Konuyla ilgili "Vahşi hayvanlar ve yavruları" ders planı (son grup). Haftanın Teması - ormanlarımızın vahşi hayvanları ve yavruları Ormanın vahşi hayvanları

Bir okul öncesi çocuğunun hayvanlar hakkında ne bilmesi gerekir? Öncelikle yabani mi yoksa evcil bir hayvan mı, ormanın mı, kuzeyin mi yoksa Afrika'nın mı, yani yaşam alanının bir hayvanı mı? İkincisi, eğer hayvan yabaniyse nasıl bir “evde” yaşıyor: bir delik, bir in, bir oyuk olabilir ya da hayvan kendine hiç bir yuva yapmıyor. Üçüncüsü, bu hayvan ne yiyor? İhtiyacınız olan şey büyüleyici bir hikaye. Ve hayvanlarla ilgili bu hikayeye mutlaka resimlerle eşlik edin, çünkü biliyoruz ki görsel hafıza Bir okul öncesi çocuğa eğitim vermede çok yardımcı olur. Çocukla vahşi hayvanlar hakkında konuşalım ve kartları - anımsatıcı tabloları gösterelim, böylece çocuklar konuyla daha iyi ilgilenecek ve tüm ayrıntıları görsel ve mecazi olarak hatırlayacaktır.

Ormanın vahşi hayvanları

tavşan

Tavşan ormanda yaşıyor. Kendisi için çukur kazmıyor, çalıların arasında, köklerin altındaki girintilerde, dalların altında saklanıyor ve burada kendisi için bir kış kulübesi yapıyor. Tavşanın ana yemeği ot, saman ve genç ağaç dallarıdır. Tavşan, eğer bulabilirse sebzeleri, meyveleri ve meyveleri de yer.

Tilki

Tilki vahşi bir hayvandır. Ormanda bir delikte yaşıyor. Tilki - yırtıcı hayvan. Tilkilerin ana besini böceklerdir (böcekler, solucanlar) ve küçük kemirgenler (tarla fareleri). Tilki bir tavşanı veya kuşu yakalamayı başarırsa (ki bu pek sık olmaz), onları da memnuniyetle yer. Çoğu zaman tilkiler insanların yanına yerleşir ve kümes hayvanlarından kümes hayvanlarını çalar. Bazen kıyıya vuran balıklarla da ziyafet çekebilir, acıktığında meyveleri ve meyveleri küçümsemez.

Kurt

Kurt ormanın bir hayvanıdır. Kurtlar bir inde yaşar. Kurtlar sürüler halinde avlanırlar, böylece büyük avları yakalayabilirler: Kanada geyiği, geyik. Kurt, hem kuşa hem de tavşana memnuniyetle ikramda bulunacaktır. Açlık yıllarında kurtlar çiftlik hayvanlarına saldırabilir, ancak bu çok nadiren olur. Kurtlar çok dikkatlidir ve insanlardan korkarlar.

Kirpi

Kirpi ormanda yaşar. Nadiren kendileri delik kazarlar, daha çok başkasınınkini işgal ederler veya çıkıntılı kökler arasında, bir çalının altında, yerdeki çöküntülerde bir yuva yaparlar, oraya çok sayıda yaprak, kuru ot ve yosun sürüklerler. Kışın kirpi kış uykusuna yatar. Kirpi çoğunlukla böcekleri yerler. Eğer bir yılanla karşılaşırlarsa onu da yiyebilirler. Mantar, meşe palamudu, çilek ve meyve yemeyi unutmayın.

Kahverengi ayı

Boz ayı ormanın vahşi bir hayvanıdır. Ayı, kış için kendine bir sığınak yapar ve kış uykusuna yatar. Ayıların ana besinleri meyveler, kökler ve mantarlardır. Bir ayı bir kuş yuvası bulursa yumurtalarla ziyafet çeker; bir yabani arı kovanı bulursa bal yer. Ayı balık tutmayı biliyor ve onu zevkle yiyor. Yakalamayı başarırsa bir fareyi bile yiyebilir. Leşleri de küçümsemeyecek.

Sincap

Ormanda bir sincap yaşıyor. Bir ağaçta bir oyuk bulur ve oraya yerleşir. Sincap meyveleri, meyveleri, mantarları, kuruyemişleri, meşe palamutlarını ve tahılları yer. Kışın açlıktan ölmemek için kışlık malzemeleri depolar, köklerin altında veya ağaç dalları arasında saklar.

Çöl Hayvanları

Deve

Develer çöl ve yarı çölde yaşarlar. Konut yapmıyorlar. Otlarla (hem kuru hem de taze), ağaç dallarıyla, deve dikeniyle, efedrayla, pelinle beslenirler ve saksaul dallarını çiğnerler. Deve hörgüçlerinde birikir besinler Böylece uzun süre yemek yemeden yaşayabilir.

rezene

Fenech çöllerde ve yarı çöllerde yaşıyor. Kendine kumda bir delik kazar. Rezene tilkisi omnivordur. Çölde kazılan böcekler, kertenkeleler, kuş yumurtaları, küçük kemirgenler ve bitki kökleriyle beslenir.

Çocuk hayvanlarla, onların yaşam tarzlarıyla ve beslenmeleriyle tanıştıktan sonra, hatırladıklarını kendi kendine anlatmaya çalışsın. Açıklayıcı bir hikaye oluşturmaya yönelik algoritma içeren resimler ve diyagramlar bu konuda yardımcı olacaktır >>

İlk başta tutarlı bir hikaye elde edemeyebilirsiniz, daha sonra yukarıdaki kartları bastırıp sektörlere ayırmayı deneyin ve çocuğunuzdan resimleri doğru şekilde düzenlemesini isteyin.

Ve dahası detaylı hikayelerÇocuklar için hayvanlarla ilgili bilgileri web sitemizde aşağıdaki bölümlerde bulabilirsiniz:

Hedef ve görevler:

Düzeltici eğitim

1. Kelime oluşturma becerilerini geliştirin.

2. Bir kelimedeki hece sayısını belirleme becerilerini geliştirin.

3. İsimlerle fiiller, sayılar ve sıfatları birleştirme becerilerini geliştirin.

4. İfadeler, cümleler ve kısa tanımlayıcı hikayeler oluşturma becerilerini geliştirin.

Düzeltici ve gelişimsel

1. Fonemik süreçleri geliştirin.

2. El-göz koordinasyonunu geliştirin.

3. Tutarlı bir konuşma geliştirin.

4. Kelime dağarcığını geliştirin, zenginleştirin, etkinleştirin.

5. Geliştirin konuşma duruşması, görsel dikkat.

6. Genel, ince, artikülatör motor becerileri geliştirin.

7. Konuşma nefesini geliştirin.

Düzeltici ve eğitici

1. Eğitim sürecine katılım konusunda olumlu bir tutum oluşturun.

2. Doğaya ve hayvanlara karşı dostane bir tutum geliştirin.

3. Etkileşim, işbirliği ve hoşgörü becerilerini geliştirin.

Organizasyon anı

Sonbaharda yaprak ve mantar gibi kokar,

Kışın kar örtüsü ile güvenilir bir şekilde kaplanır.

İlkbaharda sizi bir tril, mantarlı bir açıklıkla karşılayacak,

Ve yazın sana meyve ısmarlayacak.

Sırlarla, gizemlerle ve harikalarla dolu...

Büyülü bir orman ziyaretimiz için bizi bekliyor.

Artikülasyon-nefes jimnastiği

L.: İşte ormandayız. Hayvanların şarkılarını hatırlayalım.

Didaktik oyun. "Hayvanların Şarkıları". Amaç: Ses gücünü kontrol ederek sesli harfleri söylemek, konuşma aparatının kaslarını güçlendirmek ve geliştirmek.

Kurt nasıl uluyor - ooh-ooh; bir tavşan küçük bir tavşanı nasıl sallar - a-a-a-a;

Ayının diş ağrısı var - oh-oh-oh.

Konuşma terapisti: Esinti esiyor.

Didaktik oyun. "Esinti".

Amaç: Hava akışını “oluk” (“tüp”) boyunca yönlendirmek, konuşma aparatının kaslarını güçlendirmek ve geliştirmek.

Konuşma terapisti: Nefesimizle avuçlarımızı ısıtalım.

Didaktik oyun. "Avuçlarım dondu."

Amaç: Sıcak hava akımını avuç içlerine yönlendirin, konuşma aparatının kaslarını güçlendirin ve geliştirin.

“Vahşi Hayvanlar” konulu söyleşi ve slayt gösterisi

Konuşma terapisti: Büyülü bir ormandayız ve orman sakinleriyle, vahşi hayvanlarla tanışmanın zamanı geldi.

Konuşma ve slayt gösterisi (“Vahşi Hayvanlar”).

Amaç: Konuyla ilgili kelime dağarcığını genişletmek ve netleştirmek, bilgiyi ve görsel görüntüleri zenginleştirmek.

Konuşma terapisti: Bu bir ELK - vahşi bir hayvan. Vücut kahverengi kürkle kaplıdır. Kafasında büyük güzel boynuzlar var. Bacaklar uzun ve güçlüdür. Yavru geyiklere BUZAĞI denir.

Bu bir AYI - aynı zamanda vahşi bir hayvan, bir YIRTICI. Ayı kürkü kahverengidir ve doğada kürkü beyaz ve siyah olan ayılar vardır. Ayının vücudu büyük ve güçlüdür, küçük bir kuyruğu ve başındaki küçük kulakları vardır. Ayının pençeleri kısa ve kalındır. Ayı bütün kış DEN'de uyur. Yavrular - AYI YAVRULARI - bir ayı ailesinde görünür.

Bu bir KURT; vahşi bir hayvan, bir YIRTICI. Kurt büyük bir köpeğe benzer.Kurdun vücudu gri kürkle kaplıdır ancak doğada hem beyaz hem de siyah kurtlar vardır. Kurtlar bir inde yaşar ve kurt yavruları da KURT yavrularıdır.

Bu bir LYNX, vahşi bir hayvan, bir PREDATOR. Vaşak'ın vücudu benekli kürkle kaplıdır. Vaşak büyük bir kediye çok benzer. Sadece kuyruğu kısa olup kulaklarında püsküller bulunmaktadır. Vaşak yavrusuna vaşak yavrusu denir.

Bu bir FOX - vahşi bir hayvan, bir YIRTICI. Tilki kürkü turuncu renk, göğüs ve kabarıklığın ucu uzun kuyruk- beyaz. Tilkiler yuvalarda yaşar. Tilki yavrularına FOX yavruları denir.

Bu bir HARE - vahşi bir hayvan. Tavşanın kulakları uzun, kuyruğu ise kısadır. Arka bacaklar ön bacaklara göre daha uzun ve daha güçlüdür. Yaz aylarında tavşanın kürkü gridir. Ve kışın beyazdır. Tavşan ailesinde bebekler de ortaya çıkar - HARNES.

Bu bir Kirpi - vahşi bir hayvan. Kirpinin küçük, keskin bir ağzı, küçük kulakları ve kısa bacakları vardır. Kirpinin gövdesi, yırtıcı hayvanlardan korunmak için gri iğnelerle (dikenlerle) kaplıdır. Yavru kirpilere HEDGEHOG denir.

Bu bir SİNCAP - vahşi bir hayvan. Sincabın vücudu kürkle kaplıdır. Sincabın başında, uçlarında püskül bulunan kulaklar vardır. Sincabın kuyruğu uzun ve kabarıktır. Bir sincap içi boş bir ağaçta yaşar. Orada yavrularını doğuruyor - CHIPS.

Didaktik oyun "Tahmin et"

Konuşma terapisti: Bakın, "gizemli ağacımızda" yeni bilmeceler ortaya çıktı.

Didaktik oyun. "Tahmin et." Hedef: Mantıksal gelişmek, Yaratıcı düşünce, genel ve konuşma dikkati, bilmecelerin nasıl çözüleceğini öğretin.

Konuşma terapisti: - Kısa boylu, zayıf görünüşlü,

ama kendisinin gücenmesine izin vermeyecektir.

Ona dokunmasan iyi olur, dikenli bir kürk mantoyla dolaşıyor ortalıkta... (kirpi)

Başın üstünde kulaklar

Ve kulaklarında püsküller var.

Büyük bir kedi korkunç bir canavardır,

Ve inan bana, pençeler keskindir.

Ve ona "Çık!" diyemezsin.

Sonuçta bu bir yırtıcı hayvan, bu ..... (Lynx).

Küçük bir yaydan atılan ok gibi.

Dalların arasından kırmızı bir ışık parladı... (Sincap.)

Küçük kuyruklu kürk manto.

Kulaklar uzundur.

Ne yakışıklı bir adam

Gerçek... (Tavşan.)

Çobana benziyor

Her diş keskin bir bıçaktır.

Domuz yavruları hakkında çok şey biliyor

O gri yırtıcı hayvan, yani... (Kurt.)

Sopalı ayaklar,

Kışın bir çalışma odasında uyuyor.

Tahmin et, cevapla,

Bu yırtıcı bir canavar... (Ayı.)

Kurnazca bir hile.

Kızıl kafa.

Kuyruk uzun - güzellik!

Bu bir yırtıcı... (Fox.)

Ormanın çalılıklarında ne tür bir canavar var?

Boynuz askısı gibi. Tahmin ettin mi? Bu... (Geyik.)

Didaktik oyun. "Bu kim?"

Konuşma terapisti: Orman sakinleri, çocukların kendileri hakkında konuşmasından gerçekten hoşlanırlar.

Didaktik oyun. "Bu kim?". Amaç: cümleleri ve kısa açıklayıcı bir hikayeyi derlemek (tabloya göre), düşünce süreçlerini ve kelime dağarcığını harekete geçirmek. (Örneğin: "Bu bir geyiktir. Geyik vahşi bir hayvandır. Geyiğin kürkü kahverengidir. Bacakları güçlü ve uzundur. Yavru geyiğe buzağı denir.")

Didaktik oyun. "Bilinç bulanıklığı, konfüzyon"

Konuşma terapisti: Harika hikayeleriniz var. Dalgın bir sanatçının vahşi hayvanları nasıl tasvir ettiğine bakın.

Didaktik oyun. "Bilinç bulanıklığı, konfüzyon". Amaç: görsel dikkatin geliştirilmesi, mantık, düşünme, kelime dağarcığının genişletilmesi, kelime oluşturma becerilerinin pekiştirilmesi ("tilki", "ayı" sıfatları vb.).

Didaktik oyun. "Bir tümsekte sorunlar"

Konuşma terapisti: Duyuyor musun? O açıklıkta kahkaha ve eğlence var. Oraya ulaşmak için öncelikle sorulara doğru cevap vermeniz gerekiyor. Daha sonra tümseklerin üzerinden dikkatlice geçin.

Didaktik oyun. "Bir tümsekte sorunlar." Amaç: Sözlüğün genişletilmesi ve zenginleştirilmesi, işitsel-sözlü dikkatin geliştirilmesi, kelimelerin hece doygunluğunun belirlenmesi (bir kelimedeki hece sayısının belirlenmesi), hafıza ve düşünmenin geliştirilmesi.

Konuşma terapisti: - sincabın bir bebeği var... - bir sincap yavrusu; - tilkinin... - bir yavrusu - bir tilki yavrusu; kirpinin bir bebeği var - bir kirpi; vesaire.; YOZH kelimesinde kaç hece vardır; FOX kelimesinde kaç hece vardır?

Psikoeğitim “Birlikte korkutucu değil”

Konuşma terapisti: Çocuklar, el ele tutuşun, hadi "tümsekler" boyunca açıklığımıza doğru yürüyelim.

“Birlikte – korkutucu değil” psikoeğitim. Amaç: Hoşgörü ve iyi niyeti geliştirmek.

Açık hava oyunu "Çocuk-Hayvanlar"

Amaç: Genel motor becerilerin geliştirilmesi, hareketlerin kelimelerle koordinasyonu ve olumlu duyguların uyandırılması.

Konuşma terapisti: Oyuncak ayı-üst-üst (sopa)

Ve geyik buzağı - alkış-alkış (alkış)

Ve kurt yavrusu tıklama-tıklama (eller bir kurdun ağzını tasvir eder)

Ve küçük tavşan - hop-hop (zıpla)

Ve küçük vaşak zıplıyor (zıplıyor)

Ve küçük sincap - zıpla-atla

Ve geyik yavrusu zıplıyor ve zıplıyor (dönüşümlü olarak bacaklarını tekmeliyorlar)

Ve kirpi kokluyor ve kokluyor (kokluyor)

Hayvan çocuklarla oynamak işte bu kadar eğlenceli.

Konuşma terapisti: Yavru hayvanlar o kadar heyecanlandı ki büyüdüklerinde kimin kim olacağını unuttular. Onlara söyleyeceğiz.

Didaktik eğitici açık hava oyunu. "Kim kim olacak?"

Amaç: Sözlüğün genişletilmesi ve netleştirilmesi, ifadelerin derlenmesi, kelime oluşumu (isimlerin büyük/küçük harf değişimi)

Kirpi - bir kirpi olacak; bir buzağı bir geyik olacak, küçük bir vaşak bir vaşak olacak, vb.

Didaktik oyun. "Şablonlar"

Amaç: görsel dikkat ve düşünmenin geliştirilmesi.

Konuşma terapisti: Vahşi hayvanlar saklambaç oynamayı severler. Burada hangi hayvan tasvir ediliyor? (Birbiri üzerine bindirilmiş hayvanların ana hatlarıyla görüntüleri.)

"Hayvanlar ormanda saklandı."

Amaç: görsel dikkatin, hafızanın, düşünmenin geliştirilmesi.

Konuşma terapisti: Dikkatli bakın, bu ormanda hangi hayvanlar saklanıyor? (Hayvan parçaları tasvir edilmiştir - kütüğün arkasından tavşan kulakları, dallardaki sincap kuyruğu vb.)

Didaktik oyun. "Kaç tane?"

Amaç: Dikkatin geliştirilmesi, sayma becerileri, isimleri rakamlarla koordine etme yeteneği.

Konuşma terapisti: Arkadaşlar, bir çalının arkasında saklanan yavru hayvanlar var, onlara isim verelim ve sayalım.

Psiko-jimnastik “Tümseklerde” (jestlerin ve hareketlerin ifade edilebilirliği üzerine çalışma)

Konuşma terapisti: Aferin, bütün hayvanlar bulundu ve yavruları bulundu. Ve şimdi bu harika açıklıktan ayrılmanın zamanı geldi.

Etüd “Tümseklerin Üzerinden”

Konuşma terapisti: Ayak parmaklarınıza dikkat edin

Tümseklerin üzerinden geçebilirsiniz.

Sus, sus, acele etme,

Ayaklarınızı ıslatmayacaksınız.

“Utangaç kirpi” taslağını

Amaç: İnce motor kasların, yüz kaslarının psikomüsküler eğitimi.

Konuşma terapisti: Bakın beyler, ne üzücü bir kirpi. Meğerse küçük kirpilerinde iğne çıkmamış, kirpiler savunmasız kalmış. Sonuçta yırtıcıları yalnızca dikenli iğneler korkutur. Çekingen kirpi hakkındaki hikayeyi hatırlıyor musun?

“Utangaç kirpi” taslağını

Yol boyunca bir kirpi koştu (“kilitte” parmaklar)

Çarpık ayaklı, kahverengi bir...(ayı) ile tanıştı.

Kirpi korktu (başparmak yukarı, yüz ifadeleri korkuyu ifade ediyor)

Ve ayı dikenlerden korkuyordu. Kirpiye dokunmadım.

Yaratıcı iş

Konuşma terapisti: Her zaman birbirinize, özellikle de sizden daha küçük ve zayıf olanlara yardım etmelisiniz. Kirpilere yardım edecek miyiz?

Didaktik oyun. "Kirpi için İğneler"

Amaç: İnce motor becerilerin geliştirilmesi, hareketlerin hassasiyeti ve doğruluğu, zayıflara yardım etme arzusunun teşvik edilmesi.

Sonuç olarak

Konuşma terapisti: Aferin! Ne dikenleri var! Artık kimse onlardan korkmuyor. Ormanda çok iyi. Hangi vahşi hayvanlarla tanıştık? Yavruların isimleri neler? Çocuklar! Yardımınız için, büyülü ormanın tüm kirpileri size bir hediye verecek - bir sepet mantar.

Bahçeye dönme zamanımız geldi.

El sallayıp vedalaşın.

Buna karşılık olarak orman yapraklarını hışırdatır.

Mantar sepetiyle dönüyoruz.

Eve dönüyoruz.

Teçhizat:

Kaydıraklar (vahşi hayvanlar, bebekli vahşi hayvanlar, bebekler);

- « gizemli ağaç", bilmeceli kartlar;

Konu oyuncakları “vahşi hayvanlar ve yavruları”;

Hayvanların ve yavrularının görüntüleri;

Hayvanların kontur görüntüleri, hayvan parçalarını gösteren bir tablo (kütüğün arkasından kulaklar görülebilir, dallar arasında bir kuyruk vb.);

Hayvanların yanlış tasviri ("karışıklık" oyunu için);

Masaj matları (“çarpıntılar”);

Oyuncak (doldurulmuş hayvan) Kirpi;

- "çalı";

Tablo (kısa açıklayıcı bir hikaye yazmak için);

İkramların bulunduğu sepet;

Ayçiçeği tohumlarının yardımıyla sırtları dikenli hale gelecek olan hamuru kirpi;

Ay çekirdeği;

Müzik eşliği (I. Gribulina “Balıklar, Kuşlar, Hayvanlar” - yaratıcı çalışma sürecinde).

Video dersinin açıklaması

Profesör Lis. Merhaba. Adım Profesör Lis. öğrenmeyi seviyorum Dünya merakımdan dolayı “profesör” lakabını aldım. Arkadaşlar ben de seyahat etmeyi gerçekten çok seviyorum. Ya sen?... Benimle geziye çıkmak ister misin?... Ama nerede, bilmeceleri tahmin ederek öğreneceksin: Spiker. Kim ormanı başının üstünde taşır? ... Geyik Uzun kulaklı, tüy yumağı, Ustaca zıplıyor, havuçları seviyor. ... Tavşan Çam ağacının altında, köknar ağaçlarının altında bir torba iğne yatıyor Kirpi kışın uyur, yazın kovanları karıştırır... Ayı Kabarık bir kürk mantoyla dolaşırım, yoğun bir yerde yaşıyorum orman. Yaşlı bir meşe ağacının kovuğunda fındık kemiriyorum... Sincap Geyik.., tavşan.., kirpi.., ayı.., sincap.. - kim o?.... Doğru, vahşi hayvanlar. Neden vahşi hayvanlar deniyor?... Vahşi hayvanlar ormanda, insanlardan uzakta yaşar ve kendi başlarının çaresine bakarlar: yiyecek alırlar, evler inşa ederler, örneğin kunduzlar, kazarlar veya delik bulurlar: kirpi.., tilkiler.. , rakunlar.. , delik kazma - sığınaklar - ayılar. Profesör Fox Beyler, ormanlarımızda hangi vahşi hayvanların yaşadığını biliyor musunuz?... Spiker. Ormanda çeşitli hayvanlar yaşar, ancak onlarla tanışmak çok zordur: insanlardan saklanırlar. Hayvanlar birbirinden farklıdır. Ve sadece bazıları küçük, diğerleri büyük olduğu için değil. Bazı uzun kulaklar..., bazılarının kısa kuyrukları var..., bazılarının boynuzları var..., bazılarının yok..., bazı hayvanların uzun ve kabarık kuyrukları var..., bazılarının ise zar zor fark edilen bir kuyruğu var.. Bazı hayvanlar yaprak ve ot yerler... Ağaçların ve çalıların kabuklarını kemirmeyi severler... Onlara... otobur denir. Ancak ormanda başka hayvanları avlayan hayvanlar da var - bunlar yırtıcı hayvanlardır. Sincaplar ve fareler baş edebildikleri her şeyi kemirirler. Bu yüzden onlara... kemirgenler deniyor. Ayılar yırtıcı hayvanlardır. Ancak çok nadiren avlanırlar. Ayıyla tanışın

Ormanda ahududu var, kesinlikle tatlı meyvelerle ziyafet çekecek, bir yabani arı yuvası bulacak - balın tadına bakacak. Mantarları arayabilir ve bitki köklerini kazabilir. Ayı kışın yavru doğurur. Sizce yavrular neden kışın doğar? Sonuçta, bir ayının yalnızca kışın bir "evi" vardır - bir in, yazın ormanda dolaşır ve geceyi olması gerektiği yerde geçirir. Ormanlarımızda yaşıyor çok sayıda tavşanlar. Birkaç türü vardır: kahverengi tavşan ve beyaz tavşan. Kahverengi tavşan kışın ve yazın gridir ve kuyruğu her zaman siyahtır. Kışın yanlar hafifler, ancak arka kısım açık kahverengi kalır. Yaz aylarında, beyaz tavşanın sırtında siyah dalgalı, açık renkli kenarları ve beyaz göbeği olan kırmızımsı gri bir kürk vardır. Kış için tavşan sıcak, kar beyazı bir palto giyer, sadece uzun kulaklarının uçları siyah kalır. Bir tavşanın yılda 3 kez bebeği olur: Kar yağdığında, çimen büyür, ağaçlardan yapraklar düşer. Ancak tavşana boşuna eğik tavşan deniyor. Çok iyi görüyor, sadece çok utangaç. Yaz aylarında tavşanlar tahıl ve baklagiller yemeyi severler, kışın ise genç kavak ve söğüt ağaçlarının kabuklarını kemirirler ve bazen saman yerler. Profesör Fox Ve şimdi de "Yavruya Ad Ver" oyunu. Yavru hayvanların adlarını söyleyin. Konuşmacı. Ayı için - ... (bebek ayı) Tilki için - ... (küçük tilki) Tavşan için - ... (küçük tavşan) Kirpi için - ... (küçük kirpi) Dişi kurt için . .. - (küçük kurt) Elk için - ... (buzağı) Sincap için - ... (küçük sincap) Profesör Aferin Tilki!.. Arkadaşlar, vahşi hayvanlarla evcil hayvanlar arasındaki fark nedir? Konuşmacı. Vahşi hayvanlar ormanda yaşar ve kendi başlarının çaresine bakarlar: yiyecek ararlar, yuva kurarlar. Evcil hayvanlar evimizde veya köyümüzde yaşar. Ve insanlar onlarla ilgileniyor. Onları besliyor..., iyileştiriyor..., onlara barınak yapıyor. İnsanların yaban hayvanlarını önemsediğini mi sanıyorsunuz?... İnsanlar geyikler için kütüklere tuz koyar, yaban domuzlarına pancar getirirler. Orman bekçisi olan ormancı, karların çok fazla eridiği ve tüm yolların suyla dolduğu bahar aylarında yabani hayvanları kurtarır, hayvanları besler, hastaları bulur ve veterinere götürür... Yabani hayvanlar ormana ve insanlara fayda sağlar. Yaban domuzu zararlı böcekleri ve kemirgenleri yok eder. Kurt, orman düzenli olarak adlandırılır: hasta, yaşlı hayvanları yakalar. İnsanlar geyik derilerini ayakkabı yapmak ve etini yemek için kullanıyorlar.

Beyler, vahşi hayvanlar nerede yaşar?... Kirpi bir delikte yaşar..., bir tilki..., bir rakun..., bir sincap çukurdan bakar..., bir ayı inde uyur Bütün kış... dişlek bir kurt ine tırmanır. Profesör Lis. Ve şimdi oyun “Kim nerede yaşıyor?” Hayvanların evlerini bulmalarına yardım edin. Konuşmacı. Sincap bir oyukta yaşıyor. Tilki bir delikte yaşıyor. Kirpi bir yuvada ya da bulunmuş bir delikte yaşar. Ayı kışı bir inde geçirir. Kurt bir inde yaşıyor. Görevle mükemmel bir şekilde başa çıktılar... Hayvanlar hayata nasıl uyum sağlıyor? kış zamanı? Ayı, kirpi, porsuk birikiyor deri altı yağ ve kış boyunca bahara kadar kış uykusuna yatarlar. Kışın tavşan ve sincap kürklerinin rengini, kürk mantolarını değiştirir. Tüm hayvanların kürkleri daha hacimli hale gelir ve bir astar ortaya çıkar - kısa, kalın saçlar. Küçük bir sakini ormandan alamayacağınızı unutmayın. Vahşi bir hayvan, insan tarafından büyütülürse ormanda hayatta kalamaz... Yavrusunu nasıl ve neyle besleyeceğini ancak anne hayvan bildiğine göre, ona ormanda yaşamayı öğretin, doğadaki tehlikeleri ona anlatın. onun başına gelebilir. Profesör Lis. Hayvan yuvalarını, kuş yuvalarını asla yok etmeyeceğiz. Civcivlerin ve küçük hayvanların yanımızda iyi yaşamasına izin verin.

Anna Prokopyeva
Ders özeti “Kışın vahşi hayvanlar”

DERS « Kışın vahşi hayvanlar»

Görevler:

Çocukların anlayışını zenginleştirin vahşi hayvanlar;

Vurgulamayı öğrenin karakteristik özellikler temsilciler vahşi hayvanlar;

Ayırt etmeyi öğrenin vahşi hayvanlar;

Çocukların konuşmasını geliştirin;

Geliştirmek motor aktivitesi iki ayak üzerinde ileri doğru zıplama yeteneği

Yaratıcı hayal gücünü geliştirin.

İlgi yaratmak yaban hayatı, duygusal duyarlılık.

Bilmeceleri tahmin et çocuklar:

Ben mutlu bir atlayıcıyım

Ve herkes beni çağırıyor... (tavşan)

Kurnaz hile

kırmızı kafa,

Kabarık bir kuyruk bir güzelliktir,

Bu kim? (tilki).

Gece gündüz ormanda dolaşır,

Gece gündüz avını arar.

Sessizce yürür ve dolaşır,

Kulaklar gri ve diktir. Bu kim? (kurt).

Kabarık bir kürk mantoyla dolaşıyorum,

Yoğun bir ormanda yaşıyorum.

Eski bir meşe ağacının oyuğunda

Fındık kemiriyorum. (sincap).

Sırtında iğneler var

Uzun ve acı verici.

Ve bir top şeklinde kıvrılacak -

Baş ve bacaklar yoktur. (Kirpi)

Çocuğunuzla bu konuda konuşun vahşi hayvanlar:

Sincap, tavşan, tilki, ayı, kirpi - bunlar nedir? hayvanlar? (vahşi) Neden böyle düşünüyorsun? (çünkü ormanda yaşıyorlar ve yiyeceklerini kendileri alıyorlar). Bu insanlar nerede yaşıyor? hayvanlar? (Ormanda)İnsanlar onları umursamıyor ve kendilerine ev inşa ediyorlar. Onları nasıl çağırıyorlar? hayvanlar? Vahşi hayvanlar.

HADİ OYNAYALIM:

Egzersiz yapmak "Tilki gizlice giriyor": Çocuklar parmak uçları üzerinde, elleri kemerlerinde yürürler.

Egzersiz yapmak "Bir ayı geliyor": çocuklar paytak paytak yürüyor

Egzersiz yapmak "Küçük tavşan atlıyor": Çocuklar iki ayak üzerinde ileri doğru atlarlar.

Bir oyun "Ormanda kim yaşıyor?"

Kirpi mi yoksa bıçak mı? Lisa mı tilki mi? Topuz mu yoksa sincap mı? Oyuncak ayı mı yoksa kase mi? Tişört mü yoksa tavşan mı? (oyuncaklar masaya yerleştirilir tahmin ettiğiniz gibi vahşi hayvanlar).

Bir oyun "Kim eksik?" (rakamlarla hayvanlar)

Hangi masada gördüğünüz hayvanlar? (liste) Dikkatlice bakın ve bunları hatırlayın. Şimdi gözlerini kapat, birini çıkaracağım hayvan Gözlerinizi açtığınızda kimin gittiğini söyleyeceksiniz.

Kim eksik? (tavşan gitti) vesaire.

Bize ne yediklerini söyle vahşi hayvanlar:

Ne yiyorlar? vahşi hayvanlar, hadi onlar için bazı ikramlar seçelim. Bir kirpi neyi sever? (elma, mantar). Tavşan neyi sever? (havuç, lahana). Tilki nedir? (balık). Ayı nedir? (ahududu, bal). Sincap nedir? (fındık, mantar).

Vahşi bir hayvanın resmine bakın kışın hayvan ve çocuğunuzla birlikte bu resme dayanarak açıklayıcı bir hikaye oluşturmaya çalışın. 3-4 cümle.

Hakkındaki tekerlemeleri hatırla hayvanlar: Kirpinin kirpisi vardır, çim yılanının sıkışması vardır.

Küçük ayı soğuktan koşuyor ve titriyor.

Söylemek: fısıltı ve yüksek sesle, yavaş ve hızlı.

Görsel aktiviteler: Çocuğunuzla birlikte ne yediklerini hatırlayın vahşi hayvanlar ve hamuru kullanarak bir muamele çizin veya şekillendirin hayvanlar.

Konuyla ilgili yayınlar:

Son ders “Kışın vahşi hayvanlar” Program İçeriği: Yabani hayvanların yaşam alanı olarak orman ve ekolojik piramit hakkında fikir oluşturmak; kavramları birleştirin:.

Entegrasyon eğitim alanları: “Biliş”, “İletişim”, “Sosyalleşme”, “Okuma” kurgu. " Hedef: Şekillenmeye devam etmek.

Okul öncesi çağındaki çocuklar için sürekli eğitim faaliyetlerinin özeti “Kışın vahşi hayvanlar” Sürekli soyut Eğitim faaliyetleri daha büyük çocuklar için okul öncesi yaş konuyla ilgili: “Kışın vahşi hayvanlar.” Hedef: Farklılaşmak.

“Kışın vahşi hayvanlar” orta grubu için konuşma gelişimine ilişkin eğitim faaliyetlerinin özeti Yaş grubu: orta. GCD teması: “Kışın vahşi hayvanlar.” Amaç: Tutarlı konuşmanın geliştirilmesi, kelime dağarcığının açıklığa kavuşturulması ve genişletilmesi için koşullar yaratmak.

“Kışın vahşi hayvanlar” orta grubundaki bilişsel gelişim üzerine bir dersin özeti Eğitim alanlarının entegrasyonu: bilişsel gelişim sosyal ve iletişimsel gelişim, konuşma gelişimi, sanatsal ve estetik.

“Kışın vahşi hayvanlar” kıdemli grubunda konuşma gelişimi üzerine bir dersin özeti Hedefler: Hedefler: Düzeltici ve gelişimsel: 1. Çocukların “Vahşi Hayvanlar” konusundaki kelime dağarcığını, kelime oluşturma ve çekim becerilerini geliştirin;

Fauna elbette çok büyük ve çeşitlidir. Bilinmezliği ve güzelliğiyle dikkat çekiyor. Evcil ve yabani hayvanlar çocuklar için oldukça ilgi çekicidir. Elbette çocuklara hayvanların yaşamı, alışkanlıkları ve özellikleri, koşullarda nasıl yaşadıkları anlatılmalıdır. yaban hayatı. Önemli ve çok acil bir konu, hayvanların evde uygun şekilde bakımının yanı sıra hayatımızdaki rolleridir.

Çevremizdeki dünya: evcil ve vahşi hayvanlar

Dünya çok büyük ve çeşitli hayvanlar açısından zengin. Bunların arasında hem çocukluğumuzdan beri tanıdığımız sevimli evcil tüyler hem de kötü vahşi yırtıcılar var. Evcil hayvanların yaşamı kesinlikle ilginçtir, ancak hakkında çok az şey bildiğimiz yabani fauna hakkındaki bilgiler çok daha bilgilendiricidir.

Hayvanların çoğu ormanlarda yaşar. Vahşi hayvanlar adını alan onlardır. Birçoğu çok tehlikeli yırtıcılar. Diğerleri ise her köşede yaşayan oldukça sevimli ve zararsız küçük hayvanlardır. küre. Hepsinin tek bir hedefle birleştiğini söyleyebiliriz: hayatta kalmak.

Evcil Hayvanlar

Anladığınız gibi evcil hayvanlar, insanların yanında yaşayan hayvanlardır. İnsanlar onları destekliyor, onlarla ilgileniyor, onlara yiyecek ve ev veriyor. Bazı evcil hayvan türleri sahiplerine çok özel faydalar sağlar. Örneğin, yiyecek (süt, süzme peynir, et, yumurta), malzeme (deri, yün) sağlarlar veya iş yaparlar (bekçilik, mal taşıma, yardım tarım). Öte yandan evcil hayvanlar, bir kişiyle uzun süre yan yana yaşayan, evini paylaşan, boş zamanlarını birlikte geçirmeye yardımcı olan arkadaşlardır.

Mega şehir sakinleri için evcil hayvanlar daha ziyade ilgilendikleri, birlikte oynadıkları ve tatile çıktıkları aile üyeleridir. Yani evcil hayvanların şehir koşullarındaki yaşamı, insanlara herhangi bir fayda sağlamakla tamamen ilgisizdir. Aksine, insanlar yiyecek elde etme gibi zor bir görevle karşı karşıya kalmayan hayvanların rahat yaşamasını önemsiyorlar.

Evcil hayvanların insan yaşamındaki rolü

Vahşi ve evcil hayvanların oldukça farklı olduğu söylenmelidir. Yine de hepsi önemli bir rol oynuyor; örneğin evcil hayvanlarla başlayalım.

Hayatımızdaki rolleri, kendimize veya çocuğumuza evcil hayvan alırken kendimiz için hangi hedefleri koyduğumuza bağlıdır. Köpekler bizi korur ve dostumuzdur. Kediler ve diğer tüylü canlılar favorilerimizdir. Kendi zevkimiz için onları evimize alıyoruz. Başka bir şey de bu türlerin inekleri, develeri, midillileri, koyunları, atları, domuzları, öküzleri, keçileri ve daha birçoklarını içermesidir.

Ancak tüm evcil hayvanların kesinlikle vahşi hayvanlardan geldiğini hatırlamazsak haksızlık olur. Ancak amaçlı faaliyeti sürecinde insan, aralarından en iyi örnekleri seçti. gerekli özellikler ta ki bazı tarımsal türlerin gelişimini sağlayana kadar. Bu tür evcil hayvanlar genellikle özel binalarda (inek ahırları, tavuk kümesleri, domuz ahırları, ahırlar, barakalar, kapalı alanlar) tutulur. Genel olarak üretkenlikleri ne kadar iyi bakıldıkları ve beslendiklerine bağlıdır.

Yabani ve evcil hayvanların beslenme biçimleri birbirinden çok farklıdır. Evcil hayvanlardan farklı olarak yabani olanlar, “akşam yemeğini” her zaman kendi başlarına halletmek zorundadırlar. Tarımsal türler tam içerik kişi. Ancak bu tür ırklar bile sadece fayda için değil aynı zamanda zevk için de yetiştirilmektedir. Örneğin atlar binicilik sporu ve binicilik için satın alınır, tavşanlar dekoratif amaçlı kullanılır.

Tarihi gezi

On ila on beş bin yıl önce, insanların yerleşik yaşam tarzına ve tarıma geçmeye başladığı dönemde başladılar. Avdan sonra sürünün gerisinde kalan yaralı, zayıf bireyler sıklıkla öldürülüyordu. Bu tür hayvanlar, koruma ve yiyecek sağlayarak onlara bakan insanlara yakın kaldı. Ve karşılığında yiyecek sağladılar. Ayrıca insan yerleşimlerinin yakınında büyüyen kurt yavruları buna o kadar alıştı ki sonsuza kadar insanlarla kaldılar ve hatta onlarla avlanmaya gittiler. Böylece yavaş yavaş insan, daha sonra kendisine fayda sağlamaya başlayan evcil hayvanları edindi.

Hayvanları evcilleştirmek kolay bir iş değildi. Sonuçta insanlar bir zamanlar evlerinde antilop, çita, turna, yaban öküzü, yaban domuzu, muflon ve argali besliyorlardı. İnsanlar onları izliyor ve önemsiyordu. Hayvanlar yavaş yavaş değişti. Tabii süreç çok uzundu.

Vahşi hayvanlar

Vahşi hayvanlar vahşi doğada yaşar. Evcil türlerin aksine kimse onları umursamıyor. Kendi yiyeceklerini alırlar, kendilerini korurlar, ürerler ve yavrularını büyütürler. Elbette böyle bir hayat çok daha zor ve daha tehlikelidir. Hayatta kalmak için günlük bir mücadele vermek gerekiyor. Yabani ve evcil hayvanların bu anlamda karşılaştırılması pek mümkün değildir, çünkü farklı koşullar onların hayatları.

Yabani hayvanlar çok çeşitlidir ve dünya çapında çok sayıda bulunmaktadır. Bunlardan sadece birkaçına örnek verelim: ayılar, tilkiler, vaşaklar, geyikler, tavşanlar, foklar, kaplanlar, çitalar, filler, zürafalar. Hepsini saymak kesinlikle imkansızdır.

Vahşi hayvanların kışın yaşamı

Yabani hayvanlar özellikle kışın acı çekiyor. Bu dönemde onlar için oldukça zordur. Bunun nedeni her şeyden önce çok daha az yiyecek olması ve zemin kalın bir buz ve kar tabakasıyla kaplandığında onu elde etmenin daha zor olmasıdır. Elbette tüm hayvanlar buna uyarlanmıştır. doğal şartlar. Ancak yine de hayatta kalmaları bazen oldukça zordur. Kışın, bazı hayvanlar kürklerinin rengini değiştirir (tilkiler ve tavşanlar), bazıları porsuk ve ayılar gibi kış uykusuna yatar ve diğerleri kendileri için erzak hazırlar. soğuk dönem sincap gibi. Herkes soğuk havaların gelişine kendince hazırlanıyor.

Yabani hayvanlar kışın çok farklı yaşarlar. Bazıları yiyecek stokları ve sıcak evler (sincaplar) sayesinde kurtuluyor, diğerleri yaz yağ rezervlerini tüketerek uyuyor (ayılar), bazıları ise soğuk havalarda bile yiyecek buluyor.

Yabani hayvanların insan yaşamındaki önemi

Yabani ve evcil hayvanların insanlara fayda sağladığı açıktır. Evcil türlerin rolünü daha önce tartışmıştık. Şimdi vahşi hayvanlardan bahsedelim.

Bizim için de faydalı olduklarını söylemeliyim çünkü bize şunları sağlıyorlar:

• Yiyorum. Dünyanın birçok bölgesinde yabani hayvanların etleri gıda olarak kullanılıyor. Gerçek şu ki vahşi temsilciler Hayvanlar aleminin çoğunluğu hayata daha uyumlu ve dolayısıyla daha üretken. Örneğin avlanan türler arasında yaban domuzu, karaca, tavşan, kunduzlar, misk sıçanları, tilkiler, kurtlar ve daha birçokları yer alır. Balıkları ve kuşları unutmayın. Balıkçılık genellikle insanlar tarafından yaygın olarak kullanılmaktadır. Özel çiftliklerde balık yetiştiriciliğinin yanı sıra denizlerde, nehirlerde ve okyanuslarda da balık avlıyorlar.
• Deri ve kürk. Vahşi hayvanlar güzel doğal kürklerin kaynağıdır. Yapay ürünler Onları ne sıcaklık ne de güzellik açısından değiştirmenin bir yolu yok. Ayrıca tilki, misk sıçanı, tavşan ve kutup tilkisi gibi yabani türlerin temsilcilerinin kürk için yetiştirildiği özel çiftlikler de bulunmaktadır. Hepsi güzel ve sıcak kürkleri nedeniyle değerlidir. Ve vahşi doğada yaşayan hayvanların sayısı bize gerekli derileri sağlayamıyor. Bu nedenle insanlar bazı türleri yapay koşullarda yetiştirmeye başladılar.
• İlaç ve parfümeride kullanılan tıbbi ve parfümeri maddeler.

Ayrıca yabani hayvanlar, deyim yerindeyse, hayvancılığın gen havuzu olmaya devam ediyor. Bunları yerli türlerle melezleyerek daha iyi performansa sahip yeni türler elde edebilirsiniz.

İnsanlar çevre kirliliğiyle mücadele etmek için hayvanları kullanırlar. Hayvanlar bir tür gösterge görevi görür. Hayvanların vücutlarındaki en ufak değişikliklere çok hassas tepki verdikleri bir sır değil. çevre Bu da onların davranışlarının çevre kirliliğini yargılamak için kullanılabileceği anlamına geliyor.

Ayrıca hayvanlar, insanlara belirli mineral türlerini aramada, hava durumunu ve depremleri tahmin etmede yardımcı olur. Pek çok örnek verilebilir. Kesinlikle tüm hayvanlar yaklaşan depremi önceden biliyor. Örneğin balıklar ve denizanası fırtınanın yaklaştığını hissedebilir.

Ve unutmayın ki hayvanlar doğadaki bitki tohumlarının taşıyıcılarıdır. Ve bu biyolojik süreçlerin döngüsünde çok önemlidir.

Vahşi evcil hayvanlar

Kentleşmenin artan hızı, insanların vahşi doğayla giderek daha fazla etkileşime girmek istemesine yol açtı. Yüz yıl önce evde yalnızca kedi ve köpekleri beslemek alışılmış bir şeyse, şimdi hamsterler, tavşanlar, jerboalar, çinçillalar, su samuru, maymunlar, kirpi ve diğer birçok yaban hayatı temsilcisi modadır. “Vahşi Hayvanlar” projesi yeterince uygulandı. Aslında pek çok vahşi hayvanlar evlerimizde aile gibi yaşamaya başladık. Ve bu artık alışılmadık ve egzotik bir şey gibi görünmüyor. Elbette bunlar vahşi doğada var olan türlerin tam olarak aynısı değil. Sonuçta bazıları daha iyi türler yetiştirmek için melezlemeye maruz kaldı. Ancak bunlar daha önce insanların yanında yaşayan evcil hayvanlar değil.

Son söz yerine

Vahşidirler ve insanlığın yaşamında büyük rol oynarlar. Makalemizde hayvanların yararlılığı ve gerekliliği konusunda sadece bazı örnekler verdik. Aslında hayatımıza etki alanları çok daha geniştir. Ancak bunu her zaman düşünmüyoruz ve bazen eylemlerimizle doğaya onarılamaz zararlar veriyoruz.