ОрцВернадскийн тухай нэмэлт материал бэлтгэх. Вернадскийн гүн ухааны үзэл бодол
(12.03.1863-1945)
Владимир Иванович Вернадский бол Зөвлөлтийн алдартай биологич, геологич, химич, сэтгэгч юм.
Вернадскийн нэг гол гавьяа бол шим мандлын тухай сургаалыг бий болгож, амьд организм тунамал чулуулагт нөлөөлдөг гэдгийг харуулсан явдал юм. Энэхүү сургаалыг боловсруулахдаа Вернадский мөн ноосфер буюу хүний амьдардаг биосферийг авч үзсэн.
Владимир Иванович Вернадский 1863 оны 3-р сарын 12-нд Санкт-Петербург хотод төрсөн. Түүний аав Иван Васильевич Вернадский Санкт-Петербургийн их сургуулийн эдийн засгийн профессороор ажиллаж байсан.
Владимир Ивановичийг төрснөөс хойш таван жилийн дараа түүний гэр бүл Харьков руу нүүжээ.
Энэ хотод Иван Васильевич Вернадский Төрийн банкны оффисын менежерээр ажиллаж эхэлсэн.
Харьков хотод Владимир Иванович Анхны сонгодог гимназид элсэн орсон.
1876 онд Вернадскийн гэр бүл Санкт-Петербургт буцаж ирэв. Владимир Иванович ОХУ-ын шилдэгүүдийн нэг болох Санкт-Петербургийн нэгдүгээр гимназид үргэлжлүүлэн суралцжээ.
1881 онд Владимир Вернадский Санкт-Петербургийн их сургуулийн физик-математикийн факультетийн байгалийн тэнхимд элсэн оржээ. Тухайн үед Менделеев, Бутлеров, Сеченов, Докучаев нар тэнд багшилдаг байсан.
Энд Вернадский анхны судалгаагаа (В. В. Докучаевын удирдлаган дор) хийсэн. Энэ нь гоферуудад зориулагдсан байв. Владимир Иванович эдгээр амьтдын хийсэн дэлхийн хөдөлгөөн нэлээд том болохыг олж мэдэв.
1886 онд Владимир Иванович Вернадский их сургуулиа төгсөж, шинжлэх ухааны ажлаа үргэлжлүүлэхийн тулд тэнд үлдэж, эрдэс судлалыг аль хэдийн сонирхож эхэлсэн.
1898 онд Владимир Вернадский Москвагийн их сургуулийн эрдэс судлал, кристаллографийн тэнхимийг удирдаж байв.
Тухайн үед эрдэс судлал нь ашигт малтмалын тодорхойлолт, системчлэлийн асуудлыг голчлон авч үздэг байв. Владимир Иванович Вернадский ашигт малтмалын хувьслын тухай санааг дэвшүүлсэн (байгаль орчинтой холбоо, ашигт малтмалын цаг хугацааны өөрчлөлт). Вернадский өөрийн туршилтын үр дүн, эргэцүүлэлийг "Ашигт малтмалын түүх дэлхийн царцдас».
1905 оноос хойш Вернадский Орост ардчилсан шинэчлэл хийхийг дэмжсэн Үндсэн хуульт Ардчилсан намын гишүүн болжээ.
1911 онд Владимир Иванович Вернадский Москвагийн их сургуулийг (бусад профессоруудын хамт) орхив (Боловсролын сайд Кассогийн үйлдлийг эсэргүүцэж).
Москвагийн их сургуулийг орхисны дараа Вернадский Санкт-Петербургт буцаж ирээд шинжлэх ухааны ажилд орсон. Тэрээр нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэсгүүдийн хооронд голчлон ханддаг байв шинжлэх ухааны салбарууд(хими, геологи, биологи), үүний үр дүнд шинэ шинжлэх ухаан гарч ирэв - геохими ба биогеохими.
Владимир Иванович Вернадскийн биогеохими нь дэлхийн гадарга дээрх геохимийн процессуудыг авч үзсэн. чухал үүрэгамьд биетүүдийг тоглодог - биосферийн төлөөлөгчид. Тэрээр биосфер бол дэлхийн хөгжлийн байгалийн үр дүн гэдгийг харуулсан.
Вернадский "биосфер" гэсэн ойлголтыг өргөжүүлж (19-р зуунд нэвтрүүлсэн) энэ нэр томъёог дэлхийн бүрхүүл гэж нэрлэжээ. доод хэсэгагаар мандал, бараг бүхэлдээ усан мандал болон дээд хэсэглитосфер, оршин тогтноход амьд организм чухал хувь нэмэр оруулдаг. Энэ тайлбар нь шинэ зүйл биш байсан ч Вернадский ихэнх тунамал хурдастай болохыг харуулж чадсан юм чулуулаг- амьд организмын амин чухал үйл ажиллагааны үр дүн.
Вернадский биосферийг орчин үеийн эсвэл идэвхтэй (одоо бүх төрлийн организмууд амьдардаг) ба идэвхгүй, түүний дотор удаан нас барсан организмын амин чухал үйл ажиллагааны бүс гэж хоёр хэсэгт хуваасан.
Владимир Иванович амьд организмууд үүсэх, шилжих хөдөлгөөнд хэрхэн оролцдогийг судалсан элементүүдийг харуулсан. Үүний зэрэгцээ Вернадский амьд организмууд нь тархай бутархай ховор бодисыг баяжуулагч, хуримтлуулагч болохыг олж мэдэв. химийн элементүүд».
Владимир Иванович Вернадский "Дэлхийн царцдасын химийн элементүүдийн парагенез" бүтээлдээ химийн элементүүдийн харилцааг зохицуулах хуулиудын онолыг тодорхойлсон.
AT өнгөрсөн жиламьдрал Вернадский биосфер нь ноосфер руу дамждаг гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн ("ноосфер" гэсэн нэр томъёог Францын геологич Э. Леруа анх гаргасан).
Владимир Иванович Вернадский ноосферийг хүний оюун санааны үйл ажиллагаа геологийн үйл явцын шинж чанартай байдаг дэлхийн бүрхүүл гэж тодорхойлсон. Тэрээр ноосферийг биосферийн төлөв байдлын нэг, хүмүүсийн биосфер гэж үздэг.
Владимир Иванович бол кадетуудын намыг зохион байгуулагчдын нэг, 1917 онд Түр засгийн газрын гишүүн, Ардын боловсролын яамны сайдаар ажиллаж байжээ.
Аравдугаар сарын төрийн эргэлтийн дараа Ленин кадетуудыг "ард түмний дайснуудын нам" гэж зарлахад Вернадский Украин руу явсан. Тэнд 1918 онд Улаанууд Киевт ирэхээс өмнө Украйны Шинжлэх Ухааны Академийг байгуулжээ.
1920 онд Владимир Иванович Вернадский Крымд Тавридын их сургуулийг байгуулжээ.
1921 онд Владимир Иванович Вернадский Орос руу буцаж ирэв. Зөвлөлт Орос улсад түүнд ямар ч асуудал байгаагүй (магадгүй - Лениний заавраар). Үүний нэг шалтгаан нь Владимир Иванович Вернадский Ардын хүсэл зоригийн оюутны дугуйланд Александр Ульяновын (Лениний ах) адил суралцаж байсантай холбоотой байж болох юм.
Владимир Ивановичийн хүү Георгий нь Санкт-Петербургийн Приватдозент, дараа нь Тавридын их сургуулийн өмнөд Оросын Врангелийн засгийн газрын хэвлэлийн хэлтсийн дарга байсан бөгөөд 1927 оноос АНУ-д ажиллаж эхэлсэн. Тэрээр Йелийн их сургуулийн Оросын түүхийн тэнхимийг удирдаж байсан профессор ч байсан.
Академичийн охин Нина алдарт аялагчийн хүү Барон Толлтой гэрлэж, түүнтэй хамт Прага, дараа нь Америк явсан.
30-аад онд Владимир Иванович Вернадскийг "НКВД боловсруулсан" ("Оросын үндэсний намын хэрэг"-тэй холбоотой) боловч хэзээ ч баривчлагдаагүй.
1940 оны зун Владимир Иванович Вернадский хүүгээсээ сонины хайчилбар хавсаргасан захидал хүлээн авчээ. Түүний таньдаг Отто Хан, Фриц Страсманн нар Берлин дэх Кайзер Вильгельмийн хүрээлэнд ураны атомын цөмийг нейтроноор бөмбөгдөж хуваасан гэж мэдээлсэн байна.
Вернадский энэ туршилтын боломжийг үнэлэв. Тиймээс түүний санаачилгаар ЗХУ-ын Шинжлэх ухааны академийн комисс байгуулагдсан бөгөөд үүнд Зөвлөлтийн ирээдүйн бүтээгчид болох И.В.Курчатов, Ю.Б.Харитон нар багтжээ. атомын бөмбөг.
Владимир Иванович Вернадский 1945 онд Японы хотуудыг бөмбөгдөхөөс зургаан сарын өмнө нас баржээ.
Владимир Иванович Вернадский - нэрт эрдэмтэн, академич, эрдэс судлаач, кристаллографч, биогеохими, геохими, ноосферийн сургаалыг үндэслэгч, гүн ухаантан ба Олон нийтийн зураг.
Ирээдүйн академич 1863 онд Санкт-Петербург хотод удамшлын эрдэмтдийн гэр бүлд төржээ. Владимирын өвөө Василий Иванович Вернадский Альпийн нурууг гатлахад цэргийн эмчээр оролцож, хожим нь язгууртны цол хүртжээ.
Киевт Владимирын аав Иван Васильевич төрсөн бөгөөд тэрээр орон нутгийн их сургуульд улс төрийн эдийн засаг, гимназид Оросын уран зохиолын хичээл заадаг байв. Эдийн засагч Николай Шигаевын охин Мариятай гэрлэсний дараа аав Вернадский залуу эхнэрийнхээ хамт Москвад нүүж, статистик, улс төрийн эдийн засгийн чиглэлээр лекц уншжээ.
Санкт-Петербургт шилжсэний дараа Вернадскийн гэр бүл Владимирын том ах Николай хүүтэй болжээ. Мария Николаевна хурим хийснээс хойш арван жилийн дараа гэнэт нас барж, нөхөр нь бага насны хүүхэдтэй бэлэвсэн эхнэр болжээ. Хэдэн жилийн дараа Иван Васильевич ирээдүйн агуу эрдэмтэнд амьдрал бэлэглэсэн талийгаач эхнэр Анна Петровна Константиновичийн үеэл ахтай хоёр дахь удаагаа гэрлэжээ.
Володяг таван настай байхад Вернадскийн гэр бүл Санкт-Петербургээс шинжлэх ухаан, соёлын төвүүдийн нэг гэж тооцогддог Харьков руу нүүжээ. Оросын эзэнт гүрэн. Харьков хотод Владимир орон нутгийн биеийн тамирын сургуульд элсэн орж, тэнд хоёр жил суралцжээ. 1876 онд Вернадскийн гэр бүл Санкт-Петербургт буцаж ирсэн бөгөөд хүү нийслэлийн анхны гимназид үргэлжлүүлэн суралцав.
Вернадскийн Санкт-Петербургийн гимназид хүлээн авсан боловсрол нь бидний цаг үеийн хувьд ч гайхалтай байсан. Төгсөгч гурван хэлээр бичиж, ярьж, хэвлэлийг оруулаад арван таван хэлээр уншиж чаддаг байснаар үүнийг аль хэдийн дүгнэж болно. шинжлэх ухааны баримтуудмөн гадаадад лекц уншдаг. Гимназид Владимир Иванович гүн ухаан, шашны түүхийн үндсийг сурсан нь Вернадский насанд хүрсэн хойноо дэмжигч байсан Оросын сансар огторгуйн урсгалыг бий болгоход оролцох анхны алхам болсон юм.
Биологи болон бусад шинжлэх ухаан
1881 онд Вернадский Санкт-Петербургийн их сургуулийн физик-математикийн тэнхимийн байгалийн тэнхимд элсэн орсон. Авьяаслаг залуугийн багш нар нь хөрс судлалын сургуулийг үндэслэгч Бекетов, Докучаев нар байв. Докучаев Вернадскийн сурч, диссертацийг хамгаалж байсан байгалийн тэнхимийн эрхлэгчийн хувьд тойрогтоо эрдэс судлалын кабинетийн кураторын албан тушаалыг санал болгов.
1888 онд залуу эрдэмтэн Европт дадлага хийхээр явсан. Эхлээд тэрээр Мюнхенд кристаллографийн дадлага хийж, дараа нь Парист, коллеж де Франсын уул уурхайн сургуульд явсан. Хоёр жилийн дараа эх орондоо буцаж ирээд Вернадский Москвагийн их сургуулийн эрдэс судлалын тэнхимийн эрхлэгчээр томилогдов.
Владимир Иванович багшаар бараг хорин нэгэн жил ажилласан. 1891 онд залуу эрдэмтэн магистрын диссертацийг хамгаалж, 1897 онд докторын зэрэг хамгаалж, эрдэс судлалын доктор, профессор болжээ. Хоёр диссертацийн хооронд Вернадский маш их аялсан. Шинжлэх ухааны экспедицүүдээр тэрээр Орос, Европ даяар аялж, геологийн судалгаа хийжээ.
1909 онд байгалийн судлаачдын XII их хурал дээр Владимир Иванович дэлхийн царцдас дахь ашигт малтмалын хамтарсан тохиолдлын тухай илтгэл уншиж, шинэ шинжлэх ухаан - геохимийн үндэс суурийг тавьжээ. Москвагийн их сургуульд багшлах жилүүдэд профессор асар их ажил хийж, тэр үеийг хүртэл оршин байсан эрдэс судлалын талаархи ойлголтыг өөрчилсөн. Эрдэмтэн эрдэс судлалыг талст зүйгээс салгаж, эхний шинжлэх ухааныг математик, физик, хоёр дахь шинжлэх ухааныг дэлхийн царцдасын хими, геологитой холбосон.
Минерологийн салбарт анхдагч ажил хийхтэй зэрэгцэн Вернадский геохимийн нээлтэд ойртож, амьдралын үзэгдлийг судлах нь түүнийг биогеохимийн эхлэлд хөтөлсөн. Тухайн үед энэ гайхалтай олон талт хүн элементүүдийн цацраг идэвхт байдал, түүхийг сонирхож байв. Оросын шинжлэх ухаанболон гүн ухаан, мөн улс төрд оролцож байсан ба олон нийтийн амьдралулс орнууд хамгийн өндөр түвшинд байна.
20-р зууны эхээр эрдэмтэн Санкт-Петербургийн ШУА-ийн академич болж, Эрдэс судлалын музейг хариуцаж байв. 1909 онд профессор ашигт малтмалын эрэл хайгуулыг удирдаж байсан Радиумын комиссыг байгуулж, өөрөө эдгээр экспедицүүдэд оролцсон нь нотлогдсон. архивын гэрэл зургууд. 1915 онд Вернадский комисс (KEPS) зохион байгуулав. гол ажилЭнэ нь тус улсын түүхий эд, тэр дундаа цацраг идэвхт ашигт малтмалын судалгаа байсан юм.
20-р зууны эхээр Вернадский өлсгөлөнд нэрвэгдсэн тариачдад үнэ төлбөргүй цайны газар зохион байгуулахад тусалсан, Земствогийн их хурлын ажилд оролцож, сонгогдсон. Төрийн зөвлөлОХУ-ын парламент, дараа нь Түр засгийн газрын дэргэдэх Ардын боловсролын яамыг удирдаж байв.
1919 он хүртэл профессор Кадет намын гишүүн байсан бөгөөд либерал ардчилсан үзэл баримтлалыг баримталдаг байв. Үүний үндсэн дээр тэрээр 1917 оны төрийн эргэлтийн дараа Оросыг орхих шаардлагатай болсон. 1918 оны 5-р сард Вернадский гэр бүлийнхээ хамт Украин руу нүүж, Украины Шинжлэх ухааны академийг зохион байгуулж, анхны дарга болж, Крымын Тавридын их сургуульд геохимийн хичээл заажээ.
1921 онд Вернадский нар Петроград руу буцаж ирэв. Владимир Иванович Эрдэс судлалын музейн солирын хэлтсийг удирдаж, Тунгускийн солир унасан газар руу экспедиц зохион байгуулав. Амьдрал сайжирч, эрдэмтэн дахин шинжлэх ухаанд өөрийгөө зориулж чадах юм шиг санагдсан. Мөн тэр жил Вернадскийг баривчилж, тагнуул хийсэн хэргээр буруутгасан боловч нөхөрсөг ивээл, дэмжлэгийн ачаар дараа нь суллагдсан: академич Карпинский, Ольденбург нарын шавь нар Луначарскийд холбогдох цахилгаан утас илгээжээ.
1922-1926 онд профессор Францад, Парисын их сургуульд, дараа нь Прага хотод лекц уншсан. Энэ хугацаанд академич дараахь ном, нийтлэл хэвлүүлэхээр бэлтгэж чаджээ.
- "Геохими";
- "Биосфер дахь амьд бодис";
- "Хүн төрөлхтний автотрофи".
1926 онд Ленинградад буцаж ирээд эрдэмтэн Радийн хүрээлэнгийн захирал, 1928 онд шинээр байгуулагдсан биогеохимийн лабораторийн захирал болжээ. AT өөр он жилүүдВернадский судалгаанд оролцдог шинжлэх ухааны нийгэмлэгүүдийг удирдаж байв мөнх цэвдэг, гүний ус, геологийн насчулуу, хүнд ус. 1940 онд академич ураны комиссыг тэргүүлж, үнэндээ үүсгэн байгуулагч болжээ цөмийн хөтөлбөрЗөвлөлт Холбоот Улс.
Ноосфер
Вернадскийн хэлснээр биосфер бол идэвхтэй, өөрөө хөгжиж, зохион байгуулалттай систем юм. Түүний зохион байгуулалт нь амьдралын гол эх үүсвэр болох нарны энергийг өдөөдөг химийн элементүүдийн шилжилт хөдөлгөөнтэй холбоотой юм. Нэгдсэн гариг экологийн систембусад геосфертэй харьцдаг биосферээс бүрдэнэ.
V.I-ийн дагуу ноосферийн оюун ухааны цэцэг. Вернадский Аажмаар эрдэмтэн хүн төрөлхтний нөлөөгөөр биосфер өөрчлөгдсөн тул ноосфер хэмээх ойлголтыг томъёолж, тодорхойлоход хүрчээ. Вернадский бүх хүн төрөлхтний хэрэгцээг хангахад төдийгүй байгальд тэнцвэр, зохицол бий болгох, дэлхийн экологийг зохих түвшинд судалж, хадгалахад чиглэсэн хамтарсан үндэслэлтэй үйл ажиллагаанд итгэдэг байв.
Хүн төрөлхтний ирээдүйг эрдэмтэн сайн бүтээгдсэн нийгэм болон олон нийтийн амьдралбүтээлч байдал, инновацид суурилсан. Хүн шим мандлын хуулиудын дагуу дэлхийг өөрчилдөг бөгөөд дараа нь бүх геосферүүд ноосферт орох болно. органик ертөнц, сансар огторгуй, оюун ухаант хүн төрөлхтний ачаар нэгдэж, сайжирсан.
Хувийн амьдрал
1886 онд Вернадский амьдралаа Наталья Егоровна Старицкаятай гэрлэхтэй холбосон. Хосууд 1943 онд Наталья Егоровна нас барах хүртэл тавин зургаан жилийн турш төгс эв найртай амьдарсан.
Тэд дараа нь цөллөгт нас барсан хоёр хүүхэдтэй байсан: алдартай түүхч болсон Жорж, сэтгэл зүйчээр ажилладаг Нина.
Үхэл
Владимир Ивановичийн эхнэр нас барж, нүүлгэн шилжүүлэх үеэр гэр бүл нь амьдарч байсан Казахстанд оршуулжээ. Вернадский өөрөө эхнэрээ нас барсны дараа Москвад буцаж ирээд 1945 оны 1-р сард цус харвасны дараа нас баржээ.
Орос, Зөвлөлт, дэлхийн шинжлэх ухаанд үнэлж баршгүй хувь нэмэр оруулсан эрдэмтний намтар нь түүний шавхагдашгүй хөдөлмөрийн чадвар, мэдлэгт тэмүүлэх, олон талт авьяас билгийн тод нотолгоо юм. Вернадский юу олж мэдсэн бэ? Эрдэмтэн биосфер дахь организмын геохимийн үйл ажиллагааны хуулиудыг гаргаж, томъёолж, биосферийн тухай сургаал, түүний цаашдын хувьслыг ноосфер болгон хөгжүүлсэн.
Ном зүй
Перугийн эрдэмтэн 700 гаруй эрдэм шинжилгээний өгүүлэл, бүтээл эзэмшдэг. Орчин үеийн хэвлэлд тэдгээрийг дараахь цуглуулгын ачаар олж болно.
- Вернадский, V. I. Цуглуулсан бүтээлүүд: 24 боть (2013);
- Вернадский, V. I. Байгалийн судлаачийн философийн бодол (1988);
- Вернадский, V. I. Шинжлэх ухааны сэтгэлгээ нь гаригийн үзэгдэл (1991);
- Вернадский, V.I. Биосфер ба ноосфер. (2012);
- Вернадский, V.I. Шинжлэх ухааны талаар. 1-р боть. Шинжлэх ухааны мэдлэг. Шинжлэх ухааны бүтээлч байдал. Шинжлэх ухааны сэтгэлгээ. (1997).
Нуур, тэнгисийн эрэг дээр, ойд эсвэл эрэг дээр ганцаараа зогсож байсан хэн бүхэн уулын оргил, энэ ертөнцтэй эв нэгдэлтэй байх гайхалтай мэдрэмжийг мэдэрсэн. Владимир Иванович Вернадский үүнийг сэтгэл хөдлөлийн хавтгайгаас шинжлэх ухаан болгон орчуулсан.
Дэлхий дээрх бүх зүйл хоорондоо холбоотой: ус, тэнгэр, хүн, чулуу. Амьд нь үхэж, амьдыг тэжээж, энерги нь бие биедээ шилждэг. Вернадский үүнийг нэрлэсэн биосфер. Энэ нь шинжлэх ухаанд цоо шинэ үг биш байсан ч амьд орчин, амьд материас бүрддэг нэг бүхэл бүтэн тухай сургаалыг Оросын эрдэмтэн анх удаа нотолсон юм. Түүгээр ч барахгүй тэрээр амьдрал анхнаасаа л орчлон ертөнцөд угаасаа байдаг гэж нотолсон.
Ийнхүү V.I. Вернадский - хамгийн том төлөөлөгчОросын космизм. Гэхдээ энэ бол энэ хүний суут ухааны зөвхөн нэг тал юм. Түүний сонирхол, шинжлэх ухааны ажлын олон талт байдлын хувьд түүнийг Сэргэн мандалтын үеийн суут хүмүүсийн нэгтэй нэлээд харьцуулж болно.
Анхны багш нар
Владимир Иванович Санкт-Петербургт эдийн засаг, түүхийн профессорын гэр бүлд төрсөн. Тэрээр Оросын эзэнт гүрний бахархал болсон эрдэмтдийн дунд өссөн.
Тэрээр тус улсын шилдэг сонгодог гимназид суралцаж, дараа нь их сургуульд элсэн орж, дэлхийн шинжлэх ухаанд асар их хувь нэмэр оруулсан, хөрс судлалын үндэслэгч Василий Васильевич Докучаев минералог судлал зааж, иж бүрэн судлах шаардлагатайг нотолсон. байгаль. Эндээс та түүний багшаас хамаагүй илүү явсан Вернадскийн нөлөөг олж харж болно. Зөвхөн дэлхийн байгаль төдийгүй Сансар огторгуй бол бүх зүйл бие биедээ нөлөөлдөг нэг организм юм. 19-р зууны ийм дүгнэлт хэтэрхий зоримог байх байсан.
Гадаадад, шинжлэх ухаан
Залуу эрдэмтэн их сургуулиа төгсөөд шинжлэх ухааны ажил хийхээр тэнд үлдсэн. Гэвч удалгүй тэрээр гадаадад мэдлэгээ нөхөхөөр явсан. Швейцарь, Франц, Итали, Англи, Герман. Хоёр жилийн турш тэрээр эдгээр орнуудад ажиллаж, геологийн экспедицид оролцож, шинжлэх ухаан, гүн ухааны хамгийн сүүлийн үеийн ололттой танилцсан. Орост буцаж ирээд 1897 онд докторын зэрэг хамгаалж, дараа нь Москвагийн их сургуульд минералоги, талстографийн чиглэлээр лекц уншиж эхлэв. Тэрээр улс төрөөс зайлсхийсэнгүй.
1906 онд Вернадский Төрийн зөвлөлийн гишүүнээр сонгогдов. Гэхдээ гол зүйл бол шинжлэх ухаан байсаар ирсэн. Хоёр жилийн дараа тэрээр академич болсон. Энэ жилүүдэд түүний анхны суурь бүтээл тус тусад нь хэвлэгджээ. Түүний "Дүрслэх ашигт малтмалын туршлага"-ын шинэ зүйл бол ашигт малтмалын хувьслын тухай санаа, тэдгээрийг дэлхийн царцдас дахь судлах хэрэгцээ юм.
Эрдэмтний амьдрал дахь улс төр
Москва эрдэмтэнд маш их зүйлийг өгсөн боловч 1911 онд төрөлх их сургуулиа орхижээ. Тиймээс тэрээр болон бусад хэд хэдэн нэрт эрдэмтэд нэвтрүүлэхийг эсэргүүцэв боловсролын байгууллагуудцагдаагийн дэглэм. Вернадский төрөлх Санкт-Петербургт буцаж ирэв. Тэрээр геохимийн чиглэлээр ажилладаг, цаг агаарын өөрчлөлтөөс хамааран цаг агаарыг урьдчилан таамаглах гэсэн үг солирын судалгаа хийдэг, ашигт малтмал, байгалийн шинжлэх ухааны түүхийн талаар нийтлэл бичдэг. Үүнээс гадна Шинжлэх ухааны академийн Геологи, эрдэс судлалын музейн захирлаар ажилладаг. Түүний удирдлаган дор Оросын байгалийн үйлдвэрлэлийн хүчийг анх удаа судалж эхлэв.
Украин дахь амьдрал
1917 онд Владимир Иванович сүрьеэтэй гэж оношлогдоод Украин руу явав. Тийм ч учраас тэр Киевт байсан юм Иргэний дайн. Энэ нь саад болоогүй шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа. Удалгүй тэрээр Украины нийслэл дэх Шинжлэх ухааны академийн ерөнхийлөгч болжээ. Гэхдээ Шинжлэх ухааны судалгааэрдэмтний амьдралын гол зүйл байсаар ирсэн.
Тэрээр геохимийн чиглэлээр суралцдаг Азовын тэнгисгеохимийн судалгаа хийх шаардлагатай байгаа тухай нийтлэл нийтлэв. Энэ нь түүнд биосферийн тухай сургаалыг хөгжүүлэхэд тусалсан. "Амьд бодис". Энэ бол биологи, геологийн уулзвар дахь шинэ салбар мэдлэгийн эхлэл болсон түүний ажлын нэр байв. Амьд ба амьгүй, Вернадскийн хэлснээр анх сансарт оршдог. Тэд бие биенээсээ ирж чадахгүй, учир нь тэдгээр нь орон зай-цаг хугацааны шинж чанараараа ялгаатай байдаг.
Хүн бол бүх зүйлийн хэмжүүр юм
Вернадскийн шинжлэх ухааны хэрэглээнд нэвтрүүлсэн дараагийн хувьсгалт үзэл баримтлал байв ноосфер. Эдгээр санаанууд ч шинэ зүйл биш байсан. Тэдгээрийг Хумбольдт, Гёте зэрэг янз бүрийн сэтгэгчид хоёр зуу гаруй жилийн турш үе үе илэрхийлсээр ирсэн. Гэвч Вернадский тэднийг нэг цогц болгон нэгтгэсэн юм.
Материйн өөрийгөө хөгжүүлэх, биосфер ноосфер руу шилжих, үүнд хүний нөлөөлөл. Үүнийг анх онд дурдсан шинжлэх ухааны нийтлэл 1924 онд Парист хэвлэгдсэн. Дараа нь Вернадскийн хэлснээр ноосферийн хөгжил нь хүн ургамал, амьтны ертөнцөөс эрчим хүч авах хэрэгцээнээс ангижрахад хүргэнэ. Хоол хүнс нь бүрэн синтетик болно. Үүнийг утопи гэж үзэж болохын зэрэгцээ шинжлэх ухааны хөгжил дайныг орхиход хүргэнэ гэсэн Вернадский итгэл үнэмшилтэй байж болно. Гэвч ноосферийн хөгжил нь бидний харж байгаачлан хүн сансарт гарахад зайлшгүй хүргэнэ гэсэн түүний таамаг биелсэн юм.
Шинжлэх ухаан ба гүн ухаан
Вернадскийн сургаал нь зөвхөн биш юм шинжлэх ухааны ач холбогдол. Энэ нь олон философичдын ертөнцийг үзэх үзэлд асар их нөлөө үзүүлсэн. Амьдралын эхлэлийг гаднаас хайх ёстой геологийн түүх. Энэ нь гаригийн хясаа үүсэхээс өмнө үүссэн гэсэн үг юм.
Эхлээд бие даасан организмууд биш, харин биосфер бүхэлдээ үүссэн. Ийм тезисүүд нь орчлон ертөнцийн шашны дүр төрхтэй аль хэдийн ойрхон байсан ч V.I. Вернадский "философич-эргэлзэгч" байсан. Тэрээр 1917 оноос хойш гадаадад үргэлжлүүлэн ажилласан. Тэрээр Сорбоннад багшилж, 1923-1926 онд шинжлэх ухааны томилолтоор явж, Франц, Чехословак улсад ажиллаж байжээ.
Өнгөрсөн жил
Хожим нь тэд эрдэмтнийг гадаадад явуулахаа больсон боловч түүний олон нөхдийн амь насыг хохироосон хэлмэгдүүлэлт Вернадскийд нөлөөлсөнгүй. Атомын эрин үе ирж, энэ салбарт эрдэмтэн зайлшгүй шаардлагатай байв. Гэсэн хэдий ч түүний гол өв нь биосферийн тухай сургаал байсан бөгөөд түүний үргэлжлэл нь ноосфер юм. Эрдэмтний бий болгосон шинжлэх ухаан, гүн ухааны сэтгэлгээний дор хаяж гурван урсгал өнөөг хүртэл ач холбогдол, алдар нэрээ хадгалсаар байна. Нас барсан V.I. Вернадский 1945 онд. Түүний нэрэмжит тусгай шагнал, алтан медаль бий.
В.И.Вернадский
Танилцуулга
Одоогийн байдлаар соёл иргэншил нь шинжлэх ухаанд асар их туршлага хуримтлуулсан хөгжлийн тодорхой үе шатанд ирээд байна. Ихэнх тохиолдолд хамгийн агуу нээлтүүд 20-р зуунд хийгдсэн байдаг. Энэ зуунд хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр "Энэ нээлт бүх дэлхийг эргүүлж чадна ..." гэсэн хэллэг түгээмэл болсон. Үүний үр дүнд хүн төрөлхтөн бодолгүй, бодлогогүй инновацийн бүтээгдэхүүний асар их нөөцийг хуримтлуулсан. Хүний үйл ажиллагааны бүх салбарт асуудлын хурцадмал байдал ажиглагдаж байна. Соёл иргэншил нь зөвхөн өөрийгөө устгах чадвартай төдийгүй эргэн тойрон дахь бүх зүйлийг устгах чадвартай.
Соёл иргэншилд өөрийгөө устгах, бүх туршлагаа ойлгох, ухамсрын шинэ түвшинд шилжих гэсэн хоёр л зам бий. Өнөөдөр бид дэлхий дээрх энх тайвныг сахиулах, экологи, хүнсний асуудал, хүн амын хэт өсөлт, хүн төрөлхтний ихэнх ядуурал зэрэг дэлхийн олон асуудалтай тулгарч байна. Хүн төрөлхтний бүх бэрхшээлүүд нь нэг орооцолдсон бөмбөлөгтэй холбоотой байдаг - тэдгээр нь хоорондоо холбоотой бөгөөд бие биенээ нөхдөг.
Владимир Иванович Вернадский амьдралынхаа ихэнх хугацааг эдгээр асуудлын нэг болох байгаль орчны асуудлыг шийдвэрлэхэд зориулжээ. Вернадскийн жинхэнэ агуу байдал одоо л илчлэгдэж байна. Энэ нь түүний гүн ухааны гүн ухааны санаа, ирээдүйг харж, бүх хүн төрөлхтний хувь заяанд нягт холбоотой байдаг.
Намтар
Владимир Иванович Вернадский (1863 - 1945). 1863 оны 3-р сарын 12-нд Санкт-Петербург хотод профессор И.В.Вернадский, А.П.Вернадская нарын гэр бүлд төрсөн. Таван жилийн дараа Вернадскийн гэр бүл Харьков руу нүүсэн бөгөөд Вернадскийн хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэхэд түүний үеэл, шинжлэх ухаан, гүн ухааны судалгаанд дуртай тэтгэвэрт гарсан офицер Е.М.Короленко нөлөөлсөн. Хамгийн гол нь тэрээр хүн бүрийн амьдрал, хүн төрөлхтний амьдралтай холбоотой асуудлуудыг сонирхож байв. Аавынхаа жишээн дээр, түүний нөлөөн дор Вернадский тодорхой үйл ажиллагааны чиглэлээр системтэй боловсрол, гүнзгийрлийн ач холбогдол, хэрэгцээг ойлгосон. Эртнээс уншиж сурсан Владимир олон цагийг ном уншиж, ялгахгүйгээр уншиж, эцгийнхээ номын санг байнга гүйлгэж байв.
Санкт-Петербургийн сонгодог гимназид гадаад хэл, түүх, гүн ухааны хичээлийг маш сайн заадаг байв. Дараа нь Вернадский Европын хэд хэдэн хэлийг бие даан судалжээ. Тэрээр арван таван хэлээр ихэвчлэн шинжлэх ухааны ном зохиол уншиж, зарим өгүүлэлээ франц, англи, герман хэл дээр бичсэн. Вернадский Санкт-Петербургийн их сургуулийн физик-математикийн факультетэд элсэн орсон. Оюутан байхдаа Вернадскийд В.В.Докучаев ихээхэн нөлөөлсөн. Тэрээр шавиа эрдэс судлал, талстографийн чиглэлээр суралцахыг урьсан боловч өөрөө эдгээр шинжлэх ухааныг зааж байхдаа хөрс судлалын чиглэлээр өөрийн дуудлагыг олсон.
Вернадский ер бусын өргөн хүрээний сонирхол, гүнзгий зөн совин, шинжлэх ухааны сэтгэлгээг хөгжүүлэх шинэ арга замуудын жинхэнэ зөгнөлийн бэлгийг эзэмшсэн. Вернадский одоогоор шинэ, хурдацтай хөгжиж буй шинжлэх ухааны чиглэл, үзэл баримтлалын цогцолборын үндэс суурийг тавьсан. Юуны өмнө эдгээр нь удамшлын минералоги, геохими, биогеохими, радиоэкологи, амьд бодисын тухай сургаал, биосфер ба ноосфер, газарзүйн болон биологийн шинжлэх ухааны салбар, солир, шинжлэх ухааны түүх ба шинжлэх ухааны ертөнцийг үзэх үзэл, шинжлэх ухааны шинжлэх ухаан, философийн түүх. Байгаль судлаачийн хувьд тэрээр байгалийн түүхийн жирийн нэгэн оюутан байв. Гэсэн хэдий ч түүний энэ талаар авч үзэх нь хүн төрөлхтний нийгмийн түүхтэй нягт холбоотой байв. Энэ нь эцсийн дүндээ В.И.Вернадскийн шинжлэх ухааны бүтээлч байдал, ертөнцийг үзэх үзлийн үндэс болсон юм.
Тэрээр нарийн мэргэшлийн хүрээнд удаан хугацаанд ажилласан. Оросын эрдэс судлалын Ломоносовын уламжлал түүний хувьд болжээ шинжлэх ухааны чиглэлгэхдээ энэ нь түүний хувьд төгсгөл биш байв. Тэрээр өөрийгөө шинжлэх ухааны мэргэжлийн үйл ажиллагаанд бэлтгэсэн боловч тэр үед бүх зүйлийг дараалан сонирхож, байгаль, байгалийн мэдлэгийн мөн чанарыг эргэцүүлэн бодож байв. шинжлэх ухааны мэдлэг, мэдлэгийн синтезийн тухай, дэлхий ба амьдралын тайлагдаагүй нууцуудын тухай.
Дараа нь Вернадский "Болор материалын гулсалтын үзэгдэл" сэдвээр докторын зэрэг хамгаалж, Москвагийн их сургуулийн профессор болжээ. 1906 онд Вернадский Москвагийн их сургуулиас Төрийн зөвлөлийн гишүүнээр сонгогдов. Тэгээд хоёр жилийн дараа академич болно. Мөн тэрээр Хөдөө аж ахуйн яамны дэргэдэх шинжлэх ухааны зөвлөлийн дарга болсон бол Вернадский шинжлэх ухааны судалгаагаа үргэлжлүүлж, минералоги, геохими, ашигт малтмал, байгалийн шинжлэх ухааны түүх, шинжлэх ухааны зохион байгуулалтын талаар өгүүлэл нийтлүүлжээ.
Тэрээр Украинд амьдарч байсан бөгөөд Украины Шинжлэх ухааны академийг байгуулахад идэвхтэй оролцож, ерөнхийлөгчөөр нь сонгогджээ. Тэрээр гурван жил гадаадад, голдуу Францад ажиллаж, маш их судалгаа хийж, багшилжээ. Түүний геохимийн лекцүүд, минералоги, талстографи, геохими, биохими, далайн хими, амьдралын хувьсал, түүнчлэн геохимийн үйл ажиллагаа, хүн төрөлхтний ирээдүйн талаархи нийтлэлүүд хэвлэгджээ. Францад ажиллах гол шалтгаануудын нэг нь Кюригийн лабораторид "шинэ" цацраг идэвхт элемент "Паризиум"-ыг судалсан нь өнөөг хүртэл нууц хэвээр байгаа юм.
Нас бие гүйцсэн Вернадский 1945 оны 1-р сарын 6-нд Их Эзэний ялалтаар төгсөхөөс хэдхэн сарын өмнө Москвад нас барав. Эх орны дайн. Тэрээр Орост гурван хувьсгал, дэлхийн хоёр дайныг туулах ёстой байв.
Вернадскийн гүн ухаан
Вернадскийн бүтээл өргөн хүрээтэй бөгөөд өнөөдөр бүрэн илчлэгдэхээс хол байна. Нарийн мэргэшсэн бидний цаг үед эрдэмтний өвийг бүх талаар нь хүлээн авч зүрхлэх хүн бараг байхгүй тул судлаач, бүр тодруулбал судлаачдаа хүлээж байна. Хэдийгээр нөгөө талаас, зөвхөн бүхэлд нь авч үзвэл энэ хүний эрдэмтний онцлог шинж чанар, түүний ажлын логик, санаа бодлыг илтгэж чадна.
Вернадскийн хувьд жинхэнэ судлаачийн хувьд судалгааны сэдвийг өөр өөр өнцгөөс авч үзэх нь туйлын чухал байв. "Би хамгийн сүүлийн үеийн мэдээллээр шинжлэх ухааны хөгжлийн явцын уялдаа холбоотой танилцуулга чухал боловч нэгээс олон практик талыг сонирхож байна. Энэ чиглэлээр ерөнхий дүгнэлт хийх боломжтой гэсэн санаа намайг татсан. Гүн ухааны шинжилгээ эсвэл бусад хийсвэр арга замаар олж авсанаас илүү түүхэн арга замаар бидний ертөнцийг үзэх үзлийн үндэс суурийг илүү гүн гүнзгий ойлгох боломж юм."
Вернадский хүнийг зөвхөн эргэцүүлэн боддог хүн биш, харин хувьслын толгойд байр сууриа эзлэхийг уриалсан байгалийг бүтээгч гэж үздэг байв. 20-р зууны эхэн үед Вернадскийн философи ба шинжлэх ухааны хоорондын харилцааны асуудлын талаархи үндсэн үзэл баримтлал үндсэндээ төлөвшиж байв. Эрдэмтэн Баруун Европын гүн ухаан, дорно дахины, тэр дундаа Энэтхэг, Хятадын сэтгэгчид рүү ханддаг. 1920-иод оны эхэн үеэс ертөнцийг үзэх үзэл, нийгэм, хүмүүнлэг, байгаль орчны асуудалтай нягт уялдаатай байгалийн шинжлэх ухааны тусгай бүтээлүүдийн гүн ухааны ханасан байдал эрс нэмэгдэв. Вернадскийн диалектик материализмын байр сууринаас ярьдаг Зөвлөлтийн философичидтой харилцах харилцаа нь төвөгтэй байв. Энэ жилүүдэд түүний амьд бодис, биогеохими, шим мандлын онол зэрэг бүтээлүүд нь нэг бус удаа хурц шүүмжлэлд өртөж байсан.
Хэрэв түүний үед шинжлэх ухааны хөгжлийн түүхийн асуудлыг онолын хувьд хэн ч тавьж байгаагүй гэдгийг санаж байвал Вернадскийн санаа бодлын өвөрмөц байдал, шинэлэг байдал нь илүү үнэ цэнэтэй юм. Тэрээр бүх ертөнц дэх хүний үүрэг, түүний оюун ухааны тухай ярьдаг. Манай соёл иргэншлийн хувьд түүний ач холбогдол урт хугацаадутуу үнэлэгдсэн. Үүний гол шалтгаан нь 1916 онд А.Эйнштейнийг бүтээсэн сонгодог шинжлэх ухааны ололт амжилт байсан бололтой. ерөнхий онолхарьцангуйн онол.
Вернадский аль нэг шинжлэх ухаан, тэр байтугай хэд хэдэн шинжлэх ухааны мэргэжилтэн биш байв. Тэрээр хэдэн арван шинжлэх ухааныг гайхалтай мэддэг байсан ч байгалийг судалсан нь бүх шинжлэх ухааныг нэгтгэснээс хэмжээлшгүй хэцүү юм. Тэр бас бодсон байгалийн объектууд, мөн тэдний харилцааны талаар.
Вернадскийн гол санаа бол дэлхий дээр үүссэн биосферийн ноосфер, өөрөөр хэлбэл оюун санааны хүрээ рүү шилжих нь хязгааргүй ертөнцийн арын хашаан дахь орон нутгийн үзэгдэл биш, харин ертөнцийн хөгжлийн жам ёсны бөгөөд зайлшгүй үе шат юм. асуудал.
Хүн ба биосфер
Вернадский шим мандлын тухай сургаалыг хүний үйл ажиллагаатай, зөвхөн геологийн төдийгүй ерөнхийдөө хувь хүний оршин тогтнох, хүн төрөлхтний нийгмийн амьдралын олон янзын илрэлүүдтэй холбосон: "Үндсэндээ хүн шим мандлын нэг хэсэг болохын хувьд орчлон ертөнцийг зөвхөн түүн дээр ажиглагдаж буй үзэгдлүүдтэй харьцуулан дүгнэж, шим мандлын нимгэн хальсанд зөвхөн сэтгэлгээгээр дээш доош нэвтэрдэг. Хүмүүс бид бүгдээрээ амьд материйн салшгүй хэсэг, түүний үхэшгүй мөнхөд холбогдсон, гараг, сансар огторгуйн зайлшгүй хэсэг, амьдралын үйл ажиллагааг үргэлжлүүлэгчид, нарны хүүхдүүд юм. Вернадский биосферийг геологийн тусгай биет гэж үздэг бөгөөд бүтэц, үйл ажиллагаа нь дэлхий ба сансар огторгуйн шинж чанараар тодорхойлогддог. Амьд организм, популяци, төрөл зүйл, бүх амьд бодисууд нь биосферийн зохион байгуулалтын хэлбэр, түвшин юм. Вернадскийн биогеохимийн зарчмууд нь амьд бодисын өндөр дасан зохицох чадвар, уян хатан чанар, цаг хугацааны хувьд хувьсах чадварыг баталгаажуулдаг.
Ноосферийн тухай сургаалын гол сэдэв бол биосфер ба хүн төрөлхтний нэгдэл юм. Вернадский бүтээлдээ энэхүү эв нэгдлийн үндэс, хүн төрөлхтний хөгжилд биосферийн зохион байгуулалтын ач холбогдлыг илчилдэг. Энэ нь биосферийн хувьсал дахь хүн төрөлхтний түүхэн хөгжлийн байр суурь, үүрэг, түүний ноосфер руу шилжих зүй тогтлыг ойлгох боломжийг бидэнд олгодог.
Заримдаа та Вернадскийн танилцуулсан ноосферийн тухай ойлголт нь шинэ зүйл агуулаагүй бөгөөд хүн төрөлхтний газарзүйн амьдрах орчны сургаалаар хязгаарлагддаг гэсэн санааг сонсох боломжтой. Гэсэн хэдий ч ийм таних нь шударга биш юм. "Газарзүйн орчин", "ноосфер" гэсэн ангилал нь давхцаж буй зүйлийг заагаагүй бөгөөд утгын хувьд давхцдаггүй. Газарзүйн орчин гэдэг нь хүмүүсийн амьдрал, үйлдвэрлэл, соёл, өдөр тутмын амьдралд нөлөөлдөг дэлхийн бүрхүүл юм. Ноосфер - үйлдвэрлэл, соёл, хүмүүсийн амьдралд нөлөөлдөг дэлхийн бүрхүүл; Үүнд одоогийн газарзүйн орчинд ороогүй өнгөрсөн антропоген нөлөөллийн нөлөөн дор өөрчлөгдсөн дэлхийн хуучин булсан давхаргууд багтана. Ноосфер нь дэлхийн дээд бүрхүүлд нийгмийн үйлдвэрлэлийн гаригийн нөлөөллийг тусгадаг; эдгээр бүх өөрчлөлтүүд газарзүйн орчинд шууд ордоггүй. Органик уусгагч, хөргөлтийн бодисоор озоны давхаргыг устгах ажил аль хэдийн явагдаж байгаа боловч энэ нь үйлдвэрлэл, соёл, хүмүүсийн хоорондын харилцааны хэлбэрт хараахан нөлөөлөөгүй тул газарзүйн орчны элемент болж чадаагүй байна. Энэ бол газарзүйн орчны бус ноосферийн баримт юм.
Вернадскийн ноосферийн онолын үндэс болсон гол санаануудын нэг нь хүн бол өөрийн хууль тогтоомжийн дагуу тусдаа амьдардаг бие даасан амьд биет биш, байгальд оршдог бөгөөд түүний нэг хэсэг юм. Энэ нэгдмэл байдал нь юуны түрүүнд Вернадский биогеохимичийн хувьд харуулахыг оролдсон хүрээлэн буй орчин ба хүний үйл ажиллагааны тасралтгүй байдалтай холбоотой юм. Хүн төрөлхтөн өөрөө байгалийн үзэгдэл бөгөөд шим мандлын нөлөөлөл нь амьдралын орчин төдийгүй сэтгэхүйд нөлөөлдөг нь зүйн хэрэг.
Гэхдээ зөвхөн байгаль нь хүнд нөлөөлдөг төдийгүй санал хүсэлт бас байдаг. Түүнээс гадна, энэ нь хүний хүрээлэн буй орчинд үзүүлэх физик нөлөөллийг тусгасан өнгөц биш, илүү гүнзгий байдаг. Вернадский 1943 онд бүтээсэн "Ноосферийн тухай хэдэн үг" бүтээлдээ хүний үйл ажиллагааны байгальд үзүүлэх нөлөөллийн талаар онцгой тод, урам зоригтойгоор бичжээ. байгалийн ус. 20-р зуунд хүн төрөлхтний соёлын өсөлтийн үр дүнд эрэг орчмын тэнгис, далайн зарим хэсэг улам бүр (хими, биологийн хувьд) эрс өөрчлөгдөж эхэлсэн ... Түүгээр ч зогсохгүй хүн амьтан, ургамлын шинэ төрөл зүйл, уралдааныг бий болгодог.
Энэ нь гэдгийг нотолж байна сүүлийн үедгаригийн геологийн хүчнүүд мэдэгдэхүйц идэвхжсэн. "... Бидний эргэн тойронд байгаа геологийн хүчнүүд үйл ажиллагаагаа улам бүр тодорхой харж байна. Энэ нь Хомо сапиенсийн геологийн ач холбогдлын тухай итгэл үнэмшил шинжлэх ухааны ухамсарт нэвтэрч, шинэ төлөв байдлыг тодорхойлохтой санамсаргүй байдлаар давхцсан юм. шим мандлын - ноосферийн нэг хэлбэр бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг юуны түрүүнд амьд бодис гол үүрэг гүйцэтгэдэг биосферийн байгалийн шинжлэх ухааны ажил, сэтгэлгээг боловсронгуй болгохтой холбоотой юм. Тиймээс сүүлийн үед амьд биетийн эргэн тойрон дахь байгаль дээрх тусгал эрс өөрчлөгдсөн. Үүний ачаар хувьслын үйл явц нь ашигт малтмалын талбарт шилждэг. Хөрс, ус, агаар эрс өөрчлөгдөж байна. Өөрөөр хэлбэл, хувьслын явцад геологийн шинэ хүч гарч ирснээс хойш төрөл зүйлийн хувьсал нь өөрөө геологийн процесс болсон юм. Вернадский: "Зүйлийн хувьсал нь биосферийн хувьсал руу шилждэг" гэж бичжээ.
Эндээс геологийн хүч нь үнэндээ Хомо Сапиенс огтхон ч биш, харин түүний оюун ухаан, нийгмийн хүн төрөлхтний шинжлэх ухааны сэтгэлгээ юм гэсэн дүгнэлт зүй ёсоор гарч байна. Вернадский "Байгалийн судлаачийн философийн сэтгэлгээ" номдоо: "Бид энэ гарагийн геологийн түүхэнд, шинэ төлөвт тод нэвтэрч байгааг дөнгөж мэдэрч байна. ноосфер".
Бид шим мандлын гүн гүнзгий өөрчлөлтийг ажиглагч, гүйцэтгэгчид юм. Түүнчлэн, зохион байгуулалттай хөдөлмөрөөр хүрээлэн буй орчныг шинжлэх ухаанч сэтгэлгээгээр өөрчлөн байгуулах нь аяндаа явагдах үйл явц биш юм. Үүний үндэс нь байгальд оршдог бөгөөд олон сая жилийн өмнө хувьслын байгалийн үйл явцын үеэр тавигдсан. "Хүн ... байгалийн асар том үйл явцын зайлшгүй илрэл бөгөөд байгалийн жамаараа дор хаяж хоёр тэрбум жил үргэлжилдэг."
Эндээс бид хүн төрөлхтөн өөрийгөө устгах тухай, соёл иргэншлийн сүйрлийн тухай мэдэгдэл нь баттай үндэслэлгүй гэж дүгнэж болно. Байгалийн геологийн үйл явцын бүтээгдэхүүн болох шинжлэх ухааны сэтгэлгээ энэ үйл явцтай зөрчилддөг бол наад зах нь хачирхалтай байх болно. Бид хувьсгалт өөрчлөлтийн босгон дээр байна орчин: Биосфер нь шинжлэх ухааны сэтгэлгээгээр боловсруулснаар шинэ хувьслын төлөвт шилждэг - ноосфер.
Манай гарагийн өнцөг булан бүрийг нутагшуулж, төрийн зохион байгуулалттай шинжлэх ухааны сэтгэлгээ, түүний үе, технологид түшиглэн хүн төрөлхтөн шим мандлын төрөл бүрийн хэсгүүдийн нөхөн үржихүй, цаашдын суурьшлыг дэмжсэн шим мандалд биогенийн шинэ хүчийг бий болгосон. Түүгээр ч барахгүй, оршин суугаа газар нутаг тэлэхийн зэрэгцээ хүн төрөлхтөн улам бүр нэгдмэл массыг төлөөлж эхэлдэг, учир нь хөгжиж буй харилцааны хэрэгсэл - бодол санааг дамжуулах хэрэгсэл нь бүхэл бүтэн ертөнцийг бүрхэж байна. Дэлхий. "Энэ үйл явц - хүний шим мандлын бүрэн суурьшил нь шинжлэх ухааны сэтгэлгээний түүхийн явцтай холбоотой бөгөөд харилцааны хурд, хөдөлгөөний технологийн амжилт, хоромхон зуур дамжуулах чадвартай салшгүй холбоотой юм. Энэ нь дэлхийн хаа сайгүй нэгэн зэрэг хэлэлцэгдэж байна."
Үүний зэрэгцээ, хүн анх удаагаа энэ гарагийн оршин суугч гэдгээ үнэхээр ойлгосон бөгөөд зөвхөн хувь хүн, гэр бүл, овог аймаг, улс орон, тэдгээрийн талаар бус шинэ талаас нь бодож, ажиллах ёстой бөгөөд хийх ёстой. үйлдвэрчний эвлэлээс гадна гаригийн тал дээр. Тэрээр бүх амьд биетүүдийн нэгэн адил зөвхөн амьдралын талбарт буюу биосферт гаригийн талаас сэтгэж, үйлдэж чаддаг. , салшгүй, байгалиасаа холбоотой, тэндээс гарч чадахгүй байгаа дэлхийн тодорхой бүрхүүлд. Түүний оршихуй нь түүний үүрэг юм. Тэр үүнийг хаа сайгүй авч явдаг. Тэгээд тэр үүнийг зайлшгүй, мэдээжийн хэрэг, тасралтгүй өөрчилдөг. Бид анх удаа дэлхийг бүхэлд нь хамарсан нэг геологийн түүхэн үйл явцын нөхцөлд байгаа юм шиг санагдаж байна. 20-р зуун бол манай гариг дээр болж буй аливаа үйл явдал нэг цогц байдлаар холбогддогоороо онцлог юм. Мөн өдөр бүр хүн төрөлхтний нийгэм, шинжлэх ухаан, соёлын уялдаа холбоо улам бүр эрчимжиж, гүнзгийрч байна. "Бүх хүн төрөлхтний нийгмийн нийтлэг байдал, эв нэгдэл байнга нэмэгдэж, хэдхэн жилийн дараа бараг жил бүр мэдэгдэхүйц болж байна."
Тиймээс:
Байгаль дээр ажиглагддаг хүн бол бүх амьд организмын нэгэн адил аливаа амьд бодисын нэгэн адил биосферийн тодорхой үүрэг, тодорхой орон зай-цаг хугацаа юм.
Хүн бүх илрэлээрээ биосферийн нэг хэсэг юм.
Шинжлэх ухааны сэтгэлгээний нээлтийг биосферийн өнгөрсөн үеэс бэлтгэсэн бөгөөд хувьслын үндэстэй. Ноосфер бол шинжлэх ухааны сэтгэлгээгээр дахин боловсруулагдсан, дэлхийн бүхэл бүтэн өнгөрсөн үеэс бэлтгэгдсэн биосфер бөгөөд богино хугацааны, түр зуурын геологийн үзэгдэл биш юм.
Вернадский "Соёлын хүн төрөлхтний" соёл иргэншил нь шим мандалд бий болсон геологийн шинэ хүчний зохион байгуулалтын нэг хэлбэр учраас тасарч, устгаж болохгүй, учир нь энэ нь түүхэнд нийцсэн байгалийн агуу үзэгдэл юм" гэж удаа дараа тэмдэглэсэн байдаг. эс тэгвээс шим мандлын геологийн тогтсон зохион байгуулалт.Ноосферийг бүрдүүлснээр энэ нь хүн төрөлхтний түүхэнд урьд өмнө нь харьцуулж болохуйц хэмжээнд байгаагүй энэхүү дэлхийн бөмбөрцөгтэй бүх язгуураар холбогддог.
Шинжлэх ухааны талаархи санал бодол
Вернадскийн шинжлэх ухаанд хандах хандлага нь зарим талаараа ер бусын юм. Тэрээр үүнийг шим мандал, хүн төрөлхтний амьдралыг өөрчилдөг геологи, түүхэн хүчин гэж үзсэн. Энэ бол шим мандал, хүн төрөлхтний нэгдмэл байдлыг гүнзгийрүүлэх гол холбоос юм.
Вернадский 20-р зууны шинжлэх ухаанд онцгой байр суурь эзэлдэг. Энэ үед түүний урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй цэцэглэлт ажиглагдаж, шинжлэх ухааны бүтээлч байдлын нэгэн төрлийн тэсрэлт болжээ. Шинжлэх ухаан нь дэлхийг бүхэлд нь хамарсан бүх нийтийн шинжлэх ухаан болж хувирдаг.
Вернадский шинжлэх ухааны хүмүүнлэгийн агуулга, түүний хүн төрөлхтний асуудлыг шийдвэрлэх үүрэг, шинжлэх ухааны нээлтийг хэрэгжүүлэхэд эрдэмтдийн үүрэг хариуцлагад ихээхэн анхаарал хандуулсан. Вернадскийн эдгээр болон бусад олон санаа нь хүн төрөлхтний хөгжил, биосферийг ноосфер руу шилжүүлэхэд шинжлэх ухааны гүйцэтгэх үүргийн талаарх бидний цаг үеийн хувьд чухал ач холбогдолтой юм.
Вернадский шинжлэх ухааныг хүний хөгжлийн хэрэгсэл гэж үзсэн. Иймд шинжлэх ухаан нь өөрийн гэсэн бие даасан оршихуйтай хийсвэр зүйлийн хэлбэрийг авахгүй байх нь маш чухал юм. Шинжлэх ухаан бол хүн төрөлхтний бүтээл бөгөөд хүн төрөлхтний тусын тулд үйлчлэх ёстой. "Түүний агуулга нь шинжлэх ухааны онол, таамаглал, загвар, тэдгээрийн бий болгож буй ертөнцийн дүр төрхөөр хязгаарлагдахгүй: үндсэндээ энэ нь шинжлэх ухааны хүчин зүйлс, тэдгээрийн эмпирик ерөнхий дүгнэлтээс бүрддэг бөгөөд гол зүйл бол амьд агуулга нь түүнд байдаг. шинжлэх ухааны ажиламьд хүмүүс..." Тэгэхээр шинжлэх ухаан бол баримтын хүчин чадал, ерөнхий дүгнэлт, мэдээж хүний оюун ухаанд суурилсан нийгмийн бүх нийтийн боловсрол юм.
Шинжлэх ухаан дэлхийн биосферийг улам бүр гүнзгийрүүлж, амьдрах нөхцөл, геологийн үйл явц, гаригийн энергийг хэрхэн өөрчилж байгааг бид ажиглаж байна. Тиймээс шинжлэх ухааны сэтгэлгээ өөрөө юм байгалийн үзэгдэл. Одоогийн байдлаар бид геологийн шинэ хүч, шинжлэх ухааны сэтгэлгээг бий болгож, биосферийн хувьсалд амьд бодисын нөлөө эрс нэмэгдэж байна. Хомо Сапиенсийн шинжлэх ухааны сэтгэлгээгээр боловсруулагдсан биосфер нь шинэ төлөвт - ноосфер руу шилждэг.
20-р зуунд дэлхий дээр болж буй өөрчлөлтүүдийн ач холбогдол маш их тул ижил үүрэг гүйцэтгэх үйл явц зөвхөн алс холын үед л олддог. Одоогийн байдлаар шинжлэх ухааны үндэслэлийг бүхэлд нь үнэлэх боломжгүй юм нийгмийн ач холбогдолЭнэ үзэгдэл, учир нь шинжлэх ухааны үүднээс ойлгох нь тухайн үзэгдлийг бодит сансрын бодит байдлын хүрээнд байрлуулах гэсэн үг юм. Гэхдээ бидний харж байгаа зүйл бол шинжлэх ухаан бидний нүдний өмнө дахин бүтээгдэж байгаа явдал юм. Шинжлэх ухааны сэтгэлгээний ажлын биогенийн үр нөлөөг зөвхөн бидний алс холын үр удам л харж болно: энэ нь хэдэн зуун жилийн дараа л тод, тод илэрдэг.
Оюун санааны дүр төрх, түүний үйл ажиллагааны үр дүн - шинжлэх ухааны зохион байгуулалт - хамгийн чухал баримтгаригийн хөгжилд, магадгүй өнөөг хүртэл ажиглагдсан бүх зүйлээс давсан байх. Шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа нь одоо хурдацтай хөгжиж, өргөн уудам нутаг дэвсгэрийг хамрах, гүн гүнзгий судалгаа, хийгдэж буй шинэчлэлийн хүч зэрэг шинж чанаруудыг олж авсан. Энэ нь биосферт хараахан хүрээгүй байгаа шинжлэх ухааны хөдөлгөөнийг урьдчилан харах боломжтой болгодог.
Хүн шим мандлаас салшгүй, түүн дотор амьдардаг, зөвхөн түүний эд зүйлсийг мэдрэхүйгээр нь шууд судлах боломжтой. “Тэр тэнгэрийн булангийн харааны судалгаа, биосферт сансрын цацраг эсвэл харь гаригийн тусгалыг судлах замаар шим мандлаас олж авч болох тоо томшгүй олон баримтын харьцангуй цөөн ангилалд тулгуурлан оюун ухааныг бий болгосноор л шим мандлын гадна нэвтэрч чадна. шим мандалд орж буй бодис...” Ийнхүү хүн төрөлхтний шинжлэх ухааны сэтгэлгээ зөвхөн шим мандалд ажиллаж, түүний илрэлийн явцад түүнийг эцсийн эцэст ноосфер болгон хувиргаж, геологийн хувьд үндэслэлтэйгээр тэврэн авч байна. Зөвхөн одоо л мэдлэгийн гол талбар болох биосферийг хүрээлэн буй бодит байдлаас шинжлэх ухааны үүднээс тусгаарлах боломжтой болсон.
Дээр дурдсан бүх зүйлээс дараахь дүгнэлтийг гаргаж болно.
Хүний шинжлэх ухааны бүтээлч байдал нь биосферийг өөрчилдөг хүч юм.
Биосферийн энэхүү өөрчлөлт нь шинжлэх ухааны өсөлтийг дагалддаг зайлшгүй үйл явц юм.
Гэвч шим мандлын энэхүү өөрчлөлт нь хүний хүсэл зоригоос үл хамааран аяндаа явагддаг байгалийн үйл явц юм.
Биосферт түүний өөрчлөлтийн шинэ хүчин зүйл болох хүний оюун ухаан орж ирэх нь биосфер ноосфер руу шилжих байгалийн үйл явц юм.
Шинжлэх ухаан байнга сайжруулснаар байгаль орчны судалгааг улам ахиулж чадна.
Геохими ба биогеохими үүссэн нь биосферийн зохион байгуулалтын үзэгдлүүд, амьд ба идэвхгүй бодисын хоорондын хамаарлыг цогц, нийлэг байдлаар авч үзэх хэрэгцээг хангасан. Эдгээр шинжлэх ухаан нь биосфер ба хүн төрөлхтний нэгдмэл байдлыг судлахад чухал ач холбогдолтой юм. Тиймээс геохими, биогеохими нь байгалийн шинжлэх ухааныг хүний шинжлэх ухаантай хослуулдаг. Вернадскийн хэлснээр ийм нэгдмэл шинжлэх ухааны төв нь биосферийн тухай сургаал юм.
Орчин үеийн нөхцөлд хамгийн чухал ажил бол биосферийн байгалийн шинжлэх ухааны санааг сэргээх, биогеохимийн асуудлыг шинжлэх ухааны хөгжлийг үргэлжлүүлэх явдал юм.
Ноосферийг бий болгох даалгавар
Биосферээс ноосфер руу шилжих үйл явц нь ухамсар, зорилготой үйл ажиллагаа, бүтээлч ажлын онцлогийг зайлшгүй агуулсан байдаг. Вернадский ноосферийг бий болгоход хүн төрөлхтний өмнө тулгарч буй асар их үүрэг даалгаварыг олж харсан. Эдгээр даалгаврын үүднээс тэрээр соёл иргэншлийн сүйрлийн магадлалын талаархи дүгнэлт үндэслэлгүй болохыг тэмдэглэв. Вернадскийн үүднээс хүн төрөлхтний хөгжлийн хэтийн төлөвийг авч үзье.
Вернадский соёл иргэншлийн ялагдашгүй байдлыг дараахь тезисүүдээр нотолсон.
Хүн төрөлхтөн дэлхийн ноос бөмбөрцгийн бүрхүүлийг бий болгох замаар биосфертэй холбоогоо улам бэхжүүлж байна. Хүн төрөлхтөн бүх нийтийн ангилал болж хувирдаг.
Хувь хүний бус бүх нийтийн эрх ашиг төрийн үүрэг болсны улмаас хүн төрөлхтөн хөгжлийнхөө хувьд нэг цогц болсон.
Нөхөн үржихүйг ухамсартайгаар зохицуулах, насыг уртасгах, өвчнийг ялан дийлэх зэрэг хүн төрөлхтний дэлхий нийтийн асуудал шийдэгдэж эхэлж байна.
Зорилго нь шинжлэх ухааны мэдлэгийг бүх хүн төрөлхтөнд түгээх явдал юм.
Вернадский бичсэн: "Хүний бүх нийтийн үйл ажиллагаа, санаа бодлын ийм багц урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй бөгөөд энэ хөдөлгөөнийг зогсоох боломжгүй нь тодорхой юм. Учир нь шинжлэх ухааны мэдлэгийн аяндаа өсөлтийн явц тэднийг үүнд чиглүүлдэг.
Ирээдүйд итгэх итгэл нь хүн төрөлхтний хөгжилд улам бүр нэмэгдэж буй бүх нийтийн үйл ажиллагааны ач холбогдлын үндэс юм. Вернадский мэдээжийн хэрэг дэлхийн хөгжлийн дэлхийн асуудлын өнөөгийн хурцадмал байдлыг урьдчилан харж чадахгүй байв. Гэхдээ тэд зөвхөн утгыг бэхжүүлдэг хамтарсан шийдвэрноосферийн зохион байгуулалтын ухамсартай чиглэлийн даалгавар.
Ноосферийн зохион байгуулалтыг бүрдүүлэх хамгийн чухал асуудлын нэг бол нийгмийн амьдрал дахь шинжлэх ухааны байр суурь, үүрэг, шинжлэх ухааны судалгааг хөгжүүлэхэд төрийн нөлөөллийн асуудал юм.
Вернадский нэгдмэл (төрийн түвшинд) хүний шинжлэх ухааны сэтгэлгээг бий болгохыг дэмжсэн бөгөөд энэ нь ноосферийн шийдвэрлэх хүчин зүйл болж, хойч үедээ бий болгох болно. Илүү сайн нөхцөламьдрал. Энэ замд шийдвэрлэх шаардлагатай үндсэн асуудлууд нь "бүх хүмүүсийн эв нэгдэл, тэгш байдлын ухамсар, ноосферийн нэгдэлтэй холбоотой байгалийг эзэмших, баялгийг зөв хуваарилах төлөвлөгөөтэй, нэгдмэл үйл ажиллагааны асуудал"; хүн төрөлхтний хүчин чармайлтыг төрийн нэгтгэх санаа.
20-р зууны төгсгөл дэх ноосфер: урьдчилсан мэдээ ба бодит байдал
В.И.Вернадский "Шинжлэх ухааны сэтгэлгээ нь гаригийн үзэгдэл" номондоо дэлхийн геологийн түүхэнд дүн шинжилгээ хийж, геологийн шинэ хүчний нөлөөн дор биосфер шинэ төлөвт - ноосфер руу шилжиж байна гэж мэдэгджээ. хүн төрөлхтний тухай бодсон. Гэсэн хэдий ч Вернадскийн бүтээлүүдэд материаллаг ноосферийн мөн чанарыг өөрчлөгдсөн биосфер гэж бүрэн, тууштай тайлбарлаагүй байна. Зарим тохиолдолд тэрээр ноосферийн талаар ирээдүйн цаг (энэ нь хараахан ирээгүй), заримд нь - одоо (бид орж байна), заримдаа ноосфер үүсэхийг Хомо сапиенс үүссэнтэй холбодог байв. аж үйлдвэрийн үйлдвэрлэл бий болсон. Р.К.Баландин бичихдээ: "Владимир Иванович эрдэс судлаачийн хувьд хүний геологийн үйл ажиллагааны талаар бичихдээ "ноосфер", тэр ч байтугай "биосфер" гэсэн ойлголтыг хараахан ашиглаагүй байсныг тэмдэглэх нь зүйтэй. "Шинжлэх ухааны сэтгэлгээ нь гаригийн үзэгдэл болох" дуусаагүй бүтээлд дэлхий дээр ноосфер үүсэх, гэхдээ голчлон шинжлэх ухааны түүхийн үүднээс авч үзэх болно.
Тэгэхээр ноосфер гэж юу вэ: утопи эсвэл бодит амьд үлдэх стратеги уу? В.И.Вернадскийн бүтээлүүд нь ноосфер үүсэх, оршин тогтноход шаардлагатай хэд хэдэн тодорхой нөхцлийг зааж өгсөн тул тавьсан асуултанд илүү үндэслэлтэй хариулт өгөх боломжийг олгодог. В.И.Вернадскийн "Шинжлэх ухааны сэтгэлгээ нь гаригийн үзэгдэл" номын хуудаснууд болон бусад хэвлэлд тархсан эдгээр нөхцлүүдийг жагсаацгаая.
бүх гаригийн хүн төрөлхтний суурьшил;
улс хоорондын харилцаа холбоо, солилцооны хэрэгслийг эрс өөрчлөх;
дэлхийн бүх улс орнуудын харилцаа холбоо, түүний дотор улс төрийн харилцааг бэхжүүлэх;
хүний геологийн үүрэг бусдаас давамгайлах эхлэл геологийн үйл явцшим мандалд урсах;
шим мандлын хил хязгаарыг тэлэх, сансарт гарах;
эрчим хүчний шинэ эх үүсвэрийг нээх;
бүх үндэс угсаа, шашин шүтлэгтэй хүмүүсийн тэгш байдал;
гадаад, дотоод бодлогын асуудлыг шийдвэрлэхэд олон нийтийн үүрэг оролцоо нэмэгдэх;
шинжлэх ухааны сэтгэлгээ, шинжлэх ухааны судалгааг шашин, гүн ухаан, улс төрийн байгууламжийн дарамтаас чөлөөлж, төрийн тогтолцоонд шинжлэх ухааны чөлөөт сэтгэлгээний таатай нөхцлийг бүрдүүлэх;
бодолтой систем олон нийтийн боловсролболон ажилчдын сайн сайхан байдлыг сайжруулах. Хоол тэжээлийн дутагдал, өлсгөлөн, ядуурлаас урьдчилан сэргийлэх, өвчлөлийг эрс бууруулах бодит боломжийг бүрдүүлэх;
тоогоор өсөн нэмэгдэж буй хүн амын бүх материаллаг, гоо зүйн болон оюун санааны хэрэгцээг хангах чадвартай болгохын тулд дэлхийн анхдагч шинж чанарыг үндэслэлтэй өөрчлөх;
дайныг нийгмийн амьдралаас хасах.
Владимир Вернадский 1863 оны 3-р сарын 12-нд төрсөн. Гайхалтай бүх нийтийн эрдэмтэн, геологич, сансрын судлаач, ид шидтэн, хөгжимчин, Зөвлөлтийн цөмийн хөтөлбөрийн эцэг.
Вернадскийн хараал
Өвөө Владимир Вернадский Василий Суворовын армид алба хааж байжээ. Тэгээд тэр тэнд байнгын цэрэг биш, цэргийн эмч байсан. Албаны хугацаанд тэрээр маш их зүйлийг мэдэрсэн. Италийн алдартай кампанит ажилд Василий баригдсан боловч тэнд ч гэсэн тэрээр хүч чадлаа харуулж чадсан юм. Гиппократ тангараг өргөсний дараа тэрээр өөрийнхөө болон бусдад хандсан. Ийм зан үйлийн төлөө Вернадскийг Хүндэт Легионы одонгоор шагнасан. Тэрээр таван жил олзлогдох ёстой байв. Тэрээр буцаж ирээд Украины язгууртан Екатерина Короленкотой гэрлэжээ. Тэд хүүхэдтэй болж эхэлсэн боловч бүгд нялх байхдаа нас барсан эсвэл эмгэнэлтэй нөхцөл байдалд нас баржээ. Василий санваартан болохыг хүсээгүй тул эцгийнхээ хараал өөрт нь буусныг мэдэж, эмч нарт ханджээ. Василий, Екатерина хоёр дараагийн хүүдээ өвөөгийнхөө нэрээр Иван гэж нэр өгчээ. Оросын нэрт эдийн засагч, улс төр судлаач Владимир Вернадский Иванын аав ингэж мэндэлжээ. Түүний гэрт зохиолч, яруу найрагчид, ард түмний хүсэл зориг, чөлөөт сэтгэлгээчид цугларчээ. Владимир Вернадский оюуны болон үзэл суртлын байнгын ханасан уур амьсгалд өссөн. "Вернадскийн байшингийн хараал" арилсан - Владимир Вернадскийн хүүхдүүд алдартай, нэр хүндтэй хүмүүс болжээ.
Владимир Вернадский шинжлэх ухаанд өөрийгөө хязгаарлахаар төлөвлөөгүй гэж хэлэх ёстой. Тухайлбал, хаадын үед тэрээр улс төрд идэвхтэй оролцож, Оросын либерализмын тулгуур баганын нэг байв.
Тэрээр 1918 он хүртэл түүхэндээ Төв хорооны гишүүн хэвээр байв. Кадетууд 1 онд сонгуульд ялсан үед Төрийн Дум, Вернадскийг Төрийн Зөвлөлд илгээв. 1917 онд түүнийг эхлээд бизнесийн шинжээч, дараа нь Ардын боловсролын сайдын нөхөр (туслах) албан тушаалд урьсан. Октябрийн хувьсгал түүнийг тасалдуулав төрийн үйл ажиллагаахөөрөх мөчид тэрээр улс орны боловсролыг хөгжүүлэх өргөн хүрээний төлөвлөгөө гаргах үед. Энэ нь түүний идэвхтэй улс төрийн амьдралыг үр дүнтэй дуусгав. 1924 онд тэрээр өдрийн тэмдэглэлдээ "Гэхдээ би хэзээ ч олны өмнө бүрэн гарч чадахгүй байсан улс төрийн амьдрал, миний хувьд гол зүйл бол шинжлэх ухааны сэтгэлгээ, эрэл хайгуул байсан. ”Гэхдээ түүний шинжлэх ухаан, зохион байгуулалтын ажил хоёр дахин эрчимтэй үргэлжилсэн.
Вернадскийн намтрыг уншихад дэлхийн бүх зүйлийг судалсан мэт аварга том эрдэмтний дүр таны нүдний өмнө босдог. Ломоносовын хойд дүр. Алдарт эрдэс судлаач, дэлхийн царцдасыг судлаач, Зөвлөлтийн цөмийн хөтөлбөрийн "эцэг". Вернадский бол геологи, биохими, геохими, солир судлалд анхаарлаа хандуулсан анхны хүмүүсийн нэг байв. болон бусад олон. Гэхдээ магадгүй түүний гол хувь нэмэр бол дэлхийн биосфер ба ноосферийн хуулиудыг түүний салшгүй хэсэг болгон тайлбарлах явдал юм. Энд Оросын эрдэмтдийн шинжлэх ухааны ойлголт ердөө л өвөрмөц юм.
Вернадскийн сүмтэй харилцах харилцааг энгийн гэж нэрлэж болохгүй. Эрдэмтэн агностик байсан бөгөөд эзотерикизмыг нухацтай сонирхож байв. "Би угаасаа ид шидийн хүн" гэж тэр бичжээ, "Би шашин, теологийн бүтээн байгуулалт, сүнслэг үзлийг сонирхож байсан ... Би эргэн тойронд хоол хүнс өгдөг мэдрэхүйд баригддаггүй биетүүд байгааг мэдэрсэн. логик сэтгэлгээ..." Христийн шашинтай холбоотойгоор Вернадский бараг л тэрс үзэлтэн байсан: "Христийн шашны явцуу хуваалтаас салах цаг болжээ. жинхэнэ сэтгэцийн амьдрал, амьдралын бодит үзэл суртлын тал нь бие махбодь болон сүнсний аль алиных нь хамгийн сайн талыг ашиглахаас бүрддэг. "Нас барсны дараах үзэл баримтлалын дотроос тэрээр метапсихоз, сүнсний шилжилтийн тухай дорно дахины үзэл санааг хамгийн их хүндэтгэн үздэг байв. Үүний зэрэгцээ Вернадский агностик хэвээр үлдэж, амьдрал, үхлийн асуудалд "шийдвэр гаргах зам нь сэтгэл ханамжид хүргэж чадахгүй" гэж мэдэгджээ.
1920 оны хавар Вернадский хижиг өвчнөөр хүнд өвчтэй байв. Дараа нь тэр ирээдүйгээ харсан: "Бодол санаа, дүр төрхөд би олон зүйлийг хөндөх ёстой байсан хамгийн гүнзгий асуултуудамьдрал, туршлага, яг л миний зураг ирээдүйн амьдралүхэл<...>тэгээд би 80-82 насны хооронд үхнэ<...>Өөрийнхөө бүтээсэн амьд материйн тухай сургаалдаа хүн төрөлхтөнд шинэ зүйлийг хэлэх хувь тавилантай, энэ бол миний даалгавар, надад ногдуулсан үүрэг гэдгийг би тодорхой ойлгож эхэлсэн.
Эрдэмтэд хүч
Вернадский агностик төдийгүй идеалист байсан. Тэрээр хүн төрөлхтний хөгжил нь эрдэмтэд засгийн эрхэнд гарахад хүргэнэ гэж тэр итгэж байсан. Вернадскийн хэлснээр энэ нь "сэтгэлийн дарангуйлал" байх болно. Ийм төслүүд 30-аад онд Вернадскийд төрсөн нь гайхах зүйл биш юм: тус улсад үйлдвэржилт явагдаж байсан тул эрдэмтэн өөрөө тухайн үеийнхээ шилдэг оюун ухаантай харилцах боломжтой болсон.
Дэлхийн улс төрд Вернадский идеал тогтолцоог олж хараагүй бөгөөд капитализм ба большевизм хоёулаа түүнд адилхан харь байв. Эрдэмтэн хэлэхдээ: "Миний санаа бодлын хүрээ өмнө байна - шинжлэх ухааны цаг үе, эрдэмтдийн агуу дарангуйлагчдын орон" өмнө байна.
Ноосфер
Владимир Вернадскийн шинжлэх ухааны гол хувь нэмэр бол түүний ноосферийн талаархи сургаал юм. Эрдэмтэн олон шинжлэх ухааны салбарт асар их мэдлэг эзэмшсэн. Тэрээр өдөрт 12 цаг ажиллаж, хүн бол шим мандлын хувьслын титэм гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн. Гол онцлогВернадский хүнийг оюун ухаан гэж үздэг бөгөөд энэ нь бас материаллаг шинж чанартай байдаг бөгөөд оюун санааны синергетик нь ноосфер - оюун ухааны хүрээг бий болгож, өөрчлөх чадвартай байдаг.
Эрдэмтэд өөрийн хууль тогтоомжийг харгалзахгүйгээр биосферт нөлөөлөх нь боломжгүй бөгөөд гэмт хэрэг гэдгийг тус тусад нь анхааруулав. Вернадскийн хэлснээр ноосферийн бүрэлдэхүүн хэсэг нь литосфер, агаар мандал, гидросфер, органик ертөнц юм. Эдгээр нь хүний ухаалаг үйл ажиллагааны үр дүнд өөрчлөгдөж, ноосфер болон сансар огторгуйд нөлөөлдөг.
Молотовын сүүдэр дор
Владимир Вернадский бол улс төрийн гутамшигт өртөөгүй 20-р зууны Оросын цөөн эрдэмтдийн нэг юм. Гол нь Вячеслав Молотов Вернадскийн улс төрийн ивээн тэтгэгч байсан юм. Вернадский зориудаар Молотовтой ойртохоор явсан. Тэрээр олон нийтийг үл тоомсорлож байсан большевикуудаас Сталин, Молотов хоёрыг онцлон тэмдэглэв. Вернадский давуу эрх эдэлж байсан: түүнд "Байгаль ба шинжлэх ухаан" сэтгүүл, гадаадын ямар ч уран зохиол илгээсэн. Америкт Вернадский хүүтэй болсон: түүнтэй захидал харилцааг онцгой тохиолдол болгон цензургүй байв. Вернадский хүүтэйгээ харилцахдаа нэгэн нийтлэлийн хайчилбарыг хүлээн авчээ Шинэ York Times "Шинжлэх ухаан асар их эх сурвалжийг олж илрүүлсэн атомын энерги". Хажуугаар нь хүү нь:" Аав аа, битгий хоцороорой. "Тиймээс ЗСБНХУ Америкийн цөмийн бүтээн байгуулалтын талаар олж мэдсэн.