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 /  ダークスポット/ 柔らかく多肉植物の茎を持つ植物。 世界中の 2 年生のためのスクール ツアーのオリンピック タスク。 正しい食物連鎖

柔らかい多肉質の茎を持つ植物。 世界中の 2 年生のためのスクール ツアーのオリンピック タスク。 正しい食物連鎖

2年生

1. 鳥についてのなぞなぞを推測する

a)。 森の中に鳥がいます

冬に巣を作るもの。

鳥のくちばしは単純ではありません。

クロスフォールドです!

(クレスト)。

B)。 トランクで彼は巧みに

逆さまに歩きます。

(ヌサッチ)。

カグラ・ベズラ・ドゥカガ・ルクシス

リキロブ・ピョルツァ・スラッツ・ヨーロ

(ハチドリ、 サギ、ダチョウ、ワシ)。

RYKSA FARIZ モールドグリット

デベル・ホルト・シュグ

(白鳥、クロスビル、ガチョウ)。

リョム・カリシェヤ・ケトゥプ

(蛾、トカゲ、オンドリ)。

UKRABS AVUD TIKULA INFLED

カエル )。

3. 正しい答えに下線を引く

ソープエアウォーター

(空気 )。

a)。 白樺、雷雨、テーブル、水。

B)。 雨、石、うさぎ、本。

で)。

G)。 霧氷、学校、カモミール、土。

カッター、ワインダー?

(オオバコ)

樹木 低木 ハーブ

(ハーブ)。

冗長。」

あなたの決定を説明してください。

(クモ、 8本足 - クモ類)。

(バット - 哺乳類)。

で)。 ヒキガエル イモリ

_____________________________________________________________________________

(すでに - 爬虫類)。

HORROW LAIR ハトカ

(ハトカ)。

7)。 太陽は:

(星)。

8)。 太陽は動いています:

(それ自体の軸の周り)。

4 3 5

(4).

4 5 6

(6).

(フィトンチッド)。

12)。 フィトンチッドから死ぬ:

(微生物)。

13)。 誰もが知っている euonymus は次のとおりです。

鳥獣植物

(工場)。

14)。 知っていますか睡眠は:

ツリーバードグラス

(草)。

リンクス ホッキョクグマ ノウサギ

(ホッキョクグマ)。

3年生

氏名 ______________________________ クラス ______________

1. 鳥についてのなぞなぞを推測する

しかし)。 鳥のそばの松の上

そして冬には - 睾丸。

そして霜が割れています

そしてひよこはきしむ。

(クレスト)

B)。 赤身の脂身

雪の降る冬をもたらした。

静かで単調な歌で、

私は山の灰の上に座り、

冷凍ベリーを食べた

きしみと口笛を吹いた

そして灰に飛び去った。

(ウソ)。

2. 不思議な動物を認識し、正解に下線を引く

ヴァロコ・ロミ・ウラカ

(ウシ、ガ、サメ)。

自重?

RAIVEUM ケーブル VEORBOY KYAMOH

(蟻 、リス、スズメ、ハムスター)。

ごめんね ヒューマ プカ バオブチャク

リャパコ サラチョク レース

(ひしゃく 、ツバメ、カイト)。

KULOSIA VEL KSSHHEL ZOKA DEVDEM

長さ?

ROVOAN KUSHAGLIA NOSL

(カラス、カエル、ゾウ)。

ランバ・ヨロス・リフデン

(羊、ロバ、イルカ)。

3. 正しい答えに下線を引く

植物 動物 キノコ

(きのこ) 。

水中で?

(両生類)。

人間?

(プライベート)。

(溶解する能力)。

5)。 鳥ではないのは誰ですか?

ホーク ペンギン バット

(バット)。

(受胎能力)。

イマジネーション メモリー シンキング

(考え)。

ストーンウッドウォーター

(水)。

a)。

b)。 最大の飛ぶ鳥(バスタード)。

の)。

逆さま(ヌタスリット)。

a)。 グラスネイルアイアンチョーク

a)。 水素銅亜鉛

で)。 フッ化塩素

無色透明透明

(掃除)。

空気の性質

グラスマッシュルームソルト

(塩)。

(オーストラリア)。

プレビュー:

オリンピックで世界一周 2年生

氏名 ______________________________ クラス ______________

1. 鳥についてのなぞなぞを推測する

a)。 森の中に鳥がいます

冬に巣を作るもの。

鳥のくちばしは単純ではありません。

クロスフォールドです!

(クレスト)。

B)。 トランクで彼は巧みに

逆さまに歩きます。

(ヌサッチ)。

2. 不思議な動物を認識し、正解に下線を引く

1)。 次のうち、暗闇で光る動物は?

Arban Mokar Ktlyavechso ソログノ

(羊、蚊、ホタル、サイ)。

2)。 次の動物のうち、毒を持っているのはどれ?

カグラ・ベズラ・ドゥカガ・ルクシス

(ダウ、シマウマ、マムシ、ジリス)。

3)。 最も小さい鳥は何ですか?

リキロブ・ピョルツァ・スラッツ・ヨーロ

(ハチドリ、 サギ、ダチョウ、ワシ)。

四)。 一番背が高い動物は?

RYKSA FARIZ モールドグリット

(ネズミ、キリン、アブ、トラ)。

5)。 私たちの森で冬にひよこを産む鳥は何ですか?

デベル・ホルト・シュグ

(白鳥、クロスビル、ガチョウ)。

6)。 次の動物のうち、恐竜の子孫はどれ?

リョム・カリシェヤ・ケトゥプ

(蛾、トカゲ、オンドリ)。

7)。 これらの動物のうち、自分の家から一歩離れていないのはどれですか?

UKRABS AVUD TIKULA INFLED

(アナグマ、ボアコンストリクター、カタツムリ、イルカ)。

8)。 これらの動物の中で最も小さいのは?

ルバックス スケール バコス リコドルク シュグリャク

(アナグマ、ジャッカル、犬、ワニ、カエル )。

3. 正しい答えに下線を引く

1)。 シャボン玉の中には何がある?

ソープエアウォーター

(空気 )。

2)。 どのグループで、すべての単語が野生生物の対象を表すか:

a)。 白樺、雷雨、テーブル、水。

B)。 雨、石、うさぎ、本。

で)。 トンボ、ポプラ、キツネ、スイフト。

G)。 霧氷、学校、カモミール、土。

(の)。 トンボ、ポプラ、キツネ、スイフト)。

3)。 一般的にどの植物と呼ばれていますかカッター、ワインダー?

スズラン、タンポポ、オオバコ。

(オオバコ)

四)。 柔らかくジューシーな茎は

樹木 低木 ハーブ

(ハーブ)。

5)。 各行の動物の名前に下線を引きます」冗長。」

あなたの決定を説明してください。

a)。 蝶 アリ クモ トンボ

____________________________________________________________________________

(クモ、 8本足 - クモ類)。

B)。 ナイチンゲール スズメ コウモリ カササギ

_____________________________________________________________________________

(バット - 哺乳類)。

で)。 ヒキガエル イモリ

_____________________________________________________________________________

(すでに - 爬虫類)。

6)。 ビーバーの家の名前は?

HORROW LAIR ハトカ

(ハトカ)。

7)。 太陽は:

プラネットスター スペースボディ

(星)。

8)。 太陽は動いています:

地球の周りのその軸の周りは一般的に静止しています

(それ自体の軸の周り)。

9)。 地球上にはいくつの海がありますか?

4 3 5

(4).

十)。 大陸はいくつありますか?

4 5 6

(6).

十一)。 多くの木の葉から空気中に放出される特別な物質は何ですか?

酸素 フィトンチッド 二酸化炭素

(フィトンチッド)。

12)。 フィトンチッドから死ぬ:

昆虫微生物有害植物

(微生物)。

13)。 誰もが知っている euonymus は次のとおりです。

鳥獣植物

(工場)。

14)。 知っていますか睡眠は:

ツリーバードグラス

(草)。

15)。 次の動物のうち、森の動物ではないのは?

リンクス ホッキョクグマ ノウサギ

(ホッキョクグマ)。

オリンピックで世界一周 3年生

氏名 ______________________________ クラス ______________

1. 鳥についてのなぞなぞを推測する

しかし)。 鳥のそばの松の上

そして冬には - 睾丸。

そして霜が割れています

そしてひよこはきしむ。

(クレスト)

B)。 赤身の脂身

雪の降る冬をもたらした。

胸が赤い、無気力、眠い、

静かで単調な歌で、

私は山の灰の上に座り、

冷凍ベリーを食べた

きしみと口笛を吹いた

そして灰に飛び去った。

(ウソ)。

2. 不思議な動物を認識し、正解に下線を引く

1)。 インドで神聖視されている動物は?

ヴァロコ・ロミ・ウラカ

(ウシ、ガ、サメ)。

2)。 ほぼ100倍の重量を持ち上げることができる動物は?

自重?

RAIVEUM ケーブル VEORBOY KYAMOH

(蟻 、リス、スズメ、ハムスター)。

3)。 次の動物のうち、足が8本あるのは?

ごめんね ヒューマ プカ バオブチャク

(ハチ、ハエ、クモ、蝶)。

四)。 食べ物を求めて小川や川の底に沿って水中を走る鳥は?

リャパコ サラチョク レース

(ひしゃく 、ツバメ、カイト)。

5)。 食物なしで7年間生きられる動物は?

KULOSIA VEL KSSHHEL ZOKA DEVDEM

(ノロジカ、ライオン、ダニ、ヤギ、クマ)。

6)。 自分の100倍の距離をジャンプできる動物は?

長さ?

ROVOAN KUSHAGLIA NOSL

(カラス、カエル、ゾウ)。

7)。 次の動物のうち、人間に似た脳を持っているのは?

ランバ・ヨロス・リフデン

(羊、ロバ、イルカ)。

3. 正しい答えに下線を引く

1)。 主に帽子と茎で構成される生物は、どの界に属しますか?

植物 動物 キノコ

(きのこ) 。

2)。 人生の一部を地上で過ごす動物はどのグループに属し、

水中で?

FISH 両生爬虫類

(両生類)。

3)。 3人家族が所有する乗用車はどのような交通手段ですか

人間?

個人の公共の特別な目的

(プライベート)。

四)。 スープに塩を入れるとき、水の性質は何ですか?

透明感 味の解決能力の欠如

(溶解する能力)。

5)。 鳥ではないのは誰ですか?

ホーク ペンギン バット

(バット)。

6)。 土壌の主な特性を指定する

ミネラル塩の利用可能性 水肥沃度の利用可能性

(受胎能力)。

7)。 人が世界に関するさまざまな情報について考えるのに何が役立つでしょうか?

イマジネーション メモリー シンキング

(考え)。

8)。 固体、液体、気体の物体は何ですか?

ストーンウッドウォーター

(水)。

9)。 対応する鳥を指定してください

a)。 私たちの森で最も小さい鳥_____________________ (王)。

b)。 最大の飛ぶ鳥(バスタード)。

の)。 垂直な木の幹を上下に移動できる鳥で、

逆さま(ヌタスリット)。

十)。 鉱物のみを列挙している行はどれですか

a)。 グラスネイルアイアンチョーク

B)。 マーブル コール ピート クレイ

で)。 昆虫乾燥葉ラーガー

(b)。 大理石、石炭、泥炭、粘土)。

十一)。 空気には物質が含まれています

a)。 水素銅亜鉛

B)。 酸素 窒素 二酸化炭素

で)。 フッ化塩素

(b)。 酸素、窒素、二酸化炭素)。

12)。 植物、動物、人間の生命に必要な空気と水とは?

無色透明透明

(掃除)。

13)。 窓が熱を保持するために二重ガラスになっている場合、

空気の性質

しかし)。 空気は加熱すると膨張する

b)。 空気は冷えると圧縮される

で)。 空気は熱伝導率が悪い

(の)。 空気は熱伝導率が悪い。

14)。 ムース、シカ、ノロジカの最高の珍味は何ですか?

グラスマッシュルームソルト

(塩)。

15)。 一番小さい大陸は?

オーストラリア ユーラシア 南アメリカ 北アメリカ 南極 アフリカ

(オーストラリア)。


__________________________________________________________________________

親愛なる友人! あなたは自然の中で観察をしたり、実験したり実験したりするのが大好きです。 あなたの研究力を試してみませんか。

正解の番号を教えてください。

演習 1: シャボン玉の中には何がある?

1) 石鹸

2) 空気

3) 水

タスク 2: すべての単語が野生生物のオブジェクトを表すグループを示します。

1) 白樺、雷雨、テーブル、水

2) 雨、石、うさぎ、本

3) トンボ、ポプラ、キツネ、スイフト

4) 霜、学校、カモミール、土壌。

タスク 3 :植物の世界を旅しよう.

しかし) 一般的にどの植物と呼ばれていますかカッター、ワインダー?

1) スズラン

2)タンポポ

3) オオバコ。

B) 柔らかくジューシーな茎は

1) 木

2) 低木

3) ハーブ。

タスク 4: 動物の世界へ旅に出ましょう。

しかし) 正解を教えてください: クモには何本の足がありますか?

1) 4

2) 6

3) 8

B) 私たちの地域の鳥の名前を書いてください。 越冬する鳥の名前に下線を引きます。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

で) カモやガチョウが秋に最後に飛び去るのはなぜですか?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

タスク 5: 動物の名前を読んでください。 各行の「余分な」動物の名前に下線を引いてください。 あなたの決定を説明してください。

1.蝶、蟻、蜘蛛、トンボ――…………………………………………………………。

2.ナイチンゲール、スズメ、コウモリ、カササギ~……………………………………………………

3.ヒキガエル、もう、カエル、イモリ - ………………………………………………………………

タスク 6: あなたが知っている植物のグループ. グループの名前と、いずれかのグループに属する 2 つの植物の名前を書きます。

植物

1 ______________ 1 _______________ 1________________ 2 ______________ 2 _______________ 2 ________________

タスク 7: 植物の発育段階を番号順に列挙します。

シード。

果実と種子を持つ成熟した植物。

根のあるもやし。

花を持つ成熟した植物。

根といくつかの葉を持つ実生。

タスク 8: 一言で言えば: A) サメ、カワカマス、フナ - ___________________B) イーグル、ウソ、ハチドリ - _________________C) シマウマ、クマ、アライグマ - ___________________

ご参加ありがとうございます!

2年生で世界中のオリンピック課題を確認する

オリンピックの目的: 周囲の世界の学生の間で認知的関心を形成するための条件を作成し、非標準的な状況で知識を使用する能力をテストし、オリンピックへの参加に備えます。

演習 1: 分析力が試されます。

答えのために - 空気 - 2 ポイント

タスク 2: 生物と無生物を区別する能力、自然の物体を製品から区別する能力をテストします。

正解 (ポイント 3) -3点

タスク 3:

しかし) 関連付けを見つける能力をチェックします (カッター、ラニクは、切り傷や傷の治療法、つまりオオバコを意味します)。

正しい答えのために– 3 ポイント

B) 多肉質の茎を持つ草本植物の特徴に関する知識をテストします。

正解は~2点

タスク 4: A) 昆虫と 8 本の脚を持つクモ類を区別する能力をテストします。

正しい答えのために- 3)- 1点

B): 越冬鳥を含む、私たちの地域の鳥の知識をチェックします。

学年: 正しい名前の鳥ごとに1点

(文法エラーが削除された場合0.5ポイント間違いで)

各越冬鳥の正しく下線が引かれた名前について -1点

で): 野生生物のオブジェクト間の関係を確立する能力をチェックします。

正しい説明のために(貯水池が長時間凍結せず、鳥が自分で食べ物を見つけることができるため、水鳥は最後に飛び去ります)-2点

タスク 5: 分析、一般化、結論を引き出す能力をチェックします。

行内の正しく選択された「余分な」オブジェクトごとに- 1ポイント

「余分な」オブジェクトを選択した理由の正しい説明について -2点 オブジェクトごとに。

植物は何ですか

植物は非常に多様です。 その中には 木、低木、ハーブ.
ハーブ、または草本植物では、茎は柔らかくジューシーです。 木や低木 - 硬く、木化。 木では、1本の太い茎が根、つまり幹を残します。 低木には、いくつかのかなり細い茎、つまり幹があります。
樹木および低木は落葉および針葉樹です。 落葉植物では、葉は板の形をしており、針葉樹では針(針)の形をしています。

木、低木、草本植物をスケッチします。

テキストのギャップを埋めます。

落葉樹では、葉は板状になっています。
針葉樹は葉が針状になっています。

植物の例を挙げてください (各グループに少なくとも 3 つ)。

a) 木: シナノキ、トウヒ、シラカバ、リンゴ、クリ、ポプラ

b) 低木: ラズベリー、メギ、スグリ、ライラック、ジュニパー、エルダーベリー

c) ハーブ: ヨモギ、チモシー、アワ、セージ、ミント、パセリ、バジル

このタスクは、Seryozha と Nadia の母親によって準備されました。 ここには 3 つのグループの植物の名前が隠されています。 それらを見つけて、さまざまな色の鉛筆で文字でセルに色を付けます。

賢いカメは、これらの植物の名前を知っているかどうか尋ねます。 キャプションに従って図面に番号を付けます。
1.鳥そば。 2.ヤロウ。 3.ごぼう。 4.オオバコ。 5.マザーワート。

本「グリーンページ」で、これらの植物の1つについての話を読んでください。 口頭でのコミュニケーションを準備します。

オオバコ

人々はオオバコを長い間知っていました。 そして、その外観だけでなく、その特性も。 古代ギリシャ、ローマ、アラビア、ペルシャの医師はそれを高く評価しました。結局のところ、オオバコは傷を癒すことができます.
何年も経ちましたが、人々はオオバコをあきらめていません。 薬局では、葉とジュースだけでなく、このハーブから得られた特別な調剤であるプランタグルシドも購入できるようになりました。これは、胃の病気に役立ちます。
プランタグルシッドという言葉は、プランタゴという言葉から来ています。 したがって、ラテン語ではすべてのオオバコが呼ばれます。 そして、プランタゴという言葉は、プランタ - 足という言葉に由来しています。 これは、私たちが素晴らしい薬の上を歩いていること、無意識にそれを足で踏みつけていることを改めて思い出させてくれます。 はい、少なくとも私たちが彼を踏みにじるという事実ですが、彼は消えません。

植物の美しさについてのあなたの話をここに書き留めてください。

植物は私たちのすぐそばにあり、私たちを助けてくれる素晴らしい世界です。 私たちは多くの植物を食べます。 私たちが病気から回復するのを助ける植物があります - 薬用植物。 植物のおかげで、私たちはきれいな空気を吸っています。 そして、植物はとてもきれいです。 春の花が咲く草原の美しさ、花を咲かせる果樹の香りと美しさ。 暑い日差しの中、広がる樹冠の下に座り、花やハーブの香りを楽しみながら何かを考えるのもいいものです。