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과거형. 영어. 영어의 과거형. 과거 단순, 과거 연속 및 과거 완료가 형성되는 방법

수개월, 때로는 수년 동안 영어를 공부한 사람들도 여전히 영어를 말할 수 없는 경우가 많습니다. 문제는 왜인가? 우리는 학교에서 영어를 배우는데, 그것은 라디오, TV, 간판 등을 통해 나옵니다. 하지만 혀는 여전히 움직이지 않습니다. 그 이유는 간단합니다 – 두려움입니다. 우리는 말하기를 두려워합니다 외국어(그들은 우리를 놀리거나, 오해하거나, 심지어 우리를 바보로 여길 것입니다.) 우리는 많은 변명을 내놓고 우리가 보기에 합리적인 주장을 합니다. 이러한 주장 중 하나는 영어의 문법을 이해할 수 없고 매우 혼란스럽다는 것입니다. 나는 항상 공부하고 공부합니다. 모든 것이 내 머리 속에 엉망입니다.

이 기사에서는 과거(), 현재(), 미래()의 세 가지 단순 시제를 한 번에 결합하고 간략하게 설명하려고 합니다. 그들은 영어로 말하기 시작하는 데 필요한 것들입니다. 영어. 링크를 따라가면 각 시제와 그 사용의 뉘앙스에 대해 자세히 알아볼 수 있습니다.

각 시제에는 의문문(?), 긍정(+), 부정(-) 문장 형태가 있습니다.

나(I), 너(you, you), 우리(we), 그들(they), 그(he), 그녀(she).

V - 동사 지정, "동사"라는 단어의 약어입니다.

이제 매번 살펴보겠습니다.

현재 시제 (현재 단순). 3인칭 긍정문에서는 동사 뒤에 어미 's'를 붙입니다. 의문형과 부정형은 보조 단어 "do", "does"(제3인칭의 경우) 및 조사 "not"(부정의 경우)을 사용하여 형성됩니다. 이 경우 동사에 어미 "s"를 추가할 필요가 없습니다. 이미 실행 중입니다.

과거형(과거 단순). 동사가 불규칙한 경우 긍정 문장에서는 과거 단순 동사의 잘못된 형태가 사용됩니다. 두 번째 열의 동사. 목록은 그렇지 않습니다. 일반 동사볼 수 있습니다. 맞다면 끝부분 "ed"가 추가됩니다. 의문사와 부정형은 보조 단어 "did"를 사용하여 형성되고 그 뒤에는 초기 형태의 동사가 사용됩니다.

미래 시제(미래 단순). 긍정문, 부정문, 의문문 형태의 문장은 단어 "will"과 입자 "not"(부정의 경우)을 사용하여 형성됩니다. 동사의 초기 형태가 전체적으로 사용됩니다.

보시다시피 모든 것이 매우 간단합니다. 실제로는 다음과 같습니다.

모든 것이 자동으로 이루어질 때까지 매일 이 표를 통해 두어 개의 동사를 실행하는 것을 잊지 마십시오. 이는 동사를 배우고 모든 사람에게 즉시 적용할 수 있는 좋은 방법이기도 합니다.

과거 단순 또는 과거 부정 시제는 현재 단순 다음으로 두 번째 단순 시제 형태입니다. 그녀는 종류입니다 임시 형태동사의 임무는 과거에 일어난 단일 행동을 말로 표현하는 것입니다. 중요한! 이러한 작업을 수행하는 시간이 이미 만료되었다는 점, 즉 해당 작업이 더 이상 관련이 없다는 점을 기억해야 합니다. 아래 표에 나와 있는 영어의 과거 시제 동사를 사용하면 세상을 더 쉽게 탐색할 수 있습니다. 영어 단어과거 시제에 대한 지식을 넓혀보세요. 언어에는 즐거운 시간이 있기 때문에 잘 배워야 합니다. 그런 시간이 많이 있습니다.

참조:영어에서 과거 시제를 더 쉽게 결정하기 위해 일종의 표시인 특정 시제 식별자 단어가 문장에 있는지 여부에 따라 안내될 수 있습니다. 예를 들어 =>

사흘 전 (사흘 전)
작년/월/주(지난해/월/지난주)
어제(어제)
1923년(1923년).

예

사흘 전에 일어난 일인데 아직도 그게 진짜였는지 실감이 안 난다 => 사흘 전에 일어난 일인데 아직도 진짜 있었던 일인지 이해가 안 된다.
이 성대한 축제는 1543년에 열렸습니다 => 이 성대한 축제는 1543년에 열렸습니다.
어제 축구했는데 숲에 버섯 따러 가고 싶었어요 => 어제 축구 했는데 숲에 버섯 따러 가고 싶었어요.
지난 달에 우리는 조부모님을 방문하기 위해 차를 빌렸습니다 => 지난 달에 우리는 조부모님을 방문하기 위해 차를 빌렸습니다.

메모!표시 단어는 문장에서 특정 위치를 갖지 않습니다. 시작 부분이나 끝 부분에 배치할 수 있습니다.

예

어제 우리는 친구를 방문했습니다. 또는 우리는 어제 친구를 방문했습니다. - 어제 우리는 친구를 방문했습니다. 또는 어제 친구를 방문했습니다.

단어 배열(문장에서의 순서)에 관계없이 의미는 동일하게 유지됩니다. 특정 단어에만 집중할 수 있습니다. 예를 들어, 어제 우리가 친구를 방문했다는 문장에서 주요 강조점(강조점)은 어제라는 단어에 옵니다. 즉, 강조점은 우리가 어제 방문했다는 사실에 있습니다. 이틀 전도 아니고 일주일 전도 아니고, 즉 어제. “우리는 어제 우리 친구를 방문했습니다”라는 문장에서 강조점은 “우리는 우리 친구를 방문했습니다”를 의미하는 “우리”라는 단어에 있습니다. 그 사람도 아니고 그 사람도 아니고 나도 아니고, 즉 우리.

또 다른 예:

결정은 1947년에 내려졌습니다. 1947년에 결정이 내려졌습니다. - 결정은 1947년에 내려졌습니다. ó 1947년에 결정이 내려졌습니다.

영어를 공부하는 모든 학생은 모든 동사가 규칙 동사와 불규칙 동사로 구분된다는 것을 알고 있습니다. 일반 동사에는 접미사 –ed로 형성된 동사가 포함됩니다. 이러한 동사의 어미는 억양이 다를 수 있습니다. 접미사 –ed는 옆에 있는 글자에 따라 d나 t처럼 들릴 수도 있고 심지어 id처럼 들릴 수도 있습니다.

예를 들어:

stop이라는 단어에 –ed를 더하면 t => stop처럼 들리는 문자 d가 형성됩니다.

주의하세요! 원래 동사에는 p가 하나 있지만 변형 동사에는 두 개(멈춤)가 있습니다.

open이라는 단어에서 접미사 –ed는 open된 [oupēnd]처럼 들립니다.

참조:유성 자음 뒤에는 ed가 d처럼 들리고, 무성 자음 뒤에는(stop이라는 단어처럼) t처럼 들립니다.

want라는 단어에 –ed를 추가하면 문자 t는 id => want [?wɔntid] 소리를 냅니다.

이 규칙에는 처음처럼 보일 수 있으므로 복잡한 것이 없습니다. 연습, 지속적인 연습 및 언어 향상은 규칙 동사와 불규칙 동사를 빠르게 배우고 연설에서 올바르게 사용하는 방법을 배우는 데 도움이 됩니다.

동사 형성 불규칙한 모양설명할 필요가 없습니다. 모든 예를 학습해야 합니다. 그러한 동사를 연설에서 올바르게 사용하려면 마음 속으로 알고 지속적으로 기억해야합니다. 불규칙 동사가 포함된 특수 테이블이 있습니다. 여기에는 세 가지 형태의 동사가 포함되어 있습니다.

영어의 과거형 동사: 일부 불규칙 동사 표

불규칙 동사의 예
첫 번째 형태	두 번째 형태	세 번째 형태	번역
하다	했다	완료	하다
보다	봤다	본	보다
시작하다	시작했다	시작됨	시작하다
마시다	마셨다	술 취한	마시다
운전하다	굵은 정	구동	운전하다 (자동차)
떨어지다	쓰러뜨리다	타락한	떨어지다
느끼다	펠트	펠트	느끼다
자라다	그렸다	그어진	페인트; 견인
용서하다	용서하다	용서받은	용서하다
파리	날았다	비행	파리
먹다	먹었다	먹었다	있다
오다	왔다	오다	오다
구입하다	구입했다	구입했다	구입하다
잊다	잊어버렸다	잊혀진	잊다
주다	준	주어진	주다
가다	갔다	다 쓴	가다
찾다	설립하다	설립하다	찾다

하지만! 잘라내기 – 잘라내기 – 잘라내기 => 잘라내기, 줄이기.

찾기 - 찾았습니다 - 찾았습니다 => 찾으세요.

이것은 매우 빛나는 예테이블에서 발견되었으므로 발견이라는 또 다른 의미가 있습니다. 우리는 돈이 없는 사람들을 돕기 위해 이 회사를 설립하기로 결정했습니다 => 우리는 돈이 없는 사람들을 돕기 위해 이 회사를 설립하기로 결정했습니다.

빌드 빌드 빌드

이 경우 마지막 문자만 변경되고 나머지 단어는 변경되지 않습니다.

보시다시피, 영어 문법에는 논리적으로 설명하기 어려운 불규칙 동사의 예가 풍부합니다. 패턴은 마음으로 배워야 합니다.

실제로 불규칙 동사의 사용 특징을 더 잘 설명하기 위해 불규칙 동사가 포함된 문장의 예는 다음과 같습니다.

어제 그는 그 대회에서 우승했습니다 => 어제 그는 이 대회에서 우승했습니다.
1995년에 집을 지었지만 여전히 멋지고 현대적입니다 => 1995년에 집을 지었지만 여전히 멋지고 현대적입니다.
지난 주에 아내가 차를 끌었는데 경찰과 문제가 있었습니다 => 일주일 전에 아내가 차를 몰았는데 제가 경찰과 문제가 있었습니다.
나는 하늘에 있는 새를 보았다. 다시 여기 있어서 기뻤어요 => 하늘에 새를 봤어요. 다시 이곳에 오게 되어 기뻤습니다.
어젯밤에 기분이 나빴어요. 나는 아무데도 가고 싶지 않았지만 친구들은 동의할 수밖에 없었다 => 어젯밤에 기분이 안 좋았어. 나는 어디에도 가고 싶지 않았지만 친구들은 동의할 수밖에 없었다.
꽃다발을 가져왔지만 선물은 무시됐다 => 꽃다발을 가져왔지만 선물은 방치됐다.
말씀하신 대로 다 잘했는데 결과가 없었어요 => 말씀하신 대로 다 했는데 결과가 없었어요.
이 거래를 밤늦게 시작했는데 한꺼번에 처리하기가 너무 힘들어졌습니다 => 이 거래를 밤늦게 시작했는데 한꺼번에 처리하기가 너무 어려웠습니다.
이 가게에 와서 새 드레스에 쓸 천을 좀 잘라달라고 했어요 => 이 가게에 와서 새 드레스에 쓸 천을 좀 잘라 달라고 했어요.

과거형 동사의 부정형

과거형을 다룰 때에는 반대 의견을 염두에 두어야 합니다. 우리가 이야기하는 경우 부정적인 형태(과거형을 나타냄)인 경우에는 did(조동사)와 not(부정)을 사용해야 합니다. 하지만! 이 경우 두 번째 열이 아닌 첫 번째 열의 영어 동사를 사용합니다.

나 이 케이크 안 먹었어 => 나 이 케이크 안 먹었어. 나는 이 케이크를 먹지 않았다.
지난주에 그 사람을 못 봤어요 => 지난주에 그 사람을 못 봤어요. 나는 지난주에 그를 보지 못했습니다.
위험하다고 생각해서 안 갔어요 => 위험하다고 생각해서 안 갔어요. 위험하다고 생각해서 거기에는 가지 않았어요.

하지만!문장의 두 번째 부분에서는 동사의 두 번째 형태(생각, 생각하지 않음)가 뒤에 나옵니다. 이는 문장의 주요 부분에 여러 개의 주어가 있을 때 발생합니다.

요약하자면

영어 과거 동사의 시제 형태는 다를 수 있습니다. 여기서 당신은 알아야합니다 영어 규칙규칙 동사와 불규칙 동사의 형성. 잘못된 예가 표에 나와 있습니다. 이 기사에서는 가장 일반적으로 사용되는 예를 제시했으며 그 중 더 많은 예가 있으며 적절한 의사 소통을 위해서는 모두 배워야 합니다. 모든 연령대가 영어에 복종합니다!

매일 표를 보고 새로운 단어를 배우면 성공은 빨리 올 것입니다! 테이블을 비축하고 가십시오! 영어 학습에 행운을 빕니다!

우리는 다음과 같이 말할 때 단순 과거 시제를 사용합니다.

1. 과거에 발생한 사건이나 행위 및 그 기간이 만료된 행위에 관하여. 즉, 작업이나 이벤트가 완료되었습니다.
(그는 작년에 차를 샀고, 지난달에 휴가를 갔으며, 회의는 지난주에 있었습니다)

2. 과거에 정기적으로 반복되었지만 현재는 일어나지 않는 사건이나 행동에 대해 설명합니다.
(그녀는 학교에서 춤을 췄고, 우리는 작년에 체육관에 갔다)

3. 과거에 잇달아 일어난 사건에 대해.
(그들은 만났고, 공원을 산책하고, 영화관에 갔다)

보너스!어려움 영어 시간? 모스크바에서 한 달 만에 시제를 익히고 영어로 말하기 시작하는 것이 얼마나 쉬운지 알아보세요!

과거 단순의 긍정형은 어떻게 형성되나요?

과거 단순형을 만들 때 우리는 항상 동사가 바뀔 것이므로 동사를 봅니다. 영어에는 두 가지 유형의 동사가 있습니다. 사정.

동사에 따라 과거형은 다음과 같이 형성됩니다.

동사가 정확하면 추가합니다. 끝 -ed(요리-요리);
동사가 불규칙하면, 우리는 그것을 넣습니다 두 번째 형태 (참조 - 보았다).

우리 앞에 있는 동사가 정확하거나 불규칙한 동사를 결정할 수 있는 규칙은 없습니다. 사전을 찾아보거나 기억해야만 알 수 있습니다.

불규칙 동사의 형태도 마찬가지입니다. 외우거나 사전을 찾아보셔야 합니다. 과거 단순 형성 방식은 다음과 같습니다.

누구에 관한 사람 우리 얘기 중이야+ ed로 끝나는 일반동사 또는 불규칙동사의 제2형.

나
너
우리	일했다
그들	잤다
그녀	갔다
그
그것

예를 들어

나 갔다어제 영화관에.
나는 어제 영화관에 갔다.

그녀 움직이는작년
그녀는 작년에 이사했습니다.

그들 기혼 3년 전.
그들은 3년 전에 결혼했습니다.

과거 단순 동사 어미 -ed

추가할 때 몇 가지 뉘앙스가 있습니다. -ed 엔딩올바른 동사에.

동사가 다음으로 끝나는 경우 -이자형, 그러면 동사에 추가됩니다 -d만:

장 이자형- 장 에드- 변화;
클로 이자형-클로스 에드- 닫다.

동사가 끝나는 경우 자음으로, 그 앞에는 강세 모음, 그러면 자음이 두 배가 됩니다.

스토 피-스토 pped- 멈추다;
바 N-바 네드- 금지합니다.

예외:로 끝나는 동사 -x와 -승:

fi 엑스-fi 고정- 고치다;
플로 승-플로 수요일- 새다.

메모:다섯 영국식 영어, 동사가 -l로 끝나면 강세가 어디에 있는지에 관계없이 두 배가 됩니다.

여행하다 엘- 여행하다 가득- 여행하다.

미국 버전:

여행하다 엘- 여행하다 ~ 주도의- 여행하다.

동사가 다음으로 끝나는 경우 -와이그리고 그 앞에 자음이 있으면 와이변경 사항 나+에드:

cr 와이-cr 이드- 울다;
tr 와이-tr 이드- 노력하다.

중요한:만약에 -u 앞에 모음이 있습니다, 끝 부분 -ed가 추가됩니다. 변화 없음편지:

역 와이-sta 응- 머무르다;
pla 와이- 프라 응- 놀다.

동반 단어 과거 단순

다음은 이것이 단순 과거 시제인지 확인하는 데 도움이 되는 단서입니다.

어제,
지난주/월/연도,
1989년(2000년, 2012년 등) 연도,
2일/월/년 전.

예

나는 그를 보았다 5일 전.
나는 그를 5일 전에 만났습니다.

그녀는 이 영화를 봤다 어제.
그녀는 어제 이 영화를 봤어요.

그들은 영국에 살았습니다 1999년에.
그들은 1999년에 영국에 살았습니다.

과거 단순형의 부정문

부정은 다음을 사용하여 형성됩니다. 조동사 했다(이것은 조동사 do이지만 과거형입니다) 및 입자 ~ 아니다. 이 경우 의미 동사가 초기 형태로 사용됩니다.

did + not 조합은 우리의 입자가 될 것입니다. 아니다". 예를 들어, 그는 전시회에 참여하지 않았고 어제 클럽에도 가지 않았습니다.

과거 단순형에서 부정문을 구성하는 방식은 다음과 같습니다.

우리가 말하는 것은 초기 형태의 + did + not + 동사입니다.

나
너
우리			일하다
그들	했다	~ 아니다	잠
그녀			가다
그
그것

중요한 점:조동사는 이미 문장이 과거형임을 보여줍니다. 문장의 동사(달리다/점프/일하다) 과거형을 쓰지 않지만, 초기 형태를 사용하다. 즉, 2차 형태로 넣지 않고, 엔딩 에드를 추가하지 않습니다.

이것이 과거형이라는 것을 왜 두 번 보여줘야 합니까?

하지 않았다 헤엄어제.
그는 어제 수영하지 않았습니다.

아니다:그는 그러지 않았다 수영어제.

예를 들어

그들 하지 않았다지난 여름에 일했어요.
그들은 지난 여름에 일하지 않았습니다.

그녀 하지 않았다어제 달려라.
그녀는 어제 뛰지 않았어요.

어떤 약어를 사용할 수 있나요?

음의 입자는 다음과 같이 단축할 수 있습니다.

했어요 + 안 했어요 = 안 했어요

우리 하지 않았다이 전투에서 승리하세요.
우리는 이번 전투에서 승리하지 못했습니다.

과거 단순형의 의문문

단순 과거형의 질문 구성은 이 그룹(단순형)의 다른 시제와 동일합니다. 질문을 하려면 문장에 조동사 did를 먼저 넣어야 합니다. 부정과 마찬가지로 의미 동사는 과거형을 사용하지 않고 초기 형태를 사용합니다. 끝 부분에 -ed를 추가할 필요가 없습니다.

Did + 문제의 사람 + 동사의 초기형입니다.

	나
	너
	그들	일하다?
했다	우리	잠?
	그	가다?
	그녀
	그것

성명

그는 지난주에 나에게 전화했습니다.
그는 지난주에 나에게 전화했습니다.

그들은 새 차를 샀습니다.
그들은 새 차를 샀습니다.

질문

했다그 사람이 지난주에 너한테 전화했어?
그 사람이 지난주에 당신에게 전화했어요?

했다그 사람들이 새 차를 산다고?
그들은 새 차를 샀나요?

짧은 긍정적인 대답동작 자체를 대체하는 조동사 did가 포함되어 있습니다.

응, 그 사람 했다.
네, 그가 전화했어요.

응, 그들은 했다.
예, 그들은 그것을 샀습니다.

완전히 긍정적인 답변긍정문으로 구성된다.

네, 그 사람이 지난주에 나한테 전화했어요.
네, 그 사람이 지난주에 나한테 전화했어요.

네, 그들은 새 차를 샀어요.
네, 그들은 새 차를 샀어요.

짧은 부정적인 대답조동사 did와 부정 입자 not을 포함합니다.

아니, 그 사람 하지 않았다.
아니요, 그는 전화하지 않았습니다.

아니, 그들은 하지 않았다.
아니요, 그들은 그것을 사지 않았습니다.

완전한 부정적인 답변부정문으로 구성된다.

아니, 그 사람 하지 않았다지난주에 나한테 전화해.
아니요, 그는 지난주에 나에게 전화하지 않았습니다.

아니, 그들은 하지 않았다새 차를 구입하세요.
아니요, 그들은 새 차를 사지 않았습니다.

과거 단순형의 특별한 질문

우리가 다음과 같은 질문 단어로 질문할 때:

무엇,
언제,
어디,
어느,

질문어 + did + 문제의 사람 + 초성 동사?

		나
언제		너
어디		그들	일하다?
무엇	했다	우리	만나다?
왜		그녀	구입하다?
		그
		그것

예를 살펴 보겠습니다.

왜 그랬어?너 이거 훔쳤어?
왜 이런 걸 훔쳤어요?

언제했다그 사람이 휴대폰을 팔아?
그녀는 언제 휴대폰을 팔았나요?

무엇했다그들이 사나요?
그들은 무엇을 샀나요?

그래서 우리는 단순과거시제를 살펴보았는데 실제로는 그다지 단순하지 않습니다. 궁금한 점이 있으면 기사 아래 댓글을 통해 질문해 보세요.

또한, 아직 이 작업을 수행하지 않으셨다면, Simple 그룹의 다른 시간에 대해 읽어 보시기 바랍니다.:

이제 연습으로 넘어 갑시다.

과거 단순 통합 연습

다음 문장을 영어로 번역하세요.

1. 그는 1997년에 집을 지었습니다.
2. 그들은 지난달에 콘서트에 갔었어요.
3. 어제 그녀에게 선물을 주었나요? 네, 제가 어제 그 사람에게 선물을 줬어요.
4. 우리는 지난주에 서로 보지 못했습니다.
5. 내 친구가 작년에 휴대폰을 망가뜨렸어요.
6. 아이들은 지난 여름 캠프에 가지 않았습니다.
7. 그는 왜 이사했습니까?
8. 지난 주말에 하이킹을 가셨나요? 아니요, 우리는 가지 않았습니다.

댓글로 답변을 적어주시면 꼭 확인하겠습니다.

안녕하세요 신사숙녀 여러분! 다음 오디오 수업은 다시 공부에 전념합니다 과거형 (과거형) 영어 동사. 그리고 오늘 우리는 영어의 정규 동사와 불규칙 동사의 과거형이 부정사에서 어떻게 형성되는지 명확하게 살펴보겠습니다. 또한 원어민과 의사소통하기 위해 과거형 동사를 사용하는 새로운 문구를 배우게 됩니다.

영어 동사의 과거형 형성일반 동사 "라는 어미를 붙여 단순 과거형을 이루는 단어입니다. -ed (-d)

» 동사 어간이나 부정사에:
설명 - 설명 (설명 - 설명)
답변 - 답변됨 (답변 - 답변됨)
기대 - 예상 (기대 - 예상)
좋아요 - 좋아요 (좋아요 - 좋아요)
중지 - 중지됨 (중지 - 중지됨)
공부하다 - 공부하다 (공부하다 - 배웠다)

척 - 척 (척 - 척)

영어에서 일반 동사의 과거형을 만드는 규칙은 매우 간단하고 기억하기 어렵지 않습니다. 그러나 과거형의 형성은불규칙 동사

어떤 규칙도 따르지 마십시오. 이는 역사적으로 확립된 전통에 따라 단순 과거형을 형성하므로 기억하기만 하면 됩니다.
읽기 - 읽기 (읽기 - 읽기)
이해 - 이해 (이해 - 이해)
안다 – 안다 (알다 – 안다)
쓰다 - 썼다 (쓰다 - 썼다)
가져오다 - 가져오다 (가져오다 - 가져오다)
듣다 - 들었다 (듣다 - 들었다)
가져오다 - 가져오다 (나르다 - 가져오다)
구매 - 구매 (구매 - 구매)

날다-날다 (날다-도착하다) 또 다른 유용한 오디오 강의를 듣고 반복해 보세요

영어 형용사로 문장 공부하기

표의 예를 확인하고 음성 예가 포함된 오디오 레슨을 들어보세요. 전문 강사와 함께 수업의 오디오 녹음을 반복하여 각 단어를 가능한 한 정확하게 재현하여 발음을 훈련하고 일상적인 주제에 대해 영어로 말하는 대화 상대를 이해하는 방법을 배우십시오.

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이 표는 일반 동사와 불규칙 동사의 과거 시제 형태의 예를 제공합니다. 그런 다음 제시된 각 사례에서 과거 시제가 어떻게 형성되는지 관찰하십시오.

과거형
영어	러시아인
읽기	읽다
나는 읽었다	읽었습니다 / 읽었습니다
소설을 다 읽었다	나는 소설 전체를 읽었습니다/읽었습니다
이해하다	이해하다
나는 이해했다	이해했어요/이해했어요
본문 전체를 이해했습니다	나는 전체 텍스트를 이해했습니다/이해했습니다
대답하다	회신하다
나는 대답했다	나는 대답했다/답변했다
나는 모든 질문에 대답했다.	나는 모든 질문에 대답했습니다/답변했습니다
나는 그것을 알고 있다 – 나는 그것을 알고 있었다
나는 그것을 쓴다 – 나는 그것을 썼다	나는 이것을 쓰고 있다 - 나는 이것을 썼다/썼다
들었어 - 들었어	듣다 - 들었어 / 들었어
나는 그것을 얻을 것이다 – 나는 그것을 얻었다	가져올게 - 가져왔어 / 가져왔어
내가 가져올게 - 내가 가져왔어	가져왔어 - 가져왔어 / 가져왔어
나는 그것을 살 것이다 – 나는 그것을 샀다	나는 이것을 산다 - 나는 이것을 샀다 / 샀다
나는 그것을 기대한다 – 나는 그것을 기대했다	기대해요 - 기대했어요 / 기대했어요
설명할게요 - 설명했어요	설명했어요 - 설명했어요 / 설명했어요
나는 그것을 알고 있다 – 나는 그것을 알고 있었다	나는 그것을 알고 있다 – 나는 그것을 알고 있었다/알고 있었다

또한, 불규칙 동사가 포함된 구문의 예뿐만 아니라 정규형도 원어민과 의사소통할 때 유용할 수 있으므로 기억하세요. 과거형 일반 동사의 형성 패턴과 문장에서의 위치를 기억해 보세요.

"과거형 동사"라는 주제에 대해 완성된 음성 영어 오디오 레슨도 기억하세요.

영어의 과거형 동사에는 4가지 형태가 있습니다. 이는 역학 및 커미션 순간이 다른 작업과 관련하여 사용됩니다.

과거형에 대한 설명

영어 원어민은 과거 행동을 기간, 완료 및 기타 특성으로 구별합니다. 무슨 일이 일어났는지 또는 지금까지 일어났는지 이야기하기 위해 그들은 다음을 사용합니다:

과거 단순 (단순 과거 시제) – 정기적 또는 일회성 작업을 보고합니다. 핵심 단어는 어제(어제), 지난 주(지난 주), 일년 전(1년 전)입니다. 과거 단순 형성 규칙은 동사 어간에 어미 -ed를 추가하는 것, 즉 두 번째 형태인 play-played(재생), watch-watched(시계, 관찰), stop-stopped(중지)를 추가하는 것과 관련됩니다. 부정적이고 의문문조동사 did가 필요합니다. 이 경우 의미론적 의미는 원래 형태로 되돌아갑니다.

나는 이 경기를 보지 않았다. - 이번 경기는 안 봤어요.

이 경기 보셨나요? – 이 경기를 보셨나요?

과거 그룹의 모든 시제에서 동사는 규칙적인 것과 불규칙한 것으로 구분됩니다. 후자는 2가지 형태로 바뀌며, 다양한 방법으로. 이것들은 기억해야 할 예외로 간주됩니다: see-saw(참조), put-put(put), find-found(찾기).

과거 연속 – 과거 특정 시점에 발생한 프로세스를 설명합니다. 이 형태를 이루기 위해서는 be동사의 2형식인 -was/were와 -ing로 끝나는 의미동사가 필요합니다.

나는 오전 7시에 운동을 하고 있었다. - 오전 7시에 운동을 했어요.

과거의 순간은 정확한 시간뿐만 아니라 또 다른 단일 동작으로도 표시될 수 있습니다.

그녀는 라디오를 듣다가 길에서 고양이를 보았습니다. – 그녀는 라디오를 듣다가 길에서 고양이를 보았습니다. (목록 작성 – 프로세스, 톱 – 일회성 조치)

과거완료(과거완료) – 결과가 중요한 말을 하는 시점에 끝난 행동을 표현합니다. 이번에는는 두 가지 구성 요소로 구성됩니다: have 동사의 두 번째 형태인 had – had와 의미 동사의 과거 분사.

저는 6월 1일에 시험에 합격했습니다. – 6월 1일까지 시험에 합격했습니다.

과거 완벽한 연속(간단한 완료 장기) - 과거의 다른 사건 이전에 시작되어 말하는 시점에도 여전히 일어나고 있는 연속적인 행동에 대한 설명입니다. 이 형태를 형성하려면 had + been + 의미 동사 어미 -ing의 3가지 구성 요소가 필요합니다.

내가 그녀에게 전화했을 때 Jane은 한 시간 동안 뜨개질을 하고 있었습니다. 내가 그녀에게 전화했을 때 Jane은 한 시간 동안 뜨개질을 하고 있었습니다.

영어 과거형 동사 표

과거 시제에서 다양한 목적을 가진 문장을 형성하는 메커니즘을 더 잘 이해하려면 예제가 포함된 다이어그램을 볼 수 있습니다.

	진술	부정	질문
*과거 단순*	John은 작년에 수학을 공부했습니다. John은 작년에 수학을 공부했습니다.	John은 작년에 수학을 공부하지 않았습니다. John은 작년에 수학을 공부하지 않았습니다.	John은 작년에 수학을 공부했나요? – John은 작년에 수학을 공부했나요? 네, 그랬어요. - 예. 아니요, 그렇지 않았습니다. - 아니요.
*과거 연속*	메리는 그 사진을 보고 있었습니다. – 마리아는 사진을 보았습니다. 그들은 사진을 보고 있었습니다. - 그들은 사진을 보았습니다.	메리는 그 사진을 보고 있지 않았습니다. – 마리아는 사진을 보지 않았습니다. 그들은 사진을 보고 있지 않았습니다. “그들은 사진을 보지 않았습니다.”	메리가 사진을 보고 있었나요? – 마리아가 사진을 보셨나요? 네, 그랬어요./아니요, 아니었어요. - 설마. 그들은 사진을 보고 있었나요? – 그들은 사진을 보았나요? 네, 그랬어요./아니요, 아니었어요. - 설마.
*과거완료*	Sam은 5시에 잡지를 읽었습니다. – Sam은 5시에 잡지를 다 읽었습니다.	Sam은 5시까지 잡지를 읽지 않았습니다. – Sam은 5시까지 잡지를 다 읽지 않았습니다.	샘이 5시까지 잡지를 읽었나요? – 샘은 5시까지 잡지 읽기를 마쳤나요? 네, 그랬어요./아니요, 없었어요. - 설마.
*과거 완료 연속*	내가 왔을 때 헬렌은 한 시간 동안 이야기를 나누고 있었습니다. – 내가 도착했을 때 Lena는 한 시간 동안 이야기를 나누고 있었습니다.	내가 왔을 때 헬렌은 한 시간 동안 말을 하지 않고 있었습니다. – 내가 도착했을 때 레나는 한 시간 동안 말을 하지 않았습니다.	내가 왔을 때 헬렌이 한 시간 동안 이야기를 하고 있었나요? – 내가 도착했을 때 레나는 한 시간 동안 이야기를 하고 있었나요?