ВходВопросительные слова в английском языке: who, whom, whose. Вопрос к подлежащему в английском языке: основные правила с примерами
Subject Question, или вопрос к подлежащему в английском языке – один из пяти возможных типов вопросительных предложений. По своей структуре такие фразы относятся к самым простым и понятным. Поэтому для изучающих иностранный важно освоить их в совершенстве, и спрашивать собеседников правильно. Ошибки в данном случае показывают, что человек находится лишь на начальной ступени обучения.
Что это такое?
Так называемый вопрос к подлежащему в английском – это уточнение со словом Who (обозначает людей) или What (обозначает неживые вещи и животных). «Кто вам сказал?», «Что вы делаете»?
Подлежащее (subject) – основной предмет или действующее живое лицо. О нем идет речь, или оно выполняет активные действия. В русской речи может отсутствовать (неявно подразумеваться). Но в утвердительных и восклицательных англоязычных предложениях обязательно присутствует в явном виде. Более того, занимает четко отведенное место среди других слов. Обычно выражается местоимением или существительным, реже – сложным словосочетанием. И лишь когда задают вопросы к подлежащему в английском языке, субъект заменяют вопросительным словом.
Как задать вопрос?
Порядок слов сохраняется, в этом и заключается простота подобных фраз. Вместо существительного или местоимения, обозначающего субъект, подставляется what или who. Вопросительные слова сопровождаются глаголами обычно в единственном числе , хотя ответ может быть получен во множественном. Соответственно, остаются прежними или изменяются глаголы, модальные и смысловые. Если в утвердительном (восклицательном) предложении они были во множественном числе, следует их заменить аналогами в единственном. Исключением является to be в отдельных случаях, рассмотренных ниже. Для лучшего понимания будут приведены различные времена. Помогут правильно поставить вопрос к подлежащему в английском языке примеры , которые приводятся в тексте.
Present Simple
Вот повествовательные предложения:
- Child plays football – ребенок играет в футбол;
- The sun shines every day – солнце светит каждый день;
- Children play tennis – дети играют в теннис;
- Clouds close the sun – тучи закрывают солнце;
- I stand here – я стою здесь;
- He stands there – он стоит там;
- They walk anywhere – они ходят везде.
Обратите внимание, что субъект the sun состоит из двух отдельных слов. В простом настоящем действия происходят «вообще» или регулярно, не обязательно в текущий момент . Если спрашивать, соответствующие вопросы к подлежащему в английском языке будут такими:
- Who plays football?
- What shines every day?
- Who plays tennis?
- What closes the sun?
- Who stands here?
- Who stands there?
- Who walks anywhere?
Множественное число везде сменилось единственным. Одушевленные лица обозначены словом Who, неодушевленные предметы – What.
Past Simple
Любой вопрос к подлежащему в английском в прошедшем времени составляется по такой же схеме, как в настоящем, только вместо первой словарной формы глагола используется вторая. Для правильных – со стандартным окончанием -ed. Для неправильных следует заглянуть в таблицу, если память подводит.
- Who played today? – Кто играл сегодня?
- Who ran yesterday? – Кто бегал вчера?
- What prevented You to come? – Что мешало вам придти?
Future Simple
В будущем времени схема вопроса к подлежащему в английском простейшая, поскольку модальный глагол will не склоняется по числам и лицам.
К примеру:
- Who will play today? – Кто будет играть сегодня?
- What will remain here? – Что останется здесь?
Нужно отметить небольшой нюанс: основной глагол здесь употребляется без окончания -s (-es), характерного для третьего лица ед. числа . Это не удивительно, даже по-русски «лежит» и «будет лежать» – разные словоформы.
Настоящее время с to be
To be применяют так же, как любой другой глагол, когда ставят вопрос к подлежащему в английском языке. Но у него много различных форм, не похожих друг на друга написанием и произношением. Их следует правильно выбирать и подставлять.
Например:
- Who is here?
- Who is rich?
- What is bread?
- Who are You?
Как правило, to be употребляется в виде is. Характерное словосочетание «What is» переводится, как «Что такое», и часто используется в поисковых системах. Исключением является прямой вопрос к подлежащему в английском, обращенный к одному или многим собеседникам – Who are You? Также are подставляется, если в субъекте заведомо много лиц или вещей.
Прошедшее время с to be
Спрашивая о состоянии или действии, произошедшем в прошлом, используют конструкцию Who (What) + was + …?
Во втором лице таким образом задают вопросы с who в английском языке : Who were You? – Кем вы были? Еще необходимо подставлять were, если заранее известно, что субъект многочисленный или в принципе не бывает одиночным.
Будущее время с to be
Без вариантов применяют will be:
- Who will be …?
- What will be …?
Особенности употребления
Употребление с to be
Хотя чаще всего вопросы к подлежащему в английском языке задают в единственном числе 3-го лица, ответ бывает разным. На «Кто здесь?» (Who is here?) можно ответить: I am, She is, We are. В прошедшем времени – I was, He was, They were.
С модальными глаголами
Все модальные глаголы неизменны при использовании различных лиц и чисел, поэтому их очень просто употреблять.
Например: Who can come for a breakfast? – Кто может придти на завтрак?
С there is или there are
В данном случае порядок слов изменяется, сначала идет is (или же are, was, were), затем уже there. Who is there? или What is there?
Отрицательная форма вопроса
Положение отрицающей частицы not остается прежним, как обычно, заменяется вопросительным словом только субъект:
- What does not bring good luck? – Что не приносит удачи?
- Who will not come home? – Кто не придет домой?
Как ответить?
Ответ на вопрос к подлежащему в английском языке бывает кратким и полным. Даже в коротком грамотном ответе должен присутствовать глагол, не только субъект.
Например:
- Who came yesterday? – Кто приходил вчера?
- Your brother John did.
- Who plays today? – Кто играет сегодня?
- Manchester United does.
- Who may enter? – Кто может входить?
- All the people may.
Полные (длинные) ответы на подобные вопросы в английском языке с who строят подстановкой субъекта на место вопросительного слова:
- Your brother John came yesterday.
- Manchester United plays today.
- All the people may enter.
Итог
Наверняка Вы уже поняли, как образуются в английском языке вопросы к подлежащему, примеры наглядно показывают этот процесс. Спрашивать и отвечать таким образом действительно просто. Некоторые затруднения возникают лишь при выборе числа для вопросительного предложения. При сомнениях лучше всегда использовать единственное.
» Вопрос к подлежащему в английском языке
Вопросы к подлежащему
Из всех типов вопросов в английском языке вопрос к подлежащему, пожалуй, самый простой. Как видно из самого названия вопроса, задают его к одному из главных членов предложения, а именно к подлежащему. Следовательно, в вопросе этот член предложения будет отсутствовать, а его место займет одно из двух вопросительных слов. Так как в русском подлежащее отвечает на вопросы «кто?» и «что?», следовательно, их английскими аналогами будут слова who? и what?
Кроме того при образовании вопроса к подлежащему в английском языке не нужно менять порядок слов в предложении.
E . g .
Mr Smith lives in that old house . - Мистер Смит живет в том старом доме.
Who lives in that old house ? — Кто живет в том старом доме? (Рис. 1)
Kate will post the letter. - Катя отправит письмо .
Who will post this letter? — Кто отправит это письмо ?
The present was in the box. - Подарок был в коробке .
What was in the box? — Что было в коробке ?
Рис. 1. Иллюстрация к примеру ()
Таким образом, если коротко определить принцип создания вопроса к подлежащему в английском языке, получится следующее: берем утвердительное предложение, убираем подлежащее, а на его место ставим соответствующее вопросительное слово - who/what. Необходимо лишь помнить, что в настоящем времени глагол в предложении будет иметь форму третьего лица единственного числа.
Mary and Ann like walking in the park. - Мэри и Энн любят гулять в парке .
Who like s walking in the park?
They know his real name. - Они знают его настоящее имя .
Who know s his real name? - Кто знает его настоящее имя ?
You have big problems with the grammar. - У тебя большие проблемы с грамматикой .
Who ha s big problems with the grammar ? - У кого большие проблемы с грамматикой? (Рис. 2)
Рис. 2. Иллюстрация к примеру ()
Обратите внимание, что, несмотря на подлежащее в утвердительном предложении, в вопросе после what и who глагол всё равно будет иметь форму 3 лица ед. ч. в любом времени.
Ответы на вопросы к подлежащему
Как задать вопрос к подлежащему, мы теперь знаем. Как ответить на этот вопрос?
На вопрос к подлежащему обычно дается краткий ответ, состоящий из подлежащего (выраженного существительным или местоимением в им. падеже) и вспомогательного глагола соответствующего времени.
E.g. Who knows the answer to the question? - She does.
Кто знает ответ на этот вопрос? - Она (знает).
Поскольку вопрос задан в Present Simple , то и в ответе мы должны взять вспомогательный глагол do или does . Для she это будет does.
Who plays in the garden? - My children do.
Кто играет в саду? - Мои дети (играют).
Вопрос задан в Present Simple , значит, в ответе для my children (they ) мы должны взять вспомогательный глагол do .
Who will go to the chemist’s? - I will.
Кто сходит в аптеку? - Я (схожу). (Рис. 6)
Поскольку вопрос задан в Future Simple , то в ответе мы берем вспомогательный глагол will .
Рис. 3. Иллюстрация к примеру ()
Who made three mistakes in the test? - He did.
Кто сделал три ошибки в тесте? - Он (сделал).
Вопрос задан в Past Simple , поэтому в ответе мы должны взять вспомогательный глагол did .
Глагол to be в кратких ответах не требует вспомогательного глагола. Он сам выполняет эту функцию.
E.g. Who is in the classroom? - I am.
Кто в классе ? - Я .
Who is ready to answer? - Tom is.
Кто готов отвечать? - Том. (Рис. 7)
Who is there? - We are.
Кто там? - Мы.
Рис. 4. Иллюстрация к примеру ()
Вопросы к дополнению
Мы разобрали вопрос к подлежащему, а теперь посмотрим, как образуются вопросы к дополнению.
Дополнения в английском языке, как и в русском, могут употребляться как с предлогом, так и без. Чаще всего беспредложное дополнение называют прямым, а предложное - косвенным.
С вопросами к дополнению особых проблем не возникает. Если в утвердительном предложении перед дополнением нет никакого предлога, то схема вопроса следующая:
На первое место выносим вопросительное слово who (для одушевленных)/what (для неодушевленных), потом ставим вспомогательный глагол, потом подлежащее, смысловой глагол и все остальные члены предложения. Самого дополнения, к которому мы задаем вопрос, нет в вопросе.
E.g. What are you reading?
Что ты читаешь ?
What do you want to show us?
Что вы хотите показать нам?
Who did you meet there?
Кого ты встретил там?
What do you think ?
Что ты думаешь ?
What did the teacher read to the students ?
Что преподаватель читал студентам? (Рис. 8)
Рис. 5. Иллюстрация к примеру ()
Если же дело касается косвенного дополнения, т. е. того, при котором стоит предлог, то тогда мы строим вопрос, как в предыдущем случае, но только предлог мы выносим в конец вопроса после сказуемого или другого дополнения.
E.g. Who are you speaking of ?
О ком вы говорите ?
What are you looking at ?
На что вы смотрите ?
Who do you want to speak to ?
С кем ты хочешь поговорить?
What do you complain of ?
На что вы жалуетесь ?
Who did the teacher read a story to ?
Кому учитель читал рассказ?
В кратком ответе на вопросы к дополнению мы просто называем сам предмет, то есть само дополнение.
Ответвление 1. Окончание - s в Present Simple
Во времени Present Simple окончание получает 3 лицо ед. ч., то есть he/she/it.
E.g. He reads many books.
Он читает много книг .
She likes playing the guitar.
Ей нравится играть на гитаре. (Рис. 3)
It often rains in my region.
В моем регионе часто идет дождь.
Рис. 6. Иллюстрация к примеру ()
В общем случае мы действительно просто добавляем окончание -s к глаголу, но есть несколько особых моментов.
Если, например, инфинитив (т. е. глагол без частицы to) заканчивается на -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z, то мы добавим к нему окончание -es.
E.g. he loses
She tosses
She pushes
He teaches
She mixes
It buzzes
А если инфинитив заканчивается на -y, то мы добавляем к нему окончание -es, но при этом y меняется на i.
E.g. to cry - the baby cries
To fly - the plane flies
To study - the boy studies
Такие известные глаголы, как go и do, которые заканчиваются на -о, добавляют в 3 лице ед. ч. окончание -es.
E.g. to do - Does he work here?
To go - she goes to school
Чтобы построить отрицательный вопрос к подлежащему, мы должны после who и what поставить вспомогательный глагол с частичкой not.
E.g. Who does not know the last rule?
Кто не знает последнего правила?
Who was not at the library yesterday?
Кто не был вчера в библиотеке?
What will not cause the fire?
Что не вызовет пожар? (Рис. 4)
Рис. 7. Иллюстрация к примеру ()
Last or latest ?
И слово last, и слово latest переводятся как «последний». Но между ними есть разница.
Если мы под словом «последний» подразумеваем что-то, после чего уже ничего нет и не будет, то тогда мы должны использовать слово last.
E.g. Последняя буква английского алфавита - это Z.
The last letter of the English alphabet is Z.
Понятно, что после буквы Z уже никакой другой быть не может, так как алфавит заканчивается именно ею. (Рис. 5)
Это последняя композиция этого певца. Он больше не будет петь.
This is the last song of the singer. He will not sing any more.
После этой песни других не будет, так как певец отказывается продолжать свою карьеру.
Рис. 8. Иллюстрация к примеру ()
Если же мы под словом «последний» подразумеваем что-то самое свежее, самое новое, самое современное, то тогда нам следует употреблять слово latest.
E.g. Ты уже слышал последние новости?
Have you already heard the latest news?
Новости всегда являются самыми свежими и новыми, а после них всегда следуют еще более актуальные.
Последняя модель этой машины намного дешевле, чем предыдущая.
The latest model of this car is much cheaper than the previous one.
Речь идет о самой новой и современной модели машины, после которой обязательно выпустят еще множество различных моделей.
Основные геометрические фигуры
Вы знаете, как называются основные геометрические фигуры по-русски. Вот несколько коротких стихотворений, которые помогут вам лучше запомнить их английские названия.
I"m Suzy Circle .
I"m happy as can be.
I go round and round.
Can you draw me?
Я Сьюзи Круг.
Я очень счастлива.
Я вращаюсь и вращаюсь.
Сможешь нарисовать меня?
I"m Tommy Triangle .
One, two, three!
Я Томи Треугольник.
Посмотри на меня!
Посчитай мои стороны.
Одна, две, три!
Sammy Square is my name.
My four sides are just the same.
Turn me around, I don"t care.
I"m always the same.
I"m Sammy Square.
Меня зовут Сэмми Квадрат.
У меня четыре одинаковые стороны.
Хочешь - переверни меня, мне всё равно -
Я не поменяюсь.
Я Сэмми Квадрат.
Ricky Rectangle is my name.
My four sides are not the same.
2 are short and 2 are long.
Count my sides, come right along.
One, two, three, four.
Меня зовут Рикки Прямоугольник.
У меня не одинаковые четыре стороны.
Две короткие, и две длинные.
Давай же, посчитай мои стороны.
Одна, две, три, четыре.
Задания для самопроверки
Now let’s do some exercises to understand the formation of subject and object questions better.
А теперь давайте сделаем несколько упражнений, чтобы лучше понять образование вопросов к подлежащему и дополнению.
Look at the sentences and fill the gaps with the right word - who or what.
1. ___ works with you? → Who
2. ___ is playing the violin? → Who
3. ___ are you talking about? → What
4. ___ did you buy that for? → Who
5. ___ made you take his advice? → What
6. ___ wants to go there? → Who
7. ___ is going on? → What
8. ___ will happen if I leave the room? → What
9. ___ has called you? → Who
10. ___ your friends think about her? → What
Список литературы
- Афанасьева О. В. Серия «Новый курс английского языка для российских школ». 5 класс. - М: Дрофа, 2008.
- Фомина И. Н., Фомина Л. В. Английский язык в алгоритмах. - Днепропетровск, 2007.
- Пахотин А. Всё о модальных глаголах и сослагательном наклонении в английском языке. - М: Издатель Карева, 2005.
- Дубровин М. И. Иллюстрированный путеводитель по английской грамматике. - М: «Начала-Пресс», 1992.
- Образовательные ресурсы Интернета - Английский язык ().
- Interactive-english.ru ().
- Enative.narod.ru ().
Домашнее задание
Вставьте вместо пропуска who или what.
1. ___ is this boy right next to you? 2. ___ were you doing at home last Tuesday? 3. ___ does he like singing? 4. ___ has a lot of interesting books? 5. ___ are you talking about? 6. ___ plays football every Sunday? 7. ___ interesting have you seen there? 8. ___ makes you feel better? 9. ___ are you looking at? 10. ___ gets up every workday and goes to school?
Задайте вопрос к подлежащему.
Например : They work at the office. - Who works at the office?
1. She cooks well. 2. They often go to the cinema. 3. Happiness is all that I need. 4. The flowers are very nice. 5. He takes a lot of my time. 6. I skate badly. 7. The sun is shining brightly. 8. She always gives me her books. 9. I usually work in my room. 10. Moscow is the capital of Russia.
Добрый день, дорогие друзья!
Один из важнейших навыков в английском языке – это умение задавать вопросы. Пригодится Вам в любой ситуации: если хотите с кем-либо познакомиться, спросить дорогу, купить что-то в магазине. Поэтому сегодня я расскажу Вам про целую отдельную группу – про вопросы к подлежащему в английском языке.
Из этой статьи Вы узнаете:
Разберемся в терминах
Для начала определимся с тем, что такое подлежащее. Это субъект, который выполняет то или иное действие. Оно может быть выражено разными частями речи:
- Cуществительными. The cat is sleeping (Кошка спит).
- Именем собственным. Cindy likes oranges (Синди любит апельсины).
- Местоимением. He is wearing a jacket (Он одет в пиджак).
- Герундием. Talking on the phone is forbidden here (Разговаривать по телефону здесь запрещено).
- Инфинитивом. To go jogging in the morning is very healthy (Ходить на пробежку по утрам очень полезно).
Нужны нам эти знания, когда не известен этот субъект или мы хотим что-то о нем уточнить. Например, кто-то разбил кружку, и вам хочется узнать. Разгневанно скажете Вы: Who broke the cup?
Для такого типа предложений нам понадобится всего лишь два вопросительных слова: Who (кто), What (что). Помните последний урок про ?
Чего-то не хватает
Посмотрев на их схему, Вы можете заметить, что порядок слов не такой, как в привычных нам специальных вопросах. А точнее он больше похож на утверждение. Как же задать вопрос к подлежащему в английском языке? Правило простое. Хотите модальные глаголы?
Здесь не нужно запоминать вспомогательные глаголы, как в остальных вопросах. Их здесь просто нет. Все, что Вам нужно – это заменить известный субъект на слово who или what. Например, Steve has got the keys (У Стива есть ключи). Стив – субъект. Но если он Вам неизвестен, получаем: Who has got the keys? (У кого есть ключи?). Как видим, поменялось только одно слово. главные члены предложения в английском?
Отличие вопроса к подлежащему от специального вопроса
Давайте посмотрим на примеры вопросов к подлежащему в разных грамматических временах в таблице:
| Present Simple | |||
| wakes up early? lies in the corner? | просыпается рано? ест шоколад? ходит в школу? лежит в углу? | ||
| Past Simple | |||
| called you? went to the cinema? | звонил тебе? ходил в кино? случилось? | ||
| Future Simple | |||
| will visit Sam? will wash the dishes? will happen to him? | навестит Сэма? помоет посуду? случится с ним? | ||
| Verb to be | |||
| is here? | здесь? счастлив? на столе? | ||
Как на них отвечать?
Есть два способа ответа: короткий и полный. Первый содержит только одно слово – подлежащее. Например, Who is talking on the phone? (Кто говорит по телефону?) ответ – David. Вы повторяли про артикли для числительных?
Второй содержит подлежащее и вспомогательный глагол того времени, в котором построено предложение.
Получаем: David is.
Еще пример: Who sings this song? (Кто поет эту песню?) Sandra/ Sandra does. Кстати, помните про местоимения?
Не забудьте подписаться, чтобы ничего не пропустить и получить в подарок — разговорник по английскому, немецкому и французскому языку. В нем есть русская транскрипция, поэтому, даже не зная языка, можно с легкостью освоить разговорные фразы.
На запоминание
Теперь, чтобы все окончательно запомнилось, отработаем полученные знания на упражнении. Переведите предложения на английский:
- Что в сумке?
Например, What is in the bag? - Кто позвонит Джиму?
- Что случилось с компьютером?
- Кто выключил свет?
- Кто хочет пойти со мной в театр?
- Что лежит в холодильнике?
- Кто сломал очки?
- Кто смотрит футбол?
На этом всё. Если Вам интересно узнать что-то еще об английском языке, подписывайтесь на блог Viva Европа.
С Вами была я, филолог английского языка, Екатерина Мартынова.
Желаю всем хорошего настроения!
Приветствую, мой дорогой читатель.
А вы умеете правильно составлять вопрос к подлежащему в английском языке? Наверное, многие из вас сейчас даже не поняли, о чем идет речь. Поэтому сегодня я и расскажу вам, что это такое - вопрос к подлежащему, как он формируется и даже какие формы имеет в разных временах. После изучения можете переходить к и по этой теме.
Так что же это такое?
Вопрос к подлежащему - один из в английском языке. И, как можно догадаться из названия, он будет относиться именно к тому, кто совершает действие. Основные слова, которые здесь используются - это «who - кто» или «what - что» . Давайте рассмотрим примеры:
Who is having a birthday party today ? - У кого сегодня вечеринка в честь дня рождения?
Как видно, действие осуществляет человек, поэтому мы используем местоимение who - кто .
What is lying on the floor? - Что лежит на полу ?
Здесь мы уже обращаемся к неодушевленному предмету, поэтому и используем слово what - что .
Структурная схема предложения выглядит следующим образом:
Who\What + вспомогательный глагол + основной глагол-сказуемое + дополнение.
Who has (вспомогательный глагол) broken (основной глагол) the window (дополнение)? - Кто разбил окно?
Как использовать в разных временах?
В целом структура предложений не меняется с использованием разных времен. Но чтобы все-таки вам было легче запомнить основной принцип построения предложения - у меня есть для вас замечательная таблица.
В настоящем времени мы только меняем глаголы в соответствующее время. Но будьте внимательны:
В Present Simple мы добавляем окончание –s к глаголу – и никаких вспомогательных глаголов !!!
В прошедшем времени мы также меняем только формы глаголов, и по аналогии с настоящим временем
В Past Simple остается глагол второй формы.
И, напоследок, формирование предложений в будущем времени . Здесь все аналогично на 100%.
Как отвечать на такой вопрос?
Если вы задаете подобный тип вопроса - не ожидайте, что вам дадут развернутый ответ. Зачастую ответом служит именно подлежащее . Давайте рассмотрим структуру ответа:
Подлежащее + вспомогательный глагол
- Who has (вспомогательный глагол) written down the notes ? - Кто записал пометки?
- I have . - Я
По такому принципу действуют практически все времена. И я говорю «практически» потому что с Present Simple нужно быть очень осторожным.
- Who reads (вспомогательный глагол) better : Jane or Kate ? - Кто рисует лучше: Джейн или Кейт?
- Jane does . - Джейн.
То есть в вопросе мы не используем вспомогательный глагол, как во всех остальных временах, а в ответе - наоборот . Аналогично происходит и с Past Simple .
- Who finished (вспомогательный глагол) the book ? - Кто закончил книгу?
- I did . - Я
Поговорим об ошибках
Могу сказать точно, что зачастую с этой темой проблем у учеников не возникает. Стоит им познакомиться с теорией и сделать парочку упражнений - как все становится кристально понятно. Но все же есть парочка самых распространенных ошибок.
- Самая частая из них - это забыть правильные окончания в настоящем времени.
Who buy buys the fruits in your family? - Кто покупает фрукты в вашей семье ?
Who write writes more beautiful: Lily or John? - Кто пишет красивее : Лили или Джон ?
- Еще одна ошибка - использовать неправильный вспомогательный глагол при ответе (или даже не использовать его вовсе).
-Who has broken the glass? - Кто разбил стакан ?
- I . I have - Я.
С точки зрения русской речи вас может ничего не смутить, но вот с точки зрения английской грамматики использовать глагол все-таки стоит.
Вы же помните, что лучший способ что-то запомнить - это устроить себе тщательную практику. на моем сайте помогут вам быстро освоить материал. А чтобы еще раз закрепить умение грамотно составлять разные вопросы на английском языке, я приготовила вот такую .
А на сегодня я прощаюсь. До новых встреч, мои дорогие!
Школьная Марь Ванна приложила все усилия, чтобы вы запомнили, что каждый вопрос в английском языке должен содержать вспомогательный глагол. И в этом ее нельзя упрекнуть. Но почему-то без внимания остается особый тип вопроса - вопрос к подлежащему. Неудивительно, что при изучении темы Subject Questions многим ученикам очень сложно уяснить: Как это специальный вопрос и без вспомогательного глагола?
Действительно, такой тип вопроса существует и очень часто используется. И, чтобы правильно строить вопросы к подлежащему, вам нужно раз и навсегда разобраться, что такое подлежащее и что такое дополнение . С этого и начнем.
Подлежащее в предложении — тот, кто действует, действующее лицо, может быть даже не лицо, а неодушевленный предмет. Подлежащее всегда отвечает на вопрос: Кто? Что? В терминологии английской грамматики — это subject .
Дополнение в предложении — это тот, на кого направлено действие. Отвечает на вопросы падежей: Кого? Чего? Кому? Чему? Кем? Чем? и так далее. В терминологии английской грамматики носит название object .
John called Kate.
Кто в данной ситуации действовал, кто звонил? Джон. Это subject . На кого направлено действие, кому звонили? Кейт. Это object .
Если нам нужно спросить о ком-то из них, мы будем использовать вопросительное слово who .
Допустим, мы знаем, что Джон кому-то звонил. Мы спрашиваем: Кому звонил Джон?
Who did John call? — Кому звонил Джон?
Это вопрос к дополнению (object question)
, потому что подлежащее нам известно. Порядок слов этого вопроса — непрямой, есть вспомогательный глагол did
, который стоит перед подлежащим.
И мы ответим на этот вопрос так:
Kate. John called Kate.
А если наоборот, нам известно, что кто-то звонил Кейт. Как спросить кто звонил ей? В этом вопросе нам нужно узнать, кто был действующим лицом. Попробуем так:
Who did Kate call? - Кому звонила Кейт?
Это вопрос грамматически правильный, но аналогичный тому, что мы задавали выше, только с другим именем. В таком случае, из вопроса получается, что Кейт кому-то звонила, в этом вопросе Кейт - подлежащее, действующее лицо. Но ведь она никому не звонила, это ей кто-то звонил. Ситуация искажается. Нам нужен другой вопрос.
Попробуем иначе:
Who did call Kate?
Этот вопрос с грамматической точки зрения абсолютно неверный. Порядок слов нарушен. Вначале должно идти вопросительное слово (who) , потом вспомогательный глагол (did) , после - подлежащее... Стоп, но у нас же нет информации о подлежащем, нам как раз нужно узнать, КТО звонил, кто совершал действие.
Наконец, подходим к самому основному.
Чтобы задать вопрос к подлежащему, нам не нужно ничего менять местами или добавлять. Необходимо просто поставить вместо неизвестного подлежащего вопросительное слово who :
Somebody called Kate.
Who called Kate? - John. John called Kate.
Правило очень простое: если необходимо узнать, кто выполнял действие, то в вопросе вместо неизвестного подлежащего ставится вопросительное слово who и порядок слов не меняется.
Как видите, в построении вопроса к подлежащему нет ничего сложного, но есть еще одна проблема: как отличить subject question от object question ? Рассмотрим еще раз сравнительную характеристику:
Давайте представим себя предельно любопытными, и на примерах рассмотрим, как задавать разные типы вопросов:
The thief stole his bag. - Вор украл его сумку.
До встречи на обучении!
И не забудьте подписаться на наши сообщества в