EntréeAnimaux des pays chauds. Animaux des pays chauds. Faits incroyables sur les animaux
"Maternelle n ° 1 v. Vokhma"
Projet
"Animaux des pays chauds"
Participants au projet :élève du groupe scolaire préparatoire Alesya Shadrina, 6 ans, éducatrice, mère.
Type de projet: enfants, d'information et d'éducation, à court terme.
Justification du choix du sujet :
La faune des pays chauds est très diversifiée et attrayante pour les enfants.
Ce n'était pas une exception dans notre groupe. Au cours d'activités éducatives directes sur le thème "Animaux des pays chauds", Alesya Shadrina avait de nombreuses questions sur les animaux, leur apparence et leur habitat. Au cours d'une conversation avec ma mère, j'ai découvert que la fille s'inspirait beaucoup de ce sujet, parcourait des magazines pour enfants et des encyclopédies à la recherche de nouvelles informations. J'ai décidé de soutenir les loisirs de l'enfant et j'ai organisé un projet éducatif pour les enfants.
Objectif du projet: Créer les conditions pour la formation des idées des enfants sur les animaux des pays chauds.
Tâches:
Développer les connaissances des enfants sur les animaux des pays chauds.
Enrichir le vocabulaire des enfants, développer un discours connecté.
Développer la capacité d'obtenir des informations de diverses sources.
Cultivez le désir de partager des connaissances les uns avec les autres.
Développer la capacité cognitive des enfants.
Faites participer les enfants à des activités de création et de recherche.
Organiser des activités cognitives et productives conjointes avec les parents.
Problème principal:
Qui sont ces animaux étranges ? Comment peuvent-ils nous surprendre ?
Conversations avec l'enfant afin de clarifier l'idée sur le sujet, émettre des hypothèses.
Que sait-on des animaux des pays chauds ? | Qui vit dans les pays chauds ? | Que veut-on savoir sur les animaux ? | Que faut-il faire pour le savoir ? |
Les animaux obtiennent leur propre nourriture. Les animaux sont sauvages et dressés. Le lion est le plus grand félin d'Afrique. L'hippopotame vit dans l'eau. |
tortue, kangourou, crocodile, | Quels animaux sont des herbivores et lesquels sont des mammifères ? Pourquoi les zèbres sont-ils rayés ? Pourquoi une girafe a-t-elle un long cou ? L'animal le plus lourd sur terre ? L'animal le plus grand du monde ? Pourquoi les animaux des pays chauds ne peuvent-ils pas vivre dans les pays du Nord ? Le meilleur sauteur sur terre ? L'autruche est-elle un oiseau ou un animal ? | Lecture de livres. Examen des illustrations. Visite du zoo, du cirque. Demandez à un adulte. |
Formulaires de mise en œuvre du projet :
Activités organisées pour les enfants.
Activité éducative directe.
Activités conjointes avec les parents.
Nouveaux mots, concepts : problème, hypothèse, désert, savane, jungle, Afrique, Australie, prédateurs, carapace, crinière, bouche, marsupial, camouflage.
Résultats attendus:
Élargi les connaissances des enfants sur les animaux des pays chauds.
Le vocabulaire des enfants s'enrichit, un discours cohérent se développe.
La capacité d'obtenir des informations de diverses sources a été formée.
Les enfants partagent leurs connaissances entre eux.
Les capacités cognitives des enfants sont développées.
La mise en œuvre du projet
Cibler |
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Étape 1. Organisationnel. |
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1. Création d'une situation problématique. Revue du livre encyclopédique "Animaux de notre planète" 3. Analyse du problème. Qui vit dans les pays chauds ? Que veut-on savoir sur les animaux ? Que faut-il faire pour le savoir ? 4. Formulation de questions problématiques. 5. Promotion d'hypothèses. 6. Compilation et discussion avec les participants au projet d'un plan de travail par étapes. 7. Conversation avec les parents : "Le rôle des activités du projet dans le développement des enfants". 8. Sélection de littérature encyclopédique, méthodologique et de référence sur le sujet du projet. 9. Sélection de jeux mobiles et didactiques, poèmes, devinettes | Intéressez les enfants au sujet. Révéler aux enfants des connaissances sur les animaux des pays chauds. Apprendre à poser des questions problématiques, émettre des hypothèses. Élaborer un plan de travail, discuter des moyens de formaliser les résultats finaux. Clarifier les connaissances sur le rôle des activités du projet dans le développement des enfants. Développer la curiosité, les horizons. |
Étape 2. La mise en œuvre du projet. |
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Développement cognitif et de la parole : GCD Connaissances. FTsKM. "Qu'est-ce que c'est, les animaux des pays chauds" « Habitants de la jungle et du désert. Résolution de problème: Qui sont ces animaux étranges ? Comment les animaux sont-ils sauvés des ennemis? Quels animaux des pays du sud sont herbivores, et lesquels sont prédateurs ? Jeux didactiques : - "Reconnaître l'animal par description." - "Herbivore ou prédateur ?". - "Qui bouge." - "Où l'artiste s'est-il trompé ?" - Construction du théâtre de table en papier "Zoo". Origami : "Éléphant", "Crocodile". Lecture de littérature encyclopédique sur les animaux des pays chauds. B. Zhitkov "Comment l'éléphant a sauvé le propriétaire", M. Moskvina "Qu'est-il arrivé au crocodile", S. Marshak "Comment le zèbre a perdu ses rayures." Apprendre des poèmes, des énigmes, des proverbes et des dictons sur les animaux. Élaboration d'une histoire (avec des éléments de créativité) basée sur une série de peintures d'histoires. | Développement de l'activité cognitive dans le processus d'expérimentation. Consolider les connaissances des enfants sur les animaux, sur leur habitat. Reconstituer le volume de connaissances et d'informations des enfants sur le monde qui les entoure. Développer des horizons de curiosité. Renforcer la capacité des enfants à résoudre des problèmes problématiques par eux-mêmes et avec l'aide d'adultes. Développer l'attention, la mémoire, l'imagination des enfants. Développer les capacités créatives des enfants, en les encourageant à proposer diverses options pour les événements. Continuez à enseigner aux enfants la logique, la cohérence, la cohérence des déclarations qui ne sont pas représentées sur l'image. |
Développement social et personnel : Jeux de rôle : - Zoo. - Voyageurs. - "Voyage autour du monde | Intéresser les enfants de manière plus créative et utiliser largement les connaissances sur la vie qui les entoure dans les jeux. |
Activités artistiques et esthétiques : Dessin basé sur les oeuvres de S. Marshak "Children in a Cage", "African Landscape". Modélisation "Animaux exotiques". Application : "Chats prédateurs d'Afrique". | Améliorer les compétences artistiques, développer l'imagination et la fantaisie. Cultiver la précision, la capacité à mener à bien le travail commencé. |
Développement physique: Divertissement "La jungle appelle." Jeux de plein air: - "Herbivores contre prédateurs." - "Qui est le plus intelligent ?" | Développer chez l'enfant la dextérité, l'endurance, la capacité à naviguer dans l'espace. |
Interaction avec les parents : Étudier les encyclopédies. Conversation avec les enfants sur les continents de la terre. Composition de contes de fées sur le thème "Aventure dans la jungle". Travail conjoint des enfants et des parents: Regardez des émissions de télévision sur les animaux du désert et de la jungle. Quiz avec la participation des enfants et des parents "Connaisseurs de la nature". Co-création d'un album d'histoires sur les animaux. Participation à l'exposition de dessins . | Promouvoir l'organisation d'activités conjointes parents-enfants. |
Étape 3. Résumant. |
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1. Exposition de dessins "Animaux de notre planète". 2. Quiz conjoint des enfants et des parents "Connaisseurs de la nature". 3. Création du layout "Animaux des pays chauds" |
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Étape 4. Analyse d'activité. |
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Dans le cadre des activités du projet Alesya : Interagi avec des pairs ; Elle posait des questions cognitives, argumentait, inventait des devinettes, des contes de fées ; A reçu des informations de diverses sources et les a partagées ; Matériaux sélectionnés, outils pour la création de produits ; J'ai joué à des jeux mobiles sur ce sujet. Ce projet a donné à l'enfant la possibilité non seulement d'acquérir des connaissances, mais également de développer des capacités créatives, d'acquérir des compétences en communication et de former les conditions préalables aux activités de recherche. Parents: Ils ont pris une part active et intéressée à des activités conjointes avec l'enfant et l'enseignant du groupe pour enrichir les connaissances des enfants sur les animaux des pays chauds. Ils ont eu l'occasion d'apprendre ce que font leurs enfants à la maternelle. Ils ont pu réaliser leurs capacités créatives. |
Littérature.
1. E. Prati. Tsibidova. "Animal. Encyclopédie pour enfants. Edition Machaon. 2010
2. B. Fedorovitch. Visage du désert. Maison d'édition moscovite "Young Guard". 2009
3. M.Borisenko. "Animaux des pays chauds". Série sur la parité des maisons d'édition. 2008
4. L. Shaitanov. "Premières leçons 5+, animaux des pays chauds." Maison d'édition "Série Dragonfly". 2010
5. L. Shaitanov. Série ami. Préparation préscolaire. Maison d'édition Dragonfly. 2010
6. O. Aleksandrova. "Ma première encyclopédie" Iris Press Publishing. 2008
7. E. Valk. "Aux enfants d'âge préscolaire sur les animaux." Maison d'édition "Professeur". 2010
8. G. Banar. "Où il fait toujours chaud." Maison d'édition "Karapuz". 2010
Établissement d'enseignement préscolaire municipal
"Maternelle n ° 1 v. Vokhma"
Synopsis des activités directes organisées
dans le domaine éducatif "Cognition"
Sujet : "Qu'est-ce que c'est, les animaux des pays chauds"
Tâches du programme :
Approfondir et élargir les connaissances des enfants sur les animaux des pays chauds, activer le vocabulaire sur le sujet, clarifier le nom des animaux des pays chauds.
Exercice de résolution de problèmes mathématiques, mots croisés.
Pour former l'habileté de renforcer et de maintenir une posture correcte dans diverses activités, renforcez les muscles de la voûte plantaire
Développez votre compréhension de la façon d'interagir correctement avec les plantes et les animaux.
Cultiver le désir d'étudier la nature et les habitants vivants de la Terre, le respect de la nature
Consolider la capacité à contribuer au développement des qualités psychophysiques dextérité, rapidité.
Développer la capacité à travailler en équipe.
La possibilité d'utiliser différents matériaux pour représenter les animaux : papier, pâte à modeler ; être indépendant dans le choix du matériel de travail.
Continuer à initier les enfants à la culture musicale en écoutant de la musique.
Équipement: des images d'animaux de pays chauds, une fleur magique avec des tâches, un jeu de mots croisés, des silhouettes d'animaux pour des activités productives, de la pâte à modeler, du papier de couleur, de la colle, des piles.
Progrès GCD :
Les gars, aimez-vous voyager? (réponses des enfants). Allons dans les pays chauds. Que pensez-vous que ces pays sont? (Il y fait très chaud, il y a beaucoup de sable et il fait chaud, il y a peu d'eau, etc.).
C'est vrai, bravo ! Oui, les pays chauds sont des pays où il fait toujours chaud, il ne neige jamais, mais ce n'est pas seulement un désert, dans les pays chauds il y a aussi des plaines chaudes - semi-déserts, et des steppes tropicales fertiles, et des jungles tropicales humides. Se souvenir? Nous avons encore toute une semaine devant nous et nous en reparlerons.
Et maintenant, regarde la fleur dans mes mains, ce n'est pas ordinaire, pourquoi ? (pétales multicolores).
Cette fleur est magique, avec son aide nous partirons en voyage. Regardez, quelque chose est écrit sur les pétales, oui, c'est une tâche à laquelle nous devons faire face. Allons-nous essayer? (Oui). Si nous devinons, nous saurons où nous irons voyager.
Tâche 1. "Écrire un mot"
Les enfants reçoivent des lettres et ils composent le mot - AFRIQUE à partir d'eux.
Une fois que les enfants ont terminé la tâche, analyse sonore de ce mot.
Où sommes-nous arrivés ? (Vers l'Afrique)
Bravo les garçons ! Correctement deviné. Connaissez-vous l'Afrique - le continent le plus chaud sur Terre.
Quels animaux des pays chauds connaissez-vous ? (réponses des enfants).
L'enseignant appelle les animaux que les enfants n'ont pas nommés, attire l'attention des enfants sur le fait que non seulement les animaux vivent ici, mais aussi les oiseaux, les animaux souterrains. Puis il raconte comment les animaux des pays chauds s'adaptent à la vie dans de telles conditions avec peu d'eau et à des températures élevées.
Tâche 2. Mots croisés "Résolvez des énigmes et trouvez des images".
L'enseignant lit une énigme aux enfants, puis divise chaque mot en syllabes.
1. Vous le verrez - c'est immédiatement clair :
Le roi des bêtes est dangereux de plaisanter.
Un regard menaçant et un rugissement menaçant,
Je n'ai même pas coupé la crinière. (Un lion)
Les gars, quelle est la différence entre un lion et une lionne ?
(Extérieurement, les lions diffèrent d'une lionne en ce que le lion a une grande crinière duveteuse, tandis que la lionne ne l'a pas)
2. Au zoo,
Crois, ne crois pas
réside
Bête miraculeuse.
Il a une main sur son front
Il ressemble à un tuyau ! (Éléphant)
C'est quoi cette main dans le front ? Et pourquoi le tronc a-t-il été appelé une main dans une énigme ?
(A l'aide d'une trompe, un éléphant arrache les feuilles des arbres, déchire l'herbe, boit, transporte des bûches très épaisses).
3. Il est grand et tacheté,
Avec un long, long cou
Et il mange des feuilles -
Feuilles d'arbre (girafe)
Pourquoi une girafe a-t-elle l'air fière et importante ? (Parce qu'il est grand, qu'il a un long cou et de longues jambes et qu'il méprise tout le monde.)
Éducateur: Il a un long cou et des jambes. La hauteur de la girafe est de 6 mètres, elle est aussi haute qu'une maison à 2 étages, c'est-à-dire qu'elle peut atteindre le toit de notre jardin, la moitié de la hauteur tombe sur le cou. Un si long cou permet à la girafe d'atteindre facilement le sommet des grands arbres, en arrachant les feuilles. Les pattes avant d'une girafe sont plus longues que les pattes arrière et la queue mesure un mètre de long.
4. Sur le nez se trouve une énorme corne,
Tout le monde porte (Rhino)
5. De délicieuses bananes
Pour déjeuner avec (des singes)
6. Lorsque la chaleur diminue,
Il sortira du marais
Et aller dîner
Voici la vie de (béhémoth)
7. - Vit dans les fleuves d'Afrique
Navire vert maléfique.
Celui qui a nagé vers,
Avalez tout le monde ... (crocodile)
8. - Toute ma vie j'ai porté deux bosses,
J'ai deux ventres !
Mais chaque bosse n'est pas une bosse, une grange !
Nourriture en eux pendant sept jours! (chameau)
Éducateur : - Un chameau s'appelle un navire du désert. Pourquoi pensez-vous? (Les mouvements d'un chameau sont fluides, comme ceux d'un navire. Les chameaux portent de lourdes charges, des gens. Ce sont des animaux très forts et robustes)
9. Je saute sur deux jambes,
Je ne veux pas laisser mes enfants
Je les prends dans mon sac.
Qui suis je? - Maman (Kangourou.)
Minute d'éducation physique
En Afrique, les girafes font ça ! (tirer le cou vers le haut)
Perroquets colorés avec des ailes "byak-byak-byak" (agitant les bras)
Et les boas dans le nœud "clap-clap-clap" (vrille).
Et les éléphants piétinent "top-top-top" (piétine).
Et leurs oreilles tapent "clap-clap-clap" (clap)
Tâche 3. "Résoudre des énigmes"
Problèmes d'addition
1. Apporté à l'éléphant par un singe
Deux bananes.
Voici un cadeau heureux
Géant.
Il avait une banane -
Regarder.
Maintenant, combien est devenu -
Raconter! (Trois)
2. Sur la balançoire, sur la balançoire
Les animaux étaient assis dans le zoo.
léopards à cinq points
Souriant au soleil.
Et avec le bon vieux lion
Ils se balancent joyeusement.
(Combien d'animaux ?) (six)
3. Éléphant, éléphant, trois bébés éléphants
Et vers deux bébés tigres
De l'abreuvoir, ils rentrèrent chez eux.
Comptez vite
Combien d'animaux rencontrés ? (Sept)
4. Le crocodile a sorti les coquillages.
Tous les coquillages sont comme des jouets.
Il y avait six obus en tout.
crocodile
Et il en a avalé un.
(Combien de coquillages sont devenus ?) (cinq)
Tâche 4 . "Devinez" (avec le ballon)
1. De quoi peut-on parler ?
Éléphant ... (tronc, queue, croc)
Corne de rhinocéros)
Lion ... (gueule, crinière)
Girafe ... (cou, crinière)
Autruche ... (plumes, pattes)
2. Les animaux bougent différemment.
Comment se déplace un crocodile ? (flotte, marche)
Et le rhinocéros ? (des promenades)
Et le singe ? (grimper, sauter)
Et la tortue ? (rampe)
Tâche 5. Le jeu "Devine qui !"
L'enseignant nomme les signes de l'animal, par lesquels l'enfant doit deviner de qui il s'agit.
Piétiner comme... un éléphant
Courir comme... un cheval
Se tortille comme... un serpent
Hardy comme ... un chameau
Gros comme... un hippopotame
Lent comme... une tortue
Se répète comme... un perroquet
Des grimaces comme... un singe
Shaggy comme un... lion
Tâche 6. "Décorer l'animal"
Des silhouettes d'animaux des pays chauds sont préparées pour les enfants.
Les gars aujourd'hui nous allons décorer les animaux d'Afrique. Réfléchissez aux matériaux dont vous aurez besoin. Quels moyens connais-tu
(La musique retentit.) Les enfants prennent le matériel dont ils ont besoin et se mettent au travail. L'enseignant fournit des conseils, du soutien et de l'aide au besoin.
Réflexion
Dites-moi, les gars, où en sommes-nous aujourd'hui ?
Qu'avez-vous appris sur les animaux ?
Qu'est-ce qui vous a le plus plu ?
Établissement d'enseignement préscolaire municipal
"Maternelle n ° 1 v. Vokhma"
District municipal de Vokhomsky de la région de Kostroma
https://pandia.ru/text/79/021/images/image003_127.gif" alt="(!LANG : Quiz pour les enfants et les parents" width="468" height="37 src=">!}
De nombreux facteurs indiquent l'intérêt des enfants pour les animaux exotiques : les enfants posent souvent des questions sur la vie des animaux dans les pays chauds, les dessinent, souvent parodient, se racontent des faits étonnants qu'ils ont appris de leurs parents ou des encyclopédies pour enfants.
Les animaux des pays chauds ont de la chance. Ils sont toujours chauds et ensoleillés. Courez, volez vous-même dans les espaces ouverts - vous ne glisserez pas, vous ne gèlerez pas dans la forêt froide.
Le quiz "Animaux des pays chauds" est composé de 12 questions. Chaque question a été répondue. Compilateur de quiz : Iris Revue
1. Quels animaux des pays chauds connaissez-vous ?
Réponse : éléphant, kangourou, pélican, perroquet, zèbre, girafe, singe, tigre, lion, tortue, rhinocéros, chameau, crocodile
2. Devinez les énigmes :
"Et il ne chante pas, et il ne vole pas...
Pourquoi alors est-il considéré comme un oiseau ?
Réponse : autruche
« Qui porte sa maison sur lui-même ?
Réponse : Tortue
Il est gros. Il est lourd.
Il pèse beaucoup de tonnes.
Prêt à peser avec tout le monde.
Sauf pour les baleines.
Réponse : éléphant
Un jeune léopard est tombé !
Oh non! jeune léopard
Tombé dans une grande cascade.
Que faire - encore une fois hors de propos.
Attends, cher léopard.
Reviens, cher léopard !
4. Qui est dans la poche du kangourou ?
Réponse : petits
5. Le nom de cet oiseau est le même que celui d'un fruit exotique. Bien qu'il s'agisse d'un représentant de la fraternité des oiseaux, il est lui-même sans ailes. Qu'est-ce?
Réponse : oiseau kiwi
6. Quel animal les Chinois appellent-ils "taureau poilu" ?
Réponse : cet animal est un yack
7. Quel animal qui vit dans les pays chauds passe la majeure partie de sa vie suspendu la tête en bas sous des branches d'arbres ?
Réponse : paresseux à trois doigts
8. Quelles oeuvres littéraires connaissez-vous dans lesquelles les personnages sont des animaux des pays chauds ?
Réponse : "Mowgli", "Docteur Aibolit"
9. Quel est le coléoptère le plus grand et le plus rare sur Terre (il vit dans les pays chauds) ?
Réponse : bûcheron-titane
10. Pensez-vous qu'il existe plusieurs types de serpents dans les pays chauds ou non ?
Réponse : Le plus grand nombre d'espèces de serpents se trouve dans les pays chauds.
11. Quel animal vivant dans les pays chauds est le plus rapide de la planète ?
Réponse : guépard
12. Lequel des primates (singes) est le plus intelligent ?
L'humanité connaît l'existence de nombreuses espèces d'animaux, mais certaines d'entre elles sont encore inconnues. Ils diffèrent par la taille, la couleur, l'habitat, les sons, la ration alimentaire, mais surtout par la présence de qualités uniques. Certains animaux nous semblent charmants, tandis que d'autres nous semblent dégoûtants. Certains sont des amis et des aides indispensables pour nous, tandis que d'autres sont des parasites ou un danger. Nous portons à votre attention les faits les plus incroyables sur les animaux.
Faits incroyables sur les animaux
1. Les dents de castor ne cessent de pousser, donc pour gérer leur longueur, les animaux sont obligés de ronger constamment les arbres.
2. Les baleines à bosse émettent les sons les plus forts de tous les organismes vivants. Le son qu'ils émettent peut être entendu à une distance de 800 mètres.
3. Les éléphants peuvent sentir l'eau à une distance d'environ 3 milles. Ils sont également l'un des trois mammifères qui traversent la ménopause - les deux autres sont les baleines à bosse et les femmes.
4. La méduse Turritopsis est un habitant unique des mers, capable de se régénérer en régénérant les cellules de son corps. Les scientifiques l'ont surnommée "l'immortelle".
5. Certains vers de terre africains atteignent des longueurs de plus de 6 mètres.
6. Les rats se reproduisent si vite qu'en seulement 18 mois, 2 rats pourraient créer plus d'un million de parents.
7. Contrairement aux humains, les moutons ont quatre estomacs, chacun les aidant à digérer la nourriture qu'ils mangent.
8. Même lorsque le serpent a fermé les yeux, il peut toujours voir à travers les paupières.
9. En moyenne, les mouches ne vivent pas plus de 2 à 3 semaines.
10. Vous ne le croirez pas, mais environ 50 000 araignées vivent dans de petites pelouses herbeuses. Il est difficile de les voir à cause de leur couleur verte.
11. Les chauves-souris sont les seuls mammifères capables de voler.
12. Les alligators peuvent vivre plus de 100 ans.
13. Les léopards des neiges ne mangent pas seulement de la viande de mouton et de chèvre. Ils peuvent également manger divers végétaux comme nourriture.
14. Les tarentules peuvent vivre sans nourriture pendant plus de deux ans.
15. Lorsque les chiens ont très chaud, la sueur commence à s'échapper par les coussinets de leurs pattes. Par conséquent, ils s'allongent parfois sur le sol pour se refroidir plus rapidement.
16. Il existe différents types de zèbres, dont chacun diffère par son nombre et l'emplacement des rayures noires sur le corps.
17. Les chiens ont une bien meilleure vue que les humains, mais en même temps, ils ne reconnaissent pas une palette de couleurs aussi brillante.
18. Les cochons et les humains sont les seules créatures vivantes qui peuvent prendre le soleil.
19. Les escargots peuvent dormir pendant trois ans sans nourriture ni eau.
20. L'éléphant est le seul animal à quatre genoux.
21. Un albatros peut voler toute la journée, battant des ailes une seule fois.
22. Tous les chats domestiques n'aiment pas l'odeur des agrumes.
23. Les yeux des caméléons peuvent tourner indépendamment les uns des autres, ce qui leur permet de regarder dans toutes les directions en même temps sans tourner la tête.
24. Les tigres ont non seulement une fourrure rayée, mais aussi une peau.
25. Environ 80 % de tous les animaux sur Terre sont des insectes.
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Légendes des diapositives :
Animaux des pays chauds Le matériel a été préparé par l'éducateur du groupe préparatoire Revyakina Yu.Yu.
Les rois des animaux gardent beaucoup de choses intéressantes en eux-mêmes, à savoir : Malgré le courage et le courage de tous les prédateurs, ils ont le plus petit cœur en taille. Les lions sont de vrais endormis, ils dorment 20 heures par jour. Le museau de ces prédateurs est unique, il est impossible de trouver deux lions dans lesquels ce sera complètement le même, bien que les gens ne le remarquent pas toujours. Peut-être qu'en apparence, ce sont des créatures redoutables, mais dans le cercle de leur fierté, ils se comportent très affectueusement, ils aiment se frotter le museau l'un contre l'autre.
Les lions ne peuvent commencer à rugir qu'après deux ans, avant ce moment, ils ne savent tout simplement pas comment le faire. Les lionnes se nourrissent du lait de leur mère. Prendre de la nourriture à d'autres prédateurs n'est pas le style des lions, ils dédaignent de manger ce que les chacals et les hyènes ont touché. Juste pour s'amuser, ils ne chassent pas, alors à côté d'un lion qui n'a pas faim, même les zèbres peuvent dormir paisiblement.
Les girafes herbivores ne sont pas moins intéressantes. Si les gens ont des motifs uniques sur leurs doigts et que les lions ont des museaux, alors les girafes ont un talon sur la peau comme signe de reconnaissance unique. Les bébés girafes commencent leur vie par une épreuve difficile : tomber d'une hauteur de deux mètres. Le maximum de temps que cet animal dort par jour est d'une heure, et plus souvent de vingt minutes en général. De plus, ce rêve se produit en position debout, on ne peut qu'être surpris de la façon dont ils ne tombent pas à ce moment.
La couleur de leur langue est noire et a une longueur incroyable de 50 centimètres. Il n'y a pas d'ordre dans les troupeaux de girafes, quels que soient leur sexe et leur âge, tout le monde est égal et le libre accès est ouvert à tous. Seule une girafe ne peut pas bâiller. Ils dorment peu, mais ils mangent beaucoup, jusqu'à 20 heures par jour. On peut dire que la nourriture est la partie principale de la vie de ces animaux étonnants.
Qu'y a-t-il d'inhabituel derrière un animal qui ressemble tant à une personne ? Ils ont, comme les humains, 10 doigts sur les membres inférieurs et supérieurs et 32 dents. Le plus souvent, dans une vie, ils n'ont pas plus de trois enfants. Les gorilles savent pleurer, mais pas avec des larmes comme les gens, mais en émettant des sons lugubres. Jusqu'à trois ans, les oursons ne peuvent exister sans l'aide de leur mère, elle les nourrit, les porte et les protège du danger.
Ces grands primates n'aiment pas l'eau, ils essaient de se cacher des pluies et l'eau est obtenue à partir de feuilles vertes. Les gorilles vivent assez longtemps pour les animaux, jusqu'à 50 ans. À l'âge de 8 ans, les femmes doivent quitter leur famille et en chercher une nouvelle, elles deviennent donc adultes et entrent dans l'âge adulte.
Alors noir avec des rayures blanches ou blanc avec du noir ? Mystère éternel. De multiples études ont prouvé que le zèbre est toujours noir avec des rayures blanches. Malgré l'amour de la propreté et le fait de ramper constamment les uns sur les autres, les zèbres ne se refusent pas les bains de poussière sales. Le lait de la mère zèbre n'est pas blanc, mais d'un rose délicat.
Les zèbres sont des animaux d'équipe, ils coexistent en troupeaux et montent la garde pendant que leurs proches se reposent. Dans les troupeaux, tout le monde est divisé en petites familles, la famille en général est le principal trait distinctif de ces animaux étonnants. Depuis l'Antiquité, les gens ont essayé de domestiquer les zèbres, de les apprivoiser, mais aujourd'hui encore, personne n'y parvient. Les zèbres aiment la liberté, bien que leur coexistence ne puisse pas être qualifiée d'absolument libre.
Et si l'éléphant était un prédateur ?! Alors beaucoup auraient eu du mal, car ils sont capables de tuer uniquement en poids. Mais seulement ils ne sont pas des prédateurs, et tout le reste est très gentil. Et voici ce qu'il y a d'autre d'intéressant à leur sujet : pendant deux années entières, les femelles portent leurs petits. Les éléphanteaux n'ont pas de dents à la naissance, comme chez les petits humains, ils ont d'abord des dents de lait, et seulement après les molaires. 300 litres et 300 kilogrammes : seuls les éléphants peuvent manger et boire autant en un coup.
Le matriarcat règne dans les troupeaux d'éléphants, les femelles matures et fortes deviennent des meneuses. Chaque éléphant individuel a son propre bord d'oreille unique. Les éléphants ne savent pas du tout courir, leur mouvement le plus rapide est la marche accélérée. Ils ne mangent pas seulement de l'herbe et des feuilles, des baies, des fruits et même l'écorce des arbres - c'est ce qu'est un vrai délice pour eux. Il y a des animaux pesant 6 kilogrammes et il y a le cerveau d'un éléphant, qui pèse exactement le même poids. Soit dit en passant, cela affecte leurs caractéristiques mentales, car ils sont l'un des animaux les plus intelligents.
Devinettes Oh, regarde, mec ! Et sur le corps - fourrure noire. Nous avons fait une erreur, semble mignon Des buissons à nous... (Gorille) Je suis en pyjama rayé, Très chaud, poilu. Je ne suis pas un cheval, mais je ressemble quand même à un cheval. (Zèbre) Cet animal est un peu étrange : Le cou est comme une flèche à la grue. Atteindre les herbes avec la bouche Ça va s'additionner en deux... (Girafe) Il marche dans le désert, Porte une charge, ne mange pas, ne boit pas. Je voudrais passer deux ou trois plats Pour les malheureux... (Chameau)
Voici un autre animal Dans un sac porte un sac à main, Saute adroitement en longueur l'Australien... (Kangourou) En Afrique, lointaine et vaste, Où les marécages, les rivières, le limon sont tout autour, Nage vert et à pleines dents Qui, devinez ?.. ( Crocodile) Il y a beaucoup de cerfs Dans le zoo et dans la forêt. Tous ont des cornes sur la tête, un seul a des cornes sur le nez. (Rhinocéros) Le roi des bêtes, ce n'est pas une merveille - Regardez quel luxe - une crinière ! Bien que le rugissement d'un chat, mais formidable, Paws - puissance et un regard sérieux. (Un lion)
Le jeu "Dis gentiment" Eléphant - éléphant Zèbre - ...... Crocodile - ....... Kangourou - ….. Hippopotame - ……. Tortue - …… Rhinocéros - …….. Girafe - ……
Compter jusqu'à cinq Un éléphant, deux éléphants, trois éléphants, quatre éléphants, cinq éléphants Une girafe, deux ……, Un zèbre, …….., …….. Un rhinocéros, …….., …… Un hippopotame, … ….., …… Un lion, …….., ……… Un singe, ……., …….. Un tigre, …….., ………
Le jeu "Nommez un nouveau mot" La girafe a de longues pattes - elle a de longues pattes L'hippopotame a une peau épaisse - elle ...... .. Le crocodile a des dents pointues - elle ...... ... Le lion a une longue crinière - il ...... ... .. Le rhinocéros a des pattes courtes - il ... …… Le tigre a une longue queue - il……….
Gymnastique des doigts. Un éléphant marche derrière la mère éléphant, (les doigts des mains gauche et droite sont alternativement desserrés des poings, en commençant par le pouce) Un crocodile suit le crocodile, Un petit lion marche derrière la lionne, Un chameau court après le chameau, Un zèbre rayé se précipite après le zèbre. Après qui chaque enfant poursuit-il ? (montrer les deux mains et se montrer du doigt)
Gymnastique des doigts. Si j'entre accidentellement dans un pays chaud, (serrez et desserrez mes doigts dans les poings), j'y verrai un chacal, (connectez tous les doigts des deux mains avec de grands doigts formant des "jumelles", portez-les à mes yeux) Kangourou, hippopotame, singe , tigre, lion. (pliez alternativement les doigts simultanément sur les deux mains) Crocodile et éléphant. (serrez et desserrez les doigts de la main droite dans un poing) Ils vivent bien - (serrez et desserrez les doigts de la main gauche dans un poing) Il n'y a pas d'hivers enneigés! (tapez dans vos mains et écartez vos bras sur les côtés)
"Le quatrième extra" Éléphant, lion, chien, tigre Crocodile, kangourou, girafe, chat Lièvre, zèbre, cobra, panthère Loup, lion, ours, renard Morse, singe, boa constrictor, porc-épic
Le jeu "Faites une phrase à partir des mots" Éléphant, jungle, vit. Zèbre, chasse, tigre, prédateur. Coquillage, fort, tortue. Cub, lionne, faim, viande, transporte. Herbe, mange, feuilles, girafe. Gorille, troupeau, crier, jungle, fort.
Jeu "Comparer" L'éléphant est grand et la girafe est encore plus grande. L'hippopotame est lourd, mais l'éléphant est toujours ... Le cheval est robuste, mais le chameau est toujours ... Le lièvre saute loin, et le kangourou toujours ...
"Fizminutka" "Girafe" Il est facile et simple de cueillir des fleurs (agitez vos mains devant vous) Pour les enfants de petite taille. (s'accroupissant) Mais pour quelqu'un qui est si grand, (étendant ses bras) Ce n'est pas facile de cueillir une fleur !
"Fizminutka" Un éléphant se promène dans le zoo, Oreilles, trompe, il est gris. (La tête s'incline sur les côtés.) Il hoche la tête, (La tête s'incline vers l'avant.) Comme s'il invitait des invités. (Tête droite.) Un, deux, trois - inclinez-vous vers l'avant, Un, deux, trois - maintenant en arrière. (S'incline vers l'avant, vers l'arrière.) Un éléphant secoue la tête - Il est heureux de faire des exercices. (Menton contre poitrine, puis rejeter la tête en arrière.) Bien que les exercices soient courts, nous nous sommes un peu reposés. (Les enfants s'assoient.)
Le jeu "Qu'est-ce qui est qui?" Éléphant et lion. Qui a une trompe et qui a une crinière ? Girafe et morse. Qui a des défenses et qui a des taches ? Hippopotame et chameau. Qui a une bouche énorme et qui a deux bosses ? Tigre et léopard. Qui a des taches et qui a des rayures ? Kangourou et rhinocéros. Qui a une poche sur le ventre et qui a une corne sur le nez ? Phoque et kangourou. Qui sait sauter et qui sait nager vite ?
Écoutez, souvenez-vous et racontez. "MAGNIFIQUE". C'est un hippopotame. Seulement pas lui, mais elle est un hippopotame. Elle s'appelle Beauté. Il a été ramené d'Afrique. Les hippopotames vivent dans la rivière là-bas. Ils mangent de l'herbe le long des berges, plongent dans l'eau chaude. La bouche d'un hippopotame est énorme. Il s'ouvrira comme une valise. Un hippopotame pèse cent livres. Et il est commandé par un vieil homme maigre dans le jardin zoologique. C'est mauvais pour un hippopotame en hiver : il aime la chaleur, l'eau chaude. Le vieil homme chauffe l'eau de la piscine. Ce n'est que la nuit qu'il ne laisse pas l'hippopotame entrer dans la piscine pour ne pas attraper froid. L'hippopotame, s'il l'avait voulu, aurait traversé la clôture - mais il n'ose pas
Questions à redire. De qui cette histoire parle-t-elle? Comment s'appelle l'hippopotame ? D'où a-t-elle été amenée ? Que font les hippopotames à la maison ? Décrivez l'hippopotame. Qui commande l'hippopotame ? Comment un vieil homme s'occupe-t-il d'un hippopotame ?
Merci pour votre attention! Nos cours sont terminés. De quoi avons-nous parlé aujourd'hui ? Quelles réponses avez-vous le plus aimé ? Pourquoi?
Ainsi que le sud de l'Eurasie et. Le climat ici peut être à la fois humide et sec, mais toujours chaud. En Amérique du Sud, la chaleur est nivelée par des jungles denses, mais en Afrique, il y a beaucoup moins de verdure salvatrice, et les animaux doivent se sauver avec ce que la nature leur donne. Dans cet article, vous trouverez des informations détaillées sur la faune des régions chaudes de notre planète.
Les spécificités de la faune des régions chaudes
La nature a protégé les animaux vivant dans des conditions de forte chaleur. Ainsi, beaucoup d'entre eux ont des cheveux épais, mais relativement courts, qui les protègent parfaitement du soleil. Regardez les guépards, les girafes, les zèbres et tous les représentants des singes.
Important! Cependant, contrairement à leurs homologues des régions du nord, ils n'ont pas de sous-poil épais qui retient la chaleur.
D'autres, comme les hippopotames et les chameaux, ont une grande couche de graisse qui, si nécessaire, est convertie en eau et ne permet pas la déshydratation.
Les animaux des régions chaudes n'hibernent pas car ils n'ont pas à attendre la saison chaude. Ils ne nécessitent pas non plus de migration vers les pays chauds.
Diversité de la faune dans les zones chaudes
Dans les pays exotiques chauds, il existe une forte population d'animaux qui vivent sur les arbres, se nourrissent de leurs pousses et de leur feuillage, et ne craignent pas non plus de manger des fruits et des baies qui y poussent.
La couleur des représentants du sud est plus brillante, correspondant à la région: les chats sauvages d'Afrique ont une couleur jaune sable, et les singes et les oiseaux sont souvent dotés d'éléments multicolores qui créent le déguisement parfait.
Animaux qui vivent dans les pays chauds
La faune des régions chaudes du monde est diversifiée et les animaux y sont beaux, même si les formes et tailles de certains ne semblent pas des plus attrayantes.
Différents types de singes
Les orangs-outans, les chimpanzés, les gorilles et autres représentants des singes constituent un groupe important, dans lequel se trouvent à la fois de petits individus et d'énormes prédateurs dangereux avec des crocs de plusieurs centimètres de long. Par leurs habitudes, leur comportement et certains autres aspects, ces animaux ressemblent beaucoup aux humains et deviennent donc souvent l'objet d'adoration.
La plupart des singes ont de longues queues qui les aident à grimper aux arbres. Ils ont également de longs bras et jambes à 5 doigts, avec lesquels ils peuvent s'accrocher aux vignes et aux branches, cueillir des fruits.
Les primates sont une espèce extrêmement intelligente, qui se distingue par sa capacité à se cacher, à attendre, à vivre dans un troupeau, à se débarrasser habilement des prédateurs et à se nourrir. Le corps de la plupart des singes est couvert de poils, mais sans sous-poil, et il n'y a pas de poils sur une partie du visage.
La couleur classique est le marron, le marron, le gris ou le noir, ainsi que le rouge, mais il existe aussi des espèces plus exotiques. Les mandrills, par exemple, ont des museaux teintés de rouge et de bleu.
Lion est le roi des animaux
Un gros chat sauvage qui peut casser le dos d'un taureau, d'une antilope ou autre d'un seul coup. Les lions ont le rugissement le plus fort, si vous êtes près de lui, vous pouvez facilement devenir sourd pendant quelques minutes. Pour cette raison, le chat a reçu le fier titre de "Roi des bêtes".
Les lions vivent en meutes appelées fiertés. Dans un groupe, il y a généralement un mâle et plusieurs femelles, mais il y a des fiertés dans lesquelles 2-3 mâles dominent. Les mâles ont d'énormes et belles crinières, tandis que les femelles n'en ont pas. Le mâle a un pompon au bout de la queue. Les chefs de meute, en règle générale, ne vont pas à la chasse, laissant ce droit aux lionnes.
les éléphants
En apparence, les animaux calmes, intelligents et obéissants sont parmi les plus grands de ceux qui vivent sur terre. L'éléphant est l'un des rares herbivores à pouvoir résister aux lions et aux tigres. Un énorme tronc sert de "main" à un éléphant - il communique avec lui, boit de l'eau, ramasse des fruits et des brindilles d'arbres. Les éléphants ont une peau très épaisse qui les protège des prédateurs et du soleil brûlant.
Kangourou
Ces animaux ne vivent qu'en Australie, appartiennent à l'infraclasse. Les kangourous grandissent plus grands que les humains, mais naissent très petits, après quoi ils emménagent immédiatement dans le "sac" de leur mère et y vivent pendant plusieurs mois. Dès que le petit aura un an, il quittera le sac.
Le kangourou a une queue et des pattes arrière très puissantes, ce qui lui permet de développer une vitesse incroyable et de sauter à une distance de 7 à 10 m, voire plus. Ces animaux appartiennent au groupe des herbivores et se nourrissent principalement la nuit.
En Australie, la population de kangourous est protégée, car à un moment donné, ils ont été activement exterminés pour la viande.
chameaux
Herbivores de grande taille à 1 ou 2 bosses. Ils tolèrent facilement la sécheresse dans les endroits les plus chauds de la planète - le Sahara et d'autres déserts. Ils ont une endurance formidable. Ils supportent facilement plusieurs semaines sans nourriture et un peu moins de temps sans eau.
Presque complet les aide à survivre - lichens, herbe sèche, épines de cactus. Le chameau absorbe n'importe quelle nourriture. Et en cas de danger, cette bête est capable de cracher désagréablement.
Zèbres
Les gracieux représentants du continent africain ont une courte crinière et une queue saillantes, comme celles d'un âne, avec un petit pompon. Ils se distinguent par la coloration rayée originale. Et les lignes sont très claires. Les zèbres adultes se nourrissent d'écorce d'arbre, d'herbe et de jeunes brindilles. Souvent, des groupes de zèbres paissent avec des girafes, des antilopes et même des autruches.
Cet animal "sociable" peut se débrouiller tout seul. En cas de menace, le zèbre commence à mordre et à donner des coups de pied à l'ennemi.
girafes
Le plus haut représentant de la faune terrestre, caractérisé par la lenteur. Vous pouvez les reconnaître par leur couleur tachetée caractéristique, leur tête avec des cornes et leur physique inhabituel. Les girafes ont également des sabots extrêmement pointus avec lesquels elles peuvent tuer l'ennemi. Ils ont une excellente vision et audition.
Porc-épic indien
Il a de nombreuses aiguilles longues et pointues qu'il peut lancer sur l'ennemi. Lors d'une rencontre avec un ennemi, il "gonfle", lève ses aiguilles et effraie une victime potentielle. Cependant, les porcs-épics ne se nourrissent que d'aliments végétaux.
Autruches africaines
Les plus grands oiseaux du monde, capables d'atteindre une hauteur de 1,7 à 2 m, ont de longues pattes puissantes et courent très vite. Ils ont aussi un long cou et une petite tête. Comme les poulets, les autruches ne peuvent pas voler.
La faune étonnante des forêts tropicales fascine, impressionne par ses nuances et ses formes. Contrairement aux régions du nord, dans le sud, les animaux ont des couleurs vives et distinctes, ils n'ont pas de sous-poil, mais en même temps, il y a un pelage épais. Et beaucoup d'entre eux sont nocturnes, fuyant la chaleur.
Julia Selezneva
Synopsis de OOD "Animaux des pays chauds"
Synopsis Thème OOD: « Animaux des pays chauds» .
monde social
Cibler: introduire animaux des pays chauds.
Tâches: -Systématiser et synthétiser les connaissances des enfants sur animaux des pays chauds.
Développer la compréhension des compétences des enfants animaux s'adapter à l'environnement.
Cultiver le respect de animaux.
Activez le dictionnaire sur le sujet. Donnez un concept à de nouveaux mots ou demandez aux enfants (police différente).
matériaux: pochette et figurines animaux. Images liées. Le globe.
V. - Les enfants, à tour de rôle, mettez votre main dans le sac, cherchez une figure, nommez-la et montrez à tout le monde ce que vous avez dans la main (les enfants nomment et sortent des figurines rôti d'animal) .
Les gars, d'où viennent tous ces animaux? (En Afrique, Australie, Inde).
Et si vous les appelez en un mot, qui est-ce ? (Animaux des pays chauds) .
Bravo les garçons ! Aujourd'hui, nous allons parler de animaux des pays chauds. Aller! On mange en groupe en musique et on s'arrête près du globe et du tableau avec des photos. L'enseignant montre sur le globe les continents où ils vivent et vivent animaux, et demande qui ils ont reconnu sur les photos ? (réponses des enfants). L'enseignant décrit ensuite brièvement animal.
Chameau. Ce sont les plus animaux communs des pays chauds, ils sont principalement utilisés pour le transport de marchandises, ainsi que pour l'équitation, dans les temps anciens, ils ont même participé à des batailles. Les chameaux sont des herbivores animaux. L'épine de chameau se nourrit. Le corps des chameaux est très bien adapté à la survie dans le désert, il peut boire une quantité impressionnante d'eau à la fois - 60 à 100 litres. Ainsi animal fait une provision de liquide, qui peut durer deux semaines.
Gorille - sans queue (singe avec queue). Singe très bruyant drôle animal. Il se nourrit de végétation, de fruits et d'insectes. La longue queue du singe est nécessaire pour grimper aux arbres et s'accrocher aux branches, l'aide à maintenir l'équilibre et à changer de direction en sautant. Le singe a peur du python (gros gros serpent) et un léopard.
Phys. min. "Singes".
Les meilleures balançoires sont des vignes flexibles.
Les singes le savent depuis le berceau. (les enfants sautent légèrement aux genoux,
balancer les bras d'avant en arrière)
Qui swingue tout le siècle, oui - oui - oui (applaudissant)
Il ne s'énerve jamais (sautant)
Girafe - De longues jambes, un cou et un torse puissant, décorés de taches sombres unies, dont peuvent se vanter les habitants de la savane lointaine. Celles-ci longue langue animale. Les animaux tachetés vivent là où poussent les grands arbres. Non seulement un long cou aide à les obtenir animal mais aussi la langue.
Marsupial kangourou animal. Celles-ci animaux yavl. champions de saut d'obstacles. Ils s'assoient sur leurs pattes arrière et leur queue, les reposant sur le sol. Dans cette position, ils se reposent, surveillent les environs et se nourrissent.
Koala-petit ourson avec un sac dessus estomac. Il se nourrit uniquement de feuilles d'eucalyptus et passe la majeure partie de sa vie sur l'arbre.
Crocodile - long prédateur animal. Ils nagent et plongent bien. Ils ont une bouche et une mâchoire énormes. Jusqu'à 60 dents qui changent tout au long de la vie.
Lion est le roi des animaux. Il a une crinière longue et épaisse, ce qui le sauve des dents et des griffes de son rival lorsqu'ils se battent pour la place de leader. Chez la lionne (femelles) il n'y a pas de crinière. Les lions ainsi que les TIGRES, les LÉOPARDS sont d'énormes félins. Ils vivent et chassent en petits groupes. La meute du lion s'appelle PRIDE.
Le lion est le roi des bêtes, comme en témoignent de nombreux facteurs. Tout d'abord, son apparence et ses manières. Une crinière luxueuse, semblable à une couronne, une posture royale et un regard fier.
Rhino-grand animal qui a une corne sur le nez. Un cou puissant, une grosse tête, des pattes courtes et se terminant par trois doigts, au bout de chacun il y a un large sabot, une petite queue, la peau est rugueuse et épaisse. Ils se nourrissent de plantes herbacées.
Zebra- Ils sont en fait blancs avec des rayures noires ou marron foncé. Cependant, la peau sous le pelage est noire. Les zèbres vivent en troupeaux. Ils se nourrissent de végétation. Herbivores animaux. Ressemble à un cheval.
Panda est un petit ourson tacheté. la tête, les épaules et ventre blanc, pattes, oreilles et "lunettes" autour des yeux sont noirs. Les pattes du panda géant ont une particularité structure: ils ont 6 doigts, dont 5 réels, et le sixième est un os modifié, saillant sur le côté. Cette structure presque humaine de la paume aide les pandas à tenir les tiges de bambou. Il se nourrit de bambou, mais parfois les pandas mangent d'autres plantes, ainsi que des petites. animaux, œufs, poissons et charognes.
Panthère - Habituellement, les panthères ont une riche couleur noire de jais, mais parfois la couleur principale du pelage est un peu plus claire et des taches apparaissent clairement dessus.
L'éléphant est le plus fort animal sur terre. Au lieu d'un nez, un éléphant a une trompe avec laquelle il peut soulever et écraser des arbres ; à l'aide d'une trompe, les éléphants boivent aussi de l'eau. Une grosse tête, des oreilles avec lesquelles il entend bien tout et sait les agiter, refroidissent ainsi son corps. Les pattes sont fortes et épaisses. La coloration des éléphants est gris uniforme ou brunâtre. Les éléphants se nourrissent d'aliments végétaux - branches d'arbres et d'arbustes, feuilles et fruits.
Hippopotame - le corps est très épais, l'énorme tête repose sur un cou si court qu'il semble que l'hippopotame ne l'ait pas du tout. Le museau de l'hippopotame, long et large à la fois, s'élargit vers l'extrémité. Les yeux et les oreilles de cet animal sont très petits et les yeux et les narines sont situés sur le dessus du crâne.
autruches- le plus grand oiseau sur Terre, qui ne peut pas voler en raison de la mauvaise proportion du corps.
Les gars, le temps du voyage est terminé, il est temps de rentrer à la maison.
Phys. minute.
V.: - Nous sommes allés en voiture
Les pays chauds ont voyagé autour de la BBC.
Monter à cheval
Tous les animaux faisaient le tour Hop-hop-hop.
Dans le train est allé choo-choo-choo
Et ils sont revenus
V.:-Les gars, jouons avec vous.
Un jeu: "Le quatrième supplément", "Dont le bébé".
Résultat: On pose des questions aux enfants. À propos de quoi les animaux dont nous avons parlé aujourd'hui? Quoi animaux dont ils se souvenaient? Quelles sont les caractéristiques de animal? Etc.