ドイツ語の代名詞副詞。 ドイツ語の代名詞副詞

ドイツ語代名詞副詞 (GPA)、 副詞と代名詞の両方の特徴を同時に示すという事実によって特徴付けられます。 NMN の語形成形式も非常にユニークです。 代名詞からは指示的な意味を継承し、副詞からは不変の形式を継承し、文中でさまざまな状況として使用されます。 NMN は音声の中で代名詞の組み合わせを前置詞に置き換える役割を果たします。 それらの形成は次のように行われます。

ノート：

• 日常会話では、NMN では代名詞部分が省略される場合があります (例: Er sieht keinen Ausweg draus (daraus))。 「彼はここから出る方法が分かりません。」
• 「da/dar」という構成要素を持つ NMN は、無生物の名前に関連する場合、指示代名詞および人称代名詞を音声の前置詞に置き換えます (2 つの例外を除く - davon と darunter は、人について話すときにも使用されます)。例: (1) Denkt sie an ihre Aufgabe? - じゃ、わかったよ、ダラン。 – 彼女は自分の仕事について考えていますか? - はい、彼女は彼のことを考えています。 (2) フィンランドの自動車メーカーですか? – じゃ、まあ、ダメだ – クラウスは自分の車でフィンランドに行きますか? - はい、その通りです。 (3) 問題はありましたか? -誰が彼と一緒に行きますか？ (4) モニカ・ハット・ヴィエレ・フロインディネン。 Und nur eine davon hat Kinder. – モニカには友達がたくさんいます。 そしてそのうち子供がいるのは1人だけです。 (5) Gestern habe ich seine Kollegen kennengelernt, darunter auch Peter. - 昨日、私はピーターを含む彼の同僚に会った。
• 「wo/wor」という構成要素を持つ NMN は、たとえば次のように、関係代名詞および疑問代名詞が無生物の名詞の代わりとして機能する場合、音声の前置詞で置き換えます。 (1) Wovon hat Monika dir gestern erzählt? – モニカは昨日あなたに何と言いましたか? (2) モニカのことはわかりますか? – モニカは昨日誰について話しましたか? (3) ウォラウフの戦争テストは? アウフ・アイネ・エンチュルディグン? - 何を待っていますか? 謝罪？ (4) Auf wen wartet deine Cousine draußen? – あなたのいとこは路上で誰を待っていますか?
• NMN は、前の文の述語を参照したり、後続の従属節の指示を含むことができます (例: (1) Peter hat uns eine Aufgabe gegeben)。 ダラン・アルベイテン・ヴィル・ジェッツト。 – ピーターは私たちに仕事を与えました。 現在取り組んでいます。 (2) Olga beschäftigt sich damit, was wir ihr vorgeschlagen haben. – オルガは私たちが彼女に提案したことを実行しています。
• 関係代名詞を前置詞に置き換える NMN は、主節の述語、不定カテゴリーの代名詞、指示代名詞 (「das」) を指します。例: (1) Meine Cousine hat mir erzählt, wovon sie träumt。 – 私のいとこは、彼女がどんな夢を見ているのか私に話しました。 (2) Er verspra​​ch etwas, woran sie nicht glauben konnte. 「彼は彼女が信じられないことを約束した。」 (3) Meine Tante macht alles, worum du sie gebeten hast. - 私のものはあなたが彼女に頼んだことはすべてやります。 (4) Dein Kollege hat uns unterstützt, wofür wir ihm sehr dankbar sind. – あなたの同僚が私たちをサポートしてくれて、とても感謝しています。 (5) Meine Mitschülerin macht immer das, worum ich sie bitte。 – 私の学校の友達はいつも私が頼んだことをやってくれます。

ロシア語にはそのような概念がないため、このトピックは学生にとって最も難しいトピックの1つと考えられています。 代名詞副詞の形成理論に加えて、制御を伴う最も基本的なドイツ語動詞のリストがあります。 強化のために、解答の選択とロシア語からドイツ語への文章の翻訳を伴う演習とテストが提供されます。

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代名詞副詞

ドイツ語には、名詞と前置詞の組み合わせを置き換える代名詞副詞という特別なカテゴリの複合副詞があります。 ロシア語にはそのような副詞はありません。

代名詞副詞は次のように分類されます。

1. 疑問文 、副詞 wo と前置詞、z.B を組み合わせて形成されます。

ウォ + フュル = ウォフュル

1. 人差し指 、副詞 da と前置詞 z.B を組み合わせて形成されます。

ダ + フュル = ダフュル

前置詞が母音で始まる場合 (an、aus、auf ...)、副詞と前置詞の間に接続詞が置かれます。 r 、z.B. wo + r + in = worin Worin besteht diese Aufgabe?

代名詞副詞は、無生物または抽象的な概念を表す名詞のみを置き換えることができます、z.B.

Die Fachschüler sprechen über die Resultate デア・プリューフンゲン。 – Die Fachschüler sprechenダルベル。

代名詞副詞の選択は動詞の制御に依存しますが、ドイツ語とロシア語では一致しないことが多いため、ロシア語とドイツ語の動詞の制御の違いを考慮して、動詞と組み合わせて翻訳する必要があります。 z.B.

sich interessieren für (Akk.) – 何かに興味を持つこと

興味のあることは何ですか? – 私は音楽に興味があります。

Übung 1 Gebrauchen Sie die richtigen Pronominaladverbien da (r)- oder wo (r)-

1. ...デンクストドゥ？ (ディ・ハウスウフガベ)

デンケイッチニー。

1. ...最悪のデュ? (アウフ ベッセール ツァイテン)

ワーテンアレ。

1. ...フロイスト・デュ・ディッヒ？ (アウフ マイネン ゲブルツタグ)

だった？ ...フロイスト・デュ・ディッヒ？

1. ...ヘルフェンの監督ですか？

Bei den Hausaufgaben natürlich。

メンチ！ 監督に夢中になってください...ヘルフェン！

1. ...レデット デア レーラー? (ユーバー・ドイチェ・ヴァーベン)

Ich verstehe nicht, wie man...so lange reden kann。

プレポジションを維持するための活動

1. abhängen von + D. k – l、h – l に依存します。
2. アハテン・アウフ + Akk. 注意を払う、尊重する
3. anfangen mit + D. begin (xia)
4. アントヴォルテン・アウフ + Akk. に答えます
5. sich ärgern uber + Akk. 怒ること、イライラすること
6. アウフホーレン ミット + D. ストップ
7. アウフ パッセン アウフ + Akk. 注意する、世話をする
8. sich aufregen uber + Akk. 心配して
9. sich bedanken bei + D. für + Akk. K-Lに感謝します。 1時間あたり - l。
10. beginnen mit + D. begin h – l。 h – l 付き。
11. ベリヒテン・ユーバー + Akk. 報告、報告
12. bestehen aus D. で構成されます
13. ベストラーフェン フュール + Akk. 罰する、罰する
14. sich beteiligen an + D. h - l に参加し、k - l に関与します。
15. j – n 噛んだ um + Akk. lに聞いてください。 ああ、ああ。
16. j – m danken für + Akk. K-Lに感謝します。 1時間あたり - l。
17. でんけんあん＋あっく。 思い出す、考える
18. ディスクティエレン ユーバー + Akk. 議論する、議論する
19. アインラーデン ツー + D. への招待
20. sich entscheiden für +Akk. h～lを決めます。
21. sich entschuldigen bei + D. für + Akk. 言い訳をする、謝る
22. sich erinnern an + Akk. ああ、覚えている、覚えている
23. sich erkundigen nach + D. について問い合わせる
24. エルツァーレン・フォン + D.,über + Akk. について話す
25. フラゲンナッハ + D. について尋ねる
26. sich freuen uber +Akk. 起こったことを喜ぶ

auf + Akk が近日公開予定

An + D. 今何が起こっているのか

1. ゲヘン ウム + アック。 について話す
2. gehören zu + D. に属する、関連する
3. sich gewöhnen an + Akk. k - l、h - lに慣れる。
4. グラウベン アン + Akk. k - l、h - l、h - l を信じます。
5. j –m gratulieren zu + D. – l におめでとうございます。 h – l 付き。
6. ホッフェン・アウフ + Akk. 望む
7. 情報は uber + Akk にあります。 について知らせる
8. sich interessieren für + Akk. - l.、h - lに興味がある。
9. ケンプフェン・フュール + Akk. = (um + Akk) のために戦う

ゲーゲン+アク。 に対して

1. sich kümmern um + Akk. 世話をする
2. ラッヘン・ユーバー + Akk. 笑う
3. ナッハデンケン・ユーバー + Akk. 考えて、考えて
4. プロテスティレン・ゲーゲン + Akk. に対して抗議する
5. mit j - m reden uber + Akk. (von + D.) k – l と話します。 ああ、ああ。
6. ソルゲン・フュール + Akk. 世話をする
7. sprechen mit + D. uber + Akk. K-Lと話してください。 ああ、ああ。
8. スターベン アン + D. から死ぬ
9. スーチェンナッハ + D.検索
10. テイルネメン an + D. が参加します
11. telefonieren mit + D. と電話で話します。
12. トロイメン・フォン + D. 夢を見る
13. sich überzeugen von + D. 必ず確認してください
14. sich unterhalten mit + D. über + Akk. K-Lと話します。 ああ、ああ。
15. sich verabschieden von + D. さよならを言う
16. vergleichen mit + D. と比較します
17. sich verlassen auf + Akk. に頼る
18. sich verlieben in + D. 恋に落ちる
19. verstehen von + D. h – l を理解します。
20. sich vorbereiten auf + Akk. 準備する
21. j – n warnen vor + D. に対して警告する
22. ヴァルテン・アウフ + Akk. 待って
23. シチ・ウェンデン・アン + Akk. に話す
24. ヴィッセン フォン + D. について知っています
25. ツヴァイフェルン + D. ダウト
26. ツヴィンゲン ツー + D. フォース トゥ

テスト

必要な前置詞を書き留めます

1. Wir nehmen... Wettkampf teil。

ａ． 私はbです。 c. 私はdです。 アウフ

1. ウォーテスト・デュ・デイネン・フロイント?

ａ． b. アウフc。 ウーバー d. 毛皮

1. Wir bereiten uns … die Prüfung vor.

ａ． b. für c. アウフディー。 ず

1. Unser Lehrer interessiert sich… Geschichte。

ａ． フォン・B. c. für d. ミット

1. Die Eltern sorgen...ihre Kinder。

ａ． ユーバー b.für c。 そして。 アウフ

1. Das Kind freut sich…das Geschenk。

ａ． für b. うーん、C。 アウフディー。 ウーバー

1. テキスト geht es … die Arbeitslosigkeit を入力してください。

ａ． うーん、b。 für c.von d. ウーバー

1. Der Freund gratuliert mir … Geburtstag。

ａ． ズデンb。 ズム c. ミットD。 毛皮

1. Er beschäftigt sich … 問題が発生しました。

ａ． ミットB。 フォン・C. うーん、d。 ウーバー

1. Die Bevölkerung dieses Landes kämpft … die Unabhängigkeit。

ａ． アウフ b. gegen c.für d. ウーバー

1. マイネ エルテルン erinnern sich…unsere Reise。

ａ． b. für c. ウーバー d. アウフ

1. マイネ・ファミリーは最高の人物です。

ａ． フォン・B. ミトc。 オーストラリア D. で

1. アハテ…ディーネ・アウスシュプラッヘ！

ａ． für b. アウフc。 そして。 ウーバー

1. ファーレン … ロシア美術館を訪れてください。

ａ． ネーベン B. c. フォン・D. ミット

1. イッヒ・ホッフ…ディーネ・ヒルフェ。

ａ． アウフ b. ずc。 für d. ウーバー

合計: 15 ダンケ シェーン!

テスト

必要な前置詞を書き留めます

1. Ich erinnere mich viel … meine Reise durch die Schweiz。

ａ． b. ウーバー c. フォン

1. Du sollst noch…deinen Eltern telefonieren。

ａ． ずb。 ミトc。 の

1. Zur Zeit beschäftigt sich mein Freund Klaus … einem wissenschaftlichen Vortrag.

ａ． b. ミトc。 アウフ

1. Wir freuen uns sehr … die Einladung meiner deutschen Freunde。

ａ． ウーバー b. c. アウフ

1. 私はブルーダーの学校です... der Hochschule für Fremdsprachen。

ａ． bで。 フォン・C. の

1. Ich träume…Reise nach Österreich。 Ich möchte Wien はそうなります。

ａ． ユーバー・ダイ b. フォン・デア・C. アウフ・デア

1. Er denkt…bevorstehenden Prüfungen。

ａ． ダイ b. アンデアc。 ウーバーは死ぬ

1. Die Eltern sorgen sehr… Ausbildung ihrer Kinder。

ａ． うーん、死ぬB。 アンデアc。 さらに死ぬ

1. えーっと… 勉強を始めましょう。

ａ． ミルB. ミッチC. シック

1. Bis zur Schule können wir…バスはかかります。

ａ． ミットデムB。 ミットデンc. アウフデム

11.Hier wartet…mein Freund。 Er ist aus Leipzig gekommen.

ａ． アウフ ミル b. アウフミッヒc. アウフ・イッチ

12. とてもランゲです...重い。 嘘をつきますか？

A.ナッハ マイネル b.ナッハ マイネム c. ナッハ・マイネス

13. えー、ベジネット…よくあること。

A. ihn b. うーん、C。 えーっと

14. Ich beginne die Stunde... Wiederholung.

A. mit der b. フォン・デア・C. オーデア

15.Sie unterhalten sich mit dem Lehrer … アーベイト。

A. フォン デア b. ユーバー・ダイ c. ダーチは死ぬ

合計: 23 ダンケ シェーン!

テスト

文章をドイツ語に翻訳する

1. もうすぐ休暇が来ますが、私たちは家族全員で山で休暇を楽しんでいます。
2. 先生はステファンを「今年のあなたの学業の成功に満足しています。」と褒めました。
3. ロシアの学生はいつ教師の日に先生にお祝いを言いますか?
4. 私はコンピューターゲームに興味があります。
5. 私の姉はいつもきちんとした格好をしたいと思っていて、服に気を使っています。
6. 会話の内容はとてもデリケートなものだったので、先生と直接話したいと思いました。
7. モニカは最後の手紙で、黒海からの素晴らしいポストカードをくれた友人ニーナに感謝しています。
8. 私たちは皆、素晴らしい夏休みを覚えています。
9. 私の友人のジセラは物理学にはまったく興味がありません; 彼女は文学と芸術にもっと興味があります。
10. 休日を楽しみにしています。

合計: 30 ダンケ シェーン!

ジンチェンコ VM

言語科学候補者、准教授、

サンクトペテルブルク州立工科大学（工科大学）、

ドイツ語文における代名詞副詞の相関関数

注釈

この記事では、ドイツ語における代名詞副詞の相関機能のさまざまな発現を分析しています。 文の構造的および意味論的な組織化、およびその伝達可能性の実現における彼らの参加の特殊性が注目されます。 カタフォリック機能は、相関関係にあるこのクラスの単語の主な機能であると考えられます。 この研究は、代名詞副詞のカタフォリック機能とアナフォリック機能のいくつかの際立った特徴を示しています。 相関関係としての代名詞副詞は、元の文の特定の単語の必須の価数を補い、追加の節または不定詞句の形式で形式化された後続の断片の内容を事前に決定することが確立されています。

キーワード:代名詞、相関関数、カタフォラ、照応、義務価、従属節、不定詞句。

ジンチェンコ VM

哲学博士、セントルイス大学准教授 サンクトペテルブルク州立工科大学 (工科大学)、

ドイツ語文における代名詞の相関関数

抽象的な

この論文は、ドイツ語における代名詞副詞の相関関数のさまざまな発現を分析しています。 文の構造的および意味論的な組織化、およびその伝達可能性の実現への彼らの参加の特徴が注目されます。 カタフォリック機能は、相関関係にあるこのクラスの単語の主な機能であると考えられます。 作品中 代名詞副詞のカタフォリック機能とアナフォリック機能のいくつかの特徴が作品内で示されています。 相関関係としての代名詞副詞は、元の文の特定の単語の必須の価数を満たし、従属節または不定詞構文の形で形式化された後続の断片の内容を事前に決定することが確立されています。

キーワード:代名詞副詞、相関関数、カタフォラ、照応、義務結合価、従属節、不定詞構文。

言語学者によって研究される言語対象は多様であるにもかかわらず、精神活動および言語活動の全体的に形成された構造としての文が、依然として彼らの注意の主要な単位である。 これは、より小さな単位（単語の組み合わせ、個々の語彙素、分析的文法形式、機能語など）を、文の構造的および意味的組織の形成への関与のレベルとその役割のレベルで考慮したいという要望も説明しています。文の主格的および伝達的機能の実現において。

文の論理的意味論的および構造統語論的設計を分析するという観点から、このトピックには、いわゆる指示単位または相関単位の問題が含まれており、その中には代名詞副詞 (darauf、daduch、davon、woran、wofür、およびなど）「代名詞副詞」という用語は、ドイツ語文法ではこのカテゴリの単語に対して最も一般的に使用されますが、多くの著者が他の名前も提案しています。 用語オプションの詳細な分析は、A.T. Kukushkina の著作に示されています。

A.T. クリボノソフは、ドイツ語の他のサービスクラスの単語の中で代名詞副詞を研究し、それらを前置詞指示語と呼んでいます。 一方で、現段階ではこれらの単語の最初の部分が指示代名詞に由来しているため、この解釈は理解を呼び起こします。 デアまたは疑問文 だった, は純粋に指示的な特徴を保持しており、単語の主な意味は前置詞によって決まります。 しかしその一方で、これらの単語は構文レベルで名詞および前置詞の前置詞句の代替となるため、用語において名前​​の代替として代名詞を言及することは正当化されます。 さらに、現代語では、前置詞と代名詞を別々の綴りで使用することも、まれではありますが一般的であることに注意してください。

Hätte man uns ohne diese Ausbildungszeit in den Schützengraben geschickt, dann wären wohl die meisten von uns verrückt geworden. だから、アバー・ワーレン・ヴィル・ヴォルベライテット für das、uns erwarteteでした。

Die Front ist ein Käfig, in dem man nervös warten muss アウフ・ダス、ゲシェヘン・ヴィッドでした。

代名詞副詞は、他の指示語と同様に、それ自体が独立した指示的な意味を持たないという事実により、その意味論は音声レベルの文の中でのみ、またその付属語との関係においてのみ実現され、その後主格への参加が実現されます。したがって、文の機能は相対的であると考えることができます。 それらの主な役割は、文の特定の構造的および意味論的構築の形成と、文の特定の伝達可能性の実現における伝達機能に現れます。

ドイツ語の機能語の特別な文法クラスとして、代名詞副詞はその多用途性で注目を集めており、指示語であるため、文中で照応と斜交という 2 つの異なる方向の機能を実行できます。 例えば：

マイネ・ムッターは、ジヴィルツォークの悲劇から来ています。 イヒ・ビン・イフル ダドゥルチヴァートラウター。

この文で示されている照応左手関数では、代名詞 ダドゥルチテキストの前の部分と意味的に相関しており、文中で独立した構文機能を実行し、理性の状況です。 その意味論的な意味は、先行する従属節によって完全にカバーされています ダス 私は ジヴィルツォウク 悲劇, つまり、それは指示する機能を実行するだけでなく、テキストの特定の断片を意味論的な順序で置き換えます。これに関連して、その機能は指示的であるだけでなく、指示的置換とも呼ばれます。 コミュニケーション用語では、文の意味論的な意味 私は 置き場 1時間 ダドゥルチ バートラウター等しい: ダ 私は ジヴィルツォウク 悲劇, 置き場 私は 1時間 バートラウター.

照応機能における代名詞副詞の暗黙の意味内容は、代名詞副詞が 1 つの命題を含む単純な文で使用されるという事実も説明しており、これらの文は語彙構文レベルで自己完結しています。

この記事の主な目的は、代名詞副詞のカタフォリック機能を分析することです。 このクラスの単語の代表者が相関関係として実行するのは、テキストの後続の断片を示すこの機能です。 特別な構造的および構文的な相関要素として。

カタフォリックの右手有向機能では、代名詞副詞は後続のテキストの特定の断片の出現を示し、信号を送り、それが価数作用体である動詞とともに、テキストの構造的および構文的な内容をある程度予測します。この断片。

Die Dauer der Vernehmungen ließ sich ダルベル erklären、dass Katharina Blum mit erstaunlicher Pedanterie jede einzelne Formulierung kontrollierte… 。

この文の代名詞副詞は ダールü ベル, 動詞の構文上の価数を理解する エルクルä レン, マーカーは、テキストの次のセグメントに含まれる情報の一種の指標であり、動詞の価数関係の意味内容を指定して明らかにします。

ドイツ語における代名詞副詞の 2 つの異なる方向性の機能について言えば、ロシア語では、指示語を使用する 2 つの異なる場合において、2 つの指示代名詞が使用されることに注意する必要があります。 様々な形態および値、つまり: これ前のフラグメント (照応) を置き換える関数として、および それ次の断片（カタフォラ）を示す機能。

禿げていないアバー ダラン。 困難を乗り越え、戦争を回避し、戦争を回避することができます。 デア・ソルダットの帽子 ダフュルアイネフィーネナセ。

でも、すぐに慣れてしまいました それに対して。 そのうちのいくつかは本当に必要だが、それ以外のものは間違いなく単なる邪魔であることにも気づきました。 の上 これら ものその兵士は鋭い嗅覚を持っている。

Aber einen Augenblick は、Halber Treppe zurück のような、Stich des Bedauern erinnert ihn のシュトルツ デア シュトルツを提供します。 ダラン, dass er im Alltag dieses Kindes nicht oft vorkommen wird .

しかし、次の瞬間、彼のプライドは中途半端に後退し、少しの後悔が彼に思い出させた についてこの子の日常生活では、彼はあまり存在しないのです。

このようにして、ロシア語は、テキストの主題的および修辞的分割におけるこれらの指示語のさまざまな関与に対して、表現という点でより正確に反応すると想定できます。 照応語は前の情報への参照であり、文内のトピックの機能を果たします。ロシア語ではこの場合、代名詞が使用されます これ、「ここ」という意味があり、近くて既知のものについて話していることを示します。 逆に、カタフォリックな単語は、通常、主要な価数の相手（動詞、名詞、形容詞）と一緒に韻を形成し、ロシア語では代名詞となります。 それ「そこ」という意味が含まれています。 遠くにある何か。 テキストの主題と修辞の分割における照応とカタフォラの関与の違いは、音韻レベルでの違いによっても記録されており、M.V. ホレはそれを正しく指摘しています。 カタフォリック機能を持つ文では、論理的強調は相関関係として、また韻の主要部分として代名詞副詞に正確に当てられます。

照応とは異なり、カタファーとしての代名詞副詞は、文の中で相関関係を持ち、指示的な機能のみを果たします。これらは、まだ存在していない、話されていない、または書かれていないテキストを対象としています。 彼らはその必然的な出現を予測するだけです。 指示としてのそれらの意味論はゼロであり、満たされるのを待っているため、それらは統義的であり、1 つの命題を持つ単純な文では使用できません。 代名詞的相関副詞を含む文には必ず 2 つの命題が含まれます。 主語と述語を含む 2 つの意味構造。 N.D. アルチュノワは、命題の実現における述語の支配的な役割を強調し、命題を「指示的な意味と意味的な意味を組み合わせた意味構造として定義し、後者が中心的な位置を占めている」と定義しています。

カタフォリック機能の代名詞副詞はテキストの継続を予期しており、通常は追加の従属節の形で形式化され、接続詞によって導入されることがほとんどです。 ダスそして頻度は低くなりますが、 ウィー, だった, オブ. 2 番目の構文構造は不定詞句であり、この場合、追加の従属節の文法上の同義語と考えることができます。 不定詞群と従属節の間の同義関係のさまざまな側面は​​、ドイツ語の文法ではよく知られています。 G.N. アイヒバウムは、要素の位置と互換性におけるこれらの構文形成の類似性、ある種の時制の意味の共通性に注目し、相関関係の広範な分析を実施しました。 従属節人や気分のカテゴリーに関する不定詞句も含まれます。 同時に、彼女は分析の重要な条件として、「文の文脈全体との相互作用を考慮する」必要があると述べています。 代名詞のカフォリック副詞を含む文では、不定詞群と接続詞を伴う従属節の間に同義関係が観察されます。 ダス, 場合によっては、これを変換によって説明できます。

Sie verweigerte weiterhin die Aussage und bestand ダラウフ, in eine Zelle oder nach Hause verbracht zu werden. – Sie verweigerte weiterhin die Aussage und bestand ダラウフ、dass man sie in eine Zelle oder nach Hause verringt。

ウント・イヒ・ビン・ヘウテ・ノッホ・シュトルツ ダラウフ、dass ich dich von ihrer Richtigkeit überzeugt habe 。 – Und ich bin heute noch stolz ダラウフ、dich von ihrer Richtigkeit überzeugt zu haben。

最初の部分、つまり主文では、代名詞副詞が動詞の範囲に入り、語彙構文レベルで動詞と関連付けられ、辞書レベルで固定されたその必須の目的価性が実現されます。 この場合、動詞の意味論は、間接的ではありますが、意味論と代名詞副詞の形式の両方において、その特定の価数接続の実装を予測する上で主導的な役割を果たします。

トロッツデム・カン・イングリッド・シヒ・ニヒト ダラン erinnern、dass sie Otto besonders nachgeweint hat 。

動詞 シック エリンネルン安定した前置詞制御があり、常に前置詞と組み合わせて使用​​されます のそして、文中にそれが存在することは、前置詞複合体の使用をアプリオリに前提とします。 の+ S アック , つまり、義務的な原子価結合の実装です。 その結果、代名詞副詞の存在が ダラン, とその説明子は、次のように表現されます。 上の例追加の従属節。最初は動詞の語彙内容に固有のもの。

上で述べたように、代名詞副詞自体は辞書レベルでは特定の語彙（指示）意味を持ちません。 文中のそれらの意味論は、それらが右向きの価数によって接続されている支配的な単語に完全に依存します。 動詞、名詞、形容詞のいずれでもかまいません。 しかし同時に、代名詞副詞は、その相関機能を果たし、文の重要な最後の位置を占めており（動詞の最終位置の可能性は考慮されていません）、特に重要な構成要素であり、文の組織化されたリンクです。文全体の構造的および意味的構築。

Die Baren sind klatschnass, als der Zug morgens einläuft。 デア フェルドウェーベル ソート・ダフュル、デンゼルベン・ワーゲン・コメンのダス・ヴィル。

Sie kann denken soviel sie will、es gibt keinen エルザッツ ダフール、Dass sie ihre Kinder、als sie starben、nicht in den Armen gehalten hat。

これらの例では、代名詞副詞 ダフü r動詞の相関および価数作用者として機能します ソルゲンそして名詞 デア エルザッツ. 動詞 ソルゲンこれは、前置詞目的語 für+S Akk との必須の互換性を意味します。 上記の部分では、オブジェクトの機能は代名詞副詞によって実行されます。 ダフü r. 前置詞句の代わりに代名詞副詞を使用する fü r名詞を使用すると、テキストに簡潔さと明確な論理的定式化の性質が与えられます。 並べ替える ダフü r, ダス… たとえば、代わりに 並べ替える fü r 死ぬ Mö グリッチカイト, ダス…

名詞 デア エルザッツ動詞から派生したものであるため、2番目の文では エルセツェンまた、動詞の直接目的語に由来する目的作用者の存在も必要です。 エルセツェン前置詞目的語に変換されます fü r.

次のいくつかの例では、代名詞副詞 デイボン動詞の相関関係として使用される シュウä うーんそして形容詞 ああä ンギグ.

Während Crobath wieder von der Zukunft zu reden beginnt und mit hochgeworfenem Kinn デイボン・シュヴェルムト、dass Kraftakte geleistet werden、lehnt Richard sich zurück、als biete sich ihm so der bessere Überblick、um alles noch mal zu überdenken 。

ヴォール・ウォー・イッチ ダボン・アバンギグ、dass einer der Herren mich nach Hause brachte 。

代名詞副詞 - カタファーの指示機能は同時に強化されています。 相関関係は論理増幅器、つまり文のアクセントとして機能し、文に圧縮という特別な文体的な色付けを与え、その結果、表現力と実用的な簡潔さを与えます。 相関物としての代名詞副詞のもう 1 つの注目すべき文体上の機能は、同種のメンバーを含む文の構文構造の設計に関与していることです。

えー、ラッセ・シック・スタンデンラング ウーバー操作性と直感的な操作性 ダルベル、Dass er seinenAbsoluten Anspruch in die Welt hineinzwingen wolle 。

動詞の価数関係は次のとおりです シック オースラッセン前置詞目的語によって形式化されます ü ベル ダス Kö ペルリッシェ と ダス 直感的, 次に、接続詞を使用して追加の節を追加することで情報が明確になります。 と相関する ダールü ベル.

クロバスはリチャード・アイネン・フュンフミニュティゲン・ヴォルトラグを止めた ウーバー erhebliche Veränderungen、vor denen man stehe、anhaltende Hochstimmung in der Stadt und ダルベル、Richards Verhalten ein ungünstiges Licht auf seine politische Einstellung werfe 。

この提案では、次のように、 均質なメンバー名詞 Vortrag ではオブジェクトが最初に来ます ü ベル エルヘブリッヘ バージョンä デルンゲンそして アンハルテンデ ホッホシュティムング, さらなる結合 とそして相関させる ダールü ベル追加の従属節を追加します。 このような可変構文設計により、作成者は文の情報の完全性を高めることができます。 同時に、文章の同種のメンバーを順番に入れ替えるという助けを借りて、登場人物であるクロバット船長は、政治的な問題を起こさないように自分の行動を変える必要があることを対話者に目立たないように説得しようとする慎重な人として描写されています。疑惑。 代名詞副詞 ダールü ベル主かつカテゴリー的なのは、それに続く従属節の情報であることを強調します。

したがって、相関物としての代名詞副詞は、ドイツ語においてカタフォリック機能を果たし、文の構造的意味論的構築の組織化に特別な方法で関与します。

文献・参考文献一覧

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英語の参考文献リスト /参考文献 で 英語

1. アルチュノバND Predlosheniye i yego smysl / N.D.Arutyunova。 – M. : ナウカ、1976. – 283 P.
2. ガイガー A.U ナス vs ホロショー /A.Geiger/。 翻訳。 ゲルムから。 I. コサリク、T. ナバトキナ、Y. ライネケ – M. : Fluid、2011. – 479 P.
3. クリヴォノソフ A.T. Sistema klassov slov kak otrasheniye struktury yazykovogo soznaniya / A.T.Krivonossov。 – M. – ニューヨーク。 Che-Ro、2001年 – 845 P.
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5. 備考 E.M. ナ・ザパドノム・フロンテ・ベズ・ペレメン。 翻訳。 ゲルムから。 / E.M.のコメント。 – M. : Vodolej、1992. – 352 P.
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10. レマルク、E.M. 私は西の新星です。 / E.M.レマルク。 – ケルン: キーペンホイアー & ヴィッチュ、1998、220 S.

1 代名詞副詞

代名詞

代名詞副詞は、意味、使用法、語形成形式において代名詞と副詞の両方の特徴を備えた独自の単語のグループです。 それらは、指示的な意味といくつかの使用例（以下を参照）によって代名詞に似ていますが、形の不変性と状況としての使用によって副詞と似ています。 代名詞副詞は、前置詞と代名詞の組み合わせを置き換える副詞です。 それらは副詞から形成されます はい、やあ そして を および前置詞は次のパターンで使用されます。

ダ + ナッハ → ダナッハ

ハイアー + ナッハ → ハイアーナッハ

ウォ + ナッハ → ウォナッハ

前置詞が母音で始まる場合は、 r :

だ + らん → だらん

を + らん → をらん

代名詞副詞は次の前置詞から形成されます。

an、auf、aus、bei、durch、für、gegen、hinter、in/ein、mit、nach、neben、über、um、unter、von、vor、wide、zu、zwischen:

da(r)- / hier- / wo(r)-

ダラン/ヒエラン/ウォラン

ダラウフ / ヒエラウフ / ウォラウフ

ダラウス / ヒエラウス / ウォラウス

ダベイ/ヒエルベイ/ウォベイ

ダドゥルチ/ヒアドゥルチ/ウォドゥルチ

ダフュル / ハイアフュル / ウォフュル

ダゲゲン/ヒルゲゲン/ウォゲゲン

ダヒンター / ヒアーヒンター / ウォーヒンター

ダリン/ダレイン/ヒエリン/ヒエレイン/ウォリン/ウォレイン

ダミット/ヒエルミット/ウォミット

ダナッハ / ヒエルナッハ / ウォナッハ

ダーネベン/ヒルネベン/ウォネベン

ダルバー / ヒエルバー / ウォーバー

ダルム/ヒエルム/ウォルム

ダルンター / ハイエルンター / ワーランター

ダボン / ヒアーボン / ウォボン

ダヴォル/ヒエルヴォル/ウォーヴォル

ダズ/ヒエルズ/ウォズ

ダズヴィッシェン / ヒエルツヴィッシェン / ヴォツヴィッシェン

形式ではなく、話し言葉や一部の表現で だ(r)- 使用済み 博士- :

ダラン →ドラン、 ダラウフ →ドラフ、 ダラウス →ドラウス 等。：

イチ・グラウベ・ニヒト・ドラン（口語的に）。 - 私はそんなこと信じません。

Ich bin nicht drauf reingefallen (口語)。 - トラブルには巻き込まれませんでした / トラブルには巻き込まれませんでした / これ（ビジネス）には巻き込まれませんでした。

代名詞副詞 だ(r)- 人称代名詞と指示代名詞を前置詞に置き換え、代名詞副詞を を(r)- – 前置詞を伴う疑問代名詞および関係代名詞。

代名詞副詞 だ(r)- 無生物を指す場合、代名詞と前置詞を組み合わせる代わりに使用されます。

デーネマルクのブートナッハ。 - 新しい船でデンマークへ向かいます。

もうダメだ（代わりに： ミット・イム ) ナッハデンマーク。 - 私はそれに乗ってデンマークへ向かいます。

Denk an deinen Auftrag! - 任務を忘れないでください!

じゃ、私はダランです（代わりに： アン・イン ) デンケン。 - はい、私は彼のことを覚えています。

しかし： シュヴェスター ナッハ デネマルクを訪れますか? – ああ、私は今よりずっとずっと （ない： くそー )ナッハデンマーク。 -妹と一緒にデンマークに行くんですか？ – はい、彼女と一緒にデンマークへ行きます。

代名詞は例外です ダルター そして デイボン 。 人について話すときに使用できます。

Ich musterte die Ankommenden und entdeckte unter ihnen / darunter endlich die Erwartete。 - 到着品を見て、ついにその中に私が待っていたものを見つけました。

Sie hatte vier Söhne, aber nur einer von Ihnen / davon konnte das elterliche Geschäft übernehmen. - 彼女には 4 人の息子がいましたが、両親が所有する会社を引き継ぐことができるのはそのうちの 1 人だけでした。

無生物名詞に関連した前置詞と代名詞の組み合わせは、以前はフィクション言語で使用されていましたが、今日では口語的な意味合いを持ちます。

Neben dem Zaun、グレーチャーのアバー Linie mit ihm （の代わりに： くそー )、スタンド・アイネ・グリュン・ゲストリケネ銀行 （フォンテーヌ）。 - フェンスの隣、同じ線上に緑色に塗られたベンチがありました （フォンテーヌ）。

ダス・デア・バウムですか？ – じゃ、ウンター・イム （の代わりに： ダルター )Habe ich gestanden、als der Blitz einschlug。 - これがあの木ですか？ – はい、雷が落ちたとき、私はその下に立っていました。

代名詞副詞は前の文の述語を指すことができ、また後続の従属節を示すこともできます。

えー、ありがとうございます。 Darüber freut sie sich. - 彼は彼女を祝福した。 彼女はこれに満足しています。

素晴らしいことを、もっと楽しみましょう。 - 彼は時間通りに来るとは思えません。

最後の例では、代名詞副詞が相関語として使用されています。

代名詞副詞 を(r)- 無生物を指す場合、前置詞と疑問代名詞を組み合わせる代わりに使用されます。

何が必要ですか? - 今あなたは何をしていますか？

しかし： 何が必要ですか? - 今あなたは何をしていますか？

ウォボン・ヘンデルト・ディーザー・ローマン? - この小説では何が書かれていますか?

フォン・ウェム・ヘンデルト・ディーザー・ローマン? - この小説では誰について書かれていますか?

この場合、前置詞と代名詞副詞の代わりに疑問代名詞の組み合わせには口語的な意味合いがあります。

これは、どのような問題でしたか? - 今あなたは何をしていますか？

ヘンデルト・ディーザー・ローマンだったかな？ - 小説では何が書かれていますか?

代名詞副詞 を(r)- 主文の述語、中性形の実体化形容詞、不定代名詞を指す場合、前置詞と関係代名詞を組み合わせる代わりに使用されます。 アレ、エイニゲス、エトワ、マンシュ、ニヒト、ヴィエレ 指示代名詞など ダス (中性) など:

ええと、私は感謝しています、あなたはすべてを知っています。 - 彼は彼女を祝福したので、彼女は幸せになりました。

戦争もガンツも、何もかもがストレブテだ。 「それは彼が目指していた全く新しいことでした。」

Das ist das Schönste、wovon man troumen kann。 - これはあなたが夢見ることのできる最も美しいものです。

そうだ、戦争は終わりだ。 「彼は私が同意できないことをしました。」

Das, woran ich am meisten denke, ist meine Zukunft. - 私が一番考えているのは自分の将来のことです。

他の辞書も参照してください。

代名詞副詞- 最も古い形成副詞。代名詞と同様に、動作（状況）の兆候を示すのではなく、与えられた状況に基づいて、音声の文脈からそれを示すだけです。 意味的には、副詞の一般的なカテゴリに含まれます。 言語用語辞典

代名詞- 代名詞。 このような単語は、独立した思考対象の名前ではなく、特定のスピーチとの関係におけるオブジェクトとその属性だけを指定するか、または特定のスピーチとの関係そのものを指定します。 M.S. は 1. 代名詞 (参照) と ... に分けられます。 文学事典

代名詞- 代名詞。 このような単語は、独立した思考対象の名前ではなく、特定のスピーチとの関係におけるオブジェクトとその属性だけを指定するか、または特定のスピーチとの関係そのものを指定します。 M.S. は 1. 代名詞 (... を参照) に分けられます。 文学用語辞典

代名詞- 代名詞は、さまざまな品詞に属し、「代名詞」タイプの語彙意味を持つ重要な単語の語彙意味クラスです (代名詞を参照)。 M. s の代名詞に加えて、 代名詞副詞や... 言語百科事典

代名詞- さまざまな品詞に属し、「代名詞」タイプの語彙意味を持つ重要な単語の語彙意味クラス。 代名詞そのものに加えて、代名詞には代名詞や代名詞なども含まれます。 百科事典

言語学の用語と概念: 語彙。 語彙学。 語句学。 辞書編集

主格クラスとしての代名詞単語- 不完全な主格、認知的、情報的機能を持つ単語。 彼らは現実の現象を間接的に指定し、それらを指します。 それらは自己充足的ではなく、その意味において独立していません。 これらには通常、代名詞と...

代名詞- 独立した思考対象の名前ではなく、特定のスピーチとの関係におけるオブジェクトとその属性だけ、あるいは特定のスピーチとの関係そのものを示すような単語。 M.S.は、1.代名詞（参照）と2.代名詞に分かれています。 文法辞典: 文法と言語用語

言語用語辞典 T.V. 子馬

代名詞的な疑問文- 疑問語を含む、詳細な回答が必要な文 - 代名詞と代名詞副詞: 誰が、何を、どの、誰が、どれ、いくつ、どこで、どこから、いつ、なぜ、なぜなど。回答には new が含まれている必要があります。 .. ... 構文: 辞書

ドイツ人- 「ドイツ語」のリクエストはここにリダイレクトされます。 他の意味も参照してください。 ドイツ語 自己名: Deutsch、deutsche Sprache 国 ... ウィキペディア

代名詞副詞はドイツ語に特有のものです。 副詞と代名詞の両方の性質を持ち、不変の品詞です。 代名詞副詞は副詞と前置詞から形成されます。

ドイツ語には、疑問詞と指示副詞の 2 種類の代名詞副詞があります。 疑問代名詞副詞は副詞から形成されます を(変更された was) と前置詞。 指示代名詞副詞は副詞から形成されます だ(das を修正) と前置詞。

前置詞が母音で始まる場合、その前に子音が置かれます r:

指示代名詞副詞は、～を示す名詞の代わりに使用されます。 無生物物体または抽象的な概念であり、前置詞を伴う人称代名詞または指示代名詞によって翻訳されます。

Hier gibt es ein Bücherregal. Darauf liegen neue Zeitschriften。 (Auf dem Bücherregal liegen neue Zeitschriften)。 -ここに本棚があります。 新しい雑誌が載ってます。 （本棚には新しい雑誌があります。）

Unser Chef hat sich für dieses Angebot sehr interessiert。 興味のある監督はいますか? (監督は Angebot に興味を持っていますか?) -私たちの上司はこの提案に非常に興味を持っていました。 あなたの監督も彼に興味を持っていましたか？ （あなたのディレクターもこの提案に興味を持っていました）？

私はツィマー・ツーフリーデンを知りました。 ビストデュ・オーシュ・ダミット・ツーフリーデン? — この部屋には満足しています。 あなたも彼女に満足していますか？

疑問代名詞副詞は次のように使用されます。 疑問詞に無生物 前置詞を伴う名詞に対して：

ウォーラン・ネーメンはシューラー・テイルを死ぬのか？ - シューラーは多様なスポーツ活動を行っています。 - 小学生は何に参加しますか？ - 学童はさまざまなスポーツイベントに参加します。

ウォーウォン・シュプレヒェン・シー？ Sie sprechen von der Arbeit。 - 彼らは何を話している？ 彼らは仕事について話します。

次の点に特に注意を払う必要があります。 アニメーション化するドイツ語の名詞はまったく異なる方法で質問します。

私たちは何を考えていますか? - ええと、私はあなたのことを忘れません。 - 彼は誰に別れを告げなかったのですか？ - 彼は私たちの叔父に別れを告げませんでした。

バーバラがキールに会いましたか? - バーバラ フェハルト ツ イフラー シュヴェスター ナッハ キール。 - バーバラは誰にキールに行くのですか？ - バーバラは妹に会いにキールへ行く予定です。

曖昧な点が多いため、 ドイツ語の前置詞、その助けを借りて形成された代名詞副詞もまた、 さまざまな意味したがって、使用される前置詞の選択された意味に応じて、異なる翻訳が行われます。 ここでは、さまざまなドイツ語動詞の制御も覚えておく必要があります。

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