آزمون های متمایز انگلیسی در تماس. تست های آنلاین سوالات متداول در مورد آزمون سطح زبان انگلیسی

تمرینی برای حفظ الفبای آوایی انگلیسی. برای علامت گذاری نقاط شبکه مرجع در شرایط انتقال سیگنال رادیویی ضعیف استفاده می شود. در این نامگذاری، برای مثال، موقعیت مکانی خود را منتقل می کنید.

آزمون تعیین سطح دانش زبان انگلیسی (Placement test). این آزمون دانش دستوری و واژگانی را مورد آزمایش قرار می دهد. اگر تصمیم دارید زبان انگلیسی خود را بهبود ببخشید، این آزمون به شما کمک می کند تا تعیین کنید که از چه سطحی باید شروع کنید. این آزمون برای همه کسانی که تا به حال انگلیسی را یاد گرفته اند و قبلاً آن را فراموش کرده اند و همچنین کسانی که در مرحله یادگیری فعال هستند مناسب است.

شما می توانید به روش های مختلف انگلیسی صحبت کنید، برخی از افراد حتی نمی توانند دو کلمه را کنار هم بگذارند، برخی روان صحبت می کنند و اشتباه می کنند و برخی زبان را به صورت حرفه ای می دانند. به منظور رقابت با یکدیگر در دانش زبان انگلیسی، مقیاس ویژه ای برای سنجش میزان تسلط به این زبان معرفی شد.

این آزمون دانش دستوری و واژگانی را مورد آزمایش قرار می دهد. اگر تصمیم دارید زبان انگلیسی خود را بهبود ببخشید، این آزمون به شما کمک می کند تا تعیین کنید که از چه سطحی باید شروع کنید. این آزمون برای همه کسانی که تا به حال انگلیسی را یاد گرفته اند و قبلاً آن را فراموش کرده اند و همچنین کسانی که در مرحله یادگیری فعال هستند مناسب است.

این آزمون در دسته آزمون های تعیین سطح قرار می گیرد که در ابتدای آموزش برای تعیین سطح دانش زبان انگلیسی و انتخاب دقیق تر مواد آموزشی و برنامه های آموزشی برگزار می شود. سطح دانش تخصیص یافته در نتیجه قبولی در این آزمون با سطح مواد آموزشی که باید در فرآیند یادگیری استفاده شود مطابقت دارد.

این آزمون به شما کمک می کند تا سطح زبان انگلیسی خود را مطابق با آن تعیین کنید سیستم بین المللی. این آزمون برای تعیین سطوح طراحی شده است: تمرین زبان ابتدایی، متوسط ​​و پیشرفته. این آزمون شامل 50 سوال (از ساده تا پیچیده) است که محدودیت زمانی ندارد. برای به دست آوردن یک نتیجه قابل اعتماد، سعی کنید از مواد مرجع استفاده نکنید. امیدوارم موفق باشید!

گذشته ساده(زمان گذشته ساده) یکی از رایج ترین زمان ها در زبان انگلیسی است. با استفاده از Past Simple می‌توانیم وقایعی را که در گذشته رخ داده‌اند و در برخی موارد، رویدادهایی را در زمان حال منتقل کنیم. بنابراین، در هر سطحی از مهارت انگلیسی، چیز جدیدی در مورد Past Simple خواهید آموخت. نحوه تشکیل عبارت Past Simple برای تشکیل Past Simple، در صورتی که فعل درست باشد، پایان -ed را به فعل اضافه می کنیم. اگر فعل نامنظم است، در ستون دوم جدول افعال بی قاعده به دنبال فرم Past Simple می گردیم. به احتمال زیاد، در ابتدا برای شما دشوار خواهد بود که بلافاصله تعیین کنید که کدام فعل در مقابل شما قرار دارد. فعل بی قاعده را در جدول پیدا خواهید کرد. اگر آنجا نباشد، درست است. I/He/She/It/We/You/They + شکل دوم فعل من بازی کردم. - بازی کردم. او گفت - او گفت. او ایستاد. - او ایستاد. کار کرد. - کار کرد. بحث کردیم. - بحث کردیم. شما انجام دادید. - توانجامش دادی. فراموش کردند. - فراموش کردند. نفی در یک جمله منفی در Past Simple، فعل کمکی did (شکل دوم فعل بی قاعده do) و ذره ظاهر نمی شود. در یک جمله انگلیسی، فقط یک فعل می تواند در زمان گذشته باشد، بنابراین به محض ظاهر شدن did، فعل اصلی بدون ذره to (go, look, feel) شکل مصدر می گیرد. من/او/او/آن/ما/شما/آنها + نکردند + مصدر من بازی نکردم. - من بازی نکردم او نگفت. - حرف نزد. او متوقف نشد. "او متوقف نشد." این کار نکرد. - کار نکرد. ما بحث نکردیم. - ما در مورد آن بحث نکرده ایم. شما انجام ندادید. - نداشتی. فراموش نکردند - آنها فراموش نکرده اند. در گفتار محاوره‌ای، did و not با هم ترکیب می‌شوند تا شکل اختصاری does not: He did not tell. بحث نکردیم سوال برای پرسیدن سوال در Past Simple ابتدا انجام دادیم و به دنبال آن فاعل و سپس فعل اصلی قرار می دهیم. آیا + من/او/او/آن/ما/شما/آنها + مصدر بازی کردم؟ - بازی کردم؟ او گفت؟ - او گفت؟ آیا او متوقف شد؟ او متوقف شد؟ کار کرد؟ - کار کرد؟ بحث کردیم؟ - بحث کرده ایم؟ آیا انجام دادی؟ - توانجامش دادی؟ فراموش کردند؟ -فراموش کرده اند؟ فعل to be در Past Simple همانطور که می دانید، to be است فعل بی قاعده ، بنابراین فرم زمان گذشته را باید به خاطر بسپارید. اما در زمان ماضی مانند همه افعال یک شکل ندارد، بلکه دو شکل دارد: was (برای اسم و ضمایر مفرد) و were (برای اسم و ضمیر جمع). سوال تاییدیه نفی من سر کار بودم. - من سرکار بودم. او یک دندانپزشک بود. - او دندانپزشک بود. آنها خوشحال بودند. - آنها خوشحال بودند. من سر کار نبودم. - من سر کار نبودم. او دندانپزشک نبود. - او دندانپزشک نبود. آنها خوشحال نبودند. - آنها خوشحال نبودند. من سر کار بودم؟ - من سرکار بودم؟ آیا او دندانپزشک بود؟ - او دندانپزشک بود؟ آیا آنها خوشحال بودند؟ - آنها خوشحال بودند؟ در نفی، بود (بودند) با عدم تشکیل شکل کوتاه شده ترکیب می شود: من در کار نبودم. آنها خوشحال نبودند. استفاده از Past Simple اجازه دهید بلافاصله توجه کنیم که عملکردهای اصلی Past Simple و Present Simple یکسان هستند. ما فقط باید عمل را از زمان حال به گذشته منتقل کنیم. Past Simple یک واقعیت در گذشته یا یک عمل واحد را نشان می دهد که در گذشته به پایان رسیده است. کلماتی که زمان عمل را نشان می‌دهند اغلب در اینجا استفاده می‌شوند: دیروز (دیروز)، دو هفته پیش (دو هفته پیش)، روز دیگر (روز دیگر)، خیلی وقت پیش (مدت‌ها پیش)، ماه گذشته (ماه گذشته) ، در سال 2010 (در سال 2010)، در روز دوشنبه (دوشنبه)، در طول تعطیلات من (در طول تعطیلات) و غیره. این کلمات لزوما باید نشان دهنده یک دوره زمانی کامل باشد. دیروز دیدمش - دیروز دیدمش. (تک اکشن در گذشته، دیروز به پایان رسید) تایتانیک در سال 1912 غرق شد - تایتانیک در سال 1912 غرق شد. (واقعیت) او ماه گذشته به ایتالیا رفت. - او ماه گذشته به ایتالیا رفت. (تک عمل در گذشته) کلماتی که زمان عمل را نشان می دهند ممکن است در این تابع استفاده نشوند. با صدای آهسته با او صحبت کرد. او به آرامی با او صحبت کرد. (تک اکشن در گذشته) آیوازوفسکی "موج نهم" را نقاشی کرد. - آیوازوفسکی نقاشی "موج نهم" را کشید. (واقعیت) از Past Simple نیز برای توصیف وضعیتی در گذشته استفاده می شود. آنها سال ها پیش با هم دوست بودند. - آنها سال ها پیش با هم دوست بودند. (الان با هم دوست نیستند) آن موزه مجموعه بزرگی از نقاشی داشت. - آن موزه مجموعه عظیمی از نقاشی داشت. (موزه در حال حاضر مجموعه عظیمی ندارد) ما از گذشته ساده برای صحبت در مورد عادات قدیمی و اقدامات تکراری استفاده می کنیم. این اقدامات در گذشته بارها اتفاق افتاده است اما دیگر انجام نمی شود. چنین جملاتی ممکن است حاوی قیدهای اغلب (اغلب)، گاهی (گاهی)، همیشه (همیشه) و غیره باشد. د) دو سال پیش دوره های عصرانه را گذراندیم. – ما 2 سال پیش به دوره های عصر رفتیم. (الان ما به دوره های عصر نمی رویم) او همیشه روز یکشنبه روزنامه می خرید. او همیشه یکشنبه ها روزنامه می خرید. (الان این کار را نمی کند) ما همچنین می توانیم از used to برای صحبت در مورد عادت های قدیمی استفاده کنیم. ما از Past Simple زمانی استفاده می کنیم که داستانی را تعریف می کنیم یا چندین رویداد را که یکی پس از دیگری در گذشته اتفاق افتاده اند فهرست می کنیم. وارد شد، پشت میز نشست و شروع کرد به نوشتن. او وارد شد، پشت میز نشست و شروع به نوشتن کرد. وارد کافه شد، یک فنجان چای و یک تکه کیک سفارش داد. – وارد کافه شد، یک فنجان چای و یک تکه پای سفارش داد. Past Simple کجا دیگر یافت می شود؟ ما از Past Simple برای گفتن جزئیات برخی اخبار یا رویدادهایی که در زندگی ما رخ داده استفاده می کنیم. ما خود خبر را در زمان حال کامل گزارش می کنیم. ما می‌توانیم از زمان‌های گذشته دیگر برای بیان جزئیات استفاده کنیم، اما Past Simple در این موارد بیشتر از موارد دیگر استفاده می‌شود. پایم صدمه دیده وقتی داشتم سقف را تعمیر می کردم از نردبان افتادم. رتبه تلفن من به طور غیر منتظره ای - پایم درد گرفت. در حالی که داشتم سقف را درست می کردم از پله ها افتادم که ناگهان تلفن زنگ خورد. من این شغل را دارم مصاحبه سخت و طاقت فرسایی بود، اما معلوم شد که من یک متقاضی کامل هستم. - من این کار را پیدا کردم. مصاحبه ای سخت و طاقت فرسا بود، اما معلوم شد که من کاندیدای ایده آل هستم. Past Simple در زمان‌های فرعی بعد از حروف ربط بعد از (after)، قبل از (قبل)، when (when)، تا (هنوز) به‌محض (به‌محض) استفاده می‌شود. در چنین جمله ای Past Simple یک عمل کامل شده در گذشته را نشان می دهد. به محض فارغ التحصیلی از دانشگاه، شغل مناسبی پیدا کرد. - به محض فارغ التحصیلی از دانشگاه، شغل مناسبی پیدا کرد. وقتی این خبر را به او گفتم متعجب شد. «وقتی این خبر را به او گفتم شگفت زده شد.

Past Simple - زمان گذشته ساده Past Simple (گذشته ساده) یکی از رایج ترین زمان ها در زبان انگلیسی است. با استفاده از Past Simple می‌توانیم وقایعی را که در گذشته رخ داده‌اند و در برخی موارد، رویدادهایی را در زمان حال منتقل کنیم. بنابراین، در هر سطحی از مهارت انگلیسی، چیز جدیدی در مورد Past Simple خواهید آموخت. نحوه تشکیل عبارت Past Simple برای تشکیل Past Simple، در صورتی که فعل درست باشد، پایان -ed را به فعل اضافه می کنیم. اگر فعل نامنظم است، در ستون دوم جدول افعال بی قاعده به دنبال فرم Past Simple می گردیم. به احتمال زیاد، در ابتدا برای شما دشوار خواهد بود که بلافاصله تعیین کنید که کدام فعل در مقابل شما قرار دارد. فعل بی قاعده را در جدول پیدا خواهید کرد. اگر آنجا نباشد، درست است. I/He/She/It/We/You/They + شکل دوم فعل من بازی کردم. - بازی کردم. او گفت - او گفت. او ایستاد. - او ایستاد. کار کرد. - کار کرد. بحث کردیم. - بحث کردیم. شما انجام دادید. - توانجامش دادی. فراموش کردند. - فراموش کردند. نفی در یک جمله منفی در Past Simple، فعل کمکی did (شکل دوم فعل بی قاعده do) و ذره ظاهر نمی شود. در یک جمله انگلیسی، فقط یک فعل می تواند در زمان گذشته باشد، بنابراین به محض ظاهر شدن did، فعل اصلی بدون ذره to (go, look, feel) شکل مصدر می گیرد. من/او/او/آن/ما/شما/آنها + نکردند + مصدر من بازی نکردم. - من بازی نکردم او نگفت. - حرف نزد. او متوقف نشد. "او متوقف نشد." این کار نکرد. - کار نکرد. ما بحث نکردیم. - ما در مورد آن بحث نکرده ایم. شما انجام ندادید. - نداشتی. فراموش نکردند - آنها فراموش نکرده اند. در گفتار محاوره‌ای، did و not با هم ترکیب می‌شوند تا شکل اختصاری does not: He did not tell. بحث نکردیم سوال برای پرسیدن سوال در Past Simple ابتدا انجام دادیم و به دنبال آن فاعل و سپس فعل اصلی قرار می دهیم. آیا + من/او/او/آن/ما/شما/آنها + مصدر بازی کردم؟ - بازی کردم؟ او گفت؟ - او گفت؟ آیا او متوقف شد؟ او متوقف شد؟ کار کرد؟ - کار کرد؟ بحث کردیم؟ - بحث کرده ایم؟ آیا انجام دادی؟ - توانجامش دادی؟ فراموش کردند؟ -فراموش کرده اند؟ فعل to be در Past Simple همانطور که قبلاً می دانید، to be یک فعل بی قاعده است، بنابراین باید فرم زمان گذشته را به خاطر بسپارید. اما در زمان ماضی مانند همه افعال یک شکل ندارد، بلکه دو شکل دارد: was (برای اسم و ضمایر مفرد) و were (برای اسم و ضمیر جمع). سوال تاییدیه نفی من سر کار بودم. - من سرکار بودم. او یک دندانپزشک بود. - او دندانپزشک بود. آنها خوشحال بودند. - آنها خوشحال بودند. من سر کار نبودم. - من سر کار نبودم. او دندانپزشک نبود. - او دندانپزشک نبود. آنها خوشحال نبودند. - آنها خوشحال نبودند. من سر کار بودم؟ - من سرکار بودم؟ آیا او دندانپزشک بود؟ - او دندانپزشک بود؟ آیا آنها خوشحال بودند؟ - آنها خوشحال بودند؟ در نفی، بود (بودند) با عدم تشکیل شکل کوتاه شده ترکیب می شود: من در کار نبودم. آنها خوشحال نبودند. استفاده از Past Simple اجازه دهید بلافاصله توجه کنیم که عملکردهای اصلی Past Simple و Present Simple یکسان هستند. ما فقط باید عمل را از زمان حال به گذشته منتقل کنیم. Past Simple یک واقعیت در گذشته یا یک عمل واحد را نشان می دهد که در گذشته به پایان رسیده است. کلماتی که زمان عمل را نشان می‌دهند اغلب در اینجا استفاده می‌شوند: دیروز (دیروز)، دو هفته پیش (دو هفته پیش)، روز دیگر (روز دیگر)، خیلی وقت پیش (مدت‌ها پیش)، ماه گذشته (ماه گذشته) ، در سال 2010 (در سال 2010)، در روز دوشنبه (دوشنبه)، در طول تعطیلات من (در طول تعطیلات) و غیره. این کلمات لزوما باید نشان دهنده یک دوره زمانی کامل باشد. دیروز دیدمش - دیروز دیدمش. (تک اکشن در گذشته، دیروز به پایان رسید) تایتانیک در سال 1912 غرق شد - تایتانیک در سال 1912 غرق شد. (واقعیت) او ماه گذشته به ایتالیا رفت. - او ماه گذشته به ایتالیا رفت. (تک عمل در گذشته) کلماتی که زمان عمل را نشان می دهند ممکن است در این تابع استفاده نشوند. با صدای آهسته با او صحبت کرد. او به آرامی با او صحبت کرد. (تک اکشن در گذشته) آیوازوفسکی "موج نهم" را نقاشی کرد. - آیوازوفسکی نقاشی "موج نهم" را کشید. (واقعیت) از Past Simple نیز برای توصیف وضعیتی در گذشته استفاده می شود. آنها سال ها پیش با هم دوست بودند. - آنها سال ها پیش با هم دوست بودند. (الان با هم دوست نیستند) آن موزه مجموعه بزرگی از نقاشی داشت. - آن موزه مجموعه عظیمی از نقاشی داشت. (موزه در حال حاضر مجموعه عظیمی ندارد) ما از گذشته ساده برای صحبت در مورد عادات قدیمی و اقدامات تکراری استفاده می کنیم. این اقدامات در گذشته بارها اتفاق افتاده است اما دیگر انجام نمی شود. چنین جملاتی ممکن است حاوی قیدهای اغلب (اغلب)، گاهی (گاهی)، همیشه (همیشه) و غیره باشد. ما دو سال پیش دوره های عصرانه را گذراندیم. – ما 2 سال پیش به دوره های عصر رفتیم. (الان ما به دوره های عصر نمی رویم) او همیشه روز یکشنبه روزنامه می خرید. او همیشه یکشنبه ها روزنامه می خرید. (الان این کار را نمی کند) ما همچنین می توانیم از used to برای صحبت در مورد عادت های قدیمی استفاده کنیم. ما از Past Simple زمانی استفاده می کنیم که داستانی را تعریف می کنیم یا چندین رویداد را که یکی پس از دیگری در گذشته اتفاق افتاده اند فهرست می کنیم. وارد شد، پشت میز نشست و شروع کرد به نوشتن. او وارد شد، پشت میز نشست و شروع به نوشتن کرد. وارد کافه شد، یک فنجان چای و یک تکه کیک سفارش داد. – وارد کافه شد، یک فنجان چای و یک تکه پای سفارش داد. Past Simple کجا دیگر یافت می شود؟ ما از Past Simple برای گفتن جزئیات برخی اخبار یا رویدادهایی که در زندگی ما رخ داده استفاده می کنیم. ما خود خبر را در زمان حال کامل گزارش می کنیم. ما می‌توانیم از زمان‌های گذشته دیگر برای بیان جزئیات استفاده کنیم، اما Past Simple در این موارد بیشتر از موارد دیگر استفاده می‌شود. پایم صدمه دیده وقتی داشتم سقف را تعمیر می کردم از نردبان افتادم. رتبه تلفن من به طور غیر منتظره ای - پایم درد گرفت. در حالی که داشتم سقف را درست می کردم از پله ها افتادم که ناگهان تلفن زنگ خورد. من این شغل را دارم مصاحبه سخت و طاقت فرسایی بود، اما معلوم شد که من یک متقاضی کامل هستم. - من این کار را پیدا کردم. مصاحبه ای سخت و طاقت فرسا بود، اما معلوم شد که من کاندیدای ایده آل هستم. Past Simple در زمان‌های فرعی بعد از حروف ربط بعد از (after)، قبل از (قبل)، when (when)، تا (هنوز) به‌محض (به‌محض) استفاده می‌شود. در چنین جمله ای Past Simple یک عمل کامل شده در گذشته را نشان می دهد. به محض فارغ التحصیلی از دانشگاه، شغل مناسبی پیدا کرد. - به محض فارغ التحصیلی از دانشگاه، شغل مناسبی پیدا کرد. وقتی این خبر را به او گفتم متعجب شد. «وقتی این خبر را به او گفتم شگفت زده شد.

این آزمون با هدف شناسایی دانش در مورد موضوع "جمعیت فدراسیون روسیه"، پس از خواندن اطلاعات اقتباس شده در مورد موضوع، و همچنین توانایی کار با آزمون های زبان انگلیسی است. سطح دشواری بالا نیست، همه سوالات نیاز به انتخاب تنها گزینه صحیح دارند. تعداد سوالات - 10.

با این آزمون سطح زبان انگلیسی خود را مشخص کنید. این شامل 30 سوال با سه گزینه پاسخ برای هر کدام است. زمان آزمون نامحدود است.

زمان حال ساده (نامعین) - زمان حال ساده (نامعین). شکل‌گیری و استفاده از Present Simple یکی از رایج‌ترین زمان‌ها در زبان انگلیسی است و به عملی اشاره می‌کند که به طور منظم و پیوسته اتفاق می‌افتد، همانطور که در مثال زیر مشاهده می‌شود: جین یک پرستار است. آن زن در بیمارستان کار می کند. جین از بیماران مراقبت می کند. جین یک پرستار است. او در یک بیمارستان کار می کند. جین از بیماران مراقبت می کند. مثال بالا عملی را توصیف می کند که جین به طور منظم انجام می دهد (مثلاً از دوشنبه تا جمعه). با این حال، این به هیچ وجه به این معنی نیست که جین در حال حاضر همان عمل را انجام می دهد: شاید اکنون روز مرخصی او است و او در حال استراحت یا انجام کاری غیرمرتبط با حرفه خود است. در زیر قوانین تشکیل Present Simple Tense و جملات مثال در جداول آمده است. تشكيل شكل تصديقي Present Simple تصديق (Affirmative) يعني غير استفهامي و حاوي نفي نيست، با استفاده از شكل اصلي فعل بدون ذره در جمله در يك جمله به وجود مي آيد. به عنوان مثال: برای رانندگی من اتوبوس رانده می شوم زیرا راننده اتوبوس هستم. من اتوبوس می رانم چون راننده اتوبوس هستم. برای خوابیدن خرس های کوالا تا 22 ساعت در روز می خوابند. کوالاها تا 22 ساعت در روز می خوابند. to go away آنها معمولا در تعطیلات می روند. آنها معمولاً در تعطیلات خود می روند. با این حال، اگر موضوع جمله به صورت سوم شخص مفرد بیان شود (که مطابق با ضمایر he - he, she - she, it - it) است، آنگاه فعل پایان -(e)s را دریافت می کند: to travel He معمولا دو بار در سال سفر می کند. او معمولاً سالی دو بار به مسافرت می رود. برای به دست آوردن تام پول زیادی به دست می آورد. تام پول زیادی به دست می آورد. برای سیگار کشیدن جیم روزانه 10 نخ سیگار می کشد. جیم روزی 10 نخ سیگار می کشد. ویژگی های تشکیل فرم سوم شخص مفرد برخی از افعال اگر فعل به –s، -z، -sh، -ch، -x یا – o ختم شود، پس هنگام تشکیل این شکل، پایان –es اضافه می شود: عبور کردن. پاس ها همیشه جیم توپ را به من پاس می دهد. جیم همیشه توپ را به من پاس می دهد. to buzz buzzes این زنبور بسیار بلند وزوز می کند. این زنبور بسیار بلند وزوز می کند. to wash washes مری ظرف ها را در یک رستوران می شست. مریم در رستورانی ظرف شست. به تدریس می آموزد تام در مدرسه تاریخ تدریس می کند. تام در مدرسه تاریخ تدریس می کند. برای رفع مشکلات الکس ماشین‌ها را در گاراژ فیل تعمیر می‌کند. الکس ماشین ها را در گاراژ فیل تعمیر می کند. to go go جسیکا هر شنبه به دیسکو می رود. جسیکا هر شنبه به دیسکو می رود. شایان توجه است که حرف -e- در پایان در این مورد به عنوان [I] خوانده می شود (به جز افعالی که به -o ختم می شوند)، در حالی که هنگام اضافه کردن – s به یک فعل با "گنگ" ناخوانا) –e در پایان، - e غیرقابل تلفظ می ماند. مقایسه کنید: تماشا کردن - ساعت ساختن - می سازد اگر فعل به - y ختم می شود، باید توجه داشته باشید که کدام حرف قبل از - y آمده است: مصوت به این معنی است که - y هنگام اضافه کردن پایان بندی حفظ می شود، صامت به معنای - y خواهد بود. تبدیل به –یعنی: برای بازی کردن نمایشنامه ان اغلب با برادرزاده کوچکش بازی می کند. آن اغلب با برادرزاده کوچکش بازی می کند. برای تحصیل در دانشگاه جان پزشکی می خواند. جان در دانشگاه پزشکی می خواند. تشکیل یک شکل منفی در Present Simple اگر لازم است از فعل با ذره not استفاده کنید، یعنی یک جمله منفی بسازید، برای اکثر موارد به فعل کمکی do و برای سوم شخص مفرد نیاز دارید. ذره not مستقیماً به فعل کمکی اضافه می شود، که در عمل اغلب اختصارات زیر را می دهد: don't = don't don't = don't فعل کمکی در یکی از اشکال منفی فوق بلافاصله قبل از فعل معنایی قرار می گیرد. ، که باید به صورت اصلی باشد، یعنی پایان –(e)s در 3 شخص مفرد اضافه نشده است. این به این دلیل است که پایان –(e)s در این مورد از قبل در فعل کمکی به شکل does’t وجود دارد. به عنوان مثال: ما قهوه دوست نداریم. ما قهوه دوست نداریم او در مدرسه بسکتبال بازی نمی کند. او در مدرسه بسکتبال بازی نمی کند. صبح ها صبحانه نمی خورند. صبح ها صبحانه نمی خورند. سارا بعد از ظهر سگش را پیاده نمی‌کند. سارا بعد از ظهر سگش را پیاده نمی‌کند. شکل گیری فرم های پرسشی در Present Simple شکلی که ترکیب هر نوع سؤالی بر اساس آن است (و در مجموع 5 سؤال وجود دارد) به صورت یک سؤال کلی است، یعنی سؤالی که نیاز به پاسخ "بله" یا " دارد. نه». با قرار دادن در وهله اول جمله همان فعل کمکی Do یا شکل آن Does برای سوم شخص مفرد و پس از آن فاعل و فعل معنایی در شکل اصلی به ترتیب: Do/Does + S + V1 تشکیل می شود. .؟ که در آن S فاعل است و V1 فعل معنایی در شکل اصلی آن است. آیا ورزش های زمستانی را دوست دارید؟ آیا ورزش های زمستانی را دوست دارید؟ آیا او در انجام تکالیف به شما کمک می کند؟ آیا او در انجام تکالیف به شما کمک می کند؟ پاسخ به چنین سوالاتی اغلب کلمات بله و خیر است. با این حال، پاسخ دادن تنها با یکی از این کلمات در زبان انگلیسی کافی نخواهد بود. به طور سنتی، یک پاسخ کوتاه به یک سوال کلی بر اساس طرح‌های زیر ساخته می‌شود: الف) برای پاسخ مثبت: بله، SP + do/does.، که در آن SP موضوع به شکل یک ضمیر شخصی است، به عنوان مثال: - آیا شما زیاد مسافرت می کنید؟ - بله، دارم. - آیا شما زیاد مسافرت می کنید؟ - آره. - آیا مریم در هتل کار می کند؟ - بله، او دارد. - آیا مریم در هتل کار می کند؟ - آره. ب) برای پاسخ منفی: خیر، SP + don't/does't. به عنوان مثال: - آیا دوستان شما انگلیسی صحبت می کنند؟ - نه، ندارند. - آیا دوستان شما انگلیسی صحبت می کنند؟ - نه - آیا جیمز با اتوبوس مدرسه رانندگی می کند؟ - نه، نمی کند. آیا جیمز با اتوبوس مدرسه رانندگی می کند؟ - نه یک سوال خاص یا یک سوال با کلمه سوالی اطلاعات خاصی را درخواست می کند و بر اساس این طرح ساختار یافته است: Wh + do/does + S + V1...؟ که در آن Wh یک کلمه سوالی است، S یک موضوع، و V1 یک فعل معنایی در شکل اصلی آن است، به عنوان مثال: صبح کی به مدرسه می روید؟ صبح کی عازم مدرسه می شوید؟ نوزاد بعدازظهر چقدر می خوابد؟ نوزاد چقدر بعد از ناهار می خوابد؟ وقتی در لندن هستید با چه کسی می مانید؟ وقتی در لندن هستید با چه کسی می مانید؟ با این حال، لازم به ذکر است که این طرح برای سوالات شروع مناسب نیست کلمات چه کسی به معنی "چه کسی؟" و (به طور معمول) به چه معنی "چی؟" (در مورد اسمی)، زیرا چنین سؤالاتی به گروه خاص تعلق ندارند. اینها سوالاتی برای موضوع هستند که نیاز به شکل گیری طبق طرح زیر دارند: Who/What + V(e)s...؟ فعل در چنین سوالاتی اغلب به صورت 3 شخص مفرد (V(e)s می باشد، برای مثال: چه کسی در این خانه زندگی می کند؟ چه کسی در این خانه زندگی می کند؟ اگر اسید به آب اضافه کنید چه اتفاقی می افتد؟ وقتی اسید به آب اضافه می کنیم چه اتفاقی می افتد؟ یک سوال جایگزین، که شامل انتخاب خاصی از دو یا چند شی یا عمل است، دقیقاً بر اساس قیاس با سؤال کلی ساخته می شود، اما مستلزم وجود یک یا/یا حرف ربط در جمله است، به عنوان مثال: آیا چای یا قهوه را ترجیح می دهید. برای صبحانه؟ برای صبحانه چای را ترجیح می دهید یا قهوه؟ آیا تام به شما کمک می کند یا شما را اذیت می کند؟ آیا تام به شما کمک می کند یا مانع؟ یک سوال تقسیم کننده یا به اصطلاح "سوال برچسب" اضافه کوچکی به یک جمله مثبت یا منفی است و آنچه در آن گفته می شود را زیر سوال می برد. چنین سؤالی همیشه به همین ترتیب به روسی ترجمه می شود - "اینطور نیست؟ / نیست؟»، اما بسته به ساختار جمله اصلی متفاوت شکل می گیرد، به عنوان مثال: شما ژاپنی صحبت می کنید، نه؟ شما ژاپنی صحبت می کنید، نه؟ تام سیگار نمی کشد، نه؟ تام سیگار نمی کشد، نه؟ سوال تقسیم بر اساس طرح های زیر ساخته شده است: الف) برای یک جمله پایه مثبت: don't/doesn't +SP؟ ب) برای یک جمله پایه منفی: do/does +SP؟ قوانین داده شده برای تشکیل فرم های مثبت (Affirmative)، پرسشی (پرسی) و منفی (منفی) به شما امکان می دهد بفهمید که Present Simple چگونه تشکیل می شود و می توانید به راحتی آنها را با استفاده از جدول زیر (با استفاده از مثال فعل) به خاطر بسپارید. برو): مثبت منفی استفهامی می روم نمی روم آیا می روم؟ تو میروی نمیروی میروی؟ او می رود او نمی رود آیا او می رود؟ او می رود او نمی رود آیا او می رود؟ می رود نمی رود آیا می رود؟ ما می رویم ما نمی رویم آیا ما می رویم؟ تو میروی نمیروی میروی؟ آنها می روند آنها نمی روند آیا می روند؟ جدول شکل گیری جملات تاییدی، منفی و پرسشی در زمان حال ساده موارد خاص تشکیل فرم های Present Simple افعال منفرد، از جمله افعال عمدتا کمکی و وجهی، فرم های متناظر زمان حال ساده را بدون قوانین ذکر شده در بالا تشکیل می دهند: فعل بودن - "بودن" اشکال زیر را دارد: من هستم، او/او هست، شما/ما/آنها هستند. فرم های پرسشی و منفی بدون فعل کمکی do/does تشکیل می شوند. فعل to have در سوم شخص مفرد «داشتن» است. اعداد دارای فرم هستند. فعل can - "توانستن، توانستن" در همه افراد به یک شکل can است. نفی به نظر می رسد نمی تواند / نمی تواند، و سوال بدون انجام/ انجام می شود. فعل must - "به دلیل" نیز در همه افراد شکل یکسانی دارد - must. نفی شکل mustn't را دارد و سوال بدون مشارکت انجام/انجام می شود. حوزه‌های استفاده Present Simple اقدامی که به طور منظم انجام می‌شود معمولاً ساعت 7 بیدار می‌شوم. من معمولا ساعت 7 بیدار می شوم. اقدامی که دائما اتفاق می افتد ما در دهکده ای کوچک در نزدیکی دوبلین زندگی می کنیم. ما در یک روستای کوچک در نزدیکی دوبلین زندگی می کنیم. حقایق شناخته شده آب در دمای 0 درجه سانتیگراد یخ می زند. آب در دمای 0 درجه سانتیگراد یخ می زند. اقداماتی که در آینده بر اساس یک برنامه یا برنامه انجام خواهد شد قطار ما ساعت 8:30 شب می رسد. قطار ما ساعت 8:30 شب خواهد رسید. دنباله ای از اقدامات که به عنوان نوعی عمل می کند برنامه ریزی رو به جلومن از دانشگاه فارغ التحصیل می شوم، یک سال مرخصی می گیرم، زیاد سفر می کنم، شغل جالبی پیدا می کنم و تازه بعد از آن به ازدواج فکر می کنم. من از دانشگاه فارغ التحصیل می شوم، یک سال مرخصی می گیرم، زیاد سفر می کنم، پیدا می کنم کار جالبو تنها در آن صورت به ازدواج فکر می کنم. اقداماتی که در گذشته رخ داده است، در عناوین "رویکرد" احساسی رویداد تروریستی سازماندهی شورش در پاریس. تروریست ها شورش هایی را در پاریس سازماندهی کردند. بنابراین، زمان حال ساده به طور گسترده ای در گفتار استفاده می شود و یکی از عناصر اساسی است که یادگیری بعدی زبان انگلیسی بر اساس آن ساخته می شود.

زمان حال ساده (نامعین) - زمان حال ساده (نامعین). شکل‌گیری و استفاده از Present Simple یکی از رایج‌ترین زمان‌ها در زبان انگلیسی است و به عملی اشاره می‌کند که به طور منظم و پیوسته اتفاق می‌افتد، همانطور که در مثال زیر مشاهده می‌شود: جین یک پرستار است. آن زن در بیمارستان کار می کند. جین از بیماران مراقبت می کند. جین یک پرستار است. او در یک بیمارستان کار می کند. جین از بیماران مراقبت می کند. مثال بالا عملی را توصیف می کند که جین به طور منظم انجام می دهد (مثلاً از دوشنبه تا جمعه). با این حال، این به هیچ وجه به این معنی نیست که جین در حال حاضر همان عمل را انجام می دهد: شاید اکنون روز مرخصی او است و او در حال استراحت یا انجام کاری غیرمرتبط با حرفه خود است. در زیر قوانین تشکیل Present Simple Tense و جملات مثال در جداول آمده است. تشكيل شكل تصديقي Present Simple تصديق (Affirmative) يعني غير استفهامي و حاوي نفي نيست، با استفاده از شكل اصلي فعل بدون ذره در جمله در يك جمله به وجود مي آيد. به عنوان مثال: برای رانندگی من اتوبوس رانده می شوم زیرا راننده اتوبوس هستم. من اتوبوس می رانم چون راننده اتوبوس هستم. برای خوابیدن خرس های کوالا تا 22 ساعت در روز می خوابند. کوالاها تا 22 ساعت در روز می خوابند. to go away آنها معمولا در تعطیلات می روند. آنها معمولاً در تعطیلات خود می روند. با این حال، اگر موضوع جمله به صورت سوم شخص مفرد (که مطابق با ضمایر he - he, she - she, it - it) بیان شود، فعل پایان -(e)s را دریافت می کند: to travel He معمولا دو بار در سال سفر می کند. او معمولاً سالی دو بار به مسافرت می رود. برای به دست آوردن تام پول زیادی به دست می آورد. تام پول زیادی به دست می آورد. برای سیگار کشیدن جیم روزانه 10 نخ سیگار می کشد. جیم روزی 10 نخ سیگار می کشد. ویژگی های تشکیل شکل سوم شخص مفرد برخی از افعال اگر فعل به –s، -z، -sh، -ch، -x یا – o ختم شود، پس هنگام تشکیل این شکل، پایان –es اضافه می شود: عبور کردن. پاس ها همیشه جیم توپ را به من پاس می دهد. جیم همیشه توپ را به من پاس می دهد. to buzz buzzes این زنبور بسیار بلند وزوز می کند. این زنبور بسیار بلند وزوز می کند. to wash washes مری ظرف ها را در یک رستوران می شست. مریم در رستورانی ظرف شست. به تدریس می آموزد تام در مدرسه تاریخ تدریس می کند. تام در مدرسه تاریخ تدریس می کند. برای رفع مشکلات الکس ماشین‌ها را در گاراژ فیل تعمیر می‌کند. الکس ماشین ها را در گاراژ فیل تعمیر می کند. to go go جسیکا هر شنبه به دیسکو می رود. جسیکا هر شنبه به دیسکو می رود. شایان توجه است که حرف -e- در پایان در این مورد به عنوان [I] خوانده می شود (به جز افعالی که به -o ختم می شوند)، در حالی که هنگام اضافه کردن – s به یک فعل با "گنگ" ناخوانا) –e در پایان، - e غیرقابل تلفظ می ماند. مقایسه کنید: تماشا کردن - ساعت ساختن - می سازد اگر فعل به - y ختم می شود، باید توجه داشته باشید که کدام حرف قبل از - y آمده است: مصوت به این معنی است که - y هنگام اضافه کردن پایان بندی حفظ می شود، صامت به معنای - y خواهد بود. تبدیل به –یعنی: o نمایشنامه بازی کن آن اغلب با برادرزاده کوچکش بازی می کند. آن اغلب با برادرزاده کوچکش بازی می کند. برای تحصیل در دانشگاه جان پزشکی می خواند. جان در دانشگاه پزشکی می خواند. تشکیل یک شکل منفی در Present Simple اگر لازم است از فعل با ذره not استفاده کنید، یعنی یک جمله منفی بسازید، برای اکثر موارد به فعل کمکی do و برای سوم شخص مفرد نیاز دارید. ذره not مستقیماً به فعل کمکی اضافه می شود، که در عمل اغلب اختصارات زیر را می دهد: don't = don't don't = don't فعل کمکی در یکی از اشکال منفی فوق بلافاصله قبل از فعل معنایی قرار می گیرد. ، که باید به صورت اصلی باشد، یعنی پایان –(e)s در 3 شخص مفرد اضافه نشده است. این به این دلیل است که پایان –(e)s در این مورد از قبل در فعل کمکی به شکل does’t وجود دارد. به عنوان مثال: ما قهوه دوست نداریم. ما قهوه دوست نداریم او در مدرسه بسکتبال بازی نمی کند. او در مدرسه بسکتبال بازی نمی کند. صبح ها صبحانه نمی خورند. صبح ها صبحانه نمی خورند. سارا بعد از ظهر سگش را پیاده نمی‌کند. سارا بعد از ظهر سگش را پیاده نمی‌کند. شکل گیری فرم های پرسشی در Present Simple شکلی که ترکیب هر نوع سؤالی بر اساس آن است (و در مجموع 5 سؤال وجود دارد) به صورت یک سؤال کلی است، یعنی سؤالی که نیاز به پاسخ "بله" یا " دارد. نه». با قرار دادن در وهله اول جمله همان فعل کمکی Do یا شکل آن Does برای سوم شخص مفرد و پس از آن فاعل و فعل معنایی در شکل اصلی به ترتیب: Do/Does + S + V1 تشکیل می شود. .؟ که در آن S فاعل است و V1 فعل معنایی در شکل اصلی آن است. آیا ورزش های زمستانی را دوست دارید؟ آیا ورزش های زمستانی را دوست دارید؟ آیا او در انجام تکالیف به شما کمک می کند؟ آیا او در انجام تکالیف به شما کمک می کند؟ پاسخ به چنین سوالاتی اغلب کلمات بله و خیر است. با این حال، پاسخ دادن تنها با یکی از این کلمات در زبان انگلیسی کافی نخواهد بود. به طور سنتی، یک پاسخ کوتاه به یک سوال کلی بر اساس طرح‌های زیر ساخته می‌شود: الف) برای پاسخ مثبت: بله، SP + do/does.، که در آن SP موضوع به شکل یک ضمیر شخصی است، به عنوان مثال: - آیا شما زیاد مسافرت می کنید؟ - بله، دارم. - آیا شما زیاد مسافرت می کنید؟ - آره. - آیا مریم در هتل کار می کند؟ - بله، او دارد. - آیا مریم در هتل کار می کند؟ - آره. ب) برای پاسخ منفی: خیر، SP + don't/does't. به عنوان مثال: - آیا دوستان شما انگلیسی صحبت می کنند؟ - نه، ندارند. - آیا دوستان شما انگلیسی صحبت می کنند؟ - نه - آیا جیمز با اتوبوس مدرسه رانندگی می کند؟ - نه، نمی کند. آیا جیمز با اتوبوس مدرسه رانندگی می کند؟ - نه یک سوال خاص یا یک سوال با کلمه سوالی اطلاعات خاصی را می خواهد و بر اساس این طرح ساختار می یابد: Wh + do/does + S + V1...؟ که در آن Wh یک کلمه سوالی است، S یک موضوع، و V1 یک فعل معنایی در شکل اصلی آن است، به عنوان مثال: صبح کی به مدرسه می روید؟ صبح کی عازم مدرسه می شوید؟ نوزاد بعدازظهر چقدر می خوابد؟ نوزاد چقدر بعد از ناهار می خوابد؟ وقتی در لندن هستید با چه کسی می مانید؟ وقتی در لندن هستید با چه کسی می مانید؟ با این حال، لازم به ذکر است که این الگو برای سوالاتی که با چه کسی به معنای "چه کسی؟" شروع می شود مناسب نیست. و (به طور معمول) به چه معنی "چی؟" (در مورد اسمی)، زیرا چنین سؤالاتی به گروه خاص تعلق ندارند. اینها سوالاتی برای موضوع هستند که نیاز به شکل گیری طبق طرح زیر دارند: Who/What + V(e)s...؟ فعل در چنین سوالاتی اغلب به صورت 3 شخص مفرد (V(e)s می باشد، برای مثال: چه کسی در این خانه زندگی می کند؟ چه کسی در این خانه زندگی می کند؟ اگر اسید به آب اضافه کنید چه اتفاقی می افتد؟ وقتی اسید به آب اضافه می کنیم چه اتفاقی می افتد؟ یک سوال جایگزین، که شامل انتخاب خاصی از دو یا چند شی یا عمل است، دقیقاً بر اساس قیاس با سؤال کلی ساخته می شود، اما مستلزم وجود یک یا/یا حرف ربط در جمله است، به عنوان مثال: آیا چای یا قهوه را ترجیح می دهید. برای صبحانه؟ برای صبحانه چای را ترجیح می دهید یا قهوه؟ آیا تام به شما کمک می کند یا شما را اذیت می کند؟ آیا تام به شما کمک می کند یا مانع؟ یک سوال تقسیم کننده یا به اصطلاح "سؤال برچسب" اضافه کوچکی به یک جمله مثبت یا منفی است و آنچه در آن گفته می شود را زیر سوال می برد. چنین سؤالی همیشه به همین ترتیب به روسی ترجمه می شود - "اینطور نیست؟ / نیست؟»، اما بسته به ساختار جمله اصلی متفاوت شکل می گیرد، به عنوان مثال: شما ژاپنی صحبت می کنید، نه؟ شما ژاپنی صحبت می کنید، نه؟ تام سیگار نمی کشد، نه؟ تام سیگار نمی کشد، نه؟ سوال تقسیم بر اساس طرح های زیر ساخته شده است: الف) برای یک جمله پایه مثبت: don't/doesn't +SP؟ ب) برای یک جمله پایه منفی: do/does +SP؟ قوانین داده شده برای تشکیل فرم های مثبت (Affirmative)، پرسشی (پرسی) و منفی (منفی) به شما امکان می دهد بفهمید که Present Simple چگونه تشکیل می شود و می توانید به راحتی آنها را با استفاده از جدول زیر (با استفاده از مثال فعل) به خاطر بسپارید. برو): مثبت منفی استفهامی می روم نمی روم آیا می روم؟ تو میروی نمیروی میروی؟ او می رود او نمی رود آیا او می رود؟ او می رود او نمی رود آیا او می رود؟ می رود نمی رود آیا می رود؟ ما می رویم ما نمی رویم آیا ما می رویم؟ تو میروی نمیروی میروی؟ آنها می روند آنها نمی روند آیا می روند؟ جدول شکل گیری جملات تاییدی، منفی و پرسشی در زمان حال ساده موارد خاص تشکیل فرم های Present Simple افعال منفرد، از جمله افعال عمدتا کمکی و وجهی، فرم های متناظر زمان حال ساده را بدون قوانین ذکر شده در بالا تشکیل می دهند: فعل بودن - "بودن" اشکال زیر را دارد: من هستم، او/او هست، شما/ما/آنها هستند. فرم های پرسشی و منفی بدون فعل کمکی do/does تشکیل می شوند. فعل to have در سوم شخص مفرد «داشتن» است. اعداد دارای فرم هستند. فعل can - "توانستن، توانستن" در همه افراد به یک شکل can است. نفی به نظر می رسد نمی تواند / نمی تواند، و سوال بدون انجام/ انجام می شود. فعل must - "به دلیل" نیز در همه افراد شکل یکسانی دارد - must. نفی شکل mustn't را دارد و سوال بدون مشارکت انجام/انجام می شود. حوزه‌های استفاده Present Simple اقدامی که به طور منظم انجام می‌شود معمولاً ساعت 7 بیدار می‌شوم. من معمولا ساعت 7 بیدار می شوم. اقدامی که دائما اتفاق می افتد ما در دهکده ای کوچک در نزدیکی دوبلین زندگی می کنیم. ما در یک روستای کوچک در نزدیکی دوبلین زندگی می کنیم. حقایق شناخته شده آب در دمای 0 درجه سانتیگراد یخ می زند. آب در دمای 0 درجه سانتیگراد یخ می زند. اقداماتی که در آینده بر اساس یک برنامه یا برنامه انجام خواهد شد قطار ما ساعت 8:30 شب می رسد. قطار ما ساعت 8:30 شب خواهد رسید. توالی اقداماتی که به عنوان نوعی برنامه ریزی بلندمدت عمل می کند، از دانشگاه فارغ التحصیل می شوم، یک سال مرخصی می گیرم، زیاد سفر می کنم، شغل جالبی پیدا می کنم و تنها پس از آن به ازدواج فکر می کنم. من از دانشگاه فارغ التحصیل می شوم، یک سال مرخصی می گیرم، زیاد سفر می کنم، شغل جالبی پیدا می کنم و تنها بعد از آن به ازدواج فکر می کنم. اقداماتی که در گذشته رخ داده است، در عناوین "رویکرد" احساسی رویداد تروریستی سازماندهی شورش در پاریس. تروریست ها شورش هایی را در پاریس سازماندهی کردند. بنابراین، زمان حال ساده به طور گسترده ای در گفتار استفاده می شود و یکی از عناصر اساسی است که یادگیری بعدی زبان انگلیسی بر اساس آن ساخته می شود.

Present Continuous - زمان حال طولانی زمان های گروه Continuous بیانگر فرآیندی است، عملی که در لحظه معینی در گذشته، حال یا آینده ادامه دارد. زمان حال مستمر معمولاً فرآیندی را نشان می دهد که بلافاصله در لحظه گفتار در حال انجام است. این ممکن است با زمینه یا کلماتی مانند اکنون، در لحظه و غیره نشان داده شود: سالی در حال انجام تکالیف خود است. سالی در حال انجام تکالیف خود است. من و بابا الان داریم ماهیگیری می کنیم. من و بابام الان داریم ماهیگیری می کنیم. آموزش حال مستمر جملات تأییدی: من بازی می‌کنم ما بازی می‌کنم تو بازی می‌کنی تو بازی می‌کنی او در حال بازی کردن است. داریم بازی می کنیم؟ آیا در حال بازی هستی؟ آیا در حال بازی هستی؟ آیا او در حال پخش است؟ آیا آنها بازی می کنند؟ جملات منفی: I am not playing We are not playing شما بازی نمی کنید شما بازی نمی کنید He / she / it is not playing They are not playing برای قرار دادن فعل در زمان Present Continuous یک فعل کمکی to be لازم است. در زمان حال و مضارع (قسمت اول) فعل معنایی. بودن در زمان حال سه شکل دارد: am – 1st person, unit. h (من در حال اصلاح هستم.) - نفر سوم، واحد. h. (او در حال خواندن است.) هستند - واحد 2 نفر. h. و تمام اشکال جمع. h. (آنها در خواب هستند.) توجه: ضمایر شخصی و افعال کمکی اغلب به I’m، he’s، she’s، it’s، we’re، you’re، they’re کوتاه می شوند. فاعل فعلی (Particle I) را می توان با افزودن پایان -ing به شکل اولیه فعل معنی دار بدست آورد: jump – jumping, live – live B. جمله پرسشیفعل کمکی جلوی فاعل قرار می گیرد و بعد از آن فعل معنی دار می ماند: چرا می خندی؟ چرا میخندی؟ آیا از این فرهنگ لغت استفاده می کنید؟ آیا از این فرهنگ لغت استفاده می کنید؟ در جملات منفی، فعل کمکی با ذره منفی not همراه می شود. فرم های is و are را می توان به ترتیب به isn't و aren't کوتاه کرد. رادیو کار نمی کند (نه) رادیو کار نمی کند. موارد استفاده از Present Continuous Indication از فرآیندی که مستقیماً در زمان مکالمه رخ می دهد: پزشک در حال انجام یک عمل جراحی است. اکنون دکتر در حال انجام عمل جراحی است. توصیف ویژگی های مشخصه یک شخص، اغلب با مفهوم منفی: چرا همیشه حرف مردم را قطع می کنید؟ چرا همیشه حرف مردم را قطع می کنید؟ او همیشه سر من فریاد می زند. او همیشه سر من فریاد می زند. یک اقدام برنامه ریزی شده در آینده، اغلب با افعال حرکت: ۲۰ دقیقه دیگر در هیترو فرود می آییم. 20 دقیقه دیگر در هیترو فرود می آییم. توجه: افعال انگلیسی مرتبط با ادراک (توجه، شنیدن، دیدن، احساس کردن ...)، احساسات (عشق، نفرت، مانند ...)، فرآیندهای ذهنی (فکر، باور، درک ...)، تصاحب (داشتن، داشتن) ...) در زمان های Continuous استفاده نمی شوند زیرا آنها خود یک فرآیند را نشان می دهند. در عوض، از زمان حال ساده استفاده می‌شود: من می‌شنوم، فریاد نزن. صدایت را می شنوم، فریاد نزن. من عاشق پن کیک هستم. من عاشق پن کیک هستم.

Present Continuous - زمان حال طولانی زمان های گروه Continuous بیانگر فرآیندی است، عملی که در لحظه معینی در گذشته، حال یا آینده ادامه دارد. زمان حال مستمر معمولاً فرآیندی را نشان می دهد که بلافاصله در لحظه گفتار در حال انجام است. این ممکن است با زمینه یا کلماتی مانند اکنون، در لحظه و غیره نشان داده شود: سالی در حال انجام تکالیف خود است. سالی در حال انجام تکالیف خود است. من و بابا الان داریم ماهیگیری می کنیم. من و بابام الان داریم ماهیگیری می کنیم. آموزش حال مستمر جملات تأییدی: من بازی می‌کنم ما بازی می‌کنم تو بازی می‌کنی تو بازی می‌کنی او در حال بازی کردن است. داریم بازی می کنیم؟ آیا در حال بازی هستی؟ آیا در حال بازی هستی؟ آیا او در حال پخش است؟ آیا آنها بازی می کنند؟ جملات منفی: I am not playing We are not playing شما بازی نمی کنید شما بازی نمی کنید He / she / it is not playing They are not playing برای قرار دادن فعل در زمان Present Continuous یک فعل کمکی to be لازم است. در زمان حال و مضارع (قسمت اول) فعل معنایی. بودن در زمان حال سه شکل دارد: am – 1st person, unit. h (من در حال اصلاح هستم.) - نفر سوم، واحد. h. (او در حال خواندن است.) هستند - واحد 2 نفر. h. و تمام اشکال جمع. h. (آنها در خواب هستند.) توجه: ضمایر شخصی و افعال کمکی اغلب به I’m، he’s، she’s، it’s، we’re، you’re، they’re کوتاه می شوند. فعل فعلی (Particle I) را می توان با افزودن پایان -ing به شکل اولیه فعل معنی دار بدست آورد: jump – jumping, live – living در یک جمله پرسشی، فعل کمکی در جای خود قبل از فاعل قرار می گیرد و بعد از آن فعل معنی دار باقی می ماند: چرا می خندی؟ چرا میخندی؟ آیا از این فرهنگ لغت استفاده می کنید؟ آیا از این فرهنگ لغت استفاده می کنید؟ در جملات منفی، فعل کمکی با ذره منفی not همراه می شود. فرم های is و are را می توان به ترتیب به isn't و aren't کوتاه کرد. رادیو کار نمی کند (نه) رادیو کار نمی کند. موارد استفاده از Present Continuous Indication از فرآیندی که مستقیماً در زمان مکالمه رخ می دهد: پزشک در حال انجام یک عمل جراحی است. اکنون دکتر در حال انجام عمل جراحی است. توصیف ویژگی های مشخصه یک شخص، اغلب با مفهوم منفی: چرا همیشه حرف مردم را قطع می کنید؟ چرا همیشه حرف مردم را قطع می کنید؟ او همیشه سر من فریاد می زند. او همیشه سر من فریاد می زند. یک اقدام برنامه ریزی شده در آینده، اغلب با افعال حرکت: ۲۰ دقیقه دیگر در هیترو فرود می آییم. 20 دقیقه دیگر در هیترو فرود می آییم. توجه: افعال انگلیسی مرتبط با ادراک (توجه، شنیدن، دیدن، احساس کردن ...)، احساسات (عشق، نفرت، مانند ...)، فرآیندهای ذهنی (فکر، باور، درک ...)، تصاحب (داشتن، داشتن) ...) در زمان های Continuous استفاده نمی شوند زیرا آنها خود یک فرآیند را نشان می دهند. در عوض، از زمان حال ساده استفاده می‌شود: من می‌شنوم، فریاد نزن. صدایت را می شنوم، فریاد نزن. من عاشق پن کیک هستم. من عاشق پن کیک هستم.

Present Continuous - زمان حال طولانی زمان های گروه Continuous بیانگر فرآیندی است، عملی که در لحظه معینی در گذشته، حال یا آینده ادامه دارد. زمان حال مستمر معمولاً فرآیندی را نشان می دهد که بلافاصله در لحظه گفتار در حال انجام است. این ممکن است با زمینه یا کلماتی مانند اکنون، در لحظه و غیره نشان داده شود: سالی در حال انجام تکالیف خود است. سالی در حال انجام تکالیف خود است. من و بابا الان داریم ماهیگیری می کنیم. من و بابام الان داریم ماهیگیری می کنیم. آموزش حال مستمر جملات تأییدی: من بازی می‌کنم ما بازی می‌کنم تو بازی می‌کنی تو بازی می‌کنی او در حال بازی کردن است. داریم بازی می کنیم؟ آیا در حال بازی هستی؟ آیا در حال بازی هستی؟ آیا او در حال پخش است؟ آیا آنها بازی می کنند؟ جملات منفی: I am not playing We are not playing شما بازی نمی کنید شما بازی نمی کنید He / she / it is not playing They are not playing برای قرار دادن فعل در زمان Present Continuous یک فعل کمکی to be لازم است. در زمان حال و مضارع (قسمت اول) فعل معنایی. بودن در زمان حال سه شکل دارد: am – 1st person, unit. h (من در حال اصلاح هستم.) - نفر سوم، واحد. h. (او در حال خواندن است.) هستند - واحد 2 نفر. h. و تمام اشکال جمع. h. (آنها در خواب هستند.) توجه: ضمایر شخصی و افعال کمکی اغلب به I’m، he’s، she’s، it’s، we’re، you’re، they’re کوتاه می شوند. فعل فعلی (Particle I) را می توان با افزودن پایان -ing به شکل اولیه فعل معنی دار بدست آورد: jump – jumping, live – living در یک جمله پرسشی، فعل کمکی در جای خود قبل از فاعل قرار می گیرد و بعد از آن فعل معنی دار باقی می ماند: چرا می خندی؟ چرا میخندی؟ آیا از این فرهنگ لغت استفاده می کنید؟ آیا از این فرهنگ لغت استفاده می کنید؟ در جملات منفی، فعل کمکی با ذره منفی not همراه می شود. فرم های is و are را می توان به ترتیب به isn't و aren't کوتاه کرد. رادیو کار نمی کند (نه) رادیو کار نمی کند. موارد استفاده از Present Continuous Indication از فرآیندی که مستقیماً در زمان مکالمه رخ می دهد: پزشک در حال انجام یک عمل جراحی است. اکنون دکتر در حال انجام عمل جراحی است. توصیف ویژگی های مشخصه یک شخص، اغلب با مفهوم منفی: چرا همیشه حرف مردم را قطع می کنید؟ چرا همیشه حرف مردم را قطع می کنید؟ او همیشه سر من فریاد می زند. او همیشه سر من فریاد می زند. یک اقدام برنامه ریزی شده در آینده، اغلب با افعال حرکت: ۲۰ دقیقه دیگر در هیترو فرود می آییم. 20 دقیقه دیگر در هیترو فرود می آییم. توجه: افعال انگلیسی مرتبط با ادراک (توجه، شنیدن، دیدن، احساس کردن ...)، احساسات (عشق، نفرت، مانند ...)، فرآیندهای ذهنی (فکر، باور، درک ...)، تصاحب (داشتن، داشتن) ...) در زمان های Continuous استفاده نمی شوند زیرا آنها خود یک فرآیند را نشان می دهند. در عوض، از زمان حال ساده استفاده می‌شود: من می‌شنوم، فریاد نزن. صدایت را می شنوم، فریاد نزن. من عاشق پن کیک هستم. من عاشق پن کیک هستم.

Present Continuous - زمان حال طولانی زمان های گروه Continuous بیانگر فرآیندی است، عملی که در لحظه معینی در گذشته، حال یا آینده ادامه دارد. زمان حال مستمر معمولاً فرآیندی را نشان می دهد که بلافاصله در لحظه گفتار در حال انجام است. این ممکن است با زمینه یا کلماتی مانند اکنون، در لحظه و غیره نشان داده شود: سالی در حال انجام تکالیف خود است. سالی در حال انجام تکالیف خود است. من و بابا الان داریم ماهیگیری می کنیم. من و بابام الان داریم ماهیگیری می کنیم. آموزش حال مستمر جملات تأییدی: من بازی می‌کنم ما بازی می‌کنم تو بازی می‌کنی تو بازی می‌کنی او در حال بازی کردن است. داریم بازی می کنیم؟ آیا در حال بازی هستی؟ آیا در حال بازی هستی؟ آیا او در حال پخش است؟ آیا آنها بازی می کنند؟ جملات منفی: I am not playing We are not playing شما بازی نمی کنید شما بازی نمی کنید He / she / it is not playing They are not playing برای قرار دادن فعل در زمان Present Continuous یک فعل کمکی to be لازم است. در زمان حال و مضارع (قسمت اول) فعل معنایی. بودن در زمان حال سه شکل دارد: am – 1st person, unit. h (من در حال اصلاح هستم.) - نفر سوم، واحد. h. (او در حال خواندن است.) هستند - واحد 2 نفر. h. و تمام اشکال جمع. h. (آنها در خواب هستند.) توجه: ضمایر شخصی و افعال کمکی اغلب به I’m، he’s، she’s، it’s، we’re، you’re، they’re کوتاه می شوند. فعل فعلی (Particle I) را می توان با افزودن پایان -ing به شکل اولیه فعل معنی دار بدست آورد: jump – jumping, live – living در یک جمله پرسشی، فعل کمکی در جای خود قبل از فاعل قرار می گیرد و بعد از آن فعل معنی دار باقی می ماند: چرا می خندی؟ چرا میخندی؟ آیا از این فرهنگ لغت استفاده می کنید؟ آیا از این فرهنگ لغت استفاده می کنید؟ در جملات منفی، فعل کمکی با ذره منفی not همراه می شود. فرم های is و are را می توان به ترتیب به isn't و aren't کوتاه کرد. رادیو کار نمی کند (نه) رادیو کار نمی کند. موارد استفاده از Present Continuous Indication از فرآیندی که مستقیماً در زمان مکالمه رخ می دهد: پزشک در حال انجام یک عمل جراحی است. اکنون دکتر در حال انجام عمل جراحی است. توصیف ویژگی های مشخصه یک شخص، اغلب با مفهوم منفی: چرا همیشه حرف مردم را قطع می کنید؟ چرا همیشه حرف مردم را قطع می کنید؟ او همیشه سر من فریاد می زند. او همیشه سر من فریاد می زند. یک اقدام برنامه ریزی شده در آینده، اغلب با افعال حرکت: ۲۰ دقیقه دیگر در هیترو فرود می آییم. 20 دقیقه دیگر در هیترو فرود می آییم. توجه: افعال انگلیسی مرتبط با ادراک (توجه، شنیدن، دیدن، احساس کردن ...)، احساسات (عشق، نفرت، مانند ...)، فرآیندهای ذهنی (فکر، باور، درک ...)، تصاحب (داشتن، داشتن) ...) در زمان های Continuous استفاده نمی شوند زیرا آنها خود یک فرآیند را نشان می دهند. در عوض، از زمان حال ساده استفاده می‌شود: من می‌شنوم، فریاد نزن. صدایت را می شنوم، فریاد نزن. من عاشق پن کیک هستم. من عاشق پن کیک هستم.

Present Continuous - زمان حال طولانی زمان های گروه Continuous بیانگر فرآیندی است، عملی که در لحظه معینی در گذشته، حال یا آینده ادامه دارد. زمان حال مستمر معمولاً فرآیندی را نشان می دهد که بلافاصله در لحظه گفتار در حال انجام است. این ممکن است با زمینه یا کلماتی مانند اکنون، در لحظه و غیره نشان داده شود: سالی در حال انجام تکالیف خود است. سالی در حال انجام تکالیف خود است. من و بابا الان داریم ماهیگیری می کنیم. من و بابام الان داریم ماهیگیری می کنیم. آموزش حال مستمر جملات تأییدی: من بازی می‌کنم ما بازی می‌کنم تو بازی می‌کنی تو بازی می‌کنی او در حال بازی کردن است. داریم بازی می کنیم؟ آیا در حال بازی هستی؟ آیا در حال بازی هستی؟ آیا او در حال پخش است؟ آیا آنها بازی می کنند؟ جملات منفی: I am not playing We are not playing شما بازی نمی کنید شما بازی نمی کنید He / she / it is not playing They are not playing برای قرار دادن فعل در زمان Present Continuous یک فعل کمکی to be لازم است. در زمان حال و مضارع (قسمت اول) فعل معنایی. بودن در زمان حال سه شکل دارد: am – 1st person, unit. h (من در حال اصلاح هستم.) - نفر سوم، واحد. h. (او در حال خواندن است.) هستند - واحد 2 نفر. h. و تمام اشکال جمع. h. (آنها در خواب هستند.) توجه: ضمایر شخصی و افعال کمکی اغلب به I’m، he’s، she’s، it’s، we’re، you’re، they’re کوتاه می شوند. فعل فعلی (Particle I) را می توان با افزودن پایان -ing به شکل اولیه فعل معنی دار بدست آورد: jump – jumping, live – living در یک جمله پرسشی، فعل کمکی در جای خود قبل از فاعل قرار می گیرد و بعد از آن فعل معنی دار باقی می ماند: چرا می خندی؟ چرا میخندی؟ آیا از این فرهنگ لغت استفاده می کنید؟ آیا از این فرهنگ لغت استفاده می کنید؟ در جملات منفی، فعل کمکی با ذره منفی not همراه می شود. فرم های is و are را می توان به ترتیب به isn't و aren't کوتاه کرد. رادیو کار نمی کند (نه) رادیو کار نمی کند. موارد استفاده از Present Continuous Indication از فرآیندی که مستقیماً در زمان مکالمه رخ می دهد: پزشک در حال انجام یک عمل جراحی است. اکنون دکتر در حال انجام عمل جراحی است. توصیف ویژگی های مشخصه یک شخص، اغلب با مفهوم منفی: چرا همیشه حرف مردم را قطع می کنید؟ چرا همیشه حرف مردم را قطع می کنید؟ او همیشه سر من فریاد می زند. او همیشه سر من فریاد می زند. یک اقدام برنامه ریزی شده در آینده، اغلب با افعال حرکت: ۲۰ دقیقه دیگر در هیترو فرود می آییم. 20 دقیقه دیگر در هیترو فرود می آییم. توجه: افعال انگلیسی مرتبط با ادراک (توجه، شنیدن، دیدن، احساس کردن ...)، احساسات (عشق، نفرت، مانند ...)، فرآیندهای ذهنی (فکر، باور، درک ...)، تصاحب (داشتن، داشتن) ...) در زمان های Continuous استفاده نمی شوند زیرا آنها خود یک فرآیند را نشان می دهند. در عوض، از زمان حال ساده استفاده می‌شود: من می‌شنوم، فریاد نزن. صدایت را می شنوم، فریاد نزن. من عاشق پن کیک هستم. من عاشق پن کیک هستم.

مطالب نظری در مورد موضوع Future Simple - زمان آینده ساده چگونه زمان ساده آینده تشکیل می شود بیانیه برای تشکیل Future Simple، به فعل کمکی will نیاز داریم. فاعل در وهله اول و پس از آن will و در مرتبه سوم فعل اصلی بدون ذره to قرار خواهد گرفت. شاید یک بار شنیده باشید که افعال کمکی Future Simple are shall and will. بله همینطور بود ولی خیلی وقت پیش. امروز will تنها فعل کمکی است و گاه از shall در سوالات استفاده می شود. من/او/او/آن/ما/شما/آنها + خواهند + فعل من خواهم آمد. - من میام پیدا خواهیم کرد. - پیدا می کنیم. او پیروز خواهد شد. - او برنده خواهد شد. خواهید دید. - خواهی دید. او خواهد فهمید. - او خواهد فهمید. موافقت خواهند کرد. - موافقت خواهند کرد. خواهد شکست. - می شکند. در یک جمله مثبت، will با یک ضمیر ترکیب می شود تا شکل اختصاری را ایجاد کند: I’ll come. او خواهد فهمید. آنها موافقت خواهند کرد. نفی در جمله منفی، ذره بین فعل کمکی و فعل اصلی ظاهر نمی شود. من/او/او/آن/ما/شما/آنها +نخواهند+فعل I will not come. - من نمی آیم. پیدا نخواهیم کرد. - ما پیداش نمی کنیم. او برنده نخواهد شد - او برنده نخواهد شد. نخواهی دید. -تو نمی بینی او نمی فهمد - او نمی فهمد. موافقت نخواهند کرد. - آنها موافقت نمی کنند. نمی شکند. - نمی شکند. در یک جمله منفی، اراده با ذره ترکیب می شود تا شکل منقبض ایجاد نشود. اما در اینجا یک ویژگی وجود دارد - تغییر در شکل کلمه: will + not = will not. به عنوان مثال: نمی شکند. ما پیدا نمی کنیم. شما نخواهید دید. Question A question in the Future Simple با فعل کمکی will شروع می شود و به دنبال آن یک فاعل و یک فعل اصلی قرار می گیرد. آیا + من/او/او/آن/ما/شما/آنها + فعل آیا خواهم آمد؟ - من میام؟ پیدا خواهیم کرد؟ - پیدا می کنیم؟ آیا او برنده خواهد شد؟ - آیا او برنده خواهد شد؟ خواهی دید؟ - خواهی دید؟ آیا او خواهد فهمید؟ - او می فهمد؟ آیا آنها موافقت خواهند کرد؟ - آیا آنها موافقت می کنند؟ آیا می شکند؟ - می شکند؟ استفاده از Future Simple سطح اولیه Future Simple همان پدیده های Present و Past Simple را فقط در آینده نشان می دهد. 1. زمانی که اعمال مجردی را در آینده بیان می کنیم. سوار تاکسی می شویم. - سوار تاکسی می شویم. او تعطیلات خود را در چین خواهد گذراند. - او تعطیلات خود را در چین خواهد گذراند. 2. زمانی که یک عمل چندین بار در آینده تکرار می شود. سال آینده چند بار به لندن خواهم رفت. - سال آینده چندین بار از لندن دیدن خواهم کرد. در این زمان ممکن است از کلماتی استفاده شود که بیانگر عمل در آینده باشد: فردا، امشب، پس فردا، هفته آینده، سال آینده، در یک هفته / در یک ماه (در یک هفته / در یک ماه)، به زودی (به زودی) )، و غیره. د. او امشب با من تماس خواهد گرفت. - او عصر با من تماس می گیرد. 3. Future Simple زمانی استفاده می شود که تصمیمی را فوراً می گیریم و بلافاصله آن را بیان می کنیم، به عبارت دیگر، زمانی که تصمیمات خود به خودی می گیریم. من استیک و چیپس سفارش می دهم و شما؟ - من استیک سفارش می دهم و سیب زمینی سرخ شده، و شما؟ (به رستوران آمدم، منو را نگاه کردم و خود به خود یک استیک انتخاب کردم). صبر کن. من یک خودکار می گیرم. - صبر کن، من یک خودکار می آورم. (نیاز به نوشتن چیزی بود، بنابراین بلافاصله گفتم که باید یک خودکار بردارم)

مطالب نظری در مورد موضوع Future Simple - زمان آینده ساده چگونه زمان ساده آینده تشکیل می شود بیانیه برای تشکیل Future Simple، به فعل کمکی will نیاز داریم. فاعل در وهله اول و پس از آن will و در مرتبه سوم فعل اصلی بدون ذره to قرار خواهد گرفت. شاید یک بار شنیده باشید که افعال کمکی Future Simple are shall and will. بله همینطور بود ولی خیلی وقت پیش. امروز will تنها فعل کمکی است و گاه از shall در سوالات استفاده می شود. من/او/او/آن/ما/شما/آنها + خواهند + فعل من خواهم آمد. - من میام پیدا خواهیم کرد. - پیدا می کنیم. او پیروز خواهد شد. - او برنده خواهد شد. خواهید دید. - خواهی دید. او خواهد فهمید. - او خواهد فهمید. موافقت خواهند کرد. - موافقت خواهند کرد. خواهد شکست. - می شکند. در یک جمله مثبت، will با یک ضمیر ترکیب می شود تا شکل کوتاه شده را تشکیل دهد: I’ll come. او خواهد فهمید. آنها موافقت خواهند کرد. نفی در جمله منفی، ذره بین فعل کمکی و فعل اصلی ظاهر نمی شود. من/او/او/آن/ما/شما/آنها +نخواهند+فعل I will not come. - من نمی آیم. پیدا نخواهیم کرد. - ما پیداش نمی کنیم. او برنده نخواهد شد - او برنده نخواهد شد. نخواهی دید. -تو نمی بینی او نمی فهمد - او نمی فهمد. موافقت نخواهند کرد. - آنها موافقت نمی کنند. نمی شکند. - نمی شکند. در یک جمله منفی، اراده با ذره ترکیب می شود تا شکل منقبض ایجاد نشود. اما در اینجا یک ویژگی وجود دارد - تغییر در شکل کلمه: will + not = will not. به عنوان مثال: نمی شکند. ما پیدا نمی کنیم. شما نخواهید دید. Question A question in the Future Simple با فعل کمکی will شروع می شود و به دنبال آن یک فاعل و یک فعل اصلی قرار می گیرد. آیا + من/او/او/آن/ما/شما/آنها + فعل آیا خواهم آمد؟ - من میام؟ پیدا خواهیم کرد؟ - پیدا می کنیم؟ آیا او برنده خواهد شد؟ - آیا او برنده خواهد شد؟ خواهی دید؟ - خواهی دید؟ آیا او خواهد فهمید؟ - او می فهمد؟ آیا آنها موافقت خواهند کرد؟ - آیا آنها موافقت می کنند؟ آیا می شکند؟ - می شکند؟ استفاده از Future Simple سطح اولیه Future Simple همان پدیده های Present و Past Simple را فقط در آینده نشان می دهد. 1. زمانی که اعمال مجردی را در آینده بیان می کنیم. سوار تاکسی می شویم. - سوار تاکسی می شویم. او تعطیلات خود را در چین خواهد گذراند. - او تعطیلات خود را در چین خواهد گذراند. 2. زمانی که یک عمل چندین بار در آینده تکرار می شود. سال آینده چند بار به لندن خواهم رفت. - سال آینده چندین بار از لندن دیدن خواهم کرد. در این زمان ممکن است از کلماتی استفاده شود که بیانگر عمل در آینده باشد: فردا، امشب، پس فردا، هفته آینده، سال آینده، در یک هفته / در یک ماه (در یک هفته / در یک ماه)، به زودی (به زودی) )، و غیره. د. او امشب با من تماس خواهد گرفت. - او عصر با من تماس می گیرد. 3. Future Simple زمانی استفاده می شود که تصمیمی را فوراً می گیریم و بلافاصله آن را بیان می کنیم، به عبارت دیگر، زمانی که تصمیمات خود به خودی می گیریم. من استیک و چیپس سفارش می دهم و شما؟ - من استیک و سیب زمینی سرخ کرده سفارش می دهم، شما چطور؟ (به رستوران آمدم، منو را نگاه کردم و خود به خود یک استیک انتخاب کردم). صبر کن. من یک خودکار می گیرم. - صبر کن، من یک خودکار می آورم. (نیاز به نوشتن چیزی بود، بنابراین بلافاصله گفتم که باید یک خودکار بردارم)

مطالب نظری در مورد موضوع Future Simple - زمان آینده ساده چگونه زمان ساده آینده تشکیل می شود بیانیه برای تشکیل Future Simple، به فعل کمکی will نیاز داریم. فاعل در وهله اول و پس از آن will و در مرتبه سوم فعل اصلی بدون ذره to قرار خواهد گرفت. شاید یک بار شنیده باشید که افعال کمکی Future Simple are shall and will. بله همینطور بود ولی خیلی وقت پیش. امروز will تنها فعل کمکی است و گاه از shall در سوالات استفاده می شود. من/او/او/آن/ما/شما/آنها + خواهند + فعل من خواهم آمد. - من میام پیدا خواهیم کرد. - پیدا می کنیم. او پیروز خواهد شد. - او برنده خواهد شد. خواهید دید. - خواهی دید. او خواهد فهمید. - او خواهد فهمید. موافقت خواهند کرد. - موافقت خواهند کرد. خواهد شکست. - می شکند. در یک جمله مثبت، will با یک ضمیر ترکیب می شود تا شکل کوتاه شده را تشکیل دهد: I’ll come. او خواهد فهمید. آنها موافقت خواهند کرد. نفی در جمله منفی، ذره بین فعل کمکی و فعل اصلی ظاهر نمی شود. من/او/او/آن/ما/شما/آنها +نخواهند+فعل I will not come. - من نمی آیم. پیدا نخواهیم کرد. - ما پیداش نمی کنیم. او برنده نخواهد شد - او برنده نخواهد شد. نخواهی دید. -تو نمی بینی او نمی فهمد - او نمی فهمد. موافقت نخواهند کرد. - آنها موافقت نمی کنند. نمی شکند. - نمی شکند. در یک جمله منفی، اراده با ذره ترکیب می شود تا شکل منقبض ایجاد نشود. اما در اینجا یک ویژگی وجود دارد - تغییر در شکل کلمه: will + not = will not. به عنوان مثال: نمی شکند. ما پیدا نمی کنیم. شما نخواهید دید. Question A question in the Future Simple با فعل کمکی will شروع می شود و به دنبال آن یک فاعل و یک فعل اصلی قرار می گیرد. آیا + من/او/او/آن/ما/شما/آنها + فعل آیا خواهم آمد؟ - من میام؟ پیدا خواهیم کرد؟ - پیدا می کنیم؟ آیا او برنده خواهد شد؟ - آیا او برنده خواهد شد؟ خواهی دید؟ - خواهی دید؟ آیا او خواهد فهمید؟ - او می فهمد؟ آیا آنها موافقت خواهند کرد؟ - آیا آنها موافقت می کنند؟ آیا می شکند؟ - می شکند؟ استفاده از Future Simple سطح اولیه Future Simple همان پدیده های Present و Past Simple را فقط در آینده نشان می دهد. 1. زمانی که اعمال مجردی را در آینده بیان می کنیم. سوار تاکسی می شویم. - سوار تاکسی می شویم. او تعطیلات خود را در چین خواهد گذراند. - او تعطیلات خود را در چین خواهد گذراند. 2. زمانی که یک عمل چندین بار در آینده تکرار می شود. سال آینده چند بار به لندن خواهم رفت. - سال آینده چندین بار از لندن دیدن خواهم کرد. در این زمان ممکن است از کلماتی استفاده شود که بیانگر عمل در آینده باشد: فردا، امشب، پس فردا، هفته آینده، سال آینده، در یک هفته / در یک ماه (در یک هفته / در یک ماه)، به زودی (به زودی) )، و غیره. د. او امشب با من تماس خواهد گرفت. - او عصر با من تماس می گیرد. 3. Future Simple زمانی استفاده می شود که تصمیمی را فوراً می گیریم و بلافاصله آن را بیان می کنیم، به عبارت دیگر، زمانی که تصمیمات خود به خودی می گیریم. من استیک و چیپس سفارش می دهم و شما؟ - من استیک و سیب زمینی سرخ کرده سفارش می دهم، شما چطور؟ (به رستوران آمدم، منو را نگاه کردم و خود به خود یک استیک انتخاب کردم). صبر کن. من یک خودکار می گیرم. - صبر کن، من یک خودکار می آورم. (نیاز به نوشتن چیزی بود، بنابراین بلافاصله گفتم که باید یک خودکار بردارم)

زمان حال کامل زمان حال کامل زمان حال کامل بیانگر عملی است که در حال حاضر کامل شده است یا در دوره زمانی فعلی کامل شده است. اگرچه افعال انگلیسی در Present Perfect معمولاً در زمان گذشته به روسی ترجمه می شوند ، باید به خاطر داشت که در انگلیسی این اعمال در زمان حال درک می شوند ، زیرا در نتیجه این عمل به زمان حال گره می خورند. من قبلاً تکالیفم را انجام داده ام. من قبلاً تکالیفم را انجام داده ام. آموزش و پرورش Present Perfect جملات تاییدی: I have play We have play you have played You have played he / she / it has played They have play جملات پرسشی: آیا بازی کرده ام؟ آیا بازی کرده ایم؟ آیا بازی کرده ای؟ آیا بازی کرده ای؟ آیا او / او / آن را بازی کرده است؟ آیا آنها بازی کرده اند؟ جملات منفی: من بازی نکرده ام بازی نکرده ام شما بازی نکرده اید شما بازی نکرده اید او / او / آن را بازی نکرده اند آنها بازی نکرده اند زمان Present Perfect با استفاده از فعل کمکی to have در زمان حال و گذشته تشکیل می شود. جزء فعل معنادار، یعنی «شکل سوم» آن. داشتن در زمان حال دو شکل دارد: دارد – سوم شخص، مفرد. ح (او بازی کرده است) دارای – اول و دوم شخص مفرد. و تمام اشکال جمع h. (بازی کرده‌ام) توجه: ضمایر شخصی و فعل کمکی اغلب به صورت اختصاری he’s، they’ve، و غیره خلاصه می‌شوند. بسته به زمان استفاده شده در جمله، مخفف‌هایی مانند he’s را می‌توان به‌عنوان هم او و هم به‌عنوان او کشف کرد. جزء دوم یا ماضی (Particle II) را می توان با افزودن پایان -ed به شکل اولیه فعل معنی دار به دست آورد: بررسی - مورد بررسی قرار گرفت، لذت برد - لذت برد، بستن - بسته اما، گروه نسبتاً بزرگی نیز وجود دارد. افعال بی قاعده انگلیسی که زمان گذشته را تشکیل می دهند که طبق قوانین عمومی نیستند. برای آنها، شکل فعل ماضی باید به خاطر سپرده شود. در یک جمله پرسشی، فعل کمکی جلوی فاعل قرار می گیرد و فعل معنی دار بعد از آن باقی می ماند: آیا این فیلم را دیده ای؟ این فیلم را دیده اید؟ آیا او هنوز آمده است؟ او هنوز نرسیده است؟ در جملات منفی، فعل کمکی با ذره منفی not همراه می شود. فرم‌ها به‌ترتیب دارای و دارد می‌توانند به have و hasn’t کوتاه شوند: از آن زمان تا به حال او را ندیده‌ام. از آن زمان او را ندیده ام. موارد استفاده از Present Perfect: 1. اگر واقعیت عملی که رخ داده برای گوینده مهم باشد و نه زمان یا شرایط آن: من 3 بار از لوور بازدید کرده ام. من سه بار از لوور دیدن کردم. 2. اگر زمان رویداد مهم است، پس باید از Past Simple استفاده کنید: من سال گذشته از لوور بازدید کردم. من سال گذشته از لوور دیدن کردم. 3. اگر دوره ای که در آن عمل انجام شده هنوز به پایان نرسیده است: این هفته خواندن «دراکولا» را تمام کرده ام. این هفته خواندن دراکولا را تمام کردم. در غیر این صورت، از زمان گذشته ساده استفاده می شود: من خواندن "دراکولا" را 2 هفته پیش تمام کردم. دو هفته پیش خواندن دراکولا را تمام کردم. 4. برای نشان دادن اعمالی که در گذشته شروع شده اند و در زمان گفتگو ادامه دارند: من از کودکی اسپانیایی خوانده ام. من از بچگی اسپانیایی یاد گرفتم. 45 سال است که زادگاهم را ندیده ام. 45 سال است که زادگاهم را ندیده ام.

آیا می خواهید همین الان در یک آزمون سطح زبان انگلیسی شرکت کنید و از سطح مهارت زبان خود مطلع شوید؟ نقاط قوت شما چیست و هنوز چه چیزهایی باید یاد بگیرید؟ از شما دعوت می کنیم در یک آزمون آنلاین رایگان (بدون نیاز به ثبت نام یا ایمیل) که شامل 60 سوال است شرکت کنید. به محض پاسخ به آخرین سوال، بلافاصله نتیجه را دریافت خواهید کرد.

آزمون سطح زبان انگلیسی - دستورالعمل

این آزمون سطح دانش زبان انگلیسی را تعیین می کند و دانش آموزان را به 5 گروه - از سطح اولیه (ابتدایی) تا پیشرفته تقسیم می کند.

این آزمون دانش ساختارهای زبان (36 سوال) و واژگان (24 سوال) را تست می کند. در مجموع، شما باید به 60 سوال پاسخ دهید، که به هر کدام از آنها یکی از چهار پاسخ داده می شود. اگر پاسخ صحیح سوالی را ندانید و چیزی را علامت گذاری نکنید، پاسخ آن نادرست تلقی می شود.

هیچ محدودیت زمانی برای شرکت در آزمون وجود ندارد، اما سعی کنید آن را در 40-45 دقیقه نگه دارید - این زمانی است که این آزمون برای آن طراحی شده است. برای ارزیابی دقیق تر دانش، بهتر است از فرهنگ لغت و کتاب های درسی استفاده نکنید.

تعیین سطح انگلیسی شما

با توجه به تعداد امتیازی که کسب می کنید، می توانید نتیجه را خودتان مطابق جدول زیر تعیین کنید. همچنین مقالات ما را در مورد نحوه آماده سازی و قبولی در آزمون های بین المللی بخوانید: و.

لطفا توجه داشته باشید که آزمون سطح زبان انگلیسی فقط نمرات تقریبی را ارائه می دهد و نمی توان از آن برای پذیرش در موسسات آموزشی استفاده کرد. علاوه بر این، این آزمون مهارت های نوشتاری، خواندن یا گفتاری شما را ارزیابی نمی کند.

سطح CEFR (چارچوب مرجع مشترک اروپایی (سطح مطابق با چارچوب مرجع مشترک اروپایی برای زبان ها) یک سیستم یکپارچه برای ارزیابی دانش زبان است که با استفاده از آن می توانید حتی دانش زبان های مختلف را با هم مقایسه کنید، به عنوان مثال انگلیسی شما در سطح B1 است و چینی در سطح A2 است.

بنابراین، بیایید تست را انجام دهیم.

آزمون (60 سوال)

مناسب ترین کلمه یا عبارت را برای هر سوال انتخاب کنید

سایت پرتال زبانشناسی با پاسخ به 60 سوال در زمینه واژگان و گرامر زبان انگلیسی فرصت بی نظیری را برای تمامی کاربران خود فراهم می کند تا سطح زبان خود را به صورت دقیق مشخص کنند. آزمون آنلاین سطح زبان انگلیسی توسط بهترین معلمان انگلیسی (زبان بومی) که در توسعه مهارت های گفتاری در هنگام آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی تخصص دارند گردآوری شده است.

آزمون آنلاین انگلیسیبرای 25 دقیقه طراحی شده است، اما می تواند قبل از برنامه تکمیل شود.

با گذراندن آزمون آنلاین زبان انگلیسی، می‌توانید سطح مهارت زبان خود را با دقت بیشتری تعیین کنید و توصیه‌های اضافی را از متخصصان در مورد انتخاب کتاب درسی و برنامه آموزشی مناسب برای خود دریافت کنید و همچنین طیف وسیعی از مشکلاتی که نیاز دارد را ترسیم کنید. وضوح فوری

این آزمون زبان انگلیسی توسط بسیاری از مدارس زبان های خارجی هم در مسکو و سنت پترزبورگ و هم در شهرهای دیگر روسیه، معلمان و معلمان مدرسه استفاده می شود.

در عین حال آژانس های کاریابی و کارفرمایان از این آزمون برای بررسی سطح زبان انگلیسی متقاضیان استفاده می کنند. آزمون در انجام می شود بی تفاوتی اساس این سایت با همکاری کارشناسان برجسته غربی یکی از بهترین تست های سطح اینترنت را تهیه کرده است.این آزمون یک تصویر واقعی از دانش شما از زبان انگلیسی را نشان می دهد و همچنین با تجزیه و تحلیل شکاف های دانش همراه است و مناسب ترین برنامه تحصیلی را برای شما ارائه می دهد.

بررسی ها:

از اینکه این آزمون انگلیسی را بصورت آنلاین در دسترس قرار دادید متشکرم! توسط یکی از دوستانم برای من ارسال شد که با تعیین دقیق سطح خود، موفق شد آماده شود و در یک شرکت غربی کار کند. همچنین قرار بود در یک شرکت غربی مصاحبه ای به زبان انگلیسی داشته باشم. من خیلی نگران بودم و باید به توانایی هایم متقاعد می شدم، زیرا مدت زیادی بود که این زبان را تمرین نکرده بودم. در کمال تعجب، در مصاحبه با یک آزمون تقریباً مشابه روبرو شدم. با خیال راحت ازش گذشتم متشکرم!سوتلانا، مسکو

من از سرنوشت سپاسگزارم که با این آزمون خاص روبرو شدم تا انگلیسی خود را در یک آژانس استخدامی امتحان کنم! من قبلاً آن را کامل کرده بودم و از قبل پاسخ های صحیح را می دانستم.ماکسیم، سن پترزبورگ

قرار بود دخترم را برای تحصیل به انگلستان بفرستم. ما از بسیاری از مدارس و چندین معلم خصوصی بازدید کردیم، برخی از آنها این آزمون زبان انگلیسی خاص را برای تعیین سطح ارائه کردند. تجربه نشان داده است که این آزمون در ارزیابی سطح مهارت زبان انگلیسی دقیق ترین است. وقتی دخترم در انگلستان در مدرسه امتحان داد، گفت که تقریباً همان امتحان را دارد. متشکرم!نینا، روسیه

این آزمون قبلاً 55495 بار گرفته شده است

جدول خلاصه نتایج (آزمون 30 مارس 2019):

آزمون تعیین سطح

در آزمون آنلاینی شرکت کنید که برای تعیین سطح زبان انگلیسی شما برای آزمون یکپارچه دولتی مناسب است.

پاسخ ها

توضیح نتایج آزمایش:

در پایان آزمون خواهید دید که چند کار به درستی انجام شده است. به عنوان مثال: 34 کار از 60 کار به درستی انجام شده است. در زیر خواهید دید که اگر امتیاز 34 را کسب کردید، نمرات 30 تا 45 با سطح Pre-Intermediate مطابقت دارد.

امتیاز: 0-3 – شروع کننده

ظاهراً قبلاً انگلیسی مطالعه نکرده‌اید، اما اکنون زمان شروع آن است.

امتیاز: 4-15 – 1 مبتدی

دانش‌آموزان در سطح "مبتدی" می‌توانند عبارات آشنای مورد استفاده در ارتباطات روزمره را با هدف ارضای نیازهای زبانی نوع خاصی درک و بازتولید کنند. آنها می توانند خود را معرفی کنند و همچنین در مورد محل زندگی خود، افرادی که می شناسند و چیزهایی که دارند صحبت کنند و سؤالات متقابل بپرسند. آنها می توانند یک مکالمه ساده را ادامه دهند، مشروط بر اینکه طرف مقابل به آرامی و واضح صحبت کند و آماده توضیح باشد یا در صورت سوءتفاهم عبارت را تکرار کند.

امتیاز: 16-29 – 2 ابتدایی

دانش‌آموزان در سطح «ابتدایی» می‌توانند عبارات ساده و عبارات پرکاربرد مربوط به حوزه‌های رایج مانند اطلاعات شخصی و اطلاعات اعضای خانواده، خرید، حرکت در شهر و محل کار را درک کنند. آنها می توانند تبادلات ساده را در مورد موضوعات آشنا انجام دهند. می توانند در مورد خود و دیگران در چارچوب نیازهای اساسی زبان صحبت کنند و در مورد موضوعات کلی گفتگو کنند.

امتیاز: 30-45 – 3 پیش متوسط

دانش‌آموزان در سطح پیش از متوسط ​​قادر به درک و بازتولید اطلاعات در مورد موضوعات رایج مانند کار، یادگیری، اوقات فراغت و غیره هستند. آن‌ها در بیشتر موقعیت‌هایی که هنگام سفر به کشوری پیش می‌آیند که اطرافیانشان به زبانی که یاد می‌گیرند صحبت می‌کنند، کاملاً مطمئن هستند. می تواند متون کوتاه و مرتبط با موضوعات آشنا یا موضوعات مورد علاقه شخصی تولید کند. آنها می توانند تجربیات خود را با توصیف وقایع و حوادث به اشتراک بگذارند، در مورد برنامه های آینده صحبت کنند و دلایل اتفاقی را که اتفاق افتاده شرح مختصری بدهند یا به طور خلاصه نظر خود را در مورد آنچه شنیده اند بیان کنند.

امتیاز: 46-56 – 4 متوسط

دانش آموزان متوسط ​​قادر به درک ایده اصلی متن پیچیده، اعم از عینی و انتزاعی هستند و در بحث جزئیات فنی در حوزه تخصصی خود شرکت می کنند. آنها می توانند کاملا آزادانه و خود به خود با افراد بومی و بدون نیاز به توسل به کمک شخص ثالث ارتباط برقرار کنند. قادر به تولید متون واضح و منسجم در تعداد زیادی ازموضوعات و دیدگاه خود را در مورد موضوع مورد بحث بیان می کنند و در مورد مزایا و معایب راه های مختلف برای حل مشکل صحبت می کنند.

امتیاز: 57-58 — 5 بالا-متوسط

دانش آموزان در سطح متوسط ​​​​بالا می توانند معنای پنهان طیف گسترده ای از متون پیچیده و حجیم را درک کنند. آنها می توانند آزادانه و خود به خود بدون مشکل آشکار در انتخاب، خود را ابراز کنند کلمات درست. هنگام برقراری ارتباط در مورد موضوعات شخصی، حرفه ای و بسیار تخصصی می توانند به طور مؤثر از واحدهای زبان شناخته شده برای آنها استفاده کنند. در چارچوب موضوعات پیچیده، آنها قادر به تولید متون واضح و با ساختار، از جمله توضیحات دقیق هستند و همچنین با ساختارهای نحوی، مقدماتی و کلمات مرتبط با موفقیت عمل می کنند.

امتیاز: 59 – 6 پیشرفته

دانش آموزان در سطح پیشرفته می توانند تقریباً هر چیزی را که می بینند و می شنوند به صورت دیداری یا شنوایی درک کنند. آنها می توانند اطلاعات را از منابع گفتاری یا نوشتاری مختلف خلاصه کنند، آن را تغییر دهند و متعاقباً اطلاعات دریافت شده را به شیوه ای قانع کننده ارائه دهند. آنها می توانند خود را به شدت آزادانه و واضح بیان کنند و سایه های ظریف معنی را حتی در سخت ترین موقعیت های ارتباطی متمایز کنند.

امتیاز: 60 – 7 مهارت

تبریک می گویم، آزمون نشان داد که تسلط شما به زبان انگلیسی عالی است.

فقط یک معلم با تجربه می تواند سطح زبان انگلیسی شما را ارزیابی کند. اما اگر در حال حاضر فرصتی برای تماس با او وجود ندارد، بهترین جایگزین این است که در آزمونی شرکت کنید که توسط یک معلم شایسته با تأیید آنلاین در وب سایت ما ایجاد شده است.

از شما دعوت می کنیم در آزمون مهارت زبان انگلیسی از سایت شرکت کنید. برای هر سوال، یک پاسخ صحیح را انتخاب کنید. پس از انجام تمام کارها نتیجه تکمیل را خواهید آموخت. اگر نتیجه کمتر از 15 امتیاز است، توصیه می کنیم با استفاده از تمرینات آموزشی برای بخش های مختلف دستور زبان در وب سایت ما، تمرین بیشتری را انجام دهید.

سطح زبان انگلیسی خود را بررسی کنید - در آزمون آنلاین شرکت کنید

سوال 1 از 20

من این میز را دوست ندارم خیلی کوچک است.

... آیا در یک خانه زندگی می کنید یا در یک آپارتمان؟

دوستان ما در خارج از کشور زندگی می کنند. اما ما اغلب به ….

عکس آویزان است...به دیوار.

منتظر چی هستی...؟

... می خندی؟ - برای اینکه خنده دار هست!

وقتی داشتم دوچرخه را تعمیر می کردم، بریدم.

اوه، تو... مدل موی تو! تو ناز به نظر میرسی

من ... سریال. من فکر می کنم آنها احمق هستند.

آنها برای گذراندن تابستان در یونان.

آنها می خواهند ... خانه در حومه شهر.

همکلاسی من… بهترین پروژه در شیمی. او بسیار باهوش است.

حالا او... در سراسر اروپا. او در شهر نیست.

من...برنده! من بیشتر از همه آن را می خواهم.

دوشنبه آینده تا ساعت 10 صبح ما ... همه امتحانات.

وقتی داشتیم شام می خوردیم خواهرم ... تکالیفش.

سگ خیلی کرکی است! - آره. من...او برای نیم ساعت.

اگر ما… پسر، مشکلات زیادی خواهد داشت.

مهماندار گفت که درجه حرارت سوچی ... 30 درجه است.

همه ما می دانستیم که چنین تصمیمی ... مشکلات زیادی را به همراه دارد.

ادامه هید

برای ادامه آزمون یکی از گزینه های پاسخ را انتخاب کنید.

درست جواب دادی
18 سوال از 20 سوال

نتیجه شما:

اوه!... دو امتیاز((( عجله کنید و با آموزش آنلاین Lim English شروع به یادگیری زبان انگلیسی کنید. با آن شما تضمین می کنید که نتیجه می گیرید.

"رضایتبخش." یادگیری زبان انگلیسی را با آموزش آنلاین Lim English با استفاده از روش منحصر به فرد اولگ لیمانسکی آغاز کنید. نتیجه دیری نخواهد آمد!

"خوب" تبریک می گویم! شما تسلط خوبی به زبان انگلیسی در سطح انتخاب شده دارید. یادگیری زبان انگلیسی را با آموزش آنلاین Lim-English با استفاده از روش منحصر به فرد اولگ لیمانسکی آغاز کنید. با آن شما تضمین می کنید که دانش خود را بهبود می بخشید.

تبریک می گویم! این یک نتیجه عالی است. شما تسلط عالی به زبان انگلیسی در سطح انتخاب شده دارید. شما دارید یک فرصت عالیبا آموزش آنلاین Lim-English سطح خود را بالا ببرید. تمرین روزانه خواهید داشت.

نتیجه عالی! شما تسلط عالی به زبان انگلیسی در سطح انتخاب شده دارید. هیچ محدودیتی برای کمال وجود ندارد، از آموزش آنلاین Lim-English استفاده کنید - این یک راه عالی برای همیشه خوش اندام است. نقاط قوت خود را در دوره های پیشرفته ما آزمایش کنید.

پاسخ های نادرست:

سوال شماره (1)
پاسخ شما: (2)
پاسخ صحیح: (3)

با سلام، خواننده فوق العاده من.

به یاد داشته باشید که چگونه بیش از یک بار گفتم که فقط تعداد کمی از افرادی که یک زبان خارجی را مطالعه می کنند واقعاً به سطح خود اطمینان دارند؟ بنابراین، امروز تصمیم گرفتم با چنین بلاتکلیفی به جنگ بپردازم و یکی از بهترین سلاح ها را در این مسیر به شما ارائه دهم - آزمون آنلاینبرای دانش زبان انگلیسی!

« ها، - تو بگو. - گویی این بلافاصله حال ما را بهتر می کند! »

خواهد شد، باور کن

بنابراین، در مقابل شما 4 تست برای سطوح مختلفدانشاگر نمی دانید به کدام یک نزدیک شوید، با اولین شروع کنید. به طور کلی، در زیر به طور کامل نحوه کار با آنها را توضیح می دهم تا بفهمیم در حال حاضر در چه مرحله ای هستید.

چرا باید برای تعیین سطح دانش خود وقت بگذارید:

• متوجه خواهید شد که کجا هستید.

می دانید در آسیا چه می گویند: "اگر نمی دانید کجا هستید، چگونه می توانید بدانید کجا بروید؟! هنگام یادگیری زبان انگلیسی، همه چیز کاملاً یکسان است. نه تنها برای مبتدیان، بلکه برای کسانی که به مطالعه ادامه می دهند، درک آن بسیار مهم است.

• نقاط ضعف و قوت خود را درک خواهید کرد.

همانطور که ورزشکاران نقاط قوت و ضعف خود را مشخص می کنند، ما باید درک کنیم که چه کاری را بهتر انجام می دهیم و چه کاری را بدتر انجام می دهیم. و روی آن کار کنید.

نحوه عملکرد ارزیابی:

• اگر قبلاً شک دارید انتخاب کنید که چیست. اما اگر اینطور نیست، می توانید این مراحل را از ابتدا تا انتها طی کنید. من 4 گزینه با پیچیدگی های مختلف آماده کرده ام: ابتدایی (تقریبا برای مدرسه ششم به بالا) (برای افراد متوسط ​​با اعتماد به نفس)، متوسط ​​به بالا (بالاتر از متوسط) و (نوار بالا).
• انجام آن آزمون کوتاه. شما می توانید آن را در حداکثر 10-15 دقیقه تکمیل کنید، زیرا بیش از 10 سوال وجود ندارد. اما حتی برای این 10 سوال می توانم یک ارزیابی کامل به شما بدهم.
• توصیه های یک معلم حرفه ای را دریافت کنید.
• اگر توصیه های ارائه شده برای شما کافی نیست یا در مورد تعداد امتیازهای کسب شده سؤالی دارید، خوشحال می شوم به شما کمک کنم - در را بزنید!
• اگر به تجزیه و تحلیل دقیق پاسخ ها با توضیحات نیاز دارید، من یک مشاوره پولی اسکایپ (30-45 دقیقه) ارائه می دهم.

و، voila - شما یک فرد خوشحال هستید که می داند کجا باید حرکت کند. اما به یاد داشته باشید که تنها تعیین نقطه فعلی شما کافی نیست. ما باید آن را بالا ببریم. در مورد این و خیلی بیشتر در صفحات وبلاگ من یا در خبرنامه بخوانید.

به هر حال، در زیر صفحه ای را که می توانید در آن تست های گرامر آنلاین شرکت کنید، با رنگ قرمز مشخص کرده ام موضوعات مختلف. در آنجا می توانید پاسخ های صحیح و نادرست خود را ببینید و در برخی جاها حتی از نکات استفاده کنید!