社会科の統一州試験のデモ版の変更。 社会科統一国家試験のデモ版の変更点 社会科統一国家試験のデモ版
社会科の統一州試験は、選択試験の中で最も人気があると言えます。 まず、ほとんどの学童は、特に精密科学と比較して、このテストは簡単だと考えています。 そして第二に、人道社会科では社会科の点数がついた証明書が必要です。 最も人気のある専門分野には、政治学、社会学、文化研究、法律、心理学、経済学、教育学、人事管理およびマネジメントなどがあります。
多くの 11 年生は、この統一国家試験は論理的なアプローチに基づいて正解を判断し、エッセイの部分では自分の考えを述べるだけで準備なしで合格できると信じています。 このような間違いにより、多くの生徒が膨大な点数を失ったとすぐに言ってみましょう。 社会科は、単に用語を知っているだけでは不十分な科目です。 概念を適切に操作し、社会的、法的、哲学的な概念の深い本質を理解する能力のみが、この統一国家試験に合格するのに役立ちます。
また、社会科の国家試験はかなり高い初動得点が求められ、近年ではついにいくつかの選択肢から一つを選ぶ試験が受験票から外されるようになりました。 ただし、パニックになる必要はありません。 必要なのは、作業を評価するときに委員会のメンバーがどのような要件を提示しているかを把握し、2018 年の CMM の変更点についてすべてを時間内に把握することだけです。
2018 年統一国家試験のデモ版
社会科の統一国家試験日程
ロソブルナゾルは社会科の統一州試験の最終日程を 1 月にのみ発表しますが、統一州試験の準備をする際、学童はテストに割り当てられたおおよその期間に集中できます。
- 統一国家試験の初期段階は 3 月中旬から 4 月中旬に行われ、2018 年 3 月 22 日に始まります。
- 本試験は 5 月末 (2018 年 5 月 28 日) に始まり、2018 年 6 月初めまで続きます。
- 統一国家試験の追加受験期は2018年9月に予定されています。 おそらく2018年9月4日から再履修が可能になると思われます。
統一州試験を早期に受験するには、以下の条件が適用される可能性があることを思い出してください。
- 2017/2018学年度以前に一般教育機関(普通学校または夜間学校、高校、体育館)を卒業した学童。
- 大学に入学する前に兵役に就くことを決めた徴兵兵。
- 外国の大学に入学する学生、転居する学生、または海外から留学する学生。
- 国内または国際的な競技会、コンテスト、スポーツ、文化的または科学的な性質の競技会に出発する子供たち。 この場合、申込書だけでなく、正確な開催日と受講生の名前を明記したトレーニングキャンプへの電話(またはイベントへの招待状)も必要となります。
- 主な試験の日に治療、リハビリテーション、またはリハビリテーションが必要な学童。 この場合、申請書には医療審議会又は医療委員会が発行した書類を添付しなければならない。
社会科における統一国家試験の統計
2017 年には、31 万 8,000 人の学生が社会科を選択しました。 統一国家試験を受けた全学童の約半数。 しかし、試験が複雑になってからは、社会科の受講を希望する人の数は著しく減少し、2016年にはそのような学生はさらに4万4千人いました。 また、この統一国家試験で合格最低点さえ達成できなかった児童の割合が著しく減少していることにも注目します。2017 年には、そのような不合格生徒は約 13.8% で、2016 年のレベルより 3.3% 減少しました。
しかし、2013 年にはこの統一州試験に不合格になった学生はわずか 5.3% であり、2011 年には 3.9% でした。 教師らは、ロシアの大学の3分の1では社会科の専門学習が必須であるにもかかわらず、数年前から学校が社会科の専門学習を放棄し始めたと述べてこれを説明している。 課題はより複雑になり、学校のカリキュラムでは社会科は週に 1 ~ 2 時間しか占められません。 しかし、平均スコアは 59.5 ~ 60.0 で、最高点を獲得した子供の数は増加しており、昨年はそのような才能のある卒業生が約 500 人いました。
社会科の統一国家試験に合格する場合、不合格率は非常に高くなります - 13.8%
社会科試験規定
2018 年、学生は試験問題を解くのに 235 分かかります。 試験会場への異物の持ち込みは規則により固く禁止されております。 これらには、カンニングペーパーだけでなく、スマートフォン、カメラ、ヘッドフォン、タブレット、スマートウォッチ、その他の機器も含まれます。 また、トイレやエイドステーションに行っても、上記のリストにあるものは何も使用できないと考えないでください。 傍聴者のみで退席することも可能です。
覚えておいてください。カンニングをするだけでなく、席を移動したり、近所の人に相談したり、他人の作品の答えを覗き見しようと頭を向けたりした場合は、教室から連れ出され、テストの結果が取り消される可能性があります。 約 20,000 人の教師監視員が試験室の秩序を監視することになり、誰も彼らの監視の視線から身を隠すことができそうにありません。
チケットの構成と内容
この分野は、現代社会における生活のあらゆる側面を研究します。 学生は次のセクションで知識を実証する必要があります。
- 「人間と社会」。 このセクションでは、人々の生物社会的進化、現代社会、社会化の要因と段階、社会の機能原理、社会関係における個人の位置を研究します。
- 「社会関係」– ここでは、さまざまな社会集団間の相互作用の問題、紛争管理の分野の知識、現代社会の体系的構造についての理解を示す必要があります。
- "経済"– 試験の最も難しいブロックの 1 つ。 学生はグラフを読むスキル、起業家精神と市場経済の知識、経済指標を計算し情報を分析する能力を示さなければなりません。
- "右"。このセクションでは、ロシア連邦の法律を遵守し、さまざまな法の分野と、基本的な規範や仕組みを含む法的関係の規制の特殊性を理解できることが求められます。
- "ポリシー"。このセクションでは、現代の政府、政治体制、制度についての理解を示す必要があります。
社会科の KIM には、提供された選択肢から 1 つの回答を選択するという課題はありません。 基本レベルの課題では、情報を認識、再現、抽出、分類、体系化、比較し、評価し、傾向を説明する生徒の能力をテストします。 より複雑なレベルのタスクでは、複雑な認知活動におけるスキルを発揮する必要があります。 29 のタスクで構成されるチケットは、構造的に 2 つの部分に分かれています。
- パート 1 – 20 のタスクで構成されており、単語、複数の単語、または数字の形式で短い回答をする必要があります。 10 個のタスクは基本的な難易度で、別の 10 個のタスクは上級レベルです。 この部分の作業では、主要ポイント 35 点を獲得できます。これは、テストの全ポイントの 54.7% に相当します。
- パート 2 – 詳細な回答が必要な 9 つのタスクで構成されます。 番号 21 と 22 は基本的なタスクで、番号 23 ~ 29 はより複雑なタスクです。 この部分では 29 ポイント (全ポイントの 45.3%) を獲得できます。 このパートには、学生に与えられた 5 つのトピックから 1 つを選択して短いエッセイを書くことも含まれます。
新型三次元測定機のイノベーション
社会科の試験内容には大きな変更はありませんが、構造的な側面がいくつか最適化されています。
- タスク番号28の評価制度が変更になりました。
- タスク番号 29 の文言が改訂され、評価システムが変更されました。
- チケットあたりのプライマリ ポイントの最大数は 2 ポイント増加し、64 ポイントになりました。
社会科の統一国家試験の準備には、多くの分野を習得することが含まれます。 これらには、政治学、経済学、社会学、法律が含まれます。
スコアは証明書の成績にどのように反映されますか?
2018 年には、統一国家試験で受け取ったポイントが証明書の最終点に影響します。 大学に入学したい、または単に平均点を上げたい学生は、試験の準備を十分に行う必要があります。 ポイントの配布・移行は以下のように行われます。
- 統一州試験のスコアが 0 ~ 41 点ということは、学生が教育全体を通じて「ズボンを拭いた」ことを意味します。 これらのポイントは「不満足」の評価に相当します。
- 42 ~ 54 点は、十分な知識があることを示します。 卒業生には学校の「C」レベルの成績が与えられます。
- 55 ~ 66 ポイントは良好な結果であり、「良い」評価に相当します。
- 67 点以上は、学生がその科目に「優秀」の成績で合格したことを意味します。
テストに合格するために必要な最低スコアは 42 で、これは 19 の主要ポイントに相当します。 過去数年の経験から、そのためには少なくとも 13 の基本的なタスクを解決する必要があることがわかっています。 統一州試験の最高得点は 100 点です。昨年の統計が示すように、大学に入学するには、この科目で少なくとも 55 点を獲得する必要があります。 残念ながら、これは予算収入を保証するものではありません。 84 ポイント以上の証明書を持っている申請者のみが、名門大学の低予算枠に応募できます。
試験の準備はどうすればいいですか?
FIPIの専門家らは、準備する際にまず注意すべきことは、経済学、哲学、法律、社会学、政治学などの専門分野の用語の知識と理解であると述べています。 多くの場合、学生は、間違った分析方法を使用して、課題を特定の科学分野に関連付けていないため、課題を正しく解決できません。
もう 1 つの重要な点は、方法論的および教育的な性質を持つ情報源の選択です。 今日、多くの著者が特定の科目の統一国家試験の準備のための資料を出版して金儲けをしようとしています。 ただし、急いですべてを購入しないでください。 2015 年から 2017 年に出版され、ロシア連邦教育科学省から推薦を受けた本を選択してください。 FIPI の専門家は、L.N. の開発を使用することを推奨しています。 ボゴリュボフとA.I. クラフチェンコ。
統一州試験のデモ バージョンを必ず時間をかけて勉強してください。これは、チケットの構造を理解し、試験官の要件を理解し、実際のチケットの作業に費やす時間を短縮するのに役立ちます。 記事の冒頭にあるリンクを使用して、社会科統一国家試験のデモ版をダウンロードできます。 さらに、教育部門の専門家は、提案された各タスクを解決するのにかかる時間を決定しました。
- 1 ~ 3 および 10 の番号が付いたタスクは、平均して 1 ~ 4 分で解決されます。
- 4 ~ 9 および 11 ~ 28 の番号が付いたタスクには 2 ~ 8 分かかります。
- タスク 29 については、約 45 ~ 55 分の時間を残す必要があります。
エッセイを準備する際に考慮すべきことは何ですか?
きちんとしたエッセイを作成するために、頻繁にエッセイを書く練習をしてください。
小論文を書くことは、小学生にとって最大の困難を引き起こす試験課題です。 なぜなら、その主題に関する基礎的な知識と、自分の考えを有能かつ美しく表現する能力の両方が必要だからです。 チケットで提案されている 5 つのトピックのうち 1 つについてミニオンを書くことができます。 このトピックは、社会活動、政治、科学、文化の分野における著名な代表者による声明の形で定式化されます。 エッセイを書くときに考慮すべきことがいくつかあります。
- この部分の作業には少なくとも 50 分は残しておきます。
- 下書きに本格的なエッセイを書かないでください。とにかくこのフォームをチェックする人は誰もいません。 大まかな作業に夢中になりすぎると、テキストを書き直す時間が足りなくなる可能性があります。 論文をスケッチして、それを 1 つの全体にまとめます。
- 急いでトピックを選択しないでください。議論しやすいものだけを取り上げてください。
- 選択したトピックがどの分野の知識を表しているのかをすぐに判断することが重要です。 学生がいくつかの社会科学に基づいて考えを表現することは禁止されていませんが、試験官はエッセイが曖昧な表現や一般化された表現で書かれることを非常に好みません。
- 紹介を忘れないでください。 問題の関連性を強調する必要があります。
- 声明の著者について簡単に話して、自分の知識を実証します。 この問題に対する他のアプローチを説明し、別の視点を示し、または裏付けとなる声明を提供します。
社会科のコード化子には次のものが含まれます。
- セクション 1。 コンテンツ要素のリスト、社会科の統一国家試験でテストされます。 トピックの主なブロック:
- 「人間と社会」
- "経済"
- 「社会関係」
- "ポリシー"
- "右"
- 第2節。卒業生の訓練レベルの要件のリスト、その成果は社会科の統一国家試験で試されます。
社会科のコードブロックを使用して、内容を復習したり、統一州試験の準備計画として使用したりできます。
統一国家試験でテストされるコンテンツ要素
1. 人間と社会
- 人間の自然で社交的な性格。 (生物学的および社会文化的進化の結果としての人間)。
- 世界観、その種類と形式。
- 知識の種類。
- 真実の概念とその基準。
- 思考と活動。
- ニーズと興味。
- 人間の活動における自由と必然性。 自由と責任。
- 社会のシステム構造:要素とサブシステム。
- 社会の基本的な制度。
- 科学。 科学的思考の主な特徴。 自然科学、社会科学、人文科学。
- 教育、個人と社会にとってのその重要性。
- 宗教。
- 美術。
- 道徳。
- 社会の進歩の概念。
- 多変量の社会発展(社会の種類)。
- 21世紀の脅威 (世界的な問題)。
2. 経済性
- 経済学と経済学。
- 生産要素と要素収入。
- 経済システム。
- 市場と市場メカニズム。 需要と供給。
- 固定費と変動費。
- 金融機関。 銀行システム。
- 事業資金の主な調達源。
- 証券。
- 労働市場。 失業。
- インフレの種類、原因、結果。
- 経済成長と発展。 GDP の概念。
- 経済における国家の役割。
- 税金。
- 国家予算。
- 世界経済。
- 所有者、従業員、消費者、家族、国民の合理的な経済行動。
3. 社会的関係
- 社会の階層化と流動性。
- 社会集団。
- 社会集団としての若者。
- 民族コミュニティ。
- 民族間関係、民族社会的対立、それらを解決する方法。
- ロシア連邦における国家政策の憲法上の原則(基本)。
- 社会的対立。
- 社会規範の種類。
- 社会的コントロール。
- 家族と結婚。
- 逸脱した行動とその種類。
- 社会的役割。
- 個人の社会化。
4. 政治
- 力の概念。
- 状態とその機能。
- 政治制度。
- 政治体制の類型学。
- 民主主義、その基本的な価値観と特徴。
- 市民社会と国家。
- 政治エリート。
- 政党と運動。
- 政治システムにおけるマスメディア。
- ロシア連邦における選挙キャンペーン。
- 政治的プロセス。
- 政治参加。
- 政治的リーダーシップ。
- ロシア連邦の国家当局。
- ロシア連邦の連邦構造。
5.法律
- 社会規範体系における法律。
- ロシアの法律体系。 立法プロセス。
- 法的責任の概念と種類。
- 。 ロシア連邦憲法制度の基礎。
- 選挙に関するロシア連邦の法律。
- 民法の科目。
- 起業家活動の組織的および法的形態と法的体制。
- 財産権と非財産権。
- 採用手順。 雇用契約の締結および終了の手続き。
- 配偶者間の関係の法的規制。 結婚の締結と解消の手順と条件。
- 行政管轄の特徴。
- 良好な環境に対する権利とそれを保護する方法。
- 国際法(平時および戦時における国際的な人権保護)。
- 紛争、その検討手順。
- 民事訴訟の基本的なルールと原則。
- 刑事手続きの特徴。
- ロシア連邦の市民権。
- 兵役、代替公務員。
- 納税者の権利と義務。
- 法執行機関。 司法制度。
統一国家試験で試験される卒業生の訓練レベルの要件
知って理解する:
- 人間の生物社会的本質。
- 人格の社会化の主な段階と要因。
- 社会関係システムにおける人間の位置と役割。
- 複雑な自己組織システムとしての社会の発展パターン。
- 最も重要な社会制度だけでなく、複雑な動的システムとしての社会全体の発展の傾向。
- 基本的な社会制度とプロセス。
- 社会関係を規制する必要性、社会規範の本質、法的規制の仕組み。
- 社会的および人道的知識の特徴。
できる:
- 特徴づける科学的観点から見た、主要な社会的対象(事実、現象、プロセス、制度)、統合システムとしての社会生活におけるそれらの位置と重要性。
- 分析するソーシャルオブジェクトに関する最新情報、それらの共通の特徴と相違点を特定します。 研究された社会現象の本質的な特徴と特徴と社会科学の用語と概念との間の対応関係を確立する。
- 説明する研究対象の社会的対象の内部および外部のつながり(因果関係および機能)(人間と社会、社会と自然、社会と文化、社会システムのサブシステムと構造要素、個人の社会的性質の間の相互作用を含む)。
- 例を使って拡張する社会経済科学および人文科学の理論的立場と概念を研究しました。
- 検索さまざまな記号システム (テキスト、図、表、図) で提示される社会情報。 改変されていない原文(法律、大衆科学、ジャーナリズムなど)から特定のトピックに関する知識を抽出する。 乱れた社会情報を体系化、分析、要約する。 事実と意見、議論と結論を区別する。
- 評価する個人、集団、組織などの社会生活の主体の、社会規範や経済合理性の観点からの行為。
- 定式化する獲得した社会科学の知識、特定の問題に関する独自の判断と議論に基づく。
- 準備ができて注釈、レビュー、抽象的、創造的な作品。
- 適用する現在の社会問題に関する認知問題を解決する過程における社会経済的および人道的知識。
仕様
測定材料の管理
2018年統一国家試験開催に向けて
社会科
1. KIM統一国家試験の目的
統一州試験(USE)は、標準化された形式の課題(管理測定材料)を使用して、中等一般教育の教育プログラムを修得した人の訓練の質を客観的に評価する形式です。
統一国家試験は、2012 年 12 月 29 日の連邦法第 273-FZ「ロシア連邦における教育について」に従って実施されます。
管理測定資料を使用すると、社会科、基礎およびプロフィールレベルの中等(完全)一般教育の州基準の連邦コンポーネントの卒業生による習熟レベルを確立することができます。
社会科の統一国家試験の結果は、社会科の入学試験の結果として高等教育機関によって認められます。
2. 統一国家試験 KIM の内容を定義する文書
3. 内容の選択と統一国家試験 KIM の構造開発へのアプローチ
試験の主な目的は、社会科の中等一般教育の教育機関の卒業生の訓練の質を評価することです。
テストの対象は認知活動のスキルと方法であり、中等(完全)一般教育の州基準の連邦コンポーネントの要件によって決定されます。 テストされたコンテンツ要素のリストは、社会科の基礎的な一般教育および中等(完全な)一般教育(基礎および部分的専門レベル)に関する州基準の連邦コンポーネントの「基礎教育プログラムの必須の最小限の内容」セクションに基づいて編集されています。 。
この目標を達成するために、性質、焦点、複雑さのレベルが異なる一連のタスクが開発され、使用されています。 これは、標準化されたテストの枠組み内で、学生の科目のトレーニングレベルを区別して識別することを目的としています。
試験作業のモデルは活動ベースのアプローチに基づいており、広範囲の主題スキル、認知活動の種類、領域と基本制度の統一における社会についての知識、社会的資質についての多面的なテストが可能です。個人とその形成条件、最も重要な経済現象とプロセス、政治と法律、社会関係、社会の精神的生活について。 試験問題の内容は、社会科学コースの統合的な性質を反映しています。全体として、課題はコースの主要セクション、社会科学のさまざまな分野の基本規定をカバーしています。
CMM タスクの性質と複雑さのレベルはさまざまで、タスクを完了するために必要な認知活動の方法によって決まります。 CMM タスクの完了には、認識、再現、抽出、分類、体系化、比較、仕様化、知識の適用 (モデルまたは新しいコンテキストに基づく)、説明、議論、評価などの知的活動の実装が含まれます。基本的なものとは対照的に、より高度な複雑さは、通常、本質的に複雑な認知活動を伴います。
特定の検査対象を選択するための基本原則は次のとおりです。
- 統一国家試験 KIM には、基礎レベルでのコースの学習中に開発された教育単位と基本スキルが含まれます。ただし、標準で学習済みとして定義されているものの、最終的な認定の一部として検証の対象ではないものは除きます。使用されるツール (プロジェクト活動、口頭プレゼンテーションなど) を使用して準拠を判断できない要件と同様に、
- 2014年に国家認定を受けた中等一般教育の教育プログラムの実施に使用するためにロシア教育科学省が推奨した教科書での開示の程度を考慮して、コースのすべての内容セクションをKIMで統一して表示する。 -2015、2015~2016、2016~2018学年度。
- 形式化された知識の要素と、自由に構築された答えを必要とする検証コンポーネントとの間のバランスを維持します。
タスク モデルの選択と CMM 構造の形成に関する基本原則には、一般的な要件とアプローチに加えて、次のものが含まれます。
- 主要なオブジェクトをテストするために、さまざまなタイプと複雑さのレベルのタスクを使用します。これにより、受験者は、特定のコンテンツ要素、スキル、認知活動のタイプの習熟レベルをより完全に実証できます。
- 仕事の各部分において、基本レベルのタスクから高度で高度なレベルのタスクに段階的に移行するという原則を遵守すること。
試験作業で使用される情報源を選択する際には、主題の詳細や社会的および人道的知識一般も考慮されます。 これらは、原則として、社会学的研究の結果であり、一般的な科学的、社会哲学的な性質の出版物からの改作されていないテキストです。 事実を反映した判決と評価的記述を区別するタスクでは、メディア情報メッセージに似たスタイルの短いテキストが作成されます。
4. KIM統一国家試験の構造
試験用紙の各バージョンは 2 つの部分で構成され、形式と難易度が異なる 29 のタスクが含まれています。
パート 1 には 20 問の短答式の質問が含まれています。
試験問題には次の種類の短答問題が用意されています。
提案された回答リストからいくつかの正しい回答を選択して記録するタスク。
表を使用して概念の構造要素を特定するタスク。
課題は、2 つのセットで示される位置間の対応関係を確立することです。
事実、意見、理論的立場の社会的情報の区別に関する課題。
タスクは、提案されたコンテキストに対応する用語と概念を定義することです。
パート 1 のタスクに対する答えは、スペースや区切り文字を含まずに書かれた単語 (フレーズ)、数字、または一連の数字の形式で対応するエントリによって与えられます。
パート 2 には、詳細な回答付きの 9 つのタスクが含まれています。 これらの課題では、受験者が独自に解答を作成し、詳細な形式で書き留めます。 作業のこの部分のタスクは、最高レベルの社会科学訓練を受けた卒業生を特定することを目的としています。
パート 1 のタスクの完了結果は自動的に処理されます。 パート 2 のタスクに対する回答は、特別に開発された基準に基づいて専門家によって分析および評価されます。
仕様
実施するための測定材料の管理
2018年主要国家試験
社会科
1. OGE 用 CMM の目的- 卒業生の州の最終認定を目的として、一般教育機関の IX グレードの卒業生の社会科における一般教育訓練のレベルを評価する。 試験の結果は、中学校の専門クラスへの入学に使用されます。
OGE は、2012 年 12 月 29 日付けのロシア連邦法 N 273-FZ「ロシア連邦における教育について」に従って実施されます。
2. CMMの内容を定義した文書
3. コンテンツ選択と CMM 構造開発へのアプローチ
OGE 試験用紙のモデルは、この主題の統合的な性質を反映しています。つまり、課題は全体として、社会科学コースの主要な内容ライン、科学社会科学のさまざまな分野の基本規定をカバーしています。
管理の対象は、知識の教訓的な単位と、州の教育基準の連邦構成要素に定められたスキル形成のための要件です。 これは、領域と基本制度の統一における社会、個人の社会的資質とその形成条件、最も重要な経済現象とプロセスについての、幅広い主題のスキル、認知活動の方法、知識です。政治、法律、社会関係、社会の精神生活について。
OGE の KIM タスクは形式と複雑さのレベルが異なり、タスクを完了するために必要な認知活動の方法によって決まります。 CMM タスクの完了には、情報の認識、再現および抽出、分類、体系化、比較、仕様化、知識の適用 (モデルまたは新しいコンテキストに基づく)、説明、議論、評価などの知的活動の実装が含まれます。基本的なタスクとは対照的に、増加した高レベルの複雑さのタスクには、より複雑な、通常は本質的に複雑な認知活動が含まれます。
試験作業で使用される情報源を選択する際には、主題の詳細や社会的および人道的知識一般も考慮されます。 これらは、原則として、社会学的研究の結果、一般的な科学的、社会哲学的出版物からの翻案、および法律行為からの抜粋です。 事実を反映した判決と評価的記述を区別するタスクでは、メディア情報メッセージに似たスタイルの短いテキストが作成されます。
4. OGE 試験モデルと統一州試験 KIM の接続
OGE の試験モデルの多くのタスクは、統一州試験のタスクと種類が似ています。 小学校と高等学校で開発されるスキルのリストと内容の基本的な構成要素がほぼ一致しているため、このアプローチは完全に正当化されているように見えます。 さらに、このアプローチにより、教育の質を評価するための全ロシアの新興システムにおける小学校卒業生の国家最終認定の役割を考慮して、国家最終認定の 2 段階の継続性を確保することが可能になります。
同時に、OGE 用の KIM を開発する際には、小学生の認知能力、教科内で彼らに提示される教育内容の量と性質が考慮されました。 これにより、OGE 検査モデルの特徴が事前に決定されました。 KIM 統一国家試験との最も大きな違いは、試験用紙のパート 2 にあります。これは独立しているだけでなく、内部的に統合されたセクションでもあります。ここでのさまざまな種類の 6 つのタスクはすべて、問題を明らかにする特別に選択されたテキストに直接関連しています。社会現実のある側面。
5. 三次元測定機の構造の特徴
試験問題は 2 つの部分で構成され、31 のタスクが含まれます。 パート 1 には 25 の短答タスクが含まれ、パート 2 には 6 つの長答タスクが含まれます。
作業の各タスク 1 ~ 20 に対して、4 つの回答選択肢が提供され、そのうち 1 つだけが正解です。 生徒が正解の番号を書き留めた場合、タスクは正しく完了したとみなされます。 以下の場合、タスクは完了していないとみなされます。 a) 不正解の数が記録される。 b) 正解の番号がその中に示されている場合でも、2 つ以上の回答の番号が記録されます。 c) 回答番号は記録されません。
タスク 21 ~ 25 では、答えはスペースや区切り文字を入れずに書かれた一連の数字 (たとえば、125) として与えられます。
パート 2 の課題に対する解答は、受験者が独自に作成し、詳細な形式で書き留めます。 その実装は、特別に開発された基準システムに基づいて専門家によって検証されます。
CMM の構造と内容、つまりコード化子と仕様を規制する文書があります。 当社の Web サイトでは、CMM やあらゆるテーマの CMM のデモ バージョンについて詳しく知ることをお勧めします。
OGE 社会科 2018 デモ版 (GRA 9 年生)
OGE ソサエティのデモ版 | 選択肢+答え |
仕様 | ダウンロード |
コード化者 | ダウンロード |
合計タスク数 - 31; このうちタスクの種類別: 短い回答 – 25、詳細な回答 – 6。 難易度別: B – 16; P-13; AT2。
最大主スコア – 39.
OGE 2018 の社会科の作業を完了するのに費やした合計時間– 180分。
OGE in Society のデモ版は、試験参加者や一般の人々が試験問題の構造、タスクの数と形式、およびその複雑さのレベルを理解できるようにすることを目的としています。
詳細な回答によるタスクの完了を評価するための所定の基準は、試験用紙のデモ版に含まれており、詳細な回答の記録の完全性と正確さの要件を把握することができます。
試験問題は 2 つの部分で構成され、31 のタスクが含まれます。 パート 1 には 25 の短答タスクが含まれ、パート 2 には 6 つの長答タスクが含まれます。
社会科の試験時間は3時間(180分)です。
課題 1 ~ 20 の答えは、正解の番号に対応する 1 つの数字で書かれています。 この図を作品本文の解答欄に記入し、解答用紙No.1に転記してください。
タスク 21 ~ 25 の答えは一連の数字です。 作品本文の解答欄にスペース、カンマ等の文字を入れずに解答を記入し、解答用紙No.1に転記してください。
パート 2 には、テキストとそのための 6 つのタスク (タスク 26 ~ 31) が含まれています。 これらのタスクを完了するには、次のことを行う必要があります。 テキストから必要な情報を選択し、その個々の条項を (例を含めて) 明らかにします。 テキストの情報とコースの学習中に得た知識を関連付けます。 既存の知識を適用して社会状況を分析する。 自分の意見を表現し、正当化する。 Part 2 の課題の答えは、解答用紙 No.2 に記入されます。
課題を完了するときに、下書きを使用できます。 ドラフトのエントリは、作品を採点する際には考慮されません。
完了したタスクに対して受け取ったポイントが合計されます。