نحوه رسم نمودار جملات پیچیده ممکن است چنین باشد. طرح پیشنهادی: نکات اصلی

آیا با نام علمی که با کلمه شروع می شود آشنا هستید؟ مجتمع...

کلماتی که از ترکیب دو ریشه به وجود می آیند پیچیده نامیده می شوند.

مثلا، کرگدن(دو ریشه دماغه و شاخ، حرف o یک مصوت متصل است) جارو برقی(ریشه dust- و sos-، حرف e مصوت اتصال است).

جملات همچنین می توانند پیچیده باشند. آنها مانند کلمات چندین قسمت را با هم ترکیب می کنند.

موضوع درس: «جملات ساده و پیچیده. اتحادیه ها."

جملات را بخوانید و به تفاوت آنها با یکدیگر فکر کنید؟

1) زنگ به صدا درآمد.

2) بچه ها وارد کلاس شدند.

3) درس اول شروع شد.

4) زنگ به صدا درآمد، بچه ها وارد کلاس شدند و درس اول شروع شد.

بیایید اصول گرامری را پیدا کنیم.

جمله ای که یک مبنای دستوری داشته باشد یک جمله ساده است.

1، 2 و 3 جمله ساده، از آنجایی که در هر یک از آنها یک پایه در یک زمان

4 جمله مجتمع، شامل سه سادهپیشنهادات هر قسمت از یک جمله پیچیده اعضای اصلی خود را دارد، مبنای خاص خود را دارد.

جمله ای که در آن دو یا چند ریشه دستوری وجود دارد یک جمله پیچیده است. جملات پیچیده از چند جمله ساده تشکیل شده اند. تعداد جملات ساده به تعداد اجزای یک جمله پیچیده است.

اجزای یک جمله پیچیده فقط اجزای ساده به هم پیوسته نیستند.

پس از اتحاد، این بخش ها ادامه می یابند، یکدیگر را تکمیل می کنند، افکار مختلف را به یک ایده کامل تر تبدیل می کنند. در گفتار شفاهی، در مرز اجزای یک جمله پیچیده، در انتهای هر فکر لحنی وجود ندارد.

یاد آوردن: در گفتار نوشتاری، کاما اغلب بین قسمت های یک جمله پیچیده قرار می گیرد.

بیایید تعیین کنیم که جمله پیچیده است یا ساده. ابتدا اعضای اصلی (ساقه) جملات را پیدا می کنیم و شمارش می کنیم که در هر کدام چند ریشه وجود دارد.

1) صدای پرندگان در حال حاضر در لبه جنگل شنیده می شود.

2) جوانان آواز می خوانند، دارکوب با منقار خود با صدای بلند ضربه می زند.

3) به زودی خورشید زمین را بهتر گرم می کند، جاده ها سیاه می شوند، لکه های آب شده در مزارع نمایان می شوند، نهرها می غرغند و قبرها می آیند.(به گفته G. Skrebitsky)

1) صدای پرندگان در حال حاضر در لبه جنگل شنیده می شود.

2) جوانان آواز می خوانند، دارکوب با منقار خود با صدای بلند ضربه می زند.

سازمان بهداشت جهانی؟ جوانان، آنها چه کار می کنند؟ ذکر اولین پایه است.

سازمان بهداشت جهانی؟ دارکوب، او چه کار می کند؟ شیرآلات - پایه دوم.

این یک جمله پیچیده است که از دو بخش تشکیل شده است.

3) به زودی خورشید زمین را بهتر گرم می کند، جاده ها سیاه می شوند، مزارع آشکار می شوندتکه های ذوب شده نهرها غرغر خواهند کرد، قورباغه ها خواهند آمد.

چی؟ خورشید چه خواهد کرد گرم خواهد شد - اولین پایه.

جاده ها سیاه می شوند - پایه دوم.

تکه های ذوب شده در معرض قرار خواهند گرفت - پایه سوم.

نهرها غرغر خواهند کرد - پایه چهارم.

روکز خواهد آمد - پایه پنجم.

این یک جمله پیچیده است که از پنج بخش تشکیل شده است

جملات پیچیده را بخوانید. ببینید چگونه اجزای یک جمله پیچیده به هم متصل می شوند؟

1) زمستان نزدیک شدن , آسمان سرد اغلب اخم می کند.

بخش هایی از 1 جمله پیچیده با استفاده از لحن به هم متصل می شوند. بین قسمت های جمله کاما وجود دارد.

2) آفتاب در طول روز گرم بود ، آدر شب یخبندان به پنج درجه رسید.

3) باد ساکت شد ، وآب و هوا بهتر شده است

4) آفتاب تازه داشت بالا میرفت ، ولیپرتوهای آن قبلاً بالای درختان را روشن می کرد.

قسمت های 2، 3، 4 جملات با استفاده از لحن و حروف ربط به هم متصل می شوند یک، و، اما. قبل از حرف ربط یک کاما قرار می گیرد.

هر کدام از اتحادیه ها کار خود را انجام می دهند. حروف ربط کلمات را به هم متصل می کند و حروف ربط نیز به تضاد چیزی کمک می کند.

هنگام نوشتن، قسمت هایی از یک جمله پیچیده با کاما از هم جدا می شوند. اگر قسمت های یک جمله پیچیده با حروف ربط (و، a، اما) به هم متصل شوند، قبل از حرف ربط یک کاما قرار می گیرد.

پیشنهادهای زبان ما بسیار متنوع است. گاهی اوقات یک موضوع می تواند چندین محمول داشته باشد یا یک محمول می تواند چندین موضوع داشته باشد. به چنین اعضای یک جمله همگن می گویند. اعضای همگن به یک سوال پاسخ می دهند و به همان عضو جمله اشاره می کنند.در نمودار، هر عبارت همگن را دایره خواهیم کشید.

از مقایسه این طرح ها چه نتیجه ای می توان گرفت؟

خط اول شامل نمودارهاست جملات پیچیده، و در خط دوم - نمودارهای جملات ساده با گزاره های همگن (در یک دایره نشان داده شده اند).

که در جملات ساده x s اعضای همگنو در جملات پیچیده از همان حروف ربط بین اجزای آنها استفاده می شود: و، a، اما.

یاد آوردن!

1. قبل از اتحادیه ها آه، اماهمیشه یک کاما وجود دارد

2. اتحادیه ونیاز دارد توجه ویژه: اصطلاحات همگن را به هم متصل می کند - اغلب از کاما استفاده نمی شود. بین قسمت های یک جمله پیچیده استفاده می شود - معمولاً به کاما نیاز است.

بیایید تمرین کنیم. بیایید کاماهای از دست رفته را پر کنیم.

1) شب سگ به خانه خزید و زیر تراس دراز کشید.

2) مردم خواب بودند و سگ با حسادت از آنها محافظت می کرد. (به گفته L. Andreev)

3) پلیکان دور ما پرسه می زد، خش خش می کرد و جیغ می کشید، اما اجازه نمی داد دستمان را بگیریم. (به گفته K. Paustovsky)

4) بهار در آسمان می درخشد، اما جنگل همچنان مانند زمستان پوشیده از برف است. (م. پریشوین)

1) شب، سگ به خانه خزید و زیر تراس دراز کشید.

جمله ساده است، زیرا یک پایه، یک موضوع و دو محمول وجود دارد - سگ خزید و دراز کشید. اتحاد. اتصال ومحمول های همگن را به هم متصل می کند، بنابراین از کاما استفاده نمی شود.

2) مردم خوابید و سگ با حسادت از آنها محافظت کرد.

جمله پیچیده است، زیرا دو پایه وجود دارد - مردم خواب بودند، سگ نگهبانی می داد. اتحاد. اتصال واجزای یک جمله پیچیده را به هم متصل می کند، بنابراین قبل از حرف ربط یک کاما لازم است.

3) پلیکان دور ما پرسه می زد، هیس می کرد، جیغ می کشید، اما تسلیم دستان ما نمی شد.

جمله ساده است، زیرا یک پایه، یک موضوع و 4 محمول وجود دارد - پلیکان سرگردان شد، خش خش کرد، فریاد زد و تسلیم نشد. قبل از اتحادیه ولیهمیشه یک کاما وجود دارد کاما را بین محمول های همگن قرار می دهیم.

4) بهار در آسمان می درخشد، اما جنگل هنوز در زمستان پوشیده از برف است.

جمله پیچیده است، زیرا دو پایه وجود دارد - بهار می درخشد، جنگل پر شده است. قبل از اتحادیه ولیهمیشه یک کاما وجود دارد

طرح ها را در نظر بگیرید و تصمیم بگیرید که کدام طرح ها جملات پیچیده را پنهان می کنند، و کدام طرح ها جملات ساده با اعضای همگن را پنهان می کنند. کدام یک نیاز به نقطه گذاری دارند؟

سه طرح اول ساختار یک جمله ساده با اعضای اصلی همگن را منعکس می کند. دایره شده اند. در طرح 1، کاما لازم نیست، زیرا موضوعات همگن با یک ربط به هم متصل می شوند. و. طرح های 2 و 3 باید حاوی کاما باشند. 4 نمودار مربوط به یک جمله پیچیده است. همچنین باید بین قسمت های یک جمله پیچیده یک کاما داشته باشد.

جملات حاوی کلمات که، به منظور، بنابراین، به دلیل، - اغلب پیچیده است. این کلمات معمولاً قسمت جدیدی از یک جمله پیچیده را آغاز می کنند. در چنین مواردی همیشه قبل از آنها کاما قرار می گیرد.

بیایید مثال بزنیم.

ما اره چیگرگ با توله ها به داخل سوراخ رفت.

چییک کاما اضافه می شود.

تمام شب الگوهای توری بافتنی زمستانی، بهدرختان آراسته شده اند (K. Paustovsky)

این یک جمله پیچیده قبل از کلمه است بهیک کاما اضافه می شود.

پرنده ها می دانند چگونه همه چیز را با صدای خود ارتباط برقرار کنند ، از همین رو آنها آواز خواندن.

این یک جمله پیچیده قبل از کلمه است از همین رویک کاما اضافه می شود.

من عاشقافسانه ها، زیرادر آنها، خیر همیشه بر شر پیروز می شود.

این یک جمله پیچیده قبل از کلمه است زیرایک کاما اضافه می شود.

1. یک روز بعد از ظهر، وینی پو در جنگل قدم می زد و آهنگ جدیدی را برای خودش زمزمه می کرد.

2. وینی - پو زود بیدار شد، صبح با پشتکار ژیمناستیک انجام داد.

3. وینی بی سر و صدا به شیب شنی رسید.

(ب. زاخدر)

3.

جمله 1 با طرح 3 مطابقت دارد، زیرا یک جمله ساده با یک موضوع (وینی پو) و دو محمول (راه رفتن و غر زدن) است.

جمله 2 با طرح 1 مطابقت دارد، زیرا این جمله پیچیده دو پایه دارد (وینی پو بلند شد، او در حال مطالعه بود). کاما قسمت هایی از جمله را جدا می کند.

جمله 3 با طرح 2 مطابقت دارد، زیرا یک جمله ساده با یک پایه است (وینی به آنجا رسید).

در درس یاد گرفتید که جمله ای که در آن دو یا چند ریشه دستوری وجود دارد عبارت است از مجتمعپیشنهاد. بخش هایی از جملات پیچیده با استفاده از لحن و حروف ربط به هم متصل می شوند یک، و، اما. هنگام نوشتن، قسمت هایی از یک جمله پیچیده با کاما از هم جدا می شوند.

1. M.S. Soloveychik، N.S. Kuzmenko "به اسرار زبان ما" زبان روسی: کتاب درسی. کلاس سوم: در 2 قسمت. اسمولنسک: انجمن قرن بیست و یکم، 2010.
2. M.S. Soloveichik، N.S. Kuzmenko "به اسرار زبان ما" زبان روسی: کتاب کار. کلاس سوم: در 3 قسمت. اسمولنسک: انجمن قرن بیست و یکم، 2010.
3. T. V. Koreshkova وظایف تستدر روسی. کلاس سوم: در 2 قسمت. - اسمولنسک: انجمن قرن بیست و یکم، 2011.
4. تمرین T.V. Koreshkova! نوت بوک برای کار مستقلبه زبان روسی برای کلاس 3: در 2 قسمت. - اسمولنسک: انجمن قرن بیست و یکم، 2011.
5. L.V. Mashevskaya، L.V. Danbitskaya وظایف خلاقانه در زبان روسی. - سن پترزبورگ: KARO، 2003
6. G.T. Dyachkova وظایف المپیکدر روسی. کلاس 3-4. - ولگوگراد: معلم، 2008

1. School-collection.edu.ru ().
2. جشنواره ایده های آموزشی "درس عمومی" ().
3. Zankov.ru ().

• اعضای اصلی را در جمله ها پیدا کنید. کدام جمله از متن پیچیده است - 1 یا 2؟ نام جمله باقی مانده چیست؟

پرنده ای بر بالای درخت توسکا نشست و منقار خود را باز کرد. پرهای روی گلوی متورم تکان می خورد، اما من آهنگ را نشنیدم.

(به گفته وی. بیانچی)

• دو ویرگول از دست رفته را در جمله ها پر کنید.

زمستان در جنگل انبوه پنهان شده بود. او از مخفیگاه خود به بیرون نگاه کرد و میلیون ها خورشید کوچک را دید که در چمن ها پنهان شده بودند. زمستان عصبانی است! آستینش را تکان داد و نورهای شاد را با برف غبارآلود کرد. قاصدک‌ها اکنون با لباس زرد و سپس با کت خز سفید خودنمایی می‌کنند. (به گفته I. Sokolov-Mikitov)

جمله ای را با حرف ربط پیدا کنید و. چه چیزی را به هم متصل می کند - اعضای همگن یا بخش هایی از یک جمله پیچیده؟ زیر کلمات مورد نیاز برای پاسخ خط بکشید.

• حروف ربط را یادداشت کنید و، a، اما.زیر اصول اولیه خط بکشید، اصطلاحات همگن را علامت بزنید و در جاهایی که لازم است کاما بگذارید.

توپ به داخل آب رفت، عمو فئودور آن را صابون زد، خزش را شانه کرد. گربه در امتداد ساحل قدم زد و از اقیانوس های مختلف غمگین بود. (به گفته E. Uspensky)

گربه ماهی، گوشت، خامه ترش، نان را دزدید. یک روز قوطی حلبی کرم را باز کرد. او آنها را نخورد - جوجه ها دوان دوان به سمت قوطی کرم ها آمدند - آنها به انبار ما نوک زدند. (به گفته K. Paustovsky)

چرا ممکن است به یک طرح کلی نیاز داشته باشید؟ چندین گزینه وجود دارد. به عنوان مثال، شما باید یک طرح کلی از جمله را هنگام تجزیه نحوی ایجاد کنید.

شما همچنین می توانید قسمت های یک جمله را به صورت شماتیک برای خود به تصویر بکشید تا ساختار آن را واضح تر تصور کنید و منطق اتصال بخش های یک جمله به یکدیگر (مرتبط با جملات پیچیده) را دنبال کنید.

اگر در مورد جملات پیچیده صحبت می کنیم، تجزیه و تحلیل جملات با کمک نمودارها راحت است. انواع متفاوتارتباطات و در موارد ساده، نمودار به تجسم ساختار نحوی کمک می کند.

به طور کلی، هر چه می توان گفت، الگوهای جملات در زبان روسی بی فایده نیستند. اکنون این موضوع را به اختصار بیان می کنیم. به طوری که می توانید از این مقاله به عنوان منبع مرجع استفاده کنید. به هر حال، برای ترسیم نمودارها به درستی، تکرار برخی موضوعات در نحو ضرری ندارد. اکنون مدارهای نمونه را تجزیه و تحلیل می کنیم و آنها را همزمان تکرار می کنیم. بنابراین شما دو بار از مقاله سود خواهید برد - در عین حال خلاصه ای از انواع جملات، علائم نگارشی برای گفتار مستقیم، اعضای همگن و غیره را دریافت خواهید کرد. اراده.

طرح کلی پیشنهاد

1. جمله را با دقت بخوانید، به هدف جمله توجه کنید: روایتی، پرسشی یا انگیزشی. و به رنگ آمیزی احساسی توجه کنید: تعجبی یا غیر تعجبی.
2. اصول گرامری را شناسایی کنید. با چه بخش هایی از گفتار بیان می شوند؟
3. بعد از این دیگر تشخیص ساده یا پیچیده بودن جمله ای که پیش روی شماست کار سختی نخواهد بود.
4. در یک جمله پیچیده، مرزهای ساده موجود در آن را مشخص کنید و با مداد ساده آنها را با خطوط عمودی مشخص کنید. به هر حال، درگیر و دی مشارکتیو انواع دیگر عوارض نیز با این ویژگی ها از هم جدا می شوند.
5. زیر قسمت های اضافی جمله (خط چین - اضافه، خط مواج - تعریف و عبارت مشارکتی به طور کلی، "نقطه-خط-نقطه" - عبارت قید و عبارت مشارکتی) خط بکشید. آنها با چه بخش هایی از گفتار نشان داده می شوند؟
6. اگر جمله پیچیده ای دارید که بین اجزای آن حرف ربط دارد، به حروف ربط توجه کنید: هماهنگ کننده یا فرعی.
7. پاراگراف قبلی به شما کمک می کند تا قسمت های اعتباری یک جمله پیچیده را به درستی تشخیص دهید. بنابراین، اجزای یک جمله پیچیده و غیر ربط مساوی هستند، آنها را با کروشه نشان دهید. عبارت فرعی را در یک جمله پیچیده با پرانتز گرد مشخص کنید. فراموش نکنید که کلمه اتحادیه/اتحادیه نیز باید در آنها گنجانده شود.
8. در یک جمله پیچیده در قسمت اصلی کلمه ای را پیدا کنید که بتوانید از آن سوال بپرسید بند فرعی، آن را با علامت ضربدر مشخص کنید. از کلمه، یک فلش با مداد به بند فرعی بکشید و سوال را یادداشت کنید. همچنین اتفاق می افتد که سؤال از بند فرعی از کل بند اصلی مطرح می شود.
9. و اکنون مرحله بعدی طرح یک جمله ساده/پیچیده است - بسته به آنچه که دارید. یک نمودار گرافیکی خطی بکشید که تمام نمادهای اصلی را که قبلاً برای ترسیم جمله استفاده می شد، به آن منتقل کنید. به طور خاص، مرزهای جمله، مبانی دستوری، پیچیدگی ها، اگر جمله پیچیده باشد، ارتباط بین جملات و فلش با سؤال، حروف ربط و کلمات وابسته.
10. جملات پیچیده با چند بند به یک نمودار عمودی برای نمایش صحیح ترتیبی، موازی یا تابعیت همگن. ما در زیر با استفاده از مثال های خاص به این موارد خواهیم پرداخت.
11. اعداد بالای قسمت های یک جمله مختلط می توانند سطوح جملات فرعی را نشان دهند که نشان دهنده موقعیت آنها در جمله پیچیده است. جمله اصلی به هیچ وجه مشخص نشده است.

گاهی اوقات معلمان ممکن است الزامات خاصی داشته باشند. به عنوان مثال، در نمودار، علاوه بر موارد اصلی، اعضای اضافی نیز مشخص خواهند شد. علاوه بر این، زمانی که نیاز به نوشتن یک جمله با توجه به طرح دارید، وظایف معکوس نیز وجود دارد. در زیر نمونه ای از چنین کاری را خواهید دید.

طرح های جملات ساده

بنابراین بیایید بلافاصله با یک کار، بدون شوخی، در سطح کلاس دوم شروع کنیم: ما به نموداری از یک جمله ساده به شکل "موضوع - محمول - موضوع" نیاز داریم. مثال ساده:

در عین حال به خاطر داشته باشید که یک جمله ساده بر اساس حضور اعضای اصلی می تواند یک و دو قسمتی باشد. با حضور اعضای جزئی - مشترک و غیر مشترک (در مثال بالا، کدام یک؟). و همچنین بر اساس وجود یک مجموعه کامل یا کاهش یافته از اعضای ضروری، جملات به کامل و ناقص تقسیم می شوند.

هنگام انتقال اعضای اصلی جمله به نمودار، اجازه ندهید محمولات شما را گیج کنند. آن ها هستند:

حالا بیایید به کلاس 5 برویم و الگوهای جمله را با وارونگی و انواع دیگر پیچیدگی های جملات ساده در نظر بگیریم.

درخواست: با O نشان داده می شود، علامت با دو خط عمودی - │ │ از بقیه جمله در نمودار جدا می شود. آدرس بخشی از جمله نیست و فقط مکان آن و علائم نگارشی استفاده شده در آدرس اهمیت دارد:

در نمودار با اعضای همگنجملات اخیر با یک دایره نشان داده می شوند - ○، که در آن نقش نحوی آنها در جمله قابل ذکر است (اضافات همگن، یا قیدها، یا موضوعات - هر یک از گزینه های ممکن). همچنین حروف ربط و علائم نگارشی مرتبط با آنها به نمودار منتقل می شوند. کلمات تعمیم دهنده نیز، به عنوان مثال، با یک دایره، فقط با یک نقطه در وسط نشان داده می شوند. و در این مقاله از یک مربع استفاده می کنیم - برای ما راحت تر است:

پیشنهادات با کلمات مقدماتی: می توانیم آنها را به عنوان BB تعیین کنیم و همچنین آنها را در دو خط عمودی قرار دهیم - کلمات مقدمه بخشی از جمله نیستند. در غیر این صورت، همان جنبه هایی برای طرح با یک کلمه مقدماتی مهم است که برای طرح با درخواست تجدید نظر:

در طرح با عبارت مشارکتی، علاوه بر علائم نگارشی، کلمه در حال تعریف را نشان می دهد. در طرح با عبارت مشارکتیو سازه هایی با معنای اضافه و تصریح- مهمترین چیز این است که جایگاه آنها را در جمله مشخص کنید:

احتمالاً به یاد دارید که یک جمله ساده می تواند پیچیده باشد اعضای جدا شده(برخی از آنها قبلاً در مثال های بالا منعکس شده است):

• تعاریف جداگانه (موافق و ناهماهنگ، واحد و گسترده؛ عبارات مشارکتی نیز به این دسته تعلق دارند).
• اضافات جداگانه؛
• شرایط مجزا (عروض، عبارات مشارکتی، اسم و قید در نقش شرایط).

جملات با گفتار مستقیم

نمودار یک جمله با گفتار مستقیم اصلاً دشوار نیست: فقط مرزهای جمله، کلمات نویسنده و خود گفتار مستقیم و همچنین علائم نگارشی همراه آنها را نشان می دهد. در اینجا چند نمونه آورده شده است:

طرح های جملات پیچیده

و حالا بالاخره به برنامه دبیرستان رسیدیم. و اکنون با مثال به نمودارهای جملات مرکب و پیچیده نگاه خواهیم کرد. و ما قطعاً پیشنهاداتی را با غیر اتحادیه و همچنین انواع مختلف ارتباطات در نظر خواهیم گرفت.

بیا شروع کنیم با جمله ترکیبی: قسمت های آن مساوی است، بنابراین در نمودار آنها را با همان کروشه نشان می دهیم.

که در جمله پیچیدهقسمت اصلی و فرعی به وضوح از هم متمایز می شوند، بنابراین قسمت اصلی را با براکت مربع و قسمت فرعی را با براکت های گرد نشان می دهیم. یک بند فرعی می تواند موقعیت های مختلفی را در رابطه با اصلی اشغال کند: جلو یا پشت آن بایستید، بند اصلی را بشکنید.

قطعات جمله پیچیده غیر اتحادیهمعادل هستند، بنابراین در اینجا نیز از همان براکت های مربع برای نشان دادن آنها در نمودار استفاده می شود.

ساختن نمودار پیشنهادات با انواع مختلف ارتباطات، گیج شدن آسان است. مثال پیشنهادی را با دقت مطالعه کنید تا در آینده دچار اشتباه نشوید:

یک مورد خاص - جمله پیچیده با چند بند. هنگام ترسیم نمودارهای بندهای فرعی، آنها نه به صورت افقی بلکه به صورت عمودی مرتب می شوند. ارسال مداوم:

تابعیت موازی:

تابعیت همگن:

بر اساس این نمودارها جمله بسازید

اکنون، پس از اینکه کل نظریه را با این جزئیات بررسی کردیم، البته نوشتن پروپوزال با استفاده از نمودارهای آماده برای شما دشوار نخواهد بود. این یک تمرین خوب و یک کار خوب برای بررسی میزان یادگیری خوب مطالب است. پس از آن غافل نشوید.

1. حکم با درخواست تجدیدنظر: [ │О?│… ]?
2. جمله با اعضای همگن: [و ○، و ○، و ○ – □].
3. جمله ای با یک عبارت مشارکتی و یک کلمه مقدماتی: [ X, |ПЧ|, … |ВВ| …].
4. جمله با گفتار مستقیم: "[P, - a: - P]."
5. جمله ای پیچیده با چند نوع ارتباط: [...]، اما [...]، (که...): [...].

گزینه های خود را در نظرات برای ما بنویسید - در همان زمان می توانید بررسی کنید که آیا همه چیز را به خوبی یاد گرفته اید و نمودارها را درک کرده اید یا خیر. خودتان ببینید که هیچ چیز بسیار پیچیده ای در اینجا وجود ندارد!

نتیجه

شما روی یک موضوع بزرگ و پرحجم کار کرده اید. این شامل دانش از بخش های مختلف نحو است: انواع جملات، انواع محمول، علائم نگارشی برای اعضای همگن یک جمله، گفتار مستقیم و غیره. اگر تمام مطالب را به دقت مطالعه کرده باشید، نه تنها می توانید نحوه تعیین اعضای یک جمله را در نمودار به خاطر بسپارید، بلکه قوانین بسیار مهم و مفید را نیز تکرار کنید.

و اگر برای نوشتن جملات مطابق نمودارها تنبلی نکرده اید، می توانید با اطمینان کامل بگویید: با آزمون ها و امتحانات کاملاً مسلح روبرو خواهید شد.

آیا فکر می کنید این مقاله برای افراد دیگری در کلاس شما مفید خواهد بود؟ بنابراین بر روی دکمه های زیر کلیک کنید و آن را در شبکه های اجتماعی "به اشتراک بگذارید". و بنویسید، در نظرات بنویسید - بیایید ارتباط برقرار کنیم!

blog.site، هنگام کپی کردن کامل یا جزئی مطالب، پیوند به منبع اصلی الزامی است.

الگوهای جملات در روسی برای توضیح علائم نگارشی ضروری است. آنها همچنین هنگام تجزیه و تحلیل یک واحد نحوی خاص ضروری هستند، به خصوص اگر ما در مورددر مورد یک جمله پیچیده گفتار مستقیم تقریباً برای هر دانش آموزی مشکل ایجاد می کند. اگر در مرحله مطالعه این مبحث، نوشتن توضیح گرافیکی مناسب را یاد بگیرید، به هیچ وجه از نظر نقطه گذاری مشکلی نخواهید داشت. بیایید ببینیم که یک الگوی جمله چیست، یک مثال ساده، همه انواع پیچیده، و همچنین واحدهایی با گفتار مستقیم را در نظر بگیرید. این به شما کمک می کند تا عمیق تر به موضوع بپردازید.

طرح پیشنهادی شامل چه مواردی است؟

ابتدا بیایید بفهمیم که یک طرح پیشنهادی چیست و چرا به آن نیاز است. بسیاری از مردم این عنصر تحلیل نحوی را صرفاً هوی و هوس معلم می دانند، بدون هیچ معنایی. این اشتباه است. یک طرح کلی گرافیکی به درستی به تحلیل بیشتر واحد نحوی کمک خواهد کرد.

هنگام ترسیم نمودار چه چیزی باید نشان داده شود؟

1. مبنای اعتباری. اعضای اصلی باید مشخص شوند تا ثابت شود ما واقعاً یک جمله داریم (بالاخره بر این اساس است که از یک عبارت متمایز می شود)؛ موضوع و محمول به درستی تعریف شده به طبقه بندی واحد نحوی به عنوان یک جزء یا یک جزء کمک می کند. دو قسمتی
2. اگر جمله پیچیده باشد، حروف ربط که اجزای آن را به هم متصل می کند نشان داده می شود. همان اشیاء اگر با اصطلاحات همگن استفاده شوند علامت گذاری می شوند.
3. الگوهای جمله در روسی ممکن است حاوی عناصر پیچیده باشد. در بخش بعدی به بررسی کدام یک می پردازیم.

همچنین شایان ذکر است که نمایش گرافیکی یک جمله معمولاً در داخل پرانتز قرار می گیرد. آنها حاوی هر جمله ساده هستند. کروشه ها خود جملات ساده را در بر می گیرند و در جملات مرکب و غیر ربط نیز قرار می گیرند. اگر ما در مورد یک ساختار نحوی پیچیده صحبت می کنیم، قسمت اصلی آن در کروشه های مربع قرار می گیرد و قسمت فرعی در براکت های گرد است.

چه چیزی پیشنهاد را دشوار می کند؟

همانطور که در بالا ذکر شد، طرح یک جمله ساده ممکن است شامل عناصری باشد که آن را پیچیده می کند. بیایید آنها را فهرست کنیم و مثال بزنیم.

1. اعضای همگن آنها در دایره در نمودار محصور شده اند. علاوه بر این، با اعضای همگن ممکن است یک کلمه تعمیم دهنده وجود داشته باشد. با حرف "o" که در یک دایره محصور شده است نشان داده می شود.
2. تعاریف جداگانه (عبارات مشارکتی): "گیاهانی که نیاز به مراقبت دقیق دارند باید در طول تعطیلات بین دانش آموزان توزیع شوند." در این جمله یک عبارت مشارکتی وجود دارد که بعد از کلمه تعریف شده آمده است: "گیاه". بر این اساس، باید در نمودار و همچنین عضو جمله ای که به آن مربوط می شود منعکس شود. [X، |P.O.|، =]. اینها می توانند نه تنها عبارات مشارکتی، بلکه تعاریف ناسازگار، هماهنگ، واحد و گسترده باشند. و همچنین برنامه های کاربردی.
3. (توضیح بخش هایی از جمله، عبارات مشارکتی، حروف مجرد): "پس از انجام کارهای خانه، ماشا به خواندن کتاب مورد علاقه اش نشست." در این جمله یک عبارت قید وجود دارد که باید در نمودار گنجانده شود. [|TO|، - =]. اجازه دهید با یک عبارت روشنگر مثالی بزنیم. در خانه روستایی، در سردابی خنک، ترشی های خوشمزه مادربزرگ نگهداری می شد. شرایط واجد شرایط مکان با کاما مشخص شده و در نمودار نشان داده شده است. [Х،|УО|، = -].
4. این عناصر نحوی با کاما از هم جدا می شوند و باید در نمودار نیز گنجانده شوند. بیایید مثال بزنیم. "سرگئی، یک جرعه آب برای من بیاور." ما آدرس "Sergey" را به صورت زیر نمایش می دهیم: [O, =]. همچنین با عبارات مقدماتی: "البته آنها به حرف والدین خود گوش ندادند." منعکس می کنیم کلمه مقدماتی"البته" مانند این: [-،ВВ.СЛ، =].

جمله ساده

طرح تجزیه یک جمله ساده با یک مثال واضح تر خواهد بود. آن را بسازیم و بدهیم توضیحات کاملواحد نحوی لنگان لنگان به خانه ای مخروبه که در میان سبزه های سرسبز پنهان شده بود رسیدیم.

ابتدا باید مبنای دستوری را تعیین کنید؛ هم ویژگی ها و هم طرح جمله به این بستگی دارد. یک مثال ساده با ریشه "ما رسیدیم" است. اساس را به نمودار اضافه می کنیم.

بعد، باید ببینید که آیا واحد نحوی پیچیده است یا خیر. با قضاوت در مورد وجود علائم نگارشی، می توانیم با خیال راحت بگوییم بله. در اینجا یک جزء پیروندی مجزا "لنگیدن" و یک عبارت مشارکتی "پنهان شدن در میان فضای سبز سرسبز" وجود دارد. این عناصر در نمودار منعکس شده است.

[-،|D|، = X،|P.O.|]. در اینجا طرح کلی جمله است که در ابتدای بخش نمونه ای از آن را بیان کردیم. با این حال، باید توجه داشت که به صورت آکادمیک به درستی تدوین شده است، اما برخی از معلمان ممکن است نیازهای خود را ایجاد کنند. مثلاً بدون توجه به همگنی، همه چیز را وارد کنید اعضای جزئیارائه می دهد. سپس این طرح رشد می کند و دست و پا گیر می شود. اگرچه گاهی اوقات لازم است مرحله اولیهنحو یادگیری

جمله پیچیده

حال بیایید ببینیم جملات پیچیده در نمایش گرافیکی چه چیزی را نشان می دهند. تنها مشکل در ترسیم نمودارهای آنها تعیین مرزهای قطعات ساده است. علاوه بر این، لازم است که تفاوت جملات مرکب و پیچیده را به خوبی بدانیم، زیرا الگوهای آنها کاملاً متفاوت است. ابتدا بیایید نوع اول را بررسی کنیم. بیایید تعریف کنیم ویژگی های متمایز کنندههمه طرح ها:

بیایید ببینیم نمودار جمله چیست. یک مثال این است: "باران قبلاً تمام شده بود و خورشید در آسمان نگاه می کرد و با پرتوهای کم نور می درخشید و به یک روز خوب امید می داد."

ابتدا اجازه دهید ثابت کنیم که یک جمله پیچیده داریم. بخش اول یک مبنای اعتباری دارد "باران متوقف شده است". دوم - "خورشید داشت بیرون می زد." بین قطعات یک پیوند اتصال "و" وجود دارد که هماهنگ کننده است. در این صورت معنای توالی وقایع را می رساند. قسمت اول اگرچه رایج است، اما به هیچ وجه پیچیده نیست. دومی با عبارات قید و جزء پیچیده می شود. قطعاً مشمول این طرح خواهند شد. [- =]، و […،|D.O.|،= -،|P.O.|]. اجازه دهید توضیحی بدهیم: لازم بود در ابتدای قسمت دوم یک بیضی قرار دهیم، زیرا عبارت مشارکتی در وسط قرار دارد (در مقابل آن مکان قید "در آسمان" است).

جمله پیچیده

این یک طرح کاملا متفاوت دارد، تفاوت های آن به شرح زیر است:

1. یک تقسیم بندی وجود دارد بخش اصلیو جملات فرعی، و دومی می تواند در هر جایی قرار گیرد و حتی بند اصلی را بشکند.
2. حرف ربط بخشی از یک جمله ساده است (در داخل پرانتز وارد شده است).
3. اتصال بین قطعات می تواند متفاوت باشد، بنابراین علاوه بر نمودار افقی، گاهی اوقات نمودار عمودی نیز ترسیم می شود.

بیایید آن را مرتب کنیم نمونه های خاص: «در عرض چند دقیقه، همه خانه‌ها ناپدید شدند که تا همین اواخر شبیه کلبه‌های افسانه‌ای بودند که روی یک چمنزار سرسبز ایستاده بودند.»

قسمت اصلی از دو جنبه از جمله فرعی متمایز می شود: اولاً از جمله های فرعی سؤال می کند و ثانیاً حاوی ربط نیست. بر این اساس، مورد اول دقیقاً اینگونه است. ما آن را در جمله دوم نتیجه می گیریم - یک جمله فرعی: حاوی یک ربط (در این مورد، یک کلمه ربط) است. همچنین این سوال را از کلمه قسمت اصلی به او می‌پرسیم: «کلبه‌ها (چی؟) که اخیراً به نظر می‌رسید...». بند فرعی با عبارت مشارکتی پیچیده می شود. این طرح به این صورت خواهد بود: [= -]، (که = X،|P.O.|).

مثال دیگر: "کلاهی که در تابستان در آن تعطیلات داشتیم در مکانی زیبا قرار داشت که توسط جنگل های غنی احاطه شده بود."

مشکل در این جمله این است که بند فرعی چیز اصلی را می شکند. یک عارضه در بند فرعی وجود دارد - یک عبارت مشارکتی. این طرح به این صورت خواهد بود: [-، (جایی که - =)، = X،|P.O.|].

گفتار مستقیم در پایان جمله

الگوی جمله گفتاری مستقیم چیست؟ همانطور که مشخص است ، چنین واحد نحوی شامل خود گفتار شخص دیگری و سخنان نویسنده است. بسته به نحوه قرارگیری این قطعات نسبت به یکدیگر، نمودار به نظر می رسد. براکت های مربع برای هر واحد جزء وجود دارد - آنها برابر هستند.

در جمله: گفت: «بیا برویم رو در رو صحبت کنیم» اول حرف نویسنده می آید و بعد حرف مستقیم. نمودار به این صورت خواهد بود: [A]: "[P.R]"، از آنجایی که این ساختار گفتار مستقیم یک شخص را منتقل می کند، در انتهای جمله اغلب علامت سوال و علامت تعجب وجود دارد که باید در نمودار منعکس شود. .

مثال: دختر برگشت و پرسید: "ساعت چند است؟" لطفاً توجه داشته باشید که کلمات نویسنده در این مورد توسط یک جرون مجزا پیچیده شده است. [-،|D|،=]: "[P.R.؟]."

یوری با صدای بلند فریاد زد: "برو پایین!" [A]: "[P.R.]!"

گفتار مستقیم در وسط جمله

طرح یک جمله با گفتار مستقیم در وسط به این صورت خواهد بود:

او بلند شد و با صدای بلند گفت: من نمی خواهم در این هرج و مرج شرکت کنم! -بعد از اون اتاق نشیمن رو ترک کرد.

[A: ["P.R."] - a].

لطفاً توجه داشته باشید که پس از سخنرانی مستقیم، کلمات نویسنده باید با حروف کوچک نوشته شوند.

همچنین اگر بازجویی یا علامت تعجبلازم نیست، یک کاما بعد از سخنرانی مستقیم قرار می گیرد.

مثال: ماشا خواند: "پاهایت را پاک کن" و وارد راهرو شد. [A: "[P.R.]"، - a].

گفتار مستقیم در ابتدای جمله

گفتار مستقیم می تواند یک جمله را شروع کند. در این مورد، طرح به این صورت است:

آهنگساز گفت: "به موسیقی آرام گوش کن" و شروع به نواختن ملودی آرام کرد.

"[P.R.]"، - [a].

اگر گفتار مستقیم یک جمله تعجبی یا دستوری است، کاما لازم نیست:

"آیا می توانم وارد شوم؟" - از پشت در شنیده شد. "[P.R.؟]" - [a].

"ما دوباره و دوباره تلاش خواهیم کرد!" - مربی من را تشویق کرد. "[P.R.!]" - [a].

اکنون با انواع اصلی جملات و ساختار آنها آشنا شدید.

شما می توانید یاد بگیرید که چگونه پیچیده ترین جملات را به سرعت تجزیه و تحلیل کنید و نمودارها را در آموزش ها ترسیم کنید. کلاس ها به صورت هفتگی از شهریور تا پایان اردیبهشت برگزار می شود. علاوه بر وبینارها، مطالب زیادی برای کار مستقل دریافت خواهید کرد.

اما شاید این مقاله برای شما کافی باشد.

بنابراین. دو نوع اصلی نمودار جمله پیچیده وجود دارد: عمودی (همچنین گسترش یافته) و افقی.

نمودار عرضه افقی

در یک نمودار افقی، جملات فرعی با استفاده از پرانتزهای گرد، جملات اصلی با استفاده از پرانتز به تصویر کشیده می‌شوند، شکسته‌های ساختاری نشان داده می‌شوند، علائم نگارشی قرار می‌گیرند، و فلش‌ها نشان‌دهنده یک رابطه فرعی هستند (فلش‌ها از جمله اصلی به بند فرعی می‌روند). چنین نموداری به وضوح مرزهای جملات را نشان می دهد؛ به کمک آن می توان به راحتی نحوه قرارگیری علائم نگارشی بین جمله ها را توضیح داد و نشان داد که بند فرعی به کدام کلمه اشاره دارد.

مثال.

روزی را به یاد می آورم که در گل فروشی برای کسب درآمد شغلی پیدا کردی، وقتی با یک دسته گل به خانه آمدی، وقتی در مورد چیزهای با ارزش تر از پول صحبت می کردی، آن شب خوشحال بودی، و من به تو هدیه دادم. گلدان گل، که هنوز بر روی آن ایستاده است میز قهوه خوری، وانمود می کند که همه چیز به همان شکل باقی می ماند.

نمودار عرضه عمودی

در نمودار عمودی، همه جملات به صورت مستطیل های شماره گذاری شده نشان داده می شوند (گاهی اوقات معلمان نیاز دارند که جملات فرعی به صورت دایره ای و جملات اصلی به صورت مستطیل به تصویر کشیده شوند)، شکل ها بر اساس سطوح فرعی توزیع می شوند. اتصال جملات با خطوط مستقیم نشان داده می شود. جملات اصلی، صرف نظر از موقعیت آنها در متن، در سطح اول به تصویر کشیده شده اند و با خطوط به هم متصل می شوند. جملات همگندایره شده به شکل بیضی چنین نمودارهایی شکست های ساختاری را نشان نمی دهند و علائم نگارشی قرار نمی دهند. نمودار عمودی به وضوح روابط بین جملات ساده در یک جمله پیچیده را نشان می دهد.
در اینجا یک نمودار عمودی از جمله پیچیده از مثال قبلی آمده است.

دستورالعمل برای ترسیم نمودار جمله پیچیده

1. تمام حروف ربط و کلمات وابسته را به صورت بیضی دایره کنید یا با نشانگر علامت بزنید. این کلمات باید یاد بگیرند. در غیر این صورت، نمی توانید جملات پیچیده را تجزیه کنید.
2. زیر ریشه جملات خط بکشید (موضوع با یک خط، محمول با دو خط).
3. جملات را مطابق تصاویر شماره گذاری کنید.
4. یک نمودار افقی بسازید.
5. یک نمودار عمودی بسازید.
6. تعداد جملات را در نمودارها و جملات بشمارید. مهم است که مطابقت داشته باشد. گاهی اوقات دانش آموزان هنگام شماره گذاری گیج می شوند، در این مرحله باید خطا شناسایی شود.

از این رویه منحرف نشوید، در غیر این صورت دچار سردرگمی خواهید شد.

اگر جمله بدون نقطه گذاری داده شده است، ابتدا نمودارهای جمله را رسم کنید، سپس نمادها را روی نمودارها قرار دهید و تنها پس از آن علائم را در متن مرتب کنید.

نحوه نشان دادن شکست در یک ساختار در نمودار یک جمله پیچیده

اگر جمله ای با جمله دیگری شکسته شد، آن را مانند ریاضیات بکشید (پرانتز داخل پرانتز). گاهی اوقات نمی توان ساختار جمله را فقط با پرانتز نشان داد؛ در این موارد برای نشان دادن بخشی از ساختار، نقطه هایی قرار می گیرند. به تصویر نگاه کن. نموداری از یک جمله پیچیده با شکست ساخت را نشان می دهد.

نحوه نشان دادن جملات همگن در نمودار

جملات همگن را در یک نمودار عمودی در یک بیضی دایره کنید. به این ترتیب مشخص می شود که آنها همگن هستند و مثلاً فقط تابع نیستند. در نمودار افقی، جملات اصلی همگن و بندهای فرعی همگن را با فلش هایی با سؤال نشان می دهیم. اگر ندارید ارتباط تابع، و جملات با یک کلمه معمولی همگن می شوند، سپس نمی توانید در نمودار افقی نشان دهید که جملات همگن هستند. در مثال پیشنهادی، بندهای اصلی همگن هستند.

نحوه نشان دادن گفتار مستقیم در نمودار جمله

گفتار مستقیم در نمودار یک جمله پیچیده نشان داده نمی شود، زیرا به عنوان عارضه ساختار یک جمله ساده در یک جمله پیچیده در نظر گرفته می شود. در صورتی که خود گفتار مستقیم است طراحی پیچیده، نمودار آن به صورت جداگانه در کنار نمودار جمله اصلی ترسیم شده است. همین امر در مورد ساختارهای پلاگین. تصویر نشان می دهد که چگونه نشان داده شده است نمودار یک جمله پیچیده با گفتار مستقیم.

جمله یک واحد نحوی است که با کامل بودن معنایی و دستوری مشخص می شود. یکی از ویژگی های اصلی آن وجود قسمت های اعتباری است. با توجه به تعداد مبانی دستوری، همه جملات به دو دسته ساده یا پیچیده تقسیم می شوند. هر دو وظیفه اصلی خود را در گفتار انجام می دهند - ارتباطی.

انواع جملات پیچیده در روسی

یک جمله پیچیده شامل دو یا چند جمله ساده است که با استفاده از حروف ربط یا فقط لحن به یکدیگر متصل می شوند. در عین حال، بخش های اعتباری آن ساختار خود را حفظ می کنند، اما کامل بودن معنایی و آهنگی خود را از دست می دهند. روش ها و وسایل ارتباطی تعیین کننده انواع جملات پیچیده است. یک جدول با مثال به شما امکان می دهد تفاوت های اصلی بین آنها را شناسایی کنید.

جملات مرکب

قسمت های اعتباری آنها نسبت به یکدیگر مستقل و از نظر معنا مساوی هستند. آنها را می توان به راحتی به موارد ساده تقسیم کرد و دوباره مرتب کرد. پیوندهای هماهنگ کننده که به سه گروه تقسیم می شوند به عنوان وسیله ارتباطی عمل می کنند. بر اساس آنها، انواع جملات پیچیده زیر با اتصالات هماهنگ متمایز می شوند.

1. با حروف ربط: و، همچنین، بله (= و)، همچنین، نه ... واقع در جملات ساده مختلف

تمام شهر از قبل خواب بود، من یکسانرفت خانه. به زودی آنتون نه فقطتمام کتاب های کتابخانه خانه ام را دوباره خواندم، اما همچنینرو به رفقای خود کرد.

یکی از ویژگی های جملات پیچیده این است که رویدادهای توصیف شده در بخش های اعتباری مختلف می توانند به طور همزمان رخ دهند. ورعد و برق غرش کرد وخورشید از میان ابرها عبور می کرد، به ترتیب ( قطار غرش کرد ویک کامیون کمپرسی به دنبال او دوید) یا یکی از دیگری پیروی می کند ( در حال حاضر کاملا تاریک است، وپراکنده شدن لازم بود).

1. با حروف ربط مخالف: اما، A، با این حال، بله (= اما)، سپس، همان. این نوع جملات پیچیده با ایجاد روابط مخالف مشخص می شوند ( به نظر می رسید که پدربزرگ همه چیز را می فهمید، ولیگریگوری باید او را برای مدت طولانی در مورد نیاز به سفر متقاعد می کرد) یا مقایسه ( بعضی ها در آشپزخانه غوغا می کردند، آدیگران شروع به تمیز کردن باغ کردند) بین قطعات آن.
2. با حروف ربط منفصل: یا، یا، نه آن... نه آن، آن... آن، یا... یا. دو حرف ربط اول می توانند تک یا تکرار شونده باشند. وقت آن بود که سر کار برود وگرنه اخراج می شد. روابط احتمالی بین قطعات: طرد متقابل ( هر دوپال پالچ واقعا سردرد داشت یااو فقط خسته شدتناوب ( تمام روز کهبلوز تسخیر شد، کهناگهان یک حمله غیر قابل توضیح از سرگرمی وجود دارد).

با توجه به انواع جملات پیچیده با اتصال هماهنگی، باید توجه داشت که حروف ربط ALSO، ALSO و ضارب SAME همیشه بعد از کلمه اول قسمت دوم قرار می گیرند.

انواع اصلی جملات پیچیده با پیوندهای فرعی

وجود قسمت اصلی و وابسته (فرعی) کیفیت اصلی آنهاست. وسایل ارتباطی عبارتند از حروف ربط یا کلمات وابسته: قید و ضمایر نسبی. مشکل اصلی در تشخیص آنها این است که برخی از آنها همنام هستند. در چنین مواردی، یک اشاره کمک خواهد کرد: یک کلمه متحد، بر خلاف یک ربط، همیشه عضو یک جمله است. در اینجا نمونه هایی از این هموفرم ها آورده شده است. من مطمئن بودم چی(کلمه اتحادیه، شما می توانید یک سوال بپرسید) به دنبال من باشید. تانیا کاملا فراموش کرد چی(اتحادیه) جلسه برای صبح برنامه ریزی شده بود.

یکی دیگر از ویژگی های NGN محل قرار گرفتن قسمت های پیش بینی آن است. مکان بند فرعی به وضوح مشخص نشده است. می تواند قبل، بعد یا وسط قسمت اصلی بایستد.

انواع بندهای فرعی در SPP

سنتی است که اجزای وابسته را با اعضای یک جمله مرتبط کنیم. بر این اساس، سه گروه اصلی وجود دارد که چنین جملات پیچیده ای به آنها تقسیم می شود. نمونه هایی در جدول ارائه شده است.

نوع بند فرعی		سوال	وسایل ارتباطی	مثال
قطعی			کدام، کدام، چه کسی، چه زمانی، چه، کجا و غیره.	خانه ای نزدیک کوه بود، سقفی چه کسیمن در حال حاضر بسیار لاغر هستم.
توضیحی		موارد	چه (ص و صوات)، چگونه (س و ص) به طوری که، گویی، گویی، یا... یا، که، مانند و غیره.	میخائیل متوجه نشد چگونهحل مشکل از.
شرایطی		چه زمانی؟ چه مدت؟	کی، در حالی که، چگونه، به سختی، در حالی که، از آن زمان، و غیره.	پسر منتظر ماند تا خدا حافظخورشید اصلا غروب نکرده است
		جایی که؟ جایی که؟ جایی که؟	کجا، کجا، کجا	ایزمستیف اوراق را آنجا گذاشت، جایی کههیچ کس نتوانست آنها را پیدا کند
		چرا؟ از چی؟	زیرا، از آنجایی که، برای، با توجه به این واقعیت که، و غیره.	راننده ایستاد برایاسب ها ناگهان شروع به خرخر کردن کردند.
	عواقب	چه چیزی از این نتیجه می شود؟		تا صبح روشن شد بنابراینجداشدگی حرکت کرد
		تحت چه شرایطی؟	اگر، وقتی (= اگر)، اگر، یک بار، در مورد	اگردختر به مدت یک هفته تماس نگرفت، مادر بی اختیار شروع به نگرانی کرد.
		برای چی؟ برای چه هدف؟	به منظور، به منظور، به منظور، به منظور، اگر فقط،	فرولوف برای هر چیزی آماده بود بهاین مکان را دریافت کنید
		با وجود چی؟ با وجود چی؟	اگرچه، با وجود این که، حتی اگر، برای هیچ، هر کسی و غیره.	به طور کلی شب موفقی بود با اينكهو کاستی های جزئی در تشکیلات آن وجود داشت.
	مقایسه ها	چگونه؟ مانند آنچه که؟	گویی، دقیقاً، گویی، همان طور که گویی، دقیقاً، انگار،	دانه های برف به صورت تکه های بزرگ و مکرر به سمت پایین پرواز کردند، مثل اینکهیکی آنها را از کیسه بیرون ریخت.
	اندازه گیری ها و درجات	تا چه اندازه؟	چه، به ترتیب، چگونه، گویی، گویی، چقدر، چقدر	چنین سکوتی حاکم شد چییه جورایی احساس ناراحتی کردم
	ارتباط		چه (در حالت اریب)، چرا، چرا، چرا = ضمیر این	هنوز ماشینی نبود، از چیاضطراب فقط بیشتر شد.

SPP با چندین بند فرعی

گاهی اوقات یک جمله پیچیده ممکن است شامل دو یا چند بخش وابسته باشد که به طرق مختلف با یکدیگر مرتبط هستند.

بسته به این، روش های زیر برای اتصال موارد ساده به جملات پیچیده متمایز می شود (نمونه ها به ساختن نمودار ساختارهای توصیف شده کمک می کنند).

1. با تسلیم مداوم.بند فرعی بعدی مستقیماً به بند قبلی بستگی دارد. اینطور به نظر من آمد، چیاین روز هرگز تمام نخواهد شد، زیرامشکلات بیشتر و بیشتر شد.
2. با تبعیت همگن موازی.هر دو (همه) جمله های فرعی به یک کلمه (کل قسمت) بستگی دارند و متعلق به یک نوع هستند. این ساختار شبیه یک جمله با اعضای همگن است. بین جملات فرعی می توان پیوندهای هماهنگ کننده وجود داشته باشد. خیلی زود مشخص شد چیاین همه فقط یک بلوف بود پس چیهیچ تصمیم مهمی گرفته نشد
3. با تبعیت ناهمگن موازی.وابسته ها انواع مختلفی دارند و متعلق به کلمات مختلف(کل قسمت). باغ، کهکاشته شده در ماه مه، در حال حاضر اولین برداشت را تولید کرده است، از همین روزندگی راحت تر شد

جمله پیچیده غیر اتحادیه

تفاوت اصلی این است که قطعات فقط در معنا و لحن به هم متصل هستند. بنابراین، روابط در حال توسعه بین آنها به منصه ظهور می رسد. آنها کسانی هستند که روی قرار دادن علائم نگارشی تأثیر می گذارند: کاما، خط تیره، دو نقطه، نقطه ویرگول.

انواع جملات پیچیده غیر اتحادی

1. قطعات برابر هستند، ترتیب چیدمان آنها آزاد است. سمت چپ جاده رشد کرد درختان بلند, در سمت راست دره ای کم عمق کشیده شده بود.
2. قطعات نابرابر هستند، دوم:

• محتویات 1 را آشکار می کند ( این صداها باعث نگرانی شد: (= یعنی) در گوشه ای کسی مدام خش خش می کرد);
• مکمل 1 ( به دوردست نگاه کردم: شکل کسی در آنجا ظاهر شد);
• دلیل را نشان می دهد ( سوتا خندید: (= چون) صورت همسایه با خاک آغشته شده بود).

3. روابط متضاد بین قطعات. این خود را در موارد زیر نشان می دهد:

• اولی یک زمان یا شرایط را نشان می دهد ( من پنج دقیقه دیر اومدم - دیگر کسی نیست);
• در دومین نتیجه غیر منتظره ( فدور به سرعت بالا آمد - حریف بلافاصله عقب ماند) مخالفت ( درد غیر قابل تحمل می شود - تو صبور باش) مقایسه ( از زیر ابروهایش نگاه می کند - النا بلافاصله با آتش می سوزد).

JV با انواع مختلف ارتباطات

اغلب سازه هایی وجود دارند که شامل سه یا چند بخش اعتباری هستند. بر این اساس، بین آنها می تواند ربط های هماهنگ کننده و فرعی، کلمات متقابل یا فقط علائم نگارشی (مطمئن و روابط معنایی) وجود داشته باشد. اینها جملات پیچیده ای هستند (مثالهایی به طور گسترده در ارائه شده است داستان) با انواع مختلفارتباطات میخائیل مدتهاست که می خواهد زندگی خود را تغییر دهد، ولیچیزی مدام او را متوقف می کرد. در نتیجه این روال هر روز بیشتر و بیشتر او را درگیر می کرد.

این نمودار به خلاصه کردن اطلاعات در مورد موضوع "انواع جملات پیچیده" کمک می کند: