خانه / انواع لکه های پیری/ Gia در روسی. نسخه های نمایشی OGE به زبان روسی (درجه 9)

جیا در روسی. نسخه های نمایشی OGE به زبان روسی (درجه 9)

2 بار گوش داد

خواندن

قسمت 3 کار انجام شدبر اساس همین متن یکی

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

قسمت 1

قسمت 2

(1) مامان، زمانی که من هنوز به مدرسه نرسیده بودم، به عنوان مهندس کار می کرد و نقاشی های زیادی انجام می داد. (2) نقاشی ها آنقدر زیبا بودند و کابینت آماده سازی او با چیزهای براق آنقدر جذاب بود که نمی توانستم از آنجا بگذرم. (3) البته آنها مرا گرفتند و نگذاشتند وارد شوم، اما من همچنان چندین نقاشی را خراب کردم و چند قطب نما را شکستم.

– (4) مادرش با جدیت به پدرش گفت: "او به وضوح به علوم دقیق کشیده شده است."

(5) در مدرسه بلافاصله مشخص شد که من به سمت علوم دقیق کشیده نشده ام. (6) من خیلی متوسط مطالعه کردم. (7) مامان گفت اگر همینطور ادامه بدهم لودر می شوم. (8) حالت چهره پدرم در آن زمان چنان بود که حدس زدم: او شک داشت که مادرم راست می گوید.

(9) به طور خلاصه، من هرگز حرفه لودر را شغلی امیدوارکننده نمی دانستم.

(10) وقتی در دبیرستان بودم والدینم در دانشگاه تدریس می کردند. (11) مامان ترمودینامیک تدریس می کرد و پدر به عنوان رئیس بخش در دانشکده اقتصاد کار می کرد.

(12) اما جبر، هندسه و فیزیک هنوز تاریک ترین موضوعات برای من بودند. (13) پدر و مادرم خودشان فهمیدند که من راه آنها را دنبال نمی کنم و حتی اشاره ای هم به آن نکردند.

(14) چه فرصت هایی داشتم؟ (15) دانشگاه، مؤسسه فرهنگی و البته پزشکی.

(16) من همیشه دانشکده پزشکی را دوست داشتم. (17) اولاً عموی عزیزم در آنجا تدریس می کرد. (18) ثانیاً پسر عموی دومم در آنجا تحصیل کرد که من هم او را دوست داشتم. (19) اما به نوعی به اصطلاح آناتومیست ترسناک بود. (20) فهمیدم: حتی نمی توانستم وارد ساختمانی شوم که او در آن قرار داشت.

(21) سپس به مؤسسه فرهنگ رفتم. (22) اجراهای گروه کر دانش آموزی، کنسرت های دانش آموزان گروه تنوع، اجراهایی که توسط دانش آموزان به صحنه می رفت و اجرا می کردند، گوش دادم و تماشا کردم. (23) البته، آن موقع این را به خوبی درک نمی کردم، اما احساس کسالت مهلک و شادی هولناکی از آنچه دیدم داشتم. (24) به نظر می رسید که بوی "آناتومیست" مرا آزار می دهد، از همه چیز می آمد: در همه اجراها بی فایده بودن آنچه اتفاق می افتاد نمایان بود. (25) برای کسی بی فایده است! (26) نه سخنرانان و نه مخاطبان. (27) این فقدان امید به شادی باعث شد من به شدت از ایده ورود به یک موسسه فرهنگی صرف نظر کنم.

(28) اما من می خواستم ... (29) نمی دانم چه می خواستم. (30) هیچ چیز قطعی نیست. (31) می خواستم دانشجو باشم. (32) می خواستم درس بخوانم نه خیلی سخت و نه خیلی خسته کننده... (33) یک زندگی سرگرم کننده، جالب و واقعی می خواستم. (34) اصل زندگی واقعی است، با تمام وجود.

(به گفته E.V. Grishkovets)*

* گریشکوتس اوگنی والریویچ (متولد 1967) – نویسنده، نمایشنامه نویس مدرن روسی

پاسخ وظایف 2-14 یک عدد، یک کلمه، یک عبارت، یک عدد یا دنباله ای از اعداد است. پاسخ را در قسمت پاسخ در متن اثر بنویسید و سپس از خانه اول به فرم پاسخ شماره 1 در سمت راست شماره تکلیف منتقل کنید.بدون فاصله، کاما یا سایر کاراکترهای اضافی. مطابق با نمونه هایی که در فرم آورده شده است، هر حرف یا عدد را در یک کادر جداگانه بنویسید.

توجیه پاسخ به این سوال: «چرا نویسنده-راوی در دبیرستان فکر می کرد که پا جای پای پدر و مادرش نمی گذارد؟»

1) او احساس نمی کرد قادر به انجام کاری که والدینش انجام می دادند، – به علوم دقیق

2) او مطمئن نبود که والدینش به او کمک کنند تا وارد دانشگاهی شود که خودشان در آن تدریس می کردند.

3) او برای مستقل بودن تلاش می کرد و می خواست به والدینش ثابت کند که توانایی این کار را دارد.

4) او قصد داشت به دانشکده پزشکی برود زیرا عمویش در آنجا تدریس می کرد.

واحد عبارت شناسی .

1) به طور خلاصه، من هرگز حرفه لودر را شغلی امیدوارکننده نمی دانستم.

2) پدر و مادرم خودشان فهمیدند که من راه آنها را دنبال نمی کنم و حتی به آن اشاره ای هم نکردند.

3) البته مرا گرفتند و نگذاشتند وارد شوم، اما باز هم چندین نقاشی را خراب کردم و چند قطب نما را شکستم.

4) اجراهای گروه کر دانش آموزی، کنسرت های دانش آموزان گروه واریته، اجراهایی که توسط دانش آموزان به صحنه می رفت و اجرا می شد را گوش دادم و تماشا کردم.

از جملات 1 تا 4 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسیدکنسول ها

از جملات 1 تا 3 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسیدپسوند

جایگزین کردن کلمه گفتاری "قطعات" در جمله 2 از نظر سبکی خنثیمترادف . این مترادف را بنویسید

عبارت را جایگزین کنید"گروه سرود دانش آموزی" (جمله 22) ساخته شده بر اساس توافق، عبارت مترادف با اتصالکنترل . عبارت حاصل را بنویسید

تو بنویس مبنای گرامری جملات 32.

پیشنهادات را از بین پیشنهادات 20 تا 24 پیدا کنیدبا اعضای همگن

کلمات مقدماتی .

مادر، (1) وقتی هنوز مدرسه نرفتم (2) من به عنوان مهندس کار کردم و نقاشی های زیادی انجام دادم. نقاشی ها خیلی قشنگ بود (3) و میز آماده سازی او با چیزهای براق بسیار جذاب بود، (4) که نتونستم ازش بگذرم قطعا، (5) گرفتار شدم (6) به من راه ندادند (7) اما من هنوز چند نقاشی را خراب کردم، (8) چند قطب نما را شکستم.

مقدار را مشخص کنیدمبانی گرامر در جمله 29. جواب را با اعداد بنویسید.پایان فرم

نوشتن خلاق ارتباط

وقتی دبیرستان بودم، (1) پدر و مادرم در دانشگاه تدریس می کردند. مامان ترمودینامیک درس داد، (2) و پدرم به عنوان رئیس گروه در دانشکده اقتصاد کار می کرد.

اما جبر (3) هندسه و فیزیک هنوز تاریک ترین موضوعات برای من بودند. خود پدر و مادر فهمیدند (4) که جا پای آنها نخواهم بود (5) و حتی اشاره ای هم به آن نکرد.

در میان جملات 1-7، مختلط را پیدا کنیدپیشنهاد با تسلیم مداوم

از بین 15 تا 20 پیشنهاد پیدا کنیدمجتمعپیشنهاد با تابع غیر اتحادیه و متحد ارتباط

شروع فرم

1) یک مقاله استدلال بنویسید و معنای سخنان فیلسوف و فیلسوف مشهور A.A. آورینتسوا:«وظیفه صاحب برهان – موقعیت خود را تا حد امکان متقاعد کننده توجیه کنید
نقطه نظر. برای انجام این کار، لازم است تا حد امکان شواهد و مدارک ارائه شود و آن را در یک توالی مشخص تنظیم کنید.»

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. شما می توانید انشا خود را با کلمات A.A. آورینتسوا.

به آثاری که بدون تکیه بر متن خوانده شده (غیر بر اساس این متن) نوشته شود، نمره داده نخواهد شد.

2) "من یک زندگی سرگرم کننده، جالب و واقعی می خواستم. اصلی – واقعی با تمام وجودم – زندگی" .

آن را در مقاله خود بیاورید 2 (دو)

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

3) انتخاب "انتخاب چیست" یک مثال- بحث و جدل نقل قول از متنی که خواندید ودومین – از مال شما تجربه زندگی.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

دستورالعمل برای انجام کار

برگه امتحانی شامل سه بخش شامل 15 وظیفه است.

3 ساعت و 55 دقیقه (235 دقیقه) برای تکمیل کار امتحانی به زبان روسی اختصاص داده شده است.

بخش 1 شامل یک کار است و یک کار نوشتاری کوتاه بر اساس متن شنیده شده (ارائه فشرده) است. متن منبع برای ارائه فشرده2 بار گوش داد این کار در یک برگه جداگانه تکمیل می شود.

بخش 2 شامل 13 وظیفه (2-14) است. بخش 2 وظایف بر اساس انجام می شودخواندن متن پاسخ وظایف 2 تا 14 به صورت کلمه (عبارت)، عدد یا دنباله اعداد در قسمت پاسخ در متن کار نوشته می شود. اگر پاسخ نادرستی برای وظایف قسمت 2 یادداشت کردید، آن را خط بکشید و یک پاسخ جدید در کنار آن بنویسید.

قسمت 3 کار انجام شدبر اساس همین متن که در حین کار روی وظایف قسمت 2 می خوانید هنگام شروع قسمت 3 کار را انتخاب کنیدیکی از سه کار پیشنهادی (15.1، 15.2 یا 15.3) و پاسخ کتبی، مفصل و مستدل بدهید.

این کار در یک برگه جداگانه تکمیل می شود. در امتحانمجاز به استفاده فرهنگ لغت املا. هنگام تکمیل تکالیف، می توانید از یک پیش نویس استفاده کنید. ورودی های پیش نویس هنگام درجه بندی کار در نظر گرفته نمی شود. امتیازهایی که برای کارهای تکمیل شده دریافت می کنید خلاصه می شوند. سعی کنید تا حد امکان وظایف خود را تکمیل کنید و به دست آورید بزرگترین عددنکته ها.

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

قسمت 1

به متن گوش دهید و خلاصه ای مختصر بنویسید.

لطفاً توجه داشته باشید که باید محتوای اصلی هر ریز موضوع و کل متن را به طور کلی منتقل کنید.حجم ارائه - حداقل 70 کلمه . خلاصه خود را با خطی منظم و خوانا بنویسید.

قسمت 2

متن را بخوانید و وظایف 2-14 را کامل کنید.

(1) در سال اول زندگی من، در روز تعطیلی، طبق یک باور قدیمی، والدینم فال گرفتند: آنها یک صلیب، یک شمشیر کودک، یک لیوان و یک کتاب گذاشتند. (2) هر چیزی را که اول لمس کنم سرنوشت من را تعیین می کند. (3) مرا آوردند. (4) فوراً به سمت شمشیر دراز کردم، سپس با لیوان بازی کردم، اما نمی‌خواستم چیز دیگری را لمس کنم.

(5) وقتی بعداً در مورد این صحنه به من گفت، پدرم خندید: (6) "خب، فکر می کنم بد است: پسرم یک قلاب زن و یک مست می شود!"

(7) این فال کهن اما هم محقق شد و هم محقق نشد. (8) به راستی که شمشیر، مسیر زندگی مرا از پیش تعیین کرد، اما از حکمت کتابی نیز دست برنداشتم. (9) در چهارده سالگی با اشتیاق شعر می خواند و می سرود، در پانزده سالگی به آنا کارنینا روی آورد و در شانزده سالگی با رفقای خود همه چیز را خواند و تجزیه و تحلیل کرد. (10) اما خوشبختانه مست نشد.

(11) داستان های پدرم که از سربازی تا ناخدای راه پرخار را طی کرد، بازی های کودکانه - همه اینها حال و هوای خاصی به من داد. (12) به عنوان یک پسر، من ساعت ها در شهر ژیمناستیک گردان یکم پیاده نظام، مشغول تیراندازی در میدان تیر مرزبانان بودم. (13) حدود سه مایل تا میدان تیر گروه های تفنگ راه افتادم و با سربازانی که سوراخ ها را می شمردند تا جلوی اهداف را بپوشانند، راه افتادم. (14) گلوله ها بالای سر ما سوت زد. ترسناک بود ولی خیلی جالب (15) در راه بازگشت، همراه با تیرها، آواز سربازی را خواند:

(16) رعد، جلال، با شیپور

آن سوی دانوب، آن سوی رودخانه.

(17) سرگرمی من در نظر پسرها به من وزن می داد و حسادت آنها را برمی انگیخت...

(18) در یک کلام، در یک محیط نظامی ساکن شد و در میان افسران و حتی بیشتر در میان سربازان دوست شد.

(19) زندگی آینده یک افسر در آن زمان برای من در هاله ای از سرگرمی و جسارت محض به نظر می رسید و نه در بار کار و نگرانی، همانطور که در واقعیت چنین است.

(20) با رفتن به کلاس های بالاتر، البته اوقات فراغت من کمتر شد، علایق دیگر ظاهر شد و تمرینات نظامی من تقریباً متوقف شد. (21) تنها چیزی که من آن را رها نکردم، ژیمناستیک بود و در «نظام نظامی» که در سال 1889 به برنامه مدرسه واقعی معرفی شد، برتری یافتم.

(22) در هر صورت، وقتی از کالج فارغ التحصیل شدم، اگرچه نمرات بالا در دروس ریاضی فرصتی آسان برای ورود به هر موسسه فنی عالی را نوید می داد، اما در این مورد بحثی وجود نداشت. (23) من نظامی را انتخاب کردمحرفه.

(24) آیا این نتیجه فال بود؟ (25) نمی دانم... (به گفته A.I. Denikin)*

* دنیکین آنتون ایوانوویچ (1872-1947) - رهبر نظامی روسیه، سیاسی و شخصیت عمومی، نویسنده

کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات مورد نیاز استتوجیه پاسخ به این سوال: "چرا زندگی یک افسر برای یک پسر نوجوان در هاله ای از سرگرمی محض به نظر می رسد؟"

1) طبق داستان های پدرش، خدمت سربازی برای پسر نوجوان شاد و بی دغدغه به نظر می رسید.

2) برای پسر، خدمت سربازی نه تنها خطرناک، بلکه خطرناک بود بازی هیجان انگیز، پر از ارتباطات جالب.

3) پسر در میدان تیر در گردان یکم پیاده به نزد پدرش آمد و فقط زندگی شاد، آسان و بی دغدغه افسران و سربازان را دید.

4) پسر نوجوان ایده های خود را در مورد خدمت سربازی به عنوان سرگرمی دائمی از شعر و رمان آنا کارنینا گرفت.

جمله ای را مشخص کنید که در آن ابزار بیانی یک واحد عبارتی است:

1) در سال اول زندگی من، در روز تعطیلی، طبق یک باور قدیمی، والدینم فال گرفتند: آنها یک صلیب، یک شمشیر کودک، یک لیوان و یک کتاب گذاشتند.

2) وقتی بعداً از این صحنه به من گفت، پدرم خندید...

3) داستان های پدری که از سربازی تا ناخدا راهی پرخار را طی کرد، بازی های کودکانه – همه اینها مرا در روحیه خاصی قرار داد.

4) با رفتن به کلاس های بالاتر، البته اوقات فراغت من کمتر شد، علایق دیگر ظاهر شد و تمرینات نظامی من تقریباً متوقف شد.

از جملات 2 تا 6 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسیدکنسول ها به ناشنوایی بستگی دارد - صدای صامت بعدی.

از جملات 7 تا 10 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسیدپسوند با این قاعده تعیین می شود: "در پسوند صفت های مخرج -ENN-، -ONN-/-ENN- NN نوشته می شود."

کلمه کتاب را جایگزین کنید"انصراف دادن" در جمله 8 از نظر سبکی خنثی استمترادف . این مترادف را بنویسید

عبارت را جایگزین کنید"من با اشتیاق مطالعه کردم" (جمله 9) ساخته شده بر اساس مجاورت، عبارت مترادف با اتصالکنترل

تو بنویسمبنای گرامری پیشنهادات 24.

پیشنهادات را در بین جملات 19-23 بیابیدبا اعضای همگن . اعداد این جملات را بنویسید.

کلمات مقدماتی .

وقتی به کلاس های بالاتر وقت آزاد می رویم، (1) قطعا، (2) کوچکتر شد (3) علایق دیگر ظاهر شد (4) و تمرینات نظامی من تقریبا متوقف شد. تنها چیزی که من رها نکردم ژیمناستیک بود و در "نظام نظامی" عالی بودم. (5) که در سال 1889 وارد برنامه مدرسه واقعی شد.

مقدار را مشخص کنیدمبانی گرامر در جمله 4. جواب را با اعداد بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عددی را بنویسید که نشان دهنده کاما بین اجزای یک جمله پیچیده متصل استنوشتن خلاق ارتباطاین یک فال قدیمی است (1) با این حال، (2) و به حقیقت پیوست، (3) و محقق نشد شمشیر، (4) واقعا، (5) مسیر من در زندگی را از پیش تعیین کرده است، (6) اما من از حکمت کتاب هم چشم پوشی نکردم.

در بین جملات 20-22، مختلط را پیدا کنیدپیشنهاد بابندهای فرعی

در میان جملات 1-7، پیدا کنیدمجتمع پیشنهادات باغیر اتحادیه ارتباط بین قطعات اعداد این جملات را بنویسید.

با استفاده از متن خوانده شده از قسمت 2، فقط یکی از وظایف موجود در پاسخنامه شماره 2 را تکمیل کنید: 15.1، 15.2 یا 15.3. قبل از نوشتن مقاله، تعداد کار انتخاب شده را یادداشت کنید: 15.1، 15.2 یا 15.3.

1) یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه زبانشناس روسی A.A. Reformatsky:"ضمیر – یک پیوند راحت در ساختار زبان؛ ضمایر به شما امکان می دهد از تکرار خسته کننده گفتار جلوگیری کنید، در زمان و مکان در بیانیه صرفه جویی کنید..هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. شما می توانید انشا خود را با کلمات A.A. Reformatsky.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

2) یک مقاله استدلالی بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی پایان متن را درک می کنید:من شغل نظامی را انتخاب کردم. آیا این نتیجه فالگیری بود؟ نمی دانم..."

آن را در مقاله خود بیاورید2 (دو)استدلال هایی از متنی که خواندید که استدلال شما را تایید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

3) چگونه معنی کلمه را درک می کنیدانتخاب ? تعریفی که داده اید را فرموله کنید و نظر بدهید. یک انشا-بحث در مورد موضوع بنویسید"انتخاب چیست" ، تعریفی که شما به عنوان پایان نامه ارائه کردید. با استدلال پایان نامه خود، بدهید
2 (دو) مثال-استدلال که استدلال شما را تایید می کند:یک مثال- بحث و جدلآوردناز متن خوانده شده، ودومین – از تجربه زندگی شما

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید

دستورالعمل برای انجام کار

برگه امتحانی شامل سه بخش شامل 15 وظیفه است.

3 ساعت و 55 دقیقه (235 دقیقه) برای تکمیل کار امتحانی به زبان روسی اختصاص داده شده است.

این کار در یک برگه جداگانه تکمیل می شود. در امتحانشما مجاز به استفاده از فرهنگ لغت املا هستید. هنگام تکمیل تکالیف، می توانید از یک پیش نویس استفاده کنید. ورودی های پیش نویس هنگام درجه بندی کار در نظر گرفته نمی شود. امتیازهایی که برای کارهای تکمیل شده دریافت می کنید خلاصه می شوند. سعی کنید تا حد امکان وظایف خود را انجام دهید و بیشترین امتیاز را کسب کنید.

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

قسمت 1

به متن گوش دهید و خلاصه ای مختصر بنویسید.

قسمت 2

متن را بخوانید و وظایف 2-14 را کامل کنید.

(1) در مهد کودک، اولگ آهنگ "در جنگل" را یاد گرفتدرخت کریسمس متولد شد.» (2) مشکل از آنجا شروع شد. (3) مادربزرگ به این نتیجه رسید که نوه‌اش شنوایی عالی دارد و «با چنین صدایی مطلق، یادگیری موسیقی کاملاً ضروری است».

(4) اولگ به طور رسمی و پر سر و صدا به امتحانی در یک مدرسه موسیقی برده شد. (5) و او را آرام و گیج برگرداندند: معلمان هیچ توانایی موسیقیایی در پسر نیافتند.

(6) مادربزرگ بسیار ناراحت بود ، اما سپس گفت که اولین شکست نوه اش فقط از استعداد خارق العاده او صحبت می کند: Chaliapin نیز در جوانی خود در گروه کر پذیرفته نشد.

(7) مادربزرگ تاریخ موسیقی را خوب می دانست. (8) او حتی خود پیانو می زد و در جوانی آرزو داشت که پیانیست شود. (9) اما این رویاها محقق نشدند و اکنون اولگ مجبور شد همزمان برای دو نفر در هنر موفق شود: برای خودش و برای مادربزرگش.

(10) روزی روزگاری مادربزرگ من حسابدار بود و وقتی زمان گزارش مالی سالانه فرا رسید، همکاران قدیمی برای کمک نزد آنا استپانونا آمدند. (11) همکاران مادربزرگ را دوست داشتند، آنها گفتند که موسیقی با او از بخش حسابداری خارج شد: مادربزرگ دائماً چیزی را زمزمه می کرد.

(12) اولگ همچنین مادربزرگ خود را دوست داشت، بنابراین او موافقت کرد که موسیقی بخواند. (13) یک ویولن سل خریداری شد و اولگ شروع به رفتن به یک باشگاه موسیقی کرد.

(14) برخلاف مادربزرگش، پدرش دوست داشت اولگ در آینده یک مهندس باهوش شود.

– (15) مادربزرگ گفت: "شما می خواهید او راه شما را تکرار کند." - (16) اما بالاخره درک کنید: او دعوت دیگری دارد. (17) کمان چیزی است که در تمام عمر در دستانش خواهد داشت!

(18) با این حال، اغلب عصرها اولگ یک هواپیما، یک پرونده و انبردست در دستان خود داشت که مادربزرگش را به شدت نگران می کرد.

– (19) ببینید، باید از دستان خود مراقبت کنید! (20) تمام سرنوشت شما در دستان شماست! (21) یا بهتر است بگوییم در انگشتان شما.

– (22) اولگ با خوشرویی موافقت کرد: "می دانم، مادربزرگ". - (23) پس آنها را توسعه می دهم. (24) در دایره موسیقی این را نصیحت می کنند: پلان، می گویند، دید! (25) این هم هنر است!

(26) "شاید اینها روشهای جدید آموزش موسیقی باشند؟" - مادربزرگ استدلال کرد.

(27) تمام قفسه ها و قفسه های کتاب در خانه توسط دست اولگ ساخته شده است. (28) هنگامی که میهمانان جمع شدند، مادربزرگ به آرامی، پنهانی از نوه خود، مباهات کرد:

– همه او!.. (29) با دستان خودم!

(30) و سپس علناً فریاد زد تا اولگ بشنود:

– اما نکته اصلی، البته، موسیقی است! (31) او نوازنده خواهد شد! (به گفته A.G. Aleksin)

* الکسین آناتولی جورجیویچ

کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات مورد نیاز استتوجیه پاسخ به این سوال: "چرا اولگ مجبور شد همزمان برای دو نفر در هنر موفق شود: برای خودش و برای مادربزرگش؟"

1) اولگ چنان استعداد موسیقی داشت که برای دو نفر کافی بود: او و مادربزرگش.

2) اولگ، به گفته مادربزرگش، موظف به تحقق امیدهای برآورده نشده او بود و موفقیت او به موفقیت مادربزرگش تبدیل می شد.

3) اولگ نسبت به مادربزرگش فردی هدفمندتر بود و بنابراین موفقیت در هنر برای او ناگزیر بود.

4) هم اولگ و هم مادربزرگ عاشق موسیقی بودند و آرزو داشتند نوازنده شوند، اما اولگ جاه طلب تر بود.

جمله ای را مشخص کنید که در آن وسیله بیان بیان باشدشخصیت پردازی .

1) همکاران مادربزرگ را دوست داشتند؛ آنها گفتند که موسیقی با او از بخش حسابداری خارج شد: مادربزرگ دائماً چیزی را زمزمه می کرد.

2) برخلاف مادربزرگش، پدرش دوست داشت اولگ در آینده یک مهندس باهوش شود.

3) تعظیم – این چیزی است که او در تمام زندگی خود در دستان خود نگه می دارد!

4) "شاید اینها روشهای جدید آموزش موسیقی باشند؟" – مادربزرگ استدلال کرد

از جملات 5 تا 9 کلمه ای که در آن املا وجود دارد را بنویسیدکنسول ها تقریب » .

از جملات 11 تا 14 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسیدپسوند با این قاعده تعیین می شود: «به طور خلاصه فعل مفعولزمان گذشته با یک حرف N نوشته می شود.

بیان کتاب را جایگزین کنید"با صدای بلند" در جمله 30 از نظر سبکی خنثی استمترادف . این مترادف را بنویسید

عبارت را جایگزین کنید"باشگاه موسیقی" (جمله 13)، بر اساس توافق، یک عبارت مترادف با یک ارتباط ساخته شده استکنترل . عبارت حاصل را بنویسید.

تو بنویس مبنای گرامری پیشنهادات 4.

پیشنهادی را از بین پیشنهادات 26 تا 30 پیدا کنیدبا یک شرایط واجد شرایط . شماره این پیشنهاد را بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعداد نشان دهنده کاما را بنویسیدرفتار .

– نگاه کن، (1) باید از دستان خود مراقبت کنید! تمام سرنوشت شما در دستان شماست! و یا به جای، (2) در انگشتان شما

– 3 می دانم، (3) مادر بزرگ، (4) - اولگ با خوشرویی موافقت کرد. - پس من آنها را توسعه می دهم. بنابراین در حلقه موسیقی آنها توصیه می کنند: برنامه ریزی کنید، (5) میگویند، (6) اره!

مقدار را مشخص کنیدمبانی گرامر

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عددی را بنویسید که نشان دهنده کاما بین اجزای یک جمله پیچیده متصل استنوشتن خلاق ارتباط

اولگ همچنین مادربزرگ خود را دوست داشت ، (1) بنابراین او پذیرفت که موسیقی بخواند. ویولن سل خریداری شد (2) و اولگ شروع به رفتن به یک باشگاه موسیقی کرد.

برخلاف مادربزرگ، (3) پدر می خواست (4) تا اولگ در آینده به یک مهندس باهوش تبدیل شود.

در بین جملات 1-6، مختلط را پیدا کنیدپیشنهاد با تابعیت همگن بندهای فرعی شماره این پیشنهاد را بنویسید.

در میان جملات 13-18، پیدا کنیدمجتمع غیر اتحادیه پیشنهاد. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

1) یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه زبان شناس مشهور L.A. نوویکووا:"یک کلمه در گفتار این توانایی را دارد که تعمیم دهد و در عین حال آنچه را که منحصر به فرد است مشخص کند." . هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. شما می توانید مقاله خود را با کلمات L.A. نوویکووا

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

به آثاری که بدون تکیه بر متن خوانده شده (غیر بر اساس این متن) نوشته شود، نمره داده نخواهد شد. اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

2) یک مقاله استدلالی بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی پایان متن را درک می کنید:تمام قفسه ها و قفسه های کتاب در خانه توسط اولگ ساخته شده است. وقتی مهمان ها جمع می شدند، مادربزرگ به آرامی، مخفیانه از نوه اش، به خود می بالید:

– همه اش!.. با دست خودش!

و سپس برای اینکه همه بشنوند، فریاد زد:

– اما نکته اصلی، البته، موسیقی است! او یک نوازنده خواهد شد!

آن را در مقاله خود بیاورید 2 (دو) استدلال هایی از متنی که خواندید که استدلال شما را تایید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

3) چگونه معنی کلمه را درک می کنیدانتخاب ? تعریفی که داده اید را فرموله کنید و نظر بدهید. یک انشا-بحث در مورد موضوع بنویسید"انتخاب چیست" ، تعریفی که شما به عنوان پایان نامه ارائه کردید. هنگام استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال-استدلال که استدلال شما را تأیید می کند، بیاورید:یک مثال- استدلال بیاورد از متن خوانده شده، ودومین – از تجربه زندگی شما

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

دستورالعمل برای انجام کار

برگه امتحانی شامل سه بخش شامل 15 وظیفه است.

3 ساعت و 55 دقیقه (235 دقیقه) برای تکمیل کار امتحانی به زبان روسی اختصاص داده شده است.

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

قسمت 1

به متن گوش دهید و خلاصه ای مختصر بنویسید.

قسمت 2

متن را بخوانید و وظایف 2-14 را کامل کنید.

(1) دانش آموز سال سوم ژنیا لسنفسکی قصد سرقت تلفن همراه را نداشت. (2) او در یک مینی بوس سفر می کردتاکسی، و هنگامی که دختر ژاکت صورتی در خیابان پوبدا پیاده شد، او در حالی که به صندلی خود تغییر کرد، یک تلفن همراه را روی صندلی دید. (3) البته می‌توانست فریاد بزند و جلوی این زن را بگیرد، اما چرا باید ناگهان از او مراقبت کند، نه، بگذار زندگی به چنین افرادی بیاموزد. (4) لسنفسکی، با دیدن تلفن همراه شخص دیگری، از خوشحالی خفه نشد، مانند پول خواری که در زندگی تلاش می کند قطعه ضخیم تر و شیرین تر را ربود. (5) او بی تفاوت گوشی را در دستانش برگرداند: صفحه نمایش تک رنگ، مدل ارزان. (6) البته، او چنین مزخرفاتی را نمی خرید، اما از طرف دیگر، چگونه می تواند از چیزهایی که به طور رایگان به دست آورده استفاده نکند؟ (7) لسنفسکی به خود گفت که اگر دختر به خود بیاید و به مینی بوس برسد، کالای گم شده را به او پس می دهد، حتی معلوم می شود که تلفن را برای او ذخیره کرده است، و اگر او این کار را نمی کند. به خود بیا... (8) خب، آن را دور نریز پس.

(9) با تنبلی با وجدان نیمه خوابش صحبت می کرد، خودش چرت می زد و حتی فراموش می کرد که تلفن شخص دیگری را در جیبش دارد. (10) صدایی او را بیدار کرد– صدای جیر جیر نازکی که بلندگوهای ضعیف انجام دادند. (11) لسنفسکی به تلفن نگاه کرد و منتظر ماند تا خاموش شود. (12) وجدان بیدار با تأخیر غر زد که نیازی به گرفتن وجدان دیگری نیست، اما در آن لحظه زنگ جدیدی به گوش رسید. (13) جیرجیر حتی نازکتر و حتی ترحم آورتر است. (14) لسنفسکی، با اطاعت از کنجکاوی ناخودآگاه یا یک انگیزه نجیب، تصمیم گرفت به تماس گیرنده پاسخ دهد. (15) به محض فشردن کلید، فریاد بلند و خفه کننده زن به گوش او اصابت کرد.

– (16) Tanechka، Tanechka، به سرعت به بیمارستان منطقه ای بیایید. (17) ولیا در مشکل است. (18) Tanechka، می شنوی، دختر؟

(19) لسنفسکی با عجله کلید قرمز را فشار داد– صدا رفته است (20) نیشخندی زد و با ترس به تلفن نگاه کرد. (21) چه کاری می تواند انجام دهد؟ (22) اکنون در طول روز این بانگلر را به رنگ صورتی پیدا نخواهید کرد. (23) خودتان به بیمارستان نروید تا در آنجا به دنبال والیا بگردید...

(24) تلفن دوباره زنگ خورد و لسنفسکی در حالی که گویی درد داشت، کلید را فشار داد تا کاملاً خاموش شود. (25) تلفن ساکت شد، صفحه سبز خاموش شد، انگار با دستانش قلب گرم کسی را گرفته بود و با فشردن آن مجبور به توقف کرد. (26) به یاد آورد که چگونه در کودکی قورباغه ها را در حوض می گرفتند و در ساحل می گذاشتند و به پشت می چرخاندند... (27) به نظرش می رسید که تلفن از تشنج می لرزید. آخرین اسپاسم از بدن مرده عبور می کرد. (28) جایی چراغ راهنمایی کار نمی کرد، جایی در کنار جاده ماشین خراب را تعمیر می کردند، جایی آژیر آمبولانس هیستریک به صدا در می آمد.– و همه این مشکلات انسانی که او را به شدت احاطه کرده بود به نظر می رسید فقط به این دلیل اتفاق افتاده است که او تلفن شخص دیگری را در جیب خود گذاشته است.

(29) سرانجام لسنفسکی که نتوانست آن را تحمل کند تصمیم گرفت با زنی که درخواست کمک کرده بود تماس بگیرد. (30) گوشی را روشن کرد، اما صفحه نمایش پنجره ای برای وارد کردن پین کد را نشان می داد که البته برای او ناشناخته بود. (31) آهی کشید، دوباره گوشی را خاموش کرد، آن را در جیبش گذاشت و برای اینکه حواسش را از افکار بد دور کند،شروع به جمع کردن روشی اعداد در پلاک خودروهای عبوری کرد.

(به گفته A.V. Gridin)*

* گریدین الکسی ولادیمیرویچ (متولد 1975) – نویسنده مدرن روسی

2. کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات لازم برایتوجیه پاسخ به این سوال: "چرا ژنیا لسنفسکی تلفن همراه دختر را پس نداد؟"

1) گوشی موبایل یک مدل قدیمی بود و بعید است کسی از آن پشیمان شود.

2) او تصمیم گرفت از چیزهایی که به صورت رایگان به دست آورده استفاده کند.

3) او وقت نداشت به دختری که گوشی اش را در مینی بوس فراموش کرده بود برسد.

4) می ترسید متهم به دزدی شود.

3. وسیله بیان بیانی در کدام گزینه پاسخ است؟واحد عبارت شناسی ?

1) تلفن ساکت شد، صفحه سبز خاموش شد، انگار با دستانش قلب گرم کسی را گرفته بود و در حالی که آن را می فشرد، مجبورش کرد بایستد.

2) به نظرش می رسید که گوشی از شدت تشنج می لرزد، گویی آخرین اسپاسم از بدن مرده ای عبور می کند.

3) امروزه در طول روز این بانگلر را به رنگ صورتی پیدا نخواهید کرد.

4) آهی کشید، دوباره گوشی را خاموش کرد، گذاشت توی جیبش و برای اینکه حواسش را از افکار بد دور کند، شروع کرد به جمع کردن اعداد پلاک ماشین‌های در حال عبور.

4. از جمله های 24-28، کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسیدکنسول ها به ناشنوایی بستگی دارد– صدای صامت بعدی

5. از جملات 7-13 کلمه ای که املا در آن نوشته شده را بنویسیدپسوند با این قاعده مشخص می شود: "در صفت هایی که با پسوند -N- از اسم هایی با ریشه N تشکیل شده اند، NN نوشته می شود."

6. کلمه محاوره را جایگزین کنید"قاپیدن" در جمله 4 از نظر سبکی خنثیمترادف . این مترادف را بنویسید

7. عبارت را جایگزین کنید"با عصبانیت غرش کرد" ، ساخته شده بر اساس مجاورت، یک عبارت مترادف با اتصالکنترل . عبارت حاصل را بنویسید.

8. مبنای دستوری جمله 16 را بنویسید.

9. در میان جملات 9-14، یک جمله پیدا کنیدبا برنامه جداگانه . شماره این پیشنهاد را بنویسید.

10. در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعداد نشان دهنده کاما را بنویسیدکلمه(های) مقدماتی .

به نظرش رسید، (1) که تلفن در تشنج می لرزد، (2) گویی آخرین اسپاسم در حال عبور از بدن مرده است. جایی چراغ راهنمایی کار نمی کرد، (3) جایی در کنار جاده در حال تعمیر یک ماشین شکسته بودند، (4) در جایی آژیر آمبولانس به طرز هیستریک به صدا درآمد – و تمام این مشکلات انسانی (5) که او را محکم محاصره کرده بود، (6) اتفاق افتاد (7) به نظر می رسید (8) فقط به این دلیل (9) که گوشی شخص دیگری را در جیبش گذاشته است.

11. مقدار را مشخص کنیدمبانی گرامر در جمله 6. جواب را با اعداد بنویسید.

12. در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی که کاما را بین اجزای یک جمله پیچیده متصل می کنند بنویسیدنوشتن خلاق ارتباط

او با یک مینی بوس در حال حرکت بود (1) و، (2) وقتی دختری با ژاکت صورتی در خیابان پوبدا بیرون آمد، (3) او، (4) حرکت به جای او، (5) یک موبایل روی صندلی دیدم. قطعا، (6) می توانستی فریاد بزنی (7) این حشره کش را متوقف کنید (8) اما چرا ناگهان باید از او مراقبت کند؟ (9) نه واقعا، (10) بگذار زندگی به چنین افرادی بیاموزد

13. در بین جملات 2-8، یک جمله پیچیده بااستوار ارسال بندهای فرعی شماره این پیشنهاد را بنویسید.

14. در بین جملات 19-27، پیچیده را بیابیدپیشنهاد با تابع غیر اتحادیه و متحد بین قطعات شماره این پیشنهاد را بنویسید.

با استفاده از خواندن متن از قسمت 2، فقط یکی از وظایف موجود در پاسخنامه شماره 2 را تکمیل کنید: 15.1، 15.2 یا 15.3. قبل از نوشتن مقاله، تعداد کار انتخاب شده را یادداشت کنید: 15.1، 15.2 یا 15.3.

1) یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه زبان شناس مدرن E.V. ژانژاکوا:یک متن ادبی شما را مجبور می کند که نه تنها و نه چندان به آنچه گفته می شود، بلکه به نحوه بیان آن نیز توجه کنید.. هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید. هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید. می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با کلمات E.V. ژانژاکوا مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد. به آثاری که بدون تکیه بر متن خوانده شده (غیر بر اساس این متن) نوشته شود، نمره داده نخواهد شد. اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد. انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

2) یک جا چراغ راهنمایی کار نمی کرد، جایی در کنار جاده ماشین خراب را تعمیر می کردند، جایی آژیر آمبولانس هیستریک به صدا در می آمد.– و همه این مشکلات انسانی که او را به شدت احاطه کرده بود به نظر می رسید فقط به این دلیل اتفاق افتاده است که او تلفن شخص دیگری را در جیب خود گذاشته است.. آن را در مقاله خود بیاورید 2 (دو) استدلال هایی از متنی که خواندید که استدلال شما را تایید می کند. هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید. مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد. اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد. انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

3) چگونه معنی کلمه را درک می کنیدانتخاب ? تعریفی که داده اید را فرموله کنید و نظر بدهید. نوشتن یک مقاله-بحث در مورد موضوع "انتخاب چیست "، تعریفی را که شما به عنوان پایان نامه ارائه کردید. هنگام استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال-استدلال که استدلال شما را تأیید می کند، بیاورید:یک مثال- استدلال بیاورد از متن خوانده شده، ودومین – از تجربه زندگی شما مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد. اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد. انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

دستورالعمل برای انجام کار

برگه امتحانی شامل سه بخش شامل 15 وظیفه است.

3 ساعت و 55 دقیقه (235 دقیقه) برای تکمیل کار امتحانی به زبان روسی اختصاص داده شده است.

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

قسمت 1

به متن گوش دهید و خلاصه ای مختصر بنویسید.

قسمت 2

متن را بخوانید و وظایف 2-14 را کامل کنید.

(1) افرادی هستند که به طرز دردناکی از موفقیت های دیگران آگاه هستند. (2) این سنیا گلوبکین بود. (3) همه جا فواید و امتیازاتی را دید که دیگران داشتند. (4) اگر کسی بیمار شد، سنکا گفت: (5) "می بینم ... (6) تصمیم گرفتم استراحت کنم! (7) اگر کسی برای یک مقاله تکلیف A دریافت می کرد، می پرسید: (8) "چی، مامان و بابا سخت کار کردند؟"

(9) به نظر او هر موفقیتی به دست مردم می رسد که گویی به خرج او می رسد. (10) حسادت که سرچشمه بسیاری از ضعف ها و رذایل انسانی در آن نهفته است، سنکا را تنها نگذاشت...

(11) یافتن افراد متفاوت تر از وانیا و سنکا دشوار بود. (12) در آن زمان وانیا هنوز هم بسیار با او همدردی می کرد. (13) هنگامی که سنیا، گیج و متشنج، در لابلای رباعیات معروف سرگردان شد، وانیا رنج کشید. (14) و پس از درس، که در آن گلوبکین یک نمره بد دیگر دریافت کرد، این وحشی به وانیا کوتاه فشار آورد: معلوم شد که او به اندازه کافی واضح و واضح توصیه نکرده است.

(15) یک روز یک دیکته "منطقه" تعیین شد و سنیا گلوبکین در وحشت بود: نمره بد برای آن دیکته او را تهدید به تکرار سال کرد.

(16) پس از دیکته، سنکا در امتداد راهرو دوید و از دوستانش پرسید
همکلاسی ها:

– (17) چگونه "در طول" را می نویسید؟

(18) به او پاسخ دادند.

– (19) یک اشتباه وجود دارد! - گفت و انگشتش را خم کرد. - (20) خودتان چگونه آن را نوشتید؟ (21) درست است؟

(22) اگر معلوم شد که درست است، سنکا ناله کرد:

– (23) خب البته خودم نوشتم!

(24) پس از دیکته "منطقه"، سنکا انگشتان کافی در هر دو نداشت
دست ها: او دوازده اشتباه را شمرد. (25) به جز کاما و خط تیره...

(26) در طول تعطیلات وانیا بلوف نزد من آمد و پرسید:

– (27) خوب، ورا ماتویونا، باید گلوبکین برای سال دوم بماند؟

– (28) نمی دانم. (29) من هنوز آن را بررسی نکرده ام.

(30) وقتی با دفترهایم در اتاق معلم نشستم، معلوم شد که شش کاغذ از پشته ناپدید شده است. (31) از جمله دیکته های سنیا گلوبکین و وانیا بود.

(32) در طول استراحت بزرگ، من و کارگردان، در یک کلاس خالی، شروع کردیم به وجدان گلوبکین. (33) پس از آن بود که در میانه گفتگوی ما، وانیا بلوف ظاهر شد و گفت:

– (34) آمدم تا خود را به دست عدالت بسپارم!

(35) من باور نمی کردم که او دیکته ها را بیرون آورده باشد، اما کارگردان با نسخه وانیا موافقت کرد. (36) پس از درس، شش دانش آموزی که کارشان ناپدید شده بود، دیکته را بازنویسی کردند. (37) سنیا گلوبکین C دریافت کرد، زیرا قبلاً اشتباهات خود را در طول استراحت کشف کرده بود و به کلاس هفتم رفت.

(38) او از قدردانی از وانیا بلوف آغشته نبود، برعکس، از آن زمان به بعد بود که او را دوست نداشت. (39) گلوبکین اشراف را نبخشید، همانطور که سواد را به کسانی که به او در یافتن اشتباهات کمک کردند نبخشید. (40) وانیا بلوف این را فهمید. (41) بعد از سنکا یک بار دیگرمن نجات دهنده ام را به خاطر چیزی اذیت کرده بودم، بی درنگ به وانیا گفتم:

– (42) خوب... هیچ کار خیری بدون مجازات نمی ماند؟

– (43) هرگز نمی دانید چه اتفاقی می افتد! - او جواب داد. - (44) آیا به این دلیل است که نباید به همه اعتماد کنید؟

(به گفته A. Aleksin)*

* الکسین آناتولی جورجیویچ (متولد 1924) - نویسنده، نمایشنامه نویس.

کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات مورد نیاز استتوجیه پاسخ به این سوال: "چرا سنکا گلوبکین از وانیا بلوف متنفر بود؟"

1) زیرا وانیا بلوف در کلاس به او توصیه های ضعیفی می کرد.

2) زیرا وانیا بلوف به سنکا حسادت می کرد.

3) زیرا وانیا بلوف دیکته "منطقه" را به خوبی نوشت و سنکا "انگشت کافی در هر دو دست نداشت" تا اشتباهات خود را بشمارد.

4) زیرا سنکا گلوبکین نتوانست وانیا بلوف را به خاطر نجابتی که نشان داد ببخشد.

جمله ای را مشخص کنید که در آن وسیله بیان بیان باشدواحد عبارت شناسی .

1) پس از اتمام درس، شش دانش آموزی که کارشان ناپدید شده بود، دیکته را بازنویسی کردند.

2) به نظرش می رسید که هر موفقیتی برای مردم به دست می آید که انگار به قیمت او تمام می شود.

3) من باور نمی کردم که او دیکته ها را بیرون آورده باشد، اما کارگردان با نسخه وانیا موافقت کرد.

4) گلوبکین اشراف را نبخشید، همانطور که سواد را به کسانی که به او در یافتن اشتباهات کمک کردند نبخشید.

از 7 پیشنهاد– 10 کلمه ای را که در آن املا می شود یادداشت کنیدکنسول ها با ارزش آن تعیین می شود– « تقریب ».

از جمله 1– 6 کلمه ای که در آن املا وجود دارد را یادداشت کنیدپسوند با این قاعده تعیین می شود: «به تعداد N در یک قید نوشته می شود که در کلمه ای که از آن مشتق شده است.»

کلمه گفتاری را جایگزین کنید"احساس کردم" از جمله 3 از نظر سبکی خنثیمترادف . این مترادف را بنویسید

عبارت را جایگزین کنید"وجدان گلوبکینسکی" (جمله 32) ساخته شده بر اساس توافق، عبارت مترادف با اتصالکنترل . عبارت حاصل را بنویسید.

تو بنویسمبنای گرامری پیشنهاد 44 .

10 پیشنهاد وجود دارد– 14 یک پیشنهاد پیدا کنیدبا یک تعریف توافق شده جداگانه . شماره این پیشنهاد را بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعداد نشان دهنده کاما را بنویسیدکلمات مقدماتی .

بعد از درس، شش دانش آموز (1) که آثارش ناپدید شده است، (2) دیکته را بازنویسی کرد سنیا گلوبکین C دریافت کرد، (3) از آنجایی که قبلاً اشتباهات خود را در طول تعطیلات کشف کرده بودم، (4) و به کلاس هفتم رفت. او پر از قدردانی از وانیا بلوف نبود، (5) در برابر، (6) از آن به بعد بود که از او بیزارم.

مقدار را مشخص کنیدمبانی گرامر در جمله 30 پاسخ را با اعداد بنویسید.

در جمله زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عددی را بنویسید که نشان دهنده کاما بین اجزای یک جمله پیچیده متصل استتابع ارتباط

وقتی سنیا (1) گیج و متشنج، (2) در لابلای رباعیات معروف سرگردان شد، (3) وانیا رنج کشید.

30 پیشنهاد وجود دارد– 37 پیدا کردنمجتمع پیشنهاد باتبعیت ناهمگن (موازی). بندهای فرعی شماره این پیشنهاد را بنویسید.

بین جملات 32-37 پیدا کنیدمجتمع پیشنهاد بااتحاد. اتصال اتصالات هماهنگ و فرعی بین قطعات شماره این پیشنهاد را بنویسید.

1) یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه نویسنده K.A. فدینا:"دقت کلمه نه تنها لازمه سبک، لازمه ذوق، بلکه مهمتر از همه، لازمه معنی است.". هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با کلمات K.A. فدینا.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

2) یک مقاله استدلالی بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنای قطعه متن را درک می کنید:"او پر از قدردانی از وانیا بلوف نبود، برعکس، از آن به بعد بود که او را دوست نداشت. گلوبکین اشراف را نبخشید، همانطور که سواد را برای کسانی که به او در یافتن اشتباهات کمک کردند، نبخشید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

3) انتخاب اخلاقی ? تعریفی که داده اید را فرموله کنید و نظر بدهید. یک انشا-بحث در مورد موضوع بنویسید ، تعریفی که شما به عنوان پایان نامه ارائه کردید. هنگام استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال-استدلال که استدلال شما را تأیید می کند، بیاورید:یک مثال- بحث و جدل آوردن از متن خوانده شده، ودومین – از تجربه زندگی شما

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

دستورالعمل برای انجام کار

برگه امتحانی شامل سه بخش شامل 15 وظیفه است.

3 ساعت و 55 دقیقه (235 دقیقه) برای تکمیل کار امتحانی به زبان روسی اختصاص داده شده است.

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

قسمت 1

به متن گوش دهید و خلاصه ای مختصر بنویسید.

قسمت 2

متن را بخوانید و وظایف 2-14 را کامل کنید.

1) بچه ها حیاط را ترک کردند و در حال جمع آوری وسایل کمپینگ هستند. (2) تنها گوشا باقی مانده است. (3) او در ورودی وظیفه دارد و منتظر کسی است... (4) سرانجام او ظاهر شد. (5) موجودی مرموز سیزده ساله، زیبایی باورنکردنی با لبخندی گوش به گوش، چشمان طلایی و کمری کوچک. (6) وروچکا.

– (7) "سلام" وروچکا می گوید و می لرزد. – (8) هنوز سرد است... (9) ژاکتت را به من بده.

(10) گوشا ژاکتی را روی شانه هایش می اندازد، فقط در یک تی شرت باقی می ماند و پوست دستانش با جوش پوشیده می شود.

– (11) آیا پدرتان چیزی از انگلیس برای شما آورده است؟

– (12) بله. (13) نگاه کنید، یک ترانزیستور وجود دارد.

– (14) آیا چیزی برای مادرت آوردی؟ (15) مثلاً عطر؟ (16) مرا بیاور تا ببینم.

– (17) اما چگونه می توانم... (18) ورا، من... (19) خوب، ناخوشایند است...

– (20) سپس بر سر بایستید. (21) خب؟!

– (22) بس کن، ورک... (23) نکن...

– (24) اکنون روی سر خود بایستید!

– (25) خب لطفا...

(26) گوشا به دیوار نزدیک می شود، چهار دست و پا می نشیند و پس از چندین تلاش ناموفق، می ایستد. (27) وروچکا او را مانند یک مربی سخت تماشا می کند.

– (28) چه کسی مسئول است؟ او می پرسد.

– (29) خب، شما...

– (30) ورق بزنید. (31) و عطر را بیاور. (32) وگرنه تمام روز تو را روی سرت بایستم!

(33) گوشا که کف دستش را روی تی شرتش پاک می کند، بی اختیار به اطراف پا می زند، پلک می زند، اما وروچکا ناامید است. (34) و سپس گوشا با دادن ترانزیستور به او به آپارتمان خود می رود.

(35) قدم های شتابزده روی پله ها، صداها: Seryozhka به داخل حیاط می دود
و پاولیک، همکلاسی های گوشا، با چوب های ماهیگیری و نوعی مقوا، اما ظاهری تهدیدآمیز.

– (36) سریوژکا به طرز چشمگیری می گوید: "این یک موشک است". - (37) بیایید آن را در جنگل راه اندازی کنیم.

(38) ورا متأسفانه تماشا می کند که چگونه پسرها با موشک کمانچه می زنند، چگونه آن را با احتیاط روی پله های ورودی قرار می دهند و خودشان می روند تا کوله هایشان را بیاورند. (39) پس از انتظار برای ناپدید شدن پسرها در پله ها، او به حیاط گوشا می رود. (40) او به اطراف نگاه می کند و یک بطری براق آبی به Verochka می دهد.

(41) گوشا کمی عصبانی است: او نمی خواست این بطری را بگیرد و به آرامی بیرون بیاورد، اما وروچکا او را مجبور کرد. (42) می بینید که هوی و هوس خودش برایش ارزش بیشتری دارد. (43) و گوشا اکنون عصبانی است و تقریباً تحقیرآمیز با وروچکا صحبت می کند: (44) "اینجا، نگاه کن، اگر می خواهی..."

(45) وروچکا وضعیت او را درک می کند. (46) و او دوست ندارد که گوشا با او صحبت کند. (47) چهره وروچکا متفکر می شود. (48) سرش را به پهلو کج می کند و چشمانش را خم می کند. (49) پیش از این، سه سال پیش، وروچکا با چنین بیانی به جنگ شتافت (و بدتر از پسران جنگید). (50) حالا او دعوا نمی کند. (51) راه های دیگری نیز وجود دارد.

(52) او با اکراه بطری آبی را می گیرد.

– (53) بنابراین، من می بینم ... (54) آیا شما هیچ کبریتی دارید؟

– (55) کبریت؟.. (56) خوب، در ژاکت ... در جیب خود نگاه کنید.

– (57) بله. (58) اکنون آن دم را آتش بزن! - (59) وروچکا به موشک به جا مانده از پسرها اشاره می کند.

– (60) چرا؟.. - گوشا غر می زند و متوجه چیزی نمی شود. - (61) این چیست؟

– (62) بمب. (63) بگذارید رونق بگیرد.

– (64) خوب!.. - گوشا با گیج غر می زند. - (65) این ...

– (66) چه کسی مسئول است؟

– (67) ورکا، بس کن!

– (68) اوه پس؟ – (69) ورا کبریت می زند و نور می آورد
به دم موشک (70) سرانجام چیزی مانند کره خش خش کرد و غرغر کرد
در ماهیتابه...

– (71) ورکا! (72) دور شو!..

(73) ورا سرکشی بالای یک پیپ مقوایی در حال دود ایستاده است. (74) و در اینجا آغاز شاهکار و انجام و پایان آن را می بینم. (75) گوشا، بی حس از وحشت، گوشا، با چهره ای تحریف شده به دیوار فشار داده شده، گوشا ساکت، خجالتی و ترسناک ناگهان وروچکا را هل می دهد و - صاف، روی شکمش - روی موشک می افتد. (به گفته ای. شیم)*

* شیم ادوارد یوریویچ (1930-2006) - نویسنده، نمایشنامه نویس،

کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات مورد نیاز استتوجیه پاسخ به این سوال: "چرا وروچکا تصمیم گرفت موشک را آتش بزند؟"

1) بمبی در موشک پنهان شده بود و وروچکا می خواست ببیند چگونه منفجر شد.

2) وروچکا می خواست همکلاسی های گوشا را اذیت کند.

3) می بینید، هوی و هوس خودش برایش ارزشمندتر است.»

4) وروچکا تصمیم گرفت که پرتاب موشک در حیاط بسیار جالب تر از جنگل است.

جمله ای را مشخص کنید که در آن وسیله بیان بیان باشدمقایسه .

1) موجودی مرموز سیزده ساله، زیبایی باورنکردنی با لبخندی گوش به گوش، چشمان طلایی و کمری ریز.

2) وروچکا مانند یک مربی او را به شدت تماشا می کند.

3) وروچکا با غرور تماشا می‌کند که پسرها با موشک کمانچه می‌کنند، چگونه آن را با دقت روی پله‌های ورودی قرار می‌دهند و سپس برای آوردن کوله‌پشتی‌هایشان می‌روند.

4) و گوشا اکنون عصبانی است و تقریباً با وروچکا صحبت می کند: "اگر می خواهی ببین..."

از جملات 45 تا 51 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسیدکنسول ها با معنای آن تعیین می شود - "ناقص بودن عمل ».

از جملات 33 تا 37 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسیدپسوند با این قاعده تعیین می شود: "در صفت هایی که با پسوند -N- از اسم هایی با ریشه -N تشکیل شده اند، NN نوشته می شود."

کلمه گفتاری را جایگزین کنید"پاک کننده" در جمله 49 از نظر سبکی خنثیمترادف . این مترادف را بنویسید

عبارت را جایگزین کنید"دم موشک" (جمله 69) ساخته شده بر اساس توافق، عبارت مترادف با اتصالکنترل . عبارت حاصل را بنویسید.

تو بنویسمبنای گرامری پیشنهاد 42

پیشنهادی را در بین جملات 33-37 پیدا کنیدبا برنامه جداگانه . شماره این پیشنهاد را بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عددی را که کاما را نشان می دهد بنویسیدکلمات مقدماتی .

– آیا پدرت چیزی از انگلیس برایت آورده است؟

– آره اینجا، (1) نگاه کن، (2) ترانزیستور

– برای مادرت چیزی آوردی؟ عطر، (3) مثلا؟ بیار ببینم

– اما من چی... ورا، (4) برای من... خب، (5) ناراحت...

– سپس روی سر خود بایستید. خوب؟!

– رها کن (6) ورک... نیازی نیست...

مقدار را مشخص کنیدمبانی گرامر در جمله 10. جواب را با اعداد بنویسید.

پاک کردن کف دست روی تی شرت، (1) گوشا بی اختیار لگدمال می کند، (2) چشمک می زند (3) اما Verochka اجتناب ناپذیر است. و سپس، (4) ترانزیستور را به او می دهم، (5) گوشا به سمت آپارتمانش می رود.

در میان جملات 35-40، یک جمله پیچیده باتابعیت همگن بندهای فرعی شماره این پیشنهاد را بنویسید.

بین جملات 39-44 پیدا کنیدمجتمع پیشنهاد باغیر اتحادیه و ارتباط هماهنگ کننده بین قطعات شماره این پیشنهاد را بنویسید.

1) یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه نویسنده V.A. سولوخینا:" القاب – لباس کلمات" . هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. شما می توانید انشا خود را با کلمات V.A. سولوخینا.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

2) یک مقاله استدلالی بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنای قطعه متن را درک می کنید:"خوش کمی عصبانی است: او نمی خواست این بطری را بردارد و به آرامی بیرون بیاورد، اما وروچکا او را مجبور کرد. ببینید، هوی و هوس خودش برایش ارزشمندتر است.».

در مقاله خود، 2 (دو) استدلال از متنی که خواندید، ارائه دهید که دلیل شما را تأیید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

3) چگونه معنی عبارت را درک می کنیدانتخاب اخلاقی ? تعریفی که داده اید را فرموله کنید و نظر بدهید. یک انشا-بحث در مورد موضوع بنویسید"انتخاب اخلاقی چیست" ، تعریفی که شما به عنوان پایان نامه ارائه کردید. هنگام استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال-استدلال که استدلال شما را تأیید می کند، بیاورید:یک مثال- بحث و جدل آوردن از متن خوانده شده، ودومین – از تجربه زندگی شما

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

مبانی آموزش عمومی

زبان روسی

تجزیه و تحلیل OGE-2018 به زبان روسی: وظایف 2-14

ما تجزیه و تحلیل وظایف را به زبان روسی OGE-2018 مورد توجه شما قرار می دهیم.
این مطالب حاوی توضیحات و الگوریتم های دقیق برای حل وظایف بخش دوم (2-14 کار) و همچنین توصیه هایی برای استفاده از کتاب های مرجع و کتابچه های راهنمای مربوط به آماده سازی OGE است. و برای کاربران ثبت نام شده مطالب برای دانلود در دسترس است.

قسمت 2

متن را بخوانید و وظایف 2-15 را کامل کنید.

تانچکا با ورود به آپارتمان گفت: "(1) مادربزرگ، این برای شماست
همراه با دو دختر و یک پسر جدی. (2) نابینا
آنا فدوتوونا در آستانه آشپزخانه ایستاده بود و نمی دید، اما مطمئن بود که
بچه ها با خجالت در آستانه جمع می شوند.
- (3) برو داخل اتاق و به ما بگو برای چه کاری آمده ای، -
او گفت.
- (4) نوه شما تانیا گفت که پسر شما در جنگ کشته شده است
او برای شما نامه نوشت (5) و ما پیشقدم شدیم: "هیچ قهرمانان ناشناخته ای وجود ندارند."
(6) و نیز گفت که از غم کور شدی.
(7) پسر در یک نفس همه چیز را محو کرد و ساکت شد.
(8) آنا فدوتونا توضیح داد:
- (9) پسر موفق شد فقط یک نامه بنویسد. (10) و دومی را بعد از آن نوشتم
مرگش رفیقش
(11) دستش را دراز کرد و پوشه را از محل معمولش برداشت و باز کرد.
(12) بچه ها مدتی شوخی کردند و دختر بزرگ آشکارا گفت
بی اعتمادی:
- (13) این همه غیر واقعی است!
- (14) درست است، اینها کپی هستند، زیرا با حروف واقعی من بسیار هستم
من برای آن ارزش قائل هستم، "آنا فدوتوونا توضیح داد، اگرچه او واقعاً از این لحن خوشش نمی آمد. -
(15) کشوی بالای کمد را باز کنید. (16) جعبه چوبی را دریافت کنید
و به من بده
(17) وقتی جعبه را در دستان او گذاشتند، با احتیاط آن را باز کرد
برگ های بی ارزش را بیرون آوردم. (18) بچه ها برای مدت طولانی به اسناد نگاه کردند،
زمزمه کرد و سپس پسر با تردید گفت:
- (19) شما باید این مدارک را به ما بدهید. (20) لطفا.
- (21) این نامه ها مربوط به پسر من است، چرا آنها را به او بدهم؟
برای تو؟ - او تقریباً با خوشحالی شگفت زده شد.
- (22) زیرا در مدرسه ما موزه ای برای روز پیروزی بزرگ ایجاد می کنند.
- (23) من خوشحال خواهم شد که یک نسخه از این نامه ها را به موزه شما بدهم.

دختر بزرگتر در گفتگو دخالت کرد و آنا فدوتونا متعجب شد.
چقدر صدای یک کودک می تواند رسما غیرانسانی شود. - (25) موزه
کپی نمی گیرد.
- (26) او آن را نمی گیرد، و شما آن را نمی گیرید. - (27) آنا فدوتونا بسیار ناراضی است
من این لحن را دوست داشتم، سرکش، پر از ادعایی که برای او غیرقابل درک بود. -
(28) و لطفاً تمام اسناد را به من برگردانید.
(29) نامه ها و تشییع جنازه را بی صدا به او دادند. (30) آنا فدوتوونا
هر تکه کاغذ را با دقت احساس کردم، مطمئن شدم که آنها واقعی هستند
گذاشت تو جعبه و گفت:
- (31) پسر، جعبه را در جای خود بگذار. (32) و کشو را محکم ببند.
تا بتوانم بشنوم
(33) اما او اکنون ضعیف شنیده است، زیرا مکالمه قبلی
او را بسیار نگران کرد، شگفت زده کرد و او را آزرده کرد.
- (34) ترسو بدشانس، - ناگهان به وضوح، با تحقیر باور نکردنی
گفت دختر بزرگ - (35) فقط با ما سروصدا کنید.
پسر داغ و نامفهومی زمزمه کرد: «(36) هنوز غیرممکن است.
- (37) بهتر است ساکت شو! - دختر حرفش را قطع کرد. - (38) وگرنه این را به شما می گوییم
ما مطمئن می شویم که شما گریه می کنید.
(39) اما این صدای بلند ظاهراً از هوشیاری آنا گذشت
فدوتوفنی. (40) او منتظر بود که صدای جیر کشو بسته شود، او تمام بود
روی این جیرجیر تمرکز کرد و وقتی بالاخره به صدا درآمد، آهی کشید
تسکین:
- (41) بچه ها بروید. (42) من خیلی خسته هستم.
(43) هیئت بی سر و صدا رفت.
(44) تلخی و رنجش نه چندان واضح به زودی آنا فدوتونا را ترک کرد...
(45) عصر، نوه، طبق معمول، نامه پسرش را برای او خواند، اما آنا
فدوتوونا ناگهان گفت:
- (46) او چیزی نمی خواست، اما آنها او را تهدید کردند و ترساندند.
(47) تانیا! (48) در جعبه نگاه کنید!
تانیا به آرامی گفت: (49) نه. - (50) و تشییع جنازه در جای خود است و عکسها،
اما نه حروف
(51) آنا فدوتونا چشمان نابینا خود را بست، با دقت گوش داد،
اما روحش ساکت بود و صدای پسرش دیگر در او شنیده نمی شد. (52) او محو شد، مرد،
برای بار دوم مرد و اکنون برای همیشه گم شده است. (53) نامه هایی با استفاده از او
کوری، آنها را از جعبه بیرون نیاوردند - آنها را از روح او بیرون آوردند، و اکنون او کور است
و نه تنها او، بلکه روحش نیز کر شد...

(به گفته B. Vasiliev *)

* بوریس لوویچ واسیلیف (1924–2013) - نویسنده روسی. مضمون جنگ و سرنوشت نسلی که جنگ برای آن رویداد اصلی زندگی شد، در آثار او اصلی شد و در بسیاری از آثار منعکس شد، مانند «و سحرها اینجا آرام است...»، «نه در لیست ها، «فردا جنگ بود» و غیره.

2. کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات لازم برای اثبات پاسخ به این سوال است: "چرا آنا فدوتونا نمی خواست اسناد را به کودکان بدهد؟"

1) اینها کپی بودند نه اسناد واقعی.

2) رفتار بچه ها آنا فدوتونا را آزرده خاطر کرد.

3) اسناد برای آنا فدوتوونا به عنوان تنها خاطره پسرش عزیز بود.

4) آنا فدوتوونا می ترسید که اسناد جایگزین شوند.

متن را با دقت بخوانید
در آن تأیید یا رد این یا آن گفته را بیابید
پاسخ صحیح را انتخاب کنید

بیایید در نظر بگیریم که چگونه می توان از این الگوریتم برای تکمیل این کار استفاده کرد.

اینها کپی بودند نه اسناد واقعی.پاسخ اول نادرست است زیرا ... آنا فدوتوونا می خواست نسخه هایی از اسناد را به موزه اهدا کند. (23) "خوشحال می شوم که نسخه ای از این نامه ها را به موزه شما بدهم."

رفتار بچه ها آنا فدوتوونا را آزرده خاطر کرد.گزینه دوم پاسخ نادرست است. علیرغم این واقعیت که رفتار بچه ها واقعاً آنا فدوتونا را آزار می دهد ("آنا فدوتونا تعجب کرد که صدای یک کودک چقدر می تواند به طور رسمی غیرانسانی شود" ، "آنا فدوتونا واقعاً از این لحن سرکش و پر از ادعاهایی که برای او غیرقابل درک بود" خوشش نمی آمد. او آماده بود کپی اسناد را به بچه ها بدهد.

آنا فدوتوونا می ترسید که اسناد جایگزین شوند.پاسخ نادرست است. آنا فدوتوونا با بچه ها با اعتماد به نفس رفتار کرد و به آنها اجازه داد اسناد اصلی را نگاه کنند. (15) کشوی بالای کمد را باز کنید. (16) جعبه چوبی را بیرون بیاور و به من بده.

این اسناد به عنوان تنها خاطره پسرش برای آنا فدوتونا عزیز بود.پاسخ درست است. این اطلاعات را از جملات 9 و 10 جمع آوری می کنیم. (9) پسر موفق شد فقط یک نامه بنویسد. (10) و دومی را پس از مرگ رفیقش نوشته است.

پاسخ: 3

3. جمله ای را مشخص کنید که استعاره در آن وسیله بیان بیان باشد.

1) دختر بزرگ ناگهان با تحقیر باور نکردنی به وضوح گفت: "ای ترسو بدبخت."

2) با سوء استفاده از نابینایی او، نامه ها را از جعبه بیرون نیاوردند - از روح او بیرون آوردند و اکنون نه تنها او، بلکه روحش نیز کور و کر شده است...

3) آنا فدوتوونا واقعاً این لحن را دوست نداشت ، سرکشی ، پر از ادعاهایی که برای او غیرقابل درک بود.

4) اما او اکنون ضعیف شنیده است، زیرا مکالمه قبلی او را به شدت آزار می دهد، متعجب و آزرده خاطر می کند.

الگوریتم تکمیل کار:

به یاد داشته باشید که استعاره چیست. استعاره عبارت است از انتقال یک نام از یک شی یا پدیده واقعیت به دیگری بر اساس شباهت آنها در برخی موارد یا تضاد. برای یافتن یک استعاره، باید نقاط تماس دو شی یا پدیده را در چیزی ببینید، مقایسه ای پنهان را احساس کنید.
قسمت های پیشنهادی را بخوانید واحد واژگانی مشخص شده را مشخص کنید "بیرون آوردن حروف از جعبه، بیرون بردن حروف از روح است"، "او کور و کر شد - روحش کور و کر شد."
پاسخ صحیح را انتخاب کنید.

جواب: 2

4. از جملات 1-7، کلمه ای را بنویسید که در آن املای پیشوند با معنای آن تعیین می شود - "تقریبی".

الگوریتم تکمیل کار:

بیایید قطعه پیشنهادی را بخوانیم:
تانیا با ورود دو دختر و یک پسر جدی به آپارتمان گفت: "(1) مادربزرگ، این برای توست. (2) آنا فدوتونای کور در آستانه آشپزخانه ایستاده بود، اما نمی دید، اما مطمئن بود که بچه ها با خجالت در آستانه جمع شده اند. او گفت: «(3) به اتاق بروید و به ما بگویید برای چه کاری آمده‌اید. - (4) نوه شما تانیا گفت که پسر شما در جنگ کشته شد و او برای شما نامه نوشت. (5) و ما پیشقدم شدیم: "هیچ قهرمانان ناشناخته ای وجود ندارند." (6) و نیز گفت که از غم کور شدی. (7) پسر در یک نفس همه چیز را محو کرد و ساکت شد.

کلماتی را پیدا می کنیم که پیشوند دارند. پیشوندهای غیرقابل تغییر (in, s, you, for, with, y...) را در Z, S (گفته شد) و موارد دیگر حذف کنید. این مرحله را می توان حذف کرد.

بیایید به یاد داشته باشیم که املای کدام پیشوندها به معنی بستگی دارد. در زبان روسی پیشوندهای pri- و pre- وجود دارد که استفاده از آنها به معنای آنها بستگی دارد:

AT-

قبل از

APPROACH (رسیدن)؛

افزودن (افزودن)؛

ACCESSION (پین کردن، اضافه کردن، تاختن)؛

مجاورت یا مجاورت فضایی (خانه، کنار دریا)؛

عمل ناقص (بنشینید، کمی باز کنید).

رساندن یک عمل به یک نتیجه معین (Slam);

اقدام مرتبط (سقوط زدن، سوت زدن)؛

اقدامی که به نفع خود انجام می شود، تجلی شدید یک عمل (جذب کردن، فریب دادن).

به معنی کلمات نوشته شده است درجه بالاکیفیت، یا اگر بتوان پیشوند را با کلمه "VERY" (عالی، موفق) جایگزین کرد.

هنگامی که پیشوند PRE- به معنای پیشوند PERE- است، یا می توانید بدون از دست دادن معنی آن را جایگزین کنید (block = block، transgress = step over).

کلمه ای به معنای تقریب پیدا می کنیم

جواب: آمدند

5. از جملات 14-16، کلمه ای را بنویسید که املای پسوند از قاعده مستثنی است.

الگوریتم تکمیل کار:

بیایید قطعه پیشنهادی را بخوانیم:
آنا فدوتونا توضیح داد: "درست است، اینها کپی هستند، زیرا من برای حروف واقعی ارزش زیادی قائل هستم." - (15) کشوی بالای صندوقچه را باز کنید. (16) جعبه چوبی را بیرون بیاور و به من بده.

پسوند کدام کلمات دارای املا است؟ جعبه، چوبیما استدلال می کنیم: box-box، مصوت حذف نمی شود، پس پسوند IR را می نویسیم. این پسوند از یک قاعده پیروی می کند.

چوبی- این یک صفت فرقه ای است، زیرا مشتق از اسم «درخت». در پسوندهای صفت اسمی (در صفاتی که از اسم گرفته می شود) نوشته شده است:

ن	NN
در پسوندهای -in-، -an-، -yan-: غاز، چرم، نقره. موارد استثنا: قلع، چوب، شیشه.	از اسم تشکیل شده است. با پایه -n- با استفاده از پسوند -n-: pocket - pocket.
در صفات با پسوند -n-، اگر n در پایه وجود نداشته باشد: مدرسه، آزمایشی.	از اسم تشکیل شده است. in -name: نام - اسمی.
در صفت های بدون پسوند: جوان، زرشکی، سبز، متحد، مست، تند، غیرتمند، قرمز، گوسفند، بوفالو، کلاغ، گراز، میمون، طاووس، خوک.	در پسوندهای -enn-، -onn-: صبح - صبح، ایستگاه - ایستگاه. استثناها: باد، دیوانه.

جواب: چوبی

از دانش آموزان و معلمان دعوت می شود آموزشبرای آمادگی برای امتحان دولتی اصلی (OGE) در پایه 9 که شامل 40 نسخه تمرینی از اوراق امتحانی است. هر گزینه در انطباق کامل با الزامات گواهینامه نهایی دولتی تدوین شده است و شامل وظایف انواع مختلف و سطوح پیچیدگی است. بانک قابل توجهی از مواد معاینه فراهم می کند فرصت عالیبرای آموزش فشرده و تسلط بر مهارت ها و توانایی های لازم برای موفقیت در آزمون. این کتاب شامل پاسخ هایی برای خودآزمایی برای تمام وظایف در قسمت 2، اطلاعاتی در مورد متن ارائه فشرده و توصیه هایی برای تکمیل وظایف در قسمت 3 است.

6. کلمه محاوره "husked" را در جمله 12 با یک مترادف خنثی سبکی جایگزین کنید. این مترادف را بنویسید

الگوریتم تکمیل کار:

این جمله را بخوانیم:
(12) بچه ها مدتی شوخی کردند و دختربزرگ با ناباوری آشکار گفت...

بیایید به یاد بیاوریم که مترادف ها چیست.
مترادف ها کلماتی از یک قسمت گفتار هستند که از نظر املایی و صدا متفاوت هستند و نزدیک هستند معنای لغوی(دانش آموز - دانش آموز، دویدن - عجله، دشوار - دشوار).

کلمه "از نظر سبکی خنثی" به چه معناست؟
به این معنی که کلمه بار سبکی یا احساسی ندارد. این به سبک خاصی از گفتار متصل نیست: کتابی ، محاوره ای ("نگاه" - در مقایسه با "نگاه"؛ "چشم" - در مقایسه با "چشم" ، "سر" - در مقایسه با "سر" و غیره. ) .

کلمه زمزمه شده به یک سبک مکالمه اشاره دارد (سعی کنید از آن استفاده کنید، مثلاً در جمله "مدیر با معلم چیزی شوخی کرد و جلسه را ادامه داد." استفاده از کلمه "نجوا" مناسب تر و صحیح تر است. زیرا هیچ مفهوم سبکی ندارد.

جواب: زمزمه کرد

7. عبارت "جعبه چوبی" ساخته شده بر اساس توافق را با یک عبارت مترادف با اتصال کنترل جایگزین کنید. عبارت حاصل را بنویسید.

الگوریتم استدلال:

عبارت چیست؟ عبارت کلمه ای است که از نظر معنا و دستور زبان یا فقط از لحاظ معنی با یکدیگر مرتبط هستند. یک عبارت از یک کلمه اصلی و یک کلمه وابسته تشکیل شده است. کلمه اصلی کلمه ای است که از آن سؤال برای وابسته مطرح می شود: جعبه چوبی (چه نوع). جعبه کلمه اصلی است، چوب کلمه وابسته است.

انواع عبارات را به خاطر بسپارید.

جعبه چوبی(صفت + اسم) - توافق جعبه چوبی(اسم + اسم) - کنترل

جواب: جعبه چوبی

8- مبنای دستوری جمله 22 را بنویسید.

الگوریتم تکمیل کار:

«مبنای دستوری یک جمله» چیست؟
اساس دستوری یک جمله را اعضای اصلی جمله تشکیل می دهند: موضوع و محمول (جملات دو بخشی) یا فقط فاعل یا فقط محمول (جملات تک جزیی).

مبنای دستوری شامل همه اعضای اصلی یک جمله است، بنابراین حذف یکی از آنها یک اشتباه آشکار است. اگر موضوع، محمول یا یکی از موارد زیر را در پاسخ خود از دست دادید موضوعات همگنیا محمولات، پاسخ شما شمرده نخواهد شد.

موضوع در V.p. ( سازمان بهداشت جهانی؟ چی؟)

درخواست تجدیدنظر بخشی از پیشنهاد نیست!

کلمات از مشارکتی یا عبارت مشارکتیهرگز در مبانی دستوری گنجانده نمی شوند.

محمولات مرکب را فراموش نکنید. کلمات ممکن، غیر ممکن، لازم، ضروریو دیگران در محمولات مرکب وارد می شوند.

این جمله را بخوانیم:
(22) زیرا در مدرسه ما موزه ای برای روز پیروزی بزرگ ایجاد می کنند. سازمان بهداشت جهانی؟ چی؟ موضوعی وجود ندارد. (آنها چه کسی را ایجاد می کنند؟ چیست؟ یک موزه V.p. است.) بنابراین، این جمله تک قسمتیبا قید «ایجاد»

پاسخ: ایجاد کنید

قابل توجه فارغ التحصیلان پایه نهم سازمان های آموزشییک کتابچه راهنمای جدید برای آماده شدن برای آزمون دولتی اصلی در زبان روسی پیشنهاد شده است. این به دشوارترین و با رتبه بندی بالای موضوعات در امتحان اختصاص دارد - نوشتن خلاصه (تکلیف 1) و یک مقاله استدلالی (تکلیف 15).

9. در بین جملات 24-28، جمله ای با تعاریف همگن جدا شده پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

الگوریتم استدلال:
برای تکمیل این کار باید بدانید:

تعریف چیست؛

کدام تعاریف همگن هستند.

"جدا کردن" به چه معناست؟

تعریف- این عضو کوچکجملاتی که به سؤالات «کدام؟» پاسخ می دهند. "چه کسی؟" "کدام؟"
تعاریف ممکن است مورد توافق یا ناسازگار باشند.
تعاریف توافق شده. آنها با عضو تعریف شده در فرم (مورد، عدد و جنسیت به صورت مفرد) موافق هستند، با صفت ها، مضارع و عبارات مشارکتی، اعداد ترتیبی، ضمایر بیان می شوند:
بزرگ(ص) درختان نزدیک رشد می کنند پدری(صفت) خانه.
که در ما(محلی) بدون کلاس عقب ماندن(adv.) شاگردان.
او تصمیم میگیرد اینوظیفه (محلی). دومین(تعداد) ساعت
بیشه، پر از برگ، (فعل) پر از آفتاب بودند.

تعاریف متناقضبا عضو تعریف شده در فرم موافق نیست. بیان شده توسط اسم ها در موارد غیر مستقیم، درجات مقایسه ای صفت ها، قیدها، مصدرها: برگ ها خش خش زدند (کدام؟) درختان توس(اسم). او عصرها را دوست داشت (چه نوع؟) در خانه مادربزرگ(اسم). پارچه را انتخاب کنید (کدام؟) با یک عکس سرگرم کننده تر(اسم، صفت درجه مقایسه ای) برای صبحانه تخم مرغ می دادند (چه نوع؟) نرم جوشانده(adv.). آنها با یک آرزو متحد شدند (چی؟) به امید دیدار(فعل مصدر).

همگن و نه تعاریف همگن:

همگن	ناهمگون
هر تعریف به یک کلمه تعریف شده اشاره دارد: صدای خنده های شاد و غیرقابل کنترل بچه ها از هر طرف شنیده می شد.چه خنده ای؟ شاد، بی بند و بار	نزدیکترین تعریف به اسم اشاره دارد و تعریف دوم به ترکیب حاصل: در این صبح یخبندان ژانویه، برای مدت طولانی نمی خواستم بیرون بروم.صبح (چه؟) ژانویه (مارس). صبح ژانویه (چه؟) یخبندان (آفتابی).
می توانید یک ربط اتصال و وارد کنید: برای کاردستی، به کاغذهای سفید، (و) قرمز، (و) آبی نیاز داشتید.	شما نمی توانید یک ربط اتصال AND وارد کنید: قلعه سنگی بزرگ سومین اتوبوس بین شهری.
با یک بخش از گفتار بیان می شود. استثنا: صفت + عبارت مشارکتی یا تعاریف ناسازگار بعد از اسم. روی شانه کاتیوشا کیف زیبایی آویزان بود، هدیه ای از طرف مادرش.	رجوع شود به بخش های مختلفسخنرانی ها: در نهایت ما منتظر اولین (تعداد) یخبندان سبک (مصادف.) بودیم.

بیایید به یاد بیاوریم که "جدا شده" به چه معناست.

جدایش، جدایی- این برجسته سازی معنایی و آهنگی اعضای جمله است. در گفتار شفاهی آنها با لحن متمایز می شوند و در نوشتار با علائم نگارشی جدا یا برجسته می شوند.

جداسازی تعاریف مورد توافق:

جدا از هم	مثال ها
تعاریف مورد توافقپس از کلمه (اسم) در حال تعریف، اگر با عبارت مشارکتی یا صفت با کلمات وابسته بیان شوند.	صافی /پر از برگ/ پر از آفتاب بود. تاریکی عمیقی بود /پر از جیرجیرک و ستاره/. (V. Kataev)
چندین تغییر دهنده منفرد که بعد از اسم تعریف شده ظاهر می شوندبه خصوص اگر تعریفی در مقابل آن وجود داشته باشد.	شب مارس / ابری، مه آلود/ بر زمین افتاد.
تعریف توافقی که قبل از اسم تعریف شده قرار می گیرد، در صورتی که دارای معنای اضافی (دلیل، امتیاز یا زمان) باشد.	/خسته/ مادر نتوانست جلوتر برود (منظور دلیل). /معمولاً آرام/ سخنران امروز نگران بود (به معنی امتیاز دادن).
هر تعریفی که به ضمیر شخصی اشاره داردو آمدن قبل یا بعد از آن;	او / گیج / وسط اتاق ایستاد. /گیج/ گیج وسط اتاق ایستاد.

جداسازی تعاریف ناسازگار:

جدا از هم	مثال ها
تعاریف متناقض اگر به یک نام خاص اشاره کنند(قبل یا بعد بایستید)؛	آلنا، /با گونه های سرخ شده از گرما/، به باغ دوید، سپس به خانه، سپس به سرداب. (ا. چخوف) /با کلاه ابریشمی/ ایرینا وارد اتاق نشیمن شد.
تعاریف متناقض اگر به ضمیر شخصی اشاره کنند(قبل یا بعد بایستید)؛	او /با این لباس/ جوانتر به نظر می رسید. /با این لباس/ جوانتر به نظر می رسید.
V داستاناغلب تعاریف متناقض دیگری نیز شناسایی می شوند. نویسنده با کمک انزوا بر برخی از ویژگی های یک شخص یا شی تأکید می کند و برجسته می کند.	بچه گربه /با چشمان رنگارنگ/ با دقت به من نگاه کرد.

کار با قطعه متن:
- (24) چرا به نسخه های شما نیاز داریم؟ - با پرخاشگری سرکش به طور ناگهانی
دختر بزرگتر خود را وارد گفتگو کرد، (1) و آنا فدوتونا متعجب شد، (2)
چقدر صدای یک کودک می تواند رسما غیرانسانی شود. - (25) موزه کپی نمی گیرد. - (26)
او آن را نمی گیرد، (3) و شما آن را نمی گیرید. - (27) آنا فدوتونا واقعاً این لحن را دوست نداشت (4) سرکشی (5)
پر از ادعاهای غیر قابل درک برای او. - (28) و لطفاً (6) تمام اسناد را به من برگردانید.

بیایید سعی کنیم برخی از علائم نگارشی را درک کنیم:

کاما 1 دو پایه را در یک جمله پیچیده جدا می کند (اتصال هماهنگی).

کاما 2 دو پایه را در یک جمله پیچیده جدا می کند (اتصال فرعی).

کاما 3 دو پایه را در یک جمله پیچیده جدا می کند (اتصال هماهنگی).

کامای چهارم تعریفی را که بعد از کلمه تعریف شده می آید از هم جدا می کند: Tone (چه؟)، متعصب.

کاما 5 تعاریف همگن را از هم جدا می کند: تن (چی؟) متعصب، (کدام؟) پر از ادعاهای غیر قابل درک برای او.

کاما ششم کلمه مقدماتی را مشخص می کند لطفا، در معنی به کار می رود من از شما می خواهم.

پاسخ: 2، 7

راهنمای مطالعه برای آمادگی برای آزمون اصلی دولتی (OGE) در زبان روسی که شامل 450 کار آموزشی موضوعی است، به دانش آموختگان کلاس نهم سازمان های آموزشی ارائه می شود.

10. در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی که کاما را در کلمه مقدماتی نشان می دهند را یادداشت کنید.

اما حتی این صدای بلند (1) ظاهراً (2) از هوشیاری آنا فدوتونا گذشت. او منتظر بود که صدای جیر جیر کشو بسته شود، (3) تمام تمرکزش روی این صدای جیر جیر بود و (4) وقتی بالاخره آمد، (5) نفس راحتی کشید: - برو (6) بچه ها. خیلی خسته ام.

الگوریتم اجرا:

بیایید به یاد بیاوریم که چیست کلمات مقدماتی، ویژگی آنها چیست. کلمات مقدماتی با اعضای جمله وارد ارتباط نحوی نمی شوند و خود عضو جمله نیستند. آنها در خدمت بیان نگرش خاصی نسبت به یک پیام یا ویژگی های آن هستند. آنها همچنین می توانند به عنوان وسیله ای برای ارائه منطقی افکار، ارجاع به منبع و غیره عمل کنند.

طبقه بندی کلمات مقدماتی بر اساس معنی:

معنی	اجزای مقدماتی
1. اعتماد به نفس، اصالت.	البته، البته، بدون شک، بدون شک، بدون شک، قطعا، واقعا، در واقع، واقعا، البته، به طور طبیعی، واقعاًو غیره.
2. عدم قطعیت، فرض، عدم قطعیت، فرض.	احتمالاً به نظر می رسد ، همانطور که به نظر می رسد ، احتمالاً ، به احتمال زیاد ، درست است ، چای ، بدیهی است ، شاید ، شاید ، قابل مشاهده است ، ظاهراً ، همانطور که به نظر می رسد ، درست است ، شاید ، باید باشد ، به نظر می رسد ، فکر می کنم ، من معتقدم، باید باور کرد، امیدوارم، به نوعی، به یک معنا، فرض کنید، فرض کنید، فرض کنید، اگر می خواهید، این یا آن طورو غیره.
3. شادی، تایید.	خوشبختانه، به شادی، به شادی، به شادی، به لذت کسی، چه خوب است، چه بهتر استو غیره.
4. پشیمانی، عدم تایید.	متأسفانه، متأسفانه، متأسفانه، به شرم کسی، پشیمانی، آزاری، بدبختی، گویی متأسفانه، انگار از روی عمد، با یک عمل گناه، بدتر از آن، آنچه توهین آمیز است، افسوس.و غیره.
5. تعجب، سرگردانی.	غافلگیر کردن، شگفت انگیز، چیز شگفت انگیز، به حیرت، عجیب، چیز عجیب، چیز غیر قابل درکو غیره.
6. نگرانی	ساعت نابرابر خدای ناکرده هر چه پیش می آیدو غیره.
7. ماهیت بیانی کلی گزاره.	در وجدان، در عدالت، در اصل، در ذات، در روح، در حقیقت، در حقیقت، در حقیقت، باید راست گفت، اگر قرار است حقیقت گفته شود، خنده دار است که بگوییم، به افتخار گفتن، بین اعتراف می‌کنم، وقتی بین ما صحبت می‌کنیم، چیزی برای گفتن بیهوده وجود ندارد، به جز شوخی، در واقعو غیره.
8. منبع پیام.	به قول یکی، به قول فلانی، به نظر من، به قول تو، به قول فلانی، به قول فلانی، طبق شایعات، طبق یک ضرب المثل، طبق افسانه، از دیدگاه یک نفر، یادم می آید، می توان بشنو، می گویند، می گویند، چنان که می توان شنید، چنان که می اندیشم، چنان که می اندیشم، چنان که به یاد می آورم، چنان که آنان می گویند، چنان که معتقدند، چنان که معلوم است، چنان که اشاره شد، چنان که معلوم شد، چنان که گفتند در قدیم به نظر منو غیره.
9. ترتیب افکار و پیوندهای آنها.	اولاً، ثانیاً، ثالثا، سرانجام، بنابراین، بنابراین، بنابراین، بنابراین، برعکس، برعکس، برای مثال، به طور خاص، علاوه بر این، علاوه بر این، به تمام آن، علاوه بر این، علاوه بر این، از یک طرف، از طرف دیگر، با این حال، به هر حال، به طور کلی، علاوه بر این، بنابراین، نکته اصلی، اتفاقا، به هر حال، اتفاقاو غیره.
10. ارزیابی سبک بیان، نحوه گفتار، شیوه های شکل گیری افکار.	در یک کلام، در یک کلمه، به عبارت دیگر، به عبارت دیگر، مستقیم صحبت کردن، تقریبی، در واقع، در واقع، به طور خلاصه، به طور خلاصه، دقیق تر، بهتر است، به طور مستقیم گفتن، راحت تر، بنابراین به صحبت کردن، چگونه به گفتن، به اصطلاح، آنچه به نامو غیره.
11. ارزیابی میزان، درجه آنچه گفته می شود; میزان اشتراک حقایق ارائه شده	حداقل، حداقل تا یک درجه یا دیگری، تا حد زیادی، طبق معمول، طبق معمول، اتفاق می افتد، اتفاق می افتد، مثل همیشه، همانطور که اتفاق می افتد، همانطور که اتفاق می افتد، همانطور که گاهی اوقات اتفاق می افتدو غیره.
12. جلب توجه مخاطب به پیام، تأکید، تأکید.	می بینی، می دانی، به یاد می آوری، می فهمی، باور می کنی، گوش می دهی، اجازه می دهی، تصور می کنی، می توانی تصور کنی، باور می کنی، تصور می کنی، اعتراف می کنی، باور می کنی، باور نمی کنی، موافقی، توجه می کنی، اگر می خواهی بدانی لطفی کن یادآوری می‌کنم، یادآوری می‌کنم، تکرار می‌کنم، تأکید می‌کنم چه چیزی مهم است، چه مهم‌تر است، چه چیزی ضروری است، چه چیزی مهم‌تر است.و غیره.

نشانه های کلمات مقدماتی:

نمی توان از سایر اعضای پیشنهاد سوال پرسید.
آنها عضو این پیشنهاد نیستند.
می توان آن را با کلمه یا ساخت مقدماتی دیگری جایگزین کرد.
می توان به راحتی از یک جمله بدون از دست دادن معنی حذف شد.

می‌توانیم کلمه «ظاهرا» را با کلمات مقدماتی «احتمالا»، «بدیهی»، «احتمالاً» جایگزین کنیم. آنها به معنای عدم قطعیت، فرضیات هستند.

بیایید سعی کنیم این کلمه را از جمله حذف کنیم:
اما حتی این صدای بلند از هشیاری آنا فدوتونا عبور کرد.معنی جمله تغییر نکرده است.

برای کنترل، می توانیم سایر علائم نگارشی را توضیح دهیم.
کاما 3 اعضای همگن را از هم جدا می کند.
4 و 5 عبارت فرعی را برجسته می کند.
هنگام آدرس دهی از کاما ششم استفاده می شود.

جواب: 12

11.تعداد مبانی دستوری جمله 51 را مشخص کنید.پاسخ را با عدد بنویسید.

برای الگوریتم استدلال، به کار شماره 8 مراجعه کنید

(51) آنا فدوتونا چشمان نابینا خود را بست و با دقت گوش داد ، اما روحش ساکت بود و صدای پسرش دیگر در او شنیده نمی شد. پایه اول: آنا فدوتونا پوشش داد، گوش داد. مبناى دوم: روح ساكت بود; مبنای سوم: صدا به صدا در نمی آمد.

پاسخ: 3

12. در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی را بنویسید که نشان دهنده کاما بین قسمت های یک جمله پیچیده است که با یک اتصال فرعی به هم متصل شده اند.

آنها در سکوت نامه ها و تشییع جنازه را به او دادند. آنا فدوتوونا هر تکه کاغذ را احساس کرد، (1) مطمئن شد، (2) که آنها واقعی هستند، (3) آنها را با دقت در جعبه گذاشت و گفت: - پسر، (4) جعبه را در جای خود قرار دهید. و کشو را محکم ببند، (5) تا بشنوم.

الگوریتم اجرا:

جملات را می خوانیم و از بین آنها جملات پیچیده پیدا می کنیم (آنهایی که دو یا چند ریشه دستوری دارند).
1) نامه ها و تشییع جنازه را بی صدا به او دادند.
یک جمله ساده: یک پایه (آن را دادند).
2) آنا فدوتوونا هر تکه کاغذ را احساس کرد، (1) مطمئن شد (2) از اصل بودن آنها (3) آنها را با دقت در جعبه گذاشت و گفت: در این جمله دو پایه وجود دارد.
اول: آنا فدوتونا احساس کرد، مطمئن شد، تا کرد و گفت؛ دوم: آنها اصیل هستند.
3) پسر، (4) جعبه را در جای خود قرار دهید.
یک جمله ساده با یک آدرس: مبنای دستوری "put" است.
4) و کشو را محکم ببند، (5) تا بشنوم.
در این جمله دو مبنا وجود دارد. اول: ببند، دوم: شنیدم.
بنابراین، این جمله پیچیده است.

بیایید به یاد بیاوریم که رابطه فرعی چیست.
یک رابطه فرعی بین بخشهای یک جمله پیچیده مشاهده می شود. از جمله اصلی تا بند فرعی می توانید یک سوال بپرسید. بند فرعیبا کمک حروف ربط یا کلمات وابسته به چیز اصلی می پیوندد.
حروف ربط فرعی:
علت:زیرا؛ به خاطر اینکه؛ زیرا؛ با توجه به این واقعیت است که؛ با تشکر از؛ با توجه به این واقعیت است که؛ با توجه به اینکه و غیره؛
هدف:به طوری که (به طوری که); به منظور. واسه اینکه. برای اینکه؛ به طوری که و غیره؛
موقت:چه زمانی؛ فقط؛ فقط؛ خدا حافظ؛ به سختی و غیره؛
مشروط:اگر؛ اگر؛ یک بار؛ چه؛ چه زود و غیره
مقایسه ای:چگونه؛ مثل اینکه؛ مثل اینکه؛ مثل اینکه؛ دقیقا و غیره؛
توضیحی:چی؛ به؛ مانند دیگران؛
اعطایی:با اينكه؛ با اينكه؛ مهم نیست چه و غیره

ما با 2 و 4 جمله کار می کنیم (مختلط) آنا فدوتوونا هر تکه کاغذ را احساس کرد، (1) مطمئن شد، (2) از اصل بودن آنها، (3) آنها را با دقت در یک جعبه گذاشت و گفت...
از جمله اصلی تا جمله فرعی می توانید این سؤال را مطرح کنید: ... مطمئن شد (از چه چیزی؟) از اصیل بودن آنها (3).
جمله دوم با حرف ربط توضیحی فرعی «چی» به جمله اول می پیوندد. بنابراین، این یک جمله پیچیده است. ارتباط بین قطعات فرعی است.
و کشو را محکم ببند، (5) تا بشنوم.
از یک جمله به جمله دیگر می توانید یک سوال بپرسید:
... فشارش بده (چطور؟)، تا بتوانم بشنوم
بند دوم با استفاده از یک ربط فرعی به هم می پیوندند به. این جمله پیچیده ای است. یک رابطه فرعی بین اجزای یک جمله پیچیده وجود دارد.

پاسخ: 2، 3، 5

این مجموعه شامل وظایفی است که به شما کمک می کند بر معنا و شکل واحدهای نحوی تسلط پیدا کنید: عبارات، جملات ساده و پیچیده، متن و بر این اساس توانایی ساخت صحیح گفتار شفاهی و نوشتاری را توسعه دهید.

13. در بین جملات 1-6، یک جمله پیچیده بیابید
با تبعیت یکسان از بندهای فرعی. شماره این را بنویس
ارائه می دهد.

الگوریتم استدلال:

بیایید به یاد بیاوریم که کدام جملات پیچیده نامیده می شوند (به نظرات مربوط به کار 12 مراجعه کنید)

بیایید روش های تبعیض بندهای فرعی را به یاد بیاوریم

یک جمله IPP می تواند چندین بند فرعی داشته باشد. سه روش فرعی وجود دارد: ترتیبی، موازی (ناهمگن) و همگن.

ویژگی های اصلی تابعیت همگن:

تمام جملات فرعی به بند اصلی یا به همان کلمه در بند اصلی اشاره دارد.

جملات به یک معنا هستند و به یک سؤال پاسخ می دهند، یعنی جملاتی از یک نوع هستند;

متصل شده توسط حروف ربط هماهنگ یا غیر اتحادیه.

با لحن شمارشی تلفظ می شود.

دومین رابطه ربط فرعی ممکن است حذف شود.

بیایید به قطعه زیر نگاه کنیم:

(1) مادربزرگ، این برای تو است،» تانیا با ورود دو دختر و یک پسر جدی وارد آپارتمان شد. (2) آنا فدوتونای کور در آستانه آشپزخانه ایستاده بود، اما نمی دید، اما مطمئن بود که بچه ها با خجالت در آستانه جمع شده اند. او گفت: «(3) به اتاق بروید و به ما بگویید برای چه کاری آمده‌اید. - (4) نوه شما تانیا گفت که پسر شما در جنگ کشته شد و او برای شما نامه نوشت. (5) و ما پیشقدم شدیم: "هیچ قهرمانان ناشناخته ای وجود ندارند." (6) و نیز گفت که از غم کور شدی.

جمله اول با گفتار مستقیم است. گفتار مستقیم یک جمله ساده با آدرس است. سخنان نویسنده یک جمله ساده با شرایط مجزا است که با یک عبارت قید بیان می شود.

پیشنهاد دوم SPP. جمله اصلی با دو شرایط همگن پیچیده شده است (نداشتن، اما مطمئناً دانستن)

جمله سوم با گفتار مستقیم. گفتار مستقیم - SPP با یک بند فرعی (به ما در مورد چه چیزی بگویید؟ چرا آمدید)، کلمات نویسنده بیانگر یک جمله ساده است.

جمله پنجم و ششم هم مناسب نیست.

بیایید جمله چهارم را با جزئیات بیشتری بررسی کنیم:
نوه شما تانیا به (چی؟) گفت که پسر شما در جنگ کشته شده است و (چی؟) که برای شما نامه نوشته است. جملات فرعی مربوط به جمله اصلی هستند ، معنی یکسانی دارند ، به یک سؤال پاسخ می دهند (چه؟) ، یعنی جملاتی از یک نوع هستند (تصویری). با ربط هماهنگ کننده AND به هم متصل می شوند، بنابراین، طبق قاعده تبعیت همگن، آنها با کاما از هم جدا نمی شوند. در نتیجه، این یک SPP با تبعیت همگن از بندهای فرعی است.

پاسخ: 4

کتاب کار، ایجاد شده در ارتباط با معرفی استانداردهای آموزشی دولتی فدرال LLC به زبان روسی، به معلم کمک می کند تا به طور عینی موضوع و نتایج فرا موضوعی دانش آموزان مدرسه ای را که بر رشته تحصیلی تسلط دارند در قالب ورودی، موضوعی و نهایی تشخیص دهد. کنترل، دانش آموزان - برای آماده شدن برای گواهینامه نهایی در زبان روسی، توسل به خودآزمایی، و والدین - برای سازماندهی کار بر روی اشتباهات دانش آموزان در خانه.

14. در بین جملات 44-53، یک جمله پیچیده با یک ارتباط هماهنگ کننده غیر ربط و ربط بین اجزا پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

الگوریتم تکمیل کار:

بیایید انواع جملات پیچیده را به خاطر بسپاریم:

ما باید یک جمله پیچیده با یک ارتباط هماهنگ کننده غیر اتحادیه و متحد بین قطعات پیدا کنیم.

بیایید به قطعه پیشنهادی نگاه کنیم.

PP - جمله ساده، SSP - جمله پیچیده،
SPP - مجتمع، BSP - مجتمع غیر اتحادیه.

№	پیشنهاد	چشم انداز
44	تلخی و نارضایتی نه چندان واضح به زودی آنا فدوتونا را ترک کرد	PP
45	عصر، نوه، طبق معمول، نامه پسرش را برای او خواند، اما آنا فدوتونا ناگهان گفت:	SSP
46	او چیزی نمی خواست، اما آنها او را تهدید کردند و ترساندند.	SSP
47	تانیا!	PP
48	به جعبه نگاه کن!	PP
49	تانیا به آرامی گفت: نه.	با سخنرانی مستقیم
50	و مراسم تشییع جنازه سر جایش است، و عکس‌هایی هست، اما نامه‌ای نیست.	SSP
51	آنا فدوتونا چشمان نابینا را بست و با دقت گوش داد، اما روحش ساکت بود و صدای پسرش دیگر در او شنیده نمی شد.	SSP
52	او محو شد، مرد، بار دوم مرد و اکنون برای همیشه مرده است.	SSP
53	با سوء استفاده از نابینایی او، نامه ها را از جعبه بیرون نیاوردند - از روح او بیرون آوردند و اکنون نه تنها او، بلکه روحش نیز کور و کر شده است...	جمله پیچیده با اتصالات هماهنگ (1 و 2) و غیر ربط (2 و 3).

OGE-2015

انتخاب 1.

یکی

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

قسمت 1

قسمت 2

چگونه عشق و مهربانی را نشان دهیم؟

(1) عشق یکی از بزرگترین رازهای بشریت است. (2) آثار بسیار زیادی به او تقدیم شده است. (3) همه می خواهند ماهیت جادویی عشق را درک کنند. (4) و بیشتر مایلند طعم این افسونگر زیبا را احساس کنند.

(5) با ارزش ترین هدیه ای که هر کسی می تواند بدهد چیست؟ (6) البته این محبت و مهربانی است. (7) همیشه در کنار هم راه می روند، مثل یک کل هستند. (8) محبت و مهربانی را می توان فداکارانه و با بهترین نیت داد.

(9) چگونه این کار را انجام دهیم؟ (10) آسان و ساده. (11) هیچ تلاش خاصی لازم نیست. (12) چیزهای کوچکی که گاهی اوقات به آنها توجه نمی کنیم می توانند روحیه ما را به آسمان برسانند. (13) و این در اختیار ماست که روز را برای دیگران شاد و شاد کنیم. (14) و این برای خود من است.

(15) پاسخگویی ساده به مردم از قبل به معنای خوب است.

(16) شما می توانید لبخند بزنید و قطعاً در ازای آن لبخند تضمینی خواهید داشت! (17) سعی کنید این کار را در وسایل نقلیه عمومی انجام دهید (18) می توانید از کودک شروع کنید. (19) این سپاسگزارترین انسان است. (20) او به هیچ چیز بدی فکر نمی کند، او فقط لبخند می زند و چند دندان خود را نشان می دهد.

(21) از همکار خود حمایت کنید. (22) به او کمک کنید تا کار دشواری را انجام دهد یا صمیمانه از او تعریف کنید.

(23) مردان می توانند با مادر جوان همراه با فرزند یا زن مسن (پیرمرد) در حال پیاده شدن از اتوبوس دست بدهند.

(24) شاید دوست یا خویشاوند بیمار منتظر توجه باشد. (25) اگر امکان بازدید حضوری وجود ندارد، می توانید یک کارت پستال با امضای دست خودتان یا یک دسته گل به همراه یک جعبه شکلات خوشمزه بفرستید.

(26) شاید همسایه قدیمی منتظر است - او نمی تواند صبر کند تا کسی برایش نان بخرد نان تازه. (27) و مهم نیست که او فرزندانی دارد که او را بسیار دوست دارند. (28) شاید در حال حاضر آنها نتوانند نزدیک باشند. (29) و شما می توانید سالمند را شاد کنید.

(30) و مهمتر از همه، نزدیکترین افراد - پدر و مادر خود را فراموش نکنید! (31) آنها کمتر از دیگران به محبت و محبت ما نیاز ندارند. (32) آنها هستند که کمترین سخنان را از ما دریافت می کنند. (33) زیرا اغلب عشق ما به عنوان یک واقعیت وجود دارد، به عنوان چیزی بدیهی. (34) با این حال، والدین نیز حق محبت و قدردانی ما را دارند. (35) زنگ بزن و به آنها بگو! (36) یا بنویسید.

(37) یا شاید کسی فقط نیاز به گوش دادن دارد. (38) حتی اگر کاملاً غریبه باشد.

(39) شاید در حال حاضر او واقعا به این نیاز دارد. (40) دادن محبت و مهربانی آسان است. (41) شما فقط باید شروع کنید (42) زمان کمی می گذرد و متوجه نخواهید شد که چگونه کارهای خوب تمام زندگی شما را فرا می گیرد.

*(از مقاله ویکتوریا بسونوا "چگونه عشق و مهربانی را نشان دهیم؟". مجله اینترنتی "School of Life.ru")

2. توجیهبه سوال پاسخ بدهید: " چگونه عشق و مهربانی را نشان دهیم؟»

1) والدین مجبور نیستند در مورد عشق خود صحبت کنند، آنها قبلاً در مورد آن می دانند.

2) همسایه قدیمی اگر افراد نزدیکی در نزدیکی نداشته باشد به کمک نیاز دارد.

3) رسم است که فقط به افرادی که می شناسید لبخند بزنید.

4) می توانید کارت را خودتان امضا کنید یا گل بدهید.

3. اپیدرم.

1) آنها کمتر از دیگران به محبت و محبت ما نیاز دارند.

2) این را در حمل و نقل عمومی امتحان کنید.

3) محبت و مهربانی را می توان فداکارانه و با بهترین نیت داد.

4) و مهمتر از همه، نزدیکترین افراد به خود - والدین خود را فراموش نکنید!

پاسخ: ________________________________.

4. از جملات 5 تا 12 کلمه، املا را یادداشت کنید کنسول هاکه در آن با قاعده "در انتهای پیشوند نوشته می شود - C، اگر پس از آن یک صامت بی صدا باشد" تعیین می شود.

پاسخ: ________________________________.

5. از جملات 1 تا 8 کلمه ای را بنویسید که املا در آن باشد N- (-NN-)از قانون پیروی می کند "در صفتی که با کمک پسوند تشکیل شده است - N-از یک اسم با ریشه در -ن-،نوشته شده است –NN-.”

پاسخ: ________________________________.

6. کلمه کتاب را جایگزین کنید "افسونگر"در جمله 4 از نظر سبکی خنثی مترادف.این مترادف را بنویسید

پاسخ: ________________________________.

7. عبارت جمله 22 را جایگزین کنید « تعریف صمیمانه» , کنترل.

8. تو بنویس مبنای گرامریجملات 35.

پاسخ: __________________________________________.

9. پیشنهادی را از بین پیشنهادات 15 تا 22 پیدا کنید

پاسخ: __________________________________________.

10. نشان دهنده کاماکلمه مقدماتی

چیزهای کوچک (1) که ما گاهی اوقات به آنها توجه نمی کنیم، (2) می توانند روحیه ما را به آسمان برسانند.

شاید (3) در حال حاضر آنها نمی توانند نزدیک باشند.

پاسخ: __________________________________________.

11. مقدار را مشخص کنید مبانی گرامردر جمله 12 پاسخ را با اعداد بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

12. نوشتن خلاقارتباط

شاید (1) پیرزن همسایه منتظر است - نمی تواند صبر کند، (2) کسی برای او یک نان تازه بخرد.

شما می توانید لبخند بزنید، (3) و قطعاً در ازای آن لبخند تضمینی خواهید داشت!

پاسخ: __________________________________________.

13. در بین جملات 25 تا 30، یک جمله پیچیده با استوار

پاسخ: __________________________________________.

14. از بین جملات 33 تا 42 جمله پیچیده ای را با هماهنگ و تابعارتباط

پاسخ: __________________________________________.

قسمت 3

15.1 . یک مقاله استدلال بنویسید و معنای عبارت برگرفته از فرهنگ لغت زبان روسی توسط S.I. Ozhegov را آشکار کنید: "کلمه یا جمله مقدماتی - در دستور زبان: یک کلمه یا جمله ایزوله شده در یک جمله دیگر که انواع مختلف نگرش گوینده را نسبت به آنچه در مورد آن صحبت می کند بیان می کند."

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با کلماتی از فرهنگ لغت زبان روسی توسط S.I. Ozhegov شروع کنید.

اثری که بدون ارجاع به متن خوانده شده (غیر بر اساس این متن) نوشته شده باشد، درجه بندی نمی شود.

15.2 . بر اساس مطالب این مقاله یک انشا بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی جملات را در متن درک می کنید: «دادن عشق و محبت آسان است. فقط باید شروع کنیم.»

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.3 . مهربانی؟ تعریف شما "مهربانی چیست؟" یک مثال - از منابع دیگر استدلال کنیدمتن اول و دومی

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

OGE-2015

گزینه 2.

دستورالعمل برای انجام کار

این کار از 3 قسمت شامل 15 کار تشکیل شده است.

3 ساعت و 55 دقیقه (235 دقیقه) برای انجام کارهای تشخیصی به زبان روسی اختصاص داده شده است. کار از 3 قسمت تشکیل شده است.

بخش 1 شامل یک کار است و یک کار نوشتاری کوتاه بر اساس متن شنیده شده (ارائه فشرده) است. متن منبع برای ارائه فشرده 2 بار گوش داده می شود. این تکلیف در فرم پاسخ شماره 2 نوشته شده است.

قسمت 2 بر اساس متن خوانده شده انجام می شود. این شامل 14 وظیفه (2-14) است.

پاسخ وظایف 2 تا 14 به صورت کلمه (عبارت)، عدد یا دنباله اعداد در قسمت پاسخ در متن کار نوشته می شود.

اگر پاسخ نادرستی برای وظایف قسمت 2 یادداشت کردید، آن را خط بکشید و یک پاسخ جدید در کنار آن بنویسید.

شروع قسمت 3 کار را انتخاب کنید یکیاز سه کار پیشنهادی (15.1، 15.2 یا 15.3) و پاسخ کتبی، مفصل و مستدل بدهید. این کار در یک برگه جداگانه (فرم پاسخ شماره 2) تکمیل می شود.

شما مجاز به استفاده از فرهنگ لغت املا در طول امتحان هستید.

هنگام تکمیل تکالیف، می توانید از یک پیش نویس استفاده کنید. ورودی های پیش نویس هنگام درجه بندی کار در نظر گرفته نمی شود.

امتیازهایی که برای تمام کارهای انجام شده دریافت می کنید خلاصه می شوند. سعی کنید تا جایی که ممکن است وظایف خود را انجام دهید و تا حد امکان امتیاز کسب کنید.

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

قسمت 1

به متن گوش دهید و خلاصه ای مختصر بنویسید.

لطفاً توجه داشته باشید که باید محتوای اصلی هر ریز موضوع و کل متن را به طور کلی منتقل کنید.

حجم ارائه حداقل 70 کلمه است.

خلاصه خود را با خطی منظم و خوانا بنویسید.

قسمت 2

متن را بخوانید و وظایف 2 تا 14 را کامل کنید.

(1) مردم می خواهند شاد باشند - این نیاز طبیعی آنهاست.

(2) اما هسته اصلی خوشبختی در کجا نهفته است؟ (3) اجازه دهید فوراً توجه کنم که من فقط در حال فکر کردن هستم، و حقایقی را بیان نمی کنم که خودم برای آن تلاش می کنم. (4) آیا در یک آپارتمان راحت نهفته است؟ غذای خوب، لباس هوشمند؟ (5) بله و خیر (6) خیر - به این دلیل که با داشتن همه این کمبودها ممکن است شخص دچار مشکلات روحی مختلفی شود.(7) آیا سلامتی دارد؟(8) البته بله، اما در همان زمان و نه

(9) گورکی خردمندانه و حیله گرانه متذکر شد که زندگی همیشه به اندازه کافی بد خواهد بود تا میل به بهترین ها در بشریت از بین نرود.(10) و چخوف نوشت: "اگر می خواهی خوش بین باشی و زندگی را بفهمی، پس دست از خود بردار. به آنچه می گویند و می نویسند باور داشته باشید، اما خودتان مشاهده کنید و در آن بکاوش» (11) به ابتدای عبارت توجه کنید: «اگر می خواهی خوش بین باشی...» (12) و نیز – «در آن کاوش کن». خودت.»

(13) در بیمارستان تقریباً شش ماه به پشتم گچ گرفتم، اما وقتی درد طاقت‌فرسا از بین رفت، خوشحال بودم.

(14) خواهران پرسیدند: "روزوف، چرا اینقدر شادی؟" (15) و من جواب دادم: «چی؟ این پای من است که درد می کند، اما من سالم هستم.» (16) روح من سالم بود.

(17) خوشبختی دقیقاً در هماهنگی فرد نهفته است؛ آنها می گفتند: "پادشاهی خدا در درون ماست." (18) ساختار هماهنگ این "پادشاهی" تا حد زیادی به خود فرد بستگی دارد، اگرچه تکرار می کنم. ، شرایط بیرونی وجود یک فرد در شکل گیری آن نقش مهمی دارد. (19) اما نه مهمترین آنها.(20) با همه فراخوانها برای مبارزه با کمبودهای زندگی ما که به وفور انباشته شده است، هنوز هم قبل از هر چیز مبارزه با خودمان را برجسته می کنم.(21) نمی توان از کسی انتظار داشت که از بیرون آمده و زندگی خوبی را برای شما رقم خواهد زد.(22) باید برای "همکار صادق" در خود بجنگید، در غیر این صورت مشکل پیش خواهد آمد. (V. Rozov)

* V.S. Rozov - نمایشنامه نویس، فیلمنامه نویس روسی شوروی.

پاسخ وظایف 2 تا 14 یک عدد، دنباله ای از اعداد یا یک کلمه (عبارت) است که باید در قسمت پاسخ در متن اثر نوشته شود.

2. کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات اولیه مورد نیاز است توجیهپاسخ به این سوال: "هسته اصلی خوشبختی کجاست؟ ”.

1) هسته اصلی شادی در سلامتی نهفته است.

2) هسته اصلی شادی در یک آپارتمان راحت، غذای خوب، لباس های شیک است.

3) هسته شادی به خود فرد بستگی دارد.

4) هسته اصلی شادی به اطرافیان فرد بستگی دارد مردم خوب

پاسخ: ________________________________.

3. جمله ای را مشخص کنید که در آن وسیله بیان بیان باشد استعاره

1 ) مردم می خواهند شاد باشند - این نیاز طبیعی آنهاست.

2) اف زندگی همیشه آنقدر بد خواهد بود که میل به بهترین ها در انسانیت محو نشود.

3) خواهران پرسیدند: "روزوف، چرا اینقدر شادی؟"

4) آیا در یک آپارتمان راحت، غذای خوب، لباس هوشمند نهفته است؟

پاسخ: ________________________________.

4. کنسول هاکه در آن با قاعده "در انتهای پیشوند نوشته می شود - Z- اگر پس از آن یک صامت صدادار باشد" تعیین می شود.

پاسخ: ________________________________.

5. از جملات 9 تا 16 کلمه ای را بنویسید که املا در آن باشد N (-NN)از قاعده پیروی می کند «در فعل مفعول کامل نوشته می شود –NN-».

پاسخ: ________________________________.

6. کلمه گفتاری را جایگزین کنید "در آن وارد شو"در جمله 12 از نظر سبکی خنثی مترادف.این مترادف را بنویسید

پاسخ: ________________________________.

7. عبارت را در جمله جایگزین کنید « در یک آپارتمان راحت» , ساخته شده بر اساس توافق، یک عبارت مترادف با یک ارتباط کنترل.عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

8. تو بنویس مبنای گرامریپیشنهادات 4.

پاسخ: __________________________________________.

9. در بین جملات 1-8، یک جمله پیدا کنید با یک شرایط جداگانهشماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

10. در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عدد را یادداشت کنید نشان دهنده کامارسیدگی.

خواهران پرسیدند: "روزوف، (1) چرا اینقدر شادی؟

البته (2) بله، (3) اما در عین حال خیر.

پاسخ: __________________________________________.

11. مقدار را مشخص کنید مبانی گرامر

پاسخ: __________________________________________.

12. در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عددی را بنویسید که نشان دهنده کاما بین اجزای یک جمله پیچیده متصل است تابعارتباط

اجازه دهید فوراً متذکر شوم که (1) من فقط فکر می کنم، (2) و حقایقی را بیان نمی کنم، (3) که خود من فقط برای رسیدن به آن تلاش می کنم.

و بله، (4) و نه.

پاسخ: __________________________________________.

13. در بین جملات 2-10، یک جمله پیچیده با استوارتبعیت از بندهای فرعی. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

14. در بین جملات 1-8، یک جمله پیچیده با غیر اتحادیه و تابعاتصال بین قطعات شماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

قسمت 3

با استفاده از متن خوانده شده از قسمت 2، فقط یکی از وظایف را در یک برگه جداگانه تکمیل کنید: 15.1، 15.2 یا 15.3. قبل از نوشتن مقاله، تعداد کار انتخاب شده را یادداشت کنید: 15.1، 15.2 یا 15.3.

15.1 . یک انشا-استدلال بنویسید و معنای عبارت را آشکار کنید کنستانتین جورجیویچ پاستوفسکی: "هیچ صداها، رنگ ها، تصاویر و افکار - پیچیده و ساده - وجود ندارد که بیان دقیقی برای آنها در زبان ما وجود نداشته باشد."

هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با کلمات شروع کنید کنستانتین جورجیویچ پاوستوفسکی. مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.2 . شما نمی توانید انتظار داشته باشید که کسی از بیرون بیاید و زندگی شما را خوب کند. ». در مقاله خود، دو استدلال از این متن ارائه دهید که استدلال شما را تأیید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.3 . چگونه معنی کلمه را درک می کنیدخوشبختی؟ فرمول کنید و نظر بدهید بلهتعریف شما یک مقاله-بحث در مورد موضوع بنویسید: "شادی چیست؟"،تعریفی را که ارائه کردید به عنوان پایان نامه در نظر بگیرید. در استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال بزنید - استدلال هایی که استدلال شما را تأیید می کند: یک مثال - از منابع دیگر استدلال کنیدمتن اول و دومی - از تجربه زندگی شما

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

OGE-2015 گزینه 3.

دستورالعمل برای انجام کار

این کار از 3 قسمت شامل 15 کار تشکیل شده است.

3 ساعت و 55 دقیقه (235 دقیقه) برای انجام کارهای تشخیصی به زبان روسی اختصاص داده شده است. کار از 3 قسمت تشکیل شده است.

قسمت 2 بر اساس متن خوانده شده انجام می شود. این شامل 14 وظیفه (2-14) است.

پاسخ وظایف 2 تا 14 به صورت کلمه (عبارت)، عدد یا دنباله اعداد در قسمت پاسخ در متن کار نوشته می شود.

اگر پاسخ نادرستی برای وظایف قسمت 2 یادداشت کردید، آن را خط بکشید و یک پاسخ جدید در کنار آن بنویسید.

شما مجاز به استفاده از فرهنگ لغت املا در طول امتحان هستید.

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

قسمت 1

به متن گوش دهید و خلاصه ای مختصر بنویسید.

لطفاً توجه داشته باشید که باید محتوای اصلی هر ریز موضوع و کل متن را به طور کلی منتقل کنید.

حجم ارائه حداقل 70 کلمه است.

خلاصه خود را با خطی منظم و خوانا بنویسید.

قسمت 2

متن را بخوانید و وظایف 2 تا 14 را کامل کنید.

(1) شفقت یاری فعال است.
(2) اما در مورد کسانی که نمی بینند، نمی شنوند، احساس نمی کنند که شخص دیگری در حال درد و بدی است چه؟ (3) بیگانه، زیرا همه را جز خود و شاید خانواده خود می دانند که به هر حال اغلب نسبت به آن بی تفاوت هستند. (4) چگونه می توان هم به کسانی که از بی تفاوتی رنج می برند و هم به خود بی تفاوت ها کمک کرد؟
(5) از کودکی خود را – قبل از هر چیز – خود را طوری تربیت کنید که به بدبختی دیگری پاسخ دهید و به کمک نیازمند بشتابید. (6) و نه در زندگی، نه در تعلیم و تربیت و نه در هنر نباید همدردی را حساسیتی مغناطیس زدایی، احساساتی بودن برای خود بیگانه بدانیم.
(7) همدردی یک توانایی و نیاز بزرگ انسانی، یک فایده و یک وظیفه است. (8) افرادی که دارای چنین توانایی هستند یا به طرز نگران کننده ای کمبود آن را در خود احساس کرده اند، افرادی که استعداد مهربانی را در خود پرورش داده اند، کسانی که می دانند چگونه همدردی را به کمک تبدیل کنند، زندگی دشوارتری دارند. کسانی که بی احساس هستند (9) و بی قرارتر. (10) اما وجدانشان راحت است. (11) قاعدتاً فرزندان خوبی دارند. (12) معمولاً مورد احترام دیگران هستند. (13) اما حتی اگر این قاعده شکسته شود و اطرافیان نفهمند و فرزندانشان امیدشان را فریب دهند، از جایگاه اخلاقی خود منحرف نمی شوند.
(14) به نظر می رسد که افراد بی احساس احساس خوبی دارند. (15) آنها دارای زرهی هستند که آنها را از نگرانی های غیر ضروری و نگرانی های غیر ضروری محافظت می کند. (16) اما فقط به نظر آنها می رسد که آنها وقف نیستند، بلکه محروم هستند. (17) دیر یا زود - همانطور که می آید، پاسخ می دهد!
(18) اخیراً این سعادت را داشتم که با یک دکتر پیر و خردمند آشنا شدم. (19) او اغلب نه از سر اضطرار، بلکه به دلیل نیاز معنوی، در تعطیلات آخر هفته و تعطیلات در بخش خود ظاهر می شود. (20) او با بیماران نه تنها در مورد بیماری آنها صحبت می کند، بلکه در مورد موضوعات پیچیده زندگی نیز صحبت می کند. (21) او می داند چگونه امید و نشاط را در آنها ایجاد کند. (22) مشاهدات چندین ساله به او نشان داد که شخصی که هرگز با کسی همدردی نکرده و با رنج کسی همدردی نکرده است، وقتی با بدبختی خود روبرو می شود، برای آن آماده نیست. (23) او با چنین امتحانی رقت انگیز و درمانده مواجه می شود. (24) خودخواهی، سنگدلی، بی تفاوتی، بی مهری بی رحمانه از خود انتقام می گیرند. (25) ترس کور. (26) تنهایی. (27) توبه دیرهنگام.
(28) یکی از مهمترین احساسات انسان همدردی است. (29) و فقط همدردی باقی نماند، بلکه تبدیل به عمل شود. (30) با کمک. (31) باید به یاری کسی که به آن نیاز دارد، حالش بد می شود، هر چند ساکت است، بدون اینکه منتظر تماس باشد. (32) هیچ گیرنده رادیویی قویتر و حساستر از آن وجود ندارد روح انسان. (33) اگر به موج انسانیت والا کوک شود.
(به گفته S. Lvov) *S. Lvov نویسنده مشهور مقالات در موضوعات اخلاقی و اخلاقی، منتقد، نثرنویس است.

پاسخ وظایف 2 تا 14 یک عدد، دنباله ای از اعداد یا یک کلمه (عبارت) است که باید در قسمت پاسخ در متن اثر نوشته شود.

2. کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات مورد نیاز است توجیهبه سوال پاسخ بدهید: «چگونه به کسانی که از بی تفاوتی رنج می برند کمک کنیم؟”.

1) افراد بی احساس نیازی به کمک ندارند، آنها در حال حاضر خوب هستند.

2) افرادی که دارای همدلی هستند زندگی آسانی دارند.

3) از روزی که به دنیا آمدید، شفقت را در خود پرورش دهید.

4) وقتی فرزندان خود را دارید، همدلی را در خود پرورش دهید.

پاسخ: ________________________________.

3. جمله ای را مشخص کنید که در آن وسیله بیان بیان باشد استعاره

1) افراد بی احساس فکر می کنند که به آنها خوش می گذرد.

2) اگر آن را با موج انسانیت بالا کوک کنید.

3) همدردی یک توانایی و نیاز بزرگ انسانی، یک فایده و یک وظیفه است.

4) یکی از مهمترین احساسات انسان همدلی است.

پاسخ: ________________________________.

4. از جملات 24 تا 33 کلمه، املا را یادداشت کنید کنسول هاکه در آن با مقدار تعیین می شود "تقریبی".

پاسخ: ________________________________.

5. از جملات 13 تا 19، کلمات را بنویسید، املای - N- (-NN-)که در آن مشمول قاعده «در مفعول اجمالی فعل ماضی نوشته می شود -ن-».

پاسخ: ________________________________.

6. کلمه را جایگزین کنید "عاقل"در جمله 18 از نظر سبکی خنثی مترادف.این مترادف را بنویسید

پاسخ: ________________________________.

7. عبارت عبارت 19 را جایگزین کنید « با توجه به نیاز معنوی» , ساخته شده بر اساس توافق، یک عبارت مترادف با یک ارتباط کنترل.عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

8. تو بنویس مبنای گرامریپیشنهادات 20.

پاسخ: __________________________________________.

9. پیشنهادی را در بین پیشنهادات 24 تا 33 پیدا کنید با یک شرایط جداگانهشماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

10. کلمه مقدماتی

آنها (1) به عنوان یک قاعده، (2) مورد احترام دیگران هستند.

اما حتی اگر این قاعده شکسته شود و اطرافیان متوجه نشوند (3) و فرزندان امید خود را فریب دهند (4) از موقعیت اخلاقی خود منحرف نخواهند شد..

پاسخ: __________________________________________.

11. مقدار را مشخص کنید مبانی گرامردر جمله 13. جواب را با اعداد بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

12. تابعارتباط

از دوران کودکی، آموزش در درجه اول و مهمتر از همه است خودتان - پس (1) به بدبختی دیگری پاسخ دهید و به کمک کسی بشتابید (2) که در مشکل است.

اما فقط به نظر آنها می رسد (4) آنها وقف نیستند (5) بلکه محروم هستند.

پاسخ: __________________________________________.

13. در بین جملات 18-26، یک جمله پیچیده با استوارتبعیت از بندهای فرعی. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

14. در بین جملات 14 تا 21، یک جمله پیچیده با ارتباط غیر اتحاد بین اجزا پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

قسمت 3.

15.1 یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه کنستانتین جورجیویچ پاستوفسکی را آشکار کنید: "هیچ چیزی در زندگی و در آگاهی ما وجود ندارد که با کلمات روسی قابل انتقال نباشد."

هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با سخنان کنستانتین جورجیویچ پاوستوفسکی شروع کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اثری که بدون ارجاع به متن خوانده شده (غیر بر اساس این متن) نوشته شده باشد، درجه بندی نمی شود. اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.2 . بر اساس مطالب این مقاله یک انشا بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی جمله را در متن درک می کنید: "به کسی که به آن نیاز دارد، احساس بدی دارد، اگرچه ساکت است، باید بدون انتظار تماس به کمک آمد." شما نمی توانید انتظار داشته باشید که کسی از بیرون بیاید و زندگی شما را خوب کند.» در مقاله خود، دو استدلال از این متن ارائه دهید که استدلال شما را تأیید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.3 . چگونه معنی کلمه را درک می کنیدرحم و شفقت - دلسوزی؟ فرمول کنید و نظر بدهید بلهتعریف شما یک مقاله-بحث در مورد موضوع بنویسید: "شفقت چیست؟"تعریفی را که ارائه کردید به عنوان پایان نامه در نظر بگیرید. در استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال بزنید - استدلال هایی که استدلال شما را تأیید می کند: یک مثال - از منابع دیگر استدلال کنیدمتن اول و دومی - از تجربه زندگی شما

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

OGE-2015 گزینه 4.

دستورالعمل برای انجام کار

این کار از 3 قسمت شامل 15 کار تشکیل شده است.

3 ساعت و 55 دقیقه (235 دقیقه) برای انجام کارهای تشخیصی به زبان روسی اختصاص داده شده است. کار از 3 قسمت تشکیل شده است.

قسمت 2 بر اساس متن خوانده شده انجام می شود. این شامل 14 وظیفه (2-14) است.

پاسخ وظایف 2 تا 14 به صورت کلمه (عبارت)، عدد یا دنباله اعداد در قسمت پاسخ در متن کار نوشته می شود.

اگر پاسخ نادرستی برای وظایف قسمت 2 یادداشت کردید، آن را خط بکشید و یک پاسخ جدید در کنار آن بنویسید.

شما مجاز به استفاده از فرهنگ لغت املا در طول امتحان هستید.

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

قسمت 1

به متن گوش دهید و خلاصه ای مختصر بنویسید.

لطفاً توجه داشته باشید که باید محتوای اصلی هر ریز موضوع و کل متن را به طور کلی منتقل کنید.

حجم ارائه حداقل 70 کلمه است.

خلاصه خود را با خطی منظم و خوانا بنویسید.

قسمت 2

متن را بخوانید و وظایف 2 تا 14 را کامل کنید.

(1) عشق عظیم بشر به هر چیزی که در یک کلمه جای می گیرد - وطن - از چیست؟

(2) وطن زیاد است. (3) این مسیری است با دوراهی در عرض یک نهر و فضایی به اندازه یک ششم کل. نقشه زمین. (4) این هواپیما در آسمان است و پرندگانی که بر فراز خانه ما به سمت شمال پرواز می کنند. (5) وطن، شهرها و روستاهای کوچک ده حیاطی است. (6) این نام افراد، نام رودخانه ها و دریاچه ها، تاریخ های به یاد ماندنی در تاریخ و برنامه های فردا است. (7) این من و تو هستیم با دنیای احساسات، شادی ها و نگرانی هایمان.

(8) وطن مانند درخت تنومندی است که نمی توان برگها را روی آن شمرد. (9) و هر کاری که ما نیکو می کنیم به او نیرو می بخشد. (10) اما هر درختی ریشه دارد. (11) بدون ریشه، حتی یک باد خفیف آن را از بین می برد. (12) ریشه ها درخت را تغذیه می کنند، آن را به زمین متصل می کنند (13) ریشه همان چیزی است که ما دیروز، یک سال پیش، صد، هزار سال پیش با آن زندگی می کردیم. (14) این داستان ماست. (15) اینان اجداد و اجداد ما هستند. (16) اینها آثار آنهاست که بی صدا در کنار ما زندگی می کنند، در زنان سنگ استپی، قاب های کنده کاری شده، در اسباب بازی های چوبی و معابد عجیب و غریب، در آوازها و افسانه های شگفت انگیز. (17) این نام های باشکوه فرماندهان و شاعران و مبارزان راه مردم است.

(18) برای انسان مهم است که ریشه های خود را بشناسد - یک فرد، یک خانواده، یک ملت - در این صورت هوایی که تنفس می کنیم شفابخش و خوش طعم خواهد بود، سرزمینی که ما را بزرگ کرده ارزشمندتر می شود، احساس آسان تر می شود. هدف و معنا زندگی انسان.

(19) بدون گذشته، درک خوب یا قدردانی از حال غیرممکن است. (20) درخت سرزمین مادری ما یک کل است: تاجی سبز و ریشه هایی که به عمق زمین می روند.

(21) از اسباب بازی کودکان، از داستان عامیانه، از اولین مکالمه مدرسه در مورد جهان اطراف ما ... (22) تصور یک فرد از سرزمین مادری باید شامل گذشته و حال باشد. (23) تنها در چنین شرایطی است که انسان قادر خواهد بود به فردا نگاه کند، بتواند به وطن خود افتخار کند، به آن ایمان داشته باشد، از آن دفاع کند...

(24) انسان باید بزرگ شود تا فرزند کشورش شود.

(25) هنگام انجام کارهای بزرگ، باید بدانیم که از کجا آمده ایم و همه چیز از کجا شروع شده است. (26) اعمال ما همراه با گذشته، همراه با طبیعت اطراف و آتش خانه، بیان می شود. کلمات عزیزسرزمین پدری. (27) غیرممکن است که مردم را با فرمان مجبور به عشق به وطن کنیم. (28) عشق باید پرورش یابد. (V. M. Paskov)

*واسیلی پسکوف روزنامه نگار، عکاس و نویسنده مشهور است.

پاسخ وظایف 2 تا 14 یک عدد، دنباله ای از اعداد یا یک کلمه (عبارت) است که باید در قسمت پاسخ در متن اثر نوشته شود.

2. کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات متنی لازم نیست توجیهبه سوال پاسخ بدهید: "عشق به وطن از چیست؟”.

1) شهرهای در حال رشد و روستاهای کوچک.

2) اسباب بازی ها، افسانه ها، تمام دنیای اطراف شما.

3) نماد روسیه درخت توس است.

4) افتخار به وطن خود.

پاسخ: ________________________________.

3. جمله ای را مشخص کنید که وسیله بیان بیانی در آن یک لقب است .

1) یک مرد باید بزرگ شود تا فرزند کشورش شود.

2) این من و تو هستیم با دنیای احساسات، شادی ها و نگرانی هایمان.

3) ریشه درخت را تغذیه می کند و آن را به زمین متصل می کند.

4) این نام های باشکوه فرماندهان، شاعران و مبارزان راه مردم است.

پاسخ: ________________________________.

4. از جملات 1 تا 8، کلمه، املا را یادداشت کنید کنسول هاکه در آن با قاعده «در انتهای پیشوند نوشته می شود - ز-،اگر پس از آن یک صامت صدادار باشد.»

پاسخ: ________________________________.

5. از جملات 8 تا 16 کلمه، املا را بنویسید N- (-NN-)که در آن از قاعده "- N-با پسوند صفت نوشته شده است -AN- - -YAN-، به معنای "از چه چیزی ساخته شده است" (کلمه استثنایی).

پاسخ: ________________________________.

6. کلمه کتاب را جایگزین کنید "جد"در جمله 15 از نظر سبکی خنثی مترادف.این مترادف را بنویسید

پاسخ: ________________________________.

7. عبارت عبارت 16 را جایگزین کنید « در اسباب بازی های چوبی» , ساخته شده بر اساس توافق، یک عبارت مترادف با یک ارتباط کنترل.عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

8. تو بنویس مبنای گرامریپیشنهادات 12.

پاسخ: __________________________________________.

9. پیشنهادی را از بین پیشنهادات 19 تا 25 پیدا کنید با یک شرایط جداگانهشماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

10. در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعداد را یادداشت کنید نشان دهنده کاما(های) Whenانزوای اعضای روشن کننده جمله.

هنگام انجام کارهای بزرگ، (1) باید بدانیم (2) از کجا آمده ایم و چگونه شروع کرده ایم.

وطن، شهرها و کوچک است، (3) ده حیاط، (4) روستاها.

پاسخ: __________________________________________.

11. مقدار را مشخص کنید مبانی گرامردر جمله 9. جواب را با اعداد بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

12. در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی را بنویسید که نشان دهنده کاما (های) بین اجزای یک جمله پیچیده متصل هستند تابعارتباط

این یک هواپیما در آسمان است، (1) و پرندگان، (2) بر فراز خانه ما به سمت شمال پرواز می کنند.

و هر چه (3) نیکی کنیم، (4) بر او نیرو می افزاید.

پاسخ: __________________________________________.

13. در بین جملات 19-25، یک جمله پیچیده با همگنتبعیت از بندهای فرعی. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

14. در بین جملات 12 تا 19، یک جمله پیچیده با ارتباط فرعی غیر اتحادی و وابسته بین اجزا پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

قسمت 3.

15.1 یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه V.V. Vinogradov را آشکار کنید. «فرهنگ بالای گفتار و گفتار نوشتاری، دانش خوب و توسعه حس زبان مادری، توانایی استفاده از آن وسیله بیانی- بهترین پشتیبانی، مطمئن ترین کمک، قابل اطمینان ترین توصیه هر فرد در او زندگی خودو فعالیت خلاق».

هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با کلمات V.V. Vinogradov شروع کنید. مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.2 . بر اساس مطالب این مقاله یک انشا بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی یک جمله را در متن درک می کنید "وقتی کارهای بزرگ انجام می دهیم، باید بدانیم از کجا آمده ایم و همه چیز از کجا شروع شده است." در مقاله خود، دو استدلال از این متن ارائه دهید که استدلال شما را تأیید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.3 . چگونه معنی عبارت را درک می کنید عشق به وطن ? فرمول کنید و نظر بدهید بله جدیدشما تعریف. یک مقاله-بحث در مورد موضوع بنویسید: "عشق به وطن چیست؟"تعریفی را که ارائه کردید به عنوان پایان نامه در نظر بگیرید. در استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال بزنید - استدلال هایی که استدلال شما را تأیید می کند: یک مثال - از منابع دیگر استدلال کنیدمتن اول و دومی - از تجربه زندگی شما

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید

گزینه 1. کلید

پشت درست است، واقعیتکمیل وظایف قسمت 2 غلط پاسخیا او غیبتامتیاز صفر داده شده است.

شماره شغل	پاسخ صحیح


	از خودگذشتگی

	افسونگر
	با صداقت تعریف کنید
	زنگ بزن بگو

گزینه 2. کلید

پشت درست است، واقعیتکمیل وظایف قسمت 2 کار تشخیصی، دانش آموز برای هر کار یک امتیاز دریافت می کند. پشت غلط پاسخیا او غیبتامتیاز صفر داده شده است.

شماره شغل	پاسخ صحیح


	دارم فکر می کنم
	گچ کاری شده
	درک کردن، درک کردن فکر
	در یک آپارتمان با امکانات رفاهی
	او پنهان است (او پنهان است)

گزینه 3. کلید

شماره شغل	پاسخ صحیح


	بیا
	وقف محروم

	با توجه به نیازهای روح
	او درحال صحبت است

گزینه 4. کلید

شماره شغل	پاسخ صحیح


	مطرح کرد
	چوبی
	جد
	اسباب بازی های ساخته شده از چوب
	ریشه تغذیه می کند

گزینه 001

(1) در حالی که هنوز در مهد کودک بود، اولگ آهنگ "درخت کریسمس در جنگل متولد شد" را یاد گرفت. (2) مشکل از آنجا شروع شد. (3) مادربزرگ به این نتیجه رسید که نوه‌اش شنوایی عالی دارد و «با چنین صدایی مطلق، یادگیری موسیقی کاملاً ضروری است».

(14) برخلاف مادربزرگش، پدرش دوست داشت اولگ در آینده یک مهندس باهوش شود.

مادربزرگ گفت: (15) شما می خواهید او راه شما را تکرار کند. - (16) اما بالاخره درک کنید: او دعوت دیگری دارد. (17) کمان چیزی است که در تمام عمر در دستانش خواهد داشت!

– 19) ببین، باید از دست هایت مراقبت کنی! (20) تمام سرنوشت شما در دستان شماست! (21) یا بهتر است بگوییم در انگشتان شما.

اولگ با خوشرویی موافقت کرد: "(22) می دانم، مادربزرگ. - (23) پس آنها را توسعه می دهم. (24) در دایره موسیقی این را نصیحت می کنند: پلان، می گویند، دید! (25) این هم هنر است!

(26) "شاید روش های جدید آموزش موسیقی؟" - مادربزرگ استدلال کرد.

- همه او!.. (29) با دست خودم!

(30) و سپس علناً فریاد زد تا اولگ بشنود:

- اما نکته اصلی، البته، موسیقی است! (31) او نوازنده خواهد شد!

(به گفته A. Aleksin) *

* الکسین آناتولی جورجیویچ (متولد 1924) - نویسنده، نمایشنامه نویس. آثار او مانند برادرم کلارینت می نوازد، شخصیت هاو مجریان»، «سوم در ردیف پنجم» و غیره، عمدتاً در مورد دنیای جوانان می گویند.

ادامه صحیح پاسخ به این سوال را انتخاب کنید: "چرا نویسنده مادربزرگ اولگ را هم مادربزرگ و هم آنا استپانونا می نامد؟" این اشکال نامگذاری نشان می دهد که ...

2) مادربزرگ اولگ در بخش حسابداری کار می کند و در آنجا مسئولیتی دارد.

3) اولگ و پدرش از مادربزرگ خود می ترسند و به همین دلیل گاهی اوقات او را با نام کوچک و نام خانوادگی خود در خانه صدا می کنند.

4) برای همکارانش، آنا استپانونا در درجه اول یک شخص رسمی است و برای اولگ او یک مادربزرگ است. شخص عزیز.

شخصیت پردازی؟

1) (11) همکاران مادربزرگ را دوست داشتند، آنها گفتند که موسیقی با او بخش حسابداری را ترک کرد: مادربزرگ دائماً چیزی را زمزمه می کرد.

2) (14) برخلاف مادربزرگش، پدرش دوست داشت اولگ در آینده یک مهندس باهوش شود.

3) (17) کمان چیزی است که در تمام عمر در دستانش خواهد گرفت!

4) (26) "شاید اینها روشهای جدید آموزش موسیقی باشند؟" - مادربزرگ استدلال کرد.

از جملات 5-9، کلمه ای را بنویسید که در آن املای پیشوند با معنای آن - "تقریبی" تعیین می شود.

از جملات 11-14 کلمه ای را بنویسید که املای پسوند با این قاعده مشخص می شود: "در مضارع مفعول کوتاه، یک حرف N نوشته می شود."

عبارت کتابی "بلند" را در جمله 30 با یک مترادف خنثی سبکی جایگزین کنید. این مترادف را بنویسید

عبارت "دایره موسیقی" (جمله 13) را که بر اساس توافق ساخته شده است، با عبارت مترادف مدیریت اتصال جایگزین کنید.

مبنای دستوری جمله 4 را بنویسید.

در بین جملات 26-30 جمله ای با شرایط شرطی جداگانه پیدا کنید

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی را که نشان دهنده کاما هنگام آدرس دهی هستند بنویسید.

- ببین، (1) باید از دستانت مراقبت کنی! تمام سرنوشت شما در دستان شماست! یا بهتر بگوییم، (2) در انگشتان شما.

اولگ با خوشرویی موافقت کرد: "می دانم، (3) مادربزرگ، (4). - پس من آنها را توسعه می دهم. پس در دایره موسیقی نصیحت می کنند: طرح کن، (5) می گویند، (6) دیدم!

در جمله 6 تعداد مبانی دستوری را مشخص کنید. جواب را به عدد بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عددی را بنویسید که نشان‌دهنده کاما بین بخش‌های یک جمله پیچیده است که با اتصال هماهنگ کننده به هم متصل شده‌اند.

اولگ همچنین مادربزرگ خود را دوست داشت، (1) بنابراین او موافقت کرد که موسیقی بخواند. یک ویولن سل خریداری شد (2) و اولگ شروع به رفتن به یک باشگاه موسیقی کرد. برخلاف مادربزرگش (3) پدرش می خواست (4) اولگ در آینده یک مهندس باهوش شود.

از میان جملات 1-6، جمله پیچیده ای را با زیرمجموعه همگن جملات فرعی پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

از بین جملات 13-18، پیچیده را بیابید پیشنهاد غیر اتحادیه. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

گزینه 001

یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه زبان شناس مدرن L. A. Novikov را آشکار کنید: " یک کلمه در گفتار این توانایی را دارد که تعمیم دهد و در عین حال آنچه را که منحصر به فرد است مشخص کند.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با کلمات L. A. Novikov شروع کنید.

اثری که بدون ارجاع به متن خوانده شده (غیر بر اساس این متن) نوشته شده باشد، درجه بندی نمی شود.

تمام قفسه ها و قفسه های کتاب در خانه توسط اولگ ساخته شده است. وقتی مهمان ها جمع می شدند، مادربزرگ به آرامی، پنهانی از نوه اش، به خود می بالید: "او همه کارها را انجام داد!... با دستان خودش!" و سپس، برای شنیدن اولگ، او فریاد زد: "اما نکته اصلی، البته، موسیقی است!" او یک نوازنده خواهد شد!

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

"انتخاب چیست؟ »

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

گزینه 002

متن را بخوانید و وظایف 2 تا 15 را کامل کنید.

(1) نام دختر آلیس بود. (2) او شش ساله بود، او یک دوست داشت - یک هنرمند تئاتر. (3) آلیس می توانست آزادانه وارد حیاط تئاتر شود، که توسط یک نگهبان سخت محافظت می شد، اما بچه های دیگر نمی توانستند وارد این حیاط شوند. دنیای جالب. (4) اما او فقط یک دختر نبود، او دستیار یک هنرمند بود.

(5) یک بار در حیاط تئاتر، آلیس پسری را دید و بلافاصله متوجه شد که او یک هنرمند نیست.

- (6) شما کی هستید؟ - از پسر پرسید.

آن مرد پاسخ داد: (7) راننده.

- (8) اینجا چه کار می کنی؟

- (10) چه کسی؟

- (11) ویکتوریا سرگیوا.

(12) سرگیوا - هنرمند تئاتر، جوان و زن زیبا. (13) و آلیس از پسر یک سوال "بزرگسال" پرسید:

- (14) آیا او را دوست داری؟

پسر لبخند زد: (15) نه. - (16) من یک بار او را نجات دادم. (17) در شهر ما، تئاتر در آن زمان در تور بود. (18) در بهار، در اواخر ماه مارس بود. (19) بچه ها در کنار رودخانه سورتمه سواری می کردند. (20) سرگیوا نیز می خواست برای سواری برود. (21) بچه ها به او سورتمه دادند. (22) او نشست و رفت، سورتمه به طور تصادفی روی یخی که نازک و شکننده بود سوار شد و یک دقیقه بعد سرگیوا خود را در آب یخی یافت. (23) بچه ها فریاد زدند، اما من دور نبودم و آن را شنیدم.

- (24) و شما به داخل پریدید آب یخ?

مرد تأیید کرد: "(25) او پرید.

- (26) نمی ترسی؟

- (27) وقت نداشتم بترسم.

- (28) و شما مریض نشدید؟

- (29) کمی مریض شدم.

(30) آلیس و مرد ناآشنا در حال صحبت بودند و متوجه نشدند که چگونه سرگیوا و یک هنرمند آشنا وارد حیاط شدند. (31) آن مرد ابتدا او را دید و گفت:

- (32) سلام، ویکتوریا! (33) احتمالاً مرا به یاد نمی آورید؟ (34) من نظروف هستم.

(35) سرگیوا با دقت به آن مرد نگاه کرد: او نتوانست او را به خاطر بیاورد.

- (36) خوب، به یاد بیاور که چگونه سورتمه سواری می کردی، و من ... (37) شما نیز مرا به مسکو دعوت کردید.

سرگیوا به یاد آورد: "(38) اوه، بله. - (39) اکنون برای شما بلیط تهیه می کنم.

نظروف گفت: "(40) متشکرم، اما من برای این کار نیامدم." (41) پدرم بیمار است. (42) ما به مسکو رسیدیم، اما در مسکو فقط شما را می شناسم و می خواستم بپرسم آیا می توانیم یک هفته با شما بمانیم؟

سرگیوا با عجله گفت: "(43) نه، نه. - (44) این ناخوشایند است، زیرا من یک آپارتمان بسیار کوچک دارم.

- (45) چه باید کرد؟ - پسر پرسید.

- (46) نمی دانم.

(47) و سپس آلیس دست پسر را گرفت. (48) او گفت: "بیا برویم." - (49) "کجا؟" - پسر متعجب شد. - (50) آلیس گفت: "بیا پیش ما."

(51) او فکر نمی کرد که در خانه چه می گویند. (52) او پسر را نجات داد، او را از شرم و ناسپاسی نجات داد. (53) و چون پس انداز کنند، زیاد فکر نمی کنند و یک بار - و آب سرد!

وقتی آلیس و راننده با هم حیاط را ترک کردند، هنرمند گفت: "(54) خوب نیست. - (55) بالاخره او جان شما را نجات داد.

- (56) پس آیا من باید اکنون برای او بنای یادبودی بسازم؟ - سرگیوا پاسخ داد.

(57) و سپس نگهبان پیر ناگهان فریاد زد: (58) "بیرون برو!" (59) از اینجا برو!» (60) وانمود کرد که سر پسرانی که بی سر و صدا به حیاط تئاتر راه یافته بودند فریاد می زند. (61) اما او بر سرگیوا فریاد زد.

(به گفته یو. یاکولف)*

* یاکولف یوری یاکولوویچ (1923-1996) - نویسنده و فیلمنامه نویس، نویسنده کتاب های کودکان و نوجوانان.

توجیهپاسخ به این سوال: "چرا دیده بان فریاد زد: "از اینجا برو بیرون!"؟

1) زیرا پسرها "بی سر و صدا راه خود را به حیاط تئاتر رساندند."

2) چون افراد زیادی در حیاط جمع شده بودند و همین امر مانع از نظافت حیاط شد.

3) چون نگهبان مردی نامهربان بود.

4) چون نگهبان از بی رحمی ویکتوریا سرگیوا عصبانی بود.

ابزار بیان بیانی در کدام گزینه پاسخ است؟ مخالفت?

1) آلیس می توانست آزادانه وارد حیاط تئاتر شود که توسط یک نگهبان سختگیر محافظت می شد و سایر کودکان نمی توانستند وارد این دنیای جالب شوند.

2) سرگیوا یک هنرمند تئاتر، یک زن جوان و زیبا است.

3) - بچه ها فریاد زدند، اما من دور نبودم و آن را شنیدم.

4) او پسر را نجات داد، او را از شرم و ناسپاسی نجات داد. و وقتی نجاتت می دهند، مدت زیادی فکر نمی کنند...

از جملات 32 تا 36 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسید کنسول هابا این قاعده تعیین می شود: "در پیشوندهایی که به -Z و -S ختم می شوند، Z قبل از صامت های صدادار و S قبل از صامت های بی صدا نوشته می شود."

از جملات 19 تا 23 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسید پسوندبا این قاعده مشخص می شود: "در صفت هایی که از اسامی با استفاده از پسوند -YAN تشکیل شده اند، یک حرف N نوشته می شود."

کلمه گفتاری GUY را از جمله 5 از نظر سبک جایگزین کنید مترادف خنثییا یک عبارت مترادف این مترادف را بنویسید

عبارت THEATER YARD (جمله 3) که بر اساس توافق ساخته شده است را با یک عبارت مترادف با یک ارتباط جایگزین کنید. کنترل. عبارت حاصل را بنویسید.

تو بنویس مبنای گرامریپیشنهادات 1.

پیشنهادی را از بین جملات 1 تا 5 پیدا کنید با برنامه جداگانه. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

- سلام، (1) ویکتوریا! شما (2) احتمالا (3) من را به یاد نمی آورید؟ من نظروف هستم.

سرگیوا با دقت به آن مرد نگاه کرد: او نتوانست او را به خاطر بیاورد.

- خوب، یادت باشد، (4) چگونه سورتمه سواری کردی، (5) و من... تو هم مرا به مسکو دعوت کردی.

مقدار را مشخص کنید مبانی گرامردر جمله 3. جواب را با اعداد بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی که کاما بین قسمت ها را نشان می دهند را یادداشت کنید جمله پیچیده ای که با یک ارتباط فرعی به هم متصل می شود.

نظروف گفت: "متشکرم، (1)، (2) "اما این چیزی نیست که من برای آن آمده ام." پدرم مریض است. ما به مسکو رسیدیم، (3) اما در مسکو فقط شما را می شناسم، (4) و می خواستم بپرسم، (5) آیا می توانیم یک هفته با شما بمانیم؟

سرگیوا با عجله گفت: "نه، (6) نه، (7). - این ناخوشایند است، (8) زیرا من یک آپارتمان بسیار کوچک دارم.

از بین جملات 54 تا 61، جمله پیچیده ای را پیدا کنید تبعیت ترتیبی جملات فرعی. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

از بین جملات 12 تا 23، جمله پیچیده ای را پیدا کنید تبعیت غیر اتحادیه و متحد بین بخشها. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

گزینه 002

با استفاده از متنی که خواندید، فقط یکی از کارها را در یک برگه جداگانه تکمیل کنید: 15.1، 15.2 یا 15.3. قبل از نوشتن مقاله، تعداد کار انتخاب شده را یادداشت کنید: 15.1، 15.2 یا 15.3.

یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه نویسنده روسی I. A. Goncharov را آشکار کنید: «زبان فقط گفتار نیست، گفتار. زبان تصویر همه چیز است انسان درونیتمام قدرت، روحی و اخلاقی."هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با کلمات I. A. Goncharov شروع کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

یک مقاله استدلالی بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی پایان متن را درک می کنید: "او پسر را نجات داد، او را از شرم و ناسپاسی نجات داد" .

در مقاله خود، 2 (دو) استدلال از متنی که خواندید، ارائه دهید که دلیل شما را تأیید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

معنی عبارت انتخاب اخلاقی را چگونه درک می کنید؟ تعریفی که داده اید را فرموله کنید و نظر بدهید. یک انشا-بحث در مورد موضوع بنویسید "انتخاب اخلاقی چیست" ، تعریفی که شما به عنوان پایان نامه ارائه کردید. هنگام استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال-استدلال که استدلال شما را تأیید می کند بیاورید: یک مثال-استدلال از متنی که خوانده اید و دومی از تجربه زندگی خود.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

گزینه 003

متن را بخوانید و وظایف 2 تا 15 را کامل کنید.

مادرم با جدیت به پدرم گفت: «(4) او به وضوح به علوم دقیق کشیده شده است.

(9) به طور خلاصه، من هرگز حرفه لودر را شغلی امیدوارکننده نمی دانستم.

(14) چه فرصت هایی داشتم؟ (15) دانشگاه، مؤسسه فرهنگی و البته پزشکی.

(به گفته E. Grishkovets)*

* گریشکوتس اوگنی والریویچ (متولد 1967) نویسنده، نمایشنامه نویس، کارگردان، بازیگر، نوازنده مدرن روسی است. او پس از دریافت جایزه ملی تئاتر در سال 1999 به شهرت رسید. ماسک طلایی" وی نویسنده کتاب های «پیراهن»، «رودخانه ها»، «رد پای من»، «آسفالت» است.

کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات مورد نیاز است توجیه برای پاسخدر پاسخ به این سوال: «چرا نویسنده-راوی در دبیرستان فکر می کرد که راه والدینش را دنبال نمی کند؟»

1) او نسبت به کاری که پدر و مادرش انجام می دادند - علوم دقیق - احساس توانایی نمی کرد.

2) مطمئن نبود که پدر و مادرش به او کمک کنند تا وارد دانشگاهی شود که خودشان در آن تدریس می کردند.

3) او برای مستقل بودن تلاش می کرد و می خواست به والدینش ثابت کند که توانایی این کار را دارد.

4) او قصد داشت به دانشکده پزشکی برود زیرا عمویش در آنجا تدریس می کرد.

در کدام گزینه پاسخ ابزار بیان گفتار است اپیدرم?

1) (9) به طور خلاصه، من هرگز حرفه لودر را شغلی امیدوارکننده نمی دانستم.

2) (12) اما جبر، هندسه و فیزیک هنوز تاریک ترین موضوعات برای من بودند.

3) (17) اولاً عموی عزیزم در آنجا تدریس می کرد.

4) (22) اجراهای گروه کر دانش آموزی، کنسرت های دانش آموزان گروه واریته، اجراهایی که توسط دانش آموزان اجرا و اجرا می شد گوش دادم و تماشا کردم.

از جملات 1 تا 4 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسید کنسول ها

از جملات 1 تا 3 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسید پسوندبا این قاعده تعیین می شود: «به تعداد N در یک قید نوشته می شود که در کلمه ای که از آن مشتق شده است.»

کلمه گفتاری را جایگزین کنید" قطعات» در جمله 2 از نظر سبکی خنثی مترادف. این مترادف را بنویسید

عبارت را جایگزین کنید "گروه سرود دانش آموزی"(پیشنهاد 22)، بر اساس توافق ساخته شده است ، عبارتی مترادف با کنترل ارتباطات. عبارت حاصل را بنویسید.

تو بنویس مبنای گرامریجملات 32.

از بین جملات 22 تا 27 جمله ای با تعریف توافق شده جداگانه. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عددی را که کاما را نشان می دهد بنویسید کلمه مقدماتی

حالت چهره پدرم در آن زمان چنان بود (1) که حدس زدم: او شک داشت (2) که مادرم راست می گوید.

به طور خلاصه (3) من هرگز حرفه لودر را امیدوارکننده نمی دانستم.

مقدار را مشخص کنید مبانی گرامردر جمله 29. جواب را با اعداد بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عدد(های) نشان دهنده را یادداشت کنید کاما(ها) بین قسمت های یک جمله پیچیده که با یک ارتباط فرعی به هم متصل شده اند.

پدر و مادرم خودشان فهمیدند (1) که من جای پای آنها را نخواهم گذاشت، (2) و حتی اشاره ای هم به آن نکردند.

چه گزینه هایی داشتم؟ دانشگاه، (3) مؤسسه فرهنگی و، (4) البته، (5) پزشکی.

در میان جملات 1-7، پیدا کنید جمله پیچیده با تبعیت متوالی جملات فرعی. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

در بین جملات 15 تا 20، یک جمله پیچیده با یک ارتباط فرعی غیر اتحاد و وابسته بین اجزا پیدا کنید.

گزینه 003

یک مقاله استدلال بنویسید و معنای سخنان فیلسوف و فیلسوف مشهور A.A. آورینتسوا: "وظیفه نویسنده استدلال این است که دیدگاه خود را تا حد امکان متقاعد کننده اثبات کند. برای انجام این کار، لازم است تا حد امکان شواهد و مدارک ارائه شود و آن را در یک توالی مشخص تنظیم کنید.».

هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید. می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. شما می توانید انشا خود را با کلمات A.A. آورینتسوا.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد. اثری که بدون ارجاع به متن خوانده شده (غیر بر اساس این متن) نوشته شده باشد، درجه بندی نمی شود. اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد. انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

یک مقاله استدلالی بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی پایان متن را درک می کنید: "من یک زندگی سرگرم کننده، جالب و واقعی می خواستم. نکته اصلی زندگی واقعی است، با تمام وجود. ».

در مقاله خود، 2 (دو) استدلال از متنی که خواندید، ارائه دهید که دلیل شما را تأیید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید. مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

معنی کلمه انتخاب را چگونه می فهمید؟ تعریفی که داده اید را فرموله کنید و نظر بدهید. یک انشا-بحث در مورد موضوع بنویسید "انتخاب چیست؟ » ، تعریفی که شما به عنوان پایان نامه ارائه کردید. هنگام استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال-استدلال که استدلال شما را تأیید می کند بیاورید: یک مثال-استدلال از متنی که خوانده اید و دومی از تجربه زندگی خود.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

گزینه 004

متن را بخوانید و وظایف 2 تا 15 را کامل کنید.

(1) دانش آموز سال سوم ژنیا لسنفسکی قصد سرقت تلفن همراه را نداشت. (2) او سوار یک مینی بوس بود و وقتی دختری با ژاکت صورتی در خیابان پوبدا پیاده شد، در حالی که به صندلی خود تغییر می کرد، یک تلفن همراه را روی صندلی دید. (3) البته می‌توانست فریاد بزند و جلوی این زن را بگیرد، اما چرا باید ناگهان از او مراقبت کند، نه، بگذار زندگی به چنین افرادی بیاموزد. (4) لسنفسکی، با دیدن تلفن همراه شخص دیگری، از خوشحالی خفه نشد، مانند پول خواری که در زندگی تلاش می کند قطعه ضخیم تر و شیرین تر را ربود. (5) او بی تفاوت گوشی را در دستانش برگرداند: صفحه نمایش تک رنگ، مدل ارزان. (6) البته، او چنین مزخرفاتی را نمی خرید، اما از طرف دیگر، چگونه می تواند از چیزهایی که به طور رایگان به دست آورده استفاده نکند؟ (7) لسنفسکی به خود گفت که اگر دختر به خود بیاید و به مینی بوس برسد، کالای گم شده را به او پس می دهد، حتی معلوم می شود که تلفن را برای او ذخیره کرده است، و اگر او این کار را نمی کند. به خود بیا... (8) خب، آن را دور نریز پس.

(9) با تنبلی با وجدان نیمه خوابش صحبت می کرد، خودش چرت می زد و حتی فراموش می کرد که تلفن شخص دیگری را در جیبش دارد. (10) چیزی که او را از خواب بیدار کرد یک زنگ بود - صدای جیر جیر نازکی که توسط بلندگوهای ضعیف منتشر می شد. (11) لسنفسکی به تلفن نگاه کرد و منتظر ماند تا خاموش شود. (12) وجدان بیدار با تأخیر غر زد که نیازی به گرفتن وجدان دیگری نیست، اما در آن لحظه زنگ جدیدی به گوش رسید. (13) جیرجیر حتی نازکتر و حتی ترحم آورتر است. (14) لسنفسکی، با اطاعت از کنجکاوی ناخودآگاه یا یک انگیزه نجیب، تصمیم گرفت به تماس گیرنده پاسخ دهد. (15) به محض فشردن کلید، فریاد بلند و خفه کننده زن به گوش او اصابت کرد.

- (16) Tanechka، Tanechka، سریع به بیمارستان منطقه بیایید. (17) ولیا در مشکل است. (18) Tanechka، می شنوی، دختر؟

(19) لسنفسکی با عجله کلید قرمز را فشار داد - صدا ناپدید شد. (20) نیشخندی زد و با ترس به تلفن نگاه کرد. (21) چه کاری می تواند انجام دهد؟ (22) اکنون در طول روز این بانگلر را به رنگ صورتی پیدا نخواهید کرد.

(23) خودتان به بیمارستان نروید تا در آنجا به دنبال والیا بگردید...

(24) تلفن دوباره زنگ خورد و لسنفسکی در حالی که گویی درد داشت، کلید را فشار داد تا کاملاً خاموش شود. (25) تلفن ساکت شد، صفحه سبز خاموش شد، انگار با دستانش قلب گرم کسی را گرفته بود و با فشردن آن مجبور به توقف کرد. (26) به یاد آورد که چگونه در کودکی قورباغه ها را در حوض می گرفتند و در ساحل می گذاشتند و به پشت می چرخاندند... (27) به نظرش می رسید که تلفن از تشنج می لرزید. آخرین اسپاسم از بدن مرده عبور می کرد. (28) جایی چراغ راهنمایی کار نمی کرد، جایی در کنار جاده یک ماشین خراب در حال تعمیر بود، جایی آژیر آمبولانس با عصبانیت به صدا در می آمد - و همه این مشکلات انسانی که او را به شدت احاطه کرده بود به نظر می رسید فقط به این دلیل اتفاق افتاده است که او گوشی شخص دیگری را در جیب بگذار

(29) سرانجام لسنفسکی که نتوانست آن را تحمل کند تصمیم گرفت با زنی که درخواست کمک کرده بود تماس بگیرد. (30) گوشی را روشن کرد، اما صفحه نمایش پنجره ای برای وارد کردن پین کد را نشان می داد که البته برای او ناشناخته بود. (31) او آهی کشید، دوباره تلفن را خاموش کرد، آن را در جیبش گذاشت و برای اینکه حواسش را از افکار بد دور کند، شروع به جمع کردن اعداد پلاک خودروهای عبوری کرد.

(به گفته A.V. Gridin)*

* الکسی ولادیمیرویچ گریدین (متولد 1975) نویسنده مدرن روسی است.

کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات مورد نیاز است توجیهپاسخ به این سوال: "چرا ژنیا لسنفسکی تلفن همراه دختر را پس نداد؟"

1) تلفن همراه یک مدل قدیمی بود، به ندرت کسی از آن پشیمان خواهد شد.

2) او تصمیم گرفت از آنچه به صورت رایگان به دست آورده است استفاده کند.

3) وقت نداشت با دختری که گوشی اش را در مینی بوس فراموش کرده بود، برود.

4) از متهم شدن به دزدی می ترسید.

ابزار بیان بیانی در کدام گزینه پاسخ است؟ واحد عبارت شناسی?

1) گوشی ساکت شد، صفحه سبز خاموش شد، انگار با دستانش قلب گرم کسی را گرفته و با فشردن آن مجبور به توقف کرده است.

2) به نظرش می رسید که گوشی از شدت تشنج می لرزد، گویی آخرین اسپاسم از بدن مرده عبور می کند.

3) اکنون در طول روز این بانگلر را به رنگ صورتی پیدا نخواهید کرد.

4) آهی کشید، دوباره گوشی را خاموش کرد، گذاشت توی جیبش و برای اینکه حواسش را از افکار بد دور کند، شروع کرد به جمع کردن اعداد پلاک ماشین های عبوری.

از جمله های 24-28 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسید کنسول هابه ناشنوایی بستگی دارد - صدای صامت بعدی.

از جملات 7-13 کلمه ای که در آن املا وجود دارد را بنویسید پسوندبا این قاعده مشخص می شود: "در صفت هایی که با پسوند -N- از اسم هایی با ریشه N تشکیل شده اند، NN نوشته می شود."

کلمه محاوره را جایگزین کنید قاپیدن» در جمله 4 از نظر سبکی خنثی مترادف. این مترادف را بنویسید

عبارت را جایگزین کنید "با عصبانیت غرش کرد"، بر اساس ساخته شده است مجاورت ها، عبارتی مترادف با اتصال کنترل. عبارت حاصل را بنویسید.

تو بنویس مبنای گرامریجملات 22.

در میان جملات 9-14پیدا کردن پیشنهاد با برنامه مستقل. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عدد نشان دهنده کاما را بنویسید در کلمه(های) مقدماتی.

به نظرش می رسید (1) تلفن از شدت تشنج می لرزد، (2) انگار آخرین اسپاسم از بدن مرده عبور می کند. در جایی چراغ راهنمایی کار نمی کرد، (3) جایی در کنار جاده یک ماشین خراب در حال تعمیر بود، (4) جایی آژیر آمبولانس با عصبانیت به صدا در می آمد - و این همه دردسرهای انسانی، (5) که او را محکم احاطه کرده بود، (6) اتفاق افتاد، (7) به نظر می رسید (8) فقط به این دلیل که (9) تلفن شخص دیگری را در جیب خود گذاشته بود.

مقدار را مشخص کنید مبانی گرامردر جمله 6. جواب را با اعداد بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی را بنویسید که نشان دهنده کاما (های) بین اجزای یک جمله پیچیده متصل هستند نوشتن خلاقارتباط

او سوار یک مینی بوس بود، (1) و، (2) وقتی دختری با ژاکت صورتی در خیابان پوبدا پیاده شد، (3) او، (4) به جای خود عوض شد، (5) تلفن همراه را روی صندلی البته، (6) می توان فریاد زد، (7) جلوی این قاتل را بگیرید، (8) اما چرا باید ناگهان از او مراقبت کند، (9) نه، (10) بگذارید زندگی به چنین افرادی بیاموزد.

از بین جملات 2-8، یک جمله پیچیده پیدا کنید با تبعیت ترتیبی جملات فرعی. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

در بین جملات 19-27، یک جمله پیچیده با تابع غیر اتحادیه و متحدبین قطعات

گزینه 004

یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه زبان شناس مدرن E.V. ژانژاکوا: "یک متن ادبی شما را مجبور می کند که نه تنها و نه چندان به آنچه گفته می شود، بلکه به نحوه بیان آن نیز توجه کنید." هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با کلمات E.V. ژانژاکوا

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اثری که بدون ارجاع به متن خوانده شده (غیر بر اساس این متن) نوشته شده باشد، درجه بندی نمی شود. اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

یک مقاله استدلالی بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی بخشی از متن را درک می کنید: "جایی چراغ راهنمایی کار نمی کرد، جایی در کنار جاده ماشین خراب را تعمیر می کردند، جایی آژیر آمبولانس به طور هیستریک به صدا در می آمد - و همه این مشکلات انسانی که محاصره محکم او اتفاق افتاد، به نظر می رسید فقط به این دلیل که تلفن شخص دیگری را در جیب خود گذاشته بود.

در مقاله خود، 2 (دو) استدلال از متنی که خواندید، ارائه دهید که دلیل شما را تأیید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

گزینه 001

گزینه 002

گزینه 003

گزینه 004

به خاطر آوردن

خرابش کرد

به یاد دارم

خارق العاده

نیمه خواب

موارد

گرفتن

حلقه موسیقی

حیاط تئاتر

گروه کر دانش آموزی

از ناراحتی غرش کرد

میخواستم درس بخونم

پیدا نخواهی کرد

گواهینامه نهایی دولتی 2019 به زبان روسی برای فارغ التحصیلان کلاس نهم موسسات آموزشیبرای ارزیابی سطح آموزش عمومی فارغ التحصیلان این رشته انجام می شود. عناصر اصلی محتوای تست شده در طول آزمایش عبارتند از:

پردازش اطلاعات متون در سبک ها و ژانرهای مختلف. متن به عنوان یک اثر گفتاری. یکپارچگی معنایی و ترکیبی متن. انتخاب ابزار زبانی در متن بسته به موضوع، هدف، مخاطب و موقعیت ارتباطی. ایجاد متون با سبک های مختلف و انواع کاربردی و معنایی گفتار. هنجارهای دستوری (هنجارهای صرفی). هنجارهای دستوری (هنجارهای نحوی). هنجارهای واژگانی علامت گذاری به زبان ساده و جملات پیچیده. املا.
متن به عنوان یک اثر گفتاری. یکپارچگی معنایی و ترکیبی متن. تحلیل متن
وسایل بیانی واژگان و اصطلاحات. تحلیل ابزار بیان.
املای پیشوندها املای پیوسته، خط فاصله، جدا.
املای پسوندهای بخش های مختلف گفتار (به جز -Н-/-НН-). املای -Н- و -НН- در قسمت های مختلف گفتار. املای پایان های شخصی افعال و پسوندهای فعل.
واژگان و اصطلاحات. مترادف ها عبارات عبارتی گروه کلمات بر اساس مبدا و کاربرد.
عبارت.
پیشنهاد. مبنای دستوری (مصدی) جمله. موضوع و محمول به عنوان اجزای اصلی جمله.
جمله ساده پیچیده
تجزیه و تحلیل علائم نگارشی. علائم نگارشی در جملات با کلمات و ساختارهایی که از نظر گرامری با اعضای جمله ارتباطی ندارند.
تحلیل نحوی یک جمله پیچیده
تجزیه و تحلیل علائم نگارشی. علائم نگارشی در جملات مرکب و پیچیده.
جملات پیچیده با انواع متفاوتاتصالات بین قطعات

تاریخ گذراندن OGE به زبان روسی 2019:
28 اردیبهشت (سه شنبه).

هیچ تغییری در ساختار و محتوای برگه امتحانی 2019 نسبت به سال 2018 وجود ندارد.

در این بخش خواهید یافت تست های آنلاینکه به شما کمک می کند برای آزمون OGE (GIA) زبان روسی آماده شوید. برای شما آرزوی موفقیت داریم!

استاندارد تست OGEفرمت (GIA-9) سال 2019 به زبان روسی شامل سه بخش است. بخش اول شامل یک کار است - یک کار نوشتاری کوتاه بر اساس متن شنیده شده. بخش دوم شامل 13 سوال پاسخ کوتاه است. برای تکمیل قسمت سوم باید یکی از سه کار پیشنهادی را انتخاب کنید و پاسخ کتبی، مفصل و مستدل بدهید. زیرا. که تکالیف قسمت اول و سوم به صورت دستی توسط معلمان بررسی می شود و به طور خودکار قابل بررسی نیست، این آزمون تنها قسمت دوم امتحان (13 کار) را ارائه می دهد. با توجه به ساختار امتحان فعلی، تنها تعدادی از این موارد پاسخ های چند گزینه ای را ارائه می دهند. با این حال، برای راحتی قبولی در آزمون‌ها، مدیریت سایت تصمیم گرفت گزینه‌های پاسخ را برای هر کار ارائه دهد. با این حال، برای کارهایی که در آنها کامپایلرهای مواد آزمون و اندازه گیری واقعی (CMM) گزینه های پاسخ را ارائه نمی دهند، تصمیم گرفتیم تعداد این گزینه ها را به میزان قابل توجهی افزایش دهیم تا آزمون را تا حد امکان به آنچه که باید با آن روبرو شوید نزدیک کنیم. در پایان سال تحصیلی

آزمون استاندارد OGE (GIA-9) با فرمت 2019 به زبان روسی شامل سه بخش است. بخش اول شامل یک کار است - یک کار نوشتاری کوتاه بر اساس متن شنیده شده. بخش دوم شامل 13 سوال پاسخ کوتاه است. برای تکمیل قسمت سوم باید یکی از سه کار پیشنهادی را انتخاب کنید و پاسخ کتبی، مفصل و مستدل بدهید. زیرا. که تکالیف قسمت اول و سوم به صورت دستی توسط معلمان بررسی می شود و به طور خودکار قابل بررسی نیست، این آزمون تنها قسمت دوم امتحان (13 کار) را ارائه می دهد. با توجه به ساختار امتحان فعلی، تنها تعدادی از این موارد پاسخ های چند گزینه ای را ارائه می دهند. با این حال، برای راحتی قبولی در آزمون‌ها، مدیریت سایت تصمیم گرفت گزینه‌های پاسخ را برای هر کار ارائه دهد. با این حال، برای کارهایی که در آنها کامپایلرهای مواد آزمون و اندازه گیری واقعی (CMM) گزینه های پاسخ را ارائه نمی دهند، تصمیم گرفتیم تعداد این گزینه ها را به میزان قابل توجهی افزایش دهیم تا آزمون را تا حد امکان به آنچه که باید با آن روبرو شوید نزدیک کنیم. در پایان سال تحصیلی

آزمون استاندارد OGE (GIA-9) با فرمت 2018 به زبان روسی شامل سه بخش است. بخش اول شامل یک کار است - یک کار نوشتاری کوتاه بر اساس متن شنیده شده. بخش دوم شامل 13 سوال پاسخ کوتاه است. برای تکمیل قسمت سوم باید یکی از سه کار پیشنهادی را انتخاب کنید و پاسخ کتبی، مفصل و مستدل بدهید. زیرا. که تکالیف قسمت اول و سوم به صورت دستی توسط معلمان بررسی می شود و به طور خودکار قابل بررسی نیست، این آزمون تنها قسمت دوم امتحان (13 کار) را ارائه می دهد. با توجه به ساختار امتحان فعلی، تنها تعدادی از این موارد پاسخ های چند گزینه ای را ارائه می دهند. با این حال، برای راحتی قبولی در آزمون‌ها، مدیریت سایت تصمیم گرفت گزینه‌های پاسخ را برای هر کار ارائه دهد. با این حال، برای کارهایی که در آنها کامپایلرهای مواد آزمون و اندازه گیری واقعی (CMM) گزینه های پاسخ را ارائه نمی دهند، تصمیم گرفتیم تعداد این گزینه ها را به میزان قابل توجهی افزایش دهیم تا آزمون را تا حد امکان به آنچه که باید با آن روبرو شوید نزدیک کنیم. در پایان سال تحصیلی

آزمون استاندارد OGE (GIA-9) با فرمت 2018 به زبان روسی شامل سه بخش است. بخش اول شامل یک کار است - یک کار نوشتاری کوتاه بر اساس متن شنیده شده. بخش دوم شامل 13 سوال پاسخ کوتاه است. برای تکمیل قسمت سوم باید یکی از سه کار پیشنهادی را انتخاب کنید و پاسخ کتبی، مفصل و مستدل بدهید. زیرا. که تکالیف قسمت اول و سوم به صورت دستی توسط معلمان بررسی می شود و به طور خودکار قابل بررسی نیست، این آزمون تنها قسمت دوم امتحان (13 کار) را ارائه می دهد. با توجه به ساختار امتحان فعلی، تنها تعدادی از این موارد پاسخ های چند گزینه ای را ارائه می دهند. با این حال، برای راحتی قبولی در آزمون‌ها، مدیریت سایت تصمیم گرفت گزینه‌های پاسخ را برای هر کار ارائه دهد. با این حال، برای کارهایی که در آنها کامپایلرهای مواد تست و اندازه گیری واقعی (CTM) گزینه های پاسخ را ارائه نمی دهند، تصمیم گرفتیم تعداد این گزینه ها را به میزان قابل توجهی افزایش دهیم تا آزمون را تا حد امکان به آنچه که باید با آن روبرو شوید نزدیک کنیم. در پایان سال تحصیلی

آزمون استاندارد OGE (GIA-9) با فرمت 2017 به زبان روسی شامل سه بخش است. بخش اول شامل یک کار است - یک کار نوشتاری کوتاه بر اساس متن شنیده شده. بخش دوم شامل 13 سوال پاسخ کوتاه است. برای تکمیل قسمت سوم باید یکی از سه کار پیشنهادی را انتخاب کنید و پاسخ کتبی، مفصل و مستدل بدهید. زیرا. که تکالیف قسمت اول و سوم به صورت دستی توسط معلمان بررسی می شود و به طور خودکار قابل بررسی نیست، این آزمون تنها قسمت دوم امتحان (13 کار) را ارائه می دهد. با توجه به ساختار امتحان فعلی، تنها تعدادی از این موارد پاسخ های چند گزینه ای را ارائه می دهند. با این حال، برای راحتی قبولی در آزمون‌ها، مدیریت سایت تصمیم گرفت گزینه‌های پاسخ را برای هر کار ارائه دهد. با این حال، برای کارهایی که در آنها کامپایلرهای مواد تست و اندازه گیری واقعی (CTM) گزینه های پاسخ را ارائه نمی دهند، تصمیم گرفتیم تعداد این گزینه ها را به میزان قابل توجهی افزایش دهیم تا آزمون را تا حد امکان به آنچه که باید با آن روبرو شوید نزدیک کنیم. در پایان سال تحصیلی

آزمون استاندارد OGE (GIA-9) با فرمت 2016 به زبان روسی شامل سه بخش است. بخش اول شامل یک کار است - یک کار نوشتاری کوتاه بر اساس متن شنیده شده. بخش دوم شامل 13 سوال پاسخ کوتاه است. برای تکمیل قسمت سوم باید یکی از سه کار پیشنهادی را انتخاب کنید و پاسخ کتبی، مفصل و مستدل بدهید. زیرا. که تکالیف قسمت اول و سوم به صورت دستی توسط معلمان بررسی می شود و به طور خودکار قابل بررسی نیست، این آزمون تنها قسمت دوم امتحان (13 کار) را ارائه می دهد. با توجه به ساختار امتحان فعلی، تنها تعدادی از این موارد پاسخ های چند گزینه ای را ارائه می دهند. با این حال، برای راحتی قبولی در آزمون‌ها، مدیریت سایت تصمیم گرفت گزینه‌های پاسخ را برای هر کار ارائه دهد. با این حال، برای کارهایی که در آنها کامپایلرهای مواد تست و اندازه گیری واقعی (CTM) گزینه های پاسخ را ارائه نمی دهند، تصمیم گرفتیم تعداد این گزینه ها را به میزان قابل توجهی افزایش دهیم تا آزمون را تا حد امکان به آنچه که باید با آن روبرو شوید نزدیک کنیم. در پایان سال تحصیلی

آزمون استاندارد OGE (GIA-9) با فرمت 2015 به زبان روسی شامل سه بخش است. بخش اول شامل یک کار است - یک کار نوشتاری کوتاه بر اساس متن شنیده شده. بخش دوم شامل 13 سوال پاسخ کوتاه است. برای تکمیل قسمت سوم باید یکی از سه کار پیشنهادی را انتخاب کنید و پاسخ کتبی، مفصل و مستدل بدهید. زیرا. که تکالیف قسمت اول و سوم به صورت دستی توسط معلمان بررسی می شود و به طور خودکار قابل بررسی نیست، این آزمون تنها قسمت دوم امتحان (13 کار) را ارائه می دهد. با توجه به ساختار امتحان فعلی، تنها تعدادی از این موارد پاسخ های چند گزینه ای را ارائه می دهند. با این حال، برای راحتی قبولی در آزمون‌ها، مدیریت سایت تصمیم گرفت گزینه‌های پاسخ را برای هر کار ارائه دهد. با این حال، برای کارهایی که در آنها کامپایلرهای مواد تست و اندازه گیری واقعی (CTM) گزینه های پاسخ را ارائه نمی دهند، تصمیم گرفتیم تعداد این گزینه ها را به میزان قابل توجهی افزایش دهیم تا آزمون را تا حد امکان به آنچه که باید با آن روبرو شوید نزدیک کنیم. در پایان سال تحصیلی

متنی که هنگام تکمیل کارها مورد نیاز خواهد بود، برای راحتی شما در هر سؤال مشخص می شود.
هنگام تکمیل وظایف A1-A6، فقط یک گزینه صحیح را انتخاب کنید.
هنگام تکمیل وظایف B1-B14، چندین گزینه پاسخ ممکن است.

جیا در روسی. نسخه های نمایشی OGE به زبان روسی (درجه 9)

تجزیه و تحلیل OGE-2018 به زبان روسی: وظایف 2-14

قسمت 2

بازیابی رمز عبور