EingangTiere warmer Länder. Tiere heißer Länder. Unglaubliche Tierfakten
"Kindergarten Nr. 1 v. Vokhma"
Projekt
"Tiere heißer Länder"
Projektbeteiligte: Schülerin der vorbereitenden Schulgruppe Alesya Shadrina, 6 Jahre alt, Erzieherin, Mutter.
Projekttyp: Kinder-, Informations- und Bildungs-, kurzfristig.
Begründung für die Themenwahl:
Die Fauna heißer Länder ist sehr vielfältig und attraktiv für Kinder.
Dies war keine Ausnahme in unserer Gruppe. Im Rahmen der direkten Bildungsaktivitäten zum Thema „Tiere heißer Länder“ hatte Alesya Shadrina viele Fragen zu Tieren, ihrem Aussehen und Lebensraum. Während eines Gesprächs mit meiner Mutter fand ich heraus, dass das Mädchen viel zu diesem Thema zeichnet, Kinderzeitschriften und Enzyklopädien auf der Suche nach neuen Informationen durchsucht. Ich beschloss, die Hobbys des Kindes zu unterstützen und organisierte ein Bildungsprojekt für Kinder.
Ziel des Projekts: Schaffen Sie Bedingungen für die Bildung von Kindervorstellungen über die Tiere heißer Länder.
Aufgaben:
Das Wissen der Kinder über die Tiere heißer Länder erweitern.
Bereichern Sie den Wortschatz der Kinder, entwickeln Sie eine verbundene Sprache.
Entwickeln Sie die Fähigkeit, Informationen aus verschiedenen Quellen zu erhalten.
Kultivieren Sie den Wunsch, Wissen miteinander zu teilen.
Entwickeln Sie die kognitiven Fähigkeiten von Kindern.
Beziehen Sie Kinder in kreative und Suchaktivitäten ein.
Organisieren Sie gemeinsame kognitive und produktive Aktivitäten mit den Eltern.
Hauptproblem:
Wer sind diese seltsamen Tiere? Wie können sie uns überraschen?
Gespräche mit dem Kind, um die Idee zum Thema zu klären, stellen Hypothesen auf.
Was wissen wir über die Tiere heißer Länder? | Wer lebt in heißen Ländern? | Was wollen wir über Tiere wissen? | Was muss getan werden, um das herauszufinden? |
Die Tiere bekommen ihr eigenes Futter. Tiere sind wild und abgerichtet. Der Löwe ist die größte Katze Afrikas. Das Nilpferd lebt im Wasser. |
Schildkröte, Känguru, Krokodil, | Welche Tiere sind Pflanzenfresser und welche Säugetiere? Warum sind Zebras gestreift? Warum hat eine Giraffe einen langen Hals? Das schwerste Tier der Welt? Das größte Tier der Welt? Warum können Tiere aus heißen Ländern nicht in nördlichen Ländern leben? Der beste Springer der Welt? Ist der Strauß ein Vogel oder ein Tier? | Bücher lesen. Illustrationen untersuchen. Besuch im Zoo, Zirkus. Frag einen Erwachsenen. |
Formulare zur Projektdurchführung:
Organisierte Aktivitäten für Kinder.
Direkte Bildungstätigkeit.
Gemeinsame Aktivitäten mit den Eltern.
Neue Wörter, Konzepte: Problem, Hypothese, Wüste, Savanne, Dschungel, Afrika, Australien, Raubtiere, Panzer, Mähne, Mund, Beuteltier, Tarnung.
Erwartete Ergebnisse:
Erweitertes Wissen der Kinder über die Tiere heißer Länder.
Der Wortschatz von Kindern wird bereichert, eine kohärente Sprache wird entwickelt.
Die Fähigkeit, Informationen aus verschiedenen Quellen zu erhalten, wurde gebildet.
Kinder teilen Wissen miteinander.
Die kognitiven Fähigkeiten von Kindern werden entwickelt.
Projektumsetzung
Ziel |
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Bühne 1. Organisatorisch. |
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1. Schaffung einer Problemsituation. Rezension des Enzyklopädiebuchs "Tiere unseres Planeten" 3. Analyse des Problems. Wer lebt in heißen Ländern? Was wollen wir über Tiere wissen? Was muss getan werden, um das herauszufinden? 4. Formulierung problematischer Themen. 5. Hypothesenförderung. 6. Erstellung und Diskussion mit den Projektbeteiligten eines Stufenarbeitsplans. 7. Elterngespräch: „Die Rolle von Projektaktivitäten in der Entwicklung von Kindern“. 8. Auswahl von enzyklopädischer, methodischer und Referenzliteratur zum Projektthema. 9. Auswahl an mobilen und didaktischen Spielen, Gedichten, Rätseln | Interessieren Sie die Kinder für das Thema. Bei Kindern Wissen über Tiere heißer Länder zu enthüllen. Lernen Sie, problematische Fragen zu stellen, Hypothesen aufzustellen. Erstellen Sie einen Arbeitsplan, besprechen Sie Möglichkeiten zur Formalisierung der Endergebnisse. Wissen über die Rolle von Projektaktivitäten in der Entwicklung von Kindern klären. Neugier entwickeln, Horizonte. |
Stufe 2. Projektumsetzung. |
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Kognitive und sprachliche Entwicklung: GCD-Wissen. FTsKM. "Was sind sie, Tiere heißer Länder" "Bewohner des Dschungels und der Wüste." Probleme lösen: Wer sind diese seltsamen Tiere? Wie werden Tiere vor Feinden gerettet? Welche Tiere der südlichen Länder sind Pflanzenfresser und welche Raubtiere? Didaktische Spiele: - "Erkenne das Tier anhand der Beschreibung." - "Pflanzenfresser oder Raubtier?". - "Wer bewegt sich." - "Was hat der Künstler falsch gemacht?" - Konstruktion aus dem Papiertischtheater "Zoo". Origami: "Elefant", "Krokodil". Lektüre enzyklopädischer Literatur über Tiere heißer Länder. B. Zhitkov "Wie der Elefant den Besitzer rettete", M. Moskvina "Was mit dem Krokodil passiert ist", S. Marshak "Wie das Zebra seine Streifen verloren hat." Gedichte, Rätsel, Sprichwörter und Redewendungen über Tiere lernen. Erstellen einer Geschichte (mit kreativen Elementen) auf der Grundlage einer Reihe von Geschichtenbildern. | Entwicklung der kognitiven Aktivität im Prozess des Experimentierens. Das Wissen der Kinder über Tiere, über ihren Lebensraum festigen. Das Wissens- und Informationsvolumen von Kindern über die Welt um sie herum aufzufüllen. Neugier Horizonte entwickeln. Stärken Sie die Fähigkeit von Kindern, problematische Probleme selbstständig und mit Hilfe von Erwachsenen zu lösen. Entwickeln Sie die Aufmerksamkeit, das Gedächtnis und die Vorstellungskraft der Kinder. Um die kreativen Fähigkeiten von Kindern zu entwickeln und sie zu ermutigen, sich verschiedene Optionen für Veranstaltungen auszudenken. Bringen Sie den Kindern weiterhin die Logik, Kohärenz und Konsistenz von Aussagen bei, die nicht auf dem Bild gezeigt werden. |
Soziale und persönliche Entwicklung: Rollenspiele: -Zoo. - Reisende. - "Weltreise | Kinder auf kreativere Weise zu interessieren und das Wissen über das Leben um sie herum in Spielen umfassend zu nutzen. |
Künstlerische und ästhetische Tätigkeiten: Zeichnung nach den Werken von S. Marshak "Children in a Cage", "African Landscape". Modellieren "Exotische Tiere". Bewerbung: "Raubkatzen Afrikas". | Verbessern Sie die künstlerischen Fähigkeiten, entwickeln Sie Vorstellungskraft und Fantasie. Kultivieren Sie Genauigkeit, die Fähigkeit, die begonnene Arbeit zu Ende zu bringen. |
Körperliche Entwicklung: Unterhaltung "Der Dschungel ruft." Spiele für draussen: - "Pflanzenfresser gegen Raubtiere." - "Wer ist der Klügste?" | Bei Kindern Geschicklichkeit, Ausdauer und die Fähigkeit, im Weltraum zu navigieren, zu entwickeln. |
Interaktion mit den Eltern: Enzyklopädien studieren. Gespräch mit Kindern über die Kontinente der Erde. Komposition von Märchen zum Thema "Abenteuer im Dschungel". Gemeinsame Arbeit von Kindern und Eltern: Sehen Sie sich Fernsehsendungen über Wüsten- und Dschungeltiere an. Quiz unter Beteiligung von Kindern und Eltern "Naturkenner". Gemeinsame Erstellung eines Albums mit Tiergeschichten. Teilnahme an der Zeichnungsausstellung . | Förderung der Organisation gemeinsamer Aktivitäten von Eltern und Kindern. |
Stufe 3. Zusammenfassend. |
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1. Zeichnungsausstellung "Tiere unseres Planeten". 2. Gemeinsames Quiz von Kindern und Eltern „Naturkenner“. 3. Erstellung des Layouts „Tiere heißer Länder“ |
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Stufe 4. Aktivitätsanalyse. |
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Im Verlauf der Projektaktivitäten Alesya: Interagiert mit Gleichaltrigen; Sie stellte kognitive Fragen, argumentierte, erfand Rätsel, Märchen; Informationen aus verschiedenen Quellen erhalten und weitergegeben; Ausgewählte Materialien, Werkzeuge für die Produkterstellung; Ich habe Handyspiele zu diesem Thema gespielt. Dieses Projekt bot dem Kind die Möglichkeit, nicht nur Wissen zu erwerben, sondern auch kreative Fähigkeiten zu entwickeln, Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln und die ersten Voraussetzungen für Forschungsaktivitäten zu schaffen. Eltern: Sie nahmen aktiv und interessiert an gemeinsamen Aktivitäten mit dem Kind und dem Lehrer der Gruppe teil, um das Wissen der Kinder über die Tiere heißer Länder zu bereichern. Sie bekamen die Gelegenheit zu erfahren, was ihre Kinder im Kindergarten tun. Sie konnten ihre kreativen Fähigkeiten ausleben. |
Literatur.
1. E. Prati. Tsibidova. "Tier. Enzyklopädie für Kinder. Machaon Verlag. 2010
2. B. Fjodorowitsch. Wüstengesicht. Moskauer Verlag "Junge Garde". 2009
3. M. Borisenko. "Tiere heißer Länder". Paritätsreihe des Verlagshauses. 2008
4. L. Shaitanov. "Erste Lektionen 5+, Tiere heißer Länder." Verlag "Dragonfly Series". 2010
5. L. Shaitanov. Freundschaftsserie. Vorschulische Vorbereitung. Libelle Verlag 2010
6. O. Alexandrowa. „Meine erste Enzyklopädie“ Iris Press Publishing. 2008
7. E. Walk. "Für Kinder im Vorschulalter über Tiere." Verlag "Lehrer". 2010
8. G. Banar. "Wo es immer heiß ist." Verlag "Karapuz". 2010
Städtische vorschulische Bildungseinrichtung
"Kindergarten Nr. 1 v. Vokhma"
Zusammenfassung der direkt organisierten Aktivitäten
im Bildungsbereich "Kognition"
Thema: „Was sind das, Tiere heißer Länder“
Programmaufgaben:
Das Wissen der Kinder über die Tiere heißer Länder vertiefen und erweitern, den Wortschatz zum Thema aktivieren, den Namen der Tiere heißer Länder klären.
Übung zur Lösung mathematischer Probleme, Kreuzworträtsel.
Um die Fähigkeit zu entwickeln, bei verschiedenen Aktivitäten die richtige Haltung zu stärken und aufrechtzuerhalten, stärken Sie die Muskeln des Fußgewölbes
Erweitern Sie Ihr Verständnis für den richtigen Umgang mit Pflanzen und Tieren.
Den Wunsch zu kultivieren, die Natur und die lebenden Bewohner der Erde zu studieren, Respekt vor der Natur
Festigung der Fähigkeit, zur Entwicklung psychophysischer Qualitäten Geschicklichkeit und Schnelligkeit beizutragen.
Entwickeln Sie die Fähigkeit, in einem Team zu arbeiten.
Die Fähigkeit, verschiedene Materialien zur Darstellung von Tieren zu verwenden: Papier, Plastilin; in der Wahl des Arbeitsmaterials unabhängig sein.
Führen Sie Kinder weiterhin durch das Hören von Musik in die Musikkultur ein.
Ausrüstung: Bilder von Tieren aus heißen Ländern, eine Zauberblume mit Aufgaben, ein Kreuzworträtsel, Silhouetten von Tieren für produktive Tätigkeiten, Plastilin, farbiges Papier, Kleber, Stapel.
GCD-Fortschritt:
Leute, reist ihr gerne? (Antworten der Kinder). Auf in heiße Länder. Was sind Ihrer Meinung nach diese Länder? (Dort ist es sehr heiß, es gibt viel Sand und es ist heiß, es gibt wenig Wasser usw.).
Das ist richtig, gut gemacht! Ja, heiße Länder sind Länder, in denen es immer heiß ist und nie schneit, aber dies ist nicht nur eine Wüste, in heißen Ländern gibt es auch heiße Ebenen - Halbwüsten und fruchtbare tropische Steppen und feuchte tropische Dschungel. Denken Sie daran? Wir haben noch eine ganze Woche vor uns und wir werden noch einmal darüber sprechen.
Und jetzt schau dir die Blume in meinen Händen an, sie ist nicht gewöhnlich, warum? (mehrfarbige Blütenblätter).
Diese Blume ist magisch, mit ihrer Hilfe werden wir auf eine Reise gehen. Sehen Sie, auf den Blütenblättern steht etwas geschrieben, ja, das ist eine Aufgabe, die wir bewältigen müssen. Sollen wir es wagen? (Ja). Wenn wir raten, werden wir herausfinden, wohin wir reisen werden.
Aufgabe 1. "Schreibe ein Wort"
Kindern werden Buchstaben gegeben, aus denen sie das Wort AFRIKA bilden.
Nachdem die Kinder die Aufgabe erledigt haben, eine fundierte Analyse dieses Wortes.
Wo sind wir hingekommen? (Nach Afrika)
Gut gemacht, Jungs! Richtig geraten. Kennen Sie Afrika - den heißesten Kontinent der Erde.
Welche Tiere heißer Länder kennst du? (Antworten der Kinder).
Der Lehrer benennt die Tiere, die die Kinder nicht benannt haben, macht die Kinder darauf aufmerksam, dass hier nicht nur Tiere leben, sondern auch Vögel, unterirdische Tiere. Dann erzählt er, wie sich die Tiere heißer Länder an das Leben unter solchen Bedingungen mit wenig Wasser und hohen Temperaturen anpassen.
Aufgabe 2. Kreuzworträtsel „Rätsel lösen und Bilder finden“.
Der Lehrer liest den Kindern ein Rätsel vor und teilt dann jedes Wort in Silben.
1. Du wirst ihn sehen – es ist sofort klar:
Der König der Bestien ist gefährlich für Witze.
Ein bedrohlicher Blick und ein bedrohliches Gebrüll,
Habe nicht einmal die Mähne gestutzt. (Ein Löwe)
Leute, was ist der Unterschied zwischen einem Löwen und einer Löwin?
(Äußerlich unterscheiden sich Löwen von einer Löwin dadurch, dass der Löwe eine große, flauschige Mähne hat, während die Löwin keine hat.)
2. Im Zoo,
Glaube, glaube nicht
wohnt
Wunderbestie.
Er hat eine Hand in seiner Stirn
Es sieht aus wie ein Rohr! (Elefant)
Was ist das für eine Hand in der Stirn? Und warum wurde der Rüssel Hand in einem Rätsel genannt?
(Mit Hilfe eines Rüssels zupft ein Elefant Blätter von Bäumen, reißt Gras, trinkt, trägt sehr dicke Baumstämme).
3. Er ist groß und fleckig,
Mit einem langen, langen Hals
Und er isst Blätter -
Baumblätter (Giraffe)
Warum sieht eine Giraffe stolz und wichtig aus? (Weil er groß ist, einen langen Hals und lange Beine hat und auf alle herabblickt.)
Erzieher: Er hat einen langen Hals und lange Beine. Die Höhe der Giraffe beträgt 6 Meter, sie ist so hoch wie ein zweistöckiges Haus, das heißt, sie kann das Dach unseres Gartens erreichen, die Hälfte der Höhe fällt auf den Hals. Ein so langer Hals ermöglicht es der Giraffe, leicht die Spitzen hoher Bäume zu erreichen und die Blätter abzureißen. Die Vorderbeine einer Giraffe sind länger als die Hinterbeine und der Schwanz ist einen Meter lang.
4. Auf der Nase ist ein riesiges Horn,
Jeder trägt (Nashorn)
5. Leckere Bananen
Zum Mittagessen mit (Affen)
6. Wenn die Hitze nachlässt,
Er wird aus dem Sumpf kommen
Und zum Abendessen gehen
Hier ist das Leben von (Gigant)
7. - Lebt in den Flüssen Afrikas
Böses grünes Schiff.
Wer auch immer entgegen schwamm,
Alle schlucken ... (Krokodil)
8. - Mein ganzes Leben lang habe ich zwei Höcker getragen,
Ich habe zwei Mägen!
Aber nicht jeder Buckel ist ein Buckel, eine Scheune!
Essen in ihnen für sieben Tage! (Kamel)
Erzieher: - Ein Kamel wird Wüstenschiff genannt. Warum denken Sie? (Die Bewegungen eines Kamels sind glatt, wie die eines Schiffes. Kamele tragen schwere Lasten, Menschen. Sie sind sehr starke und robuste Tiere.)
9. Ich springe auf zwei Beinen,
Ich will meine Kinder nicht verlassen
Ich nehme sie in meine Tasche.
Wer ich bin? - Mama (Känguru.)
Sportunterricht Minute
In Afrika machen das Giraffen! (Hals hochziehen)
Farbige Papageien mit Flügeln "byak-byak-byak" (schwenken mit den Armen)
Und die Boas im „clap-clap-clap“-Knoten (Gimlet).
Und die Elefanten stampfen "top-top-top" (stampfen).
Und ihre Ohren klatschen "clap-clap-clap" (clap)
Aufgabe 3. „Rätsel lösen“
Additionsprobleme
1. Von einem Affen zum Elefanten gebracht
Zwei Bananen.
Hier ist ein glückliches Geschenk
Riese.
Er hatte eine Banane -
Aussehen.
Nun, wie viel ist geworden -
Erzählen! (drei)
2. Auf der Schaukel, auf der Schaukel
Die Tiere saßen im Zoo.
fünf gefleckte Leoparden
Lächelnd in die Sonne.
Und mit dem guten alten Löwen
Sie schaukeln fröhlich.
(Wie viele Tiere?) (sechs)
3. Elefant, Elefant, drei Elefantenbabys
Und zu zwei Tigerjungen
Von der Wasserstelle gingen sie nach Hause.
Zähle schnell
Wie viele Tiere trafen sich? (Sieben)
4. Das Krokodil nahm die Muscheln heraus.
Alle Muscheln sind wie Spielzeug.
Es waren insgesamt sechs Granaten.
Krokodil
Und er hat einen geschluckt.
(Wie viele Muscheln sind geworden?) (fünf)
Aufgabe 4. "Rate" (mit dem Ball)
1. Was kann man dazu sagen?
Elefant ... (Rumpf, Schwanz, Reißzahn)
Horn eines Nashorns)
Löwe ... (Mund, Mähne)
Giraffe ... (Hals, Mähne)
Strauß ... (Federn, Beine)
2. Tiere bewegen sich anders.
Wie bewegt sich ein Krokodil? (schwimmt, geht)
Und das Nashorn? (Spaziergänge)
Und der Affe? (klettert, springt)
Und die Schildkröte? (schleicht)
Aufgabe 5. Das Spiel "Rate mal wer!"
Der Lehrer nennt die Zeichen des Tieres, anhand derer das Kind erraten muss, wer es ist.
Stampfen wie... ein Elefant
Läuft wie ... ein Pferd
Schlängelt sich wie... eine Schlange
Robust wie ... ein Kamel
Fett wie... ein Nilpferd
Langsam wie ... eine Schildkröte
Wiederholt sich wie... ein Papagei
Grimassen wie ... ein Affe
Zottelig wie ein ... Löwe
Aufgabe 6. "Das Tier dekorieren"
Für Kinder werden Silhouetten von Tieren aus heißen Ländern vorbereitet.
Leute, heute werden wir die Tiere Afrikas schmücken. Überlegen Sie, welche Materialien Sie benötigen. Welche Wege kennst du
(Musik ertönt.) Die Kinder nehmen die Materialien, die sie brauchen, und machen sich an die Arbeit. Die Lehrkraft berät, unterstützt und unterstützt bei Bedarf.
Betrachtung
Sag mir, Leute, wo waren wir heute?
Was hast du über Tiere gelernt?
Was mochtest du am Meisten?
Städtische vorschulische Bildungseinrichtung
"Kindergarten Nr. 1 v. Vokhma"
Stadtbezirk Vokhomsky des Gebiets Kostroma
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Viele Faktoren weisen auf das Interesse von Kindern an exotischen Tieren hin: Kinder stellen oft Fragen über das Leben von Tieren in heißen Ländern, zeichnen sie, parodieren oft, erzählen sich gegenseitig erstaunliche Fakten, die sie von ihren Eltern oder aus Kinderlexika gelernt haben.
Tiere aus heißen Ländern haben Glück. Sie sind immer warm und sonnig. Laufen Sie, fliegen Sie selbst in den offenen Räumen - Sie werden nicht ausrutschen, Sie werden nicht im kalten Wald frieren.
Das Quiz "Tiere heißer Länder" besteht aus 12 Fragen. Jede Frage wurde beantwortet. Quiz-Compiler: Iris Revue
1. Welche Tiere aus heißen Ländern kennst du?
Antwort: Elefant, Känguru, Pelikan, Papagei, Zebra, Giraffe, Affe, Tiger, Löwe, Schildkröte, Nashorn, Kamel, Krokodil
2. Rate die Rätsel:
„Und er singt nicht und er fliegt nicht …
Warum wird er dann als Vogel betrachtet?
Antwort: Strauß
„Wer trägt sein Haus auf sich?“
Antwort: Schildkröte
Er ist groß. Er ist schwer.
Es wiegt viele Tonnen.
Bereit, sich mit allen zu wiegen.
Außer Wale.
Antwort: Elefant
Ein junger Leopard ist gefallen!
Ach nein! junger Leopard
In einen großen Wasserfall gefallen.
Was zu tun ist - wieder fehl am Platz.
Halt durch, lieber Leopad.
Komm zurück, lieber Leopard!
4. Wer steckt im Beutel des Kängurus?
Antwort: Jungtiere
5. Der Name dieses Vogels ist derselbe wie der einer exotischen Frucht. Obwohl dies ein Vertreter der Vogelgemeinschaft ist, ist es selbst flügellos. Wer ist das?
Antwort: Kiwivogel
6. Welches Tier nennen die Chinesen "pelziger Stier"?
Antwort: Dieses Tier ist ein Yak
7. Welches Tier, das in heißen Ländern lebt, verbringt die meiste Zeit seines Lebens kopfüber unter Ästen hängend?
Antwort: Dreizehenfaultier
8. Welche literarischen Werke kennen Sie, in denen die Figuren Tiere aus heißen Ländern sind?
Antworten: "Mowgli", "Doktor Aibolit"
9. Was ist der größte und seltenste Käfer der Erde (lebt in heißen Ländern)?
Antwort: Holzfäller-Titan
10. Glaubst du, dass es in heißen Ländern viele Arten von Schlangen gibt oder nicht?
Antwort: Die meisten Schlangenarten kommen in heißen Ländern vor.
11. Welches in heißen Ländern lebende Tier ist das schnellste der Welt?
Antwort: Gepard
12. Welcher der Primaten (Affen) ist der klügste?
Die Menschheit weiß um die Existenz vieler Tierarten, aber einige von ihnen sind noch unbekannt. Sie unterscheiden sich in Größe, Farbe, Lebensraum, Geräuschen, Nahrungsration, aber vor allem in Gegenwart einzigartiger Eigenschaften. Manche Tiere sehen für uns charmant aus, während andere ekelhaft wirken. Manche sind für uns Freunde und unverzichtbare Helfer, andere sind Plage oder Gefahr. Wir machen Sie auf die unglaublichsten Fakten über Tiere aufmerksam.
Unglaubliche Tierfakten
1. Biberzähne hören nie auf zu wachsen, daher sind Tiere gezwungen, ständig an Bäumen zu nagen, um ihre Länge zu bewältigen.
2. Buckelwale machen die lautesten Geräusche aller lebenden Organismen. Das Geräusch, das sie machen, ist in einer Entfernung von 800 Metern zu hören.
3. Elefanten können Wasser aus einer Entfernung von etwa 3 Meilen riechen. Sie sind auch eines von drei Säugetieren, die die Wechseljahre durchlaufen – die anderen beiden sind Buckelwale und Frauen.
4. Die Turritopsis-Qualle ist ein einzigartiger Bewohner der Meere, der in der Lage ist, sich selbst zu verjüngen, indem er seine Körperzellen regeneriert. Wissenschaftler haben ihr den Spitznamen „unsterblich“ gegeben.
5. Einige afrikanische Regenwürmer erreichen eine Länge von mehr als 6 Metern.
6. Ratten vermehren sich so schnell, dass 2 Ratten in nur 18 Monaten über 1 Million Verwandte erzeugen könnten.
7. Im Gegensatz zu Menschen haben Schafe vier Mägen, von denen jeder ihnen hilft, die Nahrung zu verdauen, die sie essen.
8. Auch wenn die Schlange ihre Augen geschlossen hat, kann sie noch durch die Augenlider sehen.
9. Im Durchschnitt leben Fliegen nicht länger als 2-3 Wochen.
10. Du wirst es nicht glauben, aber ungefähr 50.000 Spinnen leben auf kleinen Rasenflächen. Wegen ihrer grünen Farbe sind sie schwer zu erkennen.
11. Fledermäuse sind die einzigen Säugetiere, die fliegen können.
12. Alligatoren können über 100 Jahre alt werden.
13. Schneeleoparden fressen nicht nur das Fleisch von Schafen und Ziegen. Sie können auch verschiedene Pflanzen als Nahrung fressen.
14. Vogelspinnen können mehr als ein paar Jahre ohne Nahrung leben.
15. Wenn Hunden sehr heiß ist, beginnt Schweiß durch die Pfotenballen freigesetzt zu werden. Daher liegen sie manchmal auf dem Boden, um schneller abzukühlen.
16. Es gibt verschiedene Arten von Zebras, die sich jeweils in der Anzahl und Lage der schwarzen Streifen am Körper unterscheiden.
17. Hunde haben ein viel besseres Sehvermögen als Menschen, aber gleichzeitig erkennen sie eine so helle Farbpalette nicht.
18. Schweine und Menschen sind die einzigen Lebewesen, die sich sonnen können.
19. Schnecken können drei Jahre lang ohne Nahrung oder Wasser schlafen.
20. Der Elefant ist das einzige Tier mit vier Knien.
21. Ein Albatros kann den ganzen Tag fliegen und nur einmal mit den Flügeln schlagen.
22. Alle Hauskatzen mögen den Geruch von Zitrusfrüchten nicht.
23. Die Augen von Chamäleons können sich unabhängig voneinander drehen, wodurch sie gleichzeitig in alle Richtungen schauen können, ohne den Kopf zu drehen.
24. Tiger haben nicht nur gestreiftes Fell, sondern auch Haut.
25. Ungefähr 80 % aller Tiere auf der Erde sind Insekten.
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Beschriftungen der Folien:
Tiere heißer Länder Das Material wurde von der Erzieherin der Vorbereitungsgruppe Revyakina Yu.Yu vorbereitet.
Die Könige der Tiere behalten viele interessante Dinge in sich, nämlich: Trotz des Mutes und Mutes aller Raubtiere haben sie das kleinste Herz in der Größe. Löwen sind echte Schlafmützen, sie schlafen 20 Stunden am Tag. Die Schnauze dieser Raubtiere ist einzigartig, Sie können keine zwei Löwen finden, bei denen sie völlig gleich sind, obwohl die Menschen dies nicht immer bemerken. Vielleicht sind sie äußerlich furchteinflößende Geschöpfe, aber im Kreise ihres Stolzes verhalten sie sich sehr anhänglich, sie reiben gerne ihre Schnauzen aneinander.
Löwen können erst nach zwei Jahren anfangen zu brüllen, vorher wissen sie einfach nicht, wie es geht. Löwinnen ernähren sich mit der Milch ihrer Mutter. Die Nahrungsaufnahme von anderen Raubtieren ist nicht im Stil von Löwen, sie verschmähen es, zu essen, was Schakale und Hyänen berührt haben. Nur zum Spaß jagen sie nicht, also können neben einem hungrigen Löwen sogar Zebras friedlich schlafen.
Pflanzenfressende Giraffen sind nicht weniger interessant. Wenn Menschen einzigartige Muster an ihren Fingern haben und Löwen Maulkörbe, dann haben Giraffen eine Ferse auf der Haut als einzigartiges Erkennungszeichen. Giraffenjunge beginnen ihr Leben mit einer schwierigen Prüfung: einem Sturz aus zwei Metern Höhe. Das Maximum, wie viel dieses lange Tier pro Tag schläft, beträgt eine Stunde und häufiger zwanzig Minuten im Allgemeinen. Außerdem tritt dieser Traum im Stehen auf, man kann sich nur wundern, wie sie in diesem Moment nicht fallen.
Die Farbe ihrer Zunge ist schwarz und hat eine unglaubliche Länge von 50 Zentimetern. In den Giraffenherden gibt es keine Ordnung, egal welches Geschlecht und Alter, alle sind gleich und der freie Zugang steht allen offen. Nur eine Giraffe kann nicht gähnen. Sie schlafen wenig, essen aber viel, bis zu 20 Stunden am Tag. Wir können sagen, dass Nahrung der Hauptteil des Lebens dieser erstaunlichen Tiere ist.
Was ist ungewöhnlich an einem Tier, das einem Menschen so ähnlich sieht? Sie haben wie Menschen 10 Finger an den unteren und oberen Gliedmaßen und 32 Zähne. Meistens haben sie in ihrem Leben nicht mehr als drei Kinder. Gorillas können weinen, aber nicht mit Tränen wie Menschen, sondern indem sie traurige Geräusche machen. Bis zu drei Jahren können Jungtiere ohne die Hilfe ihrer Mutter nicht existieren, sie füttert sie, trägt sie und beschützt sie vor Gefahren.
Diese großen Primaten mögen kein Wasser, sie versuchen, sich vor dem Regen zu verstecken, und Wasser wird aus grünen Blättern gewonnen. Gorillas leben ziemlich lange für Tiere, bis zu 50 Jahre. Mit 8 Jahren müssen Frauen ihre Familie verlassen und sich eine neue suchen, werden also erwachsen und treten ins Erwachsenenalter ein.
Also schwarz mit weißen Streifen oder weiß mit schwarz? Ewiges Geheimnis. Mehrere Studien haben bewiesen, dass das Zebra immer noch schwarz mit weißen Streifen ist. Trotz der Sauberkeitsliebe und dem ständigen Auseinanderkrabbeln verzichten Zebras nicht auf schmutzige Staubbäder. Zebra-Muttermilch ist nicht weiß, sondern zartrosa.
Zebras sind Teamtiere, sie leben in Herden zusammen und stehen Wache, während ihre Verwandten ruhen. In den Herden ist jeder in kleine Familien aufgeteilt, die Familie im Allgemeinen ist das Hauptunterscheidungsmerkmal dieser erstaunlichen Tiere. Seit der Antike versuchen Menschen, Zebras häuslich zu machen, sie zu zähmen, aber bis heute gelingt es niemandem. Zebras lieben die Freiheit, obwohl ihr Zusammenleben nicht als absolut frei bezeichnet werden kann.
Was wäre, wenn der Elefant ein Raubtier wäre?! Dann hätten es viele schwer gehabt, weil sie allein durch das Gewicht töten können. Aber nur sie sind keine Raubtiere, und alles andere ist sehr freundlich. Und was sonst noch interessant ist: Weibchen tragen ihre Jungen ganze zwei Jahre lang. Elefantenkälber haben bei der Geburt keine Zähne, wie bei Menschenjungen, sie haben zuerst Milchzähne und erst nach Backenzähnen. 300 Liter und 300 Kilogramm: So viel können nur Elefanten auf einmal fressen und trinken.
Das Matriarchat regiert in den Elefantenherden, reife und starke Weibchen werden Anführer. Jeder einzelne Elefant hat seinen eigenen einzigartigen Ohrkranz. Elefanten können überhaupt nicht laufen, ihre schnellste Bewegung ist beschleunigtes Gehen. Sie fressen nicht nur Gras und Blätter, Beeren, Früchte und sogar Baumrinde – das ist für sie eine echte Delikatesse. Es gibt Tiere, die 6 Kilogramm wiegen, und es gibt das Gehirn eines Elefanten, das genau so viel wiegt. Das wirkt sich übrigens auf ihre mentalen Eigenschaften aus, denn sie gehören zu den intelligentesten Tieren.
Rätsel Oh, schau, Mann! Und am Körper - schwarzes Fell. Wir haben einen Fehler gemacht, sieht uns süß aus den Büschen an ... (Gorilla) Ich bin im gestreiften Pyjama, sehr warm, behaart. Ich bin kein Pferd, aber ich sehe trotzdem aus wie ein Pferd (Zebra) Dieses Tier ist irgendwie seltsam: Der Hals ist wie ein Pfeil am Kranich. Mit dem Mund zu den Kräutern zu gelangen Es summiert sich in zwei ... (Giraffe) Er geht durch die Wüste, Trägt eine Last, isst nicht, trinkt nicht. Ich möchte zwei oder drei Gerichte für die Unglücklichen weitergeben ... (Kamel)
Hier ist ein anderes Tier In einer Tasche trägt eine Handtasche, Springt geschickt in die Länge Australier ... (Känguru) In Afrika, fern und weit, Wo Sümpfe, Flüsse, Schlick überall sind, Schwimmt grün und zahnig Wer, rate mal? .. ( Krokodil) Im Zoo und im Wald gibt es viele Hirsche. Alle haben Hörner auf dem Kopf, nur einer hat Hörner auf der Nase. (Nashorn) Der König der Bestien, er ist kein Wunder - Schau, was für ein Luxus - eine Mähne! Obwohl das Gebrüll einer Katze, aber gewaltig, Pfoten - Kraft und ein ernster Blick. (Ein Löwe)
Das Spiel "Sag freundlich" Elefant - Elefant Zebra - ...... Krokodil - ....... Känguru - ….. Nilpferd - ……. Schildkröte - …… Nashorn - …….. Giraffe - ……
Bis fünf zählen Ein Elefant, zwei Elefanten, drei Elefanten, vier Elefanten, fünf Elefanten, eine Giraffe, zwei ……, ein Zebra, …….., …….. ein Nashorn, …….., …… ein Nilpferd, … ….., …… Ein Löwe, …….., ……… Ein Affe, ……., …….. Ein Tiger, …….., ………
Das Spiel "Nennen Sie ein neues Wort" Die Giraffe hat lange Beine - es ist langbeinig Das Nilpferd hat eine dicke Haut - es ...... .. Das Krokodil hat scharfe Zähne - es ...... ... Der Löwe hat eine lange Mähne - es ...... ... .. Das Nashorn hat kurze Beine - es ... …… Der Tiger hat einen langen Schwanz – es……….
Fingergymnastik. Ein Elefant geht hinter der Elefantenmutter, (abwechselnd sind die Finger der linken und rechten Hand von den Fäusten gelöst, beginnend mit dem Daumen) Ein Krokodil folgt dem Krokodil, Ein kleiner Löwe geht hinter der Löwin, Ein Kamel ist Dem Kamel nachlaufend, Ein gestreiftes Zebra eilt dem Zebra nach. Wem jagt jedes Kind hinterher? (beide Hände zeigen und auf sich zeigen)
Fingergymnastik. Wenn ich versehentlich in ein heißes Land komme (drücke und balle meine Finger zu Fäusten), sehe ich dort einen Schakal (verbinde alle Finger beider Hände mit großen, die ein „Fernglas“ bilden, bringe sie zu meinen Augen) Känguru, Nilpferd, Affe , Tiger, Löwe. (Finger abwechselnd an beiden Händen gleichzeitig beugen) Krokodil und Elefant. (drücke und öffne die Finger der rechten Hand zur Faust) Sie leben gut - (drücke und öffne die Finger der linken Hand zur Faust) Es gibt keine schneereichen Winter! (klatschen Sie in die Hände und breiten Sie die Arme seitlich aus)
„Das vierte Extra“ Elefant, Löwe, Hund, Tiger, Krokodil, Känguru, Giraffe, Katze, Hase, Zebra, Kobra, Panther, Wolf, Löwe, Bär, Fuchs, Walross, Affe, Riesenschlange, Stachelschwein
Das Spiel "Bilde einen Satz aus den Worten" Elefant, Dschungel, lebt. Zebra, jagt, Tiger, Raubtier. Panzer, stark, Schildkröte. Jungtier, Löwin, hungrig, Fleisch, trägt. Gras, frisst, Blätter, Giraffe. Gorilla, Herde, Schrei, Dschungel, laut.
Spiel "Vergleichen" Der Elefant ist groß und die Giraffe ist noch ... größer. Das Nilpferd ist schwer, aber der Elefant ist immer noch ... Das Pferd ist robust, aber das Kamel ist immer noch ... Der Hase springt weit und das Känguru ist immer noch ...
"Fizminutka" "Giraffe" Es ist einfach und einfach, Blumen zu pflücken (winken Sie mit den Händen vor sich hin) Für Kinder von kleiner Statur. (hockt sich hin) Aber für jemanden, der so groß ist, (streckt die Arme nach oben) ist es nicht leicht, eine Blume zu pflücken!
"Fizminutka" Ein Elefant geht im Zoo spazieren, Ohren, Rüssel, er ist grau. (Kopf neigt sich zur Seite.) Er nickt mit dem Kopf. (Kopf neigt sich nach vorne.) Als würde er Gäste einladen. (Kopf geradeaus.) Eins, zwei, drei – nach vorne kippen, eins, zwei, drei – jetzt zurück. (Neigt sich nach vorne, nach hinten.) Ein Elefant schüttelt den Kopf - Er macht gerne Übungen. (Kinn zur Brust, dann den Kopf zurückwerfen.) Obwohl die Übungen kurz sind, ruhten wir uns ein wenig aus. (Kinder setzen sich.)
Das Spiel "Was ist wer?" Elefant und Löwe. Wer hat einen Rüssel und wer eine Mähne? Giraffe und Walross. Wer hat Stoßzähne und wer hat Flecken? Nilpferd und Kamel. Wer hat ein riesiges Maul und wer hat zwei Höcker? Tiger und Leopard. Wer hat Flecken und wer hat Streifen? Känguru und Nashorn. Wer hat eine Tüte auf dem Bauch und wer ein Horn auf der Nase? Seehund und Känguru. Wer kann springen und wer kann schnell schwimmen?
Hören Sie zu, erinnern Sie sich und erzählen Sie nach. "HERRLICH". Das ist ein Nilpferd. Nur nicht er, sondern sie ist ein Nilpferd. Ihr Name ist Schönheit. Es wurde aus Afrika mitgebracht. Flusspferde leben dort im Fluss. Sie fressen Gras am Ufer, tauchen in warmes Wasser. Der Mund eines Nilpferds ist riesig. Es öffnet sich wie ein Koffer. Ein Nilpferd wiegt hundert Pfund. Und er wird von einem mageren alten Mann im Zoologischen Garten kommandiert. Im Winter ist es schlecht für ein Nilpferd: Er liebt Wärme, warmes Wasser. Der alte Mann erhitzt Wasser für den Pool. Nur nachts lässt er das Nilpferd nicht in den Pool, damit er sich nicht erkältet. Das Nilpferd wäre, wenn es gewollt hätte, durch den Zaun gegangen – aber es traut sich nicht
Fragen zum Nacherzählen. Um wen geht es in der Geschichte? Wie heißt das Nilpferd? Woher wurde sie gebracht? Was machen Nilpferde zu Hause? Beschreiben Sie das Nilpferd. Wer hat das Kommando über das Nilpferd? Wie kümmert sich ein alter Mann um ein Nilpferd?
Danke für die Aufmerksamkeit! Unser Unterricht ist zu Ende. Worüber haben wir heute gesprochen? Wessen Antworten haben Ihnen am besten gefallen? Wieso den?
Sowie der Süden Eurasiens und. Das Klima hier kann sowohl nass als auch trocken sein, aber immer heiß. In Südamerika wird die Hitze durch dichten Dschungel ausgeglichen, aber in Afrika gibt es viel weniger so rettendes Grün, und die Tiere müssen sich mit dem retten, was die Natur ihnen gibt. In diesem Artikel können Sie sich ausführlich über die Fauna der heißen Regionen unseres Planeten informieren.
Die Besonderheiten der Fauna heißer Regionen
Die Natur hat Tiere geschützt, die unter Bedingungen großer Hitze leben. Viele von ihnen haben also dickes, aber relativ kurzes Haar, das perfekt vor Sonnenlicht schützt. Schauen Sie sich nur Geparden, Giraffen, Zebras und alle Vertreter der Affen an.
Wichtig! Im Gegensatz zu ihren Artgenossen aus den nördlichen Regionen haben sie jedoch keine dicke Unterwolle, die Wärme speichert.
Andere, wie Flusspferde und Kamele, haben eine große Fettschicht, die bei Bedarf in Wasser umgewandelt wird und keine Austrocknung zulässt.
Tiere in warmen Regionen halten keinen Winterschlaf, weil sie nicht auf die warme Jahreszeit warten müssen. Sie erfordern auch keine Migration in heiße Länder.
Artenvielfalt in heißen Gebieten
In heißen exotischen Ländern gibt es eine große Population von Tieren, die auf Bäumen leben, sich von ihren Trieben und Blättern ernähren und auch nichts dagegen haben, Früchte und Beeren zu essen, die auf ihnen wachsen.
Die Farbe der südlichen Vertreter ist entsprechend der Region heller: Wildkatzen Afrikas haben eine gelb-sandige Farbe, und Affen und Vögel sind oft mit mehrfarbigen Elementen ausgestattet, die die perfekte Verkleidung schaffen.
Tiere, die in heißen Ländern leben
Die Fauna der heißen Regionen der Welt ist vielfältig und die Tiere dort sind wunderschön, obwohl die Formen und Größen einiger nicht die attraktivsten erscheinen.
Verschiedene Affenarten
Orang-Utans, Schimpansen, Gorillas und andere Vertreter der Affen sind eine große Gruppe, in der es sowohl kleine Individuen als auch riesige, gefährliche Raubtiere mit mehreren Zentimeter langen Reißzähnen gibt. Durch Gewohnheiten, Verhalten und einige andere Aspekte sind diese Tiere den Menschen sehr ähnlich und werden daher oft zum Gegenstand der Verehrung.
Die meisten Affen haben lange Schwänze, die ihnen helfen, auf Bäume zu klettern. Sie haben auch lange Arme und Beine mit 5 Fingern, mit denen sie sich an Reben und Ästen klammern und Früchte pflücken können.
Primaten sind eine äußerst intelligente Spezies, die sich durch die Fähigkeit auszeichnet, sich zu verstecken, zu warten, in einer Herde zu leben, Raubtiere geschickt loszuwerden und Nahrung zu bekommen. Der Körper der meisten Affen ist mit Haaren bedeckt, aber ohne Unterwolle, und es gibt keine Haare auf einem Teil des Gesichts.
Die klassische Farbe ist Braun, Braun, Grau oder Schwarz sowie Rot, aber es gibt auch exotischere Arten. Mandrills zum Beispiel haben rot und blau getönte Schnauzen.
Löwe ist der König der Tiere
Eine große Wildkatze, die einem Bullen, einer Antilope oder anderem mit einem Schlag den Rücken brechen kann. Löwen haben das lauteste Gebrüll, wenn Sie in seiner Nähe sind, können Sie leicht für ein paar Minuten taub werden. Aus diesem Grund erhielt die Katze den stolzen Titel "König der Bestien".
Löwen leben in Rudeln, die Rudel genannt werden. In einer Gruppe gibt es normalerweise ein Männchen und mehrere Weibchen, aber es gibt Rudel, in denen 2-3 Männchen dominieren. Männchen haben riesige, schöne Mähnen, während Weibchen keine haben. Das Männchen hat eine Quaste an der Schwanzspitze. Die Rudelführer gehen in der Regel nicht auf die Jagd und überlassen dieses Recht den Löwinnen.
Elefanten
Dem Anschein nach gehören ruhige, intelligente und gehorsame Tiere zu den größten der an Land lebenden Tiere. Der Elefant ist einer der wenigen Pflanzenfresser, die Löwen und Tigern standhalten können. Ein riesiger Rüssel dient einem Elefanten als "Hand" - er kommuniziert mit ihm, trinkt Wasser, sammelt Früchte und Zweige von Bäumen. Elefanten haben eine sehr dicke Haut, die sie vor Raubtieren und der sengenden Sonne schützt.
Känguru
Diese Tiere leben nur in Australien und gehören zur Infraklasse. Kängurus werden größer als Menschen, werden aber sehr klein geboren, ziehen dann sofort in die "Tasche" ihrer Mutter und leben dort mehrere Monate. Sobald das Jungtier ein Jahr alt ist, verlässt es die Tasche.
Das Känguru hat einen sehr kräftigen Schwanz und Hinterbeine, die es ihm ermöglichen, eine enorme Geschwindigkeit zu entwickeln und auf eine Entfernung von 7-10 m oder sogar mehr zu springen. Diese Tiere gehören zur Gruppe der Pflanzenfresser und ernähren sich hauptsächlich nachts.
In Australien wird die Känguru-Population geschützt, da sie einst aktiv wegen Fleisch ausgerottet wurden.
Kamele
Große Pflanzenfresser mit 1 oder 2 Höckern. Sie tolerieren leicht Dürre an den heißesten Orten der Erde - der Sahara und anderen Wüsten. Sie haben eine enorme Ausdauer. Sie kommen problemlos mehrere Wochen ohne Nahrung und etwas weniger Zeit ohne Wasser aus.
Fast vollständig hilft ihnen zu überleben - Flechten, trockenes Gras, Kaktusdornen. Das Kamel nimmt jegliche Nahrung auf. Und wenn Gefahr auftaucht, kann dieses Biest unangenehm spucken.
Zebras
Die anmutigen Vertreter des afrikanischen Kontinents haben eine kurze hervorstehende Mähne und einen Schweif wie ein Esel mit einer kleinen Quaste. Sie zeichnen sich durch die ursprüngliche gestreifte Färbung aus. Und die Linien sind sehr klar. Erwachsene Zebras ernähren sich von Baumrinde, Gras und jungen Zweigen. Oft grasen Gruppen von Zebras mit Giraffen, Antilopen und sogar Straußen.
Dieses "gesellige" Tier kann für sich selbst sorgen. Im Falle einer Bedrohung beginnt das Zebra, den Feind zu beißen und zu treten.
Giraffen
Der höchste Vertreter der Landfauna, gekennzeichnet durch Langsamkeit. Sie können sie an ihrer charakteristischen gefleckten Farbe, dem Kopf mit Hörnern und dem ungewöhnlichen Körperbau erkennen. Giraffen haben auch extrem scharfe Hufe, mit denen sie den Feind töten können. Sie haben ein ausgezeichnetes Seh- und Hörvermögen.
Indisches Stachelschwein
Es hat viele lange und scharfe Nadeln, die es auf den Feind werfen kann. Wenn es auf einen Feind trifft, „schwillt es an“, hebt seine Nadeln und erschreckt ein potenzielles Opfer. Stachelschweine ernähren sich jedoch nur von pflanzlicher Nahrung.
Afrikanische Strauße
Die größten Vögel der Welt, die eine Höhe von 1,7 bis 2 m erreichen können, haben lange, kräftige Beine und laufen sehr schnell. Sie haben auch einen langen Hals und einen kleinen Kopf. Wie Hühner können Strauße nicht fliegen.
Die erstaunliche Fauna der Tropenwälder fasziniert, beeindruckt mit Schattierungen und Formen. Im Gegensatz zu den nördlichen Regionen haben die Tiere im Süden helle, deutliche Farben, sie haben keine Unterwolle, aber gleichzeitig gibt es ein dickes Fell. Und viele von ihnen sind nachtaktiv und fliehen vor der Hitze.
Julia Selezneva
Zusammenfassung von OOD "Tiere heißer Länder"
Synopse OOD-Theme: « Tiere heißer Länder» .
soziale Welt
Ziel: einführen Tiere heißer Länder.
Aufgaben: -Systematisieren und zusammenfassen das Wissen der Kinder über Tiere heißer Länder.
Erweitern Sie das Verständnis der Kinder für Fähigkeiten Tiere an die Umgebung anpassen.
Respekt kultivieren für Tiere.
Aktivieren Sie das Wörterbuch zum Thema. Geben Sie neuen Wörtern ein Konzept oder fragen Sie Kinder (andere Schriftart).
Materialien: Beutel und Figuren Tiere. Verwandte Bilder. Der Globus.
V. - Kinder, greift abwechselnd in die Tasche, tastet nach einer Figur, nennt sie und zeigt allen, was ihr in der Hand habt (Kinder benennen und Figuren herausnehmen tierischer Braten) .
Leute, woher kommt das alles Tiere? (In Afrika, Australien, Indien).
Und wenn Sie sie mit einem Wort nennen, wer ist es? (Tiere heißer Länder) .
Gut gemacht, Jungs! Heute werden wir darüber sprechen Tiere heißer Länder. Gehen! Wir essen in einer Gruppe zur Musik und halten in der Nähe des Globus und der Tafel mit Bildern. Der Lehrer zeigt auf dem Globus die Kontinente, auf denen sie leben und leben Tiere, und fragt, wen sie auf den Bildern erkannt haben? (Antworten der Kinder). Der Lehrer beschreibt dann kurz Tier.
Kamel. Das sind die meisten gewöhnliche Tiere heißer Länder, sie werden hauptsächlich zum Transport von Gütern sowie zum Reiten verwendet, in der Antike nahmen sie sogar an Schlachten teil. Kamele sind Pflanzenfresser Tiere. Der Kameldorn ernährt sich. Der Kamelkörper ist sehr gut an das Überleben in der Wüste angepasst, er kann eine beeindruckende Menge Wasser auf einmal trinken - 60-100 Liter. Damit Tier sorgt für einen Flüssigkeitsvorrat, der zwei Wochen reichen kann.
Gorilla - kein Schwanz (Affe mit Schwanz). Affe sehr laut lustig Tier. Er ernährt sich von Pflanzen, Früchten und Insekten. Der lange Schwanz des Affen wird benötigt, um auf Bäume zu klettern und sich an Ästen festzuhalten, hilft ihm, das Gleichgewicht zu halten und beim Springen die Richtung zu ändern. Der Affe hat Angst vor der Python (große fette Schlange) und ein Leopard.
Phys. Mindest. "Affen".
Die besten Schaukeln sind flexible Reben.
Affen kennen das von der Wiege her. (Kinder federn leicht in den Knien,
Arme hin und her schwingen)
Wer schwingt das ganze Jahrhundert, ja - ja - ja (Klatschen)
Er regt sich nie auf (Springen)
Giraffe - Lange Beine, Hals und kräftiger Oberkörper, verziert mit schlichten dunklen Flecken, womit sich die Bewohner der fernen Savanne rühmen können. Diese tierisch lange zunge. Gefleckte Tiere leben dort, wo hohe Bäume wachsen. Nicht nur ein langer Hals hilft, sie zu bekommen Tier sondern auch die Sprache.
Känguru-Beuteltier Tier. Diese Tiere. Meister im Springen. Sie sitzen auf ihren Hinterbeinen und ihrem Schwanz und stützen sie auf dem Boden ab. In dieser Position ruhen sie, beobachten die Umgebung und fressen.
Koala-kleines Bärenjunges mit einer Tasche an Magen. Er ernährt sich nur von Eukalyptusblättern und verbringt die meiste Zeit seines Lebens auf dem Baum.
Krokodil - lange räuberisch Tier. Sie schwimmen und tauchen gut. Sie haben einen riesigen Mund und Kiefer. Bis zu 60 Zähne, die sich im Laufe des Lebens verändern.
Löwe ist der König der Tiere. Er hat eine lange, dichte Mähne, die ihn vor den Zähnen und Klauen seiner Rivalen bewahrt, wenn sie um den Platz des Anführers kämpfen. Bei der Löwin (Frauen) es gibt keine Mähne. Löwen sowie TIGER, LEOPARDEN sind riesige Katzen. Sie leben und jagen in kleinen Herden. Das Löwenrudel heißt PRIDE.
Der Löwe ist der König der Tiere, was durch viele Faktoren belegt wird. Erstens sein Aussehen und seine Manierismen. Luxuriöse Mähne, ähnlich einer Krone, königliche Haltung und ein stolzer Blick.
Nashorn groß Tier der ein Horn auf der Nase hat. Ein kräftiger Hals, ein großer Kopf, kurze Beine und endend mit drei Fingern, an jedem Ende befindet sich ein breiter Huf, ein kleiner Schwanz, die Haut ist rau und dick. Sie ernähren sich von krautigen Pflanzen.
Zebra- Sie sind eigentlich weiß mit schwarzen oder dunkelbraunen Streifen. Die Haut unter dem Fell ist jedoch schwarz. Zebras leben in Herden. Sie ernähren sich von Pflanzen. Pflanzenfresser Tiere. Sieh aus wie ein Pferd.
Panda ist ein kleines geflecktes Bärenjunges. Kopf, Schultern u Bauch weiß, Pfoten, Ohren u "Brille" um die augen sind schwarz. Die Pfoten des Großen Pandas haben eine Besonderheit Struktur: Sie haben 6 Finger, von denen 5 echt sind, und der sechste ist ein modifizierter Knochen, der seitlich hervorsteht. Diese fast menschliche Struktur der Handfläche hilft Pandas, Bambusstiele zu halten. Er ernährt sich von Bambus, aber manchmal fressen Pandas auch andere Pflanzen sowie kleine. Tiere, Eier, Fisch und Aas.
Panther - Normalerweise haben Panther eine tiefschwarze Farbe, aber manchmal ist die Hauptfarbe des Fells etwas heller und Flecken erscheinen deutlich darauf.
Elefant ist der stärkste Tier auf der Erde. Statt einer Nase hat ein Elefant einen Rüssel, mit dem er Bäume heben und zermalmen kann, mit Hilfe eines Rüssels trinken Elefanten auch Wasser. Ein großer Kopf, Ohren, mit denen er alles gut hört und sie zu winken weiß, kühlt dabei seinen Körper. Die Beine sind stark und dick. Die Färbung von Elefanten ist einheitlich grau oder bräunlich. Elefanten ernähren sich von pflanzlicher Nahrung - Zweige von Bäumen und Sträuchern, Blättern und Früchten.
Nilpferd - der Körper ist sehr dick, der riesige Kopf ruht auf einem so kurzen Hals, dass es scheint, als hätte das Nilpferd ihn überhaupt nicht. Die Schnauze des Nilpferds, lang und breit zugleich, erweitert sich zum Ende hin. Die Augen und Ohren dieses Tieres sind sehr klein und die Augen und Nasenlöcher befinden sich oben auf dem Schädel.
Strauße- der größte Vogel der Erde, der aufgrund der falschen Körperproportionen nicht fliegen kann.
Leute, die Reisezeit ist vorbei, es ist Zeit, nach Hause zurückzukehren.
Phys. Minute.
V.: - Wir sind mit dem Auto gefahren
Heiße Länder bereisten die BBC.
Reiten auf einem Pferd
Alle Tiere gingen Hop-Hop-Hop herum.
Im Zug ging chu-choo-choo
Und sie kamen zurück
V.:-Leute, lasst uns mit euch spielen.
Das Spiel: "Das vierte Extra", "Wessen Baby".
Ergebnis: Wir stellen den Kindern Fragen. Worüber Tiere, über die wir heute gesprochen haben? Was Tiere, an die sie sich erinnerten? Was sind die Merkmale von Tier? Usw.