Eski Rus bilmeceleri. Konuyla ilgili konuşma gelişimi (hazırlık grubu) için ders taslağı: Hazırlık grubu için ders taslağı “Bütün dünyayı besliyorum ama yemiyorum.” Bütün dünya besleniyor ama ben yemiyorum.

Eğitim faaliyetleri hazırlık grubunda

konuyla ilgili

“Bütün dünyayı besliyorum ama kendimi yemiyorum”

Programın içeriği:

• çocukların kendi topraklarına olan sevgisini, toprakta çalışan insanlara saygı duymalarını sağlamak; “Ekmeğin Nereden Geldiği” adlı bir dizi anlatı resmi aracılığıyla çocukları köylü çiftçilerin çalışmaları ile tanıştırmak;
• her çizim resmi için eylemleri seçin ve seçilen eylemlerle cümleler oluşturun;
• Çocuklara kelime oluşturma konusunda alıştırma yapın: onlara toprakta çalışan köylülerin mesleklerini ifade eden kelimeler oluşturmayı öğretin, Zor kelimeler ve sözlü isimler;
• “Dünya” kelimesi için işaretler (sıfatlar) seçin;
• Çocukları A, O, U, Y, E sesli harfleriyle ve “a”, “o”, “u”, “s”, “e” sesleriyle tanıştırın.
• Çocuklara “harf” ve “ses” kavramlarını ayırt etmeyi öğretmeye devam edin.
• Çocuklara sesin bir kelimedeki konumunu (başlangıçta, ortada, sonda) belirlemeyi öğretin.
• Çocuklara A, O, U, Y, E, büyük ve küçük harfleri basılı olarak yazmayı öğretin.
• Çocukların dikkatini Y harfinin özelliklerine çekin. (Hiçbir zaman bir kelimenin başında gelmez, dolayısıyla büyük harf şekli yoktur).
• İki ve üç heceli kelimeleri taramak, kelimeleri hecelere bölmek, basit bir kelime şeması oluşturmak.

Ön çalışma:dünyayla ilgili bilmeceleri tahmin etmek ve ezberlemek: "Bütün dünyayı besliyorum ama kendimi yemiyorum", "Kim yılda dört kez kıyafet değiştiriyor?", "Ve onu ayaklar altına alıp kesiyorlar ama o kızmıyor - nazik bir şekilde karşılık veriyor.”

Materyaller ve ekipman: “Ekmeğin nereden geldiğine” dair bir dizi konu resmi (sürme, tırmıklama, ekim, gübreleme, hasat, tahıl depolama, un hazırlama, pişirme); resimlerdeki alfabe, isimleri verilen sesleri içeren nesneleri gösteren nesne resimleri, iki ve üç heceli kelimelerle ifade edilen nesneleri gösteren nesne resimleri, defterler, basit kalemler.

Eğitim faaliyetlerinin ilerlemesi

Öğretmen çocuklara dünyayla ilgili bilmeceleri hatırlatır:

Bütün dünyayı besliyorum ama kendimi yemiyorum (Dünya)

Kim yılda dört kez kıyafet değiştirir? (Toprak)

Ve onu çiğnediler ve kestiler,

Ve o kızgın değil -

Nazikçe cevap veriyor.

(Toprak)

Öğretmen çocuklara sunarbir dizi anlatı resmini düşünün“Ekmek nereden geldi?” konulu

Öğretmen. Sen ve ben dünyada yaşıyoruz. Eski çağlardan beri insanlar toprağın insanı beslediğini söyler ve ona sevgiyle “toprak ana”, “hemşire-toprak” adını verirler.

Resimlere yakından bakalım ve onları (mantıksal bir sıraya göre) sıralayalım.

Tırmık - toprağı gevşetin, kesekleri parçalayın.

Ekim, tahılın hazırlanmış tırmıklı toprağa atılmasıdır.

Besleyin - gübre uygulayın.

Hasat - biçme (kulakları kesmek için bir biçerdöver kullanın); harman - (bir harman makinesi kullanarak tahılları kulaklardan vurun).

Depolayın - toplanan tahılı, tahılın depolandığı yer olan asansöre taşıyın.

Öğütme - tahılın una dönüştürüldüğü bir değirmene götürün.

Fırında pişirin - bir fırına, ekmeğin pişirildiği bir fırına götürün.

Öğretmen çocukları resimlerin her biri için bir isim bulmaya davet eder (sözlü isimlerin oluşumunda bir alıştırma):

Çiftçilik - çiftçilik, çiftçilik.

Üzücü - üzücü.

Ekmek ekmek.

Yem - besleme.

Hasat (hasat) – hasat (hasat).

Depolama (tahıl) – depolama (tahıl).

Pişirme (ekmek) – pişirme (ekmek).

Kelime oyunu "Toprağı kim çalıştırıyor?"

Bir traktör üzerinde çalışıyor - bir traktör sürücüsü.

Toprağı sürüyor; çiftçi, yeke.

Bir biçerdöver üzerinde çalışıyor - bir biçerdöver operatörü.

Büyüyen sebzeler - sebze yetiştiricisi.

Bitki bahçeleri - bir bahçıvan.

Pancar yetiştiriyor - pancar yetiştiricisi.

Ekmek yetiştiriyor - bir tahıl yetiştiricisi.

Öğretmenin çocuklara bir dizi olay örgüsü resminin içeriğine ilişkin soruları:

Bir insan bir gün ne olmadan yaşayamaz?

İnsan gıdasının ana ürünü nedir?

İnsanlar neden dünyaya hemşire diyor? (Toprak insanları ve hayvanları besler, üzerinde çalışan insanlara karşı nazik ve cömerttir.)

İnsanlar kendilerini besleyen toprağa nasıl davranmalı? (Sevin, onunla ilgilenin, onunla ilgilenin.)

Öğretmen. Hadi beyler, "dünya" kelimesi için en hassas, en güzel kelime-işaretleri bulalım. (Rusça, sevgili, sevgili, zengin, cömert, bereketli, nazik, kutsal.)

Dünya hakkında şiirler - hemşire

Harika memleketimiz, Bölünmeyecek: Kim küçük, kim büyük,

Meşe koruları, çalılıklar, ormanlar ve tarlalar. Sonuçta herkes kendi tarafına alışkın.

Yollar, çayırlar, kıyılar benim için değerlidir,

Ve toprak her kalp için değerlidir. Sen sonsuzsun, her şeyin etrafından dolaşmak zor,

Ama yolların ve patikaların olması iyi.

Yerli toprak herkesi besleyecek, onlara su verecek, Rus çiftçinin kalbinde bir tane var.

Ayakkabılarını giyecek, seni giydirecek ve ısıtacak. Ve sana herkese iyi bir kader verildi.

(I. İnceleme)

Öğretmen. İyi hemşire, toprak ana ortak Ana sayfa insanlar için, hayvanlar için, bitkiler için... Dünya ve yaşam birbirinden ayrılamaz, yan yana “giderler”. Peynirin anası olan toprak, ekmeği insanların yararına yetiştirir, elementlerin darbelerini emer, serbest rüzgarları sakinleştirir, "kuvvetleri kaynayan uçurumlara çeker." "Dünya, üzerinde yaşayan insanlar için kıyamete kadar aynı ana olarak kalacaktır." Dünya her insana - hem cömert hem de o kadar cömert olmayan - barınak sağlar. Ve adam ona saygı duyuyor.

Yere eğil

Nisan ayında toprak ekmek kokar. Kazmak, ekmek, sulamak,

Bir çiftçi için bu bir işarettir. Sanki yeniden yaşıyoruz.

Kardan zar zor ayrılan Eski Ahit efsanelerine

Tahıllar şimdiden yeryüzüne ulaşıyor. Toprak anamız hakkında

Ve biz, köylü olmasak da, Bilincimizin derinliklerinden Yükseliyoruz

Her şeyi başarmak için çok istekliyiz! Aile anlaşması gibi.

(M. Çernıh)

Öğretmen alfabedeki harflerin Aa, Oo, Uu, s, Ee resimlerinde asılı olduğu manyetik tahtaya dikkat çeker.

Sonra şunu sorar:

Resimlerde ne yazıyor? (Edebiyat)

Mektup nedir? (Mektup yazdığımız, gördüğümüz, okuduğumuz şeydir.)

Bu harfler hangi sesi çıkarıyor? (Ünlü harf)

Neden sesli harf? (Telaffuzu uzun sürdüğü için söylenir.)

Daha sonra öğretmen çocukların dikkatini mektuba çeker."S".

Öğretmen. Bakın beyler, tüm mektuplar çiftler halinde yürüyüşe çıktı: anne ve kızı ( büyük harf- anne ve küçük harf- kız çocuğu). Sadece bir harf annesiz yürüyor. Bu "s" harfi.

Neden yalnız? (Çünkü bu mektup kızgındır.)

Neden kızgın? (Çünkü hiçbir zaman kelimenin başına gelmez. Bu yüzden çok sinirlendi ve annesiz, yalnız kaldı.)

Kelime oyunu "Kelimeyi söyle"

Öğretmen çocuklara bilmeceler sorar, çocuklar bunları tahmin eder ve tahmin sözcüğündeki ilk sesi adlandırır:

O, dünyadaki herkesten daha naziktir.

Hasta hayvanları iyileştirir,

Ve bir gün bir su aygırı

Onu bataklıktan çıkardı.

O ünlü, ünlü

Bu doktor... (Aibolit)

Bu kelime hangi sesle başlıyor? (Sesli [a])

Doktor Aibolit'i tasvir eden bir obje resmi sergileniyor.

Yaz aylarında bahçede - taze, yeşil,

Ve kışın bir fıçıda sarı ve tuzludurlar.

Aferin, tahmin et adımız ne?

(Salatalıklar)

Bu kelime hangi sesle başlıyor? ([o] sesiyle)

Salatalıkları tasvir eden bir nesne resmi görüntülenir.

Çarşafın üzerinde yüzüyor

Dalgaların üzerindeki bir tekne gibi.

Ev hanımlarının iyi bir arkadaşıdır.

Elektrikli ütü).

Bu kelime hangi sesle başlıyor? ([y] sesiyle)

Ütü resminin bulunduğu bir nesne resmi görüntülenir.

Bir kıymık üzerinde, bir kağıt parçasında,

Çikolatalı tişörtlü

Sadece alınmasını istiyor.

Bu nedir? (Eskimo)

Bu kelime hangi sesle başlıyor? ([e] sesiyle)

Bir nesne resmi ve buzlu şekerin görüntüsü görüntülenir.

Baykuştan şunu duyduk:

Y harfiyle başlayan kelime yok.

Öğretmen çocuklara Y harfinin özelliklerini bir kez daha hatırlatır.

Daha sonra öğretmen manyetik bir tahtaya iki ve üç heceli kelimelerle ifade edilen nesnelerin resimlerini yerleştirir, çocuklar bu kelimeleri tarar, hecelere böler ve vurgularlar. vurgulu hece ses, makyaj en basit şema kelimeler (defterlerde çalışın).

“Kendimi yemiyorum ama insanları besliyorum” (bilmece)

Çatal bıçak takımı

Yemek aksesuarı

Rus davulu müzik aleti

. “Kuru... ağzım acıyor” (son)

. "Ekmek" çatal bıçak takımı

. Antoshka'dan "Kepçe"

Yiyenin ana "çalışan" aracı

Öğle yemeğine giden yol

Antoshka onu bir şarkıyla akşam yemeğine hazırladı

G. sıvıları yemek için höpürdetmeye yarayan bir araç; ekmek kasesi, shevyrka, yiyen. Dökme kaşığı, kepçe. Küçük dökümlerde bakır dökmek için kullanılan bir tür demir kepçe; ısıtılmış taneleri veya süngü külçelerini kalıplardan çıkarmak için kullanılan aynı, daha düz kepçe; geniş matkap bıçağı; geniş toprak matkap ucu; göğüs kemiğinin alt ucu, kaşık, göğüs kemiğinin altındaki çukur. Tahta kaşık(Aşağı Guberniya'nın ana gemisi Sem. Uyezd) kabuktan baltayla kesilip keserle yontulur, bıçakla bilenir ve eğri kesiciyle kesilir, üzerindeki sap ve dövme testereyle keskinleştirilir. , elle. Kaşık şunlar olabilir: mezheumok, basit Rusça, geniş; butyrka, burlatskaya, aynı, ancak daha kalın ve daha sert; bosque, uzun, küt burunlu; yarı çıplak, bundan daha yuvarlak; büyük burunlu, sivri burunlu; ince, genellikle ince, temiz yüzey. Beyaz, yani boyasız, ilk elden gelir

katran ölçüsü

Bir fıçı balda bir ölçü katran

Öğle yemeği için müzik aleti

İki ayaklı yedi kişi varken bir kişinin silahı

Ritüellerde kullanılan ev eşyaları - yaşayan veya ölen bir aile üyesinin sembolü

Öğle vaktine kadar fiyatı artan bir ürün

Cihaz - lahana çorbası höpürdeterek

Obur'un çalışma aracı

Rus halk müzik aleti

Rus vurmalı çalgı

Bıçak ve çatalın yemek odası "meslektaşı"

Çatal bıçak takımı

Çorba kepçesi

Antoshka'nın akşam yemeği için hazırladığı şey

Bir halk orkestrasının vurmalı çalgısı

Öğle yemeğine ne kadar yakınsa o kadar pahalı olur

Antoshka için Kepçe

Kepçe

Herkesi isteyerek besliyorum ama benim ağzım yok (bir gizem)

Bir kuyudan sıvı, yarı sıvı ve ufalanan kayaları çıkarmak için tasarlanmış bir sondaj cihazının parçası

Öğle vakti daha pahalı oluyor

En eski çatal bıçak takımlarından biri

Akşam yemeğine gidiyor

Sıvı, ufalanan yiyecekleri toplamaya yönelik bir nesne

El sanatı ürünlerinden biri olan ev eşyası

Yeme cihazı

Sapan kaşığı

İÇİNDE Antik Yunan Zengin evlerde bile akşam yemeğinde kuru ekmek ikram edilirdi ama şimdi onun yerine ne kullanıyoruz?

Mavna taşıyıcıları ona "butyzka" diyordu ve şapka kurdelesini alnına bir palaska gibi takıyordu

Yiyen aracı

En önemli tablo aracı

Onsuz çorba içmek çok zor olurdu.

Lahana çorbasını yudumlamak için kullanılabilecek bir müzik aleti

Çorba ve yiyen arasındaki aracı

Bir fıçı balı bozmak için gereken minimum bal miktarı

Biri iki ayaklı, yedisi de onunla

Bir askerin çizmesinin arkasında çatal bıçak takımı var

Yedi kişilik çatal bıçak takımı

Bir varil için öldürücü olan katran dozu

Et suyu kepçesi

Çorba içen

. "kepçe", akşam yemeği için canım

. ayakkabılar için "kepçe"

Harika!

Yiyenin ana “çalışma” aracı

Antik Yunan'da zengin evlerde bile akşam yemeğinde kuru ekmek ikram edilirdi ama şimdi onun yerine ne kullanıyoruz?

Mavna taşıyıcıları ona "butyzka" diyordu ve şapka kurdelesini alnına bir palaska gibi takıyordu

. “Kendimi yemiyorum ama insanları besliyorum” (bilmece)

. “kuru... ağzım acıyor” (son)

Ekmek çatalı

. “kepçe”, akşam yemeğine canım

. Antoshka'nın "kepçesi"

Bıçak ve çatalın yemek odası "meslektaşı"

Cihaz - lahana çorbası höpürdeterek

. ayakkabılar için "kepçe"

Bütün dünyayı besliyor ama kendini yemiyor. (Aynı).
Santimetre. BULMACALAR

• - Evlenmek. Diğeri güzel: resim tam bir aptal! İşte Balakin: Tek bir akıllı kız onunla evlenmeyecek, ama ağrılı gözler için bir manzara! Esneme, o mutlu olacak...
• - Ay üç gün sonra etrafa bakarsa, her yer ıslak olacak, üç gün yağmur yağsa, o zaman tamamen fırtınalı olacak...
• - ambulans hakkında...

  Canlı konuşma. Konuşma dili ifadeleri sözlüğü

• - çıktı, bitti, Çarşamba günü öldü. "Bütün şeker." Evlenmek. "O tamamen...

  Mikhelson Açıklayıcı ve Deyimsel Sözlük

• - bakın, dünya tek başına yemek yiyemez...

  VE. Dahl. Rus halkının atasözleri

• - Baba Yaga dirgenle tüm dünyayı besliyor, kendisi aç...

  VE. Dahl. Rus halkının atasözleri

• - Kahvaltı servisi yapmıyorlar...

  VE. Dahl. Rus halkının atasözleri

• - Büyük değil ama sıkıca paketlenmiş...

  VE. Dahl. Rus halkının atasözleri

• - Bir hafta bir yılı besler...

  VE. Dahl. Rus halkının atasözleri

• - Povalya, Tanrı besler...

  VE. Dahl. Rus halkının atasözleri

• - Uyku'ya bakın: hazinenin hükümdarı gönderecek...

  VE. Dahl. Rus halkının atasözleri

• - ŞARAP'a bakın -...

  VE. Dahl. Rus halkının atasözleri

• - Santimetre....

  VE. Dahl. Rus halkının atasözleri

• - Gelin ayağa kalkıyor ve bacaklarını açıyor: dünyayı besliyor ama yemiyor...

  VE. Dahl. Rus halkının atasözleri

• - Gelin bacakları iki yana açık duruyor: dünyayı besliyor ama yemiyor...

  VE. Dahl. Rus halkının atasözleri

• -Zharg. onlar söylüyor Şaka yapıyorum. Muhatapla anlaşmayı doğrulayan bir ifade. Maksimov, 89...

  Büyük Rusça sözler sözlüğü

"Tüm dünyayı besliyor ama kendini yemiyor." kitaplarda

“Akaryakıtla kaplandım, gresle kaplandım…”