نقوش مجسمه های گرگ و هفت بز. پوستر هفته تئاتر بر اساس افسانه "یک افسانه به روشی جدید" گرگ و هفت بچه

این هم یکی دیگر از مقاله های مجموعه “طراحی بچه حیوانات” و امروز در حال آموزش کشیدن یک بچه هستیم. این مهارت بیش از یک بار برای ما مفید خواهد بود - بالاخره بزها هم در شعر و هم در افسانه ها یافت می شوند. به یاد بیاوریم: "گرگ و هفت بچه"، "آلیونوشکا و برادرش ایوانوشکا". و در لطیفه ذکر شده است:

به خاطر جنگل، به خاطر کوه
پدربزرگ اگور می آید.
خودش سوار بر اسب
زن روی گاو
بچه روی گوساله
و نوه ها روی بز.

بنابراین ما نه تنها باید یاد بگیریم که چگونه یک بچه بکشیم، بلکه از نظر تئوری خوب است که بچه های مختلف زیادی در حرکت باشند. امروز دو تا را می کشیم.

خوانندگان همکار، اگر بیشتر می خواهید، در نظرات بنویسید، من با کمال میل درس را طولانی می کنم و نقاشی های بیشتری اضافه می کنم. برای من - اگر فقط مردم سود ببرند.

و بلافاصله توضیح خواهم داد که دومین کلمه کلیدی رایج "رنگ آمیزی بز" است و این یک موضوع فرعی خواهد بود. یعنی: ما یاد می گیریم که یک بز بکشیم و در نهایت رنگ بز را به دست می آوریم - دو در یک.

یک بز بکشید - درس 1

اولین بز آرام ایستاده است. هنگام تصویرسازی افسانه‌ها، هنرمندان اغلب بزهایی را می‌کشند که روی دو پا راه می‌روند - خوب، یک واقعیت افسانه‌ای، اما ابتدا باید بر واقعیت واقعی تسلط داشته باشیم و یاد بگیریم که چگونه در زندگی نقاشی بکشیم. بزی که می خواهیم بکشیم کوچک، زیبا و بسیار کرکی است، موهای روی آن تا حد زیادی خطوط بدن را پنهان می کند. بچه کنار بیننده می ایستد و ما بلافاصله متوجه می شویم که کروپ بالا آمده است - به این معنی که پاهای عقب بسیار بلندتر از پاهای جلو هستند. آنها بزرگ و با چین های مشخص و مفاصل گره دار هستند. پاهای جلو صاف است، اما همچنین دارای مفاصل دستگیره ای است.

ابتدا بیایید با مداد طرح کنیم:

ما از بزرگترین - از بالاتنه شروع به کشیدن می کنیم:

سم بزها چنگال است، اما زیر موهای بلند بچه، ساختار آنها دیده نمی شود. دم کشیده شده است (به هر حال، من چند عکس از بزها و بچه ها را تماشا کردم - دم آنها با لوله یک چیز رایج است).

گردن بلند نیست، سر به صورت کامل چرخیده است. بچه هنوز خیلی جوان است و شاخ و ریش او شروع به رشد نکرده است.

من همیشه سعی می‌کنم از مقایسه هندسی اجتناب کنم، اما پوزه بچه را نمی‌توان چیزی جز مثلثی نامید: پیشانی بلند و پهن با گوش‌های درشت که به طرفین در طرفین سر بیرون آمده، چشم‌هایی با فاصله زیاد. بینی بلندبا سوراخ های بینی شکاف مانند، زیر آن یک دهان کوچک.

در اینجا، ما اولین رنگ آمیزی بز را داریم :

چگونه یک بز بکشیم - درس 2

بچه دوم خم شد و علف ها را نیش زد.

این ژست برای تصویرسازی آن قسمت از افسانه برای ما مفید خواهد بود، زمانی که بچه در امتداد ساحل دریاچه می دود و خواهرش آلیونوشکا را صدا می کند. بنابراین، سر کج است، پشت خمیده است.

پاها را مانند تصویر قبلی می کشیم. گردن کشیده نسبتاً بلند است.

هنگامی که در نیمرخ مشاهده می شود، بلافاصله قابل توجه است که در حیوانات، بر خلاف انسان، قسمت جلویی جمجمه بسیار بزرگتر از مغز است: پوزه بزرگ است، گوش ها در بالای سر قرار دارند و پشت سر آنها بسیار بزرگ است. پشت کوچک بنابراین در اینجا دومین نقاشی - رنگ آمیزی است که بچه کشیده شد:

روزی روزگاری بزی با بچه ها زندگی می کرد. بز به جنگل رفت تا علف ابریشم بخورد و آب سرد بنوشد. به محض رفتن، بچه ها در کلبه را می بندند و خودشان جایی نمی روند. بز برمی گردد، در را می زند و آواز می خواند.

روزی روزگاری بزی با بچه ها زندگی می کرد. بز به جنگل رفت تا علف ابریشم بخورد و آب سرد بنوشد. به محض رفتن، بچه ها در کلبه را می بندند و خودشان جایی نمی روند. بز برمی گردد، در را می زند و آواز می خواند:

بزها، بچه ها!

باز کن، باز کن!

شیر در امتداد شکاف می رود،

از یک بریدگی روی سم،

از سم تا زمین پنیر!

بچه ها قفل در را باز می کنند و مادر را می گذارند داخل. او به آنها غذا می دهد، به آنها نوشیدنی می دهد و دوباره به جنگل می رود و بچه ها خودشان را محکم می بندند.

یک بار گرگ آواز بزی را شنید. وقتی بز رفت، گرگ به سمت کلبه دوید و با صدایی غلیظ فریاد زد:

شما بچه ها!

شما بزها!

باز کن

باز کن

مادرت آمده است

شیر آورد.

سم پر از آب!

بزها به او پاسخ می دهند:

گرگ کاری ندارد. به آهنگری رفت و دستور داد گلویش را دوباره بسازند تا با صدایی نازک بخواند. آهنگر گلویش را برید. گرگ دوباره به سمت کلبه دوید و پشت بوته ای پنهان شد.

اینجا بز می آید و در می زند:

بزها، بچه ها!

باز کن، باز کن!

مادرت آمد - شیر آورد.

شیر در امتداد شکاف می رود،

از یک بریدگی روی سم،

از سم تا زمین پنیر!

بچه ها به مادرشان اجازه ورود دادند و بیایید با هم صحبت کنیم که چگونه گرگ آمد و می خواست آنها را بخورد.

بز به بچه ها غذا داد و آب داد و به شدت تنبیه کرد:

هر که به کلبه می آید، با صدایی غلیظ شروع به پرسیدن می کند و از هر آنچه برایت می خوانم نمی گذرد - در را باز نکن، کسی را راه نده.

به محض رفتن بز، گرگ دوباره به سمت کلبه رفت، در زد و با صدایی نازک شروع به ناله کردن کرد:

بزها، بچه ها!

باز کن، باز کن!

مادرت آمد - شیر آورد.

شیر در امتداد شکاف می رود،

از یک بریدگی روی سم،

از سم تا زمین پنیر!

گرگ با عجله وارد کلبه شد و همه بزها را قورت داد. فقط یک بچه در اجاق گاز دفن شد.

یک بز می آید، هر چقدر هم که صدا بزند یا ناله کند، کسی جوابش را نمی دهد. او می بیند - در باز است، او به داخل کلبه دوید - کسی آنجا نیست. داخل اجاق را نگاه کردم و یک بچه پیدا کردم.

چگونه بز متوجه بدبختی خود شد ، چگونه روی نیمکت نشست - شروع به غصه خوردن کرد ، به تلخی گریه کرد:

آهای شما، فرزندان من، بزها!

به سمتی که باز کردند، باز کردند،

آیا گرگ بد متوجه شد؟

گرگ این را شنید، وارد کلبه شد و به بز گفت:

به من چه گناهی می کنی پدرخوانده؟ من بزهای شما را نخوردم پر از غم بهتر برویمدر جنگل، بیایید قدم بزنیم.

به داخل جنگل رفتند و در جنگل سوراخی بود و آتشی در آن چاله شعله ور بود. بز به گرگ می گوید:

بیا، گرگ، بیا تلاش کنیم، چه کسی از سوراخ می پرد؟

آنها شروع به پریدن کردند. بز پرید و گرگ هم پرید و داخل چاله ای داغ افتاد.

شکمش از آتش ترکید، بچه ها از آنجا پریدند، همه زنده بودند، بله - بپر به سمت مادر! و آنها شروع به زندگی کردند، مانند گذشته زندگی کردند.

دانلود صفحات رنگ آمیزی در یک آرشیو:(دانلود: 447)

آنا کولیکووا

27 مارس روز جهانی تئاتردر سال 1961 توسط کنگره نهم مؤسسه بین المللی تأسیس شد تئاتر. و به عنوان یک قاعده ما داریم مهد کودکگذشت هفته تئاتر. کجاییم با بچه ها گروه مقدماتیو مدیر موسیقی نشان داد افسانه. تماس گرفت افسانه در روش نوین "گرگ و هفت بز جوانو البته مهمترین چیز این است پوستر، که با بچه ها انجام دادیم تا والدین را برای تماشا به اتاق موسیقی دعوت کنیم افسانه ها.

از ابتدا با قهرمانان عکس چاپ می کردیم افسانه ها، سپس بلغور را با گواش به رنگ های مورد نیاز ما رنگ آمیزی کردند. و تصاویر ما با چسب PVA آغشته شد و سمولینا با رنگ های مختلف روی قهرمانان ما ریخته شد.

روز بعد که قهرمانان ما خشک و آماده بودند. ما روی یک ورق کاغذ نقاشی هستیم، ما نقاشی نکردیم روش سنتیبلوط با یک اسفنج اعمال شد، توس را با قلم مو، توت ها رنگ آمیزی کردیم

ما با انگشتان نقاشی کردیم، همچنین با قلم مو برای روباه نشانگر کشیدیم. ما قهرمانان خود را چسباندیم، مسیرهایی را با مداد برای آنها نقاشی کردیم. روی چاپگر چاپ شده است قطع کردن: عنوان افسانه ها، دعوت نامه برای والدین و ما پوستر آماده است.

انتشارات مرتبط:

مثل بزی که در کلبه ای در لبه رودخانه زندگی می کند. و زیبا و شیرین. مادر یک بز بود. او بچه هایی داشت - بچه های خیلی بامزه. مامان

سناریوی نمایش تئاتر "گرگ و هفت بچه" برای سنین پیش دبستانیبچه ها دوتایی با صدای موسیقی وارد سالن می شوند. موزیک شماره 1 دختر. امروز روشن ترین و زیباترین روز است، زیرا امروز تعطیلات ماست.

گردهمایی های خانوادگی برای روز مادر "گرگ و هفت بچه به روشی جدید"دکوراسیون: در گوشه، سالن به سبک یک کلبه عامیانه روسی تزئین شده است، میزهایی برای والدین "کافه دنج" تنظیم شده است. توپ، دسته گل روی میزها.

سناریوی افسانه "گرگ و هفت بچه (اما به روشی کاملاً جدید)" (برای کودکان سن پیش دبستانی) خانه بز. صداهای موسیقی آهنگ در

افسانه زیر توسط بچه های ما از گروه مقدماتی شماره 4 مربی ارائه شده است فرهنگ فیزیکیسوتلانا

» » گرگ و بچه ها (گرگ و هفت بچه)

ila - یک بز با بچه بود. بز به جنگل رفت تا علف ابریشم بخورد، آب یخ بنوشد.

به محض رفتن، بچه ها در کلبه را می بندند و خودشان جایی نمی روند.

بز برمی گردد، در را می زند و آواز می خواند:

بزها، بچه ها!
باز کن، باز کن!

شیر در امتداد شکاف می رود،
از یک بریدگی روی سم،
از سم تا زمین پنیر!

بچه ها قفل در را باز می کنند و مادر را می گذارند داخل. او به آنها غذا می دهد، به آنها نوشیدنی می دهد و دوباره به جنگل می رود و بچه ها خود را محکم قفل می کنند - محکم.

گرگ آواز بز را شنید. وقتی بز رفت، گرگ به سمت کلبه دوید و با صدایی غلیظ فریاد زد:

شما بچه ها!
شما بزها!
باز کن
باز کن!
مادرت آمده است
شیر آورد.
سم پر از آب!

بزها به او پاسخ می دهند:
- می شنویم، می شنویم - بله، این صدای مادر نیست! مادر ما با صدای نازک می خواند و ناله می کند.
گرگ کاری ندارد. به آهنگری رفت و دستور داد گلویش را دوباره بسازند تا با صدایی نازک بخواند. آهنگر گلویش را برید. گرگ دوباره به سمت کلبه دوید و پشت بوته ای پنهان شد.
اینجا بز می آید و در می زند:

بزها، بچه ها!
باز کن، باز کن!
مادرت آمد - شیر آورد.
شیر در امتداد شکاف می رود،
از یک بریدگی روی سم،
از سم تا زمین پنیر!

بچه ها به مادرشان اجازه ورود دادند و بیایید با هم صحبت کنیم که چگونه گرگ آمد و می خواست آنها را بخورد.

بز به بچه ها غذا داد و آب داد و به شدت مجازات کرد:
- هر کس به کلبه می آید، با صدایی غلیظ شروع به پرسیدن می کند و از هر چه برایت می خوانم نمی گذرد - در را باز نکن، کسی را راه نده.
به محض رفتن بز، گرگ دوباره به سمت کلبه رفت، در زد و با صدایی نازک شروع به ناله کردن کرد:

بزها، بچه ها!
باز کن، باز کن!
مادرت آمد - شیر آورد.
شیر در امتداد شکاف می رود،
از یک بریدگی روی سم،
از سم تا زمین پنیر!

بچه ها در را باز کردند، گرگ با عجله وارد کلبه شد و همه بچه ها را خورد. فقط یک بچه در اجاق گاز دفن شد.

بزى مى آيد: هر چه صدا بزند، يا ناله كند، كسى جوابش را نمى دهد.
او می بیند - در باز است، او به داخل کلبه دوید - کسی آنجا نیست. داخل اجاق را نگاه کردم و یک بچه را آنجا پیدا کردم.
چگونه بز متوجه بدبختی خود شد ، چگونه روی نیمکت نشست - شروع به غصه خوردن کرد ، به تلخی گریه کرد:

آه، شما بچه های من هستید، بزها!
آنچه را باز کردند - باز کردند،
آیا گرگ بد متوجه شد؟

گرگ این را شنید، وارد کلبه شد و به بز گفت:
- به من چه گناهی می کنی پدرخوانده؟ من بزهای شما را نخوردم پر از غم، بیا بریم جنگل، قدم بزنیم.
به داخل جنگل رفتند و در جنگل سوراخی بود و آتشی در آن چاله شعله ور بود. بز به گرگ می گوید:
- بیا، گرگ، بیا تلاش کنیم، کی از سوراخ می پرد؟
آنها شروع به پریدن کردند. بز پرید و گرگ هم پرید و داخل چاله ای داغ افتاد.