morski konj skače... (konj)

I na kopnu i u vodi -

On svuda nosi kuću sa sobom.

Putuje bez straha

U ovoj kući... (kornjača)

Možda džinovska riba

Pokrenite fontanu iznad vode.

Ko je poznat po ovome?

stanovnik okeana - ... (kit)

On je ogroman, debele kože,

I izgleda kao riba.

Fontana vode gore leti -

Pa pozdravlja sve... (kit)

Kakav rep, tamni ogrtač

Prosijecati valove u moru?

Pažljivo! U njemu je čin.

On je elektric... (scat)

Za sebe na dnu mora

Svojim kandžama gradi kuću.

Okrugla školjka, deset nogu.

Jeste li pogodili? Ovo je... (rakova)

Ona ima takva usta!

Svako može upasti u to.

Stisnula je oštre zube

Predatorska riba -... (ajkula)

Kakva lopta pluta sa šiljcima,

Tiho maše perajama?

Jednostavno ga ne možete uzeti u svoje ruke.

Ova lopta je ... (riba jež)

Pogodi kakvi su konji

Jure li od jurnjave u more?

Mogao sam se sakriti u alge

Malo more... (konj)

BAJKA

U jednoj vrlo čistoj rijeci živjela je riba.Ova riba nije bila jednostavna, već čarobna. Riblji rep je svjetlucao, plavo, crveno, žuta. Riba je imala mnogo prijatelja: čiča kit, meduza, morski jež, morska zvijezda, delfin, rak, hobotnica, morski konjic, iverak,

Jednog dana prošao je brod i prosuo naftu, a voda je postala zagađena. Svi podvodni stanovnici razmišljali su kako i šta da rade. Bilo je mnogo pitanja, ribe su dale prijedlog, a to je bilo ovako: Moramo otploviti na drugo mjesto da ljudi shvate da ne smiju zagađivati mora. Ovaj predlog se svima veoma dopao i svi su se složili. Istog dana svi stanovnici mora odlučili su da plivaju do druge rijeke. Svim ribljim prijateljima je zaista nedostajao njihov dom.

Jednog lijepog jutra ljudi su primijetili da riba nestaje, a onda su ljudi odlučili da pročiste vodu. Ljudi su instalirali filtere za čišćenje u fabrikama. Kada je riba saznala za to, ona i njeni drugovi vratili su se u svoje rodno more.

Fizminutka

"riba"
Riba je rekla ribi,
Pomicala je peraje:
"Da budem zdrava, glatka,
Radićemo vežbe.
Pljesak desno, pljes lijevo,
Vitke smo kao kraljice!
Mahnimo repom:
Jedan dva tri četiri pet!
Dva skoka, tri pljeska,
Dva klimanja glavom."

Igra "Složi riblje slagalice"(djeca skupljaju riblje slagalice).

Izložba zanata.

Sumiranje igre.

Irina Viktorovna Sinitsina
Kviz "Poznavaoci" podvodni svijet»

Target:aktivirati potencijal znanja, vještina i sposobnosti starije djece predškolskog uzrasta u različitim oblastima znanja.

Zadaci: održavati interes za intelektualnu aktivnost;

budi uporan; razvijati logičko razmišljanje, pažnja, komunikacijske vještine;

Usađivati kod djece želju za inicijativom u cilju sticanja novih znanja, upornost, odlučnost, domišljatost i međusobnu pomoć;

Izazvati osjećaj radosti kod djece; aktivirati kreativnu maštu i fantaziju.

Od djece se traži da pogode zagonetku

Ne možeš piti vodu iz njega,

Jer nije ukusno -

I gorko i slano.

Voda je svuda okolo,

Ali pijenje je problem.

Ko zna gde se ovo dešava?

Ovo je more. Danas idemo na morsko putovanje. Spreman si?

1. Jednostavno pitanje - brzo odgovori:

Koja mora i okeane poznajete?

Šta ribe dišu? (škrge)

Šta je na morsko dno? (pijesak, šljunak, školjke, alge, itd.)

Kako možete putovati morem? (brod, jahta, čamac)

Čime možete potonuti na morsko dno? (Podmornica, ronjenje)

Koje morske životinje imaju električne organe? (zrake, ribe - zvijezde, električna jegulja, afrički riječni som)

Koja morska životinja može odbaciti dio svog tijela kada je u opasnosti? (Morska zvijezda– nova životinja raste iz bilo kojeg dijela tijela)

Šta pomaže osobi da diše pod vodom? (ronjenje)

2. Pogodi zagonetku: Možete odabrati odgovor između predloženih slika.

Pronio se glas o njemu:

Osam nogu i glava.

Da bude strašnije za sve,

On pušta mastilo (hobotnica)

Ne stavljaj joj prst u usta

Ne preteruj sa njom,

Uostalom, u jednom sjedenju ona

Žrtva radoznalosti će biti pojedena (ajkula)

Preko mora okeana

Ogroman džin pliva

I kapetan vidi sa broda

Na diva šiklja fontana (kit)

Duboko u sebi jeste

Kao da se vidi na nebu

Ali ne sija i ne grije

Jer ne može (morska zvijezda)

Kakav divan konj?

Veoma čudne navike

Konj niti sije niti ore

Ples pod vodom sa ribom (morski konj)

Svi idu napred

A on je suprotno

Može to raditi dva sata uzastopno

Krećite se unazad cijelo vrijeme (rak)

3. Konkursi za pisma:

Od timova se traži da koriste skup slova za kreiranje "more" riječi

(more, riba, rak, rak, pijesak, voda, kit, morski pas, meduza, val, itd.)

ko može smisliti najviše morskih riječi za izvjesno zvuk: na primjer, za zvuk "TO"- kapetan, brod, rak, koral, kit, konj, hrana, itd.

4. Takmičenje erudita:

Koju bolest još niko na zemlji nije imao? (nautički)

Koje životinje uvijek spavaju otvorenih očiju? (riba)

Koje kamenje nema u moru? (suho)

Da bi udahnuli zrak, dupini su prisiljeni da izranjaju svakih 15-20 minuta. Zašto se ne uguše u snu? (ne spavaju noću)

Ni riba ni meso - o čemu je prvobitno bila ova ruska poslovica? (o rakovima)

Kako meduza diše? (cijela površina tijela, nema pluća ni škrga)

U kojim je bajkama riba pomogla glavnom liku? (Priča o ribaru i ribi, Po redu štuke)

Fizminutka: "Okean se trese..."

More jednom brine, more dva puta, more tri puta, na mjestu je morska figura, vesela, tužna, ljubazna, nestašna itd.

5. Konkurencija: Pronađite 10 razlike:

6. Ko je pažljiv:

Ukupno, slika prikazuje 9 različitih riba. U svakoj ćeliji su tri. Odaberite tri takva kaveza tako da sadrže svih devet različitih riba.

7. Zadaća : Pričaj mi o jednoj neobičnoj životinji.

Na primjer: leteća riba. IN tropskih mora leteće ribe žive. Njihova prednja peraja su se razvila u prava krila. Prije letenja, leteće ribe prvo ubrzavaju u moru do brzine od 40 km/h, čvrsto pritišćući peraje uz tijelo, a zatim široko rašire peraje i naglo iskaču iz vode. Da bi povećali brzinu, udaraju repom u vodu. Na taj način bježe od predatora. Leteće ribe mogu letjeti do 300 metara. Leteće ribe imaju vrlo neobične bojanje: leđa su tamnoplava tako da ih ptice ne primjećuju odozgo i trbuh srebro: druge ribe ih ne mogu vidjeti odozdo.

8. Na pijesku nacrtajte nepostojeću morsku životinju.

Timovi ispunjavaju zadatak i imenuju svoju životinju.

Naše putovanje se završava. Dobro urađeno!

Rezimirajući, nagrađivanje timova.

Publikacije na temu:

Bilješke za višu grupu o FCCM-u “Stanovnici podvodnog svijeta” Ciljevi. Obrazovni: proširiti razumijevanje djece o stanovnicima podvodnog svijeta, posebno ribama. Naučite djecu klasifikaciji riba.

Rezultat tematska sedmica“Stanovnici mora i okeana” bio je dizajn panoramskog modela podvodnog svijeta, zajedno s djecom. Osnova.

Kviz "Poznavaoci crtanih filmova" Ova prezentacija može poslužiti kao zabava za djecu predškolskog uzrasta. 1 slajd. Naziv prezentacije: Kviz „Poznavaoci.

Projekat "Misterije podvodnog svijeta" Vizitkarta projekta Autor projekta Prezime, ime, patronim Knyazeva Stella Vitalievna Region Kamčatka Teritorija Lokalitet, u kojem.

Sportski kviz "Stručnjaci Olimpijskih igara" Cilj: razviti interesovanje za sport. Ciljevi: Učvrstiti i proširiti znanje djece o historiji nastanka i održavanja Olimpijskih igara.

Takmičenja za dječja zabava u nautičkom stilu

Rođendanska zabava na moru za najmlađe će biti zabavna jednostavna igra“Voda-zemlja”: na podu je nacrtan krug-ostrvo, sa kopnom iznutra i vodom izvana. Djeca stanu unutar kruga na kopno, a zatim slijede komande vođe, koji kaže ili „Voda!“ ili „Prizemlji!“ U isto vrijeme djeca ili iskaču iz kruga ili ponovo uskaču. Voditelj ih može stalno zbunjivati ponavljanjem iste naredbe.

Za stariju djecu možete organizirati igru namotavanja „Podizanje sidra“. Uzmite dugačko uže, na koje je točno na sredini pričvršćeno kartonsko sidro. Olovke ili štapići su vezani za krajeve užeta. Učestvuju dvoje djece: svako uzima po jedan kraj užeta u ruke i, na naredbu vođe, počinje da ga mota oko olovke. Pobjeđuje čija olovka brže dodirne sidro.

Igra: „Ajkula. dan noć"

Danju ajkula spava. Noću ide u lov. Zvezda kaže: "Dan", svi plutaju. Zvezda kaže: "Noć", svi se smrzavaju. Svako ko se pomakne biva zarobljen od strane ajkule. Zatvorenik propušta igru. Ajkulu možete promijeniti tokom igre.

Igra: "Morske riječi"

Trebate navesti 10 ili više riječi koje se odnose na more.

Zagonetke o moru i morskom životu

1. Za nju je talas zamah,

I ona pluta bez gola

Niotkuda niotkuda

Sve je čisto kao voda.

(meduza)

2. Dva brata

Gledaju u vodu

Oni se nikada neće sresti.

(obala)

3. Ko od morskih stanovnika pocrveni kada vidi ručak? (lignje)

4. Koji morski stanovnici imaju usta na trbuhu? (Ajkula)

5. Vode ima svuda okolo, ali piti je problem. (slano more)

6. Džin pliva preko okeana i pušta fontanu vode. (Kit)

7. Koje kamenje nema u moru? (suho)

8. Odrastao sam u šumi, u tihoj tišini,

Sada te nosim uz plavi talas.

9. Glava sa četiri noge živi između kamenja.
(kornjača)

10. Živi u vodi, nema kljun, ali kljuca.
(riba)

11. Po mirnom vremenu nema nas nigdje,

I vjetar duva - trčimo po vodi.

12. Ako leži na dnu, brod neće pobjeći u daljinu.
(Sidro)

13. Div stoji u luci, osvjetljava tamu,

I daje znak brodovima: dođite nas posjetiti!

14. Zar me ne poznaješ? Živim na dnu mora.

Glava i osam nogu, to je sve što sam...

(hobotnica)

15. Imati jak talas

Nije mogao da nas pomeri sa našeg mesta,

Bacimo lanac u more

I spuštamo ga u vodu...

16. Da vidim u daljini,

Dok brodovi plove,

Pogledaću ga na brzinu

I reći ću svim momcima.

(dvogled)

17. Mogu vidjeti zlog kroz dvogled

I ja ću izvestiti kapetana.

Oni sve savršeno znaju -

Opasno je igrati se s njom:

Zubi oštri kao nož

Bolje je ne diraj!

18. Šta će se dogoditi s loptom ako padne u Crveno more? (Lopta će se smočiti)

19. Pliva kao riba

On sam je velika gruda.

Na leđima mu je fontana

Pa, kuća je cijeli okean.

20. Pogledaj kako je lijepo

Riba leti iznad vode.

Kao krila, peraje

I transparentan i lagan.

(leteća riba)

21. Tumbleweeds se nastanio u moru!

Lopta je bodljikaša, slična čičku.

Jake kičme

Kao noge i kao ruke.

(Morski jež)

22. Zar me ne poznaješ?

Živim na dnu mora.

Glava i osam nogu

to je sve što sam...

(hobotnica)

23. Ljudi na moru su uznemireni -

Mač pluta bez korice.

(riba sabljarka)

24. Sedenje bez veze

Brkovi se kreću,

I otići će u šetnju -

Unazad.

25. Bio je prijateljski sa mornarima,

Po čemu je još poznat?

Koja od morskih životinja

Da li je spomenik otvoren u svijetu?

(delfin)

Igra "Ronjenje do dna". Igračima možete jednostavno povezati oči, ili možete uzeti podvodne naočale ili masku i pokriti staklo nečim tako da se ništa ne vidi kroz njega. Trebat će vam i razni predmeti u vezi s pomorstvom: plastične ribe, školjke, kamenčići, malo sidro itd. i tako dalje. Sve to može ležati u torbi u rukama voditelja. Djeca ne vide predmete unaprijed. Igrač se stavlja na masku, stavlja jedan od predmeta na pod i traži da ga pronađe i pogodi. Igrač, klečeći, dodirom traži predmet na podu, a zatim dodirom pogađa o čemu se radi. Svaki uspješan “ronilac” ima pravo na neku vrstu nagrade.

Igra "Tjestenina u mornarskom stilu". Rekviziti: velike viljuške i duga užad. Poziva se nekoliko učesnika. Svaka osoba dobija viljušku i uže. Pobjeđuje onaj ko najbrže omota tjesteninu (konopac) oko viljuške.

Plesna igra "Kapetanove ekipe". Dječaci baš i ne vole ples, ali možete ih privući plesnom igrom. Djeca stanu u krug i plešu. Bolje je izabrati pjesme o moru. Kapetan (u ovom slučaju, vodeći Jack Sparrow će biti kapetan) daje naređenja - ne po redu, već prema potrebi. Momci ih moraju odmah završiti.

Timovi:

Lijevi volan! - svi se moraju okrenuti ulijevo i nastaviti plesati;
Desni volan! - svi se moraju okrenuti udesno i nastaviti plesati;
Nose! - krug plesača se sužava (konvergira ka centru);
Stern! - krug se, naprotiv, širi;
Podignite jedra! - svi dižu ruke uvis, nastavljajući ples;
Očistite palubu! - svi počinju da trljaju noge o pod;
Cannonball! - svi čučnu;
Admiral je na brodu! - svi stoje na oprezu i daju
čast.

Prvo morate upoznati djecu sa naredbama i objasniti kako da na njih reaguju. Zatim bi trebalo malo da vežbate, a nakon toga počnite da igrate. Oni koji to nisu shvatili i pogrešno izvršili naredbu su eliminisani. Nema potrebe da dajete česte komande - pustite momke da plešu!

Igra "Morska bitka"

U prostoriji na podu postavite obrub - uže. Podijelite se u dva tima, bacajte lopte na stranu neprijatelja. Ekipa čija strana ima više lopti gubi. Tokom igre loptice pucaju, a svaka lopta sadrži fantoma - smiješan zadatak. Gubitnici moraju izvršiti forfeit.

Igra " zlatne ribice" Djeca dobivaju kuglice i dijelove za ribu (oči, trepavice, peraje, usne, rep - sve je to unaprijed pripremljeno od papira u boji), ostaje samo da ih zalijepite na loptu.

Kviz sa odgovorima za osnovce “Stanovnici mora”

Opis: Ovaj događaj je namijenjen nastavnicima osnovne razrede za vannastavne aktivnosti, čas o okolnom svijetu za učenike 1-4 razreda.
Priprema: Djeca se upoznaju sa materijalom o stanovnicima mora, čitaju bajku V.G. Kvashina “Gospodarica riba”. Na takmičenju mogu učestvovati tri ekipe.
Cilj: Organizacija edukativnog slobodnog vremena.
Zadaci:
- provjeriti znanje učenika o ovoj temi;
- proširite dječje vidike o raznolikom i nevjerovatnom vodeni svijet;
- upoznati učenike sa zanimljivosti iz života morskih stanovnika;
- usaditi kod učenika interesovanje za ribu i brižan odnos prema životnoj sredini.
Napredak događaja
Momci su podijeljeni u 3 tima, biraju komandanta, naziv tima i moto vezan za temu događaja (moto i naziv su unaprijed pripremljeni).
Vodeći
Prije nego što započnemo naše takmičenje, želim ispričati legendu o vođi indijanskog plemena koji je poslao mladiće na vrh Akonkagve.

„Idi dok imaš dovoljno snage. Ko se umori može da se vrati kući, ali svako neka donese granu sa mesta gde je skrenuo sa puta”, rekao je lider. Ubrzo se prvi vratio i predao kaktusov trn. Vođa se nacerio: „Nisi prešao pustinju. Nisi ni bio na dnu planine.” Drugi je doneo srebrnastu granu pelina. Vođa je rekao: "Bili ste u podnožju, ali niste ni pokušali da se penjete." Treći, sa grančicom topole, čak je zaslužio i pohvale: "Došao si do izvora." Četvrta osoba, koja je došla sa grančicom bokvice, dobila je sličnu nagradu. Peti čovjek, koji je donio granu kedra, klimnuo je glavom: "Bio si na pola puta do vrha." Poslednji mladić je došao praznih ruku, ali mu je lice sijalo od radosti. Objasnio je da je bio tamo gdje drveće nije raslo, ali je vidio pjenušavo more. Vođa ne samo da mu je vjerovao, već je prije svega cijenio njegov postupak: „Ne treba vam simbolična grana. Pobjeda blista u tvojim očima, zvuči u tvom glasu. Ovo je jedan od vrhunaca vašeg života. Videli ste planinu u svoj njenoj veličini.”
Danas svako mora da se uzdigne do svog vrhunca. Sa svakim obavljenim zadatkom dizat ćete se sve više i više. Ako uspješno završite sva takmičenja, pobjeda će zasjati u vašim očima.
I tako, počnimo naš program:
Prvo takmičenje "Takmičenje kapetana"(Svaki tim je morao da se upozna sa bajkom V. G. Kvašina „Gospodarica riba“, a kapiten svakog tima je morao da odgovori na pitanja kviza).
1. Zašto je Gospodarica riba prestala da šalje ribu u rijeke?
Odgovor: ljudi su se loše ponašali prema ribama, boli ih kopljima, kidali udicama.
2. Kako se Gospodarica Riba pojavila ljudima i šta im je rekla da urade da uđu u njen dom?
Odgovor: pojavila se u snu i rekla im da naprave čamac i otplove do njenog doma.
3. Kako se treba odnositi prema ribi koju daje Gospodarica riba?
Odgovor: nemojte oštećivati niti zagađivati vodene površine ili rijeke.
4. Kako su ljudi prenijeli zakon gospodarice mora?
Odgovor: s generacije na generaciju.

5. Koja je glavna ideja bajke?
Odgovor: brižan odnos prema okolini.
Drugo takmičenje "Poslovice"
Svaki tim dobija izreke i poslovice podijeljene u dva dijela. Timovi ih moraju prikupiti u određenom roku.
1. Ne možete bez poteškoća čak ni ribu izvući iz ribnjaka.
Udara kao riba o led.
Jeftina riba na tuđem tanjiru.
2. Zato je štuka u moru, da ne zadremaju karasi.
Riba je voda, repa je zemlja, a bobice je trava.
Da biste jeli ribu, morate ući u vodu.
3. Ribar ugleda ribara izdaleka.
Tiha, kao riba bez glasa.
Jedite ribu i noge će vam biti brze.
Treće takmičenje “Kviz o ribama”(odgovori su zapisani na papirima)
1. Kako se zovu najveće ribe koje žive na planeti?
Odgovor: ajkule

2. Pogodi kakva je ovo riba? Glava je kao u konja igračke, sa njuškom u obliku cijevi i grivom na potiljku. Tijelo je prekriveno ljuskama s dugim izraslinama - nitima i krajevima s repom koji se može uvijati.
odgovor: morski konj

3. Ime ovoga morske ribe isto kao naziv tankog, oštrog predmeta koji se koristi za šivanje?
Odgovor: riba iglica

4. Koja akvarijska riba ima isto ime kao astronomski instrument?
Odgovor: riblji teleskop

5. Koja riba ima isto ime kao cirkusant?
Odgovor: riba klovn

6. Koja riba ima isto ime kao stolarski alat?
Odgovor: riba pila

7. Ime koje ribe zvuči isto kao ljubazno ime dječaka?
Odgovor: Stickleback

Dok žiri sumira rezultate, igra se igra (ako se program održava u teretani ili na otvorenom, ako u učionici, onda možete zamoliti djecu da crtaju morsko stvorenje i dogovorimo izložbu crteža):
1. Igra "Ribar".
Sadržaj igre: igrači biraju vozača - "ribara", ostali - "ribu". "Riba" se rasprši, vozač sustiže jednu "ribu", uhvativši ih, udružuju se za ruke i počinju da hvataju zajedno bez otpuštanja ruku, formira se mreža. I tako, nakon što uhvatite svaku sljedeću "ribu", mreža se povećava. Hvataju do posljednjeg igrača.
2. Igra "Riba".
Sadržaj igre:
Ribe se zabavljaju
U čistoj toploj vodi,
Oni će se smanjiti, otključaće se,
Oni će se zakopati u vodu.
Učenici računaju na "jedan-dva". Prvi tim je "pržina", pričvršćuju pojas sa trakom od leđa do poda 1,5 - 2 m ("repovi"), sustižu "pržene", pokušavaju da zgaze njihove "repove".
Pobjednici su oni "prži" čiji je "rep" netaknut.
Rezimirajući! Ceremonija dodjele nagrada pobjednicima!
primjena:
V.G. Kvašin "Gospodarica riba".

Jednog dana Gospodarica riba prestala je slati ribu u rijeke. Tada su ljudi otišli kod nje da saznaju zašto riba ne dolazi. Došli su do velikog vodopada i prenoćili kraj vode koja je grmjela. U snu im se ukazala Gospodarica riba. Rekla im je da naprave čamac i otplove do njene kuće. Rano ujutru ljudi su napravili veliki čamac i na njemu plovili preko mora. Dugo su savladavali talase i konačno stigli do doma Gospodarice riba.
Vlasnik ribe ih je srdačno primio, nahranio i odmorio. Zatim je odvela ljude u podvodnu pećinu, koja je bila puna ranjenih riba. Ona je rekla:
- Znam da ljudi treba da jedu i hrane svoju decu. Zato šaljem jata ribe u rijeke da ih ulovite koliko vam treba. Ali ti ne poštuješ moje darove! Bodeš ih kopljima, kidaš ih udicama. Vidi kako mi se moja riba vratila osakaćena! Mnogi od njih će umrijeti, a drugi neće moći proizvesti potomstvo. Zato više ne šaljem svoje omiljene džoint u vaše rijeke.
Ljudi su vidjeli koliko su loše postupili i počeli su tražiti oprost od ribe i njihove Gospodarice. Gospodarica riba pustila je ljude na miru, ali je upozorila da će striktno pratiti kako ispunjavaju obećanja.
Ljudi su se vratili i rekli svim svojim komšijama na svim rijekama kako se postupa sa ribom koju je dala Gospodarica riba. Nakon toga ribe su svake godine dolazile u njihova sela. I ljudi su prenosili zakon o gospodarici mora s generacije na generaciju.

Opštinska vlast obrazovne ustanove Srednja škola Verkhnetoydenskaya

Vannastavna aktivnost

Kviz "Biće ruska flota!"

pripremio nastavnik

2016

Ciljevi: formirati šire razumijevanje povijesti stvaranja flote, istaknutih admirala, poznatih brodova, karakteristika vojne službe;

razvijati sposobnost korištenja znanja u praksi, koristiti enciklopedijsku literaturu kao izvor znanja, širiti vidike;

da gaje interesovanje i poštovanje prema istoriji i tradiciji ruske mornarice, da pobudi interesovanje za pomorsku službu.

kviz

1 Koje godine je osnovana redovna ruska flota i ko je njen osnivač?

odgovor: Osnovan 20. oktobra (30. po novom stilu) oktobra 1696. od strane Petra I. Na današnji dan, na insistiranje Petra I, Bojarska duma je izdala „rečenicu“ u kojoj je odlučila da „treba da postoje morski brodovi“.

2 Gdje i kada je rođen Petar Veliki - ruski car, prvi ruski car, osnivač regularne vojske i ruske mornarice - i kojom rijekom je plovio čamcem kao dijete?

odgovor: Petar I rođen je u Moskvi 9. juna 1672. godine, a od svoje 12. godine plovio je malim čamcem rijekom Jauza, pritokom rijeke Moskve.

3. Gdje, kada i za koju svrhu je „zabavnu flotilu“ izgradio mladi Petar carević?

odgovor: Godine 1688-1692. U Pereslavl-Zalesskom je na jezeru Pleshcheyevo izgrađena "smiješna flotila" koja se sastojala od nekoliko desetina brodova, koja je postala laboratorija za vojnu brodogradnju i prvi odred za obuku mladog Petra.

4. Gdje i kada je izgrađen i porinut prvi ruski ratni brod i kako se zvao?

odgovor: U selu Dedinovo na rijeci. Oka (pritoka Volge). Godine 1668 pomorski dvopalubni trojarbolni brod "Eagle", naoružan sa 22 arkebuze.