Дифференцированные тесты по английскому языку в контакте. Онлайн-тесты. Частые вопросы по тесту на определение уровня английского

Упражнение для запоминания английского фонетического алфавита. Используется для обозначения точек сетки привязки в условиях плохого прохождения радиосигнала. В таком обозначении вы передаете, например свое местоположение.

Тест на определение уровня знаний английского языка (Placement test). Данный тест проверяет грамматические и лексические знания. Если Вы решили усовершенствовать свой английский, этот тест поможет определить, с какого уровня Вам следует начать. Тест подойдет всем, кто когда-либо учил английский и уже его подзабыл, а также тем, кто находится на стадии активного изучения.

Владеть английским языком можно по-разному, кто-то не может связать и двух слов, кто-то бегло говорит и делает ошибки, а некоторые знают язык профессионально. Чтобы посоревноваться друг с другом в знании инглиша, была введена специальная шкала для тестирования уровня владения данным языком.

Данный тест проверяет грамматические и лексические знания. Если Вы решили усовершенствовать свой английский, этот тест поможет определить, с какого уровня Вам следует начать. Тест подойдет всем, кто когда-либо учил английский и уже его подзабыл, а также тем, кто находится на стадии активного изучения.

Данный тест относится к категории "Placement Tests", которые проходятся в начале обучения для определения уровня знания английского и более точного подбора учебных материалов и программы обучения. Уровень знаний, присвоенный в результате прохождения данного теста, соответствует уровню учебных материалов, которые следует использовать в процессе обучения.

Данный тест поможет Вам определить уровень английского языка в соответствии с международной системой. Тест рассчитан на определение уровней:Elementary, Intermediate and Advanced Language Practice. Тест состоит из 50 вопросов(от простого к сложному), ограничения по времени нет. Чтобы получить достоверный результат, старайтесь не использовать какие-либо справочные материалы. Желаю Вам удачи!

Past Simple (простое прошедшее время) – одно из самых распространенных времен в английском языке. С помощью Past Simple мы можем передать события, происходившие в прошлом, а в некоторых случаях и события в настоящем. Поэтому на любом уровне владения английским языком вы узнаете что-то новое о Past Simple. Как образуется Past Simple Утверждение Для того чтобы образовать Past Simple, мы добавляем к глаголу окончание -ed, если глагол правильный (work – worked, learn – learned, ask – asked). Если глагол неправильный, то мы ищем форму для Past Simple во второй колонке таблицы неправильных глаголов. Скорее всего, на первых порах вам будет трудно сразу определить, какой перед вами глагол. Неправильный глагол вы найдете в таблице. Если же его там нет, он правильный. I/He/She/It/We/You/They + 2-я форма глагола I played. – Я играл. He told. – Он говорил. She stopped. – Она остановилась. It worked. – Оно работало. We discussed. – Мы обсудили. You did. – Вы сделали. They forgot. – Они забыли. Отрицание В отрицательном предложении в Past Simple появляется вспомогательный глагол did (вторая форма неправильного глагола do) и частица not. В английском предложении только один глагол может быть в прошедшем времени, поэтому, как только появляется did, основной глагол принимает форму инфинитива без частички to (go, look, feel). I/He/She/It/We/You/They + did not + инфинитив I did not play. – Я не играл. He did not tell. – Он не говорил. She did not stop. – Она не остановилась. It did not work. – Оно не работало. We did not discuss. – Мы не обсудили. You did not do. – Вы не сделали. They did not forget. – Они не забыли. В разговорной речи did и not объединяются, образуя сокращенную форму didn’t: He didn’t tell. We didn’t discuss. Вопрос Чтобы задать вопрос в Past Simple, мы ставим на первое место did, после него подлежащее, потом основной глагол. Did + I/he/she/it/we/you/they + инфинитив Did I play? – Я играл? Did he tell? – Он говорил? Did she stop? – Она остановилась? Did it work? – Оно работало? Did we discuss? – Мы обсудили? Did you do? – Вы сделали? Did they forget? – Они забыли? Глагол to be в Past Simple Как вы уже знаете, to be – это неправильный глагол, поэтому форму прошедшего времени надо запомнить. Но в прошедшем времени у него не одна форма, как у всех остальных глаголов, а две: was (для существительных и местоимений в единственном числе) и were (для существительных и местоимений во множественном числе). Утверждение Отрицание Вопрос I was at work. – Я был на работе. She was a dentist. – Она была стоматологом. They were happy. – Они были счастливы. I was not at work. – Я не был на работе. She was not a dentist. – Она не была стоматологом. They were not happy. – Они не были счастливы. Was I at work? – Я был на работе? Was she a dentist? – Она была стоматологом? Were they happy? – Они были счастливы? В отрицании was (were) объединяется с not и образует сокращенную форму: I wasn’t at work. They weren’t happy. Употребление Past Simple Сразу обратим внимание на то, что основные функции Past Simple и Present Simple совпадают. Нам необходимо только перенести действие из настоящего времени в прошлое. Past Simple показывает факт в прошлом или единичное действие, которое закончилось в прошлом. Здесь часто используются слова, указывающие на время действия: yesterday (вчера), two weeks ago (две недели назад), the other day (на днях), a long time ago (давно), last month (в прошлом месяце), in 2010 (в 2010 году), on Monday (в понедельник), during my holidays (во время каникул) и т. д. Эти слова обязательно должны обозначать законченный период времени. I saw him yesterday. – Я видел его вчера. (единичное действие в прошлом, вчера уже закончилось) The Titanic sank in 1912. – Титаник затонул в 1912 году. (факт) He went to Italy last month. – Он ездил в Италию в прошлом месяце. (единичное действие в прошлом) Слова, указывающие на время действия, могут не использоваться в этой функции. She spoke to him in a low voice. – Она тихо говорила с ним. (единичное действие в прошлом) Aivazovsky painted “the Ninth Wave”. – Айвазовский написал картину «Девятый вал». (факт) Также Past Simple используется для того, чтобы описать состояние в прошлом. They were friends many years ago. – Они были друзьями много лет назад. (сейчас они не друзья) That museum had a great collection of paintings. – В том музее была огромная коллекция картин. (сейчас в музее нет огромной коллекции) Мы употребляем Past Simple, чтобы рассказать о старых привычках и повторяющихся действиях. Эти действия неоднократно происходили в прошлом, но сейчас уже не совершаются. В таких предложениях могут стоять наречия often (часто), sometimes (иногда), always (всегда) и т. д. We took evening courses two years ago. – Мы ходили на вечерние курсы 2 года назад. (сейчас мы не ходим на вечерние курсы) He always bought newspapers on Sunday. – Он всегда покупал газеты по воскресеньям. (сейчас он не делает этого) Мы также можем использовать конструкцию used to, если говорим о старых привычках. Мы используем Past Simple, когда рассказываем историю или перечисляем несколько событий, которые происходили одно за другим в прошлом. She came in, sat at the table, and started writing. – Она вошла, села за стол и начала писать. He entered the café, he ordered a cup of tea and a piece of cake. – Он вошел в кафе, заказал чашку чая и кусок пирога. Где еще встречается Past Simple? Мы используем Past Simple, чтобы рассказать детали какой-то новости или какого-то события, произошедшего в нашей жизни. Саму новость мы сообщаем во времени Present Perfect. Мы можем использовать и другие прошедшие времена, чтобы рассказать детали, но Past Simple употребляется в этих случаях чаще других. I’ve hurt my leg. I fell off a ladder when I was repairing the roof. My telephone rang unexpectedly. – Я поранил ногу. Я упал с лестницы, когда чинил крышу, потому что внезапно зазвонил телефон. I’ve got this job. It was a hard and exhausting interview, but it turned out that I was a perfect applicant. – Я получил эту работу. Это было тяжелое, изнуряющее собеседование, но оказалось, что я идеальный кандидат. Past Simple употребляется в придаточных времени после союзов after (после того как), before (до того как), when (когда), until (пока не), as soon as (как только). В таком предложении Past Simple показывает законченное действие в прошлом. As soon as she graduated from the university, she found a suitable job. – Как только она окончила университет, она нашла подходящую работу. He was astonished when I told him the news. – Он был поражен, когда я сообщил ему эту новость.

Past Simple - простое прошедшее время Past Simple (простое прошедшее) – одно из самых распространенных времен в английском языке. С помощью Past Simple мы можем передать события, происходившие в прошлом, а в некоторых случаях и события в настоящем. Поэтому на любом уровне владения английским языком вы узнаете что-то новое о Past Simple. Как образуется Past Simple Утверждение Для того чтобы образовать Past Simple, мы добавляем к глаголу окончание -ed, если глагол правильный (work – worked, learn – learned, ask – asked). Если глагол неправильный, то мы ищем форму для Past Simple во второй колонке таблицы неправильных глаголов. Скорее всего, на первых порах вам будет трудно сразу определить, какой перед вами глагол. Неправильный глагол вы найдете в таблице. Если же его там нет, он правильный. I/He/She/It/We/You/They + 2-я форма глагола I played. – Я играл. He told. – Он говорил. She stopped. – Она остановилась. It worked. – Оно работало. We discussed. – Мы обсудили. You did. – Вы сделали. They forgot. – Они забыли. Отрицание В отрицательном предложении в Past Simple появляется вспомогательный глагол did (вторая форма неправильного глагола do) и частица not. В английском предложении только один глагол может быть в прошедшем времени, поэтому, как только появляется did, основной глагол принимает форму инфинитива без частички to (go, look, feel). I/He/She/It/We/You/They + did not + инфинитив I did not play. – Я не играл. He did not tell. – Он не говорил. She did not stop. – Она не остановилась. It did not work. – Оно не работало. We did not discuss. – Мы не обсудили. You did not do. – Вы не сделали. They did not forget. – Они не забыли. В разговорной речи did и not объединяются, образуя сокращенную форму didn’t: He didn’t tell. We didn’t discuss. Вопрос Чтобы задать вопрос в Past Simple, мы ставим на первое место did, после него подлежащее, потом основной глагол. Did + I/he/she/it/we/you/they + инфинитив Did I play? – Я играл? Did he tell? – Он говорил? Did she stop? – Она остановилась? Did it work? – Оно работало? Did we discuss? – Мы обсудили? Did you do? – Вы сделали? Did they forget? – Они забыли? Глагол to be в Past Simple Как вы уже знаете, to be – это неправильный глагол, поэтому форму прошедшего времени надо запомнить. Но в прошедшем времени у него не одна форма, как у всех остальных глаголов, а две: was (для существительных и местоимений в единственном числе) и were (для существительных и местоимений во множественном числе). Утверждение Отрицание Вопрос I was at work. – Я был на работе. She was a dentist. – Она была стоматологом. They were happy. – Они были счастливы. I was not at work. – Я не был на работе. She was not a dentist. – Она не была стоматологом. They were not happy. – Они не были счастливы. Was I at work? – Я был на работе? Was she a dentist? – Она была стоматологом? Were they happy? – Они были счастливы? В отрицании was (were) объединяется с not и образует сокращенную форму: I wasn’t at work. They weren’t happy. Употребление Past Simple Сразу обратим внимание на то, что основные функции Past Simple и Present Simple совпадают. Нам необходимо только перенести действие из настоящего времени в прошлое. Past Simple показывает факт в прошлом или единичное действие, которое закончилось в прошлом. Здесь часто используются слова, указывающие на время действия: yesterday (вчера), two weeks ago (две недели назад), the other day (на днях), a long time ago (давно), last month (в прошлом месяце), in 2010 (в 2010 году), on Monday (в понедельник), during my holidays (во время каникул) и т. д. Эти слова обязательно должны обозначать законченный период времени. I saw him yesterday. – Я видел его вчера. (единичное действие в прошлом, вчера уже закончилось) The Titanic sank in 1912. – Титаник затонул в 1912 году. (факт) He went to Italy last month. – Он ездил в Италию в прошлом месяце. (единичное действие в прошлом) Слова, указывающие на время действия, могут не использоваться в этой функции. She spoke to him in a low voice. – Она тихо говорила с ним. (единичное действие в прошлом) Aivazovsky painted “the Ninth Wave”. – Айвазовский написал картину «Девятый вал». (факт) Также Past Simple используется для того, чтобы описать состояние в прошлом. They were friends many years ago. – Они были друзьями много лет назад. (сейчас они не друзья) That museum had a great collection of paintings. – В том музее была огромная коллекция картин. (сейчас в музее нет огромной коллекции) Мы употребляем Past Simple, чтобы рассказать о старых привычках и повторяющихся действиях. Эти действия неоднократно происходили в прошлом, но сейчас уже не совершаются. В таких предложениях могут стоять наречия often (часто), sometimes (иногда), always (всегда) и т. д. We took evening courses two years ago. – Мы ходили на вечерние курсы 2 года назад. (сейчас мы не ходим на вечерние курсы) He always bought newspapers on Sunday. – Он всегда покупал газеты по воскресеньям. (сейчас он не делает этого) Мы также можем использовать конструкцию used to, если говорим о старых привычках. Мы используем Past Simple, когда рассказываем историю или перечисляем несколько событий, которые происходили одно за другим в прошлом. She came in, sat at the table, and started writing. – Она вошла, села за стол и начала писать. He entered the café, he ordered a cup of tea and a piece of cake. – Он вошел в кафе, заказал чашку чая и кусок пирога. Где еще встречается Past Simple? Мы используем Past Simple, чтобы рассказать детали какой-то новости или какого-то события, произошедшего в нашей жизни. Саму новость мы сообщаем во времени Present Perfect. Мы можем использовать и другие прошедшие времена, чтобы рассказать детали, но Past Simple употребляется в этих случаях чаще других. I’ve hurt my leg. I fell off a ladder when I was repairing the roof. My telephone rang unexpectedly. – Я поранил ногу. Я упал с лестницы, когда чинил крышу, потому что внезапно зазвонил телефон. I’ve got this job. It was a hard and exhausting interview, but it turned out that I was a perfect applicant. – Я получил эту работу. Это было тяжелое, изнуряющее собеседование, но оказалось, что я идеальный кандидат. Past Simple употребляется в придаточных времени после союзов after (после того как), before (до того как), when (когда), until (пока не), as soon as (как только). В таком предложении Past Simple показывает законченное действие в прошлом. As soon as she graduated from the university, she found a suitable job. – Как только она окончила университет, она нашла подходящую работу. He was astonished when I told him the news. – Он был поражен, когда я сообщил ему эту новость.

Тест направлен на выявление знаний по теме "Население Российской Федерации", после прочтения адаптировакнной информации по теме, а так же умение работать с англоязычными тестами. Уровень сложности не высокий, все вопросы предпологают выбор единствено-верного варианта. Количество вопросов - 10.

Определите уровень знания английского с помощью этого теста. В нем представлены 30 вопросов с тремя вариантами ответов на каждый. Время прохождения теста неограничено.

Present Simple (Indefinite) – настоящее простое (неопределенное) время. Образование и употребление Present Simple относится к наиболее часто встречающимся в предложении временам английского языка и обозначает действие, происходящее регулярно, постоянно, что можно увидеть в следующем примере: Jane is a nurse. She works in a hospital. Jane looks after patients. Джейн – медсестра. Она работает в больнице. Джейн ухаживает за пациентами. В приведенном примере охарактеризовано действие, совершаемое Джейн регулярно (например, с понедельника по пятницу). Однако это вовсе не означает, что это же действие Джейн совершает прямо сейчас: возможно, сейчас у нее выходной, и она отдыхает или занимается чем-то, не связанным с профессией. Далее приведем правила образования Present Simple Tense и примеры предложений в таблицах. Образование утвердительной формы Present Simple Утвердительная (Affirmative), то есть невопросительная и не содержащая отрицания not форма глагола образуется путем употребления в предложении исходной формы глагола без частицы to, например: to drive I drive a bus because I am a bus driver. Я вожу автобус, потому что я – водитель автобуса. to sleep Koala bears sleep up to 22 hours a day. Коалы спят до 22 часов в сутки. to go away They usually go away on holidays. Они обычно уезжают во время отпуска. Однако если подлежащее в предложении выражено формой 3-го лица единственного числа (чему соответствуют местоимения he – он, she – она, it - оно), то глагол получает окончание –(e)s: to travel He usually travels two times a year. Он обычно отправляется в путешествие два раза в год. to earn Tom earns a lot of money. Том зарабатывает много денег. to smoke Jim smokes 10 cigarettes a day. Джим курит по 10 сигарет в день. Особенности образования формы 3-го лица единственного числа некоторых глаголов Если глагол оканчивается на –s, -z, -sh, -ch,-x или – о, то при образовании этой формы добавляется окончание –es: to pass passes Jim always passes the ball to me. Джим всегда передает мяч мне. to buzz buzzes This bee buzzes very loudly. Эта пчела жужжит очень громко. to wash washes Mary washes the dishes in a restaurant. Мери моет посуду в ресторане. to teach teaches Tom teaches history at school. Том преподает историю в школе. to fix fixes Alex fixes cars at Phil’s Garage. Алекс ремонтирует машины в «Гараже у Фила». to go goes Jessica goes to a disco every Saturday. Джессика ходит на дискотеку каждую субботу. Стоит обратить внимание на то, что буква -e- в окончании в таком случае читается как [I] (кроме глаголов на -о), тогда как при добавлении – s к глаголу с «немой» (нечитаемой) –е в конце, -е остается непроизносимой. Сравните: to watch – watches to make – makes Если глагол оканчивается на – у, то следует обратить внимание на то, какая буква стоит перед – у: гласная означает, что – у сохраняется при добавлении окончания, согласная – значит, - у превратится в –ie: to play plays Ann often plays with her little nephew. Энн часто играет со своим маленьким племянником. to study studies John studies medicine at university. Джон изучает медицину в университете. Образование отрицательной формы в Present Simple Если требуется употребить глагол с частицей not, то есть составить отрицательное предложение, потребуется вспомогательный глагол do для большинства случаев и его форма does для 3-го лица единственного числа. Непосредственно к вспомогательному глаголу добавляется частица not, что на практике дает довольно часто следующие сокращения: do not = don’t does not = doesn’t Вспомогательный глагол в одной из указанных выше отрицательных форм ставится непосредственно перед смысловым глаголом, который обязательно стоит в исходной форме, то есть окончание –(e)s в 3-м лице единственного числа не добавляется. Это связано с тем, что окончание –(e)s в таком случае уже присутствует у вспомогательного глагола в форме doesn’t. Например: We don’t like coffee. Мы не любим кофе. He doesn’t play basketball at school. Он не играет в баскетбол в школе. They don’t have breakfast in the morning. Они не завтракают по утрам. Sarah doesn’t walk her dog in the afternoon. Сара не выгуливает свою собаку во второй половине дня. Образование вопросительных форм в Present Simple Формой, на которой базируется составление любого типа вопроса (а всего их 5), является форма общего вопроса, то есть вопроса, требующего ответа «Да» или «Нет». Она образуется путем постановки на первое место в предложении все того же вспомогательного глагола Do или его формы Does для 3-го лица единственного числа, за которым последуют подлежащее и смысловой глагол в исходной форме соответственно: Do/Does + S + V1…? где S – подлежащее, а V1 – смысловой глагол в исходной форме. Do you like winter sports? Ты любишь зимние виды спорта? Does he help you with your homework? Он помогает тебе с твоей домашней работой? Ответом на подобные вопросы часто служат слова Yes/Да и No/Нет. Однако ответ только при помощи одного из этих слов будет недостаточным в английском языке. Традиционно краткий ответ на общий вопрос строится по следующим схемам: а) для утвердительного ответа: Yes, SP + do/does., где SP – подлежащее в форме личного местоимения, например: – Do you travel a lot? – Yes, I do. – Ты много путешествуешь? – Да. – Does Mary work in a hotel? – Yes, she does. – Мери работает в гостинице? – Да. б) для отрицательного ответа: No, SP + don’t/doesn’t. , например: – Do your friends speak English? – No, they don’t. – Твои друзья говорят по-английски? – Нет. – Does James drive a school bus? – No, he doesn’t. – Джеймс водит школьный автобус? – Нет. Специальный вопрос или вопрос с вопросительным словом запрашивает конкретную информацию и строится по схеме: Wh + do/does + S + V1…? где Wh – вопросительное слово, S – подлежащее, а V1 – смысловой глагол в исходной форме, например: When do you leave for school in the morning? Когда ты уходишь в школу утром? How long does the baby sleep in the afternoon? Как долго младенец спит после обеда? Who do you stay with when you are in London? У кого ты остаешься, когда бываешь в Лондоне? Однако следует отметить, что эта схема не подходит для вопросов, начинающихся со слова Who в значении «Кто?» и (реже) What в значении «Что?» (в именительном падеже), так как подобные вопросы не относятся к группе специальных. Это вопросы к подлежащему, которые требуют образования по следующей схеме: Who/What + V(e)s …? Глагол в таких вопросах чаще всего принимает форму 3-го лица единственного числа (V(e)s), например: Who lives in this house? Кто живет в этом доме? What happens if you add acid to water? Что происходит, если добавить кислоту в воду? Альтернативный вопрос, предполагающий некий выбор из двух или более объектов или действий, строится точно по аналогии с общим вопросом, но требует наличия в предложении союза or/или, например: Do you prefer tea or coffee for breakfast? Ты предпочитаешь чай или кофе на завтрак? Does Tom help or bother you? Том помогает или мешает тебе? Разделительный вопрос, или так называемый «вопрос-ярлычок», представляет собой небольшое добавление к утвердительному или отрицательному предложению и ставит под сомнение сказанное в нем. Переводится на русский язык такой вопрос всегда одинаково – «не так ли? / не правда ли?», а вот образуется по-разному в зависимости от структуры исходного предложения, например: You speak Japanese, don’t you? Ты говоришь по-японски, не правда ли? Tom doesn’t smoke, does he? Том не курит, не так ли? Разделительный вопрос строится по следующим схемам: а) для утвердительного базового предложения: don’t/doesn’t +SP? b) для отрицательного базового предложения: do/does +SP? Приведенные правила образования утвердительных (Affirmative), вопросительных (Interrogative) и отрицательных (Negative) форм позволяют понять как образуется Present Simple, а легко запомнить их можно по следующей таблице (на примере глагола go): Affirmative Negative Interrogative I go I don’t go Do I go ? You go You don’t go Do you go ? He goes He doesn’t go Does he goes ? She goes She doesn’t go Does she goes ? It goes It doesn’t go Does it goes ? We go We don’t go Do we go ? You go You don’t go Do you go ? They go They don’t go Do they go ? Таблица образования утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений в Present Simple Tense Особые случаи образования форм Present Simple Отдельные глаголы, среди которых, главным образом, вспомогательные и модальные, образуют соответствующие формы настоящего простого времени не по приведенным выше правилам: Глагол to be – «быть» имеет следующие формы: I am, he/she/it is, you/we/they are. Вопросительные и отрицательные формы образуются без вспомогательного глагола do/does. Глагол to have – «иметь» в 3-м лице ед. числа имеет форму has. Глагол can – «мочь, уметь» во всех лицах имеет одинаковую форму can. Отрицание имеет вид can’t/cannot, а вопрос строится без do/does. Глагол must – «быть должным» также обладает одинаковой формой во всех лицах – must. Отрицание имеет форму mustn’t, а вопрос образуется без участия do/does. Сферы употребления Present Simple действие, происходящее регулярно I usually get up at 7 o’clock. Я обычно встаю в 7 часов. действие, происходящее постоянно We live in a small village near Dublin. Мы живем в маленькой деревне рядом с Дублином. общеизвестные факты Water freezes at 0ºC. Вода замерзает при 0ºC. действия, которые произойдут в будущем согласно плану или расписанию Our train arrives at 8:30 p.m. Наш поезд прибудет в 8:30 вечера. последовательность действий, выполняющая роль своего рода перспективного планирования I graduate from the university, take a year off, travel a lot, find an interesting job and only then think of getting married. Я выпускаюсь из университета, беру год отдыха, много путешествую, нахожу интересную работу и только потом задумываюсь о замужестве. действия, произошедшие в прошлом, в заголовках для эмоционального «приближения» события Terrorists organize riots in Paris. Террористы организовали беспорядки в Париже. Таким образом, настоящее простое время находит широкое применение в речи и является одним из базовых элементов, на которых строится последующее изучение английского языка.

Present Simple (Indefinite) – настоящее простое (неопределенное) время. Образование и употребление Present Simple относится к наиболее часто встречающимся в предложении временам английского языка и обозначает действие, происходящее регулярно, постоянно, что можно увидеть в следующем примере: Jane is a nurse. She works in a hospital. Jane looks after patients. Джейн – медсестра. Она работает в больнице. Джейн ухаживает за пациентами. В приведенном примере охарактеризовано действие, совершаемое Джейн регулярно (например, с понедельника по пятницу). Однако это вовсе не означает, что это же действие Джейн совершает прямо сейчас: возможно, сейчас у нее выходной, и она отдыхает или занимается чем-то, не связанным с профессией. Далее приведем правила образования Present Simple Tense и примеры предложений в таблицах. Образование утвердительной формы Present Simple Утвердительная (Affirmative), то есть невопросительная и не содержащая отрицания not форма глагола образуется путем употребления в предложении исходной формы глагола без частицы to, например: to drive I drive a bus because I am a bus driver. Я вожу автобус, потому что я – водитель автобуса. to sleep Koala bears sleep up to 22 hours a day. Коалы спят до 22 часов в сутки. to go away They usually go away on holidays. Они обычно уезжают во время отпуска. Однако если подлежащее в предложении выражено формой 3-го лица единственного числа (чему соответствуют местоимения he – он, she – она, it - оно), то глагол получает окончание –(e)s: to travel He usually travels two times a year. Он обычно отправляется в путешествие два раза в год. to earn Tom earns a lot of money. Том зарабатывает много денег. to smoke Jim smokes 10 cigarettes a day. Джим курит по 10 сигарет в день. Особенности образования формы 3-го лица единственного числа некоторых глаголов Если глагол оканчивается на –s, -z, -sh, -ch,-x или – о, то при образовании этой формы добавляется окончание –es: to pass passes Jim always passes the ball to me. Джим всегда передает мяч мне. to buzz buzzes This bee buzzes very loudly. Эта пчела жужжит очень громко. to wash washes Mary washes the dishes in a restaurant. Мери моет посуду в ресторане. to teach teaches Tom teaches history at school. Том преподает историю в школе. to fix fixes Alex fixes cars at Phil’s Garage. Алекс ремонтирует машины в «Гараже у Фила». to go goes Jessica goes to a disco every Saturday. Джессика ходит на дискотеку каждую субботу. Стоит обратить внимание на то, что буква -e- в окончании в таком случае читается как [I] (кроме глаголов на -о), тогда как при добавлении – s к глаголу с «немой» (нечитаемой) –е в конце, -е остается непроизносимой. Сравните: to watch – watches to make – makes Если глагол оканчивается на – у, то следует обратить внимание на то, какая буква стоит перед – у: гласная означает, что – у сохраняется при добавлении окончания, согласная – значит, - у превратится в –ie: o play plays Ann often plays with her little nephew. Энн часто играет со своим маленьким племянником. to study studies John studies medicine at university. Джон изучает медицину в университете. Образование отрицательной формы в Present Simple Если требуется употребить глагол с частицей not, то есть составить отрицательное предложение, потребуется вспомогательный глагол do для большинства случаев и его форма does для 3-го лица единственного числа. Непосредственно к вспомогательному глаголу добавляется частица not, что на практике дает довольно часто следующие сокращения: do not = don’t does not = doesn’t Вспомогательный глагол в одной из указанных выше отрицательных форм ставится непосредственно перед смысловым глаголом, который обязательно стоит в исходной форме, то есть окончание –(e)s в 3-м лице единственного числа не добавляется. Это связано с тем, что окончание –(e)s в таком случае уже присутствует у вспомогательного глагола в форме doesn’t. Например: We don’t like coffee. Мы не любим кофе. He doesn’t play basketball at school. Он не играет в баскетбол в школе. They don’t have breakfast in the morning. Они не завтракают по утрам. Sarah doesn’t walk her dog in the afternoon. Сара не выгуливает свою собаку во второй половине дня. Образование вопросительных форм в Present Simple Формой, на которой базируется составление любого типа вопроса (а всего их 5), является форма общего вопроса, то есть вопроса, требующего ответа «Да» или «Нет». Она образуется путем постановки на первое место в предложении все того же вспомогательного глагола Do или его формы Does для 3-го лица единственного числа, за которым последуют подлежащее и смысловой глагол в исходной форме соответственно: Do/Does + S + V1…? где S – подлежащее, а V1 – смысловой глагол в исходной форме. Do you like winter sports? Ты любишь зимние виды спорта? Does he help you with your homework? Он помогает тебе с твоей домашней работой? Ответом на подобные вопросы часто служат слова Yes/Да и No/Нет. Однако ответ только при помощи одного из этих слов будет недостаточным в английском языке. Традиционно краткий ответ на общий вопрос строится по следующим схемам: а) для утвердительного ответа: Yes, SP + do/does., где SP – подлежащее в форме личного местоимения, например: – Do you travel a lot? – Yes, I do. – Ты много путешествуешь? – Да. – Does Mary work in a hotel? – Yes, she does. – Мери работает в гостинице? – Да. б) для отрицательного ответа: No, SP + don’t/doesn’t. , например: – Do your friends speak English? – No, they don’t. – Твои друзья говорят по-английски? – Нет. – Does James drive a school bus? – No, he doesn’t. – Джеймс водит школьный автобус? – Нет. Специальный вопрос или вопрос с вопросительным словом запрашивает конкретную информацию и строится по схеме: Wh + do/does + S + V1…? где Wh – вопросительное слово, S – подлежащее, а V1 – смысловой глагол в исходной форме, например: When do you leave for school in the morning? Когда ты уходишь в школу утром? How long does the baby sleep in the afternoon? Как долго младенец спит после обеда? Who do you stay with when you are in London? У кого ты остаешься, когда бываешь в Лондоне? Однако следует отметить, что эта схема не подходит для вопросов, начинающихся со слова Who в значении «Кто?» и (реже) What в значении «Что?» (в именительном падеже), так как подобные вопросы не относятся к группе специальных. Это вопросы к подлежащему, которые требуют образования по следующей схеме: Who/What + V(e)s …? Глагол в таких вопросах чаще всего принимает форму 3-го лица единственного числа (V(e)s), например: Who lives in this house? Кто живет в этом доме? What happens if you add acid to water? Что происходит, если добавить кислоту в воду? Альтернативный вопрос, предполагающий некий выбор из двух или более объектов или действий, строится точно по аналогии с общим вопросом, но требует наличия в предложении союза or/или, например: Do you prefer tea or coffee for breakfast? Ты предпочитаешь чай или кофе на завтрак? Does Tom help or bother you? Том помогает или мешает тебе? Разделительный вопрос, или так называемый «вопрос-ярлычок», представляет собой небольшое добавление к утвердительному или отрицательному предложению и ставит под сомнение сказанное в нем. Переводится на русский язык такой вопрос всегда одинаково – «не так ли? / не правда ли?», а вот образуется по-разному в зависимости от структуры исходного предложения, например: You speak Japanese, don’t you? Ты говоришь по-японски, не правда ли? Tom doesn’t smoke, does he? Том не курит, не так ли? Разделительный вопрос строится по следующим схемам: а) для утвердительного базового предложения: don’t/doesn’t +SP? b) для отрицательного базового предложения: do/does +SP? Приведенные правила образования утвердительных (Affirmative), вопросительных (Interrogative) и отрицательных (Negative) форм позволяют понять как образуется Present Simple, а легко запомнить их можно по следующей таблице (на примере глагола go): Affirmative Negative Interrogative I go I don’t go Do I go ? You go You don’t go Do you go ? He goes He doesn’t go Does he goes ? She goes She doesn’t go Does she goes ? It goes It doesn’t go Does it goes ? We go We don’t go Do we go ? You go You don’t go Do you go ? They go They don’t go Do they go ? Таблица образования утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений в Present Simple Tense Особые случаи образования форм Present Simple Отдельные глаголы, среди которых, главным образом, вспомогательные и модальные, образуют соответствующие формы настоящего простого времени не по приведенным выше правилам: Глагол to be – «быть» имеет следующие формы: I am, he/she/it is, you/we/they are. Вопросительные и отрицательные формы образуются без вспомогательного глагола do/does. Глагол to have – «иметь» в 3-м лице ед. числа имеет форму has. Глагол can – «мочь, уметь» во всех лицах имеет одинаковую форму can. Отрицание имеет вид can’t/cannot, а вопрос строится без do/does. Глагол must – «быть должным» также обладает одинаковой формой во всех лицах – must. Отрицание имеет форму mustn’t, а вопрос образуется без участия do/does. Сферы употребления Present Simple действие, происходящее регулярно I usually get up at 7 o’clock. Я обычно встаю в 7 часов. действие, происходящее постоянно We live in a small village near Dublin. Мы живем в маленькой деревне рядом с Дублином. общеизвестные факты Water freezes at 0ºC. Вода замерзает при 0ºC. действия, которые произойдут в будущем согласно плану или расписанию Our train arrives at 8:30 p.m. Наш поезд прибудет в 8:30 вечера. последовательность действий, выполняющая роль своего рода перспективного планирования I graduate from the university, take a year off, travel a lot, find an interesting job and only then think of getting married. Я выпускаюсь из университета, беру год отдыха, много путешествую, нахожу интересную работу и только потом задумываюсь о замужестве. действия, произошедшие в прошлом, в заголовках для эмоционального «приближения» события Terrorists organize riots in Paris. Террористы организовали беспорядки в Париже. Таким образом, настоящее простое время находит широкое применение в речи и является одним из базовых элементов, на которых строится последующее изучение английского языка.

Present Continuous - настоящее длительное время Времена группы Continuous указывают на процесс, действие, длящееся в определенный момент в прошлом, настоящем или будущем. Время Present Continuous обычно указывает на процесс, длящийся непосредственно в момент речи. На это могут указывать контекст или такие слова, как now (сейчас), at the moment (в текущий момент) и т.п.: Sally is doing her homework at the moment. Салли сейчас делает домашнее задание. Dad and me are fishing now. Мы с папой сейчас рыбачим. Образование Present Continuous Утвердительные предложения: I am playing We are playing You are playing You are playing He / she / it is playing They are playing Вопросительные предложения: Am I playing? Are we playing? Are you playing? Are you playing? Is he / she / it playing? Are they playing? Отрицательные предложения: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing He / she / it is not playing They are not playing Для того, чтобы поставить глагол в форму времени Present Continuous, требуется вспомогательный глагол to be в настоящем времени и причастие настоящего времени (Participle I) смыслового глагола. To be в настоящем времени имеет три формы: am – 1 лицо, ед. ч. (I am shaving.) is – 3 лицо, ед. ч. (He is reading.) are – 2 лицо ед. ч. и все формы мн. ч. (They are sleeping.) Примечание: Личные местоимения и вспомогательный глагол часто сокращаются до I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Причастие настоящего времени (Participle I) можно получить, прибавив к начальной форме значимого глагола окончание -ing: jump – jumping, live – living В вопросительном предложении вспомогательный глагол выносится на место перед подлежащим, а значимый глагол остается после него: Why are you laughing? Почему ты смеешься? Are you using this dictionary? Вы используете этот словарь? В отрицательных предложениях за вспомогательным глаголом следует отрицательная частица not. Формы is и are при этом могут быть сокращены до isn’t и aren’t соответственно. Radio is not (isn’t) working. Радио не работает. Случаи употребления Present Continuous Указание на процесс, происходящий непосредственно в момент разговора: The doctor is conducting an operation now. Врач сейчас проводит операцию. Описание характерных свойств человека, часто с негативной окраской: Why are you always interrupting people? Почему ты вечно перебиваешь людей? He is always shouting at me. Он всегда на меня орет. Запланированное действие в будущем, часто с глаголами движения: We are landing in Heathrow in 20 minutes. Мы приземляемся в Хитроу через 20 минут. Примечание: Английские глаголы, связанные с восприятием (notice, hear, see, feel ...), эмоциями (love, hate, like ...), процессами умственной деятельности (think, believe, understand ...), владением (have, possess ...) не используются во временах группы Continuous, потому что они сами по себе обозначают процесс. Вместо них используется время Present Simple: I hear you, don’t shout. Я слышу тебя, не кричи. I love pancakes. Я люблю блинчики.

Present Continuous - настоящее длительное время Времена группы Continuous указывают на процесс, действие, длящееся в определенный момент в прошлом, настоящем или будущем. Время Present Continuous обычно указывает на процесс, длящийся непосредственно в момент речи. На это могут указывать контекст или такие слова, как now (сейчас), at the moment (в текущий момент) и т.п.: Sally is doing her homework at the moment. Салли сейчас делает домашнее задание. Dad and me are fishing now. Мы с папой сейчас рыбачим. Образование Present Continuous Утвердительные предложения: I am playing We are playing You are playing You are playing He / she / it is playing They are playing Вопросительные предложения: Am I playing? Are we playing? Are you playing? Are you playing? Is he / she / it playing? Are they playing? Отрицательные предложения: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing He / she / it is not playing They are not playing Для того, чтобы поставить глагол в форму времени Present Continuous, требуется вспомогательный глагол to be в настоящем времени и причастие настоящего времени (Participle I) смыслового глагола. To be в настоящем времени имеет три формы: am – 1 лицо, ед. ч. (I am shaving.) is – 3 лицо, ед. ч. (He is reading.) are – 2 лицо ед. ч. и все формы мн. ч. (They are sleeping.) Примечание: Личные местоимения и вспомогательный глагол часто сокращаются до I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Причастие настоящего времени (Participle I) можно получить, прибавив к начальной форме значимого глагола окончание -ing: jump – jumping, live – living В вопросительном предложении вспомогательный глагол выносится на место перед подлежащим, а значимый глагол остается после него: Why are you laughing? Почему ты смеешься? Are you using this dictionary? Вы используете этот словарь? В отрицательных предложениях за вспомогательным глаголом следует отрицательная частица not. Формы is и are при этом могут быть сокращены до isn’t и aren’t соответственно. Radio is not (isn’t) working. Радио не работает. Случаи употребления Present Continuous Указание на процесс, происходящий непосредственно в момент разговора: The doctor is conducting an operation now. Врач сейчас проводит операцию. Описание характерных свойств человека, часто с негативной окраской: Why are you always interrupting people? Почему ты вечно перебиваешь людей? He is always shouting at me. Он всегда на меня орет. Запланированное действие в будущем, часто с глаголами движения: We are landing in Heathrow in 20 minutes. Мы приземляемся в Хитроу через 20 минут. Примечание: Английские глаголы, связанные с восприятием (notice, hear, see, feel ...), эмоциями (love, hate, like ...), процессами умственной деятельности (think, believe, understand ...), владением (have, possess ...) не используются во временах группы Continuous, потому что они сами по себе обозначают процесс. Вместо них используется время Present Simple: I hear you, don’t shout. Я слышу тебя, не кричи. I love pancakes. Я люблю блинчики.

Present Continuous - настоящее длительное время Времена группы Continuous указывают на процесс, действие, длящееся в определенный момент в прошлом, настоящем или будущем. Время Present Continuous обычно указывает на процесс, длящийся непосредственно в момент речи. На это могут указывать контекст или такие слова, как now (сейчас), at the moment (в текущий момент) и т.п.: Sally is doing her homework at the moment. Салли сейчас делает домашнее задание. Dad and me are fishing now. Мы с папой сейчас рыбачим. Образование Present Continuous Утвердительные предложения: I am playing We are playing You are playing You are playing He / she / it is playing They are playing Вопросительные предложения: Am I playing? Are we playing? Are you playing? Are you playing? Is he / she / it playing? Are they playing? Отрицательные предложения: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing He / she / it is not playing They are not playing Для того, чтобы поставить глагол в форму времени Present Continuous, требуется вспомогательный глагол to be в настоящем времени и причастие настоящего времени (Participle I) смыслового глагола. To be в настоящем времени имеет три формы: am – 1 лицо, ед. ч. (I am shaving.) is – 3 лицо, ед. ч. (He is reading.) are – 2 лицо ед. ч. и все формы мн. ч. (They are sleeping.) Примечание: Личные местоимения и вспомогательный глагол часто сокращаются до I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Причастие настоящего времени (Participle I) можно получить, прибавив к начальной форме значимого глагола окончание -ing: jump – jumping, live – living В вопросительном предложении вспомогательный глагол выносится на место перед подлежащим, а значимый глагол остается после него: Why are you laughing? Почему ты смеешься? Are you using this dictionary? Вы используете этот словарь? В отрицательных предложениях за вспомогательным глаголом следует отрицательная частица not. Формы is и are при этом могут быть сокращены до isn’t и aren’t соответственно. Radio is not (isn’t) working. Радио не работает. Случаи употребления Present Continuous Указание на процесс, происходящий непосредственно в момент разговора: The doctor is conducting an operation now. Врач сейчас проводит операцию. Описание характерных свойств человека, часто с негативной окраской: Why are you always interrupting people? Почему ты вечно перебиваешь людей? He is always shouting at me. Он всегда на меня орет. Запланированное действие в будущем, часто с глаголами движения: We are landing in Heathrow in 20 minutes. Мы приземляемся в Хитроу через 20 минут. Примечание: Английские глаголы, связанные с восприятием (notice, hear, see, feel ...), эмоциями (love, hate, like ...), процессами умственной деятельности (think, believe, understand ...), владением (have, possess ...) не используются во временах группы Continuous, потому что они сами по себе обозначают процесс. Вместо них используется время Present Simple: I hear you, don’t shout. Я слышу тебя, не кричи. I love pancakes. Я люблю блинчики.

Present Continuous - настоящее длительное время Времена группы Continuous указывают на процесс, действие, длящееся в определенный момент в прошлом, настоящем или будущем. Время Present Continuous обычно указывает на процесс, длящийся непосредственно в момент речи. На это могут указывать контекст или такие слова, как now (сейчас), at the moment (в текущий момент) и т.п.: Sally is doing her homework at the moment. Салли сейчас делает домашнее задание. Dad and me are fishing now. Мы с папой сейчас рыбачим. Образование Present Continuous Утвердительные предложения: I am playing We are playing You are playing You are playing He / she / it is playing They are playing Вопросительные предложения: Am I playing? Are we playing? Are you playing? Are you playing? Is he / she / it playing? Are they playing? Отрицательные предложения: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing He / she / it is not playing They are not playing Для того, чтобы поставить глагол в форму времени Present Continuous, требуется вспомогательный глагол to be в настоящем времени и причастие настоящего времени (Participle I) смыслового глагола. To be в настоящем времени имеет три формы: am – 1 лицо, ед. ч. (I am shaving.) is – 3 лицо, ед. ч. (He is reading.) are – 2 лицо ед. ч. и все формы мн. ч. (They are sleeping.) Примечание: Личные местоимения и вспомогательный глагол часто сокращаются до I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Причастие настоящего времени (Participle I) можно получить, прибавив к начальной форме значимого глагола окончание -ing: jump – jumping, live – living В вопросительном предложении вспомогательный глагол выносится на место перед подлежащим, а значимый глагол остается после него: Why are you laughing? Почему ты смеешься? Are you using this dictionary? Вы используете этот словарь? В отрицательных предложениях за вспомогательным глаголом следует отрицательная частица not. Формы is и are при этом могут быть сокращены до isn’t и aren’t соответственно. Radio is not (isn’t) working. Радио не работает. Случаи употребления Present Continuous Указание на процесс, происходящий непосредственно в момент разговора: The doctor is conducting an operation now. Врач сейчас проводит операцию. Описание характерных свойств человека, часто с негативной окраской: Why are you always interrupting people? Почему ты вечно перебиваешь людей? He is always shouting at me. Он всегда на меня орет. Запланированное действие в будущем, часто с глаголами движения: We are landing in Heathrow in 20 minutes. Мы приземляемся в Хитроу через 20 минут. Примечание: Английские глаголы, связанные с восприятием (notice, hear, see, feel ...), эмоциями (love, hate, like ...), процессами умственной деятельности (think, believe, understand ...), владением (have, possess ...) не используются во временах группы Continuous, потому что они сами по себе обозначают процесс. Вместо них используется время Present Simple: I hear you, don’t shout. Я слышу тебя, не кричи. I love pancakes. Я люблю блинчики.

Present Continuous - настоящее длительное время Времена группы Continuous указывают на процесс, действие, длящееся в определенный момент в прошлом, настоящем или будущем. Время Present Continuous обычно указывает на процесс, длящийся непосредственно в момент речи. На это могут указывать контекст или такие слова, как now (сейчас), at the moment (в текущий момент) и т.п.: Sally is doing her homework at the moment. Салли сейчас делает домашнее задание. Dad and me are fishing now. Мы с папой сейчас рыбачим. Образование Present Continuous Утвердительные предложения: I am playing We are playing You are playing You are playing He / she / it is playing They are playing Вопросительные предложения: Am I playing? Are we playing? Are you playing? Are you playing? Is he / she / it playing? Are they playing? Отрицательные предложения: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing He / she / it is not playing They are not playing Для того, чтобы поставить глагол в форму времени Present Continuous, требуется вспомогательный глагол to be в настоящем времени и причастие настоящего времени (Participle I) смыслового глагола. To be в настоящем времени имеет три формы: am – 1 лицо, ед. ч. (I am shaving.) is – 3 лицо, ед. ч. (He is reading.) are – 2 лицо ед. ч. и все формы мн. ч. (They are sleeping.) Примечание: Личные местоимения и вспомогательный глагол часто сокращаются до I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Причастие настоящего времени (Participle I) можно получить, прибавив к начальной форме значимого глагола окончание -ing: jump – jumping, live – living В вопросительном предложении вспомогательный глагол выносится на место перед подлежащим, а значимый глагол остается после него: Why are you laughing? Почему ты смеешься? Are you using this dictionary? Вы используете этот словарь? В отрицательных предложениях за вспомогательным глаголом следует отрицательная частица not. Формы is и are при этом могут быть сокращены до isn’t и aren’t соответственно. Radio is not (isn’t) working. Радио не работает. Случаи употребления Present Continuous Указание на процесс, происходящий непосредственно в момент разговора: The doctor is conducting an operation now. Врач сейчас проводит операцию. Описание характерных свойств человека, часто с негативной окраской: Why are you always interrupting people? Почему ты вечно перебиваешь людей? He is always shouting at me. Он всегда на меня орет. Запланированное действие в будущем, часто с глаголами движения: We are landing in Heathrow in 20 minutes. Мы приземляемся в Хитроу через 20 минут. Примечание: Английские глаголы, связанные с восприятием (notice, hear, see, feel ...), эмоциями (love, hate, like ...), процессами умственной деятельности (think, believe, understand ...), владением (have, possess ...) не используются во временах группы Continuous, потому что они сами по себе обозначают процесс. Вместо них используется время Present Simple: I hear you, don’t shout. Я слышу тебя, не кричи. I love pancakes. Я люблю блинчики.

Ознакомьтесь с теоретическим материалом по теме Future Simple - простое будущее время Как образуется время Future Simple Утверждение Для того чтобы образовать Future Simple, нам нужен вспомогательный глагол will. На первом месте будет подлежащее, за ним следует will, на третьем месте – основной глагол без частицы to. Возможно, вы когда-то слышали, что вспомогательные глаголы Future Simple – это shall и will. Да, так было, но давно. Сегодня will – единственный вспомогательный глагол, а shall иногда употребляется в вопросах. I/He/She/It/We/You/They + will + глагол I will come. – Я приду. We will find. – Мы найдем. He will win. – Он выиграет. You will see. – Вы увидите. She will understand. – Она поймет. They will agree. – Они согласятся. It will break. – Оно сломается. В утвердительном предложении will объединяется с местоимением и образует сокращенную форму: I’ll come. She’ll understand. They’ll agree. Отрицание В отрицательном предложении между вспомогательным глаголом и основным появляется частица not. I/He/She/It/We/You/They + will not + глагол I will not come. – Я не приду. We will not find. – Мы не найдем. He will not win. – Он не выиграет. You will not see. – Вы не увидите. She will not understand. – Она не поймет. They will not agree. – Они не согласятся. It will not break. – Оно не сломается. В отрицательном предложении will объединяется с частицей not, образуя сокращенную форму. Но здесь есть одна особенность – изменение формы слова: will + not = won’t. Например: It won’t break. We won’t find. You won’t see. Вопрос Вопрос в Future Simple начинается со вспомогательного глагола will, за которым следуют подлежащее и основной глагол. Will + I/he/she/it/we/you/they + глагол Will I come? – Я приду? Will we find? – Мы найдем? Will he win? – Он выиграет? Will you see? – Вы увидите? Will she understand? – Она поймет? Will they agree? – Они согласятся? Will it break? – Оно сломается? Употребление Future Simple Начальный уровень Future Simple обозначает те же явления, что Present и Past Simple, только в будущем. 1. Когда мы выражаем единичные действия в будущем. We will take a taxi. – Мы возьмем такси. He will spend his vacation in China. – Он проведет отпуск в Китае. 2. Когда действие будет повторяться несколько раз в будущем. I will go to London a few times next year. – Я посещу Лондон несколько раз в следующем году. В этом времени могут употребляться слова, указывающие на действие в будущем: tomorrow (завтра), tonight (сегодня вечером), the day after tomorrow (послезавтра), next week (на следующей неделе), next year (в следующем году), in a week / in a month (через неделю / через месяц), soon (вскоре) и т. д. She will call me tonight. – Она позвонит мне вечером. 3. Future Simple используется, когда мы принимаем решение мгновенно и сразу же его озвучиваем, другими словами, когда мы принимаем спонтанные решения. I will order a steak and chips, and you? – Я закажу стейк и жареную картошку, а ты? (я пришел в ресторан, посмотрел меню и выбрал стейк спонтанно). Hold on. I‘ll get a pen. – Подожди, я достану ручку. (появилась необходимость что-то записать, поэтому я сразу озвучил, что надо взять ручку)

Ознакомьтесь с теоретическим материалом по теме Future Simple - простое будущее время Как образуется время Future Simple Утверждение Для того чтобы образовать Future Simple, нам нужен вспомогательный глагол will. На первом месте будет подлежащее, за ним следует will, на третьем месте – основной глагол без частицы to. Возможно, вы когда-то слышали, что вспомогательные глаголы Future Simple – это shall и will. Да, так было, но давно. Сегодня will – единственный вспомогательный глагол, а shall иногда употребляется в вопросах. I/He/She/It/We/You/They + will + глагол I will come. – Я приду. We will find. – Мы найдем. He will win. – Он выиграет. You will see. – Вы увидите. She will understand. – Она поймет. They will agree. – Они согласятся. It will break. – Оно сломается. В утвердительном предложении will объединяется с местоимением и образует сокращенную форму: I’ll come. She’ll understand. They’ll agree. Отрицание В отрицательном предложении между вспомогательным глаголом и основным появляется частица not. I/He/She/It/We/You/They + will not + глагол I will not come. – Я не приду. We will not find. – Мы не найдем. He will not win. – Он не выиграет. You will not see. – Вы не увидите. She will not understand. – Она не поймет. They will not agree. – Они не согласятся. It will not break. – Оно не сломается. В отрицательном предложении will объединяется с частицей not, образуя сокращенную форму. Но здесь есть одна особенность – изменение формы слова: will + not = won’t. Например: It won’t break. We won’t find. You won’t see. Вопрос Вопрос в Future Simple начинается со вспомогательного глагола will, за которым следуют подлежащее и основной глагол. Will + I/he/she/it/we/you/they + глагол Will I come? – Я приду? Will we find? – Мы найдем? Will he win? – Он выиграет? Will you see? – Вы увидите? Will she understand? – Она поймет? Will they agree? – Они согласятся? Will it break? – Оно сломается? Употребление Future Simple Начальный уровень Future Simple обозначает те же явления, что Present и Past Simple, только в будущем. 1. Когда мы выражаем единичные действия в будущем. We will take a taxi. – Мы возьмем такси. He will spend his vacation in China. – Он проведет отпуск в Китае. 2. Когда действие будет повторяться несколько раз в будущем. I will go to London a few times next year. – Я посещу Лондон несколько раз в следующем году. В этом времени могут употребляться слова, указывающие на действие в будущем: tomorrow (завтра), tonight (сегодня вечером), the day after tomorrow (послезавтра), next week (на следующей неделе), next year (в следующем году), in a week / in a month (через неделю / через месяц), soon (вскоре) и т. д. She will call me tonight. – Она позвонит мне вечером. 3. Future Simple используется, когда мы принимаем решение мгновенно и сразу же его озвучиваем, другими словами, когда мы принимаем спонтанные решения. I will order a steak and chips, and you? – Я закажу стейк и жареную картошку, а ты? (я пришел в ресторан, посмотрел меню и выбрал стейк спонтанно). Hold on. I‘ll get a pen. – Подожди, я достану ручку. (появилась необходимость что-то записать, поэтому я сразу озвучил, что надо взять ручку)

Ознакомьтесь с теоретическим материалом по теме Future Simple - простое будущее время Как образуется время Future Simple Утверждение Для того чтобы образовать Future Simple, нам нужен вспомогательный глагол will. На первом месте будет подлежащее, за ним следует will, на третьем месте – основной глагол без частицы to. Возможно, вы когда-то слышали, что вспомогательные глаголы Future Simple – это shall и will. Да, так было, но давно. Сегодня will – единственный вспомогательный глагол, а shall иногда употребляется в вопросах. I/He/She/It/We/You/They + will + глагол I will come. – Я приду. We will find. – Мы найдем. He will win. – Он выиграет. You will see. – Вы увидите. She will understand. – Она поймет. They will agree. – Они согласятся. It will break. – Оно сломается. В утвердительном предложении will объединяется с местоимением и образует сокращенную форму: I’ll come. She’ll understand. They’ll agree. Отрицание В отрицательном предложении между вспомогательным глаголом и основным появляется частица not. I/He/She/It/We/You/They + will not + глагол I will not come. – Я не приду. We will not find. – Мы не найдем. He will not win. – Он не выиграет. You will not see. – Вы не увидите. She will not understand. – Она не поймет. They will not agree. – Они не согласятся. It will not break. – Оно не сломается. В отрицательном предложении will объединяется с частицей not, образуя сокращенную форму. Но здесь есть одна особенность – изменение формы слова: will + not = won’t. Например: It won’t break. We won’t find. You won’t see. Вопрос Вопрос в Future Simple начинается со вспомогательного глагола will, за которым следуют подлежащее и основной глагол. Will + I/he/she/it/we/you/they + глагол Will I come? – Я приду? Will we find? – Мы найдем? Will he win? – Он выиграет? Will you see? – Вы увидите? Will she understand? – Она поймет? Will they agree? – Они согласятся? Will it break? – Оно сломается? Употребление Future Simple Начальный уровень Future Simple обозначает те же явления, что Present и Past Simple, только в будущем. 1. Когда мы выражаем единичные действия в будущем. We will take a taxi. – Мы возьмем такси. He will spend his vacation in China. – Он проведет отпуск в Китае. 2. Когда действие будет повторяться несколько раз в будущем. I will go to London a few times next year. – Я посещу Лондон несколько раз в следующем году. В этом времени могут употребляться слова, указывающие на действие в будущем: tomorrow (завтра), tonight (сегодня вечером), the day after tomorrow (послезавтра), next week (на следующей неделе), next year (в следующем году), in a week / in a month (через неделю / через месяц), soon (вскоре) и т. д. She will call me tonight. – Она позвонит мне вечером. 3. Future Simple используется, когда мы принимаем решение мгновенно и сразу же его озвучиваем, другими словами, когда мы принимаем спонтанные решения. I will order a steak and chips, and you? – Я закажу стейк и жареную картошку, а ты? (я пришел в ресторан, посмотрел меню и выбрал стейк спонтанно). Hold on. I‘ll get a pen. – Подожди, я достану ручку. (появилась необходимость что-то записать, поэтому я сразу озвучил, что надо взять ручку)

Настоящее совершенное время (The Present Perfect Tense) Present Perfect - настоящее совершенное время Время Present Perfect обозначает действие, которое завершилось к настоящему моменту или завершено в период настоящего времени. Хотя английские глаголы в Present Perfect обычно переводятся на русский язык в прошедшем времени, следует помнить, что в английском языке эти действия воспринимаются в настоящем времени, так как привязаны к настоящему результатом этого действия. I have done my homework already. Я уже сделал домашнее задание. Образование Present Perfect Утвердительные предложения: I have played We have played You have played You have played He / she / it has played They have played Вопросительные предложения: Have I played? Have we played? Have you played? Have you played? Has he / she / it played? Have they played? Отрицательные предложения: I have not played We have not played You have not played You have not played He / she / it has not played They have not played Время Present Perfect образуется при помощи вспомогательного глагола to have в настоящем времени и причастия прошедшего времени значимого глагола, то есть его «третьей формы». To have в настоящем времени имеет две формы: has – 3 лицо, ед. ч. (He has played) have – 1 и 2 лицо ед.ч. и все формы мн. ч. (I have played) Примечание: личные местоимения и вспомогательный глагол часто сокращаются до he’s, they ’ve и т. п. В зависимости от использованного в предложении времени сокращения типа he’s могут расшифровываться и как he is, и как he has. Причастие второе, или причастие прошедшего времени (Participle II), можно получить, прибавив к начальной форме значимого глагола окончание -ed: examine – examined, enjoy – enjoyed, close – closed Однако есть также достаточно большая группа неправильных английских глаголов, которые образуют форму прошедшего времени не по общим правилам. Для них форму причастия прошедшего времени нужно запомнить. В вопросительном предложении вспомогательный глагол выносится на место перед подлежащим, а значимый глагол остается после него: Have you seen this film? Ты смотрел этот фильм? Has she come yet? Она еще не пришла? В отрицательных предложениях за вспомогательным глаголом следует отрицательная частица not. Формы have и has при этом могут быть сокращены до haven’t и hasn’t соответственно: I haven’t seen him since then. С тех пор я его так и не видел. Случаи употребления Present Perfect: 1. Если говорящему важен сам факт произошедшего действия, а не его время или обстоятельства: I have visited the Louvre 3 times. Я посетил Лувр три раза. 2. Если время события имеет значение, то нужно использовать время Past Simple: I visited the Louvre last year. Я посетил Лувр в прошлом году. 3. Если период, в который произошло действие, еще не закончился: I have finished reading “Dracula” this week. На этой неделе я закончил читать «Дракулу». В противном случае используется время Past Simple: I finished reading “Dracula” 2 weeks ago. Я закончил читать «Дракулу» две недели назад. 4. Для обозначения действий, которые начались в прошлом и продолжаются в момент разговора: I’ve studied Spanish since childhood. Я учил испанский с детства. I haven’t seen my hometown for 45 years. Я не видел свой родной город 45 лет.

Хотите прямо сейчас пройти тест на уровень английского и узнать свой уровень владения языком? В чем ваши сильные стороны, а что еще предстоит подучить? Приглашаем вас пройти онлайн бесплатный тест (не требуется регистрации и ввода электронной почты), состоящий из 60 вопросов. Результат получите сразу, как только ответите на последний вопрос.

Тест на уровень английского — инструкция

Тест определяет уровень знаний по английскому языку и разделяет учащихся на 5 групп — от начального (элементарного) уровня до продвинутого.

Тест проверяет знания конструкций языка (36 вопросов) и словарного запаса (24 вопроса). Всего надо ответить на 60 вопросов, на каждый из которых дается на выбор один из четырех ответов. Если не знаете правильный ответ на вопрос и не отмечаете ничего, то ответ по нему будет считаться неправильным.

Ограничения по времени прохождения теста здесь не предусмотрено, однако старайтесь уложиться в 40-45 минут — это время, на которое этот тест рассчитан. Для более точной оценки знаний лучше не применять словари и учебники.

Определение уровня английского языка

Результат вы сможете самостоятельно определить в соответствии с нижеприведенной таблицей, в зависимости от количества набранных вами баллов. Читайте также наши статьи о том, как подготовиться и пройти международные тесты: и .

Пожалуйста учтите, что тест на уровень английского дает только приблизительные оценки, они не могут быть использованы для поступления в учебные заведения. К тому же этот тест не оценивает ваши навыки письма, чтения и умения говорить.

CEFR level (Common European Framework of Reference — Уровень по Общеевропейской шкале языковых компетенций) — это унифицированная система оценки языковых знаний, используя которую, можно сравнить между собой даже знания разных языков, например, английский у вас на уровне В1, а китайский — на уровне А2.

Итак, приступайте к тесту

ТЕСТ (60 вопросов)

Выберите наиболее подходящее слово или фразу для каждого вопроса

Лингвистический портал сайт предоставляет всем своим пользователям уникальную возможность точно определить свой языковой уровень, ответив на 60 вопросов из области лексики и грамматики английского языка. Онлайн тест по английскому языку на определение уровня составлен лучшими британскими преподавателями (носителями языка), специализирующимися на развитии разговорных навыков при обучении английскому языку как иностранному.

Online тест по английскому языку рассчитан на 25 минут, но может быть выполнен досрочно.

Пройдя тест по английскому языку on-line, вы сможете более точно определить свой уровень владения языком и получить дополнительные рекомендации специалистов по выбору подходящего вам учебного пособия и программы обучения, а также обрисовать круг проблем, требующих скорейшего разрешения.

Этот тест по английскому языку используют многие школы иностранных языков как в Москве и Санкт Петербурге, так и в других городах России, репетиторы и школьные учителя.

В то же время, кадровые агентства и работодатели используют этот тест для проверки уровня английского языка у соискателей. Тест проводится на безвозмездной основе. сайт в сотрудничестве в ведущими западными специалистами, разработал один из самых лучших тестов на определение уровня в Интернете. Тест показывает реальную картину знаний английского языка, а также сопровождается анализом пробелов в знаниях и предлагает наиболее подходящий именно для Вас План Обучения.

Отзывы :

Спасибо, что этот тест по английскому языку появился в сети! Мне его прислала подруга, которая, точно определив свой уровень успела подготовиться и устроилась на работу в западную компанию. У меня тоже вот-вот должно было состояться собеседование на английском языке в западной компании. Я очень волновалась, и мне нужно было убедиться в своих силах, так как я до этого очень давно не практиковалась в языке. К своему удивлению, на собеседовании мне попался практически идентичный тест. Я с легкостью сдала его. Спасибо! Светлана, Москва

Благодарен судьбе, за то, что на тестирование моего английского языка в кадровом агентстве мне попался именно этот тест! Я предварительно выполнил его и уже знал правильные ответы. Максим, Санкт Петербург

Я собиралась отправить дочь на обучение в Великобританию. Мы побывали во многих школах и у нескольких репетиторов, некоторые из них предлагали именно этот тест по английскому языку для определения уровня. Как показал опыт, этот тест оказался наиболее точным в оценке уровня владения английским языком. Когда дочь уже в Англии проходила тест в школе, сказала, что у нее был практически такой же. Спасибо! Нина, Россия

Тест уже прошли 55495 раз

Сводная таблица результатов (теста на 30.03.2019) :

Placement Test

Пройти онлайн тест , который подходит для определения уровня английского языка для ЕГЭ.

Ответы

Разъяснение результатов теста:

По окончании теста, вы увидите сколько заданий выполнено верно. Например: 34 из 60 заданий выполнено верно. Ниже вы найдете, что если вы набрали 34, то баллы с 30 до 45 соответствуют уровню Pre-intermediate.

Баллы: 0-3 — Starter

Судя по всему, вы никогда ранее не изучали английский язык, но сейчас самое время начинать.

Баллы: 4-15 — 1 Beginner

Обучающиеся уровня «beginner» могут воспринимать на слух и воспроизводить знакомые им фразы, используемые в процессе повседневного общения, нацеленные на удовлетворение языковых потребностей определенного типа. Они могут представиться, а также рассказать о том, где они живут, о людях, которых они знают и о вещах, которыми владеют, и задать встречные вопросы. Они способны поддержать простую беседу при условии, что собеседник говорит медленно и внятно и готов пояснить, или повторить фразу в случае непонимания.

Баллы: 16-29 — 2 Elementary

Обучающиеся уровня «elementary» способны воспринимать простые высказывания и часто используемые выражения, относящие к таким общеупотребимым сферам как личная информация и информация о членах семьи, покупки, передвижение по городу, работа. Они могут поддерживать простой обмен репликами на знакомые темы. Могут рассказать о себе и окружающих в рамках основных языковых потребностей и поддерживать беседу на общие темы.

Баллы: 30-45 — 3 Pre-intermediate

Обучающиеся уровня «pre-intermediate» способны воспринимать и воспроизводить информацию на общеупотребимые темы, такие как работа, обучение, досуг и проч. Достаточно уверенно чувствуют себя в большинстве ситуаций, возникающих в процессе путешествия по стране, где окружающие говорят на изучаемом языке. Могут производить небольшие связанные тексты на знакомые темы или темы, представляющие личный интерес. Могут делиться опытом, описывая события и происшествия, рассказывать о планах на будущее и давать краткое описание причин произошедшего, либо кратко излагать свое мнение касательно услышанного.

Баллы: 46-56 — 4 Intermediate

Обучающиеся уровня «intermediate» способны понимать основную идею сложного текста, как конкретной, так и абстрактной тематики, и участвовать в обсуждении технических деталей в рамках своей специализации. Могут достаточно свободно и спонтанно общаться с носителями языка без потребности прибегать к помощи третьей стороны. Способны производить четкие и связанные тексты на большое количество тем и высказывать свою точку зрения по обсуждаемому вопросу, останавливаясь на достоинствах и недостатках различных путей решения проблемы.

Баллы: 57-58 — 5 Upper-intermediate

Обучающиеся уровня «upper-intermediate» способны понимать скрытый смысл широкого спектра сложных и объемных текстов. Они способны выражаться свободно и спонтанно без очевидных сложностей в выборе нужных слов. Могут эффективно использовать известные им языковые единицы при общении на личные, профессиональные и узкопрофессиональные темы. В рамках сложных тем способны производить четкие, хорошо структурированные тексты, включающие детальное описание, а также успешно оперируют синтаксическими конструкциями, вводными и союзными словами.

Баллы: 59 — 6 Advanced

Обучающиеся уровня «advanced» способны воспринимать зрительно или на слух практически все, что они видят и слышат. Могут обобщать информацию из различных звучащих или письменных источников, трансформировать ее и впоследствии аргументировано презентовать полученную информацию. Способны чрезвычайно свободно и четко выражаться, различая тонкие оттенки значения даже в самых сложных ситуациях общения.

Баллы: 60 — 7 Proficiency

Поздравляем тест показал, что Ваш уровень владения английским языком находится на отличном уровне.

Оценить уровень вашего английского может только опытный преподаватель. Но если возможности обратиться к нему прямо сейчас нет, лучшая альтернатива - выполнить разработанный грамотным преподавателем тест с онлайн проверкой на нашем сайте.

Предлагаем вам пройти тест на знание английского от сайт. К каждому вопросу подберите один правильный ответ. Результат выполнения вы узнаете после прохождения всех заданий. При итоге менее 15 баллов, рекомендуем пройти дополнительную практику с помощью тренировочных упражнений на разные разделы грамматики на нашем сайте.

Проверь уровень английского языка - пройди тест онлайн

Вопрос 1 из 20

I don’t like this table. It … very small.

… you live in a house or in a flat?

Our friends live abroad. But we often visit … .

The picture hangs … the wall.

What are you waiting …?

… are you laughing? - Because it’s funny!

I cut … when I was fixing the bike.

Oh, you … your hairstyle! You look cute.

I … serials. I think they are stupid.

They … to spend summer in Greece.

They want … the house in the countryside.

My classmate … the best project in Chemistry. He’s very clever.

Now he … around Europe. He is not in the town.

I … the winner! I want it most of all.

Next Monday by 10 o’clock in the morning we … all the exams.

When we were having dinner my sister … her homework.

The dog is so fluffy! - Yes. I … her for half an hour.

If we … the boy, he will have many problems.

The stewardess said that the temperature is Sochi … 30 degrees.

We all knew that such a decision … to a lot of problems.

Продолжить

Чтобы продолжить тест, выберите один из вариантов ответа.

Вы ответили правильно на
18 вопросов из 20

Ваш результат:

Упс!... Два балла(((Скорее начинайте учить английский язык с онлайн самоучителем Lim English. С ним Вы гарантированно получите результат.

“Удовлетоворительно”. Начинайте учить английский язык с онлайн самоучителем Lim English по уникальной методике Олега Лиманского. Результат не заставит себя ждать!

“Хорошо” Поздравляем! Вы не плохо владеете английским языком в рамках выбранного уровня. Начинайте учить английский язык с онлайн самоучителем Lim-English по уникальной методике Олега Лиманского. С ним Вы гарантированно улучшите свои знания.

Поздравляем! Это отличный результат. Вы прекрасно владеете английским языком в рамках выбранного уровня. У Вас появилась отличная возможность поднять свой уровень с онлайн самоучителем Lim-English. Вы получите ежедневную практику.

Превосходный результат! Вы отлично владеете английским языком в рамках выбранного уровня. Нет предела совершенству, используйте онлайн самоучитель Lim-English - это отличный способ всегда быть в форме. Проверьте свои силы на наших курсах для продвинутых.

Неправильные ответы:

Вопрос № {1}
Ваш ответ: {2}
Правильный ответ: {3}

Приветствую, мой замечательный читатель.

Помните, я не раз говорила, что только малая доля людей, изучающих иностранный язык, действительно уверена в своем уровне? Так вот, сегодня я решила вступить в бой войну с подобной неуверенностью и предлагаю вам одно из лучших оружий на этом пути — онлайн тест на знание английского языка!

«Ха , - скажете вы. - Так как будто от этого нам сразу станет легче ! »

Станет, поверьте мне.

Итак, перед вами 4 теста для разных уровней знания. Если вы не знаете, к какому подступиться, начните с первого. А вообще, ниже я подробно объясняю, как с ними работать, чтобы понять, на какой ступени вы находитесь в данный момент.

Почему вам стоит уделить время на определение своего уровня знаний:

• Вы поймете, где находитесь.

Знаете, как говорят в Азии: «Если ты не знаешь, где ты находишься, то, как ты можешь знать, куда тебе идти !» При изучении английского все совершенно идентично. Не только для начинающих, но и для продолжающих обучаться крайне важно понимать, .

• Вы будете понимать ваши слабые и сильные стороны.

Как спортсмены определяют свои слабые и сильные стороны, так и мы должны понимать, что у нас получается лучше, а что хуже. И работать над этим.

Как проходит оценка:

• Выбираете , если у вас уже есть подозрение, какой он. Но если такого нет - вы можете пройти эти этапы от начала и до конца. Я подготовила 4 варианта разной сложности: Elementary (примерно для 6 класса школы и выше), (для уверенных среднячков), Upper-Intermediate (выше среднего) и (высокая планка).
• Выполняете короткий тест. Пройти его можно максимум за 10-15 минут, потому что там не более 10 вопросов. Но и за эти 10 вопросов я уже смогу дать вам полную оценку.
• Получаете рекомендации от профессионального преподавателя.
• Если представленных рекомендаций вам недостаточно или же у вас появились вопросы по количеству набранных баллов, я буду рада помочь вам — стучитесь в !
• Если вам нужен подробный разбор ответов с объяснениями — я предоставляю платную skype консультацию (30-45 минут).

И, вуаля - вы счастливый человек, знающий, куда ему двигаться дальше. Но помните, что просто определить свою текущую точку недостаточно. Нужно ее повышать. Об этом и многом другом читайте на страницах моего блога или в рассылке.

Кстати, ниже я выделила красным страничку, где вы можете проходить онлайн тесты по грамматике на разные темы. Там вы можете увидеть свои правильные и неправильные ответы, а кое-где даже воспользоваться подсказками!