Rol çatışmaları. Rol çatışması: nedenleri, çözüm yöntemleri ve çeşitleri. Rol çatışmalarına örnekler

sosyal çatışma kişilerarası rol

Modern sosyolojide, çeşitli türdeki rol çatışmaları Yu.G. Volkov “Sosyoloji” Yayınevi: “Peter, St. Petersburg” (2009) s.366. Roller arası çatışma, bir kişinin aynı anda birden fazla rolü yerine getirmesi gerektiğinde ortaya çıkar. Bu, rollerinin önemli alanları kesiştiğinde ve belirli bir durumda birbirini dışlayan rol beklentileri çatıştığında kendini gösterir. Bir örnek, kariyeri ve aileyi birleştiren bir kadın olabilir. Ayrıca basit örnek Kocanın ebeveynleri karısını sevmediğinde ve onun evlatlık görevi evlilik sorumluluklarıyla çatıştığında önemsiz bir rol çatışması durumu ortaya çıkabilir. Bu durumda sorunun çözümü, ebeveynlerinizden ayrı yaşamak ve onlara maddi olarak bağımlı olmamaktır.

Rol içi çatışma, sosyal bir rol karmaşık ilişkileri ve çatışan sosyal beklentileri içerdiğinde ortaya çıkar. Örneğin bir fabrikada ustabaşı, işletme yönetiminin kendisinden gerektirdiği şekilde işçileri yönetmekle ve aynı zamanda işçilerin kendisinden talep ettiği şekilde çalışma koşullarını iyileştirmeye çalışmakla yükümlüdür.

Durumsal rol çatışması, bireyin yeni bir rolle ilişkili yeni beklentilere maruz kaldığı, ancak hâlâ eski rolde olması ve yeni rolü yerine getirmeye hazır olmaması nedeniyle bunlara yeterince yanıt veremediği durumlarda ortaya çıkar. Mesela Hindistan'da uzun zamandır kızların evlendirilmesi geleneği vardı. Erken yaş. Genç bir eşin çocuğu olduğunda henüz tam teşekküllü bir anne olamadı. psikolojik gelişim. Rabindranath Tagore'un hikayesinde erken annelik bebeğin ölümüne yol açıyordu. Kız arkadaşlarıyla oyuncak bebeklerle oynamaya gittiğinde çocuğu yalnız bırakarak boğuldu. Uzun süre aynı sosyal rolü üstlenen insanlar buna uygun alışkanlıklar geliştirirler. Örneğin, meslek gereği sürekli olarak dinleyiciler önünde konuşanlar, yüksek sesle, net ve anlamlı bir şekilde konuşma konusunda profesyonel bir alışkanlık geliştirirler ve daha sonra aile içinde bundan kurtulamazlar. Bazen toplumun kendisi, herhangi bir sosyal rolün icracısından, örneğin bir cerrahın ellerinin mutlak temizliği gibi belirli alışkanlıklar ve beceriler gerektirir. Sosyal bir rolü yerine getirmek belli bir dereceye kadar özgürlüksüzlük içerir. Aslında insan, bir rolü yerine getirirken bireyselliğinin gerektirdiği gibi değil, kendisine göre hareket eder. düzenleme gereksinimleri, rolünün ona dayattığı şey. Bazı roller o kadar düzenlenmiştir ki bir kişiye (örneğin montaj hattındaki bir işçiye) neredeyse her eylemi emrederler. Bu tür rolleri yerine getirmek çoğu zaman bireyin yabancılaşmasıyla bağlantılı psikolojik baskı hissine neden olur. Diğer roller daha fazla özgürlüğe sahiptir ve hatta diğerleri zorunlu olarak taşıyıcılarından bireysel değişiklikler yapılmasını gerektirir; örneğin, bir akademik derece için başvuranın rolü, bilimsel gelişmelerde belirli bir yenilik gerektirir. Psikolojik rahatlık ve rol sorumluluklarını yerine getirme kalitesi, rolün bireyin kişisel özelliklerine, beceri ve yeteneklerinin rolün gerekliliklerine ne ölçüde uygun olduğu ile ilişkilidir. Bu durumda, bir rolü yerine getirirken yabancılaşma olmaz veya neredeyse hiç olmaz ve bireyin rolle maksimum “kaynaşması” sağlanır. Rol davranışının, bireyin ve rol gerekliliklerinin getirdiği davranışların bir nevi sentezi olduğunu söyleyebiliriz. R. Dahrendorf'un inandığı gibi herhangi bir sosyal rolün insan özgürlüğünü sınırladığını düşünmek hata olur.

İnsan sosyal bir varlık olduğundan, bireyselliğinin bir kısmı tam olarak sosyal rollerde gerçekleştirilir. Olası roller mümkün olduğu kadar erken araştırılıyor çocukluk, bir çocuk oyunda anne, öğretmen, komutan rolünü üstleniyormuş gibi göründüğünde. Sosyal gelişimin bu aşamasına sosyalleşme denir. Sırasında ileri işlem sosyalleşme, kişi kendi rollerinin (kız, öğrenci) taşıyıcısı olarak hareket eder ve bunları yerine getirerek henüz gelmemiş yeni rollere hakim olmayı öğrenir. Örneğin, kız çocuğu olarak annesine ev işlerinde yardım ederek ev hanımı ve anne rolünü yerine getirmeyi öğrenir; Erkek çocuk, oğul rolünde ebeveynlerine itaat ederek, okula gittiğinde öğrenci rolünü yerine getirmeye ve öğretmene itaat etmeye hazırlanır. Sosyalleşme süreci uzun yıllar, hatta bir ömür sürer. Bu, bir kişinin diğer insanların rolleriyle ilişkisinin asla durmadığı anlamına gelir. Kendi rollerini oynayan bir kişi, sürekli olarak başkalarının henüz bilmediği rolleriyle karşılaşır. Bu süreçleri anlatan J. Mead, insan kişiliğinde bir dizi içselleştirilmiş rol içeren sosyal bir yönün (Ötekinin gözüyle ben) ve doldurulmamış kişisel yönün (ben-merkez) varlığından söz eder. toplumsal rollere sahip ve onlardan uzaklaşabilme yeteneğine sahip. J. Mead ve sosyal psikolojinin diğer temsilcileri, insan benliğinin ancak saf öznellikten kurtulduğunda ve bir dizi sosyal rolü yerine getirerek kendisini dış dünyada yansıttığında geliştiğini ve varoluşun tamlığına ulaştığını gösterdi.

Sosyal bir rolün kabulü aynı zamanda bu rolle bağdaşmayan alışkanlıkların terk edilmesini de gerektirir. Pavlenok, L.I. Savinov, G.T. Zhuravlev “Sosyoloji ders kitabı” 3. baskı. (2009), s. 348. Örneğin, klinik bilim insanı eğilimlerine sahip bir doktor, hastasının hastalığını “bilim adına” gelişimini gözlemlemek için hastalığını doğal seyrine bırakma fırsatından vazgeçmelidir. Kocanın evlilik dışı ilişki yaşama konusundaki mutlak özgürlüğünden feragat etmesi gerekir. Bazen bir kişi, kendini tanımlama krizine neden olan sosyal taleplerle karşı karşıya kalır; kişisel özünü yok etmeden bunu içselleştiremez ve kişiliğinin bir parçası haline getiremez. Psikologlar, insanların belirli rol talepleri nedeniyle hastalandıklarını belirtmektedir. Aynı zamanda rol yabancılaşmasına gösterilen tepkinin sosyo-tarihsel doğasını da hesaba katmak gerekir. Örneğin Eski Doğu'nun despotik toplumlarında halk kitleleri uzun yıllar boyunca Modern bireyci bir toplumda tamamen dayanılmaz ve hatta hayal bile edilemeyecek kadar şiddetli rol yabancılaşması biçimlerine maruz kaldı.

Rol seti- belirli bir sosyal statüye karşılık gelen bir dizi rol.

Rol çatışması- Bireyin eş zamanlı olarak gerçekleştirdiği sosyal rollerin çokluğundan kaynaklanan, bireye yüklenen rol talepleri çatışması.

Rol davranışı ve rol çatışmaları

Belirli bir role karşılık gelen bir dizi rol, taşıyıcısına çoğu zaman "kendi işine bakmasına" - rol davranışını çeşitli biçimlerde ve çeşitli şekillerde gerçekleştirmesine olanak tanır. Sosyal rol her zaman standarttır çünkü normatif sorumluluklar ve haklar tarafından belirlenen beklenen davranış sistemini temsil eder. Roller kesin olarak tanımlanmış olsa da yetenekli ve beceriksiz öğrenciler, cesur ve korkak askerler, yetenekli ve yeteneksiz politikacılar vardır. Gerçek şu ki insanlar birey olarak standart rolleri yerine getiriyorlar. Her birey sosyal rolünü kendine göre anlar ve bunu farklı şekilde yerine getirir. Modern sosyolojide, bir bireyin sosyal bir rolü fiilen yerine getirmesine denir. rol davranışı.

Sosyal rolle ilişkili düzenleyici gereklilikler, kural olarak, rol etkileşimindeki katılımcılar tarafından az çok bilinir ve bunlara karşılık gelen durumlara yol açar. rol beklentileri: Etkileşimdeki tüm katılımcılar birbirlerinden bu sosyal rollerin bağlamına uyan davranışlar beklerler. Ancak sosyal rol sadece rol beklentileri (beklentileri) açısından değil, aynı zamanda rol yapma oyunu yani bireyin rolünü gerçekte nasıl yerine getirdiği.

Beklentiler Sistemde belirlenen gereksinimleri temsil eder sosyal normlar ve bir bireyin şu veya bu sosyal rolü yerine getirmesiyle bağlantılı davranışına uygulanır. Rol normatif gereksinimlerinin benimsenen sosyal normlar sisteminin bir unsuru olmasına rağmen verili toplum yine de spesifiktirler ve yalnızca belirli bir sosyal konumu işgal edenlerle ilişkili olarak geçerlidirler. Bu nedenle, belirli bir rol durumu dışında pek çok rol gereksinimi tamamen saçmadır. Örneğin, bir doktoru görmeye gelen bir kadın, hasta rolünü yerine getirerek onun isteği üzerine soyunur, ancak sokaktan geçen biri benzer bir talepte bulunursa ya koşar ya da yardım çağırır.

Özel rol normları ve arasındaki ilişkiler karmaşıktır. Bazı rol reçetelerinin sosyal normlarla hiçbir ilgisi yoktur. Diğer rol normları istisnai niteliktedir ve onları icra eden kişileri, herhangi bir yaptırıma tabi olmadıklarında özel bir konuma yerleştirirler. genel normlar. Örneğin, bir doktor tıbbi gizliliği korumakla yükümlüdür ve bir rahip itirafın sırrını korumakla yükümlüdür, bu nedenle yasa gereği mahkemede ifade verirken bu bilgileri açıklama yükümlülüğüne tabi değildir. Genel ve rol normları arasındaki fark o kadar büyük olabilir ki, konumu gerekli olmasına ve toplum tarafından tanınmasına (cellat, gizli polis ajanı) rağmen, rol sahibi neredeyse kamuoyunun küçümsemesine maruz kalabilir.

Genel olarak sosyal normlarla rol normları arasında hiçbir zaman bir kimlik ilişkisi yoktur. Toplum kişiye sosyal bir rol yükler, ancak bunun kabul edilmesi, reddedilmesi ve yerine getirilmesi her zaman kişinin gerçek davranışı üzerinde bir iz bırakır. Bu nedenle, sosyal rolleri yerine getirirken rol gerilimi ortaya çıkabilir; bu, uygun olmayan rol hazırlığı ve başarısız rol performansıyla ilişkili bir zorluktur. Rol gerilimi çoğu zaman rol çatışmasına neden olur.

Rol çatışması modern sosyolojide, bireyin aynı anda gerçekleştirdiği sosyal rollerin çokluğundan kaynaklanan, bireye yüklenen rol talepleri çatışması olarak kabul edilir. Sosyologlar iki tür rol çatışmasını birbirinden ayırır: sosyal roller arasındaki çatışmalar; Bir sosyal rol içindeki çatışmalar.

Roller arası çatışmalar Taşıyıcısı birey olan farklı sosyal roller, uyumsuz talimatlar (gereksinimler) içerdiğinde ortaya çıkar. Örneğin bir kadın işyerinde rolünü iyi oynuyor ama evde eş ve anne rollerinde başarısız oluyor. Kocanın ebeveynlerinin karısını sevmediği bir durumda, onun evlatlık görevi ile kocanın görevleri çatışmaktadır.

Rol içi çatışmalar Sosyal rolün karmaşık ilişkileri ve çatışan sosyal beklentileri içerdiği durumlarda ortaya çıkar. Pek çok sosyal rolde "çıkar" çatışmaları vardır; örneğin, insanlara karşı dürüst olma gerekliliği "para kazanma" arzusuyla çatışır.

İnsan sosyal bir varlıktır ve sosyalliğinin önemli bir kısmı sosyal rollerde yoğunlaşmıştır. Olası rollerde ustalaşmak, oyundaki çocuğun "anne", "öğretmen", "komutan" rolünü üstleniyormuş gibi göründüğü çocukluk döneminde bile gerçekleşir. Sosyolojide sosyal gelişimin bu aşamasına denir. sosyalleşme. Daha sonra sosyalleşme sürecinde kişi kendi rollerinin taşıyıcısı olarak hareket eder ve bunları yerine getirerek henüz gelmemiş yeni rollere hakim olmayı öğrenir. Kız çocuğu olarak annesine ev işlerinde yardım ederek ev hanımı ve anne rolünü oynamayı öğrenir. Çocuk, oğul rolünde anne-babaya itaat ederek öğrenci rolünü yerine getirmeye ve okula gittiğinde öğretmene itaat etmeye hazırlanır.

Modern sosyolojide rol çatışmalarını çözmenin üç yolu vardır: o rasyonelleştirme - rol çatışmasını bilinçli bir araştırma yoluyla çözmenin bir yolu olumsuz yönler istenen ama ulaşılamayan bir rol. Örneğin evli olmayan bir kız

durumunu modern insanın kabalığı ve sınırlamalarıyla açıklıyor; o Rollerin ayrılması, sosyal rollerden birinin geçici olarak hayattan dışlanmasını içeren rol çatışmasını çözmenin bir yoludur. Örneğin, uzun bir yolculuğa çıkan bir denizci, annesinin ölümü hakkında bilgilendirilmez ve stres yaratmamak için oğlunun rolü bilincinin dışında bırakılır; o Rol düzenleme, sonuçlarının sorumluluğunu başkalarına devrederek rol çatışmasını çözmenin bir yoludur. Örneğin, bireyin şu veya bu sosyal rolü yerine getirmenin sonuçları, sorumluluğu başkalarına devretme, nesnel koşullar, "kaderin değişimleri" gibi sonuçların kişisel sorumluluğundan sürekli olarak kurtulduğu "ellerinizi yıkama" alışkanlığı.

Bu tür bilinçsiz koruma ve bilinçli bağlantı yöntemlerini kullanmak kamu yapıları birey kaçınabilir tehlikeli sonuçlar rol çatışmaları.

Rol çatışmaları ve türleri

Roller arası çatışma Aynı kişinin aynı anda birden fazla rolü üstlenmesi gerektiğinden ortaya çıkar. Bu, rollerinin önemli alanları kesiştiğinde ve belirli bir durumda birbirini dışlayan rol beklentileri çatıştığında meydana gelir. Örneğin, mesleki ve aile rollerini birleştirmeye zorlanan çalışan kadınlar arasında şu ya da bu şekilde rol çatışması kaçınılmaz olarak ortaya çıkıyor. Bu tür anlar, rol stratejilerinin (kişinin rollerini en iyi şekilde birleştirmeye yönelik özel çabalar) yardımıyla önlenebilecek trajik çarpışmalara yol açar. Bir başka basit örnek, kocanın ebeveynlerinin karısını sevmediği ve onun evlatlık görevinin evlilik sorumluluklarıyla çatıştığı, roller arası çatışmanın sıradan durumudur. Bu durumda rol stratejisi, ebeveynlerden ayrı yaşamaya ve maddi olarak onlara bağımlı olmamaya indirgenebilir.

Rol içi çatışmalar Sosyal rol karmaşık ilişkileri ve çatışan sosyal beklentileri içerdiğinde ortaya çıkar. Örneğin bir fabrikada ustabaşı, işçileri idarenin gerektirdiği şekilde yönetmeli, aynı zamanda işçilerin kendisinden talep ettiği şekilde çalışma koşullarını iyileştirmeye çalışmalıdır.

"Durumsal rol çatışması K. Thomas'ın tanımladığı "", bireye yeni bir rolle ilgili yeni beklentilerin yöneltildiği ve kişinin hâlâ eski rolde olması ve yenisini yerine getirmeye hazır olmaması nedeniyle bunlara yeterince yanıt veremediği durumlarda ortaya çıkar. Mesela Hindistan'da uzun zamandır kızların erken yaşta evlendirilmesi geleneği vardı; Genç eşin çocuğu olduğunda henüz anne rolünü üstlenmeye hazır değildi. Rabindranath Tagore'un hikâyesinde böyle bir kız-annenin çocuğu, arkadaşlarıyla oyuncak bebeklerle oynamaya gittiğinde yalnız bırakılarak boğulmuştur.

Uzun süre aynı sosyal rolü üstlenen insanlar belirli alışkanlıklar geliştirirler. Örneğin, meslek gereği sürekli olarak dinleyiciler önünde konuşanlar, yüksek sesle, net ve anlamlı bir şekilde konuşma konusunda profesyonel bir alışkanlık geliştirirler ve daha sonra aile içinde bundan kurtulamazlar. Bazen toplumun kendisi, bir kişiden belirli alışkanlıklar ve beceriler gerektirir; örneğin, bir cerrahın ellerinin mutlak temizliği. Bu tür alışkanlık ve geleneklere denir rol nitelikleri. Bir rolün normatif özü genellikle davranışsal beklentilerin oluşumuna da katkıda bulunan bir dizi normatif olmayan nitelik tarafından çevrelenir.

Sosyal bir rolü yerine getirmek bir dereceye kadar özgürlüksüzlüğü ima eder. Nitekim kişi, bir rolü yerine getirirken bireyselliğinin gerektirdiği gibi değil, rolünün kendisine dayattığı normatif gereksinimlere göre hareket eder. Bazı roller dışarıdan o kadar düzenlenmiştir ki neredeyse her hareketi belirlerler (örneğin montaj hattındaki bir işçi); performansları sıklıkla yabancılaşmayla ilişkili psikolojik baskı hissine neden olur. Diğer profesyonel roller daha fazla özgürlüğe izin verir ve hatta diğerleri, sahiplerinin bireysel değişikliklerini bile gerektirir; örneğin, akademik derece adayının rolü, bilimsel gelişmelerde belirli bir yenilik gerektirir. Psikolojik rahatlık ve rol sorumluluklarını yerine getirme kalitesi, rolün bireyin kişisel özelliklerine, beceri ve yeteneklerinin de rolün gereklerine ne ölçüde uygun olduğu ile ilişkilidir. Bu durumda, bir rolü yerine getirirken yabancılaşma olmaz veya neredeyse hiç olmaz ve bireyin rolle maksimum “kaynaşması” sağlanır. Rol davranışının, bireyin ve rol gerekliliklerinin getirdiği davranışların bir nevi sentezi olduğunu söyleyebiliriz.

Ancak, sosyal bir rolün varlığının bireysel özgürlüğü sınırladığı varsayılmamalıdır (R. Dahrendorf'un anladığı gibi). İnsan sosyal bir varlıktır ve sosyalliğinin önemli bir kısmı sosyal rollerde yoğunlaşmıştır. Olası rollerin incelenmesi, çocuğun oyunda anne, öğretmen, komutan rolünü üstleniyor gibi göründüğü çocukluk döneminde ortaya çıkar. Sosyal gelişimin bu aşamasına sosyalleşme denir. Daha sonraki sosyalleşme sürecinde, kişi kendi rollerinin (kız, öğrenci) taşıyıcısı olarak hareket eder ve bunları yerine getirerek henüz gelmemiş yeni rollere hakim olmayı öğrenir. Örneğin, kız çocuğu olarak annesine ev işlerinde yardım ederek ev hanımı ve anne rolünü yerine getirmeyi öğrenir; Erkek çocuk, oğul rolünde ebeveynlerine itaat ederek, okula gittiğinde öğrenci rolünü yerine getirmeye ve öğretmene itaat etmeye hazırlanır.

Sosyalleşme süreci uzun yıllar, hatta bir ömür sürer. Bu, bir kişinin diğer insanların rolleriyle ilişkisinin asla durmadığı anlamına gelir. Kendi rollerini oynayan bir kişi, sürekli olarak başkalarının henüz bilmediği rolleriyle karşılaşır. Bu süreçleri anlatan J. Mead, insan kişiliğinde bir dizi içselleştirilmiş rol içeren sosyal bir yönün (Ötekinin gözüyle ben) ve doldurulmamış kişisel yönün (ben-merkez) varlığından söz eder. toplumsal rollere sahip ve onlardan uzaklaşabilme yeteneğine sahip.

J. Mead ve sosyal psikolojinin diğer temsilcileri, insan benliğinin ancak saf öznellikten kurtulduğunda ve bir dizi sosyal rolü yerine getirerek kendisini dış dünyada yansıttığında geliştiğini ve varoluşun tamlığına ulaştığını gösterdi.

Belirli bir toplumsal rolü kabul etmek, aynı zamanda kişinin kendi benliğinde saklı olan, bu rolle bağdaşmayan davranış olasılıklarını da reddetmek anlamına gelir. Örneğin, klinik bilimcisi vasıflarına sahip bir doktor, hastanın hastalığını “bilim adına” gelişimini gözlemlemek için hastalığını doğal seyrine bırakma fırsatından vazgeçmelidir. Kocanın evlilik dışı ilişki yaşama konusundaki mutlak özgürlüğünden feragat etmesi gerekir.

Bazen kişi, kendini tanımlama krizine neden olan rol talepleriyle karşı karşıya kalır; kişisel özünü yok etmeden bunu içselleştiremez ve kişiliğinin bir parçası haline getiremez. Psikologlar, insanların belirli rol talepleri nedeniyle hastalandıklarını belirtmektedir. Aynı zamanda rol yabancılaşmasına gösterilen tepkinin sosyo-tarihsel doğasını da hesaba katmak gerekir. Örneğin, Eski Doğu'nun despotik toplumlarında, insan kitleleri uzun yıllar boyunca, modern bireyci bir toplumda tamamen dayanılmaz ve hatta hayal bile edilemeyecek kadar şiddetli rol yabancılaşması biçimlerine katlandılar.

Rol çatışmasının oluşumu

(ülke, bölge, şehir, ilçe, köy) kurum ve kuruluşların oluşturduğu bir sistemdir. İnsanlar sürekli olarak statülerine karşılık gelen çok sayıda rolü yerine getirirse normal şekilde işleyebilir. Bu, aynı zamanda sosyal statü ve role sahip olan sosyal toplulukları ifade eder. Örneğin, bir çalışma GrubuÜniversitedekilerin akademik durumu yüksek, diğer grubun akademik durumu ise düşüktür. Aynı güçlü çalışma grubu futbolu kötü oynayabilirken, zayıf bir grup iyi futbol oynayabilir.

Bir insanın özelliği kişisel rol çatışması. Belirli bir durumda farklı meşru rol beklentileri arasındaki çatışmayı temsil eder. Meşrulaştırılmış rol beklentilerini vurgulamak, seçimin meşru ve sapkın rol beklentileri arasında olmadığı anlamına gelir. Bir sporcunun rolü ile öğrencinin rolü arasındaki çatışma buna bir örnek olabilir. Hem roller hem de bunlara karşılık gelen değerler onun için önemli olduğundan, kişi bir gerginlik, rahatsızlık ve depresyon durumu yaşar. Böyle bir çatışmayı rollerden ve değerlerden biri lehine çözmek veya bunlar arasında bir uzlaşma sağlamak, zaman ve çabanın dağılımıyla ilişkilidir.

Rol çatışması aynı zamanda diğer insanlarla olan bağlantıları da etkiler. Bu, kişilerarası olmaktan çıktığı anlamına gelir kişilerarası. Bir öğrenci ve sporcu olarak kişi, kendisinden rol beklentileri de olan belirli sosyal bağlantılara ve sistemlere (akademik, spor) girer. Bir kişiyi etkileyen başkalarının rol beklentilerini hesaba katmak gerekir. Bu bakımdan bir kişi, daha çalışmalarla motive, eğer bir sporcunun rolünü seçebilirse Spor takımı iyi bir antrenör ve arkadaşlar. Bu, sporcunun rolü lehine zaman ve çabanın yeniden dağıtılmasına yol açar. İnsanların oynadığı çatışma aynı zamanda kişilerarasıdır. farklı roller: örneğin, üst ve ast rolleri, pragmatist ve romantik, enternasyonalist ve milliyetçi vb. rolleri.

Rol çatışması, kişiler, sosyal gruplar, kurumlar, kuruluşlar statü ve rol yükseltme için amaçlanan planı uygulamadığında ortaya çıkar. Örneğin, bir doktora tezini savunmakla ilgilenen bir kişi bilim adayı olarak kalır; uluslararası pazara girmeyi amaçlayan bir şirketin ulusal pazarda kalması vb. Bu durumun birçok nedeni olabilir: ihtiyaçlar ve roller arasındaki çelişki; rol çatışması; yetenekler, roller ve diğerleri arasındaki uyumsuzluk. Bu durumda başarısız olunan rol ile kişinin diğer rolleri arasında ve ayrıca bir sosyal grup, kurum veya kuruluşun rolleri arasında bir çatışma ortaya çıkar. Bir rolün uygulanmasıyla, değerlerin-rollerin değiştirilmesiyle ya da dış koşullarla uzlaşmayla çözülebilir.

Rol oluşumu aşamasında kişinin karakteri ile rolleri arasındaki tutarsızlık doğaldır. Karakterimize uygun rolleri seçmek ya da tam tersi karakterimizi sosyal rollere uyarlamak önemlidir. İlk durumda kişinin ihtiyaçlarına, mizacına, zihniyetine ve yaşam tarzına göre meslek, eş, toplum vb. seçmesi gerekir. Örneğin, müzik yeteneği olmayan bir kişi müzisyen olmamalıdır vb. İkinci durumda, kişinin yeni bir role "alışması" gerekir: öğrenci, asker, evli vb. Genellikle her iki süreç de aynı anda gerçekleşir, ama farklı yoğunlukta.

Çoğu zaman konunun yetenekleri ile yeni rolün gereklilikleri arasında bir çatışma ortaya çıkar: öğrenci, çalışan, koca, baba, vatandaş vb. Bunun sonucu, kişinin rolünün zayıf performansıdır. Örneğin, bir öğrenci ilk yılında okulda mükemmel bir performans sergilemesine rağmen tatmin edici bir şekilde çalışır. Zaman ve çaba gerektiren, yeni koşullar ve rollerle ilgili olarak yeteneklerini ve karakterini geliştirme göreviyle karşı karşıyadır. Bu aynı zamanda sosyal topluluklar, kurumlar, örgütler için de geçerlidir: örneğin, Sovyet sonrası topluma geçiş sırasında SSCB'nin birçok sosyal kurumu için.

Rol çatışması, bir lider rolünden diğerine, örneğin çalışan rolünden emekli rolüne geçiş sırasında ortaya çıkar. Böyle bir çatışmanın üstesinden gelmek (rolleri değiştirmek ve rütbesini düşürmek) zihinsel hazırlık, zaman, çaba ve irade gerektirir. Bu tür çatışmalar aynı zamanda sosyal grupların, kurumların ve organizasyonların doğasında da mevcuttur. Örneğin, eski Sovyet işçilerinin sözde bir "hegemon"dan fiilen güçsüz bir sınıfa veya bilim adamlarının nispeten müreffeh bir katmandan yoksullara dönüşümü çok zor ve sancılı bir dönüşüm haline geldi.

Rol çatışması oluşumda büyük rol oynuyor sapkın davranış ve motivasyon. Bununla birlikte ortaya çıkan psikolojik gerilim ve hayal kırıklığı, bireyin sosyal bağlantı ve sisteme uyumlu bir şekilde entegre olmasına, uygun değer ve motivasyonların asimilasyonuna müdahale eder. Parsons, insan yapısındaki sosyalleşme (öğrenme), koruma ve uyum (duruma, çevreye) mekanizmalarını belirledi. Sosyalleşme mekanizması kişinin yeni motivasyonel (ihtiyaç, bilişsel, değerlendirici) yönelimler, yeni değer yönelimleri, yeni nesneler, yeni ilgiler edindiği bir süreçtir. Koruma mekanizması - bunlar farklı ihtiyaçlar, motivasyonlar, değer yönelimleri, roller ve statüler arasındaki iç çatışmanın üstesinden gelme süreçleridir. Adaptasyon mekanizmaları - bunlar kişinin eylem durumuyla ilişkisindeki gerilim ve çatışmanın üstesinden geldiği süreçlerdir. Bu durumda koruma ve uyum mekanizmaları uygulandıktan sonra sosyalleşme mekanizması içinde çözülür.

Rol teorileri alanında önde gelen uzmanlardan biri olan Bruce Biddle'ın rol çatışması tanımına göre, "rol çatışması, sosyal bir durumda insanlar tarafından sergilenen rollerin unsurları arasında, bir veya daha fazla sorun Daha bu insanlar birey olarak."

Rol çatışmaları üç faktör grubu arasındaki çelişkilerden kaynaklanır: a) organizasyonel(rol reçeteleri veya sosyal olarak atanmış rol pozisyonları); B) kişilerarası(etkileşim tarzı, karşılıklı rol beklentileri); V) kişisel(güdüler, değerler, korkular, kişinin benlik kavramı).

İÇİNDE farklı kaynaklar 4'ten 16'ya kadar rol çatışması türü vardır; en yaygın olanları şunlardır: a) rol içi- aynı rolün farklı bileşenleri veya çeşitleri arasındaki iç çatışma; B) ara rol- bir kişinin oynadığı uyumsuz (farklı) roller arasındaki iç çatışma; V) kişisel- aynı rolün farklı modelleri arasındaki iç çatışma; G) kişilerarası- uyumsuz (farklı) roller arasındaki dış çatışma farklı insanlar.

İç rol çatışmaları, bir kişinin rol davranışı ile bu rolün öznesi olarak kendisi hakkındaki fikri arasındaki çelişkilere dayanmaktadır. Bir kişinin psikolojik rolü yalnızca dışarıdan, davranış düzeyinde kabul etmesi, ancak bunu içsel olarak, deneyim düzeyinde kabul edememesi ve onu kendisine ait olarak kabul edememesi ortaya çıkar. Bir kişi dış koşulların baskısı altında psikolojik bir rolü kabul etmeye zorlandığında içsel rol çatışması durumu ortaya çıkabilir. İç rol çatışması, aynı rolün farklı deneklerden veya gruplardan gelen ve aynı anda tatmin edilemeyen çelişkili beklentilere tabi olduğu bir durumda da ortaya çıkabilir.

Dış rol çatışmaları çoğunlukla kişinin gerçek rol davranışı ile başkalarının rol beklentileri arasındaki çelişkilere dayanır. Kişinin gruptaki konumuna göre oynaması gereken sosyal rolü istemediği veya yerine getiremediği ya da toplumda kabul edilen sosyal rol kalıplarını ve normlarını kabul etmediği durumlarda ortaya çıkar. Toplumun böyle bir ihlalinin sonucu olarak, değişen şiddet derecelerinde yaptırımlar ortaya çıkabilir. Dış rol çatışması, kişi rol davranışını değiştirdiğinde de ortaya çıkabilir. Yeni bir rol oynama arzusu, grupta oluşan eski beklentilerle karşılaşır ve bu da kişiyi önceki rolüne dönmeye zorlar.

İç ve dış çatışmalar birbirine dönüşebilir. Grup baskısına yenik düşerek ve rol davranışını sosyal olarak arzu edilen bir şeye dönüştürerek kişi, içindeki çatışmayı "yürütür". Aksine, iç motivasyon nedeniyle istenmeyen rolü "bir kenara bırakırsa", çatışma dışsal bir çatışmaya dönüşür. Konformist ve aşırı sosyalleşmiş bireyler, özünde duruma nevrotik bir tepki olan içsel rol çatışmasına yönelirler. Psikopatik uyumsuzlukla karakterize edilen kişilikler ise tam tersine dışa eğilimlidir.

Notlar

Edebiyat

• Ermine P.P. Kişilik ve rol: Kişiliğin sosyal psikolojisinde rol yaklaşımı. - K.: Interpress LTD, 2007. - 312 s. - ISBN 978-966-501-060-9.
• Leitz G. Psikodrama: teori ve pratik. Ya.L. Moreno'nun klasik psikodraması: çev. onunla. - 2. baskı. - M .: Cogito-Center, 2007. - 380 s. - ISBN 978-5-89353-200-5.
• Şibutani T. Sosyal psikoloji: çev. İngilizceden - Yükseklik/D. : Phoenix, 1998. - 544 s. - ISBN 5-222-00212-8.
• Biddle B.J., Twyman J.P., Rankin E.F. Rol çatışması kavramı // Sosyal bilgiler serisi. - Stillwater (Okla), 1960. - Hayır. 11. - 60 s.

Çatışma Türleri konusuna dön

Rol çatışması, bir kişinin iki veya daha fazla eşzamanlı taleple karşı karşıya kaldığı ve rollerden birinin yerine getirilmesinin onun diğer rolleri yerine getirmesini imkansız hale getirdiği bir durumdur.

tam olarak Genel görünümİki tür rol çatışması ayırt edilebilir: roller arasında ve bir rol içinde. Çoğunlukla iki veya daha fazla rol (bağımsız veya bir rol sisteminin parçaları), bir bireyin uyumsuz, çatışan sorumluluklarını içerir. Örneğin çalışan bir kadın, günlük işinin gerekliliklerinin evdeki sorumluluklarıyla çatışabileceğini fark eder; veya evli bir öğrenci, bir koca olarak kendisine yüklenen taleplerle öğrenci olarak kendisinden beklenenleri uzlaştırmak zorundadır; veya bir polis memuru bazen resmi görevini yerine getirmekle tutuklamak arasında seçim yapmak zorunda kalabilir yakın arkadaş. Bu tür çatışma, roller arasındaki rol çatışmasını ifade eder.

Bir rol içinde meydana gelen çatışmaya örnek olarak, bir bakış açısını alenen beyan eden, ancak dar bir çevrede kendisini tam tersinin destekçisi olarak ilan eden bir liderin veya tanınmış bir kişinin veya koşulların baskısı altında, ne çıkarlarına ne de iç kurulumlarına uymayan bir rol oynuyor.

Rol geriliminin azaltılabileceği ve insan "ben" inin pek çok hoş olmayan deneyimden korunabileceği çeşitli eylem türleri vardır. Bu genellikle rollerin rasyonelleştirilmesini, bölünmesini ve düzenlenmesini içerir.

İlk iki tür eylem, kişinin tamamen içgüdüsel olarak kullandığı bilinçsiz savunma mekanizmaları olarak kabul edilir. Ancak bu süreçler anlaşılırsa ve bilinçli olarak kullanılırsa etkinlikleri büyük ölçüde artar. Üçüncü eylem yöntemine gelince, esas olarak bilinçli ve rasyonel olarak kullanılır.

Rollerin rasyonelleştirilmesi, kendisi için sosyal ve kişisel olarak arzu edilen kavramların yardımıyla bir kişinin acı verici bir durum algısına karşı korunmanın yollarından biridir. Bunun klasik bir örneği, damat bulamayan ve evlenmezse mutlu olacağına kendini ikna eden bir kızın durumudur, çünkü tüm erkekler aldatıcı, kaba ve bencildir.

Rollerin ayrılması, rollerden birini geçici olarak yaşamdan çıkararak ve bireyin bilincinden çıkararak, ancak bu rolün doğasında bulunan rol gereksinimleri sistemine yanıt vermeyi sürdürerek rol gerilimini azaltır. Tarih bize, aynı zamanda nazik ve şefkatli kocalar ve babalar olan zalim hükümdarların, cellatların ve katillerin sayısız örneklerini verir. Ana faaliyetleri ve aile rolleri tamamen ayrıydı.

Hükümet ihtiyaçları
Regresyon analizi
Sivil toplum
Maliye politikası
Yenilikçi projeler

Geri | | Yukarı

©2009-2018 Finansal Yönetim Merkezi.

Rol çatışması

Her hakkı saklıdır. Malzemelerin yayınlanması
siteye bir bağlantının zorunlu olarak belirtilmesiyle izin verilir.

Rol davranışı, kişinin sosyal bir rolü spesifik olarak kullanmasıdır. Kişisel özellikleri buraya yansıyor.

Rol davranışı, sosyal bir rolün bireysel performansıdır; toplum davranış standardını belirler ve rolün performansı kişiseldir. Sosyal rollerde ustalaşmak, Kişiliğin kendi türünden bir toplumda "büyümesi" için vazgeçilmez bir koşul olan Kişiliğin sosyalleşme sürecinin bir parçasıdır. Rol davranışında rol çatışmaları ortaya çıkabilir: rol arası (bir kişi aynı anda birkaç rolü yerine getirmeye zorlanır, bazen çelişkilidir), rol içi (farklı sosyal gruplardan bir rolün taşıyıcısına farklı talepler getirildiğinde ortaya çıkar). Cinsiyet rolleri: erkek, kadın. Profesyonel roller: patron, ast, vb.

Her rolün bir yapısı vardır:

1. Toplumdan insan davranışı modeli.

2. Bir kişiyi davranması gerektiği gibi temsil eden bir sistem.

3. Bu statüdeki bir kişinin gerçek gözlemlenebilir davranışı.

Bu bileşenler arasında uyumsuzluk olması durumunda rol çatışması ortaya çıkar.

1. Roller arası çatışma. Bir kişi, gereksinimleri uyumsuz olan birçok rolü üstlenir veya bu rolleri iyi bir şekilde yerine getirecek gücü veya zamanı yoktur.

Bu çatışmanın merkezinde yanılsama vardır.

Rol çatışması...

Rol içi çatışma. Sosyal grupların farklı temsilcilerinin bir rolün yerine getirilmesi için farklı gereksinimleri olduğunda. Rol içi çatışmanın varlığı Kişilik için çok tehlikelidir.

Rollerin türleri:

- psikolojik veya kişilerarası (öznel kişilerarası ilişkiler sisteminde). Kategoriler: liderler, tercih edilenler, kabul edilmeyenler, dışarıdakiler;

- sosyal (nesnel sosyal ilişkiler sisteminde). Kategoriler: profesyonel, demografik.

- aktif veya mevcut - yürütüldü şu an;

- gizli (gizli) - kişi potansiyel olarak taşıyıcıdır, ancak şu anda değil

— geleneksel (resmi);

- kendiliğinden, kendiliğinden - gereksinimlerle belirlenmeyen belirli bir durumda ortaya çıkar.

27. Sosyalleşme kavramı, yapısı ve süreci .

Sosyalleşme - kişiliğin oluşumu - bireyin toplumda başarılı bir şekilde işlev görmesine olanak tanıyan davranış kalıplarını, psikolojik tutumları, sosyal normları ve değerleri, bilgi ve becerileri özümseme süreci. İnsanın sosyalleşmesi doğumla başlar ve yaşam boyu devam eder. Bu süreçte insanlığın biriktirdiği sosyal deneyimi özümser. çeşitli alanlar Belirli, hayati sosyal rolleri yerine getirmenize olanak tanıyan yaşam etkinliği. Sosyalleşme bir süreç, durum, tezahür ve sonuç olarak ele alınır. sosyal oluşum kişilik. Süreç ne anlama geliyor? sosyal oluşum ve insanın çevre ile etkileşiminin doğasına bağlı olarak kişilik gelişimi, ona uyum, bireysel özellikler dikkate alınarak. Şart olarak kişinin birey olarak doğal sosyal gelişimi için ihtiyaç duyduğu toplumun varlığını gösterir. Bir tezahür olarak, bir kişinin belirli sosyal ilişkiler sistemindeki yaşını ve sosyal gelişimini dikkate alarak verdiği sosyal tepkidir. Sosyal gelişim düzeyini yargılamak için kullanılır. Sonuç olarak kişinin temel bir özelliği ve toplumun sosyal birimi olarak yaşına uygun özellikleridir. Bir çocuk gelişiminde yaşıtlarının gerisinde ya da ilerisinde olabilir. Bu durumda sosyalleşme, çocuğun akranlarına göre sosyal statüsünü karakterize eder.

Daha geniş bir yorumla (Ilyasov F.N.), sosyalleşme, bir bireyi sosyal ilişkiler sistemine dahil etme süreci olarak anlaşılmaktadır. Bu durumda sosyalleşme aşağıdaki süreçlerin bir kombinasyonu olarak düşünülebilir:

1. sosyal normların içselleştirilmesi;

2. sosyal işlevlerde uzmanlaşmak;

3. Bir sosyal gruba katılmak (sosyal hareketlilik).

28. C. Cooley'in "ayna benlik" teorisi ve J. Mead'in "sosyal benlik" teorisi.

Cooley'in ana konseptine "ayna benlik" teorisi denir. Kökenleri pragmatizme, özellikle de W. James'in "sosyal benliği" hakkındaki fikirlerine ve J. Dewey'in görüşlerine dayanmaktadır. Cooley'in konsepti son halini daha sonra J. Mead'den aldı. William James'e göre bir kişi, görüşlerine önem verdiği kişi ve grupların sayısı kadar "sosyal benliğe" sahiptir. James'in fikirlerine devam eden Cooley, en önemli özellik sosyal bir varlık, kendini bir gruptan ayırma ve kendi "ben"inin farkında olma yeteneği. Bu, diğer insanlarla iletişim ve onların kendileri hakkındaki fikirlerini özümseme yoluyla gerçekleşir.

Cooley, benliğin başkalarıyla ilişkiler yoluyla oluşan kendilik duygularından oluştuğunu öne sürdü. Kendimizi, duygularımızın başkalarının gerçekliklerindeki yansıması aracılığıyla görüyoruz. Onlar bizim için birer aynadır. Kendimiz hakkındaki fikirlerimiz: 1) başkalarına nasıl göründüğümüze dair hayal gücümüz yoluyla; 2) bizi geride tuttuklarını düşünüyoruz; 3) tüm bunlar hakkında ne hissettiğimiz. Başka bir deyişle, kendimize dair anlayışımız sabit bir durum değil, bir süreçtir; bizim hakkımızda görüşleri sürekli değişen başkalarıyla etkileşime girdikçe daima gelişir. Kişi pasif bir alıcı değildir, aksine başkalarının kararlarını aktif olarak manipüle eder, hangisine uyulacağını veya uyulmadığını seçer ve partnerlerin rollerini değerlendirir. Başkalarından aldığımız her bilgi bizi etkilemez. Yalnızca kendi imajımızı doğrulayan ve diğerlerine direnen bakış açılarını kabul etme eğilimindeyiz.

Toplumsal süreçleri şekillendirmede bilincin temel rolünü vurguladı. “İnsan hayatı” bireyin ve toplumsalın bütünlüğüdür. Cooley, insan doğasının evrensel karakterini somutlaştıran birincil gruplar teorisinin ve “ayna benlik” teorisinin yaratıcısıdır. Cooley, insan doğasını, birincil gruplardaki etkileşim yoluyla gelişen ve sosyal duygular, tutumlar ve ahlaki normların bir kompleksi olan biyolojik ve sosyal olarak tanımladı.

“Ayna benlik” bir nevi ayna görevi gören bir toplumdur. Böyle bir aynada diğer insanların bizim davranışlarımıza verdiği tepkileri görebiliriz. Kendimize dair konseptimiz tam olarak bu tür bir yansımadan, diğer insanların tepkilerini gözlemlemekten veya bunların ne olması gerektiğini hayal etmekten kaynaklanır. etrafımızdakilerin şu veya bu eylemimize nasıl tepki vermesi gerektiği - biz yalnızca kendimizi ve kendi eylemlerimizi değerlendirebiliriz.

⇐ Önceki12131415161718192021Sonraki ⇒

Yayın tarihi: 2015-03-29; Oku: 235 | Sayfa telif hakkı ihlali

Studopedia.org - Studopedia.Org - 2014-2018 (0,002 sn)…

Makale: Sosyal rollerim ve rol çatışmalarım

Makale

Sosyal rollerim, rol çatışmalarım

Giriiş. 2

“Sosyal rol” kavramının tanımı. 3

Sosyal rol türleri, sosyal rollerim. 5

Rol çatışmaları... 6

Çözüm. 7

Kullanılmış literatür listesi... 8

giriiş

Bana göre kişilik sorunu konusu sosyolojideki en ilginç ve alakalı konulardan biridir.

İÇİNDE modern dünyaİnsanın kişiliği ve toplumsal rolleri sorunu en önemli sorunlardan biridir.

Bu, çoğu ülkenin demokratik bir kalkınma yolunu seçtiği günümüz dünyasının, sivil toplum devletin kaderine karışan, haklarını bilen, sosyo-politik hayata katılan kişilerden oluşur. Birey olan ve toplumsal rollerini yeterince algılayan bu tür insanların her toplumun merkezinde yer alması gerekir. Ancak tüm insanlar kişiliğin ne olduğunu bilmiyor ve kişiliğin modern dünyada oynaması gereken rolün farkında değil.

Kişilik, toplumun gelişiminin temelidir, bu nedenle bireyin sosyal rolleri konusuyla çok ilgileniyorum ve edinilen bilgileri pratikte daha fazla uygulamak için konuyu ayrıntılı olarak incelemeye karar verdim.

Belirlenen konu üzerinde çalışırken ve bireyin özünü, sosyal statüsünü ve sosyal rollerini öğrenirken, sosyoloji eğitim literatürünü, süreli yayınlardaki makaleleri tanımanın, rol çatışması kavramını, özünü dikkate almanın gerekli olduğunu düşünüyorum. ve nedenleri.

“Sosyal rol” kavramının özü nedir? Sosyal roller nelerdir? Hangi sosyal rolleri yerine getiriyorum? Rol çatışmalarının nedeni nedir?

Bu soruların cevaplarını bu çalışmamda aydınlatmaya çalışacağım.

Dolayısıyla makalenin amacı sosyal roller ve rol çatışmaları sorununu incelemek, sosyal rollerimi karakterize etmektir.

“Sosyal rol” kavramının tanımı

Bir kişi geliştikçe ve büyüdükçe, her birinde iletişimin kendi dili, kendi iç sembolizmi temelinde yeniden üretildiği birçok gruba ve kamusal alana dahil olur. Anlaşılmak ve kabul edilmek isteyen kişinin bu sembollere hakim olması gerekir. Sosyolojide “rol” kavramı, kişiye nasıl şekil verildiğini yansıtır. Rol, tipik eylem kalıplarını belirler ve önerir ve belirli bir kimliği güvence altına alır. Etkileşime girerken her bireyin bu etkileşimin nasıl ilerlemesi gerektiğine dair bir fikri vardır.

Sonuç, bir kişinin aşağıdaki vizyonudur: “S sosyolojik nokta görüş, sosyal kişilik bir durumdan diğerine hareket eden sabit bir varlık değildir. Her sosyal durumda sürekli bir oluşum ve yeniden doğuş sürecini temsil eder; ince bir hafıza ipiyle birbirine bağlanan bir süreç.

Bu vizyona, bireyi istikrarlı, yüksek kaliteli bir sosyal özne olarak gören, sosyalin ana taşıyıcısı olarak şekillenen ve kişinin özünü yargılayabileceği bir başka vizyon karşı çıkıyor. sosyal hayat.

İkinci yaklaşımın sosyal gerçekliği daha yeterli şekilde yansıttığının teyidi olarak, rol performansı düzeyinin analiziyle bağlantılı olarak ortaya çıkan sonuçları dikkate alabiliriz. Analiz, bu düzeyin toplumda tek bir kişi tarafından gerçekleştirilen tüm roller için ortak olan tek bir düzey olduğunu göstermektedir. Sosyal günlük yaşamdaki bir kişi, çeşitli rollerini, gelişim düzeyi, "ben" inin zenginliği tarafından belirlenen seviyeden ne daha yüksek ne de daha düşük bir düzeyde yerine getirir.

Sosyal rol, toplumun belirli bir statüye sahip bireye yüklediği beklentidir. Kişiliğin kendisine, arzularına bağlı değildir ve kişiliğin kendisinden ayrı ve öncesinde olduğu gibi var olur. Belirli bir konuma sahip bir kişinin nasıl davranması gerektiği, belirli bir durumda nasıl davranması gerektiği, sosyal durum- tüm bunlar toplum tarafından belirlenir, toplum tarafından, kültürü, tarihi tarafından geliştirilir. Rol kavramının ödünç alındığı tiyatro dilinde, toplumun tüm dramatik karakterlere rol yüklediğini söyleyebiliriz.

Rolün, belirli bir statüye sahip bir kişinin davranış modeli olduğuna inanıyorum. Bu statüyü talep ederken, kişi bu sosyal pozisyona atanan tüm rol talimatlarını yerine getirmelidir. Oyuncuya “uyarlanan” rol değil, icracının toplumun, kültürün, geleneklerin kendisine biçtiği rolü yerine getirmesi gerekmektedir.

Bana göre eğer bir iş kısıtlama gerektiriyorsa ve insan duygusal ve çabuk sinirleniyorsa, ya kariyerinden vazgeçmeli ya da kendine hakim olmayı öğrenmelidir.

Bireyden bağımsız bir davranış biçimi olan rol, toplumsal yaşamın temel temeli olan toplumsal kurumların etkin işleyişini sağlamanın temel yoludur.

Sosyal rolleri değerlerle, davranış normlarıyla, geleneklerle ve geleneklerle ilişkilendirmenin gerekli olduğu şeklindeki kesin bakış açısına katılıyorum.

Değerler, normlar ve roller tek bir sosyokültürel alanda ortaya çıkar ve kurulur. Rolün içeriği belirlendi değer öncelikleri Belirli bir toplum veya kültürde kabul edilen davranış standartları. Sosyal rol çerçevesinde, davranış normları, rolün hizmet ettiği işlev ve statünün özelliklerine uygun olarak tek bir bütün halinde sistemleştirilir.

Sosyal rol türleri, sosyal rollerim

Sosyal rollerin türleri, bireyin dahil olduğu sosyal grupların çeşitliliği, faaliyet türleri ve ilişkiler tarafından belirlenir. Sosyal ilişkilere bağlı olarak sosyal ve kişilerarası sosyal roller birbirinden ayrılır.

Sosyal roller sosyal statü, meslek veya faaliyet türü (öğretmen, öğrenci, öğrenci, satış elemanı) ile ilişkilidir. Bunlar, bu rolleri kimin oynadığına bakılmaksızın, haklar ve sorumluluklar temelinde inşa edilen, standartlaştırılmış, kişisel olmayan rollerdir. Sosyo-demografik roller vardır: koca, karı, kız, oğul, torun... Erkek ve kadın aynı zamanda biyolojik olarak önceden belirlenmiş ve sosyal normlar ve geleneklerde kutsal sayılan belirli davranış biçimlerini öngören sosyal rollerdir.

Kişilerarası roller, duygusal düzeyde düzenlenen kişilerarası ilişkilerle (lider, kırgın, ihmal edilen, aile idolü, sevilen kişi vb.) ilişkilidir.

Bana göre her insan, etrafındakilerin aşina olduğu en tipik bireysel imaj olarak, baskın bir sosyal rol, benzersiz bir sosyal rol oynar. Alışılmış bir imajı değiştirmek hem kişinin kendisi hem de çevresindeki insanların algısı açısından son derece zordur.

Şimdi sosyal rollerimi değerlendirmeye geçiyorum, peki ben kimim?

İlk sosyal rollerim anne ve babamın kızı, büyükannem ve büyükbabamın torunu, kız kardeşim, yeğenim olmaktı. Bu rollerin doğuştan olduğu kabul edilir.

Ben de arkadaşım ve tanığıyım. Sosyal bir insanım, kolay tanışırım. Bu hayatta şanslıyım; çevremde gerçekten çok iyi insanlar var.

Ben öğrenciyim, eski bir öğrenciyim. Mükemmel bir öğrenci olmasam da ders çalışmayı seviyorum ama çalışmalarımda bir şeyler yapmam gerekiyorsa en azından her zaman olumlu sonuçlar alıyorum.

Sosyal statüyü belirleyen asıl rolüm henüz tanımlanmadı; kişinin çalışmaya başladığında edindiği statü veya iş rolüdür.

Yukarıdakileri özetlemek gerekirse: Bir bireyin gerçekleştirdiği sosyal rollerin toplamı, bireyin rol kümesini oluşturur. Bir rol setinin oluşumu, yeni roller öğrendiğimiz sosyalleşmenin sonucudur.

Rol çatışmaları

İnsanların yaşamlarında sıklıkla duygusal gerginliğe neden olan rol çatışmaları ortaya çıkar.

Rol çatışması, bir kişinin rol seti içerisinde rollerin "çatışmasının" meydana geldiği, bir rolün diğeriyle çeliştiği veya birkaç rolün yerine getirilmesinin imkansız hale geldiği bir durumdur.

Rol çatışmalarına bazı örnekler:

Çalışan bir öğrenci, şirket başkanının sosyal beklentilerine uygun olarak çalışan rolünü yerine getirmeli, talimatlarını yerine getirmeli ve iş disiplinine uymalıdır; aynı zamanda üniversitede, öğretmenlerin beklentileri ve dekanlığın gerekleri doğrultusunda öğrenci rolünü yerine getirmeli, ders ve seminerlere katılmak, sınavları ve testleri zamanında geçmekle yükümlüdür.

Kadın öğretmen ( profesyonel rol) ve kendi çocuğu da onun sınıfında okuyor.

Rol çatışması: nedenleri, çözüm yöntemleri ve çeşitleri. Rol çatışmalarına örnekler

Mesleki rol ile annelik rolü de çatışabilir.

Bana göre babalar ve çocuklar arasındaki rol çatışması çok yaygın. Sık sık hem yetişkinlerden hem de çocuklardan karşılıklı anlayışla ilgili sorunlar hakkında şikayetler olduğunu düşünüyorum. Bunun neden böyle olduğu konusunda çok düşündüm. Sonuçta sorun dün ortaya çıkmadı. Bana göre ebeveynler ve gençler toplumda tamamen farklı sosyal statülere sahipler ve farklı sosyal roller üstleniyorlar. Ve çoğu zaman böyle bir rol tek bir kişi için değil, birçok kişi için vardır. Her sosyal rolün toplumdaki kendi hakları ve sorumlulukları, kendi sorumluluk ölçüsü vardır. Bana öyle geliyor ki bu çatışmanın nedeni bu olabilir.

Rol çatışmalarını çözme yöntemleri, ya belirli bir durumda öncelikli rolün seçimiyle ya da sosyal rollerden birinin reddedilmesiyle ilişkilendirilebilir.

Çözüm

Dolayısıyla yukarıdakilere dayanarak, bir kişinin toplumdaki konumunun ve onun tarafından belirlenen davranışın "bireyin sosyal statüsü" ve "sosyal rol" kavramları kullanılarak karakterize edildiği sonucuna varabilirim. Bireyin sosyalleşme sürecinde, yani sosyal normların, davranış kalıplarının, manevi değerlerin özümsenmesinde ana rol aile, akran grubu, okul ve medya tarafından oynanır.

Sosyal rol, bireyin sosyal sistemdeki belirli bir konumu (sosyal statü), yani bir dizi hak ve sorumlulukla ilişkilidir. Toplumun herhangi bir sosyal yapısı belirli bir statü-rol yapısı olarak temsil edilebilir. Sosyal roller, sosyalleşme sürecinde birey tarafından kazanılır. Rol, bireyin bütünsel davranışının yalnızca ayrı bir yönüdür ve belirli bir rol kümesini temsil eder.

Toplumda her zaman çeşitli roller üstlenen bir birey, örneğin öğrenci ve arkadaş canlısı bir grubun üyesi gibi uyumsuz rollerin taleplerine uymaya çalıştığında rol çatışmasıyla karşılaşabilir. Sosyologlar, haklar ve sorumluluklar temelinde inşa edilen ve bunları kimin yerine getirdiğine (resmi roller - satış elemanı, kasiyer vb.) çok az bağımlı olan standartlaştırılmış, kişisel olmayan roller ile katılımcıların bireysel özelliklerine göre belirlenen roller arasında ayrım yapar. (aşıkların rolleri).

Kullanılmış literatür listesi

1. Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Sosyoloji. – M.: INFRA-M, 2007. – 512 s.

2. Ivanov D.V., Ivanova D.V. Sosyoloji. – M.: YURAİT, 2005. – 326 s.

3. Kravchenko A. I., Anurin V. F. Sosyoloji. – St. Petersburg: Peter, 2005. – 432 s.

4. Krysko V. G. Sosyal psikoloji. – M.: INFRA-M, 2005. – 432 s.

5. Genel sosyoloji: ders kitabı. manuel / ed. A.G. Efendieva.- M.: Infra-M, 2002.- 653 s.

6. Parsons, T. Sosyal sistemler hakkında / T. Parsons - M., 2002. - 600 s.

7. Sosnin V. A., Krasnikova E. A. Sosyal psikoloji. – M.: Forum, 2007. – 336 s.

8. Turner, J. Sosyolojik teorinin yapısı / J. Turner.- M., 1985.- 342 s.

9. Frolov S.S. Sosyoloji. – M.: Gardariki, 2004. – 344 s.

10. Platonov Yu.P. Sosyal yasalar ve sosyal roller www.elitarium.ru/2007/03/23/socialnye_statusy_i_socialnye_roli.html

Özeti indir

Rol çatışması.

Bir kişiyi bir faaliyet konusu olarak tanımlamanın yollarından biri, Batı sosyal psikolojisinde etkileşimci J. Mead ve C. Cooley'in çalışmalarına kadar uzanan, onun rollerinin bütünlüğü hakkındaki fikirleri kullanmaktır. Onların bakış açısına göre, kişi sosyal kimliğini gruptaki diğer insanlarla etkileşim sistemi aracılığıyla alır. Bir grubun gücü, tüm üyelerinin güçlerinin toplamına eşit değildir çünkü sinerji adı verilen bir etkileşim etkisi vardır. Farklı grup üyeleri, etkileşim sürecinde rol adı verilen farklı işlevleri yerine getirir. Grup sürecinde fikir birliği, her grup üyesinin kendisine verilen rol çerçevesindeki davranışına ilişkin grubun beklentilerini bilmesi ile sağlanır. Her rolün kendi içeriği vardır: eylem kalıpları, bilgi, yetenek ve beceriler; diğer insanların eylemlerine verilen tepkiler. Bir kişi eylemlerinin mantığını sosyal beklentilerin ve normların mantığıyla ilişkilendirebilir. Ve burada kişisel çatışmanın kaynağı yatıyor. Bireyin farklı rol pozisyonları, yetenekleri ve bunlara karşılık gelen rol davranışları arasında bir çelişkinin ortaya çıkması, rol çatışmalarına yol açabilir. Geleneksel olarak iki tür rol çatışması ayırt edilir:

· Kişisel rol çatışması: Rolün gereklilikleri ile bireyin bu konudaki yetenekleri ve fikirleri arasında farklılıkların ortaya çıktığı rol çatışması. Burada tercih sorunu, rolün gereklerini karşılayamamaktan ya da yerine getirmek istememekten kaynaklanmaktadır. Bu durumda kişi bir rolü oynamayı reddedebilir veya bir rolü seçip kendini değiştirebilir; Bu çelişkiyi çözmek için bir tür uzlaşma seçeneği de mümkündür.

· Roller arası çatışma, bazı nedenlerden dolayı uyumsuz olduğu ortaya çıkan farklı rol pozisyonları arasındaki çelişkiyi içerir (aile işi).

Bu tür çatışmanın gücünü belirleyen tipik faktörler şunlardır:

1. Farklı rol beklentilerinin uyumsuzluk derecesi;

2. Bu gerekliliklerin dayatıldığı ciddiyet;

3. Bireyin kişisel özellikleri, rol beklentilerine karşı tutumu.

Standart roller bölgesini etkileyen çatışmalar özellikle trajiktir, çünkü böyle bir çatışmanın çözümü, oldukça acı verici deneyimlerin eşlik ettiği bireyin benlik kavramını değiştirme ihtiyacıyla ilişkilidir. Burada da sorunun çözümünü geciktiren veya farkındalığını engelleyen kişi içi savunma mekanizmalarının kullanılmasıyla çatışmadan yapıcı olmayan bir çıkış yolu mümkündür.

Dolayısıyla, Rus ve Batı psikolojisinde kökten farklı tutumlar görüyoruz: Yazarlarımız bireyin zihinsel dünyasını bir bütünlük olarak görmeye çalışırsa ve çatışmayı ruh için zor durumların bir unsuru olarak tanımlarsa, o zaman Batılı çatışma uzmanları çatışmayı yapılandırma yolunu izlerler. belirli spesifik türlere ayırın ve her formla kendi yöntemiyle çalışmaya çalışın. Tanımlanan paradigmaların her birinin kendi güçlü ve zayıf yönleri vardır ve görünüşe göre bunlar yalnızca etkileşim için ortak bir metodolojik platform bulmaya çalışmaktan fayda sağlayacaktır.

Psikologlar, çatışmanın ne olduğu açısından formüle edilen problemin yanı sıra şu soruyu da yanıtlıyor: ilişkinin doğası çatışan taraflar. Üç alt soruya ayrılıyor:

· Çatışmadaki karşıt güçlerin karşılaştırmalı yoğunluğu: Bu alt soru, K. Levin'in sorunu ortaya atmasından bu yana açık bir şekilde çözülmüştür ve bunların yaklaşık olarak eşit olduğunu varsaymaktadır.

Bu kuvvetlerin birbirine göre göreceli yönünün belirlenmesi:

çözümün içsel imkansızlığına yol açan muhalefet (K. Horney açısından nevroz);

fark 180'den azdır ve bu nedenle her iki dürtüyü de az ya da çok tatmin eden davranış bulunabilir;

· kendi içinde çelişkili görünüyor;

· yalnızca durumsal olarak uyumsuzdur, ör. temelde değil, yalnızca belirli bir yer ve zamanın koşullarına göre.

Genel olarak çatışmanın ve özellikle de kişilerarası çatışmanın sınıflandırılması zor, karmaşık bir olgu olduğunu belirtmekte fayda var. Ancak yine de bu tür çatışmanın tipolojisine iki yaklaşım var. 1 sistemi, bir kişinin kendisi için zor bir durumla ilgili deneyiminin dilini kullanır. Bu yaklaşımın bir örneği, Freud'un insan ruhunu tanımlama teorisine dayanan Antsupov ve Shipilov'un sınıflandırmasıdır:

Motivasyon çatışması güdülerin çatışması, bilinçsiz özlemler (yukarıya bakın: Z. Freud, K. Horney, K. Levin). İstiyorum ve istiyorum arasında.

Ahlaki çatışma görev ve arzunun çatışması, ahlaki ilkeler ve kişisel bağlılıklar, arzular ve dış talepler, görev ve onu takip etme ihtiyacına ilişkin şüphe ( Sovyet okulu, V. Frankl). İstek ve ihtiyaç arasında.

Gerçekleşmemiş arzu çatışması veya aşağılık kompleksi tatminlerini engelleyen arzular ve gerçeklik arasındaki çatışma veya yetersiz fiziksel yetenekler (genellikle bu, onlar gibi olma arzusu - referans grubu ile yerine getirilmesinin imkansızlığı arasındaki çatışmadır) (A. Adler; Sovyet okulu). İstiyorum ve yapabilirim arasında.

Rol çatışması rol içi (kişinin kendisine ve rolüne ilişkin farklı anlayışı: ben ve rol), rol arası (birkaç rolün tek bir kişi tarafından birleştirilememesi).

Rol çatışmaları

Rol çatışmasının yoğunluğu, farklı beklentilerin uyumluluk ve uyumsuzluk derecesine göre belirlenir; bu gerekliliklerin dayatıldığı ciddiyet düzeyi; bireyin kişisel özellikleri, rol beklentilerine karşı tutumu. İhtiyaç ile ihtiyaç arasında.

Adaptasyon çatışması insan ve insan arasındaki dengesizlik çevre(geniş anlamda) veya sosyal veya mesleki uyum sürecinin bozulması. Yapmalıyım ve yapabilirim arasında.

Yetersiz özgüven çatışmasıözgüven, istekler ve gerçek yetenekler arasındaki tutarsızlık (seçenekler: düşük veya yüksek öz değerlendirme ve düşük veya yüksek seviye iddialar). Yapabilirim ve yapabilirim arasında.

Nevrotik çatışma Yukarıda açıklanan çatışma türlerinden herhangi birinin veya bunların kombinasyonlarının uzun vadeli olarak devam etmesi.

Çatışmaların ikinci tipolojisi daha genel birimlerle çalışır ve kişinin öz farkındalığının genel fenomenolojisine dayalı bir tanımlamayı içerir. Araştırmacılar, çatışmanın üstesinden gelmeye yönelik öz farkındalık çalışmasının içeriğini, çatışma sorununa kişisel bir çözüm olarak adlandırıyorlar.

Tamamlama yöntemleri kişisel çatışmalar bilinçsiz veya bilinçli olabilir:

1. bilinçdışı, kişisel savunma mekanizmalarının (idealleştirme, bastırma, geri çekilme, yüceltme vb.) kullanımıyla ilişkilidir;

2. bilinçli aşağıdaki seçeneklerle tanımlanır:

· yeniden yönlendirme, soruna neden olan nesneyle ilgili iddialarda değişiklik;

· uzlaşma – bir seçeneğin lehine bir seçim yapmak ve onun uygulanması;

· Benlik kavramını yeterli bir benlik fikrine ulaşma yönünde değiştiren düzeltme.

Kişilerarası çatışmaların sonuçları:

yapıcı, çatışan yapıların maksimum gelişimi ve çözümü için minimum kişisel maliyetler, bu, kişisel gelişimin uyumlu hale getirilmesine yönelik mekanizmalardan biridir (zihinsel yaşamın karmaşıklığı, başka bir işleyiş düzeyine geçişi, ahlaki duygunun gelişimi, kişinin kendisinin farkındalığı). çatışma çözümü sonucunda kişi, karakter yumuşar, kararlılık oluşur, davranış istikrarı, istikrarlı kişilik yönelimi, yeterli özgüven oluşumuna katkıda bulunur);

Bölünmüş kişiliğin yıkıcı bir şekilde şiddetlenmesi, yaşam krizlerine tırmanma, nevrotik reaksiyonların gelişmesi (faaliyetlerin etkinliğine yönelik tehdit, kişilik gelişiminin engellenmesi, kendine güven kaybı, istikrarlı bir aşağılık kompleksinin oluşması, mevcut kişilerarası ilişkilerin yok edilmesi şeklinde) Artan saldırganlık, kaygı ve sinirlilik; kişisel çatışmanın nevrotik forma yükselmesi (çatışmanın doğasında olan deneyimler, merkezi yer insan ilişkileri sisteminde ve patojenik gerilimin ortadan kalkması ve mevcut durumdan rasyonel bir çıkış yolu bulunması için çatışmayı değiştiremez).

Bir kişinin hayatındaki çatışmaların genel önemi öyledir ki, psikolojik bir çatışmada kişiliğin yapısı, ilişkileri, yani. değişebilir. Bu, kişilik gelişiminin akut bir şeklidir.

K. Horney'in belirttiği gibi, çatışmaların türü, kapsamı ve yoğunluğu büyük ölçüde kişinin yaşadığı medeniyete bağlıdır. İstikrarlıysa ve güçlü yerleşik gelenekler varsa, fırsatları seçme seçenekleri sınırlıdır, bireysel potansiyel çatışmaların aralığı dardır. Ancak bu durumlarda bile bunların eksikliği söz konusu değildir. Ancak eğer bir medeniyet, son derece çelişkili değerlerin bir arada var olduğu ve farklı insanların yaşam tarzlarının giderek farklılaştığı hızlı bir değişim sürecindeyse, o zaman bir kişinin yapması gereken seçimler çok çeşitli ve zordur. Bugün ülkemiz, kalkınma sorunları diğer şeylerin yanı sıra çeşitli kişisel çatışmalarla ifade edilen ikinci tip bir medeniyet olarak sınıflandırılabilir.

Yazar, rol repertuarının tamamının aynı anda her birimizin içinde yaşadığına dikkat çekiyor. Bilgi ve sosyal deneyime dayanarak bazı sosyal rollerin diğerleriyle nasıl çatışabileceğini gösterin. Olası rol çatışmalarına üç örnek verin.

Metni okuyun ve 21-24 numaralı görevleri tamamlayın.

Sosyal roller hem sosyal psikolojinin hem de sosyolojinin aktif olarak kullandığı bir terimdir. Belirli bir sosyal konumdaki bir kişinin davranışına ilişkin evrensel, genel gereksinimlere odaklanır.

Sosyal statü ve sosyal rol aynı olgunun iki yüzüdür. (...) Statü, toplumu hareketsiz olarak tanımlar, yani dünyanın istatistiksel bir resmini ortaya çıkarır. Rol, hareket halindeki bir toplumu tanımlar, yani dünyanın dinamik bir resmini ortaya çıkarır. (...)

Sosyal rol, belirli bir duruma odaklanan bir davranış modelidir. Belirli bir statünün öngördüğü hak ve sorumlulukları yerine getirmeyi amaçlayan kalıplaşmış bir davranış türü olarak farklı şekilde tanımlanabilir. Rol, statü sahiplerinin birbirleriyle nasıl etkileşimde bulunduğunu açıklar.

“Statü ve rol” kavramları arasındaki bağlantıda birinci yer birinciye aittir. Bu nedenle literatürde “statü rolü” ifadesi bulunur ancak “rol statüsü” hiçbir zaman bulunmaz.

“Rol” terimi, oyuncu ile oynanan rol arasındaki farkı vurgulamanın amaçlandığı tiyatro alanından ödünç alınmıştır. Bir demet ünlü aktörler tıpkı tıp fakültesi mezunlarının çoğunun doktor olması gibi, Hamlet rolünü de denedi.

İnsanlar istedikleri gibi davranamazlar. Herkesin rol için doğru olduğunu düşündüğü şeye boyun eğerler. Öğrencinin belirli bir rolü olduğu için büyük ölçüde öğrencinin davranışı tahmin edilebilir. Aynı şey bir öğretmen, satıcı veya devlet adamı. Rollerine ne kadar kişilik katarlarsa koysunlar, bu insanların ne yapması gerektiğini hepimiz biliyoruz. Genel olarak tüm öğretmenler veya satış elemanları benzer şekilde davranır.

(...) Büyük Shakespeare, "Bütün dünya bir tiyatrodur, içindeki tüm insanlar oyuncudur ve herkes birden fazla rol oynar" dedi. Ve eğer dünyayı bir sahne olarak düşünürsek, o zaman bu sahnede gerçekten çok fazla rol oynamamız gerekiyor. Hepimiz oğullar ve kızlar, kocalar ve eşler, astlar ve liderler, konuşmacılar ve dinleyiciler, yolcular, seyirciler, uzmanlar vb.yiz. Üstelik tüm bu repertuar aynı anda içimizde yaşıyor ve biz bir durumdan diğerine geçerken her bir sonraki rol de buna dahil oluyor. Bu rollerin bazılarında daha fazla olmamız gerekiyor uzun zaman bazılarında - nispeten önemsiz; Bazı rollerle zorluk çekmeden başa çıkıyoruz, bazıları ise bizim için zar zor katlanılabilir durumda.

İnsanlar toplumda birçok sosyal rolü yerine getirirler. Onların ayırt edici özellik babanın veya öğretmenin rolünün, bu rolleri üstlenen kişiler değiştiğinde aynı kalmasıdır. Toplumda öngörülebilirlik ve düzen ancak bu şekilde sağlanır.

(A.I. Kravchenko)

Açıklama.

Doğru cevap aşağıdaki unsurları içerebilir:

Olası rol çatışmalarına örnekler verilmiştir.

Bir rol içinde rol çatışması; örneğin bir öğrenci aynı anda hem müzik hem de müzik çalışmaya çalışıyor spor okulu zamanın yokluğunda imkansızdır;

Bir yandan ebeveynlerin rolü, suç işleyen bir çocukla ilgili olarak katı cezalandırmayı gerektirirken, diğer yandan her ebeveyn onun için üzülür;

Bazen bir rolün gereklilikleri diğerinin gereklilikleriyle çelişebilir; örneğin, işyerinde yüksek ve sorumlu bir pozisyona sahip bir kadının ev işlerini yerine getirecek zamanı yoktur;

Rolün gereklilikleri bireyin istekleriyle çeliştiğinde bir çatışma durumu ortaya çıkabilir, örneğin montaj hattındaki monoton çalışma onun yaratıcı sanatsal yeteneklerini gerçekleştirmesine izin vermez.

Başka örnekler de verilebilir.

Konu alanı: Sosyal ilişkiler. Sosyal rol, Sosyal ilişkiler. Sosyal çatışma