Konuşma terapisinde ses ve yu harfi. Hazırlık okulu grubunun çocukları için açık dersin özeti “U Harfi, ses. Çatının üzerinde beyaz bir bulut yükseldi

Pek çok öğretmen, ders notlarını iotized harfler kullanarak derlemekte zorluk çekmektedir. Okul öncesi bir gruba okuma yazma öğretmeye ilişkin derslerin bir özetini sunuyorum.

ÖÖG'li çocuklara yönelik bir hazırlık grubunda okuma ve yazmayı öğrenmeye hazırlık dersinin özeti. Konuşma terapisti Babanina N.A.

MEKTUP: "Y".

Hedefler:

Düzeltici ve eğitici:

“U” harfi kavramını güçlendirin

Yazıda “U” harfinin ünsüzün yumuşaklığını ifade ettiği kavramını güçlendirin.

Düzeltici ve gelişimsel:

Artikülasyon motor becerilerini geliştirin.

Konuşma nefesini geliştirin.

Ses becerilerini geliştirin - mektup analizi ve sentez.

Konuşmanın gramer yapısını geliştirin (verilen kelimelerle cümle oluşturma yeteneği).

“Okul” konusuyla ilgili genel kavramları kullanma yeteneğini geliştirin. (Okul malzemeleri).

Fonemik süreçler geliştirin.

İnce ve kaba motor becerileri geliştirin.

Düzeltici ve eğitici:

Çocuklarda merak duygusunu geliştirin.

Okul etkinliklerine ilgiyi geliştirin.

Teçhizat: Harf ve hecelerden oluşan yazar kasa, ses analizi için diyagram setleri, defterler, kalemler. Okuma tabloları, "U" harfinin grafik gösterimi.

Dersin ilerleyişi:

1. Genel, ince ve artikülatör motor becerilerin geliştirilmesi. Nefes almayı geliştirmeye çalışın.

Genel rahatlama:

Kirpikler sarkıyor ve gözler kapanıyor.

Büyülü bir uykuya dalıyoruz ve masallar diyarına uçuyoruz.

Bir iki üç dört beş -

Tekrar gözlerimizle bakalım

Nefes almak kolaydır

Pürüzsüz, derin

Yine neşeli ve dinçtik

Ve derslere hazırız.

Dilimiz de derse hazırlanmak istiyor

Rahatlayın - beş-beş-beş-beş.

Saçınızı tarayın - “dilinizi tarayın.”

Kendime bir taraftan, diğer taraftan baktım - eski. "Kol saati."

Artık derse hazırdır.

2. Org. An:

Arkadaşlar grubumuza bir mektup geldi (mektubu gösteren). Bu mektubun kimden geldiğini çözemedim. Zarfın üzerindeki harflerin hepsi dağılmıştı. Onları toplamama yardım et. Zarfın üzerinde ne yazıyor? (Yura). Zarfı açalım ve öğrenelim

Yura'nın bize yazdığı şey. Yura birinci sınıf öğrencisidir. Geçenlerde gittiğimiz okulda okuyor. Yura senin de sonbaharda okula gideceğini öğrendi ve okula hazır olup olmadığını görmek için seni kontrol etmeye karar verdi. Yura sana tamamlaman gereken ve böylece okula hazır olduğunu kanıtlaman gereken görevler gönderdi.

3. Dersin ilerleyişi:

-Hadi yerlerimize geçelim. Ve böylece ilk görev.

- Yura'nın en sevdiği mektubu tahmin et.

-Bu “U” harfi.

-Neden böyle düşünüyorsun?

-Bugün bu “U” harfiyle çalışacağız.

Bu mektupla zaten son dersimizde tanışmıştık ve bu mektubun basit olmadığını biliyoruz.

-Neden basit değil?

"Y" harfi sesli harftir.

-İki ses içerir: “Y”, “U”

–“U” harfi yazıdaki ünsüzün yumuşaklığını ifade eder.

–“U” harfi iyotlanmıştır.

-İkinci görev. Çocuğun adını sesli olarak söyleyin.

“E”, “U”, “R”, “A”.

"Yura" kelimesinin birleştirme şemasını çizelim. (Çocuklar postalıyor).

Bu kelimede kaç ses olduğunu sayın?

İlk ses nedir?

Son ses nedir?

Yumuşak, ünsüz bir ses söyleyin.

Sert ünsüz sesi adlandırın.

Sesli harfleri adlandırın.

Çocuğun adını harflerden yazalım.

Adında kaç harf var? (3 harf).

"U" harfi nerede?

Kaç ses?

Daha fazla harf veya ses nedir?

Neden?

Çünkü “U” harfinde “Y” ve “U” olmak üzere iki ses bulunmaktadır.

Üçüncü görev.

Öğretmen çocuklara bir cümle şeması gösterir ve sorar:

Bu nedir? Teklif taslağı.

Verilen kalıba göre “Yura” kelimesiyle bir cümle oluşturun.

(Yura çalışıyor).

Ve şu teklifi yaptım:

“Yura okulda okuyor.”

Bu plan benim teklifime uyuyor.

Şema nasıl değiştirilir?

Teklifimin diyagramını kim yayınlayacak?

Cümledeki ilk kelime nedir? (Yura).

Hangi son kelime Bir cümlede?

Buradaki küçük kelime nedir?

Buna ne denir?

4. Beden eğitimi dakikası.

Her sabah okuldan önce

Egzersizler yapalım.

Her şeyi gerçekten seviyoruz

Sırasıyla yapın.

Yürümek eğlenceli

Ellerini kaldır

Ellerini yere koy

Çömel, ayağa kalk.

Zıpla ve dörtnala.

5. -Yura'nın arkadaşları var.

Tahmin edin isimleri ne?

Nokta yerine "Y" harfini yerleştirin. (Julia, Andryusha, Vanyusha, Katyusha).

Arkadaşlar, Yura kendisinin ve arkadaşlarının boş zamanlarında neler yaptığını yazıyor.

Oku - çocuklar okur

yüzmek

Çizmek -

Zıplamak

Oynamak -

Şarkı söylemek

Koşmak -

Yemek yemek -

Durmak -

Zıplamak -

Hadi oynayalım. Kelimeleri değiştirelim.

Parmak jimnastiği:

Sonbaharda okula gideceğim Parmaklar masanın üzerinde “yürür”.

Orada arkadaşlar bulacağım.

Tam bir bilim adamı olacağım! Kollarını yanlara doğru açtılar.

Ama anaokulumu unutmayacağım. Parmaklarını sallıyorlar.

7. Ve bir görev daha: Yura'nın “Okula nasıl hazırlanıyorum” hikayesini okuyun.

Sabah kalkıyorum, egzersiz yapıyorum, yıkanıyorum, yemek yiyorum ve okul çantamı hazırlıyorum.

İçine ……………………….. koyacağım.

Bunlar okul malzemeleri.

Dersin özeti.

Arkadaşlar, Yura'nın size gönderdiği tüm görevleri tamamladınız. Tebrikler!

Yura sana okulda işine yarayacak bir hediye gönderdi.

İyi günler sevgili okuyucularım!

Sütuna devam ediyorum, harfleri öğrenmek ve bugün bir sesli harf "U" harfi. Pratik materyal seçtiğim harf çocuğunuzun “U” harfini daha hızlı hatırlamasına yardımcı olacak, çocuğunuz sadece harfi hatırlamakla kalmayacak, aynı zamanda kelimelerdeki [yu] sesini ayırt etmeyi de öğrenecek.

Çocuğunuzu G. Yudin'in “Küçük Deve Bul-Bul” masalını dinlemeye ve [yu] sesiyle kelimeleri hatırlamaya davet edin.

DEVE BUL-BUL

Deve Bülbül gerçekten de insanlar gibi her şeye sahip olmak istiyordu.

- Anne! Ben de beşikte uyumak istiyorum.

– Üzerinde uyuduğunuz sıcak kum daha mı kötü? – deveye sordu.

“Hayır, o kadar yumuşak ki…” Bülbül mutluydu.

Bir dahaki sefere “Anne ben de zirvede oynamak istiyorum” dedi.

- Boynundaki zil daha mı kötü? – deveye sordu.

- Hayır, çok komik! – Bülbül mutluydu.

Bir dahaki sefere “Anne ben de kayısı yemek istiyorum” dedi.

– Yediğimiz dikenler daha mı kötü? – deveye sordu.

- Hayır, çok tatlılar! – Bülbül güldü.

Bir dahaki sefere “Anne ben de yurtta yaşamak istiyorum” dedi.

– Peki bir yurtta da bizim bozkırımızdaki kadar lale yetişiyor mu? – deveye sordu.

- Tabii ki değil! – Bülbül güldü. - Ve asla büyümeyecek.

"U" harfi

Komik şiirler

Young gemiye bindi, Young gemiyi yere indirdi. Genç adam gemiyi ustalıkla yönlendirdi. Ve cesurca ileriye baktı. Yurka kartopu yuvarlıyor. Pencerenin dışında bir kar fırtınası dönüyor. Yura'yı tanımıyorum... Bir yumruyla o bir mektup gibidir YU. V. Stepanov Yura lezzetli bir kargo taşıyor - Harika karpuz. Arenada terbiyeci - Müthiş kaplanların efendisi. O bir mektup gibidir YU, halkalı Kaplanlarla cesurca yüzleşti. V. Stepnov Yura sandalyeye oturdu. Bacaklarını sarkıtıp uykuya daldı. Yura çok yorgun - Bütün gün top gibi dönüyordum. F. Bobylev

* * *İle HAKKINDA yuvarlanıp gitmedi Onu direğe sıkıca çivileyeceğim. Ah bakın ne oldu: Sonuç... bir mektup YU. A. Şibaev Bir bebeğe etek diktim Yeni bir ceket keseceğim. Bebek bana şunu söylüyor: "Anne!" Bu yüzden kızım için dikiş dikiyorum. Domuzcuklar mektubu sever YU: O olmadan "Oink!" diyemezsiniz. Yolda, bilinmeyen bir diyarda Pusula en iyi dostumuzdur. Bir büyük harf YU Üzerinde güney işaretlenmiştir. Bulutların üzerinde uçuyoruz Pusulayla güney. Deniz kıyısına, güney Kırım'a, Kışın kar fırtınasının olmadığı yer. Topaçımı tanıyorum, Mektuba baktığımda YU.

Atasözleri ve sözler

1. Gençler geleceği, yaşlılar ise geçmişi düşünür.

2. Eğer ata binmeyi seviyorsanız kızak taşımayı da seviyorsunuz.

Tekerlemeler

Oyunlar

Oyun "Kim dikkatli?"

1. Aynı sesleri kelimelerle adlandırın: kabin görevlisi, güney, etek, yunnat, çevik, yurt.

2. Sesi duyduğunuzda ellerinizi çırpın [ Yu] kelimelerle: elma, Noel ağacı, Edik, Elena, Julia, mizah, sokak, çukur.

Oyun "Kim daha büyük?"

"U" harfiyle başlayan mümkün olduğunca çok kelime bulun.
(Yula, etek, gençlik vesaire.)

Oyun "Kelimeyi Söyle."

Oyun "Kelimeyi bul".

1.Lesenka. 2. Bir parayı atıyorum.

yu – – yu – –

yu – – – yu – – –

yu – – – – yu – – – –

yu – – – – – yu – – – – –

Olası değişken Cevap: Olası cevap:

güney, yula, kamara görevlisi, yunnat. insanlar, Düşes, bütçe,

Lale.

Oyun "Kelimeleri dönüştürmek - sihirli zincir."

1. Kelimelerdeki bir harfi değiştirin: ısır, kap, delik, soğan, marul, çığlık.

Cevap: gaga, tekne, Nyura, kapak, selam, kanca.

2. “u” harfini içeren, sonraki her kelimenin bir öncekinin son harfiyle başladığı bir kelime zinciri yapın.

Cevap: yunnat – lale – natürmort – tüp – küvet – tül vesaire.

Oyun "Ses Ekle".

– ny, – yük, – g, – vuruş, – rist.

Bulmaca

1. Bebek karyolası.

2. Aydınlatma cihazı.

3. İnce saplı bir şarap kabı.

4. Yürürken destek olması için üst kısmı kavisli bir sopa.

Cevap: beşik, avize, cam, sopa

Bulmacalar

Sayfamı ziyaret ettiğiniz için teşekkür ederim.

Nadejda Ştanko

Soyut açık Sınıf.

okul öncesi çocuklar için

öğretmen Shtanko N.A.

Konu: “Yu” harfi, “Yu” sesi

Hedef:“Yu” harfini ve sesini tanıtın.

Görevler: fonemik işitmeyi geliştirmek; kelimelerde “yu” sesini vurgulamayı öğrenin; birbirleriyle etkileşim kurma yeteneğini geliştirmek

Teçhizat: projektör

Dersin ilerlemesi:

Eğitimci: Misafirlerimizi ağırlayalım.

Çocuklar:- Merhaba!

Eğitimci:- Arkadaşlar, bugün sizi yeni ses “U” ile tanıştırmak istiyorum. Bu sesi doğru telaffuz etmek için dudaklarınızı hafifçe yuvarlamanız ve hafifçe öne doğru uzatmanız gerekir (gösterir). Gelin bu sesi birlikte çıkaralım. Bu hangi ses, sesli harf mi yoksa ünsüz mü?

Çocuklar: - Sesli harf

Eğitimci: - Hatırlayalım, hangi sesli harfleri zaten biliyoruz?

Çocuklar:- A, O, U, E, Z

Eğitimci:- Tebrikler. Lütfen söyleyin bana, sesli harfleri nasıl tanırız?

Çocuklar:- Ünlü sesler kolaylıkla söylenir ve hava ağızdan serbestçe çıkar.

Eğitimci:- Arkadaşlar, U harfini telaffuz ettiğinizde kaç ses duyuyorsunuz?

Çocuklar:- İki.

Eğitimci:- Bunlar hangi sesler?

Çocuklar:- [th] ve [y]

Eğitimci:- İyi. Şimdi ekrana bakın (1 numaralı slayt) Y sesi Y sesli harfiyle gösteriliyor. Y harfini havaya çizelim. Bakın Y harfinin içinde hangi harf gizli?

Çocuklar:- HAKKINDA

Eğitimci: - Böylece O yuvarlanıp gitmez,

Onu direğe sıkıca çivileyeceğim.

Ah bakın ne oldu:

Sonuç bir mektup... YU.

Mektubumuzun bazı kısımları önünüzde var, tamamını Y harfi yapalım.

Çocukların her biri U harfini yapar.

Eğitimci:- Arkadaşlar, sihirli bir sandığım var ve içinde "Bilin bakalım isimlerimiz ne?" oyunu var. Kartlar ve onların görevi de bu: Kelimelerin ilk harflerine göre bu adamların isimlerini tahmin edin. (Slayt No. 2,3)

(Etek, fiyonk, elma – YULIA

Yula, kerevit, karpuz - Yura).

YULIA kelimesini alkışlayalım. Kaç hece var? (2 ve YURA kelimesinde de 2 var ama bu isimler hangi harfle başlıyor?

Çocuklar: Y harfinden.

Eğitimci: Arkadaşlar bu ses nedir? (4 numaralı slayt)

Çocuklar: Tren.

Eğitimci:- Çocuklar, bize bir tür görev de getirdi.

Küçük motor seninle oynamak istiyor. Ünlü sesleri, özellikle de [yu] sesini gerçekten seviyor. Bu kelimelerdeki [yu] sesinin yerini belirleyiniz. Ses kelimenin başındaysa, resmi ana taşıyıcıya, ortada ise ikinci taşıyıcıya, sonuna - son taşıyıcıya koyun.

(Yula, etek, demir, anahtar, kızılcık, sopa, maden, darbe, havlama, uluma)

Eğitimci:- Aferin, bu görevi tamamladın. Şimdi biraz dinlenelim: Sonbaharda gökyüzünde çok bulut var, bir oyun oynamanızı öneririm Küçük beyaz bulut.

Çatının üzerinde beyaz bir bulut yükseldi

Bulut daha yükseğe, daha yükseğe, daha yükseğe koştu

Rüzgar bu bulutu dik yokuşta yakaladı.

Bulut fırtına bulutuna dönüştü.

Bir daire içinde duruyoruz. Kulağa göre karşılaştırma:

Luke - yumurtadan çık.

Eğitimci: Arkadaşlar ekrana bakın, kelimeleri tek tek okumanızı öneririm: (Slayt 5)

İLE YU

Eğitimci: Aferin, şimdi masalara dönmeni öneriyorum, sihirli sandığımda hâlâ senin için bir şeyler var.

Bilmecelere cevap verme:

Ben kırmızıyım, ekşiyim

Bir bataklıkta büyüdüm.

Kar altında olgunlaştık,

Hadi ama beni kim tanıyor?

(Kızılcık)(Slayt No. 6)

Kızılcık kelimesini oluşturuyoruz.

Eğrinin koltuk değneği

Bu yüzden savaşmaya hevesli.

(Hokey sopası)(Slayt No. 7)

Bazen onu benden alıyorlar

Ve senin ellerinde açacağım

Ben herhangi bir kaleyim.

(Anahtar) (Slayt No. 8)

Eğitimci: - Anahtar kelimesinin anlamını açıklayınız. Bu kelimeyle cümleler kuralım.

Çocuklar:- Kilidi anahtarla açabilirim.

Öğretmen: - Aferin. Peki bugün hangi sesli harfle tanıştık? Y harfinde kaç ses duyuyoruz?

(Çocukların cevapları)

Hedefler:

1. Çocuklara nasıl davranacaklarını öğretmeye devam edin ses analizi kelimeler

2. “Yu” “yu” sesli harflerini tanıtın; "Yu" harfi iki ses anlamına gelir - YU.

3. “I” bağlacıyla 3 kelimeden oluşan bir cümle kurmayı öğrenin.

Dersin ilerlemesi

Merhaba eller, alkış, alkış, alkış, Merhaba bacaklar, alkış, alkış, alkış.

Merhaba yanaklar, şaplak, şaplak, şaplak,

Tombul yanakların sıçraması Merhaba dişler Merhaba dudaklar Merhaba misafirler, merhaba.

Pochemuchka ve Dunno bizi tekrar ziyarete geldiler. Arkadaşları Tube'un başı dertteydi ve arkadaşlarından ona yardım etmelerini istedi. Ancak Dunno ve Pochemuchka yeni öğrendikleri için sizden tekrar yardım istemeye karar verdiler. Pochemuchka ve Dunno'nun arkadaşlarını beladan kurtarmasına yardım edelim mi?

Bunu yapmak için bazı görevleri tamamlamanız gerekecek.

Görev No.1

Cümleyi “z” sesiyle başlayan bir kelimeyle bitirmelisiniz.

1. Hayvanat bahçesindeki çitleri boyadılar

2. Korkak bir (tavşan) tarlada koştu

3. Kapıya kilit astılar

4. Zina'nın kar beyazı (dişleri) var

5. Zoya güzel bir şemsiye açtı

6. Annem yeni astı (perdeler)

Aferin, ilk görevi tamamladın. İkinci göreve bakalım.

Görev No.2

Ama önce soruları cevaplayın. Hangi sesler var?, Ünsüzler neler? Nesneye bir kelime adı verin ve bu kelimede kaç sesli harf olduğunu söyleyin. Öğretmen çocuklara resimleri gösterir. Tebrikler! Bu görevi de tamamladınız.

Görev No.3

Çocuklar, bir daire şeklinde durun. Sana bir top atacağım ve bir kelime söyleyeceğim ve sen bu kelimedeki ilk sesi adlandıracaksın. Sesi doğru adlandırdıysanız topu bana iade edin. Kelimeler: ev, ekmek, araba, kanepe, salıncak, gökyüzü, tabaklar, tabak, karpuz, sihirbaz, çiçekler. Fizik. Munutka Tekmeliyoruz, vuruyoruz, vuruyoruz! Ellerimizi çırpıyoruz! Bir anın gözleriyiz! Piliç-civciv omuzlarındayız! Bir burada, iki orada, arkanı dön. Bir - oturdu, İki - ayağa kalktı.

Herkes ellerini kaldırdı.

Bir - iki, bir - iki,

Artık meşgul olmamızın zamanı geldi.

Görev No.4

Şimdi dönen top kelimesiyle tanışacağız.

Öğretmen çocukları dinlemeye ve kelimedeki ilk sesin yula (y) olduğunu söylemeye davet eder, (y) sesinin her zaman yumuşak bir ünsüz olduğunu hatırlatır ve bunu yeşil bir çip ile belirtir, ardından sesi tonlamalı olarak vurgular (u) ), çocuklar sesi adlandırır ve öğretmenle birlikte onu kırmızı bir çiple belirtirler. Daha sonra öğretmen sesleri (yu) birkaç kez telaffuz eder, bu seslerin arka arkaya gelmesi durumunda yu harfiyle belirlendiğini açıklar ve ses çiplerini (yu) yu harfiyle değiştirir. Kelimenin analizi tahtaya çağrılan bir çocuk tarafından sürdürülür. Sorular: Yula kelimesinde kaç ses var? Kelimede hangi sesli harfler var? Yumuşak ünsüz ses nedir? Sert ünsüz nedir?

Artık Yura kelimesinin ses analizini bağımsız olarak gerçekleştirebilirsiniz.

Görev No.5

Bir teklif üzerinde çalışıyorum.

Görev No. 6

"Hangi ses kayboldu?" mu/oyunu oynadınız mı? Avcı bağırdı: “Ah! Kapılar (hayvanlar) beni kovalıyor!”

Bahçeye sıkıca oturur

Turuncu kapak (şalgam).

Tembel adam katlanır bir yatakta yatıyor, kemiriyor, çatırdıyor, silahlar (kuruyor).

Şair dizeyi bitirdi:

Sonunda bir varil (nokta) koydum.

Arkadaşlar, yardımlarınız için teşekkür ederim, şimdi Dunno, Pochemuchka ve Tube'un hikayelerine dönme zamanı geldi

Daha büyük okul öncesi çocuklar için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanan kış eğlencesi senaryosu “Bir Noel Masalı”

Bu derste Yu harfini ve temsil ettiği sesleri öğrenecek, Yu harfinin kelimelerdeki işlevlerini öğrenecek, büyük ve küçük Yu harflerini yazmayı öğrenecek ve ilginç görevleri tamamlayacaksınız.

Bu ders, her zamanki gibi ses hakkında değil, harf hakkında konuşmakla başlar, çünkü Rusça'da yalnızca altı sesli harf ki bunu zaten iyi biliyorsun. Ve burada "sesli harfler - on.

Eğer mektubu yüksek sesle söylersen YU, iki sesten oluştuğunu duyabilirsiniz - [yu] İlk ses çok kısa - [th]- bu bir ünsüzdür, seslidir, her zaman Yumuşak ses. [y]- ikinci ses sesli harftir. Yani sesler [yy] bir mektupla yazılmış YU.

Bugün sınıfta bize yardım edilecek Yura Ve Julia(İncir. 2).

Pirinç. 2. Julia ve Yura ()

Size isimlerinin ilk harflerini göstermeden önce, isimlerinin ilk seslerini kelimelerle söyleyip söyleyemediğinizi görmek istiyorlar.

Görevi tamamla. Resimlerdeki kelimeleri telaffuz edin ve ihtiyacımız olan seslerin bulunduğu yeri seçin [yy].

Bu - gündüz otu (Şek. 3).

Pirinç. 4. Nasturtium ()

Ve bu - nasturtium (Şekil 4).

Ses [yy] kelimede duyuldu "gündüz otu".

Bu - ceket (Şekil 5).

Ve bu - etek (Şekil 6).

Ses [yy] kelimede duyuldu "etek".

Bu - dostum (Şekil 7).

Ve bu - yurt (Şekil 8).

Ses [yy] kelimede duyuldu "yurt".

Demek bu sesleri duydun [yy] Kelimelerin başında ve ortasında telaffuz edilebilir.

Bu seslerin sesli harflerden sonra nasıl duyulduğunu öğrenelim. Ninniyi dinleyin (Şek. 9) ve kaç ses olduğunu sayın [yy] duyacaksın.

Sus, küçük bebeğim, tek kelime etme,
Kenarda yatmayın:
Küçük gri üst gelecek
Ve seni namlunun arkasına sürükleyecek.

Pirinç. 9. Ninni ()

Bu ninnide açıkça duyulan dört ses vardır. [yy].

Yura ve Yulia adlı bir oyun oynamaya karar verdiler. "Y harfiyle konuşalım".

Yura sorular soracak ve Yulia cevaplayacak. Ve resimlere bakarak yardımcı olursunuz.
En sevdiğiniz oyuncak hangisi?

YU la (Şek. 10)

Hangi gezegeni biliyorsun?

YU Peter (Şek. 11)

Kim olmak istiyorsun?

YU ngoy (Şek. 12)

Hangi kuşu biliyorsun?

YU kaya (Şek. 13)

Hangi bitkiyi seversin?

Sadece boyut olarak farklılık gösterirler.

İle HAKKINDA yuvarlanıp gitmedi

Onu direğe sıkıca çivileyeceğim.

Ah bakın ne oldu:

Sonuç...bir mektup YU (Şekil 16) .

Pirinç. 16. Mektup YU()

Tekerlemeleri okuyun ve mektubun neye benzediğini öğrenin YU.

Arenada terbiyeci -

Müthiş kaplanların efendisi.

O bir mektup gibidir YU, halkalı

Kaplanlarla cesurca yüzleştim(Şekil 17) .

Pirinç. 17. Kaplan Terbiyecisi

Bütün mektup bükülmüş YU,

Asasını tutuyor.

Görünüşe göre bu -

Elinde sopa olan yaşlı bir kadın.

Eğer simit yemediyseniz

Eğer hala yanındaysa

Bu iyi bir şey

Artık işe yarayacak.

Onunla biraz oynayalım.

Yan tarafta bir çatal var,

Yakınlarda bir kaşık var.

Not defterinize yazın -

Bu mektup bir mektuptur YU.

Ve ayrıca mektupta YU 10 sayısıyla benzerlik vardır (Şekil 18).

Mektup YU Herkese yürüyüşlerinde yardımcı olun:

Yolda, bilinmeyen bir diyarda,

Bizim için pusula en iyi yaydır.

Bir büyük harf YU

Üzerinde güney işaretlenmiştir(Şekil 19) .

Mektubu daha iyi hatırlamak için hamuru şekillendirin veya herhangi bir malzemeden yerleştirin. Bir mektuptan komik bir resim çizin YU ve çizimlerden oluşan bir sergi yapın.

Yazar Viktor Khmelnitsky mektuba daha yakından bakmanızı tavsiye ediyor YU:

Mektuba daha yakından bakın YU ve muhtemelen iki harften oluştuğunu fark edeceksiniz: N Ve HAKKINDA.

Doğru, bu anneme bir mektup HAKKINDA - YU daha benzer, ama baba da bir mektup N- özelliklerini ve çizgilerini kolayca bulabilir(Şekil 20) !

Pirinç. 20. Mektuplar N Ve HAKKINDA ()

Okumak:

YU-riy

YU-li-i

Heceleri şununla okuyun: BEN :

"DSÖ? - mektubu sordu BEN, -

Beni değiştirmeye hazır mısın?

Mektup cevap verdi YU:

“Gerekirse değiştireceğim!”

Heceleri şununla okuyun: Yu:

Ünsüzlerin sesli harflerden önce geldiğini fark ettiniz mi? BEN Ve YU yavaşça okuyun. Bu, mektubun ikinci bir işi olduğu anlamına gelir YU mektubun aynısı BEN, - göstermek ünsüzlerin yumuşaklığı, bundan sonra yazılırlar. Bu gibi durumlarda sesli harfler BEN Ve YU iki sesi değil, bir sesi belirtir. Okumak:

N ora

L bir

L ampa

G R tahviller

N Yura

L Aşk

L delik

T R yuk

Bu kelimelerdeki sert ünsüzler vurgulanmıştır yeşil ve yumuşak olanlar - mavi.

Yazılı mektupları inceleyin YU ve bunları basılı olanlarla karşılaştırın (Şek. 21).

Pirinç. 21. Yazılı ve Basılı harfler Yuyu ()

Büyük harf yazmayı öğrenelim YU. İki unsuru var. Yazılı harflere benziyor N Ve HAKKINDA(Şek. 22).

Pirinç. 22. Büyük harf kullanımı YU ()

Bir mektup yazmaya başlayalım YU bir mektup gibi N, ek satırın ortasından. Hafifçe sağa sapan küçük, düzgün bir çizgi yazıyoruz. Daha sonra çalışma çizgisinin alt çizgisine ulaşmadan düz eğimli çizgiyi indiriyoruz, ona dokunarak sola bir yuvarlama yapıyoruz. Çalışma çizgisinin üst çizgisini geçerek sağa saparak yukarıya doğru düz bir çizgi çiziyoruz. Durduk. Kesintisiz bir oval yazmaya başlıyoruz. Yarı oval çizgiyi aşağı çekiyoruz, sağa dönüyoruz, çalışma çizgisinin alt çizgisine dokunuyoruz. Çizgiyi yukarı kaldırın, çizgiyi ilk elemanın seviyesinde sola doğru yuvarlayın. Aşağı indirin ve ovali kapatın.

YU:

• harf çok geniş, oval bir daireye benziyor.

Mektubu defterinize kendiniz yazmayı deneyin. Dizüstü bilgisayarınızı doğru yerleştirmeyi unutmayın. Kalemi üç parmağınızla doğru şekilde tutun. Sırtınızı dik tutun ve not defterinizin üzerine çok fazla eğilmeyin.

Küçük bir mektup yazalım Yu. Üç unsuru vardır. Küçük harflere benziyor N Ve Ö(Şek. 23).

Pirinç. 23. Küçük bir mektup yazmak Yu ()

Mektubu çalışma satırının en üst satırına yazmaya başlıyoruz. Çalışma çizgisinin yukarıdan aşağıya en alt çizgisine kadar eğimli bir düz çizgi yazıyoruz. Ortasına kadar düz bir çizgi boyunca dönüyoruz, küçük bir ilmek yapıyoruz veya bir nokta ile dönüyoruz ve sağa doğru düzgün bir çizgi çiziyoruz (sarkan bir ip gibi). Oval yazmaya başlıyoruz. Çalışma çizgisinin sağ alt çizgisine kadar yarı oval bir çizgi çiziyoruz, ona dokunarak çizgiyi yukarı kaldırıyoruz. Çalışma çizgisinin üst çizgisine dokunarak sola dönüyoruz. Aşağı indirin ve ovali kapatın.

Bu mektubu havaya yazmayı deneyin. Bir yere yaz ters taraf eller avuç içinde.

Dikkate almak olası hatalar mektup yazmak Yu:

• mektup çok geniştir.

Mektubu defterinize kendiniz yazmayı deneyin.

Bağlantıya bağlı olarak (alt veya üst) gerekli boyutta yazılması gereken ek bir çubuk kullanarak büyük ve küçük harfleri bağlayacağız. Küçük harf Yuüst bağlantı üstte eğri bir çizgi olarak yazılabilir. Bağlantı harflerini kendiniz yazmaya çalışın YU Ve Yu diğer harflerle.

Bugün sınıfta sesli harfleri öğrendiniz YU Alfabemizde sondan bir önceki sırada yer alan 32. Dilimizde bu harfle başlayan çok az kelime bulunmaktadır. Bu mektubun asıl görevi, kendisinden önce yazılan ünsüzlerin yumuşaklığını belirtmektir. Ünsüzlerin yumuşaklığını gösteren üç sesli harfi zaten biliyorsunuz. Bu - VE, BEN Ve YU. Çalışmalarını hatırlayın.

Ev ödevi

1. Mektubu yazma alıştırması yapın YU. Kendi basılı ve yazılı mektuplarınızı yazın Yuyu(büyük ve küçük).

2. İçinde harf bulunan kelimeleri bulun YUünsüzün yumuşaklığını belirtir.

D Yuüzerinde, Yu la, Yu mor, r YuŞi, Yu yük, t Yu ben, Yu ağız, t Yu Ipan.

3. Kabin görevlisinin harflerin doğru yazıldığı bayrakları bulmasına yardım edin YU.

Kaynakça

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Rus dili 1. - M .: Astrel, 2011.

2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Rus dili 1. M .: Ballas, 2012

3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Okuryazarlık ve okumayı öğretmek için ders kitabı: ABC. Akademik kitap/ders kitabı, 2014

3. Festival pedagojik fikirler"Halka açık ders" ()