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ドイツ語の文の語順。 名目上の述語

次の図の例を見ると、ドイツ語の従属節が何であるかを理解できます。




ご覧のとおり、従属節は主節の前後に出現できます。

従属節内述語には価値がある 最後。 述語が複合の場合、活用部分は最後にあり、不変部分はその前にあります。 否定の「nicht」は述語の前に来ます。 着脱可能なアタッチメントは分離しません。 主語は接続詞の直後に来ます。

この図では、ドイツ語の従属節の語順を確認できます。





したがって、述語は述語文の最後に来るということを覚えておくことが非常に重要です。 述語は動詞であることがほとんどです。 活用部分と活用部分は、たとえば法助動詞がある場合に現れます。 イッ・カン・コメン。 kann - 活用部分、kommen - 不変部分。

いくつかあります 従属節の種類。 以下に、従属節の種類の表を示します。 紹介の言葉(接続詞、代名詞)の後に、従属節の上記の語順が続きます。

従属節の主な種類:

1) 理由:

イッチ・コム・ニヒト、 ワイルクランクビンです。 病気だから来ません。

フェンスター・アウフの一日、 エス・ミール・ズ・ハイス・イスト。 暑すぎるので窓を開けます。

2) 目標:

ドイツ語で、 くそー ich eine gote Arbeit finden kann. 良い仕事を見つけるためにドイツ語を勉強しています。

私は、最高の人生を送ります、 くそー meine Kinder alles haben. 子供たちにすべてを与えられるように、私は一生懸命働きます。

もし キャラクター主節と従属節が一致する場合は、次のようなフレーズを使用できます。 えっと…ず:

くそードイツ語です。 私はドイツ語を学ぶためにドイツに来ました。

Ich bin nach Deutschland gekommen、 えーっとドイツ語 ラーネン。 私はドイツ語を学ぶためにドイツに来ました。

3) 条件:

ウェン死は永遠に続き、ベルゲでの人生は終わります。 もし明日雨が降らなければ、私たちは山に行きます。

Sie Kinder haben, bekommen Sie eine Ermäßigung. お子様連れの場合は割引させていただきます。

4) 時間:

ウェン du nach Hause kommst、ruf mich bitte an。 家に帰りましたら、電話してください。

ヴェーレント私は幼稚園です、私は幼稚園です。 私が働いている間、子供たちは幼稚園に通っています。

アルス戦争が起こったら、シュヴィメンの戦争を楽しみましょう。 8歳のとき、私は水泳を習いました。

ザイデムモスクにいる私は、仕事を続けています。 私はモスクワに住んでいるので、いつも良い仕事に就いています。

Wir haben noch eine Stunde Zeit、 ビス die Gäste kommen。 ゲストが到着するまでまだ1時間あります。

ソバルドデュ・ファーティグ・ビスト、ファンゲン・ウィル・アン。 準備が整い次第、開始いたします。

ベヴォル ich einkaufen gehe、schreibe ich mir immer eine Einkaufsliste。 買い物に行く前に、私はいつも買い物リストを書きます。

ナクデム ich die Prüfung bestanden habe、kann ich mich erholen。 試験に合格したら、休んでもいいです。

5) 場所と行き方:

イク・メヒテ・ウィッセン、 ウィルシンド。 私たちがどこにいるのか知りたいです。

ヴァイスニヒト、 ウォヒンディーザー・ヴェーグ・フルト。 この道がどこに続いているのか分かりません。

6) 譲歩:

オブウォール es regnet, gehe ich spazieren. 雨が降っていますが、散歩に行きます。

7) 比較:

ジェゲルト・イヒ・ベルディエン、 デストシュトゥエルン・ムス・イヒ・ベツァレン。 お金を稼げば稼ぐほど、支払うべき税金も増えます。

Sie sprechen besser ドイツ語、 アルスウィル・エルワルテト・ハーベン。 あなたは私たちが予想していたよりもドイツ語を上手に話せます。

8) 追加の従属条項:

男は垂れ下がって、 ダスベンジン・ハゲ・ウィーダー・トゥーラー・ウィード。 ガソリン価格はすぐにまた上がるだろうと言われています。

Können Sie mir bitte sagen、 ウィー機能を果たしますか? この装置がどのように機能するのか教えていただけますか?

Ich weiß noch nicht、 オブシュウィンバートの死はもう終わりだ。 明日プールに行くかどうかはまだわかりません。

9) 決定従属節:

Ich möchte einen Mann heiraten、 デアミッヒ・イマー・フェルステヘン・ヴィルド。 いつまでも自分を理解してくれる人と結婚したいです。

Ich möchte eine Frau heiraten、 死ぬミッヒ・ニー・ベトリューゲン・ヴィルド。 絶対に浮気しない女性と結婚したいです。

Ich möchte ein Kind haben, ダス mich niemals enttäuschen wird。 決して期待を裏切らない子供が欲しいです。

映画鑑賞、 フォン デムアレシュプレヒェン。 みんなが話題にしているこの映画を見てみたいです。

そして、ここにその組合があります。影響を与えないでください 彼らが入力する文の語順については、次のようになります。ウンド、アバー、デン、オーダー、ソンダーン

これらの接続詞の後の語順は主節とまったく同じで、述語の活用部分が 2 番目にあります。

Er antwortete sicher、denn er hatte sich auf die Prufung put vorbereitet。
彼は試験の準備をしっかりしてきたので自信を持って答えた。

サッカーを楽しみましょう。
時間がないのでサッカーには行きません。

演習: 適切な接続詞を挿入する

1) ...du willst, begleite ich dich nach Hause.

2) 私は何かを知っています、...私はゲルトのことを考えています。

3) ... ちょっとクランクビン、ムス、私のことを勉強してください。

4) Ich weiß nicht,... wir machen sollen.

5) ... 一日中、一日を過ごしてください。

6) Ich gehe nach Hause、... ich müde bin。

ドイツ語の文章には、ロシア語の文章といくつかの大きな違いがあります。

  • 彼らは 常に二部構成つまり、これらには必然的に両方の主要メンバー、つまり述語(述語)と主語(主語)が含まれます。これは、ドイツ語の非個人的で無限に個人的な文で特に明確に示されています。たとえば、次のとおりです。

In Dieser Stadt baut man heutzutage viele Hochhäuser。 – 現在、この都市には多くの高層ビルが建設されています。

Es wurde wesentlich dunkler。 – かなり暗くなりました。

  • ドイツ語の述語 常に動詞の形で表現される; 体言上の述語には、現在時制を含む接続動詞が必要です。次に例を示します。

カールはソツィオーロゲです。 – カールは社会学者です。

  • ドイツ語の文で 複数の否定を使用することはできません。次に例を示します。

ニーナはデュッセルドルフの街にいます。 – ニーナはデュッセルドルフに行ったことがありません。

ドイツ語の主語は常に Nominativ で使用され、名詞または名前の意味で使用される他の品詞によって表現できます。

  • Diese Strecke 帽子 wenig Verkehrszeichen。 – この地域には道路標識がほとんどありません(名詞)。
  • Dieser Kranke macht unseren Doktor verrückt。 – この患者は私たちの医師を狂わせています(具体化された形容詞)。
  • Die Reisenden entdeckten einen schönen Bergsee。 – 旅行者は美しい山の湖に出会いました(分詞)。
  • アウトファーレンはシュヴェールに降り注いだ。 – 彼女にとって車の運転は難しいです(体格不定詞)。
  • リリアン・ゲヴェルトさんの帽子です。 — 彼女は百合(代名詞)を選びました。
  • Vier mal vier ist sechzehn。 – 4 × 4 は 16 (数字) です。
  • Vom Kai zu tauchen ist beboten. – 堤防から水への飛び込みは禁止されています(不定詞)。
  • 不定人称代名詞および非人称代名詞 - 上記の例を参照してください。

ドイツ語の文における述語。 口頭(単純および複合)と名目(常に複合)の場合があります。 単純な述語は、主語に対応する有限形式、時制、音声の単一の動詞で構成されます。 したがって、単純な動詞述語は、単一の動詞 (単純形) または同じ動詞と助動詞の組み合わせ (複合形) で構成されます。 複合動詞述語には 2 つの動詞が含まれており、それぞれが独立した意味を持ちます。 名詞述語は接続詞と名詞部分で構成されます。 例えば:

  • Der graue Kater sprang auf. – 灰色の猫は飛び上がりました(単純な形式の単純な口頭述語)。
  • Der graue Kater ist aufgesprungen. – 灰色の猫は飛び上がりました(複雑な形の単純な口頭述語)。
  • Kann dein Kater auf den Kühlschrank aufspringen ? – あなたの猫は冷蔵庫に飛び乗ることができますか (複合動詞述語)。
  • 私の名前はティアです。 – 私の猫はとても穏やかな動物です(複合名詞述語)。

動詞 (述語) は常に文内の特定の場所に割り当てられます。 後者のタイプによります。 単純な文を扱う場合。 Indikativ (物語) では、2 位は常に単純な形の動詞、または複合形または複合形の動詞の可変部分に割り当てられます。 2 番目のケースでは、変更できない動詞部分が発話の終わりまで続きます。 疑問文を使用する場合。 疑問詞がない場合は動詞が最初に来ます。次に例を示します。

  • デン・アルペン・ヴァクセン・プフィッファーリンゲとシュタインピルツェにて。 – アンズタケとポルチーニ茸はアルプスで育ちます (単純な述語 – 動詞)。
  • Peter wurde von seinen Kollegen gelobt. – ピーターは同僚から賞賛されました(単純な述語 - 動詞、受動態構文)。
  • 無謀なマンシャフト戦争で、ベッティーナは最高のドルメッシェリンを死にました。 – 私たちのチームでは、Bettina が最高の翻訳者でした (名目上の述語 – 複合語)。
  • Wird Otto von Seinem Freund abgeholt ? – オットーの友達は彼に会いますか(単純な述語 – 複雑な形の動詞、疑問詞なし)?

主要メンバーに加えてドイツ語の文章。 軽微なものが存在する可能性があります。 ドイツ語の目的語 (目的語) には、大文字 (非前置詞) または前置詞があります。 Akkusativ の非前置詞オブジェクトは直接オブジェクトと呼ばれ、他動詞によって制御されます。 他のオブジェクトは間接オブジェクトと呼ばれ、自動詞によって制御されます。 例えば:

  • Er wurde dieses Postens entsetzt。 – 彼はこの職から外されました (Genitiv における前置詞のない間接的な追加)。
  • メルヒェンブッシュの内容を理解してください。 – この物語は古いおとぎ話の本(Dativ の非前置詞間接目的語)から取られました。
  • Seine Gäste können は、ディーゼム クライネン ホテル ユーベルナハテンにあります。 – 彼のゲストはこの小さなホテルで一晩過ごすことができます (Dativ の前置詞間接目的語)。
  • Meine Verwandten gehen auf ein Verbrechen nicht ein。 – 私の親戚は犯罪を犯しません(Akkusativの前置詞間接目的語)。
  • Helga naäht ein Kleid für meine Schwester. - ヘルガは妹のためにドレスを縫っています(直接オブジェクト)。

ロシア語のように、時間、行動様式、場所、目的、原因、結果など、それらは非常に異なるタイプになる可能性があります。 副詞または名詞(前置詞なしまたは前置詞あり)で表現できます。 例えば:

  • ブルンネンの生活を楽しみましょう。 – この分野には多くの情報源があります(副詞的状況、前置詞を伴う名詞)。
  • Übermorgen schlafen sie sich aus。 – 明後日、彼らは休みます(時間の副詞)。
  • Alle Aufträge wurden sehr shnell vertailt. – すべての命令は非常に迅速に配布されました (行動方針の状況)。
  • Deshalb wurde sie mit Recht so genannt。 ――だから彼女はそう呼ばれるのが当然だったのだ(理由は二つ)。
  • Diese Badeschuhe hat er zum Schwimmen im Meer gekauft。 – 彼は海水浴(水泳)のためにこの水浴用スリッパを購入しました(目的の状況)。
  • Infolge des Regenwetters haben wir eine Überschwemmung erlebt. – 雨天のため、洪水が発生しました(調査の状況)。

ドイツ語の定義は、そのタイプに応じて、調整されたものと矛盾したもの(隣接する文の構成要素との意味)に分けられます。 唯一の必須条件は、文のこのメンバーが常に名詞で表現されることです。 合意された定義は、格、性別、数が名詞と一致する限りにおいてそのようなものとなります。 名前の前に置かれ、分詞、形容詞、代名詞 (疑問詞、所有格、指示詞) になります。 一貫性のない定義は、Genitiv の名詞、または前置詞、基数、および不定詞によって表現される場合があります。 例えば:

  • Dieser nebelige 戦争は終わりませんでした。 – この霧のかかった夜は、いささか異常でした (2 つの定義が合意されました: 指示代名詞と形容詞)。
  • マイネ ゲルブ エ タッシェ ハット sie irritiert。 – 私の黄色いバッグは彼女をイライラさせました(2つの合意された定義:所有代名詞と形容詞)。
  • Welchen Blumenstrauss möchten Sie bestellen? – どの花束を注文したいですか (同意された定義: 疑問代名詞)。
  • Der stellvertretende Firmenleiter ist nachOslo gefahren。 – 会社の副責任者はオスロに行きました (合意された定義: 分詞 Partizip I)。
  • Die erhaltenen Brief lagen auf dem Regal。 – 受け取った手紙は棚に置かれていました (合意された定義: 分詞 Partizip II)。
  • セーヌ ドリッテ ワールの帽子 ジー エルフロイト。 – 彼の 3 番目の選択は彼女を喜ばせました (合意された定義: 序数)。
  • Das Auto unserer Nachbarn steht が ihrer ガレージに沈んでいます。 – 近所の人の車はいつもガレージにあります (定義が一貫していません: Genitiv の名詞)。
  • Die Kuchen für die Gäste sind fertig。 – パイはゲストのために準備ができています (定義が矛盾しています: 前置詞のある名詞)。
  • 国際的な活動を推進するために、国際的な活動を行ってください。 – この国際行動には 10 か国が参加しました (合意されていない定義: 基数)。
  • あなたの人生は最高の瞬間です。 – 一夜を過ごしたいという彼の願望は受け入れられませんでした (= 彼は拒否されました) (矛盾した定義: 不定詞)。

ドイツ語の文章 語順は直接または逆になる可能性があります。 ステートメントの最初の位置が主語に属する場合、単語の順序は直接になり、主語が述語 (またはその語形変化部分) に続く場合は逆になります。 例えば:

  • Die neue Kantine wurde im Erdgeschoss eingerichtet。 – 新しいダイニングルームが 1 階に装備されました (直接語順)。
  • 私はErdgeschoss wurde die neue Kantine eingerichtetです。 – 新しいダイニングルームが 1 階に設置されました (語順が逆)。

ここまでは簡単な文について話してきました。 でもドイツ語の文章は 単純なものだけでなく、2 つ以上の単純なものを含む複雑なものにすることもできます。 複雑な文章 ドイツ語では、それらは複合(文法的に独立した単文で構成され、等位接続で接続されている)と複合(文法的に独立した単文で構成され、従位接続で接続されている)です。 例えば:

  • セーヌ川のクラワットは、戦争の安全を脅かすクライド・セイナー・ブラウトを追い求めます。 = Seine Krawatte passte ausgezeichnet zum Kleid seiner Braut。 エル・ウォー・セーア・シュトルツ・ダラウフ。 「彼のネクタイは花嫁のドレスに完璧にマッチしていて、彼はそれをとても誇りに思っていました。」 (この複文は接続詞「そして」を省略すると独立した二つの文になります。)
  • Nachdem sie ihre Fahrräder repariert hatten、fuhren sie weiter。 – 自転車を修理した後、彼らは先に進みました。 (ここで文は複雑であり、それを構成する単純な文は意味において互いに密接に関連しており、つまり分離できません)。

ドイツ語では、述語には必ず動詞が含まれます。 ロシアのオファー「嬉しいです」とドイツ語の「Ich」 置き場からh"。ドイツ語の述語の 2 番目の特徴は、さまざまな種類の文の中で述語とその部分が常に配置されていることです。追加と状況を伴う述語がグループを形成します。 述語。

述語には次の種類があります。

1)口頭述語。

2) 安定した動詞句によって表現される述語。

3) 名目上の述語。

動詞述語。

単純な動詞述語時制、音声、ムードのいずれかの形式の 1 つの動詞で構成されます。 イッチ リース。 - 私は読んでいます。イッチラス。 - 私は読む。イッチヴェルデレセン。 - 読みます。イッハベ・ゲレセン。 - 私読む。 ディーセス・ブッフ 野生ヴィエル・ゲレセン。 - これたくさんの読む.

複合動詞述語には 2 つのタイプがあります。

a) 複雑な動詞の述語は、特定の意味を持つ動詞 (動作の始まり、終わり、繰り返しを表す) と、重要な動詞と一緒に使用される不定詞で構成されます。 : えー始まりましたシュプレヒェン。 - 彼は話した。 彼は話し始めた。えー漏れたフルhアウフズステヘン。 - 彼は早起きする傾向があります。エスほーRTEアウフレグネン。 - 雨が上がりました.

b) 複合動詞述語は様相動詞 ( コー んねん、 デュ レーフェン、 っせん など) または法助動詞 ( シャイネン、 ブラウヘン など)および重要動詞の不定詞。 法助動詞の場合、不定詞は助詞なしで使用されます 、助詞を伴う法助動詞 : えームス- うまくいくはずです。えーブラウトヒューテ何もないコメン。 - 彼は今日来る必要はありません.

c) 複雑な動詞述語は動詞で構成されます ハーベン そして サイン およびとともに使用される重要動詞の不定詞 ず~ : イッチハベイネンヴィエルサゲン。 - 言いたいことがたくさんあります。デア文章イストずうベルセッツェン。 - テキストは翻訳できます(翻訳する必要があります)。

可能性、必然性、願望の意味を表現するための法助動詞の使用。 動詞 コー ねん 特定の条件により利用可能な機会を意味します。 エスレグネット何もないまあ、えーっとカンナッハげへん。 - もう雨は降っていないので、彼は家に帰ることができます。Es regnet, er kann nicht nach Hause gehen. - 到来、 彼ない多分行く。 Es regnet nicht mehr, man kann nach Hause gehen. - 雨痛み彼女いいえ、 できる行く。 Es regnet, man kann nicht nach Hause gehen. - 到来、それは禁止されています行く. コー ねん 「できる」という意味もあります。 イッチカンシャッハシュピーレン。 - チェスができます.

動詞 デュレーフェン誰かの許可によって存在する可能性を意味します。 たとえば、許可、禁止、命令を含む文では次のようになります。 シエデュレーフェンこんにちは何もないブライベン! - ここにいてはいけません! ここにはいられないよ。 ここに滞在することは許可されていません。ダーフこんにちは何もないラウチェン! - ここでは喫煙できません。 ここは禁煙です!

デュ レーフェン 何かをする許可を求める疑問文でよく使われます。 ダーフ私はナッハげへん? -家に帰ってもいいですか? 家に帰ってもいいですか? 家に帰ってもいいですか?ダーフこんにちはラウヘン? - ここで喫煙できますか? ここは喫煙できますか?

動詞 っせん (客観的な必要性または信念により)「すべきである」という意味を持ちます。 エスイストスパて、えーっとムスナッハげへん。 - もう遅いので、彼は家に帰らなければなりません。 もう遅いので、彼は家に帰る必要があります(必要です、必要です)。Es ist spät, man muß nach Hause gehen。 - 遅い、する必要があります(ないバイパスされた) 行く.

否定しながら ムッセン ほとんど使用されません。 の代わりに ムッセン 様相的な意味を持つ動詞が使用されている ブラウヘン - 以下を行う必要があります: 永遠のモルゲンを見てください。 -あなたへ必要なし明日来る。 結婚した:シエっせんモルゲンコメン。 - 明日来てください.

動詞 ソレン 「しなければならない」という意味があります(誰かの命令、指示などによって)。 えーソールブライベン。- 彼は留まらなければなりません。 彼を留まらせてください。えーソール何もないブライベン。 - 彼はここに留まるべきではない。 ソレン 何かをする必要性について尋ねる疑問文でよく使用されます。 ソレンワイヤーこんにちはブライベン? - ここにいたほうがいいでしょうか? ここにいたほうがいいでしょうか? ここにいたほうがいいでしょうか?ソルブライベン? 滞在する必要がありますか? 滞在する?

ロシア語の「できる」、「できない」、「必要」などを含む 1 部文とドイツ語の不定詞は、常に 2 部文 (つまり、主語と述語を持つ文) に対応することに注意してください。 行ってもいい? -ダーフ私はげへん? 私にする必要がある行く. - ムスゲーヘン。 禁止されています離れる! - 男、ダーフ・ニヒト・ゲヘン.

また、ドイツ語の不定詞を含むロシア語の一部分文は、二部分文に対応します。 移行? -ソル私はベルセッツェン?ソーレン・ヴィル・ユーバーセッツェン? ソルマン・ユーバーセッツェン? 私に読む? - そうだね? 彼らはこれを理解していません。 -ダスコーねんシー何もないフェルステヘン.

動詞 腫れた 願望または意図を意味します。 えー意思ダス- 彼は知りたいのです。午前異常終了腫れたワイヤーインス劇場げへん。 - 夕方、私たちは劇場に行くつもりです(行きたい、つもりです) . ウォーレン ウォーレンワイヤーナッハげへん! 家に帰りましょう! 家に帰りましょう!(一人称複数命令法の使用を参照。 ゲヘンワイヤーナッハハウゼ! - 家に帰りましょう! 家に帰りましょう).

動詞 腫れた モーダルな意味が弱まる可能性があります。 この場合の組み合わせは 腫れた 不定詞はfuturumに近い意味で: イッチ意思 すべてトゥン、だった私はカン。 - 私はすべてをやります、 できる.

動詞 メー 世代 主に次の 2 つの意味があります。

a) mögen は「させるべき、しなければならない」を意味します。 多分": えー雑誌モルゲンコメン。 - 明日来させてください。 (彼は明日来るはずです。)(水:も使用 メー 世代 この意味で、以下を含む従属節で 間接話法).

6) メー 世代 この意味では「望む、望む」という意味です メー 世代 前結膜で使用されます。 イッチメーシュテシエえっとフラゲン。 - お聞きしたいことがあります。 聞きたいことがある。 聞きたいことがある.

動詞 ラッセン - 嘘 - ゲラッセン 法助動詞として次の 2 つの方法で使用されます。

a) ラッセン vt「命令、お願い、強制」という意味があります。 デアデカンレスtシエモルゲンkommen.- 学部長はあなたに明日来るように言いました。デア講師レスt不法行為ヴィエルレセン。 - 先生は私たちにたくさん本を読ませます。

コンプライアンスに気を配る ラッセン ロシア語の「させて」: ラッセンシエいんシュプレヒェン。 - 彼に話させてください。 この場合、ロシア語でも次のオプションが使用されます。ラッセンシエいんシュプレヒェン。 - 彼に話させてください。ラッセンシエミッチシュプレヒェン。 - 言っておくけど。

この動詞のほかに ラッセン は次の式の一部です。 シック (だって。)など。いやラッセン - 自分のために何かを縫います。(または: 与える自分に -l . 縫う): Ich lasse mir ein neues Kleid nähen.- I私は縫います自分に新しいドレス。 私それを譲った縫う自分に新しいドレス。 など。 reparieren fassen - 与えるV修理: Er liese seine Uhr reparieren. - 彼与えた彼らの時計V修理、sich (Akk.) rasieren lassen - 剃る(V美容師):えー やめてください sich immer hier rasieren。 - 彼剃るいつもここ.

ラッセン インセンティブ文でも使用されます。 ラス(と)不法行為ナッハげへん! - 家に帰りましょう, (cf.: 同じ意味での法助動詞の使用 腫れた ).

b) ラッセン シック - 機会という意味を持ちます(つまり、同義語です) コー ねん ): ダスレスtシックマッヘン。- それはできるよ。Das läßt sich nicht machen。 - これそれは禁止されていますする。 Dieser Text läßt sich leicht übersetzen. - これ文章簡単に.

動詞の組み合わせ ラッセン 別の動詞をロシア語に翻訳すると、分解できないことがよくあります。 その意味は、これら 2 つの意味動詞の意味の合計から得られるものではありません (例: えーラス t 不法行為ヴィエル- 彼は私たちにたくさんのことを強要する 読む ), しかし、別のロシア語の同等物があり、その意味は ラッセン 直接反映されません。例: ミットシック赤いラッセン - 親切であること、シック (だって。)えっとゲフォールンラッセン - 耐える、何かを耐える。 辞書では、そのような組み合わせのロシア語への翻訳は、辞書のエントリにあるはずです。 ラッセン . ラッセン 他の動詞と複合動詞を形成することもできます。 フォールラッセン - 落とすこと.

法助動詞は、複雑な時制形式よりも単純な時制形式で使用されることがよくあります。 これがpreteriteがより頻繁に使用される方法です , 完璧よりも。 モーダル動詞 コー んねん、 メー ゲン、 デュ レーフェン (後者は前結膜の形で デュ レフテ ), っせん、 ソレン そして 腫れた 不定詞 II と組み合わせて、不定詞 I と組み合わせて使用​​することもできます。 さまざまな種類仮定。 この意味で、法助動詞は次のようにロシア語に翻訳されます。

A) コー んねん、 メー 世代 不定詞 II と組み合わせて、不定詞 I と組み合わせて使用​​することはあまりありませんが、「おそらく、おそらく、おそらく、おそらく、そう思われる」という言葉と動詞の人称形でロシア語に翻訳されます。 えーカン(マグ)ナッハゲガンゲンセイン。 - おそらく(おそらく、おそらく、そう思われる)彼は家に帰りました。えーカン(マグ)くだらないセイン。 - おそらく(おそらく、おそらく、そう思われます)彼は病気です.

ただし、翻訳する際には、 疑問文「おそらく、おそらく」などは通常省略されます。 ワンカン(マグ)えーっとナッハゲガンゲンセイン? - 彼はいつ家に帰りましたか? (彼はいつ家に帰れるでしょうか?).

b) デュ レーフェン 前結膜内(つまり、 デュ レフテ )不定詞 II と組み合わせて(あまり多くはありませんが、不定詞 I と組み合わせて)「どうやら、どうやら、おそらく、のようです」という言葉と動詞の人称形でロシア語に翻訳されます。 えーデュレフテシェーンナッハゲガンゲンセイン。 - 彼はどうやら(どうやら、おそらく、そうらしい)すでに家に帰ったようです。えーデュレフテくだらないセイン。 - 彼はどうやら病気のようです (どうやら、おそらく、そう思われます).

(否定がある場合は、「ほとんど」という単語を翻訳することもできます。 ダスデュレフテ何もないリヒティグセイン。 - これはほとんど正しくありません.)

ただし、疑問文を訳す場合は「どうやら、どうやら」などとなります。 通常は省略されます: デュ レフテ エス リヒティグ セイン? -それはそうです? デュ レフテ えーっと シック ギアルト ハーベン? - 彼は間違っていましたか?

V) っせん 不定詞 II と組み合わせて、あまり多くはありませんが不定詞 I と組み合わせて、「おそらく、おそらく、非常に可能性が高く、明らかに」という言葉と動詞の人称形でロシア語に翻訳されます。 えームスナッハゲガンゲンセイン。 - 彼は(おそらく、非常に可能性が高く、明らかに)家に帰ったに違いありません。えームスくだらないセイン。 - 彼は(おそらく、非常に可能性が高く、明らかに)病気に違いありません.

G) ソレン 不定詞 II と組み合わせて、あまり多くはありませんが不定詞 I と組み合わせて、「彼らは言う、報告する」などの言葉でロシア語に翻訳されます。 そして次の従属節: えーソールナッハゲガンゲンセイン。 - 彼らは彼が家に帰ったと言います。えーソールくだらないセイン。 - 彼は病気だそうです。モスカウ・シェーン・ヴァーラッセン・ハーベンの代表団を訪問してください。 - 報告、 何代表団すでにからモスクワ.

指定された組み合わせは、「情報によると、報告によると」などの言葉を使用してロシア語に翻訳することもできます。 そして動詞の人称形。 死ぬ代表団ソールモスクワシェーンベルラッセンハーベン.- 入手可能な情報によると、代表団はすでにモスクワを出発した。ソレン 上記の意味の「」は、文脈から他の人の言葉が伝わっていることがすでに明らかな文で使用できます。 エス野生ゲメルデット死ぬ代表団ソールナッハキエフゲファーレンセイン。 - 彼らは代表団がキエフに向けて出発したと報告している.

d) 腫れた 不定詞 II と組み合わせて、あまり多くはありませんが不定詞 I と組み合わせて、「彼は主張する」、「彼は言う」という単語と、それに続く従属節に「おそらく」という単語が含まれる可能性があります。 えー(シー)意思セルフストダベイゲヴェセンセイン。 - 彼(彼女)は、同時にその場にいた(と言われている)と主張しています.

動詞 ハーベン そして サイン 特別なフレーズのモーダルな意味でも使用できます。

1) ハーベン+ ず+ 不定詞は、原則として、義務、必要性の意味を持ちます。 イッチハベあります。 - もっと働かなければなりません(する必要があります)。Wir haben noch eine Stunde zu fahren. - 私たち(する必要がある) ドライブもっと時間。 イッチハッテあります。 - もっと働かなければならなかった(必要だった).

組み合わせの代名詞 ハーベン+ + 不定詞は法助動詞です っせん そして ソレン 不定詞付き: イッチハベあります。= Ich muß (soll) noch arbeiten.

頻度は低いものの ハーベン+ズ + 不定詞には可能性の意味があります。 えー、帽子をかぶせてください。-彼は何も言えません。 彼には何も言うことがない。えー帽子ヴィエルベリヒテン。 - 彼はたくさんのことを教えてくれます。 彼は報告したいことがあります.

2) セイン+ ず+ 不定詞は文脈に応じて、a) 義務、必要性の意味、b) 可能性の意味を表します。 組み合わせ セイン+ ず+ 不定詞は受動的な意味を持ちます。

A) Die Rechnung ist gleich zu bezahlen.- 請求書は直ちに支払わなければなりません。 チェックする必要があるすぐに同じ支払う。 Die Rechnung war gleich zu bezahlen. - チェックする必要があるだったすぐに同じ支払う。 Die Versammlung ist von allen zu besuchen. - の上ミーティング借りている私たち来る全て.

b) ダス・イスト・ライヒト・ズ・トゥン。 -これ(できる) 簡単にする。 新たな Maschine は最高の機能です。 - これ古いない多分なれもっと使用済み。 ダス戦争ライヒトトゥン。 - それは簡単にできる(かもしれない).

sein + zu + 不定詞の同義語は法助動詞です っせん、 ソレン、 コー ねん 受動態不定詞を使用すると: 死ぬレシュヌングイストグライヒベザレン。= Die Rechnung muß (soll) gleich bezahlt werden. - チェック必要すぐに同じ支払う. ダス・イスト・ライヒト・ズ・トゥン。 = Das kann leicht getan werden.-それは簡単にできる(できる).

様相の意味を持つ動詞のロシア語への翻訳: グラウベン、 シャイネン、 そのような、 ヴェルステヘン、 ウィッセン 。 これらの動詞は法助動詞と呼ばれます。 法助動詞とは異なり、主な意味は法助動詞ではありません。 たとえば、主な意味は そのような 「求めること」、その様態的な意味は「試みること」です。

別の動詞の不定詞を使用すると様相の意味が得られ、次のように翻訳されます。

1) グラウベン – 思われる (データの場合は + オブジェクト): イッチグラウベシエケネン。 - 私はあなたのことを知っているような気がします。えーグラウテディーセンマンケネン。 - 彼にはこの男を知っているようでした。えーグラウトすべてヴァースタンデンハーベン。 - 彼はすべてを理解していると思っていた.

2) シャイネン - 思われる: えーシャイントディーセンマンケネン。 - 彼はこの男のことを知っているようです。えーシェーン ディーセンマンケネン。 - 彼はこの男を知っているようだった。えーシャイント、すべてフェルゲッセンハーベン。 - 彼はすべてを忘れたようです。えーシャイントクラグ(セイン)。 - 彼は賢そうだね.

3) そのような - やって、やって: えーそんなもの不法行為ヘルフェン。 - 彼は私たちを助けようとしています。Er suchte uns zu überzeugen. - 彼試してみた(試してみた) 私たち宇部赤ちゃん.

4) フェルステヘン - できる: Er versteht zu überzeugen。 -できる納得させる.

5) ウィッセン - できる、できる: エル・ヴァイス・ツー・シュヴァイゲン。 -できる静かに。 Er weiß zu überzeugen。 - 彼できる納得させる。 Ich weiß Ihnen nicht zu helfen. - 私ないできるあなたへヘルプ.

安定した動詞句によって表現される述語。

安定した言語句は、動詞と名詞または形容詞(副詞の場合はあまりありません)で構成されます。 安定した動詞句は、意味において動詞と同等です。次に例を示します。 プラッツネーメン =シックsetzen(座る)、ズムオースドラックブリンゲン =オードルcken(表現する).

安定した句で表現される述語の各部分の配置は、分離可能な動詞の配置と同じです。 ウィルネーメン 浸るドルトプラッツ。 - 私たちはいつもそこに座っています。 比較: ダイ・ヴァーザムルング 見つけるディセム・ホルサールで 統計。- ミーティング開催されますVこれ観客.

安定した動詞句によって表現される述語を含む文を理解することは、安定した句全体ではなく動詞だけが述語としてみなされる場合があるため、しばしば困難を引き起こします。 たとえば、次の文を比較してください。 Der Autor brachte diese Idee in folgenden Worten zum Ausdruck。 この文の各単語を個別に知っていても、述語が安定した語句で表現されているという事実を考慮していなければ、翻訳は不可能です。 述語を定義することによってのみ、この文を正しく翻訳できます。 デア著者ブラフテ ディースアイデアフォルゲンデン摩耗したズム アウスドラック。 (デア著者 – 主題、ブラフテズムAusdruck - 述語) (ズムオースドラックもたらす - 表現する). - 著者 表現されたこの考えを次の言葉で表現します.

安定した動詞句によって表現される述語は、非常に頻繁に出現します。 述語として機能する安定したフレーズの最も一般的なタイプは次のとおりです。

1) 動詞 + 名詞 (ほとんどの場合は前置詞が付きます): jmdn。エンプファングネーメン - 誰かに会う、受け入れること。ズムオースドラックkommen - 何かで自分を表現し、何かで表現を見つける。エンデBringen - 終わりをもたらすこと。jmdm。エトワスズールケントニスBringen - 誰かの注意を引くこと。永遠アインドラックmachen - 印象を与えること。アブシードネーメンフォン(だって。)- 失敬;ケインエンデネーメン - 止まらない

2) 動詞+ 形容詞: えっとクガンギグmachen - 何かをキャンセルすること。エスウェイトもたらす - 多くを達成すること。jmdn。アウフえっとアウフメルクサムmachen - 誰かの注意を何かに向けること。シックベルメルクバールmachen - 注目を集めるため。 自分自身を知らせる

3) 動詞+ 副詞 (前置詞と名詞の融合): ずたげtreten - 現れる、現れる、現れる。ズグルンデ伝説 - 何かを何かの基礎に置くこと。ズグルンデゲヘン - 滅びること。ズスタンデコメン - 実行される.

このタイプの他のサブグループの数はそれほど多くありませんが、組み合わせの分析と変換の原理は同じです。 例からわかるように、このようなフレーズは、ロシア語の動詞または同様の形式のフレーズによってロシア語に翻訳できます。

上記のフレーズを形成する動詞の範囲は狭いです。 ブリンゲン、 コメン、 リーゲン、 伝説、 マッチェン、 ネーメン、 セッツェン、 トレテン そして他にもいくつか。 フレーズの一部として、これらの動詞は元の動詞を失います 語彙的な意味そして語彙的に不完全になります。 主な語彙の意味は、名詞、形容詞、副詞によって伝えられます。 辞書では、これらのフレーズの翻訳は、対応する名詞、形容詞、副詞の項目で検索する必要があります (ただし、ほとんどの辞書では、この種の組み合わせは、対応する動詞の項目にも (つまり 2 回) 含まれています)。

公称 述語

名目上の述語接続動詞と名詞部分で構成され、ドイツ語文法では述語と呼ばれます。

接続動詞は、 ザイン、ヴェルデン、ブライベン、ハイセン : Die Vorlesung は興味深いですね。 -講義面白い。 ええと、レーラーです。- 彼は教師になります。ウィルブライベンフロインデ。 - 私たちは友達であり続けます。えーハイスtオレグペトロウ。 - 彼の名前はオレグ・ペトロフです.

述語は、名詞、形容詞、他動詞の分詞 II であることが最も多く、代名詞、数字、副詞などの場合はそれほど多くありません。

1) 名詞で表現される述語が主格である (質問に答える) だった? だった? ): ダスイストアインレールブッフ。 - これは教科書です。学生です。 - これ学生。 えー、学生です。 - 彼学生.

通常、述語には不定冠詞またはゼロ冠詞が含まれますが、次のとおりです。 ダスイストデア学生ペトロウ。 - こちらは学生のペトロフです.

ロシア語では述語名詞は「彼は学生だった」のように道具格に入れることができますが、ドイツ語では主格にのみ使用できることに注意してください。 えー戦争学生。

前置詞を伴う名詞は述語としても機能します。 ディーザー簡単なイストふーr書斎デカン。 - この手紙は学部長に宛てたものです。ダスモデルイストオーストラリアメタル。 - メタルモデル.

2) 形容詞で表される述語は常に不変の形をとります(質問に答える) ウィー? ): イッチ置き場シェーンゲズン。 - 私はすでに健康です。Sie ist schon gesund. - 彼女すでに健康。 Sie sind schon gesund。 - 彼らはすでに健康.

3) 他動詞の分詞 II で表現される述語も不変の形式で存在します。 デア文章イストインスロシア語ベルセツト。 - テキストはロシア語に翻訳されています。Die Texte sind ins Russische übersetzt。 - テキスト翻訳されたの上ロシア言語.

一部の文法では、他動詞の sein + 分詞 II の組み合わせを次のように呼びます。 パッシブ状態、またはキャビネット。

4) 述語は主格の代名詞で表現できます。 ダス置き場- 私です; 数字: ウィルヴィア。 - 四人です; 副詞: ジェツトイストすべてアンダース。 - 今はすべてが違います.

5) 従属節を除いて、どの文でも、接続動詞が現在または前置詞で使用されている場合、述語は文の終わりにあります。 えーイストジェット学生。 - 彼は今学生です。Früher war er Arbeiter。 - 以前だった労働者。 Sie ist schon alt. - 彼女すでに古い.

接続動詞が複雑な時制形式である場合、述語は分詞または不定詞の前に来ます。 えー野生インヂュニアセイン。 - 彼はエンジニアになります。えーイストジェットインヂュニアgeworden.- 彼は今エンジニアになりました。Er ist vor kurzem krank gewesen. - 最近だった病気です.

特殊なケースは、次のようなフレーズの位置です。 ウィー そして アルス 比較する場合: えーイストエベンソ代替ウィーich.- 彼は私と同じくらいの年齢です。そうですね。 - 彼年上の、 どうやって。 完璧なシュヴィーリガーを楽しみましょう。 - これ仕事意思より困難初め.

6) 体言述語には様相動詞が含まれる場合があります。 えー意思厳しいセイン。 - 彼は強くなりたいと思っています。えーカンレーラーウェルデン。 - 彼は教師になれるよ.

自分の考えを口頭や書面で明確かつ簡潔に表現するには、動詞の活用、名詞や形容詞の格変化などの文法規範を習得するだけでは十分ではありません。 ドイツ語の文章は明確に組織化された構造を持っており、 初期ドイツ語を話さない人には理解できないかもしれません。

文を文法的に正しく構築する前に、話者が何を言いたいのかを判断する必要があります。 声明の目的に応じてどのような文になるでしょうか。

物語– 入手可能な情報を対話者に伝える。

疑問文– 文は何らかの情報を得るために質問をしています。

インセンティブ– アクションを実行するための対話者からの呼び出しが含まれます。

ドイツ語の文の構造を明確に理解するために、ドイツの住民自身がそれをオーケストラに例えます。 導体述語動詞。彼はオーケストラの各楽器、つまり文章のメンバーに「音色を設定」します。

宣言的な単純な文の場合 述語動詞常に価値がある 2位. しかし、その前に何があるかはまったく重要ではありません。 これ 主語がある必要はありませんが、名詞や代名詞で表現します。 1位へ供給することができ、 マイナーメンバー.

例えば:

文中で使う場合 複合述語、その後2位へ置かなければならない 変えられる部分と変えられない部分出発します 最後に.

複合述語にはこのようなバリエーションがあります:

1. いわば モーダル述語 (これは >> 法助動詞 + 意味を意味します)。

例えば、

  • ウィル ケーンネンヒューテ 任意の。 - 今日は仕事ができます。

! ケーンネン、can - 法助動詞/ 任意の, to work は意味動詞です。 !

2. 仮フォーム(助動詞 + 意味)。

例えば、

  • イッチ ハベツヴァイ ヤーレ ドイツ ゲレルン。 — 私はドイツ語を2年間勉強しました。

! ハーベン- 助動詞 / ラーネン- 意味動詞。 !

3. 不定詞構文 (動詞 + 動詞/助詞「zu」を伴う不定詞、または複合不定詞)。

例えば、

  • ホルスト夫人 始まりました。ホルスト夫人が話し始める。

! 始まり- 動詞 / ズ・シュプレヒェン- 助詞を伴う不定詞 !

  • イッチ Verpreche zu kommen。 来ることを約束します。

! ヴェルプレシュ -動詞 /ズコメン- 助詞を伴う不定詞 !

4. 動詞句(動詞とそれに関連する部分が存在する確立された単語の束)。

例えば、

イッチ ヴァイス・ベシャイト。 - 私はその件について認識しています/情報を知っています。

! ベシャイト・ヴィッセン- 動詞句!

フラウエン 伝説 まあまあ ヴェルト auf Vertrauen und Loyalität als Männer。 — 女性は男性よりも信頼と忠誠心を重視します。 / 女性は男性よりも信頼と忠誠心を大切にします。

! ヴェルト・レゲン- 動詞句!

5. 分離可能な接頭辞が付いた動詞。

例えば、

ドミニク マストダイ・アウゲン 。 — ドミニクは目を閉じます。

! ズ・マッチェン - 閉じる- 動詞 別アタッチメント付き!

複雑な述語の構成要素の間にある品詞については、別途言及する価値があります。

ドイツ語の文のこの部分は次のように聞こえます ミッテルフェルト。 このセグメント内の単語はいかなる方法でも配置できず、特定の規則にも従います。

代名詞は、大文字小文字に関係なく、常に名詞の前に置かれます。

例えば:

  • リンダハット、私は私です、オートゲルヘン! — リンダは彼に私の車を貸しました!
  • ヘルガ ハット ミール ディーゼ ウーア ゲシェンクト。 — ヘルガが私にこの時計をくれました。

次々に続くいくつかの名詞は、Nominativ、Dativ、Akkusativ、Genetiv のように格に従って配置されます。

例えば:

  • Heute hat meine Mutter (Nom.) mir (Dat.) etwas besonderes (A) gekauft. — 今日、母が私に特別なものを買ってくれました。

連続するいくつかの代名詞も格に従って配置されます: Nominativ、Akkusativ、Dativ。

例えば:

  • Heute hat sie(N) es(A) mir (D) gekauft。 — 今日、彼女は私にこれを買ってくれました。

ドイツ語本文の状況などの文の一部は、規則に従って配置されます。 テカモロ。 それはどういう意味ですか? TE(またはtemporal)は時間を意味し、KA(またはkausal)は原因を意味し、MO(またはmodal)は行動の様式を意味し、LO(またはlocal)は場所を意味します。言い換えれば、最初に「どのくらいの期間/いつ/どのくらいの頻度で?」という質問に答える状況が名前付けされ、次に、どのような理由で?/なぜ?、次の場所でどのように?/どのように?、そして最後の位置が付けられます。どこ?/どこ?/どこから?。

例えば:

  • ヴィル・ファーレン・モルゲン ( 一時的な) ミット デム ツーク ( モーダル) ナハ・フランクライヒ ( 地元)。 — 明日私たちは電車でフランスに行きます。
  • スヴェン・ウルデ・ゲシュテルン ( T.E.) ヴェーゲンアイナー感染 ( K.A.) シュネル ( M.O.) クランケンハウス ( L.O.) ゲブラハト。 — 昨日、スヴェンは感染症のためすぐに病院に運ばれました。

一緒に使われる名詞 定冠詞、冠詞のある名詞の前の単純な宣言文に配置されます。 アイン、アイン。

例えば:

  • イッハベ デムソン・マイネル・タンテ アインヘムド・ゲカウフト。 — 私は叔母の息子のためにシャツを買いました。
  • キミの帽子 書斎エルターン アインノイエス・カフェ・エンプフォーレン。 — キミーは両親に新しいカフェを勧めました。

目的語と前置詞で構成される間接目的語は、直接目的語の前に置かれます。 ダティフとアクサティフ。

例えば:

  • Die Mutter 帽子 ihrer Tochter (D)アイン ノイエス クレイド (A)オース・バウムウォル (前置詞/前置詞 + D)ゲンナハト。 — お母さんは娘のために綿のドレスを縫いました。

状況があれば、通常は追加の間に置かれます。

例えば:

必ず監督してください 不服従ディーゼルシリーズアンシャウエン! - このシリーズはぜひ見てください!

イフ ダンケ イネン ヘルツリッヒ für Ihre Glückwünsche、juhuuu! - おめでとうございます、本当にありがとうございます、ゆうぅ!

ドイツ語の文の構造の問題を研究するとき、複雑な文の構造に触れずにはいられません。

複文とその構造

2つ以上の語幹(主語+述語)からなる文をこういいます。 複雑な。 ドイツ語では、ロシア語と同様に、このような文は 2 つのタイプに分類されます。

複合語。単純な文が接続詞で接続されています。 アバーとウンド。その中の単語の配置は伝統的です。

例えば:

スペイン人旅行者 meine Kinder bleiben zu Hause (natürlich mit Oma haha​​)。 — 私はスペインに飛んでいますが、子供たちは家にいます(もちろん祖母と一緒です、笑)。

マグダレナ・アインゲラーデンを愛しなさい、 アブ sie ist nicht gekommen. ――マグダレナを誘ったが、来なかった。

複雑な従属 - メインの 2 つの部分で構成 - ハウプトザッツ、そして部下 - ネーベンザッツ。 本編では言葉の並びがまっすぐであること。 従属部分に関しては語順が逆になり、動詞が最後に置かれます。

例えば:

マルクスは、私たちの人生を変えるために、 オブワールイヒ・イン eingeladen habe(動詞の語尾)。— 私が招待したにもかかわらず、マーカスは私の誕生日に来ませんでした。

2. 疑問文

ドイツ語の音声における疑問文は、次の 2 つのカテゴリに分類されます。

共通しています— 具体的な「はい/いいえ」の回答を暗示します。

特別 、その構造には疑問詞がなければなりません。

一般的な問題 述語動詞の活用部分が 1 番目の位置にあり、主語が 2 番目の位置にあり、その後に文の残りの部分が配置されます。 述語が複雑な場合、変更できない部分は質問の最後に配置されます。

例えば:

コムトヘレナ・モーゲン? — ヘレナは明日来ますか?

マグストデュ・ハイネ・ニヒト? -ハイネが嫌いですか?

帽子エリック・ディル・マイン・ブーフ ゲゲベン? — エリックはあなたに私の本をあげましたか?

特殊な疑問文 皮切りに 疑問詞。 構造内の 2 番目の位置は動詞によって指定される述語によって占められ、その後に主語 (名詞または代名詞) と残りのすべてのマイナー メンバーが続きます。

例えば:

ワンハットエリック・ディル・マイン・ブーフ ゲゲベン? — いつエリックはあなたに私の本をあげましたか?

ウェム ゲーヘルトディーゼカフェータッセ? — 誰のものこのコーヒーカップは?

ワルム 通信それでいいですか? — なぜそんなに早く来るの?

3. インセンティブの提供

インセンティブ文を発声する目的は、何らかの行動を実行するよう呼びかけることです。 原則として、ドイツ語では、インセンティブ文は命令的なムードで作成されます。 この構造の特徴は、述語動詞が最初の位置に配置され、ピリオドの代わりに感嘆符が最後に配置されるという事実です。 発音されると、感嘆符が音声で強調表示されます。 このタイプの文には主語がない場合があります。 存在する場合は、述語の後に配置されます。

例えば:

コム! - 来る!

シュリース死ね、トゥール! - ドアを閉じてください!

ザイグ mir bitte das Foto! - 写真を見せてください!

今のところはここまでです 😉

単純な拡張宣言文 (SDE) の構造。

主語と述語の形式的な特徴と表現方法。

文内の単語の正順と逆順。

PPPP の文法構造と論理内容の基礎は、文の主要な要素である主語と述語によって形成され、それらは文の二次的な要素である追加、定義、状況によって補完されます。たとえば、次のとおりです。

主語述語副詞目的語補語

Die Firma liefert heute dem Kunden die Ware nicht。 -

その会社は今日、顧客に商品を配達しません。

主題の形式的な特徴と表現方法。

主体とは、行為を行う人(物)、あるいは行為を受ける人(物)のことです。 被験者は質問に誰が答えますか? または何? ドイツ語の文の 1 番目または 3 番目に現れることがあります。例:

主語が定義付きの名詞で表現されている場合は、次のように主語のグループについて話す必要があります。

述語の形式的な特徴と表現方法。

述語は文の主要な要素であり、主語に関連付けられた動作を表現し、目的語 (人) は何をしますか? という質問に答えます。 彼に何が起こっているのでしょうか? 彼はどういう感じ? 彼は何ですか? 述語は人称と数において主語と一致します。

述語には、単純動詞 (1 つの動詞で表現)、複合動詞 (複数の動詞で構成される)、複合名詞 (接続動詞と名詞部分で構成される) があります。

ドイツ語の文の述語は常に 2 番目に来ます。 文中に複合動詞述語がある場合、その可変部分は 2 番目にあり、不変部分は最後にあります。

2 番目の場所 (述語の変数部分) には次のものが考えられます。

a) 意味動詞 (reisen、wohnen、studieren):

Viele Touristen reisen über Leipzig nach Berlin。

b) 助動詞 (haben、werden、sein):

マイヤーズ ハーベン デン ミートベルトラグ ウンターシュリーベン。 Sie sind schon ausgezogen。 Herr Maier wird die neue Stellung wahrscheinlich bekommen.

c) 法助動詞 (können、dürfen、wollen、sollen、müYaen、mögen):

ミュラー氏はハウスバウエンに居ます。 エル・ムイ・ランゲ・スペアレン。 Der Architekt soll ihm einen Plan für einen Bungalow machen.

d) 動詞 stehen、lassen、bleiben、helfen、hören、lehren、Infinitiv の複雑な動詞の一部として使用されます。

正しい姿勢で座ってください。

最後に (変更不可能な部分) には次のようなものがあります。

a) 動詞の不定形 - 不定詞 (lernen、kommen、gehen):

Nach dem Unfall muYaten wir zu FuYa nach Hause gehen。 Ich werde dich nicht vergessen.

b) 分詞 II (gegangen、gelernt、gekommen):

Der Verküfer hat einen günstigen Preis geboten。 Ich wurde im Unterricht viel gefragt.

c) 能動態の不定詞の複合形 (gelernt haben, gekommen sein):

あなたの人生は、私たちの人生にぴったりです。

d) 複雑な不定詞形式 受動態(ゲルント ヴェルデン、ユーバーセッツト ヴェルデン)

Der Vertrag wird ins Deutsche übersetzt werden。

c) 分離可能な動詞接頭辞:

Die Studenten geben die Prüfungen ab. Füllen Sie bitte die Zolldeklaration aus!

PPPP の直接語順と逆語順。

すでにご存知のとおり、文には主語と述語という主要な要素と、目的語、定義、状況という副次的な要素が含まれています。 ドイツ語における主語と述語の位置は厳しく規定されています。

述語 (単純な動詞述語または複合動詞述語の語形変化部分) は常に 2 位になります。 主題は 1 位または 3 位になる可能性があります。

直接の順序でつまり、主語が最初に来て、述語が二番目に来て、その後に残りの文が続きます。 単語の順序が逆になると、文の 2 番目の要素 (通常は時間または場所の副詞) が 1 位に配置され、通常、述語が 2 位に配置され、主語が 3 位に配置され、次に残りの副詞が配置されます。文のメンバー。