توالی اجرای کار. ایزوترم ژانویه و جولای در روسیه

کلاس پنجم

کار عملی شماره 3.جهت یابی با قطب نما

1. 1 . قطب نما را در نظر بگیرید. آن را روی یک سطح صاف قرار دهید.
2. سوزن قطب نما را با اهرم رها کنید، بگذارید جا بیفتد، سپس انتهای اصلی سوزن را با حرف C تراز کنید. قطب نما اکنون جهت گرفته است.
3. تعیین کنید جنوب کجاست. موارد یا اشیایی که در جنوب هستند را یادداشت کنید.
4. محل شرق و غرب را مشخص کنید. موارد یا اشیاء واقع در شرق را یادداشت کنید. در غرب.
5. یک شی را انتخاب کنید و جهت آن را تعیین کنید.

کار عملی شماره 4.طراحی سایت پلان ساده

1. انتخاب مقیاس:

الف) اندازه قطعه را بر حسب متر تعیین کنید.

ب) اندازه آن چقدر باید کاهش یابد تا روی یک تکه کاغذ قرار گیرد - اینگونه مقیاس طرح را تعیین کردید.

ج) تعیین کنید که طول و عرض سایت مدرسه روی یک تکه کاغذ چقدر باشد.

1. طرح کلی منطقه را روی یک کاغذ بکشید.

الف) نحوه قرار گرفتن اضلاع اصلی افق را مشخص کنید. جهت شمال به جنوب را روی پلان با فلش مشخص کنید.

ب) ساختمان مدرسه، باغ مدرسه، زمین ورزشی را با استفاده از نمادها روی پلان به تصویر بکشید. مقیاس طرح خود و موقعیت این اشیاء را نسبت به دو طرف افق مشاهده کنید. نمادهای موجود در دفتر خود را رمزگشایی کنید.

کلاس ششم

کار عملی شماره 1.

تعیین مختصات جغرافیایی نقاط از روی نقشه

و تعیین در نقشه کانتورموقعیت مکانی شما

توافقبر اساس مختصات جغرافیایی

اهداف کار:

1. توانایی شناسایی خود را آزمایش و ارزیابی کنید مختصات جغرافیایی. پیدا کردن را در نقشه جغرافیاییمحل استقرار خود را بر اساس مختصات جغرافیایی و علامت گذاری بر روی نقشه کانتور.

2. ترسیم نقشه کانتور را به درستی یاد بگیرید.

مختصات جغرافیایی نقاط را تعیین کنید. نتایج کار خود را در قالب جدول ارائه دهید.

کار عملی شماره 2.

تعیین موقعیت جغرافیایی، ارتفاع کوه‌ها و دشت‌ها، ارتفاع و مختصات جغرافیایی تک تک قله‌ها، ترسیم اجسام لیتوسفر بر روی نقشه کانتور از روی نقشه.

کار عملی شماره 3.

تعیین موقعیت جغرافیایی یکی از اقیانوس ها، اندازه های نسبی آن، غالب و حداکثر عمق آن.

اهداف کار:

1. اچ یاد بگیرید با استفاده از نقشه ها شناسایی کنید موقعیت جغرافیاییاقیانوس، اندازه های نسبی آن، غالب و حداکثر عمق آن، برای پیش بینی احتمال استفاده از آن توسط انسان.
2. نتایج کار را می توان بر روی نقشه کانتور نشان داد.

توالی اجرای کار.

1. با استفاده از نقشه اقیانوس ها در اطلس، شرحی از اقیانوس را که توسط معلم نشان داده شده است، مطابق طرح پیشنهادی بنویسید.

طرح شخصیت پردازی اقیانوس

1. نام اقیانوس.
2. اندازه های نسبی آن
3. در کدام نیمکره ها قرار دارد؟
4. کدام قاره ها را شستشو می دهد؟
5. خط ساحلی: دریاها، خلیج ها، تنگه ها، شبه جزیره ها را نشان می دهد.
6. بزرگترین جزایر در مرزهای آن قرار دارند.
7. توپوگرافی پایین: عمق متوسط ​​و حداکثر، برآمدگی ها، حوضه ها، چه قفسه وجود داشته باشد - گسترده یا باریک.
8. جریان ها (نشان دهنده سرد و گرم).

2. روی نقشه کانتور، نام اقیانوس، قاره های شسته شده را بنویسید

من عناصر هستم خط ساحلی(دریاها، خلیج ها، تنگه ها، شبه جزیره ها)، بزرگترین جزایر در محدوده آن، حداکثر عمق را نشان می دهد، نام برآمدگی ها و حوضه های بزرگ را نشان می دهد. از فلش ها برای نشان دادن جریان ها و برچسب زدن نام آنها استفاده کنید.

3. علائم متعارف (نشانه های افسانه نقشه خود را بسازید)

نمایش ها را نشان دهید فعالیت اقتصادیدر اقیانوس.

1. که در نمادهافراموش نکنید که معنی نمادها را توضیح دهید.

درجه 7 ام

کار عملی شماره 1 "تعیین از روی نقشه های فاصله بین نقاط، مختصات نقاط."

هدف کار:

1. توانایی خود را برای تعیین مختصات جغرافیایی و فواصل بین نقاط آزمایش و ارزیابی کنید.

توالی اجرای کار.

با استفاده از نقشه فیزیکی جهان، جدول را پر کنید:

کار عملی شماره 2

"طراحی لندفرم های بزرگ و ذخایر معدنی بر روی نقشه کانتور"

اهداف کار:

1. برای تحکیم دانش در مورد نقش برجسته مدرن آفریقا و توزیع مواد معدنی.
2. یاد بگیرید که با آن درست کار کنید نقشه کانتور.

1. لندفرم های اصلی قاره را روی نقشه کانتور علامت گذاری کنید:

کوه ها - اطلس، کیپ، دراکنزبرگ؛

ارتفاعات - آهاگار، تبستی، اتیوپی؛

فلات - شرق آفریقا؛

آتشفشان کلیمانجارو

پس زمینه رنگی نقشه کانتور باید با پس زمینه رنگی نقشه اطلس مطابقت داشته باشد.

دریافت نام بر روی نقشه کانتور اجرام لیتوسفر (کوه ها، دشت ها، آتشفشان ها، قله های منفرد)

1. با تعیین موقعیت جغرافیایی شی در نقشه فیزیکی، این مکان را در نقشه کانتور پیدا کنید، با تمرکز بر خطوط شبکه درجه، خط ساحلی، شبکه رودخانه.
2. با توجه به دقت ترسیم شی نسبت به نشانه های اصلی، شی را روی نقشه کانتور با همان علامت معمولی که در نقشه فیزیکی انجام می شود علامت گذاری کنید.
3. نام شی را همانطور که روی نقشه فیزیکی انجام شد بنویسید.
4. در نمادهای نقشه، نحوه تعیین شیء را توضیح دهید.

کار عملی شماره 3

شناسایی لندفرم های اصلی و ذخایر معدنی بر روی نقشه کانتور.

1. روی نقشه کانتور علامت بزنید:

کوه ها - اطلس، کیپ، دراکنزبرگ،

ارتفاعات - آهاگار، تبستی، اتیوپی،

فلات - شرق آفریقا

آتشفشان ها - کلیمونجارو، کامرون، کنیا

بیابان ها - صحرا، کالاهاری، نامیب.

1. ذخایر معدنی را روی نقشه کانتور علامت گذاری کنید. نمادهای روی نقشه کانتور باید با نمادهای نقشه اطلس مطابقت داشته باشند.

کلاس هشتم

کار عملی شماره 1.

"تعیین زمان استاندارد"

اهداف کار: در حال پیش رفت کار عملیبا استفاده از متن کتاب درسی

• مفاهیم جدید را تمرین کنید: زمان محلی، زمان استاندارد، خط تاریخ، زمان زایمان، زمان مسکو، زمان تابستان.
• یاد بگیرید که زمان استاندارد را تعیین کنید و تفاوت های زمانی را در سراسر کشور در نظر بگیرید.

توالی کار

1. من . بخش نظری

پس از مطالعه متن § 4 و شکل. 9 در ص 24:

1. تعیین کنید که زمین در مدت 1 ساعت و در 4 دقیقه چند درجه به دور محور خود می چرخد.
2. ساعت محلی چند است؟
3. تعیین کنید که زمین به چند منطقه زمانی تقسیم شده است.
4. تفاوت بین مناطق زمانی در طول جغرافیایی چیست؟ بر حسب زمان؟
5. چه منطقه زمانی صفر در نظر گرفته می شود؟
6. چند منطقه زمانی در کشور ما وجود دارد؟
7. استاوروپل در چه منطقه زمانی است؟
8. زمان استاندارد چیست؟
9. چگونه زمان استاندارد در شرق هر منطقه زمانی تغییر خواهد کرد؟ غرب؟
10. خط تاریخ چیست؟ هنگام عبور از خط بین المللی تاریخ از غرب به شرق چه تغییراتی در زمان رخ خواهد داد؟ از شرق تا غرب؟
11. چه زمانی زمان زایمان، زمان تابستان، زمان مسکو نامیده می شود؟

1. II . بخش عملی کار:حل مسائل برای تعیین زمان استاندارد

1. اگر ساعت 8 شب در Petropavlovsk-Kamchatsky باشد، زمان استاندارد مسکو را تعیین کنید.
2. اگر ساعت 13:00 در نووسیبیرسک باشد، زمان استاندارد در استاوروپل را تعیین کنید.
3. ساعت 18:00 در چیتا است، زمان استاندارد را در مسکو تعیین کنید.
4. اگر ساعت 10 صبح در مسکو است، زمان استاندارد را در یاکوتسک تعیین کنید.

کار عملی شماره 2.

«تعریف و توضیح الگوهای قرارگیری کانی های آذرین و رسوبی بر روی نقشه زمین ساختی».

اهداف کار:

1. با استفاده از نقشه زمین ساختی، الگوهای قرارگیری کانی های آذرین و رسوبی را تعیین کنید.
2. الگوهای شناسایی شده را توضیح دهید.

توالی اجرای کار.

1. با استفاده از نقشه اطلس "تکتونیک و منابع معدنی" مشخص کنید که قلمرو کشور ما از چه مواد معدنی غنی است.

1. انواع رسوبات بر روی نقشه چگونه نشان داده شده است: آذرین و دگرگونی؟ رسوبی؟

1. کدام یک از آنها روی پلتفرم ها یافت می شوند؟ چه مواد معدنی

(ماگمایی یا رسوبی) محدود به پوشش رسوبی؟

کدام یک - به برآمدگی های پایه کریستالی سکوهای باستانی بر روی سطح (سپرها و توده ها)؟

1. چه نوع رسوباتی (آذرین یا رسوبی) در مناطق چین خورده محدود می شوند؟

1. نتایج تجزیه و تحلیل را در قالب جدول ارائه دهید و در مورد رابطه برقرار شده نتیجه گیری کنید.

تکتونیکی ساختار	مواد معدنی	نتیجه گیری در مورد ایجاد وابستگی ها
سکوهای باستانی: پوشش رسوبی؛ برآمدگی های کریستالی پایه شخصی	رسوبی (نفت، گاز، زغال سنگ…) آذرین (…)
سکوهای جوان (اسلب)
مناطق چین خورده

کار عملی شماره 3.

«شناسایی الگوهای توزیع میانگین دما در دی و تیرماه، بارش سالانه».

اهداف کار:

1. توزیع دما و بارش در سراسر خاک کشورمان را مطالعه کنید، یاد بگیرید که دلایل این توزیع را توضیح دهید.

2. توانایی خود را برای کار با انواع مختلف بررسی کنید نقشه های آب و هوا، بر اساس تحلیل آنها به تعمیم و نتیجه گیری بپردازند.

توالی اجرای کار.

1. به شکل 39 در ص 89 کتاب درسی نگاه کنید. پراکندگی دمای دی ماه در سراسر خاک کشورمان چگونه نشان داده شده است؟ ایزوترم های ژانویه در بخش های اروپایی و آسیایی روسیه چگونه است؟ مناطقی که بیشترین تعداد را دارند کجا هستند دمای بالاژانویه؟ پایین ترین؟ قطب سرما در کشور ما کجاست؟

نتیجه گیری کنید که کدام یک از عوامل اصلی تشکیل دهنده آب و هوا بیشترین تأثیر را بر توزیع دمای ژانویه دارد. خلاصه ای کوتاه در دفتر خود بنویسید.

1. به شکل 40 در ص 90 کتاب درسی نگاه کنید. توزیع دمای هوا در تیرماه چگونه نشان داده شده است؟ تعیین کنید کدام مناطق کشور دارای کمترین دمای جولای و کدام بالاترین دما هستند. با چه چیزی برابرند؟

نتیجه بگیرید که کدام یک از عوامل اصلی تشکیل دهنده آب و هوا بیشترین تأثیر را بر توزیع دمای جولای دارد. خلاصه ای کوتاه در دفتر خود بنویسید.

1. به شکل 41 در ص 91 کتاب درسی نگاه کنید. میزان بارندگی چگونه نشان داده می شود؟ بیشترین بارندگی کجاست؟ یه جایی کمترجمع؟

نتیجه گیری کنید که کدام عوامل اقلیم ساز بیشترین تأثیر را بر توزیع بارندگی در سراسر کشور دارند. خلاصه ای کوتاه در دفتر خود بنویسید.

کلاس نهم

کار عملی شماره 1.

تعیین با کارت

ویژگی های موقعیت اقتصادی و جغرافیایی روسیه.

پیش رفتن:

در نقشه کلی روسیه:

1. با رنگ قرمز مشخص کنید مرز ایالتیفدراسیون روسیه؛
2. نام ایالت هایی که زمین دارند و مرزهای دریایی;
3. نام دریاها و اقیانوس‌هایی که سواحل روسیه را می‌شویند را بنویسید.
4. از سبز برای نشان دادن مرز بین اروپا و آسیا استفاده کنید.
5. در رنگ آبی دایره قطب شمال را نشان می دهد و در نارنجی - 50 درجه عرض شمالی را نشان می دهد.
6. خاک کشورهای عضو CIS همسایه روسیه را به رنگ زرد بپوشانید.
7. خاک کشورهای عضو ناتو در همسایگی روسیه را به رنگ آبی بپوشانید.
8. از دایره های قرمز برای نشان دادن "نقاط داغ" در CIS و نوشتن نام آنها استفاده کنید.

پروژه شماره 2

"شناسایی الگوهای توزیع جمعیت با استفاده از نقشه ها و مواد ساکن"

از آنجایی که یک فرد هم تولیدکننده و هم مصرف کننده کالاهای اقتصادی است، باید توزیع جمعیت را بسیار زیاد دانست شاخص مهمبرای ویژگی های اقتصادی و جغرافیایی هر قلمرو.

N.N. بارانسکی

اهداف کار:

1. کسب دانش در مورد ویژگی های توزیع جمعیت، در مورد مناطق با بیشترین و کمترین تراکم جمعیت. دلایل توزیع نابرابر جمعیت را توضیح دهید.

2. کار با نقشه ها و مواد آماری را یاد بگیرید: مقایسه کنید اشکال مختلفارائه مطالب آموزشی (نقشه های اطلس، نقشه های متنی، مطالب آماری)، تعمیم و نتیجه گیری.

توالی کار

1. میانگین تراکم جمعیت روسیه را تعیین کنید.
2. پس از بررسی نقشه اطلس "جمعیت" و نقشه های متنی کتاب درسی، نتیجه گیری کنید: آیا شاخص میانگین تراکم جمعیت می تواند توزیع جمعیت در سراسر کشور را مشخص کند؟
3. روی نقشه کانتورمرزهای روسیه را ترسیم کنید، مناطق استقرار را برجسته کنید: منطقه اصلی استقرار و توسعه اقتصادی و منطقه شمال. خودتان یک افسانه نقشه بیایید.
4. نتیجه گیری کنید در مورد اینکه چه دلایلی بر توزیع جمعیت در سراسر کشور تأثیر می گذارد.

پروژه شماره 3

"شناسایی مناطق اصلی برای مکان یابی صنایع مهندسی مکانیک نیروی کار و فلز فشرده"

یکی از اهداف اصلی مطالعه جغرافیای اقتصادی باید توانایی خواندن باشد نقشه اقتصادیو با کمک آن و بر روی آن، پاسخ های مورد نیاز خود را بیابید.

N.N. بارانسکی.

اهداف کار:

1. تعیین مناطق اصلی برای مکان یابی مهندسی مکانیک کار فشرده و فلز فشرده.
2. تقویت توانایی تجزیه و تحلیل و مقایسه نقشه ها، کلی گویی و نتیجه گیری.

توالی کار

1. به یاد داشته باشید که کدام شاخه های مهندسی مکانیک کار فشرده و کدام فلز فشرده هستند.
2. نقشه اقتصادی اطلس را تحلیل کنید. مهندسی مکانیک کارگری در کدام مناطق کشور و در کدام مناطق فلز فشرده حاکم خواهد بود؟
3. نتیجه گیری خود را توجیه کنید.
4. نتایج کار خود را در قالب جدول ارائه دهید.

انواع ماشین - ساختمان ها	مثال ها صنایع	عوامل تعیین سطح	پایه ای مناطق تعیین سطح
نقشه سیاسی جهان. توالی کار محل روی نقشه کانتور: کشورهای غول پیکر ریز دولت ها 10 کشور با بیشترین جمعیت 3 ایالت با شکل حکومت سلطنتی. 3 ایالت - فدراسیون ها. "هفت بزرگ". NIS. پایتخت تمام ایالت ها را که در نقشه کلی نشان داده شده اند نشان دهید. برای هر کار، نماد خود را بیاورید. کار عملی شماره 2. ترسیم طرح نقشه بزرگترین سپرده هامواد معدنی و مناطقی از ترکیبات سرزمینی سودمند آنها. اهداف کار: 1. شناسایی مراکز جهانی و مناطقی که منابع معدنی در آن قرار دارند. 2. بررسی و ارزیابی دانش الگوهای اساسی توزیع منابع معدنی. یاد بگیرید که نتایج کار خود را با استفاده از ابزار نقشه کشی منعکس کنید. توالی کار با استفاده از نقشه اطلس " منابع معدنی» روی نقشه کانتور علائم متعارفتعیین حوضه های اصلی زغال سنگ، نفت و گاز و کمربندهای معدنی، مناطقی که مواد خام شیمیایی و الماس در آنها قرار دارد. مناطق دارای ترکیب سرزمینی سودمند منابع معدنی را شناسایی کنید. کار عملی شماره 3 تهیه نقشه مناطق آلوده محیطدر ایالات متحده آمریکا، شناسایی منابع آلودگی، پیشنهاد راه هایی برای حل مشکلات زیست محیطی. برای تکمیل کار استفاده کنید 1) کتاب درسی توسط V.P. Maksakovsky. جغرافیا ، کلاس 10 موضوع " آمریکای شمالی(مبحث 9، بند 2) 2) اطلس درجه 10. اقتصادی و جغرافیای اجتماعیجهان.(آمریکا.نقشه اقتصادی، مشکلات زیست محیطیصلح.) 3) نقشه کلی (ایالات متحده آمریکا) اهداف کار: شناسایی مناطق آلوده به محیط زیست در ایالات متحده و شناسایی منابع آلودگی. بیاموزید که راه هایی برای حل مشکلات زیست محیطی پیدا کنید. توالی اجرای کار. با استفاده از دانش خود، نقشه اطلس "مشکلات زیست محیطی جهان" را روی نقشه مناطق آلودگی محیط زیست در ایالات متحده را ترسیم کنید و منابع آلودگی را مشخص کنید. علائم افسانه را خودتان اختراع کنید یا از علائم افسانه نقشه اطلس استفاده کنید. راهکارهایی برای حل مشکلات زیست محیطی شناسایی شده پیشنهاد کنید.(روی یک کاغذ چسبیده به نقشه)

1. ایزوترم ها.

2. توزیع جغرافیایی دمای هوا سطح زمین.

3. توزیع دمای هوا با ارتفاع.

1. ایزوترم ها

توزیع گرما روی نقشه ها با استفاده از ایزوترم نشان داده شده است. اگر مقادیر میانگین ماهانه یا میانگین سالانه دمای هوا را بر روی یک نقشه جغرافیایی بر اساس اندازه‌گیری‌های بلندمدت در ایستگاه‌های هواشناسی جداگانه ترسیم کنیم و نقاطی را با همان مقدار به هم وصل کنیم، ایزوترم متوسط ​​را روی نقشه دریافت خواهیم کرد.

ایزوترم ها - خطوط اتصال نقاط با مقادیر یکسان دما در مکان های مختلف مشاهده شده است (Pogosyan, Turchetti, 1970).

ایزوترم ها (از gr. isos- برابر، حرارتی– حرارت) – خطوط مقادیر مساویدما در یک نقشه سینوپتیک، یا بر روی نقشه ای از دمای متوسط ​​در یک دوره زمانی معین، یا در یک نقشه طولانی مدت نقشه متوسط، یا در یک بخش عمودی، یا در نمودار هواشناسی (فرهنگ نامه هواشناسی، 1974).

ایزوترم ها حالت خاصی از خطوط ایزوله (خطوط با مقادیر برابر) کمیت های هواشناسی هستند. پر استفاده ترین کارت ها ژانویه و جولای هستند. از آنجایی که ایستگاه های هواشناسی در ارتفاعات مختلف قرار دارند، خوانش های دما به شدت تحت تأثیر ارتفاع مطلق ایستگاه از سطح دریا قرار می گیرند (دما با افزایش ارتفاع کاهش می یابد)، برای از بین بردن تأثیر این عامل، نقشه هایی از کاهش دما ساخته می شود.

تنظیم دما با سطح دریا افزایش دما در هر ایستگاه واقع در بالای سطح دریا، مربوط به ارتفاع ایستگاه است. در این حالت، گرادیان دمایی عمودی 0.65 درجه در هر 100 متر در نظر گرفته شده است. در مناطق کوهستانی در نقشه دماهای داده شده، آنها بسیار بالاتر از دمای واقعی در سطح محلی هستند.

همچنین نقشه هایی از دمای کاهش نیافته (واقعی) وجود دارد. در نقشه‌های دمای سطح زمین (نشان داده نشده)، ترسیم ایزوترم در مناطق کوهستانی به دلیل تنوع شدید در توزیع دما ناشی از تفاوت در ارتفاع ایستگاه دشوار است. بنابراین، در نقشه‌های دماهای کاهش‌یافته، ایزوترم بر روی رشته کوه‌های بزرگ به هیچ وجه ترسیم نمی‌شود.

2. توزیع دمای هوا در نزدیکی سطح زمین

گرما در سطح زمین به صورت منطقه ای و منطقه ای توزیع می شود. توزیع جغرافیایی دمای هوا در نزدیکی سطح زمین تحت تأثیر تعدادی از عوامل است:

عرض جغرافیایی؛

توزیع زمین و دریا؛

جریان های اقیانوسی؛

ماهیت سطح زمین (برف، پوشش های یخی؛ کشورهای کوهستانیو غیره.)؛

گردش عمومی جو

اگر سیر ایزوترم ها را دنبال کنید، متوجه خواهید شد که موازی ها را تکرار نمی کنند، اما شکل نسبتاً پیچیده ای دارند. بنابراین، ایزوترم ژانویه 0 درجهدر شمال اقیانوس آرامدر نزدیکی 60 درجه شمالی واقع شده است و از شمال آمریکای شمالی کمی از جنوب 40 درجه شمالی عبور می کند، یعنی. در طول نصف النهار 20 درجه تغییر می کند که 2200 کیلومتر است. سپس در امتداد سواحل آمریکا، این ایزوترم در شمال دریای نروژ به عرض جغرافیایی 70 درجه شمالی می رسد و پس از دور زدن سواحل شمالی اروپا، به حوضه دانوب منتقل می شود و به دنبال شرق به سمت شرق ختم می شود. چین در جنوب عرض جغرافیایی 34 درجه شمالی. بنابراین، معلوم شد که در ژانویه میانگین دمای هوا در شمال دور اقیانوس اطلس (70 درجه شمالی) و در مرکز چین (34 درجه شمالی) یکسان است.

توزیع دمای هوا در سطح دریا در ماه جولایبر روی نقشه ارائه شده است.

برای جهت گیری بهتر در تغییرات دما بسته به عرض جغرافیایی، محاسبه کنید دمای متوسط ​​دایره های عرضی (دمای منطقه ای). برای انجام این کار، دما بر روی نقشه ایزوترم در تعدادی از نقاطی که به طور مساوی در دایره عرض جغرافیایی مورد علاقه ما توزیع شده اند تعیین می شود، سپس مقدار متوسط ​​از این مقادیر محاسبه می شود.

در ژانویه، متوسط ​​دما در استوا (27 درجه سانتیگراد) بالاترین میزان است. در ماه جولای، گرم ترین موازی 20 درجه شمالی است. با دمای 28 درجه سانتی گراد به طور متوسط ​​برای سال گرم ترین موازی 10 درجه شمالی است. با دمای 27 درجه سانتی گراد

گرم ترین موازی نامیده می شود استوای حرارتی . در طول سال، استوای حرارتی در نیمکره شمالی باقی می ماند و از زمستان به تابستان به سمت عرض های جغرافیایی بالاتر حرکت می کند.

از خط استوا تا قطب، دما به طور متوسط ​​0.5-0.6 درجه سانتیگراد در هر 1 درجه عرض جغرافیایی کاهش می یابد. با این حال، در مناطق استوایی با عرض جغرافیایی کمی متفاوت است. در عرض های جغرافیایی متوسط ​​این تغییر افزایش می یابد و به حداکثر می رسد، در عرض های جغرافیایی بالا دوباره کاهش می یابد. در زمستان، درجه حرارت در جهت قطب استوا شدیدتر از تابستان کاهش می یابد.

تفاوت دما بین نیمکره شمالی و جنوبی در عرض های جغرافیایی یکسان در فصول یکسان بسیار متفاوت است. بین 30 درجه و 70 درجه عرض جغرافیایی، زمستان در نیمکره شمالی به طور قابل توجهی سردتر از نیمکره جنوبی است. در تابستان، برعکس، کل نیمکره شمالی بسیار گرمتر از نیمکره جنوبی است. این با این واقعیت توضیح داده می شود که نیمکره شمالی در مقایسه با نیمکره جنوبی تحت سلطه خشکی است. بنابراین، در عرض های جغرافیایی میانی نیمکره شمالی، زمین 45 تا 61 درصد از سطح زمین را تشکیل می دهد و در نیمکره جنوبی تنها 0 تا 4 درصد از سطح زمین را تشکیل می دهد. این تفاوت ها در عرض های جغرافیایی بالا حتی بیشتر قابل توجه است.

به دلیل وجود قاره یخی قطب جنوب با رژیم غالب بالا فشار جو، عرض های جغرافیایی بالای نیمکره جنوبی بسیار سردتر از نیمکره شمالی است.

توسط دمای میانگیندایره های عرض جغرافیایی، می توان میانگین دمای هوا را برای کل نیمکره و برای کل محاسبه کرد کره زمین. نیمکره شمالی در زمستان (8 درجه) سردتر از نیمکره جنوبی (10 درجه) و در تابستان (به ترتیب 22 درجه سانتیگراد و 17 درجه سانتیگراد) گرمتر است. محدوده دمای سالانه برای نیمکره شمالی 14 درجه سانتیگراد و برای نیمکره جنوبی تنها 7 درجه سانتیگراد است. این بدان معنی است که آب و هوای نیمکره شمالی به طور کلی قاره ای تر از نیمکره جنوبی است. افزایش دامنه دما در نیمکره شمالی نسبت به نیمکره جنوبی به دلیل تابستان های گرمتر است.

میانگین دمای هوا در سطح زمین برای کل کره زمین در ژانویه 12 درجه سانتیگراد، در جولای 16 درجه سانتیگراد و میانگین سالانه 14 درجه سانتیگراد است. سرمای شدید زمستانی قاره‌های نیمکره شمالی و همان گرمایش شدید در تابستان، ژانویه را برای کل کره زمین بسیار سردتر از جولای می‌کند، علی‌رغم نزدیکی بیشتر زمین به خورشید در ژانویه نسبت به جولای.

ناهنجاری در توزیع دما

تأثیر قاره‌ها و اقیانوس‌ها بر رژیم دمای هوا در نزدیکی سطح زمین را می‌توان با نقشه‌ای از تفاوت بین میانگین دمای ماهانه (سالانه) بر روی قاره‌ها و اقیانوس‌ها و دمای عرضی متناظر مشخص کرد. این تفاوت نامیده می شود ناهنجاری حرارتی . به عنوان مثال، میانگین دمای عرض جغرافیایی در ژانویه به موازات 71 درجه شمالی. برابر با -27 درجه سانتیگراد؛ در o. Jan Mayen به ترتیب -5 درجه سانتیگراد است، ناهنجاری حرارتی مثبت و برابر با +22 درجه سانتیگراد است.

بیایید ناهنجاری های میانگین دمای سالانه (ماهانه) هوا را روی نقشه ترسیم کنیم و نقاط را با ناهنجاری های مساوی به هم وصل کنیم. خواهیم گرفت نقشه ناهنجاری دما(ایسانومالی حرارتی)، که به وضوح نشان می دهد که در کدام مناطق از زمین دمای هوا افزایش یافته و در کدام مناطق نسبت به میانگین دمای موازی های مربوطه کاهش یافته است (نقشه نشان داده نشده است).

در ماه ژانویه، در قاره های نیمکره شمالی و اقیانوس ها، انحراف میانگین دمای ماهانه از میانگین دمای عرض جغرافیایی در مناطق مختلف به مقادیر زیادی می رسد. بزرگترین ناهنجاری های مثبت در اقیانوس ها و بزرگترین ناهنجاری های منفی در مناطق شرقی قاره ها در عرض های جغرافیایی معتدل. با نزدیک شدن به استوا، بزرگی انحرافات دما کاهش می یابد و در عرض جغرافیایی 0 درجه شمالی کاهش می یابد. به 2-3 درجه سانتیگراد می رسد. در نیمکره جنوبی، به دلیل ماهیت اقیانوسی و اندازه کوچک قاره ها، انحرافات دما از دمای ناحیه ای در تابستان از 6-8 درجه سانتیگراد و در زمستان از 4-6 درجه سانتیگراد تجاوز نمی کند.

نقشه های ناهنجاری به وضوح نشان می دهد که دمای هوا در کدام مناطق زمین نسبت به میانگین دمای عرض جغرافیایی افزایش و در کدام مناطق کاهش یافته است. بنابراین، تأثیر عرض جغرافیایی بر توزیع دما حذف می شود. نقشه های ایزومال تنها تفاوت دما را در نصف النهارها نشان می دهد که با توزیع خشکی و دریا یا به طور دقیق تر با تفاوت آنها در شرایط گرمایش مشخص می شود.

مقایسه نقشه های ایزو ناهنجاری ژانویه و ایزوبار آنها را آشکار می کند شباهت شگفت انگیز. حداقل فشار در عرض های جغرافیایی معتدل مربوط به یک ناهنجاری دمایی مثبت و حداکثر مربوط به منفی است. این بر اساس تعامل ترمودینامیکی اقیانوس ها و قاره ها است.

بزرگی ناهنجاری دما در قاره ها به اندازه آنها بستگی دارد: به نسبت مربع فاصله بین مراکز دریا و قاره افزایش می یابد. اما برای بخش های غربی و شرقی قاره متفاوت است، یعنی. توزیع گرما و فشار نامتقارن است.

دمای هوا نیز تحت تأثیر زمین قرار دارد. با ارتفاع، دمای هوا کاهش می یابد (به ازای هر 100 متر 0.6 درجه سانتیگراد)، بنابراین مناطق کوهستانی و پست که در امتداد یک عرض جغرافیایی قرار دارند، میانگین دمای هوای متفاوتی دارند. در کوهستان به طور قابل توجهی کمتر است (شکل 2 را ببینید).

برنج. 2. دما با افزایش ارتفاع کاهش می یابد

در تابستان سردترین شمال دور. در برخی از جزایر شمال اقیانوس قطب شمالدمای متوسط ماه گرم 0 درجه سانتیگراد هستند.

بیشترین دمای هوا در تیرماه (45+ درجه سانتی‌گراد) با میانگین 24+ درجه سانتی‌گراد (در خط استوا) در دشت خزر و در ناحیه دریاچه‌های نمک معروف التون و باسکونچک به ثبت رسیده است. این قلمرو در جنوب کشور ما واقع شده است و در تابستان با زاویه تابش زیاد مشخص می شود. اشعه های خورشید. رطوبت کم هوا و آسمان بدون ابر نسبت تابش مستقیم را افزایش می دهد. بادهای خنک از اقیانوس اطلس به قلمرو نمی رسند، اما بادهای گرم و خشک اغلب از آن می وزند آسیای مرکزی، آوردن قاره استوایی توده های هوا. در این زمان بالاترین دمای هوا مشاهده می شود (شکل 3 را ببینید).

برنج. 3. عوامل شکل دهنده اقلیم دشت خزر

توزیع دما در ژانویه به طور قاطع تحت تأثیر گردش اتمسفر، یعنی حرکت است. توده های هوا. گرم در زمان زمستانهوای اقیانوس اطلس اجازه نمی دهد بخش اروپایی کشور خنک شود. ایزوترم های ژانویه در بیشتر مناطق روسیه روندی زیرسطحی دارند تا فرعی: هر چه به اقیانوس اطلس نزدیکتر باشد، گرمتر است. در روستوف-آن-دون میانگین دمای ژانویه -4...-8ºC، در مسکو -8... -12ºC است. در اومسک و یکاترینبورگ -16...-20 درجه سانتیگراد؛ در ایرکوتسک -24... -32 درجه سانتیگراد؛ در یاکوتسک زیر 40 درجه سانتیگراد (شکل 4 را ببینید).

برنج. 4. میانگین دمای ژانویه در روسیه ()

کمترین دما برای شمال شرقی سیبری است. این قلمرو از اقیانوس اطلس دور است و با کوه هایی از اقیانوس آرام جدا شده است. علاوه بر این، نفوذ هوای اقیانوس آرام با غلبه فشار اتمسفر بالا در زمستان در اینجا جلوگیری می شود. روستاهای Verkhoyansk و Oymyakon "قطب سرما" نیمکره شمالی زمین در نظر گرفته می شوند. (شکل 5 را ببینید).

برنج. 5. Verkhoyansk و Oymyakon - قطب های سرد نیمکره شمالی

که در اواخر نوزدهم V. (1892) کمترین دمای هوا در ورخویانسک ثبت شد: -69 درجه سانتیگراد. در آن سال هیچ مشاهده ای در Oymyakon انجام نشد. با این حال، در سال‌های دیگر اشاره شد که در سردترین شب‌ها دمای هوا در اویمیاکون حدود 2 درجه سانتی‌گراد کمتر از ورخویانسک است. بر این اساس، در نظر گرفته شد که حداقل دمای مطلق برای Oymyakon معمول است و 71 درجه سانتیگراد است. فقط با شمال شرق سیبری رقابت می کند قطب جنوب یخی. حداقل دمای مطلق هوا روی زمین در ایستگاه وستوک - 89.2 درجه سانتیگراد (21 ژوئیه 1983) ثبت شد. (شکل 6 را ببینید).

برنج. 6. ایستگاه وستوک

دمای غیرعادی پایین هوا در این منطقه به دلیل تأثیر ترکیبی همه عوامل آب و هوایی است. این قلمرو در شمال واقع شده است دایره قطب شمالو در زمستان گرمای کمی از خورشید دریافت می کند. آسمان صاف به دلیل فشار اتمسفر بالا به خنک شدن بیشتر کمک می کند. هر دو نقطه در حوضه های بین کوهی قرار دارند که هوای سرد راکد است. همزمانی مکانی و زمانی همه شرایط، تشکیل "قطب سرما" نیمکره شمالی را تعیین کرد. (شکل 7 را ببینید).

برنج. 7. عوامل شکل دهنده آب و هوای شمال شرقی سیبری

توزیع بارش عمدتاً تحت تأثیر فرآیندهای گردش خون و توپوگرافی است. بیشتر رطوبت در روسیه توسط طوفان های اقیانوس اطلس وارد می شود. به لطف بادهای غربی و عدم وجود موانع کوهستانی، آنها به سمت شرق نفوذ می کنند. "نفس" مرطوب اقیانوس اطلس تا ینیسی احساس می شود. از غرب به شرق به تدریج از میزان بارندگی کاسته می شود. در سن پترزبورگ و منطقه مسکو، میزان بارندگی سالانه بیش از 650 میلی متر است. در سامارا - بیش از 500 میلی متر؛ در یاکوتسک - حدود 350 میلی متر؛ و در Verkhoyansk - 128 میلی متر (کمتر از بغداد، احاطه شده توسط بیابان).

برنج. 8. بارش سالانه ()

بیشترین تعداد زیادی ازبارش برای دامنه های بادگیر کوه ها معمول است. این امر در مورد دامنه های غربی اورال، آلتای و به ویژه قفقاز بزرگ صدق می کند. به طور قابل توجهی رطوبت کمتری از اقیانوس آرام وارد می شود. نفوذ عمیق توده های هوای اقیانوس آرام به دلیل حمل و نقل غربی که در عرض های جغرافیایی معتدل غالب است و همچنین به دلیل ماهیت تسکین مختل می شود.

توده های هوا از اقیانوس منجمد شمالی می توانند به سمت جنوب نفوذ کنند. اما این سرد است، یعنی هوای خشک. علاوه بر این، هنگام حرکت به سمت جنوب، توده های هوای شمالی گرم می شوند و رطوبت نسبیحتی پایین تر می شود - در تابستان، نفوذ هوا از اقیانوس منجمد شمالی به جنوب باعث خشکسالی می شود.

در کنار میزان بارندگی، اهمیت کمتری ندارد ویژگی اقلیمیرژیم آنهاست، یعنی توزیع بر اساس فصول سال. در بیشتر قلمرو کشور ما، بارش به طور نابرابر توزیع می شود: بیشتر آن در فصل گرم، یعنی در تابستان رخ می دهد. حداکثر بارش تابستان در بخش آسیایی کشور بیشتر است. این به دلیل میزان کم بارندگی در زمستان به دلیل تسلط بر ناحیه ای با فشار اتمسفر بالا است. (شکل 9 را ببینید).

برنج. 9. بارش دوره گرم ()

بیشترین میزان بارش در تابستان در پریموریه (ولادیووستوک) است. میزان بارندگی تابستان در اینجا تقریباً برابر با میزان بارندگی فصول باقی مانده از سال است.

سواحل شرقی کامچاتکا و دامنه‌های غربی با توزیع نسبتاً یکنواخت رطوبت در طول فصول مشخص می‌شوند. کوه های قفقاز. در هر فصل، حداقل 200 میلی متر رطوبت در اینجا می افتد. این مناطق نه تنها مرطوب ترین، بلکه برفی ترین مناطق کشور نیز هستند.

مکانی با حداکثر بارندگی سالانه، دامنه های بادگیر خط الراس آچیشخو در نزدیکی سوچی است. شیب غربیقفقاز بزرگ) که میزان بارندگی سالانه آن 3240 میلی متر است. هوای مرطوبتوسط طوفان های دریای سیاه ایجاد شده است. با مواجهه با دامنه های کوه در مسیر خود، هوا بالا می رود و خنک می شود که به بارش کمک می کند. این فرآیندها رخ می دهد در تمام طول سالصرف نظر از فصول، که توزیع نسبتاً یکنواختی از رطوبت اتمسفر را در طول سال تعیین می کند.

برنج. 10. خط الراس آچیشخو ()

خشک ترین مکان ها در روسیه حوضه های بین کوهی آلتای (استپ چویا) و سایان (حوضه Ubsunur) هستند. بارش سالانه در اینجا به سختی از 100 میلی متر تجاوز می کند. هوای مرطوب به داخل کوه ها نمی رسد. علاوه بر این، با پایین آمدن هوا در امتداد دامنه ها به حوضه ها، گرم می شود و حتی بیشتر خشک می شود. (شکل 11 و شکل 12 را ببینید).

برنج. 11. استپ چوی ()

برنج. 12. حوضه Ubsunur ()

لطفا توجه داشته باشید که مکان هایی با حداقل و حداکثر بارش در کوهستان قرار دارند. که در آن بیشترین مقداربارش در دامنه های بادگیر می بارد سیستم های کوهستانی، و حداقل در حوضه های بین کوهی است.

300 میلی متر بارندگی زیاد است یا کم؟ به این سوال نمی توان بدون هیچ ابهامی پاسخ داد. این میزان بارندگی به عنوان مثال برای هر دو بخش شمالی و جنوبی معمول است دشت سیبری غربی. در همان زمان، در شمال، قلمرو به وضوح غرق آب است، همانطور که باتلاقی شدید نشان می دهد. و در جنوب، استپ های خشک گسترده است - مظهر کمبود رطوبت. بنابراین، با همان مقدار بارندگی، شرایط رطوبت اساساً متفاوت است.

برای ارزیابی اینکه آیا آب و هوا در یک مکان معین خشک یا مرطوب است، لازم است نه تنها میزان بارش سالانه، بلکه تبخیر نیز در نظر گرفته شود.

نوسان- مقدار رطوبتی که می تواند در شرایط دمایی معین تبخیر شود. تبخیر نیز مانند بارش بر حسب میلی متر اندازه گیری می شود.

در این حالت میزان تبخیر به میزان بارندگی بستگی ندارد. با مقدار گرمایی که یک ناحیه معین دریافت می کند تعیین می شود. هر چه دمای هوا بالاتر باشد، رطوبت بیشتری می تواند تبخیر شود.

خطوط اتصال نقاط روی نقشه با تبخیر یکسان دارای وسعت عرضی هستند. تبخیر ممکن است بیشتر، مساوی یا کمتر از بارندگی باشد (شکل 13 را ببینید).

برنج. 13. تبخیر و فرار ()

نسبت بارندگی سالانه به تبخیر نامیده می شود ضریب رطوبت:

K= O/I

K - ضریب رطوبت

O - بارندگی سالانه

من - نوسانات

اگر K> 1، رطوبت بیش از حد وجود دارد (توندرا، تایگا، جنگل).

اگر K = 1، رطوبت کافی (جنگلی-استپی و استپی) وجود دارد.

اگر ک< 1 - увлажнение недостаточное (полупустыня).

اگر ک< < - увлажнение скудное (пустыня).

ضریب رطوبت، مشخصه اصلی تامین رطوبت یک منطقه است. تا حد زیادی ویژگی های چنین مواردی را تعیین می کند مواد تشکیل دهنده طبیعی، چگونه آب سطحی، خاک و پوشش گیاهی، دنیای حیوانات.

کتابشناسی - فهرست کتب

1. جغرافیای روسیه. طبیعت. جمعیت 1 قسمت کلاس هشتم / V.P. درونوف، I.I. بارینووا، وی.یا رام، آ.ا. لوبژانیدزه.
2. V.B. پیاتونین، E.A. گمرک. جغرافیای روسیه. طبیعت. جمعیت کلاس هشتم.
3. نقشه اطلس. جغرافیای روسیه. جمعیت و اقتصاد. - M.: Bustard، 2012.
4. V.P. Dronov، L.E. Savelyeva. UMK (مجموعه آموزشی و روش شناختی) "SHERES". کتاب درسی "روسیه: طبیعت، جمعیت، اقتصاد. کلاس هشتم". نقشه اطلس.

1. شماره 3. توزیع گرما و رطوبت در خاک روسیه. ()
2. عوامل تشکیل دهنده آب و هوا و گردش اتمسفر ()
3. داده های ماهانه آب و هوا برای شهرهای روسیه ()
4. دمای هوا در روسیه 2.5 برابر سریعتر از سایر نقاط جهان افزایش می یابد ()
5. رکوردهای جدید دمای منفیثبت شده در بسیاری از مناطق روسیه ()
6. نقشه های دما با انتخاب منطقه ()
7. نقشه های بارش با انتخاب منطقه ()

مشق شب

1. چه الگوهایی از گرما و رطوبت در کشور ما وجود دارد؟
2. ضریب رطوبت چگونه تعیین می شود و چرا این شاخص اینقدر مهم است؟
3. با استفاده از نقشه های اطلس، جدول را پر کنید:

شاخص ها / آیتم	کالینینگراد		اکاترینبورگ
میانگین دما در ماه جولای
میانگین دمای ژانویه
نوسان
ضریب رطوبت

کار عملی شماره 4

با موضوع "تعیین از روی نقشه الگوهای توزیع تابش خورشیدی، تعادل تابشی، شناسایی ویژگی های توزیع میانگین دما در دی و تیر، بارش سالانه در سراسر کشور"

اهداف کار:

الگوهای توزیع کل تشعشع را تعیین کنید، الگوهای شناسایی شده را توضیح دهید. توزیع دما و بارش را در سراسر قلمرو کشورمان مطالعه کنید، یاد بگیرید که دلایل چنین توزیعی را توضیح دهید.

یاد بگیرید که با نقشه های مختلف آب و هوا کار کنید، بر اساس تجزیه و تحلیل آنها، کلیات و نتیجه گیری کنید.

کارت دستورالعمل

به شکل 30 در صفحه 81 کتاب درسی خود نگاه کنید. مقادیر کل تابش خورشیدی روی نقشه چگونه نشان داده می شود؟ در چه واحدهایی اندازه گیری می شود؟

تابش کل نقاط واقع در عرض های جغرافیایی مختلف را تعیین کنید. نتایج کار خود را در قالب جدول ارائه دهید.

	تابش کل، کیلو کالری بر سانتی متر مربع
مورمانسک
سن پترزبورگ
اکاترینبورگ
خاباروفسک

نتیجه بگیرید که چه الگویی در توزیع کل تشعشع قابل مشاهده است. نتایج خود را توضیح دهید

به شکل 34 در صفحه 87 کتاب درسی نگاه کنید. پراکندگی دمای دی ماه در سراسر خاک کشورمان چگونه نشان داده شده است؟ ایزوترم های ژانویه در بخش های اروپایی و آسیایی روسیه چگونه است؟ مناطقی که بیشترین دما را در ژانویه دارند کجا هستند؟ پایین ترین؟ قطب سرما در کشور ما کجاست؟

نتیجه گیری کنید که کدام یک از عوامل اصلی تشکیل دهنده آب و هوا بیشترین تأثیر را بر توزیع دمای ژانویه دارد. خلاصه ای کوتاه در دفتر خود بنویسید.

به شکل 35 در صفحه 88 کتاب درسی خود نگاه کنید. توزیع دمای هوا در تیرماه چگونه نشان داده شده است؟ تعیین کنید که کدام مناطق کشور دارای کمترین دمای جولای و کدام مناطق بالاترین درجه حرارت هستند. با چه چیزی برابرند؟

نتیجه بگیرید که کدام یک از عوامل اصلی تشکیل دهنده آب و هوا بیشترین تأثیر را بر توزیع دمای جولای دارد. خلاصه ای کوتاه در دفتر خود بنویسید.

به شکل 36 در صفحه 89 کتاب درسی خود نگاه کنید. میزان بارندگی چگونه نشان داده می شود؟ بیشترین بارندگی کجاست؟ کمترین کجاست؟

نتیجه گیری کنید که کدام عوامل اقلیم ساز بیشترین تأثیر را بر توزیع بارندگی در سراسر کشور دارند. خلاصه ای کوتاه در دفتر خود بنویسید.

کار عملی شماره 5

در این مورد "ارزیابی شاخص های اصلی اقلیمی یکی از مناطق کشور برای توصیف وضعیت معیشتی و فعالیت های اقتصادی جمعیت"

هدف:تعیین تأثیر آب و هوای مناطق مختلف کشور بر فعالیت های انسانی.

تجهیزات:نقشه آب و هوای روسیه، نقشه اقلیم کشاورزی روسیه.

! آب و هوا فعالیت انسان

مقدار گرما

کشاورزی

ته نشینی

توسعه را ترویج دهید

استراحتگاه های آب و هوایی

ضریب رطوبت

زمستان سخت

کار کشاورزی

آن را دشوار کند

رطوبت بیش از حد

ساخت و ساز

خشکی زیاد

توسعه مناطق جدید

تمرین 1.تعیین تأثیر آب و هوا بر فعالیت های انسان. جدول 6 را پر کنید.

جدول 6.

منطقه طبیعی	منطقه آب و هوایی	ویژگی های آب و هوا	تأثیر آب و هوا بر فعالیت های انسانی
			ترویج می کند	آن را دشوار می کند
شمال شرق – دشت اروپایی
بخش مرکزی دشت اروپای شرقی
جنوب دشت اروپای شرقی

نتیجه گیری کنید:اقلیم چه تأثیری بر زندگی و فعالیت انسان دارد.

کار عملی شماره 6

با موضوع «تجمیع ویژگی های یکی از رودخانه ها با استفاده از

نقشه های اقلیمی و اقلیم شناسی، تعیین امکانات استفاده اقتصادی از آن"

هدف: توسعه مهارت ها برای توصیف رودخانه ها با استفاده از نقشه ها و سایر منابع اطلاعاتی.

تجهیزات:نقشه های موضوعی اطلس، کلاس 8، ادبیات اضافی.

کارت دستورالعمل

1. تعاریفی از مفاهیم زیر ارائه دهید:

"تغذیه رودخانه" -

"حالت رودخانه" -

"جریان رودخانه سالانه" -

"سقوط رودخانه" -

2. طبق نقشه یکی از رودخانه های روسیه را شرح دهید:

نام رودخانه.

منبع، جهت جریان، دهان.

3. به استخر که اقیانوس در
مناسب

منابع تغذیه.

حالت رودخانه.

ریزش و شیب رودخانه.

ماهیت جریان.

استفاده اقتصادی

مشکلات زیست محیطی و ممکن است راه های حل آنها

کار عملی شماره 7

در این مورد

تبیین الگوهای پراکنش انواع آبهای خشکی و پدیده های طبیعی خطرناک مرتبط با آن در قلمرو کشور بسته به توپوگرافی و آب و هوا"

اهداف کار:

ایجاد ارتباط بین آبهای خشکی، امداد و اقلیم قلمرو؛

بررسی و ارزیابی توانایی کار با منابع مختلف اطلاعات جغرافیایی، بر اساس تحلیل آنها به تعمیم و نتیجه گیری بپردازند.

کارت دستورالعمل

1. آب های خشکی و پدیده های طبیعی خطرناک مرتبط با آنها را با هم مقایسه کنید. مناطق پراکنده آنها در سراسر کشور را برجسته کنید.

آب سوشی:

• منجمد دائمی

  آب های زیرزمینی

پدیده های خطرناک طبیعی:

سیل

• بارش برف

مناطق توزیع:

مناطق قفقاز

رودخانه های زهکشی شمالی

کوه های سیبری جنوبی

رودخانه های خاور دور

دشت سیبری غربی

شمال غربی دشت روسیه

حوضه آمور

واسیوگانیه

سیبری شرقی

کامچاتکا

اورال شمالی

داده ها را در جدول وارد کنید

سوشی آب	خطرات طبیعی	مناطق توزیع

نتیجه گیری کنید:

2. پیشنهاد اقداماتی برای مقابله با بلایای طبیعی

کار عملی № 8.

با موضوع "ارزیابی در دسترس بودن منابع آب در مناطق بزرگ روسیه، پیش بینی استفاده از آنها"

اهداف:

تقویت مفاهیم در موضوع " آبهای داخلیو منابع آب».

شکل گیری مهارت ها برای تعیین روابط علت و معلولی، دادن ویژگی ها بر اساس برنامه.

شکل گیری مهارت برای ترجمه اطلاعات نقشه کشی به گفتار نوشتاری.

شکل گیری مهارت برای کار با منابع مختلف اطلاعات.

شکل گیری مهارت های مقایسه، نتیجه گیری، انتخاب چیز اصلی، پیش بینی، انجام اقدامات ارزیابی.

تجهیزات:نقشه های موضوعی اطلس، کلاس 8، ادبیات اضافی.

کارت دستورالعمل

با استفاده از متن کتاب درسی، مفهوم «منابع آب» (VR)، «کاداستر آب» را تعریف کنید.

توضیح بدید منابع آبیطبق برنامه:

یک مفهوم؛

ج) اجزاء؛

د) توزیع در سراسر قلمرو؛

ه) راه ها و وسایل استفاده منطقی.

انواع VR را انتخاب کنید که تأثیر مثبت و منفی بر زندگی و فعالیت اقتصادی انسان دارند.

کدام یک از این نوع واقعیت مجازی تأثیر مفیدی بر زندگی و فعالیت اقتصادی انسان دارد؟ چرا؟

کدام یک از این انواع VR زندگی و فعالیت اقتصادی انسان را پیچیده می کند؟ چرا؟

چگونه افراد بر استفاده فعلی از VR در سایت* تأثیر می گذارند؟ یک پیش بینی در مورد عرضه VR شی* انجام دهید.

یک ارزیابی کلی از VR برای زندگی انسان و فعالیت اقتصادی در قلمرو تأسیسات ارائه دهید*.

کار عملی شماره 9

با موضوع "شناسایی شرایط تشکیل خاک برای انواع اصلی خاکها (میزان گرما و رطوبت، تسکین، ماهیت پوشش گیاهی) و ارزیابی حاصلخیزی آنها. آشنایی با نمونه های خاک منطقه شما"

توزیع جغرافیایی دمای هوا با استفاده از ایزوترم ها - خطوط اتصال نقاط روی نقشه با دماهای یکسان نشان داده شده است. توزیع دمای هوا منطقه ای است؛ ایزوترم های سالانه عموماً دارای وسعت زیر عرضی هستند و با توزیع سالانه تعادل تابش مطابقت دارند.

به طور متوسط ​​برای سال، گرم ترین موازی عرض جغرافیایی 100 نیوتن است. با دمای 270 درجه سانتیگراد استوای حرارتی است. در تابستان، استوای حرارتی به عرض جغرافیایی 200 نیوتن تغییر می کند، در زمستان 50 عرض جغرافیایی به استوا نزدیک می شود.

قلمرو روسیه در چندین قرار دارد مناطق آب و هوایی. بیشتر آن در است در حد متوسط منطقه آب و هوایی, که چندین مورد را برجسته می کند مناطق آب و هوایی. مناطق شمالی سرزمین اصلی و جزایر اقیانوس منجمد شمالی، به استثنای جزیره جنوبی نوایا زملیا، جزایر واایگاچ، کولگوف و سایر جزایر در بخش جنوبی دریای بارنتس, در مناطق قطبی و زیر قطبی قرار دارند.که در زیر منطقه گرمسیری واقع شده ساحل دریای سیاهقفقاز. اقلیم کشور ما با حضور مشخص می شود چهار فصلاز سال.

توزیع دمای جولای در روسیه در درجه اول با عرض جغرافیایی تعیین می شود.حداقل دما (0 درجه سانتیگراد) در شمال کشور مشاهده می شود که زاویه تابش اشعه خورشید در آن حداقل است، اگرچه مدت زمان روشنایی قابل توجه است (روز قطبی). با افزایش زاویه تابش نور خورشید، میانگین دمای ماهانههوا در عرض جغرافیایی مسکو به +16 درجه سانتیگراد و در دشت خزر +24-28 درجه سانتیگراد می رسد. بنابراین ایزوترمهای جولای در بیشتر مناطق کشور ما دارای ضربه عرضی هستند.

این عرض جغرافیایی نیست که تأثیر تعیین کننده ای بر توزیع دمای ژانویه دارد.و حرکت توده های هوا. در زمستان نسبتاً گرم است اقیانوس اطلسدر ارتباط با انتقال هوا از غرب، نفوذ گرمایش خود را تا ینیسی گسترش می دهد. هرچه به اقیانوس اطلس نزدیکتر باشد، گرمتر است. ایزوترم های دی ماه گسترش زیرسطحی دارند: در غرب کشور – 8 درجه سانتیگراد، در مسکو – 12 درجه سانتیگراد، در سیبری غربی – 20 درجه سانتی گراد، در شرق – زیر 30 درجه سانتیگراد

کمترین دمای هوا در شمال شرقی سیبری مشاهده می شود. این قلمرو قطب سرمای نیمکره شمالی محسوب می شود. در دمای متوسط ​​ژانویه – 48 درجه سانتیگراد حداقل مطلق بود – 77.8 درجه سانتیگراد. در چنین دمای هوا، لاستیک مانند شیشه ترک می‌خورد و حتی نفت سفید یخ می‌زند.

شکل گیری بنابراین دمای پایینهوا توسط ترکیبی از عوامل تشکیل دهنده آب و هوا تعیین می شود -زاویه تابش کم پرتوها، عدم تأثیر گرمایش اقیانوس ها، خنک شدن تابشی قوی در شرایط آب و هوایی ضد سیکلون، تجمع و رکود هوای سرد در حوضه های بین کوهی.