مطالعات اجتماعی جامعه c8 را به عنوان یک سیستم برنامه ریزی می کند. ساختار سیستمی جامعه: عناصر و خرده سیستم ها

1. 
   1. جامعه به عنوان یک سیستم.
2. 
   2. جامعه و طبیعت.
3. 
   3. نهادهای اجتماعی.
4. 
   4. اشکال تغییر اجتماعی.
5. 
   5. انقلاب به عنوان شکلی از تغییر اجتماعی.
6. 
   6. پیشرفت اجتماعی.
7. 
   7. جامعه سنتی و ویژگی های آن.
8. 
   8. جامعه اطلاعاتی و ویژگی های آن.
9. 
   9. مشکل تروریسم بین المللیبه عنوان یک مشکل جهانی زمان ما.
10. 
    10. مشکلات اجتماعی - جمعیتی زمان ما.
11. 
    11. روند جهانی شدن و تضادهای آن.

C8.1.1.

جامعه به عنوان یک سیستم

C8.1.2.

به شما دستور داده شده است که یک پاسخ مفصل در مورد موضوع " جامعه و طبیعت" برنامه ای تهیه کنید که طبق آن به این موضوع بپردازید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

C8.1.3.

به شما دستور داده شده است که یک پاسخ مفصل در مورد موضوع " نهادهای اجتماعی" برنامه ای تهیه کنید که طبق آن به این موضوع بپردازید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

C8.1.4.

به شما دستور داده شده است که یک پاسخ مفصل در مورد موضوع " اشکال تغییر اجتماعی" برنامه ای تهیه کنید که طبق آن به این موضوع بپردازید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

C8.1.5.

به شما دستور داده شده است که یک پاسخ مفصل در مورد موضوع " انقلاب به عنوان شکلی از تغییر اجتماعی" برنامه ای تهیه کنید که طبق آن به این موضوع بپردازید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "طبیعت زیست اجتماعی انسان" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

1. انسان در نتیجه تکامل زیستی و اجتماعی فرهنگی.

2. بدن به عنوان پایه طبیعی انسان:

الف) عملکرد اندام ها و سیستم های داخلی (مورفوفیزیولوژیک، الکتروشیمیایی، عصبی مغز و سایر فرآیندهای بدن انسان).

ب) نیازهای اولیه (فیزیولوژیکی) (غذا، آب، استراحت، معین). شرایط دماییو غیره.)؛

ج) ژنوتیپ انسان و مکانیسم های وراثت.

3. اجتماعی در یک فرد:

الف) نیازهای اجتماعی؛

ب) منافع؛

ج) صفات با اراده قوی؛

د) خودآگاهی؛

ه) جهان بینی و غیره

4. وحدت زیستی و اجتماعی در انسان:

الف) تأثیر بیولوژیکی (ارثی) بر ویژگی های فیزیکی و خصوصیات روانی یک فرد؛

ب) اجرا و رضایت از بیولوژیک در اشکال اجتماعی.

5. مشکل رابطه بین امر زیستی و اجتماعی در انسان (رویکردهای مختلف).

پاسخ: هیچکدام

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "جهان بینی، انواع و اشکال آن" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

یکی از گزینه های پوشش این موضوع است.

1. جهان بینی به مثابه نظامی از دیدگاه های تعمیم یافته درباره جهان و جایگاه انسان در آن.

2. انواع تاریخی جهان بینی:

الف) اساطیری؛

ب) کلامی (مذهبی)؛

ج) فلسفی

3. جهان بینی روزمره (روزمره) و ویژگی های آن:

الف) غلبه اتصالات دلخواه؛

ب) جهان بینی های پراکنده؛

ج) عدم صداقت

4. ویژگی های اصلی جهان بینی علمی:

الف) سازگاری منطقی؛

ب) سیستماتیک؛

ج) تطبیق پذیری؛

د) بحرانی بودن؛

د) اعتبار

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "مشکلات اجتماعی و جمعیت شناختی زمان ما" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

1) مشکلات اجتماعی و جمعیتی به عنوان بخشی مشکلات جهانیبشریت.

2) ماهیت "انفجار جمعیتی" و ارتباط آن با سایر مشکلات جهانی.

3) چه چیزی باعث بحران جمعیتی در کشورهای توسعه یافته اقتصادی شد؟

4) تظاهرات و پیامدهای «انفجار جمعیتی»:

الف) گرسنگی گسترده، بیماری، بی سوادی، فقدان مسکن مناسب.

ب) بیکاری؛

ج) مهاجرت های دسته جمعی؛

د) مشکلات جذب تازه واردان.

5) راههای غلبه بر مشکلات اجتماعی - جمعیتی:

الف) حل مشکل تنظیم جمعیت؛

ب) اجرای یک سیاست جمعیتی سنجیده.

ج) همکاری بین المللی در حل مشکلات اجتماعی و جمعیتی.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "تهدیدهای مدرن برای فرهنگ و توسعه معنوی انسان" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

کامل بودن انعکاس محتوای اصلی در طرح.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع: 1) تهدیدات مدرن برای فرهنگ و توسعه معنوی انسان یکی از مشکلات جهانی بشریت است:

الف) سطوح هشدار دهنده جهل، جنایت، اعتیاد به مواد مخدر، بیگانگی از فرهنگ؛

ب) مصرف گرایی مادی.

ج) فرهنگ توده ای و ضد فرهنگ؛

د) تظاهرات ناراحتی در زندگی روزمرهشخص؛

ه) اطلاعات و افراد.

2) راه های غلبه بر مشکل:

الف) دسترسی آزاد انسان به ارزش های فرهنگی؛

ب) فرصت تحصیل و بهبود آن؛

ج) انسان سازی جامعه، رشد همه جانبه فرد.

3) جامعه فراصنعتی و معنوی

توسعه انسانی.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "یکپارچگی و ناسازگاری دنیای مدرن" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

کامل بودن انعکاس محتوای اصلی در طرح.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1) تنوع جهان و وحدت بشریت: الف) جهان مدرن و یکپارچگی.

ب) جهانی شدن اقتصاد و توسعه تجارت جهانی.

ج) ارتباطات مدرن (اینترنت و غیره).

2) پیامدهای متناقض جهانی شدن:

الف) استانداردهای جهانی شدن در اقتصاد و فرهنگ؛

ب) بحران های محیطی، جمعیتی، ایدز، اعتیاد به مواد مخدر، تروریسم بین المللی، مشکلات کشورهای عقب مانده اقتصادی و بسیاری دیگر. و غیره.

3) آیا بشریت بر مشکلات توسعه خود غلبه خواهد کرد؟

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "اجتماعی شدن فرد" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

یکی از گزینه های پوشش این موضوع است.

1. جامعه پذیری به عنوان فرآیند جذب الگوهای رفتاری، هنجارهای اجتماعی و ارزش های لازم برای عملکرد موفق او در یک جامعه معین.

2. مراحل اجتماعی شدن از نظر دی. اسملسر:

الف) مرحله تقلید و کپی برداری از رفتار بزرگسالان توسط کودکان.

ب) صحنه بازی، زمانی که کودکان رفتار را به عنوان ایفای نقش تشخیص می دهند.

ج) مرحله بازی‌های گروهی، که در آن کودکان یاد می‌گیرند بفهمند که کل گروه از آنها چه انتظاری دارند.

3. مراحل جامعه پذیری بر اساس نظریه نقش (J. G. Mead):

الف) تقلید (کودکان از رفتار بزرگسالان کپی می کنند).

ب) مرحله بازی (کودکان رفتار را به عنوان اجرای نقش های خاص درک می کنند).

V) بازی گروهی(کودکان یاد می گیرند که از انتظارات نه تنها یک فرد، بلکه از کل گروه نیز آگاه باشند).

4. عوامل (موسسات) جامعه پذیری:

الف) عوامل اجتماعی شدن اولیه محیطی است که تأثیر مستقیم بر فرد دارد (والدین، بستگان، خانواده، دوستان، همسالان و غیره).

ب) عوامل اجتماعی شدن ثانویه: اداره مدرسه، دانشگاه، شرکت. ارتش، دادگاه، کلیسا و غیره

5. تفاوت در محتوای فرآیند اجتماعی شدن بزرگسالان با فرآیند اجتماعی شدن کودکان.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "اخلاق و" را آشکار کنید. قانون طلایی"اخلاق". طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

کامل بودن انعکاس محتوای اصلی در طرح.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1) اخلاق و نقش آن در زندگی و جامعه انسان: بعد تاریخی.

2) اساس اخلاق هنجارها و ارزش های اخلاقی جهانی است:

ج) اصول و موازین اخلاقی.

3) آیا در اخلاق پیشرفت دارد؟

الف) وظیفه اخلاقی و مشکل انتخاب؛

ب) واقعیت های مدرن (اینترنت و غیره) و معیارهای اخلاقی.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "جامعه به عنوان یک سیستم" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

یکی از گزینه های پوشش این موضوع است.

1. سیستم به عنوان مجموعه ای از عناصر تشکیل دهنده آن که در پیوندها و روابط پایدار با یکدیگر هستند.

2. جامعه به عنوان مجموعه ای از افراد با فعالیت های مشترک برای دستیابی به اهداف مشترک به هم متصل می شوند.

3. عناصر جامعه به عنوان یک سیستم:

الف) حوزه های زندگی اجتماعی؛

ب) نهادهای اجتماعی جامعه.

4. ویژگی های جامعه به عنوان یک نظام:

الف) روابط با ساختار سلسله مراتبی متنوع که ساختار جامعه را تشکیل می دهند.

ب) یکپارچگی جامعه به عنوان یک سیستم (دارای ویژگی هایی است که نمی توان از ویژگی های عناصر منفرد استخراج کرد).

ج) باز بودن جامعه به عنوان یک سیستم (وضعیت تبادل مداوم با محیط طبیعی آن).

د) پویایی جامعه (تغییر در حوزه های مختلف زندگی، ماهیت متناقض آنها).

5. میزان برآورده شدن نیازهای مردم دلیلی بر اثربخشی عملکرد جامعه به عنوان یک نظام است.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "مشکل شمال و جنوب و راه های حل آن" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

کامل بودن انعکاس محتوای اصلی در طرح.

1) مشکل شمال و جنوب یکی از مشکلات جهانی عصر ماست.

2) اصل مسئله شمال و جنوب و ارتباط آن با سایر مشکلات جهانی.

3) تظاهرات و پیامدهای مشکل مذکور:

الف) "انفجار جمعیتی"؛

ب) گرسنگی، فقر، بی سوادی، بیماری.

ج) بیکاری و مهاجرت به کشورهای مرفه اقتصادی جهان.

4) راههای غلبه بر عقب ماندگی اقتصادی، فقر و فلاکت کشورهای جهان سوم:

الف) اجرای یک سیاست جمعیتی اندیشیده شده؛

ج) همکاری بین المللی در حل مشکلات شمال و جنوب.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "مشکلات جهانی زمان ما" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

کامل بودن انعکاس محتوای اصلی در طرح.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده. یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1) چه مشکلاتی برای بشریت جهانی شده است؟

2) ماهیت برخی از مشکلات جهانی (بحران زیست محیطی، "انفجار جمعیتی"، عقب ماندگی اقتصادی کشورهای "جهان سوم") و ارتباط متقابل آنها.

3) مظاهر و پیامدهای مشکلات جهانی عصر ما:

الف) رشد در مقیاس فعالیت اقتصادیاز مردم؛

ب) رشد جمعیت جهان به قیمت کشورهای در حال توسعه.

ج) نگرش مصرف کننده نسبت به طبیعت.

4) راه های حل مشکلات جهانی:

الف) توسعه تحقیق علمیفعالیت های احیای محیطی و زیست محیطی انسان ها؛

ب) استقرار نظم نوین اقتصادی جهانی؛

ج) کنترل موالید در کشورهای عقب مانده اقتصادی؛

د) همکاری بین المللی در حل مشکلات جهانی زمان ما. تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "آزادی و مسئولیت" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

کامل بودن انعکاس محتوای اصلی در طرح.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده. یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1) آزادی در فعالیت های انسانی:

الف) آزادی شخصی مهمترین ارزش تمدن است.

ب) «آزادی یک ضرورت آگاهانه است»؛

2) مسئولیت مهم ترین تنظیم کننده فعالیت انسان است:

الف) پایبندی آگاهانه به استانداردهای تعیین شده؛

ب) ارزیابی اعمال خود از نظر عواقب آن برای دیگران؛

ج) اصول و اعتقادات.

3) آزادی و مسئولیت در جامعه آزاد.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "هدف و معنای زندگی انسان" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

کامل بودن انعکاس محتوای اصلی در طرح.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده. یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1) جستجوی معنای زندگی یک ویژگی متمایز یک شخص است.

2) رویکردهای مسئله معنای زندگی انسان در فلسفه جهانی:

الف) فلسفه باستان؛

ب) فلسفه رنسانس؛

ج) فلسفه کلاسیک آلمانی؛

د) فلسفه روسی (S. Frank, N. Trubetskoy و غیره).

3) نقش جهان بینی در فعالیت انسان در جستجوی اهداف و معنا در زندگی:

الف) جهان بینی روزمره (روزمره): تکیه بر تجربه زندگی.

ب) جهان بینی دینی و هدف انسانی.

ج) جهان بینی علمی: درک فرد از جهان و روندهای توسعه آن و همچنین جایگاه او در این جهان.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، طرح پیچیده ای را طراحی کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "انسان به عنوان یک موجود روحانی" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

کامل بودن انعکاس محتوای اصلی در طرح.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده. یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1) دنیای معنویشخص: دانش، ایمان، احساسات، آرزوها.

2) اخلاق، ارزش ها، آرمان های یک فرد:

الف) «قاعده طلایی» اخلاق؛

ج) وجدان، میهن پرستی، شهروندی.

3) جهان بینی و نقش آن در زندگی انسان:

الف) انواع جهان بینی؛

ب) جهان بینی به عنوان راهنما و اهداف فعالیت انسان.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "علم مدرن و مسئولیت دانشمندان" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

- صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

- مطابقت ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1) علم مدرن نیروی مولد مستقیم جامعه است.

2) ویژگی های علم مدرن:

الف) افزایش فرصت برای تأثیرگذاری بر طبیعت و جامعه؛

ب) پتانسیل پیچیده فنی و فناوری؛

ج) تأثیر مستقیم بر سبک زندگی و ماهیت کار

د) فرصتی برای مطالعه دنیای خرد و کلان.

3) مسیرهای اصلی پیشرفت علمی و فناوری:

الف) اکتشاف فضایی؛

ب) مهندسی ژنتیک و بیوتکنولوژی (ایجاد مواد آلی با خواص از پیش تعیین شده).

ج) تحقیق در زمینه ایجاد انواع جدید سوخت و انرژی.

د) بررسی احتمالات و چشم اندازهای هوش مصنوعی.

4) عوامل افزایش مسئولیت دانشمندان در قبال تحقیقاتشان:

الف) هدف دوگانه تعدادی از اختراعات (ایجاد انواع جدید سلاح های کشتار جمعی)؛

ب) ابهام اخلاقی تعدادی از مطالعات (شبیه سازی موجودات زنده).

ج) تأثیر منفی و مضر تعدادی از تحقیقات علمی بر طبیعت.

5) لزوم حفظ جوهر انسان گرایانه علم.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، طرح پیچیده ای را ترسیم کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "شناخت فرآیند تسلط معنوی انسان بر جهان مادی است" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1) مفهوم دانش. شناخت فرایند درک انسان از اشیاء و پدیده های جهان مادی است.

2) اهداف دانش:

الف) درک حقیقت؛

ب) استفاده عملی

3) ساختار فرآیند شناخت:

ب) شناخت منطقی (مفهوم، قضاوت، استنتاج).

4) کنش متقابل بین سوژه شناخت و ابژه قابل شناخت در فرآیند شناخت.

5) دانش در نتیجه شناخت.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سؤالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "جامعه به عنوان یک سیستم باز" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده.

یکی از گزینه های پوشش این موضوع است

1. مفهوم سیستم باز به عنوان سیستمی که با جهان خارج مرتبط است ("ماده و انرژی را با آن مبادله می کند").

2. جامعه به عنوان یک سیستم باز در زمینه تحقیقات جامعه شناختی با موارد زیر مشخص می شود:

ب) تحرک بالا (اعضای جامعه می توانند وضعیت خود را نسبتاً آسان تغییر دهند).

ج) توانایی نوآوری؛

3. باز بودن جامعه: تأثیر طبیعت بر جامعه:

الف) شرایط طبیعی تأثیر قابل توجهی بر تقسیم کار اجتماعی دارد.

ب) عوامل طبیعی نقش مهمی در زندگی مردم دارند (جبرگرایی جغرافیایی).

ج) طبیعت زیستگاه طبیعی انسان را تشکیل می دهد.

4. وضعیت تبادل مستمر با محیط طبیعی و مشکلات زیست محیطی زمان ما:

الف) اثر گلخانه ای؛

ب) باران اسیدی؛

د) آلودگی هوا؛

ه) آلودگی خاک؛

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "تأثیر طبیعت بر انسان و جامعه" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده.

یکی از گزینه های پوشش این موضوع است.

1. جامعه و طبیعت اجزای ارگانیک جهان مادی هستند.

2. انسان عنصری از بیوسفر است.

3.1. تأثیر عوامل طبیعی بر فرآیند انسان زایی:

الف) جدایی انسان از دنیای حیوانات؛

ب) تشکیل نژادها؛

ج) شکل گیری زبان ها؛

د) ویژگی های ذهنی و شخصیت.

3.2 تأثیر طبیعت (محیط) بر فرآیندهای اجتماعی:

الف) سرعت و کیفیت پویایی اجتماعی؛

ب) توزیع نیروهای تولیدی و تخصص اقتصادی.

ج) بلایای طبیعی و پیامدهای اجتماعی آن.

4. مراحل تعامل طبیعت و جامعه:

الف) تخصیص محصولات نهایی؛

ب) رشد نیروهای تولیدی؛

ج) انتقال از مصرف خود به خودی منابع طبیعی به سازماندهی روند هدفمند فرآیندهای طبیعی.

5. اهمیت طبیعت برای انسان و جامعه:

الف) انبار منابع؛

ج) منبع الهام و زیبایی.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "فعالیت انسانی" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

در دسترس بودن موارد طرح مورد نیاز برای پوشش موضوع پیشنهادی؛

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده.

جمله بندی موارد طرح که ماهیت انتزاعی و رسمی دارند و منعکس کننده مشخصات موضوع نیستند در ارزیابی به حساب نمی آیند.

یکی از گزینه های پوشش این موضوع است.

1. فعالیت به عنوان یک راه وجودی برای مردم.

2. ساختار فعالیت.

الف) موضوع فعالیت

ب) موضوع فعالیت

د) روش ها و وسایل

د) فرآیند

ه) نتیجه

3. نیازهای فعالیت:

الف) بیولوژیکی

ب) اجتماعی

ج) ایده آل

4. انواع فعالیت ها

ب) ارتباط

ج) تدریس

5. طبقه بندی فعالیت ها:

الف) با اشیاء و نتایج (مادی و معنوی).

ب) بر اساس موضوع فعالیت (فردی و جمعی)

ج) بر اساس ماهیت فعالیت (تولید مثل و خلاق)

د) بسته به حوزه های جامعه (اقتصادی، اجتماعی، سیاسی، معنوی).

ه) مطابق با معیارهای اخلاقی(اخلاقی و غیر اخلاقی)؛

6. ویژگی های بارز فعالیت:

الف) شخصیت وظیفه شناس؛

ب) ماهیت دگرگون کننده؛

ج) ماهیت تولیدی؛

د) شخصیت عمومی؛

تعداد احتمالی دیگر و (یا) جمله بندی صحیح دیگر نکات و نکات فرعی طرح. آنها را می توان به صورت اسمی، سؤالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "فرهنگ، اشکال آن" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

در دسترس بودن موارد طرح مورد نیاز برای پوشش موضوع پیشنهادی؛

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده.

جمله بندی موارد طرح که ماهیت انتزاعی و رسمی دارند و منعکس کننده مشخصات موضوع نیستند در ارزیابی به حساب نمی آیند.

یکی از گزینه های پوشش این موضوع است.

1. مفهوم فرهنگ.

2. فرهنگ مادی و معنوی.

3. کارکردهای فرهنگ:

الف) تطبیقی

ب) هنجاری

ج) اجتماعی شدن

د) اطلاعاتی

د) خلاق

ه) ارتباطی

ز) آرامش و غیره

4. مبنای طبقه بندی فرهنگ:

الف) ارتباط با دین

ب) وابستگی سرزمینی

ج) خصوصیات قومیتی

د) ساختار اقتصادی

د) متعلق به نوع تاریخیجامعه

5. اشکال اصلی فرهنگ:

الف) نخبه گرا

ب) مردمی

ج) عظیم

6. انواع فرهنگ:

الف) خرده فرهنگ

ب) ضد فرهنگ

تعداد احتمالی دیگر و (یا) جمله بندی صحیح دیگر نکات و نکات فرعی طرح. آنها را می توان به صورت اسمی، سؤالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع را آشکار کنید. دانش علمی" طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

- وجود موارد طرحی که برای افشای موضوع پیشنهادی لازم است.

- صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

- مطابقت ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده.

جمله بندی موارد طرح که ماهیت انتزاعی و رسمی دارند و منعکس کننده مشخصات موضوع نیستند در ارزیابی به حساب نمی آیند.

یکی از گزینه های پوشش این موضوع است.

1. معرفت علمی یکی از انواع معرفت عالم عینی است.

2. ویژگی های دانش علمی:

الف) میل به عینیت (مطالعه جهان همانطور که هست بدون توجه به شخص).

ب) یک زبان خاص، شامل اصطلاحات خاص، مفاهیم کاملاً تعریف شده، نمادهای ریاضی.

ج) رویه های ویژه برای بررسی نتایج.

3. سطوح دانش علمی:

الف) دانش تجربی؛

ب) دانش نظری

4. روش های دانش علمی:

الف) مشاهده علمی؛

ب) شرح؛

ج) طبقه بندی؛

د) آزمایش علمی؛

ه) آزمایش فکری؛

و) طرح فرضیه ها.

ز) مدلسازی علمی.

تعداد احتمالی دیگر و (یا) جمله بندی صحیح دیگر نکات و نکات فرعی طرح. آنها را می توان به صورت اسمی، سؤالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "بحران زیست محیطی به عنوان یک مشکل جهانی زمان ما" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

1. چه مشکلاتی برای بشریت جهانی شده است؟

2. ماهیت بحران زیست محیطی و ارتباط آن با سایر مشکلات جهانی

3. چه چیزی باعث بحران زیست محیطی شد؟

الف) افزایش مقیاس فعالیت اقتصادی انسان.

ب) نگرش مصرف کننده نسبت به طبیعت.

4. مظاهر و پیامدهای بحران زیست محیطی.

5. راه های غلبه بر بحران زیست محیطی:

الف) تغییر نگرش مردم نسبت به طبیعت؛

ب) علم در خدمت اکولوژی.

ج) همکاری بین المللی در حل مشکلات زیست محیطی.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، طرح پیچیده ای را ترسیم کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "شناخت فرآیند تسلط معنوی انسان بر جهان مادی است" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

در دسترس بودن موارد طرح مورد نیاز برای پوشش موضوع پیشنهادی؛

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده.

جمله بندی موارد طرح که ماهیت انتزاعی و رسمی دارند و منعکس کننده مشخصات موضوع نیستند در ارزیابی به حساب نمی آیند.

یکی از گزینه های پوشش این موضوع است.

1. مفهوم دانش. شناخت فرایند درک انسان از اشیاء و پدیده های جهان مادی است.

2. اهداف دانش:

الف) درک حقیقت

ب) استفاده عملی

3. ساختار فرآیند شناخت:

الف) شناخت حسی (احساس، ادراک، بازنمایی)؛

ب) شناخت عقلانی(مفهوم، قضاوت، استنتاج)؛

4. انواع دانش:

الف) علمی

ب) روزمره (معمولی)؛

ج) اساطیری؛

د) زیبایی شناختی و غیره

5 دانش در نتیجه شناخت.

تعداد احتمالی دیگر و (یا) جمله بندی صحیح دیگر نکات و نکات فرعی طرح. آنها را می توان به صورت اسمی، سؤالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "جامعه و طبیعت" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده. جمله بندی موارد طرح که ماهیت انتزاعی و رسمی دارند و منعکس کننده مشخصات موضوع نیستند در ارزیابی لحاظ نمی شوند.

1. جامعه و طبیعت اجزای ارگانیک جهان مادی هستند.

2. تأثیر طبیعت (محیط) بر فرآیندهای اجتماعی:

الف) سرعت و کیفیت پویایی اجتماعی؛

ب) توزیع نیروهای تولیدی و تخصص اقتصادی.

ج) خصوصیات ذهنی، نگرش و شخصیت افراد؛

د) بلایای طبیعی و پیامدهای اجتماعی آن.

3. تأثیر جامعه بر محیط طبیعی:

الف) تغییرات در مناظر تحت تأثیر فعالیت های انسانی؛

ب) استفاده از منابع طبیعی تجدیدناپذیر و تجدیدپذیر.

ج) استفاده از گیاهان و جانوران؛

د) ایجاد محیط طبیعی دگرگون شده توسط انسان.

4. اهمیت طبیعت برای انسان و جامعه:

الف) انبار منابع؛

ب) زیستگاه طبیعی؛

ج) منبع الهام و زیبایی.

5. ویژگی های تعامل بین طبیعت و جامعه در مرحله کنونی توسعه اجتماعی.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت نامی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، طرحی پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "مشکل تروریسم بین المللی به عنوان یک مشکل جهانی زمان ما" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

در دسترس بودن موارد طرح مورد نیاز برای پوشش موضوع پیشنهادی؛

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده.

جمله بندی موارد طرح که ماهیت انتزاعی و رسمی دارند و منعکس کننده مشخصات موضوع نیستند در ارزیابی به حساب نمی آیند.

یکی از گزینه های پوشش این موضوع است.

1. تهدیدها و چالش های بشریت مدرن.

2. تروریسم بین المللی به عنوان تهدیدی برای جامعه جهانی.

3. علل تروریسم بین المللی:

الف) شکاف در سطوح توسعه اقتصادی و اجتماعی بین کشورها و مناطق جهان؛

ب) معرفی تهاجمی ارزش‌ها و هنجارهای جامعه غربی به جهان غیرغربی، سرکوب فرهنگ‌ها و ارزش‌های غیرغربی.

ج) سلطه سیاسی کشورهای غربیدر جهان جهانی

4. ویژگی های تروریسم در مرحله کنونی:

الف) شخصیت فراملی؛

ب) استفاده از فناوری ها و منابع شبکه مدرن؛

ج) وجود منابع مالی، فکری و انسانی قابل توجه.

د) استفاده از تنظیمات برنامه مذهبی و اجتماعی.

5. زمینه های اصلی فعالیت تروریست های بین المللی:

الف) سازماندهی حملات روانی با استفاده از فناوری های رسانه ای؛

ب) تهیه و اجرای اقدامات تروریستی؛

ج) سازماندهی حملات در اینترنت علیه مراکز مالی و بانکهای بزرگ.

6. راه ها و روش های مبارزه جامعه جهانی با تروریست ها.

7. نقش فدراسیون روسیه در مقابله با تهدید تروریستی. تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

عدم وجود نکات 2، 3 و 4 طرح در این فرمول یا فرمول مشابه، به ما اجازه نمی دهد که محتوای این موضوع را در اصل آشکار کنیم.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "محتوا و اشکال (انواع) فعالیت معنوی" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

1. مفهوم

2. مشخصات اشیاء و موضوعات فعالیت معنوی

3. اهداف اصلی:

الف) شکل گیری آگاهی عمومی،

ب) شکل گیری ارزش ها،

ج) ارضای نیازهای ایده آل جامعه،

د) تولید کالاهای معنوی.

4. اشکال فعالیت معنوی:

الف) پیش آگهی،

ب) شناختی،

ج) ارزش محور

5. نقش در دنیای مدرن

منبع: آزمون واحد دولتی در مطالعات اجتماعی 1392/06/10. موج اصلی مرکز. گزینه 6.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "مشکل شناخت جهان" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

صحت عبارت موارد طرح از نظر مطابقت آنها با موضوع مورد نظر و وضوح بیان افکار.

انعکاس از نظر جنبه های اصلی موضوع در یک توالی خاص (مناسب با موضوع مورد نظر).

1. مشکل شناخت جهان

الف) آگنوستیک چیست؟

ب) نظریه های هیوم و کانت

ج) انواع آگنوستيسم

2. موضوع و موضوع معرفت

3. شناخت حسی و عقلانی

4. حس گرایی و عقل گرایی.

5. سه گرایش اصلی:

الف) خوش بینی معرفتی،

ب) شک و تردید

ج) آگنوستیک

6. حقیقت نسبی و مطلق.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

منبع: آزمون واحد دولتی در مطالعات اجتماعی 1392/06/10. موج اصلی شرق دور. گزینه 2.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "جامعه به عنوان یک سیستم" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

صحت عبارت موارد طرح از نظر انطباق آنها با موضوع مورد نظر.

انطباق ساختار پاسخ پیشنهادی با طرحی از نوع پیچیده.

یکی از گزینه های پوشش این موضوع است

1. مفهوم جامعه به عنوان سیستمی که با جهان خارج مرتبط است ("ماده و انرژی را با آن مبادله می کند").

2. جامعه به عنوان یک سیستم باز در زمینه تحقیقات جامعه شناختی با موارد زیر مشخص می شود:

الف) ساختار اجتماعی پویا؛

ب) تحرک بالا (اعضای جامعه می توانند وضعیت خود را نسبتاً آسان تغییر دهند).

ج) توانایی نوآوری؛

د) ایدئولوژی کثرت گرای دموکراتیک.

3. باز بودن جامعه: تأثیر طبیعت بر جامعه:

الف) شرایط طبیعی تأثیر قابل توجهی بر تقسیم کار اجتماعی دارد.

ب) عوامل طبیعی نقش مهمی در زندگی مردم دارند (جبرگرایی جغرافیایی).

ج) طبیعت زیستگاه طبیعی انسان را تشکیل می دهد.

4. وضعیت تبادل مستمر با محیط طبیعی و مشکلات زیست محیطی زمان ما:

الف) اثر گلخانه ای؛

ب) باران اسیدی؛

ج) آلودگی دریاها و اقیانوس ها؛

د) آلودگی هوا؛

ه) آلودگی خاک؛

و) کاهش میزان آب مناسب برای آشامیدن.

منبع: آزمون واحد دولتی در مطالعات اجتماعی 1392/06/10. موج اصلی سیبری. گزینه 2.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "اشکال و انواع فرهنگ" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

صحت عبارت موارد طرح از نظر مطابقت آنها با موضوع مورد نظر و وضوح بیان افکار.

انعکاس از نظر جنبه های اصلی موضوع در یک توالی خاص (مناسب با موضوع مورد نظر).

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1. مفهوم فرهنگ

2. اشکال فرهنگ:

الف) نخبه گرا

ب) مردمی

ج) عظیم

د) صفحه نمایش

3-تنوع فرهنگ ها:

الف) خرده فرهنگ ها

ب) ضد فرهنگ

4. نقش فرهنگ در توسعه جامعه مدرن.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

منبع: آزمون واحد دولتی در مطالعات اجتماعی 1392/06/10. موج اصلی اورال. گزینه 6.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "مشکل پیشرفت اجتماعی" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

یکی از گزینه های پوشش این موضوع است

الف) پیشرفت؛

ب) رگرسیون

2. نظریه های توسعه اجتماعی:

الف) نظریه های توسعه مترقی؛

ب) نظریه های توسعه ادواری.

ج) ایده های پایان تاریخ.

3. ناهماهنگی پیشرفت:

الف) پیشرفت نابرابر در زمینه های مختلف؛

ب) پیشرفت در برخی زمینه ها با پسرفت در برخی دیگر همراه است.

4. معیارهای پیشرفت اجتماعی:

الف) توسعه علم و فناوری؛

ب) رشد آزادی شخصی یک فرد؛

ج) رشد ذهن انسان.

5. بهای پیشرفت.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "تأثیر فرهنگ توده ای بر زندگی معنوی جامعه" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

یکی از گزینه های پوشش این موضوع است

1. مفاهیم «فرهنگ» و «حیات معنوی».

2. اشکال فرهنگ:

الف) نخبه گرا؛

ب) مردمی؛

ج) عظیم

3. دلایل پیدایش فرهنگ توده ای.

4. ویژگی های متمایز فرهنگ توده ای:

الف) تمرکز بر فروش انبوه و سود؛

ب) تکرارپذیری؛

ج) فرم سرگرم کننده؛

د) برای مخاطبان گسترده در نظر گرفته شده است.

5. تأثیر مثبت بر حیات معنوی جامعه:

الف) عقاید ساده و قابل درک در مورد دنیای اطراف ما را تأیید می کند.

ب) تمرکز مستقیم بر منافع جامعه؛

ج) دموکراتیک است.

د) نیازهای استراحت، آرامش روانی و غیره را برطرف می کند.

6. تأثیر منفی بر جامعه:

الف) با هدف ذائقه جمعی؛

ب) منجر به استانداردسازی و یکسان سازی فرهنگ می شود.

ج) برای مصرف غیرفعال طراحی شده است.

د) اسطوره ها را در ذهن مردم می کارد.

ه) نیازهای مصنوعی و غیره ایجاد می کند.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "کنترل اجتماعی" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

یکی از گزینه های پوشش این موضوع است

1. کنترل اجتماعی. تعریف.

2. عناصر کنترل اجتماعی:

هنجارهای اجتماعی.

تحریم های اجتماعی

3. انواع هنجارهای اجتماعی:

اخلاقی.

مجاز.

شرکت های بزرگ، دارای شخصیت حقوقی.

مذهبی و غیره

4. انواع تحریم های اجتماعی:

رسمی.

دوستانه و غیر رسمی.

5. تحریم های اجتماعی رسمی:

مثبت.

منفی.

6. تحریم های اجتماعی غیررسمی:

مثبت.

منفی.

7. اشکال کنترل اجتماعی:

درونی (وجدان).

خارجی (رسمی و غیر رسمی).

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "گروه های کوچک و نقش آنها در جامعه" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1. مفهوم "گروه کوچک".

2. ویژگی های گروه های کوچک:

الف) اجتماع رفتاری و روانی اعضای گروه؛

ب) وجود منافع و ارزش های مشترک؛

ج) هنجارهای عمومی گروه.

3. انواع گروه های کوچک:

الف) رسمی؛

ب) غیر رسمی

4. نمونه هایی از گروه های کوچک:

ب) گروهی از دوستان؛

ج) جمعی کارگری.

5. وظایف گروه های کوچک:

الف) معاشرت؛

ب) حمایتی؛

ج) روانی؛

د) فعال

6. روابط بین فردی در یک گروه کوچک.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "نقش نیازها در فعالیت های انسانی" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

یکی از طرح های ممکن

1. مفهوم فعالیت.

2. انگیزه های فعالیت

آ. نیاز دارد

ب منافع

V. جاذبه ها

3. طبقه بندی نیازها.

آ. بیولوژیکی

ب اجتماعی

V. کامل

4. طبقه بندی نیازها توسط A. Maslow

آ. فیزیولوژیکی

ب وجودی

V. اجتماعی

معتبر

د. معنوی

5. ارتباط نیازها با فعالیت ها

آ. خلاق

ب کار یدی

V. بازی (تفریح)

آموزشی

6. نیاز به عنوان انگیزه اصلی فعالیت انسان.

منبع: آزمون واحد دولتی در مطالعات اجتماعی 1393/05/05. موج اولیه. گزینه 2.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "جهان بینی و نقش آن در زندگی انسان" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1. مفهوم "جهان بینی".

2. ساختار:

الف) دانش؛

ب) اصول؛

ج) باورها؛

د) ارزش های معنوی

3. راه های شکل گیری جهان بینی:

الف) خود به خودی

ب) هوشیار

4. انواع اصلی جهان بینی:

الف) اساطیری؛

ب) مذهبی؛

ج) فلسفی؛

د) علمی

5. نقش جهان بینی در زندگی انسان.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "فعالیت و تفکر" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1. فعالیت به عنوان شیوه زندگی برای فرد و جامعه.

2. ساختار فعالیت:

یک موضوع؛

ب) شیء؛

د) انگیزه ها؛

ه) اقدامات؛

ه) نتیجه

3. انواع فعالیت ها:

الف) کار؛

ب) شناختی؛

ج) زیبایی شناختی و غیره

4. تفکر به عنوان یک فرآیند فعالیت شناختی.

5. تفکر اساس معرفت عقلانی است.

6. انواع تفکر:

الف) کلامی-منطقی؛

ب) تصویری بصری؛

ج) از نظر بصری موثر است.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "تعارضات اجتماعی و راه های حل آنها" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

- مطابقت ساختار پاسخ پیشنهادی با طرح نوع پیچیده.

- وجود نکات طرحی که نشان دهنده درک آزمودنی از جنبه های اصلی این موضوع است که بدون آنها در اصل نمی توان آن را آشکار کرد.

- صحت عبارت بندی موارد طرح.

جمله بندی موارد طرح که ماهیت انتزاعی و رسمی دارند و منعکس کننده مشخصات موضوع نیستند در ارزیابی لحاظ نمی شوند.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1. تضاد اجتماعی برخورد منافع افراد و گروه هاست.

2. علل اصلی درگیری:

الف) شرایط کاری نامطلوب؛

ب) نارضایتی از پرداخت.

ج) ناسازگاری روانی افراد؛

د) تفاوت در مصالح و اصول اساسی؛

ه) توزیع مجدد نفوذ در یک گروه یا بین گروه ها.

و) اختلافات ایدئولوژیک (سیاسی و مذهبی).

ز) توزیع ناعادلانه ارزش ها (درآمد، دانش،

اطلاعات، مزایا).

3. انواع تعارضات اجتماعی:

الف) درون فردی؛

ب) بین فردی؛

ج) بین گروهی؛

د) تعارض تعلق.

ه) تعارض با محیط خارجی.

4. مراحل توسعه تعارض بین گروهی.

5. راه های سازنده و مخرب حل تعارضات.

6. ارتقای فرهنگ اجتماعی، آمادگی برای مذاکره

فرآیند و سازش از روش‌های پیشرو برای حل تعارض در دنیای مدرن هستند. تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. آنها را می توان به صورت اسمی، سوالی یا ترکیبی ارائه کرد.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "اجتماعی شدن فرد" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1. اجتماعی شدن فرآیند ورود فرد به دنیای ارتباطات و تعاملات اجتماعی است.

2. کارکردهای اجتماعی شدن:

الف) تسلط بر یک سیستم دانش در مورد جهان، انسان، جامعه انسانی؛

ب) کسب تجربه از تعامل انسان با جامعه.

ج) جذب ارزش ها و آرمان های اخلاقی؛

د) تسلط بر مهارت های عملی.

3. مراحل اجتماعی شدن:

الف) اجتماعی شدن اولیه؛

ب) اجتماعی شدن ثانویه

توضیح.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1. مشارکت سیاسی - تأثیر شهروندان در اتخاذ، اجرای تصمیمات دولت و انتخاب نمایندگان در نهادهای دولتی.

2. انواع مشارکت سیاسی:

الف) غیر مستقیم (نماینده)؛

ب) فوری (مستقیم).

3. اشکال مشارکت سیاسی مستقیم:

الف) مشارکت در فعالیت های احزاب، سازمان ها، جنبش های سیاسی؛

ب) شرکت در جلسات، راهپیمایی ها، تظاهرات ها، اعتصاب ها.

ج) تماس با مقامات دولتی؛

د) شرکت در انتخابات و همه پرسی.

ه) فعالیت های رهبران سیاسی.

4. طبقه بندی مشارکت سیاسی:

الف) بر اساس تعداد شرکت کنندگان (فردی، گروهی، جمعی)؛

توضیح.

با موضوع "قیمت گذاری در شرایط بازار" برنامه ریزی کنید.

1. قیمت گذاری - تعیین قیمت برای کالاها و خدمات. بازار مکانیزمی است که خریدار و فروشنده را به هم متصل می کند.

2. قیمت گذاری بسته به نوع سیستم اقتصادی:

الف) نظام اقتصادی فرماندهی-اداری: قیمت گذاری بخشنامه.

ب) بازار - قیمت گذاری به عرضه و تقاضا بستگی دارد. (از فروشنده و مصرف کننده)

ج) سنتی - عدم وجود روابط کالایی و پولی

د) مختلط - کنترل جزئی بر قیمت گذاری توسط دولت.

3. قیمت گذاری بسته به عرضه و تقاضا:

الف) قانون تقاضا: هر چه قیمت کمتر باشد، تقاضا بیشتر است.

ب) قانون عرضه: هر چه قیمت بالاتر باشد، عرضه بیشتر است.

توضیح.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1. مفاهیم رهبری:

الف) ویژگی های برجسته افراد؛

ب) وابستگی رهبری به وضعیت اجتماعی فعلی؛

ج) مفاهیم روانکاوانه رهبری و غیره.

2. وظایف یک رهبر سیاسی:

الف) ادغام گروهی بر اساس منافع و ارزشهای مشترک؛

ب) توسعه یک مسیر سیاسی.

ج) بسیج گروه برای رسیدن به اهدافش.

د) داوری اجتماعی و غیره.

3. انواع رهبران:

الف) رهبران حاکم و مخالفان؛

ب) رهبران دموکراتیک، مستبد و لیبرال؛

ج) رهبران سنتی، عقلانی- قانونی و کاریزماتیک و غیره.

تعداد متفاوت و (یا) جمله بندی صحیح دیگر از نکات و نکات فرعی طرح امکان پذیر است. اونها می تونند ... باشند

که دو یا چند مورد آن در بندهای فرعی به تفصیل آمده است.

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

- صحت جمله بندی موارد طرح. جمله بندی موارد طرح که ماهیت انتزاعی و رسمی دارند و منعکس کننده مشخصات موضوع نیستند در ارزیابی به حساب نمی آیند.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1. مفهوم خانواده.

2. انواع خانواده بر اساس ترکیب:

الف) توسعه یافته (چند نسل)؛ ب) هسته ای

3. انواع خانواده بر حسب ماهیت مسئولیت های خانوادگی: الف) سنتی (پدرسالارانه).

توضیح.

هنگام تجزیه و تحلیل پاسخ، موارد زیر در نظر گرفته می شود:

- مطابقت ساختار پاسخ پیشنهادی با طرح نوع پیچیده.

- وجود نکات طرحی که نشان دهنده درک آزمودنی از جنبه های اصلی این موضوع است که بدون آنها در اصل نمی توان آن را آشکار کرد.

- صحت جمله بندی موارد طرح. جمله بندی موارد طرح که ماهیت انتزاعی و رسمی دارند و منعکس کننده مشخصات موضوع نیستند در ارزیابی به حساب نمی آیند.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1. مفهوم نیازهای انسان.

2. طبقه بندی نیازهای انسان:

الف) نیازهای زیستی انسان؛ ب) نیازهای اجتماعی؛

ب) نیازهای ایده آل

3. ساختار فعالیت انسان:

الف) نیازها و انگیزه ها؛

توضیح.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1. روابط اقتصادی بین المللی در عصر جهانی شدن:

الف) تجارت بین المللی؛

ب) مهاجرت کاری؛

ج) حرکت بین المللی سرمایه؛

د) یکپارچگی اقتصادی؛

ه) روابط پولی، مالی و اعتباری.

2. عوامل تقسیم کار بین المللی:

الف) پیشرفت علمی و فناوری؛

ب) ساختار تولید ملی؛

ج) تقاضا در بازار جهانی.

3. سیاست دولت در زمینه تجارت بین المللی:

الف) حمایت گرایی؛

ب) تجارت آزاد

4. تقسیم کار بین المللی مبنای توسعه اقتصاد جهانی است.

با استفاده از دانش علوم اجتماعی، یک طرح پیچیده تهیه کنید که به شما امکان می دهد اساساً موضوع "رسانه ها در سیستم سیاسی" را آشکار کنید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آنها در زیر پاراگراف ها به تفصیل آمده است.

توضیح.

یکی از گزینه های طرح برای پوشش این موضوع:

1. کارکردهای رسانه در حیات سیاسی جامعه:

الف) انتخاب و اظهار نظر در مورد اطلاعات؛

ب) جامعه پذیری سیاسی;

ج) تشکیل افکار عمومی.

2. نقش رسانه ها در مبارزات انتخاباتی:

الف) تبلیغات انتخاباتی؛

ب) اطلاع رسانی از برنامه های سیاسی احزاب و نامزدها.

ج) تأثیر روانی بر رأی دهنده.

3. انواع رسانه:

ب) انحصار محض

ج) رقابت انحصاری

د) انحصارطلبی

5. مقررات دولتی اقتصاد

6. پیامدها:

الف) کاهش قیمت

ب) بهبود کیفیت

ج) گسترش دامنه کالاها و خدمات

عناصر پاسخ را می توان در صورت بندی های دیگری که از نظر معنی مشابه هستند ارائه کرد.

جامعه اطلاعاتی و ویژگی های آن

مشکل تروریسم بین المللی به عنوان یک مشکل جهانی زمان ما.

مشکلات اجتماعی و جمعیتی زمان ما.

روند جهانی شدن و تضادهای آن.

C8.1.1.

جامعه به عنوان یک سیستم

C8.1.2.

به شما دستور داده شده است که یک پاسخ مفصل در مورد موضوع " جامعه و طبیعت».

C8.1.3.

به شما دستور داده شده است که یک پاسخ مفصل در مورد موضوع " نهادهای اجتماعی" برنامه ای تهیه کنید که طبق آن به این موضوع بپردازید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

C8.1.4.

به شما دستور داده شده است که یک پاسخ مفصل در مورد موضوع " اشکال تغییر اجتماعی" برنامه ای تهیه کنید که طبق آن به این موضوع بپردازید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

C8.1.5.

به شما دستور داده شده است که یک پاسخ مفصل در مورد موضوع " انقلاب به عنوان شکلی از تغییر اجتماعی" برنامه ای تهیه کنید که طبق آن به این موضوع بپردازید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

C8.1.6.

به شما دستور داده شده است که یک پاسخ مفصل در مورد موضوع " پیشرفت اجتماعی" برنامه ای تهیه کنید که طبق آن به این موضوع بپردازید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

C8.1.7.

به شما دستور داده شده است که یک پاسخ مفصل در مورد موضوع " جامعه سنتی و ویژگی های آن" برنامه ای تهیه کنید که طبق آن به این موضوع بپردازید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

C8.1.8.

به شما دستور داده شده است که یک پاسخ مفصل در مورد موضوع " جامعه اطلاعاتی و ویژگی های آن" برنامه ای تهیه کنید که طبق آن به این موضوع بپردازید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

C8.1.9.

به شما دستور داده شده است که یک پاسخ مفصل در مورد موضوع " مشکل تروریسم بین المللی به عنوان یک مشکل جهانی زمان ما."برنامه ای تهیه کنید که طبق آن به این موضوع بپردازید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

C8.1.10.

به شما دستور داده شده است که یک پاسخ مفصل در مورد موضوع " مشکلات اجتماعی و جمعیتی زمان ما.»برنامه ای تهیه کنید که طبق آن به این موضوع بپردازید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

C8.1.11.

به شما دستور داده شده است که یک پاسخ مفصل در مورد موضوع " روند جهانی شدن و تضادهای آن».برنامه ای تهیه کنید که طبق آن به این موضوع بپردازید. طرح باید حداقل شامل سه نکته باشد که دو یا چند مورد از آن در موارد فرعی به تفصیل آمده است.

بخش "انسان"

موضوعات طرح ها برای بخش "انسان".

1. موضوعات طرح های بخش جامعه شناسی قشربندی اجتماعی و انواع آن

   سند

   تم ها برنامه ها توسط بخش"جامعه شناسی" قشربندی اجتماعی... ترکیب و حدود; د) عمومی سیستمارزش ها و هنجارها؛ ه) آگاهی از... تحرک چگونه ویژگی مشخصهنوع جامعه: آ) جامعهبا سطح تحرک پایین؛ ب) جامعهبا...

2. تقویم و طرح موضوعی درس «انسان. جامعه. قانون» (پایه نهم، 34 ساعت در سال، 1 ساعت در هفته) شماره.

   طرح تقویمی- موضوعی

3. تحولات روش شناختی برای بخش 9 "طراحی و مدل سازی دامن راست" در کلاس VI. 9

   تحولات روش شناختی

   تقویم- موضوعی طرح توسط بخش"طراحی و ساخت لباس." 9 1.2. طرح- خلاصه در موضوع«حذف ... دانش در مورد تعامل طبیعت، جامعهو مردم، در مورد محیط زیست... روش پروژه ها درک شد چگونه سیستمآموزشی که در آن ...

4. برنامه کاری برای بخش "فعالیت های تصویری" گروه آموزشی مقدماتی شماره 8 رشته آموزشی "خلاقیت هنری"

   برنامه کاری

   ... طرح توسط بخش"اپلیکو" ( زمینه آموزشی « خلاقیت هنری") نه. موضوعبرای خودم، برای خانواده ام، جامعه(نزدیک ترین جامعه)، دولت... V. Nabokov “ چگونهغالبا، چگونهمن اغلب... هماهنگی را در سیستم"چشم و دست"؛ بالا آوردن...

5. تیتوس لوکرتیوس کاروس که با اندیشه و روح خود از فضاهای بی کران عبور کرده است. «درباره ماهیت اشیا»، 11، 1114 gp/1oge! a!ta ta!eg Moscow 2004 Publishing Center

   سند

   نهایی بخشاختصاصی... چگونه سیستممعانی، ارزش ها، باورها، هنجارها و تصاویر به طور جمعی مشترک است توسط- دانش ذاتی آن ها ... جامعهو سلطه قانونی در فن آوری طرح- با صنعتی و فراصنعتی جامعه ...