入り口講演者は、ますます重要性が高まっている 2 つの点を提起しました。 複雑な文の間違い。 表現力豊かな音声の統語的手段
複雑な文の文体上の誤り
複文のさまざまな構造タイプ（その中には比較的まれに使用されるものもある）、複数の従属節を含む複文の複数の構成要素の性質、個々の話し方の影響 - これらすべてが、文の構築におけるエラーの原因となることがよくあります。複雑な文章。 確かに、文学的規範への違反について話すとき、確立されたモデルからの逸脱がすべて文体の誤りとして特徴付けられるわけではないことに留意する必要があります。 私たちが言葉の文字通りの意味で欠点について話すことができるのは、文学言語で受け入れられているモデルからの逸脱が文体の課題によって正当化されない場合に限られます。 この種の最も一般的なエラーを示してみましょう。
1. 従属節が複雑な文を乱雑にしている。 連続従属を伴う複雑な文を不適切に使用すると、複雑な全体の個々の部分間のつながりが曖昧になり、場合によっては何らかの構成要素や接続リンクが省略され、当然文を理解することが困難になります。では、会議で報告された有望な結果が得られたという事実にもかかわらず、また専門家から肯定的なフィードバックがあるという事実にもかかわらず、まだ解明されていないことが残っていること、そして何が行われたのかということは繰り返されるべきである。すでに行われたものは完全な研究とはみなされません。なぜなら、今から明らかなように、研究計画が作成されたときにこの特定の作業が最前線に置かれたにもかかわらず、理論と実践の間の関係が考慮されていなかったからです。
2. 複雑な文の一部の変化。 そのような失敗した構築の例は次の文です: 講演者は 2 つの命題を提案しました: 1) 大衆の間での政治的で豊かな知識のプロパガンダはますます重要になっています。」 2) この活動における広範な知識層の役割 ( gaz.). 複雑な文の部分の異質性がここに影響を及ぼし、一般化する単語の一種の同種のメンバーとして機能する番号付き部分が異なる構造を持っています: 最初の部分は 2 つの部分からなる文で、2 番目の部分は文です。は 1 部構成の文です。話者の意図に応じて、文の 2 番目の部分は次のように修正できます: この作品ではインテリの広範なセクションがより大きな役割を果たしています。または: 広範なセクションを関与させる必要があります。この作品の知識人。
場合によっては、複雑な文のさまざまなタイプの部分が、従属的な同種の従属節内の不等な語順に関連付けられることがあります。 通常、このような場合、文の主要メンバーの同じ（直接または逆の）順序が保存されますが、これは必須ではありません。私たちがどのように森を駆け抜けたか、弾丸がどのように音を立てたか、どのように枝を引きちぎったかを覚えています。落ちた、サンザシの茂みをどうやって通り抜けたのか (Garsh.) - 最初と 4 番目の従属節では順序は直接であり、2 番目と 3 番目では逆の順序です。 しかし、次のような複雑な文の下位部分の語順を変更する理由はありませんでした。学校の教員の業績の中には、教育活動がうまく行われ、課外活動がうまく行われたという事実があるはずです。組織化されており、学生の成績は年々向上しています。2 番目の従属節でも語順を逆にする必要があります。
3. 構造物の変位。 単純な文 (§ 55 を参照) と同様に、複雑な文でも構成が変わります。最後に説明するのは、引用の使用の問題です。 この複雑な文の主要部分では、主語があり、助動詞なしで this という単語によって接続される最後の複合名詞述語は、主格形式でなければなりません (最後の...これは質問です)引用の使用について）。 しかし、同様の構造の複雑な文の口語音声では、主部の複合名詞述語が、従属部によって主語から分離され、従属部の動詞述語が必要とする格の中に置かれることがよくあります。 cf.: 注目すべき主な点は、作品のイデオロギー的な側面です。 ここで唯一欠けているのは、最後の部分の仕上げです。」 まず最初にお願いするのは、あなたの注意です。 d.
構造の置き換えのケースには以下が含まれます: 相談を必要とする人は誰でも、相談を提供する必要があります v - ここで従属部分は、主部分の中で個人的な構造 (.... が提供される) または指示代名詞 that (... を指定する必要があります) を伴う非個人的なもの。
平和と友情という加盟の性質上、構造を中断することに異論はありません。私たちは、どこから来たゲストであっても、この言葉をもって歓迎します。
4. 接続詞や関連語の間違った使用。 この間違いのグループには、まず、ある接続詞または関連語が別の単語ではなく誤って使用されていることが含まれます。この問題は特別会議で議論され、そこで詳細な決定が下されました。副詞を使用する理由はありません。 (「...どこで決定されました...」または「...どこで実行されました...」と言うべきでした。) この副詞は、文中で「現代の要件を考慮せずに、仕事が急いで行われる状況に我慢することはできません（「...という事実に我慢する」の代わりに）という場合に使用されます。
接続詞の多用法 (明確な接続詞を並べて配置する) も正しくありません。 しかしそれでも、それでも、など。
このような文で接続詞を重複させる理由はありません。暗闇の中で、誰かが彼の足跡をたどっているように彼には思えました。 水: 彼女は雪の草原を歩いている夢を見ています... (P.); 私は寝たふりをしました（L.T.）。 説明の意味が様相の色合いによって複雑になっている場合に、あたかも（であろう）かのような組み合わせが発生します。ザハールは一歩踏み出すふりをしましたが、ただ揺れて足を軽くたたき、その場に留まっただけです（ゴンチ）。 彼は棚の一つの近くに立って、そのふりをした。 あたかも彼自身が目の前に広げられた新聞を読むことに夢中になっているかのようだった（書くこと）。
場合によっては、複雑な文を別の構文に置き換えることをお勧めします。そのため、接続詞の使用は不要です。査読者はこう提案しました。 彼は原稿を大幅に短縮しました（代わりに： ... 原稿を大幅に短縮しました）。
導入語や構文の後に接続詞が不要であることが判明し、複雑な文の主要部分 (述語) の一部として誤って解釈されます。 時々、道で見知らぬ人に会い、すでに見たことがあるように見えることがあります。 。
相関語 (指示代名詞) は不要かもしれません: 私たちは夜に輝いた星を賞賛しました (輝かない星を賞賛することはできません)。
場合によっては、相関語を挿入すると、文章が本のような雰囲気になることに注意してください。 水: あなたが私を訪問することを願っています - 私はあなたが私を訪問することを願っています。
5. 語順が間違っています。 複雑な文の連体節の語順に違反することがよくあります。 ルールによれば、接続詞はどれか、どれかです。 これは、最も近い先行詞の名詞を置き換えるものですが、この規定は、たとえば、次のような文では観察されません。 アマチュアのパフォーマンスの力によって、新しい文化の家で、これまで見たことのないようなパフォーマンスが行われました（代わりに、新しい文化の家で、アマチュアのパフォーマンスによってパフォーマンスが行われました...）。
複雑な文の下位部分を分詞句に置き換えることが可能か現実的でない場合、または単語を並べ替えるのが難しい場合は、接続詞の that または that に対応する指示代名詞 this または that を主要部分に導入できます。現代性を反映した作家の本は常に成功を収めています。 もう 1 つのテクニックは、定義されている単語を繰り返すことです。友人や知人からたくさんの手紙を受け取りました。とてもうれしかったです。
場合によっては、複素文の主要部分における従属修飾語と修飾名詞の相関関係は、対応する構成要素の実際の意味、または前の文脈に基づいています。 ポルフィリーは子犬を床に置きました。 4本の足で地面の匂いを嗅ぎました（G.）。 ただし、このような文を読むとき (聞くときはなおさら) には、テキストの最初の認識が間違っていたり、難しかったりする可能性があることに留意する必要があります 1。 したがって、表現の明瞭さと正確さのために、実践的な文体学では次のことを推奨します。 * すぐに簡単かつ明確に認識されるような方法でフレーズを構築すること (これは特に代名詞の使用に当てはまります)。 「■
演習 108. テキストを文体的に修正します。 エラーの性質を示してください。
1. 人類は、その残忍さゆえに戦争を確実に廃絶させたいという熱烈な願望に捕らわれています。 あなた自身。 2. 委員会は、かつては多額の資金と注目を集めた、元ガレージに位置するホステルを検査しました。 3. 医師は、この病気は非常に深刻であるため、患者の命を心配する必要があると信じています。 4. 生産会議では、工場で生産される製品の品質をさらに向上させるための課題と、コストを削減することが可能かどうかが議論されました。 5. この事実を提起したエンジニアは、結果的にこの問題の優れた専門家であることが判明しました。この問題に関して、彼の声明を支持する説得力のある議論を行った。 6. 討論会の発言者の何人かは、発言者は自分の提案の重要性を減じたくなかったのではないかと示唆した。 7. 作業員のグループが、顧客への出荷準備が整い、新しい材料から取り付けられた機械を検査します。 8. 監査委員会は、資金の受領の適時性、見積書に従った支出の正確性、および見積書の支出部分の個々の項目について超過支出が許可されているかどうかをチェックします。 9. 一部の建設現場では、これらの建物に通じるアクセス道路がなく、最寄りの高速道路から車が近づくことを可能にするアクセス道路なしで、多くの建物が稼働しました。 10. 教育者である教師のイメージを中心に据えた、学校に関する物語が出版されました。
3. 委員会は、かつては多額の資金と注目を集めた、元ガレージに位置するホステルを検査しました。 4. これらの対策が実行されていたら、流行は発生しなかったでしょう。 5. アガポフは、彼の指示を完全に遂行したそのような従業員の外観でオフィスに入りました。 6. 生徒が中等教育で習得した知識とスキルは、その後の人生で応用できることが必要です。 7. 長い間家族を離れて新しいチームに参加する寄宿学校の生徒全員が、この学校に第二の家を見つけることが非常に重要です。 8. 多くの人は、工場が注文に応えることができないと信じています。 9. 講演者は、新聞労働者部の 1 年生と 2 年生の集まりで話す機会を与えてほしいと頼んだ。 10. リレンハマーでの我々の勝利は、高度な専門性をもたらした高等スポーツの向上と組織活動の国内システムの基礎である：学校、子供スポーツ学校、オリンピック予備校、最高のスポーツ優秀校、代表チーム、そして私は声を大にして言わなければなりません-これで基礎は終わります、なぜなら稀有な才能のある名前はシステムではなく、私たちのオープンスペースに捕らえられた「金魚」だからです。
演習 343. 複雑な文の構成における文体上の誤りと欠点を指摘し、編集者によって修正されます。 必要に応じて、スタイル編集のための独自のオプションを提供します。
1. そこで、988年にムスティスラフ・ウラジミロヴィチがトムタラカンの主権君主となった。 その時までに、ここはロシア南部の主要な港であり、重要な戦略上の要衝であり、そこを海路と陸路が通り、キエフとノヴゴロドの商人のキャラバンが歩き、毛皮、蜂蜜、蝋を積んで向かっていた。南はコンスタンティノープル、東はシルヴァンとデルベントに行き、そこから金、銀、貴石、薄い模様の織物をルーシの家に運びました。
1. こうして、988年にムスティスラフ・ウラジミロヴィチがトムタラカンの君主となった。 当時、ここは主要な港であり、ロシア南部の重要な戦略上の要衝でした。 海路と陸路がそこを通り、それに沿ってキエフとノヴゴロドの商人のキャラバンが毛皮、蜂蜜、蝋を積んで南はコンスタンティノープルへ、東はシルヴァンとデルベントへ向かい、そこから金、銀、貴石、細かい模様が入ったものを運び込んだ。ジュエリーをロシアの生地に。
2. 1015年のウラジーミル大公の死後、キエフの地に起きた嵐のこだまは、大幅に遅れてトゥムタラカンに到達したため、ムスティスラフは、スヴャトポルクがキエフの地の唯一の統治者になろうとしていたことを知らなかった。狡猾で欺瞞的で、疲れ果てた3人の異母兄弟 - ボリス、グレブ、スヴャトスラフ、そのために彼は人々の間で「ダムド」というニックネームを受けました。 兄のヤロスラフはなんとか十分な兵力を集め、リューベチの戦いでスヴャトポルクを破った。 後者はポーランド人をルーシに連れて行き、再びキエフの王位を占領したが、そこに長く統治することはなかった。 1019年、アルタ川の戦いで再びヤロスラフに敗れた。
2. 1015 年のウラジミール大公の死後、その息子たちの王位をめぐる内部闘争についての知らせが、非常に遅れてトムタラカンに届きました。 ツムタラカンの王子ムスティスラフは、弟のスヴャトポルクが狡猾さと欺瞞で3人の異母兄弟、ボリス、グレブ、スヴャトスラフを苦しめたことさえ知りませんでした。そのために彼は人々の間で呪われたあだ名を受けました。 そして兄のヤロスラフはなんとか十分な兵力を集め、リュビッチ近郊でスヴャトポルクを破った。 しかし、呪われた者はポーランド人をルーシのもとに連れてきて、再びキエフのテーブルを占領した。 しかし、彼の統治は長くは続かず、1019年、スヴャトポルクはアルタ川の戦いで再びヤロスラフに敗れた。
3. スイッチングが不正確な場合、突入電流が発電機の定格電流の 15 倍を超える可能性があり、電圧低下による大きな変動を引き起こすだけでなく、発電機の機械的完全性に危険をもたらします。
3. 発電機が不正確にオンになると、機械の定格電流の 15 倍を超える電流サージが発生し、電圧の変動やディップが発生します。 これにより、発電機の機械的完全性が損なわれる可能性があります。
4. レストラン「Yar」の名前は、現在パイプに囲まれて地下を流れるシニチカ川のほとりに位置していることにちなんで付けられました。
4. このレストランは、シニチカ川の急な岸辺近くの崖の上に建っていたので、「ヤー」と呼ばれていました（現在はパイプで囲まれ、地下を流れています）。
5. 非常事態が宣言された地域では、特別な体制が運用され始めます。国民の出入りに一定の手順が定められ、移動の自由に制限が導入され、集会、集会、街頭行進などが行われます。デモは禁止されています。 報道やメディア活動の自由、車両の移動は制限されており、車両の検査は許可されています。
5. 非常事態が宣言された地域では、特別な体制が運用され始めます。国民の出入りには一定の手順が定められています。 彼らの移動の自由に対する制限が導入される。 集会、集会、街頭行進、デモを開催することは禁止されています。 報道やメディア活動の自由、車両の移動は制限されており、車両の検査は許可されています。
6. かつて、A.P.将軍が事件を起こした広く知られた事件がありました。 エルモロフは電話でアレクサンドル1世の応接室に到着したが、そこにはすでに多くの将軍や高官がいて、予想のとおりフランス語かドイツ語で電話を待っていたが、突然エルモロフは彼らに向かって質問した。教えてください、皆さん、ロシア語を話せる人はいませんか？」
6. かつて、A.P.将軍が事件を起こした広く知られた事件がありました。 アレクサンドル1世の応接室に電話で到着したエルモロフは、いつものようにフランス語とドイツ語を話す将軍や高官の中にいることに気づきました。 エルモロフは彼らに向かって質問をした。「皆さん、お聞きしますが、皆さんの中にロシア語を話せる人はいますか？」
7. 管理者は、労働者にわずかな譲歩をすることで、労働者の状況はまったく改善されなかったが、ストライキを阻止しようとする。
7. 管理者はストライキを阻止し、労働者の状況をまったく改善しない労働者にわずかな譲歩をしようとします。
8. 最後の 2 章で、著者は植物には有用な植物と有害な植物があり、どの物質には価値があり、ある物質は薬用に使用すべきではないと主張し始めます。
8. 最後の 2 章で、著者は有用な植物と有害な植物が存在し、価値のある物質もあれば、薬用に使用すべきではない物質もある、と主張し始めます。
演習 344. 複雑な文の構成上の誤りを指摘し、編集します。
1. この工場には、仕事で優れた能力を証明している多くの従業員がおり、彼らの仕事の性質は彼らが選択した専門分野に対応しています。 2. 会議では、製品の品質向上とコストダウンが可能かどうかが議論されました。 3. 講演者は 2 つのポイントを提起しました。1) 汚職との戦いはますます重要になっています。 2) この問題における法執行機関の役割。 4. 大学の教員の業績には、教育活動の成功、よく組織された課外活動、および学生の成績が年々向上しているという事実が含まれます。 5. 注目すべき主な点は、作品の芸術的な側面です。 6. 最後に考慮すべきことは、小説の構成です。 7. これらの引用は、著者がどこから借用したか不明です。 8. 内部矛盾を含まない報告書の規定にのみ同意することができる。 9. パフォーマンスの向上にほとんど貢献しない環境が構築されました。 10. 和平協定を履行するための条件は整っていたが、それにもかかわらず、依然として紛争の解決を達成することは不可能である。 11. 学生たちは、最近再建された工場の作業場の 1 つでインターンシップを行いました。 12. 現代のブルガリアでは、国の経済全体が戦前とは異なっているのと同様に、農業も第二次世界大戦前とは異なっている。 13. 状況を救う万能薬を示してください。 14. ロシアとフィンランドのパートナー間に確立された接触がさらに発展することへの希望が表明された。 15. 西側諸国からのこれらの提案が受け入れられたとしても、武器の目録を作成する委員会が設立されることを除いて、何も変わらないだろう。 16. 委員会は、資金が割り当てられた建設用の多くのオブジェクトを受け入れなかったが、それらは他の目的に使用された。
7.9. 並列構文構造の文体的評価
演習 345. さまざまな構文の例を使用して構文の並列処理を説明します。
サンプル。 1. 作家は原稿を読み、作業レビューを書きました。 2. 著者は原稿を読んだ後、実用的なレビューを書きました。 3. 原稿を読んだライターが作業レビューを書きました。 4. 著者は原稿を読み終えて、作業レビューを書き始めました。 5. 作家が原稿を読んだとき、実用的なレビューを書くことができました。 6. 原稿を読んだ後、筆者は作業レビューを書きました。 7. 原稿を読んだ後、筆者による作業レビューの執筆が可能になりました。
1. 特派員は事件現場を訪れ、メモを書きました。 2. ジャーナリストは問題を研究し、記事を完成させました。 3. 学生は講義ノートを読んで試験に臨みました。 4. 先生は生徒の話を聞いて質問しました。 5. 国家院は「退役軍人について」という連邦法を制定し、大統領はこれを承認し、署名した。 6. 新しい立法草案が下院に提出され、議論の後、連邦評議会に送られることになる。 7. アナトリー・チュバイスは世界経済フォーラムのためにダボスに飛び、そこで英語で講演した。 8. 経済フォーラムはスイスで開催され、世界社会全体の注目を集めた。 9. ロシアのテニス選手カフェリニコフはダーバンでの抽選会前日に欠場し、上海大会決勝には出場しない。 10. 国内生産者は自由市場ではまだ強化されておらず、インフレによって弱体化している。
演習 346. 以下の同義の構文を選択してください (これらは、V. ペスコフのエッセイ「ハヤブサの帰還」 - 1996 年 9 月 6 日付けの「コムソモーリスカヤ プラウダ」から引用しています)。 各デザインの文体を評価し、エッセイ内でどれがより正当で、どれを置き換える必要があるかを判断します。
1. 数百年前、地球上の鳥の世界がどれほど豊かだったか、そして今日では非常に希少になったワシやハヤブサなどの鳥がどれほどいたかを想像することは、今では困難です。 2. 捕食者を絶滅させた人類は、動物界の複雑な構造を破壊しました。 3. 英国では、姿を消したオジロワシを島に戻すために多大な努力と資源が費やされました。 4. 事態は、巣を作っている鳥の近くに警備員を配置し、好奇心旺盛な人々が巣に近づくことを許さないほどになりました。 5. ひよこが入ったケージを岩の上のどこかに置き、人間の手から餌を与えられていることがわからないように、特別な布製の部屋から「袖から」餌を与えました。 6. 囲いのドアを徐々に開けることで、鳥はまだ動く獲物の方へ誘惑され、狩猟本能を目覚めさせました。 7. 私たちの鳥類学者は、かつて森林草原に生息していたハヤブサを復活させ、大都市に定着させることを夢見ています。 8. 専門家らは、この作業が簡単なものではないことを認識し、モスクワでハヤブサの繁殖を試みることを決定した。 9. おそらくハヤブサは高層ビルを岩山と間違えて巣を作るでしょう。 10. 捕食動物を大学の建物に「縛り付ける」ため、保育園から連れてきた捕食動物を入れた大きな檻がモスクワ州立大学の左塔の最上部に設置された。 11. 街中に成熟した雛の入った檻を設置することで、高層ビルに営巣するようにハヤブサを訓練することができます。 12. レニンスキー大通りに沿って歩いていると、鳥類学者兼鷹匠は鳥が単独で飛んでいるのを見た。 13. プロフソユズナヤ通りの上を飛んで、ハヤブサが小鳥を追いかけました。 14. 楽観主義者は、ロシアの冬から南に飛んできた鳥は春には家に帰るだろうと信じている。 15.異国の地で暖をとり成長したハヤブサは、大きくて強い鳥になって故郷に戻りたいと思うでしょう。
演習 347. 分詞句を使用したときに発生したエラーに名前を付けてください。 並列構文構造を使用して文章を編集します。
1. 報告書に示された事実は、医学における大きな成功を示しています。 2. プロジェクトを批判する人は誰も、物事を前進させるような他の提案をしませんでした。 3. アドリアの住民と同じ状況で、近くの村や農場にも洪水で遮断され、今にも倒壊する恐れのある家屋の屋根の上で逃げている住民がいました。 4. 逮捕された男は、警察の監視下に置かれ、生きる手段もなく残された家族のことを心配していた。 5. 監督の手には、モスフィルムのスタジオで撮影中の新作映画のスチール写真が握られています。 6. 電気機関車の使用分野におけるこれまでの状況は、すでに増加している輸送需要を満たしていません。 7. 農民たちは、農場にエレベーターに送れる穀物が 40 トン以上あることを知っていました。 8. 実習に派遣された学生には、専門家によって慎重に作成された詳細なインターンシップ プログラムと指示が提供されなければなりません。
演習 348. 分詞句と副詞句を並列構文構造に置き換え、演習で与えられたものと比較し、それぞれの具体的なケースで考えを表現するのにより適切だと考える文の文体を説明します。
1. レベド将軍は、法の強制力に基づく危機からの国の復興についての考えを共有した。 2. レベドは、国民の愛を勝ち取り、権力者たちの恥をさらしたジューコフ元帥を自分自身の模範と呼んだ。 3. ジューコフは3度歴史の歯車を回転させた。初めてソ連極東を防衛し、日本軍を破った。 その後 - 1941年12月にモスクワ近郊でナチスを破った。 3度目は1953年、スターリン死後の寒い夏にベリアを処刑した。 4. ゲストは、旧社会主義陣営の国々の科学、教育、民主主義構造の発展に数百万ドルを寄付した有名な慈善家であるアメリカの億万長者ジョージ・ソロスとともに、初めてのアメリカの夜を終えた。 5. 2人目は元米国大統領のジョージ・ブッシュで、彼はもてなしの心と親切なホストの模範でした。 6. 正午の昼食には、ブッシュ大統領の元国家安全保障補佐官ブレント・スカウクロフト将軍も出席していた。 7. 双方のレビューによれば、昼食はA.I.将軍との会談を記念して企画された。 スワン、うまくいきました。 8. レベド将軍はニューヨークへ出発する前に、元米国国務長官ジェームズ・ブレーカーが所長を務める現代政治問題研究所も訪問し、ロシアからのゲストとの面会に強い関心を示した。 9. この出版物が A.I. にインタビューしたことは注目に値します。 Lebed の「Intellectual Capital」はページのない雑誌で、インターネット上に広がり、ほぼ瞬時に世界中で入手できるようになります。
演習 349. 文の編集されていないバージョンと編集されたバージョンを比較してください。 編集者によって修正された誤りを示します（主な動作を示す際の動詞の活用形の不当な分詞または動名詞への置き換え、受動態の意味での能動分詞の使用、分詞形の誤った形成、およびその他の欠点）スタイル）。 編集者の意見に同意できない場合は、スタイルの編集を調整してください。
1. 原子は、1 つまたは複数の電子を原子から比較的簡単に除去できるように構造化されています。
1. 原子の構造は、1 つまたは複数の電子を簡単に切り離すことができるような構造になっています。
2. その始まりは、何十年にもわたって外国の独占企業によって略奪されてきた天然資源をペルー国民の手に戻すプロセスであった。
2. 何十年にもわたって外国の独占企業によって略奪されてきた国の天然資源をペルー国民に返すプロセスが始まった。
3. T.ノビコフは卒業証書を見事に守り、工場の専門学校を卒業しました。
3. T.ノビコフは工場専門学校を優秀な成績で卒業し、卒業証書を守りました。
4. 隣にある第 7 校の代表として 20 人の生徒が集会に参加します。
4. 20 人の生徒が近隣の第 7 校を代表して集会に参加します。
5. この問題には既存の欠点があるため、国内に駐在する人員に応じて配布物を配布する必要があります。
5. これらの欠点を解消するには、冊子を配布する際に全国の教育機関の所在地を考慮する必要があります。
6. コートを着ながら、入学委員会の一員として、今日は遅くまで残らなければならないという考えが頭に浮かびました。
6. コートを着て、入学委員会の一員として、今日は遅くまで残らなければならないだろうと思いました。
演習 350. 分詞句の使用における誤りを指摘し、並列構文構造を使用して文を編集します。
1. はしけはヴォルガ川を遡上し、ニジニ・ノヴゴロドの桟橋で降ろされます。 2. これらの表現やフレーズの使用は、フィクションの例をイラストとして取り上げ、説明的な例を通じて理解することができます。 3. 川に近づくと、私たちは馬を止め、地面に飛び降り、すぐに服を脱いで水の中に飛び込みました。 4. 以前は、機械を停止して部品を測定していましたが、現在は特別なシステムブラケットを使用して、機械の稼働中にサイズがワンステップで決定されます。 5. ヴォルガ川を遡上したバージは、ヤロスラヴリの桟橋で降ろされます。 6. 科学では、応用すれば実務に大きな効果をもたらすようなアドバイスが必要です。 7. もう一度原稿を読んだところ、大幅な修正が必要だと思います。 8. その後セルゲイエフは自動車基地の所長に任命され、1年半この職に就く。 9. この本のすべてのプレゼンテーションは、勤務医の時間予算を考慮して、非常に簡潔に作成されています。 10. ウラジオストクに到着し、2日目に青年実業家が殺害されているのが発見された。
演習 351. スピーチにおける動詞名詞の使用を評価します。 必要に応じて、並列構文構造を使用してテキストを編集するためのオプションを提案します。
1. 工場は必要な原材料を受け取らなかったため、注文を履行できませんでした。 2. 患者は術後のリハビリテーションを目的として、医師の勧めに従い、1か月間自宅で療養することに同意した。 3. 部品の生産滞りを解消するための抜本的な対策を計画しています。 4. 朝が来ると、人質解放プログラムの実施が始まりました。 5. 自由時間がないため、編集者は今日著者と会うことができません。 6. 病気の最初の症状が現れた場合は、理学療法による緊急治療が役立ちます。 7. 原稿は重複を排除するために改訂されました。 8. 工場管理者は、必要な原材料を期限までに受け取れないため、労働者に無給休暇を取るよう提案した。 9. 霜が降り始めた状況で適切な対策を講じないと、実験植物の生育が悪くなる可能性があります。 10. 欠点を特定する方向で作業を実行する必要があります。 11. 人口供給を改善し、産業基盤を拡大強化するために、地域資源の開発と利用に注意を払うべきである。 12. マルチュク氏は、工場管理者との合意に反してアパートを提供できなかったため、そのような決断をせざるを得なくなった。 13. 英国王立海軍の V. ホール艦長は、自身の軍務と海事の伝統について次のように述べた。 敬意を払うべきであるという事実を考慮すると、現時点でクォーターデッキにいる名誉を持つすべての人は、その好意に報いる義務があります。」 14. G.K.の卓越した軍事指導能力の評価 ジューコフの名を冠した勲章と勲章が制定され、モスクワ中心部に彼の記念碑が建立され、1996年がジューコフ年であると宣言された。
演習 352: 並列構文構造を使用して文を編集します。 重くて扱いにくい文章を簡略化します。
1. 自動平炉計器は、技術局が作成した技術指示書で許容される最高温度を示します。 2. この本で紹介されている事実は、最も恐ろしい病気の治療における医学の大きな成功を示しています。 3. 貴重な時間が、無責任な議員たちの愚かな会話を聞くという国家院の仕事に浪費されている。 4. 車はモスクワのまさに中心部、イリンカから数歩のところで、第一車線で右折しようとして爆破された。 5. 怠惰というのは相対的な概念であり、家に座っていても怠惰は起こりません。 6. 幅広い読者から認められたため、この本は再出版され、著者と出版社に多大な利益をもたらしました。 7. 編集者は原稿を読んだ後、大幅な修正が必要だと感じました。 8. 9か月で250km以上漂流した後、遠征隊長パパニン率いる私たちは流氷を放棄しました。 9. このむちゃくちゃな内容をすべて理解するのに頭が痛くなりましたか? 10. マンモスは草原の草食動物で、地球の寒冷期、極地の水が凍る時期、北からの氷河の舌が中央ロシアの平原に到達する時期、冬は雪が少なく、乾燥し、霜が降り、木が茂る時期に生息していました。植物は川の氾濫原にのみ生き残り、森林の北の境界は亜熱帯にありました。 11. ロシア連邦通信大臣は、連邦法「第 15 条および第 23 条の修正および追加に関する」第 1 条および第 2 条に規定されているアパート電話の設置に対する特典およびその使用に対する加入料の提供を確保するものとする。ロシア連邦法の「軍人の地位について」は、軍人、契約に基づいて兵役に就いている者、および兵役の年齢制限、健康状態、または兵役に関連して除隊される国民に適用される。軍務の合計期間が 20 年以上である組織および人員配置のイベント、および稼ぎ手を失い、軍人の死亡日に指定された給付金を受け取る権利を持っていた軍人の家族が含まれます。 12. アパート電話の設置に対する給付金の提供に関連する費用およびその使用料の償還は、軍人（死亡者および死亡者を含む）および国民が解雇された連邦執行機関によって割り当てられた連邦予算基金から行われるものとする。兵役を終えて兵役に就く（合格）。
演習 353. 未編集バージョンと編集済みバージョンを比較し、編集者が削除したエラーに名前を付けます。 必要に応じて、編集したテキストを修正します。
1. 最近改装されたレストランのホールの 1 つで火災が発生しましたが、時間内に消し止められ、大きな被害はありませんでした。
1. 最近改装されたレストランのホールの 1 つで火災が発生しましたが、すぐに消し止められたため、大きな被害はありませんでした。
2. 双方は、ロシアとチェコの科学者及び文化人の間の交流が更なる発展を遂げることへの願望を表明した。
2. 双方は、ロシアとチェコの科学者および文化人の間での接触をさらに発展させたいという願望を表明した。
3. イワノフは自分自身への批判を認めず、他人が自分の問題に干渉しない方が良いといつも答えた。
3. イワノフは批判を受け入れることなく、部外者が自分の問題に干渉しない方が良いと常に述べた。
4. 作業は予定されていた 6 日ではなく、5 日以内に完了しました。
4. その仕事は予想されていた 6 日ではなく、5 日で完了しました。
5. 届いた手紙は注意深く検討され、コメントが付けられます。
5. 編集者が受け取った手紙は注意深く検討され、コメントが付けられます。
6. 外国語教育の問題に特化した科学的および方法論的な会議で、プログラムされた学習システムの使用に関する興味深いデータを含む多くの報告書が作成されました。
6. 外国語教育の問題に特化した科学的および方法論的な会議で、プログラムされた学習システムの使用に関する興味深いデータを含む多くの報告書が作成されました。
7. 海岸に押し寄せる波の圧力を抑えることは不可能で、進路にあるすべてのものを押し流しました。
7. 海岸に押し寄せ、進路にあるものをすべて押し流してしまう波の圧力を抑えることは不可能でした。
8. 「私たち、ブラスターのエフレメンコフとボロフコフは、勤務に来て、職長コズロフから顔を爆破するよう呼び出されました。コズロフは指示に従って爆破し、その後個人的にそれを確認しました。」
8. 私たち、ブラスターのエフレメンコフとボロフコフは職長のコズロフに呼ばれ、顔を爆破するように指示されました。 任務は指示どおりに完了し、コズロフ氏もこれを確認した。
演習 354. 文の構成、従属節内の分詞と関連語の調整における欠点、およびその他の音声エラーを指摘してください。 さまざまな文体編集テクニックと並列構文構造を使用して、それらを削除します。
1. 夜に桟橋に行こうとする人は、桟橋までのルート全体に照明が点灯していないという事実に直面することになります。 2. 私たちがこれらの資料を公開することに決めたのは、恥をかかされた将軍の見解を共有しているからではなく、現在のクレムリンチームが恣意的に引き受けている検閲機能に憤慨しているからであり、テレビでのこのインタビューの放映を禁止している。この組織は現在、権力構造と完全に融合した金融・政治グループの独占状態にあり、ロシア連邦の主要な検閲官でもあり、ロシア民主主義はそこから身を守らなければならない。 3. 漁業の最も貴重な対象の 1 つである極東サケは、その破壊を防ぐために緊急の措置を講じる必要があります。 4. 我々が友好関係を維持してきたニカラグアは、政府を不安定化させるという強い圧力にさらされており、苦しみと人命の損失を引き起こしている。 5. 何千年もの間、美しい洞窟の広がりがここに生じました。隙間を流れる水は石灰で飽和し、そこから洞窟の石、つまり鍾乳石や石筍がアーチ型天井に形成されました。 6. 著者は、出版社で復刊の準備をしていた本の変更点について語った。出版社は、昨年出版された原稿の初版の際に彼と契約を結び、その後のすべての版に対する権利を保持していた。作品。 7. 工場労働者の賃金未払いを返済するための措置の実施を強調する必要があることは明らかである。 8. 当部門の労働者は、分離・独立した後も能力以下の労働をしており、過去3ヶ月間の賃金未収は生産の確立に寄与していない。 9. 展示物に慣れた後、写真撮影が許可されました。 10. これらすべてを踏まえても、皇后エリザベスには、クールラントの前任者とは異なり、偏見、悪い習慣、腐敗した趣味の分厚い地殻の奥深くに、王位を奪う前に処刑しないという誓いを時々破る人物がまだ生きていました。 1744 年 5 月 17 日にこの誓いを果たした法令により、ロシアでは実際に死刑が廃止され、その後 1754 年の委員会で作成された法典の凶暴な刑事部分の不承認と、すでに死刑が執行されている。洗練された種類の死刑を上院で承認し、次に皇后の誓いを拒否する必要性を求めるシノドスの猥褻な請願を阻止し、最後に不当な判決に泣き叫ぶ能力をすり減らした。同じ会議の陰謀によって (V. O.クリュチェフスキー。 歴史的な肖像画とスケッチ）。
7.10。 表現力豊かな音声の統語的手段
演習 355. ロシアの作家や広報担当者の作品からの所定の抜粋における表現構文の手段に名前を付けてください。
1. 喜びの声が消えたのはなぜですか? 鳴り響け、バカンスの合唱！ 私たちを愛した優しい乙女たちと若い妻たちよ、万歳！ (P.) 2. 私たちを魅了したあの熱烈なスピーチ、あの幽霊たちは、とうの昔に去ってしまいました。 (ポール) 3. オックス！ 夏は赤！ 私はあなたを愛しているでしょう、もし暑さやほこりや蚊やハエがなかったら... (P.) 4. 灰色の影が混ざり合い、色は褪せ、音は眠りに落ちました。 生命と運動は不安定な暗闇の中に、遠くの轟音の中に溶け込んでいきました（Tutch.）。 5. 待っていてください。すぐに戻ります。 ただ待ってください... 黄色い雨が悲しみをもたらすときを待ってください、雪が吹いているときを待ってください、暑いときを待ってください、他の人が期待していないときを待ってください、昨日のことは忘れてください... (シム。) 6. 私は高い扉の前に立っています。私はあなたの仕事を見ています（St.）。 7. 言葉では言い表せないほど、青く、優しい...私の土地は嵐の後、雷雨の後は静かです、そして私の魂 - 無限の野原 - 蜂蜜とバラの香りを呼吸します。 ‹…› 彼らはそれを周囲にスプレーし、蓄積しました。 そして彼らは悪魔の笛の下に消えた…それは鐘でしょうか？ 遠方の反響音でしょうか？ 全てが静かに胸に沁み入る。 立ち止まってください、魂よ、あなたと私は嵐の定められた道を旅してきました（Es.）。 8. 親愛なる友人、この静かな家で私は熱に襲われています。 静かな家の中で、平和な火の近くに場所が見つからない！ (Bl.) 9. アックス、ママ、彼だよ!. ご存知のとおり、彼は面白くて、かつて私に恋をしていました。 とても控えめな少年がいた、そして今... さあ... ここに... 作家... 有名な大物... 彼は頼まないと私たちのところに来ません（Es.）。 10. やあ、あなた！ ゴキブリが湧く！ すべてはスネギナに!. R タイムとクヴァス! あなたは私たちからの身代金なしであなたの土地を私にくれます！ (Es.) 11. 虐待に対するリベラルなふざけた態度や、私たちが長い間望んで望んでいたことがついに実現したという喜びを雑誌で読むと、誰もがオブロモフカからこれを書いているのだと思います。 人類のニーズに熱烈に共感し、何年も衰えることのない熱意で、賄賂の収奪者、抑圧、あらゆる種類の不法行為について同じ（そして時には新しい）逸話を語る教養ある人々の輪にいるとき、私はこう思う。思わず、古いオブロモフカに引っ越してしまったような気がします... (いいですね、オブロモフカとは何ですか?
1/12
テーマに関するプレゼンテーション:
スライド番号 1
スライドの説明:
スライド番号 2
スライドの説明:
スライド番号 3
スライドの説明:
理論 1. 複雑な文の部分の多様性は、さまざまな形で現れます。 a) 単文の従属節と構成要素は、均質な構造として使用されます。たとえば、次のようになります。コストを削減できるかどうかを議論しました。」 「多くの生産労働者が研究所に入学し、彼らは仕事で自分自身をよく示し、彼らの仕事の性質は彼らが選んだ専門分野に対応していました。」 フィクションでは、このような構造を使用して、ステートメントに会話的な性格を与えることができます。 水: 私の病気や死、あるいは単純に私たちがお互いを愛するのをやめたら、彼女はどうなるでしょうか? (チェーホフ); b) 共通の従属部分を持つ、2 部分の文と 1 部分の主格文は、均質な構文要素として機能します。たとえば、次のようになります。重要; 2) この問題における法執行機関の役割」; c) 適切な正当な理由なく、従属従属節で異なる語順が確立されている (例: 「体育館の教職員の業績には、教育活動が成功裏に行われたという事実が含まれる)」 「その中で実施されている、課外活動がよく組織されている、学生の学業成績は年々向上している」（第 2 従属節では語順を逆にするべきであった）。
スライド番号 4
スライドの説明:
2. 構造の混合は、主文がその中の従属節によって「中断」されるという事実に表現されます。たとえば、「注意を払う必要がある主な点は、作品の芸術的側面です」(代わりに: 注意を払う必要がある主なことは、作品の芸術的側面です)。 「最後に止めるのは本の構成です」（代わりに：最後に止めるのは本の構成です）。 これらの場合の構文の中断は、主文の名目述語が主語から切り離されて、従属節の述語が要求する格の中に置かれるという事実にあります。 このような文は本質的に会話的なものです。 結婚した。 また、この時までに、クラスノドンとその周辺地域を離れることができた人、そして残したいと思った人は全員、東（ファデーエフ）に去りました（主節の主語では、すべてが複数形の述語になることが期待されています - 彼らは去りました）または left ですが、主語従属節の影響下で、who と述語との類推により、彼は離れることができ、また残したいと思っていました。主文では、述語も単数形であることが判明しました - left または left）。 複雑な文は、主節を従属節に含めることによって「中断」することができます (規範的な用語では、主節は従属節の前または後に置くことも、従属節を含めることもできますが、従属節には含めることはできません)。後者）、たとえば、「しかし、これらの引用は、著者がどこから借りてきたのかわかりません」（代わりに、「著者がこれらの引用をどこから借りたかは不明です）」。 このような構造は本質的に口語的なものです。 結婚した。 芸術作品の言語におけるそれらの使用: しかし、両方の女性が本質的に問題を引き起こす必要性を持っているとは言えません... (ゴーゴリ); しかし、私はあなたがこのような言葉を言うのは気分が悪いです（ヘルツェン）。 彼女は非貴族と結婚し、あまり親切に振る舞わなかった（チェーホフ）。
スライド番号 5
スライドの説明:
3. 接続詞や関連語の誤った使用は、さまざまな場合に現れます。 a) 結合語または関連語が、特定の文脈に適さない別の結合語または関連語に置き換えられます。たとえば、次のようになります。 「内部矛盾を含まなかった報告書の条項」（抽象名詞の条項を伴う副詞の代わりに、接続詞を使用する必要があります）。 「仕事の改善にほとんど貢献しない状況が作られた」（時間の本来の意味が文脈にふさわしくない場合、という言葉。「仕事の改善にあまり役立たない状況が作られた」とも言える）。 b) 接続詞が多用されている（一連の明確な接続詞を設定する）。たとえば、「和平協定を履行するための条件は整っていたが、それにもかかわらず、紛争の解決を達成することはまだ不可能である」。 c) 導入語の後の和集合は不必要であることが判明し、誤って主文の一部とみなされる（例：「話者は新しいデータを持ってきたが、そのデータはすでにどこかで部分的に公開されているようだ」）; d) 相関関係単語 (主文の指示代名詞) は不要になる場合があります。たとえば、「両方の点を結ぶ最短距離を示します」(最短距離は 1 つだけです)。
スライド番号 6
スライドの説明:
e) 助詞は、条件付き接続法ムードの形で述語が動詞によって表現される従属節内では繰り返されません (組み合わせは、that... would、if... would になるように取得されます)。たとえば、次のようになります。ロシアとチェコの科学と文化の人物の間の接触がさらに発展するようにという願いが表明された。」 「西側諸国の提案が受け入れられたとしても、武器の目録を作成する委員会が設立されること以外は何も変わらないだろう。」 このような構造により、ステートメントに会話的な性格が与えられます。 水: すべての単語、すべてのフレーズがその調子、その場所に収まる必要があります (コロレンコ); e) 文学的規範からの逸脱は、同じ接続詞や関連する単語で複雑な文を乱雑にし、従属節の連続した従属を伴うことです。例: 「医師たちは、この病気は非常に危険であるため、患者の命を恐れる必要があると信じています。」 「委員会は、必要な資金が割り当てられた建設用の多くのオブジェクトの受け入れを拒否したが、それらは主に他の目的に使用された。」; g) ペアの比較組合による建設が失敗している例がある。現代のハンガリーでは、農業は第二次世界大戦前に起こったことと大きく異なり、この国の経済全体が戦前とはどれほど異なっているか」（これほどペアの組合はない；次のように書くこともできる。同じ程度に異なります...国の経済全体として...)。
スライド番号 7
スライドの説明:
4. 従属詞を含む複雑な文の語順が間違っていると、曖昧さが生じたり、文の意味が歪められたりします。 たとえば、「学生たちは、最近再建された工場の作業場の 1 つでインターンシップをしました」という文の場合、二重相関関係を持つ可能性がある接続語 (作業場の 1 つだったのか、それとも工場全体が再建されたのか) ?) ただし、単語のルールに従って、どの、どの、同じ性別と番号の形で最も近い名詞を置き換えます。 場合によっては、従属節を分詞句に置き換えることによって編集が行われます。 水: 1) ...最近再建された工場の作業場のうちの 1 つ。 2) 最近再建された工場の作業場のうちの 1 つ。 他の場合には、指示代名詞 this or that が主文に導入され、接続詞の that または what と関連付けられます。例: 展覧会への訪問者は、私たちの若い芸術家による絵画の喜びを示し、長い間長居しました。毎日の仕事。 最後に、従属節で定義された名詞を繰り返すことができます。たとえば、次のようになります。 私たちの「分厚い」雑誌の読者の多くは、経済学者や社会学者による理論的な記事、つまり問題のある質問を提起する記事に主に興味を持っています。
スライド番号 8
スライドの説明:
5. 間接話法と間接話法が混在していることは、間接話法を構成する従属節が直接話法の要素 (人称代名詞や動詞の形式) を保持しているという事実で表現されます。たとえば、著者は査読者に、どうして気づかないのか、と軽率に言いました。その本に書かれている新しいこと。 彼は自分自身への批判を受け入れず、自分の問題に干渉しない方が良いと常に答えました。 このような文は本質的に会話的なものです。 水: さて、宿屋の主人は、古いものの代金を払うまでは何も食べさせないと言いました(ゴーゴリ)。 重要な紳士が首都からやって来て、グロスからベストを購入しました。そして今、彼はあなたのものを見て、あなたが彼にあなたのものとまったく同じものを与えなければならないと叫びました！ （ブニン）。
スライド番号 9
スライドの説明:
A6. 文に文法上の誤りがあることを示します（構文規範に違反しています）。1) 修復家の仕事のおかげで、私たちはフェラポントフ修道院のフレスコ画を鑑賞することができます。2) ミハイロフスキー公園を訪れた人の多くは、その規模に驚きました。 3) ミニバスの運転手は、新参者の乗客に、料金はあなたが払うと言いました。4) レールモントフの記念碑を見ると、詩人が自分の愛する街を見渡し、幸せな思い出を思い出しているような印象を受けます。文 3 では統語規則に違反しています: 従属節は直接話法に置き換える必要があり、ここでは接続詞は不要です。 注意してください: 文 2 では、述語動詞を単数形にする必要がある主語代名詞を含む従属節が主節の真ん中に立って、述語と主語を区切っています。これは、many of those というフレーズで表されています。そして述語を複数形にする必要があります。
スライド番号 10
スライドの説明:
複雑な文の構成に誤りがある例を示してください。 1a) ストルイピンは、ミシェルがプーシキンを神格化し、無意識の殺人者を攻撃しすぎており、二人の間に起こった出来事の後に自殺せずにはいられなかったと主張しました。 b) レルモントフはこれに次のように答えました。彼は純粋なロシア人であり、フランス人ではなく、甘やかされておらず、ロシアの栄光への愛の名の下にプーシキンからどんな侮辱にも耐えただろうし、それに反対する手を挙げるはずもなかった c) ストルイピンはここには名誉が関係していると主張したそして、外国人はプーシキンの詩など気にしないこと、ロシアの法律に従ってダンテスとヘッケルンを裁くことは不可能であること、d) レールモントフはツァールスコエ・セローにはほとんど住まなかったが、連隊があったサンクトペテルブルクで祖母と暮らしていた（P 2a) ミハイル・ユリエヴィチは、ジプシーのワイルドで大胆な歌、彼らのユニークな生き方、タイプと性格の独創性、そして最も重要なことに、彼らが歌で歌い、その自由に魅了されました。 b) 正しい軍秩序体系の鉄の束縛の中に自分たちがいることを見て、個人の自由が以前よりもはるかに強く奴隷にされていると感じていたレルモントフは、自分の計算がどれほど間違っているかを理解できなかった。モスクワの学生たちの比較的自由な生活が彼にとって耐えられないように思えたとき、この規則的で内気な生活に耐えるのは彼にとってどれほど困難だっただろう（P.ヴィスコヴァトフによれば）。c）学校滞在の最後の数か月間、レルモントフは次のように考えた。コーカサスでの思い出の影響で、彼はまだ12歳の少年だった東洋の生活から小さな詩を丸ごと書いた（V.ブルナシェフによれば） d) ミシェルの遠い親戚で学生時代の友人が一緒に住んでいた。ミシェルを説得する無駄な努力の末、密かに詩「ハジ・アブレク」をセンコフスキーに手渡した当時の私たち（A. シャン・ギリー）。
スライド番号 11
スライドの説明:
3a) 若い軽騎兵は、若者の熱烈な情熱を反映した詩をよく私に読んでくれました (A. ムラヴィヨフ) b) レールモントフの肖像画は等身大で、腰までの深さで描かれていましたが、私はそれを見ました。この肖像画は、コルネットの肩章をつけた衛兵軽騎兵の制服を着て描かれています。 彼の手には、当時親切な騎兵たちがかぶっていた、白い羽毛の付いた三角帽子がある d) 芸術家は詩人にお世辞を言ったが、彼の目の表情は正しく捉えられていた（A. メリンスキー）。 4a) 面と向かって、あるいは仲間の兵士がいない輪の中で、彼は親切な人で、彼のスピーチは興味深いものでした(M.ロバノフ・ロストフスキー) b) ある日、彼は小さくてほとんど子供っぽい女性と離婚を求めて現れました。おもちゃのサーベル、ミハイル・ペトロヴィッチ大公の立ち会いにもかかわらず、ペトロヴィチ大公はすぐに小さな大公たちにそれで遊ばせた c) この後、レルモントフは大きなサーベルを手に入れたが、彼の小さな身長を考えると、それはさらに大きく見え、そして、ノックして、パネルや舗道でひどい音を立てました（P.ヴィスコバトフ）。d）一度、私は17歳でどうしようもなく愛した女の子からビーズの青いハンドバッグを盗みました（M.レールモントフ）。
スライド番号 12
スライドの説明:
さまざまな複雑な文がさまざまな形式で表示されます。a) 単文の従属節と構成要素は均質な構文として使用されます。例： 」 フィクションでは、このような構造を使用して、ステートメントに会話的な性格を与えることができます。 水: 私の病気や死、あるいは単純に私たちがお互いを愛するのをやめたら、彼女はどうなるでしょうか? （チェーホフ）。
B) 共通の従属部分を持つ、2 部構成の文と 1 部構成の体言文は、均質な構文要素として機能します。たとえば、次のようになります。 ; 2）この活動におけるロシアの知識層の幅広い層の役割。
C) 適切な正当な理由なく、従属節で異なる語順が確立されます。たとえば、「学校の教職員の業績には、教育活動がうまく行われ、課外活動がよく組織され、生徒がよく組織されているという事実が含まれます。」パフォーマンスは年々向上しています」（2 番目の従属節でも逆の語順を使用する必要があります）。
構造の変化は、主文がその中の従属節によって「中断」されているという事実で表現できます。たとえば、「注意を払う必要がある主なことは、イデオロギー的な副次的な作業です」（代わりに、主に注意を払う必要があるのは、作品のイデオロギー的な側面です）。 「最後に止めるのは本の構成です」（代わりに：最後に止めるのは本の構成です）。 これらの場合の構文の中断は、主文の名目述語が主語から切り離されて、従属節の述語が要求する格の中に置かれるという事実にあります。 このような構造は本質的に口語的なものです。
複雑な文は、主節を従属節に含めることによって「中断」することができます (規範的な用語では、主節は従属節の前または後に置くことも、従属節を含めることもできますが、従属節には含めることはできません)。後者）; 例: 「しかし、これらの引用は、著者がどこから借用したのか不明です。」 (代わりに: 著者がこれらの引用をどこから借用したかは不明です)。 このような構造には口語的な性質もあります。 結婚した。 芸術作品の言語におけるそれらの使用: しかし、両方の女性が本質的に問題を引き起こす必要性を持っているとは言えません... (ゴーゴリ); しかし、私はあなたがこのような言葉を言うのは気分が悪いです（ヘルツェン）。 彼女は非貴族と結婚し、あまり高潔とは言えない行動をとった（チェーホフ）。
接続詞の誤った使用は、さまざまな場合に現れます。
a) 接続詞または接続詞が、特定の文脈に適さない別の接続詞または接続詞に置き換えられる。たとえば、「内部矛盾を含まない報告書の規定にのみ同意することができた」 （抽象名詞の規定がある副詞 where の代わりに、接続詞は where という単語を使用する必要があります）; 「仕事の改善にほとんど貢献しない状況が生み出された」（この言葉は、時間という本来の意味では文脈にふさわしくありません。「仕事の改善にあまり貢献しない状況が生み出された」と言うべきでした） );
B) 多くの明確な労働組合の声明がある。例えば、「この国の経済がさらに成長する条件は整っていたが、それにもかかわらず、転換点はまだ起こっていない」。
C) 導入語の後に接続詞が不要であることが判明し、主文の一部として誤って解釈されます。たとえば、「講演者は新しいデータを提示しましたが、すでに部分的にどこかで公開されているようです」。
D) 相関語 (主文の指示代名詞) は不要な場合があります。たとえば、「両方の点を結ぶ最短距離を示してください」(最短距離は 1 つだけです)。
D) 助詞は、述語が条件付き接続法ムード (that... would、if... would になるように組み合わせが得られます) の形式で動詞によって表現される従属節内で繰り返されるべきではありません。たとえば、次のようになります。ロシアと外国の科学と文化の関係者の間に確立された接触がさらなる発展を遂げることへの願いが表明された。」 「西側諸国の提案が受け入れられたとしても、武器の目録を作成する委員会が設立されること以外は何も変わらないだろう。」 このような構造により、ステートメントに会話的な性格が与えられます。 水: すべての単語、すべてのフレーズが正しい調子で、適切な場所にある必要があります (コロレンコ)。
E) 文学的規範からの逸脱とは、同一の接続詞や関連語が連続して従属節に従属する複雑な文の乱雑な状態を指します。たとえば、「医師たちは、その病気が非常に危険であるため、患者の命を恐れる必要があると信じています。」 ; 「委員会は、必要な資金が割り当てられた建設用の多くのオブジェクトの受け入れを拒否したが、それらは主に他の目的に使用された。」
従属属性を含む複雑な文内の単語の順序が間違っていると、曖昧さが生じたり、ステートメントの意味が歪められたりします。 たとえば、「学生たちは、最近再建された工場の作業場の 1 つでインターンシップをしました」という文の場合、二重相関関係を持つ可能性がある接続語 (作業場の 1 つだったのか、それとも工場全体が再建されたのか) ?) ただし、単語のルールに従って、どの、どの、同じ性別と番号の形で最も近い名詞を置き換えます。
場合によっては、従属節を分詞句に置き換えることによって編集が行われます。 比較してください: 1) ...最近再建された工場の作業場の 1 つ。 2) 最近再建された工場の作業場のうちの 1 つ。
他の場合には、指示代名詞 this or that が主文に導入され、接続詞の that または what と関連付けられます。たとえば、次のようになります。人間の存在。
最後に、従属節で定義された名詞を繰り返すことができます。たとえば、次のようになります。 私たちの「分厚い」雑誌の読者の多くは、経済学者や社会学者による理論的な記事、つまり問題のある質問を提起する記事に主に興味を持っています。
直接話法と間接話法が混在していることは、間接話法を形成する従属節が直接話法（人称代名詞や動詞など）の要素を保持しているという事実で表されます。たとえば、著者は査読者に対して、「どうしてその新しさに気付かないのか」と軽率に発言した。本。 彼は自分自身への批判を受け入れず、自分の問題に干渉しない方が良いと常に答えました。 このような文は本質的に会話的なものです。 水: さて、宿屋の主人は、古いものの代金を払うまでは何も食べさせないと言いました(ゴーゴリ)。 重要な紳士が首都からやって来て、グロスからベストを購入しました。そして今、彼はあなたのものを見て、あなたが彼にあなたのものとまったく同じものを与えなければならないと叫びました！ （ブニン）。 ウェブサイトで公開されました。
1. ロシア人を心配せずにはいられないイワノフさんへの質問… 2. 編み物工場で働き始めた当初は大変でしたが、知識も経験も豊富な同僚が助けてくれました私が以前学んでいた勤労青少年学校でさらに勉強するべきだと親身になってアドバイスしてくれました。 3. 委員会は、かつては多額の資金と注目を集めた、元ガレージに位置するホステルを検査しました。 4. これらの対策が実行されていたら、流行は発生しなかったでしょう。 5. アガポフは、彼の指示を完全に遂行したそのような従業員の外観でオフィスに入りました。 6. 生徒が中等教育で習得した知識とスキルは、その後の人生で応用できることが必要です。 7. 長い間家族を離れて新しいチームに参加する寄宿学校の生徒全員が、この学校に第二の家を見つけることが非常に重要です。 8. 多くの人は、工場が注文に応えることができないと信じています。 9. 講演者は、新聞労働者部の 1 年生と 2 年生の集まりで話す機会を与えてほしいと頼んだ。
14. 複雑な文の構成上の誤りを指摘し、編集します。
1. 同社には、この活動分野で優れた実績を上げており、その仕事の性質が自分の選んだ専門分野に対応した従業員が多数います。 2. 会議では、製品の品質向上とコストダウンが可能かどうかが議論されました。 3. 講演者は 2 つのポイントを提起しました。1) 汚職との戦いはますます重要になっています。 2) この問題における法執行機関の役割。 4. 大学の教員の業績には、教育活動の成功、よく組織された課外活動、および学生の成績が年々向上しているという事実が含まれます。 5. 注目すべき主な点は、作品の芸術的な側面です。 6. 最後に考慮すべきことは、小説の構成です。 7. これらの引用は、著者がどこから借用したか不明です。 8. 内部矛盾を含まない報告書の規定にのみ同意することができる。 9. パフォーマンスの向上にほとんど貢献しない環境が構築されました。 10. 和平協定を履行するための条件は整っていたが、それにもかかわらず、依然として紛争の解決を達成することは不可能である。 11. 学生たちは、最近再建された工場の作業場の 1 つでインターンシップを行いました。
15. 構文規範が守られていないフレーズはどれですか:
計画によれば、濃いコーヒーは敗北し、家族が恋しかったが、被告人としては典型的ではないが、2人の証人は市内に到着した際、ロストフに到着した際にジーンズを購入した。
この事件はヴラソワ判事によって検討され、2,000ルーブル相当の有罪判決を受けた。
記事、訴訟延期の公聴会、制作中止の訴訟、書評。