입구구두점의 어려운 경우. 접속사 "HOW" 앞의 쉼표
3인칭 대명사의 경우 he, she, it, they, 간접적인 경우에는 이니셜을 씁니다. N, 이러한 대명사가 전치사 뒤에 사용되는 경우: y 그 위에(그녀 위에, 그들 위에), 그 위에(그녀 위에, 그들 위에), 그 위에(그녀 위에, 그들 위에), 그 위에(그녀 위에, 그들 위에)등.
참고 1. 여격을 제어하는 파생 전치사 뒤에 인칭 대명사가 사용되는 경우 문자 n이 추가되지 않습니다. (덕분에, 그럼에도 불구하고, ~에도 불구하고, ~에 따라): 그에게 감사합니다 (그녀, 그들).
축적 없음 N, 표시된 대명사가 형용사의 비교급을 따르는 경우: 그보다 어린 (그녀, 그들) 그들보다 더 가까운.
노트 2. 전치사 뒤의 도구형 여성 대명사 she는 she와 her의 변형 형태를 가질 수 있습니다. 그 형태는 구두 연설의 전형적인 형태입니다.
유 부정 대명사접두사만 써있습니다 아니다-, 항상 충격적입니다. 아무도 없어, 뭐야, 아무도 없어, 아무도 없어.
메모. 누군가의 대명사는 활용되지 않습니다. 대명사 Something에는 주격과 대격 형태가 있습니다.
입자(부착물) 일부(WHO-- 구어체), -이것, -어느 것, -뭔가부정 대명사는 하이픈으로 작성됩니다. 어떤 것, 어떤 것, 어떤 사람, 어떤 것, 어떤 것, 어떤 사람, 어떤 것, 어떤 사람, 어떤 사람, 어떤 것, 어떤 것.
입자 사이에 있는 경우 좀-(좀-)대명사는 전치사이고 전체 문구가 작성됩니다. 따로(세 단어로): 누군가와, 누군가와, 누군가와 함께.
부정 대명사에서는 접두사가 강세 아래에 쓰여집니다. 아니다-, 악센트 없이 - ni- :n 이자형아무도 없어, 아무도 없어, n 이자형누구에게나 - 누구에게나, n 이자형보다 - 아무것도 m.
참고 1. 대명사 n 누가, 뭐 말고명목상의 사례 양식이 없습니다.
노트 2. 변명의 여지가 없는 상황에서 아니다-그리고 어느 것도 아니다-(접두사와 유사) 전치사가 있는 경우 대명사와 함께 쓴다. 아니다그리고 어느 것도 아니다부정적인 입자이며 대명사와 별도로 작성됩니다. 누구에 의해서도 아니고 - 누구와도 아니고, 누구와도 아니고 - 누구에게서도 아니고, 누구의 것도 아니고 - 누구와도 아니고, 누구와도 아니고 - 어떤 것에 대해서도 아닙니다..
노트 3. 조합의 철자가 다릅니다. 다름 아닌 (다른 것) - 다름 아닌 것 (다른 것)그리고 다른 사람은 없습니다 (다른 사람) - 다른 사람은 없습니다 (다른 사람). 조합 다름 아닌그리고 아무것도 (다른), 반대를 표현하기 때문에 이 경우에는 부정적인 입자가 아니며 대명사와 별도로 작성됩니다. 민속 이야기는 가상의 사건에 대한 이야기에 지나지 않습니다. 내 앞에는 다름 아닌 다차 주인이 서 있었다.. 이러한 조합은 긍정적인 문장에서 사용됩니다. 의미를 바꾸지 않고 두 번째 부정을 넣는 것은 불가능합니다. 결합은 반대 관계를 명확하게 표현하는 결합 a와 동의어입니다. 비교하다: 내 앞에는 다름 아닌 다차 주인이 서 있었다..
조합 다른 사람은 없어 (다른 사람)그리고 아무것도 (다른)반대를 표현하지 않으며 술어의 부정이 있는 문장에 사용됩니다. 이 경우 단어 형성 접두사 역할을 하며 함께 작성됩니다. 이 작업을 완료할 수 없습니다. 아무도 없습니다; 다른 건 없어그러한 행위는 무책임하다고 설명할 수 없다.(두 번째 부정이 있습니다).
술어에서 부정 없이 긍정 문장에 사용될 때, 문제의 구성은 부속적 성격을 가지며, 표현되지 않은 두 번째 부정은 쉽게 복원됩니다. 비교하다: 그러한 행위는 무책임함과 다른 어떤 것으로도 설명될 수 없습니다.(설명할 수 없습니다). 일반적으로 고려중인 문구는 형식적 특징, 즉 접속사에 따라 다릅니다. 아니다(항상 별도로) 접속사가 사용되는 경우 ㅏ, 작성 어느 것도 아니다(공동으로 또는 별도로) 노동조합이 다음과 같은 경우 그리고.
조합 다른 사람은 없어 (다른 사람)그리고 아무것도 (다른)또한 접속사와 비교 용법으로 사용됩니다. 어떻게 - 다른 누구보다도또는 잘린 형태로 - 아무도 좋아하지 않는다: Levitan, 다른 누구보다도(다른), 러시아 악천후의 헤아릴 수 없는 거리를 슬픈 힘으로 전달했습니다. - 다른 누구와도 달리 Levitan은 러시아의 악천후의 헤아릴 수 없는 거리를 슬픈 힘으로 전달할 수 있었습니다..
쉼표를 넣을 위치와 쉼표가 필요하지 않은 위치를 어떻게 알 수 있습니까? 이 구두점은 서면 연설을 형식화하는 중요한 수단입니다. 종종 저자가 텍스트에 투자한 의미를 이해하는 데 도움을 주는 사람이 바로 그 사람입니다. 쉼표는 기억하기 쉬운 특정 규칙에 따라 배치됩니다. 그렇다면 학교 수업을 기억해 보는 것은 어떨까요?
역사적 참고자료
쉼표를 넣을 위치를 알아내는 방법은 무엇입니까? 사람들은 천년이 넘도록 이 질문을 해왔습니다. 쉼표의 기능을 수행하는 기호는 유명한 사람에 의해 발명되었습니다. 고대 그리스 철학자비잔티움의 아리스토파네스. 이것은 기원전 3세기에 일어났습니다. 그럼에도 불구하고 인류는 문자 언어를 명확히 할 필요가 절실히 필요했습니다.
비잔티움의 아리스토파네스는 현대의 구두점과는 거리가 먼 구두점 체계를 생각해 냈습니다. 그는 읽을 때 문구가 어떻게 발음되는지에 따라 배치해야하는 특별한 포인트를 사용했습니다. 라인의 하단, 중간 또는 상단에 위치할 수 있습니다. 당시 쉼표의 기능은 중간 마침표에 할당되었습니다.
오늘날 사용되는 기호는 분수 기호에서 파생됩니다. 현대의 쉼표는 13세기부터 17세기까지 일시 정지를 나타내기 위해 사용되었던 쉼표를 축소한 것입니다.
쉼표를 넣을 위치를 아는 방법
그렇다면 규칙을 빠르고 쉽게 배우고 실수를 멈추는 방법은 무엇입니까? 쉼표를 넣을 위치와 필요하지 않은 위치를 알아내는 방법은 무엇입니까? 우선, 이 구두점은 다음을 분리하고 강조하는 역할을 한다는 점을 기억해야 합니다.
- 소개 단어, 설명;
- 정의;
- 감탄사;
- 참여 및 참여 문구;
- 항소;
- 상황.
물론 그게 전부는 아닙니다. 구두점을 사용하여 다음을 구분할 수도 있습니다.
- 문장의 동종 구성원;
- 간접 연설과 직접 연설 사이;
- 복잡한, 복합 및 복잡한 문장의 부분 사이.
쉼표는 단일 또는 이중일 수 있습니다. 싱글은 문장을 여러 부분으로 나누어 이러한 부분의 경계를 고정합니다. 이 구두점은 예를 들어 두 개의 간단한 부분을 표시해야 할 때 필요합니다. 복잡한 문장. 예를 들어, 쌍을 이루는 쉼표를 사용하여 분사 및 분사 문구와 소개 단어를 강조할 수 있습니다.
문장의 의미
문장의 의미는 쉼표를 어디에 두어야 하는지 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 결국 구두점은 정확하게 전달하기 위해 정확하게 사용됩니다. 문장에서 쉼표가 잘못된 위치에 있으면 필연적으로 의미가 왜곡됩니다.
예를 들면 다음과 같습니다. “오후에 나는 큰 소리로 책을 읽으며 아픈 여동생을 즐겁게 해주었습니다.” “며칠 전에 나와 싸웠던 엘리자베스가 밝은 얼굴로 나를 향해 걸어왔다.” “며칠 동안 만나지 못했던 안톤의 초대를 기쁘게 받아들였습니다.” 쉼표가 있어야 할 위치에 없거나 누락되어 의미가 변경됩니다. 글을 읽는 사람은 글쓴이가 말하고자 하는 바를 이해하지 못합니다.
노동조합 전
실수를 방지하려면 이 구두점 앞에 나오는 접속사를 기억해야 합니다. 언제, 어디서, 무엇을, 왜냐면, 그 중 몇 개에 불과합니다.
문장이 "since"라는 접속사를 사용한다고 가정합니다. 쉼표는 어디에 넣을까? 예제는 이를 이해하는 데 도움이 됩니다. "Nikolai는 준비할 시간이 없어서 지연되었습니다."라고 가정해 보겠습니다. "스베틀라나는 긴급한 문제가 있어서 오지 않을 것입니다."; "Ksenia는 이전에 한 번도 해본 적이 없는 일을 했습니다."; “블라디미르는 이전 어느 누구도 할 수 없었던 방식으로 대답했습니다. 선생님이 그에게 가장 높은 점수를 주셨거든요.”
문장에 접속사 “because”가 포함되어 있다고 가정해 보겠습니다. 쉼표는 어디에 넣을까? 이 경우에도 예를 드는 것은 쉽습니다. “Alexander는 출장 중이어서 회의에 참석하지 않았습니다.”라고 가정해 보겠습니다. "Elena는 모두가 그녀를 돕기를 거부했기 때문에 작업에 실패했습니다."; "니콜라스는 부유한 신부를 전혀 좋아하지 않았기 때문에 그녀와 결혼하는 것을 거부했습니다." “because”와 “that” 사이에 쉼표를 넣을 수도 있습니다. 예: "거리의 목소리가 아파트에서 명확하게 들렸기 때문에 창문이 열려 있었습니다." 이 문장은 창문이 실제로 열려 있음을 확인시켜 줍니다. 또 다른 예가 있습니다. “아파트가 매우 더워서 창문이 열려 있었습니다.” 이 문장은 그들이 열리게 된 이유를 설명합니다.
문장의 독립된 부분
문장에서 쉼표를 어디에 넣어야 할지 어떻게 알 수 있나요? 이 구두점의 도움으로 독립된 부분이 강조 표시됩니다. 그녀를 찾는 방법? 문장에서 일부를 제거한 후에도 문장의 의미가 유지되면 문장은 독립적입니다. 소개 문장, 참여 문구쉼표로 구분해야 합니다.
예: "어제 파리에서 돌아온 내 동생 드미트리가 몸이 좋지 않다는 말을 들었습니다." "returning from Paris"라는 부사구를 삭제해도 문장의 의미는 사실상 변하지 않습니다.
또 어떤 예를 들 수 있나요? "오늘 Stanislav는 그의 집을 지나가는 그의 여자 친구가 그를 방문하지 않았다는 것을 알게되었습니다."
소개 단어
문장에 소개 단어가 있는 경우 쉼표는 어디에 넣어야 합니까? 그건 그렇고, 다행히도 물론 그 중 일부만 상상해보십시오. 러시아어 규칙에서는 양쪽에 쉼표를 사용하여 강조 표시합니다.
예를 들면 다음과 같습니다. “그런데 저는 항상 이런 일이 일어날 것이라는 것을 알고 있었습니다.” "다행히 드미트리는 이미 그의 병을 극복했습니다."; "아나스타샤가 우리를 방문하지 않기로 결정했다고 상상해 보세요."; "그런데 마리나는 몇 년 동안 이 스포츠 클럽에서 훈련을 해왔습니다."
항소
또한 주소는 문장에서 항상 쉼표로 구분됩니다. 항상 시작 부분에 위치하는 것은 아니며 중간이나 끝 부분에 위치할 수도 있습니다.
예: "이번 주에 우리를 방문할 건가요, 리디아?"; “무엇보다 마가리타, 나는 읽는 것을 좋아합니다”; “알렉산드라, 이 계획에 대해 어떻게 생각하세요?”
비교 매출액
쉼표는 어디에 넣을까? 러시아어 규칙은 비교 구문을 강조하기 위해 이러한 구두점을 사용하도록 규정합니다. 마치, 어떻게, 정확하게, 무엇보다, 보다는 오히려 문장에서 쉽게 감지할 수 있는 접속사인 것처럼 말입니다.
예: "나는 그녀보다 기타를 더 잘 연주합니다"; "그는 지난 몇 년간 마라톤 훈련을 받은 것처럼 달리고 있습니다." “낮보다 밤에 여행하는 것이 더 안전했다”, “러시아의 다른 많은 도시들처럼 모스크바를 자주 방문한다”.
우리는 예외의 존재를 잊어서는 안됩니다. 어구 단위 및 집합 표현에 대해 말할 때 비교 구문은 쉼표를 사용하여 표시되지 않습니다. 예: "시계처럼 잘립니다"; “양동이처럼 쏟아져 나오네요”, “목욕 잎처럼 붙어 있어요”; "집에서 편안하게".
동종멤버간
문장의 동일한 구성원이 항상 이 구두점을 공유하는 것은 아닙니다. 쉼표를 넣을 위치와 넣지 말아야 할 위치를 어떻게 알 수 있나요? 그러나, 그러나, 그러나, 그렇습니다 - 구두점 수단이 필요한 접속사.
사이에 쉼표가 삽입됩니다. 동질적인 구성원, 반복 접속사(또는...또는 둘 중 하나...또는, 그리고...그리고, 그게 아니라...그게 아님)로 연결된 경우. 예: "아파트의 불이 꺼졌다가 다시 켜졌습니다." 이 구두점은 단일 접속사 또는 yes, and를 사용할 때는 필요하지 않습니다.
복잡성은 이질적 정의와 동질적 정의에 의해 생성될 수 있습니다. 문장에 동질적인 정의가 포함되어 있으면 쉼표가 사용됩니다. 다음과 같이 말해보자: "흥미롭다. 흥미로운 액션 영화" 그러나 이질적인 정의가 사용되는 경우에는 이 구두점은 필요하지 않습니다. 예: '할리우드 스릴러'. 헐리우드(Hollywood)는 그것이 만들어진 장소를 의미하고, 스펙타큘러(spectacular)는 인상을 표현한다.
참여형
분사구가 포함된 문장을 말할 때 쉼표를 넣는 올바른 위치는 어디입니까? 분사는 정의하는 단어 뒤에 위치하는 경우에만 이 구두점으로 표시됩니다. 그것은 관하여어떤 단어에 대해 참여구질문이 제기됩니다. “내가 도착하자 놀란 형제”, “그 소식을 듣고 기뻐한 친구”, “모든 것을 알아낸 어머니”, “정원에서 자란 사과나무”라고 가정해 보겠습니다.
등위 접속사
이 문장 부호는 등위 접속사가 포함된 복잡한 문장에서 필요합니다. 규칙에는 그것을 앞에 두라고 나와 있습니다. 예, 둘 중 하나, 그리고 또는 예가 그러한 조합의 예입니다.
가장 중요한 것은 한 문장의 시작과 끝이 어디에 있는지 정확하게 이해하는 것입니다. 이는 주어와 술어를 식별함으로써 쉽게 수행할 수 있습니다. 의미를 구분하는 것도 도움이 될 것입니다.
예를 들면 다음과 같습니다. "하루 종일 비가 내렸고 창밖에서는 바람이 계속 바스락거렸습니다." “그들은 오랫동안 일했지만 모든 일을 끝냈습니다.”
반대 동맹
대조 접속사(a, yes, but) 앞에는 모든 경우에 이 구두점이 필요합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. "그의 친척과 친구들은 Evgeniy에 대한 높은 기대를 갖고 있었지만 그는 그 기대에 부응하지 못했습니다." “아침에 비가 내렸으나 점심시간이 되자 날씨가 좋아졌습니다”; "당신의 친구가 당신과 이야기하고 싶어하는데 당신에게는 이 대화가 필요합니다."
그 밖에 무엇을 알아야 합니까?
러시아어 규칙에 따라 쉼표를 넣을 위치에 대해 또 무엇을 알려줄 수 있습니까? 이 구두점을 사용하면 감탄사, 부정, 의문, 긍정 단어가 강조 표시됩니다. "아아, 인생은 영원히 지속되지 않습니다. 조만간 사람이 죽습니다." "확실히 알렉산더가 그렇게하겠다고 약속했기 때문에 오늘 저녁 식사에 우리와 함께 할 것입니다." “빅토리아가 정말 예쁘다는 게 사실이지 않나요? 결국 당신도 이 여자를 좋아하나요?”, “의심할 여지 없이 아나톨리는 세계 여행이번 주. 나는 이 사실을 그에게서 직접 배웠다”, “티모페이가 원한을 품지 않았으면 좋겠다”고 말했다.
감탄사를 의미를 강화하는 역할을 하는 입자 아, 오, 글쎄와 혼동해서는 안 됩니다. 예: "아, 정말 대단한 사람이군요!"; "알렉산더가 왜 그렇게 나쁘게 행동합니까!"; “아, 너무 피곤해서 오늘 하루 종일 쉬지 않고 일했어요.” 어드레싱할 때 사용하는 입자 o를 구별할 수 있는 것도 필요합니다. "오, 산이여, 산이여!"라고 가정해 봅시다. "아 들판이여, 끝없는 들판이여."
결론
구두점 오류는 철자 오류보다 텍스트의 의미를 더 왜곡할 수 있습니다. 후자는 항상 오타로 간주될 수 있으며, 쉼표를 누락하거나 잘못된 위치에 사용하면 독자가 저자가 말하고자 하는 내용을 이해할 수 없습니다.
문장 부호를 올바르게 배치하는 것은 의미를 이해하는 것입니다. 물론 문장에서 쉼표 배치에 관한 규칙을 기억하는 것이 중요합니다.
당신은 이미 그것을 알고 노동 조합– 이것은 문장의 부분, 텍스트의 개별 문장 또는 간단한 문장의 일부인 단어 사이의 연결을 구성하는 보조 부분입니다.
노동 조합"어떻게"매우 자주 서로 다른 구문 구조를 분리해야 합니다.
접속사 앞에 쉼표를 넣어야 하는 경우를 이해하려면 " 어떻게", 그렇지 않은 경우 다음 예를 살펴보십시오.
접속사 앞에 쉼표 "어떻게"가 놓여있다
1. 쉼표는 접속사로 시작하는 문구를 강조하거나 구분합니다."어떻게"
1) 만약 그들이 동화를 나타냄 , 다른 의미 없이 (" 어떻게"라는 뜻이 있어요" 좋다»).
예를 들어: 아래는 코카서스이다. , 다이아몬드의 가장자리처럼, 영원한 눈으로 빛났다. 그녀의 목소리가 울렸다 , 종처럼. 그녀의 녹색 눈이 반짝였다. , 구스베리처럼. 그리고 그는 자신이 부자라고 생각했습니다 , 꿈에서처럼. (Krylov) 그의 손이 떨리고 있었다 , 수은처럼. (고골) 공기가 깨끗하고 신선해요 , 마치 어린아이에게 키스하는 것처럼...(Lermontov) 갈매기처럼 , 거기 돛의 높이는 흰색이다.
우리 언어의 비교구는 유사점이나 차이점을 전달할 뿐만 아니라 언어에 아름다움과 표현력을 부여합니다.
비교구에 대한 구두점 규칙은 그다지 복잡하지 않습니다. 항상 양쪽이 쉼표로 구분됩니다.
예를 들어: 하단에 , 거울처럼 , 물이 반짝였다. 키가 큰 눈썹 주위 , 구름처럼 , 컬이 검게 변합니다. (푸쉬킨) 아래 , 강철 거울처럼, 호수의 시냇물이 파랗게 변합니다. (Tyutchev) 하늘에서 밝게 반짝였다 , 살아있는 눈처럼 , 첫 번째 별. (곤차로프) 안차르 , 위협적인 보초처럼, 전체 우주에서 홀로 서 있습니다 (A.S. Pushkin).
어려움은 무엇이며 실수는 어디에서 오는가?
첫 번째 난이도-텍스트에 대한 사려 깊은 태도가 충분하지 않습니다. 문장이 어떤 것을 다른 것과 비교하고 있다는 것을 이해하지 못한다면 비교구를 알아차리지 못할 것입니다. 간단한 결론은 다음과 같습니다. 항상 당신이 쓰고 있는 텍스트를 이해하려고 노력하세요.
두 번째 난이도비교 중에는 구문상의 "난쟁이"와 구문상의 "거인"이 있다는 것입니다. 이것은 실수로 간과될 수 있는 "난쟁이" 비교의 모습입니다.
예를 들어: 나 자신 , 짐승처럼 , 사람들에게 외계인이었고 기어 다니고 숨었습니다. , 뱀처럼(M. Yu. Lermontov).
그리고 "거인" 비교는 다음과 같습니다. 그들 앞에서 , 폭풍우에 석화된 바다의 파도처럼, 산맥이 펼쳐져 있다.
그러한 제안으로 인해 어떤 문제가 발생할 수 있습니까?
먼저, 쉼표로 차례를 닫는 것을 잊어버리세요. 이 불행은 모든 일반적인 문구에서 발생합니다. 시작을 "잡았"을 때 많은 사람들이 끝까지 기억에 보관하지 않습니다. 그리고 작별 인사, 두 번째 쉼표!
둘째, 문구의 의미를 생각하지 않고 "거인"을 잘라내고 예를 들어 petrified라는 단어 뒤에 서둘러 쉼표를 넣어 문장을 완전한 넌센스로 만듭니다.
2) 만약에 문장의 주요 부분에 지시어가 있다 그래서, 그래서, 그래서, 그래서.
예를 들어: Lyceum은 러시아에 그런 사람들을주었습니다 , 푸쉬킨, 푸쉬친, 델비그처럼 말이죠. 마부는 그의 관대함에 똑같이 놀랐다 , Dubrovsky의 제안에 나온 프랑스인 자신처럼요. (푸쉬킨) 상호 모임에서 이렇게 고상하고 자연스럽게 절하는 곳은 어디에서도 없습니다. , Nevsky Prospekt처럼요. (고골) 얼굴 생김새가 똑같았어요 , 내 여동생처럼. (L. Tolstoy) Laevsky는 확실히 해롭고 사회에 위험합니다. , 콜레라 미생물처럼... (체호프) 주변의 모든 것이 왠지 교회 같고 기름 냄새는 교회만큼 강합니다. (격렬한)
3) 만약에 매출은 조합으로 시작됩니다 좋다.
예를 들어: 나무 , 사람들처럼 , 자신의 운명이 있습니다. 모스크바로 , 전국처럼, 나는 내 아들 다움을 느낀다 , 늙은 유모처럼(파우스토프스키). 그녀의 눈에는 , 그것도 얼굴 전체에 걸쳐, 뭔가 특이한 것이 있었습니다. 작년 대회와 마찬가지로, 운동선수들이 앞서 있었다 러시아 연방;
4) 만약에 노동 조합 "어떻게" 서문에 포함됨 . 다음 표현은 소개 문장으로 가장 자주 사용됩니다.
지금 기억하는 것처럼 그들이 말한 방식, 우리가 배운 방법, 일부 사람들의 생각 방식, 지금과 같은 조합뿐만 아니라 하나로서, 원칙적으로, 예외적으로, 평소와 같이, 언제나처럼, 이전과 같이, 지금과 같이, 지금과 같이 , 의도한 대로등등.
예를 들어: 그것은 , 짐작할 수 있듯이, 우리의 주인공. 그 집 주민들은 모두 , 하나로 , 마당에 쏟아졌습니다. 알겠어요 , 지금처럼 , 주인 자신... (푸쉬킨) 수업이 시작되었습니다 , 평소처럼 , 아침 9시. 기억해 , 지금처럼 , 나의 첫 번째 학교 선생님. 일부러 어떻게 , 내 주머니에는 한 푼도 없었습니다. 쉼표 , 대개 , 참여 문구가 강조 표시됩니다. 스파르타키아드 , 평소처럼 , 여름에 일어난다.
하지만! 표시된 조합은 술어의 일부이거나 의미상 밀접하게 관련된 경우 쉼표로 구분되지 않습니다.
예를 들어: 수업은 평소대로 시작됩니다. 눈은 원칙적으로 12월에 발생합니다(=보통). 어제는 평소대로 갔어(즉, 평소와 같이);
5) 혁명 속에서 다름 아닌, 다름 아닌; 와 동일하고 동일.
예를 들어: 라인폭포가 눈앞에 다른 건 없어 , 어떻게저수위(Zhukovsky). 하지만 그녀 앞에는 다른 누구도 , 어떻게전설, 동화, 동화의 유명한 수집가인 Aigle을 여행합니다. 그것은 다른 누구도 , 어떻게 Rylov.
2. 노동조합과 함께 신청하는 경우"어떻게"인과관계의 의미를 가지며 쉼표로 구분됩니다.
예를 들어: 진짜 프랑스인 같으니라고, Triquet는 그의 주머니에 Tatyana (A.S. Pushkin)에게 구절을 가져 왔습니다. 그는 왜 그 구절을 타티아나에게 가져왔습니까? - 진짜 프랑스인 같군요.
애플리케이션에 추가 값이 없으면 쉼표로 구분됩니다.
예를 들어: 그런 도구 , 드라이버처럼 , 농장에서는 항상 유용합니다.여기서는 어느 질문도 제기할 수 없습니다.
3. ㄴ 복잡한 문장종속절을 추가할 때:"어떻게"종속접속사 역할을 하며 연결해준다. 종속절메인과 함께.
예를 들어: 그본다 , 들판처럼 아버지청소합니다. 사랑우리 앞으로 튀어나왔어 , 땅에서 튀어나올 것 같은 살인자, 우리 둘 다 동시에 놀랐습니다. 오랫동안 찾았어요 , 촛불이 타는 방법.
(알림: 복잡한 문장과 복잡한 문장을 구별하는 방법? 복잡한 문장에서는 문장의 한 부분에서 다른 부분으로 질문을 할 수 있습니다. 위의 예를 사용하면: " 오랫동안 찾았어요- 무엇 때문에? - 촛불이 어떻게 타는지". 복잡한 문장에서는 부분이 동일합니다.)
접속사 앞의 쉼표"어떻게"배치되지 않음
1. 노동조합과의 이직"어떻게"쉼표로 구분되지 않습니다.
1) 만약에 행동 과정의 상황의 의미가 순환에서 전면에 나타납니다. (질문에 어떻게?); 일반적으로 이러한 문구는 명사 또는 부사의 기악 격으로 대체될 수 있습니다.
예를 들어: Buckshot이 우박처럼 쏟아졌다.(Lermontov) (비교: 우박처럼 비가 내렸다 .) 꿈은 연기처럼 사라졌다. (레르몬토프) 악마처럼 교활하고 사악하다.(Lermontov) (비교: 악마적으로 교활한.)
반지는 열처럼 타오른다.(네크라소프) 분노하여 그는 천둥처럼 천둥을 치고 강철처럼 빛났습니다. 말은 눈보라처럼 서둘러 날아갑니다. 그들은 하늘에서 번개처럼 타오르고, 하늘에서 불비가 내리는 것처럼 타올랐습니다.
2) 만약에 이 문구의 주요 의미는 동일시 또는 식별입니다.
예를 들어: …넌 날 사랑 했잖아 재산으로서, 기쁨의 원천으로서, 걱정과 슬픔...(Lermontov) (비교: ...나를 자신의 재산으로 생각하며 나를 사랑했습니다..) …그[유다] 그의 돌을 넘겨주었다 유일한 사람으로서그가 줄 수 있는 것(Saltykov-Shchedrin);
3) 만약에 노동 조합 "어떻게""처럼"이라는 뜻을 가지고 있어요 또는 노조와의 이직률 "어떻게" (애플리케이션) 어떤 한 측면에서 사물의 특징을 나타냅니다.
예를 들어: 부유하고 잘생긴 렌스키는 어디서나 신랑으로 받아들여졌다. (푸쉬킨) 나는 작가처럼 말합니다. (고르키) 나의 언어 무지와 침묵은 외교적 침묵으로 해석됐다. (마야코프스키) 우리는 인도를 알고 있습니다 국가로서 고대 문화 . 대중은 초기 체호프를 높이 평가했습니다. 미묘한 유머리스트로서. 우리는 Lermontov를 더 많이 알고 있습니다. 시인이자 산문 작가로서극작가로서도 적습니다. 이 편지를 추억으로 간직하겠습니다. 유리 가가린이 역사를 만들었습니다 세계 최초의 우주비행사로서. 환경 문제가 발생하다 오늘의 주요 질문으로.
4) 만약에 회전율은 복합 술어의 명목 부분을 형성합니다. 또는 의미는 술어와 밀접하게 관련되어 있습니다. (대개 이러한 경우 술어는 비교구 없이는 완전한 의미를 갖지 않습니다.)
예를 들어: 일부는 에메랄드와 같고 다른 일부는 산호와 같습니다. (Krylov) 그녀 자신 야생처럼 걸었다. (Goncharov) 나는 영혼이 어린 아이처럼되었습니다. (Turgenev) 아버지와 어머니는 그녀에게 낯선 사람과 같습니다. (Dobrolyubov) 나는 어떻게 보았습니다. (아르세네프)
그녀는 여주인처럼 행동합니다.(만약 우리가 술어 “ 붙잡다» 매출액 없음 « 마치 여주인처럼", 그러면 " 그녀는 버티고 있어요", 그리고 그녀가 뭔가를 붙잡고 있다고 생각할 수도 있습니다.)
또한 비교하십시오: 자기 자신의 요소인 것처럼 느끼다, 미친 듯이 행동하다, 힌트로 이해하다, 칭찬으로 인지하다, 위험으로 인지하다, 어린아이처럼 바라보다, 친구로서 인사하다, 성취로 평가하다, 예외로 여기다, 당연하게 여기다 , 사실로 존재하다, 법 위반으로 간주됨, 큰 성공으로 기록됨, 관심이 참신함으로 기록됨, 프로젝트로 제시됨, 이론으로 정당화됨, 불가피한 것으로 받아들임, 전통으로 발전함, 제안으로 표현됨, 참여를 꺼리는 것으로 해석하다, 별도의 적용 사례로 정의하다, 유형으로 특성화하다, 재능처럼 돋보이다, 처럼 꾸미다 공식 문서, 어법적 전환으로 사용됨, 전화처럼 들리는 소리, 다음과 같이 입력 요소, 대표자로 나타나다, 이물처럼 느껴진다, 독립적인 조직으로 존재하다, 예상치 못한 것으로 발생하다, 진보적인 아이디어로 발전하다, 시급한 과제로 완성되다등등.;
5) 만약에 비교급 앞에는 부정문이 옵니다 아니다또는 단어는 완전히, 완전히, 거의, 정확히, 정확하게, 직접적으로, 간단하게등등.
예를 들어: 나는 이러한 휴가의 느낌을 휴식이나 단순히 더 많은 투쟁의 수단이 아니라 원하는 목표, 삶의 최고의 창의성의 완성으로 키웠습니다. (Prishvin) 거의 낮만큼 밝았습니다. 아이들은 때로 어른들과 똑같은 생각을 하기도 합니다. 소녀의 머리카락은 어머니의 머리카락과 똑같습니다. 신문은 언제나처럼 출판되지 않았습니다. 그 마치 어린아이처럼.
6) 만약에 매출은 안정적인 조합의 성격을 가지고 있습니다. .
우리는 가장 흥미로운 사례, 즉 어구 단위에 이르렀습니다. 우리의 연설은 어구 단위로 가득 차 있습니다. 이것은 아이러니, 교활함, 교활함으로 물든 안정된 문구입니다.
예를 들어: 개처럼 다섯 번째 다리가 필요해요. 죽은 사람에게 습포제처럼 도움이 될 거예요.
구문론은 우리의 말에 이미지뿐만 아니라 장난과 미소도 가져옵니다. 그리고 매우 중요한 것은 접속사 앞에 쉼표가 필요하지 않다는 것입니다." 어떻게"!
예를 들어: 그는 어디에나 있어요 집에서 느꼈다. 형제와 자매 꼬투리 안에 완두콩 두 개와 비슷함. 사자의 집에서 내 어깨에서 산이 들어 올려진 것 같았습니다.(Krylov) 의사에게 상처에 붕대를 감으라고 말하고 그 사람을 눈동자처럼 돌보았지. (푸쉬킨) 젊은 부부는 행복했고 그들의 삶은 행복했습니다. 시계처럼 흘러갔다. (체호프)
어구 단위를 일반 비교 어구와 구별하는 데 도움이 되는 엄격한 문법 규칙은 없습니다. 가능한 한 많은 어구 단위를 "만날 때 인식"할 수 있으면됩니다.
쉼표로 구분되지 않은 안정적인 문구 중에는 "난쟁이"도 있습니다. 소처럼 일한다(또는 말처럼), 피곤한또는 개처럼 배고프고, 플러그처럼 멍청하고, 해리어처럼 하얗고, 화가 나고, 미쳤고, 뿌리박혀 있습니다.등등. " 앞에 쉼표가 없습니다. 어떻게"조합으로 아니 어떻게 안돼그리고 바로 여기에. 인상적인 크기의 문구도 쉼표로 구분되지 않습니다. 마치 아무 일도 없었던 것처럼.
또한 비교하십시오: 해리어처럼 하얗고, 시트처럼 하얗고, 눈처럼 하얗고, 죽음처럼 창백하고, 거울처럼 빛나고, 병은 손으로 쓴 것처럼 사라지고, 불처럼 두렵고, 불안한 사람처럼 방황하고, 미친 듯이 서두르고, 머슴처럼 중얼거린다. 미친 듯이 달려들고, 바퀴 달린 다람쥐처럼 돌고, 돼지처럼 비명을 지르고, 낮에 보니 모든 것이 선택인 듯하고, 쏘인 듯 뛰고, 늑대처럼 보였고, 코르크처럼 멍청하고, 알몸처럼 매가 이리처럼 굶주려 땅에서 하늘까지 떨고 열병에 걸린 듯이 떨며 사시나무 잎사귀처럼 떨며 오리의 등에서 물처럼 하늘에서 내려오는 만나처럼 기다리다가 죽은 자처럼 잠들었도다 소처럼 건강하고, 손등처럼 알고, 수 놓은 사람처럼 걷고, 버터에 치즈처럼 말리고, 술취한 사람처럼 흔들리고, 젤리처럼 흔들리고, 바닷가재처럼 붉고, 참나무처럼 강하고, 예비신자처럼 비명을 지른다. , 화살처럼 날아가고, 시도 로프의 염소처럼 치고, 무릎처럼 대머리, 양동이처럼 쏟아지고, 방앗간처럼 팔을 흔들고, 미친 사람처럼 돌진하고, 쥐처럼 젖고, 구름처럼 우울하고, 통 속의 청어와 같은 사람들 , 귀처럼 보이지 않고, 무덤처럼 멍청하고, 미친 듯이 뛰어다니고, 공기처럼 필요하고, 멈춰 서서 길을 잃은 가재처럼 남아 있고, 면도칼처럼 날카롭고, 하늘과 땅이 다르고, 하얗게 변했다. 시트, 정신 착란에 빠진 것처럼 반복, 당신은 친애하는 것처럼 갈 것입니다, 이름이 무엇인지 기억하십시오, 머리에 엉덩이처럼 부딪 히고 꼬투리에있는 두 개의 완두콩처럼 보였고 돌처럼 가라 앉았고 개처럼 충성스럽고 갇혔습니다 목욕잎은 땅에 떨어졌고, 물에 가라앉은 듯 사라졌고, 심장에 칼이 박힌 듯, 불처럼 타오르고, 연기처럼 흩어지고, 비 온 뒤 버섯처럼 자랐고, 갑자기 떨어졌고, 피와 우유처럼 신선했다 오이처럼 신선하고, 바늘 위에 앉아 있고, 석탄 위에 앉아 있고, 사슬에 묶인 것처럼 앉아 있고, 마법에 걸린 것처럼 듣고, 마법에 걸린 것처럼 지켜보고, 죽은 자처럼 잠을 자고, 편백나무처럼 가늘고, 돌처럼 단단하고, 밤처럼 어둡다 , 해골처럼 마르고, 토끼처럼 비겁하고, 영웅처럼 죽고, 쓰러진 사람처럼 넘어지고, 숫양처럼 쉬고, 당나귀처럼 고집을 부리고, 개처럼 피곤하고, 양동이처럼 채찍질하고, 물에 빠진 것처럼 걷고, 얼음처럼 차갑고, 지옥처럼 검고, 집에 온 듯한 편안함, 술취한 사람처럼 비틀거리고, 처형장으로 가는 듯 걷는다.등등.
2. 또한, "어떻게" 복합 연합의 일부가 될 수 있습니다 둘다...또는 왜냐하면, 그리고 혁명 이후로, 이후로, 가능한 한 많이, 가능한 한 적게또는 더. 이러한 경우에는 " 앞에 쉼표가 표시됩니다. 어떻게", 또는 전체 복합 결합 이전.
예를 들어: 그는 러시아어와 수학 모두에서 우수한 성적을 받았습니다. 이 주제는 시와 산문 모두에서 다루어집니다. 어린이와 어른 모두 동화를 좋아합니다. 공허한 말은 피하십시오. 그 결과는 회개입니다.
그는 그들이 그 장소에 도착했을 때 이야기를 마쳤습니다. Larisa는 Ivan이 대학을 졸업하는 동안 미용사에서 일했습니다.
영원한 심판관이신 이후로
그분께서는 나에게 선지자의 전지하심을 주셨고
나는 사람들의 눈을 읽었다.
악의와 악덕의 페이지.
(M. Yu. Lermontov)
3. 등위 접속사 뒤에 동종 종속절이 있는 복잡한 문장에서.
예를 들어: 바람이 얼마나 성난지, 타이가가 신음소리를 내는지 따뜻한 방에서 듣는 것은 좋은 일이다.
4. 연합"어떻게"는 의미-구문적 블록을 전혀 첨부하지 않고 문장에 존재할 수 있지만 음성 표현 수단으로만 존재할 수 있습니다.
예를 들어: 우리는 열심히 일했습니다. 나는 가능한 한 오랫동안 친구들과 떨어지지 않으려고 노력했습니다. 짐의 무게가 가벼워진 것 같았습니다. 방금 스케이트장에 가려고 했어등등.
여러분, 얼마전에 분사, 분사, 비교 구문 앞에 쉼표를 붙이는 것을 폐지하는 새로운 구두점 규칙이 나오지 않았나요? 나는 조용한 공포에 빠졌습니다. 교정자가 레이아웃을 완료했습니다. 모든 시작 쉼표가 제거되었습니다. 그들은 이미 집으로 도망쳤고, 내일이면 나는 호기심으로 죽을 것이다...
이 주제로 다시 돌아와서 죄송합니다. 하지만 이제 우리는 3.5세 어린이에게 읽기를 가르치는 것이 가치가 있는지, 그렇다면 어떤 방법으로 가르칠 가치가 있는지 이해하려고 노력하고 있습니다. 일반적으로 질문은 매우 구체적입니다. 의견을 들었습니다( 전문 교사에 의해 유치원 발달), 무엇 조기 학습독서는 문맹을 유발합니다. 사실 저는 (문해력)이 중요하다고 생각해요. 학교에서 내 친구가 항상 올바르게 썼던 것을 기억합니다. (규칙을 알았기 때문이 아니라) 쉼표에 문제가 있었습니다. 그리고 난 쉼표도 괜찮아...
논의
나는 러시아어와 영어로 전체 단어를 보여주었습니다. 내 아들은 카드를 뒤집어 똑같은 그림을 찾고 다시 뒤집는 것을 정말 좋아했습니다. 이제 나는 이 단어들 중에서 문구를 넣는 것을 좋아합니다. 문구가 너무 길어서 테이블 아래로 기어 들어가면 정말 기쁩니다.
2002년 12월 29일 01:45:46, 대체>>그리고 Zaitsev의 기술은 일반적으로 읽고 쓰는 능력과 어떤 관련이 있나요?>>
Zaitsev의 방법론은 읽고 쓰는 능력과 직접적으로 일치합니다. :))) 방법론의 목적은 읽기를 가르치는 것뿐만 아니라 읽고 쓰는 능력의 기초를 마련하는 것입니다.
좁고 넓은 의미의 읽고 쓰는 능력이 N.A. 방법의 목표입니다. Zaitseva. 사실 매뉴얼이 만들어진 이유도 바로 이것이다. 나이가 많은 사람들에게는 큐브, 테이블, 스톡 사진 등 초보자를 위한 "모든 사람을 위한 러시아어"입니다.
유능한 글쓰기의 시각적 이미지는 테이블과 큐브 위에 '글을 쓰는' 과정에서 지속적으로 강화됩니다.
예를 들어, "이중" 타워 큐브는 이미지를 강화합니다. 올바른 철자법"차샤", "츄슈", "즈시", "즈셰체" 등 단순히 잘못 쓰는 것은 불가능합니다 :) "cha", "schu", "zhy" 등은 큐브나 테이블에 존재하지 않기 때문에 불가능합니다.
시각적 그래픽 이미지는 소리나는 이미지로 지원됩니다.
학습은 초기 단계에서 어떻게 발생합니까?
우리는 테이블 위에 포인터와 큐브를 사용하여 글을 씁니다(어린이의 요청에 따라). 다른 단어, 발음하는 동안. 게다가 우리는 그것을 철자법으로 발음합니다. 쓰여지는 방식: COW, MILK, 테디베어 등. 확인할 수 있는 단어가 있는 경우 수박 - 수박이기 때문에, 말 - 말이기 때문에, 새끼 고양이 - 고양이(고양이)이기 때문에 등 확인을 위한 메커니즘을 제공합니다.
어린이가 반복하고 특히 "규칙"을 암기하도록 요구하지 않고도 :)) 그럼에도 불구하고 특정 시간이 지나면 어린이가 실제로 이 메커니즘을 적용하기 시작한다는 것을 확실히 알게 될 것입니다.
래니, 이게 읽고 쓰는 능력과 관련이 있나요?
이것이 읽고 쓰는 능력 발달에 "해를 끼칠" 수 있습니까?
내가 당신에게 이런 질문을 하는 이유는 나에게 있어서 그것은 수사적이기 때문입니다. “나의” 아이들은 이미 시간의 시험을 통과했습니다. 그들 중 다수는 초등 및 중등 학교에서 (읽기 능력뿐만 아니라) 성공적으로 공부하고 있습니다.
다음 단계는 더 이상 일반적인 편지가 아니라 실제 편지입니다. 물론, 경험을 "얻는" 과정에서 일부 실수는 불가피합니다. 이는 자연스러운 현상이며 방법론에 의존하지 않습니다.
후퇴.
3.5세 아이에게 읽기를 특별히 가르칠 필요는 없습니다! Zaitsev의 방법에 따라 공부할 때 우리는 먼저 읽지 않고 쓰기를 합니다.
수년간의 연습을 바탕으로 우리 (성인)가 읽기 학습 과정에 필연적으로 수반되는 스트레스를 완화하고 싶다면 쓰기를 통한 읽기 (Zaitsev의 방법론의 기반)가 미취학 아동에게 유일하게 올바른 길이라는 것을 알았습니다. .
쓰기(테이블 위에 큐브로 먼저)는 읽기보다 몇 배나 쉽습니다(!!! :)).
항상 다른 사람의 글을 읽고, 자신의 글을 쓰는 것도 중요합니다. :)))
올바르게 쓰여진 단어(및 그 요소)를 사용하여 빈번하고 다양한 작업을 수행하면 점차적으로 쉽고 고통 없이 바로 읽기로 이동할 수 있습니다.
고백에 대해서. 우리 아이들은 3.5세부터 공부를 시작합니다. '발음-쓰기-읽기' 연결에는 문제가 없습니다.
논의
서양에는 과잉 행동이라는 개념조차 없다는 사실부터 시작하겠습니다. 그래서 우리는 매우 패셔너블합니다! 특히 이것으로 돈을 버는 좋은 방법은...
정상적인 아이는 활동적인 아이입니다! 세상을 아는 사람은 어디든 오르고 점프합니다!
완벽한 자녀와 가족은 없습니다. 우리 모두는 상처를 입었습니다. 생활 조건, 육성, 도덕, 교육. 가장 중요한 것은 접근 방식을 이해하고 찾는 것입니다.
도와 주러 온 친척이 정말 마음에 들지 않았습니다. 그런 어조로 썼는데 작가의 도덕성이 부끄럽네요...
당신의 자녀를 사랑하십시오!
쉼표를 넣는 방법?
물론 쉼표가 많이 있다고 가정할 수 있을 것 같지만, 물론 모든 규칙에 따르면 그렇게 생각합니다.
1. 주어는 대명사로 명확히 할 필요가 없습니다. 2. 대부분의 경우 접속사 “about”은 제거될 수 있다는 점을 기억하십시오. 3. 어떤 사람들은 문장의 주요 부분에 동의하는 규칙을 잊어버리기 시작했습니다. 4. 소유 대명사기능에 따라 올바르게 사용할 수 있어야 합니다. 5. 동사를 사용하려면 저자가 원하는 방식이 아닌 동사를 올바르게 활용해야 합니다. 6. 이중 부정을 피하려고 노력해서는 안됩니다. 7. 수동태보통은 있어야 하는데...
논의
새로운 것들이 많이 있지만, 이것은 예전의 것입니다:
9. 끝나지 않은 문장에 관하여.
14. 필요한 곳에 두십시오. 솔리드 사인또는 최소한 아포스트로피: 어쨌든 전체 기사를 저장할 수는 없습니다.
15. 축약되지 않았습니다!
17. 저자는 기사의 내용을 줄여야 합니다. 말을 잘하고 싶다면 전문 용어를 사용하지 마세요.
18. 불완전한 구조가 나쁜 경우.
22. 문해력의 고어가 그 이해에 기여할 것이라는 희망은 헛된 것입니다.
23. 은유는 신발에 박힌 못과 같아서 그것을 뽑아내는 것이 가장 좋습니다.
29. 무작위 내부 운율은 로그 이해를 방해합니다.
33. 일반적으로 텍스트에 중복된 단어가 있으면 부주의하게 복사했음을 나타냅니다.
고마워요!
나는 일년 내내 내 생각을 적는 노트를 시작했습니다. 전형적인 실수. 그들 중 상당수가 있습니다. 모의고사를 보기 전 주의사항을 꼼꼼히 살펴보았습니다. 나는 내 모든 것을 해결하려고 노력했습니다. 약점. 그리고 시험 중에는 집중하고 세심한 주의를 기울이십시오. 그녀는 칠판에서 과제를 주의 깊게 복사하고 모든 쉼표를 확인했습니다. 결국 교사는 형식이 잘못된 작업에 대해 점수를 삭감합니다. MSTU 지원자 Andrey Skoda. 바우만: -리허설 시험을 치르는 것이 그다지 무섭지 않은 것 같습니다. 하지만 아직은 매우 중요한 점내 인생에서. 저는 1년 동안 시험을 준비했습니다. 강좌를 수강하고 튜터와 함께 공부했습니다. 놓치지 않으려고 노력했는데...
...위험은 큽니다. 그들은 박차를 가하고 듀스를 주고 빠져나올 것입니다. 그리고 모르는 것이 있으면 C를 믿으셔도 됩니다. 청중을 떠나는 것은 바람직하지 않습니다. 그러나 물리학에서는 휴대폰과 계산기를 엄격히 금지합니다. 기회가 된다면 꼭 다시 모의고사를 치르고 싶습니다. 경험은 결코 불필요한 것이 아닙니다....
행복해지고 자신의 행복을 찾는 방법 - 심리학자의 조언.
논의
저는 최근에 첫 고등학교 데이트 프로그램을 마쳤습니다. 무슨 조언을 해야할지 모르겠네요... 주말에 남자를 만납니다. 연애 중... 아마도 그들 없이는 만나지도 못했을 것이고 많은 일을 하지도 못했을 것입니다. 행동의 동기로 사용될 수 있습니다. 유용한 아이디어.
2018년 10월 3일 02:36:11, 엘레나3004“이것이 왜 필요한가?”라는 공식에 따라 생활합니다. 이것을 이해했다면 전투의 절반은 완료된 것입니다. 그와 대화할 때 효율성의 관점에서 아이디어를 제시하여 그가 그 아이디어의 이점과 이점을 볼 수 있도록 노력하십시오. 적을수록 좋습니다. 십대들과 대화할 때 기억해야 할 가장 중요한 점은 다음과 같습니다.더 적은 단어
...문장에 단어가 많을수록 그가 논쟁을 시작할 기회가 더 많아집니다. 이는 십대들과 이야기를 나누어서는 안 된다는 의미가 아니라, 시간을 현명하게 선택하도록 노력하십시오. 당신은 불교 비구니처럼 되어야 합니다. 수도원 생활 방식에 초점을 맞추는 것이 아니라 연구 주제에 대한 불교적 접근 방식에 초점을 맞추는 것입니다. 불교도는 결코 당신에게 설교하러 오지 않을 것입니다. 그는 부름을 기다릴 것입니다. 당신이 요청하면 그는 당신이 원하는 것을 기꺼이 말해 줄 것이지만 결코 자신을 강요하지는 않을 것입니다. 먼저 물어봐야합니다. 십대 아들에게 이 접근 방식을 사용한다면, 당신의 관계는 훨씬 더 생산적이 될 것이며, 아들은 당신의 말을 듣기 시작할 것입니다. 그에게 강의할 필요는 없습니다. 그가 스스로에게 질문할 때까지 기다리십시오. 때로는 기다려야 할 때도 있습니다...
구루병은 우리 할머니의 할머니가 유아기에 앓았던 질병이며, 오늘날에는 아마도 모든 사람에게 알려져 있을 것입니다. 이는 D가 부족하여 인-칼슘 대사가 방해되어 발생합니다. 아기의 건강을 걱정하는 여성은 이 질병에 대해 무엇을 알아야 합니까?
논의
우리 아기는 3 개월이고 의사는 하루에 3 방울을 처방했지만 건강한 약속에서 다른 의사를 만났고 (우리 지역 의사는 휴가 중입니다) 여름에는 비타민 D를 전혀 투여해서는 안된다고 말했습니다. 직사광선이 아닌 자연적으로 일광욕을 더 많이 해야 합니다. 태양 광선방사성이 높지 않습니다. 오전 11시 이전, 15시 이후.
2008년 6월 28일 09:26:23, 예브게니아천재 중의 천재 모든 천재의 주요 질문은 다른 천재와 결혼해야 하는지 여부입니다. 즉, 아내는 남편과 지적으로 동등해야 하는가? 경험에 따르면 천재는 인내와 노력뿐만 아니라 정신 병리학, 자기 중심주의, 질투도 있기 때문에 어떤 경우에도 그렇게해서는 안됩니다. 천재와 함께 사는 것은 매우 어렵습니다. 여자는 여전히 이것을 할 수 있고 남자는 그의 지배력으로 인해 거의 결코 그렇게 할 수 없습니다. 그렇다고 천재가 바보와 결혼해야 한다는 뜻은 아니다. 이상적으로 그는 똑똑하고, 섬세하고, 이해심이 많지만, 전혀 의리가 없는 여성과 결혼해야 합니다. 창의성. 감정가. 그러한 결혼은 훨씬 더 내구성이 있습니다. 시인 Robert Rozhdestvensky는 Alla Kireeva, Leonid Latynin과 함께 평생을 살았습니다. An 감독 Alla Latynina와 함께...
논의
콤마 선생님. 사랑의 이야기
논의
기사 작성자를 지지하는 이전 연사에게)
아니, 뭐, 모든 것이 천박할 수밖에 없었는데…. 왠지, 최근에자신을 심리학자로 시험하려는 경향이 있습니다. 우리 의견을 물어봤어? 개인적으로 나는 당신의 정신 분석, 기사로서의 기사에 전혀 관심이 없으며 왜 저자에게 일종의 부도덕 한 행동 스타일을 강요해야했는지 그녀가 당신에게 묻지 않은 것 같습니다. 이를 위해. Matt Damon이 수녀에게 행한 천사의 설교가 떠오르는데 Ein Gottisches Kritiker에게 반복할 가치가 없었습니다.
흠.... 여주인공은 신비주의에 빠지기 쉽고, 자신의 결함을 길고 아주 자세하게 묘사하는 것을 좋아하며, 캔버스에 유화로 말도 안되는 그림을 그리는 것을 좋아합니다. 주제 나 분위기가 아닌 당신의 멍청이에 이미 지친 프롤레타리아 남자는 몇 명입니까? 그런데 등록 사무소가 지금 열릴 것이고 마음을 바꿀 수 있는 몇 시간이 있다는 사실에 대해 최후 통첩을 보내는 이유는 무엇입니까? 아직 깨어나지 않았고 당신은 이미 캔버스이자 당신 자신이고 그림이고 신은 그가 지금 미쳐서 보내는 것을 금했지만 아니, 그는 그것을 보내지 않았습니다. 이상합니다. 그러한 시도가 10번 있었는데 누군가는 당신의 그림을 이해하지 못했고 누군가는 커피를 마시고 싶어했으며 많은 사람들이 단순히 기분이 상했습니다. 흥정 하는것? 지금 아니면 그냥 지옥에 갈까요? 여 주인공은 자신이 선택한 사람의 감정을 소중히 여기지 않습니다... 그는 두 달을 견디고 그녀에게 제안했습니다. 이미 샌드위치를 먹고 이미 이동 중이거나 여전히 트램에 있거나 아마도 여전히 트램에 있거나 중지, 여주인공은 물론 자신의 고통이 아닌 고통을 원합니다. 이야기의 결말이 너무 한심하기 때문에 미래의 아침 스캔들의 선구자이기 때문에 그들은 약혼에 제대로 동의할 수 없었으며 청소에 문제가 있을 것입니다. , 극장에 가면 일반적으로 사람들은 서로에 대해 기분이 좋지 않고 육체적 매력을 경험할 수도 있지만 대화가 매우 무례합니다. 적어도 첫 만남을 기억하고 그녀는 인생과 좋아하는 책에 대해 이야기하고 싶어합니다. 그는 재빨리 그녀의 턱을 누르고 친밀한 세부 사항으로 이동하고 싶어합니다. 그는 가능한 한 빨리 그녀를 침대에 눕히고 싶어합니다. 이는 매우 정당합니다. 왜냐하면 행복을 찾아 서점의 먼지 쌓인 선반을 샅샅이 뒤지는이 여성은 자신이 원하는 것을 이마에 적고 있으며 당연히 그녀의 생체 시계가 울리고 있기 때문입니다. 거대한 종소리처럼 때가 됐다고, 때가 됐다고... 그녀 도덕적 자질그리고 도덕적 원칙은 엄청난 의심을 불러일으킵니다. 지인이 25 분이고 그녀는 이미 자신에 대해 토론하고 심지어 비판을 용납하며 무례하고 변장하지 않은 힌트를 절대적으로 좋아합니다. 그는 턱을 닦았지만 그녀 자신은 닦을 수 없었습니다. 5분 동안 얼굴에 설탕을 묻힌 채 돌아다녀야 했고, 이는 정직한 대중으로부터 정당한 비난을 불러일으켰습니다. 네, 자신의 동반자가 춘야라는 사실에 당황스러워서 턱을 닦아야 했습니다. 여주인공은 시골의 건초 다락방에서 건강하지 못한 성적 환상으로 형성된 턱, 그녀의 가장 깊은 욕망에 대해 전혀 불평하지 않습니다. 길고 힘든 하루를 마치고 사랑에 빠진 시골 청년, 그러니까 그녀는 그저 성적으로 불안한 30대일 뿐이다. 나는 미학에 대한 이야기, Remarque의 작업에 대한 전문적인 평가, 2세기 초의 역사적 유사점에 대한 작가의 주장을 완벽하게 이해했지만 모든 것을 흐리게 했는데 왜 그렇게 많이 인용합니까? 왜 그렇게 많은 신비주의, 불분명하고 모호한 우화가 있습니까? 사회 정치적 분석은 어디에 있습니까? 공공 생활? Pat만이 있는데 왜 마을에도 도시에도 있는지 불분명합니다. 여 주인공은 기꺼이 입구에서 자신을 꽉 쥐고 치마 아래로 들어갈 수 있으며 Remarque가 필요하지 않으며 젊음의 모든 선물을 잃은 그녀는 남자를 원합니다. 그러니 작가님, 큰 소리로 솔직하게 말씀해 보세요. 왜 건전한 성적 욕망을 순진한 레마르크의 소설과 연관시켜 사도마조히즘적 학대로 바꾸는가? 그가 남자를 원하면 놔두세요! 아니, 당신은 그녀를 고문하고 있습니다. 결혼의 유일한 장벽이 꿀이 있는 달의 미완성 풍경일 때 이 자기 고문은 독자를 울지 않고 침을 뱉게 만듭니다. 따라서 작가는 먼저 스스로 몇 가지 사항을 결정해야 하며, 영웅의 이미지는 완전한 재작업이 필요하며, 이러한 캐릭터는 모순적이고 논리에 따라 살기를 전혀 꺼리고, 미적 고려 사항이 너무 많고, 사회주의 현실주의의 광범위한 인용문, 그리고 가장 중요한 것은 작가의 작가도 슬프게도 표면적으로는 남성 애정과 솔직한 동물 섹스가 부족하기 때문에 입구 어딘가에 쥐어 짜내고 싶은 억제 할 수없는 욕망, 작가는여 주인공처럼 책의 로맨스에 지쳤습니다. 불행하고 외로운 두 여성이 물려받은 왜곡된 논리의 산물이자 소련 시대의 유산이다. 작가인 당신은 애인을 사귀고, 서점에서 그렇게 하려고 하지 마세요. 구약의 고전을 그리거나 읽는 것을 멈추고, 퇴근 후 댄스홀에 가서 의사소통을 하고, 사람들 사이를 살펴보세요. 고전은 천사가 아니었습니다... 그들은 사랑에 대해 많이 알고 있었고 전혀 플라토닉하지 않았습니다. 그러니 무례하게 말하고, 누워서, 사랑에 빠지고, 재미있게 놀고, 소브코프스키의 넌센스를 풀고, 펜을 대중과 공유해도 좋습니다. 당신은 당신의 콤플렉스를 종이에 쏟아 부는 것이 당신에게 남자를 데려오지 않는다는 것을 이해합니다. 글쎄요, 남자들은 서점에서 사람들을 만나지 않습니다. 음, 그들은 당신의 멍청하고 말도 안되는 말을 듣고 싶지 않습니다. 핀업걸이 되어야 합니다. 그리고 화내지 않고 아름다운 모델... Alles goute! 진실은 근처 어딘가에 있습니다... 그리고 자신의 노래의 목을 밟는 것을 두려워하지 마세요. 일주일에 열두 명의 남자에게 좆되더라도 죽지 않을 것입니다. 인생의 맛을 알아보세요. 결국, 몇 년 안에 당신은 술집에서 온갖 종류의 남자들을 데리러 가기만 하면 될 것이고, 두 명의 귀여운 쌍둥이와 사랑하는 남편. 시간은 무자비한 판사입니다. 네, 그리고 경험이 생기면 더 쓸 가치가 있는지 생각해 보세요. 그런 것 같아요. 다음 번엔 포르노 이야기로 끝나게 될 텐데, 아쉽게도 더 이상 쓸 수 없군요... 아쉽네요, 당신 글쓰기가 아니라 재능이 있고, 재능 치마 들기! 알레스 굿!
2003년 11월 28일 10:45:48, Ein Gottisches Kritiker"동시에, 현재 인류"는 "저것들"뒤에 쉼표가 필요합니까?
"그러나"라는 단어 뒤에는 쉼표가 필요합니까? 글쎄, 나는 그녀를 좋아하지 않는다.
다음과 같은 문장에서: "포크를 장난감으로 사용하면 가정 내 부상이 4배 증가합니다." "어떻게" 앞에 쉼표가 있어야 하나요? 그리고 "장난감" 다음에는?
그냥 공유하세요. 아시다시피 여기에 저를 직관적으로 거부하거나 거부하게 만든 참가자가 있습니다. 중요하지 않습니다. 가장 중요한 것은 현재 상황에서 그들이 자신과 그들에 대한 내 의견을 충분히 보여줬다는 것입니다. 그것이 제가 묻고 싶은 것입니다. 나, 여기에는 관용을 지키려고 노력하는 사람들이 많기 때문에 이것은 모든 사람과 관련하여 불가능하므로 적대적인 입장을 표현하는 사람들이 친구의 인용문에 마침표를 찍는 경우에도 여전히 자신의 입장을 정확하게 표현해야합니다. ..