Hintergrund für einen Vortrag zur Geschichte Japans. Japan-Präsentationsvorlage. Textfragmente aus der Präsentation

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Stadtbezirk Miass

Lernen Sie die Welt um Sie herum kennen

Zusammenfassung von GCD

„REISE NACH AUSTRALIEN“

ErzieherICHKategorien:

E.V. Djatschkowa

2016

Zusammenfassung von GCD

für Vorschulkinder

„REISE NACH AUSTRALIEN“

Ziel:um bei Kindern eine Vorstellung von den Besonderheiten der Natur Australiens zu entwickeln.

Aufgaben:

1. Geben Sie einen Eindruck von der Flora und Fauna Australiens.

2. Geben Sie eine Vorstellung von der Beziehung zwischen lebenden Organismen und ihrer Umwelt (Beuteltiere).

Ausrüstung:elektronische Präsentation „Reise nach Australien“, Ausrüstung zur Durchführung des Experiments „Wechsel der Jahreszeiten“.

Fortschritt der Lektion:

Folie 2

Erzieher:

Leute, wir sind schon viel gereist, wir haben schon viel gesehen, also schlage ich vor, dass ihr das Spiel „Wer lebt wo?“ spielt. Die Spielregeln sind einfach: Sie müssen das Tier nur auf den Kontinent schicken, auf dem es lebt.(Eine Folie mit einer Weltkarte wird auf die Leinwand projiziert und es erscheinen jeweils ein Tier. Die Kinder müssen den Kontinent benennen, auf dem das Tier lebt. Wenn die Antwort richtig ist, zieht das Tier in seinen Lebensraum. Wenn die Reihe kommt zum Känguru, je nach Bereitschaft der Kinder entsteht eine Schwierigkeit – Kinder wissen nicht, wo das Tier lebt).

Erzieher:

Schauen Sie, dieses Tier springt gut, vielleicht lebt dieses Bergtier irgendwo in Asien oder Amerika?(Antworten der Kinder)

Oder vielleicht lebt dieses Tier in den amerikanischen Prärien oder Afrikanische Savanne? Und er hat eine Tasche, damit das Junge immer im Schatten ist! Und in der Savanne gibt es viel Gras zu essen!(Antworten der Kinder)

Wo könnten wir ihn treffen?(Antworten der Kinder)

Heute begeben wir uns auf eine Reise zum kleinsten Kontinent der Erde –Australien. (Der Lehrer zeigt den Kontinent auf der Karte)

Wie weit ist Australien Ihrer Meinung nach von uns entfernt?(Antworten der Kinder)

Der Lehrer zeigt Australien auf der Karte.

Wie kommt man Ihrer Meinung nach nach Australien?(Antworten der Kinder)

Australien ist dabei südlichen Hemisphäre und deshalb ist, wenn hier Winter ist, in Australien Sommer und umgekehrt. Warum denken Sie?(Antworten der Kinder)

Mit einem Globus und einer Taschenlampe demonstriert der Lehrer das Experiment „Wechsel der Jahreszeiten“. Der Lehrer macht die Kinder darauf aufmerksam, dass, wenn die Sonne die nördliche Hemisphäre beleuchtet, die südliche Hemisphäre fast kein Licht von der Sonne erhält, wodurch sich die Jahreszeiten ändern.

Folie 3

Australien wird auch als der trockenste Kontinent bezeichnet, da Australien zwei große Wüsten hat – die Große Victoria-Wüste und die Große Sandwüste – und der Rest des Territoriums überwiegend Steppe ist. Es gibt dort fast keine Gewässer. Das einzige Wasser, das durch Australien fließt, isteins großer Fluss-Murray. Natürlich gibt es kleine Nebenflüsse, aber nicht viele davon. In Australien gibt es nur wenige Seen und sie sind alle salzig. Warum gibt es Ihrer Meinung nach in Australien so wenige Flüsse und Seen?(Antworten der Kinder)

Australien hat sehr wenig Niederschläge, der Großteil davon fällt im südöstlichen Teil, weshalb dort die meisten Flüsse liegen. Und die Seen sind ein ehemaliges Meer, weil sie unterhalb des Niveaus der Weltmeere liegen.

Folie 4

Die Vegetation Australiens ist nicht so vielfältig wie beispielsweise die Vegetation Eurasiens. Dabei handelt es sich hauptsächlich um Eukalyptuswälder. Eukalyptus ist einer der höchsten Bäume der Welt. Seine Höhe kann 100 Meter erreichen. Eukalyptus ist ein Sonnenliebhaber, daher sind seine Blätter so angeordnet, dass kein Blatt im Schatten des anderen liegt. Das Holz dieses Baumes ist so stark, dass er häufig im Bauwesen verwendet wird. Eukalyptussaft ist ein gutes entzündungshemmendes Mittel und wird daher allen Erkältungsmitteln zugesetzt.

Folie 5

Und hier ist unser Freund Känguru! Känguru - ein sehr großes Tier mit einem langen, dicken Schwanz und einem Beutel am Bauch. Es hat lange und sehr starke Hinterbeine. Warum haben Kängurus solche Beine?(Antworten der Kinder)

Tatsächlich bewegt sich dieses Tier mit großen, kraftvollen Sprüngen und verlässt sich dabei auf seinen Schwanz. Das Känguru bewegt sich sehr schnell durch die Steppe, ohne auf seinem Weg auf Hindernisse zu stoßen.

Folie 6

Das Känguru hat einen Feind -Wildhund-Dingo . Dies ist ein schlaues und intelligentes Tier, außerdem ist es sehr vorsichtig. Daher besteht die einzige Möglichkeit, ihm zu entkommen, darin, wegzulaufen. Gelingt eine Flucht nicht, verteidigt sich das Känguru mit seinen kräftigen Hinterbeinen gegen den Feind. Ein Känguru kann einem Hund mit einem Tritt mit dem Hinterbein sogar den Kopf brechen.

Folie 7

Leute, ein Känguru ist ein Beuteltier. Warum braucht er Ihrer Meinung nach einen Beutel auf dem Bauch?(Antworten der Kinder)

Das kleine Känguru wird winzig und hilflos geboren. Dabei handelt es sich um einen rosafarbenen Klumpen mit einer Größe von 3 cm und einem Gewicht von nicht mehr als 3–5 Gramm, ähnlich einem Wurm. Ganze 6 Monate sitzt er im Beutel seiner Mutter, saugt Milch und wächst.

Folie 8

Sechs Monate später kriecht er zum ersten Mal aus dem Beutel seiner Mutter, läuft um seine Mutter herum und springt bei der ersten Gefahr zurück in seinen Unterschlupf. Es wird noch zwei Monate dauern, bis das Känguru-Baby endlich den Beutel verlässt.

Folie 9

Neben dem Känguru gibt es in Australien noch andere Beuteltiere. Ein weiterer Vertreter dieser Klasse ist beispielsweise der BeutelbärKoala. Der Koala ist der kleinste Bär der Welt. Er lebt in Bäumen und ernährt sich von Eukalyptusblättern. Tagsüber schlafen sie die ganze Zeit oder sitzen regungslos und halten sich mit den Vorderpfoten an einem Baum fest. Wenn alle Blätter um ihn herum aufgefressen sind oder er einfach seinen Wohnort wechseln möchte, zieht der Koala auf einen anderen Baum. Wenn es nicht möglich ist, vom alten Baum zum neuen zu gelangen, lässt sich der Koala widerwillig und sehr ungeschickt auf den Boden fallen. Aber sie springen sehr geschickt und anmutig von Baum zu Baum. Bei Gefahr klettern sie blitzschnell auf den ersten Baum auf dem Weg. Koalas können übrigens schwimmen.

An welches Tier erinnert dich dieser Bär?(Antwort der Kinder)

Folie 10

Es gibt ein weiteres erstaunliches Tier in Australien -Schnabeltier . Was für ein seltsamer Name?!

Sag mir, warum sie ihn so nannten?(Antwort der Kinder)

Der Körper des Schnabeltiers ist gedrungen und kurzbeinig; Der Schwanz ist abgeflacht, ähnlich einem Schwanz, aber mit Haaren bedeckt, die mit zunehmendem Alter merklich dünner werden. Im Schwanz des Schnabeltiers lagern sich Fettreserven ab. Sein Fell ist dick, weich, am Rücken meist dunkelbraun und am Bauch rötlich oder grau. Der Kopf ist rund. Die Schnauze des Schnabeltiers ist zu einem flachen Schnabel verlängert, aber nicht hart wie bei Vögeln, sondern weich und mit Haut bedeckt. Das Schnabeltier hat fünffingrige Füße, die sowohl zum Schwimmen als auch zum Graben geeignet sind. Zum Schwimmen nutzt das Schnabeltier nicht wie andere Halbwassertiere seine Hinterbeine, sondern seine Vorderbeine. Die Hinterbeine dienen im Wasser als Ruder. Auf der Suche nach Beute bewegt das Schnabeltier bei der Unterwasserjagd ständig seinen Kopf hin und her. Das Schnabeltier ernährt seine Jungen wie alle Tiere mit Milch, sie schlüpfen jedoch aus Eiern, wie denen von Vögeln oder Reptilien.

Folie 11

Und hier sind unsere alten Freunde -Wellensittiche. Diese Vögel gedeihen in Gefangenschaft so gut, dass sie nach Hunden und Katzen zu den häufigsten Haustieren geworden sind. Sie verstehen und reproduzieren die menschliche Sprache sehr gut.

Alle Tiere, über die wir heute gesprochen haben, können nur in Australien leben!

Zusammenfassung der Lektion:

Nennen Sie den kleinsten Kontinent der Erde.

Nennen Sie die meisten großer Baum in der Welt, die in Australien wächst.

Benennen Sie Beuteltiere.

Nennen Sie den trockensten Kontinent der Erde.

Nennen Sie ein Tier, das seine Kinder wie alle Tiere mit Milch füttert, sie aber wie Vögel aus Eiern ausbrütet.

IN Freizeit Sie können Kindern anbieten, sich einen pädagogischen Zeichentrickfilm anzusehen, der von ZAO TRC „Mirozdanie“ 2012, Serie „Geographie“, Ausgabe 72, produziert wurde.

▫ Alexander Gennadijewitsch, warum nicht? Es gab genug Probleme im Land, und es gibt echte Beweise dafür, dass derselbe I. Stalin diesen „Export“ oft ablehnte, obwohl er solche Möglichkeiten hatte. Wenn wir nun über Uljanow sprechen würden, würde ich das sehr bezweifeln. Übrigens musste ich 1998 irgendwie mit einer Reihe einstmals geheimer Richtlinien der 1920er Jahre in Leninka arbeiten. Sie sind immer noch nicht öffentlich zugänglich, nur für wissenschaftliche Arbeit ausgestellt werden, und auch dann unter der Aufsicht des Personals. Sie sind so wachsam! Ich habe sogar ein Abonnement abgegeben; das Kopieren und Verbreiten war damals verboten. Weiße Handschuhe und so... Generell kam ich zu dem Schluss, dass Stalin im Vergleich zu Iljitsch weiß und flauschig ist. Die Dokumente enthielten Berichte über die Zahl der Hingerichteten, die Mehrheit unterstützte seinen Beschluss. Außerdem stahl eine Familie manchmal einen Sack Getreide für allerlei Blödsinn – sie wurden erschossen. Alle. Also. Stalin ist mit seinen manchmal erzwungenen Repressionen also ein Baby. Alexander Leonidovich, I))) hat das nicht gesagt. Nicht annähernd. Es gab auch Priester, die auf die Seite der Nazis übertraten. War? War. Sind die jetzt so beharrlich geförderten Kosaken Helden oder Verräter-Kollaborateure? Nun, hier gibt es keine endgültige Antwort. Die Geschichte kennt sowohl diese als auch andere Beispiele. Es gab Plastunen – die Elite unseres Geheimdienstes, es gab Kosaken, die zu Helden der Union wurden, aber es gab auch solche, die Titel und Auszeichnungen der Nazis entgegennahmen, verbrannten, töteten und vergewaltigten. Das ist richtig, die Hauptsache ist, angemessen hinzusehen und beide Seiten der Medaille zu sehen. Auch bei Fürsten ist nicht alles so klar. Einige küssten sich offensichtlich, wie das Fürstentum Rjasan in der Schlacht von Kulikovo, um ihrer Interessen willen, andere waren bereit zu sterben... Bei alledem möchte ich auch anmerken, dass es immer noch besser ist, stolz auf die Siege des Landes zu sein als , basierend auf einzelnen abscheulichen Tatsachen, es wahllos zu kritisieren.
▫ Danke!
▫ Igor Wjatscheslawowitsch, Sie haben selbst darüber gesprochen, wie die Geschichte verzerrt wird – ich habe gerade weitergemacht und ein häusliches Beispiel verwendet: die „Kreativität“ bestimmter Konfessionen. Und die Tatsache, dass sie sich mit ihren „siegreichen“ Äußerungen (die aus meiner Sicht nicht nur Veteranen zutiefst beleidigen) in das Thema des Zweiten Weltkriegs einmischen, ist nicht meine Schuld, sondern ihr tiefes Problem. Midway ist negativ. Ist die Fiktion dieser Nichtkameraden positiv, oder was? Aber nein, derselbe Midway, nur noch offensiver. Es ist eine Sache – sie haben gekämpft. „Dank uns haben sie gewonnen“ ist eine andere Sache. Das Pferd wird nach ihren Taten und Worten gesattelt und nicht nach meiner Leidenschaft. Mangelnde Wahlmöglichkeiten bedeuten nicht Zerstörung eigene Leute Fürsten sollten aus der Geschichte gestrichen werden. Das bedeutet, dass Bewertungen abgegeben werden sollten... angemessen. Wenn es nur positiv ist, ist es auch irgendwie kein Eis. Einseitig – und damit falsch. Es gibt immer die Wahl – den Stiefel zu küssen oder ehrenhaft zu sterben. Aber sie haben so geschickt gelernt, Kissing Boots als eine Leistung zu erkennen ...

Möchten Sie Ihre Computerkenntnisse verbessern?

Es ist immer unangenehm, wenn sich die Programmoberfläche ändert, Einstellungen verloren gehen und notwendige Schaltflächen verschwinden. Einer von diesen unangenehme Situationen— Verschwinden der Anzeige von Blättern auf dem Bedienfeld neben der Schriftrolle. Vielleicht geschah das durch Zufall, vielleicht gelang es den Kindern, die Blätter aus dem Programm zu entfernen, so scherzten Kollegen am 1. April. Das Fehlen eines Blattfensters im Fenster ist praktisch, wenn der Benutzer immer mit einem Blatt arbeitet, in den meisten Fällen aber dennoch Blätter benötigt werden. Wie aktiviere ich die Anzeige von Excel-Tabellen im unteren Bereich?

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Das nationale Projekt „Digitale Bildungsumgebung“ kommt in russische Regionen: Schulen werden mit Ausrüstung ausgestattet und der Internetzugang wird verbessert. Aber vergessen wir nicht den Inhalt: Was macht der Lehrer mit neuen, aber leeren Computern? Ein digitales Klassenzimmer besteht nicht nur aus Computern und dem Internet; ein wichtiger Bestandteil der digitalen Umgebung sind Tools und Dienste, die das Organisieren ermöglichen Bildungsprozess Nutzung elektronischer Bildungsressourcen.

Präsentation zum Thema „Japan“ in der Geographie für Schüler. Besteht aus 23 Folien und erzählt von den Symbolen Japans, dem Geist der japanischen Nation. Auch die Geschichte Japans wird behandelt.

Textfragmente aus der Präsentation:

Sakura ist ein Symbol Japans.

Tokio- Hauptstadt Japans.

Kyoto- Von 794 bis 1868 blieb diese Stadt die Hauptstadt Japans, das kulturelle und spirituelle Zentrum des Landes, der ständige Wohnsitz der Kaiser. Im modernen Kyoto sind mehr als zweitausend Tempel und Pagoden erhalten geblieben.

Die wichtigste Rolle bei der Entwicklung japanischer Architekturstile spielte das Eindringen des Buddhismus in das Land im 6. Jahrhundert.

• Daihoonji-Tempel
• Kiyomitsu-Tempel (Tempel des reinen Wassers)
• Silberner Pavillon
• Nantzenji-Tempel neben dem Silberpavillon
• Der Goldene Pavillon steht am Ufer des Sees, der Innenraum ist jedoch durch Schiebewände vom Außenbereich getrennt. Wenn die Wände auseinandergeschoben werden, verschwindet diese Trennung und die Natur dringt ins Innere des Hauses ein.
• Garten im Kiyomitsu-Tempel
• Steingarten (Ryoanji)

Diese Verschmelzung mit der natürlichen Umgebung hatte tiefgreifende Auswirkungen auf die Entwicklung der Gartenkunst, einer der markantesten Arten mittelalterlicher Kunst in Japan.

In den Tempelgärten der Zen-Klöster entwickelte sich nach und nach eine Art symbolischer Garten – eine Trockenlandschaft.

In seiner Komposition wurden Berge, Bäche und Kaskaden durch Steine ​​und Sand angedeutet. In solchen Gärten gab es keine blühenden Pflanzen, sondern nur Bäume und Sträucher. Aber das Wichtigste in der Arbeit eines Gartenkünstlers war Suteisi – die Kunst, Steine ​​anzuordnen.

Zunächst hatten nur Mitglieder der kaiserlichen Familie das Recht, Sake herzustellen, später übernahmen buddhistische Mönche diese Kunst und erst im Mittelalter begannen Bauernhöfe, dieses Getränk für den Eigenbedarf herzustellen. Die Art, das Getränk in jenen fernen Zeiten zu erhalten, war sehr malerisch, aber nicht sehr hygienisch. Reiskörner wurden einfach gekaut und in Holzbehälter gespuckt, wo die Gärung ohne viel Aufhebens stattfand.

Reiner Sake wurde erst im 12. Jahrhundert hergestellt. Die industrielle Herstellung des Getränks begann im 17. Jahrhundert.

Im gesellschaftlichen Sinne sind Geishas für Japan wertvoll, weil nur sie zu Trägern des Geistes der Antike geworden sind: Nur Geishas wissen, wie man einen Kimono genau so trägt, wie er sein sollte, und nur sie haben so viel übrig wie eine Japanerin mit Selbstachtung hätte einmal haben sollen.

• Karate
• Meister Oyama. Kämpfe mit einem Stier
• eine Symbiose des japanischen poetischen Genres „Haiku“ und der bildenden Kunst – Fotografie, Malerei, Grafik
• Gelbe Blätter
• Das sind die Gefühle von Bäumen
• Wegfliegen
• Kateggh