تفاوت مصداق با مصداق. نحوه تشخیص حالت اسمی از پرونده اتکایی

گرامر زبان روسی فوق العاده وسیع و در عین حال بسیار پیچیده است. با این حال، اگر موضوعی را که برای شما مشکل ایجاد می کند به درستی درک کنید، در نهایت همه چیز سر جای خودش قرار می گیرد.

در این مقاله در مورد نحوه تشخیص مضارع از جنس و چندین مشکل دیگر در انحطاط اسم و ضمایر صحبت خواهیم کرد. بیایید با مفاهیم و قوانین اساسی شروع کنیم.

معنی موارد در روسی

برای اتصال کلمات در جملات، تمام بخش های مستقل گفتار می توانند شکل لازم را به خود بگیرند: افعال با توجه به زمان ها، اعداد، افراد و صداها، و اسم ها، اعداد، صفت ها، مضارع و ضمایر - بر اساس اعداد و موارد تغییر می کنند. اینگونه است که آنها وظیفه خود را در جملات انجام می دهند، اما برای این کار باید آنها را به درستی متمایل کرد.

فقط 6 مورد در زبان روسی وجود دارد که هر یک از آنها سوالات کمکی و پایان های خاص خود را دارند. با این حال، هنگام انتخاب دومی، به شدت لازم است که Plus را در نظر بگیرید، تمام صفت ها، مشارکت ها و اعداد مرتبط با کلمات این بخش از گفتار نیز به آن بستگی دارد. بنابراین، برای اینکه یاد بگیرید چگونه همه این واحدهای مورفولوژیکی را به صورت موردی تغییر دهید، ابتدا باید این دسته را به طور دقیق مطالعه کنید.

انحطاط

ویژگی‌های ثابت اسم‌ها به‌عنوان بخش‌های گفتار شامل جنسیت (مونث، مذکر، خنثی)، انحطاط (اول، دوم، سوم، واژه‌های غیرقابل تمایز و غیرقابل تمایز) است. همچنین باید بین اسم های جاندار و بی جان، اسم های رایج و خاص تمایز قائل شوید. و بر دسته دوم است که تغییر حالات بستگی دارد یا بهتر بگوییم افزودن پایان لازم.

باید بدانید که نزول اول شامل اسم هایی از جنس مذکر و مؤنث با پایان های «-a» و «-ya» است، به عنوان مثال، رنگین کمان، روباه، مرد. در دوم - نربا پایان صفر (داماد، نابغه، ماست) و همه چیز (پنجره، غم، تخت)، و در سوم - فقط آن کلمات زنانه ای که به "ب" ختم می شوند (مادر، شب، سیاه گوش). با این حال، برای تغییر حالت، نزول اسم ها فقط به صورت مفرد مهم است، زیرا در جمع همه کلمات یک بخش معین از گفتار دارای پایان های یکسانی هستند ("-ы/-и، -а/-я") برای مثال. ، روباه ، ماست ، مادر ، سواحل ، لنگر.

نقش موارد

هر یک از شش مورد در زبان روسی معنی و هدف خاص خود را از کاربرد در متن دارد. بنابراین، با کمک آنها، کلمات نقش نحوی خود را انجام می دهند و با عبارات ارتباط برقرار می کنند.

همچنین، بر حسب مورد، می توانید تعیین کنید که کدام عضو جمله به آن اشاره دارد نام داده شدهاسم: اگر در حالت اسمی باشد، فاعل است، اگر در حالت مضارع باشد و به سؤال «کجا؟»، در مضارع (از کجا؟) یا در مضارع («کجا؟») پاسخ دهد. ) مصداق قید و در موارد دیگر مفعول است.

در مورد صفت و مضارع، صرف نظر از مصداق، مانند کمیت، تعاریف هستند، اما کمیت ها همیشه شرایطی به معنای میزان و درجه هستند و به سؤال «چقدر؟» پاسخ می دهند.

به صورت موردی قابل تغییر نیست

اسم های غیر قابل وصف توجه خاصی را می طلبند. اولین مورد شامل کلماتی است که عمدتاً از آنها وام گرفته شده است زبان های خارجی. به عنوان مثال، کازینو، بستنی، خفه کن، گلدان، قهوه و غیره. شکل آنها بدون تغییر است، یعنی نمی توان آنها را به صورت موردی رد کرد، زیرا پایان آنها ثابت می ماند. در این راستا، مشکل چگونگی تشخیص مضارع از جنس یا اینکه کدام پایان را هنگام نوشتن انتخاب کنیم به این دسته از کلمات مربوط نمی شود و به همین دلیل استفاده از آنها در متن آسان است.

I. p.: در فنجان چیست؟ - قهوه خوشمزه

ر.پ: نه چی؟ - قهوه خوشمزه

D. p.: به چه چیزی اضافه کنید؟ - به قهوه خوشمزه

V. p.: چه می خواهید؟ - قهوه خوشمزه

T.p.: چه بویی می دهد؟ - قهوه خوشمزه

پ.پ: به چی فکر کن؟ - در مورد قهوه خوشمزه

تغییر بر اساس موارد خارج از قواعد انحراف

با این حال، دشواری قابل توجهی توسط کلمات غیر قابل انعطاف ارائه می شود، تنها 11 مورد از آنها وجود دارد (مسیر + 10 در "-name": دانه، پستان، بار، تاج، رکاب، قبیله، زمان، نام، شعله، بنر). وقتی بر اساس حروف تغییر می کنند، انتهایی با انحراف متفاوت می گیرند. علاوه بر این، فقط یک اسم در حالت مضارف یا اسمی از یک سری کلمات که با "-mya" شروع می شود، نیازی به اضافه کردن پسوند "-en" برای انحراف مفرد ندارد. در موارد دیگر لازم است.

با این حال، دقیقاً به همین دلیل است که سؤال چگونگی تشخیص مصداق اتهامی از مصداق مربوط به اسم‌های غیرقابل انطباق نیست، زیرا شکل آنها ج است. n با i یکسان است. ص Vo جمعدر حالت جنسی، پسوندهای «-یون» («نام، قبیله») و «-یان» («رکاب، دانه») به آنها اضافه می شود. به خاطر سپردن این از نظر بصری آسان تر است: از عکس پیوست شده "جدول موارد اسامی غیر قابل تشخیص متفاوت".

سختی اصلی

برای یادگیری نحوه کنار آمدن با وظیفه نحوه تشخیص مصداق اتهامی از مصداق، باید یاد بگیرید که چگونه به درستی از کلمات سؤال کنید و تعیین کنید. ویژگی های مورفولوژیکیاسم ها این به شما کمک می کند تا با جایگزین کردن کلمات دشوار با کلماتی که به وضوح در این دو مورد از هم متمایز هستند، یعنی با هر نمونه ای از نزول 1، از یک ترفند کوچک استفاده کنید.

بنابراین، اگر در متن یک اسم جاندار به صورت جمع می بینید، در عوض باید از یک اسم بی جان به همان شکل استفاده کنید. به عنوان مثال، "من می بینم چه کسی؟ - مردم" ("من چه چیزی را می بینم؟ - کتاب ها" - از آنجایی که موضوع نیست، ip نیست، به این معنی که ما یک v. p. را انتخاب می کنیم)، "هیچ کس نیست. ? - مردم" ("نه چی؟ - کتاب" - r.p.).

اگر مشکل یک اسم متحرک از جنس مذکر از نزول 2 است، به جای آن "ماما" را جایگزین کنید و سپس از آن سوال بپرسید. مورد اتهامیو جنسیت با برای مثال، می بینم که؟ - الاغ (من می بینم کی؟ - مامان - v.p.)، هیچ کس؟ - الاغ (هیچ کس؟ - مادران - r.p.). ترفند مشابهی باید برای تمایز بین مضارع و مفعول (شخصی و انعکاسی) به کار رود، و تملک ها باید بر اساس اسم های مرتبط با آنها رد شوند.

برای نفی چه موردی لازم است؟

اسمی که به یک فعل منفی ارجاع می‌دهد، می‌تواند به شکل جنایی یا اتهامی باشد، برای مثال: این مقاله را نخواندم - این مقاله را نخواندم. مشکل در این واقعیت است که در برخی موارد یک مورد ارجح است، در حالی که در موارد دیگر فرصت برابر برای استفاده از مصادیق جنسی و اتهامی وجود دارد.

چه زمانی مورد نیاز است؟

هنگامی که با یک فعل ترکیب می شود نه دارند: نه این دارد حقوق, ارزش های, احساس، مفهوم, نیات, مفاهیم, نفوذ; نه این دارد خانه ها, پول, ماشین ها, برادر, دوست, اطلاعات.

اگر حرف هایی هست نه, مال هیچکس هیچ کدام یکی : هیچ مسئولیتی بر عهده نگرفت، یک گرم هم کم نکرد، یک مقاله هم نخواند.

با افعال ادراک، فکر: سوال را متوجه نشدم، درس را بلد نبودم، احساس درد نکردم، متوجه اشتباه نشدم، تابلوی راه را ندیدم.

اگر اسم معنای انتزاعی داشته باشد: وقت را تلف نمی کند، میل نمی کند، شادی را پنهان نمی کند.

اگر به عنوان کلمه وابستهضمیر استفاده شده: من این اجازه را نمی دهم؛ این کار را نکن

اگر قبل از فعل یا بلافاصله قبل از نام ذرات تشدید کننده وجود داشته باشد و, زوج : داشتیم می رفتیم پشت خريد كردن ما سه نفر, ولی لیوبا و کلمات گفتن نه موفق شد, پیرمردها خودشان همه انتخاب کرد(کتری)؛ دست ها لرزیدن و نه نگه دارید زوج کاسه ها با دارو - نه نگه دارید آنها و کتاب ها(Sart.)؛ بر پیاده روها به طرز نزدیک, ولی هيچ كس شما نه فشار خواهد آورد, هيچ كس هیچ کدام با توسط چه کسی نه نزاع ها, نه شما خواهید شنید زوج با صدای بلند کلمات(گاز.)

اگر ربط مکرر وجود داشته باشدنه نه:نه کتاب می خواند و نه روزنامه.

نهنمایشنامه نقش ها, نه تولید می کند احساس؛ عقیده؛ گمان, نه قرعه کشی می کند توجه نمی کند، توجه نمی کند،نه می آورد خسارت, نه می دهد اهمیت، بدون شک، شرکت نمی کند و غیره و همچنین: نه صحبت كردن (نه گفتن) لاغر کلمات; نه كاهش دادن چشم با چه کسی-چی-ل.; نه پیدا کردن به خودم مکان ها; شلاق زدن لب به لب نه تو مرا می کشی.

چه زمانی مورد اتهامی لازم است؟

اگر منفی است نهنه با یک فعل، بلکه با کلمه دیگر:من واقعاً از شعر خوشم نمی آید، همیشه کتاب نمی خوانم، به این موضوع تسلط کامل نداشته ام(ر.ک.: من شعر را دوست دارم، اما نه خیلی؛ کتاب می خواند، اما نه همیشه؛ بر موضوع مسلط است، اما نه به طور کامل).

اگر یک فعل، علاوه بر این اسم، باید اسم یا صفت وابسته دیگری نیز داشته باشد: او کتاب را جالب نمی داند; دیشب مقاله را نخواندم؛ برق منطقه را تامین نکرد. اینطور نیست شما نه آیا شما فکر می کنید این عمل مفید?

اگر اسم به مصدری اشاره دارد که با مصدر دیگر از فعل نفی جدا شده است: او نمی خواهد شروع به نوشتن خاطراتش کند(ر.ک. او نمی خواهد خاطرات بنویسدو خاطرات).

اگر در جمله ضمایری وجود داشته باشد که معین بودن مفعول را نشان می دهد: این ترانه نه خفه میشی, نه خواهی کشت؛ او این مشکل را حل نکرد(ر.ک.: او مشکلات را حل نکرد); روستوف, نه خواستن تحمیل کنند مال شما آشنایی, نه رفت V خانه(ل. تولستوی).

وقتی بعد از اسم وجود دارد بند فرعیبا کلمه که : کتابی را که به او دادم نخواند.

با یک اسم متحرک یا با یک اسم خاص: شرکت زمان من هدایت من نه من عاشق لسنایا خیابان(Paust.)؛ ولی سورووتسف قبلا، پیش از این درک کرد, چی ترک کردن, نه دیده شدن من باور دارم, نه V نیروها(دور انداختن.).

اگر نفی جزء ذره باشد به سختی نه, کمی نه, کمی-کمی نه: به سختی نه کاهش یافته است فنجان; کمی نه از دستش داد تراموا; کمی بود نه گمشده بلیط.

در جملات در واقع منفی مانندهیچکس نشان می دهد کار کردن; هیچ جایی انتشار مقاله.

در برخی از ترکیبات پایدار: نه احمق به من سر; نه سنگ دندان ها.

در موارد دیگر، اسامی در ساختارهای توصیف شده را معمولاً می توان هم به صورت مصداق و هم به صورت مصدر به کار برد.

کدام حالت پیش از این در این ساخت‌ها استفاده می‌شد - تخلص یا اتهام؟

قبلاً با افعال با نفی تقریباً همیشه استفاده می شد جنسیت. "گرامر روسی" می نویسد: "یکپارچه هنجار قدیمیمصداق اجباری برای افعال با نفی در زبان مدرنتحت تأثیر قرار گرفت گفتار محاوره ایحفظ نمی شود: در بسیاری از موارد استفاده از مصداق متهم نه تنها ترجیح داده می شود، بلکه تنها مورد صحیح است.

ماهیت اجباری قاطع مصداق جنسی برای یک فعل با نفی قبلاً در قرن نوزدهم مورد سؤال قرار گرفت. A.S. Pushkin در اعتراض به انتقاد نوشت: "آیه "من نمی خواهم دو قرن دعوا کنم" در نقد نادرست به نظر می رسید. گرامر چه می گوید؟ اینکه یک فعل فاعل که توسط یک ذره منفی کنترل می شود، دیگر به مصدر نیست، بلکه به مصداق مصداق نیاز دارد. مثلا من نهنوشتن اشعار. اما در بیت من فعل نزاعما یک ذره را کنترل نمی کنیم نه، و فعل خواستن. قانون Ergo در اینجا اعمال نمی شود. به عنوان مثال، جمله زیر را در نظر بگیرید: I نهمیتونم بهت اجازه بدم شروع کنی به نوشتن ... شعر، و قطعا نه اشعار. آیا واقعاً ممکن است که نیروی الکتریکی یک ذره منفی باید از کل این زنجیره افعال عبور کند و در یک اسم منعکس شود؟ من چنین فکر نمی کنم» (از مقاله «ابطال به منتقدان»، 1830).

منابع:

Graudina L.K.، Itskovich V.A.، Katlinskaya L.P. فرهنگ لغت گونه های دستوری زبان روسی. – ویرایش سوم، پاک شد. م.، 2008.

دستور زبان روسی / اد. N. Yu. Shvedova. م.، 1980.

دستورالعمل ها

به منظور تعیین مورداسامی، لازم است، قبل از هر چیز، یک سوال مطرح شود. کلمات مربوط به اسمی مورد y، به سوالات چه کسی؟ اگر سوالی پرسیدید چه کسی؟ یا WHAT؟، در این صورت شما یک اسم دارید که در شکل مضاربه استفاده می شود موردآ.

تعیین کنید که اسم چیست اگر کلمه فاعل باشد، i.e. عضو اصلی جمله است، سپس به شکل اسمی استفاده می شود موردالف. اتهامی مورد om نشان دهنده کلمه ای است که در جمله ظاهر می شود عضو کوچکبه عنوان مثال از بچه ها بخواهید تعیین کنند مورددر این جمله
دختر می نویسد از آنها بخواهید سؤالاتی مطرح کنند، مشخص کنید که کدام عضو جمله هستند. آنها باید به نتیجه زیر برسند. کلمه "دختر" به سوال WHO پاسخ می دهد، موضوع است، یعنی در اسم به کار می رود. مورده- و کلمه حرف جزء جزئی جمله مفعول مستقیم است. به این سوال پاسخ می دهد که چیست؟ و بنابراین در مضارع به کار می رود مورده.

توجه دانش آموزان را به این نکته جلب کنید که اسم با یا بدون آن استفاده می شود کلمات در اسم اسمی موردآنها بدون حروف اضافه استفاده نمی شوند. در حرف اضافه - آنها دارای حروف اضافه ON، FOR، THROUGH، IN و غیره هستند.

همچنین هنگام تعیین ارزش دارد موردو انتهای آن را مقایسه کنید. بنابراین، اسم های نزول اول اگر به صورت اسمی باشند دارای پایان های A، Z خواهند بود. موردآ. بر این اساس در مضارع مورد e - U، Yu. برای مثال، در اسم نزول اول "دیوار" پایان آن A است. در اسم اسمی استفاده می شود. مورده - کلمه "دیوار" U. این به این معنی است که دارای مضارع است مورد.

حروف بزرگ نشان دهنده نقش یک کلمه در جمله است. می توانید از عبارت کمکی WHO DOES WHAT برای تمایز بین اسمی و مضاربه استفاده کنید موردبه او.

"ایوان دختری به دنیا آورد و دستور داد پوشک بکشد" - اولین حروف این مزخرف ادبی به ترتیب فهرست موارد را می خواند. شش نوع پرونده وجود دارد: اسمی, مجهول, داتیو, مضارع, ابزاری, حرف اضافه. هر یک از آنها در مورد وضعیت موقت یک اسم خاص صحبت می کنند که می تواند در شکل کوچک تغییر کند. تعیین نوع حروف اسم کار سختی نیست، فقط باید بفهمید که هر مورد به چه سوالی پاسخ می دهد.

دستورالعمل ها

مورد اسمی- صدای اولیه و واقعی کلمه. به سوالات "چه کسی؟" پاسخ می دهد. یا چی؟" اگر بی جان باشد، مثلاً: پنجره، خانه، کتاب، اتوبوس، به سؤال «چی؟» پاسخ می دهد و اگر جاندار باشد، مثلاً دختر، فیل، مادر، ریتا، سپس، بر این اساس، به سوال "چه کسی؟" پاسخ می دهد. این توزیع با توجه به جنب و جوش موضوع دغدغه همه را خواهد داشت به همین دلیل هر مورد دو سوال دارد. مثال 1. انسان (چه کسی؟) اسم جاندار در حالت اسمی است، ماشین (چه؟) در حالت اسمی یک اسم بی جان است.

مصداق جنسی، از کلمه "به دنیا آوردن چه کسی؟" یا چی؟" مهم نیست که چقدر خنده دار به نظر می رسد، دقیقاً این سؤال را باید پرسید. تعدادی از سؤالات یکسان هستند، بنابراین برخی از کلمات یکسان به نظر می رسند، نکته اصلی این است که سؤال موردی را به درستی مطرح کنید. مثال 2. یک شخص (چه کسی؟) در مصداق اسم جاندار است، یک ماشین (چه؟) در مصداق اسمی بی جان است.

مورد اتهامی به این سؤال پاسخ می دهد: "چه کسی مقصر باشد؟" یا چی؟" که در مثال بالاتصادف اسم بی جان وجود دارد، بنابراین با توجه به معنی، مورد به طور منطقی تعیین می شود. مثال 4. شخص (who?) اسم جاندار در حالت مضارع است، ماشین (چه؟) در حالت مضارع اسم بی جان است. اما اگر منطقی باشد: من یک ماشین خریدم (مصادره)، اما ماشین را تصادف کردم (مورد اتهامی).

مورد ابزاری به نظر می رسد: "برای ایجاد توسط چه کسی؟" یا چی؟" مثال 5. توسط یک شخص (توسط چه کسی؟) یک اسم جاندار در حالت ابزاری است، توسط یک ماشین (توسط چه؟) در حالت ابزاری یک اسم بی جان است.

حالت حرف اضافه - طرح سؤالی که با نام آن همخوانی ندارد: "در مورد چه کسی صحبت کنیم؟" یا "در مورد چی؟" تعیین یک کلمه در این مورد آسان است، زیرا یک اسم در این مورد همیشه دارای . مثال 6. درباره یک شخص (درباره چه کسی؟) یک اسم متحرک در است حالت حرف اضافه، در مورد ماشین (درباره چه؟) - یک اسم بی جان در حالت حرف اضافه.

ویدیو در مورد موضوع

مشاوره مفید

حتی اگر یک سوال موردی با معنای یک جمله مفروض مطابقت نداشته باشد، باز هم باید برای تعیین مصداق یک اسم از آن خواسته شود.

مقاله مرتبط

منابع:

• تجربه مدرسه
• موارد مثال کلمات

نکته 3: نحوه تشخیص مصداق اسم از مصدر

مواردزبان روسی مقوله ای از کلمه است که نقش نحوی خود را در جمله نشان می دهد. دانش‌آموزان نام موارد و نشانه‌های آن‌ها را به خاطر می‌سپارند، یعنی سؤالاتی، اما گاهی اوقات مشکلاتی پیش می‌آید. به عنوان مثال، زمانی که شما نیاز دارید که مصداق را از مصداق متمایز تشخیص دهید.

شما نیاز خواهید داشت

• دانش زبان روسی با توجه به برنامه درسی مدرسه، اسامی در موارد اتهامی و جنسی،

دستورالعمل ها

شش عبارتند از: اسمی، مثنی، دایی، مضارفی، ابزاری، مضارع. برای تعیین مورد، از کلمات و سوالات کمکی استفاده می شود. املای پایان کلمه به این بستگی دارد. خیلی اوقات آنها جنسیت (نه: چه کسی؟ چه؟) و متهم (سرزنش: چه کسی؟ چیست) را اشتباه می گیرند، زیرا سؤالات برای متحرک کردن اشیا یکسان پرسیده می شود: "کی؟"

یه سوال بپرس اگر شک دارید، یک سوال واجد شرایط از اسم بپرسید: "نه چی؟" (برای جنسیت) و "می بینم چی؟" (برای اتهام). اگر کلمه ای شکل حالت اسمی به خود بگیرد به این معنی است که در این صورت مضارع است. مثلا: ماهی کوچک(معلوم: می بینم چیست؟ ماهی، نمی توانی بگویی: چیزی نیست؟ ماهی).

اگر برای قرار دادن پایان‌ها نیاز به تعیین حالت دارید، کلمه «cat» یا هر کلمه دیگری را به جای اسم جایگزین کنید، اما حتماً از اولی استفاده کنید. بسته به پایان، مورد را تعیین کنید. به عنوان مثال: غرور در معلم مصداق مضارع است، زیرا با جایگزینی کلمه گربه به جای اسم، می گیریم: غرور در گربه. پایان «u» مصداق اتهامی را نشان می دهد. ختم «و» در مصدر است.

تجزیه و تحلیل رابطه کلمات در. جنسیت، به عنوان یک قاعده، رابطه بین یک قسمت و کل (یک لیوان شیر)، متعلق به چیزی (کت خواهر)، در مقایسه (زیباتر از یک ملکه) استفاده می شود. از جمله برای انتقال روابط مکانی-زمانی (کار برای یک هفته)، انتقال از یک عمل به یک شی (راندن یک ماشین) استفاده می شود.

توجه داشته باشید

مصداق مصداق به پوشاندن کامل مفعول توسط فعل، مقدار معینی (شیر نوشیدن) و مصداق به معنای امتداد فعل به قسمتی از مفعول (شیر نوشیدن) است.

مشاوره مفید

اسم بی جان در مصداق تغییر نمی کند، بر خلاف همان اسم در مصداق: خانه ای دیدم (معلوم)، خانه ای در آن منطقه نبود (مثنی)

منابع:

• صفحه اختصاص داده شده به ویژگی های دستوری یک اسم

بر خلاف زبان های فنلاندی و مجارستانی که در آنها یک و نیم تا دو دوجین وجود دارد موارد، در دستور زبان روسی تنها شش مورد از آنها وجود دارد. انتهای کلمات در موارد مختلف ممکن است یکسان باشد، بنابراین برای تعیین مصداق باید مشخص کنید سوال درست.

دستورالعمل ها

برای تعیین مصداق اسم، عبارتی که در آن آمده است را با دقت بخوانید. کلمه ای را پیدا کنید که اسمی که بررسی می کنید به آن اشاره دارد - به همین دلیل است کلماتشما یک سوال خواهید پرسید به عنوان مثال، عبارت «من سگ‌ها را دوست دارم» به شما داده می‌شود و باید مصداق اسم «سگ» را تعیین کنید. کلمه سگ در این جمله تابع کلمه عشق است. بنابراین، شما یک سوال موردی به شرح زیر خواهید پرسید: "من عاشق کی هستم؟"

هر یک از شش مورد خاص خود را دارد سوال ویژه. بنابراین، در حالت اسمی به این سؤال پاسخ می دهند "چه کسی؟" یا چی؟" کلمه کمکی "است" را می توان جایگزین این مورد کرد. مثلاً (چه کسی؟) وجود دارد. سوال مصداق جنسی این است که "چه کسی؟" یا چی؟" کلمه کمکی "نه" را می توان جایگزین اسم در این مورد کرد. مربوط به سوال "به چه کسی؟/چه؟" و با کلمه کمکی "دادن" ترکیب می شود. سوال مورد اتهامی این است که "چه کسی؟" یا «چی؟» و کلمه کمکی آن «سرزنش» است. اسم ها در حالت ابزاری به این سوال پاسخ می دهند "توسط چه کسی؟/چه؟" و با کلمات "خلق" و "خشنود" ترکیب می شوند. در نهایت با سؤالات زیر: «درباره چه کسی؟/درباره چه؟»، «در چه کسی؟/در چه؟». یکی از واژه های کمکی این مورد، کلمه «فکر می کنم» است.

برای تعیین حروف، ابتدا باید اسم یا ضمیری که به آن اشاره دارد را پیدا کنید. با تعیین مورد این کلمه اصلی ، مورد صفت را نیز تشخیص خواهید داد ، زیرا آنها همیشه از نظر جنسیت ، تعداد و مورد با اسم هایی () که به آنها بستگی دارند موافق هستند. مثلاً «کلیا یک گلابی بزرگ خورد»، اسم «گلابی» در حالت مضاربه به کار می‌رود، بنابراین مصداق صفت «بزرگ» مربوط به آن نیز مضارع است.

اسم بخشی از گفتار است که شخص یا چیز را مشخص می کند و به سؤالات "چه کسی؟" پاسخ می دهد. پس چی؟". اسم ها بر اساس تغییر می کنند موارد، که شش مورد آن به زبان روسی وجود دارد. برای جلوگیری از اشتباه گرفتن پرونده ها با یکدیگر، یک سیستم سختگیرانه از قوانین و تفاوت بین آنها وجود دارد. برای اینکه بتوانید به درستی و به سرعت مصداق اتهامی را تعیین کنید، باید سؤالات آن را بدانید و بدانید که در چه مواردی کاربرد دارد.

دستورالعمل ها

برای اینکه هرگز در مورد یک اسم اشتباه نکنید، به یاد داشته باشید که هر یک از آنها سؤالات منحصر به فردی دارند که با پرسیدن سؤال مربوط به آن را دریافت خواهید کرد. سؤالات مورد اتهامی عبارتند از «من می بینم کی؟» برای انیمیشن و "من میبینم چی؟" برای اسم های بی جان

علاوه بر این، تعاریف مورد اتهامی زبان روسی یا، به طور دقیق تر، موارد استفاده از آن را بیاموزید. بنابراین، مورد اتهامی به انتقال روابط زمانی و مکانی (هفته، پیاده روی یک کیلومتر) اشاره دارد. انتقال عمل به طور کامل به شی (رانندگی ماشین، ورق زدن کتاب). به ندرت مورد اتهامی به عنوان وابستگی به (توهین آمیز برای یک دوست).

با این حال، حتی با استفاده از قوانین یا پایان‌ها، گاهی اوقات تعیین حروف بسیار دشوار است، بنابراین همیشه از سؤالات خاص استفاده کنید. از نظر سؤالات، مصداق تا حدی با مصدر و اسمی منطبق است. برای اینکه آنها را اشتباه نگیرید، موارد زیر را انجام دهید: اگر در مقابل شما، و به سؤال "چه کسی؟" که مصادف است، پاسخ داد، آن را در جای خود جایگزین کنید و از آن سوال بپرسید. اگر کلمه به سؤال «می بینم چیست؟» پاسخ دهد، در این صورت شما حالت اتهامی را دارید.

عقب به جلو

توجه! پیش نمایش اسلایدها فقط برای مقاصد اطلاعاتی است و ممکن است نشان دهنده همه ویژگی های ارائه نباشد. اگر به این کار علاقه مند هستید، لطفا نسخه کامل آن را دانلود کنید.

«فقط با تسلط بر مواد اولیه، یعنی زبان مادری، تا حد کمال ممکن، می‌توانیم به یک زبان خارجی به کمال ممکن تسلط پیدا کنیم، اما نه قبل از آن».
F.M. داستایوفسکی

مطالعه موارد اسم یکی از موضوعات مهم زبان روسی است. دانستن موارد به ما کمک می کند تا افکار را به درستی بیان کنیم و در تکمیل کار نوشتاری مطمئن باشیم.

با تشکر از کار تحقیقاتی، تاریخچه وقوع موارد را مطالعه کردیم، معنی و دشواری آنها را آموختیم و مهارت های تشخیص موارد اسمی، اتهامی و مصداق را تثبیت کردیم. تحقیقات ما همچنین به ما اجازه داد تا سخت ترین موارد را شناسایی کنیم.

مطابق با تحقیقات جامعه شناختی، سخت ترین حالت برای تعیین در بین همکلاسی های ما مصداق اتهامی است، در وهله دوم مصداق اسمی است. لازم به ذکر است که مصداق اسمی خود مشکلی ایجاد نمی کند، اما در متن می توان آن را با مصداق اتهامی اشتباه گرفت.

چرا زبان به حروف بزرگ نیاز دارد؟ برای مثال، اگر تمام پایان‌های حروف ناگهانی در زبان روسی ناپدید شوند، نمی‌توانیم یک جمله را بفهمیم. مثلاً در جمله گرگ پتیا را ترسانداسم پیتردر مضارع و اسم است گرگ -در حالت اسمی حالا بیایید سعی کنیم یک اسم را در همان جمله قرار دهیم پیتربه شکل اسمی و اسم گرگ– در حالت اتهامی: جمله حاصل پتیا گرگ را ترساندوضعیت متفاوتی را به معنایی مخالف با حالت اول توصیف می کند. می توان گفت که مورد نشان دهنده نقش هایی است که پتیا و گرگ در موقعیت بازی می کنند: اگر موارد را تغییر دهید، نقش ها تغییر می کنند.

بنابراین، مطالعه موارد برای همه کسانی که می خواهند به زبان روسی کاملاً تسلط داشته باشند ضروری است.

اهداف:

• برای توسعه توانایی تشخیص I.p. و V.p. اسم در جمله؛
• تمرین توانایی تعیین مورد یک اسم با سؤال و حرف اضافه، تجزیه یک جمله به اعضا.
• توجه، استقلال و حس کمک متقابل را پرورش دهید.

تجهیزات:کامپیوتر، پروژکتور، تخته سیاه، کتاب درسی "زبان روسی" T.G. Ramzaeva، کارت های وظیفه.

در طول کلاس ها

I. Org. لحظه

II. چک کردن خانه وظایف

2 اسلاید

ص 80 سابق 150

– در خانه باید جمله می ساختید و مصداق اسم ها را تعیین می کردید.

- برای تعیین پرونده چه باید کرد؟

(خواندن جملات و شناسایی موارد)

– جمله ای را که مطابق با طرح پیشنهادی کتاب درسی است بخوانید.

III. خوشنویسی.

3 اسلاید

IV. دقیقه لغات و املا.

4 اسلاید

اسلاید دارای کلماتی است که در پس زمینه تصویر "در میدان" چاپ شده است. موارد اضافی را پیدا کنید.

چه حروفی از دست رفته است؟

با کلمات باقی مانده عبارات بسازید و آنها را در حالت های مختلف قرار دهید. آن را با نظرات در یک دفتر یادداشت کنید، مورد را تعیین کنید.

(به عنوان مثال: نان تهیه شده از گندم (R.p.)، تماشای کار (T.p.) و غیره)

V. کار بر روی یک موضوع جدید.

5 اسلاید

برقراری ارتباط با موضوع درس و تعیین اهداف.

– امروز به یادگیری نحوه تعیین مصداق اسم ها ادامه خواهیم داد.

ببینید، مهمانان ما دو مورد دارند. آنها بسیار شبیه به یکدیگر هستند و ما یاد خواهیم گرفت که آنها را تشخیص دهیم. به نظر شما این موارد چیست؟ (I. و V.) شکل گیری دانش جدید.

- چه شباهت هایی دارند ( سوالات) و تفاوت ( حروف اضافه، بخشی از جمله) این موارد؟ 6 اسلاید

- خود پرونده ها در مورد خودشان به شما چه می گویند؟

- من مورد اسمی هستم، 7 اسلاید
و من لباس دیگران را بر تن ندارم.
همه به راحتی مرا می شناسند
و موضوعات نامیده می شود.
من از بچگی حرف اضافه را دوست نداشتم
من نمیتونم کنارت باشم
سوال من کیست؟ پس چی؟ –
هیچ کس آن را با چیزی اشتباه نمی گیرد.

- و من پرونده اتهامی هستم، 8 اسلاید
و همه را به گردن نادانان می اندازم.
اما من دانش آموزان ممتاز را دوست دارم،
من برای آنها "پنج" می گیرم.
با چه کسی تماس بگیریم، چه بازی کنیم،
من آماده ام تا به بچه ها توصیه ای بدهم.
از دوست شدن به بهانه بدش نیاید،
اما من می توانم بدون آنها زندگی کنم.

- خواندن جملات. اسلاید 9

- چه اسمی در همه جمله ها یافت می شود؟

- به چه سوالی پاسخ می دهد؟ آیا می توان با آن مورد را تعیین کرد؟

نتیجه گیری: اسم های بی جان. هر دو در مورد I. و V. به یک سوال پاسخ می دهند - چه؟

- پس بیایید به دنبال تفاوت باشیم.

نتیجه: اگر اسم. موضوع است، پس در I.p است، اگر عضو فرعی باشد، سپس در V.p. (با حرف اضافه یا بدون حرف اضافه).

تجزیه و تحلیل پیشنهادات با تفسیر.

چه اسم دیگری؟ پرونده را مشخص نکرده ایم؟ (کجا رشد می کند؟ در چه چیزی؟ در مهد کودک - ص.)

مهد کودک چیست؟

VI. تثبیت دانش.

10 اسلاید

جمله را با اسم ها کامل کنید و آنها را در حروف صحیح قرار دهید.

ساشا گرفت………. رفت به ………. و پاک شد……….. .

بررسی حروف از دست رفته در یک اسلاید.

چه چیز دیگری در این جمله یافتید؟ (پیشنهاد با اعضای همگن. نحوه قرارگیری کاما، حرف ربط و) را توضیح دهید.

کلمات برای مرجع: st..tsa، d..ro..ka، l..pata.

VII. جمع بندی، نتیجه گیری از جدول.

11 اسلاید

چگونه آنها را تشخیص دهیم. مورد از وین.

د/ز ص81 تمرین 153 قانون را یاد بگیرید.

هشتم. کار روی کارت ها (طبق گزینه ها).

IX انعکاس.

پر کردن جدول

مصداق به سؤالات چه کسی پاسخ می دهد؟ چی؟

و مصداق متهم به سؤالات چه کسی پاسخ می دهد؟ چی؟

سردرگمی به وجود می آید زیرا اسم های متحرک در هر دو مورد به یک سوال پاسخ می دهند: چه کسی؟.

برای تعیین درست مورد یا پایان در یک مورد، ما یاد می گیریم که با کمک کلمات کمکی تشخیص دهیم.

برای مورد جنسیاین هیچ کس نیست، چه? نه پسر، نه خانه، نه خانواده، نه دختر برفی،

برای مورد اتهامیاین می بینم کی، چی؟من پسرم، خانه، خانواده، دختر برفی ام را می بینم.

اگر این کلمات کمکی را هنگام نزول یک کلمه یا مصداق تعیین کننده جایگزین کنید، آنگاه همه چیز آسان و صحیح خواهد بود.

سلام. لطفا به من بگویید چگونه درست بنویسم!

در مورد ما، مصرف کننده یک اسم بی جان است.

گزینه 1: پست ترانسفورماتور مصرف کننده دارد.

گزینه 2: پست ترانسفورماتور دارای مصرف کننده های ولتاژ است.

گزینه 3: پست ترانسفورماتور مصرف کننده دارد.

گزینه 4: پست ترانسفورماتور مصرف کننده های ولتاژ دارد.

کدام یک از گزینه ها صحیح است؟

مقایسه با پیشنهاد:

هارد دیسک مهر و موم دارد.

به نظر می رسد اینجا همه چیز روشن است.

برای بازگشت به آغاز

احتمالاً در اینجا باید بتوانید بین عمل یا شکل اتفاقی که در حال وقوع است تمایز قائل شوید. اکثر مردم سوال Who؟ را که هم در حالت اسمی و هم در حالت اتهامی است اشتباه می گیرند.

بنابراین در اینجا سوال والدین چه کسی است؟ متفاوت از مضارع Who؟ یک کلمه کمکی که توصیه می شود به خاطر بسپارید.

برای مصداق کلمه نه، و برای مصداق مضارع کلمه که وجود دارد. با پرسیدن یک سوال با کلمه کمکی، اسمی با پایان متفاوت نیز بدست می آوریم. مثال - بدون خواهر، همستر، چاودار - مورد جنسی. من خواهرم را می بینم، یک همستر، چاودار - مورد اتهامی.

در اینجا جدولی با کلمات کمکی برای هر مورد آورده شده است که تعیین مورد را آسان می کند.

به منظور. واسه اینکه. برای اینکه مشخص کنید که مصداق مضاربه است یا جنس، ابتدا باید تعیین کنید که آیا اسم متحرک است یا خیر. واقعیت این است که اسم‌های متحرک، چه در مصادیق و چه در مصادیق، به سؤال کی پاسخ می‌دهند؟ اگر اسم بی جان باشد در مصداق به چه پاسخ می دهد اما در حالت مضاربه به چه؟ - یک سوال که همزمان با یک کلمه سوالمورد کاندید شده.

اسم باید بررسی شود تا ببینیم آیا در حالت جنسی با کلمه no ترکیب می شود یا خیر. مثلا در سوال نه چی؟. مورد اتهامی با سازگاری با افعال در فرم اول شخص بررسی می شود. مفرد، زمان حال مثلا می دانم، می بینم. میبینم چیه؟ - یک صندلی یا کسی را می بینم؟ - دانشجو. همان طور که می بینیم، شکل مصدر و مصداق برای اسم های متحرک و مذکر اعم از دوم یکسان است.

به جای اسم مذکر متحرک در اعماق دوم، هر کلمه ای را جایگزین کنید. مثلا کسی نیست؟ - دانشجو، چه کسی را می بینم؟ - دانشجو. در انحراف اول برای حالت جنسی y و برای حالت مضارع y.

جایگزین می کنیم اسم جمعیک اسم بی جان به همان شکل که بعد از آن حالت را به همان صورت تعیین می کنیم. به عنوان مثال - من می دانم (چه کسی؟) افراد باید با نام های می دانم (چه؟) جایگزین شوند. معلوم می شود که اسم ها در حالت مضارع اسم جمع هستند.

اگر مثال را با حالت جنسی بگیریم، آدرس من می دانم دوستان (چه کسی؟) را با آدرس شرکت های (چه؟) می دانم جایگزین می کنیم. شرکت در حالت جمع است.

سعی کنید با استفاده از اسم هایی که عطف نشده اند (قهوه، کت و غیره) مورد مشخص کنید. مسائل کلیدی. اگر تعیین از روی سؤالات دشوار است، از گزینه با جایگزینی با هر اسمی (افزایش) استفاده کنید.

من هم یک بار با این گیج شدم. بنابراین، مصداق به سؤال کی و چه پاسخ می دهد و مصداق به کی، چه پاسخ می دهد. ساده ترین کاری که در این مورد می توان انجام داد برای تشخیص مورد این است که کلمه را می بینم یا نه جایگزین کنیم. اگر کلمه نه جور در می آید، مصداق است، اگر ببینم، مصداق مضارع است.

مشکل تعیین مصداق فقط برای اسم های متحرک پیش می آید، زیرا اسم های بی جان به سؤالات مختلف در مصداق و مصداق پاسخ می دهند و بنابراین پایان های متفاوتی دارند. در مورد جنسی، این سؤال از چیست؟ و در مورد متهم چطور؟ بنابراین، ساده ترین راه برای مقابله با اسم های متحرک، کشتن آنها است، عذر بیان. چیزی شبیه به این خواهد بود: من یک خرگوش را به خانه آوردم، سؤال این است که چه کسی؟، اسم جاندار است، بنابراین آن را به این شکل می کشیم: من لاشه یک خرگوش را به خانه آوردم، سؤال معلوم می شود که چیست؟، و بنابراین مورد اتهامی است. همینطور با گزینه I don't have a rabbit. باز هم سوال کیست؟ و مورد نامفهوم ما می کشیم، متوجه می شویم که من پوست خرگوش ندارم و این سوال مشخص می شود که چیست؟، و بنابراین مورد جنسی. در مدرسه اینگونه به ما یاد می دادند، کمی وحشیانه، اما به راحتی به خاطر می آورد.

برای تشخیص مصداق اتهامی از مصداق اصلی، باید این سوال را مطرح کنید:

برای مورد اتهامی - آیا باید کسی (یا چه چیزی) را برای مشکلات خود سرزنش کنید؟ پاسخ: خودت، تنبلی تو، تلویزیون.

برای مصداق این سوال را مطرح کنید: مقصر کیست؟ - وکیل. مقصر چه چیزی را ندارد؟ - حفاظت.

جفت به سؤالات پاسخ می دهد: چه کسی؟، چه؟، برای مثال: برادر (چه کسی؟)، لیوان را ندارم. مضاربه به سؤالات پاسخ می دهد: چه کسی؟، چه؟ مثال: من (چه کسی؟) برادر، یک لیوان دریافت کردم.

ممکن است سخت باشد تفکیک جنسیت از اتهامدر یک جمله. واقعیت این است که برای اسم های متحرک، هر دوی این موارد به سؤال پاسخ می دهند چه کسی؟. شما می توانید در چنین جمله ای یک شی جاندار را با یک شی بی جان جایگزین کنید و ببینید چه نوع سوالی می توانید بپرسید: اگر چی؟، پس این حالت تخصیصی است اگر چی؟اتهامی.

مثلا:

• من یک فیل را می بینم (چه کسی؟). بیایید کلمه را جایگزین کنیم فیلبر جدول. من یک جدول می بینم (چی؟). بنابراین، در اینجا یک مورد اتهامی وجود دارد.
• حتی یک فیل (چه کسی؟) وجود ندارد. بر اساس قیاس دریافت می کنیم: یک جدول واحد وجود ندارد (چه؟). یعنی در جمله بالا از مصداق استفاده شده است.

• انحراف به مورد به بخش زبان روسی اشاره دارد. چیست؟، و مورد اتهامی - من می بینم - چه کسی؟ چی؟. یعنی در هنگام تعیین موارد کافی است کلمات مربوطه را جایگزین کنید و بررسی کنید که آیا کلمه مورد آزمایش با حالت متناظر مطابقت دارد یا خیر. در این صورت نیازی نیست که یک سری از قوانین را به خاطر بسپارید.

  دانش‌آموزان معمولاً موارد اتهامی و جنسی را اشتباه می‌گیرند و به خوبی تشخیص می‌دهند. من خودم به یاد آوردم که در مدرسه مشکل داشتم تا اینکه یک راه موثر را به من پیشنهاد کردند که جایگزین کردن کلمه است. می بینم. من (چه کسی؟) یک پنجره، یک خیابان، یک مادر، یک مجله را می بینم.

  و مصداق از چه کسی سوال دارد؟ چی؟ برای تعیین مصداق هم می توانید کلمه را جایگزین کنید خیر. پنجره، خیابان، مجله (چه کسی؟ چیست؟) وجود ندارد.