入口論理的思考とその形式。 思考とその形
人間の脳は複雑な構造であり、まだ完全には解明されていません。 私たちはその非常に小さな可能性を利用し、ゆっくりと改善し、時には自分自身で新しい機会を見つけようとしない. しかし、中央の主要な器官の仕事のこの小さな部分でさえ 神経系複雑なメカニズムで攻撃します。思考の動作、そのタイプ、および発現は、すべての人にとって非常に異なりますが、同時に同じ形成法則に従います。
比較
私たちはこの単純作業を、無意識のうちに毎日行っています。 結局のところ、特定の主題についての考えを得るために、私たちはその主な特徴を精神的に分離し、それらを強調して強調します。 たとえば、ジャーナリストは、インタビューが失敗した理由を理解するために、それがどのようなもので、どのような条件で記録され、その特徴に焦点を当てます。 これらのポイントの選択は、他のより成功した作品と比較することにより、常にタスクの認識に関連付けられています。
私たちはゆりかごから思考を適用し始めます。 同じ比較が、生まれたばかりの赤ちゃんによって使用されます。 に 特定の機能- 声、匂い、手触り - ママと他の人を区別します。
オブジェクトと現象を比較して、それらの相違点と類似点、対立点と同一性について結論を導き出します。 その結果、私たちはよりよく知るようになります 世界. 思考の働きは私たちに教え、私たちを成長させます。 たとえば、インタビューとルポルタージュを比較すると、学生ジャーナリストはこれらの各ジャンルの本質と形式を判断し、将来的にそれらを分離、区別、および再現することができます。
抽象化
思考の基本的な操作には、この脳の機能も含まれます。これにより、人は個々の特性や現象やオブジェクトの特性を特定するだけでなく、それらを抽象的に実現することもできます。 概念は抽象化に基づいて形成されます。 たとえば、食べ物が私たちに力と健康を与えることは誰もが知っています。 肉、牛乳、シリアルの毎日の使用のおかげで、私たちは生き、動き、働きます. 食品の主な特性は、必須物質による体の飽和と濃縮です。 「食べ物」の概念から抽象化すると、空腹を満たす必要性について話すとき、名前さえ言わなくても、すでに食品を意味します.
抽象化は、人がオブジェクト間の論理的な接続を確立するのに役立ちます。 あれこれの現象に深く入り込むと、その本質、目的、方向性、課題が見えてきます。 抽象化は、人が一般的、全体的に考え、結論と結論を導き出すのに役立ちます。 比較や抽象化などの操作は、真実の知識に貢献します。
一般化
私たちの脳のこの機能は、前の機能と密接に関連しており、一緒になって私たちの思考を形成しています。 抽象化と一般化により、人は特徴に基づいて周囲の世界を認識し、研究することができます。 脳活動の最初のタイプは、そのオブジェクトのみに特徴的な、そのオブジェクトの 1 つの特性を選び出します。 これに基づいて、次のように結論付けます。 問題の. 代わりに、一般化もプロパティですが、この現象だけでなく他の現象にも特徴的です。 たとえば、ボクサーのパンチは切れ味が特徴です。 私たちは、サッカーを見たり、ヘビに関する番組を見たり、路上で突風を感じたりするなど、他の生活状況で形成した鋭さに関する知識に基づいて、すでにそのような定義をノックアウトに与えています。
つまり、これらの現象の特徴をすべて分析することで、切れ味とは何かを学びました。 これは、迅速かつ強力な影響を伴うプロセスであると判断できました。 この 1 つの操作だけが、現象の本質全体を反映しています。ノックアウト中のボクサーの敗北は、対戦相手の鋭さによって正確に発生します。
仕様
抽象化に関連する脳のもう 1 つの特性。 具体化はその正反対です。 スティックの一方の端に抽象化と一般化がある場合、もう一方の端に具体化があります。 前者は個人的なもので、後者はすべての人に共通のものです。 で 教育プロセス具体化とは、特定の位置の特定の例を意味します。
現実を正しく理解するためには、これらすべてのプロセスをマスターできなければなりません。 結局のところ、具体化によって精神活動が対象や活動から遠く離れることはありません。 現象や出来事を熟考すると、私たちはそれらの本質を明確に理解します。 具体化がなければ、得られたすべての知識はむき出しで抽象的であり、したがって役に立たないままです。 たとえば、アルコールからの水抽出の理論を研究したとしても、このアクション中に実際に何が起こるかを自分の目で見るまで、プロセスの本質を完全に理解することはできません. 脳は、視覚、触覚、嗅覚の助けを借りて、受け取ったすべての知識を具体化します。 人はまた、これまたはそのイベントを具体化するために事実をもたらすことがよくあります。
分析
それは、思考の他の操作と同じように、毎日人によって使用されます。 これは、現象またはオブジェクトを構成要素に分解するときの脳の別の特性です。 これは実際には分解、部品への分解です。 たとえば、アスリートのランニング。 精神的には、スタート、ラン自体、フィニッシュなどの要素を強調することができます。 これは、この活動のプロセスの分析になります。
より深く詳細に分析することで、スタート時の鋭さ、アスリートのスピード、呼吸のリズムを強調することもできます。 これらの構成要素も「走る」という全体像に含まれます。 分析することで、私たちは私たちを取り巻く世界をより深く学びます。 結局のところ、この思考プロセスでは、特定の現象に特徴的な部分だけを特定するのではなく、特定の部分を特定することはありません。 同じランニング中、人はさまざまな方法で腕を振っており、さまざまな表情をしています。 しかし、これはアスリートの具体化であり、走りそのものではありません。 各オブジェクトまたは現象の必須要素のみを選択する必要があります。
合成
これは分析とは正反対です。 それどころか、合成の助けを借りて、特定の詳細から何が起こっているかの全体像を作り上げます。 これにより、個々の事実に基づいてイベントを再現できます。 人は、さまざまな詳細から何が起こっているのかについての全体的な概念を受け取ります。 パズルを組み立てるようなものです。この部分またはその部分を置き換え、余分な部分を破棄し、必要なものを取り付けます。
常に手をつないでいくような考え方の基本操作。 この場合にのみ、これらの概念はどちらも重要であるため、これらの概念のいずれも支配しないことを理解する必要があります。 分析には合成が含まれ、その逆も同様です。 非常に 代表的な例統合は犯罪の調査です。 捜査官は、事実を収集し、証拠を調査し、人々にインタビューし、一連の出来事と行動を頭の中に示して、正しい結論を導き出します。つまり、誰が、いつ、なぜ法律に違反したかということです。 彼が作り出した犯罪の全体像は、一見取るに足らない小さな要素の塊で構成されています。 単独では何の価値もありませんが、それらを組み合わせると、特定のイベントの進路を変えることができます。
思考の種類
人間の精神活動には、他の症状があります。 たとえば、それぞれが一般化するのに役立ち、同時に私たちの周りの世界を特定するのに役立つ3つのタイプがあります。
- オブジェクトの直接的な知覚に基づく効果的な思考。 練習中に発生。 それは、あらゆる種類の思考の基礎です。
- 比喩的な。 この場合、人はイメージ、ファンタジー、知覚に依存しています。
- 抽象論理。 これは、個々のオブジェクトの接続とプロパティの選択中に発生し、推論と抽象的な概念の形を取ります。
思考のすべてのタイプと操作は密接に相互に関連しており、1 つの結び目に織り込まれていると言う人もいるかもしれません。 たとえば、同じことを説明するとき 歴史的出来事言葉はイメージに基づいており、イメージの精神的な再構成は本質的に、読んだり聞いたりしたフレーズに基づいています。 同時に、思考の操作もプロセスに参加し、各人に個別のものになります。 おかげで 他の種類精神活動、私たちは知識の新しい地平を開きます。
精神活動の形態
私たちのそれぞれの考えには、内容だけでなく外殻もあります。 つまり、思考の基本的な操作は常に特定の形式で表現されます。
- 概念。 オブジェクトと現象の特性、特性、それらの関係を反映します。 同時に、概念は具体的かつ抽象的であり、一般的であり、特異です。
- 判定。 何かの否定または肯定を表します。 出来事と現象の関係を反映しています。 判断は偽か真か。
- 多くの判決で下された同じ結論。 推論には、帰納的 (特定から一般への論理的結論) と演繹的 (一般から特定へ) があります。
操作と思考形態は、世界を認識して知るための主な方法です。 脳の激しい働きがなければ、人は「植物」のままであり、考えたり、想像したり、感じたり、動いたりすることができません。 「灰白質」の可能性に制限はありません。 今後の開発と改良により、新しい思考の種類、形式、操作を発見することができます。
世界の最高レベルの知識は思考です。 それがなければ、感覚面で私たちがアクセスできない現実のオブジェクト、機能、関係についてのアイデアを得ることができません. 思考の形はさまざまです。 これは、特に論理学、心理学、神経生理学など、多くの科学の研究対象です。
思考プロセス
思考は、多くの特徴を持つ特別なプロセスです。 流れの仕組みと思考過程の働きを分けて考える。
- 一般化. 思考は、周囲の現実を一般化された形で反映します。 人は、単一のオブジェクト、現象に対して一般化を使用します。
- 思考のもう一つの兆候 - 周囲の世界の媒介知識、つまり、人は情報分析の助けを借りて、直接接触することなくオブジェクトを特徴付けて判断することができます。
合理的で直感的な思考
合理的とは、論理的なつながりを明確にたどり、官能的な領域に関係なく特定の目標につながる思考のタイプと形式です。 欲望、衝動、予感、経験、印象の領域は捨てられます。 困難な状況が人を感情の嵐に陥れた場合、彼は合理的な考え方のおかげで自分自身をまとめることができます. 合理的思考は、あらゆる領域からのオブジェクトの明確で公平な特性のみを提供します。 合理的な思考には個人的な感情はありませんが、常に生産的であるとは限りません。 そのようなフォームを割り当てます 合理的思考概念、判断、結論として。
それどころか、不合理な思考は、論理、目標、および関係がない場合に実行されます。 状況の直感的な見方が基本 比喩的思考. 分析の使用は含まれません。 直観的なタイプと思考形態は、言葉による表現を必要としません。 言語は、精神的ではありますが、言語概念ベースに基づく合理的な領域で必要です。 直感的な思考の結果は、芸術作品を作成する創造的な人々に必要な、個人的および意味的なコンテンツのイメージへの投資に依存します。
人々の間の理解は、彼らの本質が正確に定義されているため、合理的な概念で動作するときに簡単に発生します。 自分の気持ちや気持ちを対談者に伝えるのはかなり難しいです。 話し言葉で表現された感情は、もはや聞き手によってそのように認識されなくなります。 コミュニケーションの誤解に関して、チュッチェフは適切に次のように述べています。
思考プロセスの実現形態
理解を深めるために、すべてのフォームを以下の表にまとめました。
基準 | 特性 |
| 思考の一形態としての概念は、既存のオブジェクト（オブジェクト、現象）の本質の知識、サブジェクト関係の識別、関係の定義、記号の一般化に貢献します。 各オブジェクトまたは現象のプロパティは多様であり、それらは本質的で重要ではない場合があります. 思考の一形態としての概念は、言葉の形で存在します。 単語は、単一 (「惑星」、「縁」)、一般 (「用語」、「要素」)、具体的または抽象的 (「悪」および「善」) の概念を表します。 大量の機能は一般的な概念 (「動物」、「家具」) のプロパティであり、種の概念 (「優位性」、「ソファ」) は少数の機能を持ちます。 |
| 思考の一形態としての判断には、あらゆる事実の確認・不確認、物の位置、現象、性質、事象との関連が含まれます。 それは論争の的であり、一般的であり、特異である可能性があります。 判断の表明のためには、本格的なフレーズを使用する必要があります。 思考の一形態としての判断は、文と同じです。 判断には、感嘆詞からのすべてのフレーズといくつかの単語の一部が含まれているわけではありません (「ああ!」、「他には?」) |
| 思考の一形態としての推論は、いくつかの判断が組み合わされたときに生じます。 推論は、帰納的推論と演繹的推論に分けられます。 誘導の方法には、個々の要素の結合である一般化が含まれます。 その助けを借りて、さまざまな現象の研究において規則性と規則が特定されました。 演繹法には、次の一連の思考が含まれます。 全体像個々の詳細、事実に。 これは、既存のパターンに基づく知識の獲得です。 |
人は、解決すべきタスクを考慮して、上記の思考形態をすべての形態で実装します。
判定
判断は、概念の論理的な相互接続を確立する思考形態であり、その一致（同一性）はリンク「である」、矛盾は「ではない」で表現されます。 関係または非同一性は、文の形で表現されます。たとえば、ワットリーが言ったように、「論理は言語の科学です」。 文は判断の言葉の殻にすぎませんが、同じではありません。 たとえば、論理的な思考形態は、疑問文や動機付け文に反映することはできません。 あらゆる判断は文の形で表現できますが、すべてのフレーズが判断であるとは限りません。 真の判断は対象の本質と特徴を実際に反映しますが、偽の判断は十分に反映されません。
思考の一形態としての推論
推論により、利用可能な情報に基づいて、「新鮮な」知識を得ることができます。 それは、についての声明からの移行の結果として形成されます 現実の世界状況についての新しい知識である新しい結論に。 たとえば、物体の幾何学的中心と重心の一致は、その密度がすべての部分で一致している場合に可能です。 天文観測は、これらの中心が地球の近くで一致しないことを示しています。 結論は次のとおりです: 地球はその中に異なる密度を持っています 異なる部分. このようにして、オブジェクトを調べなくても新しい知識を得ることができます。
思考プロセス
さまざまなタスクや状況 (理論上、実際上) に取り組むには、次のプロセスをさまざまに組み合わせて使用する必要があります。
| 精神的プロセス: オブジェクト (現象、状況) は精神的にその構成要素に分割されます。 本質的でない絆の分離を伴います。 |
| ばらばらな要素から全体を復元することは、分析の逆のプロセスです。 考え方における分析または統合の優位性は、個人のさまざまな思考形態への傾向に依存します。 |
| オブジェクト（概念、物事）を比較することは、それらを比較すること、それらの共通点と相違点を確認すること、分類すること（1つの属性に従って組み合わせる）を意味します。 |
| オブジェクトを特定の角度から検討するプロセス: オブジェクトの 1 つの機能 (プロパティ、側面) が選択され、「抽象化」され (気付かれずに)、他の機能から注意がそらされます。 |
| 抽象化とは反対に、具体的な現象を操作する |
| 類似の特徴、特徴、およびオブジェクト (物、概念) 間の関係の最大数の識別、単一のランダムな特徴の拒否。 |
科学的思考
思考プロセスの始まりは、問題状況の出現とそれを解決する必要性をもたらす可能性があります。 疑問を提起し、理解できないもの、未知のものを見る能力がなければ、思考プロセスは不可能です。
科学的思考の形態は、問題（質問）の定式化、証拠の定義または事実の反駁、仮説および理論です。 最後の 2 つの形式は、予測認知に関連しており、刺激するために必要です。 科学研究結果の実証。
原則、法則、およびその他のカテゴリは、概念または判断であるため、科学的思考の形式には属しません。
思考の種類
個人が解決するタスクを考慮すると、3 つの思考領域があります。
視覚的で効果的 | オブジェクトを変換する実際のアクションのパフォーマンスに直接関連する環境とオブジェクトの知覚。 必要に応じて活動で使用される考え方 実際の分析、組み合わせ（デザイン、発明、チェスゲーム）。 |
視覚的比喩的 | 精神的な解決と状況の変化に必要な比喩的な表現に基づいています。 その特異性は、異常な思考とオブジェクトの組み合わせ、信じられないほどの方法で結合するオブジェクトの出現です。 これは、職業がオブジェクト、現象の表現に関連している人々によって使用されます (演技または演奏) 楽器記事や本を書く）。 |
言語論理 | 基本は概念を伴う論理演算です。 抽象的思考の形式により、社会的または自然法則を確立し、科学的な仮説と理論に取り組み、問題を解決することが可能になります。 |
これらのタイプの思考は、知性の漸進的な発達を反映しています。 成人では、活動の種類、職業に関連する個々の特性によって決定されます。 あらゆる種類や形態の思考は常に相互に関連しています。
思考の特徴
思考の主な形態は、心と知性の発達を考慮して、心理法則に基づいて存在します さまざまな人々. 心の性質はどのような特徴に依存していますか?
- 柔軟性- 急速に変化する状況に適応し、行動方針を変える能力。
- 深さ-複雑な問題の本質に浸透し、その原因を見つけ、他の人が気付かない新しいタスクを見る能力。
- スピード-基本的な考え方をすばやく適用し、状況を解決し、決定を下す能力。 それは知識の量、思考力の発達、経験に依存します。
- 独立- 新しい目標を設定し、他の個人の参加なしでそれを達成する能力。 周りの人から伝わる情報をもとに形成されます。 独立して考える人は、創造的な観点から世界の研究に取り組み、状況を解決するための選択肢を見つけることができます。
- 緯度- 受け入れる能力 大きな数トピック、質問。 それは、博学、知性、多才な開発のレベルを反映しています。
- サブシーケンス- 論理に従う能力、思考の表現において論理的な連続性を維持する能力、判断を正当化する能力。
- 臨界- 他人の考えに影響されないことを学ぶ能力。 批判的思想家は、冷静に強みを評価し、 弱い面、オブジェクトの特徴、現象。 彼は自分の決定を精査し、思考の評価を要求する傾向があります。
すべての精神的性質の形成は複合体の中で起こり、常に 知的発達. 邪魔になる状況や問題を効果的に解決する能力のレベルは知性と呼ばれます。 重要な精神的資質の向上、多くの分野での個人の発達は、教育的および専門的な活動の優れた組織にかかっています。
精神プロセスの適用のための実践的な課題
#1 比較
エクササイズ: 概念の各ペアに共通する特徴を見つけて、心理学でどのような思考形態が使用されたかという質問に答えます。 いくつかのペアは、同様の「単一フィールド」の概念 (たとえば、「フットボール」と「キュー」はスポーツまたはゲームを報告する) を参照し、他のペアはセマンティクスの観点から「異なるフィールド」を参照しますが、その答えは考慮されていません。 ランダムまたは純粋 外部標識カウントされません。 単一フィールドの回答が正しい結果と比較されます (10 ～ 15 の一致が標準と見なされます)。
No. 2. 推論
エクササイズ: スワヒリ語はアフリカの言語の 1 つです。 いくつかの行間フレーズを使用して、「I love you」というフレーズをスワヒリ語に翻訳する必要があります。
グループディスカッションの過程で、タスクを解決する段階について話し、どのようにして正しい答え - 「ニクペンダ」を得たのかを段階的に分析します。
いいえ。 3. ゲーム「王と三人の囚人」
10～13人用のグループゲームで、複数のグループが参加できます。 各グループは、デブリーフィング時に全員の前で決定を下し、それについて話し合う必要があります。 「王には3人の囚人がいます。 彼は、誰を処刑し、誰を赦すかを決めるゲームを思いつきました。 目隠しされた囚人はくじを引く必要があり（1から5まで）、番号が書かれた紙がそれぞれの背中に置かれます。 2 つの数字は黒で、残りは白です。 すべての書類が背中に貼り付けられると、囚人は一列に並べられ、包帯が取り除かれました。 国王は背中から数字の色を当てた者を釈放すると約束した。 列の最後に立っている囚人は、立っている人たちの前に数字を見ましたが、間違っていました。 2 番目の人は 1 番目の番号を見て、やはり正解しませんでした。 列に並んでいた最初の囚人は数字が一つも見えず、「白」と答えた。 王は正解のために彼を解放しました。
エクササイズ：最初の囚人が主張したように、彼の思考の流れを復元します（問題を解決するには、他の2人の囚人がなぜ間違いを犯したのかを考える必要があります）。
中心部で 人間の能力考えるということは、いわゆる思考の 3 つの構成要素です。 人間の脳が非常に不安定であり、分析と統合の最も複雑なプロセスを実行できるのは、まさにこのためです。 この分野の最初の教えは、古代世界で生まれました。
しかし、創業者 現代理論アリストテレスとされています。 思考の主な形態を選び出したのは彼でした。
- 概念;
- 判定;
- 推論。
思考は常に何らかの形で存在し、それらが相互作用して、人間の意識、知性、世界観の絵を形成します。
このプロセスの基本はコンセプトです。
概念
概念とは、さまざまなオブジェクトや現象を一般化する際立った本質的な機能を特定する思考プロセスです。
そのような兆候は、本質的（一般的）であり、取るに足らない（単一）場合があります。 例えば、四角形というと、人それぞれ形を思い浮かべますよね。 誰かにとっては正方形、誰かにとっては台形、そして誰かがさまざまな側面を持つ図形を想像することができます. しかし、すべてにもかかわらず、それらには共通点が 1 つあります。それは 4 つのコーナーです。これはまさに、四角形の概念を統合する共通または不可欠な機能となるものです。 しかし、すでに辺と角度の大きさの指標が等しいことは、これらの図形を長方形、平行四辺形などに分割できる単一または重要でない記号になります。
この概念は、基本的な一般化機能のみを反映しています。 例えば、アスリートという概念は、特定のスポーツに携わる人々を意味し、フィギュアスケートであろうとバスケットボールであろうと関係ありません。
トピックに関するプレゼンテーション：「思考の形。論理の基礎」
具体的な概念と抽象的な概念もあります。
- 特定の概念とは、明確に定義された特性を持ち、周囲の世界のイベント、オブジェクト、現象を反映するものです。たとえば、「ゲーム」、「水」、「雪」などです。
- 抽象的な概念は、「善」、「悪」、「愛」など、想像や分類が難しい抽象的なアイデアを特徴付けます。
概念を使用する能力なしに私たちの生活を想像することは不可能です。その場合、文字通り地球上のすべてのオブジェクトに名前を付ける必要があり、森について言えば、すべての「名前」をリストする必要があります。木。
概念はすべての人間の精神活動の根底にあります。 それらを組み合わせることで、私たちは互いにコミュニケーションを取り、結論を導き出し、発見をすることができます。 この活動には、第二の思考形態が含まれます。
判定
判断は、現象とオブジェクトに関する概念の間の接続を確立する思考プロセスであり、そのプロセスで、以前に受け取った情報に基づいて意見が形成されます。
一般的な判断、特定の判断、特異な判断を割り当てます。 たとえば、一般的なものは「すべての海の水は塩辛い」、私的なものは「内陸の海もあります」、特異なものは「黒海の塩分濃度は 14 ‰」です。
形式的と経験的も区別されます。 正式には、オブジェクト間の関係の事実は、その信憑性を主張することなく肯定されます (「草は緑です」、「猫には 4 つの足があります」)。 そして、経験的判断 - 観察に基づいて2つのオブジェクト間の関係の事実を特徴付けます。
判断は、いくつかの概念の間の直接的に認識された関係を表現することによって形成されます。
例えば、「人」「犬」「リード」という3つの概念を知覚すると、人が犬の散歩をしていると判断できます。 これを行うより複雑な方法は、概念の存在に関係なく、判断を形成することです。 たとえば、「私の隣人は毎日この時間に犬の散歩をしていますが、今日はいません。つまり、彼らは村に行ったということです。」 「庭に犬を飼っている隣人がいない」という前提に基づき、以前に得られた情報を使用して結論を導き出します。 そのような結論は、思考の 3 番目の形態である推論です。
推論
推論は思考の最高の形態であり、いくつかの判断と概念の統合と処理の結果として思考が形成されます。
そのような結論は、論理的な手段によって得られた証拠です。 例えば、「フィギュアスケーターはフィギュアスケートに携わるアスリートである」ことが知られています。 「イワノフはフィギュアスケートに従事している」ことも知られています。 これらに基づいて、イワノフはフィギュアスケーターです。
基本的に、人は2種類の推論を使用します - これは帰納法と演繹法です。 しかし、それらには類推と推測も含まれます。
演繹は一般から特定への推論であり、帰納は単一の概念を一般化する能力です。
- 控除。 演繹法を使うと、個々の現象や事実の意味を一般法則に基づいて認識することができます。 したがって、たとえば、凍結した水が膨張してコンテナが損傷した場合、そのような製品の保管と輸送は正の温度で実行する必要があると想定できます。
- 誘導。 帰納法に導かれて、私たちは、どのように もっと似たような特徴を持つアイテム。 この場合、二次的で本質的でないものはすべて省略されます。 その結果、研究中の概念の特性または構造について一般的な結論を導き出すことができます。 したがって、たとえば、レッスンで「有毒動物」の概念を分析するとき、彼らは最初に有毒と見なすことができるものに基づいて決定します。 そして、有毒なヘビ、多くのクモや昆虫、さらには一部の魚や両生類が有毒であると結論付けられます。 そしてこれに基づいて、あなたが知り、区別できるようにする必要がある致命的な動物の存在についての一般的な結論が得られます。
- 類推は、推論のより単純な方法です。 このような考え方は、心理的なパターンを構築するために最もよく使用されます。 この場合、結論は最も重要な特徴の類似性に基づいています。 つまり、30 人のグループのうち 6 人がより穏やかでゆっくりしている場合、彼らはおそらく冷淡なタイプの性格を持つ人々に属していると結論付けることができます。
- ただし、この仮定は根拠がないため、信頼できる結論とは言えません。 人類の歴史の中で最も有名な仮定は、N. コペルニクスが私たちの惑星の形と動きについて述べたものです。 彼は観察に基づいてこの結論に達しました。 時間と季節の変化の周期性に注目して、彼は地球がその軸と太陽の周りを回転することを提案しました。 しかし、彼の結論の証拠はわずか数百年後に現れました。
一部の動物は、独自の原始的な考え方を持っていますが、開発の過程で何千もの変化を経た人間の心だけが、この「戦争」から勝利を収めました。
概念を操作し、判断を下し、結論をまとめる能力のおかげで、人類は現在の開発段階にあります。 宇宙探査、ハイテク機械の構築、医学における成果など、あらゆる発見の出発点として、私たちはこれらすべてを考えることのおかげです。
思考の形態。 で 心理学次のような論理的な考え方があります。
判断;
推論。
概念とは、オブジェクトまたは現象の一般的かつ本質的な特性を人間の心に反映したものです。 コンセプトは、特異性と特別性を反映すると同時に普遍的な考え方です。 概念は、思考の一形態としても、特別な精神的行動としても機能します。 それぞれのコンセプトの背後には、特別な目的のアクションが隠されています。 コンセプトは次のとおりです。
一般的で特異です。
具体的かつ抽象的。
経験的かつ理論的。 (追加の実例資料を参照してください。)
一般的なコンセプトオブジェクトと現実の現象の一般的で本質的で独特の（特定の）特徴を反映する考えがあります。 単一の概念は、個別のオブジェクトと現象にのみ固有の属性を反映する思考です。
抽象化のタイプと基礎となる一般化に応じて、概念は経験的または理論的です。 経験的概念は、それぞれの同じオブジェクトを修正します 別のクラス比較に基づく項目。 理論的概念の具体的な内容は、普遍的なものと個人の間の客観的なつながりです（統合的で異なる）。 概念は社会歴史的経験の中で形成されます。 人は、人生と活動の過程で概念のシステムを同化します。
概念の内容は、口頭または書面、声に出して、または自分自身に常に口頭で表現される判断で明らかになります。 判断は思考の主要な形式であり、その過程で、オブジェクトと現実の現象との間の接続が肯定または否定されます。 判断は、オブジェクトと現実の現象の間、またはそれらのプロパティと機能の間の接続を反映しています。 たとえば、「金属は加熱すると膨張する」という命題は、温度変化と金属の体積の関係を表しています。
判断は、主に次の 2 つの方法で形成されます。
直接、知覚されたものを表現するとき。
間接的に - 推論または推論によって。 (追加の実例資料を参照してください。)
最初のケースでは、たとえば茶色のテーブルを見て、「このテーブルは茶色です」という最も単純な判断を下します。 2番目のケースでは、推論の助けを借りて、他の（または他の）判断がいくつかの判断から導き出されます。 たとえば、ドミトリー・イワノビッチ・メンデレーエフは、彼が発見した周期律に基づいて、純粋に理論的に、推論の助けを借りて、彼の時代にはまだ知られていなかった化学元素のいくつかの特性を推測および予測しました。
判断は次のとおりです。
真実;
プライベート;
独身。
真の判断とは、客観的に正しい判断です。 誤った判断とは、客観的現実に対応しない判断です。 判断は一般的で、特定的で、特異的です。 一般的な判断では、特定のグループ、特定のクラスのすべてのオブジェクトに関して、何かが肯定 (または否定) されます。たとえば、「すべての魚はえらで呼吸します」。 個人的な判断では、肯定または否定はもはやすべてに適用されるのではなく、一部の科目にのみ適用されます。たとえば、「一部の学生は優秀な学生です」. 単一の判断では、たとえば、「この学生はレッスンをうまく学習できませんでした」など、1つだけです。 (追加の実例資料を参照してください。)
推論とは、1 つまたは複数の命題から新しい判断を導出することです。 別の判断が導出または抽出される最初の判断は、推論の前提と呼ばれます。 私的および一般的な前提に基づく推論の最も単純で最も典型的な形式は、三段論法です。 三段論法の例は、次の推論です。「すべての金属は導電性です。スズは金属です。したがって、スズは導電性です。」 推論があります：
誘導;
演繹的;
同様に。
このような結論は帰納的と呼ばれ、推論は単一の事実から一般的な結論へと進みます。 演繹的推論は、推論が実行されるような結論です 逆順誘導、すなわち 一般的な事実から単一の結論まで。 アナロジーとは、すべての条件を十分に検討せずに、現象間の部分的な類似性に基づいて結論を下す結論です。 (追加の実例資料を参照してください。)
思考の操作。 人が直面している特定の問題の深部への侵入、この問題を構成する要素の特性の考慮、問題の解決策の発見は、精神操作の助けを借りて人によって実行されます。 心理学では、次のような思考操作があります。
比較;
抽象化;
一般化;
分類;
分析は 精神操作複雑なオブジェクトを構成要素に分解します。 分析とは、オブジェクトの側面、要素、プロパティ、接続、関係などのいずれかを選択することです。 それは、認識可能なオブジェクトをさまざまなコンポーネントに分解することです。 たとえば、教室の生徒 若い技術者、メカニズムまたはマシンの動作モードを理解しようとすると、まず、このメカニズムのさまざまな要素、詳細が強調表示され、個別のパーツに分解されます。 したがって、最も単純なケースでは、彼は認識可能なオブジェクトを分析し、バラバラにします。
統合とは、単一の分析的、統合的な思考プロセスで、部分から全体に移行できるようにする精神的な操作です。 分析とは異なり、合成では要素を 1 つの全体に結合します。 通常、分析と統合は一体となって機能します。 それらは不可分であり、お互いなしでは存在できません。分析は、原則として合成と同時に実行され、その逆も同様です。 分析と合成は常に相互に関連しています。
分析と統合の間の不可分な一体性は、比較などの認知プロセスに明確に現れます。 比較とは、オブジェクトと現象、それらのプロパティと関係を相互に比較し、それらの共通点または相違点を特定する操作です。 比較は、原則として、そこから認識が始まる、より基本的なプロセスとして特徴付けられます。 最終的に、比較は一般化につながります。
一般化とは、いくつかの理論に従って、多くのオブジェクトまたは現象を統合することです。 共通点. 比較されたオブジェクトの一般化の過程で、それらの分析の結果として、共通点が特定されます。 さまざまなオブジェクトに共通するこれらのプロパティには、次の 2 つのタイプがあります。
類似の機能として共通。
必須機能として一般的です。
類似、同一、または 共通のプロパティ物事の兆候と、対象者は物事の同一性と違いを発見します。 これらの類似した、類似した記号は、他の特性の全体から抽象化され（区別され、分離され）、単語で示され、特定のオブジェクトまたは現象のセットに関する人の対応するアイデアの内容になります。
抽象化は、オブジェクト、現象の取るに足らない特徴から抽象化し、それらの主要な主要なものを強調することに基づく精神的な操作です。
抽象化は、本質的な機能を識別するために、本質的でない側面、オブジェクトのプロパティ、およびオブジェクト間の関係からの精神的な抽象化の結果として形成される抽象的な概念です。
共通プロパティの強調表示 (抽象化) さまざまなレベル特定の種類のオブジェクトや現象で一般的な関係を確立し、それらを体系化し、それによって特定の分類を構築することができます。
分類 - 知識または人間の活動のあらゆる分野の下位概念の体系化。これらの概念またはオブジェクトのクラス間のリンクを確立するために使用されます。
分類は分類と区別する必要があります。 分類とは、単一のオブジェクト、イベント、経験を特定のクラスに割り当てる操作であり、言語的および非言語的な意味、記号などにすることができます. (追加の実例資料を参照してください。)
考慮された思考操作の規則性は、主な内部の特定の思考規則性の本質です。 それらに基づいて、精神活動のすべての外部症状のみを説明できます。
思考のプロセスは、論理学と心理学という 2 つの科学の研究対象です。 ロジックは、概念、判断、結論など、論理的な思考形態を研究します。 心理学は、個人の思考プロセスを研究します。これまたはその思考がどのように、そしてなぜ発生し、発展するかを研究します。 つまり、側面から考える論理学 結果、 と心理学 - 側面から 処理する、 したがって、互いに補完します。
概念 -これは、オブジェクトと現実の現象の一般的で本質的で独特の（特定の）特徴を反映する考えです。 例: 「直線は 2 点間の最短距離です」; 「家は人の住居」など。 概念は、個々のオブジェクトまたは現象を参照するのではなく、グループ、類似のオブジェクトまたは現象のクラスを参照します。これは、それらが現実の一般化された反映として機能するためです。
判定 -これは、オブジェクトと現実の現象の間、またはそれらのプロパティと機能の間の接続を反映しています。 判断は真と偽です。 一般、私的、単数。 一般的な判断 概念によって結び付けられたすべてのオブジェクトと現象に関連しています（例：「すべての学生は実践的な演習のために良心的に準備しています」）。 私的判断 特定の概念に関連するオブジェクトや現象の一部にのみ適用されます (「一部の学生はアスリートです」)。 特異な判断 懸念 個人のコンセプト（「プーシキンは偉大な詩人です」）。 判断は概念の内容を明らかにします。人が判断を表明する場合、判断を構成する概念の内容を知らなければなりません。
推論 - これは、思考（概念、判断）間のそのようなつながりであり、その結果、1つまたは複数の最初の判断（ パッケージ ) 異なる判断が下されます。 結論 （ 結論 ）、原判決の内容から抽出する。
人間の推論には、帰納的推論と演繹的推論の 2 つの主なタイプがあります。 帰納的推理 （ラテン語の誘導から - ガイダンス） - これは、特定のケース、例、判断から一般的な立場、判断への結論です。 演繹的推論 （緯度控除から - 導出） - これはからの結論です 総合職特定のケース、事実、例に。 演繹的推論は、知識に基づいて個々のオブジェクトの特定のプロパティと品質についての知識を人に与えます 一般法そしてルール。 例：「すべての金属は加熱すると膨張します。この物体は金属です。つまり、加熱するとサイズが大きくなります。」
演繹的推論の一種は、 三段論法 - 新しい判断が2つの前提（一般的および特定的）から導き出されるときの論理的な思考形態。 三段論法と他のすべての論理的形式の演繹と帰納は、精神活動の通常の過程に絶対に必要です。 それらのおかげで、あらゆる思考が実証的で、説得力があり、一貫性があり、したがって客観的な現実を正しく反映するようになります。
もあります 類推による推論、 オブジェクトの検討から得られた知識が、本質的な特性と品質が類似しているあまり研究されていないオブジェクトに移されるとき。 この上、 類推 (ギリシャ語のアナロジー - 対応、類似性) は、特定から特定への思考の方向を反映する論理的な結論です。 類推による推論は、科学的仮説の源の 1 つです。
思考の個々の特徴
他のすべての精神プロセスと同様に、人々の精神活動には大きな個人差があります。 それらの中で最も重要なのは、独立性、心の広さと深さ、思考の柔軟性、スピード、心の批判性です。
思考の独立 新しい仕事を提案し、それに頼ることなく正しい解決策と答えを見つける能力によって特徴付けられる 頻繁なヘルプ他の人。
心の広さ 活動のさまざまな領域をカバーする、人の認知活動で表現されます。 広い視野、多彩な興味、好奇心。 思考の質としての広範な認知活動は、包括的で深い知識に基づいています。
心の深さ それは、最も複雑な問題の本質に浸透し、他の人が疑問を持たない問題を見る能力で表現されます。 深い心は、現象や出来事の原因を理解する必要性、それらのさらなる発展を予見する能力によって特徴付けられます。
心の柔軟性 それは、過去の経験で修正された問題を解決するための技術や方法の束縛の影響からの思考の自由、状況が変化したときに自分の行動をすばやく変える能力で表現されます。
気の早さ 困難な状況を素早く理解し、受け入れる能力 正しい決断. 思考の速度は、知識、思考スキルの発達の程度に依存します。 それは、神経プロセスの可動性に基づく精神活動の個々のペースに関連しています。 それは心の素早さとは区別されなければならない 速攻: 急いでいる人は、長くて大変な仕事をする習慣がないという特徴があります。
心の臨界 -これは、自分自身や他の人の考えを客観的に評価し、提出されたすべての命題と結論を慎重かつ包括的にチェックする能力です。 批判的な考え方を持つ人は、自分の発言が完全に真実であり、誤りがなく、網羅的であるとは決して見なしません。