EntréeModèles de figurines de loup et sept enfants. Affiche pour la semaine théâtrale basée sur le conte de fées « Un conte de fées d'une nouvelle manière » « Le loup et les sept petites chèvres »
Ceci est un autre article de la série « dessiner des bébés animaux », et aujourd'hui nous apprenons à dessiner un chevreau. Cette compétence nous sera utile plus d'une fois - après tout, les enfants se retrouvent à la fois dans la poésie et dans les contes de fées. Rappelons-nous : « Le loup et les sept petites chèvres », « Alyonushka et son frère Ivanushka ». Et dans la comptine il est mentionné :
A cause de la forêt, à cause des montagnes
Le grand-père Yegor arrive.
Lui-même à cheval
Femme sur une vache
Bébé sur les mollets
Et les petits-enfants sont sur les chèvres.
Nous n’avons donc pas seulement besoin d’apprendre à dessiner un enfant, mais en théorie, ce serait bien d’avoir beaucoup d’enfants différents en mouvement. Aujourd'hui, nous en tirerons deux.
Camarades lecteurs, si vous en voulez plus, écrivez dans les commentaires, je me ferai un plaisir de prolonger la leçon et d'ajouter d'autres dessins. Pour moi, tant que cela profite au peuple.
Et je précise également immédiatement que le deuxième mot-clé le plus courant est « coloriage de petite chèvre » et ce sera un sous-thème. Autrement dit : nous apprenons à dessiner un enfant et obtenons finalement un livre de coloriage Kid - deux en un.
Dessiner un chevreau - leçon 1
Le premier enfant se tient calmement. Lorsqu'ils illustrent des contes de fées, les artistes dessinent souvent des enfants marchant sur deux jambes - enfin, une réalité de conte de fées, mais nous devons d'abord maîtriser la réalité réelle et apprendre à dessiner comme dans la vie. L'enfant que nous allons dessiner est petit, mignon et très moelleux, la fourrure cache grandement le contour du corps. L'enfant se tient de côté par rapport au spectateur et ce qui attire immédiatement notre attention, c'est que la croupe est élevée, ce qui signifie que les pattes postérieures sont beaucoup plus longues que les pattes avant. Ils sont grands et présentent des courbures prononcées et des articulations noueuses. Les pattes avant sont droites, mais également avec des articulations noueuses.
Commençons par faire un croquis au crayon :
Commençons par dessiner du plus grand - du torse :
Les chèvres ont des sabots fendus, mais leur structure n'est pas visible sous les longs poils d'un chevreau. La queue est relevée (d’ailleurs, j’ai regardé tellement de photos de chèvres et de chevreaux – il est courant qu’ils aient une queue comme une pipe).
Le cou est court, la tête est tournée frontalement. L'enfant est encore très jeune et ses cornes et sa barbe n'ont pas encore commencé à pousser.
J'essaie toujours d'éviter les comparaisons géométriques, mais le visage de l'enfant ne peut être qualifié que de triangulaire : un front haut et large avec de grandes oreilles décollées sur les côtés de la tête, des yeux très espacés, un long nez avec des narines fendues et une petite bouche en dessous.
Ici, nous avons notre premier coloriage prêt, Bébé Chèvre :
Comment dessiner un chevreau - leçon 2
Le deuxième enfant se pencha et grignota l'herbe.
Cette pose nous sera utile pour illustrer cet épisode du conte de fées où la petite chèvre court le long des rives du lac et appelle sa sœur Alyonushka. Ainsi, la tête est inclinée, le dos est voûté.
Nous dessinons les jambes de la même manière que sur la photo précédente. Le cou étendu est assez long.
Lorsqu'on regarde de profil, il est également immédiatement frappant que chez les animaux, contrairement aux humains, la partie faciale du crâne est beaucoup plus grande que la partie cérébrale : le museau est grand, les oreilles sont sur le dessus de la tête et il y a très peu d'espace. l'arrière de la tête derrière eux. Voici donc le deuxième coloriage de la Petite Chèvre :
Il était une fois une chèvre avec des chevreaux. La chèvre est allée dans la forêt pour manger de l'herbe à soie et boire de l'eau froide. Dès son départ, les petites chèvres verrouilleront la cabane et ne sortiront pas elles-mêmes. La chèvre revient, frappe à la porte et se met à chanter.
Il était une fois une chèvre avec des chevreaux. La chèvre est allée dans la forêt pour manger de l'herbe à soie et boire de l'eau froide. Dès son départ, les petites chèvres verrouilleront la cabane et ne sortiront pas elles-mêmes. La chèvre revient, frappe à la porte et chante :
Petites chèvres, les gars !
Ouvrez, ouvrez !
Le lait coule dans les égouts,
De l'encoche jusqu'au sabot,
Du sabot au fromage de la terre !
Les petites chèvres ouvriront la porte et laisseront entrer leur mère. Elle les nourrira, leur donnera à boire et retournera dans la forêt, et les enfants s'enfermeront hermétiquement.
Un jour, un loup entendit une chèvre chanter. Une fois la chèvre partie, le loup courut vers la cabane et cria d'une voix épaisse :
Vous les enfants !
Espèces de petites chèvres !
Se pencher en arrière,
S'ouvrir
Ta mère est venue,
J'ai apporté du lait.
Les sabots sont pleins d'eau !
Les enfants lui répondent :
Le loup n'a rien à faire. Il se rendit à la forge et ordonna de se reforger la gorge pour qu'il puisse chanter d'une voix fine. Le forgeron lui a reforgé la gorge. Le loup courut de nouveau vers la cabane et se cacha derrière un buisson.
Voici la chèvre qui arrive et frappe :
Petites chèvres, les gars !
Ouvrez, ouvrez !
Ta mère est venue et a apporté du lait ;
Le lait coule dans les égouts,
De l'encoche jusqu'au sabot,
Du sabot au fromage de la terre !
Les enfants ont laissé entrer leur mère et nous ont raconté comment le loup est venu et a voulu les manger.
La chèvre nourrissait et abreuvait les chevreaux et les punissait strictement :
Celui qui vient à la cabane et supplie d'une voix grave pour ne pas subir tout ce que je vous loue, n'ouvrez pas la porte, ne laissez entrer personne.
Dès que la chèvre est partie, le loup s'est de nouveau dirigé vers la hutte, a frappé et a commencé à se lamenter d'une voix fine :
Petites chèvres, les gars !
Ouvrez, ouvrez !
Ta mère est venue et a apporté du lait ;
Le lait coule dans les égouts,
De l'encoche jusqu'au sabot,
Du sabot au fromage de la terre !
Le loup s'est précipité dans la cabane et a avalé tous les enfants. Une seule petite chèvre était enterrée dans le poêle.
La chèvre arrive, peu importe combien elle appelle ou se lamente, personne ne lui répond. Elle voit la porte ouverte, elle court dans la cabane : il n'y a personne. J'ai regardé dans le four et j'ai trouvé une petite chèvre.
Lorsque la chèvre a découvert son malheur, elle s'est assise sur un banc et a commencé à pleurer et à pleurer amèrement :
Oh, mes petits enfants, petites chèvres !
À quoi ils ont ouvert et ouvert,
L'as-tu tenu du méchant loup ?
Le loup entendit cela, entra dans la cabane et dit à la chèvre :
Pourquoi péchez-vous contre moi, parrain ? Je n'ai pas mangé vos enfants. Plein de chagrin allons mieux Allons faire une promenade en forêt.
Ils entrèrent dans la forêt, et dans la forêt il y avait un trou, et dans le trou brûlait un feu. La chèvre dit au loup :
Allez, loup, essayons, qui sautera par-dessus le trou ?
Ils commencèrent à sauter. La chèvre sauta par-dessus, le loup sauta et tomba dans la fosse chaude.
Son ventre a éclaté à cause du feu, les enfants ont sauté, tous vivants, et oui, ils ont sauté vers leur mère ! Et ils ont commencé à vivre et à vivre comme avant.
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Anna Koulikova
27 mars Journée internationale théâtre créé en 1961 par le IXe Congrès de l'Institut International théâtre. Et en règle générale, dans notre Jardin d'enfants passé semaine d'activités théâtrales. Où en sommes-nous avec les enfants ? groupe préparatoire et le directeur musical a montré conte de fées. Appelé Conte de fées sur nouvelle façon "Le loup et les sept chevreaux". Et le plus important, bien sûr, c'est Affiche ce que nous avons fait avec les enfants afin d'inviter les parents dans la salle de musique pour regarder contes de fées.
Dès le début, nous avons imprimé des images avec les personnages contes de fées, puis nous avons peint la semoule à la gouache dans les couleurs dont nous avions besoin. Et nos photos ont été enduites de colle PVA, et de la semoule de différentes couleurs a été versée sur nos héros.
Le lendemain, quand nos héros étaient secs et prêts. On est sur une feuille de papier Whatman, on n'a pas dessiné façon traditionnelle le chêne a été appliqué à l'éponge, le bouleau a été peint au pinceau, les baies
Nous avons peint avec nos doigts, nous avons également dessiné un pointeur pour le renard avec un pinceau. Nous avons collé nos héros et leur avons tracé des chemins avec des crayons. Imprimé sur une imprimante découper: Nom contes de fées, invitation pour les parents. Et le nôtre l'affiche est prête.
Publications sur le sujet :
Comme une petite chèvre vivait dans une cabane au bord d’une rivière. A la fois belle et douce. La mère était une chèvre. Elle a eu des enfants qui étaient des petites chèvres très mignonnes. Mère.
Scénario pour la production théâtrale «Le loup et les sept petites chèvres» pour les enfants d'âge préscolaire Les enfants courent dans la salle par deux au son de la musique. Musique n°1 Fille. Aujourd'hui est le jour le plus brillant et le plus beau, Parce qu'aujourd'hui c'est Notre fête.
Réunions de famille pour la Fête des Mères « Le loup et les sept chevreaux d'une nouvelle manière » Décoration : Dans le coin de la salle est décoré dans le style d'une cabane folklorique russe, des tables sont dressées pour les parents « Cosy Café ». Ballons, bouquets de fleurs sur les tables.
Scénario du conte de fées « Le loup et les sept petites chèvres (mais d'une toute nouvelle manière) » (pour les enfants âge préscolaire) Maison de la chèvre. La musique joue. Chanson.
Le conte de fée suivant a été présenté dans le cadre de la Semaine du Théâtre par nos enfants du groupe préparatoire n°4, moniteur La culture physique Svetlana.
» » Le loup et les petites chèvres (Le loup et les sept petites chèvres)
ila - il y avait une chèvre avec des chevreaux. La chèvre est allée dans la forêt pour manger de l'herbe à soie et boire de l'eau froide.
Dès son départ, les petites chèvres verrouillent la cabane et ne sortent plus.
La chèvre revient, frappe à la porte et chante :
Petites chèvres, les gars !
Ouvrez, ouvrez !
Le lait coule dans les égouts,
De l'encoche jusqu'au sabot,
Du sabot au fromage de la terre !
Les petites chèvres ouvriront la porte et laisseront entrer leur mère. Elle les nourrira, leur donnera à boire et retournera dans la forêt, et les enfants s'enfermeront bien - bien.
Le loup a entendu la chèvre chanter. Une fois la chèvre partie, le loup courut vers la cabane et cria d'une voix épaisse :
Vous les enfants !
Espèces de petites chèvres !
Se pencher en arrière,
S'ouvrir!
Ta mère est venue,
J'ai apporté du lait.
Les sabots sont pleins d'eau !
Les enfants lui répondent :
- On entend, on entend - mais ce n'est pas la voix de maman ! Notre mère chante d'une voix fine et ne se lamente pas comme ça.
Le loup n'a rien à faire. Il se rendit à la forge et ordonna de se reforger la gorge pour qu'il puisse chanter d'une voix fine. Le forgeron lui a reforgé la gorge. Le loup courut de nouveau vers la cabane et se cacha derrière un buisson.
Voici la chèvre qui arrive et frappe :
Petites chèvres, les gars !
Ouvrez, ouvrez !
Ta mère est venue et a apporté du lait ;
Le lait coule dans les égouts,
De l'encoche jusqu'au sabot,
Du sabot au fromage de la terre !
Les enfants ont laissé entrer leur mère et nous ont raconté comment le loup est venu et a voulu les manger.
La chèvre nourrissait et abreuvait les chevreaux et les punissait strictement :
"Celui qui vient à la cabane et demande d'une voix épaisse pour ne pas revivre tout ce que je vous loue, n'ouvrez pas la porte, ne laissez entrer personne."
Dès que la chèvre est partie, le loup s'est de nouveau dirigé vers la hutte, a frappé et a commencé à se lamenter d'une voix fine :
Petites chèvres, les gars !
Ouvrez, ouvrez !
Ta mère est venue et a apporté du lait ;
Le lait coule dans les égouts,
De l'encoche jusqu'au sabot,
Du sabot au fromage de la terre !
Les enfants ont ouvert la porte, le loup s'est précipité dans la cabane et a mangé tous les enfants. Une seule petite chèvre était enterrée dans le poêle.
La chèvre arrive : elle a beau appeler ou se lamenter, personne ne lui répond.
Il voit que la porte est ouverte, il court dans la cabane : il n'y a personne. J'ai regardé dans le four et j'y ai trouvé une petite chèvre.
Lorsque la chèvre a découvert son malheur, elle s'est assise sur un banc et a commencé à pleurer et à pleurer amèrement :
Oh, vous êtes mes petites chèvres !
Pourquoi ont-ils déverrouillé - ils ont ouvert,
L'as-tu tenu du méchant loup ?
Le loup entendit cela, entra dans la cabane et dit à la chèvre :
- Pourquoi péchez-vous contre moi, parrain ? Je n'ai pas mangé vos enfants. Arrêtons de pleurer, allons dans la forêt et promenons-nous.
Ils entrèrent dans la forêt, et dans la forêt il y avait un trou, et dans le trou brûlait un feu. La chèvre dit au loup :
- Allez, loup, essayons, qui va sauter par-dessus le trou ?
Ils commencèrent à sauter. La chèvre sauta par-dessus, le loup sauta et tomba dans la fosse chaude.