입구영웅이 얼마나 고상한지 테스트하는 거죠
테스트 208391의 버그를 수정하는 중입니다.
과제: 능동 분사와 수동 분사가 어떻게 다른지 기억하거나 자료를 찾으세요. 스스로 다이어그램을 만들어 보세요.
작업: 완료 테스트 작업이 자료를 위해.
어떤 문장으로요? 유효한 것이 있습니다 현재 분사 시간:
우리는 말 위에 당당하게 앉아 있는 기수를 존경했습니다.
아주 가볍게 옷을 입은 소년들은 추위에 이가 덜덜 떨렸다.
소나무 줄기 아래로 흐르는 수지가 호박색으로 변했습니다.
검은 구름 사이로 번개가 번쩍이고 눈에 보이는 산봉우리에 박혔습니다.
젖은 빨간 고양이 한 마리가 덤불 밑에 앉아 있었습니다.
중이층은 난방된 지붕으로 인해 답답했습니다.
숲에서는 인간에 의해 무자비하게 도살되는 사냥감의 수가 줄어들었습니다.
우리는 봄빛으로 불타는 들판으로 출발했습니다.
개구리는 옆으로 뛰어올라 깨진 화분 뒤에 숨었습니다.
나는 강둑으로 나가서 가늘고 거의 감지할 수 없는 소리를 들었습니다.
나는 무성한 초원 길을 따라 하루 종일 걸어야했습니다.
어딘가에서 희미해지는 로즈힙의 은은한 냄새가 풍겨왔습니다.
능동분사가 포함된 문장을 나타냅니다.
(2) 이 과정은 덥고 습한 기후의 산과 고원에서 가장 활발합니다. (3) 높은 산은 지구의 외부 힘인 바람, 물, 일상 및 환경에 의해 격렬하게 파괴됩니다. 계절적 변동기온과 움직이는 빙하. (4) 결과적으로 거대한 덩어리의 잔해가 형성되어 점차적으로 행성을 가로질러 가장 낮은 부분으로 이동합니다. (5)언제 일반적인 움직임가장 내구성이 뛰어나고 무겁고 불활성인 입자는 저지대와 강 굴곡부에 축적됩니다. (6)... 금, 백금, 주석, 다이아몬드 및 텅스텐의 사금이 형성됩니다.
1) 5
2) 2
3) 3
4) 4
^ 수동 분사가 포함된 모든 문장을 올바르게 식별하는 답변 옵션은 무엇입니까?
(2) 메소포타미아 묘비에서 발견된 다이버에 대한 최초의 묘사는 기원전 5천년과 4천년으로 거슬러 올라갑니다. 이자형. (3) 고대 그리스 도시 테베의 무덤 벽에 보존된 유사한 그림은 약 800년 전의 것입니다. (4) 기원전 5세기. 이자형. 아테네인들은 시라쿠사 포위 공격에 잠수부를 사용했습니다. (5) 수십 년 후, 위대한 아리스토텔레스는 종 형태의 다이빙 장비를 설계했으며, 그 도움으로 그의 제자 알렉산더 대왕은 지중해 바다에 뛰어들었습니다. 이런 식으로 그는 개인적으로 수중 세계에 대해 알게 되었습니다. 페니키아 도시 티레의 장벽을 바다에서 공격할 준비를 하고 있습니다. (6)... 성공적인 수중 정찰 후 도시는 젊은 차르 사령관의 군대에 의해 점령되었습니다.
1) 3, 5
2) 2, 4
3) 3, 5, 6
4) 2, 6
^ HELPING(문장 2)이라는 단어의 올바른 형태적 특성을 나타냅니다.
(2) 이 유전자는 인간에게 위험한 물질을 중화시키는 데 도움이 되는 간 효소 중 하나의 생성을 담당합니다. 화학물질.
1) 활성 분사 2) 분사
3) 수동분사 4) 명사
^
분사가 포함된 문장을 표시합니다.
(2) 온도가 절대 영도보다 약간 높더라도 접합 표면에서 금속 원자는 한 부분에서 다른 부분으로 점차 이동합니다. (3) 이러한 확산은 결국 냉간용접으로 이어진다. (4) 지구에서는 대기 산소와 수증기의 영향으로 형성된 산화막으로 인해 이 과정이 방해를 받습니다. (5) 진공상태의 우주에서는 산화막이 형성되지 않는다. (6)... 용접할 필요가 없는 접촉 부품이 "고착"되는 것을 방지하기 위해 특별한 조치를 취해야 합니다.
1) 5
2) 2
3) 3
4) 4
^ 다섯 번째 문장에서 LISTENER라는 단어의 올바른 형태적 특성을 표시하십시오.
(5) 한편, 발음의 불규칙성은 듣는 사람의 의미를 산만하게 하여 말의 외적인, 건전한 측면에 주의를 기울이게 하여 의사소통에 장애가 됩니다.
1) 형용사 2) 분사 3) 동명사 4) 명사.
^ 수동 과거 분사가 포함된 문장을 작성하세요.
(2) 고귀한 영웅이 기사 계급의 일원이 될 자격이 있는지 테스트합니다. (3) 영웅들은 위험에 직면했을 때 자신의 위험을 무릅쓰고 행동하는 후세기의 모험가들과는 달리 기사도적 행동 규범에 따라 행동합니다.
(4) 소설은 청취자에게 다음과 같은 이야기로 인식되지 않았습니다. 실제 사건먼 과거의 이야기지만 허구로서 시인이 쓴 동화입니다. (5) 그리고 작가 자신도 작가로서의 능력을 강조하는 것을 싫어하지 않았습니다. (6) ... 소설에 대한 문학의 권리는 기사도의 로맨스와 함께 확립되었습니다.
1) 3
2) 4
옵션3.
1. 강세 모음음을 나타내는 문자가 올바르게 강조 표시된 단어는 무엇입니까?
1) 시멘트 2) 도착 3) 부어 4) 접착제
A2. 강조 표시된 단어를 올바르게 사용하는 답변 옵션은 무엇입니까?
연대에서는 전투적인 분위기가 지배했습니다.
이 문서는 모든 진보세력과 민주세력을 통합하는 것이 점점 더 중요해지고 있음을 나타냅니다.
이 기업은 가공용 야채 재고를 생성하지 않았습니다. 보존은 바퀴에서 공급되는 원자재로 수행됩니다.
Olya는 군사 애국심을 주제로 한 에세이 대회에서 외교관이 되었습니다.
단어 형성 오류의 예를 들어보십시오.
1300kg 2어깨끈 없음 3조심스럽게 운전 4교장
A4.문장의 계속이 문법적으로 올바른지 표시하십시오.
이 작품을 공연하다
1) 기쁨의 느낌이 있었습니다.
2) 내 기분을 전달하려고 노력했습니다.
4) 청중은 피아니스트의 말을 잘 들었습니다.
A5.문법적 오류가 있는 문장을 표시합니다(구문적 규범을 위반함).
1) 신문 기사 덕분에 우리는 "북섬"으로 향하는 관광선 항로 재개에 대해 알게 되었습니다.
2) Kem은 백해에 위치한 러시아에서 가장 오래된 도시 중 하나입니다.
3) '우수' 리뷰를 작성한 모든 분들은 작품에 대한 심층적인 분석을 하시고 자신의 관점을 입증하셨습니다.
4) Paustovsky의 이야기 "Creaky Floorboards"는 위대한 작곡가 차이코프스키의 삶과 작품에서 러시아 자연의 역할에 대해 이야기합니다.
A6. 복잡한 문장의 하위 부분을 분사구로 표현된 별도의 정의로 대체할 수 없는 문장은 무엇인가요?
1) 포럼 옆에는 아치형 지하층에 위치한 국가 기록 보관소 건물이 있었습니다.
2) 식물의 광합성 기관에 떨어지는 태양 에너지는 새로 형성된 광합성 기관에 축적됩니다. 유기 화합물.
3) 과학자들은 종이 부패 과정을 멈출 수 있는 항산화제를 첨가한 유기 용액에 고대 사본을 담그는 것을 제안했습니다.
4) 로마 제국의 권력과 역사적 의의를 구현한 것은 로마의 영광을 위해 세워진 개선문이었다.
질문 A7
다음 중 이 텍스트에서 가장 먼저 와야 할 문장은 무엇입니까?
1소설에는 일반적으로 기적에 대한 설명이 포함되어 있습니다.
2중세 소설의 서사는 일련의 모험이다.
3 음유시인의 저술에는 고대의 위대한 인물과 성서 속 인물들과 함께 아서 왕, 트리스탄, 랜슬롯과 같은 새로운 영웅들이 등장하기 시작했습니다.
4각 소설의 액션은 전설적인 아서 왕의 궁정에서 시작됩니다.
질문 A8
(1)… (2) 고귀한 영웅이 기사 계급의 일원이 될 자격이 있는지 테스트합니다. (3) 영웅들은 위험에 직면했을 때 자신의 위험을 무릅쓰고 행동하는 후세기의 모험가들과는 달리 기사도적 행동 규범에 따라 행동합니다.
(4) 소설은 먼 과거의 실제 사건에 대한 이야기가 아니라 시인이 작곡 한 동화 인 허구로 청취자들에게 인식되었습니다. (5) 그리고 작가 자신도 작가로서의 능력을 강조하는 것을 싫어하지 않았습니다. (6) ... 소설에 대한 문학의 권리는 기사도의 로맨스와 함께 확립되었습니다.
다음 중 여섯 번째 문장의 빈칸에 들어갈 단어(단어의 조합)는 무엇입니까?
질문 A9
(1)… (2) 고귀한 영웅이 기사 계급의 일원이 될 자격이 있는지 테스트합니다. (3) 영웅들은 위험에 직면했을 때 자신의 위험을 무릅쓰고 행동하는 후세기의 모험가들과는 달리 기사도적 행동 규범에 따라 행동합니다.
(4) 소설은 먼 과거의 실제 사건에 대한 이야기가 아니라 시인이 작곡 한 동화 인 허구로 청취자들에게 인식되었습니다. (5) 그리고 작가 자신도 작가로서의 능력을 강조하는 것을 싫어하지 않았습니다. (6) ... 소설에 대한 문학의 권리는 기사도의 로맨스와 함께 확립되었습니다.
무슨 단어 조합이냐 문법적 기초문장 중 하나 또는 부분 중 하나에서 복잡한 문장텍스트?
1 영웅의 막(문장 3) 2 막(문장 3) 3 누가 행동하는지(문장 3) 4 저자는(문장 5)
질문 A10
텍스트를 읽고 A7~A12 작업을 완료하세요.
(1)… (2) 고귀한 영웅이 기사 계급의 일원이 될 자격이 있는지 테스트합니다. (3) 영웅들은 위험에 직면했을 때 자신의 위험을 무릅쓰고 행동하는 후세기의 모험가들과는 달리 기사도적 행동 규범에 따라 행동합니다.
(4) 소설은 먼 과거의 실제 사건에 대한 이야기가 아니라 시인이 작곡 한 동화 인 허구로 청취자들에게 인식되었습니다. (5) 그리고 작가 자신도 작가로서의 능력을 강조하는 것을 싫어하지 않았습니다. (6) ... 소설에 대한 문학의 권리는 기사도의 로맨스와 함께 확립되었습니다.
본문의 세 번째 문장의 올바른 특성을 표시하십시오.
1 복합 비노조 2 복합 종속 3 동종 구성원으로 구성된 단순 4 비노조 및 부분 간 연합 종속이 있는 복합
질문 A11
(1)… (2) 이른바 동물서사시에 속한다. (3) 이 책의 주요 출처는 동물에 관한 이야기입니다. (4) 그러한 이야기의 많은 줄거리는 대부분의 인도-유럽 민족에게서 발견되기 때문에 방황이라고 불립니다. (5) ... 러시아 독자는 여우가 까마귀에게서 치즈를 유인한 방법, 물고기를 훔치고 죽은 척한 방법, 그리고 그녀 때문에 늑대가 얼음에 얼어 길을 잃은 방법에 대한 이야기를 잘 알고 있습니다. 그의 꼬리. (6) 여우의 이러한 속임수와 다른 속임수는 고대 프랑스 동물 서사시에서 가치 있는 위치를 차지합니다.
동명사가 포함된 문장을 나타냅니다.
15 22 36 44
질문 A12
(1)...(2) 초기 역사가들은 로마의 용맹과 영광에 대해 썼습니다. 타키투스는 테러와 폭정을 조심스럽고 정직하게 조사했습니다. (3) 이미 그의 첫 번째 책인 "Agricola"는 비인도적인 정권 하에서 합당한 사람의 행동을 묘사합니다. (4) 폭정과 그에 대한 도덕적 반대라는 두 가지 주제는 타키투스의 주요 역사적 작품에 스며 들어 있습니다. (5) ... 타키투스는 순진한 자유를 사랑하는 사람이 아니 었습니다. (6) 그는 통제할 수 없는 자아의 경쟁인 무질서가 제국의 질서로 대체되었음을 기억했습니다. (7) 공포 시민 전쟁그의 눈에는 황제들의 잔인함보다 나을 것이 없었습니다.
MODE라는 단어의 의미를 나타냅니다(문장 3).
1어떤 것의 확립된 질서. 2공용 시스템. 3활동의 조건, 무언가의 존재. 4일정.
질문 A13
서리에 얼어 붙은 가문비 나무와 소나무 (1)는 검고 움직이지 않고 서 있었고, 마치 감기에 기침을하는 것처럼 (2) 가끔씩 건조하게 딱딱 소리를 냈습니다. 늑대는 고개를 들고 울부짖었습니다. 슬프고도 오랫동안(3)o. 그의 공포에 반응하여 (4) 개는 오두막에서 짖었습니다.
NN이 쓰여진 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?
11, 2, 3 21, 2, 3, 4 31, 3 42, 4
질문 A14
모든 단어 중 테스트 대상 어근의 강세가 없는 모음이 누락된 행은 무엇입니까?
1Oz...rit; 퍼지다; 흩어지다 2외침; 항해하다; 3만들기; 가볍게 해라; 즉흥적으로…4수집…rath를 방문하세요. TV...rit; 워밍업하다
질문 A15
모든 단어에서 동일한 문자가 누락된 행은 무엇입니까?
질문 A16
두 단어 중 어느 행에 공백 대신 문자 E가 적혀 있습니까?
1말해 보세요...m; 2 Krikn...m을 소비했습니다. 고통...나의 3리조트...m; 게시됨 4수신...m; 프리젠테이션...내
A17.문자 E가 누락된 단어가 모두 포함된 보기는 무엇입니까?
A. 플란넬...vyy B. 더블...C. 마스터에게...D. 교활한...nky
1) 가, B, D 2) 가, B, C 3) 가, C, D 4) C, D
질문 A18
단어와 별도로 쓰여지지 않은 문장은 무엇입니까?
1 Chernyshevsky와 Dobrolyubov와 같은 "순수 예술" 지지자들은 삶의 진실을 따르는 것이 (필요한) 것으로 간주했습니다. 2그러나 그들은 이 진리를 그들의 이념적 반대자들이 있는 곳에서 완전히 찾고 있었습니다. 3(종종) 같은 작품이 두 사람 모두 칭찬을 받았지만 입장이 달랐습니다. 4 당시 독자가 상충되는 평가를 이해하는 것은 (쉽지 않았습니다).
질문 A19
강조 표시된 두 단어가 함께 쓰여진 문장은 무엇입니까?
1(At) 20세기 초, Wells의 우울한 비관주의는 희망으로 바뀌었습니다. 사회 진보, (그래서) 그는 유머러스 한 소설을 씁니다. 2루벤스는 주문의 흐름을 혼자서 감당할 수 없었기 때문에 많은 학생들을 맡아야 했습니다. 3(B)따라서, 과거의 실수를 다시 반복하지 않도록 기억하는 것이 필요하다. 4(B) 그 지속 창의적인 삶 A. Conan Doyle은 또한 여러 역사 소설을 썼습니다.
문장 4~5에서 접두사-접미사 방식으로 형성된 단어를 적어보세요.
(4) Anna Pavlovna의 저녁 직후 Anna Mikhailovna는 모스크바로 돌아와 부유 한 친척 Rostov에게 곧장 돌아 왔고, 그녀는 모스크바에 머물 렀으며 막 군대로 승진하고 즉시 경비대 소위로 옮겨진 사랑하는 Borenka와 함께했습니다. . (5) 경비대는 이미 8월 10일에 상트페테르부르크를 떠났고, 제복을 위해 모스크바에 남아 있던 아들은 Radzivilov로 가는 길에서 그를 따라잡아야 했습니다.
2시에. 문장 3~4에서 속성대명사를 적어보세요. (
3) 그러나 Boris는 Anna Mikhailovna의 모든 노력과 계략에도 불구하고 부관이나 Kutuzov 아래로 임명되지 않았습니다. (4) Anna Pavlovna의 저녁 직후 Anna Mikhailovna는 모스크바로 돌아와 부유 한 친척 Rostov에게 곧장 돌아 왔고, 그녀는 모스크바에 머물 렀으며 막 군대로 승진하고 즉시 경비대 소위로 옮겨진 사랑하는 Borenka와 함께했습니다. .
3시에. 유형 지정 종속 연결손님을 찾아라라는 문구에서.
질문 A2강조 표시된 단어를 잘못 사용한 답변 옵션은 무엇입니까?
1변호사는 사려 깊고 예술적으로 변호인 연설을 했고, 덕분에 피고는 배심원단으로부터 사면을 받았습니다.
2스톤헨지, 신비한 건물영국 남부에 위치한 고대의 천문대는 천문학자들에 의해 유럽의 SENIOR 천문대로 간주됩니다.
3실종된 원정대를 찾기 위해 수많은 밤낮을 허비한 끝에 구조대원 모두는 지친 몸을 느꼈다.
4똑같이 늘어진 두 개의 현 중 하나의 길이가 다른 것의 두 배인 현을 진동시키면 HARMONIC 조화가 발생합니다.
설명
이 작업은 동의어(작문되고 소리는 비슷하지만 의미와 용도가 다른 단어)를 구별하는 능력을 테스트합니다. 여기서는 형용사 장로가 실수로 사용되었습니다(누군가와 비교하여 더 많은 연수를 가짐; 일반적으로 사람, 수업, 스터디 그룹등) - 오래된 대신 (오랜 시간 동안 존재).
질문 A3
단어 형성 오류의 예를 들어보세요.
1 삼백 킬로그램
2 어깨 끈 없음
3조심스럽게 운전하세요
4교장
설명
go 동사의 명령형이 잘못 형성되었습니다. 당신은 가야합니다.
질문 A4
별이 빛나는 하늘을 촬영합니다.
문법적으로 올바른 문장의 연속을 제공하십시오.
삼각대 1개가 필요합니다.
2월출 시간을 고려해야 합니다.
3렌즈는 북극성을 향해야 합니다.
4나는 특별한 영감을 경험한다.
설명
동명사는 추가 동작을 나타냅니다. 올바르게 구성된 문장에서는 동사(주어진 주제에 대한 두 번째 술어 또는 동사의 불명확한 형태가 있는 비인칭 문장)로 대체될 수 있습니다. 사진을 찍고 고려해야 한다고 말할 수는 있지만... *삼각대는 사진을 찍기 때문에 필요하다, *렌즈는 사진을 찍기 때문에 방향을 잡아야 한다, *영감은 사진을 찍고 경험하게 된다라고 말할 수는 없다.
질문 A5
문법 오류가 있는 문장을 표시합니다(구문적 규범을 위반함).
1'청동기병'이 결성됨 특별한 이미지이후 문학에서 안정적인 전통을 창조한 국가의 수도.
2다가오는 온난화는 직접적으로는 아니지만 부작용으로 인해 인류에게 위협이 되고 있습니다.
3 에베레스트 남쪽에는 지구상에서 가장 끔찍한 장소 중 하나가 있습니다. 이는 South Col의 가장 높은 고개입니다.
4 현자 야로슬라프 통치의 뛰어난 업적은 "러시아의 진실"이라고 불리는 일련의 성문 법률을 편찬한 것입니다.
설명
문법적 오류는 단어 형태의 잘못된 선택(대소문자, 숫자 등)이 잘못된 경우에 가장 자주 발생합니다. 여격은 속격이 아닌 전치사 thanks와 함께 사용해야 합니다. 부작용 때문에 맞다.
질문 A6
복잡한 문장의 하위 부분이 분사구로 표현된 별도의 정의로 대체될 수 없는 문장은 무엇인가요?
1오랜 기간 기록으로 남아 있는 수심 940m 잠수는 1934년 8월 19일에 이뤄졌다.
2비늘이 구리로 반짝이는 검치호치 물고기는 때때로 스포트라이트 광선을 받으며 해저구체를 천천히 헤엄쳐 지나갔습니다.
3 발바닥처럼 편평하고 어설프게 그 길을 따라가는 물고기들이 있었습니다.
4수중 과학자들은 훼손된 형태로 배에 실려온 한심한 표본과는 전혀 다른 수많은 새로운 종을 만났습니다.
설명
종속절을 분사구로 바꿀 때, 제거된 결합어와 술어는 정의(현재 또는 과거 시제의 분사)로 대체됩니다. 문장 1, 3, 4에서는 이것이 가능하지만(남은, 뒤따르는, 제기된) 두 번째 문장에서는 종속절의 접속사가 주어가 아니기 때문에 그렇지 않습니다. 구리주물이라고 할 수도 있겠지만 원래 문장에서는 물고기에 관한 것이 아니라 비늘에 관한 것이었습니다.
질문 A7
텍스트를 읽고 A7~A12 작업을 완료하세요.
(1)… (2) 고귀한 영웅이 기사 계급의 일원이 될 자격이 있는지 테스트합니다. (3) 위험에 직면했을 때, 영웅들은 자신의 위험과 위험을 무릅쓰고 행동하는 후세기의 모험가들과는 달리 기사도적 행동 규범에 따라 엄격하게 행동합니다.
(4) 소설은 먼 과거의 실제 사건에 대한 이야기가 아니라 시인이 작곡 한 동화 인 허구로 청취자들에게 인식되었습니다. (5) 그리고 작가 자신도 작가로서의 능력을 강조하는 것을 싫어하지 않았습니다. (6) ... 소설에 대한 문학의 권리는 기사도의 로맨스와 함께 확립되었습니다.
다음 중 이 텍스트에서 가장 먼저 와야 할 문장은 무엇입니까?
1소설에는 일반적으로 기적에 대한 설명이 포함되어 있습니다.
2중세 소설의 서사는 일련의 모험이다. 3 음유시인의 저술에는 고대의 위대한 인물과 성서 속 인물들과 함께 아서 왕, 트리스탄, 랜슬롯과 같은 새로운 영웅들이 등장하기 시작했습니다. 4각 소설의 액션은 전설적인 아서 왕의 궁정에서 시작됩니다.
설명
대명사는 첫 번째 문장에 명사가 포함되어야 함을 나타냅니다. 복수형. 옵션 1과 2가 적합한 것 같지만 위험과 시련에 대해 이야기하고 있으므로 기적이라는 단어는 부적절한 것으로 판명되었습니다.
질문 A8
다음 중 여섯 번째 문장의 빈칸에 들어갈 단어(단어의 조합)는 무엇입니까?
1그러나
2예를 들어,
3이외에,
4정확히
설명
올바른 단어를 선택하려면 문장 사이의 논리적 연결을 이해해야 합니다. 그러나 이것은 반대도 아니고, 사양도 아니고(예를 들어), 말한 내용에 추가된 새로운 생각도 아닙니다(게다가). 여기에는 문장에서 말하는 것의 중요성을 강조하는 단어가 필요합니다. 후속 메시지의 경우 5, 즉 강화 입자입니다.
질문 A9
이 과제의 텍스트는 질문 A7을 참조하세요.
문장 중 하나 또는 텍스트의 복잡한 문장 부분 중 하나에서 문법적 기초가 되는 단어 조합은 무엇입니까?
영웅 1명 연기(문장 3)
2 도착(문장 3)
3어떤 행위(문장 3)
4저자는 (문장 5)
설명
문장 3에는 두 가지 기본이 있습니다: 행동하는 영웅과 행동하는 사람(에서) 종속절). 문장 5에서 저자는 연결동사가 있는 근거 강조를 거부하지 않았으며, 단어에 포함된 주요 정보도 강조를 거부하지 않았습니다.
질문 A10
이 과제의 텍스트는 질문 A7을 참조하세요.
본문의 세 번째 문장의 올바른 특성을 표시하십시오.
1개 복합 비노조
2단지
3동질적인 용어를 사용하는 단순
부분 사이에 비접합 및 연합 종속이 있는 4음절
설명
이전 작업에서 문장에 2개의 베이스가 있음이 분명하므로 옵션 3과 4는 즉시 사라집니다. 두 번째 문장은 첫 번째 문장에 의존하고 관계 대명사를 사용하여 연결되므로 복잡한 문장이 됩니다.
질문 A11
이 과제의 텍스트는 질문 A7을 참조하세요.
수동 과거분사가 포함된 문장을 작성하세요.
1 3
2 4
3 5
4 6
설명
이 문장에는 분사가 하나만 있습니다. 동사와 형용사의 성질을 합친 단어를 합성어라고 합니다. 그리고 실제로 접미사 –enn-과 의미(누군가에 의해 구성되었습니다)에 의해 결정될 수 있는 과거 수동형입니다. 분사는 동사로도 형성되지만 변경되지 않고 명사가 아닌 동사에 의존하는 동명사와 혼동되어서는 안됩니다. 문장에서 3은 동명사가 충돌하는 것입니다.
질문 A12
이 과제의 텍스트는 질문 A7을 참조하세요.
FAR (FAR)이라는 단어의 의미를 나타냅니다 (문장 4).
1외계인, 누구와도 공통점이 거의 없는
2 아주 먼 거리에 위치
3규모가 크다
4 오랜 시간 동안 분리되어 있다
설명
형용사는 시간의 의미를 지닌 명사를 지칭하므로 여기서는 4의 의미로만 쓰일 수 있다.
질문 A13
서리에 얼어 붙은 가문비 나무와 소나무 (1)는 검고 움직이지 않고 서 있었고, 마치 감기에 기침을하는 것처럼 (2) 가끔씩 건조하게 딱딱 소리를 냈습니다. 늑대는 고개를 들고 울부짖었습니다. 슬프고도 오랫동안(3)o. 그의 공포에 반응하여 (4) 개는 오두막에서 짖었습니다.
NN이 쓰여진 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?
1 1, 2, 3
2 1, 2, 3, 4
3 1, 3
4 2, 4
설명
여기에는 shackled라는 접두사가 붙은 분사와 cold와 Scared라는 접두사가 붙은 분사로 형성된 두 개의 부사가 있습니다. 긴 부사는 suf가 포함된 명목상 형용사로 구성됩니다. N(길이 + N)이며 NN도 유지합니다.
질문 A14
모든 단어 중 테스트 대상 어근의 강세가 없는 모음이 누락된 행은 무엇입니까?
1Oz...rit; 퍼지다; 라스크...많이
2외쳐라. 항해하다; 느슨한...실
3만들다; 가볍게 해라; 즉석에서...시각화하다
4수집하다… TV...rit; 워밍업하다
설명
루트에 모음이 교대로 포함된 단어가 포함된 행은 즉시 사라집니다. 조명하고, 빛나고, 수집합니다(이러한 모든 루트는 마음으로 알아야 합니다). 나머지 행에서 모든 단어는 구체화 - 육체, 상환 - 지불, 압축 - 밀도라는 조건을 충족합니다.
질문 A15
모든 단어에서 동일한 문자가 누락된 행은 무엇입니까?
1...시끄러워요; ... 소리가 나다; 비...목소리.
2R…회전; 교육; 영상.
3...말하자면; 한 번...말해; 언더...스케이트.
4미리...넣어; 아...기울어; ...으로 쓰세요.
설명
이 작업을 올바르게 완료하려면 규칙을 알아야 합니다.
1. Z/S로 끝나는 접두사 작성;
2. 접두사 PRE 및 PR(및 기억해야 할 이러한 접두사가 있는 단어)을 작성합니다.
3. 접두사 뒤에 문자 I로 시작하는 어근을 쓰고,
4. 나머지 접두사를 작성합니다.
질문 A16
두 단어 중 어느 행에 공백 대신 문자 E가 적혀 있습니까?
1말해 보세요...m; 지출
2크릭...m; 많이...내
3리조트...m; 플래그가 지정됨
4수신...m; 프리젠테이션...내
설명
동사의 인칭 어미에 있는 E 또는 I 철자는 1차 활용형 또는 2차 활용형에 속한다고 설명됩니다. 분사에서 접미사 -ВШ- 앞의 모음 문자는 동사의 부정사 형태와 동일합니다. NN 이전 수동 분사-ITE 또는 -ITE로 끝나는 동사로 구성된 경우 과거 시제는 E로 표시됩니다. 현재 수동 분사에서는 원래 동사의 활용에 따라 접미사 -EM- 또는 -IM-이 작성됩니다.
질문 A17
A) 도베르친...인;
B) 검사...샤프트;
나) 과잉 ...
D) 그들은…아니요.
I라는 글자가 누락된 단어가 모두 포함된 답안은 무엇입니까?
1A, B, C
2비, 브이, 디
3A, B
4B, 뷔
설명
형용사와 부사에는 접미사 -chiv-가 있습니다 (-chev-는 발생하지 않습니다). 명사에는 접미사 -estv-(-stv- 및 유창 모음)가 초과됩니다. 이것은 정답을 선택하기에 충분합니다. 하지만 동사에 접미사 -eva-가 아닌 willow-가 있다는 점을 추가해 보겠습니다. 이는 현재 시제로 보존되기 때문입니다. I'm 고려 중(참조: dance – I'm dance).
질문 A18
단어와 별도로 쓰여지지 않은 문장은 무엇입니까?
1 Chernyshevsky와 Dobrolyubov와 같은 "순수 예술" 지지자들은 삶의 진실을 따르는 것이 (필요한) 것으로 간주했습니다.
2그러나 그들은 이 진리를 그들의 이념적 반대자들이 있는 곳에서 완전히 찾고 있었습니다.
3(종종) 같은 작품이 두 사람 모두 칭찬을 받았지만 입장이 달랐습니다.
4 당시 독자가 상충되는 평가를 이해하는 것은 (쉽지 않았습니다).
설명
문장 1, 3, 4에서 NOT은 접두사입니다. NOT 없이 필요한 형용사는 사용되지 않습니다. 단어는 쉽지 않으며 종종 동의어로 대체될 수 있습니다. 부사는 부정적인 입자 옆에 있습니다.
질문 A19
강조 표시된 두 단어가 함께 쓰여진 문장은 무엇입니까?
120세기 초, Wells의 우울한 비관주의는 사회적 진보에 대한 희망으로 바뀌었고, 그래서 그는 유머러스한 소설을 씁니다.
2루벤스는 주문의 흐름을 혼자서 감당할 수 없었기 때문에 많은 학생들을 맡아야 했습니다.
3(B)따라서, 과거의 실수를 다시 반복하지 않도록 기억하는 것이 필요하다.
4 (C) 그의 창작 생활의 지속 A. Conan Doyle은 또한 여러 역사 소설을 썼습니다.
설명
여기에는 함께 기록되어 있습니다. 왜냐하면... 부사(전치사가 있는 명사가 아님)는 후속 단어(= then), 그러므로(= 그러므로 이유의 의미)뿐만 아니라 접속사 so that 및 also(= also, Yet)도 포함합니다. 이것은 var를 선택하기에 충분합니다. 삼.
첫 번째 문장의 시작 부분에는 부사가 아닌 전치사를 가진 명사가 있습니다 (세기의 시작, 첫해가 있습니다). 연속의 파생 전치사, 접속사 왜냐하면, 부사만 따로 쓴다.
질문 A20
예전에는 만찬에서 하인들이 계급에 따라 접시를 나르곤 했기 때문에 테이블의 '하단'에 앉은 손님들은 빈 접시만 생각하는 경우가 많았습니다.
문장에서 쉼표의 사용 또는 부재에 대해 올바른 설명을 제공하십시오.
1동질적인 구성원을 가진 간단한 문장으로, 접속사 “and” 앞에 쉼표가 필요하지 않습니다. 2복잡한 문장, 접속사 “and” 앞에는 쉼표가 필요합니다.
3동종 멤버가 포함된 간단한 문장, 접속사 “and” 앞에 쉼표가 필요합니다. 4복잡한 문장, 접속사 “and” 앞에 쉼표는 필요하지 않습니다.
설명
기본 사항, 수행하는 하인 및 숙고하는 손님을 강조하면 문장이 복잡하다는 것을 알 수 있습니다. 이는 접속사 앞에 쉼표를 놓아야 함을 의미합니다.
질문 A21
안드레이 왕자 (2)를 데려와 메리 공주 (4)가 그의 형제에게 매달린 황금 아이콘 (3)을 제거한 군인 (1)은 황제가 죄수들을 친절하게 대하는 것을보고 서둘러 아이콘을 돌려주었습니다.
1 1,2,3
2 1,2,3,4
3 1,3,4
4 1,2,4
설명
이 문장에서 정의되는 단어 뒤에 있는 세 개의 분사구는 모두 분리되어야 하지만 처음 두 개는 동질적이며 접속사 AND로 연결되어 하나로 분리됩니다. 그들 사이에는 쉼표가 없습니다.
질문 A22
우리는 (1) 물론 (2) 우선 "우화"라는 단어를 들으면 Krylov를 기억합니다. (3) 그러나 (4) 이것이 그가 작업한 유일한 장르는 아닙니다.
문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답변 옵션은 무엇입니까?
1 1,2
2 1,2,3,4
3 3
4 1,2,3
설명
제안에는 다음이 포함됩니다. 소개 단어물론. 그러나 이 단어는 문장에서의 위치 때문에 여기서 소개가 아닙니다. 예를 들어 접속사 BUT가 있을 수 있는 위치에 있으며 접속사이기도 합니다. (수...하지만 이것이 유일한 장르는 아니었습니다... -단, 여기서는 소개 단어입니다.)
질문 A23
쉼표가 하나 필요한 문장을 나타냅니다. (구두점은 없습니다.)
1군에 복무하고, 끈을 당기고, 화약 냄새를 맡고, 군인이 되게 하라. 2이제 나무는 더 이상 공간을 가리지 않고 하늘과 거리를 볼 수 있게 해주었다.
3장로들과 우리는 모두 몹시 두려워하고 당황했습니다.
4 바로 그 순간에 왕의 부관이 처형대 위로 달려가서 처형을 중단시켰습니다.
설명
네 문장 모두 접속사로 연결된 동질적인 구성원을 가지고 있습니다.
문장 2와 4에서 접속사는 단일이므로(모호하지 않고 허용되지 않았으며 하늘과 거리가 차를 타고 멈췄습니다) 쉼표가 필요하지 않습니다. 문장 1에는 4개의 동종 술어, 반복 접속사가 있어야 하며, 문장 3에는 쉼표가 필요하지 않은 단일 접속사(두려워하고 혼란스러워함)와 반복 접속사(장로와 모두)가 있습니다. 우리) - 후자의 경우 동종 구성원 사이에는 쉼표가 앞에 표시됩니다.
질문 A24
그에게는 모든 것이 주어졌습니다. 그는 감미롭게 노래하고, 똑똑하게 춤추고, 그림을 그리고, 시를 쓰고, 무대에서 아주 잘 연주했습니다.
이 문장에서 콜론의 위치를 어떻게 설명할까요?
1동질적인 구성원 앞에는 일반화라는 단어가 온다.
2비결합 복문의 첫 번째 부분은 두 번째 부분에서 말하는 내용의 조건을 나타냅니다.
3비결합 복문의 두 번째 부분은 첫 번째 부분의 내용을 설명하고 드러낸다.
4비결합 복합문의 두 번째 부분은 첫 번째 부분에서 말한 내용의 이유를 나타냅니다.
설명
문장은 복잡하고 비결합(모든 것이 주어지고, 노래하고, 춤추는 등)이므로 첫 번째 옵션이 즉시 사라집니다. 부분 간의 의미적 연결을 설정하려면 조건 - if, 설명 - 즉 이유 - 이유와 같은 단서 단어를 대체할 수 있습니다.
질문 A25
(3) 우리가 찾은 (4) (2) 근처의 나무 (1)는 호밀과 메밀을 뿌린 열린 들판 한가운데 홀로 자랐습니다.
문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답변 옵션은 무엇입니까?
1 1,2,3
2 1,2
3 1,2,3,4
4 1,4
설명
기본을 강조하면 문장이 복잡하고 3 부분으로 구성되어 있으며 옆에있는 종속절이 주 문장 내부에 있으며 양쪽에 쉼표로 구분되어야 함을 알 수 있습니다. 간판을 내세울 다른 이유는 없습니다.
질문 A26
사람은 행동의 논리를 상상하기 위해 (1)과 (2)를 바꾼다. 문학적 영웅또는 과거의 사람들 (3) 그들이 어떻게 살았는지, 그들을 둘러싼 세상이 어떤 것인지 상상해야합니다. (Yu.M. Lotman)
문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답변 옵션은 무엇입니까?
1 1,2,3
2 1,2,3,4
3 1,2
4 1,3,4
설명
문장은 복잡하며 5부분으로 구성됩니다. 여기에 두 개의 주요 문장이 연결되어 있습니다 알 맞는 접속사, 앞에 쉼표(1)가 옵니다. 이 접속사 뒤의 모든 것은 첫 번째 종속절(3) 뒤와 두 번째 종속절(4) 앞에 쉼표를 넣기가 쉬운 복잡한 문장입니다. 등위 접속사와 종속 접속사 사이에 쉼표(2)가 필요한지 여부를 결정하는 것이 더 어렵습니다. 규칙에 따르면, 종속 접속사에 두 번째 부분이 없으면 그러한 쉼표가 배치됩니다. 동맹에는 두 번째 부분이 없습니다.
질문 A27
텍스트를 읽으십시오.
영국 배 비글호 탐험의 주요 목표는 남미 주변 바다를 연구하고 지도를 작성하는 것이었습니다. 그러나 그녀는 이것이 아니라 배의 자연주의자인 Charles Darwin의 발견으로 유명해졌습니다. 항해 중에 그는 새로운 종의 출현 이론에 대한 중요한 증거를 수집했습니다.
모든 식물과 동물은 환경에 적응하기 위해 변화한 초기 종의 후손이라는 생각은 다윈의 생각이 아니었지만 진화의 메커니즘을 설명한 사람은 바로 다윈이었습니다.
~에 갈라파고스 섬작은 새들이 살고 있습니다 - 핀치새. 씨앗, 견과류 또는 조개류가 핀치의 먹이로 사용되는 곳에는 강력하고 짧은 부리를 가진 새가 흔했는데, 이는 단단한 견과류나 껍질을 깨고 씨앗을 껍질을 벗기는 데 편리했습니다. 이 새들이 딱정벌레, 애벌레, 개미를 먹으며 나무 껍질에서 추출한 곳에 작은 구멍을 뚫을 수 있는 강하지만 얇은 부리를 가진 개체가 자리 잡았습니다. 선인장의 즙이 많은 펄프와 과일, 과일 또는 꽃 꿀을 먹는 핀치는 가장 좁고 가장 뾰족한 부리를 가졌습니다.
다음 문장 중 본문에 포함된 주요 정보를 올바르게 전달하는 문장은 무엇입니까?
1영국 배 '비글호'의 원정에 대하여 남아메리카미래의 위대한 과학자인 찰스 다윈(Charles Darwin)이 그 배에 탑승했기 때문에 모두가 알고 있습니다.
2탐험 중에 다윈은 식물과 동물의 세계에서 진화가 어떻게 일어나는지 이해하는 데 도움이 되는 데이터를 수집했습니다.
3갈라파고스 제도에 사는 새인 핀치새는 먹이에 따라 부리 모양이 달라집니다.
4식물과 동물은 적응하기 위해 변화한다는 사상의 저자 환경, 다윈이 아니 었습니다.
설명
모든 답변 옵션에는 올바른 정보가 포함되어 있지만 세 개에는 주요 메시지로 간주될 수 없는 하나의 메시지가 포함되어 있습니다. 본문에서 가장 중요한 것은 식물과 동물의 진화 과학 발전을 위한 탐험의 중요성입니다.
질문 A28
텍스트를 읽고 A28~A30 작업을 완료하세요. B1~B8.
(1) 바실리 왕자는 저녁에 Anna Pavlovna의 집에서 Drubetskaya 공주에게 한 약속을 이행했습니다. 유일한 아들보리스. (2) 그는 주권자에게보고되었으며 다른 사람들과 달리 Semenovsky Guard Regiment에 소위로 편입되었습니다. (3) 그러나 보리스는 안나 미하일로브나의 모든 노력과 계략에도 불구하고 부관이나 쿠투조프 밑에서 임명되지 않았습니다. (4) Anna Pavlovna의 저녁 직후 Anna Mikhailovna는 모스크바로 돌아와 부유 한 친척 Rostov에게 곧장 돌아 왔고, 그녀는 모스크바에 머물 렀으며 막 군대로 승진하고 즉시 경비대 소위로 옮겨진 사랑하는 Borenka와 함께했습니다. . (5) 경비대는 이미 8월 10일에 상트페테르부르크를 떠났고, 제복을 위해 모스크바에 남아 있던 아들은 Radzivilov로 가는 길에서 그를 따라잡아야 했습니다.
(6) Rostovs에는 생일 소녀 Natalya, 어머니, 어린 딸이있었습니다. (7) 아침에 쉬지 않고 기차가 차를 타고 출발하여 모스크바 전역의 Povarskaya에있는 Rostova 백작 부인의 크고 유명한 집으로 축하인사를 데려 왔습니다. (8) 아름다운 백작부인 큰 딸끊임없이 서로 교체되는 손님들이 거실에 앉아 있었습니다.
(9) 백작부인은 동양적인 얇은 얼굴을 가진 45세 정도의 여성이었는데, 그녀에게는 열두 명의 아이들이 있어서 지친 것 같았다. (10) 힘이 약해서 느린 동작과 말이 그녀에게 존경심을 불러일으키는 의미심장한 모습을 보여주었습니다. (11) 안나 미카일로브나 드루베츠카야 공주는 마치 가족처럼 바로 거기에 앉아 손님을 받아들이고 대화에 참여하는 것을 도왔습니다. (12) 청소년들은 방문을 받는 데 참여할 필요가 없다고 생각하여 뒷방에 있었습니다. (13) 백작은 손님을 만나 배웅하며 모두를 저녁 식사에 초대했습니다.
(14) “나는 당신에게 매우, 매우 감사합니다, ma chre 또는 mon cher [나의 친애하는 또는 나의 친애하는] (ma chre 또는 mon cher 그는 예외없이 그의 위와 아래 모두에게 예외없이 모든 사람에게 말했습니다. 서있는 사람들) 자신과 사랑하는 생일 소녀들을 위해. (15) 보세요, 저녁 먹으러 오세요. (16) 당신은 나를 화나게 할 것입니다, Mon Cher. (17) 가족 전체를 대표하여 진심으로 부탁드립니다. (18) 그는 통통하고 쾌활하며 깨끗하게 면도된 얼굴에 같은 표정으로, 예외나 변화 없이 모든 사람에게 똑같이 강한 악수와 반복적인 짧은 인사로 이 말을 했습니다. (19) 손님 한 명을 배웅 한 후 아직 거실에 있던 사람에게 카운트가 돌아 왔습니다. (20) 의자를 끌어 당기고 사는 법을 사랑하고 아는 사람의 공기로 다리를 용감하게 벌리고 두 손을 무릎에 얹고 크게 몸을 흔들고 날씨에 대해 추측하고 건강에 대해 상담하고 때로는 러시아어, 때로는 매우 서투르지만 자신감 넘치는 프랑스어를 사용하고, 다시 피곤하지만 확고한 의무를 다하는 표정으로 그를 배웅하러 가서 대머리의 희박한 머리를 곧게 펴고 또 다시. 저녁 식사를 요청했습니다.
(21) 때때로 그는 복도에서 돌아와서 꽃과 웨이터 방을 지나 큰 대리석 홀에 들어갔고, 거기에는 80개의 덮개를 위한 테이블이 차려져 있었습니다. 그리고 은과 도자기를 입은 웨이터들을 바라보며 테이블을 배열하고 비단을 펼치고 있었습니다. 식탁보를 들고 그는 자신의 모든 업무를 처리하는 귀족인 Dmitry Vasilyevich에게 전화를 걸어 이렇게 말했습니다. “글쎄, Mitenka, 모든 일이 잘 진행되는지 확인하세요. “그렇습니다.” 그는 넓게 펼쳐진 테이블을 즐거운 마음으로 둘러보며 말했습니다. - 가장 중요한 것은 봉사입니다. 그게 다야...” (22) 그리고 그는 만족스러운 한숨을 쉬며 거실로 돌아갔습니다.
(L. Tolstoy에 따르면)
Lev Nikolaevich Tolstoy (1828-1910) - 위대한 러시아 작가.
영웅의 진술은 무엇을 의미합니까? “나는 당신에게 매우 감사합니다, ma chre 또는 mon cher [나의 사랑 또는 내 사랑] (그는 위의 두 가지 모두 예외없이, 약간의 뉘앙스도 없이 모든 사람에게 ma chre 또는 mon cher라고 말했습니다. 그리고 그 아래) 나와 내 사랑하는 생일 소녀들을 위해. 자, 와서 점심 먹어요. 당신은 나를 화나게 할 것입니다, 친구. 온 가족을 대표하여 진심으로 부탁드립니다, ma chre?
1. 주인공은 친분을 유지하고 싶어한다 유용한 사람들, 부자이고 고귀한. 2영웅은 손님을 저녁 식사에 초대하지만 자신이 매우 예민하다고 경고합니다.
3영웅은 자신의 초대를 감히 무시하는 자들을 위협합니다.
4영웅은 모스크바의 환대와 환대로 구별됩니다.
설명
처음 세 가지 진술은 확실히 잘못된 것입니다. 백작님이 자신의 위와 아래에 똑같이 사람들을 초대했고 (문장 14) 그는 초대를 더욱 설득력있게 만들기 위해 범죄를 농담으로 언급하면서 선량하고 유쾌하게 말했기 때문입니다. 그의 목소리에는 위협이 없었습니다.
질문 A30
본문에서 비유적으로 사용된 단어는 무엇입니까?
1생일 소녀(문장 6) 2배(문장 18) 3의자(문장 20) 4은(문장 21)
설명
웨이터들은 금속 주괴가 아니라 은제 식기를 가지고 다녔습니다. 재료 이름에서 제품 이름으로의 의미 전달은 일종의 환유입니다.
질문 B1
이 과제의 텍스트를 보려면 질문 A28을 참조하세요.
문장 4~5에서 접두사-접미사 방식으로 형성된 단어를 적어보세요.
정답: 곧
설명
오류를 제거하려면 초기 형태에 접두사가 있는 모든 단어를 문장에서 작성하고 단어 형성 분석을 수행해야 합니다. 곧 - 빠르게, 생산 - 생산, 번역 - 번역, 외출 - 이동, 유니폼 - 장비, 따라잡기 - 운전. 접두사 v-와 접미사 -e를 동시에 추가하면 단 하나의 단어, 즉 부사가 곧 형성된다는 것을 알 수 있습니다.
질문 B2
이 과제의 텍스트를 보려면 질문 A28을 참조하세요.
문장 3~4에서 속성대명사를 적어보세요.
정답: 모든 것
설명
이 작업을 올바르게 완료하려면 모든 속성 대명사를 기억해야 합니다(그다지 많지 않음).
질문 B3
이 과제의 텍스트를 보려면 질문 A28을 참조하세요.
SEEK OUT THE GUESTS(문장 13)라는 문구에 종속 연결 유형을 표시합니다.
옳은 말: 관리
설명
만약에 종속 단어구문에서 – 간접 명사 또는 대명사, 연결 유형 – 제어.
질문 B4
이 과제의 텍스트를 보려면 질문 A28을 참조하세요.
문장 1-5 중에서 비인격적인 단일 구성 요소를 포함하는 복잡한 문장을 찾으십시오. 이 복잡한 문장의 수를 쓰십시오.
정답: 2
설명
문장 2, 4, 5는 복잡하지만 그 중 하나만 포함됩니다. 한 부분으로 된 문장- 주제가 없습니다. 그리고 이것은 정말 비인격적인 문장입니다. 왜냐하면 주어가 불가능하고 연결 동사가 특성에 있기 때문입니다. 비인격적인 제안형태 - 과거 시제의 중성 성별.
질문 B5
이 과제의 텍스트를 보려면 질문 A28을 참조하세요.
문장 6~10 중에서 별도의 상황으로 인해 복잡한 문장을 찾으세요. 이 제안의 번호를 적어주세요.
정답: 7
설명
언급된 거의 모든 문장에는 분리된 구성원이 있지만 대부분은 다음과 같습니다. 고립된 정의, 참여 문구로 표현되거나 별도의 적용 - 어머니와 딸. 그리고 그 중 단 한 명만이 고립된 상황, 쉬지 않고 단일 동명사로 표현됩니다.
질문 B6
이 과제의 텍스트를 보려면 질문 A28을 참조하세요.
문장 1~5 중에서 찾기 복잡한 문장종속절로. 이 복잡한 문장의 수를 쓰십시오.
정답: 4
설명
위 문장 중 단 하나만 복합문이고, 명사(Rostov)와 관련된 속성절이 2개 포함되어 which? 그리고 연합이라는 단어로 동참하는 분들.
질문 B7
이 과제의 텍스트를 보려면 질문 A28을 참조하세요.
6~13번 문장 중에서 인적, 소유 대명사. 이 제안의 번호를 적어주세요.
정답: 10
설명
문장 10에만 이전 문장의 명사 백작을 대체하는 개인(그녀) 및 소유격(그녀의 움직임) 대명사가 있습니다.
질문 B8
이 과제의 텍스트를 보려면 질문 A28을 참조하세요.
작업 A28–A30, B1–B7을 완료하는 동안 분석한 텍스트를 기반으로 편집된 리뷰의 일부를 읽어보세요. 이 단편은 텍스트의 언어적 특징을 조사합니다. 리뷰에 사용된 일부 용어가 누락되었습니다. 목록에서 용어의 번호에 해당하는 숫자로 빈칸을 채우세요.
유명한 책의 이 단편에서 L. Tolstoy는 우리에게 매우 특별한 가족을 소개합니다. 중요한 역할다음 이야기에서. 로스토프 가족 구성원과 손님의 모습과 행동에 대한 자세한 이야기를 위해 Tolstoy는 거의 모든 문장에서 (A)___를 사용합니다. 이는 구문적 표현 수단이 됩니다(예: 문장 9-13). B)___ , 손님을 맞이하고 잔치를 준비하는 데 몰두하는 가장과 하인의 반복되는 행동을 설명하는 데 필요합니다 (문장 20-21). 집 주인의 연설은 러시아어와 프랑스어로 다정한 (B)___이 특징입니다. 언급된 캐릭터와 연기하는 캐릭터는 (G)___의 도움으로 특징지어지며 때로는 아이러니(“사랑하는 Borenka”, 문장 4), 때로는 다정하게 조롱(“완전히 쾌활한 얼굴” – 문장 18에서 “매우 나쁘지만 자신감이 있음) 프랑스어'를 문장 20)에서 참조하세요.
용어 목록:
1. 동종 멤버의 행
2. 은유
3. 과장법
4. 전문용어
5. 별도의 정의 및 상황
6. 어휘 반복
7. 반대
8. 별명
9. 항소
정답: 답: 5; B: 1; 9시에; 그: 8
설명
처음 두 용어를 호출해야 합니다. 구문론적 의미표현력; 9-13번 문장 각각에는 분리된 멤버가 있고 20-21번 문장에는 - 동질적인 구성원제안합니다. 이 구절의 프랑스어 단어는 오직 나의 사랑, 나의 사랑이므로 필요한 용어가 주소라고 가정하는 것이 당연합니다. 특히 러시아어에도 애정 어린 주소인 Mitenka가 있기 때문입니다. 마지막 부분에 제시된 예에는 표현형 형용사(소명)가 포함됩니다.