maison / Points noirs/ Sujet : « Analyse complète du texte de style journalistique. » Feuille de travail pour la leçon : « Analyse complète du texte ». Qu'est-ce qui peut gâcher votre humeur ?

Sujet : « Analyse complète du texte de style journalistique. » Feuille de travail pour la leçon : « Analyse complète du texte ». Qu'est-ce qui peut gâcher votre humeur ?

QUE SIGNIFIE ÊTRE ÉDUQUÉ ? Une personne bien élevée... S'ils disent cela de vous, considérez que vous avez reçu des éloges. Alors, qu’est-ce que les bonnes manières ? Ce n'est pas seulement une question de bonnes manières. C'est quelque chose de plus profond chez une personne. Être bien élevé signifie être attentif aux autres, délicat, plein de tact, modeste. Il me semble que c'était l'artiste du Théâtre d'Art Vasily Ivanovich Kachalov. Il se souvenait certainement de tous les noms et patronymes des personnes qu’il rencontrait. Il respectait les gens et s'intéressait toujours à eux. Avec lui, chaque femme se sentait attirante et digne de soins. Tout le monde se sentait intelligent et très utile en sa présence.

Utiliser des rimes dans les gros titres de l’actualité peut être agréable à écouter. La rime sert également de puissant dispositif mnémotechnique pour faciliter la mémorisation ; l'utilisation régulière de la rime de queue aide à mettre en évidence les fins des vers, clarifiant ainsi la structure métrique pour l'auditeur. C. Comment, Haiti et Helper forment une allitération plus lisible. Utiliser l'antithèse L'antithèse est une contre-phrase et indique un contraste direct avec la phrase originale.

L'antithèse est utilisée pour mettre l'accent sur les titres. Sur l'importance des articles. Il existe un titre du Judge of the Times qui ne contient aucun jury condamnant un gang de voleurs d'Heathrow. Il est très intéressant de voir le sens contrasté des deux parties de la phrase. En général, aucun jury ne peut déclarer quelqu'un coupable. Cependant, Heathrow a été reconnu coupable de gangs de vols. L'écrivain utilise différentes significations les mots forage ont pour but de montrer un effet humoristique, c'est-à-dire que l'Amérique est un enfant dans le forage, mais Obama continue d'ouvrir ses côtes aux compagnies pétrolières pour le forage.

Un soir, Vassili Ivanovitch aperçut deux étranges figures féminines. Il s’est avéré qu’il s’agissait d’aveugles qui se sont perdus. Kachalov leur a immédiatement proposé ses services, les a accompagnés jusqu'au tramway et les a aidés à monter dans la voiture. Les racines de cet acte ne se trouvent pas seulement dans la connaissance des bonnes manières, mais aussi dans la cordialité et la gentillesse envers les gens. Tout est donc question de pensées et de motivations. Et connaître les normes de comportement ne fait qu'aider à démontrer la gentillesse intérieure et l'humanité. (D'après S. Giatsintova)

Utilisation de l'hyperbole L'hyperbole est un dispositif rhétorique dans lequel les déclarations sont exagérées. Il est utilisé pour évoquer des sentiments forts ou créer une forte impression. Les hyperboles peuvent également créer une emphase. Exemple concret : une embuscade dans la jungle fait 75 morts parmi les policiers, le jour le plus sanglant de l’insurrection maoïste. Ainsi, en utilisant l'hyperbole, un écrivain peut atteindre son objectif. objectif politique. Caractéristiques grammaticales Différents styles d'articles ont des caractéristiques grammaticales différentes. Le titre de l’actualité est considéré comme un style particulier.

Ce texte style journalistique. Il est pertinent, socialement significatif dans son sujet et émotionnel. Parmi les moyens linguistiques et verbaux caractéristiques du journalisme figurent les suivants :

- les représentations nominatives (Personne bien élevée...) ;
- appel direct à l'interlocuteur (S'il parle de vous...) ;
- une question rhétorique ;
- phrases incomplètes;
- répétition justifiée des mots et parallélisme syntaxique des constructions (voir troisième paragraphe) ;
- les oppositions ;
- une série de membres homogènes à signification comparative et adverse ;
- vocabulaire abstrait (bonnes manières, humanité, motivations).

Ce texte fait référence au raisonnement. La thèse (deuxième et troisième paragraphes) est formulée sous la forme d'une question et de réponses à celle-ci et est structurée selon le type de description du sujet : la notion d'« éducation » est utilisée comme « donnée », et les mots qui révèlent ce concept est utilisé comme « nouveau ». Vient ensuite la preuve de la véracité de cette affirmation, un exemple est donné de la vérité personne bien élevée. Dans cette partie du texte, on utilise d’abord une description du sujet (les traits de caractère de Kachalov), puis une narration (une des actions de Kachalov). De plus, l'auteur, commentant l'exemple, revient à la position exprimée au début du texte et en tire une conclusion : les origines des bonnes manières sont dans la gentillesse et le respect des personnes.

En conséquence, il présente des caractéristiques grammaticales particulières. D'une manière générale, il existe quatre caractéristiques grammaticales. Premièrement, les titres d’actualité omettent souvent certains mots sans importance, tels que les articles, les mots communs et la copule et le verbe auxiliaire.

Sans ces mots, les titres sont plus courts pour exprimer ce qui se passe dans l’actualité. Deuxièmement, le présent est utilisé à la place de presque tous les autres temps. Ce temps, souvent appelé « le présent journalistique », peut donner aux lecteurs une sensation de nouveauté. Les voix qui font la une des journaux, les voix actives, sont dominantes. Enfin et surtout, il existe deux principaux types de titres : les titres basés sur des phrases et les titres basés sur des phrases. Omission Il est nécessaire d'omettre certains mots sans importance pour réduire l'espace du titre.

Analyse du texte en prose

Quand je suis sorti dans le champ où se trouvait leur maison, j'ai vu au bout, dans la direction de l'allée, quelque chose de grand, noir, et j'ai entendu les sons d'une flûte et d'un tambour venant de là. Je chantais tout le temps dans mon âme et j'entendais parfois le motif d'une mazurka. Mais c’était une autre musique dure et mauvaise. "Ce que c'est?" - J'ai réfléchi et j'ai marché le long de la route glissante au milieu du champ en direction des bruits. Après avoir fait une centaine de pas, à cause du brouillard, j'ai commencé à distinguer de nombreux Noirs. Évidemment des soldats. "C'est vrai, l'entraînement", pensai-je, et avec le forgeron en manteau et tablier en peau de mouton gras, qui portait quelque chose et marchait devant moi, je me suis rapproché. Les soldats en uniforme noir se tenaient sur deux rangées face à face, tenant leurs fusils aux pieds et ne bougeaient pas. Derrière eux se tenaient un batteur et un joueur de flûte, répétant sans cesse la même mélodie désagréable et stridente.

En laissant des mots ou des mots-clés importants, vous ne pouvez savoir ce qui s'est passé dans l'actualité qu'en un coup d'œil. Voici quelques mots sans importance qui peuvent être omis. Les verbes au temps ont grande importance dans les gros titres de l'actualité. Cependant, en raison de la brièveté des titres, les rédacteurs de journaux choisissent toujours plusieurs dizaines de verbes. En général, il existe des temps qui sont souvent acceptés : le présent simple, le futur simple et le temps constant. Voix langue anglaise a deux types de voix ; ce sont la voix passive et la voix active.

Les titres d’actualité utilisent la voix active comme voix principale. Le choix de la voix active comme voix principale repose sur la préférence des lecteurs. Pourquoi les lecteurs préfèrent-ils la voix active à la voix passive ? En effet, une voix active est beaucoup plus susceptible de donner aux lecteurs le sentiment d’être impliqués dans ce qui s’est passé dans l’actualité. Les gros titres des inondations en Nouvelle-Angleterre chassent les habitants peuvent également être traduits de cette façon : les habitants de la Nouvelle-Angleterre sont déplacés par les inondations. Cependant, les journalistes préfèrent le premier.

- Que font-ils? - J'ai demandé au forgeron qui s'est arrêté à côté de moi.
"Les Tatars sont persécutés parce qu'ils s'enfuient", dit avec colère le forgeron en regardant l'extrémité des rangées.

J'ai commencé à regarder dans la même direction et j'ai vu quelque chose de terrible au milieu des rangées, s'approchant de moi. À mon approche se trouvait un homme torse nu, attaché aux fusils des deux soldats qui le conduisaient. A côté de lui marchait un grand militaire en pardessus et en casquette, dont la silhouette me paraissait familière. Tremblant de tout son corps, éclaboussant ses pieds sur la neige fondue, le puni, sous les coups qui pleuvaient sur lui de part et d'autre, s'avança vers moi, puis bascula en arrière - et puis les sous-officiers, le conduisant par les canons, l'a poussé en avant, puis est tombé en avant - et puis les sous-officiers, l'empêchant de tomber, l'ont tiré en arrière. Et à son rythme, le grand militaire marchait d'une démarche ferme et tremblante. C'était son père, avec son visage rougeaud, sa moustache et ses favoris blancs. (L. Tolstoï. Après le bal)

Caractéristiques syntaxiques Les titres sont généralement constitués de deux types principaux. Il s’agit de titres constitués de phrases et de titres constitués de phrases. Différents types ont des manifestations différentes. Outre ce qui a été discuté ci-dessus, il existe de nombreuses autres fonctionnalités des informations en anglais, telles que les fonctionnalités de ponctuation. Différents tons utilisent une ponctuation différente. Il y a une virgule, un point, deux points, un point d'interrogation, etc. cependant, les titres d’actualité n’utilisent pas toutes les ponctuations. Certains titres d’actualité ont une ponctuation particulière.

L'histoire "Après le bal" a été écrite par L. Tolstoï dans la dernière période de sa créativité - en 1903. Toute l'histoire est constituée des événements d'une nuit, dont le héros se souvient plusieurs années plus tard. La composition de l'histoire est claire et nette, quatre parties s'y distinguent logiquement : un grand dialogue au début de l'histoire, menant à l'histoire du bal ; scène de bal; la scène d'exécution et, enfin, la remarque finale.

Les titres des journaux doivent être courts, accrocheurs et percutants ; Cependant, ils sont mémorables et efficaces. De plus, leur influence est encore plus grande que celle de ceux qui achètent réellement le journal, puisque les titres sont souvent consultés sur les journaux. transport public, affichés sur des dépliants, etc. cela est particulièrement vrai pour les titres sur page d'accueil, ce qui, bien entendu, amène également l'observateur occasionnel à conclure sur l'importance du problème spécial ainsi souligné.

L’influence des titres sur le lecteur est susceptible d’être de plus en plus grande parce que certaines caractéristiques linguistiques des titres les rendent particulièrement mémorables et efficaces : l’impact est délibérément déformé par l’utilisation de jeux de mots, d’allitérations, de choix de vocabulaire émotionnel et d’autres dispositifs rhétoriques. La répétition de la synchronicité et de la diachronicité « entraîne » le lecteur à développer certaines attentes et impose certaines connexions et interprétations. De cette manière, les références anaphoriques relient les rubriques à des événements et situations antérieurs, créant des formes de classification qui regroupent des phénomènes éventuellement disparates sous une seule rubrique.

Pour l'analyse, une scène d'exécution est proposée, dans laquelle la narration est racontée au nom du héros, un jeune homme, et les formes associées à la perception directe et aux expériences du héros apparaissent, comme s'il observait maintenant ce qui se passe, le voyait pour la première fois, et ne comprenait même pas vraiment ce qui se passait. (Il convient de rappeler que la scène du bal est décrite par une personne pour qui tout cela appartient à un passé lointain, et que le moment de l'action et le moment de l'histoire dans cette partie ne coïncident pas.)

Les manchettes constituent une source d’information particulièrement riche sur le domaine des références culturelles. C'est parce que les noms sont « autonomes » sans explication ni définition ; ils dépendent de la reconnaissance instantanée par le lecteur du domaine, des allusions, des enjeux, des références culturelles nécessaires pour déterminer le contenu des articles. Ainsi, ils s’appuient sur un stock de connaissances culturelles, de croyances et de modèles de réalité qui doivent être considérés comme largement répandus dans la société pour que les gros titres aient un sens. Nous avons étudié ailleurs les formes d’identification nationale qui se révèlent à la une des journaux.

Il y a beaucoup de choses dans ce passage pronoms indéfinis et des adverbes qui soulignent l’ambiguïté et l’incertitude des idées du héros. Mot d'introductionÉvidemment, le discours intérieur du héros véhicule la même incertitude.

Si dans la scène du bal, L. Tolstoï utilise des épithètes, des définitions émotionnelles et des synonymes caractéristiques de la description, alors dans la scène d'exécution, les définitions sont sporadiques. Et ce ne sont pas des épithètes au sens propre du terme, elles sont objectives (route glissante, dents blanches, uniformes noirs). Beaucoup d'entre eux sont utilisés pour créer du contraste (adjectifs antagonistes blanc - noir), mais le contraste est également créé par ces objets, neutres à première vue, qui étaient utilisés pour décrire le ballon, mais qui sont maintenant répétés dans une nouvelle situation : les uniformes noirs de des soldats et des moustaches blanches et le visage rougeâtre du colonel ; sa grande silhouette majestueuse et un homme trébuchant et se tordant. L'adjectif rouge, utilisé par L. Tolstoï dans cette scène (le dos du puni), n'est pas seulement une couleur. Si l’on se souvient que dans la peinture d’icônes russe, la couleur rouge désignait souvent l’enfer et le martyre, alors son symbolisme dans ce contexte devient clair.

Des études antérieures sur les titres de journaux ont demandé si des caractéristiques similaires pouvaient être trouvées dans la presse de différentes cultures et langues ; cependant, les études n'incluaient pas de titres provenant d'un éventail suffisamment large de pays pour permettre de tirer des conclusions. D'autres études analysent les titres d'un seul pays : Allan Bell analyse la « syntaxe télégraphique distinctive » des titres des journaux anglais ; Ingrid Mardh propose une étude approfondie des caractéristiques des titres de plusieurs journaux anglais.

Les caractéristiques linguistiques des titres d'information en anglais sont étudiées par de nombreux enseignants et étudiants, mais elles ne sont pas considérées comme un sujet distinct nécessitant une étude intensive. Le but de cet article est de faire une classification complète des caractéristiques linguistiques des titres d’actualité en anglais et de donner quelques exemples précis pour les expliquer.

L'auteur exprime le changement dans l'état intérieur d'un jeune homme amoureux, essentiellement, en une phrase : Mais c'était une autre musique dure et mauvaise. La gradation ascendante des définitions traduit ce changement dans l’état d’esprit du héros.

La nature grammaticale de la plupart des définitions dans cet épisode est différente de celle de la scène du bal : là ce sont principalement des adjectifs, ici ce sont des participes (un homme nu jusqu'à la taille, attaché à des fusils, une démarche tremblante, sous... il pleut coups, etc.). Dans le récit d'une exécution, les verbes prédominent ; même l'attribut est souvent fondé sur le sens de l'action, d'où l'abondance des participes et des gérondifs. Ceci est clairement visible si l'on compare, par exemple, la description du colonel dans la scène du bal et dans la scène de l'exécution : 1. ...un vieil homme très beau, majestueux, grand et frais ; un sourire doux et joyeux, il était magnifiquement bâti... 2. ...marchait... aspirait de l'air, gonflait ses joues, et le relâchait lentement par sa lèvre saillante ; fronçant les sourcils d'un air menaçant et vicieux.

Les titres des journaux peuvent toucher beaucoup plus de lecteurs que les articles, car ceux qui achètent des journaux ont tendance à lire les gros titres avant de décider s'ils doivent lire un numéro particulier ou non. De plus, les titres sont souvent consultés dans dans des lieux publics, par exemple, sur arrêt de bus, à la gare, sont affichés sur les pilotes et même sur la route lorsque les conducteurs doivent s'arrêter à un feu rouge ; il n'est donc pas surprenant que les gros titres. Ce sont surtout les titres de la page d'accueil qui ont un grand impact sur les lecteurs.

Parmi eux figurent les affaires conversationnelles, officielles et artistiques. Il existe deux autres techniques de narration. Ce sont des styles scientifiques et journalistiques. Pour formuler clairement vos propres pensées, il est important de pouvoir choisir les bons mots, capables de transmettre avec précision le sens qui leur est investi. Pour les étudiants classes juniors C'est une tâche assez difficile, car ils ne possèdent pas encore pleinement cette capacité. Une tâche encore plus difficile pour eux est la présentation de ce qu'ils ont lu, car elle nécessite le respect des méthodes utilisées par son auteur. L'analyse stylistique du texte facilite grandement sa reproduction.

Il joue rôle important dans la vie d'une personne, car cela lui donne des informations sur l'environnement ou sur ce qui se passe dans le monde. Le journal a également le droit de créer de nouveaux mots et expressions dans la langue utilisée. De nombreux mots nouveaux, notamment l'argot et les abréviations, sont utilisés par la société parce qu'ils lisent les mots dans les journaux, même si parfois les gens ne connaissent pas vraiment la signification exacte des nouvelles expressions. Ainsi, pour beaucoup de gens, les journaux « représentent la quintessence de la consommation du discours imprimé ».

Même s’il est juste que les gens puissent avoir le leur. Si les journalistes sont moins objectifs dans leur présentation de l’actualité, les lecteurs recevront des informations sur les préjugés. Lorsqu’ils publient des informations dans les journaux, les journalistes sont libres d’utiliser des mots et des expressions, un style linguistique et des structures linguistiques. Ces différences dans les variantes linguistiques, style de langue et les structures linguistiques conduisent à différentes versions et représentations du même événement dans différents journaux. Par conséquent, les personnes qui lisent différents journaux sur le même événement auront des points de vue différents sur l'événement en fonction de l'utilisation par les journalistes des choix linguistiques et des structures linguistiques.

Caractéristiques distinctives

Très souvent, les jeunes écoliers se voient proposer d'étudier des œuvres liées à différents styles de présentation. En même temps, chacun a des caractéristiques qui ne lui sont propres caractéristiques distinctives. Examinons de plus près certains d'entre eux ci-dessous.

Présentation littéraire

Le style artistique est utilisé dans l’écriture de romans, d’histoires et de poèmes. Son objectif réside dans la volonté de l’auteur de transmettre une image colorée et vivante et de créer un lien émotionnel avec les personnages représentés ou les actions qui se déroulent. La présentation se distingue par l'expressivité, la coloration émotionnelle vive des déclarations et la spécificité des images décrites.

En d’autres termes, les phrases sur le même événement écrites dans différents journaux sont toujours syntaxiquement et sémantiquement différentes. La langue a une fonction informationnelle ; c'est-à-dire transmettre des informations, également appelées sujets. Ainsi, la fonction de faciès est la fonction de maintien de la cohésion au sein groupes sociaux. Alors que la fonction esthétique est l’utilisation du langage pour le bien d’un artefact linguistique ; c'est-à-dire créer un effet artistique. La fonction directive est utilisée pour diriger ou influencer le comportement ou les attitudes des autres.

Conduite analyse stylistique Vous pouvez remarquer l'utilisation de techniques linguistiques caractéristiques, telles que :

Mots spécifiques - par ex. arbre, lune.
Mots ou expressions ayant une signification figurative - par ex. te botter le cul.
Mots à forte connotation émotionnelle - par exemple, fils, grand-mère.
Des moyens expressifs qui véhiculent une image artistique :

Épithètes - soleil brillant;

Comme Leach, Jacobson affirme également que les fonctions linguistiques peuvent être associées à cinq caractéristiques essentielles dans toute situation de communication : le sujet, le créateur, le destinataire, le canal de communication entre eux et le message linguistique lui-même. Dans les journaux, le langage utilisé pour présenter les événements a clairement une fonction informative dans la mesure où il communique l’actualité aux lecteurs. De plus, il a également une fonction expressive puisque le choix des mots peut représenter les sentiments et les attitudes des journalistes à leur égard. Grâce aux journaux, les gens peuvent soutenir relations sociales; par exemple, lorsqu'ils souhaitent retrouver leurs amis, ils peuvent en faire la publicité dans le journal.

Métaphores - Cheveux dorés;

Personnifications - du lait s'est échappé;

Comparaisons - blanc comme la neige.

Les discours énumérés ci-dessus peuvent être étudiés plus en détail à l'aide de l'exemple oeuvre d'art« Pluie d'or » de N. Sladkov :

"Tout l'été, les feuilles ont exposé leurs paumes et leurs joues, leur dos et leur ventre au soleil. Et elles sont devenues si pleines et saturées de soleil qu'à l'automne, elles sont elles-mêmes devenues comme des soleils - pourpre et or. Elles se sont remplies, sont devenues lourdes et ont coulé. . Ils volaient comme des loriots dans le vent. Ils sautaient comme des écureuils sur les brindilles..." .

Ainsi, le langage utilisé dans le journal a une fonction phatique. Il a aussi implicitement une fonction directive, puisque les événements présentés façonnent souvent l'opinion des gens, et il n'est pas rare que les gens soient incités à agir ou à réagir en fonction du point de vue du journaliste ou simplement en fonction de leurs propres idées. Selon la théorie standard de la grammaire transformationnelle, chaque phrase comporte deux différents niveaux structure syntaxique, à savoir structure profonde et structure superficielle, liées par des règles d'un certain type, appelées transformations.

Présentation "Encyclopédique"

Les récits ont trouvé leur large application dans les dictionnaires, les ouvrages de référence, les manuels, travaux scientifiques. Il est utilisé pour transmettre des informations disciplinaires. Lors de l'analyse stylistique d'un texte scientifique, les caractéristiques clés suivantes peuvent être notées : la clarté de la présentation du matériel original, ainsi que l'utilisation des mots uniquement dans leur sens direct.

Comme tout autre dispositif linguistique, un tel récit a ses propres traits caractéristiques. Sa caractéristique la plus prononcée est l'utilisation fréquente de mots spéciaux - des termes. Illustre parfaitement les détails style scientifique le texte suivant : "Sous l'influence du soleil, la chlorophylle est produite dans les feuilles des plantes. La chlorophylle est un pigment vert contenu dans les chloroplastes et détermine sa couleur en couleur verte. Lors de la photosynthèse, la chlorophylle absorbe l'énergie solaire et la convertit en énergie composants chimiques substances internes.

Périodiques

Dans les périodiques, on retrouve le plus souvent le style journalistique. Cette forme de présentation de texte est typique des articles de magazines ou de journaux. En effectuant une analyse stylistique d'un texte journalistique, on peut immédiatement constater ses traits linguistiques caractéristiques. Il s’agit notamment :

Vocabulaire à caractère socio-politique.
Proverbes, aphorismes, dictons.
Appels.
Vocabulaire solennel.
Phrases de type exclamatif et incitatif.
Questions rhétoriques.

Un exemple frappant de texte écrit dans un style journalistique sont les déclarations de A. Mikhanov :

"Donnons la paix à la planète Terre ! La paix, c'est la ferme confiance des pères et des mères que leurs enfants grandiront en bonne santé et heureux. La paix, c'est le rire des enfants et le silence des armes. Nous laisserons les armes uniquement pour les feux d'artifice des fêtes. Donnons paix à la planète Terre ! »

Objectif des caractéristiques de présentation

L'analyse stylistique du texte permet non seulement de déterminer correctement la méthode de discours utilisée par l'auteur lors de la rédaction du texte, mais constitue également un excellent entraîneur dans la capacité de sélectionner les mots exacts et d'en composer des phrases pour créer votre propre récit. De plus, l’analyse stylistique du texte permet de mieux comprendre l’intention de l’auteur.

Plan d'analyse stylistique du texte

Il est plus opportun d'évaluer et de reproduire le récit selon le schéma. Faisons une analyse stylistique du texte. Exemple:

"Tempête - un phénomène naturel, caractérisé par l'apparition de décharges électriques dans de grandes des nuages orageux, ainsi qu'entre les nuages, la surface de la terre et les objets qui s'y trouvent. Foudre accompagnée vent fort(parfois par grains), fortes précipitations, de la grêle pourrait tomber. Un orage est la conséquence d’une forte accumulation de vapeur d’eau sur des terres fortement surchauffées par temps chaud, et est également observé lorsqu’une grande masse d’air froid se déplace vers une couche sous-jacente plus chaude. »

Sujet du texte - description scientifique une telle conception phénomène atmosphérique comme un orage.
Le but de la narration est de fournir une information important sur un phénomène naturel et les caractéristiques de son apparition.
Le genre de présentation est un article de référence scientifique.
Le type de narration est prosaïque.
Le style du texte est scientifique. Le matériel présenté a également un sous-style scientifique populaire.
Environnement littéraire - le récit intéresse un large éventail de lecteurs - des spécialistes aux écoliers.

Échantillon

1. Caractéristiques du style phonétique - neutre. Ceci est indiqué par :

Des phrases narratives fluides sans connotations émotionnelles ;

Livre (neutre) caractéristiques lexicales et phraséologiques du récit ;

L'orthopie correspond aux normes de prononciation établies ;

La séquence logique de présentation du matériel, son exhaustivité structurelle et sémantique, ainsi que l'interconnexion étroite des phrases individuelles indiquent que le rythme du matériel correspond au style scientifique.

2. Combinaison lexico-sémantique. Il n'y a pas de lignes synonymes dans le texte, les éléments de discours sans ambiguïté et les expressions de nature terminologique prédominent.

3. Le vocabulaire du texte est actif :

Sont principalement utilisés : précipitations, nuages, grêle, vent ;

Dans le texte également, il y a souvent une caractéristique de article scientifique vocabulaire d'usage limité, c'est-à-dire la terminologie ;

Il n'y a pas de vocabulaire expressif émotionnel ;

Le texte utilise à la fois des mots natifs et empruntés à d'autres langues, ce qui est également caractéristique style scientifique;

Aucun des moyens d'expression langue.

4. Caractéristiques de la formation des mots - dans le matériel présenté, il existe souvent des mots dérivés obtenus à l'aide de suffixes productifs tels que -yan, -sk-, -n-. Dans le même temps, il n'y a pas de formations contextuelles ni de suffixes subjectifs dans le texte.

Caractéristiques morphologiques

Caractéristiques syntaxiques

Le récit se compose de 3 phrases simples, compliqué membres homogènes et constructions inversées de participes. Les structures de la parole sont de nature narrative avec un vocabulaire neutre et une séquence logique de mots. Conclusion : l'analyse de chaque niveau du texte, et notamment le lexical, représente une preuve incontestable de la manifestation du scientifique dans la présentation du matériel.