EntréeScript du programme de jeu pour le plaisir. Scénario du programme de jeu « Merry Kids »
Vous avez décidé d'organiser une fête pour votre enfant. Et bien sûr, je veux le rendre inoubliable, plein de surprises et apporter quelque chose de nouveau. Je vous propose des animations ludiques et faciles à organiser avec la participation de vos personnages de contes de fées préférés : Baba Yaga et le Rossignol le Voleur, le Petit Chaperon Rouge et Cendrillon.
Le scénario peut être utilisé aussi bien en famille qu’à l’école. L'atmosphère magique contribuera à créer l'heure du soir, ainsi que la décoration de la salle. La salle peut être décorée de lanternes - électriques et fabriquées par des enfants. Vous pouvez attacher des étoiles au plafond - les plus ordinaires, découpées dans du papier par des enfants ou qui brillent dans le noir. Pensez à l'arrangement musical, car il complète toujours parfaitement les vacances. Bonne chance à vous dans votre merveilleuse et noble entreprise !
Tu auras besoin de:
2 seaux, 2 vadrouilles ou bâtons ;
Un sac avec des cadeaux ;
3 paniers ;
2 cerceaux ;
Bâtons réguliers ou de gymnastique selon le nombre d'enfants ;
2 valises ou coffres ;
Vêtements divers : 2 blouses, 2 chapeaux, 2 mitaines, 2 pantalons
(les vêtements peuvent être différents et pas nécessairement par paires) ;
Jumelles (peut être un jouet) ;
Châles ou foulards ;
Carte avec énigmes ;
Petits cubes et boules selon le nombre d'enfants ;
Rôles pour les adultes : Baba Yaga, présentateur, Petit Chaperon Rouge (adulte ou enfant plus âgé), Ours, Sorcière.
Rôles pour les enfants: Ours, Petit Ours, Cendrillon, Rossignol le Voleur.
Le phonogramme de la chanson « Where the Wizards Are » du film « Dunno from Our Yard » sonne (paroles de Yu. Entin, musique de M. Minkov) :
Refrain:
Où sont les sorciers ?
Où sont les sorciers ?
Où sont les sorciers ?
Dans vos fantasmes !
Avec qui les sorciers sortent-ils ?
Avec qui les sorciers sortent-ils ?
Avec qui les sorciers sortent-ils ?
Et avec ceux qui croient en eux !
Le présentateur entre.
Présentateur: Bonsoir, chers gars. Écoutez comme c'est calme aujourd'hui, vous pouvez même entendre le tic-tac de l'horloge. Lors de soirées aussi calmes, les contes de fées viennent nous rendre visite. Vous aimez les contes de fées ? Lesquelles préfères-tu? (Réponses des enfants.) Aimeriez-vous vous retrouver dès maintenant dans le monde des contes de fées ? Alors n'hésitons pas, disons mots magiques et allons rencontrer nos proches personnages de contes de fées. Pour ce faire, nous devons prononcer les mots magiques :
Applaudissons ensemble, un, deux, trois ! (Applaudissez dans leurs mains.)
Conte de fée, ouvrez-nous la porte !
Un extrait de l'œuvre d'E. Grieg est joué : « Peer Gynt » - « Dans la grotte du roi de la montagne ». Baba Yaga arrive sur un balai. Le cercle « vole » et s'arrête au centre de la salle.
Baba Yaga :
Bonjour les enfants,
Maksimki et Marishka,
Vanyushki et Irishki,
Toutes sortes d'enfants différents !
J'ai entendu dire que tu étais sur le point de prendre la route ?
Oui, dans des endroits fabuleux ?
Vous ne trouverez pas de guide plus intelligent, je vous le dis.
Qui vous guide à travers les contes de fées ?
Qui vous dira quoi et comment ?
Des contes de fées, je vais vous les raconter, les enfants,
Ce n'est pas du tout une bagatelle !
Ici avec ton esprit et ta tête
Nous devons nous mettre au travail.
Sinon, vous pouvez en toute sécurité
Avoir des problèmes.
Présentateur: Eh bien, qu'en dites-vous, les gars ? Prenons Baba Yaga pour nous guider à travers les contes de fées ? Assurez-vous simplement de bien vous comporter ! Et donc pas de trucs de femme !
Baba Yaga : Bien sûr bien sûr! De quoi parles-tu?! Quelles sont les astuces ?
Présentateur: Alors tout de suite, sans plus tarder, prenons la route.
Baba Yaga : Attendez! Wow, à quelle vitesse ! Après tout, n’importe qui n’a pas le droit d’entrer dans les contes de fées. Vous devez d’abord vérifier si vous connaissez les contes de fées ? Si vous le savez, vous pouvez prendre la route en toute sécurité, mais sinon, vous n’avez rien à faire là-bas.
Présentateur: Les garçons et moi lisons beaucoup, nous connaissons beaucoup de contes de fées différents.
Baba Yaga: Voyons maintenant comment vous résolvez mes énigmes sur les contes de fées.
Énigmes sur les contes
Taché de cendre
De la tête aux pieds,
Mais elle a bon cœur
Et aussi belle qu'une fleur.
Jour et nuit dans les travaux et les soucis :
Coudre, cuisiner, laver...
La fille est amie avec son travail,
Quel est son nom, dis-moi ? (Cendrillon)
Cette petite fille
Venu d'une fleur
Elle veut une coquille de noix
C'est vrai, c'est génial. (Poucette)
Vit dans une forêt de fées,
Aime beaucoup le miel sucré.
Il n'arrête pas de souffler : "Euh" et "Euh",
Gros ours... (Winnie l'ourson)
Baba Yaga : Eh bien, je vois que vous êtes amis avec les contes de fées. Vous avez deviné tous les personnages de contes de fées. Pour cela, je vais vous montrer l'itinéraire le plus court.
Présentateur: Qu'allons-nous faire ? Peut-être avez-vous un moyen de transport ?
Baba Yaga: Je n'ai qu'un seul moyen de transport : un mortier et un balai. Allons vers eux.
Présentateur: Y en a-t-il assez pour tout le monde ?
Baba Yaga : Assez, c'est assez, n'ayez pas peur !
Course de relais "Voler sur un balai"
Tu auras besoin de 2 seaux, 2 bâtons ou vadrouilles, 4 cubes ou cônes.
Divisez tous les participants en deux équipes, donnez aux capitaines d'équipe un seau et une vadrouille. Placez les cubes au début et à la fin du relais.
Règles du jeu: debout, un pied dans un seau, appuyé sur une vadrouille, marchez jusqu'au point de repère et revenez. L'équipe qui termine le relais en premier gagne.
Une fois le relais terminé et les enfants assis, éteignez les lumières.
Présentateur: Ce qui s'est passé? Pourquoi fait-il si sombre ?
Baba Yaga: Et c’est là que nous sommes arrivés dans le conte de fées de Chukovsky « Le Soleil volé ». Mon ami le crocodile, si vous vous en souvenez, a avalé le soleil rouge. Quelle beauté! Maintenant, il fait noir partout !
Présentateur: Vous nous avez promis de nous passer de vos trucs et sales coups.
Baba Yaga : J'ai promis et j'ai changé d'avis.
Présentateur: Cela ne fonctionnera pas. Je sais ce qu'on devrait faire, les gars. Maintenant, nous allons fabriquer notre propre soleil. Oui, pas un, mais deux, pour que cela devienne complètement léger.
Baba Yaga: Ferez-vous de la magie ? Présentateur : Pourquoi lancer un sort ? Jouer!
Relais "Soleil"
Tu auras besoin de: 2 cerceaux, bâtons réguliers ou de gymnastique selon le nombre d'enfants.
Pendant le jeu, la pièce doit être au crépuscule.
Divisez tous les participants en deux équipes, au début du relais mettez des bâtons de gymnastique dans un seau, à la fin du relais mettez un cerceau en face de chaque équipe.
Règles du jeu: il faut prendre un bâton, courir avec jusqu'au cerceau, poser le bâton comme un rayon de soleil (perpendiculairement au cerceau), et revenir. L'équipe qui termine le relais en premier gagne.
Attention! Le participant suivant ne commence à bouger qu'après que le précédent lui a giflé la paume, passant ainsi le relais.
Une fois les deux « soleils » assemblés, allumez la pleine lumière.
Baba Yaga(grogne) : Ecoute, tu l'as fait. Eh bien, voyons ce que vous dites de mes ours.
Présentateur: Pourquoi, Baba Yaga, grognes-tu ?
Baba Yaga : Oui, dis-je, quel grand garçon tu es, tu as ramené le soleil.
Présentateur: Et les gars et moi pouvons faire face à n'importe quelle difficulté. Et savez-vous pourquoi?
Baba Yaga: Pourquoi?
Présentateur: Parce que nous sommes amicaux et courageux. Considérez donc que nous avons été dans le conte de fées « Le Soleil volé ». Continuez. Seulement sans sagesse !
Baba Yaga : Quelle sagesse. Je suis une vieille femme faible, je n'ai pas de temps pour la sagesse. Passons au prochain conte de fées. (Chuchote sur le côté)
Allez, ours, sors,
Faites peur aux enfants !
Une musique menaçante retentit. L'ours sort.
Ours: Qui est venu dans ma forêt ? Qui a fait toute cette histoire et réveillé ma famille ?
Baba Yaga: C'est tous, Mishenka. Ils étaient bruyants, sautaient et sautaient. Alors ils t'ont réveillé.
Ours: Je vais te manger pour ça maintenant.
Présentateur: Attends, attends, Ours, ne sois pas en colère. Nous sommes venus te rendre visite et tu vas nous manger ? Pas bon. Tu ferais mieux de me dire, de quel conte de fées es-tu ?
Ours: Et devine quoi? Devine quoi, je vais jouer avec toi, mais sinon, je le mangerai. Il y avait déjà une fille dans mon conte de fées. Je suis aussi venu visiter. Elle a mangé dans ma tasse, a froissé le lit et a cassé la chaise du petit ours. Nous voulions l'attraper, mais elle a sauté par la fenêtre.
Présentateur: D'une manière ou d'une autre, le conte de fées est trop familier. Vraiment, les gars ? Comment appelle-t-on ceci? Enfants : Trois ours.
Ours: Droite. Pour bien deviner, jouons à notre jeu d'ours préféré - "Blind Man's Bluff". Hé, Petit Ours et petite Mishutka, où te caches-tu ? Sortir. Jouons à un jeu.
L'Ours et Mishutka sortent. Sortez 3 foulards ou foulards.
Jeu "Zhmupki avec trois ours"
Les « ours » ont les yeux bandés. Comptez jusqu'à trois. Les enfants sont surpris en train d'écouter de la musique joyeuse. Ceux qui sont attrapés par les ours sont éliminés du jeu. Celui qui reste le dernier gagne.
Les ours disent au revoir et s'en vont.
Présentateur: Nous avons également visité le conte des trois ours. Dis-moi, Baba Yaga, ton court chemin n'est que contes effrayants traverse ? Bien sûr, les gars et moi n'avons pas peur des ours ou des crocodiles, mais nous aimerions aussi rencontrer de bons héros.
Baba Yaga :Écoute, donne-leur de bons héros. De toute façon. Peut-être que je t'emmènerai rendre visite à une fille.
Présentateur: C'est pour qui ?
Baba Yaga: Écoutez la chanson, vous devinerez peut-être.
La bande originale de la chanson du Petit Chaperon Rouge du film « À propos du Petit Chaperon Rouge » (musique de A. Rybnikov, paroles de Yu. Kim) est diffusée.
Baba Yaga : Quoi? Avez-vous découvert dans quel conte de fées nous nous sommes retrouvés ? (Réponse des enfants.) Oui, elle-même est pressée, pressée.
Le Petit Chaperon Rouge entre dans la bande originale de la chanson.
Le petit Chaperon rouge: Bonjour gars! Je suis heureux de te voir dans mon conte de fées. Devinez ce qu'il y a dans mon panier ?
Enfants: Tartes pour grand-mère.
Le petit Chaperon rouge: Droite. Avez-vous rencontré un loup en colère dans la forêt ? Non? Et j'ai rencontré. Il m'a montré le chemin jusqu'à la cabane de ma grand-mère, mais il ne m'a pas envoyé sur le chemin court, mais sur le chemin long. Et le chemin serpente à travers les arbres. J'ai peur de me perdre et de perdre les tartes en cours de route. Peut-être que tu peux m'aider? C'est plus amusant sur la route ensemble. Présentateur : Bien sûr, nous vous aiderons.
Le petit Chaperon rouge: C'est bien. Alors nous prendrons la route tout de suite.
Course de relais « Apportez les tartes »
Tu auras besoin de: 10-12 cubes ou cônes, deux paniers. Vous pouvez remplir les paniers de cubes ou de boules.
Divisez tous les participants en deux équipes. Placez 5 à 6 cubes ou cônes devant chaque équipe (dans le sens du mouvement). Donnez un panier aux capitaines d'équipe.
Règles du jeu: faites la course de relais en faisant le tour des cubes en « serpent », revenez, passez le panier au participant suivant. Si le panier est plein, vous ne devez pas perdre un seul cube. L'équipe qui termine le relais en premier gagne.
Le petit Chaperon rouge: Oh, que vous êtes formidables ! Tellement sympathique et rapide. Maintenant, je suis à deux pas de la cabane de ma grand-mère. Eh bien, chantons une chanson drôle avec moi au revoir.
Les enfants jouent avec. l'héroïne du conte de fées et le leader de la chanson Le Petit Chaperon Rouge du film « À propos du Petit Chaperon Rouge » (musique de A. Rybnikov, paroles de Y. Kim) :
Verset:
Si le chemin est long, très long, si le chemin est long,
Si vous piétinez le chemin pendant longtemps et courez,
Alors, peut-être, alors, bien sûr, alors probablement-vrai-vrai,
Alors peut-être, peut-être, peut-être que vous pourrez venir en Afrique !
Refrain:
Oh! En Afrique, les rivières sont aussi larges !
Oh! En Afrique, les montagnes sont si hautes !
Ah, les crocodiles, les hippopotames !
Ah, les singes, les cachalots !
Oh, et un perroquet vert !
Oh, et un perroquet vert !
Le Petit Chaperon Rouge dit au revoir aux gars et s'en va.
Baba Yaga: Quelque chose m'a fait du mal à cause de ma gentillesse. Désordre. J'aurais dû manger le Petit Chaperon Rouge pour le déjeuner, mais je l'ai laissée partir. J'aimerais vous intimider, mais je vous montre le chemin. Oh, je me sens mal ! Oh c'est mal! J'ai bientôt besoin de mon assistant, Rossignol le voleur appel.
Il sort un sifflet et siffle. Le Rossignol le Voleur sort avec une compresse sur le cou.
Baba Yaga: Et le voici, mon préféré, mon Rossignol le Voleur. Crie, ma chérie, plus fort. Siffle, jeune homme, avec ton sifflet fringant.
Rossignol le voleur(montre sa gorge froide, murmure) : Yagusenka, je ne peux pas siffler et crier. J'ai crié dans le froid, j'ai mal à la gorge.
Baba Yaga : Oh, des ennuis, des ennuis ! Que dois-je faire? Alors moi aussi je deviendrai faible. Les gars, aidez grand-mère.
Présentateur: Comment puis-je t'aider, Baba Yaga ?
Baba Yaga : Amusez-moi, organisez un concours pour le meilleur siffleur. Celui qui siffle le plus intéressant gagne. Écoute, je me sentirai mieux.
Concours de voleurs de rossignols
Appelez les garçons pour le concours, vous pouvez inviter les papas. Les participants démontrent à tour de rôle l’art du sifflement. A la fin du concours, les applaudissements des filles et des mères détermineront le gagnant - l'assistant du Rossignol le Voleur.
Présentateur: Eh bien, quoi, Baba Yaga ? Te sens-tu mieux?
Baba Yaga: Oh, sentez-vous mieux, les enfants.
Baba Yaga: C’est possible, bien sûr que c’est possible. Mais j'ai juste oublié le chemin.
Présentateur: Comment ça?
Baba Yaga : Nous devrons nous procurer des jumelles magiques. Ils montreront le chemin.
Course de relais "Jumelles magiques de Baba Yaga"
Tu auras besoin de: 10 cubes ou cônes, deux jumelles (peut être des jouets).
Divisez tous les participants en deux équipes. Les équipes s'alignent derrière le capitaine, plaçant leurs mains sur les épaules de ceux qui les précèdent. Placez 5 cubes ou cônes devant chaque équipe (dans le sens de la marche). Donnez des jumelles aux capitaines d’équipe.
Règles du jeu: Les capitaines doivent conduire l'équipe le plus rapidement possible le long du chemin sinueux, faire le tour des cubes en « serpent » et revenir en arrière. La difficulté du jeu est qu'il faut regarder à travers des jumelles de dos.
L'équipe qui termine le relais en premier gagne.
Baba Yaga : Avez-vous réussi ? Avez-vous réussi ? Je t'ai confondu, je t'ai confondu, mais tu t'en fichais. Eh bien, puisque vous êtes des gars formidables, peut-être pourrez-vous gérer le coffre magique du pirate ?
Présentateur: De quel genre de poitrine s'agit-il ?
Baba Yaga : Et celui-là. Les pirates du conte de fées « L'Île au trésor » y ont mis toutes sortes de tenues. S'habiller - je ne veux pas. Mais tout le monde ne peut pas s’habiller avec ces tenues.
Présentateur: Pourquoi donc ?
Baba Yaga : Je vous le dis, le coffre est magique. Tout le monde ne parvient pas à s'occuper de lui. Et si vous parvenez à vous entendre avec lui, peu importe à quel point je le souhaite, je devrai vous récompenser.
Concours "Coffre de Pirate"
Tu auras besoin de: 2 coffres ou valises, 2 chaises, 2 foulards, vêtements divers - pantalons, pulls, chapeaux, foulards.
Deux participants de chaque équipe sont appelés pour le jeu.
Règles du jeu: un participant a les yeux bandés, l'autre est assis sur une chaise. Le participant aux yeux bandés prend les vêtements de la poitrine et les met sur le deuxième participant. Le gagnant est celui qui habille la personne assise sur la chaise plus rapidement et plus correctement.
Présentateur: Eh bien, Baba Yaga, les gars ont terminé votre tâche. Le moment est venu de tenir la promesse.
Baba Yaga : De quel genre de promesse s’agit-il ? Je ne me souviens de rien. La sclérose est vaincue. Je ne me souviens de rien.
Présentateur: Eh bien, tu es rusé, Baba Yaga.
Baba Yaga : Oui, pas rusé. Je vais m'ennuyer sans toi. Maintenant, si seulement vous pouviez m'amuser et rendre visite à ma fille préférée dans le conte de fées sur Cendrillon.
Présentateur: Qui est votre préféré dans ce conte de fées ? La travailleuse acharnée est-elle Cendrillon ?
Baba Yaga : Qu'est-ce que toi ! (Il l'agite.) Quand ai-je déjà aimé des gens gentils ? Non. Dans ce conte de fées vit une fille si intelligente, une telle inventrice de toutes sortes de tâches pour Cendrillon. C'est bien la belle-mère.
Présentateur: À quel point est-elle intelligente ? Tourmenté la pauvre fille.
Baba Yaga :Ça y est, je suis content.
La musique joue. La triste Cendrillon entre.
Cendrillon: Bonjour gars.
Les enfants et le présentateur disent bonjour.
Présentateur: Avons-nous entendu dire que votre belle-mère vous a proposé une nouvelle tâche ?
Cendrillon: Vous ne pouvez rien faire, il faudra le réaliser. J'ai vraiment envie d'aller au bal royal. Ne vous inquiétez pas, je m'en occupe en un rien de temps.
Baba Yaga : Quoi qu'il en soit ! La belle-mère a fait de son mieux, elle a proposé une tâche telle que personne n'a pu y faire face - elle a mélangé des lentilles et des pois et a forcé Cendrillon à les trier. Alors maintenant, elle ne sera pas capable de comprendre ces petits pois pour le reste de sa vie. Présentateur : Nous devrons aider Cendrillon. Vraiment, les gars ?
Baba Yaga(à côté, se frottant la main) : Excellent ! C'est exactement ce dont j'ai besoin ! Désormais, vous resterez pour toujours dans les contes de fées et les cadeaux seront à moi.
Course de relais « Aidez Cendrillon »
Tu auras besoin de: 2 cubes ou cônes, 3 paniers dont un contient des petites boules et des cubes.
Divisez tous les participants en deux équipes. Placez un panier vide pour chaque équipe au début de la course de relais, et un panier avec des cubes et des balles à la fin de la course de relais.
Règles du jeu: une équipe doit sélectionner des balles dans une pile commune, l'autre des cubes. Courez vers un panier plein, prenez une balle/un cube, revenez en arrière et mettez-le dans votre panier vide. L'équipe qui termine le relais en premier gagne.
Cendrillon: Oh, quel gars formidable vous êtes, les gars ! Ils m'ont aidé à accomplir la tâche si rapidement. Pour cela, je vous remercierai certainement. Allez, Baba Yaga, donne-moi des cadeaux. Mes bons héros et moi les avons préparés pour les enfants de tout notre cœur.
Baba Yaga: Je ne le rendrai pas ! Ce sont mes cadeaux. Je les garde pour moi !
Cendrillon: Vous devrez appeler vos amis à l'aide - Poucette, Cipollino, le docteur Aibolit et d'autres héros de contes de fées.
Baba Yaga : Oh, pas besoin du Dr Aibolit. Il me guérira de la colère. Et je suis censé être méchant et rusé. Je m'envolerai d'ici, loin de la bonté.
Il s'assoit sur un balai et s'envole.
Présentateur: S'est envolée. J'ai laissé les enfants sans cadeaux. Cendrillon : Ne t'inquiète pas. Dans les contes de fées, le bien triomphe toujours du mal. Et aujourd'hui, le bien gagnera. Ma tante est une gentille sorcière, elle trouvera certainement quelque chose.
La bonne sorcière entre avec avec une baguette magique dans la main. Sorcière : Bonjour, Cendrillon. Bonjour gars. J'ai suivi vos aventures et je tiens à dire que vous êtes des gars très courageux et sympathiques. Vous avez surmonté toutes les difficultés. Après tout, l’amitié aide toujours dans les ennuis et dans la joie. Place maintenant à la magie. Allez, baguette magique, faisons de notre mieux pour les gars et faisons-leur plaisir avec des cadeaux.
La sorcière agite sa baguette magique et le sac « entre ».
Enchanteresse: Mais les cadeaux eux-mêmes nous sont parvenus. La sorcière et Cendrillon offrent des cadeaux aux enfants.
Présentateur: Merci, chère sorcière, et merci, Cendrillon. Il est temps pour nous de revenir. En guise d'adieu, les gars et moi aimerions vous offrir une chanson.
Les enfants chantent la chanson « Où sont les sorciers ».
Refrain:
Où sont les sorciers ?
Où sont les sorciers ?
Où sont les sorciers ?
Dans vos fantasmes !
Avec qui les sorciers sortent-ils ?
Avec qui les sorciers sortent-ils ?
Avec qui les sorciers sortent-ils ?
Et avec ceux qui croient en eux !
Verset:
Ce qui n'arrive pas dans le monde
Qu’est-ce qui n’arrive pas dans le monde ?!
Et les gens avec des ailes se rencontrent,
Et les gens volent dans le ciel !
Sur les ailes de la foi en l'impossible
Ils s'envolent vers le pays des rêves.
Laissez les prudents sourire -
Je volerai là-bas, je volerai là-bas
Je vais voler là-bas ! Et toi?
Les contes de fées parlent toujours de miracles et de rencontres avec le bien et le mal. Vous avez parfaitement joué tous les rôles. Maintenant, vous pouvez faire n'importe lequel d'entre eux. Et la soirée s’est avérée particulièrement intéressante et mouvementée, n’est-ce pas ?>
Piste n°1.
Une introduction musicale (phonogramme) retentit.
Le présentateur sort.
MENANT.
Un rayon de soleil nous fait rire et taquine,
On s'amuse ce matin.
L'été nous offre des vacances lumineuses,
Et l’invité principal est le jeu !
Elle est notre amie - grande et intelligente,
Ne vous laissera pas vous ennuyer et vous décourager :
Une dispute joyeuse et bruyante va commencer,
Cela aidera à apprendre de nouvelles choses !
HÔTE.
Bonjour à vous les gars ! Filles et garçons ! Je vois que les sourires sont ouverts, les yeux brillent, l'ambiance est excellente, ce qui veut dire qu'il y aura des vacances aujourd'hui !!! Aujourd'hui, nous vous invitons tous dans un pays incroyable : Igralia, à un défilé festif d'énigmes, de quiz et de charades !
MENANT:
Mais d’abord, apprenons à mieux vous connaître. Et nous le ferons à l’aide d’un jeu. Je vous demanderai d'être attentif, d'écouter le poème et de répondre à toutes les demandes qui y sont mentionnées. Convenu? Alors j'y vais !
FAISONS CONNAISSANCE ?
Jeu de la séduction
Sasha, Seryozha, Aliocha -
Ils ont applaudi dans leurs mains !
Macha, Natasha et Lenochka -
Tout le monde s'est tapoté les genoux !
Vovochki, coquines et farceurs -
Ils font des grimaces lors de la célébration.
Combien d’Oles avons-nous ?
Dites à voix haute : « Nous sommes là ! »
Vasya, Dima, Romochka sont des garçons joyeux,
Montrez vos oreilles comme si vous étiez des lapins !
Arina, Marina, Irina -
Inclinés comme des ballerines !
Vani, Grisha, Misha -
Silence comme des souris !
Koli, Kostya et Antoshka -
Montrez vos paumes à tout le monde !
Nina, Dasha, Gali -
Ils montaient à cheval.
Kiryushechki et Lyovushki -
Ils ont gonflé comme des hiboux !
Nous n'avons pas cité tous les noms,
Vous, mes amis, n'exigerez pas
Sympathique, bruyant dans cette pièce
Crie ton nom !
Bien joué! Tellement convivial que tout le monde a appris à se connaître en même temps. Eh bien, c'est maintenant à notre tour de nous présenter. Mon nom est _____________________
HÔTE:
Et moi ______________________________. Les gars, dites-moi, voulez-vous devenir plus intelligents et plus ingénieux, apprendre des choses intéressantes, résoudre des choses difficiles ? Voulez-vous passer votre temps libre de manière amusante et utile ? Nous vous invitons... à jouer.
MENANT.
- Pensez-y, c'est absurde ! Je vais le faire de manière ludique ! - ils parlent souvent d'une affaire facile et triviale. Le jeu est vraiment impensable sans légèreté et simplicité. Mais cela signifie-t-il que le jeu est une affaire triviale et sans prétention ?
HÔTE.
Non, le jeu est une affaire sérieuse. Et en même temps, le jeu suscite toujours de l'excitation et de l'intérêt. Recherche, trouvailles et découvertes inattendues. Le jeu est une manière de comprendre le monde qui nous entoure. En jouant, on apprend à surmonter les échecs et à affronter les défaites avec dignité. Dans le jeu, nous grandissons et mûrissons.
MENANT.
Et vous le constaterez par vous-même aujourd’hui. Parce qu'aujourd'hui pour vous, c'est le « Défilé des fêtes d'énigmes, quiz, charades » !
Pour participer à jeux intellectuels Pour notre défilé, nous aurons besoin de deux équipes.
(Les participants à la fête sont divisés en deux équipes).
Notre défilé se compose de plusieurs tournées distinctes. Pour les bonnes réponses, des points seront attribués à chaque équipe, dont la somme à la fin du programme permettra de déterminer le gagnant. Vous devrez répondre aux questions posées en brandissant la carte de signal. Une équipe l'a couleur jaune, l'autre équipe a du rouge. Nous aimerions immédiatement faire un avertissement : si vous criez la réponse sur place, les équipes seront condamnées à une amende, c'est-à-dire que des points de pénalité seront déduits des points gagnés. La tâche est-elle claire ? Alors... On commence !
Piste n°2. Phonogramme de fanfare solennelle.
HÔTE.
Il y a des mystères dans notre région,
Tellement sophistiqué...
Qui devinera l'énigme -
Sera considéré comme un scientifique !
Notre première tournée s'appelle « MYSTERIOUS ASSORTED ».
Cela signifie que les équipes devront répondre à la question énigme. Un point pour chaque bonne réponse sera attribué à cette équipe. Qui sera le premier à lever la carte de signal.
Les équipes sont-elles prêtes ? Attention! Nous écoutons des énigmes - nous trouvons des réponses !
1. Mélangé, mariné, séché, mis sur la table (PAIN)
2. L'un court, l'autre ment, le troisième s'incline. (RIVIERE, PIERRE, HERBE)
4. Vous pouvez facilement le soulever, mais vous ne pouvez pas le jeter par-dessus le manoir. (PLUME)
5. Doux, pas de peluches, vert, pas d'herbe. (MOUSSE)
6. Quel genre d'arbre y a-t-il - il n'y a pas de vent, mais la feuille tremble. (TREMBLE)
7. C'est la vache qui vole avec du lait, pas la chouette. (PISSENLIT)
8. Elle-même a froid, mais elle brûle les gens. (ORTIE)
9. Pois blancs sur tige verte. (MUGUET)
10. Il est assis, les yeux exorbités et ne parle pas russe.
Né dans l'eau, mais vit sur terre. (GRENOUILLE)
11. Il prépare ses filets comme un pêcheur,
Mais il n'attrape jamais de poisson. (ARAIGNÉE)
12. S'assoit sur une branche, pas sur un oiseau.
Il y a une queue rouge, pas un renard. (ÉCUREUIL)
MENANT.
Ainsi, sur la base des résultats du premier tour, notre équipe est en tête : ________________________
HÔTE.
Depuis l'enfance, nous aimons tous les contes de fées,
Après tout, c’est ça qui est bien dans un conte de fées,
Qu'il y a une fin heureuse là-dedans
Les cœurs ont déjà un pressentiment.
Et nous passons au 2ème tour de notre défilé, qui s'appelle « EXPLICATEURS DE CONTES DE FÉES ».
Maintenant, je vais poser des questions sur héros de contes de fées. Pour vous permettre de résoudre plus facilement le problème, trois indices vous seront donnés pour chaque question. Et maintenant, ATTENTION !
Règles du TOUR :
Si tu as deviné la réponse
- dès la première explication - 3 points
- de la deuxième explication - 2 points
- de la troisième explication - 1 point
1. Il est toujours très triste
2. C'était son anniversaire
3. La chouette lui a donné une queue (bourriquet)
4. Il vivait dans la jungle
5. Il a enseigné aux loups les lois de la jungle.
6. Mowgli était aussi son élève (BALU BEAR)
7. Il n'arrêtait pas de tomber.
8. Au début, il ne connaissait pas son propre nom
9. Son ami le crocodile (CHEBURASHKA)
10. Il y avait des portes très étroites
11. Il était très bien élevé.
12. Winnie l'ourson a mangé toutes ses friandises (LAPIN)
13. Il a voyagé en Afrique
14. Il aimait tous les animaux
15. Il a même guéri Barmaley (DOCTEUR AIBOLIT)
16. Elle était très gentille et travailleuse
17. Elle a cousu trois robes de bal entières en une seule nuit.
18. Sa marraine était une fée (CENDRILLON)
19. Il court - la terre tremble
20. Il pourrait sauter à la fenêtre de la princesse
21. Son nom était Kaurka prophétique (SIVKA BURKA)
22. C'est une fille courageuse et intelligente
23. Elle vivait avec l'ours
24. Elle préparait des tartes et les envoyait à ses grands-parents (MASHENKA)
25. Il a soutenu que les garçons devraient aussi passer l'aspirateur
26. Il adorait faire des farces
27. Il voulait 8 gâteaux et une petite bougie (CARLSON)
28. Il était constamment blessé par des rongeurs
29. Il ne savait pas comment se mettre en colère
30. Il voulait vivre ensemble (LÉOPOLD LE CHAT)
HÔTE:
Votre connaissance du monde des contes de fées est impressionnante et mérite des applaudissements.
Applaudissez-vous mutuellement ! Et maintenant, les applaudissements devraient être deux fois plus forts, car ils s'adressent à l'équipe ______________________________, qui mène ce tour !
Et le score global des deux tours est le suivant :
L'équipe a __________ __________ points,
et l'équipe a __________ points sur son compte !
MENANT:
Il est peu probable qu'il y ait des gens dans notre pays qui n'ont jamais entendu parler du Livre Guinness des Records. Il contient des faits sur des choses très, très, très dignes d'attention et d'admiration ! Nous sommes également prêts à vous en parler dès maintenant. C’est-à-dire le plus intéressant et le plus impressionnant.
Et nous le ferons avec l'aide du prochain et troisième tour de notre défilé - le quiz « LE PLUS, LE PLUS, LE PLUS »
Les conditions de ce concours sont simples : après avoir entendu une question et décidé d'y répondre, vous levez également une carte de signal. La première équipe à récupérer la carte et à donner la bonne réponse reçoit 1 point sur son compte compétition. Êtes-vous prêt pour le prochain défi ? Alors attention, les questions du quiz « LE PLUS, LE PLUS, LE PLUS ! »
Le plus gros ours ?
(Ours polaire.)
Les couverts les plus pleins de dents ?
(Fourchette.)
Le plus sac de voyage ?
(Sac à dos.)
Les meilleures chaussures de natation ?
(Palmes)
La couleur la plus paradisiaque ?
(Bleu)
Le théâtre le plus pour enfants ?
(Spectacle de marionnettes.)
L'appareil de natation le plus enfantin ?
(Anneau gonflable.)
Le tout premier manuel scolaire ?
(Apprêt.)
Les plus grosses vagues ?
(Tsunami.)
Le plus grand policier de conte de fées ?
(Oncle Styopa.)
Le docteur de conte de fées le plus gentil ?
(Dr Aibolit.)
L'animal le plus fidèle aux humains ?
(Chien.)
Le conte de fées le plus végétal.
(« Les Aventures de Chipollino », Gianni Rodari.)
Le plus beau oiseau dans le monde?
(Paon.)
L'instrument de musique le plus campeur ?
(Guitare.)
L'instrument de musique le plus russe ?
(Balalaika.)
Le meilleur crocodile du monde ?
(Gena, l'amie de Cheburashka.)
MENANT:
Il est temps de résumer la dernière tournée. L'équipe ____________________________________ nous a captivé par son érudition, gagnant _______ points dans cette compétition et devenant le leader ! Bien joué! Continuez comme ça!
HÔTE:
Le temps avance et nous dit qu'il est temps de passer au prochain tour de notre défilé - le quatrième, qui s'appelle « CHARADES ».
Au fait, quelqu'un peut-il me donner une réponse claire sur ce que sont les charades ? (Réponses)
Pour connaître la définition claire de ce mot, je vous propose d'écouter une courte référence :
« Les éléments d’une charade sont de petits mots individuels qui s’additionnent pour former un mot plus large. Pour une énigme de charade, une description de chaque partie est donnée, puis la signification du mot entier. Maintenant que vous connaissez le décodage de ceci mot inhabituel, je pense qu'on peut passer à la compétition elle-même. Ses conditions, comme lors des tours précédents, sont simples : pour chaque mot correctement deviné, l'équipe reçoit un point, après avoir d'abord levé la carte de signal et donné la réponse.
Alors, j'annonce le quatrième tour - « CHARADES »
CHARADES ALPHABETIQUES
J'ai joué des rôles sur scène,
J'ai joué dans l'arène
Les lettres, apparemment, jouaient une blague -
Ils l'ont pris et l'ont transformé en ustensiles,
Et maintenant c'est malin dans la cuisine
Je râpe des carottes.
(ACTEUR - Jarretière)
S D Je suis habitué aux liquides,
De l'ouest, il y a un énorme taureau sauvage.
(CAN - BISON)
Avec B, je peux être douloureux,
Je dévore les vêtements de M,
S R l'acteur a besoin de moi,
C C - important pour le cuisinier.
(DOULEUR – MOL – RÔLE – SEL)
Je suis profond et plein d'eau,
Et tout le pays est fier de moi.
Et devant vous ajouterez -
Et je deviendrai un oiseau forestier.
(VOLGA-IVOLGA)
Avec la lettre H pour toi je
Ami, mon pote.
Et ça vaut la peine de changer H en G,
Comment l'ennemi vous fera face.
(LE MÉDECIN EST L'ENNEMI)
Avec la lettre L dans le jeu de football
On entend souvent le mot. . . .
Avec D, le sens du mot n'est pas le même -
La mesure est devenue simple. . . .
(OBJECTIF - ANNÉE)
Tout d’abord, nommez une maison en dehors de la ville,
Dans lequel nous vivons uniquement l'été avec notre famille,
Ajoutez deux lettres au nom en même temps,
Ce qui va arriver est ce qui est destiné à être décidé.
(DACHA - TÂCHE)
Lisez à ma gauche,
Et je serai un chien méprisant.
Mais je compterai le temps
Quand on le lit dans l'autre sens.
(CHIEN - ANNÉE)
Nous tous - adultes et enfants -
Pendant les heures de loisirs, nous divertissons,
Mais si on met T,
Nous allons leur faire terriblement peur.
(JEUX - TIGRES)
S K je suis à l'école sur le mur,
Il y a des montagnes et des rivières sur moi.
Je ne te le cacherai pas -
Je suis aussi debout à l'école.
(CARTE - BUREAU)
LETTRE L
Pour deviner, soyez patient :
S L i fait partie du visage,
et avec l'usine B.
(LOB - BOB)
J'apporte des larmes à S L,
Je vole dans les airs.
(OIGNON - COLÉOPTÈRE)
LETTRE M
Avec M je suis apte à ta nourriture,
Et je peux être une fleur
Ils me trouveront dans la rivière,
Avec S du coup je deviendrai un sac.
(COQUELICOT - CANCER - SAC)
Vous pouvez résoudre le problème librement :
Je suis une petite partie du visage.
Mais lis-moi depuis la fin -
Vous verrez n'importe quoi en moi.
(NEZ - RÊVE)
Je ne peux pas entrer dans la forêt branchue -
Mes cornes sont coincées dans les branches
Mais échangez L contre S pour moi -
Et les feuilles de la forêt se faneront toutes.
(CERF - AUTOMNE)
Je m'exhibe magnifiquement dans un parterre de fleurs du jardin,
Si tu veux, mets-moi dans un vase.
Mais avec la lettre K j'irai au jardin,
Et si je trouve du chou dans le jardin,
Le chou l'aura tout de suite.
(ROSE - CHÈVRE)
Avec le son S, je n'ai pas de goût,
Mais tout le monde a besoin de nourriture,
S M prends garde à moi, sinon
Je mangerai la robe et le manteau.
(SEL - MOL)
S U - rampant, S Z - épineux.
(UZH - HÉRISSON)
je suis un plat célèbre
Quand ajouteras-tu M ?
Je vais voler et bourdonner, ennuyant tout le monde.
(OREILLE - MOUCHE)
LETTRE X
Ils me portent avec la lettre X,
Avec la lettre C dans la salle à manger, ils demandent.
(ROBATE - SALADE)
Pour soutenir le nichoir
Ou une antenne, je suis en forme,
Avec un signe doux, bien sûr,
Je serai un numéro tout de suite.
(SIX - SIX)
LETTRE I
Au début du mot il y a une falaise, un ravin,
Ensuite, il y a une marque postale sur l'enveloppe.
En général, l'endroit où en Russie
Les commerçants ont apporté leurs marchandises !
(ÉQUITABLE)
MENANT:
M ont atteint la ligne d'arrivée. Mais pour annoncer le prochain et dernier tour de notre défilé, il nous faut savoir quelle équipe est devenue la meilleure « déchiffreuse » des charades.
Ainsi, l'équipe __________________ a donné ______ bonnes réponses, gagnant ____________ points en conséquence, et l'équipe __________________ a obtenu ________ bonnes réponses, ce qui signifie que _________ points sont crédités dans sa tirelire.
Maintenant tout est en place et il est temps d'annoncer le cinquième tour de notre défilé - "AUDIO QUESTION".
Chers amis, vous devez déterminer par le son quel personnage de dessin animé chante une chanson ou prononce une phrase. Les réponses ne seront également acceptées qu’après avoir récupéré la carte de signal. Pour chaque bonne réponse, les fonds de votre concours seront reconstitués.
Prêt? Attention, nous écoutons le premier fragment musical.
Ordre des morceaux de musique :
1. « Kid et Carlson »
2. Chanson « Si tu es gentil » (Léopold le Chat)
3. "Le retour du perroquet prodigue"
4. La chanson de la petite souris
5. Chanson Shapoklyak
6. Phrase du dessin animé "Masha et l'ours"
7. Chanson «Je suis allongé au soleil» (Lionceau et Tortue)
8. Phrase du dessin animé « Eh bien, attendez ! »
9. Song of Fun (Du dessin animé « Flying Ship »)
10. Phrase du dessin animé « Mowgli »
11. Chanson de l'Atamansha et des voleurs (« Musiciens de Brême »)
12. Chanson du chat Matroskin
13. Chanson d'amis « Il n'y a rien de mieux au monde » (« Musiciens de Brême »)
HÔTE:
Notre incroyable défilé d'énigmes, de quiz et de charades touche à sa fin. C'était très agréable que l'esprit de rivalité et de compétition règne dans la salle.
Dans quelques instants, nous découvrirons quelle équipe est la gagnante. Mais il me semble qu'aujourd'hui il serait tout à fait approprié de rappeler le principe du mouvement olympique : « L'essentiel n'est pas la victoire, l'essentiel c'est la participation !
(Le résultat est annoncé dernier match. Remise de souvenirs.)
MENANT:
La compétition est terminée, la réunion est terminée,
L'heure de la séparation est venue...
Mais ne sois pas triste, tu viens à nous,
Nous vous rencontrerons plus d'une fois !
(Chanson finale.)
Présentateurs : A Nyuta, Pr, a skovya, Iv, a n. Assistants : F r o l, T i t, S e r, a fi m a, V, a s s a.
Musique. Une joyeuse mélodie russe retentit. Une foule joyeuse apparaît sur scène.
Praskovia. Attention! Attention!
Adultes et petits résidents !
Tu ne veux pas t'amuser ?
Anyuta. Alors ne perds pas de temps,
Dépêchez-vous et visitez-nous!
Pour vous des jeux, de la danse,
Les compétitions sont cool.
Vous serez satisfait !
Praskovia. Bonjour, bons messieurs !
Nous sommes des gars locaux -
Très intéressant!
Ni les Tadjiks, ni les Arméniens,
Slaves naturels.
Laisse moi me présenter:
Praskovya de la région de Moscou,
Anyuta de Surgut,
Séraphins de Sartym,
Vassa de Langepas,
Et aussi Frol et Titus -
Deux frères jumeaux
Identique du visage
Originaire de Tcherepovets.
De plus, Ivan de l'île de Buyan... Et où est Ivan ?
Anyuta. Voilà. Il porte quelque chose.
Ivan sort sur la mélodie de la chanson « Peddlers ». Il porte une boîte peinte et chante.
Ivan. Eh, la boîte est pleine
Diverses blagues et miracles.
Ouvre-toi, chère âme,
Mon mystérieux cercueil.
Arrêtez de raconter des histoires, il est temps, les gens
amusez-vous!
J'ai un cadeau pour toi - le plus élevé
Classe.
La boîte est drôle ! Il contient des jeux et du plaisir
Pour des goûts et des mœurs différents !
Allez, ouvre la boîte et fais des comptines
Sors-le!
Les filles ouvrent la boîte et essaient d'en tirer quelque chose.
Praskovia. Quelle chose intéressante !
Anyuta. Attendez, laissez les gars deviner ce qu'il y a là.
Praskovia. Le sage a vu le sage en lui,
Un imbécile est un imbécile, un bélier est un bélier.
Les moutons le voyaient comme un mouton,
Et le singe est un singe.
Mais ensuite ils lui ont amené Fedya Baratov,
Et Fedya a vu le plouc hirsute. (S. Marshak.)
Les gars, de quoi parlez-vous ? nous parlons de? Où ont-ils amené le garçon Fedya ? C'est vrai, devant le miroir ! (Il sort un miroir de la boîte.) Ma lumière, miroir, dis-moi et rapporte toute la vérité... D'ailleurs, lorsque tu te regardes dans le miroir, le reflet répète tous tes mouvements. Tu deviendras mon reflet. Regardez et répétez tout après moi.
Le jeu de danse « Humpty Dumpty » est exécuté. Le célèbre texte est interprété sur la mélodie d’un tube pop.
Main droite en avant (bras tendu vers l'avant et fléchi au niveau du coude. Rotations circulaires au niveau de l'articulation du coude),
Et puis son dos,
Et puis avancer à nouveau
Et bougeons un peu.
Nous faisons du boogie-woogie
Faire des cercles
Et nous tapons dans nos mains comme ça.
Lorsque nous perdons, nous frappons dans nos mains, en faisant un cercle avec nos mains dans le sens des aiguilles d'une montre, puis dans le sens inverse. Nous applaudissons au-dessus de notre tête et dans notre dos.
Pied droit en avant (jambe relevée et fléchie au niveau du genou, mouvements pendulaires de la cheville),
Et puis son dos,
Et puis avancer à nouveau
Et bougeons un peu.
Nous faisons du boogie-woogie (bras fléchis au niveau des coudes, jambes jointes, s'accroupir légèrement et tordre les genoux vers la droite et la gauche),
Faire des cercles
Et on se donne des coups de pied comme ça.
Quand on perd, on saute deux fois sur le pied droit en faisant avancer le gauche, puis on change de jambe.
Les mains seules (balançoires aléatoires sur les côtés),
Les jambes seules (on s'accroupit un peu, on rapproche les genoux et on les écarte),
La tête est soit ici, soit là. (Nous tournons la tête.)
Pendant que je rattrape mes jambes (fonctionnant sur place avec levage élevé genoux),
Pendant que je rattrape mes jambes,
Les mains rampent sur les côtés. (Bras sur les côtés, effectuez des mouvements ondulatoires.)
Main droite! (Levez votre main avec une paume ouverte vers le haut, abaissez-la.)
Main gauche! (Levez votre main avec une paume ouverte vers le haut, abaissez-la.)
Jambe droite!
La jambe gauche! (Levez votre jambe en pliant le genou et balancez-la d'un côté à l'autre.)
Tête! (Nous tournons la tête.)
Épaules! (Nous haussons les épaules.)
Estomac! (Mouvements circulaires des hanches.)
Et tous ensemble !
Ivan. Bien joué! Eh bien, passons à la prochaine comptine ?.. Les gars, devinez ce que c'est ? L’or est épais sur les bords, mais l’or est vide au milieu. Cette chose n'a ni début ni fin. Maman et papa l'ont. Il est offert en cadeau lorsque les gens se marient. Droite! C'est une bague. (Il sort une bague de la boîte.) Sonnez, sonnez, sortez sur le porche !
Les assistants réalisent deux grandes pyramides d'anneaux, d'au moins 15 pièces chacune, et des piquets de deux mètres de long.
C'est le nombre de bagues que nous avons. Il y en a pour tout le monde. Les gars, alignez-vous derrière moi et Anyuta en deux colonnes sur la ligne de départ.
Les présentateurs forment des équipes et leur donnent des noms. Les assistants prennent les piquets sur lesquels les anneaux seront mis et s'éloignent de la ligne de départ de 6 à 8 mètres.
Attention! A mon signal, le premier joueur retire l'anneau de la pyramide et court vers le piquet. Met l'anneau sur la cheville. Puis il revient, passe le relais au joueur suivant et se rend au bout de la colonne. La première équipe à mettre toutes ses bagues gagne. La tâche est-elle claire ?.. Les équipes sont-elles prêtes ?.. Commençons ! Attention! Mars!
La course de relais « Anneaux » a lieu.
Praskovia. Et maintenant, nous formons un grand ring, c'est-à-dire une danse en rond. Regardez quelle énorme bague cela s'avère être. Auparavant, les bagues, couronnes et ceintures étaient des amulettes. On croyait qu'ils protégeaient contre les mauvais esprits, des mauvais esprits. En général, le cercle est un symbole du soleil. En Russie, les gens ont longtemps dansé en rond et joué à des jeux de danse en rond. Dansons aussi la ronde ensoleillée « Quadrille ».
La danse "Quadrille" est exécutée.
Tournons en rond !
Arrêté!
8 battements - mouvement des « lampes de poche » en place.
8 barres - les enfants font une démonstration en jouant de la flûte.
Tournons en rond !
8 temps - les enfants vont vers la droite.
8 temps - les enfants vont vers la gauche.
Arrêté!
8 temps - sautez sur place, comme une corde à sauter.
8 barres - tournant sur place.
Cercle!
8 barres - allez au centre de la danse en rond.
Hors du cercle !
8 barres - venant du centre.
Anyuta. Bien joué! Nous continuons à jouer et à danser. Rendons la danse en rond plus large. Nous nous mettons en binôme. Les couples se tenant la main forment un « collier », c'est-à-dire qu'ils lèvent la main.
Le présentateur raconte et les assistants illustrent clairement ce qui a été dit.
Ainsi, les portes forment un cercle et dans le cercle - dans la cour - des couples courent. (Sélectionne et affiche 4 à 5 paires dans un cercle.) Maintenant, la musique va commencer à jouer et ces couples, sans lâcher leurs mains, plongeront dans l'une des portes disposées en cercle. Par ici. Ils se faufilent et deviennent eux-mêmes gardiens de but à leur place, et les anciens gardiens se retrouvent dans la cour et courent pour remplacer les autres gardiens. Dès que le mot « Stop ! » retentit, le portail se ferme, c'est-à-dire qu'on abandonne. Ceux qui se trouvaient à l’intérieur du cercle ont été rattrapés. Les filles tournent et les garçons dansent en squat. Puis le jeu reprend. N'oubliez pas : vous ne pouvez pas passer deux fois de suite par le même portail. Les portes s'ouvrent - le jeu commence !
Le jeu "Vorotsa" a lieu.
Ivan. On avait complètement oublié la drôle de boîte, mais il y a tellement de choses intéressantes dedans ! On l'ouvre ?.. Devinez ce que c'est ? Pas un buisson, mais avec des feuilles, pas une chemise, mais cousue, pas une personne, mais une histoire. Livre? Droite! (Sort de la boîte un livre de contes populaires.) Dans le livre différentes lettres. À votre avis, qui a inventé ces lettres ? Qui a inventé le premier alphabet slave ? Je vais vous donner un indice, choisissez la bonne option. Était-ce Savka et Grichka, Cyrille et Méthode ou Timon et Pumbaa ? Droite! Cyrille et Méthode ! D'où le nom du premier alphabet - cyrillique. Avec l’avènement de l’écriture, des chansons, des épopées et des contes de fées ont commencé à être écrits. Ce merveilleux livre de contes de fées ira à celui qui devine combien de pages il contient. 100 ? Pas moins! 40 ? Plus! Applaudissements au gagnant !
Praskovia. C'est maintenant à mon tour de sortir la comptine ! Les gars, devinez ce que c'est ?
Fleurit en blanc
S'accroche en vert
Il tombe mûr. (Pomme.)
Une pomme est sortie de la boîte.
Tout pour la récolte ! Le « Apple Relay » est annoncé. Les gars, alignez-vous derrière nous en deux équipes sur la ligne de départ.
Derrière Ivan et Praskovia, deux équipes forment des colonnes. Les aides sortent deux plaques peintes et deux balles de tennis et placent des bouées à une distance de 6 m de la ligne de départ.
Prenez une pomme et mettez-la dans une assiette. Main gauche nous le mettons derrière notre dos et courons vers le moignon et revenons. Nous passons le relais au joueur suivant et nous passons nous-mêmes au fond de la colonne. Tout sur tout en deux minutes. L'équipe qui ne laisse pas tomber la pomme gagne. Les équipes sont-elles prêtes ?.. Commençons ! Attention! Mars!
La course de relais a lieu.
Ivan. Continuons la récolte !
Dans ce conte de fées, mes amis,
La famille travaille ensemble :
Bug, petite-fille, grand-mère, grand-père...
Elle est bien née... (Navet.)
Un petit faux navet est sorti de la boîte.
Le voici, navet - plante unique. Il est utilisé depuis longtemps en Russie pour traiter l'asthme, le rachitisme et la laryngite. Et ils le mangeaient frit, cuit à la vapeur, bouilli, salé, cru, en un mot, de n'importe quelle sorte. Mais avant cela, ils l’ont d’abord planté, cultivé, et ensuite qu’ont-ils fait de la terre ? C'est vrai, ils ont tiré. C'est ce que nous ferons. Une équipe se tient à ma droite et l'autre à ma gauche.
Les aides réalisent la corde. Un faux navet volumineux est attaché exactement au milieu de la corde.
Attention les équipes ! Votre tâche consiste à tirer le navet sur le côté et à le maintenir pendant cinq secondes. Un, deux, trois, tirez !
Le concours « Pull-Pull » a lieu.
Anyuta. Fatigué? C'est bon, maintenant on va se reposer un peu avec une nouvelle comptine.
Elle n'est pas attrayante en apparence
C'est assez simple
Mais elle a
Deux avec poignées en queue.
Quand tu le déroules
Une fois, encore une fois,
Soyez plus prudent, mon ami,
Ne vous attrapez pas le pied.
Qu'est-ce que c'est? Bien sûr, une corde à sauter. Vous pouvez même danser avec elle. Regardez-nous et répétez tous les mouvements après nous.
Le jeu de danse « Jump Rope » est exécuté. Nous récupérons des cordes à sauter imaginaires. On saute sur une jambe, sur l'autre, sur les deux à la fois. Jambes croisées, retournées et encore sur une...
Ivan. Maintenant, nous nous levons dans une grande danse en rond et jouons avec une corde à sauter. Je vais le faire tourner, et tu sautes en essayant de ne pas l'attraper avec ton pied. Celui qui est pris dans la corde se rend à Anyuta.
Ivan se tient au centre de la danse en rond et, tenant la corde par une extrémité, la fait tourner au niveau des pieds des joueurs debout dans la danse en rond. A distance, Anyuta et ses assistants créent deux petites danses rondes des joueurs enchevêtrés. Le jeu se termine lorsque 6 à 7 personnes participent à de petites danses en rond.
Un autre jeu de danse en rond amusant appelé « Traps ». Tous ceux qui n’ont pas été attrapés sont alignés dans deux locomotives derrière moi et Praskovia. Faites attention aux deux danses en rond qu'Anyuta a faites. Ce sont des pièges. Ils savent ouvrir et fermer. Pièges, levez la main ! Maintenant, baissez-le. Dès que la musique commencera, les pièges s'ouvriront et nous, nous déplaçant comme un train, pourrons les traverser. La musique s'arrête et le piège se referme. Celui qui se fait prendre est pris dans une danse en rond, c'est-à-dire dans un piège. Voyons quel piège sera le plus gros à la fin du jeu.
Le jeu est en train d'être joué. À la fin du jeu, deux grandes danses en rond devraient se former. Dans l'un d'eux se trouve Ivan, dans l'autre - Anyuta.
Anyuta. Il est temps de tresser la clôture. Les gars, tenez-vous bien la main et ne brisez pas les chaînes.
Anyuta et Ivan ouvrent les danses en rond, devenant les chefs des chaînes, et commencent, tournant sur place, tordant les chaînes autour d'eux. Il y a des assistants à la queue des chaînes. Au moment de la torsion maximale, une commande pour changer la direction du mouvement retentit, et maintenant les assistants deviennent la tête des chaînes.
Ivan. Où est ma boîte ? Passons à la prochaine comptine !
Auge tricotée
Le toboggan est couvert
A l'abri du froid. (Un bouchon.)
Le chapeau est retiré de la boîte.
Elle est là! Le célèbre jeu de jeunesse est « Shapkobros ». Eh bien, bons gars et belles filles, venez montrer vos prouesses. Qui peut jeter un chapeau tout en haut des égouts ?
Les assistants sortent un bâton de deux mètres et le tiennent verticalement avec une légère inclinaison vers le public. Une casquette, une casquette ou un chapeau est remis à tous ceux qui souhaitent y renoncer. Lors de l'attraction, les deux joueurs les plus précis sont choisis.
Nous avons identifié deux casse-cou. Allez, les gens, dispersez-vous ! Bravo les casse-cou, venez à moi ! Aujourd'hui, la compétition la plus importante est le « Funny Fist Fight ».
Les assistants sortent deux casquettes et deux paires de paumes géantes en mousse. La paume est montée sur un cadre métallique léger et fixée à un manche en bois, confortable et sûr à tenir dans votre main.
Mettez ces casquettes et ces mains miracles. Vous devez faire tomber la casquette de votre adversaire, mais de manière à ce que votre casquette reste sur votre tête. La tâche est-elle claire ?
Un concours a lieu.
Applaudissements aux fringants combattants ! (Au perdant.) Tu t'es battu comme un lion. Bien joué! Obtenez une sucette. Et pour un combat loyal, nous offrons au vainqueur un pain d'épices peint.
Praskovya s'enfuit avec une boîte.
Praskovia. Oh, Vanechka, c'est dommage ! Oh, Van, problème !
Ivan. Que s'est-il passé, où a-t-il fui ?
Praskovia. Il n’a pas perdu de poids, mais il a roulé.
Ivan. Oui, parlez-en !
Praskovia. La comptine a disparu.
Ivan. Qu'y avait-il ?
Praskovia. Eh bien, celui-ci... Quel est son nom ?
Ça n'a pas bon goût avec de la crème sure.
Il a froid à la fenêtre.
Et il a quitté sa grand-mère,
Et il a quitté son grand-père... Qui est-ce ?
Ivan. C'est vrai, Kolobok ! Le chignon a roulé et roulé et est venu vers nous.
Les assistants sortent un ballon de plage, deux cerceaux recouverts d'un tissu léger et une corde.
Comme vous pouvez le constater, ce n'est plus simple, mais sportif. Qui veut jouer avec lui ?.. Ensuite, nous nous diviserons en deux équipes. Tous les gentils sont bons avec moi, et les belles filles le sont avec Praskovya.
Une équipe de filles et une équipe de garçons se tiennent de part et d’autre du terrain de jeu. Ils sont séparés par une corde tenue par Ivan et Praskovya. Derrière chaque équipe se trouve un assistant avec un cerceau. Le cerceau est maintenu au-dessus de la tête verticalement par rapport au sol. La balle ne tombe pas lorsqu'elle touche l'anneau.
A gauche se trouve l'équipe des Foxes, à droite se trouvent les Wolves. Une rivière coule au milieu. Vous ne pouvez pas entrer dans la rivière, c'est-à-dire au-delà du milieu du site. La tâche est simple comme bonjour. Vous devez lancer le ballon dans le cerceau derrière vos adversaires.
Pour plus d'excitation, vous pouvez utiliser simultanément trois ballons de plage d'un diamètre de 40 cm dans le jeu. Trois matchs se jouent pendant 30 secondes. L'équipe qui remporte le plus de matchs gagne. Jeux éducatifs pour les enfants. Collection. Beaucoup de textes choisis pour les jeux peuvent déjà être considérés comme folkloriques, mais la manière dont ils sont présentés...
Présentateur 1. Bonjour ! Nous sommes heureux de vous accueillir dans le programme de jeu « Kaléidoscope of Fun ».
Présentateur 2. Souvenez-vous du kaléidoscope - ce joli jouet magique de votre enfance. Vous regardez à travers un petit trou et derrière lui se trouve un monde magique. Je l'ai tourné un peu et le motif a changé au point de devenir méconnaissable.
Présentateur 1. Plus tard, en tant qu'adultes, nous avons appris qu'un kaléidoscope n'est qu'un ensemble de morceaux de verre colorés et un prisme miroir triangulaire. Regardons ce prisme miroir, et qu'y verrons-nous ?
Présentateur 2. En quoi consiste le monde magique d'un kaléidoscope ? Tout d'abord, découvrons la palette de couleurs : notre kaléidoscope utilise trois couleurs primaires, et nous allons découvrir lesquelles maintenant.
Jeu « Rouge, Jaune, Vert »
J'explique les règles du jeu. Quand je montre un carton vert, tout le monde piétine, un carton jaune, tout le monde applaudit, un carton rouge, tout le monde se tait. Montre des cartes, les participants effectuent des actions.
Présentateur 1. Ainsi, vous et moi avons découvert quelles sont les 3 couleurs primaires qui sont à la base de notre kaléidoscope.
Présentateur 2. Quels motifs magiques forment nos couleurs, ou peut-être s'agit-il de peintures colorées et mystérieuses. Vous devez maintenant deviner ce qui est montré dans notre kaléidoscope. Nous appelons 12 personnes, les répartissons en 2 équipes de 6 personnes.
Jeu « Artistes »
Des feuilles de papier selon le nombre d'équipes sont fixées au mur à hauteur des genoux. Les participants reçoivent des marqueurs. Le but est de dessiner un objet sans parler (une personne). Chaque participant se relaye. Ce dernier nomme le dessin.
Présentateur 1. Comme nous le voyons, notre kaléidoscope magique est habité par des résidents, mais le problème est que les coiffures de nos résidents sont mélangées. Aidons-les.
«Relais Malvina»
8 personnes sont invitées. (4 garçons, 4 filles). Deux équipes s'alignent en deux colonnes, une à la fois (garçon - fille - garçon - fille). Le premier joueur se retourne au signal et attache un long ruban de cheveux sur la tête du joueur suivant. Ensuite, le deuxième joueur dénoue le nœud, se retourne et attache le ruban sur la tête du joueur suivant. Ainsi jusqu'à ce que le dernier joueur dénoue le ruban.
Présentateur 2. Nous avons donc vu quel genre d'habitants vivent dans notre kaléidoscope magique.
Présentateur 1. Quelle langue parlent-ils ?
Nous appelons 10 personnes, 2 équipes
Jeu « Potins »
Chaque joueur reçoit la fin des mots. Les premières moitiés des mots sont écrites sur des morceaux de papier dans la boîte. La tâche des joueurs est de placer le morceau de papier avec le début du mot à la fin souhaitée. La boîte passe d'un bout à l'autre.
Présentateur 2. Eh bien, nous avons visité le monde magique du kaléidoscope. Voyons maintenant à quoi ressemblera notre kaléidoscope et quel sera son motif, et pour cela, nous le créerons nous-mêmes. A la sortie, il y a une affiche avec des personnages de différentes couleurs posés à proximité. Si vous avez aimé le programme, peignez notre kaléidoscope avec une figure rouge ; s'il n'a causé ni plaisir ni déception, peignez-le en jaune ; si vous n'aimez pas tout ce qui se passe ici, n'hésitez pas à accrocher une figure verte.
Scénario pour le premier tour du concours
« Chercheurs de plaisir »
Présentateur : Bonjour, participants du concours régional « Aventuriers ». Aujourd'hui, nous allons faire un voyage passionnant à travers le pays « CODE », au cours duquel vous rencontrerez des obstacles que vous pourrez facilement surmonter. Mais avant de partir en voyage, il faut faire connaissance.
«PERESTROÏKA»
Divisez les enfants en équipes de 8 à 10 personnes. La tâche de chaque équipe est d’exécuter rapidement les ordres du leader. La rapidité et l'exactitude de l'exécution sont évaluées.
- s'aligner selon lettre initiale des noms;
- construire par la lettre initiale du nom de famille ;
- construire selon la lettre initiale du signe du zodiaque ;
- construisez selon la lettre initiale du mois au cours duquel vous êtes né ;
- réunir en groupes, ceux qui ont une sœur, un frère ;
- réunir en groupes ceux qui ont un chat, un chien, un autre animal dans la maison.
Animateur : Maintenant, je vais vérifier dans quelle mesure vous vous connaissez ? Une couverture est jetée sur les participants. Les participants doivent nommer nommément la personne qui se trouve devant eux. Celui qui le nomme le plus rapidement emmène le joueur perdant dans son équipe. L'équipe qui transfère le plus de participants gagne.
Présentateur : Chaque équipe doit trouver un nom pour son équipe et choisir un capitaine.
"HÉRISSONS"
Une fleur, deux fleurs
Hérissons, hérissons
Forgé, forgé
Ciseaux, ciseaux
Courir sur place, courir sur place,
Des lapins, des lapins
Allez, allons-y ensemble, allons-y ensemble
Garçons filles.
« Pétrir, pétrir la pâte »
Les gars forment un cercle, se tenant la main. En répétant les mots « Pétrir, pétrir la pâte » à l'unisson, ils se rapprochent le plus étroitement possible. Aux mots « Gonflez la bulle, mais n'éclatez pas », ils se dispersent le plus largement possible, essayant de briser le cercle, et ceux dont le cercle s'est brisé se tiennent en cercle et sont déjà pétris. Ceux qui sont dans le cercle ont le droit de faire éclater la bulle. Les plus forts et les plus adroits gagnent.
Animateur : Nous pouvons maintenant partir en voyage en toute sécurité. (Nous sommes transportés au pays « CODE », musique cosmique). Voici le premier obstacle. En chemin, nous avons rencontré les habitants de la planète, ensorcelés par une méchante sorcière. Aidons-les.
« CHEZ TANTE MOTI »
Les enfants forment un cercle et répètent les mots et les mouvements après le leader.
Tante Motya a quatre fils
Tante Motya a quatre fils
Ils n'ont pas mangé, ils n'ont pas bu
Et ils l'ont répété comme ça
Le conducteur nomme une à une les parties du corps qui doivent être utilisées pour réaliser les mouvements montrés. Tous les mouvements ne s'arrêtent pas.
Animateur : D'accord, vous avez réglé la question de la sorcellerie de la méchante sorcière. Et ainsi nous pouvons nous reposer.
«ATOMES»
Imaginons que nous soyons tous des atomes. Les atomes ressemblent à ceci : pliez vos coudes et appuyez vos mains sur vos épaules. Les atomes sont constamment en mouvement et, de temps en temps, ils se combinent en molécules. Le nombre d'atomes dans les molécules peut être différent, il sera déterminé par le nombre que je nomme. Nous commençons tous à nous déplacer dans cette pièce. La molécule ressemble à ceci : ils se font face, les bras tendus.
« TROUVEZ LE PLUS »
Travaillez avec des cartes en groupes. Trouvez le mot supplémentaire et expliquez pourquoi.
"PLUIE"
Fermons les yeux et imaginons que le soleil brille dehors, mais soudain un nuage est apparu dans le ciel, qui s'est progressivement transformé en un énorme nuage. Et ainsi, une goutte est tombée (on frappe avec un doigt), la seconde est tombée, et il s'est mis à pleuvoir (on frappe avec tous nos doigts). Soudain, un éclair a éclaté (battons dans nos mains) et le tonnerre a retenti (tapez du pied), il a explosé vent fort. Mais peu à peu la pluie a commencé à s'atténuer, et maintenant 3,2,1 gouttes sont tombées sur le sol et le soleil est apparu.
Présentateur : Notre premier voyage à travers le pays « CODE » est terminé. Rendez-vous au deuxième tour.
Scénario pour le deuxième tour du concours
« Chercheurs de plaisir »
Bonjour, nous sommes heureux de vous accueillir, jeunes chercheurs, dans notre salle.
Le jeu sort:
Bonjour gars
Vous nous rendez visite
Et je vais te révéler mon nom maintenant
Je suis incapable de cacher mon nom,
Après tout, vous l’avez entendu des milliers de fois.
Tu me connais de vue
Et, me restant fidèle,
Vous acceptez avec délice
Partout où tu me vois.
Je t'accompagne à l'école,
Je te retrouve dans la cour -
Un jeu drôle, joyeux et bruyant.
Je guéris toutes les maladies,
Et les enfants savent :
Il n'y a rien de plus sain au monde
Des médicaments plutôt que du gibier.
Quand tu baisses le nez,
je me moque de toi
Et je suis rapide et amusant
Je te guéris de l'ennui.
Maintenant tu me reconnais
Et il est temps pour toi
Dis que tu as bien deviné
Quel est mon nom?
(UN JEU)
Eh bien, nous voilà à votre rencontre. Bonne après midi les gars. Voulez-vous voyager? Fermons les yeux, comptons jusqu'à 5 et laissons-nous transporter sur la planète IGR. (A ce moment la carte est sortie).
Animateur : Nous nous sommes donc retrouvés sur l'île, et voici une carte de la planète IGR. Voyons où nous en sommes. (Regardez la carte où sont marquées les écoles gagnantes du 1er tour.) Mais le deuxième tour du jeu est déjà terminé, et aujourd'hui nous nous sommes réunis sur la planète des jeux afin de déterminer les vainqueurs du deuxième tour. Et les gagnants seront déterminés par le jury. Continuons maintenant notre voyage. Êtes-vous prêt à jouer?
Écoutez attentivement la tâche. Vous devez répéter deux fois la dernière syllabe de la phrase, vous vous souvenez ?
Préparez-vous les enfants ! -pa, pa
Le jeu commence! -pa, pa
Es-tu toujours bon ? - Oui oui
Ou seulement parfois ? - Oui oui
Comment le coq chante-t-il dans le village ? - euh, euh
Oui, pas une chouette, mais un coq ! - euh, euh
Quelle heure est-il? - heure, heure
Quelle heure sera-t-il dans une heure ? - heure, heure
Réfléchissez, réfléchissez bien ! - ouais, ouais
Êtes-vous fatigué de répondre? – discuter, discuter
N'est-il pas temps de se taire ? - discuter, discuter(ceux qui ne répètent pas la dernière syllabe perdent).
Animateur : Chers participants au concours, regardez vos invitations. Chaque invitation comporte un arbre, divisé en équipes en fonction du nombre de pommes sur l'arbre.
Concours n°1. Il existe de nombreux mots en russe dans lesquels vous pouvez modifier une lettre pour obtenir un nouveau mot. Par exemple : la nuit - b points - d points - À points Les équipes reçoivent deux mots, votre tâche est de continuer la ligne. Un joueur arrive et insère une lettre pour créer un nouveau mot. L'équipe dont le travail le fera rapidement et correctement gagnera.
1 terrain d'équipe, -ort, -ort, -ort ; papillon de nuit, -ol, -ol, -ol
2 commandes, -en, -en, -en ; OK OK OK OK
3 commandes étain, -is, -is, -is; pose, -osa, -osa, -osa
Jeu : Continuons notre voyage.
Chers chercheurs, unissez-vous par la couleur de votre invitation.
Concours n°2. La tâche des équipes, après consultation, est de préparer le jeu avec le public et les autres équipes. (5-7 minutes pour préparer).
Animateur : En attendant, nos équipes se préparent, nous allons jouer avec vous à un quiz. Celui qui lève la main en premier répond à la question. 4 options de réponse vous seront proposées, vous devez choisir la bonne.
- De quoi était responsable Karabas-Barabas ? cirque, théâtre, zoo, parking.
- De quoi les Italiens sont-ils fiers ? Statue de la Liberté Colisée, sculptures en pierre, pyramides.
- Comment s’appelle l’arc d’une femme ? Entre, révérence, na, truc.
- Qui est devenu le tout premier animal de compagnie ? Vache, mammouth, chat, chien.
- Autour de quelle table les chevaliers du roi Arthur se réunissaient-ils ? Fête, carte, opérationnelle, rond.
- Comment s’appelle un appareil de communication unidirectionnel sans fil ? Télégraphe, téléavertisseur, téléphone, talkie-walkie.
- Quel est le symbole principal jeux olympiques? Ours olympique, flamme olympique, ballons, stade.
- Quel est le nom du dispositif de transport doux de marchandises de l'air vers le sol ? Ascenseur, grue, catapulte, parachute.
- Comment appelle-t-on un vieux marin expérimenté ? Serpent de mer, hippocampe, loup de mer, Diable de la mer.
Présentateur : Résultats du 2ème concours. Nous attachons des badges à l'équipe gagnante. Les équipes prennent place.
Concours n°3. Et maintenant, nos participants seront répartis en équipes sur la base de formes géométriques sur invitation. Les équipes doivent raconter le conte de fées « La poule Ryaba » dans le genre tragédie, comédie, comédie musicale.
Pendant que nos participants se préparent, nous réaliserons vente aux enchères « Capitales du monde ».
Veuillez nommer les capitales du monde. Celui qui appelle en dernier est le gagnant.
Nous attachons des badges à l'équipe gagnante. Les équipes prennent place.
Voyons quel participant a le plus d'autocollants, il est le gagnant (récompense).
Chaque joueur est récompensé livre de notes sur la technologie du jeu Et invitation à troisième tour du concours.
Club de cour "Iskra"
Scénarios du programme du concours
Compilé par l'enseignant-organisateur Zholdasova.Zh.S.
Présentateur 1 : Bonjour, chers gars. Aujourd’hui, nous avons une tâche difficile à accomplir.
Présentateur 2 : Nous allons nous amuser. Pour votre propre bénéfice. Après tout, notre programme de jeu d'aujourd'hui s'appelle "Funny Troubles".
Présentateur 1 : Nos participants devront s'affronter dans des compétitions difficiles. Présentateur 2 : Tu est prêt? Alors commençons.
Vous devez d’abord constituer deux équipes et trouver un nom.
Présentateur 1 : Les équipes sont-elles prêtes ? Passons ensuite au premier concours, qui s'appelle "corde" Chaque équipe reçoit une corde. Tâche : vous devez l'attacher en 30 secondes le plus grand nombre nœuds
Présentateur 2 : Le deuxième concours s'appelle aussi "Corde". Exercice : qui peut dénouer les nœuds plus rapidement ?
(La musique sonne, les équipes terminent la tâche)
Présentateur 1 : Pour le prochain concours, un représentant de chaque équipe est invité.
Il y a peu d’argent sur la table. Votre tâche : compter l'argent tout en répondant à mes questions. Ce concours a un système d'indices.
(L'heure est notée.)
Le vôtre nom et prénom?
De combien de personnes se compose votre famille?
Combien d'enfants y a-t-il dans la famille ?
Quel est le nom complet de ta mère ?
Dans quelle rue habitez-vous?
Quel est votre numéro de téléphone?
Quel âge as-tu?
À quel étage sommes-nous maintenant ?
Quel est le nom de votre père?
Avez-vous un chien ou un chat ?
Combien y a-t-il de doigts dans deux mains ?
C'est quoi 2 2 ?
Dans quelle classe es-tu?
Que boit la vache ?
Pensez-vous que vous allez gagner aujourd'hui ?
Présentateur 1 : C'est l'heure de la compétition "Devinez." J'ai un article dans ma boîte. Les équipes posent à tour de rôle des questions auxquelles je réponds OUI ou NON. L'équipe qui devine ce qu'il y a dans la boîte gagne.
(Les équipes effectuent des tâches)
Présentateur 2 : Et maintenant je souhaite inviter nos équipes à "bluff-club". Qu'est-ce que vous demandez? Nous répondons.
Présentateur 1 : Vous devez répondre aux questions « Croyez-vous ? » Choisissez une personne qui exprimera l'opinion de l'équipe.
Au Japon, les élèves écrivent au tableau avec un pinceau et de l’encre de couleur. (Droite)
En Australie, des planches scolaires jetables sont utilisées. (Non)
Au début, le stylo à bille n'était utilisé que par les pilotes militaires. (Droite)
Les crayons enrichis pour enfants sont produits en Afrique. (Oui)
Pour une écriture approfondie, 2 à 3 plumes étaient nécessaires. (droite)
Présentateur 2 : Notre prochain concours s'appelle "Main forte"
Un participant est invité de chaque équipe.
Tout le monde reçoit un journal. Celui qui le rassemblera plus rapidement dans un poing, sans aider de l'autre main ni plier le bras au niveau du coude, apportera la victoire à l'équipe.
Concours "Main Forte"
Présentateur 1 : Il est temps de vérifier la cohésion de nos équipes. Et ont-ils la force de faire l’effort final vers la victoire ?
Notre dernier concours s'appelle "Je + Toi." Cette compétition est conçue pour la rapidité de réaction, l’orientation et la cohésion d’équipe. D'un coup de paume, il propose de s'aligner rapidement :
par couleur de cheveux (du clair au foncé) ;
par ordre alphabétique des premières lettres des noms ;
par pointure (de la plus petite à la plus grande) ;
par la couleur des yeux (du foncé au clair).
Présentateur 2 : Mais notre programme d'aujourd'hui est désormais terminé.
Présentateur 1 : Et c'est l'heure de l'événement principal.
Présentateur 2 : Il s'agit d'une cérémonie de remise de prix aux gagnants. Et l'équipe ____________________ a gagné dans une lutte difficile. Toutes nos félicitations!
Présentateur 1 : Et nous demandons à l'équipe perdante de ne pas s'inquiéter, car elle peut toujours participer à d'autres compétitions et être gagnante.
Présentateur 2 : Par conséquent, nous ne vous disons pas au revoir, mais disons jusqu'à ce que nous nous retrouvions !