Ev / İnsanlarda saçkıran/ İlkokul için kopya kitaplarının çıktısını alın. Eski defterler, Sovyet ders kitapları, aritmetik: kültürü ücretsiz indirin

İlkokul için kopya kitaplarını yazdırın. Eski defterler, Sovyet ders kitapları, aritmetik: kültürü ücretsiz indirin

Her ebeveyn, çocuğunun güzel ve anlaşılır bir el yazısına sahip olması için çaba gösterir. Defterler kurtarmaya geliyor. Yazılı çalışma defterleri harf, hece ve sayılardan oluşan kaligrafik örnekler içerir. Kaligrafinin ilkelerini ve temellerini ana hatlarıyla anlatarak çocukların doğru yazmayı öğrenmelerine yardımcı olurlar. Yetişkinler de defterlere başvuruyor. Düzenli pratikle özensiz el yazısını düzeltirler.

Defterler

Yetişkinler nadiren elle yazar, genellikle yalnızca kesinlikle gerekli olduğunda. Yazının yerini bilgisayar metni aldı. Bu uygundur, ancak yetişkinlerin el yazısı eğitim eksikliği nedeniyle kötüleşir. Okullarda ve anaokullarında çocuklara doğru ve güzel yazmaları öğretiliyor, düzenli olarak beceriyi pekiştiriyorlar, ellerini geliştiriyorlar ve evde özel yardımlar kullanarak yazmayı öğreniyorlar.

En basit defterler bağımsız olarak hazırlanır, 2 ve 3 yaş arası çocuklar için uygundur. Bir kutuya bir not defteri alıp noktalı bir çizgiyle çizmeniz gerekiyor basit rakamlar: çizgiler, kareler, üçgenler. Çocuklar da ebeveynlerinin yardımıyla ya da kendi başlarına rakamların izini sürecekler. Yeni başlayanlar için örnekler aşağıda sunulmuştur. Web'de pdf, word ve diğer formatlarda kopya defteri şablonları bulunmaktadır.

Okul öncesi çocuklar için

3 – 4 yaş arası çocuklar

45 yıl

5 – 6 yıl

Hazırlık grubu için

Puanlara göre

Desenler: çubuklar - kancalar

1. sınıf için

2. sınıf için

Matematik

Klasik

Yetişkinler için

Basılı alfabe, harfler birbirine bağlı olmadığından yazılı alfabeye göre daha basittir. Bu çalışma kitapları aşağıdakiler için uygundur: çocuk YuvasıÇocuklar alfabeyle yeni tanışırken. Boyama kitapları oyun formu Belirli bir harfle başlayan bir resmi boyayarak çocuğu alfabeyle tanıştıracaklar. Örneğin: karpuz, eğer Hakkında konuşuyoruz“B” harfiyle tanıştığında “A” harfi veya su aygırı hakkında.

Basılı alfabeyi öğrenirken çocuk, hangi ünlü ve ünsüz harflerin bulunduğunu, tıslama seslerinin sesli seslerden, sert ve yumuşak seslerden nasıl farklı olduğunu açıklamalıdır.

Kaligrafi harfleri

Büyük alfabe okuldan önce çalışılır. Bunlar yazımın zor olduğu karmaşık karakterlerdir. büyük harfler küçük harften farklıdır. Bu durumda sembollerin doğru şekilde bağlanması önemlidir. Ebeveynler ve öğretmenler kullanıyor modern görüşler Sovyet zamanlarından ders kitapları veya kopya kitapları.

Yetişkinler ve lise çağındaki çocuklar geniş çizgili defterleri kullanabilir; çocuklar için ise dar çizgili defterler kullanılır. Tüm harfleri tek bir sayfada içeren bir kopya defteri yazdırabilirsiniz; bu, alfabedeki harf sırasını hızlı bir şekilde hatırlamanıza yardımcı olacaktır.

Sayılar nasıl yazılır

Matematiksel sembollerin yazılması daha kolaydır çünkü sayıları çok daha azdır: alfabenin 33 harfine karşı yalnızca 10 sayı ve sayılar birbirine bağlı değildir. Defterler için, her sayının açıkça sınırlandırıldığı ve sınırların dışına çıkmadığı kareli defterler kullanılır.

Sayıların bulunduğu okul defterleri, sembolün hangi noktada başladığını ve yazma algoritmasını anlamanıza yardımcı olacak gölgeleme, oklar ve diğer işaretlerle donatılmıştır. Sayı örnekleri içeren çıktılar hem okul öncesi hem de okul çağındaki çocuklara eğitim vermek için kullanılır.

El Yazısı Çalışma Kitapları

Öğretmenler ve eğitimciler, elinizi yazmaya hazırlamak için tasarlanmış özel defterler satın almanızı önerir. En iyi ders kitapları, Bortnikova, Zhukova, Kolesnikova'nın çalışan ders kitapları olan Nekin simülatörünü içeren yerli öğretmenler tarafından geliştirildi ve oluşturuldu. Kılavuzlar farklı yaşlardaki çocuklar için tasarlanmıştır.

Bortnikova

Zhukova

Kolesnikova

Nekin

Elinizi yazmaya nasıl hazırlayabilirsiniz?

Öğretmenler geleceğin birinci sınıf öğrencilerinin ellerini hazırlamak için özel görevlerin bir listesini derlediler.

Düzenli egzersizler her yaştaki çocuğun ince motor becerilerini geliştirir:

Elinizi hazırlamanıza yardımcı olacaklar. parmak oyunları ancak çocuğun sağ elini veya solak olmasına bakılmaksızın tek ele öncelik vermemelisiniz. Uzuvlar eşit şekilde kullanılmalıdır.
Boyama sayfaları, yaratıcı hayal gücünüzü geliştiren ve parmaklarınızı yazmaya hazırlayan eğlenceli bir eğlencedir.
Gelecekteki okul çocukları için özel defterler. Yazarlar, kalemi kağıttan kaldırmadan (labirent) noktalara resim veya büyük harfler çizilmesini, çizgiler çizilmesini önermektedir.
Defterler - ilk olarak öğretim yardımcıları 4-5 yaş arası, 6-7 yaş arası çocuklar, 1-2. sınıflar, 3., 4. sınıflar için geliştirilmiştir. Defterler çocukları basılı ve büyük harflerle, heceler. Ayrıca rakam ve sayıların yer aldığı matematik ders kitapları, Rusça, İngilizce, Almanca, Fransızca ve diğer dillerde defterler de bulunmaktadır.

Büyük çocuk okul öncesi yaş yazarak öğrenin. Kırtasiye mağazalarından, kitapçılardan satın alınabilir veya çevrimiçi olarak ücretsiz olarak indirilebilirler.

El yazısı nasıl düzeltilir

Pek çok insan güzel el yazısının okul yaşı ve yetişkinler artık bunu düzeltemeyecek. Aslında yaşa bakılmaksızın geliştirilebilir: hem birinci sınıf öğrencisi hem de bir yetişkin elini koyabilir. Ancak bu uzun ve düzenli bir eğitimin sonucudur.

Kurallara uymak ve nüansları dikkate almak önemlidir:

Yazmak için rahat bir yer - iyi aydınlatma gereklidir, sert yüzeyli bir masa, sırtlı bir sandalye seçin. Bu durumlar özellikle bebekler, 3-6 yaş arası çocuklar ve ilkokul çocukları için önemlidir ancak yetişkinler için de önerilmektedir.
Çalışırken acele edemezsiniz, sürece maksimum konsantrasyon gereklidir.
Uygun kırtasiye. Daha önce uzmanlar, kaligrafide başarılı olmak ve güzel bir el yazısı geliştirmek için dolma kalem kullanmanız gerektiğini savunuyordu. Bugün top tipi olanlara da izin veriliyor, ancak ince bir çubukla.
Eğitim materyali - çocuklar uygun yaşlara uygun kopya kitapları kullanır. Noktalar, taramalar veya noktalı çizgiler kullanarak yazmayı öğrenirler. Yetişkinler dar bir çizgide bir defter tutabilir ve içinde pratik yapabilirler. İsterseniz hazır çevrimiçi kopya kitaplarını indirin ve harf kombinasyonlarını, öğelerini, hecelerini ve cümlelerini doğru yazmayı öğrenin.
Başlangıçta düz ve paralel çizgiler, daireler ve diğer basit şekiller yazmalısınız. Daha sonra harflere ve hecelere geçin.
Gerekirse kaligrafi ustalarına başvurun, onlar size harflerin nasıl yazılacağını ve hata içeren bağlantıları anlatırlar. İnce motor becerileri ve el yazısını geliştiren egzersizler önerecekler.

Beklemeye değmez hızlı sonuçlar. Kaligrafi sıkı ve düzenli çalışmayla gelişecektir.

Doğru ve güzel yazmayı nasıl öğrenebilirim?

Bir okul çocuğuna güzel el yazısını hemen öğretmek, daha sonra hataları yeniden öğretip düzeltmekten daha kolaydır.

Okul öncesi ve birinci sınıf öğrencilerinin ebeveynleri deneyimli öğretmenlerin tavsiyelerinden faydalanacaktır:

Kaligrafik el yazısı gelişmiş parmak motor becerileri olmadan mümkün değildir. Bunu yapmak için, kalemlerle daha sık çizim yapmanız, hamuru şekillendirmeniz, origami ve boncuk işi yapmanız gerekir. Tahıllı oyunlar küçükler için ilginç ve faydalı olacaktır. Bunu yapmak için bir yetişkinin biraz karabuğday ve pirinci karıştırması gerekir ve çocuk bunları çözecektir.
Güzel el yazısı düz duruşla doğrudan ilişkilidir. Bebek deftere yazarken eğilmemelidir. Sırtın düz olması gerekir, bunun için sırtı sert olan bir sandalyeye oturtulur. Ancak bilgisayar ve döner sandalyeler uygun değildir.
Yüksek kaliteli yazı kalemi. Ofis malzemelerini ince çubuklu seçmek gerekiyor. Jel ve tükenmez kalem arasında seçim yaparken kağıdı çizmediği için tükenmez kalem tercih edilir. Parmak kavrama alanı kauçuktan yapılmış olmalıdır. Bu sap, plastik veya metal benzerlerinin aksine çocukların ellerinde kaymaz.
Tutma yeri. Eldeki doğru pozisyon: sap orta parmak, başparmak ve başparmağın üzerindedir. işaret parmağı tutulur ve yüzük ve küçük parmaklar avuç içine bastırılır. Yanlış tutarsanız güzel bir el yazısı elde edemezsiniz.

Kaligrafi kurallarına uymak çocuğunuzun A'dan Z'ye harfleri, kelimeleri, sayıları ve sayıları güzel yazmayı öğrenmesine yardımcı olacaktır.

Eugene

Aktivist öğretmenlerden oluşan bir ekip kamu kuruluşu“Tüm Rusya Ebeveyn Direnişi” (RVS) - memnun olmayan ebeveynlerin talebi üzerine mevcut yöntemler ilkokulda öğretim, modern gerçeklere uyarlanmış ve 2016 yılında yazarlar A.S. tarafından 1. sınıflar için “Aritmetik” ders kitabı yeniden yayınlanmıştır. Pchelko ve G.B. Kutup.

Neden Pchelko'nun ders kitabı? RVS'nin Vladimir şubesi olarak yüksek vasıflı bir öğretmenden aldığımız geri bildirimleri okuyun birincil sınıflar- Raikova Larisa Nikolaevna ve bugün onun izniyle yayınlıyoruz ve nedenini hemen anlayacaksınız + 1. sınıf için 2 bölüm halinde “Aritmetik” Ders Kitabı / - “Yeni baskı” / RVS, 2016 Önümde bir ders kitabım var A.S.'den 1. sınıf için “Aritmetik”. Pchelko ve G.B. Kutup. Sayfaları çeviriyorum ve şunu hissediyorum: Tanıdık, nazik ve çok tanıdık bir şeyin nefesi var. Kendimi bunun çocukluğun kokusu olduğunu ve harikaların canlı resimleri olduğunu düşünürken buluyorum. okul hayatı Sovyet birinci sınıf öğrencisi. 1976 yılında 1.sınıfta hangi matematik ders kitaplarını kullandığımızı hatırlamıyorum ama nedense “Aritmetik”teki resimler bunu çok önceden görmüşüm hissini veriyor...+ 29 yıllık öğretmenlik tecrübesine sahip bir öğretmen olarak ilkokulda A.S.'nin “Aritmetik” ders kitabını söyleyebilirim. Pchelko (bundan sonra DERS KİTABI olarak anılacaktır) Sovyet klasik okulunun en iyi geleneklerine göre sürdürülmektedir ve çocukların başarılı bir matematik eğitiminin gelişimine daha da katkıda bulunacak güçlü bir aritmetik temel geliştirmelerini sağlamayı amaçlamaktadır. Ders kitabının sırrı basitliğinde değil, erişilebilirliğinde ve materyalin aşamalı sunumundadır. Bazıları bu ders kitabının modern çocuklar için ilkel olduğunu söyleyecektir. Buna itiraz edebilirim: Çocuklarımızın, okul hayatının ilk günlerinden itibaren onları içine soktuğumuz zorluklara ihtiyaç duyduğunu, anlaşılması güç sözler söylediğini ve çocuğu onun için anlaşılmaz bir soyut terminoloji dünyasına tanıttığını kim söyledi? Bazı nedenlerden dolayı biz yetişkinler, bir çocuğun derste ne kadar çok yeni şey öğrenirse o kadar akıllı olacağına çocuklar için karar verdik. Öyle mi?...+ Bazen yüksek sonuçlar elde etmek için "olağanüstü ve örnek" bir şey değil, temel araç ve tekniklerin gerekli olduğu bir sır değil. Bu DERS KİTABI çocukların matematik bilimleri çalışmalarında önemli başarılar elde etmelerine yardımcı olabilir, çünkü buradaki öğretim çocukların mevcut deneyimlerine dayanmaktadır ve çocukların zihinsel ve fizyolojik gelişimlerine uygundur. Ayrıca yazarların ustalıkla kullandıkları çok okuryazardır. görsel-figüratif düşünme birinci sınıf öğrencileri ve sadece ders kitabının netliğine değil, aynı zamanda çocuğu çevreleyen nesnelere ve olaylara da odaklanın Gündelik Yaşam. “Çekilen torba sayısı kadar çubuk göster”, “Çekilen salatalık sayısı kadar daire yerleştir”, “Çekilen salatalık sayısı kadar daire çiz”, “Çubuklardan şöyle bir şekil yap…” gibi görevler de dersi çeşitlendirmekle kalmıyor. ancak bunu aktif ve aktivite temelli yapın, öğrenmenin motivasyonel yönünü artırın, küçük okul çağındaki çocukların yorgunluk eşiğini azaltın.+ DERS KİTABI, dersten derse basitten karmaşığa doğru daha karmaşık hale gelen görevler açısından oldukça zengindir, bu da bunu mümkün kılar “basitten karmaşığa” erişilebilirlik ilkesini hayata geçirmek. Tüm problem metinleri temel alınmıştır. hayat deneyimiçocuk ve ders etkinliklerinde eğitimsel yönün uygulanması için büyük potansiyel içerir, örneğin: “Erkek kardeş, kız kardeşinin sayma çubukları yapmasına yardım etti…” - karşılıklı yardım, bir arkadaşa yardım etme, işbirliği, arkadaşlık vb. veya “4 huş ağacı açıklıkta büyüdü, sonbaharda aynı miktarda ekim yaptık..." - ekoloji, sıkı çalışma, çevre düzenlemesi, dikkatli tutum doğaya vb. Öğrenciler yavaş yavaş problem çözmeyi, akıl yürütmeyi, bir çözümün doğruluğunu kanıtlamayı, ters problemler yaratmayı, soyutlamayı ve kendilerini matematiksel terimlerle ifade etmeyi öğrenirler. DERS KİTABI gerçekten iyi bir araçtır ve deneyimli bir öğretmenin elinde, genç okul çocuklarının matematik eğitiminin oluşumunda ciddi bir atılım yapabilir ve diğer matematik ders kitapları için değerli bir rakip haline gelebilir, ancak... bir nokta var: Bazıları endişelenebilir: Küçük okul çocuklarının geometrik temeli nasıl oluşturulacak Sonuçta her türlü kontrol, bağımsız ve test çalışması geometrik malzemeyi de içeriyor? Kendi adıma cevabı kesinlikle bulurdum çünkü matematik eğitiminin geometrik bileşenini sadece sınıfta değil, okulda da oluşturmak mümkün. müfredat dışı etkinlikler NEO Federal Devlet Eğitim Standardının uygulanmasının ayrılmaz bir parçası olan, bu nedenle çocuklara T.V.'nin seçmeli “Görsel Geometrisini” sunmaktan mutluluk duyarım. Zhiltsova ve A.A. Obukhova.+ Sonuç olarak şunu söylemek istiyorum:+ “Sevgili ARİTMETİK! Hoşgeldiniz modern okul! L.N. Raikova, en yüksek yeterlilik kategorisinin öğretmeni, Belediye Bütçe Eğitim Kurumu “1 Nolu Ortaokul” adını almıştır. Kahraman Sovyetler Birliği Kamanina N.P.” Melenki, Vladimir bölgesi + 20 Ekim 2016'da Dubna'da düzenlenen bir sunum seminerinde ülkemizde klasik eğitimi canlandırmak amacıyla “Aritmetiğin” canlandırılması konusunda çalışanların bu ders kitabı hakkında söylediklerini de dinleyin. Video bu linkten izlenebilir.

Ve proje katılımcılarından birinin buna dayanarak yaptığı konuşmayı okuyun.+ Elbette, klasik ev içi eğitimi Rus okullarına döndürme hayali kuran RVS meraklıları tek bir ders kitabıyla yetinmeyecekler. Şimdi tüm ders kitaplarının yayınlanmasına hazırlanmak için yoğun çalışmalar sürüyor. ilkokul. Sonuçlar RVS web sitesinde yayınlanacaktır. V.V.'nin dediği gibi Mayakovsky, "cehennemin işi yapılacak ve zaten yapılıyor." Çocuklarımızın eğitimi konusunda tutkuluysanız bize katılın. Çalışmalar sürüyor kamu ilkeleri.+ Galina Solovyova, RVS

"Kopyalama Kitapları" bölümünde ücretsiz olarak indirebilirsiniz öğretim materyalleri okul çocukları ve okul öncesi çocuklara yönelik yazma becerilerinin geliştirilmesi için. Ayrıca defterlerin yardımıyla kendi el yazınızı düzeltebilir veya farklı bir el yazısıyla yazmayı öğrenebilirsiniz.

1 | | | |

Yu.Astapova

Defterlerin amacı, okul öncesi çocukları defterlere yazmaya hazırlamaktır. Görevler, ince motor becerilerinin ve el koordinasyonunun geliştirilmesine ve çocuğun grafik becerilerinin ve hayal gücünün geliştirilmesine yardımcı olacaktır. Defterler, çocukların dar bir eğik cetvel kullanarak bir kağıt üzerinde gezinmeyi öğrenmelerine yardımcı olacak, görevler görsel algıyı geliştirecek, mantıksal düşünme. Bu tariflere göre bireysel veya grup halinde çalışabilirsiniz.

NV, Masberg

İşte bebeğin elin küçük kaslarını çalıştırarak yazı yazarken parmaklarının doğru koordinasyonunu sağlayabileceği tarifler.
Defterlerdeki materyal, hareketlerin dikkati, doğruluğu ve koordinasyonu için büyüleyici görevler şeklinde sunulmaktadır. Çocuk, çeşitli kıvrımlı ve sürekli çizgileri eşit ve güzel bir şekilde çizmeyi öğrenmeli ve kalemi kağıttan kaldırmamaya çalışmalıdır. Bu tür görevleri tamamlayarak noktalı bir çizgiyi dikkatlice izlemeyi öğrenecek, ilk yazma ve çizim becerilerinde kolayca ustalaşacak ve kalem ve kurşun kalemle çalışırken el becerisi kazanacaktır.

Astapova Yu.

Defterlerin amacı okul öncesi çocukları yazmayı öğrenmeye hazırlamaktır.
Defterdeki alıştırmalar çocuğa Rus alfabesindeki harflerin konfigürasyonunu tanıtır. Çocuklar harflerin adını ve dizilişini hatırlar, bir harfin şeklini çalışma çizgisine sığdırmayı, oranlarını gözlemlemeyi öğrenir, harfleri birbirinden eşit uzaklıkta yazar, soldaki çizginin başlangıcında çalışmaya başlar, gözlemler. Çizgi büyüklüğüne ve hijyenik yazım kurallarına dikkat edin.

Yayınevi "Yusufçuk"

Küçük çocuklarda yazı yazarken küçük el kaslarını ve uygun parmak koordinasyonunu geliştirmeye yardımcı olmak için tasarlanmış boyama kitapları. Çocuk, görevleri tamamlayarak ilk çizim, yazma, izleme becerilerinde ustalaşacak ve aynı zamanda düşünmeyi ve hayal kurmayı öğrenecektir. İlkokul öğrencileri için.

Trifonova N.M., Romanenko E.V.

4-6 yaş arası çocukların ebeveynleri, onlara okuldan önce yazmayı öğretip öğretmeyeceklerine kendileri karar vermelidir. Bazılarına göre, bu yaştaki çocukların yazmaya yönelik fiziksel ve psikolojik hazırlıksızlıkları nedeniyle bu gereksiz görünüyor. Bazıları bu önemli beceriyi doğru şekilde aşılayamayacaklarından korkuyor. Ayrıca yazmayı öğretmiyorsanız, en azından okul öncesi çocuğunun elini yazmaya hazırlamanın kesinlikle gerekli olduğundan emin olan anneler ve babalar da var. Onlara yardımcı olmak için çocuklara yönelik tarifler var. Peki bunlar ne olmalı? Doğru rehber nasıl seçilir?

Okul öncesi çocuklar için kopya kitaplarının özellikleri

Okul ders kitapları, doğru kaligrafi örneklerini içeren, yazmayı öğretmeye yönelik bir kılavuzdur. Konuşuyorum basit bir dille Basılı bir tabana sahip bu defterleri kullanan bir ilkokul öğrencisi, yalnızca tek tek harfleri, ardından heceleri, kelimeleri, cümleleri yazmayı öğrenmemeli, aynı zamanda bunu doğru ve güzel bir şekilde yapmayı da öğrenmelidir.

Çoğu okulda, yazma dersleri sırasında, birinci sınıf öğrencilerine heceleri ve tüm kelimeleri birlikte yazmaları neredeyse anında öğretilir, ancak tek tek harflerin, sayıların ve geometrik şekillerin tanıtılmasına neredeyse hiç dikkat edilmez. Çoğu zaman, okuldan önce hiç kitap görmemiş bir çocuk kaybolur ve okul müfredatına ayak uydurmakta zorlanır.

Bu nedenle öğretmenler ebeveynlere, çocuklarını okula hazırlamanın bir parçası olarak, 4 ila 6 yaş arası çocuklar için tasarlanmış özel reçeteler satın almalarını tavsiye ediyor. Bu şu anlama mı geliyor: öğrenci genç grup anaokulu zaten mektup ve hatta kelime yazabiliyor mu? Cevap hayır olmalı. Ve bu intikamın birkaç nedeni var:

Bir çocuğun yazılı dil becerilerine (okuma ve yazma) hakim olabilmesi için sözlü dilinin yeterince gelişmiş olması gerekir. Yani bilmesi gerekir çok sayıda kelimeleri telaffuz edebilme, basit ve basit bir şekilde oluşturabilme karmaşık cümleler. Ne yazık ki dört yaşındaki çocukların hepsi bunu yapamaz.
Yaş anatomik özellikler eller ve gelişim düzeyi gergin sistem okul öncesi bir çocuğun kaligrafi yazmasına izin verilmez.
Yazmaya katılan analizörler arasındaki ilişki 6-7 yaş arası çocuklarda kurulur, ondan önce harf ve kelime yazmazlar, sadece bunları yeniden üretirler.

Bu nedenle, ebeveynler okul öncesi çağındaki bir çocuk için defter satın alırsa ve onun onlardan kelimenin tam anlamıyla yazmayı öğreneceğini düşünürse, yanılıyorlar. Bu tür kılavuzlardaki dersler aşağıdaki amaçlarla yürütülür:

ince motor becerilerini eğitmek;
el kaslarını eğitmek (hazırlıksız genç okul çocukları için yaygın bir sorun - yazarken el çok çabuk yorulur);
kalemi doğru tutmayı öğrenin;
azim, dikkat ve mantıksal düşünmeyi geliştirmek;
nesnelerin görüntülerini, harf ve sayı sembollerini grafiksel olarak tasvir etmeyi öğrenin;
kelimelerin yazılışına aşinalık;
temel matematik ve mantıksal problemleri çözme.

Çocuk defterleri nasıl seçilir

Psikologlar ve öğretmenler, okul öncesi çocuklara yönelik ders kitaplarının büyük bir kare şeklinde veya aşırı durumlarda eğik bir çizgide olması gerektiği konusunda hemfikirdir. Satırlar arası mesafe yeterince geniş olmalı, yazı desenleri geniş ve belirgin olmalıdır. Defterdeki ödevler basitten karmaşığa doğru sıralanmalıdır.

Okul öncesi çocuklar için iyi kopya kitaplar, görevin %66'sının sembolün izini sürmek olduğu ve yalnızca %33'ünün bağımsız çoğaltma olduğu kitaplardır.

Defterlerle çalışmanın etkinlik olarak adlandırılabileceği gerçeğine rağmen, okul öncesi bir çocukla bunların eğlenceli bir şekilde yapılması gerekir. Basit siyah beyaz bir defterle ilgilenmesi pek olası değil. Bu nedenle resimli ve çeşitli görevlerin yer aldığı renkli kitaplara dikkat etmekte fayda var. Bunlara genellikle gelişimsel not defterleri denir. Kız veya erkek çocuklar için hayvanlar, dinozorlar, çizgi film karakterleri vb. içeren tematik defterler seçebilirsiniz. Çocuğun defterleri sevmesi gerekiyor.

Bazı ebeveynler, çocuklarının birinci sınıfa kadar büyük harflerle yazabilmesini ister. Burada dikkatli olmanız gerekiyor: Okul öncesi çocuklara yönelik ders kitaplarının mektup yazmak için tek tip bir standardı yoktur. Bu nedenle çocuğun okul masasında yeniden öğrenmek zorunda kalma olasılığı yüksektir. Blok harflerle bir kılavuz satın almak daha iyidir.

Okul öncesi çocuklar için defter türleri

Çocuklara yönelik yayınevleri ve metodolojik literatür, genellikle okul öncesi çocuklar için dört ana türde defter sunar.

1. Gelişimsel

Dört yaşındaki bir çocuğa gelişimsel tarifler sunulabilir. Genellikle parlak bir tasarıma ve birleşik içeriğe sahiptirler (resimleri renklendirme, noktaları birleştirme, labirentler, belirli sembolleri yazma vb. için görevler). Geliştirme kılavuzunun amaçları:

çocuğunuza bir yazı aracını (kalem, kurşun kalem, keçeli kalem) doğru tutmayı öğretin;
yazı aracını kağıttan kaldırmadan düz ve kavisli çizgiler çizin;
çizgilerin dışına çıkmadan renkli çizimler;
çeşitli boyutlarda ve kalınlıklarda vuruşlar ve çizgiler yapın;
sembollerin izini sürün ve bunları kendiniz çoğaltın.

Tipik olarak gelişimsel kopyalar çocuğa noktaları, düz ve eğimli çizgileri, döngüleri, daireleri ve diğerlerini izlemeyi ve yeniden üretmeyi öğretir. geometrik şekiller, “Noel ağaçları”, “mantarlar”, “çiçekler”, “tırtıllar” vb. gibi semboller toplandı.

2. Mantıksal

Mantık yardımları basit gelişimsel yardımlara çok benzer; aynı zamanda küçükler için de tasarlanmıştır. Ancak genel görevlere ek olarak çocuğun mantıksal düşünmesini geliştirme hedefini de takip ederler. Genellikle mantıksal tariflerde aşağıdaki gibi görevleri bulabilirsiniz:

anlamına göre seçim yapın ve eksik öğeyi tamamlayın;
desenin ana hatlarını çizin ve eksik elemanla tamamlayın;
bir satırda bir dizi sembolü daire içine alın ve bir sonraki satırda - bunları anlamlarına göre bağımsız olarak yeniden üretmeye devam edin;
Sunulan birçok öğeden fazladan bir öğeyi bulun, daire içine alın veya renklendirin.

3. Matematik

Matematik defterleri 5 yaş ve üzeri çocuklar için tasarlanmıştır. Bu yaşta, çocuklar zaten 10'a kadar sayabilmeli (sadece ezberlenmiş bir "sayma kitabı" ile sayıları çağırmamalı, aynı zamanda "parmaklarıyla"), bu on içindeki temel toplama ve çıkarma örneklerini çözebilmeli ve isimleri bilmelidir. temel geometrik şekillerden oluşur. Okula başlamadan önce bile kitaplardan şunları öğrenebilecek:

Basılı ve büyük sayıları yazın;
matematiksel semboller yazın;
geometrik şekiller çizin, ikiye bölün;
basit örnekleri ve problemleri çözebilir;
sayıları ve boyutları karşılaştırın.

4. Yazmayı öğretmek

5-6 yaş arası bir çocuk zaten harfleri ve heceleri iyi biliyor ve okuyabiliyorsa, ona okuma yazma kitapları sunulabilir. Noktalar ve çubuklarla başlayarak, yavaş yavaş sesli harfleri ve ünsüzleri tek tek yazmayı öğrenecek ve basit kelimeler onlardan. Sıralama şuna benzer: tek sesli harfler – sonorant ünsüzler – kapalı ve açık heceler ve onlardan sözler; iki sesli harfler – eşleştirilmiş ve eşleşmemiş ünsüzler – yumuşak ve katı işaretler– önceden öğrenilen harfler – heceler ve kelimeler. Bir sonraki aşamada, okul öncesi çocuğun sermaye ve sürekli yazma konusunda uzmanlaşması gerekecektir. Okul öncesi çocuklara yönelik ders kitaplarında ses-harf analizinin öğretilmediği unutulmamalıdır, bu nedenle çocuk bu kılavuzlarda başarılı bir şekilde ustalaştıysa, ona gerçekten okul ders kitaplarına göre yazmayı öğretmeye başlayabilirsiniz.

Çözüm

Okul öncesi çocuklarına ders kitaplarını öğretmeye karar veren ebeveynlerin tutarlı ve telaşsız olması gerekir. Derslerin çok yoğun temposu çocuğu hızla yoracak ve bir dahaki sefere onu masaya oturtmak zor olacaktır. Günde 15-20 dakikadan fazla yazmaya hazırlanmanıza gerek yok. Ders kitabı derslerine başlamadan önce ebeveynler kendileri için yönergeleri incelemelidir.