Daha iyi ezberlemek için düzensiz fiiller tablosu. Düzensiz fiiller nasıl öğrenilir

Selamlar sevgili okurlarım.

İÇİNDE modern dünya herkes her şeyi hızlı bir şekilde yapmak ister. İşyerinde yüksek bir pozisyon alın, dünyanın bir ucundan diğerine anında uçun, hızla ustalaşın yeni dil. Ama doğanın kanunlarını kandıramazsınız. Yine de deneyebilirsiniz.

Bugün İngilizceyi seven herkes için belki de en önemli ve acı verici konuya değineceğim: nasıl hatırlanır Düzensiz fiillerİngilizce. Daha doğrusu, bunun mümkün olduğu kadar çabuk ve tercihen sonsuza kadar nasıl yapılacağı.

Böyle bir sorunla karşılaştınız mı?

Eminim öyledir. Bu yüzden senin için hazırladım 7 basit ve etkili yollar , bu iğrenç "düzensiz" fiilleri mümkün olduğunca çabuk nasıl ezberleyeceğinizi.

En büyük hata

Ancak ben biraz farklı bir şekilde başlamak istiyorum; İngilizce öğrenenlerin çoğunun yaptığı en önemli hatayla. Ve bu, çoğunluğun 170 kelimenin tamamını 1 günde tamamlamaya çalışıyorum. Yürümeyi öğrenmen ne kadar sürdü, ha?

Beynimiz, bugün öğrendiklerinizin ancak bir, hatta birkaç gün sonra uzun süreli hafızaya gireceği şekilde tasarlanmıştır. Elbette yarın bir testiniz varsa ve kelimeleri öğrenmeniz gerekiyorsa, bunu bir gecede yapabilirsiniz, ancak yarından sonraki gün çoğunu unutacaksınız.

Bu nedenle gerekli kelimeleri hatırlamanızın en az 1 haftanızı alacağı gerçeğine hazırlıklı olun.

Sana harika şeyleri hatırlatmayı unutmayacağım İngilizce düzensiz fiilleri ezberlemek için özel olarak tasarlanmış Lingualeo kursu . Bu hizmette bir Premium hesap satın alırken bunların hepsine erişebilirsiniz. Lingvaleo'yu ilk kez duyuyorsanız, okuyabilirsiniz. Orada “ne, nasıl ve neden” diyor!

Peki, şimdi belki de yöntemlerin kendisine geçelim.

Fikirler

• Gruplandırılmış tablolar.

İngilizcedeki çoğu kelime biçim olarak birbirine benzer. Ve aslında, eğer kelimeleri doğru bir şekilde gruplandırırsanız, 170 kelimenin tamamı bir haftada hızlı bir şekilde öğrenilebilir. Zamanınızı önemli ölçüde azaltmanıza yardımcı olacak bu tür grupların örneklerini sizin için hazırladım. İşte böyle bir grup:

Telaffuzu olan diğer fiil gruplarına bakın.

Bir gün içinde bu kelimelerde ustalaşmak için bir grup kelimeyi veya birkaç küçük grubu alın. İşe giderken, öğle veya kahvaltı sırasında bu kelimelere 10-15 dakika ayırın ve akşamları kopya kağıtlarının yardımı olmadan formlarını nasıl kolayca hatırlayabildiğinizi fark etmeyeceksiniz.

• Şiirler ve şarkılar .

İleri ve şarkıyla beyler!

Şarkılar ve çok çeşitli videolar dil öğrenmede mükemmel yardımcılardır. Gerekli kelimeleri 3 dakikada eğlenceli ve kolay bir şekilde öğrenebileceğiniz rap videolarını muhtemelen pek çok kişi izlemiştir. Henüz böyle bir şeyle karşılaşmadıysanız size bu şansı veriyorum. Yararlı ve ilginç olanı birleştirin.

Küçük çocuklar hem ana dillerinde hem de İngilizce şarkılar ve şiirler yardımıyla çok şey hatırlarlar. Onları örnek alın. Şiirler, her şeyi uzun süreli hafızanın en yakın köşelerine yerleştirerek kelimeleri hızlı bir şekilde öğrenmenize yardımcı olur.

Bugün internette düzinelerce şiir var ve 5 dakika içinde olmasa da birkaç gün aktif tekrar yaparak en sık kullanılan kelime gruplarını öğrenebilirsiniz.

• Egzersizler, egzersizler ve daha fazla egzersiz.

Bir zamanlar tembel bir öğrencim vardı. Tembel. Çok çalışkandı, her zaman yapardı Ev ödevi ve tüm ek egzersizler. Ancak onun oturup düzensiz fiiller veya ilgili edatlardan oluşan bir tabloyu ezberlemesini sağlamak kesinlikle imkansızdı.

Sonra basit bir çıkış yolu bulduk: yapmaya başladık daha fazla egzersiz! Bu kötü kelimeler en sık nerede bulunur? Elbette . Öyle görünüyor ki, en yaygın kullanılan fiillerin tümü otomatizme getirilinceye kadar birkaç yüzden fazla metin üzerinde çalıştık.

Dürüst olmak gerekirse, bu yöntem zamanlama açısından en uygun yöntem değildir. Ancak 2 haftalık sürekli pratikle fiillerde mükemmel bir şekilde ustalaşabilirsiniz.

• Okuma.

Herhangi bir metni okuduğunuzda - vurguİhtiyacınız olan fiillerin formları. Çoğu zaman okurken ne kadar özlediğimizin farkına bile varmayız. Onlara dikkat etmeye başladığınızda, onlarla her karşılaştığınızda onları hatırlayacaksınız.

Basit metinleri (en iyisi veya metnin çoğunun geçmiş zamanda yazıldığı peri masallarını) alın ve analiz edin. En azından bilinçaltınız pratikte öğrettiğiniz şeylerle hâlâ karşılaştığından memnun olacaktır.

• Sevgilinizin Bir Hikayesi.

Kelime bilgisi en iyi şekilde hatırlanır - ve bu sadece çocuklar için değil yetişkinler için de geçerlidir. En iyilerinden biri basit oyunlar- kendiniz hakkında hikayeler bulmaktır. Mümkün olduğunca sık, mümkün olduğunca inanılmaz ve ilginç hikayeler üretin. Örneğin,

Bir zamanlar bir kral varmış, güzeller güzeli bir prenses görür ve ona aşık olur...

Ve böylece kendiniz, arkadaşlarınız ve tanıdıklarınız hakkında en inanılmaz hikayeleri ortaya çıkarın. Hikaye ne kadar inanılmaz ve akılda kalıcı olursa, içinde kullanılan düzensiz fiilleri öğrenmeniz de o kadar kolay olacaktır.

• Kartlar.

Yalnızca düzensiz fiilleri değil, aynı zamanda herhangi bir yabancı kelimeyi de hızlı bir şekilde öğrenmenin çok eski bir yolu. Kartları kullanın. Bir tarafa kelimenin açıklamasını, diğer tarafa şeklini yazın. Ve genel olarak, kullanmanıza uygun her türlü kartı bulabilirsiniz.

Düzenli olarak hatırlanması gereken büyük miktarda bilgiyle çalışıyorsanız veya hafızanızı maksimuma çıkarmanız gerekiyorsa, Stanislav Matveev'den tavsiye- ezberleme için rekor sahibi. Bu adam herkesin düşündüğünden daha fazlasını yapabileceğini kanıtladı.

Günde sadece 20 kelime. Sadece 1,5 haftalık günlük çalışma ile kelime bilginiz 170 kelime artacaktır.

• Çevrimiçi simülatörler.

Bir bilgisayar veya tablet hayatınızın ayrılmaz bir parçası haline geldiyse ve onsuz yaşayamıyorsanız, işi zevkle birleştirin. Günümüzde mümkün olan en kısa sürede kelime öğrenmenize yardımcı olacak birçok çevrimiçi oyun bulabilirsiniz.

Örneğin oyunda köpeği kurtarmak için mümkün olduğunca hızlı bir şekilde fiillerin düzensiz formlarını girmeniz gerekiyor. Heyecan ve adrenalin dalgasında, bilmediğiniz bir şeyi bile hatırlayabilirsiniz.

Üniversal olarak kullanılabilir çevrimiçi simülatörler hafızanın ve düşünmenin gelişimi için! Bunlardan biri Beyin için fitness . 'da detaylı olarak bahsetmiştim. Burada kısaca söyleyeceğim - çalışmaya başlayın hemen! Bir ay içinde yalnızca İngilizce kelimeleri ezberlemede değil, aynı zamanda birçok başka şeyde de sonuçları göreceksiniz!

Peki canlarım, yeni kelimeleri daha hızlı öğrenmeye başlamak için elleriniz şimdiden kaşınıyor mu? Katılıyorum, cephanenizde bunu olabildiğince hızlı yapmanın en az 7 yolu olduğunda, tek bir dakikayı bile boşa harcamak istemezsiniz.

Bu yüzden seni gönderiyorum muhteşem dünya Düzensiz fiiller, ancak ondan önce şunu söyleyeceğim: Eğer tüm inceliklere mümkün olduğunca çabuk hakim olmak ve İngiliz dili dünyasındaki en ilginç şeyleri bilmek isteyen biriyseniz - Hoş geldin bültenime. Abonelerim ilk alanlardır kullanışlı bilgi. Etkinliklerden haberdar olun.

Ve bugün sana "Hoşça kal!" diyorum.

Tekrar görüşürüz!

Sevgili dostum, İngilizce metinleri nasıl daha hızlı ezberleyeceğinizi öğrenmekle ilgileniyorsanız, lütfen

Belki de İngilizce öğrenen herkes en az bir kez düzensiz fiillerin nasıl hızlı bir şekilde öğrenileceğini merak etmiştir. Basit mantık yeterli değildir; özel yöntemlerin kullanılması gerekir.

İnsan hafızasının çalışması tabidir Genel kurallar ve ilkeler. Etkili ezberlemenin mekanizmalarını - anımsatıcıları - inceleyen bir bilim bile var. Büyük miktarda bilgiyi hızlı ve verimli bir şekilde hatırlamanıza yardımcı olacak en iyi kurallar, bu temele dayanarak geliştirilmiştir.

Anlamak

Bellek, anlaşılabilir şeylerin en etkili şekilde hatırlanmasını sağlayacak şekilde tasarlanmıştır. Bir grup ses gibi görünen fiil biçimlerini öğrenmeye başlayamazsınız. Bu mümkün olan en etkisiz yoldur. Öncelikle fiilin çevirisini bulup hatırlamanız, telaffuzunu birkaç kez dinlemeniz (İnternette bulmak kolaydır) ve ancak o zaman formları öğrenmeniz gerekir.

Düzenlilik

Öğretmenlerin haftada bir kez birkaç saat çalışmaktansa her gün 10 dakika çalışmanın daha iyi olduğunu söylemeleri tesadüf değildir. % 60'ının kanıtlandığı kanıtlandı yeni bilgi 3-4 saat içinde unutulur ancak düzenli tekrarla aktarılır. rasgele erişim belleği uzun zamandır. Bu, öğrendiklerinizin bir hafta sonra hafızadan silinmemesini, yıllarca hafızada kalmasını sağlar. Ayrıca bir derste süresi ne olursa olsun kesin olarak tanımlanmış miktarda bilgi hatırlanır.

Ezberleme süreçleri doğrusal olarak değil, sıçramalar halinde ilerlemektedir. Arka arkaya birkaç tekrarın sonuç vermediği görülür, ancak bir dahaki sefere fiilin biçimleri hafızaya uyar.

Çalışırken yabancı Dil anlayış, düzenlilik ve alışkanlık gibi faktörler önemlidir

Alışkanlık

Bir alışkanlık edinirseniz, her gün tekrarlayacak zamanı ve enerjiyi bulmak daha kolay olacaktır. Bunu yapmak göründüğünden daha kolaydır. Psikologlar herhangi bir alışkanlığın üç haftada oluşabileceğini kanıtladılar. Bunu yapmak için, gün içinde fiilleri tekrarlamak için 12-15 dakika ayırmanız ve seçilen saatte arka arkaya üç hafta pratik yapmanız gerekir. Bu, işe giderken toplu taşıma araçlarında bile yapılabilir. İlk başta psikolojik olarak zor olacaktır ancak yorgun ve meşgul olmanıza rağmen egzersiz yapmaya devam ederseniz, günlük egzersiz hızla alışkanlığa dönüşecek ve çok daha az efor gerektirecektir.

Tüm materyalin tekrarlanması

Her derste sadece yeni düzensiz fiilleri öğrenmeniz değil, aynı zamanda eskilerini de tekrarlamanız gerekiyor. Dört tekrarın düzenlenmesi tavsiye edilir:

• ezberlemenin hemen ardından;
• 20 dakika içinde;
• bir günde;
• 2-3 hafta içinde.

Şu tarihte: günlük aktiviteler Her fiilin önceden öğrenilmiş hallerini tercümeli olarak birkaç kez okuyup, notalara bakmadan tekrarlamaya çalışmak yeterlidir. Fiil biçimleri hemen hatırlanmazsa, onları yeniden öğrenmeniz gerekir.

İngilizce'de düzensiz fiiller hızlı ve kolay bir şekilde nasıl öğrenilir?

Düzensiz fiillerin biçimlerini hatırlama girişimleri, hafızadan mekanik tekrarlara veya daha da kötüsü bir ders kitabından okumaya indirgenmemelidir. Bellekteki bilgiler tam olarak aktif kullanımı sırasında etkinleştirilir. Aşağıda en iyi yöntemler yanlışları etkili bir şekilde hatırlamanıza olanak tanır İngilizce fiiller. Başarı için en iyi sonuç birleştirilebilirler ve birleştirilmelidirler.

Çiftler halinde çalışma

Düzensiz fiilleri çiftler halinde ezberlemeniz daha etkili olacaktır. Biri diğerine sorar, hataları not eder. Anketin yalnızca tüm form dizisi boyunca yapılması gerekmiyor. Çeşitli sorular sormanız gerekiyor, bunlar hafızanızın daha verimli çalışmasını sağlayacaktır. Örneğin “gitmek” fiiline ilişkin sorular şunlar olabilir:

1. “Git” fiilinin üç biçimini adlandırın;
2. “Git” fiilinin üçüncü biçimini adlandırın;
3. “Gitti” cümlesini tercüme edin;
4. “Üç yıl önce okula gittim” cümlesini tercüme edin;
5. “Gitti” formu nasıl çevrilir ve hangi zaman kipleriyle kullanılır?

Bu teknik, çalışılan materyaldeki boşlukları etkili bir şekilde tanımlamanıza olanak tanır.

Bu yöntem, bilgiyi aktif diyalog biçiminde almayı tercih edenler için en uygunudur.

Avantajları: Yalnızca fiil biçimlerini öğrenmenize değil, aynı zamanda bunları aktif kelime dağarcığınıza dahil etmenize de olanak tanır.

Dezavantajları: Tek başına yapılması imkansızdır.

Bu yöntemin avantajı yalnızca fiil biçimlerinin ezberlenmesi değil aynı zamanda kelime dağarcığının genişletilmesidir.

kafiye

Yaratıcı yönü olan kişiler, düzensiz fiillerin yer aldığı kısa şiirler bulabilir veya hazır şiirler bulabilirler. Örneğin:

Uçaklar uçarak, akışla uçtu.

Büyüyen-büyüyen alanda canlı.

Güney rüzgarı esti-esti,

Her şeyi biliyor-biliyor-biliniyor.

Bu yöntem küçük çocuklar için en uygunudur ancak yetişkinler de bunu faydalı bulacaktır.

Avantajları: şiirsel biçim hatırlaması kolay.

Dezavantajları: eksi bir, ancak küresel. Bu yöntemle hatırlanan, kelimenin kendisi veya tercümesi değil, kafiyeli dizenin tamamıdır. Kafiyeyi mükemmel bir şekilde öğrenmiş olsanız bile, fiil formunu Rusça'dan İngilizceye ve geriye çeviremeyebilirsiniz. Üstelik fiil formunu doğru kullanmak için çoğu zaman şiirin tamamını hatırlamanız gerekir, bu da konuşmada duraklamalara yol açar.

Kafiye yöntemi özellikle çocuklara İngilizce öğretirken etkilidir

Düzen

Fiillerin düzensiz olmasına ve formlarının oluşumuna uymamasına rağmen normal kurallar, bu formlar genellikle farklı fiiller için aynı sonlara sahiptir. Örneğin:

• getir - getirdi - getirdi - getirmek, getirmek;
• satın aldım- satın aldım - satın aldım - satın aldım, satın aldım;
• yakalamak - yakalandı- yakalandı - yakalamak, yakalamak, kapmak;

• kırmak - kırmak - kırmak - kırmak, kırmak, yok etmek;
• seç - seç - seç - seç, seç;
• sür - sürdü - sürdü - sür, kaldır.

Düzenin birçok örneği olabilir. Düzensiz fiillerden oluşan bir liste üzerinde bir saat çalıştıktan sonra, bunları mantıklı görünen birkaç gruba ayırabilirsiniz. Her grup ayrı bir kağıda yazılmalı ve birlikte tekrarlanmalıdır. Hazır bilgileri yeniden yazmak yerine bunu kendiniz yapmak daha iyidir. Fiil formlarının aktif analizi ve karşılaştırılması ile bunlar hakkındaki bilgiler zaten hafızada saklanır.

Bu yöntem mantıksal düşünceye sahip kişiler için en uygunudur.

Avantajları: Analoji yoluyla aynı anda birden fazla formu ezberlemenizi sağlar.

Dezavantajları: Tıpkı önceki versiyonda olduğu gibi, ayrı bir form değil, tüm sıra hatırlanır.

Düzen bir yoldur insanlar için uygun mantıksal düşünme ile

İnteraktif alıştırmalar

Bilgisayar kursu disklerinde veya çevrimiçi eğitimlerde bulunabilirler. Genellikle temsil eder düzenli egzersizler, programlamadaki son gelişmelerle geliştirildi. Fiil formları en iyi şekilde aşağıdaki alıştırmalar yapılarak ezberlenir:

• gerekli formun bir cümleyle değiştirilmesi;
• hata arama;
• sunulan birçok teklif arasından doğru teklifi seçmek.

İnteraktif alıştırmalar eğlencelidir, örneğin bilgisayar oyunu, ancak düzensiz fiillerin biçimlerini klasik yöntemlerden daha kötü olmayan şekilde hatırlamaya yardımcı olurlar.

Bilgisayar kullanmayı bilen herkes için olduğu kadar ilginç aktiviteler yapmak için kendilerini motive etmeyi daha kolay bulanlar için de uygundur.

Avantajları: oyun üniforması ilgiyle çalışmanıza olanak tanır, bu da ezberlemenin gelişmesine katkıda bulunur. İnternet erişimi ve kulaklığı olan bir cihazınız varsa kuyruklarda, toplu taşıma araçlarında veya iş molalarında pratik yapabilirsiniz.

Dezavantajları: Egzersizleri gerçekleştirmek için bir bilgisayar veya benzer bir yazılım gereklidir. teknik özellikler mobil cihaz ve İnternet erişimi.

İnteraktif alıştırmalar yabancı dil öğrenmenin etkili yollarından biridir

Bağlam

İnsan hafızası, yabancı kelimelerin cümle bağlamında en iyi hatırlanacağı şekilde tasarlanmıştır. Ezberleme algoritması şöyle görünür:

1. Öncelikle her fiil formunun çevirisini ayrı ayrı öğrenmeniz gerekir. Örneğin: "git - git, gitti - yürüdü, gitti - mükemmel zamanlarda yürüdü."
2. Daha sonra her formla 3 cümle yapın ve bunları çevirisiyle birlikte yazın. Örneğin: "Okula gittim - okula gittim." Bunu kopya kağıdı olmadan, hafızadan yapmak ve ardından yazılanların doğruluğunu kontrol etmek en iyisidir.

Bağlamdan çıkarılan bilgileri hatırlamakta zorluk çekenler için uygundur.

Avantajları: Fiilin her üç biçimi de aktif kelime dağarcığı haline gelir. Formların yanı sıra çeviri ve kullanım özellikleri de hatırlanır.

Dezavantajları: Bu yöntem diğerlerinden daha yavaştır.

Yöntemin özü, daha sonra cümleler kurmanız ve bunları tercüme etmeniz gereken fiilleri ezberlemektir.

Konsolidasyon egzersizleri

Dilbilgisine odaklanan birçok ders kitabı, öğretici kitap ve alıştırma koleksiyonu, düzensiz fiillere ayrılmış bölümlerin tamamını içerir. Bunlar Bonk'un kişisel gelişim kitapları, Kachalova'nın ders kitapları ve Golitsinsky'nin alıştırma koleksiyonları. Yabancı olanlar arasında faydalarını sayabiliriz Orta düzey Murphy, Longman ve Dilbilgisi laboratuvarım.

Düzensiz fiillerin birden fazla derste çalışılabileceğine dikkat etmekte fayda var.

Boş zamanı olanlar için uygundur.

Avantajları: Düzensiz fiilleri mükemmel bir şekilde öğrenmenizi sağlar. Egzersiz yaparken ezberleme aktiftir, kelime ve kullanımı uzun süreli belleğe geçer. Yalnızca biçim değil, yazılışı da hatırlanır. doğru kullanım konuşmada.

Dezavantajları: Önemli miktarda zaman yatırımı gerektirir. Birçok kişi aynı tür egzersizleri yapmayı sıkıcı buluyor ve bırakıyor.

Bazı ders kitapları ve öğretim materyalleri Düzensiz fiillerin incelenmesiyle ilgili ayrı bölümler içerir

Okulda size düzensiz fiillerin biçimlerini mekanik olarak doldurmayı öğretiyorlar, ancak bu yöntem en etkili yöntem olmaktan uzaktır. Ancak makalede açıklanan herhangi bir uygun yöntemi denemeye değer ve sonuç çok uzun sürmeyecek.

İngilizce öğreniyorsunuz ama düzensiz fiilleri hatırlayamıyor musunuz? Her şeyi denediniz mi ama hafızanız tüm bu zor işlemleri kafanızda gerçekleştirmeyi reddediyor mu?

Hava gibi, çarpım tablosu gibi ihtiyaç duyulan fiillerin üç biçimini hatırlamak neden bu kadar zor? Çocuklar şiirleri kolayca hatırlıyorsa yetişkinler neden İngilizce'deki düzensiz fiilleri ezberlemeye çalışmıyor? Bu durumda tam da ihtiyaç duyulan şey şiirlerdir.

Gülümseyin, şarkı söyleyin ve zorlanmadan hatırlayın

Kısa kafiye dizeleri, "düzensiz fiillerle" mücadele edenler için harika bir araçtır.

Yaz – yazılı – yazılı- yazmak,
Isırık-ısırılmış- ısırmak;

Yüzmek Yüz yüzdü yüzdü,
Başlamak başladı başladı başladı,

Bastırmak lavabo – battı – battı,
Su iç içki - içti - sarhoş

Sabah uyan - uyandı - uyandı,
İngilizce konuş - konuşuldu - konuşuldu,

Zili çalmak zil - çaldı - basamak,
Bir şarkı söyle Şarkı soylemek,

Misafirleri selamlayın tanıştım - tanıştım - tanıştım,
Misafirleri besleyin beslemek – beslemek – beslemek,

Ağlamak ağladım – ağladım – ağladım Ve
Uyuyakalmak uyudum – uyudum – uyudum;

bir kitaba ihtiyacım var oku oku oku,
Dolapta saklayın saklamak sakladı sakladı;

Ormana giden yol kurşun – led – led,
Yılan sürünüyor sürünmek – sürünmek – sürünmek.

Bir rüya gör rüya – rüya – rüya,
Bu ne anlama geliyor demek - kastetmek - demek istedi?

ben evdenim ayrıl – sol – sol,
yine üzüldüm hissetmek - hissettim - hissettim.

Düzensiz fiillerle ilgili hileler

Elbette klasiklere değer veren İngilizler bu gibi düzensiz fiillerin üstesinden gelinebileceğini akıllarına bile getirmiyorlar. kolay yol. Eugene Papusha sayesinde artık herkes onları şu dizelerle hatırlayabiliyor:

1. Deniz hafif bir esinti ile tartışıyor,
fırtına ortaya çıktı, ortaya çıktı, ortaya çıktı (yükselmek, doğmak)

2. Her şeyi bilin: fiil olmak
çocukluktaydı öyleydi, öyleydi Ve olmuştur (olmak)

3. Yanlış doğmuştur.
Unutma: ayı, sıkıcı, doğmuş (doğurmak, meydana getirmek)

4. “Be”nin karşısında “come” basılırsa -
bu kelime bizim için yeni olacak,
Nasıl olmak, olmak, olmak (haline gelmek)

5. Eğer "olmak"ta "silah" varsa -
aniden yaramazlık yapmak
başlamak, başladı, başladı (başla)

6. Sigaranın hiçbir faydası yoktur
onlar vücut bükmek, bükmek, bükmek (bükülmek)

7. Pişman olmayı bırakmayacaklar
onlarla birlikte olanlar bağlamak, bağlı, bağlı (bağlamak)

8. Kovanla alay edilirse -
arılar acıyor ısır, biraz, biraz (ısırmak)

9. Acilen revire gitmemiz gerekiyor
eğer yara kanamak, kanamak, kanamak (kanama)

10. Sırrı açıklamayacağım,
rüzgar ne üflemek üfledi üflemiş (üflemek)

11. Hayattaki her şeyin bir teslim tarihi vardır:
bir gün her şey kırmak kırdı kırılmış (kırmak)

12. Size bir tavsiyede bulunacağım:
çocuklara ihtiyacımız var yetiştirilmiş, yetiştirilmiş, yetiştirilmiş (yetiştirmek)

13. Uçuş görevlisi çay getiriyor -
İngilizce getir, getirdi, getirdi (getirmek)

14. İnşa edenler unutmaz
fiiller hakkında inşa etmek, inşa etmek, inşa etmek (inşa etmek)

15. Ateş herkese sıcaklık verir
Çünkü yanık, yanmış, yanmış (yakmak)

16. Bu sadece bir şaka -
İhtiyaç duyulan her şey satın almak, satın aldım, satın aldım (satın almak)

17. Ve fakirler değil al, aldım, aldım (haline gelmek)

18. Hayat ona hiçbir iyilik vermeyecektir,
kimin başı dertte oyuncu kadrosu, oyuncu kadrosu, oyuncu kadrosu (at, bırak)

19. Tembel şişman kedi uyuyor,
o fareleri sevmez yakalamak, yakalandı, yakalandı (yakalamak)

20. Hayatta seçimler genellikle zordur.
Nasıl yapabiliriz ki? seç, seç, seçilmiş mi? (seçmek)

21. Herkes seni gördüğüne sevinmeyecek,
eğer sık ​​sık gel gel gel (Gelmek)

22. Zenginler için bu bir soru değil:
Fiyatı nedir maliyet, maliyet, maliyet? (maliyet)

23. Doğu'da bir ritüel vardır...
Kelime kesildi - kes, kes, kes (kesmek)

24. Başkalarının kuyusunu kazmayın, eksantrik,
ve buna değmez kazmak, kazmak, kazmak (kazmak)

25. Oğlum büyük bir karton aldı
ve bir resim çizmek, çizilmiş, çizilmiş (boyamak)

26. Hanımların beli olacak,
eğer egzersiz yaparsan yaptım, yaptım, bitti (Yapmak)

27. Estetik her zaman şöyle der:
ne kadar güzel rüya, rüya, rüya! (rüya Rüya)

28. İçen aptal değildir
kelimeyi seviyor içki, içti, sarhoş (içmek)

29. Araba kullanıyorsanız,
Sana tanıdık mı sürmek sürdü sürmek (sürmek)

30. Kocası sinirlenirse -
Yememe izin ver - yedim, yedim, yedim (ye ye)

31. Herkes tatminsiz olacak
eğer acıyorsa düşmek düştü düşmüştü (düşmek)

32. Kedimiz Pusy-Cat
çocukları sever beslemek, beslemek, beslemek (beslemek)

33. Şair yüreğinde hisseder...
Bu kelime hissettim, hissettim, hissettim (hissetmek)

34. Dünyadaki herhangi bir insan
özgürlük için dövüştük, dövüştük, dövüştük (kavga)

35. Bir boksörün nakavtını buldum.
Bu kelime Buldum, buldum, buldum (bulmak)

36. Aptal olmayın, tavsiyem,
öyle yapmamak için kaçtı, kaçtı, kaçtı (kaçmak, kaçmak)

37. Tüm ülkelere Rollingstones
uçakla uçmak, uçmak, uçmak (uçmak)

38. Ve yetenekleri büyümek, büyümek, büyümek (büyümek)

39. İşten evi arayın
BEN unutmak, unutmak, unutulmak (unutmak)

40. Arkadaşlarınız sizi unutmasın diye -
borca ​​değmez vermek, verdi, verildi (vermek)

41. Kim postacı olarak doğar -
gündüz ve gece git gitti gitti (yürü git)

42. Duvarda bir kusur varsa -
sen resim asmak, asmak, açlık (asmak, asmak)

43. Sen her zaman özünde bir şairsin,
eğer ruh vardı, vardı, vardı (sahip olmak)

44. Ses uçuştu...
Bu duydum, duydum, duydum (duymak)

45. Hazine soyguncu tarafından görülemiyor
Çünkü saklanmak, saklı, saklanmış (saklamak)

46.Üstü açık araba kiralayın,
bana izin ver - izin ver, izin ver (izin vermek)

47. Üstü açık arabayı kim çaldı?
Hey, bekle tutmak tutmak! (tutmak)

48. Madeni paraların sesini seven herkese -
bankadaki para saklamak sakladı sakladı (kale)

49. Becerikli bir palyaçoyu nasıl güldürebilirsiniz?
biliyor biliyorum, biliyordum ve biliyorum (Bilmek)

50. Karda hayvan izleri
sen çalışma odasına kurşun, led, led (önderlik etmek)

51. Bir yıl oldu
Ben İngilizim öğren, öğren, öğren (öğrenmek)

52. Fırkateyn bekliyor, hasret çekiyor, baba...
Liman gemisi ayrılmak, sol, sol (ayrılmak)

53. Birisi ekmek karşılığında biraz para alabilir mi?
benim için biraz ödünç vermek, bant, bant? (ödünç vermek)

54. Kibrit bir yıldız gibi yanıyor,
eğer bir eşleşme ışık, yaktı, yaktı (kıvılcım söner)

55. Bill, burnunu rüzgara karşı koru -
tehlikeli koku kaybetmek, kayıp, kaybolmuş (kaybetmek)

56. 100 kişilik öğle yemeğimiz var,
daha canlı yapmak, yapılmış, yapılmış (Yapmak)

57. Gerçekleşme anı
İngilizce demek istedim, kastettim, kastettim (Anlam)

58. Ayrılık olmadan toplantı olmaz,
bir toplantı olacak tanıştım, tanıştım, tanıştım(tanışmak)

59. Oldukça havalı bir güreşçi vardı -
omuz bıçaklarında Koymak koymak (koymak)

60. Çocukluğunuzdan itibaren mecbursunuz
İngilizce oku oku oku (Okumak)

61. Bir lord gibi sağlam olacaksın,
at sırtında ise binmek, binmek, binmek (sürmek)

62. Elbiseler brokardan parlıyor -
gökyüzündeki güneş yükseldi, yükseldi, yükseldi (uyanmak)

63. Sizin için sağlıklı olmak -
günlük koş koş koş (koşmak)

64. Dünkü komşunun dili
neredeyse söyle, dedi, dedi (söylemek)

65. O zaman sırrı saklarız,
o olmadığı için gördüm, gördüm, gördüm (Görmek)

66. Dün bir inek aldım.
ve bir keçi satıyor sattı sattı (satmak)

67. Bir anda yanınızdayız,
faksla mektuplar gönder gönderildi gönderildi (Göndermek)

68. Maria ve ben bire biriz
sadece güneş ayarlamak, ayarlamak, ayarlamak (Girin)

69. Hey barmen, çalkalayıcını salla!
Yaşa, Sallamak salladı salla! (sallamak)

70. Yağmur ağladı ve geçti.
Güneş parlak parladı, parladı, parladı (parlamak, ışıltı)

71. Hedeflerde iyi
Bir keskin nişancı gibiyim vur, vur, vur (ateş)

72. İnsanlar o eve acele etmiyorlar,
kapılar nerede kapat, kapat, kapat (kapalı)

74. Kalp cennete çekilir...
Ve ben gökyüzündeyim battı, battı, battı (dalmak)

75. Yedi derde tek cevap...
Keşke olmasa Otur oturmuş oturdu (oturmak)

76. Uyku adım adım yaklaşıyor,
bebekler yakında gelecek uyudum, uyudum, uyudum (uyumak)

77. Zaten 40 yıl oldu
çocukluk Noel ağacı koku, koku, koku (koku)

78. Her zaman faydası olmayacak,
Bolluğun olduğu yerde konuştum, konuştum, konuştum (konuşmak)

79. Yıllarca biriktirmeyin -
karısının parası harcamak, harcanmak, harcanmak (harcamak)

80. Bu kadar tartışmaya değer mi?
bu sinirler şımarık, şımarık, şımarık (şımartmak)

81. Sabah tüm dünya için kahve
lezzetli koku yayılmak, yayılmak, yayılmak (dağıt)

82. Yaygarayı yükseltmek,
çatıda yağmur bahar, fırladı, fırladı (zıplamak)

83. Her şey senin için iyi olmayacak,
Eğer durum buysa durmak, durmak, durmak (durmak)

84. Herkesi güldüren kurnaz palyaço
üzüntüyü çaldı çalmak çaldı çalınmış (hırsızlık yapmak)

85. Koç sabah kızgındır
bizim kapımıza vuruldu, vuruldu, vuruldu (çarpmak)

86. Yenilgiye uğramamanız için,
Mecbursun çabalamak, çabalamak Ve çabalanmış (dene, savaş)

87. Onur sözü benim kanunumdur,
şöyle yemin ederim, yemin ederim, yemin ederim (yemin etmek)

88. Yazın kendinizi sıcak hissediyorsanız,
çok mutlu Yüz yüzdü yüzdü (yüzmek)

89. Yapışkan bandın üzerinde bir yazı var:
"Yalnızca sineklere Almak aldı alındı!» (almak)

90. Öğretmen bize nasıl gelecek -
başlıyor öğrettim, öğrettim, öğrendim (öğretmek)

91. Sessizlik bahar gök gürültüsü
bir patlama ile gözyaşı, yırtık, yırtık (gözyaşı, gözyaşı)

92. Sessizlik saf altınsa
gümüşe döner söyle, söyledim, söyledim (söylemek)

93. Eğer aptal değilsen -
Mecbursun düşünüyorum, düşündüm, düşündüm (düşünmek)

94. Bazen melankoliyle ateşin içinden
sirkteki kaplanlar atmak, atılmış, atılmış (fırlatmak)

95. İnişin çok dik olması,
Anladım, anladım, anladım (anlamak)

96. Yüz tek postacı
belki bir yıl içinde giydim, giydim, giydim (giymek, giymek)

97. Kim aşkta körse,
daha sonra olacak ağladım, ağladım, ağladım (ağlamak)

98. Kavgadan sonra çok sayıda yara olur.
eşit kazanmak, kazandı, kazandı (kazanç)

99. Saat asla olmayacak
eğer onların rüzgar, yara, yara (başlatmak)

100. Şimdi zorluk çekmeden öğretin
ne Eugene yazdım, yazdım, yazdım (yazmak)

Daha fazla şiir mi? Tabii ki evet!

Yukarıda durabileceğinizi düşünüyorsanız yanılıyorsunuz. Düzensiz fiillerle birçok kişi, kendilerinin ve diğer insanların şiirleri daha hızlı hatırlamasına yardımcı olmak için kendi başına şiirler yazar. Bu sanat eserlerini indirilebilecek ayrı bir kitapta topladık.

Ancak en sevdiğiniz öğretmeniniz bu tür "fedakarlıklar" yapmayabilir; şarkı söyleyebilir, dans edebilir ve en sevdiği fiilleri kafiyeleyebilir.

Düzensiz fiiller nasıl öğrenilir?

Bu soru İngilizce çalışan herkese eziyet ediyor çünkü bunu hepiniz biliyorsunuz. ingilizce dili Düzenli fiiller var ve düzensiz olanlar var. Düzenli fiiller, geçmiş biçimin “-ed” eki ile oluşturulduğu fiillerdir. Düzensiz, geçmiş formun özel bir şekilde oluşturulduğu fiillerdir.

Bir fiili hatasız kullanabilmek için İngilizce'de normal fiillerden daha fazla düzensiz fiil bulunması dikkat çekicidir. farklı zamanlar, her üç şekli de ezberlemek gerekir. Bazıları için bu görev imkansız görünüyor. Aslında düzensiz fiiller İngilizce sırası 250, bu sayıyı 3 ile, çeviriyi de sayarsanız 4 ile çarpın. Karşınıza etkileyici bir liste çıkıyor.

Aslında bu fiillerin hepsi konuşmada kullanılmaz, sadece 180-190 kadarı kullanılır, ancak bu da çoktur. Düzensiz fiiller Eski İngilizceden geldiği için bazıları artık İngilizcede kullanılmamaktadır. günlük konuşma. Düzensiz fiiller herhangi bir sistem veya kural olmaksızın düzensiz bir şekilde oluşmuştur. Buna rağmen düzensiz fiiller tablosuna dikkatlice bakarsanız tabloyu ezberlemenize yardımcı olacak bazı kalıpları kolaylıkla göreceksiniz.

Tüm bu fiilleri kolayca hatırlamak için bu kalıpları kullanın ve kendi tablonuzu oluşturun.

Tüm düzensiz fiiller arasında dört grup oluşturulabilir:

İlk grup– her üç biçimin de aynı şekilde yazıldığı ve aynı şekilde telaffuz edildiği fiiller.

Örneğin:

• maliyet -maliyet-maliyet-maliyet;
• kes - kes - kes - kes;
• let -let -let - izin ver.

İkinci grup– ikinci ve üçüncü halleri çakışan fiiller.

• gönder - gönderildi - gönderildi - gönder;
• tut - tuttu - tuttu - tut, tut;
• satın al - satın al - satın al - satın al;
• vardı - vardı - vardı - sahip olmak;
• otur - oturdu - oturdu - otur.

Üçüncü grup- Fiilin birinci ve üçüncü biçimlerinin çakıştığı yer.

Örneğin:

• gel – geldi – gel – gelmek;
• koş - koş - koş - koş.

Ve sonunda dördüncü grup– üç biçimi de birbirinden farklı olan fiiller.

• görmek - gördüm - görüldü - görmek;
• unut - unuttum -unuttum - unut;
• git - gitti - gitti - git, sür;
• yaz - yazdı - yazdı - yaz vb.

Şimdi her bir grubun içinde geçmiş biçimleri aynı prensibe göre oluşan fiilleri düzenleyin.

Örneğin:

kavga -mücadele -mücadele - kavga;

düşünmek - düşünmek - düşünmek - düşünmek.

şarkı söyle - şarkı söyle - şarkı söyle - şarkı söyle;

zil - çaldı - çaldı - aramak için.

demek - kastedilen - kastedilen - demek, ima etmek;

gönder - gönderildi - gönderildi - gönder - ve diğerleri.

Grupları oluşturduğunuzda düzensiz fiilleri öğrenmenin o kadar da zor olmadığını anlayacaksınız.

Bir diğer tavsiyem ise çeviriyle hemen öğrenmek, o zaman gerekli fiilleri ve onların biçimlerini konuşmada kullanmakta sorun yaşamayacaksınız.

Daha iyi ezberlemek için fiilleri önce bir gruptan öğrenin. Daha sonra I zamirini kullanarak cümleler oluşturmaya çalışın, birinci şahıs ağzından hikayeler uydurun. Bu şekilde ezberlediklerinizi hızlı bir şekilde aktif belleğe aktaracaksınız.

Ortalama olarak, en yaygın 80 düzensiz fiili öğrenmek için bir hafta yeterli olacaktır ve diğer 100 veya belki daha fazlasını öğrenmek için birkaç hafta daha yeterli olacaktır. İpuçlarımızla donanmış ve hayal gücünüzü harekete geçirerek, çarpım tablosu gibi düzensiz İngilizce fiilleri nasıl öğreneceğinizi bile fark etmeyeceksiniz.

Düzensiz fiiller İngilizce öğrenen kişiler için pek çok zorluğa neden olur. Bunu sonsuza kadar hatırlamak imkansız görünüyor uzun liste. Düzensiz fiillerden oluşan dev tabloyu hatırlayın. Gerekli formu görüntülemek için her seferinde onunla iletişime geçmek gerçekten gerekli mi?

İngilizce öğrenenler hayatlarını kolaylaştırmak için farklı yöntemlere başvuruyorlar: Bazıları şiirlerdeki ve şarkılardaki düzensiz fiilleri öğreniyor, diğerleri ise bunları sese göre gruplandırıp ezberlemeye çalışıyor.

Bu yazıda düzensiz fiilleri öğrenmenin bu yollarının ne kadar etkili olduğuna bakacağız ve size nasıl yapılacağını anlatacağız. bunları doğru şekilde nasıl öğrenebilirim?.

Düzensiz fiiller nasıl hatırlanır?

Düzensiz fiiller- Bunlar kurallara göre geçmiş hali değişmeyen fiillerdir. Oluşumunda bir mantık yok o yüzden sadece fiilleri hatırlamanız yeterli. Bu nasıl yapılır?

Çoğu zaman insanlar düzensiz fiilleri hatırlamak için 2 yönteme başvururlar:

1. Ayette öğretin.

2. Fiilleri seslerine göre gruplayarak öğretin.

Her birine daha yakından bakalım ve ne kadar etkili olduklarını öğrenelim.

Dikkat! Hatırlayamıyorum ingilizce kelimeler? Kelimelerin doğru şekilde nasıl öğrenileceğini Moskova'da öğrenin onları unutmamak için.

Yöntem numarası 1. Şiirdeki düzensiz fiilleri öğrenin

Düzensiz fiilleri öğrenmenin bir yolu, onları özel tekerlemeler kullanarak ezberlemektir. Böyle bir şiir örneğine bakalım.

Uçaklar uçuyor - uçuyor - uçuyor (uçuyor).
Çocuklarımız büyüyor - büyüyor - büyüyor (büyüyor).
Peki, rüzgar esti - esti - esti (esti),
Her şeyi biliyor - biliyordu - biliniyordu.

Böyle bir kafiyeyi hatırlamak, düzensiz fiilleri ezberlemekten çok daha kolaydır. Bu tür şiirler hızla hafızaya kaydedilir.

Peki bu fiilleri hayatta kullanmamıza yardımcı olacaklar mı? Sonuçta onlara bunun için eğitim veriyoruz. Ne yazık ki, bu ezberleme yönteminin önemli dezavantajları vardır:

1. Gerekli fiilleri kolay ve hızlı bir şekilde kullanamayacaksınız.

Neden? Şimdi anlayacaksın. Bir kişiyle iletişim kurduğunuz bir durumu hayal edin. Düzensiz fiil kullanan bir cümle söylüyorsunuz. Bunları ayet halinde öğrendiğiniz için, doğru olanı hatırlamak için ayetin tamamını ve tüm fiil şekillerini zihinsel olarak hatırlamanız gerekecektir. Sonuçta, onlara ayrı ayrı değil, birlikte öğretiyorsunuz (biliyor - biliyordu - biliniyor). Muhatabınızın siz bunu yapana kadar ne kadar beklemesi gerektiğini söylemeye değer mi?

2. Kullanacağınız fiilleri değil, kafiyeli fiilleri öğrenirsiniz.

Hayatta kullandığınız veya kullanacağınız kelimeleri 10 yıl sonra değil, hemen öğrenmeniz gerektiğini defalarca söyledim. Yani ihtiyacınız olan kelimeleri içeren bir şiir bulamayacaksınız. Sonuçta şiirde fiiller kafiyeye göre seçilir. Bu tür ayetlerdeki bazı fiilleri kullanmayabilirsiniz çünkü onlarla hiç karşılaşmayacaksınız.

3. Fiillerin tercümesini hatırlamanız zor olacaktır.

Fark edeceğiniz gibi kafiyede fiilin üç şekli yer alıyor ve çeviri parantez içinde belirtiliyor. Eğer ayeti tam olarak hatırlarsanız tercümeyi hatırlamanız zor olacaktır. Ve eğer bir kelimenin ne anlama geldiğini anlamıyorsanız, onu kullanamazsınız. Ayrıca her üç formun da farklı çevirilere sahip olduğunu anlamak önemlidir.

Her şeyi biliyor - biliyordu - biliniyor (biliyor);

biliyorum (biliyorum) - biliyordu (bildi) - biliniyor (biliniyor).

Bu tür ayetleri ezberlemenin kolaylığına rağmen bu yöntem etkili değildir. Madem ayet ezberlemek başka, konuşmanızda istediğiniz şekli kullanmak bambaşka.

Bu yöntemin küçük bir avantajı vardır. Küçük çocuklara İngilizce öğretmek için ek olarak kullanılabilir.

Yöntem numarası 2. Düzensiz fiilleri sese göre gruplandırarak öğrenin

Düzensiz fiillerin geçmiş hallerinin oluşumunun bir mantığı olmamasına rağmen bazılarının ses bakımından benzerliği vardır. Örneğin:

yakalamak - yakalandı - yakalandı - yakalamak için;
öğretmek - öğretti - öğretti - öğretti;
tutmak - tutmak - tutmak - tutmak;
hisset - hissettim - hissettim - hissettim.

Bu tür kafiye bloklarını hatırlamanın, farklı seslere sahip fiilleri öğrenmekten çok daha kolay olduğuna inanılıyor. Ayrıca şiirden farklı olarak burada gereksiz hiçbir şey yoktur, yalnızca fiillerin biçimlerini hatırlarsınız.

Fakat bu yöntemin dezavantajları da vardır.

1. Konuşmanızda otomatikliği sağlayamayacaksınız.

Elbette kelimeleri bu şekilde öğrendiğinizde, bir cümleyi söylemek için bir ayetin tamamını hatırlamanıza gerek kalmayacak. Ancak hatırlamanız gerektiğinde geçmiş form fiil, şu andaki formdan başlayarak tüm zincir kafanızda belirecektir: hissetmek - keçe - keçe.

Sonuç olarak, hissedilen kelime kafanızda hemen görünmeyecek, ancak önce hissedin görünecektir. Bu nedenle sürekli hata yapacaksınız ya da cümleyi otomatik olarak gecikmeden telaffuz edemeyeceksiniz.

2. Bu fiilleri ne zaman kullanacağınıza dair hiçbir fikriniz olmayacak.

Her üç form için de bir çeviri verilmiştir. Örneğin: yaz - yazdı - yazdı - yazmak için. Ancak, bu kelimelerin farklı şekilde çevrildiğini ve buna göre farklı durumlarda kullanıldığını anlamalısınız: yaz (yaz) - yazdı (yazdı) - yazılı (yazılı).

3. Nasıl kullanılacağını öğrenene kadar bu üç formu da öğrenmenin hiçbir anlamı yoktur.

Üçüncüsünün ne işe yaradığını bilmiyorsanız ve kullanmayacaksanız neden bu üç formu da öğrenmek isteyesiniz ki? Dilbilgisinin bu bölümlerine ulaşana kadar (pasif biçim, Etkisi hala süren geçmiş zaman), 3. forma ihtiyaç duyduğunuz yerde sadece ilk 2'sini bilmenizde fayda var.

Fiilleri seslerine göre gruplandırarak ezberlemenin daha kolay olacağı ortaya çıktı. Fakat doğru fiili hızla hatırla belirli bir durumda konuşmanızda kullanmanız zor olacaktır.

Bu yöntemin etkisiz olduğunu söylemek mümkün değildir. Tüm bu dezavantajlara rağmen birçok kişi düzensiz fiilleri bu şekilde öğrenmektedir. Zamanla kişi fiilleri konuşma ve yazmada aktif olarak kullanırsa gereksiz şekilleri hatırlamaktan kurtulabilecektir. Ama neden o zaman gelene kadar bekleyesiniz ki?

Şimdi size hangi yöntemin en iyi olduğunu anlatacağım.

Düzensiz fiiller nasıl doğru şekilde öğrenilir?

Önceki yöntemlerin ana dezavantajı, istenen fiili hatırlamak için birçok gereksiz bilgiyi hatırlamanız gerekmesiydi: ya bir şiir ya da fiilin diğer biçimleri. Bu nedenle otomatik olarak konuşamayacaksınız. Bu yöntem bu sorunu çözer.

İngilizce öğrenmeye yeni başlıyorsanız, düzensiz fiil biçimlerini yavaş yavaş öğrenmek en iyisidir. Yani, bunları kullanmanız gereken zamanlarda ilerledikçe öğrenin.

Sadece şimdiki zamanı biliyorsanız, fiillerin üç formunu da aynı anda öğrenmenin bir anlamı yoktur. Yalnızca başlangıç ​​formunu kullanacaksınız. Kalan iki formu kullanmayacaksınız, yani unutacaksınız. Ancak geçmiş zamana geldiğinizde düzensiz fiillerin ikinci biçimini öğrenmek mantıklıdır.

Her 3 biçimi de kullanabileceğiniz dilbilgisini zaten biliyorsanız, fiil zincirleriyle öğretebilirsiniz, ancak bunu doğru bir şekilde yapmanız gerekir.

Bir örneğe bakalım.

Düzensiz fiillerden oluşan bir zincirimiz var: kırmak (kırmak) - kırık (kırık) - kırık (kırık).

Adım 1. Sözlükte anlam ve çeviriye bakın.

Hangi durumlarda kullandığımızı anlayabilmek için anlam ve tercümeye ihtiyaç duyarız.

Adım 2. Bu kelimeyle cümleler oluşturun.

Bu kelimeyi hatırlamak için hemen bu fiili konuşmanızda ve yazınızda kullanmaya başlamanız gerekir. Bunu yapmak için bu kelimeyle cümleler yapın (ezberlemenin zorluğuna bağlı olarak 3'ten 10'a kadar).

Kelimelerin nasıl doğru şekilde öğrenileceği hakkında daha fazla bilgi edinin.

Şimdi bu iki adımı kelimelerle yapıyoruz parasız Ve kırık.

Fiilleri bu şekilde öğrendiğinizde, konuşurken hemen hatırlayacaksınız. doğru kelime ve ihtiyacınız olanı seçerek bu fiilin tüm biçimlerini gözden geçirmeyin. Bu sayede düzensiz fiilleri konuşmanızda rahatlıkla kullanabilir ve kullanımlarında otomatiklik sağlayabilirsiniz.

Yani bu fiilleri öğrenmek oldukça mümkün. Her zaman hatırlamanız gereken en önemli şey, düzensiz fiilleri sadece bilmek için değil, konuşmanızda kullanabilmek için de öğrenmenizdir.

Düzensiz fiilleri nasıl öğrenirsiniz? Yazıda ele alınan yöntemlere ilişkin düşüncelerinizi yorumlarda paylaşırsanız sevinirim!