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気体状態の水に関するなぞなぞ。 GCD の要約「水滴のなぞなぞ。 水に関する子供向けのなぞなぞ

水に関するなぞなぞは子供でも簡単にできます。 結局のところ、この自然の贈り物については誰もが知っています。 謎は学校の壁の内側だけで解決されるべきではないことは注目に値します。 母親または父親が子供のためになぞなぞを使って休日を手配することにした場合、子供はとても幸せになるでしょう。 最も重要なことは、この問題に責任を持って取り組み、発展的なレッスンに向けて事前に準備することです。

子供にはどんななぞなぞを考えさせるべきですか?

それぞれの子供には個別のアプローチが必要です。 したがって、論理的タスクの複雑さのレベルが男子と女子に適しているかどうかは、親または教師以外の誰も判断できません。 子供の知識に関係なく、なぞなぞは次のようにする必要があります。

  • 陽気な。
  • 多様な。
  • 役立つ情報が満載。
  • 適切に配置されたアクセント付き。

この場合にのみ、子供たちは情報を明確に認識し、楽しく教育的なタスクに喜んで参加することができます。

小学 2 年生の水に関するなぞなぞ

すでに学校に通っている子供たちは、人間の充実した人生にとって自然の賜物がいかに重要であるかをよく知っています。 したがって、2 年生の水に関するなぞなぞは、子供が次のことを含むだけでなく、 論理的思考, だけでなく、役立つ必要な知識も得ました。 例として次のようなアイデアが考えられます。

人は何も食べなくても3日間生きられる

でも彼はそれなしでは一日も生きられないでしょう... (水)

顔が食べ物についた場合、

私の手は水たまりの中にありました、

この汚れをすべて洗い流すために、

私たちにはそのリソースが必要です。 (水)

彼女は小川を流れる

湖にもいくつかあります。

今でもみんな飲んでますが、

そして彼らは彼女なしでは生きていけないでしょう。 (水なし)

彼女がいなければ、

お母さんは洗濯をしてくれません

お父さんは床を洗わない

しかし船は出航しませんでした。 (水)

洗濯をしたり、夕食を作ったり、

そして家の中に秩序を取り戻すために、

そして水たまりを駆け抜けることができるように、

これなしではいられない... (水)

彼女は飛んで溶けて、

今も川が流れていて、

時々雲の中にいることがありますが、

そして、雨が私たちに降りてきます。 (水)

彼女は海や海の中にいます、

湖、水たまり、川で。

それは私たちの家の蛇口から流れてきます。

あなたは彼女なしでは生きていけません。 (水なし)

雨が降っています、

そして上へ - フェリー。 (水)

彼女なしでは私たちはどこにもいません。

だから蛇口にはいつも…(水)があるのです

走っても走ってもどこにも逃げられない。

流れ出ますが、跡形もなく消えることはありません。

大人も子供もそれなしでは生きていけません。

喉の渇きを潤します。 (水)

それがなければ船は海に出られません。

そして人は、水なしでは一日を生きていくことはできません... (水)

それがなければ、スープもお粥も絶対に機能しません。

喉が渇いたら急いで飲む必要があります。 (水)

彼女は川にも海にもいます。

そして青く広がる滝の中にも。

小川や泉では、

そして手に持ったカップの中。 (水)

このような水に関するなぞなぞは、子供たちには間違いなく推測されるでしょう。 最も重要なことは、内容が多様であり、興味を持って読めることです。

小学3年生向けの水のなぞなぞ

3 年生は、かなり複雑な情報を認識し、質問に対する答えを見つけることができます。 例として、水に関する次のなぞなぞを考えてみましょう。

彼らはそれを飲み、地面に注ぎ、

誰もがそれを必要としています、それは何ですか? (水)

彼女は雲であり霧でもある、

彼女と雨と海。

それがなければ動物も人間も生きていけません。

彼女の名前は何ですか? (水)

彼女は自分ではお酒を飲みませんが、私たちに飲ませるのです。

それがなければ食べ物も水もありません。

今は流れ、今は飛び、今は空から滴を落とします。 (水)

彼女がいなければ、子供たちよ、

世界中のあらゆる生き物が滅びるだろうが、

人も動物も花も、

何について 私たちが話しているのは、 あなたが知っている?

それは流れ、世界中を飛び回り、

そして雲はそれを雨のように放出し、

みんな飲んで捨てます。

これは何ですか、誰にもわかりません。

大人は知っている、子供も知っている、

世界中の誰もが彼女を必要としています。

忽然と砂漠に消えた者は、

彼は彼女について夢を見て歌うだけです。

お菓子のあとはみんなで飲んで、

喉の渇きを完璧に潤してくれます。

どのようなリソースを知っていますか?

3 年生向けの水に関するなぞなぞは、きっと生徒たちに気に入られるはずです。 最も重要なことは、教師または親が表情を持ってセリフを正確に強調して読むことです。

なぜなぞなぞが子供にとって重要なのか

多くの母親や父親は、論理的なタスクを伴う活動に貴重な時間を費やす価値があるかどうかという問題に興味があるかもしれません。 水に関するなぞなぞは、エンターテイメントに加えて、次のような機会を与えてくれます。


水に関するなぞなぞは、教育および娯楽プログラムに含めるべきです。 子どもが興味を持つことが重要であり、その他の質問は親または教師の手に委ねられます。 男の子にも女の子にも一番大切なことは 学齢期- これは注目なので、彼らは課外活動を共有するというアイデアを好むでしょう。

はい、水がなければ、ここにもあそこにもないからです。 🙂 水に関するこの面白いなぞなぞは、30 歳以上の人だけでなく、多くの若い読者にも知られています。

しかし、末っ子には水に関する他のなぞなぞが必要です。 それは想像力を魅了し、発達させるだけでなく、子供を彼の周りの世界に紹介します。 このページでは、水とそのさまざまな状態に関するなぞなぞを集めました。

子供向けの水に関するなぞなぞ

彼女は自分ではお酒を飲みませんが、私たちに飲ませるのです。

とても気さくで、柔らかく、従順です。

しかし、彼が望むときは、彼はその石をすり減らすでしょう。

彼女は雲であり霧でもある。

彼女は小川であり、海です。

彼女は飛んで走る

そしてそれはガラスかもしれません。

誰もがそれが流れると言います。

誰もが彼女は遊んでいると言っています。

彼女はいつも前を向いて走っていく

しかし彼は逃げません。

足はないけど、走っている。

腕はありませんが、袖はあります。

海や川に生息しており、

しかし、私の頭は雲の中にあることがよくあります。

そして、彼女は飛行機に乗るのがどれほど退屈なのか、

それは再び地面に落ちます。

そして、土地でも水でもありません。

その上で泳ぐことはできませんし、歩くこともできません。

苔の下に隠れて

どちらも歩かない

馬にも乗りません。

若いポプラの木が彼を見て、

スカーフを試着する有色人種。

若い白樺の木々が彼を見て、

彼の前でイヤリングをつけてみる。

月も星も、すべてがそこに反映されています。

教えてください、この鏡は何と呼ばれますか?

みんなでこの場所を回ります

ここの地球は生地のようなものです。

どこにでもスゲとコケがあります。

脚のサポートはありません。

どちらも歩かない

馬にも乗らないし、

苔の下に隠れているもの。

朝になるとビーズが輝いていました。

彼らはすべての草を自分たちで覆いました。

私たちは日中探しに行きました。

探しても探しても見つかりません。

夕方 - それは生まれます、

夜は彼はそれを楽しんでいます。

朝になると彼は亡くなります。

彼女は昼間は存在しない

いつも朝には落ちてしまう

雨でも星でもない。

そして草原で輝き、

木や茂みの上。

水が満たされた桶があります。
(池)。

曲がりくねって、遠くに曲がりくねって

開いた状態のリボン。

細い先端は春に、

そして広い - 海へ。

夏には彼は走ったり、歩いたり、

そして冬には休みます。

冬は隠れてしまう

春になると彼は目覚めます。

夏には楽しい時間を過ごしましょう。

秋になると彼は寝ます。

そこに注ぎ込み、そこから注ぎ出し、

彼女は自分で地面をとぼとぼと歩きます。

砂の上の草の下

彼らはベルトを落とした。

彼はそこに横たわっているが、起き上がらせることができない。

彼は走りますが、追いつきません。

妹へ

水が流れてゴボゴボと音を立てます。

青いシャツを着て

渓谷の底に沿って走ります。

そして腕も足もない

地面から抜け出すことができました。

みんなで夏、暑い暑さの中で

彼に氷水を与えます。

草がうねる林道で

青い受け皿は草の中に隠れています。

通り過ぎる人は誰でも寄ってきて身をかがめます。

彼は旅に向けて力を得るだろう。

彼は山の斜面に沿って走ります、

独り言。

そして、深い緑の茂みの中で

青い尻尾を隠しています。

チョークのように白い。

空からやって来た。

冬の間ずっとそこに横たわっていた

そして春になると彼は地面に走り込みました。

この水の多い砂漠で

砂丘のような波。

そして底なしの青の中で -

嵐、ハリケーン。

(海と海洋)。

広くて深い

波が岸に打ち寄せる。

常に水がたっぷり入っているので、

しかし、彼女はお酒を飲みません。

(海海)。

どこかの水面に白い綿毛が浮かんでいる。

庭で騒ぎが起きている。

空からエンドウ豆が降ってきます。

ジーナはエンドウ豆を5粒食べました、

彼女は今喉が痛いです。

彼はいつも忙しいです

彼は行かずにはいられない。

そして彼が去るとき、彼はそれを白く塗ります

途中で起こるすべてのもの。

彼は白い群れで飛んでいます

そしてその場で輝きます。

触れれば静かに溶ける

手のひらにも、口にも。

白いテーブルクロス

私は地球全体を覆いました。

これらはどんな星ですか?

コートの上と手に?

どれも面白くて、斬新で、

そしてそれを取ると、手には水があります。

(雪の結晶)。

庭の真ん中に住んでいた

子供たちが遊んでいた場所。

しかし、太陽の光から

いつの間にか小川になってしまいました。

(雪だるま)。

鏡はフィールドの真ん中にあります。

フレームはグリーン、ガラスはブルーです。

周りには水が溢れていて、

そして飲酒も問題です。

白い子羊

彼らは青い草原に沿って歩いています。

(波、海)。

その日は最初は良かった。

突然エンドウ豆が落ちました。

ポケットに30枚くらい入れたんですが、

そして彼の手には水しかありません。

そして、火の中では燃えません。

そして水でも溺れません。

ダイヤモンドのように透明です。

道路はありません。

彼の母親によって生まれ、

そして彼は彼女を産みます。

ガラスのように透明。

でも窓には置けません。

その下は魚にとって暖かいです。

屋根は厚いガラスです。

こちらは冬ガラスです

春には橋の下を流れていました。 (氷)。

太陽は私を泣かせます。

それ以外のことはできません!

(つらら)。

棚に登った

鼻が垂れ下がった。

夜になると彼は涙を隠し、

日中は太陽の光で泣きます。

(つらら)。

軒下にぶら下がっている

バッグが凍ってます。

(つらら)。

私はそこにいません - みんなが私を待っています。

そして、私が来ると、みんなが走ります。

空に生まれた

地球上で役に立つ

地面に埋められています。

それは一日中続きます。

微妙な天気。

もしかしたらヘリコプターかもしれない

地面に水をかけているのでしょうか?

いいえ! 雲からの水。

教えてください、彼は誰ですか?

小さい、大きい、よくある

そして全地が水で満たされました。

長くて大きいです

彼は雲から地面まで横たわりました。

もっと強く、もっと力強く行かせて、

キノコが早く成長するように。

夏ではなく冬に育ちます。

上下逆さまに生えてます。

そして日差しが急に暑くなり、

水のように流れ去ってしまいます。

(つらら)。

あなたの上にも私の上にも

彼女は逆さまに成長します。

(つらら)。

子供たちは棚の上に座った

そして彼らは頭を下にして成長します。

(つらら)。

屋根の下には白い釘がぶら下がっています。

日差しが強くなると爪が落ちてしまいます。

(つらら)。

彼女は走って音を立てた。

彼女は眠りに落ち、輝きました。

砂糖ではなく白です。

足はありませんが、彼は歩きます。

白い毛布は手作りではありませんでした。

織ったり切ったりしたものではありません -

それは空から畑に落ちました。

灰色のガチョウが飛んできました

彼らは白い綿毛を拾いました。

(雲、雪)。

水は膝までありますが、酔うことはありません。

羽のように軽い。

砂糖のように白い。

ダウニー。

白、ウサギではありません。

鳥ではなく飛んでいます。

静かにやってくる。

柔らかく横たわります。

ふわふわのカーペットは手織りやシルクで縫ったものではありません。

太陽や月明かりに照らされて、銀色に輝きます。

ガールベリアン

全ての隙間を白くしました。

白い毛布が地面を覆いました。

太陽は暑かった - 毛布が流れ始めた。

冬にはスター!

春には水。

飛んでいて静かです。

横たわって - 沈黙。

そして彼が死ぬと、

轟音を立てます。

外には山があるよ!

そして部屋には水があります。

門の近くの白髪のおじいさん

全員が目を覆いました。

川と谷を越えて

白いキャンバスが垂れ下がっています。

渦巻きますが、煙は出ません。

降っていますが、雪は降っていません。

これらは、水と水との関係に関するなぞなぞを集めたものです。 もちろん、それらの多くはすでに多少時代遅れになっています。 そして、現在の水の状況は 30 年前よりもシンプルになっています。 たとえば、http://www.aqualader.ru/ などの水道会社に電話すると、自宅に水を直接届けてくれます。 しかし、これは一方ではあります。 一方、比較的最近になって、普通の水を購入する必要があるとは誰が考えたでしょうか。 ただし、これは全く別の曲です。

水、雪、雨、蒸気、その他の水の状態に関するこれらのなぞなぞが気に入っていただければ幸いです。 私たちのウェブサイトで他の人も喜んでご覧になるでしょう。 そこには興味深いものがたくさんあります。 さらに44の異なるコレクション。 自分で見て!

ページには次の内容が含まれます 水に関する子供向けのなぞなぞ、このテーマに関するレッスンに役立ちます 世界 2~3年生で 小学校、発達クラスでも同様です。 幼稚園。 答えはここで見つかります。

水は私たちのあらゆる場所に存在し、さまざまな状態をとり、さまざまな性質を持ち、学校のカリキュラムで学習されます。

走ったり飛んだり、蒸発して雲になり、雪や雨になって地に戻って、すべての生き物の渇きを潤します。 さまざまなプロパティ、イメージ、状態をすべて以下に説明します。 水に関する学校のなぞなぞ子供のための。

子どもたちに自分で考えてもらうと、 短いなぞなぞ水に関しては、彼らは簡単にそして喜んでこの仕事に対処します。

海や川に生息しており、
しかし、それはしばしば空を飛んでいきます。
彼女はどうして飛行機に飽きてしまうのでしょうか?
それは再び地面に落ちます。 (水)

暑い日に一番欲しいものは…(水)

海の中ではいつもしょっぱいです
そして川の中では私は新鮮です。
暑い砂漠の中だけ
私はまったく属していません。 (水)

私たちの手がワックスで磨かれたら、
鼻にシミがある場合は、
では、私たちの最初の友達は誰でしょうか?
顔や手の汚れも落ちますか?
お母さんがこれなしでは生きていけないもの
料理もしない、洗濯もしない、
何もなければ、率直に言います。
人は死ななければなりませんか?
空から雨が降るように、
パンの穂が伸びるように、
船が航行するために -
私たちはそれなしでは生きていけません...
(水)

飛沫となって飛んでくるのですが、
そして上部には目に見えません。
(水)

彼は白い群れで飛んでいます
そしてその場で輝きます。
彼はクールな星のように溶けてしまう
手のひらにも、口にも。 (雪)

水面に霜が降りました
そして周囲の世界は変わりました。
かつてすべてが流れていた場所に、
すべてがガラスになってしまいました。
(氷)

この水は岩のように硬いです。
太陽は熱くなります - それは流れます。 (氷)

彼らはどのような星を通過しますか?
コートにもスカーフにも、
全体を通して、カットアウト、
手に取ってもらえますか?水を手に取ってください。 (スノーフレーク)

海に沿って行ったり来たり、
そしてそれは岸に到達するでしょう -
ここが消滅する場所です。 (波)

階段を上るように走っているのですが、
小石の上で鳴る。
歌で遠くから
あなたは私を認識するでしょう。 (川)

庭で騒ぎが起きています。
空からエンドウ豆が降ってきます。 (雹)

橋は青いガラスのようです。
滑りやすく、楽しく、軽い。 (氷)

私たちの屋根の下で
白い釘が垂れ下がっている
太陽が昇るでしょう、
釘が落ちてしまいます。 (つらら)

朝になるとビーズが輝いて、
彼らはすべての草を自分たちで覆いました、
そして私たちは日中に彼らを探しに行きました、
探しても探しても見つかりません。 (露)

周りには水がありますが、飲むのが問題です。
(海)

そこから水を飲むことはできませんが、
美味しくないから~
そして苦くて塩辛い。
周りには水が溢れていて、
しかし、飲酒が問題です。
これがどこで起こるか誰にも分かりません。 (海)

彼らは私を飲み、注ぎ出します。
誰もが私を必要としている
私は誰? (水)

私が多すぎると世界が消えてしまうだろう、
私には十分ではない - 世界は消えてしまうだろう
(水)

腕も足も無い、
そしてそれは山を破壊します。
(ドロップ)

山を転がって登れないものは何ですか?
ふるいに入れて運ぶことはできませんが、
手に持てませんか?
(水)

私たちは「それは流れる」と言います。
私たちはこう言います:彼女は遊んでいます。
彼女はいつも前を向いて走っていく
しかし彼は逃げません。 (水)

それは馬ではありません、それは走っています
森ではありませんが、騒がしいです。
(川)

足はないけど、立ち止まらない。
ベッドはありますが、彼は寝ません。
大釜ではなく、沸騰している、
雷雨ではありませんが、雷が鳴っています。
口はありませんが、彼女は決して沈黙しません。
(川)

料理もしない、洗濯もしない、
何もなければ、率直に言います。
人は死ななければなりませんか?
空から雨が降るように、
パンの穂が伸びるように、
船が航行するために -
私たちはそれなしでは生きていけません... (水)

腕も足もありませんが、
そして彼は山を突破する方法を知っています。
(水)

とても気さくな
私は柔らかくて従順で、
でも、私が望むときは、
石だってすり減るよ。 (水)

山を転がって登れないものは何ですか?
ふるいで運び去ることはできない
で、手に持てないの?
(水)

ふるいに入れられないものは何ですか?...(水)

私は雲でもあり霧でもあり、
そして、川と海、
そして私は飛んで、走ります、
そして私もガラスになれる! (水)

いくつかの 興味深い事実水について:

  • 私たちの体の65~70%は水分です。
  • キリンはなくても大丈夫 水を飲んでいるラクダよりも長い。
  • 人は水なしで生きられるのはせいぜい2〜3日です
  • エベレストの頂上では、水は摂氏 71 度で沸騰します。
  • 全体の 20% 淡水氷河や地下に囲まれておらず、バイカル湖というたった1つの湖に位置しています。
  • 1本のヒマワリは夏の間、200〜250リットルの水を「飲みます」。

子ども向けエンターテイメント「ウォーターフェスティバル、またはカピトシカドロップ」

先頭:

誰かが発明した

シンプルかつ賢明

会うときは、次のように挨拶します。

« おはよう!» -

「こんにちは、こんにちは!」 -

私たちは皆、話すのが苦手ではありません。

神秘:

傘をさします
そしてそれらを数えてみてください、
一、二、三、四、五、
また落ちているのは何ですか?
答え:滴る

皆さん、水滴についてのおとぎ話を聞いてみませんか? だから聞いてください!

昔々、小さな水滴がありました、彼女の名前はカピトシカ

カピトーシュカって誰だか知っていますか? ?

子どもたち:これは水滴です。

司会者:よくやった、みんな?

水について聞いたことがありますか?

彼らは彼女がどこにでもいると言います。

どこにあるのか謎を推測してみてくださいカピトーシカは生きているのか?

1. 畑の雪が溶けました

急いで走って…………(クリーク)

右。 カピトシカ 小川の中で生きることができる。

(登場 カピトシカ ) .

こんにちは子供たち! 私カピトシカ - 液滴 。 そして、あなたは私がどのように滴るかを知っています。

ドリップドリップ(見せて演じる)

右! 他にこんな滴り落ちているものは何ですか? なぞなぞを当ててみませんか?

神秘:

雲から、まるでふるいから

滴る、滴る、水が滴る!

花も鳥も彼女を喜ばせます、

これはどんな水ですか?(雨)

そうです、皆さん、雨が降っています。

雨についての歌を知っていますか?

雨、雨、

ドリップしてドリップ。 濡れた道。

私たちは散歩に行けません

足を濡らしてみましょう。

カピトシカ 。 皆さん、水は何のためにあるのですか?

飲み物を飲み、洗濯し、衣服を洗い、花に水をやる。

- カピトシカ 、私たちの仲間は自分自身を洗う方法を知っています。 彼らがどのようにそれを行うのか見てみたいですか?

私たちは自分自身を洗う必要があります

きれいな水はどこにありますか?

蛇口を開けましょう - しーっ(開ける)

手を洗ってください - しーっ。(手を洗います)

あなたの頬と首をさすってあげます(火口)

そして、それに水を注ぎます。(水を注ぐ)

カピトシカ 。 よくやった、皆さん、上手な手の洗い方を知っていますね。 それともゲームの遊び方を知っていますか?(子どもたちの答え )

1 つの競技:
2 つのグラス - 1 つは空、もう 1 つは満杯、または必要な量の水を入れます。 参加者ごとにグラスが用意されています。 参加者の課題は、通常のピペットを使用して、満杯のグラスから空のグラスに水を注ぐことです。

2. コンテスト「誰が一番早くカピトシカを集められるか」

子どもたちは交代で外に出て、切り絵を集めます。

3.「友達を取る」コンテスト

私たちは縄跳びをして、順番に友達を迎えに行きます。

4.

童謡「雨」

私の後に繰り返して
- 雨、雨、水人差し指で相手の手のひらを軽くたたきます - パンもあるよ、両手で前に円を作る - ロールパン、焼き菓子、片方の手のひらをもう片方の手のひらで交互にたたきます - おいしいチーズケーキが登場します。大きく接続して、 人差し指手を合わせて大きな輪を作る

"それはいいね" .

ブル、ブル、ブル - 水がゴボゴボ音を立てる

男子はみんな洗うのが大好き!

(拍手)

私たちは石鹸で手を洗いました(石鹸で手を洗います)

鼻と頬も忘れずに。(体を洗います)

それはとても良い、それは良い。

耳を洗うのが面倒ではなかったのですが、(耳を洗う)

その後、私たちは体を乾かしました。(体を拭きながら)

それはとても良い、それは良い。

カピトシカ 。 なんて純粋になってしまったんだろう。

これでプレイできるようになりました。

私たちはお互いにグルグルしています

楽しく歩きましょう

何が表示されますかカピトシカ

それが私たちがやることです。

( カピトシカは体を洗います 、髪をとかし、歯を磨き、運動をします。 子どもたちは動きを繰り返します)。

カピトシカ 。 何でもできます。 よくやったよ、少年たちよ。

ああ、雨が降り始めたようだ。(雨の音)

ドリップドリップドリップドリップ(輪になって立ち、握手する)

雲が集まってきています。

ドリップ、ドリップ

雨が降り始めている。(紡糸)

こちらが地面に落ちた水滴です(座って下さい)

水滴が落ちた

地上の小川(輪になって走る)

私たちは急いで走りました。

ドリップドリップドリップドリップ

雨が続いています(走る)

そして、まさか、そして、まさか

雨が止まない。

水滴は疲れています(座って下さい)

ロングダンス

雨よ、雨が止むよ(彼らは指を振る)

少し休ませてください。

カピトシカ 。 なんて上手に踊れるのでしょう。 とても気に入りました。 ありがとう

ありがとう、休日のカピトシカ 、あなたも私もとても楽しかったです。 またお立ち寄りください。