İsimlerin yalın ve suçlayıcı halleri. Usta sınıfı. Vakalar

Bir isim, herhangi bir nesnelliği ifade eden konuşmanın bir parçasıdır; Bir isim “kim” veya “ne” sorusuna cevap verir. İsim duruma göre değişir. Vakaları birbiriyle karıştırmamak için aralarında kesin olarak tanımlanmış bir farklar sistemi vardır. Bu makale gelecekte genel durumu suçlayıcı durumdan kolayca ayırmanıza yardımcı olacaktır.

İhtiyacın olacak

• Genel ve suçlayıcı durumlardaki isimler.
• Vakaları belirleme yeteneği.
• Vakaları belirleyen soruların bilgisi.

Talimatlar

1. Rusçada ismin altı durumu vardır: aday, genel, durumsal, suçlayıcı, araçsal ve edat. Bu isimlerin onlara verilmesi boşuna değildir. Her birinin iki durumuna bakalım: genel ve suçlayıcı.

2. Genel durum Rus dilindeki tanımlara göre genel durum şu anlama gelir: Birine veya bir şeye ait olmak, örneğin “kutup tilkisi derisi”, “öğretmen günlüğü”; Bütün ile parçası arasında bir ilişki varsa “dergi sayfası (RP)” deyin; Bir nesnenin işaretinin başka bir nesneye göre görüntülenmesi, örneğin "anket sonuçları (RP)"; Olumsuz parçacıklı bir fiilin varlığında etki nesnesi “değil”, örneğin “et yemiyor (R.p.)”; Arzu, niyet veya uzaklaşmayı ifade eden bir fiilin varlığında etki nesnesi, örneğin “mutluluğu istemek (R.p.)”, “sorumluluktan kaçınmak (R.p.)”; Nesnelerin bir karşılaştırması varsa, örneğin “meşeden daha güçlü (R.p.)”; İsim ölçüm, sayma veya genel tarih nesnesiyse, "bir kaşık ekşi krema" veya "Paris Komünü Günü" deyin.

3. Suçlayıcı durumRus dilindeki tanımlara göre suçlayıcı durum şu anlama gelir: Eylemin tüm nesneye geçişi, örneğin "bir dergiyi karıştırmak", "araba kullanmak"; Mekansal ve zamansal ilişkilerin aktarımı “bir mil yürümek”, “bir ay dinlenmek”; Nadir durumlarda, örneğin "bir arkadaş için aşağılayıcı" gibi bir zarftan bağlantı olarak oluşturulur.

4. Bir ismin hallerini asla karıştırmamak için, Rus dilindeki tüm hallerin çok işlevli bir soruya karşılık geldiğini hatırlamak önemlidir; belirli bir isim için bir tane sorarsak, sonuç olarak karşılık gelen durumu elde ederiz. “Kimse yok mu?” sorusuna karşılık geliyor. animasyon için ve "ne yok?" cansız isimler için Suçlayıcı durum "Kimi görüyorum?" sorusuna karşılık gelir. animasyon için ve "Ne görüyorum?" cansız isimler için İsimlerin durumlarını tanımlarına veya eklerine göre belirlemek oldukça zordur. Genel ve suçlayıcı hallerin tüm tanımlarını hatırlamanın oldukça zor olması mümkündür. Ve isimlerin sonları sıklıkla çakışıyor. Canlı bir ismin kullanımına bir örnek verelim. çoğul:Yakınlarda insanları fark ettim (gördüm kim? - V.p.) Etrafta hiç kimse yoktu (kimse yoktu? - R.p.) Gördüğünüz gibi, kelime her iki durumda da aynı şekilde reddedildi. Ancak sonunda doğruluğunu doğrulamak için vaka tanımlarında, zihinsel olarak canlı bir ismin yerine cansız bir ismin geçmesini sağlar. Diyelim ki: Yakınlarda bir sütun fark ettim (kim olduğunu görüyorum? - V.p.) Etrafta sütun yoktu (kimse yoktu? - R.p.) Örnekten açıkça görülüyor: suçlayıcı durumdaki cansız bir isim farklılık göstermiyor Genitive'e sahip aynı isim.

5. Buradan bazı sonuçlar çıkarabiliriz: 1. Genel hali suçlayıcıdan ayırmak için isme tanımlayıcı bir soru sorun.2. Canlı bir ismin durumunu belirlemekte zorlanıyorsanız, çünkü... "kim?" her iki durumu da ifade ediyorsa, bu ismin yerine cansız bir isim koyun ve ona tanımlayıcı bir soru sorun. Genitif için "ne yok?" ve suçlayıcı için "neyi görüyorum?" olacaktır. Eğer kelime buna benziyorsa yalın hal, o zaman adınızın durumu suçlayıcıdır.

Çoğu durumda, genel ve suçlayıcı hallerin biçimlerini ayırt etmek herhangi bir zorluk yaratmaz: sadece vaka sonlarına dikkat etmeniz gerekir. Her iki formun sonları çakışıyorsa aşağıdaki algoritmanın yapılması gerekir.

Talimatlar

1. Eğer karşınızda cansız bir isim varsa o zaman bu kelimeyle ilgili bir soru sormalısınız. Genel durumdaki isimler "ne?" sorusuna cevap verir. ve “hayır” kelimesiyle uyum içindedir. Suçlayıcı durumdaki isimler "ne?" sorusuna cevap verir. ve “görüyorum” kelimesiyle uyum içindedir. Diyelim ki: Bir ceket (ne?) giydim - suçlayıcı durum, (ne?) bir ceket olmadan gidiyorum - genel durum.

2. Önünüzde hareketli bir isim varsa erkek II çekimi, o zaman 1. çekimin herhangi bir kelimesini değiştirmeli ve sonuna bakmalısınız. Diyelim ki: bir yaban domuzu vurdu = bir tilki vurdu (-у ile biten - suçlayıcı durum), bir yaban domuzundan korktum = bir tilkiden korktum (-ы ile biten - genel durum).

3. Çoğul olarak canlı bir ismin varsa, o zaman aynı biçimdeki cansız bir isimle değiştirilmelidir. Diyelim ki: İnsanları seviyorum, (neyi?) Harfleri seviyorum - suçlayıcı durum. İnsanların samimiyetini seviyorum, harflerin (ne?) samimiyetini seviyorum - genel durum.

Yararlı tavsiye
Rus dilinde, kelime her halükarda aynı göründüğünde, "palto", "kahve" gibi reddedilemeyen isimler vardır. Bu durumda dava ancak anahtar konuya göre belirlenebilir.

Durum kategorisine sahip konuşma bölümlerinin sonlarının değiştirilmesi, cümle içinde iletişim için gerekli sözcük biçimlerinin kullanılmasını mümkün kılar. Konuşmanın doğruluğu ve okuryazarlığı, kelimeleri doğru durumda doğru kullanma yeteneğine bağlıdır. Her birinin neye hizmet ettiğini biliyorsanız, genel hali suçlayıcıdan ayırmak zor değildir.

Genetik:

• konuşmanın konusunun birine veya bir şeye ait olduğunu belirtir (sarıasma yuvası; bir arkadaşın tavsiyesi; şehrin sokakları);
• parça ve bütün arasındaki ilişkiyi yansıtır (bir fincan çay, bir somun ekmek, bir tutam saç);
• karşılaştırmanın konusu belirtilmeden (çelikten daha sert, ipekten daha yumuşak, buzdan daha soğuk) bir karşılaştırma yapılacaksa kullanılır;
• değil edatıyla kullanılan bir fiille bağlantıyı belirtir (karanlıktan korkmamak; ufku görmemek; komşuyu sevmemek);
• Arzu veya niyeti ifade eden bir fiille bağlantıyı belirtir (iyilik istemek; iyi şanslar dilemek; sorumluluktan kaçmak).

Bu durumların her birinde, genel durumda kullanılan isimler şunlardır: bağımlı kelimeler. Ana sorulardan onlara soru sorabilirsiniz: kimse yok mu? ya da ne değil?

suçlayıcı araç:

• konuşmanın konusuna yönelik eylem (kitap okuyun; köpek besleyin, sandviç yiyin);
• mekansal ve zamansal ilişkiler (bir engeli aş; bir engeli aş; bir hafta çalış).

Suçlama durumunda ana kelimeden isme kadar sorular sorabilirsiniz: Kimi görüyor muyum? ya da ne gördün?

Sonuçlar web sitesi

1. Cansız isimlerin farklı sonları vardır ve (hayır) ne sorusuna cevap verirler. genel durumda, (anlıyorum) ne? suçlayıcı durumda.
   Örneğin:
   Şemsiye olmadan da (ne?) yapabilirim. (R.p.)
   Bir ağaç dikeceğim (ne?). (V.p.)
2. Canlı isimlerin genel ve suçlayıcı hallerdeki sonları aynı olabilir. Bu durumda hallerin cümlenin anlamına göre ayrılması gerekir.
   Örneğin:
   Babamın yardımı olmadan bunu yapamam. (kim? yardımcı soru: kimse yok mu? - R.P.)
   Babamızı genç ve enerjik olarak hatırlıyoruz. (kim? yardımcı soru kimi görüyorum? - V.P.)
3. Değiştirilemeyen isimlerin durumu da bağlama göre belirlenir.
   Örneğin:
   Yeni bir ceket almak istiyorum. (kim? ne? - Başkan Yardımcısı)
   Kafeste kanguru yoktu. (kim? ne? - R.P.)

Rus dilinde her biri kendi anlamı olan altı durum vardır. Her vakanın kendi soruları vardır ve bu da vakanın belirlenmesini çok daha kolaylaştırır. İki vakanın birbirinden nasıl ayırt edileceğine dair sorular sıklıkla ortaya çıkar. Aşağıdaki ipuçları bu görevle başa çıkmanıza yardımcı olacaktır.

Vakaları tanıyın ilkokul Bu yaşta sorular, yardımcı kelimeler ve edatlar üzerinde durulmalıdır. Ve suçlayıcı ve genel halleri belirlemenin zorluğu bazen örtüşür, bu nedenle bunları belirlerken yalnızca bu prensibi kullanmamalısınız.

Vaka belirtileri

Sonlar önemlidir. Bu nedenle, genel durumdaki (R.p.) isimler aşağıdaki sonlara sahiptir:

• -и, -ы - 1. çekimde;
• -a, -i - 2. çekimde;
• -i - 3. çekimde.

Suçlayıcı durumda isimlerin sonu (V. s.):

• y, -yu - 1. çekimde;
• a, -i - 2. çekimde;
• 3. çekimde.

Sorular vakanın belirlenmesine yardımcı olacaktır. Genel durumda - kim? Ve ne? Suçlayıcı olarak - kim? Ne olmuş? Tanımlamayı kolaylaştırmak için yardımcı kelimeler eklenir:

• genel durumda - (kim? ne?) bilgisayar yok;
• suçlayıcı durumda - bir bilgisayar görüyorum (kim? ne?).

Genel ve suçlayıcı vakaların karşılaştırmalı tablosu

Vaka nasıl belirlenir

Vakayı belirlemek için adım adım bir kılavuz kullanmalısınız:

• Canlı/cansızı belirleyin.
• Uygun sorular sorun (soru sorarken soruları çiftler halinde kullanmak daha kolaydır - kim? ne? ve kim? ne? çünkü bunlar canlı isimler için aynıdır).
• Yardımcı kelimelerle uyumluluğu belirleyin (hayır, anlıyorum).
• Gerekiyorsa sözcükleri değiştirip durumu benzetmeyle tespit edelim.

Bu nedenle birçok durumda değiştirme gerekli olur. 2. çekimin hareketli eril isimleri, R. p. ve V. p.'de (öğrencinin portföyü ve öğrenciyi tanır) aynı biçimlere sahiptir.

İşin püf noktası: hata yapmamak için, onu 1. çekimden herhangi bir kelimeyle değiştirmelisiniz (öğrencinin evrak çantası ve öğrenciyi tanıyorum). Bu durumda "öğrenci" R. p. ve "öğrenci" V. p.'dir. Aynı şey "öğrenci" kelimesinde de olacaktır.

Çoğulda, canlı isimlerin biçimleri de çakışmaktadır (öğrenci kitapları ve öğrencileri tanıyor). Bunu yapmak için cansız çoğul bir isimle değiştirilmelidirler (kütüphane kitapları ve kütüphaneleri bilir). “Kütüphaneler” - R. s. ve “kütüphaneler” - V. s.). Aynı şey “öğrenciler” kelimesi için de geçerlidir.

Vakaların anlamı

Kural, genel durumun şu anlama geldiğini belirtir:

• birine veya bir şeye ait olmak (örneğin bir adamın arabası);
• bütün ile bireysel parça (okul sınıfı) arasındaki ilişki;
• bir nesnenin bir özelliğinin başka bir özelliğe göre gösterilmesi (sorgulama sonucu);
• olumsuzluk içeren bir fiil varsa etki nesnesi (süt içmiyor);
• etki nesnesi, eğer bir arzu, uzaklaştırma veya niyet fiili varsa (cezadan kaçınmak için);
• karşılaştırma (bir nehirden daha hızlı);
• ölçüm nesnesi, tarih veya hesap (bir bardak meyve suyu).

Suçlayıcı durum şu anlama gelir:

• eylemin bir nesneye geçişi (örneğin, kitap okumak);
• zamansal ve mekansal ilişkilerin aktarımı (tüm gün çalışın, bir kilometre koşun);
• zarfa bağımlılık (kuş için özür dilerim).

Materyali pekiştirmek için bir dizi görev vardır: karşılaştırma, dönüştürme, dağıtım ve diğerleri üzerine alıştırmalar.

İhtiyacın olacak

• Genel ve suçlayıcı durumlardaki isimler.
• Vaka tanımları bilgisi.
• Vakaları belirleyen soruların bilgisi.

Talimatlar

Genetik
Tanımlara göre genel durum şu anlama gelir:
Birine veya bir şeye ait olan, örneğin “kutup tilkisi derisi”, “öğretmen günlüğü”;

Bütün ile parçası arasında bir ilişki varsa örneğin “dergi sayfası (RP)”;

Bir nesnenin bir niteliğinin başka bir nesneye göre görüntülenmesi, örneğin “anket sonuçları (RP)”;

Olumsuz parçacıklı bir fiilin varlığında etki nesnesi “değil”, örneğin “et yemiyor (R.p.)”;

Arzu, niyet veya uzaklaşmayı ifade eden bir fiilin varlığında etki nesnesi, örneğin “mutluluk dilemek (R.p.)”, “sorumluluktan kaçınmak (R.p.)”;

Nesnelerin bir karşılaştırması varsa, örneğin “meşeden daha güçlü (R.p.)”;

İsim ölçüm nesnesi veya genel tarih ise, örneğin "bir kaşık ekşi krema" veya "Paris Komünü Günü".

suçlayıcı
Rus dilindeki tanımlara göre suçlayıcı durum şu anlama gelir:
Eylemin tamamen konuya geçişi, örneğin “dergi karıştırmak”, “araba kullanmak”;

Mekansal ve zamansal ilişkilerin aktarımı “bir mil yürümek”, “dinlenmek”;

Nadir durumlarda, örneğin "bir arkadaş için bir utanç" gibi bir bağımlılık olarak oluşur.

Bir ismi asla karıştırmamak için, Rus dilindeki her durumun, belirli bir ismin hangisinin sonuçta karşılık gelen durumu elde ettiğimizi soran evrensel bir soruya karşılık geldiğini hatırlamak önemlidir.
Genel durum "kimse yok mu?" sorusuna karşılık gelir. animasyon için ve "ne yok?" cansız isimler için.
Suçlayıcı durum “Kim olduğunu görüyorum?” sorusuna karşılık gelir. animasyon için ve "Ne görüyorum?" cansız isimler için.
İsimlerin tanımlarına göre durumlarını belirlemek ya da son derece zordur. Genel ve suçlayıcı hallerin tüm tanımlarını hatırlamanın oldukça zor olduğunu söyleyelim. Ve isimlerin sonları sıklıkla çakışıyor.
Canlı bir ismin çoğul olarak kullanıldığı bir örnek:

Çok uzakta olmayan insanları fark ettim (kim olduğunu gördün mü? - Başkan Yardımcısı)

Etrafta hiç kimse yoktu (kimse yoktu? - R.p.)
Gördüğünüz gibi her iki durumda da kelime aynı şekilde reddediliyor.

Ancak nihayet davanın doğru bir şekilde belirlendiğinden emin olmak için, zihinsel olarak canlı bir isim yerine cansız bir ismi değiştirin.
Örneğin:

Çok uzakta olmayan bir sütun fark ettim (kim olduğunu gördün mü? - Başkan Yardımcısı)

Etrafta hiç sütun yoktu (kimse yoktu? - R.p.)
Örnekten açıkça görülüyor ki, suçlayıcı durumdaki cansız bir isim, genel durumdaki aynı ismin aksine değişmez.

Buradan şu sonuçları çıkarabiliriz:
1. Genel hali suçlayıcıdan ayırmak için isme tanımlayıcı bir soru sorun.

2. Canlı bir ismin durumunu belirlerseniz, çünkü "Kim?" her iki durumu da ifade ediyorsa, bu ismin yerine cansız bir isim koyun ve ona tanımlayıcı bir soru sorun. Genitif için "ne yok?" ve suçlayıcı için "neyi görüyorum?" olacaktır. Eğer kelime 'in' gibi görünüyorsa, isminizin durumu suçlayıcıdır.

Çoğu durumda, genel ve suçlayıcı biçimleri birbirinden ayırmak herhangi bir zorluk yaratmaz: yalnızca durum sonlarına dikkat etmeniz gerekir. Her iki formun sonları çakışıyorsa aşağıdaki algoritmaya göre ilerlemeniz gerekir.

Talimatlar

Eğer karşınızda cansız bir şey varsa o zaman onunla ilgili bir soru sormalısınız. İsimler

Suçlayıcı davayı genel davadan nasıl ayırt edebilirim?

Genetik.

Tanımlara göre genel durum şu anlama gelir:

Birine veya bir şeye ait olan, örneğin “kutup tilkisi derisi”, “öğretmen günlüğü”;

Bütün ile parçası arasında bir ilişki varsa örneğin “dergi sayfası (RP)”;

Bir nesnenin bir niteliğinin başka bir nesneye göre görüntülenmesi, örneğin “anket sonuçları (RP)”;

Olumsuz parçacıklı bir fiilin varlığında etki nesnesi “değil”, örneğin “et yemiyor (R.p.)”;

Arzuyu, niyeti veya uzaklaştırmayı ifade eden bir fiilin varlığında etki nesnesi, örneğin,

“Mutluluk dilemek (R.p.)”, “Sorumluluktan kaçınmak (R.p.)”;

Nesnelerin bir karşılaştırması varsa, örneğin “meşeden daha güçlü (R.p.)”;

İsim ölçüm, sayma veya tarih tamlamasının nesnesi ise, örneğin "kaşık"

ekşi krema" veya "Paris Komünü Günü".

Suçlayıcı.

Suçlayıcı durum şu anlama gelir:

Eylemin tamamen konuya geçişi, örneğin “dergi karıştırmak”, “araba kullanmak”;

Mekansal ve zamansal ilişkilerin aktarımı “bir mil yürümek”, “bir ay dinlenmek”;

Nadir durumlarda, bir zarfa bağımlılık olarak oluşur, örneğin, "bir arkadaş için utanç verici."

Bir ismin durumlarını asla karıştırmamak için, Rusçadaki her durumun

belirli bir ismin hangisi olduğunu soran evrensel bir soruya karşılık gelir, sonuçta

karşılık gelen durum.

Genel durum "kimse yok mu?" sorusuna karşılık gelir. animasyon için ve "ne yok?" İçin

cansız

isimler

Suçlayıcı durum “Kim olduğunu görüyorum?” sorusuna karşılık gelir. animasyon için ve "Ne görüyorum?" İçin

cansız isimler.

İsimlerin hallerini tanımlarına veya eklerine göre belirlemek son derece zordur.

Diyelimki

İlgi ve suçlayıcı hallerin tüm tanımlarını hatırlamak oldukça zordur. Ve sonlar

isimler oldukça sık örtüşür.

Animasyonlu çoğul ismin kullanıldığı bir örneği burada bulabilirsiniz:

Yakınlarda insanları fark ettim. (Kim olduğunu görüyorum? - Başkan Yardımcısı)

Etrafta kimse yoktu. (kimse yok muydu? - R.p.)

Gördüğünüz gibi her iki durumda da kelime aynı şekilde reddediliyor.

Ancak nihayet davanın doğru bir şekilde belirlendiğinden emin olmak için zihinsel olarak ikame

Canlı bir isim yerine cansız bir isim.

Örneğin:

Yakınlarda bir sütun fark ettim. (Kim olduğunu görüyorum? - Başkan Yardımcısı)

Etrafta hiçbir sütun yoktu. (kimse yok muydu? - R.p.)

Örnek şunu göstermektedir: suçlayıcı durumdaki cansız bir isim, aksine, değişmez.

aynı ismin genel durumu vardır.

Buradan şu sonuçları çıkarabiliriz:

1. Genel hali suçlayıcıdan ayırmak için isme tanımlayıcı bir soru sorun.

2. Canlı bir ismin durumunu belirlemek sizin için zorsa, çünkü "kim?" kastediyor

her iki durumda da, bunun yerine cansız bir isim kullanın ve onu sorun

soruyu tanımlıyor. Genitif için "ne yok?" ve suçlayıcı için "neyi görüyorum?" olacaktır. Eğer

Kelime yalın durumdaki gibi görünecek, o zaman isminizin durumu suçlayıcı olacaktır.

Yararlı tavsiye.

Rus dilinde, herhangi bir durumda "palto", "kahve" gibi çekimsiz isimler vardır.

kelimenin aynı görünmesi durumunda. Bu durumda durum ancak anahtar soruya göre belirlenebilir.

Genel durum "kedi" test kelimesi kullanılarak da belirlenebilir. Yerine koymak

Herhangi bir isimle belirtilen kelimenin sonuna dikkat edin. Örnek: bir kelime yerine

"Öğretmenle gurur duymak" ifadesindeki "öğretmen" test kelimesinin yerine geçerse şunu elde ederiz:

"kediyle gurur duymak" ifadesi. “i” sonu genel durumu, “u” sonu ise durumu belirtir.

suçlayıcı.

Genel durumun her zaman bütün ile parça (bir bardak su) arasındaki ilişkiyi gösterdiğini unutmayın.

bir şeyle veya biriyle karşılaştırma (Vasilisa'dan daha güzel) ve ait olma (kardeşinin motosikleti).

Suçlayıcı durum, zaman-mekansal ilişkileri tanımlar ve belirtir (bir dakika bekleyin) ve

aynı zamanda bir eylemden bir nesneye (bir kediyi sevmek) geçişi de belirtir.

Kaynak

E. I. Litnevskaya. Rus dili: okul çocukları için kısa teorik kurs.

Ilginç yazı!!!

Rus dilinin 13 vakası.