تعریف رایج اعضای اصلی و فرعی یک جمله: اطلاعات اساسی

چه سوالاتی توسط مکمل پاسخ داده می شود - ---- چگونگی، امر، تفصیل، شرایط محیط، پیش امد، شرح._._._._. تعریف ~~~~~

1. 
   
2. 1 تابستان آمد و پارک جان گرفت.
   2. شکوهمند قهرمانی خواهد بود که مردم شاهکارش را فراموش نکرده اند.
   3. دختری که قهرمان دستمالش را برداشت، برنده شد.
   4. باید قانونی را یاد بگیرید که به شما در قبولی در آزمون کمک می کند.
   5. گیاهانی را که در کلاس مطالعه کرده بودیم در هرباریوم جمع آوری کردیم.
   6. گردشگران در مورد آنچه در سفر دیدند (کمی ناشیانه بدون کلمه فهرست) به ما بسیار گفتند.
   rmg
   ریگبتسگوبموگل
3. 
   R. P چه کسی؟ چی؟
   D.P. به چه کسی؟ چرا؟
   V.P. کی؟ چی؟
   تی پی توسط چه کسی؟ چگونه؟
   P. P 0 com؟ وای چی؟

   تقسیم شده به:
   

   
   به سوالات پاسخ می دهد:
   کدام؟
   کدام؟
   کدام؟
   کدام؟
   چه کسی؟
   چه کسی؟
   چه کسی؟
   چه کسی؟
   چه کسی؟

   
   مسیر اتوبوسخیانت
   

   
   
   1. کجا؟
   جایی که؟
   جایی که؟
   چگونه؟
   برای چی؟
   چرا؟
   2. از کی؟
   چه مدت؟
   از چی؟
   چگونه؟
   برای چه هدف؟
   تا چه اندازه؟
   در چه درجه ای؟
   برای چه دلیل؟
   با وجود چی؟
   3. زمان
   مکان ها
   حالت عمل
   علل
   اهداف
   شرایط
   امتیازات

4. 
   
5. تعریف - کدام یک؟ کدام کدام کدام چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟
   شرایط - کجا؟ جایی که؟ چه زمانی؟ برای چی؟ چرا؟ و غیره
   اضافه - چه کسی؟ چی؟ به چه کسی چی؟ چه کسی چی؟ توسط چه کسی؟ چگونه در مورد چه کسی وای چی؟
6. جمع (___________)
   عضو ثانویه یک جمله که به محمول یا سایر اعضای جمله بستگی دارد و به سؤالات موارد غیر مستقیم پاسخ می دهد:
   R. P چه کسی؟ چی؟
   D.P. به چه کسی؟ چرا؟
   V.P. کی؟ چی؟
   تی پی توسط چه کسی؟ چگونه؟
   P. P 0 com؟ وای چی؟

   تقسیم شده به:
   1. مستقیم (از یک فعل متعدی در V.P (Whom? What?) بدون حرف اضافه)
   2. غیر مستقیم (R.P.، D.P.، T.P.، P.P.)

   تعریف (خط موجی)
   عضو فرعی جمله ای که نشان دهنده ویژگی یک شی است.
   به سوالات پاسخ می دهد:
   کدام؟
   کدام؟
   کدام؟
   کدام؟
   چه کسی؟
   چه کسی؟
   چه کسی؟
   چه کسی؟
   چه کسی؟

   تعاریف به شرح زیر تقسیم می شوند: 1. توافق شده: با توجه به روش توافق پیوند داده شده است -
   مسیر اتوبوس عوض شد
   2. ناسازگار: متصل به روش مجاورت یا کنترل - کتاب جالب تری به من بدهید

   یک تعریف ناسازگار را می توان با یک عبارت تقسیم ناپذیر بیان کرد:
   دختر (چی؟) با چشمان آبی شرایط (_._._._._._._._._)
   عضو ثانویه یک جمله که به محمول بستگی دارد و به سؤالات پاسخ می دهد:
   1. کجا؟
   جایی که؟
   جایی که؟
   چگونه؟
   برای چی؟
   چرا؟
   2. از کی؟
   چه مدت؟
   از چی؟
   چگونه؟
   برای چه هدف؟
   تا چه اندازه؟
   در چه درجه ای؟
   برای چه دلیل؟
   با وجود چی؟
   3. زمان
   مکان ها
   حالت عمل
   علل
   اهداف
   شرایط
   امتیازات

7. تعریف - کدام یک؟ کدام کدام کدام چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟
   شرایط - کجا؟ جایی که؟ چه زمانی؟ برای چی؟ چرا؟ و غیره
   اضافه - چه کسی؟ چی؟ به چه کسی چی؟ چه کسی چی؟ توسط چه کسی؟ چگونه در مورد چه کسی وای چی؟
8. تعریف - کدام یک؟ کدام کدام کدام چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟
   شرایط - کجا؟ جایی که؟ چه زمانی؟ برای چی؟ چرا؟ و غیره
   اضافه - چه کسی؟ چی؟ به چه کسی چی؟ چه کسی چی؟ توسط چه کسی؟ چگونه در مورد چه کسی وای چی؟
9. جمع (___________)
   عضو ثانویه یک جمله که به محمول یا سایر اعضای جمله بستگی دارد و به سؤالات موارد غیر مستقیم پاسخ می دهد:
   R. P چه کسی؟ چی؟
   D.P. به چه کسی؟ چرا؟
   V.P. کی؟ چی؟
   تی پی توسط چه کسی؟ چگونه؟
   P. P 0 com؟ وای چی؟

   تقسیم شده به:
   1. مستقیم (از یک فعل متعدی در V.P (Whom? What?) بدون حرف اضافه)
   2. غیر مستقیم (R.P.، D.P.، T.P.، P.P.)

   تعریف (خط موجی)
   عضو فرعی جمله ای که نشان دهنده ویژگی یک شی است.
   به سوالات پاسخ می دهد:
   کدام؟
   کدام؟
   کدام؟
   کدام؟
   چه کسی؟
   چه کسی؟
   چه کسی؟
   چه کسی؟
   چه کسی؟

   تعاریف به شرح زیر تقسیم می شوند: 1. توافق شده: با توجه به روش توافق پیوند داده شده است -
   مسیر اتوبوس عوض شد
   2. ناسازگار: متصل به روش مجاورت یا کنترل - کتاب جالب تری به من بدهید

   یک تعریف ناسازگار را می توان با یک عبارت تقسیم ناپذیر بیان کرد:
   دختر (چی؟) با چشمان آبی شرایط (_._._._._._._._._)
   عضو ثانویه یک جمله که به محمول بستگی دارد و به سؤالات پاسخ می دهد:
   1. کجا؟
   جایی که؟
   جایی که؟
   چگونه؟
   برای چی؟
   چرا؟
   2. از کی؟
   چه مدت؟
   از چی؟
   چگونه؟
   برای چه هدف؟
   تا چه اندازه؟
   در چه درجه ای؟
   برای چه دلیل؟
   با وجود چی؟
   3. زمان
   مکان ها
   حالت عمل
   علل
   اهداف
   شرایط
   امتیازات

10. 
    شرایط به سؤالاتی پاسخ می دهد که زمان، مکان عمل، دلیل و غیره را نشان می دهد (کجا؟ کی؟ چرا؟ چرا؟ و غیره)
11. نمی دانم
12. و غیره...
13. متشکرم
14. تعریف - صفت
    اضافه - به صورت غیر مستقیم (همه به جز I. p.)
    شرایط - کجا؟ جایی که؟ چه زمانی؟ برای چی؟
15. جمع (___________)
    عضو ثانویه یک جمله که به محمول یا سایر اعضای جمله بستگی دارد و به سؤالات موارد غیر مستقیم پاسخ می دهد:
    R. P چه کسی؟ چی؟
    D.P. به چه کسی؟ چرا؟
    V.P. کی؟ چی؟
    تی پی توسط چه کسی؟ چگونه؟
    P. P 0 com؟ وای چی؟

    تقسیم شده به:
    1. مستقیم (از یک فعل متعدی در V.P (Whom? What?) بدون حرف اضافه)
    2. غیر مستقیم (R.P.، D.P.، T.P.، P.P.)

    تعریف (خط موجی)
    عضو فرعی جمله ای که نشان دهنده ویژگی یک شی است.
    به سوالات پاسخ می دهد:
    کدام؟
    کدام؟
    کدام؟
    کدام؟
    چه کسی؟
    چه کسی؟
    چه کسی؟
    چه کسی؟
    چه کسی؟

    تعاریف به شرح زیر تقسیم می شوند: 1. توافق شده: با توجه به روش توافق پیوند داده شده است -
    مسیر اتوبوس عوض شد
    2. ناسازگار: متصل به روش مجاورت یا کنترل - کتاب جالب تری به من بدهید

    یک تعریف ناسازگار را می توان با یک عبارت تقسیم ناپذیر بیان کرد:
    دختر (چی؟) با چشمان آبی شرایط (_._._._._._._._._)
    عضو ثانویه یک جمله که به محمول بستگی دارد و به سؤالات پاسخ می دهد:
    1. کجا؟
    جایی که؟
    جایی که؟
    چگونه؟
    برای چی؟
    چرا؟
    2. از کی؟
    چه مدت؟
    از چی؟
    چگونه؟
    برای چه هدف؟
    تا چه اندازه؟
    در چه درجه ای؟
    برای چه دلیل؟
    با وجود چی؟
    3. زمان
    مکان ها
    حالت عمل
    علل
    اهداف
    شرایط
    امتیازات
    31 لایک شکایت کنید
    3 پاسخ
    Tanyusha Kapusta Profi (655) 3 سال پیش
    تعریف - کدام یک؟ کدام کدام کدام چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟
    شرایط - کجا؟ جایی که؟ چه زمانی؟ برای چی؟ چرا؟ و غیره
    اضافه - چه کسی؟ چی؟ به چه کسی چی؟ چه کسی چی؟ توسط چه کسی؟ چگونه در مورد چه کسی وای چی؟
    35 لایک شکایت کنید
    Alna Sharapova Pro (711) 3 سال پیش
    اضافه به سؤالات موارد غیر مستقیم (چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟ و غیره) پاسخ می دهد.
    تعاریف (کدام؟ کدام یک؟ کدام یک؟ و غیره)
    شرایط به سؤالاتی پاسخ می دهد که زمان، مکان عمل، دلیل و غیره را نشان می دهد (کجا؟ کی؟ چرا؟ چرا؟ و غیره)

    😀
    8 لایک شکایت کنند
    Katerina Shilova Student (174) 3 ماه پیش
    شرایط زمان و مکان را نشان می دهد. زیر آنها به این صورت __ خط کشیده شده اند. __(خط نقطه) . سوال: کجا؟ ، در چه زمانی؟ چه زمانی؟
    اضافه این معمولاً افزودنی است به آنچه ذکر شده است - گفت. ___ ___ ___ ___ زیر خط کشیده شده اند.
    این تعریف معمولاً به صورت صفت بیان می شود. ویژگی یک شی را نشان می دهد. با یک خط موجی تأکید شده است. چه سوالاتی؟ کدام کدام؟
    مانند شکایت

16. 1-شرایط - کجا؟، کی؟، کجا؟، از کجا؟، چرا؟، چرا؟ و چطور؟...
    2-افزودن - کدام؟، کدام؟، کدام؟، کدام؟، چه کسی؟، چه کسی؟
    3-تعریف - اینها سوالات همه موارد به جز IM هستند. پ.
17. من نمی دانم
18. جمع (___________)
    عضو ثانویه یک جمله که به محمول یا سایر اعضای جمله بستگی دارد و به سؤالات موارد غیر مستقیم پاسخ می دهد:
    R. P چه کسی؟ چی؟
    D.P. به چه کسی؟ چرا؟
    V.P. کی؟ چی؟
    تی پی توسط چه کسی؟ چگونه؟
    P. P 0 com؟ وای چی؟

    تقسیم شده به:
    1. مستقیم (از یک فعل متعدی در V.P (Whom? What?) بدون حرف اضافه)
    2. غیر مستقیم (R.P.، D.P.، T.P.، P.P.)

    تعریف (خط موجی)
    عضو فرعی جمله ای که نشان دهنده ویژگی یک شی است.
    به سوالات پاسخ می دهد:
    کدام؟
    کدام؟
    کدام؟
    کدام؟
    چه کسی؟
    چه کسی؟
    چه کسی؟
    چه کسی؟
    چه کسی؟

    تعاریف به شرح زیر تقسیم می شوند: 1. توافق شده: با توجه به روش توافق پیوند داده شده است -
    مسیر اتوبوس عوض شد
    2. ناسازگار: متصل به روش مجاورت یا کنترل - کتاب جالب تری به من بدهید

    یک تعریف ناسازگار را می توان با یک عبارت تقسیم ناپذیر بیان کرد:
    دختر (چی؟) با چشمان آبی شرایط (_._._._._._._._._)
    عضو ثانویه یک جمله که به محمول بستگی دارد و به سؤالات پاسخ می دهد:
    1. کجا؟
    جایی که؟
    جایی که؟
    چگونه؟
    برای چی؟
    چرا؟
    2. از کی؟
    چه مدت؟
    از چی؟
    چگونه؟
    برای چه هدف؟
    تا چه اندازه؟
    در چه درجه ای؟
    برای چه دلیل؟
    با وجود چی؟
    3. زمان
    مکان ها
    حالت عمل
    علل
    اهداف
    شرایط
    امتیازات

19. جمع (___________)
    عضو ثانویه یک جمله که به محمول یا سایر اعضای جمله بستگی دارد و به سؤالات موارد غیر مستقیم پاسخ می دهد:
    R. P چه کسی؟ چی؟
    D.P. به چه کسی؟ چرا؟
    V.P. کی؟ چی؟
    تی پی توسط چه کسی؟ چگونه؟
    P. P 0 com؟ وای چی؟

    تقسیم شده به:
    1. مستقیم (از یک فعل متعدی در V.P (Whom? What?) بدون حرف اضافه)
    2. غیر مستقیم (R.P.، D.P.، T.P.، P.P.)

    تعریف (خط موجی)
    عضو فرعی جمله ای که نشان دهنده ویژگی یک شی است.
    به سوالات پاسخ می دهد:
    کدام؟
    کدام؟
    کدام؟
    کدام؟
    چه کسی؟
    چه کسی؟
    چه کسی؟
    چه کسی؟
    چه کسی؟

    تعاریف به شرح زیر تقسیم می شوند: 1. توافق شده: با توجه به روش توافق پیوند داده شده است -
    مسیر اتوبوس عوض شد
    2. ناسازگار: متصل به روش مجاورت یا کنترل - کتاب جالب تری به من بدهید

    یک تعریف ناسازگار را می توان با یک عبارت تقسیم ناپذیر بیان کرد:
    دختر (چی؟) با چشمان آبی شرایط (_._._._._._._._._)
    عضو ثانویه یک جمله که به محمول بستگی دارد و به سؤالات پاسخ می دهد:
    1. کجا؟
    جایی که؟
    جایی که؟
    چگونه؟
    برای چی؟
    چرا؟
    2. از کی؟
    چه مدت؟
    از چی؟
    چگونه؟
    برای چه هدف؟
    تا چه اندازه؟
    در چه درجه ای؟
    برای چه دلیل؟
    با وجود چی؟
    3. زمان
    مکان ها
    حالت عمل
    علل
    اهداف
    شرایط
    امتیازات

امروز، من در مورد مفهومی مانند "اعضای کوچک در یک جمله" به شما خواهم گفت. من با اعضای فرعی به نام "مکمل" شروع می کنم.

اضافه در روسی

اضافه یک عضو جزئی جمله است که به سؤالات موارد غیرمستقیم پاسخ می دهد و همچنین نشان دهنده شیئی است که این یا آن عمل به آن معطوف یا متصل است. گاهی اوقات بیانگر عمل یا حالت یک شی است.

اضافاتی که مفعول عمل را نشان می دهند با افعال یا از اسم های تشکیل شده توسط آنها استفاده می شود.

متمم هایی که یک شی را نام گذاری می کنند با صفت ها یا اسم هایی که از آنها تشکیل شده اند استفاده می شوند.

اشیاء مستقیم، اشیایی هستند که به یک فعل متعدی وابسته هستند و در معنای اسم یا ضمیر (و هر قسمت دیگر از گفتار که با اسم بیان می شود) استفاده می شود. مورد اتهامیبدون بهانه

مثلا:

ساختن (چه؟) ساختمان

تعمیر (چه؟) کامپیوتر

مادر (کی؟) را ببوس

مفعول مستقیم را می توان با استفاده از حالت جنسی در دو حالت نیز تشکیل داد:

1. هنگامی که قبل از فعل متعدی یک ذره منفی "not" وجود دارد

الف. سوپ بخورید سوپ نخورید

ب- کسب درآمد، کسب درآمد نیست

2. یا زمانی که عمل به کل شیء نمی رسد، بلکه فقط به بخشی از آن می رسد

مثلا

الف. خرید نان خرید نان

ب.شیر بنوشید شیر بنوشید

ب- برنج را اضافه کنید برنج را اضافه کنید

شیء مستقیم به شیئی اشاره می کند که یک عمل به آن جهت می شود، که می تواند در حین عمل ایجاد، ظاهر یا ناپدید شود.

شرایط در روسی: 7 نوع

شرایط عضوی جزئی از جمله است که نشان می دهد یک عمل چگونه و تحت چه شرایطی رخ می دهد.

7 نوع شرایط وجود دارد:

1. شرایط زمانی (نشان دهنده زمان و تاریخ عمل است)

الف. از صبح تا عصر کار کنید

ب.دیر ترک کن

2. شرایط مکان (نشان دهنده مکان یا جهت آن چیزی است که اتفاق می افتد)

A. حرکت به چپ

ب- در جنگل زندگی کنید

3. شرایط میزان و درجه (نشان دهنده وزن، میزان و درجه آن چیزی است که روی می دهد)

الف. دوبار شلیک کنید

ب- سیصد و سی و دو کیلوگرم

3. شرایط نحوه عمل (نشان دهنده نحوه انجام عمل است)

الف- واضح پاسخ دهید

ب- در آرامش زندگی کنید

4. شرایط عقلی (دلیل عمل را نشان می دهد)

الف - نیامدن به دلیل بیماری

ب. خواب زیاد به خاطر یک فیلم

5. شرایط هدف (نشان دهنده هدف)

A. به تعطیلات بروید

ب- بیا درس بخون

6. شرایط شرط (نشان دهنده شرط عمل است)

A. به دلیل بارش برف نمی توانم بیایم

ب- به دلیل سرما شنا نکنید

7. شرایط تکلیف (نشان دهنده شرایطی است که عمل خلاف آن انجام می شود)

الف. برخلاف میل خود سوار شوید

V. علیرغم اینکه چیزی برای اجرا وجود ندارد

تعریف: موافق و ناسازگار

تعریف جزء جزئی جمله ای است که نشانه، کیفیت یا خاصیت یک شی را نشان می دهد و به این سؤالات پاسخ می دهد: چیست؟ چه کسی؟

2 نوع تعریف وجود دارد، سازگار و ناسازگار:

1. تعاریف توافق شده - مطابق با کلمه تعریف شده در تعداد، مورد، مفرد- و در نوع؛ با صفت، ضمیر-صفت، مضارع، عدد ترتیبی بیان می شود.

اعضای ثانویه یک جمله - اضافه، تعریف و شرایط در زبان روسی این امکان را فراهم می کند تا توصیفی و وضوح را به گفتار شفاهی و نوشتاری اضافه کنید.

نقش اعضای جمله با نحو توضیح داده شده است - بخشی از دستور زبان که ترکیب پذیری کلمات را مطالعه می کند.

آنها اطلاعات مربوط به اشیاء و افراد، اعمال یا حالات آنها را منعکس نمی کنند و همچنین اطلاعات حمل شده توسط اعضای اصلی را توضیح و شفاف می کنند. بر این اساس، هم تعریف و هم اضافه با شرایط به نحوی موضوع یا محمول را مشخص کنیدو به سوالات ویژه پاسخ دهید. غالباً معنای یک جمله دقیقاً به لطف اضافات، تعاریف و شرایط مشخص می شود و اصلاً برای اعضای اصلی مشخص نمی شود.

اطلاعات کلیبرای وضوح و سهولت درک، موضوعات مطرح شده در مقاله را در قالب جدول نمایش می دهیم.

	اضافه	تعریف	چگونگی، امر، تفصیل، شرایط محیط، پیش امد، شرح
مفهوم	شیء یا موضوعی را نشان می دهد که عمل به آن جهت می گیرد. اضافه با فعل (مصدور) ارتباط مستقیم دارد و آن را روشن می کند. در بیشتر موارد، فاعل نیست، بلکه مفعول عمل است.	نشان دهنده کیفیت، ویژگی یا ویژگی یک شی یا شخص است. تعریف مربوط به اسم (موضوع یا مفعول) است.	نشانه عمل یا علامت نشانه را نشان می دهد. می تواند با یک فعل، صفت یا قید مرتبط باشد و معمولاً کلمه ای را که به آن اشاره می کند گسترش می دهد.
روش انتخاب هنگام تجزیه و تحلیل یک جمله	زیر خط نقطه دار	خط موج دار یکدست زیر خط	خط خطی نقطه ای

* زبان روسی تصریح می کند که اعضای مرکب باید بدون وقفه یا فاصله خط کشیده شوند.

افزونه ها

اغلب به صورت اسم بیان می شود (مرد تصمیم گرفت هزینه خرید را با کارت پرداخت کند، اما می تواند یک فعل مصدر نیز باشد ( استاد از نوشیدن دست کشید, ضمیر ( او دیگر شما را دوست ندارد، صفت ( وقت آن است که در مورد موضوع اصلی صحبت کنیم) یا شماره اصلی ( سه را از پنج کم کنید). گاهی اوقات اضافه با یک گروه کامل از کلمات بیان می شود - یک عبارت جدا نشدنی ( بابا یک استریو خرید) یا چرخش عبارتی ( ما باید یک جک از همه معاملات را پیدا کنیم).

افزونه به سؤالاتی در مورد موارد پاسخ می دهد که در روسی غیر مستقیم نامیده می شوند (یعنی همه به جز اسمی).

مستقیم

برای تعیین شی یا شخصی که عمل به سمت او انجام می شود استفاده می شود. همیشه رجوع به افعال متعدی شود.

چنین اضافاتی به سؤالات در حالت های جنسی (Whom? What?)، داتیو (Whom? What?) و اتهامی (Whom? What?) پاسخ می دهد.

بلافاصله آنچه را که جمع کرده بود به مادرش داد.

غیر مستقیم

اینها آن دسته از اضافات هستند که نمی توان آنها را به عنوان مستقیم طبقه بندی کرد. آنها اغلب هدف قرار می گیرند یک شی شخص ثالث یا شخص مرتبط با فعل را نشان می دهد.

آنها به سؤالات در حالت ابزاری (چه کسی؟ چیست؟) و حرف اضافه (درباره چه کسی؟ درباره چه؟) پاسخ می دهند.

در کارناوال دختر یک دانه برف بود.

تعریف

به صورت صفت ( ما خریدیم خانه ی زیبا ) یا شماره ترتیبی ( تولد پانزده سالگی من است), جزء ( بازی کودکان آرام ترین منظره است) یا عبارت مشارکتی (چندین دانش آموز در این گروه هستند که در همه دروس برتر هستند).

: کدوم کدام؟ چه کسی؟

اتاق نور مناسبی برای عکاس داشت.

کاربرد

موقعیت هایی وجود دارد که تعریف با یک اسم بیان می شود ( کیف کولر برادر ایوان) یا یک ساختار پایدار شامل یک اسم ( مجله "علم و زندگی"؛ آندری، دانش آموز کلاس اول). در اینگونه موارد ما در مورددر مورد برنامه کاربردی که به عنوان یک تعریف عمل می کند.

چگونگی، امر، تفصیل، شرایط محیط، پیش امد، شرح

بیان شده در بیشتر در قسمت های مختلفگفتار، و همچنین عبارات مشارکتی و پاسخ به بسیاری از سوالات. در زیر می دهیم انواع شرایط و سوالات از آنها.

• شرایط مکان - کجا؟ جایی که؟ جایی که؟ ( این روزها دروغ همه جا هست.).
• شرایط زمان - از کی؟ چه زمانی؟ چه مدت؟ ( امروز هوا آفتابی است).
• شرایط هدف - چرا؟ برای چه هدف؟ برای چی؟ ( اوآمد تا سلام کند).
• شرایط دلیل - چرا؟ از چی؟ بر چه اساسی؟ ( در گرمای هوا سرش فریاد زدم).
• شرایط جریان عمل - چگونه؟ چگونه؟ در چه درجه ای؟ چقدر؟ ( ریاضی برای من آسان است).
• شرایط مقایسه - چگونه؟ مثل کی؟ مانند آنچه که؟ ( مثل گردباد از کنار ما رد شد).
• شرایط شرط - تحت چه شرطی؟ ( وقتی تصمیم گرفتی، تسلیم نشو).
• شرایط امتیاز - با وجود چه؟ با وجود چی؟ ( با وجود بارندگی به راه خود ادامه دادیم).

بنابراین، برای تعیین اینکه کدام یک از اعضای جزئی جمله در برابر ما قرار دارد، لازم است که بفهمیم با چه کلمه ای مرتبط استو سپس سوال درست را از او بپرسید.

• مثال: " از دور دختری را دیدم».
• اره جایی که? در فاصله. - یک قید مکان مرتبط با یک فعل، که توسط یک قید بیان می شود.
• اره چه کسی? یه دختر - یک مفعول ساده مرتبط با یک فعل که با یک اسم بیان می شود.
• دختر کدام یک? کم اهمیت. - تعریفی مرتبط با یک اسم که با یک صفت بیان می شود.

با کاما جدا کنید

اجازه دهید موارد اصلی جداسازی اعضای ثانویه یک جمله را در زبان روسی مشخص کنیم.

تعریف

• با عبارت مشارکتی بیان می شود.

سگی که پشت سر می دوید کم کم عقب افتاد.

اضافه

• با کاربرد بیان شده است.

همسایه طبقه آخر، ایوان پتروویچ، عبوس بود و هرگز ابتدا سلام نکرد.

چگونگی، امر، تفصیل، شرایط محیط، پیش امد، شرح

• به صورت مقایسه ای از جمله حروف ربط بیان می شود چگونه، دقیقا، انگار، انگار، چه چیزی.

به من خیره شد، انگار ممکن است ناپدید شوم.

• بیان عبارت مشارکتی.

پس از اتمام غذا، دوباره به کتاب ها برگشتیم.

• بیان شده توسط یک ساخت و ساز که با " شروع می شود با وجود…"اگر با حرف اضافه جایگزین شود" بر خلاف».

با وجود اقناع، کشور را ترک کرد.

ویدیو

این ویدیو به شما کمک می کند بفهمید چیست اعضای جزئیارائه می دهد.

پاسخ سوال خود را دریافت نکردید؟ موضوعی را به نویسندگان پیشنهاد دهید.

هنگامی که کلمات جداگانه در جملات ترکیب می شوند، به اعضای جمله تبدیل می شوند و هر یک بررسی نحوی خاص خود را دارد که چگونه از کلمات برای ایجاد متن منسجم استفاده می شود. تعریف، شرایط، اضافه - اینها نام کلمات شرکت کننده در جمله هستند که در گروهی از اعضای فرعی ترکیب می شوند.

"ارباب و بندگان"

اگر در جمله ای اعضای فرعی وجود داشته باشد، اعضای اصلی نیز وجود دارند. اینها کلمات موضوعی و کلمات محمول هستند. هر جمله حداقل یکی از اعضای اصلی را دارد. بیشتر اوقات، ساختارهای نحوی از هر دو - یک موضوع و یک محمول تشکیل شده است. آنها مبنای دستوری یک جمله را نشان می دهند. و ثانویه چه می کنند (تعریف، شرایط، اضافه)؟ وظیفه آنها تکمیل، شفاف سازی، توضیح اعضای اصلی یا یکدیگر است.

چگونه اعضای ثانویه را از اصلی در جمله تشخیص دهیم؟

ابتدا، به یاد داشته باشیم که اعضای اصلی یک جمله حاوی اطلاعات اساسی در مورد یک شی، شخص، عمل، حالت هستند. در جمله «این اخیراً بارانی شد (مضمون) (موضوع) اساس عبارت «باران آمد» است که معنای اصلی عبارت را در بر می گیرد.

اعضای ثانویه (تعریف، شرایط، اضافه) حاوی اظهاراتی در مورد اشیاء، اشخاص، حالات و اعمال نیستند، آنها فقط اظهارات موجود در اعضای اصلی را روشن می کنند. اخیراً (چه زمانی؟) باران بارید.

ثانیاً شما می توانید نکات اصلی را با سؤالاتی که در مورد آنها پرسیده می شود تشخیص دهید. آزمودنی همیشه به این سوال پاسخ می دهد که "چه کسی؟" یا چی؟" محمول در جمله به سؤال "چه کار می کند؟"، "چه کسی است؟"، "آن چیست؟"، "چی؟" پاسخ می دهد. اعضای جمله که ثانویه نامیده می شوند نیز سؤالات خاص خود را دارند. بیایید در مورد آنها با جزئیات بیشتر صحبت کنیم.

سوالات تعریف، اضافات، شرایط

• تعریف چیزی است که زبان شناسان به عضوی از جمله می گویند که ویژگی، کیفیت یک شی یا شخص را توصیف می کند. "کدام، کدام، کی؟" - سوالات پرسیده شده برای تعریف
• مضاف آن عضو ثانویه ای است که نام شخص یا شیئی را در بر می گیرد، اما نه کسی که عمل را انجام می دهد یا تجربه می کند، بلکه آن عضوی است که مفعول عمل شده است. سؤالات (این شامل اسمی نمی شود) سؤالات جمع هستند (شرایط و تعاریف هرگز به آنها پاسخ نمی دهند).
• شرایط عضوی جزئی است که نشانه ای از یک عمل یا ویژگی دیگر در جمله را نشان می دهد. "کجا، از کجا و کجا، کی، چگونه، چرا و چرا؟" - اینها سؤالاتی است که می توان در مورد شرایط پرسید.

ما مسائل تعریف، اضافه، شرایط را بررسی کردیم. حال بیایید دریابیم که هر یک از این اعضای فرعی چه بخش هایی از گفتار را می توان بیان کرد.

ویژگی های تعریف، مثال ها

از سؤالاتی که در مورد تعریف پرسیده می شود، مشخص می شود که صفت ها و مضارع به عنوان این عضو جمله عمل می کنند.

• "من شنیدم (چی؟) سر و صدای فزاینده ای." صفت "افزایش" در اینجا صفت است.
• "من در حال حاضر در امتحان سوم (چه؟) هستم." عدد ترتیبی "سوم" نقش یک تعریف را بازی می کند.
• کاتیا در کت مادر (کی؟) پیچیده بود. صفت "مادر" یک تعریف است.

در هنگام تجزیه نحوی، این قسمت از جمله با یک خط موجی تأکید می شود.

شرایط خاص

گروه های کلماتی که می توانند شرایط را بیان کنند بسیار زیاد است و بنابراین این عضو جمله دارای چندین نوع است - مکان و زمان، هدف و دلیل، مقایسه و نحوه عمل، شرایط و امتیازات.

شرایط مکان

آنها جهت و مکان عمل را مشخص می کنند. از آنها سؤالات "کجا، کجا و کجا" پرسیده می شود؟

• "انسان هنوز مریخ (کجا؟) را زیارت نکرده است." شرایط در این مورد با حرف اضافه و اسمی که در است بیان می شود حالت حرف اضافه: "روی مریخ".

شرایط زمانه

آنها دوره زمانی را مشخص می کنند که در آن عمل اتفاق می افتد. از آنها سؤالاتی پرسیده می شود "از چه زمانی، تا چه زمانی، چه زمانی؟"

• ما از زمستان گذشته (از کی؟) همدیگر را ندیده ایم.» این شرایط با عبارتی از صفت و اسم بیان می شود که در حالت مصداق است و حرف اضافه دارد: «از زمستان گذشته».
• "من پس فردا (چه زمانی؟) برمی گردم." قید "پس فردا" به عنوان یک مورد استفاده می شود.
• "ما باید قبل از غروب (در چه ساعتی؟) از مرز عبور کنیم." شرایط زمان با اسم در تولد بیان می شود. حالت با حرف اضافه: "تا عصر".

شرایط هدف

آنها توضیح می دهند که چرا این عمل انجام می شود. "چرا، برای چه هدفی؟" - سوالاتش

• "رایسا پترونا برای شنا به دریا (چرا؟) رفت." این شرایط در اینجا با مصدر "غسل کردن" بیان می شود.
• "سرگئی برای تست زدن به مجموعه (برای چه؟) آمد." شرایط تبدیل به اسمی شد که در آن جای دارد و حرف اضافه دارد: «برای آزمایش».
• "ماشا فرش را برید (چرا؟) به خاطر مخالفت با حاکم." این شرایط با قید «بی‌رحم» بیان می‌شود.

شرایط دلیل

دلیل عمل را مشخص می کند. "بر چه اساسی، چرا و به چه دلیل؟" - سوالاتی در این مورد

• آرتم به دلیل بیماری (به چه دلایلی؟) در تمرین غایب بود. شرایط با یک اسم در جنسیت بیان می شود. ن با حرف اضافه: «به دلیل بیماری».
• "من چیزهای احمقانه ای به او گفتم (چرا؟) در گرماگرم لحظه. موقعیت با قید "عجولانه" بیان می شود.
• "آلیس درها را باز کرد، (چرا؟) با دلسوزی به مسافر." عبارت قید «ترحم بر مسافر» به عنوان یک مورد استفاده می شود.

شرایط مسیر عمل

آنها دقیقاً توضیح می دهند که چگونه، به چه روشی انجام می شود، تا چه حد این عمل بیان می شود. سوالاتش هم مناسب است.

• "استاد (چگونه؟) به راحتی و زیبایی کار کرد." قید "آسان" و "زیبا" قید هستند.
• "لباس (تا چه حد؟) کاملا قدیمی بود." شرایط در اینجا با قید "مطلق" بیان می شود.
• "پسرا با سر در حال دویدن (با چه سرعتی؟) بودند." شرایط با واحدهای عبارتی بیان می شود.

شرایط مقایسه

سؤال «چگونه؟» را هم از آنها می‌پرسیم، اما آنها یک ویژگی مقایسه‌ای را بیان می‌کنند.

• "لوکوموتیو، (مثل چه کسی؟) مانند یک حیوان، با چراغ های جلو سوسو می زد." مانع با اسمی با حرف ربط بیان می شود: "مانند جانور".

شرایط شرایط و تکالیف

اولی نشان می دهد که تحت چه شرایطی می توان یک عمل را انجام داد، و دومی توضیح می دهد که در برابر چه چیزی رخ می دهد.

• اگر ویکتوریا را ببیند، همه چیز را به یاد می آورد (در چه شرایطی؟) ترکیب قید "مربط، فعل، اسم" است: "اگر ویکتوریا را ببیند."
• باشگاه با وجود بارندگی، (با وجود چه؟) مسابقات را لغو نخواهد کرد. مانع با عبارت قید بیان می شود: «با وجود باران».

هنگام تجزیه، زیر این عبارت با یک خط نقطه چین خط کشیده می شود.

این تعریف و شرایط است. اشیا را می توان با اسم یا ضمیر بیان کرد.

نمونه هایی از افزونه ها

• "خورشید (چه چیزی را؟) روشنایی کرد." مفعول با یک اسم در شراب بیان می شود. پ.
• مارینا ناگهان او را دید (چه کسی؟) مفعول در حالت مفعول ضمیر است.
• "بچه ها بدون (چه؟) اسباب بازی مانده اند." یک اسم جنسیتی به عنوان مفعول استفاده می شود. پ.
• "ما (چه کسی؟) مارتا را از راه رفتنش شناختیم." مفعول یک اسم جنسیتی است. پ.
• "ایرینا از (چی؟) دریا مانند یک کودک خوشحال شد." به عنوان یک مفعول - یک اسم در حالت داده ای.
• "الکسی نسخه خطی را به من داد (به چه کسی؟" (با یک ضمیر در حالت داده بیان می شود).
• "تابستان گذشته من به (چه؟) طراحی علاقه مند شدم" (اسم در مورد ابزاری).
• "ایوان (چه کسی؟) برنامه نویس شد" (اسم در مورد خلاق).
• "کودک با شوق در مورد (چه؟) فضا صحبت کرد" (اسم در حرف اضافه).
• "در مورد (چه کسی؟) او به او نگویید." به عنوان اضافه از ضمیر در حالت اضافه استفاده می شود.

هنگام تجزیه، این عضو فرعی با خطوط نقطه چین تاکید می شود.

مکان و نقش اعضای فرعی جمله

اعضای ثانویه می توانند موارد اصلی را در پیکربندی های مختلف روشن و توضیح دهند. مثال: "نگاه مادر (چه کسی؟) کودک را گرم کرد، (چگونه؟)، مانند خورشید، (چه؟) محبت آمیز و داغ." طرح این جمله چنین است: تعریف، موضوع، محمول، مفعول، شرایط، تعریف.

اما در اینجا جمله ای وجود دارد که در آن فقط محمول به عنوان مبنا وجود دارد: "بیایید (چه؟) سال (چه؟) رفت (چگونه؟) را با آهنگ بگذرانیم." طرح کلی پیشنهاد: محمول مرکب، اضافه ، تعریف ، شرایط.

می توان متقاعد شد که این اصطلاحات فقط از نظر دستوری فرعی هستند، اما نه از نظر محتوا. گاهی اوقات معنای موجود در یک تعریف، شرایط، یا اضافه مهمتر از اطلاعاتی است که محمولها و موضوعات منتقل می کنند.

اعضای ثانویه جمله - اینها اعضای جمله هستند که در مبنای دستوری جمله قرار نمی گیرند. عبارت " اعضای جزئی جمله«معنای ارزشی ندارد، صرفاً نشان می‌دهد (تاکید می‌کند) که این قبیل اعضای جمله در پایه دستوری قرار نمی‌گیرند و حول اعضای اصلی (موضوع و محمول) گروه‌بندی می‌شوند و از نظر دستوری به آنها (یا به آن‌ها) وابسته هستند. اعضای جزئیرتبه بالاتر). در مورد اهمیت معنایی (اطلاعاتی). اعضای جزئیدر یک جمله، سپس آنها بازی می کنند نقش مهم، منعکس کننده روابط مختلفی است که در واقعیت وجود دارد و اغلب حتی بار معنایی و ارتباطی اصلی را نیز به دوش می کشد: مدرسه در کنار خانه قرار دارد.

به طور سنتی اعضای جزئیبه اضافات، تعاریف و شرایط تقسیم می شوند.

اضافه

اضافه - این یک عضو جزئی جمله است که به سؤالات موارد غیرمستقیم پاسخ می دهد و نشان دهنده شی (موضوع) است که عمل به آن جهت یا مرتبط است یا (کمتر) در رابطه با آن یک ویژگی کیفی آشکار می شود. گاهی علاوه بر اینبیانگر موضوع یک عمل یا حالت است. مثلا: پیرمرد با سین ماهی می گرفت (A. Pushkin); او اصلاً تمایلی به فروتنی و فروتنی نداشت (ک. چوکوفسکی); من نمی توانم بخوابم، آتشی وجود ندارد ... (A. Pushkin).

افزونه ها، بیان کننده مفعول عمل، با افعال و همچنین با اسم هایی که از آنها تشکیل شده است استفاده می شود: تحویل کالا- تحویل محموله؛ روی مقاله کار کنید- کار بر روی مقاله

افزونه هابا نامگذاری شیئی که در رابطه با آن صفت کیفی متجلی می شود، با صفت ها و اسم های تشکیل شده از آنها استفاده می شود: وفادار به وظیفه- وفاداری به وظیفه؛ در حرکاتش بخیل است- خساست در حرکات

افزونه هاتقسیم می شوند سر راستو غیر مستقیم

مستقیم علاوه بر این - این علاوه بر اینکه به یک فعل متعدی بستگی دارد و با اسم یا ضمیر (و همچنین هر قسمت از گفتار که در معنای اسم استفاده می شود) در حالت مضارع بدون حرف اضافه بیان می شود: دیدن تصویر،آهنگ بخوان، اتو را درست کن , یک نامه بنویس , یک مساله حل کن , برای دیدن او , ملافات یک دوست .

مستقیم علاوه بر اینهمچنین می تواند با یک اسم در حالت جنسی بدون حرف اضافه بیان شود. جنسیتبه جای مضارع در دو حالت به کار می رود: 1) در صورت وجود ذره منفی نهقبل از فعل متعدی: احساس شادی کرد- احساس شادی نکرد؛ صداها را شنید- صداها را نشنید؛ 2) اگر عمل به کل شیء منتقل نشود، بلکه فقط به یک قسمت منتقل شود: نان خرید- از نان؛ آب نوشید- آب: ...فرمانده اسلحه موقعیت شلیک را ترک نکرد، او خواست که گلوله هایی از اسلحه های شکسته را برای او بیاورد (V. Astafiev); نخوان، زیبایی، در مقابل من آهنگ های غمگین گرجستان را می خوانی... (A. Pushkin).

مستقیم علاوه بر اینبه شیئی اشاره می‌کند که یک عمل مستقیماً به آن هدایت می‌شود، که می‌تواند ایجاد شود، ایجاد شود یا ناپدید شود، یا در حین عمل از بین برود: ژاکت ببافید، انشا بنویسید، اتاق را تزئین کنید، دیکته را چک کنید، درخت را بشکنید، خانه ای را خراب کنیدو غیره

دیگر اضافاتهستند غیر مستقیم،آنها روابط مختلف کنش یا صفت را به اشیا بیان می کنند: پشیمان نمی شوم در مورد گل رز،پژمرده با فنر سبک (A. Pushkin); آکسینیا جوانی و تمام زندگی خود را به یاد آورد، فقیر در شادی (م. شولوخوف).

افزونه هامی توان بیان کرد:

1) اسم در هر حالت غیر مستقیم با حرف اضافه یا بدون حرف اضافه: روستا با پرتوی طلایی پوشیده شد (A. Maikov).

2) ضمیر: من هرگز نتوانستم با آنها بحث کنم (م. لرمانتوف).

3) شماره اصلی: سی و شش را بر دو تقسیم کنید.

4) هر قسمت از گفتار به معنای اسم: نزد مادربزرگم دویدم و از او در مورد فراموش شده ها پرسیدم (م. گورکی).

5) مصدر: همه از او خواستند چیزی بخواند (م. لرمانتوف).

6) عبارات یکپارچه نحوی و واحدهای عبارتی (همان موضوع): شکارچیان هفده اسنایپ را کشتند (ل. تولستوی).

تعریف

تعریف - یک عضو جزئی جمله ای که مشخصه یک شیء را نشان می دهد و به سؤالات پاسخ می دهد کدام؟ چه کسی؟

تعاریفهمیشه به کلماتی با معنای موضوعی (یعنی اسم ها یا معادل های آن) بستگی دارد.

تعاریفتقسیم می شوند توافق شدهو ناسازگار.

موافقت کرد تعریف - این تعریف، که با توافق تعریف شده توسط کلمه همراه است.

موافقت کرد تعریفمی توان بیان کرد:

1) صفت: پیرمرد معلولی که روی یک میز نشسته بود، وصله آبی را روی آرنج یونیفرم سبز خود می دوخت (A. Pushkin).

2) اعداد ترتیبی: درس دوم ادبیات در کلاس پنجم بود (آ. چخوف).

3) ضمیر: او نوعی بسته نرم افزاری را زیر بغل خود حمل می کرد (M. Lermontov);

4) جزء: هیچ کس نمی توانست از پرده های کشیده وارد شود. اشعه های خورشید(آ. چخوف)؛

5) اعداد اصلی در موارد غیر مستقیم: در مورد پنج کتاب جدید صحبت کردیم.

ناسازگار تعریف - این تعریف، که با یک کنترل یا مجاورت تعریف شده از کلمه همراه است.

ناسازگار تعریفمی توان بیان کرد:

1) اسم در موارد غیر مستقیم با حرف اضافه یا بدون حرف اضافه: صدای تبر هیزم شکن در جنگل شنیده شد (N. Nekrasov);

2) ضمایر مالکیت(تغییر ناپذیر): من با پیشنهاد او موافقت کردم و حتی قبل از رسیدن به Lgov، قبلاً موفق شده بودم داستان آن را یاد بگیرم (I. Turgenev).

3) شکل ساده درجه مقایسه ای صفت: او به واسطه دوستی با دختری بزرگتر از او ارتباط داشت... (ک. فدین);

4) قید: پس از اسب سواری، چای، مربا، کراکر و کره بسیار خوشمزه به نظر می رسید (آ. چخوف).

5) مصدر: او استعداد خوش شانسی را داشت که بدون اجبار در گفتگو به همه چیز دست بزند، در یک دعوای مهم با هوای دانش آموخته یک متخصص سکوت کند و با آتش اپیگرام های غیرمنتظره لبخند بانوان را برانگیزد (A. پوشکین). )

6) عبارات کامل: سربازان ارتش سرخ گروهان نگهبانی (م. شولوخوف) در اطراف میدان می چرخیدند. ...یک افسر جوان کوتاه قد به دیدن من آمد... (آ. پوشکین).

کاربرد

کاربرد - این نوع خاصی از تعریف است که توسط یک اسم بیان می شود، که یا با کلمه ای که در حالت تعریف می شود مطابقت دارد، یا با کلمه ای که در حالت اسمی تعریف می شود (صرف نظر از اینکه کلمه تعریف شده در چه موردی باشد): پزشک عمومی، با پزشک عمومی، به پزشک عمومی; روزنامه "ترود"، از روزنامه "ترود"، در روزنامه "ترود".

فرم مورد اسمی تقریباً منحصراً در مواردی استفاده می شود که کاربردیک نام مناسب است (معمولاً شخصی نیست): دریاچه بایکال، روی دریاچه بایکالو غیره.

در بعضی موارد کاربرددر حالت اسمی با استفاده از کلماتی که شخصیت را نشان می دهند به اسم تعریف شده متصل می شود نام خود(توسط کنیه، نام خانوادگی، کنیه): سگی به نام دروزوک، شخصی به نام...، نام...، نام مستعار.

اصالت برنامه های کاربردیاین است که به کمک آنها روابط هویتی بیان می شود. این در این واقعیت آشکار می شود که کلمه در حال تعریف و کاربرددادن نامگذاری های مختلفیک موضوع، زیرا ویژگی موضوع برنامه با نام اضافی (تکرار شده) همان موضوع بیان می شود.

بر خلاف برنامه های کاربردیتعریف ناسازگاری که توسط یک اسم بیان می شود، همیشه ویژگی یک شی را با نشان دادن رابطه آن با یک شی دیگر بیان می کند. چهارشنبه: گربه Vaska (Vaska- کاربرد) و گربه Vaska (Vaska- تعریف ناسازگار)؛ خواهر معلمو خواهر معلم

نشانه ها بیان شده است کاربرد، بسیار متنوع برنامه های کاربردیمی تواند کیفیت ها، ویژگی های یک شی را نشان دهد (دختر باهوش، گیاه غول پیکر)،مشخص کردن هدف یک شی (ماشین تله)،یک شی را با نشان دادن نام خودش مشخص کنید (رود مسکو)سن، رتبه، شغل یک فرد را نشان دهید (یعنی مشخص کنید که این مورد به چه نوع کالایی تعلق دارد: دختر مدرسه ای، راننده تاکسی اوستیایی)و غیره

برنامه های کاربردیمی تواند غیر مجزا و مجزا باشد. را می توان با یک اسم و ترکیبی از کلمات بیان کرد.

مثلا: گاوریلا، نجار حومه شهر را می شناسید، درست است؟ (I. تورگنیف)؛ یک دختر فرانسوی که از خارج از کشور آورده شده بود، وارد شد تا به او پیشنهاد کند لباس بپوشد (I. Turgenev). پانکرات آسیابان (K. Paustovsky) اسب را برای خود گرفت. صاحب خانه که لیوسیا نام داشت، با ترس به سربازان نگاه کرد... (V. Astafiev); بادهای خیابان مار (V. Mayakovsky).

بر خلاف ترکیبات با انواع دیگر تعاریف، در ترکیب با کاربردروابط فرعی اغلب پاک می شوند، مبهم می شوند: همیشه مشخص نیست که کدام اسم کلمه اصلی است. کاربرد; هر دو اسم ترکیب شده با کاربرداغلب به عنوان نسبتاً برابر درک می شود، به عنوان مثال. دوستان دانشجو

این ویژگی تمایل به ادغام کلمه تعریف شده و کاربرد را در یک عضو منفرد از جمله و گاهی حتی در یک کلمه ایجاد می کند (اغلب نام کامل یک شی شامل استفاده همزمان از یک اسم مشترک و یک نام خاص است. ، مثلا: شاهزاده آندری، شبه جزیره تایمیرو زیر.

نیستند برنامه های کاربردی: 1) ترکیبات مترادف یا متضاد: راه، خرید و فروش; 2) ترکیب کلمات بر اساس تداعی: نان و نمک؛ 3) کلمات پیچیده: بارانی، مبل تختخواب شو.

چگونگی، امر، تفصیل، شرایط محیط، پیش امد، شرح

چگونگی، امر، تفصیل، شرایط محیط، پیش امد، شرح - این یک عضو جزئی یک جمله است که نشان دهنده یک عمل یا نشانه دیگر است.

بر اساس ارزش موقعیتبه دسته های زیر تقسیم می شوند:

1. موقعیت راه عملآنها به سوالات پاسخ می دهند چگونه؟ چگونهو مشخصه کیفی یک عمل یا روش اجرای آن ("شیوه عمل") را نشان می دهد. موقعیتحالت های عمل به فعل بستگی دارد (آنها خوب، دوستانه، بدون تنش، با هم، با دست کار کردند): Tarantas به طور ناهموار روی کنده های گرد پرید: من بیرون آمدم و راه افتادم (I. Turgenev); آسمان آبی و درخشان است (A. Pushkin).

2.موقعیت درجه.آنها به سوالات پاسخ می دهند چگونه؟ در چه درجه ای چقدر؟و میزان تجلی ویژگی را نشان می دهد (دوبرابر، کمی بزرگتر، کاملاً بی‌علاقه): من از حرف زدن دست نمی‌کشم: شوخی‌هایم تا حد حماقت هوشمندانه بود، تمسخر من... تا حد عصبانیت عصبانی بودند... (م. لرمانتوف); پیرزن با نصیحت معقول و نیکو واقعاً عاشق شد... (ا. پوشکین).

موقعیتدرجه می تواند به صفت ها، قیدها، افعال، یعنی. از کلمات آن بخش از گفتار که نشانه ای را نشان می دهد:

دیر

خیلی هم کمی دیر

من دیر کردم

3.موقعیت مکان هاآنها به سوالات پاسخ می دهند جایی که؟ جایی که؟ جایی که؟و محل عمل یا جهت حرکت را نشان می دهد (بالا، در بالا- بالا بالا؛ در پیش- جلو): در لوکوموریه یک بلوط سبز (A. Pushkin) وجود دارد. زبان شما را به کیف خواهد برد (ضرب المثل).

4. موقعیت زمان.آنها به سوالات پاسخ می دهند چه زمانی؟ از کی تا حالا؟ چه مدت؟ چه مدت؟و زمان و مدت پدیده ها و رویدادهای توصیف شده را نشان می دهد (دیروز، روزی روزگاری، خیلی وقت پیش، حدود یک هفته، تمام زمستان، نه برای مدت طولانیو تی.د.): پس از بازگشت به خانه، سوار بر اسب نشستم و به استپ رفتم... (M. Lermontov); آه، چمن جوان این آهنگ را تا امروز حفظ کرده است- مالاکیت استپ (M. Svetlov)؛ اوه عاقبت کسي را که سه سال مي رود به عشق بگو (آ. گريبايدوف).

5. موقعیت عللآنها به سوالات پاسخ می دهند چرا؟ برای چه دلیل؟و علت واقعه را مشخص کنید (به دلایلی، به دلیل گرما، به دلیل باران، به لطف پشتیبانی، به دلیل شرایطو غیره.): بیکاری باعث شل شدن روحی و جسمی می شود (D. Pisarev);
... خدمتکار از ترس خشم اربابان هیچ چیز را به کسی نگفت (آ. پوشکین).

6. موقعیت اهدافآنها به سوالات پاسخ می دهند برای چی؟ برای چه هدف؟و هدف از عمل را مشخص کنید (به کمک رفت؛ یقه اش را بالا گرفت و جلوی باد را گرفت؛ برای لذت آمد تا خداحافظی کند): من که خواستگار و پدرخوانده ات، به خاطر دعوا نیامده ام با تو صلح کنم... (I. Krylov)؛ آیا این شما نبودید که در ابتدا به شدت به هدیه رایگان و جسورانه او شکنجه کردید و برای سرگرمی آتش کمی پنهان را برافروختید؟ (M. Lermontov).

7. موقعیت شرایطآنها به سوال پاسخ می دهند تحت چه شرایطیو شرایطی را نشان می دهد که می تواند پیامد خاصی ایجاد کند: بدون دانستن تاریخ فرهنگ، نمی توان فردی با فرهنگ بود... (م. گورکی); تنها در صورت حمله به تزاریسین می توان از ایجاد یک فرماندهی واحد صحبت کرد (م. شولوخوف).

به دلیل کتابخوانی اش موقعیتشرایط به ندرت استفاده می شود.

8.موقعیت امتیازاتآنها به سوالات پاسخ می دهند مهم نیست چی؟ با وجود چی؟و پدیده هایی را نشان می دهد که با اعمال یا حالت های گزارش شده در اساس دستوری جمله تداخل دارند یا با آن مطابقت ندارند.

پیشنهادات با موقعیتبه نظر می رسد امتیازات مخالف پیشنهادات با موقعیتدلایل طبیعی مکاتباتبین پدیده ها در جملات با موقعیتامتیازات در مورد پدیده هایی صحبت می کنند که مشاهده می شوند بر خلافموقعیت: بر خلاف پیش بینی همسفرم، هوا روشن شد و به ما قول داد صبح آرام... (M. Lermontov); ...اسلپتسف علیرغم بیماری اش از شدت دست بردار نبود کار خلاقانه(ک.چوکوفسکی).موقعیتمی توان بیان کرد:

1) قید: چشمان آبی به طور یکنواخت، آرام به نظر می رسند... (V. Korolenko); |