Menu
Gratuitement
Inscription
maison  /  À propos de la maladie/ Formation de phrases en anglais par les temps. Temps en anglais. informations générales

Formation de phrases en anglais par les temps. Temps en anglais. informations générales

Le système de temps anglais comporte 3 grands groupes : Past (passé), Present (présent) et Future (futur).

Dans tous ces groupes il y a 4 temps :

  • Simple (simple),
  • Continu (suite),
  • Parfait (parfait),
  • Parfait continu(parfait continu).

Groupe présent (présent)

1. Présent simple. C'est un temps qui indique une action qui se produit (ou ne se produit pas) régulièrement, constamment.

Nous chassons et pêchons chaque été. Nous chassons et pêchons chaque été.
Elle cuisine souvent des pizzas. Elle fait souvent des pizzas.

2. Présent Continu (ou Présent Progressif) désigne une action qui se produit en ce moment, au moment présent.

Je chante ma chanson préférée en ce moment. Je chante ma chanson préférée en ce moment.
Mon chef discute actuellement avec les partenaires. Mon patron parle à des partenaires ce moment.

3. L'action dans le Present Perfect a eu lieu juste maintenant, aujourd'hui, cette semaine, cette année, ce mois, etc.).

Je viens de peindre cette clôture. Je viens de peindre cette clôture.
Cette semaine, ma sœur est partie pour la Chine. Cette semaine, ma sœur est allée en Chine.

4. L'action dans le Present Perfect Continu a commencé dans le passé, se produit toujours et se terminera sans savoir quand.

L'avion vole depuis quelques heures. L'avion vole pendant plusieurs heures.
Les grands-parents lisent vos journaux depuis tôt le matin. Les grands-parents lisent leurs journaux tôt le matin.

Groupe des temps passés

1. Passé simple. Passé simple. L’action s’est produite une fois dans le passé, s’est produite constamment, régulièrement.

Nous avons obtenu notre diplôme universitaire en 1998.
Nos voisins ont déménagé à Moscou il y a 3 ans. Nos voisins ont déménagé à Moscou il y a 3 ans.

2. Passé continu. Le sujet était en train d’agir à un moment précis du passé ou pendant une période de temps déterminée.

Hier de 10h à 11h mon fils était en train d'écrire son examen. Hier, de 10h à 11h, mon fils passait un test.
Le 12 juin à 19h J'appréciais un nouveau film. Le 12 juin à 19 heures, je regardais un nouveau film.

3. Past Perfect indique qu'une action s'est produite dans le passé avant un certain point.

J'avais arrosé les légumes du jardin au moment où ma femme préparait le dîner. J'ai arrosé les légumes du jardin au moment où ma femme préparait le dîner.

4. L'action dans le Past Perfect Continu a commencé il y a quelque temps dans le passé et se produisait encore à ce moment-là.

Elle repassait les vêtements depuis 20 minutes lorsque le fer à repasser s'est cassé. Elle repassait des vêtements depuis 20 minutes lorsque le fer s'est cassé.

Les temps futurs

1. Futur simple. Ce sont des processus qui se dérouleront régulièrement et constamment à l’avenir.

Je deviendrai un bon avocat. Je deviendrai un bon avocat.

2. Actions pendant Futur continu sera pertinent pendant une période future déterminée ou se poursuivra pendant une certaine période de temps.

Dans 3 jours à cette heure nous gravirons une montagne. Dans 3 jours en même temps nous gravirons la montagne.
Demain, de 17h00 à 20h00, nous nous promènerons dans Novgorod. Demain de 17h00 à 20h00, nous nous promènerons dans Novgorod.

3. Futur parfait utilisé extrêmement rarement. Indique une action qui se produira dans le futur à un moment donné.

Demain à 17h il aura réparé son vélo. Demain, à 17 heures, il aura réparé son vélo.

4. Futur parfait continu. Un processus qui commencera et sera toujours en cours à un moment précis dans le futur. Il est utilisé, tout comme Future Perfect, extrêmement rarement.

L'année prochaine, vous écrivez votre roman depuis 2 ans. L’année prochaine, cela fera 2 ans que vous avez écrit votre roman.

Ici vous pouvez trouver les temps anglais dans des tableaux avec des exemples / Les temps en anglais dans des tableaux avec des exemples.

1. Le présent parfait

Le Present Perfect est formé en utilisant le verbe auxiliaire have/has et la forme du participe passé du verbe (Past Participle). Les manières de former des phrases avec des verbes réguliers et irréguliers sont différentes.

  • Avec des verbes réguliers
  • Avec des verbes irréguliers.

Veuillez noter ces règles dans les exemples du tableau ci-dessous.

Éducation Présent Parfait

Forme affirmative

Forme négative

Forme interrogative

Il (elle, ça) l'a vue

Nous l'avons vue

Tu l'as vue

Ils l'ont vue

Je ne l'ai pas vue

Il (elle, ça) ne l'a pas vue

Nous ne l'avons pas vue

Vous ne l'avez pas vue

Ils ne l'ont pas vue

L'ai-je vue ?

L'a-t-il (elle, ça) vue ?

L'avons-nous vue ?

L'AS tu vue?

L'ont-ils vue ?

Cas d'utilisation du Present Perfect

1. Si une action est décrite dont le résultat est visible au présent

Les prisonniers ont élaboré un plan d'évasion ; C'est ici.

Les prisonniers ont élaboré un plan d'évasion ; il est la.

2. Au lieu du Present Perfect Continu avec des verbes qui ne sont pas utilisés avec des temps continus (connaître, reconnaître, voir, etc.) Tom connaît Mary depuis dix ans Tom connaît Maria depuis 10 ans

2. Le passé parfait

Le Past Perfect est formé en utilisant le verbe auxiliaire had et le participe passé du verbe (Past Participle). Les manières de former des phrases avec des verbes réguliers et irréguliers sont différentes.

  • Avec des verbes réguliers

La terminaison -ed est ajoutée à la forme infinitive.

  • Avec des verbes irréguliers.

La forme Participe Passé est utilisée (troisième colonne du tableau des verbes irréguliers).

Éducation Plus-que-parfait

Forme affirmative

Forme négative

Forme interrogative

Il (elle, ça) l'avait vue

Tu l'avais vue

Ils l'avaient vue

je ne l'avais pas vue

Il (elle, ça) ne l'avait pas vue

Nous ne l'avions pas vue

Tu ne l'avais pas vue

Ils ne l'avaient pas vue

L'avait-il (elle, ça) vue ?

L'avions-nous vue ?

L'aviez-vous vue ?

L'avaient-ils vue ?

Utilisations du passé parfait

1. Lors de la description d'une action qui s'est produite avant un certain point dans le passé ou avant une autre action passée.

Les étudiants nous avaient montré la présentation vers 15 heures.

Nous les avions appelés quand tu es arrivé

Les étudiants nous ont fait une présentation à 15 heures

Nous les avons appelés à votre arrivée

2. Une action qui a commencé avant une autre action dans le passé et qui était toujours en cours au moment de son apparition. Mary m'attendait depuis plusieurs heures, quand je l'ai trouvée Maria m'attendait déjà depuis plusieurs heures quand je l'ai retrouvée

3. Le futur parfait

Le Past Perfect est formé en utilisant le verbe auxiliaire have sous la forme du futur (will have) et le participe passé du verbe (Past Participle). Les manières de former des phrases avec des verbes réguliers et irréguliers sont différentes.

  • Avec des verbes réguliers

La terminaison -ed est ajoutée à la forme infinitive.

  • Avec des verbes irréguliers.

La forme Participe Passé est utilisée (troisième colonne du tableau des verbes irréguliers).

Éducation Avenir Parfait

Forme affirmative

Forme négative

Forme interrogative

je l'aurai vue

Il (elle, ça) l'aura vue

Nous l'aurons vue

Tu l'auras vue

Ils l'auront vue

je ne l'aurai pas vue

Il (elle, elle) ne l'aura pas vue

Nous ne l'aurons pas vue

Tu ne l'auras pas vue

Ils ne l'auront pas vue

L'aurai-je vue ?

L'aura-t-il (elle, elle) vue ?

L'aurons-nous vue ?

L'aurez-vous vue ?

L'auront-ils vue ?

Utilisations du futur parfait

1. Lorsqu'une action future est décrite et qu'elle se produira avant un certain moment dans le futur.

Les étudiants auront montré la présentation lorsque votre manager viendra

Les étudiants auront déjà montré la présentation à l'arrivée de votre manager.

Des temps continus parfaits

1. Le présent parfait continu

Ce temps est formé en utilisant le verbe être à la forme Present Perfect (have been/has been) et le participe présent du verbe (Present Participle). En d’autres termes, le Present Perfect Continu est formé en utilisant le verbe auxiliaire have/has been et en ajoutant la terminaison -ing au verbe sémantique.

Éducation Présent Parfait Continu

Forme affirmative

Forme négative

Forme interrogative

je t'ai attendu

Il (elle, ça) t'attendait

Nous vous attendions

Tu m'attendais

je ne t'ai pas attendu

Il (elle, ça) ne t'a pas attendu

Nous vous attendions

Tu m'attendais

Ils t'attendaient

Est-ce que je t'attendais ?

Est-ce qu'il (elle, elle) vous attendait ?

Est-ce qu'on vous attendait ?

M'as-tu attendu ?

Vous attendaient-ils ?

Cas d'utilisation du Present Perfect Continu

1. Une action continue qui se produit au présent avec une indication du temps qu'il faut pour l'accomplir.

Ils repeignent les murs depuis neuf heures

Ils repeignent les murs depuis neuf heures.

2. Une action à long terme qui a commencé dans le passé et s'est terminée immédiatement avant le moment du discours. Même si le soleil brille, il fait encore froid car il pleut beaucoup. Même si le soleil brille, il fait encore froid car il pleut beaucoup.

2. Le passé parfait continu

Ce temps est formé en utilisant le verbe être à la forme Past Perfect (had been) et le participe présent du verbe (Participe Présent). En d’autres termes, le Present Perfect Continu est formé en utilisant le verbe auxiliaire had been et en ajoutant la terminaison -ing au verbe sémantique.

Formation Passé Parfait Continu

Forme affirmative

Forme négative

Forme interrogative

je t'attendais

Il (elle, ça) t'attendait

Nous vous attendions

Tu m'attendais

Ils t'attendaient

je ne t'attendais pas

Il (elle, ça) ne t'attendait pas

Nous ne vous attendions pas

Tu ne m'attendais pas

Ils ne t'attendaient pas

Est-ce que je t'attendais ?

Est-ce qu'il (elle, elle) vous attendait ?

Est-ce qu'on vous attendait ?

M'avais-tu attendu ?

Vous attendaient-ils ?

Cas d'utilisation du Past Perfect Continu

1. Une action continue dans le passé qui s'est produite au moment de l'occurrence d'une autre action passée, indiquant combien de temps elle a mis pour se produire.

Ils peignaient les murs depuis trois heures quand nous sommes arrivés

Cela faisait déjà trois heures qu'ils peignaient les murs lorsque nous sommes arrivés.

2. Une longue action dans le passé qui s'est terminée juste avant le moment d'une autre action passée. John se sentait fatigué car il jouait au tennis depuis quatre heures. John se sentait fatigué parce qu'il jouait au tennis depuis quatre heures.

Ce n'est un secret pour personne que l'un des sujets grammaticaux les plus populaires auprès des étudiants et de ceux qui s'intéressent à l'anglais reste le sujet : temps en anglais. L'intérêt pour celui-ci est tout à fait justifié, car les cas d'utilisation de l'un ou l'autre temps en anglais diffèrent de leur compréhension dans d'autres langues et provoquent ainsi de nombreuses difficultés.

Il y a de tels amoureux de la conquête des sommets linguistiques qui s'efforcent, à tout prix, de tout maîtriser Temps anglais. Mais en réalité, même les Britanniques eux-mêmes n’en utilisent pas la moitié.

Table des temps anglais

Bien sûr, des croquis aideront à comprendre la richesse de ce sujet. Table des temps anglais est une merveilleuse aide visuelle et devrait toujours être à portée de main pour tout débutant qui apprend une langue.

Répondez sans ambiguïté aux questions préférées des débutants : « Combien y a-t-il de temps en anglais ?? A quoi se préparer ? Pourquoi tant ? assez difficile. On pourrait dire 24 ! (16 à la voix active et 8 au passif) et effrayer les élèves par l'abondance de formes tendues, notamment continues, complètes et complètes-continues, dont les analogues semblent n'avoir pas d'analogues dans leur langue maternelle.

Tendu Simple Continu Parfait Parfait continu
Présent je fais

je faisais

Il a fait

Passé Je l'ai fait je faisais j'avais fait j'avais fait
Avenir je ferai je serai en train de faire j'aurai fait j'aurais fait
Futur dans le passé je ferais je ferais Je l'aurais fait j'aurais fait

Vous pouvez nous rassurer en répondant qu'en anglais, il y a aussi trois plans temporels - passé, présent et futur, et que nous ne sommes alors confrontés qu'à des nuances d'actions. Certes, les formes verbales que vous devez comprendre ne diminueront pas à cause de cela :)

Simple Continu Parfait
Présent Le travail est fait Le travail est en cours Le travail a été fait
Passé Le travail a été fait Le travail était en cours Le travail avait été fait
Avenir Le travail sera fait - Le travail aura été fait

Laissons cette question aux plus grands philologues du monde, qui en débattent depuis de nombreuses années, et concentrons-nous sur l'utilisation des formes tendues.

Les temps en anglais semblent assez complexes, mais ce n'est qu'à première vue. Il est important de comprendre quelques principes :

Premièrement, il est possible de faire un parallèle lors de l'étude des temps avec les langues ukrainienne et russe. La différence est que des moyens grammaticaux sont utilisés pour transmettre des nuances d'actions en anglais, tandis que des moyens lexicaux sont utilisés en ukrainien et en russe.

Deuxièmement, la formation des temps en anglais est beaucoup plus simple et logique. La mémorisation de ces formulaires ne pose généralement pas de difficultés aux étudiants. Il est beaucoup plus difficile de décider où et quel formulaire utiliser. C'est exactement ce sur quoi nous allons nous concentrer Attention particulière.

Voix active / Voix active

Simple

Continu

Long terme

Complété

Parfait continu

Terminé-long

Données. Ce que nous faisons avec une certaine fréquence. Toujours utilisé lorsque vous devez parler d'une séquence d'événements. Long processus. En règle générale, il est traduit par un verbe imperfectif. Action parfaite. Traduit en utilisant des verbes perfectifs. Une action qui a duré un certain temps et, par conséquent, s'est terminée ou s'est terminée à un certain moment.
Présent
Le présent
Je cuisine et je fais des pizzas parfois. - Parfois, je cuisine des pizzas. Je prépare une pizza en ce moment. - Maintenant, je fais de la pizza. Je viens de cuisiner la pizza. - Je viens de faire une pizza. Je prépare la pizza depuis une demi-heure. - Je prépare une pizza depuis une demi-heure (jusqu'à présent).
Passé
Passé
J'ai préparé la pizza, écrit la lettre et suis allé au magasin. - J'ai fait une pizza, j'ai écrit une lettre et je suis allé au magasin. Je préparais la pizza hier. - J'ai cuisiné cette pizza hier (pendant un moment). J'avais préparé la pizza avant la réunion. - J'ai préparé une pizza pour la réunion (l'action se termine à un moment donné dans le passé). Je préparais la pizza depuis vingt minutes lorsque mes amis sont arrivés. - Je préparais une pizza depuis vingt minutes lorsque mes amis sont arrivés.
Avenir
Avenir
Je vais cuisiner une pizza demain. - Je cuisinerai une pizza demain (on n'insiste pas ici sur la durée ou l'achèvement du processus, nous rapportons simplement le fait). Je vais cuisiner une pizza demain. - Je cuisinerai une pizza demain (dans un certain délai). J'aurai cuisiné une pizza d'ici la réunion. - Je préparerai la pizza pour le rendez-vous (c'est-à-dire que le pilaf sera prêt à cette heure-là. J'aurai préparé une pizza depuis vingt minutes lorsque mes amis arriveront. - J'aurai cuisiné une pizza depuis vingt minutes lorsque mes amis arriveront. (Cette forme est utilisée très rarement et, en règle générale, dans le discours des livres).
Futur dans le passé
désigne une action future par rapport à un moment spécifique du passé. Comme le montrent les exemples, la phrase contient nécessairement un verbe au passé dans la proposition principale ; sans lui, l'utilisation de Future in the Past est impossible.
Il a dit qu'il préparerait une pizza demain. Il a dit qu'il préparerait une pizza demain. Il a dit qu'il aurait préparé la pizza avant la réunion. Il a dit qu'il était en train de préparer une pizza depuis vingt minutes lorsque ses amis sont arrivés.

Voix passive

Simple

Continu

Long terme

Complété

Parfait continu

Terminé-long

Le présent

Des lettres sont envoyées chaque jour. - Des lettres sont envoyées tous les jours. Des lettres sont envoyées maintenant. - Des lettres sont envoyées maintenant. Des lettres ont déjà été envoyées. - Les lettres ont déjà été envoyées.

Passé

Des lettres ont été envoyées hier. - Les lettres ont été envoyées hier. Les lettres ont été envoyées hier à 17 heures. - Les lettres ont été envoyées hier à 17 heures. Des lettres avaient été envoyées avant qu'il téléphone. - Les lettres ont été envoyées avant son appel.

Avenir

Les lettres seront envoyées demain. - Les lettres seront envoyées demain. Les lettres auront été envoyées demain à 17 heures. - Les lettres seront envoyées demain avant 17 heures.
Futur dans le passé

Accord tendu en anglais

Si vous avez compris les formes de construction de certains temps et les cas de leur utilisation, alors la difficulté suivante peut être accord tendu en anglais. Ici, vous devez non seulement construire correctement le temps lui-même, mais également comprendre le principe même de coordination des parties principales et subordonnées d'une phrase. C'est difficile à expliquer à première vue. La bonne nouvelle est qu'une attention particulière doit être accordée au fait que si dans la phrase principale le verbe est au passé, alors dans la proposition subordonnée, le verbe doit également être à l'un des temps passés, et peu importe si il s'agit d'actions dans le présent ou dans le futur.

Tableau des accords de temps en anglais :

Temps au discours direct Présent indéfini Present continue Passé composé Passé indéfini Plus-que-parfait Futur indéfini
Le temps au discours indirect Passé indéfini Passé continu Plus-que-parfait Plus-que-parfait Plus-que-parfait Futur indéfini dans le passé

Et l’essentiel est qu’en anglais, vous n’avez pas besoin de connaître beaucoup de temps pour communiquer. Après tout, les Britanniques parlent aussi facilement que possible, sans encombrement de structures complexes. Les temps de base (Present Simple, Past Simple, Future Simple) suffisent largement, mais il est également conseillé de maîtriser le Present Continu et le Present Perfect. L'utilisation de formes de temps complexes dans un discours familier n'indiquera que votre analphabétisme.

Bien entendu, pour un discours cohérent varié et sophistiqué tout en travaillant et en exprimant ses pensées sur papier, il faut être patient et mémoriser l'intégralité du tableau des temps. Et nous nous ferons un plaisir de vous aider, contactez-nous, nous proposons des cours en groupe et individuellement :

La principale difficulté de la langue anglaise pour les débutants réside dans les temps. Il n'y a que 12 temps dans la langue anglaise, mais en raison des spécificités de certains temps, une confusion se produit. Dans cet article, je vais vous parler en détail des temps de la langue anglaise avec un exemple d'utilisation.

De l'article, vous apprendrez :

Temps anglais avec exemples et traduction en russe

En anglais, il y a traditionnellement 12 temps. Temps anglais sont divisés en 3 groupes :

  1. Simple (Indéfini),
  2. Continu (Progressif),
  3. Parfait.

À leur tour, en combinaison avec les formes de temps de base Présent, Passé et Futur, forment les temps correspondants. Commençons par le groupe Indéfini.

Présent Simple (Présen Indéfini) - Présent Simple

Comment se forme-t-il :

Je forme du verbe. Cette forme s'utilise dans toutes les personnes et tous les nombres, à l'exception de la troisième personne du singulier : puis les terminaisons – s, -es – sont ajoutées.

Quand utiliser:

1. L'action se produit avec une certaine fréquence. Utilisé avec des adverbes tels que toujours (toujours), rarement (rarement), souvent (souvent), généralement (généralement), jamais (jamais), etc., en plus, avec le mot chaque (chaque jour, chaque mois, chaque année, etc. .)

Elle ne m'écoute jamais.- Elle ne m'écoute jamais.

Je pars toujours à l'étranger en été.— L'été, je pars toujours à l'étranger.

Il va au théâtre tous les week-ends.— Il va au théâtre tous les week-ends.

2. L'effet est scientifiquement prouvé.

L'eau bouille à 100 degrés.- L'eau bouille à 100 degrés.

3. La séquence d'actions est décrite.

Je me lève, je me lave les mains et le visage, je prends mon petit-déjeuner, etc.— Je me lève, je me lave, je prends mon petit-déjeuner, etc.

Présent Continu - Présent Continu

Il convient de noter que certains temps présents en anglais peuvent indiquer le futur.

Comment se forme-t-il :

verbe être + forme I du verbe + terminaison ing.

Lorsqu'il est utilisé : 1. l'action se produit en ce moment.

Je regarde la télévision maintenant.- Je regarde la télé maintenant.

2. l'action aura lieu dans un avenir proche, ce qui est prévu (!).

Je pars pour New York le mois prochain.— Le mois prochain, je m'envole pour New York.

Présent Parfait - Présent Parfait

La particularité est que les temps anglais du groupe Parfait peuvent désigner le passé, bien qu'ils soient appelés présents.

Formation : have / has + III forme du verbe.

Quand utiliser le présent parfait :

1. l'action s'est produite aujourd'hui, cette année, cette semaine, etc., c'est-à-dire la période n'est pas encore terminée.

Il n’a pas écrit 10 livres et il n’en a que vingt !- Il a écrit 10 livres, et il n'en a que vingt ! (La vie continue)

Nous nous sommes rencontrés ce mois-ci.— On s'est vu ce mois-ci (le mois n'est pas terminé)

Il m'a rencontré aujourd'hui.- Aujourd'hui, il m'a rencontré.

2. avec des adverbes encore (encore), juste (seulement), récemment (récemment), toujours (toujours), jamais (jamais), déjà (déjà), etc.

Je viens de découvrir cela.- Je viens de découvrir ça.

Je ne suis jamais allé en Angleterre.- Je ne suis jamais allé en Angleterre.

Elle a déjà fait ce travail.- Elle a déjà fait ce travail.

3. L'action passée affecte l'état présent

Nous sommes allés dans la forêt et maintenant il a un rhume.— Nous sommes allés dans la forêt et il a attrapé froid.

Passé simple - Passé simple

Comment former le passé simple :

IIe forme du verbe, c'est-à-dire verbe + terminaison –ed ( verbes réguliers), ou forme II d'un verbe irrégulier.

Quand utiliser:

1. La présence d'un marqueur temporel hier (hier), dernier (passé, dernier) ou autre.

Il a consulté un médecin la semaine dernière.— La semaine dernière, il a rendu visite au médecin.

Je l'ai rencontré lorsque j'étudiais à l'université.— Je l'ai rencontré quand j'étais à l'université.

2. L’action s’est produite dans le passé sans aucune condition.

Je savais que tu viendrais.- Je savais que tu viendrais.

3. Séquence d'actions.

Il a pris le taxi, a demandé à s'arrêter à Time Square, a regardé par la fenêtre, etc.— Il a pris un taxi, a demandé à s'arrêter à Time Square, a regardé par la fenêtre, etc.

Passé continu - Passé continu

Comment former le passé continu :

Verbe être à la 2ème forme + verbe + terminaison ing.

Quand utiliser:

1. Le processus a duré longtemps sans interruption.

Par exemple.

Il a joué du piano toute la soirée.— Il a joué du piano toute la soirée.

2. Le processus a été interrompu par une autre activité.

Ils sont entrés alors qu'elle parlait au téléphone.— Ils sont entrés pendant qu'elle parlait au téléphone.

Plus-que-parfait - Plus-que-parfait

Comment se forme-t-il :

2ème forme du verbe avoir + 3ème forme du verbe.

Quand utiliser:

1. En se mettant d’accord sur les horaires.

Il a dit qu'il ne vous avait pas remarqué.- Il a dit qu'il ne t'avait pas remarqué.

2. Une action s’est produite avant l’autre.

Exemple: Il était parti avant que je puisse comprendre quelque chose."Il est parti avant que je puisse comprendre quoi que ce soit."

3. Il existe une excuse temporaire par.

Il avait pris sa décision cet été.— Au cours de l'été, il a pris une décision.

Futur Simple - Futur Simple

Comment se forme-t-il :

Doit (utilisé uniquement à la 1ère personne) will+I forme du verbe.

Quand utiliser:

L'action aura lieu dans le futur. Utilisé avec des marqueurs de temps demain, prochain ou une date limite est indiquée.

Je vais vous appeler demain.- Je vous appellerai demain.

Il nous rendra visite dans 3 semaines.— Il nous rendra visite dans 3 semaines.

Futur continu - Futur continu

Comment il se forme.

Verbe auxiliaire will/shall+be+1 forme verbale+ing

Lorsqu'elle est utilisée. Le processus se poursuit dans le futur.

Demain, elle dansera toute la journée.- Demain, elle dansera toute la journée.

Présent Parfait Continu - Présent Parfait Continu

Comment se forme-t-il :

Avoir/a + été + verbe+ing

Quand utiliser:

1. L'action dure d'un instant du passé à un instant du présent (traduit par le présent)

J'ai attendu ce moment toute ma vie."J'ai attendu ce moment toute ma vie."

2. avec la préposition puisque (s).

Leur famille est propriétaire de ce château depuis le XVIIème siècle.— Leur famille est propriétaire de ce château depuis le XVIIe siècle.

Plus-que-que-continu - Plus-que-que-continu

Comment se forme-t-il :

Avait + été + verbe+ing

Quand utiliser:

Une action est interrompue par une autre ou en est la cause.

J'avais travaillé dur toute l'année, donc j'étais épuisé. « J’ai travaillé dur toute l’année et j’étais tout simplement épuisé.

Futur parfait continu - Futur parfait continu

Les temps anglais tels que Future Perfect Continu Past Perfect Continu sont extrêmement rarement utilisés.

Comment se forme-t-il :

Sera/devra + avoir + été + verbe+ ing

Quand utiliser:

La période du passé et du futur est affectée, la préposition de temps par.

Par exemple: Au 1er mai, je travaillerai dans cette entreprise depuis 10 ans.— Le 1er mai, cela fera 10 ans que je travaille dans cette entreprise.

Ainsi, nous avons examiné 10 temps de la langue anglaise (tous basés sur 3 temps principaux).

Ainsi, camarades, nous arrivons à un sujet très important et très difficile : le système tendu de la langue anglaise. Je ne pense pas qu’il soit nécessaire d’expliquer pourquoi ce sujet est important : vous n’irez pas loin avec le seul présent. Mais le fait que ce sujet soit particulièrement difficile, surtout pour les étudiants russophones, est, hélas, un fait médical regrettable. Cependant, tout n’est pas si mauvais en réalité, mais n’allons pas trop loin...

On s'en souvient, les verbes expriment des relations d'action ou véhiculent un état. Et puisque ces actions et ces états peuvent se rapporter à des événements déjà survenus ou, au contraire, à venir, alors le besoin se fait naturellement sentir d'une manière ou d'une autre d'exprimer ces actions de manière à les distinguer des actions se produisant directement au moment même. moment. Le système du temps sert cet objectif.

Dans différentes langues - différents systèmes fois : comment les choses se sont passées. Ainsi, en anglais, 12 formes de temps sont classées. Ce qui provoque une véritable perplexité chez notre peuple : où ont-ils trouvé autant d’entre eux et pourquoi sont-ils nécessaires alors que tout ce dont vous avez besoin est le passé, le présent et le futur. Ne vous précipitez pas pour vous indigner, cher lecteur : comme vous le verrez bientôt, tout n’est pas vraiment si stupide. Nous parlerons de la structure exacte du système de temps anglais et de la raison pour laquelle chacune des douze formes de temps est nécessaire, dans le cadre de la leçon d’aujourd’hui.

5.1 Pourquoi avez-vous besoin de beaucoup de temps ?

Alors, dites-vous, trois fois suffisent, non ? Bon, d'accord, disons. Regardons ensuite le passage suivant :

"M. Trelawney vivait dans une taverne près des quais pour assister aux travaux sur la goélette. A nous, pour ma plus grande joie, devait C'est une assez longue promenade le long du remblai, devant de nombreux navires de différentes tailles, gréements et nationalités. Sur une travaillé Et a chanté. De l'autre il y a des marins au dessus de ma tête suspendu sur les cordes ci-dessous semblait pas plus épais que des toiles d'araignées. Même si toute ma vie j'ai vivait au bord de la mer, le voici surpris moi comme si je scie sa première fois. L'odeur du goudron et du sel était nouveau pour moi. je regardé sculptures sur la proue des navires qui ont voyagé outre-mer. je suis cupide considéré de vieux marins avec des boucles d'oreilles aux oreilles, des favoris frisés, des nattes goudronnées, une démarche maritime maladroite. Ils Flâner au long de la rive. Si à leur place je montré rois ou archevêques, je réjoui ce serait bien moins."

Vous reconnaissez bien sûr votre livre d’enfance préféré, L’Île au trésor. Veuillez noter que Jim Hawkins, du point de vue duquel l'histoire est racontée, décrit des événements du passé ; par conséquent, la forme verbale prédominante dans le passage est le passé. Mais si l’on y regarde de plus près, on remarquera que les informations contenues dans le passage reflètent des actions très différentes en termes de durée, d’exhaustivité et de simultanéité. Jetez un œil au chronogramme ci-joint :

Voyons maintenant ce que signifie grammaticalement notre grand et puissant met à notre disposition pour exprimer une si grande variété de dépendances temporelles (les mots surlignés dans le passage ci-dessus vous y aideront). Comme vous pouvez facilement le constater, il existe très peu de tels moyens : un seul passé, une forme perfective/imparfaite et des phrases de clarification en fonction des ajouts. De plus, une charge importante dans la transmission des nuances de corrélation entre les actions incombe à la composante lexicale - des mots dérivés formés en appliquant certaines règles très difficiles à formaliser. Comparez, par exemple : lire/lire/lire/lire, marcher/marcher/marcher, etc.

Pour notre plus grand plaisir, en anglais, la même chose se fait de manière beaucoup plus simple et uniforme. Voici à quoi ressemble le même passage dans l'original de Stevenson :

"M. Trelawney avait pris il installa sa résidence dans une auberge au fond des quais, pour superviser les travaux sur la goélette. Là nous avait maintenant marcher, et notre chemin, pour mon grand plaisir, poser le long des quais et à côté de la grande multitude de navires de toutes tailles, de tous gréements et de toutes nations. En un, les marins chantaientà leur travail; dans un autre, là étaient des hommes au-dessus de ma tête, accrochés à des fils qui semblait pas plus épais que celui d'une araignée. avait vécu au bord de la mer toute ma vie, je semblait jamais à ont été près de la mer jusque-là. L'odeur du goudron et du sel était Quelque chose de nouveau. je scie les plus belles figures de proue, que tout avait été loin au-dessus de l'océan. je scie, en outre, beaucoup de vieux marins, avec des anneaux aux oreilles, et des moustaches enroulées en boucles, et des nattes goudronneuses, et leur démarche maritime fanfaronne et maladroite ; et si je avait vu autant de rois ou d'archevêques que je n'aurait pas pu être plus ravi."

Nous ne nous attarderons pas maintenant sur les constructions utilisées ici ; Je vous demande juste de noter que dans les formes verbales mises en évidence, la présence d'une sorte de système est clairement visible. De quel genre de système s'agit-il ? Comment est-il structuré ? Continuer à lire.

5.2 Révision des temps anglais

En gros, les heures principales ( fois) en anglais, il n'y en a en réalité que trois : présent ( Présent), passé ( Passé) et futur ( Avenir). Cependant, chacun d'eux a quatre formes ( temps): simple ( Simple), a continué ( Continu), complété ( Parfait) et le temps continu terminé ( Parfait continu). En composant la matrice rectangulaire trois par quatre la plus simple, nous obtenons les douze temps requis (malheureusement, dans la terminologie russe-anglaise, il n'y avait pas d'analogue adéquat pour le temps, nous devrons donc utiliser le concept grammatical général du temps) :

SimpleContinuParfaitParfait continu
Présentj'écrisj'écrisj'ai écritj'ai écrit
PasséJ'ai écritJ'étais en train d'écrirej'avais écritj'aurais écrit
Avenirj'écriraij'écriraij'aurai écritj'aurais écrit

Comme vous pouvez le constater, le système est assez harmonieux et cohérent. Il ne reste plus qu'à savoir à quoi sert chacun de ces formulaires temporaires. Eh bien, commençons dans l'ordre.

Veuillez garder à l'esprit : le matériel de cette leçon est uniquement à des fins de référence. Oui, vous apprendrez comment se forment les temps des verbes anglais et aurez peut-être une idée de la façon dont ils sont utilisés, mais, hélas, cette connaissance ne suffira pas pour une utilisation significative. Les compétences dans l'utilisation des formes verbales viendront progressivement, avec la pratique, et les informations contenues dans cette section sont conçues pour vous aider à accomplir des tâches pratiques.

5.3 Présent

5.3.1 Présent simple

Formule : verbe à la forme basique
Échantillon: j'écris
caractéristiques générales

Attention! Le présent simple en anglais n’est pas du tout ce qui nous vient à l’esprit en premier : comme si j’étais assis sur un banc, Petya tricote un bas et l’oiseau fait une roulade. Pour décrire ce genre d'action (se produisant directement à ce moment-là) en anglais, le présent continu est utilisé, et nous y reviendrons plus tard. Alors où et pour quoi le présent simple est-il utilisé ? Il est utilisé pour exprimer ce qui suit :

Descriptions générales, considérations

  • L'électron a trois propriétés fondamentales : charge électrique, masse et spin- Un électron possède trois caractéristiques principales : la charge, la masse et le spin.
  • La région connue sous le nom de Nouvelle-Angleterre consiste de six États- La région connue sous le nom de Nouvelle-Angleterre comprend six États.
  • Les cellules du cerveau processus, relais et magasin information- Les cellules cérébrales traitent, transmettent et stockent les informations.

Actions régulières et répétitives

C'est-à-dire des actions qui peuvent être caractérisées comme se produisant souvent, rarement, habituellement, toujours, parfois, etc. :

  • je jouer la guitare bien- Je (dans la vie) joue bien de la balalaïka.
  • Peter (généralement) prend le bus pour aller au travail- Petya va (généralement) au travail en bus.
  • Marie (régulièrement) vaà la gym- Masha va (régulièrement) à la salle de sport.

États, sentiments, opinions, idées

Ici, nous devrons faire une digression pour introduire une autre catégorie de verbes : les verbes non continus. Cette catégorie est artificielle, collective et comprend plusieurs groupes de verbes, dont le point commun est qu'en règle générale, les verbes continus ne leur sont pas applicables. formulaires temporaires. Les verbes de ces groupes expriment :

  • possession: avoir(avoir), propre(propre), posséder(avoir), besoin(besoin);
  • attitude: envie(envie), détester(détester), amour(être amoureux), comme(comme);
  • sentiment: sentir(sentir), regarder(ressembler à), odeur(odeur), voir(voir), entendre(entendre);
  • avis: croire(croire), considérer(considérer), refuser(refuser), accepter(accepter), pense(pense), supposer(croire);
  • Toi regarder fatigué- tu as l'air fatigué.
  • La soupe les odeurs très bien- la soupe sent très bon.
  • Il se sent beaucoup mieux- Il se sent beaucoup mieux.
  • je pense ils ont raison- Je pense qu'ils ont raison.

5.3.2 Présent Continu

Formule : être au présent + (Présent) Participe du verbe sémantique
Échantillon: j'écris
caractéristiques générales

Comme vous l'avez peut-être deviné, le Présent Continu est utilisé pour exprimer des actions qui se produisent directement en ce moment : Mike n'arrive pas à décrocher le téléphone : il prend une douche- "Mike ne peut pas répondre au téléphone : il prend une douche en ce moment." Mais pas toujours. Les principales utilisations du Présent Continu sont répertoriées ci-dessous.

Actions momentanées

  • je je parleà ton oncle- Je parle à ton oncle.
  • Votre chien est en cours d'exécution autour comme un fou- Ton chien court là-bas comme un fou.
  • La laveuse travaille bien maintenant - Machine à laverça marche bien maintenant.

Exception : les sensations, sentiments et pensées, y compris momentanés - qui, comme nous l'avons découvert dans la section précédente, se transmettent (sous réserves) sous la forme du présent simple : Je me sens, tu sembles, nous pensons, etc.

Processus en cours

Nous parlons ici d’actions qui ne se produisent pas exactement en ce moment ; le sujet de l’action est plutôt au milieu d’un processus en cours. Eh bien, quelque chose comme la blague : « Un prisonnier s'allonge sur sa couchette et pense : comment puis-je faire ça : comme séance(processus), mais il semble Couché(action en cours) ?

  • S'il vous plaît, parlez-moi du livre que vous travaillent sur- Parlez-nous du livre sur lequel vous travaillez.
  • je je reçois physio pour mon mauvais genou- Je suis une thérapie physique pour une douleur au genou.

C'est, encore une fois, pour que ce soit plus clair : voici deux personnes assises, qui discutent. Dans ce cas, l’écrivain ne tient pas dans ses mains un crayon et du papier, et le genou de son interlocuteur n’est pas serré dans l’étau d’un appareil d’électrophorèse. Mais en même temps, les deux sont en train de le faire : l’un écrit un livre et l’autre suit des procédures médicales. Pour de tels cas, l’utilisation de Present Continu est légale et justifiée.

Actions à venir

  • je je joue golfer ce week-end- Je joue au golf ce week-end.
  • Nous vont sortir dîner ce soir- Nous sortons dîner ce soir.
  • Bob jette une fête vendredi prochain- Bob organise une fête vendredi prochain.

Notez que lorsque vous utilisez le Présent Continu pour exprimer des actions à venir, la phrase contient généralement une indication explicite de la date ou de l'heure de l'événement à venir : cet après midi(au déjeuner), demain(Demain), le mois prochain(le mois prochain), etc.

5.3.3 Présent Parfait

Formule : have + Participe passé du verbe sémantique
Échantillon: j'ai écrit
caractéristiques générales

Pour les étudiants anglais russophones, le Present Perfect est une véritable pierre d'achoppement - il nous est tellement difficile d'imaginer comment cette action, qui appartient évidemment au passé, peut être considérée comme une forme du présent. Mais je veux vous proposer une astuce qui vous aidera immédiatement à remettre les choses à leur place. L’idée est d’essayer d’interpréter textuellement les composants de la construction parfaite actuelle. Par exemple:

je ai fait les devoirs! Je peux aller jouer maintenant ?- J'ai devoirs fait! Puis-je aller me promener maintenant ?

Bien sûr, en russe, nous dirions « J'ai fait mes devoirs », mais même dans la version anglicisée, cette affirmation semble assez significative. Oui, cela semble un peu tordu à notre goût, mais pour eux, c'est la norme linguistique, et puisque nous avons commencé à apprendre l'anglais, que cela nous plaise ou non, nous devrons nous habituer à ces normes. Après tout, pour un anglophone, il ne s’agit pas seulement d’une forme d’expression – il le ressent vraiment ainsi : je avoir vu ce film avant- non pas « J'ai déjà vu ce film », mais « J'ai vu ce film ». C'est-à-dire que l'accent pour lui, en termes d'expression de la corrélation des actions, est mis sur le mot « J'ai », qui, lorsqu'il est utilisé au présent, donne une touche de « réalité » à l'ensemble de la forme.

D'une manière générale, la forme Present Perfect sert à refléter le fait qu'une certaine action a eu lieu dans le passé (peu importe quand exactement), et maintenant (encore une fois, peu importe depuis combien de temps) s'est terminée avec succès, et en russe traduit, comme une règle, par un verbe perfectif au passé. Mais pas forcément ! Malheureusement, cette question comporte certaines nuances. Alors, dans quels cas la forme verbale Present Perfect est-elle utilisée ?

Expression d'expérience

  • Nous je suis partià travers ces luttes avant- Nous avons déjà traversé ces difficultés = Nous avons déjà traversé ces difficultés.
  • Mike a déjà a été- Mike y est allé = Mike y est déjà allé.
  • je avoir pas essayé ton régime encore- Je n'ai pas encore essayé ton régime = Je n'ai pas encore essayé ton régime.

Reflet du changement, nouvel état

  • je avoir fini le projet- J'ai le projet terminé = J'ai fini de travailler sur le projet.
  • Mon frère a bougé vers un nouvel endroit- Mon frère a déménagé dans un nouvel endroit = ​​Mon frère a déménagé dans une autre maison.
  • Toi ont chuté quelque chose- Tu as laissé tomber quelque chose = Tu as laissé tomber quelque chose.

Reflet d’une condition en cours

  • je ont connu lui depuis des lustres- Je le connais depuis cent ans = Je le connais depuis cent ans.
  • je ont vécu dans cette maison depuis l'été dernier- J'habite cette maison depuis l'été dernier = J'habite cette maison depuis l'été dernier.
  • John a travaillé avec nous depuis dix ans- John travaille avec nous depuis dix ans = John travaille avec nous depuis dix ans.

Vous vous demandez peut-être : quelle est la différence entre le processus de la section précédente (Présent Continu) et un état continu ? Eh bien, c’est la différence : il y a un processus, et ici il y a un état. Et un autre caractéristique: un état en cours exprimé sous la forme Present Perfect, généralement caractérisé par le moment de son début ( depuis) ou la durée ( pour).

5.3.4 Présent Parfait Continu

Formule : have been + Participe Présent du verbe sémantique
Échantillon: j'ai écrit
caractéristiques générales

Pour vous confondre complètement, la rusée bourgeoisie a inventé une autre forme du présent : Present Perfect Continu. Il est généralement utilisé dans deux cas.

Une activité de longue date qui vient de se terminer

  • je j'ai attendu pour toi pendant deux heures- Je t'attends, bon sang, depuis déjà deux heures.

Une action durable et toujours en cours

  • Il il a plu depuis lundi- Il pleut depuis lundi.

Tout comme dans le cas du Present Perfect, l'action du verbe sémantique au Present Perfect Continu est généralement spécifiée par rapport au début ( depuis), ou la durée ( pour), bien qu'il soit possible d'utiliser des adverbiaux temporels plus généraux, comme récemment ( récemment) ou récemment ( dernièrement):

Mike a regardé trop de télé ces derniers temps Mike passe trop de temps devant la télévision ces derniers temps.

Un lecteur attentif le remarquera peut-être : il y a trop de similitudes entre le Present Perfect et le Present Perfect Continu. Quelle est la différence alors ? Est-il possible, par exemple, d'utiliser le continu complété dans le dernier exemple ? Réponse : oui, vous pouvez, mais le sens va changer. Comparer:

  • Mike A lu beaucoup dernièrement- Mike a beaucoup lu ces derniers temps (sous-texte : y a-t-il de la nourriture pour le cheval ?)
  • Mike a lu beaucoup dernièrement- Mike lit beaucoup ces derniers temps (sous-texte : il ne faut pas qu'il ait trop chaud, le pauvre, sinon il est devenu vraiment pâle)

En général, le Present Perfect Continu implique en règle générale une relation de cause à effet étroite entre une action et son effet. Par exemple, si nous demandons : "Avez-vous fait de l'exercice?"(allez-vous à la salle de sport ?), alors cela ressemblera à un compliment : nous indiquons ainsi clairement que l'interlocuteur a l'air sensiblement plus en forme.

Ceci conclut l'examen des formes du « présent » et nous commençons à considérer le passé.

5.4 Passé

5.4.1 Passé simple

Formule : verbe au passé
Échantillon: J'ai écrit
caractéristiques générales

Le passé simple est la forme la plus courante pour exprimer des actions qui ont eu lieu dans le passé. Past Simple est utilisé dans les cas suivants :

Un événement qui a une référence temporelle précise

  • Nous est allé au cinéma hier soir- Nous sommes allés au cinéma hier.
  • je acheté cette voiture en janvier- J'ai acheté cette voiture en janvier.
  • Dinosaures décédé il y a environ 60 millions d'années- Les dinosaures ont disparu il y a environ 60 millions d'années.
  • Bob a donné une superbe présentation à la conférence- Bob a donné une excellente performance à la conférence.

Narration séquentielle

Le vieil homme assis dans le fauteuil. Il a dessiné sort sa pipe et commencé pour le remplir. Ses mouvements étaient rapide et pointu- Le vieil homme s'est assis sur une chaise. Il sortit sa pipe et commença à la remplir. Ses mouvements étaient rapides et précis.

Exprimer des états, des sentiments ou des opinions (similaire au Present Simple)

  • Elle regardé quelque peu confus- Elle avait l'air un peu confuse.
  • je a cru le moment était venu"Je pensais que le moment était venu."
  • Kate nécessaire plus de pratique pour être compétitif- Katya avait besoin de plus de pratique pour concourir sur un pied d'égalité.

5.4.2 Passé continu

Formule : être au passé + (Présent) Participe du verbe sémantique
Échantillon: J'étais en train d'écrire
caractéristiques générales

Lors de la description d'événements qui ont eu lieu dans le passé, les actions qui impliquent une certaine mesure sont véhiculées sous la forme Passé Continu. Ce formulaire est notamment utilisé dans les cas suivants :

Notation du contexte d'action

  • je conduisaità la maison l'autre jour, et le 52ème, il y a eu un carambolage de trois voitures- Je rentrais chez moi en voiture l'autre jour et j'ai vu trois voitures entassées sur la 52e.
  • Nous prenaient une promenade dans le parc lorsqu'un violent orage a soudainement éclaté- Nous nous promenions dans le parc quand soudain un orage éclata.

Actions à durée indéterminée

  • La nuit était belle et les étoiles brillaient dans le ciel sans nuages- Ce fût une nuit merveilleuse; les étoiles brillaient dans le ciel sans nuages.
  • Butch renifla l'assiette et woofa. Il tremblait avec anticipation- Butch renifla l'assiette et grogna. Il tremblait de partout d'impatience.

Passé Continu est généralement traduit en russe par un verbe imperfectif au passé.

5.4.3 Plus-que-parfait

Formule : had + Participe passé du verbe sémantique
Échantillon: j'avais écrit
caractéristiques générales

La forme Past Perfect est relativement rarement utilisée et a les principales utilisations suivantes :

Reflet d'événements déjà terminés au moment où parle l'histoire

  • je avait terminé lycée lorsque la Grande Dépression a frappé le pays- Lorsque la Grande Dépression a frappé, j'avais (déjà) obtenu mon diplôme d'études secondaires.
  • Sarah avait étudié psychologie pendant deux ans avant de rejoindre notre laboratoire- Sarah a étudié la psychologie pendant deux ans avant de rejoindre notre laboratoire.

Coordination des temps lors de la transmission du discours indirect

  • Mark m'a dit qu'il avaient manqué la réunion de direction en raison de circonstances familiales- Mark m'a dit qu'il était absent à une réunion de direction pour des raisons familiales.

D'ailleurs, la coordination des temps ( concordance des temps) est un sujet complètement distinct, nous ne nous attarderons donc pas sur cette question en détail maintenant, mais mentionnerons simplement qu'une telle chose existe en langue anglaise.

5.4.4 Passé parfait continu

Formule : had been + Participe Présent du verbe sémantique
Échantillon: j'aurais écrit
caractéristiques générales

Vous n'avez pas du tout à vous soucier de cette forme : elle est utilisée extrêmement rarement, dans le discours oral - presque jamais, et si elle apparaît soudainement quelque part dans le texte, sa signification devrait déjà être généralement claire pour vous : c'est un long -une action à terme qui a immédiatement précédé le moment dont l'histoire est racontée.

Quand je me suis enfin réveillé, le radio-réveil avait hurlé pendant quelques bonnes heures- Au moment où je me suis enfin réveillé, le radio-réveil sonnait depuis quelques bonnes heures.

5.5 Avenir

Tout d’abord, le futur est une chose assez spécifique dans le sens où nous ne pouvons pas savoir avec certitude ce qui et comment se passera dans ce futur même, ni si cela se produira du tout. Eh bien, comme dans la blague :

Le médecin effectue une tournée dans le service des enfants. Il s'approche du garçon dystrophique, l'examine, le touche. Demande :
- Mon garçon, quel âge as-tu ?
- Dans un mois, il sera dix.
- Un mois plus tard? Volonté? Oui, mon frère, je vois que tu es optimiste !

Par conséquent, en parlant des affaires futures, nous ne pouvons exprimer que des hypothèses, des souhaits, des intentions, des prédictions, des prévisions et des promesses avec différents degrés de confiance. Partant de cette prémisse, considérons maintenant diverses formes le futur qui existe en anglais.

5.5.1 Futur simple

Formule : sera (devra) + forme verbale de base
Échantillon: j'écrirai
caractéristiques générales

Future Simple est la forme la plus simple, mais en aucun cas la seule, pour refléter les événements à venir. Il est utilisé dans les cas suivants :

Des impulsions simples et spontanées

  • JE" j'obtiendrai le téléphone- Je vais prendre le téléphone.
  • JE" j'irai prends une tasse de café- Je vais me servir une tasse de café.

Déclarations, annonces

  • Mon fils iraà l'école cette année- Mon fils ira à l'école cette année.
  • Le prochain cours sera le lundi à 17h- Le prochain cours aura lieu lundi à cinq heures du soir.
  • Le bureau sera fermé pour Noël- Le bureau sera fermé à Noël.

Promesses

  • Nous vous permettra de tu sais le plus tôt possible- Nous vous informerons dès que possible.
  • je enverra tu as un chèque par mail- Je t'enverrai un chèque par mail.
  • JE" je choisirai tu es debout à l'aéroport- Je te retrouverai à l'aéroport.

Prévisions confiantes, prédictions

  • Demain nous" j'aurai plus de neige- Il y aura de la neige demain aussi.
  • Le maire sera à son adversaire haut la main- Le maire vaincra facilement son adversaire.

Remarque : Pour des prédictions moins fiables, la construction est généralement utilisée aller à+ infinitif :

  • Il va être froid ce soir- Il devrait faire plus froid ce soir.
  • Les flammes allons gagner les séries- Les Flames doivent gagner la série.

5.5.2 Futur continu

Formule : sera + Participe du verbe sémantique
Échantillon: j'écrirai
caractéristiques générales

Le Future Continu est utilisé avec des verbes qui impliquent de la longueur dans les cas suivants :

Événement programmé

  • Nous va déménager ce samedi- Nous déménagerons ce samedi.
  • JE" travaillera heures supplémentaires pour le reste de la semaine- Je travaillerai tard jusqu'à la fin de la semaine.

Événement probable

  • Les enfants je vais dormir d'ici là"Les enfants seront endormis d'ici là."
  • Même le matin, quelques personnes volonté toujours faire la fête - Même le matin, certains continueront à faire la fête.

5.5.3 Futur parfait

Formule : aura + Participe passé du verbe sémantique
Échantillon: j'aurai écrit

5.5.4 Futur parfait continu

Formule : aura été + Participe du verbe sémantique
Échantillon: j'aurais écrit
caractéristiques générales

Les deux dernières formes de temps de notre liste, Future Perfect et surtout Future Perfect Continu, sont des constructions complètement artificielles dont les linguistes avaient besoin dans le seul but de remplir les cellules manquantes de leur belle tablette matricielle de douze temps. Les gens n’utilisent pas ces structures – ce n’est pas nécessaire. Et si le besoin s'en fait sentir, vous pouvez toujours réorganiser la phrase de manière à éviter les détours à plusieurs étages des mots fonctionnels. Je vais maintenant donner un exemple pour chacun des formulaires, et vous décidez dans quelle mesure ces formulaires sont nécessaires.

Notre comptable aura pris sa retraite d'ici la fin de l'année- Notre comptable prendra sa retraite d'ici la fin de l'année.

Sinon, il aurait travaillé pour l'entreprise pendant dix années consécutives- Sinon, il travaillera au bureau pendant dix ans.

Par exemple, ces deux mêmes phrases en langage humain :

Notre comptable va prendre sa retraite cette année. Mais s'il reste, ça fera dix ans qu'il est avec nous- Notre comptable va prendre sa retraite cette année. Mais s’il reste, cela fera dix ans qu’il n’est plus parmi nous.

5.6 Au lieu d'une conclusion

Comme vous venez d’avoir l’occasion de le constater, une même idée peut être véhiculée de différentes manières. Et je vous le dis très sérieusement : les gens dans la communication quotidienne n'aiment pas les phrases délicates et essaient par tous les moyens de les éviter - tant à l'écrit qu'à l'oral. Il existe de nombreuses astuces qui vous permettent de diviser une longue forme-pensée ornée en segments plus courts et observables. Le commandement traverse tous les manuels de style : écrire plus simplement. Et cela est d'autant plus pertinent compte tenu niveau moyen l'alphabétisation de la population anglophone (et pas seulement). Même les personnes pleinement instruites sont constamment confuses au sujet de choses fondamentales comme Et leur, c'est Et c'est, et que dire des gens plus simples.

C'est pourquoi. Veuillez mémoriser le tableau de 12 fois. De plus, elle est si compacte et élancée. Ressentez-le, goûtez chaque construction sur votre langue et vous comprendrez sa logique. Mais gardez à l’esprit qu’en réalité, dans la pratique, la moitié de ces temps sont activement utilisés. Utilisez cette moitié. Cela rendra la tâche plus facile et plus pratique pour tout le monde, et avant tout pour vous.

Avec un peu de pratique, vous verrez bientôt que les temps des verbes anglais ne sont pas aussi effrayants qu’on le prétend et que le système qui les sous-tend est plus un ami qu’un ennemi.

Je veux juste en finir avec ça, mais par souci d'ordre je dois vous donner une autre table : tout est pareil, mais pour voix passive. Pour que le service ne ressemble pas à du miel. Donc:

5.7 Temps des verbes anglais à la voix passive

SimpleContinuParfaitParfait continu
Présentil est écritc'est en train d'être écritça a été écritça a été écrit
Passéc'était écritc'était en train d'être écritil avait été écritil avait été écrit
Avenirce sera écritce sera écritça aura été écrit

Eh bien, pour que vous n'ayez pas trop peur, je vous le rappelle : vous n'entendrez jamais, de personne, sous aucun prétexte, ça aura été écrit. Mais par souci d’ordre, qu’il en soit ainsi. Encore une belle table.