تجزیه یک جمله با استفاده از یک نمودار عمودی نمونه. نمونه ای از تجزیه یک جمله پیچیده. گفتار مستقیم در ابتدای جمله

سلام دو دانش آموز. اخیراً در اینترنت پرسه می زدم و به کتاب درسی زبان روسی برخوردم. یاد این مدرسه افتادم که هر روز باید می رفتم و لای شلوارم می نشستم. با اینکه همیشه خوب درس میخوندم... بیایید بگوییم خوب است، من نمی خواهم این تجربه را تکرار کنم. من درسی در کتاب درسی پیدا کردم که چگونه جملات را درست بسازم. و تصمیم گرفتم مقاله ای در این باره بنویسم تا شما گرفتار دلتنگی شوید روزهای مدرسه، یا، ناگهان، از سر ناچاری، آنها به دنبال کتاب های درسی زبان روسی سرگردان نشدند، بلکه به وبلاگ من آمدند. و در اینجا یک بررسی سریع برای شما وجود دارد:

محدودیت زمانی: 0

ناوبری (فقط شماره های شغلی)

0 از 10 کار انجام شده است

اطلاعات

قبلاً در آزمون شرکت کرده اید. شما نمی توانید آن را دوباره شروع کنید.

بارگذاری آزمایشی...

برای شروع آزمون باید وارد شوید یا ثبت نام کنید.

برای شروع این تست باید تست های زیر را تکمیل کنید:

نتایج

زمان به پایان رسیده است

شما 0 از 0 امتیاز کسب کردید (0)

1. با پاسخ
2. با علامت مشاهده

1. کار 1 از 10

   1 .

   ساختار [ __ and __ ====== ] را در بین جملات ارائه شده پیدا کنید.

2. وظیفه 2 از 10

   2 .

   ساختار [│О│،…] را در بین جملات ارائه شده بیابید.

3. وظیفه 3 از 10

   3 .

   ساختار [│ВВ│،…] را در بین جملات ارائه شده بیابید.

4. کار 4 از 10

   4 .

   ساختار [│DO│, X...] را در بین جملات ارائه شده بیابید.

5. کار 5 از 10

   5 .

   ساختار [X,│PO│,…] را در بین جملات ارائه شده پیدا کنید.

6. وظیفه 6 از 10

   6 .

   ساختار "[P!]" - [a] را در بین جملات ارائه شده پیدا کنید.

7. وظیفه 7 از 10

   7 .

   در بین جملات ارائه شده ساختار "[P..,│O│!] - [a] را بیابید. - [│BB│،…P..]."

8. وظیفه 8 از 10

   8 .

   ساختار […..] و […..] را در بین جملات ارائه شده بیابید.

9. وظیفه 9 از 10

   9 .

   در بین جملات ارائه شده ساختار […..]، (که….) را بیابید.

10. وظیفه 10 از 10

    10 .

    در بین جملات ارائه شده ساختار […..]، (که….) را بیابید.

کسی اعتراض خواهد کرد: "مدرسه خیلی وقت است که تمام شده است، بیایید بدون نمودار بنویسیم." این دیدگاه کاملاً منصفانه است. برای کسانی که از طریق پیامک و چت بازی ارتباط برقرار می کنند. بنابراین، امروز موضوع درس ما این است: "چگونه یک نمودار جمله ایجاد کنیم؟" علاوه بر این، اگر شما یک کپی رایتر هستید یا می خواهید یکی شوید و بیشتر از معلم خود درآمد کسب کنید، متأسفانه آگاهی از الگوهای جملات ضروری است.

روش تهیه طرح کلی پیشنهاد

برای ترسیم نمودار به نمادهای گرافیکی نیاز دارید. پیشنهادات برابر در ترکیب جمله پیچیدهبا براکت مشخص می شود. تابع همراه با حرف ربط داخل پرانتز است. کلمه اصلی که از آن سوال پرسیده می شود ضربدر است.

نمودار جمله ساده

بیایید فوراً به یک مثال نگاه کنیم. بیایید با ساده ترین کار شروع کنیم دبستان.

این یک جمله ساده دو قسمتی است. زمانی که اعضای اصلی جمله با یک موضوع یا یک محمول بیان می شوند، بین جملات تک جزئی نیز تمایز قائل می شود. جملات ساده می توانند مانند مورد ما رایج یا غیر معمول باشند، برای مثال:

به محمول توجه کنیم. می تواند ساده یا پیچیده باشد:

• ساده: " مایکل تشکیل شده ».
• فعل مرکب: میشا می خواست بنویسدروی کاناپه».
• اسمی مرکب: " میشا دوست بودبرای من».

یک جمله ساده ممکن است شامل موارد زیر باشد:

ایوان، در ردیف چپ بنشین. طرح پیشنهادی به شرح زیر است

[│О│،…..].

مهم است که آدرس را با کاما مانند کلمات مقدماتی برجسته کنید.

متأسفانه، اغلب این اتفاق افتاده است

[│ВВ│،…..].

فراموش نکنید که عبارات قید یا مشارکتی را پیدا کرده و برجسته کنید.

سگ بدون اینکه چشمانش را بردارد به او نگاه کرد

[│DO│، X...].

منظره ای که در برابر او گشوده شد مانند پادشاهی طلسم شده ای از سرما بود.

[X،│PO│،…..].

گفتار مستقیم اغلب در متون ادبی و متون استدلالی یافت می شود.

غریبه با صدای بلند فریاد زد: "به حیاط نرو!"

"[P!]" - [a].

او فریاد زد: "هور، برادران!" "به نظر می رسد که تجارت ما شروع به بهبود کرده است."

«[P..،│O│!] - [a]. - [│BB│،...P..].

بنابراین، یک معلم انگلیسی. تصور کنید من تمام نمره های A (80 درصد) را گرفتم، به دانشگاهی با افتخارات، المپیادها، کنفرانس ها می روم - همه مرا می شناسند. و این...... خب... زن به من سختی می دهد. به او می گویم: تو عادی نیستی، به نمرات من نگاه کن، چه کار می کنی؟ و هیچ چیز - ظاهراً یک اصل. گرچه اصلش چه لعنتی است وقتی به ورزشکارانی که اصلاً سر کلاس نمی آمدند چهار تا می داد و برای یک قوطی قهوه پنج می داد. و همه به او این را گفتند: پاشا باید حداقل چهار تا بدهد. خلاصه خیلی سخته قبلاً در دفاع از دیپلم، خود کارگردان وارد عمل شد و بعد از دفاع به من 4 داد، اما دیپلم ممتاز گم شد.

نمودار جمله پیچیده

چندین نوع جملات پیچیده وجود دارد. بیایید به ترتیب به آنها نگاه کنیم.

جمله مرکب دو جمله ساده و مساوی است که توسط یک ربط هماهنگ به هم می پیوندند.

دیوارهای تونل از هم جدا شدند و مسافران خود را در یک غار بزرگ زیر ماه یافتند.

طرح در اینجا ساده است […..]، و […..].

در یک جمله پیچیده، یک قسمت اصلی است، دومی فرعی است، همراه اول است.

تک تک ستون ها به قدری بزرگ بودند که نوک آن ها درست تا طاق می رسید.

[…..]، (چی ….).

هوای محیطبسیار تمیزتر از چیزی بود که در خانه استنشاق می کرد.

[…..]، (که….).

تبعیت در چنین جملاتی با کمک ربط های فرعی اتفاق می افتد.

جمله غیر اتحادی شبیه جمله مرکب است اما حرف ربط ندارد.

استودیو تلویزیون مبلغ بسیار کمی را پیشنهاد کرد - میگا عصبانی شد.

[…..] — […..].

در مثال ما، نارضایتی میگی ناشی از اعمال انجام شده در قسمت اول جمله پیچیده است. اما هیچ ربطی وجود ندارد، یک خط تیره جایگزین آن می شود.

هنگام ایجاد یک نمودار با انواع مختلف اتصالات گیج نشوید. شکستن چنین جملاتی بدون از دست دادن ایده اصلی می تواند بسیار دشوار باشد.

ته تونل پایین می‌رفت، بنابراین راه رفتن آسان و ساده بود: به نظر می‌رسید که کسی به عقب فشار می‌آورد و چراغ به زودی روشن می‌شود.

[…..]، (بنابراین….): [│BB│،...]، و [....].

یک جمله پیچیده ممکن است دارای چندین بند فرعی باشد که از یکدیگر پیروی می کنند. این تسلیم ثابت است.

به بچه ها اطلاع داده شد که فردا تعطیلاتی است که با راهپیمایی کارناوال به پایان می رسد.

(که ….).

تبعیت موازی نیز وجود دارد. از بند اصلی سؤالات مختلفی تا بندهای فرعی مطرح می شود. در این مورد، جملات فرعی می توانند تقریباً بدون تغییر به جملات ساده جداگانه تبدیل شوند.

وقتی عکاس آمد، سرنکی آن را در یک دستمال پیچید تا آن را در آغوش خود پنهان کند.

↓ کی؟ ↓ چرا؟

(کی ....).

به زبان روسی وجود دارد تابعیت همگن. این لیستی از جملات ساده است. از قسمت اصلی همین سوال را از آنها می پرسند و با همان اتحادیه به هم وصل می شوند.

با تماشای طبیعت در بهار، می توانید متوجه شوید که چگونه پرندگان به داخل پرواز می کنند، چگونه برگ های لطیف ظاهر می شوند، چگونه اولین گل ها شکوفا می شوند.

↓ چی؟ ↓ چی؟ ↓ چی؟

(مانند ....)، (مانند ....)، (مانند ....).

انواع اصلی پیشنهادات در نظر گرفته شده است. هنگام خواندن و تجزیه و تحلیل متن، به جملاتی که از نظر ساختاری بزرگ هستند با دقت نگاه کنید. اطلاعات اصلی را برجسته کنید. به صورت ذهنی از کلمه اصلی یا قسمت اصلی به فرعی یا فرعی سوال بپرسید. این به شما کمک می کند تا ماهیت را درک کنید و علائم نگارشی را به درستی قرار دهید.

همگی موفق باشید! خوب، 10 تفاوت را در این تصاویر پیدا کنید و بنویسید که چقدر طول کشید تا این کار را انجام دهید.

10 تفاوت را پیدا کنید

دستورالعمل ها

آن عقده را به خاطر بسپار پیشنهادممکن است شامل دو یا چند بند فرعی باشد که با حروف ربط هماهنگ به هم متصل می شوند. علاوه بر این ، جملات نسبت به یکدیگر پیچیده نیستند ، زیرا هر دو از چیز اصلی پیروی می کنند. آنها به عنوان همگن طبقه بندی می شوند بندهای فرعی. علائم نگارشی بین آنها طبق قوانین مربوط به موارد همگن قرار می گیرد.

ویدیو در مورد موضوع

توجه داشته باشید

جملات پیچیده غیر اتحادی نیز وجود دارد که در آنها جملات ساده تنها با لحن و بدون کمک از اتحادیه ها و کلمات وابسته به یکدیگر متصل می شوند.

در زبان ما، افکار را می توان با استفاده از ساختارهای مختلف جمله منتقل کرد. جملات پیچیده ربطی و غیر ربط قادر به جایگزینی یکدیگر در گفتار هستند: هنگامی که ساختار تغییر می کند، محتوای معنایی یکسان می ماند. حرف ربط را حذف کنید - و در مقابل شما پیشنهاد غیر اتحادیه. معنی را تحریف نکنید و از علائم نگارشی درست استفاده کنید!

چرا ممکن است به یک طرح کلی نیاز داشته باشید؟ چندین گزینه وجود دارد. به عنوان مثال، شما باید یک طرح کلی از جمله را هنگام تجزیه نحوی ایجاد کنید.

شما همچنین می توانید قسمت های یک جمله را به صورت شماتیک برای خود به تصویر بکشید تا ساختار آن را واضح تر تصور کنید و منطق اتصال بخش های یک جمله به یکدیگر (مرتبط با جملات پیچیده) را دنبال کنید.

اگر در مورد جملات پیچیده صحبت می کنیم، تجزیه و تحلیل جملات با کمک نمودارها راحت است. انواع متفاوتارتباطات و در موارد ساده، نمودار به تجسم ساختار نحوی کمک می کند.

به طور کلی، هر چه می توان گفت، الگوهای جملات در زبان روسی بی فایده نیستند. اکنون این موضوع را به اختصار بیان می کنیم. به طوری که می توانید از این مقاله به عنوان منبع مرجع استفاده کنید. به هر حال، برای ترسیم نمودارها به درستی، تکرار برخی موضوعات در نحو ضرری ندارد. اکنون مدارهای نمونه را تجزیه و تحلیل می کنیم و آنها را همزمان تکرار می کنیم. بنابراین شما دو بار از مقاله سود خواهید برد - در عین حال خلاصه ای از انواع جملات، علائم نگارشی برای گفتار مستقیم، اعضای همگن و غیره را دریافت خواهید کرد. اراده.

طرح کلی پیشنهاد

1. جمله را با دقت بخوانید، به هدف جمله توجه کنید: روایتی، پرسشی یا انگیزشی. و به رنگ آمیزی احساسی توجه کنید: تعجبی یا غیر تعجبی.
2. اصول گرامری را شناسایی کنید. با چه بخش هایی از گفتار بیان می شوند؟
3. بعد از این دیگر تشخیص ساده یا پیچیده بودن جمله ای که پیش روی شماست کار سختی نخواهد بود.
4. در یک جمله پیچیده، مرزهای ساده موجود در آن را مشخص کنید و با مداد ساده آنها را با خطوط عمودی مشخص کنید. ضمناً عبارات مشارکتی و قید و انواع دیگر عوارض را نیز با این ویژگی ها جدا کنید.
5. زیر قسمت های اضافی جمله (خط چین - اضافه، خط مواج - تعریف و عبارت مشارکتی به طور کلی، "نقطه-خط-نقطه" - عبارت قید و عبارت مشارکتی) خط بکشید. آنها با چه بخش هایی از گفتار نشان داده می شوند؟
6. اگر جمله پیچیده ای دارید که بین اجزای آن حرف ربط دارد، به حروف ربط توجه کنید: هماهنگ کننده یا فرعی.
7. پاراگراف قبلی به شما کمک می کند تا قسمت های اعتباری یک جمله پیچیده را به درستی تشخیص دهید. بنابراین، اجزای یک جمله پیچیده و غیر ربط مساوی هستند، آنها را با کروشه نشان دهید. عبارت فرعی را در یک جمله پیچیده با پرانتز گرد مشخص کنید. فراموش نکنید که کلمه اتحادیه/اتحادیه نیز باید در آنها گنجانده شود.
8. در یک جمله پیچیده، در قسمت اصلی، کلمه ای را پیدا کنید که از آن می توانید یک سوال از جمله فرعی بپرسید، آن را با علامت ضربدر علامت بزنید. از کلمه، یک فلش با مداد به بند فرعی بکشید و سوال را یادداشت کنید. همچنین اتفاق می افتد که سؤال از بند فرعی از کل بند اصلی مطرح می شود.
9. و اکنون مرحله بعدی طرح یک جمله ساده/پیچیده است - بسته به آنچه که دارید. یک نمودار گرافیکی خطی بکشید که تمام نمادهای اصلی را که قبلاً برای ترسیم جمله استفاده می شد، به آن منتقل کنید. به طور خاص، مرزهای جمله، مبانی دستوری، پیچیدگی ها، اگر جمله پیچیده باشد، ارتباط بین جملات و فلش با سؤال، حروف ربط و کلمات وابسته.
10. جملات پیچیده با بند های متعدد به یک نمودار عمودی نیاز دارند تا به درستی زیردستی های متوالی، موازی یا همگن را نشان دهند. ما در زیر با استفاده از مثال های خاص به این موارد خواهیم پرداخت.
11. اعداد بالای قسمت های یک جمله مختلط می توانند سطوح جملات فرعی را نشان دهند که نشان دهنده موقعیت آنها در جمله پیچیده است. جمله اصلی به هیچ وجه مشخص نشده است.

گاهی اوقات معلمان ممکن است الزامات خاصی داشته باشند. به عنوان مثال، در نمودار، علاوه بر موارد اصلی، اعضای اضافی نیز مشخص خواهند شد. علاوه بر این، زمانی که نیاز به نوشتن یک جمله با توجه به طرح دارید، وظایف معکوس نیز وجود دارد. در زیر نمونه ای از چنین کاری را خواهید دید.

طرح های جملات ساده

بنابراین بیایید بلافاصله با کار، بدون شوخی، سطح 2 شروع کنیم: ما به یک نمودار نیاز داریم جمله سادهاز شکل "موضوع - محمول - موضوع". مثال ساده:

در عین حال به خاطر داشته باشید که یک جمله ساده بر اساس حضور اعضای اصلی می تواند یک و دو قسمتی باشد. با حضور اعضای جزئی - مشترک و غیر مشترک (در مثال بالا، کدام یک؟). و همچنین بر اساس وجود یک مجموعه کامل یا کاهش یافته از اعضای ضروری، جملات به کامل و ناقص تقسیم می شوند.

هنگام انتقال اعضای اصلی جمله به نمودار، اجازه ندهید محمولات شما را گیج کنند. آن ها هستند:

حالا بیایید به کلاس 5 برویم و الگوهای جمله را با وارونگی و انواع دیگر پیچیدگی های جملات ساده در نظر بگیریم.

درخواست: با O نشان داده می شود، علامت با دو خط عمودی - │ │ از بقیه جمله در نمودار جدا می شود. آدرس بخشی از جمله نیست و فقط مکان آن و علائم نگارشی استفاده شده در آدرس اهمیت دارد:

در نمودار با اعضای همگنجملات اخیر با یک دایره نشان داده می شوند - ○، که در آن نقش نحوی آنها در جمله قابل ذکر است (اضافات همگن، یا قیدها، یا موضوعات - هر یک از گزینه های ممکن). همچنین حروف ربط و علائم نگارشی مرتبط با آنها به نمودار منتقل می شوند. کلمات تعمیم دهنده نیز، به عنوان مثال، با یک دایره، فقط با یک نقطه در وسط نشان داده می شوند. و در این مقاله از یک مربع استفاده می کنیم - برای ما راحت تر است:

پیشنهادات با کلمات مقدماتی: می توانیم آنها را به عنوان BB تعیین کنیم و همچنین آنها را در دو خط عمودی قرار دهیم - کلمات مقدمه بخشی از جمله نیستند. در غیر این صورت، برای طرح با کلمات مقدماتیهمان جنبه هایی که برای طرح وارونگی مهم است:

در طرح با عبارت مشارکتی ، علاوه بر علائم نگارشی، کلمه در حال تعریف را نشان می دهد. در طرح با عبارت مشارکتیو سازه هایی با معنای اضافه و تصریح- مهمترین چیز این است که جایگاه آنها را در جمله مشخص کنید:

احتمالاً به یاد دارید که یک جمله ساده می تواند پیچیده باشد اعضای جدا شده(برخی از آنها قبلاً در مثال های بالا منعکس شده است):

• تعاریف جداگانه (موافق و ناهماهنگ، واحد و گسترده؛ عبارات مشارکتی نیز به این دسته تعلق دارند).
• اضافات جداگانه؛
• شرایط منزوی (جروندها، عبارات مشارکتی، اسم و قید به عنوان قید).

جملات با گفتار مستقیم

نمودار یک جمله با گفتار مستقیم اصلاً دشوار نیست: فقط مرزهای جمله، کلمات نویسنده و خود گفتار مستقیم و همچنین علائم نگارشی همراه آنها را نشان می دهد. در اینجا چند نمونه آورده شده است:

طرح های جملات پیچیده

و حالا بالاخره به برنامه دبیرستان رسیدیم. و اکنون با مثال به نمودارهای جملات مرکب و پیچیده نگاه خواهیم کرد. و ما قطعاً پیشنهاداتی را با غیر اتحادیه و همچنین انواع مختلف ارتباطات در نظر خواهیم گرفت.

بیا شروع کنیم با جمله ترکیبی: قسمت های آن مساوی است، بنابراین در نمودار آنها را با همان کروشه نشان می دهیم.

که در جمله پیچیدهقسمت اصلی و فرعی به وضوح از هم متمایز می شوند، بنابراین قسمت اصلی را با براکت مربع و قسمت فرعی را با براکت های گرد نشان می دهیم. یک بند فرعی می تواند موقعیت های مختلفی را در رابطه با اصلی اشغال کند: جلو یا پشت آن بایستید، بند اصلی را بشکنید.

قطعات جمله پیچیده غیر اتحادیهمعادل هستند، بنابراین در اینجا نیز از همان براکت های مربع برای نشان دادن آنها در نمودار استفاده می شود.

ساختن نمودار پیشنهادات با انواع مختلف ارتباطات، گیج شدن آسان است. مثال پیشنهادی را با دقت مطالعه کنید تا در آینده دچار اشتباه نشوید:

یک مورد خاص - جمله پیچیده با چند بند. هنگام ترسیم نمودارهای بندهای فرعی، آنها نه به صورت افقی بلکه به صورت عمودی مرتب می شوند. ارسال مداوم:

تابعیت موازی:

تابعیت همگن:

بر اساس این نمودارها جمله بسازید

اکنون، پس از اینکه کل نظریه را با این جزئیات بررسی کردیم، البته نوشتن پروپوزال با استفاده از نمودارهای آماده برای شما دشوار نخواهد بود. این یک تمرین خوب و یک کار خوب برای بررسی میزان یادگیری خوب مطالب است. پس از آن غافل نشوید.

1. حکم با درخواست تجدیدنظر: [ │О?│… ]?
2. جمله با اعضای همگن: [و ○، و ○، و ○ – □].
3. جمله ای با یک عبارت مشارکتی و یک کلمه مقدماتی: [ X, |ПЧ|, … |ВВ| …].
4. جمله با گفتار مستقیم: "[P, - a: - P]."
5. جمله ای پیچیده با چند نوع ارتباط: [...]، اما [...]، (که...): [...].

گزینه های خود را در نظرات برای ما بنویسید - در همان زمان می توانید بررسی کنید که آیا همه چیز را به خوبی یاد گرفته اید و نمودارها را درک کرده اید یا خیر. خودتان ببینید که هیچ چیز بسیار پیچیده ای در اینجا وجود ندارد!

نتیجه

شما روی یک موضوع بزرگ و پرحجم کار کرده اید. این شامل دانش از بخش های مختلف نحو است: انواع جملات، انواع محمول، علائم نگارشی برای اعضای همگن یک جمله، گفتار مستقیم و غیره. اگر تمام مطالب را به دقت مطالعه کرده باشید، نه تنها می توانید نحوه تعیین اعضای یک جمله را در نمودار به خاطر بسپارید، بلکه قوانین بسیار مهم و مفید را نیز تکرار کنید.

و اگر برای نوشتن جملات مطابق نمودارها تنبلی نکرده اید، می توانید با اطمینان کامل بگویید: با آزمون ها و امتحانات کاملاً مسلح روبرو خواهید شد.

آیا فکر می کنید این مقاله برای افراد دیگری در کلاس شما مفید خواهد بود؟ بنابراین بر روی دکمه های زیر کلیک کنید و آن را در شبکه های اجتماعی "به اشتراک بگذارید". و بنویسید، در نظرات بنویسید - بیایید ارتباط برقرار کنیم!

وب سایت، هنگام کپی کردن مطالب به طور کامل یا جزئی، پیوند به منبع مورد نیاز است.

تحلیل نحوی یک جمله ساده در تمرین ابتدایی و دبیرستان. این سخت ترین و حجیم ترین نوع تحلیل گرامری است. این شامل ویژگی ها و طرح کلی جمله، تجزیه و تحلیل توسط اعضا است که بخش هایی از گفتار را نشان می دهد.

ساختار و معنای یک جمله ساده از کلاس پنجم شروع می شود. مجموعه کاملی از ویژگی های یک جمله ساده در کلاس هشتم نشان داده شده است و در کلاس نهم تمرکز بر جملات پیچیده است.

در این نوع تجزیه و تحلیل، سطوح ریخت شناسی و نحو با هم همبستگی دارند: دانش آموز باید بتواند بخش هایی از گفتار را شناسایی کند، اشکال آنها را تشخیص دهد، حروف ربط را بیابد، بفهمد چگونه کلمات در یک عبارت به هم متصل می شوند، علائم اصلی و جزئی را بدانند. اعضای یک جمله

بیایید با ساده ترین چیز شروع کنیم: ما به بچه ها کمک می کنیم تا برای تجزیه در کلاس پنجم آماده شوند. در مدرسه ابتدایی دانش آموز دنباله تجزیه را به خاطر می آورد و آن را در سطح ابتدایی انجام می دهد و پایه دستوری، ارتباط نحوی بین کلمات، نوع جمله را با توجه به ترکیب و هدف عبارت نشان می دهد، رسم نمودارها و پیدا کردن را یاد می گیرد. اعضای همگن.

در مدارس ابتدایی از برنامه های مختلف زبان روسی استفاده می شود، بنابراین سطح الزامات و آمادگی دانش آموزان متفاوت است. در کلاس پنجم، کودکانی را که در دبستان درس می خواندند، طبق برنامه قبول کردم سیستم آموزشی"مدرسه 2100"، "مدرسه روسیه" و "ابتدایی مدرسه XXIقرن." تفاوت های بزرگی نیز وجود دارد. معلمان دبستان کارهای بسیار زیادی را برای جبران کاستی های کتاب های درسی خود انجام می دهند و خود تداومی بین مدارس ابتدایی و متوسطه ایجاد می کنند.

در کلاس 5، مطالب مربوط به تجزیه و تحلیل جمله تعمیم داده می شود، بسط می یابد و به شکل کامل تری ساخته می شود؛ در کلاس های 6-7 با در نظر گرفتن واحدهای صرفی تازه آموخته شده (شکل های فعل: مضارع و جنوند، قید و دسته حالت، تابع) بهبود می یابد. کلمات: حروف اضافه، حروف ربط و ذرات).

اجازه دهید با مثال هایی تفاوت بین سطح الزامات در قالب تجزیه را نشان دهیم.

برای تجزیه یک جمله ساده برنامه ریزی کنید

1. با توجه به هدف بیان (روایی، استفهامی، تشویقی) نوع جمله را تعیین کنید.

2. با رنگ آمیزی احساسی (غیر تعجبی یا تعجبی) نوع جمله را دریابید.

3. مبنای دستوری جمله را بیابید، زیر آن خط بکشید و روش های بیان را مشخص کنید، ساده بودن جمله را نشان دهید.

4. تعیین ترکیب اعضای اصلی پروپوزال (دو قسمتی یا یک قسمتی).

5. تعیین حضور اعضای جزئی (مشترک یا غیر مشترک).

6. تاکید کنید اعضای جزئیجملات، راه های بیان آنها را نشان می دهد (قسمت های گفتار): از ترکیب موضوع و ترکیب محمول.

7. وجود اعضای غایب جمله (کامل یا ناقص) را مشخص کنید.

8. وجود یک عارضه (پیچیده یا غیر عارضه) را مشخص کنید.

9. مشخصات پروپوزال را یادداشت کنید.

10. یک طرح کلی از پیشنهاد ایجاد کنید.

برای تجزیه و تحلیل، ما از جملاتی از افسانه های شگفت انگیز سرگئی کوزلوف در مورد جوجه تیغی و خرس کوچولو استفاده کردیم.

1) یک روز پاییزی فوق العاده بود!

2) وظیفه همه کار کردن است.

3) سی پشه به داخل محوطه بیرون دویدند و شروع به نواختن ویولن های جیر جیر خود کردند.

4) نه پدر دارد، نه مادر، نه جوجه تیغی و نه خرس.

5) و بلکا مقداری آجیل و فنجانی برداشت و با عجله رفت.

6) و چیزهایی را در یک سبد گذاشتند: قارچ، عسل، قوری، فنجان - و به رودخانه رفتند.

7) سوزن کاج، مخروط صنوبر و حتی تار عنکبوت - همه آنها صاف شدند، لبخند زدند و با تمام توان شروع به خواندن آخرین آهنگ پاییزی چمن کردند.

8) جوجه تیغی دراز کشیده بود، تا بینی خود را با یک پتو پوشانده بود و با چشمانی آرام به خرس کوچولو نگاه می کرد.

9) جوجه تیغی روی تپه ای زیر درخت کاج نشست و به دره مهتابی نگاه کرد که پر از مه بود.

10) آن سوی رودخانه، جنگل تاریک بود و از آسفن می‌سوخت.

11) پس تا غروب دویدند، پریدند، از صخره پریدند و بالای ریه های خود فریاد زدند و سکون و سکوت جنگل پاییزی را به راه انداختند.

12) و مثل یک کانگورو واقعی پرید.

13) آب کجا می دوی؟

14) شاید او دیوانه شده است؟

15) به نظر من او خود را ... باد تصور می کرد.

نمونه هایی از تجزیه جملات ساده