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명사의 주격 및 대격 사례. 마스터 반. 사례

명사는 객관성을 나타내는 품사입니다. 명사는 "누가" 또는 "무엇"이라는 질문에 답합니다. 명사는 경우에 따라 변경됩니다. 사례를 서로 혼동하지 않기 위해 엄격하게 정의된 차이점 시스템이 있습니다. 이 기사는 앞으로 속격과 대격을 쉽게 구별하는 데 도움이 될 것입니다.

필요할 것이예요

  • 속격과 대격의 경우 명사.
  • 사건을 판단하는 능력.
  • 사례를 결정하는 질문에 대한 지식.

지침

1. 러시아어에는 명사의 6가지 경우가 있습니다: 주격, 속격, 여격, 대격, 도구, 전치사. 그들에게 이러한 이름이 주어진 것은 아무것도 아닙니다. 속격과 대격의 두 가지 경우를 살펴보겠습니다.

2. 속격 러시아어 정의에 따르면 속격은 다음을 의미합니다. 누군가 또는 사물에 속함, 예를 들어 "북극 여우 피부", "교사 일지"; 전체와 부분 사이에 관계가 있다면 “잡지 페이지(RP)”라고 말하세요. 다른 개체와 관련하여 개체의 기호를 표시합니다. "조사 결과(RP)"라고 말합니다. 부정적인 입자가 "not"인 동사가있을 때 영향을 미치는 대상, 예를 들어 "고기를 먹지 않는다 (R.p.)"; 욕망, 의도 또는 제거를 나타내는 동사가 있는 경우 영향의 대상, 예를 들어 "행복을 원함(R.p.)", "책임을 회피함(R.p.)"; 물체를 비교하면 "참나무보다 강하다 (R.p.)"라고 말합니다. 명사가 측정, 계산 또는 소유격 날짜의 대상인 경우 "사워 크림 한 숟가락"또는 "파리 꼬뮌의 날"이라고 말합니다.

3. 대격 사건러시아어의 정의에 따르면, 대격 사건은 다음을 의미합니다. "잡지를 훑어보기", "자동차 운전"과 같이 전체 대상으로의 행동 전환; 공간적, 시간적 관계의 전달 "1 마일 걷기", "한 달 동안 휴식"; 드문 경우지만, "친구를 위해 모욕적으로"와 같은 부사로부터 연결되어 형성됩니다.

4. 명사의 격을 혼동하지 않으려면 러시아어의 모든 격은 다기능 질문에 해당하며, 결과적으로 해당 명사를 얻는다는 것을 기억하는 것이 중요합니다. “아무도 없나요?”라는 질문에 해당합니다. 애니메이션을 위해 그리고 "아니 뭐?" 무생물 명사의 경우 대격은 "누가 보이나요?"라는 질문에 해당합니다. 애니메이션을 위해 그리고 "무엇이 보이나요?" 무생물 명사의 경우 정의나 어미에 따라 명사의 경우를 결정하는 것은 매우 어렵습니다. 속격과 비난의 경우에 대한 모든 정의를 기억하는 것은 매우 어려울 수 있습니다. 그리고 명사의 어미는 꽤 자주 일치합니다. 복수형:주변에 사람이 있는 걸 봤습니다. (누구인지 알겠습니다. - V.p.) 주변에 사람이 없었습니다. (아무도 없었나요? - R.p.) 보시다시피 두 경우 모두 동일하게 단어가 거부됩니다. 하지만 최종적으로 정확성을 확인하기 위해서입니다. 사례 정의에서는 정신적으로 생명이 있는 명사를 생명이 없는 명사로 대체합니다. 예를 들어, 근처에 기둥이 있음을 발견했습니다. (누가 보이나요? - V.p.) 주변에 기둥이 없었습니다. (아무도 없었나요? - R.p.) 예에서 분명합니다. 대격의 무생물 명사는 속격을 갖는 동일한 명사.

5. 여기에서 우리는 몇 가지 결론을 내릴 수 있습니다: 1. 속격과 대격을 구별하려면 명사에게 정의적인 질문을 하십시오.2. 애니메이션 명사의 경우를 결정하는 것이 어렵다면... “누구?”라는 질문 는 두 경우 모두를 지칭하며, 이 명사를 무생물 명사로 대체하고 정의적인 질문을 합니다. 속격의 경우 "no what?"이 되고, 대격의 경우 "I see what?"이 됩니다. 단어가 이렇게 보이면 주격, 그러면 명사의 대격은 대격입니다.

대부분의 경우 속격과 대격의 형태를 구별하는 것은 아무런 어려움도 나타내지 않습니다. 단지 격의 어미에만 주의를 기울이면 됩니다. 두 형식의 끝이 일치하는 경우 다음 알고리즘을 수행해야 합니다.

지침

1. 당신 앞에 무생물 명사가 있다면, 이 단어에 대해 질문해야 합니다. 소유격의 명사는 "what?"이라는 질문에 답합니다. "아니요"라는 단어와 조화를 이룹니다. 대격의 명사는 "what?"이라는 질문에 대답합니다. "I see"라는 단어와 조화를 이룹니다. 예를 들어, 나는 코트를 입고 (무엇을?) 비난 케이스, 코트 없이 (무엇을?) 코트를 입지 않습니다 – 속격 케이스.

2. 당신 앞에 움직이는 명사가 있다면 남성 II 어형의 경우, 이를 1차 어형의 단어로 대체하고 그 어미를 살펴봐야 합니다. 예를 들어, 멧돼지 쏘기 = 여우 쏘기 (-у - 대격으로 끝남), 멧돼지를 무서워함 = 여우를 무서워함 (-ы - 속격으로 끝남).

3. 복수형에 생물 명사가 있는 경우에는 같은 형태의 무생물 명사로 바꿔야 합니다. 예를 들어, 나는 사람을 사랑하고 (무엇?) 편지를 좋아합니다. 나는 사람들의 성실함을 사랑합니다. 나는 (뭐?) 편지의 성실함을 좋아합니다.

유용한 조언
러시아어에는 단어가 동일해 보이는 "코트", "커피"와 같은 거부할 수 없는 명사가 있습니다. 이 경우에는 핵심 쟁점에 의해서만 사건을 판단할 수 있다.

격 카테고리가 있는 품사의 어미를 변경하면 문장에서 의사소통에 필요한 단어 형식을 사용할 수 있습니다. 말의 정확성과 읽고 쓰는 능력은 올바른 경우에 단어를 올바르게 사용하는 능력에 달려 있습니다. 속격과 대격을 구별하는 것은 각각의 역할을 안다면 어렵지 않습니다.

속격:

  • 연설의 주제가 누군가 또는 사물(꾀꼬리 둥지, 친구의 조언, 도시 거리)에 속함을 나타냅니다.
  • 부분과 전체 사이의 관계를 반영합니다(차 한잔, 빵 한 덩어리, 머리카락 한 가닥).
  • 비교 대상(강철보다 단단함, 비단보다 부드러움, 얼음보다 차갑음)을 표시하지 않고 비교가 있는 경우에 사용됩니다.
  • not(어둠을 두려워하지 않음, 지평선을 보지 않음, 이웃을 사랑하지 않음)과 함께 사용되는 동사와의 연결을 나타냅니다.
  • 욕망이나 의도(좋은 것을 원하다, 행운을 빌다, 책임을 회피하다)를 나타내는 동사와의 연결을 나타냅니다.

이들 각각의 경우에 속격에 사용되는 명사는 다음과 같습니다. 종속 단어. 주요 질문에서 질문을 할 수 있습니다. 아무도 없습니까? 아니면 뭐?

대격수단:

  • 연설 주제를 겨냥한 행동(책 읽기, 개 쓰다듬기, 샌드위치 먹기)
  • 공간적, 시간적 관계(장애물 극복, 장벽 극복, 일주일 동안 작업).

주요 단어부터 대격의 명사까지 질문을 할 수 있습니다. 누구인지 알 수 있나요? 아니면 뭘 볼래?

결론 웹사이트

  1. 무생물 명사는 서로 다른 어미를 가지고 있으며 (아니요) 무엇을 묻는 질문에 대답합니까? 속격의 경우, (알겠습니다) 뭐요? 비난의 경우.
    예를 들어:
    나는 우산 없이도(뭐?) 할 수 있어요. (RP)
    (뭐?) 나무를 심을게요. (V.p.)
  2. 소유격과 대격의 경우 애니메이션 명사의 어미는 동일할 수 있습니다. 이 경우에는 문장의 의미에 따라 사례를 구분해야 합니다.
    예를 들어:
    아버지의 도움 없이는 할 수 없습니다. (누가? 보조 질문: 아무도 없나요? - R.P.)
    우리는 아버지를 젊고 활력이 넘치는 분으로 기억합니다. (누구? 보조 질문 누가 보나요? - V.P.)
  3. 불변 명사의 경우도 문맥에 따라 결정됩니다.
    예를 들어:
    새 코트를 사고 싶어요. (누구? 무엇? - V.P.)
    우리에는 캥거루가 없었습니다. (누구? 무엇? - R.P.)

러시아어에는 여섯 가지 경우가 있으며 각각 고유한 의미를 가지고 있습니다. 각 사례에는 고유한 질문이 있으므로 사례를 훨씬 쉽게 결정할 수 있습니다. 두 경우를 서로 구별하는 방법에 대한 질문이 종종 발생합니다. 다음 팁은 이 작업에 대처하는 데 도움이 될 것입니다.


의 사례를 알아보세요. 초등학교, 이 나이에는 질문, 보조 단어 및 전치사에 중점을 두어야 합니다. 그리고 비난과 소유격을 결정하는 데 어려움이 때때로 일치하므로 이를 결정할 때 이 원칙만 사용해서는 안됩니다.

사건의 징후

결말이 중요합니다. 따라서 속격(R.p.)의 명사는 다음과 같은 어미를 갖습니다.

  • -и, -ы - 첫 번째 기울기에서;
  • -a, -i - 2차 경사형;
  • -i - 3번째 기울기에 있습니다.

대격의 경우 명사의 끝 (V. p.):

  • y, -yu - 1차 기울기;
  • a, -i - 2차 경사형;
  • 3번째 경사에요.

질문은 사건을 결정하는 데 도움이 됩니다. 속격의 경우 - 누구입니까? 그리고 뭐? 비난에서 - 누구? 그래서 뭐? 더 쉽게 정의할 수 있도록 보조 단어가 추가되었습니다.

  • 속격의 경우에는 (누가? 무엇을?) 컴퓨터가 없습니다.
  • 비난의 경우 - 나는 (누가? 무엇을?) 컴퓨터를 봅니다.

속격과 비난 사례의 비교표

누구? 무엇?

누구? 무엇?

보조 단어

눈금

  • 및 -s(첫번째 cl.)
  • a, -i (2번째 cl.);
  • 그리고 (3학년)
  • y, -yu (1번째 cl.)
  • a, -i (2번째 cl.)
  • (3급)

전치사

에서, 에서, 에서, 없이, ~에, 약, ~와 함께

in, on, for, through, about.

선생님의 노트

테이블 다리(뭐?)

친구를 방문하다

(무엇을?) 작동을 확인하세요

사례를 결정하는 방법

사례를 확인하려면 단계별 가이드를 사용해야 합니다.

  • 생물/무생물을 결정합니다.
  • 적절한 질문을 하세요(질문을 할 때 쌍으로 질문을 사용하는 것이 더 쉽습니다 - 누가? 무엇을? 그리고 누구? 무엇? 애니메이션 명사에 대해 동일하기 때문에).
  • 보조 단어와의 호환성을 결정합니다(아니요, 그렇군요).
  • 단어를 교체하고 비유를 통해 사례를 결정해야 하는 경우.

따라서 교체가 필요한 경우도 있습니다. 2차 변형의 애니메이션 남성 명사는 R. p.와 V. p.(학생의 포트폴리오 및 아는 학생)에서 동일한 형태를 갖습니다.

요령: 실수하지 않으려면 1도형의 단어로 바꿔야 합니다(학생의 서류가방과 나는 그 학생을 알고 있습니다). 이 경우 "학생"은 R. p.이고 "학생"은 V. p.입니다. "학생"이라는 단어에서도 마찬가지입니다.

복수형에서는 애니메이션 명사의 형태도 일치합니다(학생의 책과 아는 학생의 책). 이를 위해서는 무생물 복수명사(도서관 서적 및 지식 도서관)로 대체되어야 합니다. "라이브러리"- R. p. 및 "라이브러리"- V. p.). '제자'라는 단어도 마찬가지다.

사례의 의미

규칙에 따르면 속격은 다음을 의미합니다.

  • 누군가 또는 사물(예: 남자의 차)에 속함
  • 전체와 개별 부분(학교 수업) 사이의 관계;
  • 다른 특징과 관련하여 객체의 특징을 표시합니다(질문 결과).
  • 부정 동사가 있는 경우 영향의 대상(우유를 마시지 않음)
  • 영향의 대상, 욕망, 제거 또는 의도(처벌을 피하기 위해)의 동사가 있는 경우;
  • 비교(강보다 빠름);
  • 측정 대상, 날짜 또는 계정(주스 잔).

비난 사례는 다음을 의미합니다.

  • 행동을 대상으로 전환(예: 책 읽기)
  • 시간적, 공간적 관계의 이전(하루 종일 공부, 1km 달리기)
  • 부사에 대한 의존성 (새에게는 미안합니다).

자료를 통합하는 데는 비교, 변형, 배포 등에 대한 연습 등 여러 가지 작업이 있습니다.

필요할 것이예요

  • 속격과 대격의 경우 명사.
  • 사례 정의에 대한 지식.
  • 사례를 결정하는 질문에 대한 지식.

지침

속격
의 정의에 따르면 속격은 다음을 의미합니다.
누군가 또는 무언가에 속함(예: "북극 여우 가죽", "교사 일지")

전체와 부분 사이에 관계가 있는 경우, 예를 들어 “잡지페이지(RP)”;

다른 개체와 관련하여 개체의 속성을 표시합니다(예: "설문조사 결과(RP)").

예를 들어 "고기를 먹지 않는다 (R.p.)"와 같이 부정적인 입자 "not"이 있는 동사가 있을 때 영향의 대상;

예를 들어 "행복을 기원하다(R.p.)", "책임을 회피하다(R.p.)"와 같이 욕망, 의도 또는 제거를 나타내는 동사가 있는 경우 영향의 대상;

예를 들어 "참나무보다 강함 (R.p.)"과 같은 개체 비교가 있는 경우;

명사가 측정 대상이거나 소유격 날짜인 경우(예: "사워 크림 한 숟가락" 또는 "파리 코뮌의 날")

대격
러시아어 정의에 따르면 대격의 의미는 다음과 같습니다.
예를 들어 "잡지 훑어보기", "자동차 운전"과 같이 동작을 주제로 완전히 전환합니다.

공간적, 시간적 관계의 전달 "마일 걷기", "휴식";

드문 경우지만, 예를 들어 "친구에게는 부끄러운 일이다"라는 의존성으로 형성됩니다.

명사를 혼동하지 않으려면 러시아어의 각 격은 주어진 명사 중 어느 것이 궁극적으로 해당 격을 얻게 되는지 묻는 보편적인 질문에 해당한다는 것을 기억하는 것이 중요합니다.
속격은 “아무도 없나요?”라는 질문에 해당합니다. 애니메이션을 위해 그리고 "아니 뭐?" 무생물 명사의 경우.
비난 사례는 "누가 보이나요? "라는 질문에 해당합니다. 애니메이션을 위해 그리고 "무엇이 보이나요?" 무생물 명사의 경우.
정의에 따라 명사의 경우를 결정하거나 매우 어렵습니다. 속격과 비난의 경우에 대한 모든 정의를 기억하는 것이 매우 어렵다고 가정해 보겠습니다. 그리고 명사의 어미는 꽤 자주 일치합니다.
다음은 복수형으로 애니메이션 명사를 사용하는 예입니다:

멀지 않은 곳에 사람들이 보였습니다. (누가 보이나요? - V.p.)

주변에 사람이 없었어요 (아무도 없었나요? - R.p.)
보시다시피 두 경우 모두 같은 방식으로 단어가 거부됩니다.

그러나 사건이 올바르게 결정되었는지 최종적으로 확인하려면 애니메이션 명사 대신 무생물 명사를 정신적으로 대체하십시오.
예를 들어:

멀지 않은 곳에 기둥이 하나 보였습니다. (누가 보이나요? - V.p.)

주변에 기둥도 없었고 (아무도 없었나요? - R.p.)
예에서 분명합니다. 대격의 경우 무생물 명사는 속격의 동일한 명사와 달리 변경되지 않습니다.

이를 통해 우리는 다음과 같은 결론을 내릴 수 있습니다.
1. 속격과 대격을 구별하려면 명사에게 정의적인 질문을 하십시오.

2. 애니메이션 명사의 경우를 결정한다면, 왜냐하면 “누구?”라는 질문 는 두 경우 모두를 지칭하며, 이 명사를 무생물 명사로 대체하고 정의적인 질문을 합니다. 속격의 경우 "no what?"이 되고, 대격의 경우 "I see what?"이 됩니다. 단어가 in처럼 보이면 명사의 경우는 대격입니다.

대부분의 경우 속격과 대격 형태를 구별하는 데에는 아무런 어려움이 없습니다. 단지 격 어미에만 주의를 기울이면 됩니다. 두 형태의 엔딩이 일치하는 경우에는 다음 알고리즘에 따라 진행해야 합니다.

지침

당신 앞에 무생물이 있다면 그것에 대해 질문해야 합니다. 명사

비난의 경우와 속격의 경우를 구별하는 방법.

속격.

정의에 따르면 속격은 다음을 의미합니다.

누군가 또는 무언가에 속함(예: "북극 여우 가죽", "교사 일지")

전체와 부분 사이에 관계가 있는 경우, 예를 들어 “잡지페이지(RP)”;

다른 개체와 관련하여 개체의 속성을 표시합니다(예: "설문조사 결과(RP)").

예를 들어 "고기를 먹지 않는다 (R.p.)"와 같이 부정적인 입자 "not"이 있는 동사가 있을 때 영향의 대상;

예를 들어, 욕망, 의도 또는 제거를 나타내는 동사가 있는 경우 영향의 대상은 다음과 같습니다.

“행복을 기원하다(R.p.)”, “책임을 회피하다(R.p.)”;

예를 들어 "참나무보다 강함 (R.p.)"과 같은 개체 비교가 있는 경우;

"숟가락"과 같이 명사가 측량, 세기, 날짜 속격의 목적어인 경우

사워 크림' 또는 '파리 꼬뮌의 날'.

대격.

비난 사례는 다음을 의미합니다.

예를 들어 "잡지 훑어보기", "자동차 운전"과 같이 동작을 주제로 완전히 전환합니다.

공간적, 시간적 관계의 전달 "1 마일 걷기", "한 달 동안 휴식";

드문 경우지만 "친구에게는 부끄러운 일입니다."와 같이 부사에 대한 의존도로 형성됩니다.

명사의 경우를 혼동하지 않으려면 러시아어의 각 경우를 기억하는 것이 중요합니다.

주어진 명사에 대해 우리가 궁극적으로 얻는 것이 무엇인지 묻는 보편적인 질문에 해당합니다.

해당 사례.

속격은 “아무도 없나요?”라는 질문에 해당합니다. 애니메이션을 위해 그리고 "아니 뭐?" 을 위한

무생물

명사

비난 사례는 "누가 보이나요? "라는 질문에 해당합니다. 애니메이션을 위해 그리고 "무엇이 보이나요?" 을 위한

무생물 명사.

정의나 어미로 명사의 경우를 결정하는 것은 극히 어렵습니다.

의 말을하자

속격과 비난의 경우에 대한 모든 정의를 기억하는 것은 매우 어렵습니다. 그리고 엔딩

명사가 자주 일치합니다.

다음은 animate 복수 명사를 사용하는 예입니다.

나는 근처에 사람들이 있다는 것을 알아차렸다. (누군지 알겠어요? - V.p.)

주변에는 사람이 없었습니다. (아무도 없었나요? - R.p.)

보시다시피 두 경우 모두 같은 방식으로 단어가 거부됩니다.

그러나 최종적으로 사건이 올바르게 결정되었는지 확인하기 위해 정신적으로 대체하십시오.

생명이 있는 명사 대신에 생명이 없는 명사.

예를 들어:

근처에 기둥이 있는 것을 발견했습니다. (누군지 알겠어요? - V.p.)

주변에는 기둥이 없었습니다. (아무도 없었나요? - R.p.)

예는 다음과 같습니다. 대격의 경우 무생물 명사는 달리 변경되지 않습니다.

속격을 갖는 동일한 명사.

이를 통해 우리는 다음과 같은 결론을 내릴 수 있습니다.

1. 속격과 대격을 구별하려면 명사에게 정의적인 질문을 하십시오.

2. 애니메이션 명사의 경우를 판별하기 어려운 경우 “누구?”라는 질문 ~을 참고하여

두 경우 모두, 대신 무생물 명사로 대체하여 물어보세요.

질문을 정의합니다. 속격의 경우 "no what?"이 되고, 대격의 경우 "I see what?"이 됩니다. 만약에

단어는 주격의 경우처럼 보이고 명사의 경우는 대격입니다.

유용한 조언.

러시아어에는 "coat", "coffee"와 같이 거부할 수 없는 명사가 있습니다.

경우에는 단어가 동일해 보입니다. 이 경우 핵심질문에 의해서만 사례가 결정될 수 있다.

속격은 테스트 단어 "cat"을 사용하여 결정할 수도 있습니다. 제자리에 놓기

명사로 지정된 단어는 어미에 주의하세요. 예: 단어 대신

"선생님에 대한 자부심"이라는 문구에서 "선생님"을 테스트 단어로 대체하면

"고양이의 자부심"이라는 문구. 어미 'i'는 소유격을 나타내고, 어미 'u'는 속격을 나타냅니다.

대격.

속격은 항상 전체와 부분(물 한 잔) 사이의 관계를 나타냄을 기억하세요.

무언가 또는 누군가(Vasilisa보다 더 예쁘다) 및 소속(형제의 오토바이)과의 비교.

대격 사례는 시간-공간 관계를 설명하고 표시합니다(잠깐만 기다려주세요).

또한 행동에서 대상(고양이 쓰다듬기)으로의 전환을 나타냅니다.

원천

E. I. Litnevskaya. 러시아어: 학생을 위한 단기 이론 강좌입니다.

흥미로운 기사!!!

러시아어 13가지 사례.