入り口学生への推薦状の書き方のサンプル。 推薦状の書き方
英国およびその他の多くの国は、大学入学委員会に推薦状を提出する必要があります。
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学生が大学に推薦状を提出する必要に迫られたとき、誰が推薦状を書くのかを決めなければなりません。 この選択は細心の注意を払って行う必要があります。
推薦状の価値は 2 つの要素に基づいています。1 つは、推薦を与える人が学生として、また人間としてあなたのことをどの程度よく知っているかです。 第二に、彼があなたのリクエストにどれだけ責任を持って対応するかです。
大学は通常 2 ～ 3 人の推薦を求めます。 まず、先生方からの推薦です。 一部の大学では、雇用主、同僚、プロジェクトで一緒に働いた人（いる場合）からの手紙も必要とします。 これは、MBA プログラムへの応募者に特に当てはまります。
推薦を求める場合は、あなたのことをよく知っていて、あなたに教えてくれた教師に連絡するのが最善です。 長い間。 推薦文は個人的なアプローチを持つ必要があり、あなたの勉強に対する姿勢、知識、能力を客観的に評価できる人によって書かれている必要があります。
もし 私たちが話しているのは学校の先生については、数年間教えてくれた人を選ぶのが良いでしょう。 クラスの先生または学校の校長。 大学教師の場合は、コースの責任者または担当者に推薦を求めるのが最善です。 論文。 推薦者の立場は個人的なアプローチほど重要ではないことに注意してください。 言い換えれば、学校の校長からの推薦よりも、一般の教師からの推薦の方が役立つ可能性があります。
推薦状はまず第一に学生の個性です。 大学に入学するには、この特性が学生の学業での成功、長所と長所、さらには勉強に役立つ特質を表すポジティブなものでなければなりません。
しかし、専門家は、ほぼすべての学生について言えるような「一般的な」言葉で書かれた推奨事項を提供しないようアドバイスしています。 入学委員会に最も良い印象を与えるのは、（事実や具体的な数字に加えて）学生の人生におけるその学生を特徴づけるあらゆる出来事、学生の将来の計画、夢、そして人生について語る、原語で書かれた推薦書です。目標。
まず、数枚の推薦状を含む一連の書類を大学に提出する必要があります。 次に、大学のウェブサイトに、推薦者の電話番号やメールアドレスなどの連絡先情報を残す必要があります。
通常、大学の代表者は推薦者の電子メール アドレスにリクエストを送信します。このリクエストには次の内容が含まれる場合があります。 追加の質問：「その生徒と知り合ってどれくらいですか？」、「どのような立場でその生徒を知っていますか？」、「生徒の学力、リーダーシップの資質、コミュニケーション能力を1から10のスケールで評価してください。」など。
ただし、すべての大学がインターネットを介して推薦書の収集を行っているわけではありません。 一部の大学では、大学/学部のレターヘッドに署名と押印を行った書面による推薦が必要です。 英語以外の言語で書かれた推薦状は、ほとんどの場合、大学に提出するために英語に翻訳する必要があります。
外国の大学の入学委員会のメンバーは、推薦者に手紙を書くのにできるだけ多くの時間を与えるようアドバイスしています。
しかし、現実には、あなたがアプローチする人全員が自分自身で推奨事項を書きたいと思っているわけではありません。 むしろ、あなたが自分で準備したものに彼らはすぐに署名するでしょう。 このような場合でも、絶望しないでください。
自分で手紙を書くか、推薦者が手紙を書くかに関係なく、いくつかの簡単なルールに従ってください。
1. 複数の教育機関に同じ推薦状を提出しないでください。 各手紙は特定の教育機関に宛てて書かれなければなりません。 推薦書には、なぜあなたがこの大学とこの学習プログラムに適しているのかについての情報が含まれている必要があります。
2. あなたの実績、長所、その他注意すべき重要な情報を示す「ヒント」を推薦者に用意することをお勧めします。 こうすることで、期待どおりの種類の推奨事項が得られ、推奨者にとっても容易になります。
3. 推薦状を書いてくれる人々と個人的な連絡を確立するように努めてください。 たとえば、お茶やコーヒーに誘ったり、将来の計画や特定の大学で学ぶことがなぜ重要なのかを話したり、アドバイスを求めたりしてみましょう。 あなたのことをよく知るようになると、推薦者があなたに代わって記事を書いてくれる可能性が高くなります。 良い推奨事項。 さらに、あなたの性格特性について何か書きやすくなります。
状況を想像してみてください。あなたは学生で、緊急に必要なものがあります。 推薦状念のため （ 推薦状または推薦状）。 どうやって始めればいいのか、どこから始めればいいのか？ 紹介された？ 素晴らしい！ この記事では、英語で学生に推薦状を書く方法を学びます。 推薦状とは何ですか？
この仕事は単純ではありませんが、最も難しいというわけでもありません。 推薦状の書き方の要点とその書き方の例を理解すれば、すぐに必要なだけ多くの推薦状を書くことができるようになります。 重要なことは、注意して私たちのアドバイスに従うことです。
まず、推薦状とは何か、そしてそれには何が付属するのかを理解しましょう。 原則として、推薦状は、その人の評価を表す文書の一種です。 元リーダーまたは従業員。 修士課程への入学やその他の理由で学生が実習先から推薦状を必要とする場合、原則として教師、学部長、グループ指導教員、学生仲間などが作成します。
したがって、推薦状は推薦者によって書かれます。 卒業生、職歴のない人の場合は、教授または学部長が推薦者となります。 推薦状には次の内容が含まれる場合があります 簡単な説明教育スキルと資質、人の業績、勉強中の主な成功、強み。
学生を支援し、その学生に推薦状を書くことにした場合は、次の情報を書面で提供するよう学生に依頼してください。
- 彼の興味、課外活動、趣味、およびそれに関する彼の業績 (たとえば、彼はスポーツ チームのキャプテンです)。
- 特定の仕事に応募したい理由、この分野に興味がある理由、その準備ができているかどうかに関する情報。
- 受取人の住所と切手が貼られた封筒。
学生への推薦状を簡単に作成できるよう、いくつかの重要なポイントを紹介します。
- 導入
このパートでは、具体的に誰に、どこに推薦するかについて書きます。 私たちは特定の生徒について、その生徒が学校内外でどのように自分を表現しているかをどの程度知っているか。 教師の場合は、ここに学歴などを記載するのが適切です。
- 活動の特徴
このとき、勉強のことだけを書くのではなく、書くことが重要です。 おそらくあなたの学生は、研究室助手や秘書として働いたり、講義であなたの代わりを務めたり、その他の方法で自分の実力を証明したかもしれません。 詳細と詳細。 ただし、入学委員会はこれを受け入れませんので、学生を大げさに褒めないでください。
- 個人的な資質
気配り、勤勉さなど、この人にどのような資質が備わっているかを言及することが重要です。繰り返しになりますが、詳細や具体的な内容は歓迎です。 真実を書くことが必要であり、その生徒が持っていない特性を持った生徒に報酬を与えるべきではありません。
最も重要な特徴を強調して手紙を要約し、評決を下し、結論を導き出します。
基本的なルールはすでにわかったので、手紙自体を書くことに移りましょう。 
英語で学生に推薦状を書くサンプル
氏 アンダース！
ジョン・フォンテインは、2000 年の学期から私たちの大学の学生でした。 彼はいつも優秀な学生でした。
氏 フォンテインは、授業のパフォーマンスや執筆活動において、主題を完全に理解していることを示しました。 彼の任務は常に時間厳守と才能をもって遂行されました。 さらに、彼はクラスのディスカッションに熱心に参加し、コースが全員にとって有意義な経験となるよう尽力しました。 彼は勤勉で忍耐強く、責任感のある男です。
したがって、私は氏を推薦することができます。 フォンテイン、間違いなく、そして何の躊躇もなく、あなたの旅行代理店のアシスタントのポジションに応募してください。
さすがです、ミスター。 ボストン大学ジョンズ
翻訳付きの例は次のとおりです。
アンダースさん！
ジョン・フォンテーヌは 2000 年から私たちの大学の学生です。 彼はいつも優秀な学生でした。
フォンテーヌ氏は、授業と執筆活動の両方で、主題の内容を完全に習得していることを示しました。 彼の仕事は常に時間厳守と才能によって際立っています。 さらに、彼はクラスのディスカッションに積極的に参加し、コースが全員にとって豊かな経験になるよう尽力しました。 彼は勤勉で忍耐強く、責任感のある人です。
したがって、私は自信を持って、何の躊躇もなくフォンテーヌ氏を旅行代理店のアシスタントとして推薦できます。
敬具、ボストン大学ジョーンズ氏
このサンプルをトレーシングペーパーとして使用し、独自のサンプルを書いてみてください。
すでにおわかりのように、英語で推薦状を書くことはそれほど難しいことではありません。 頑張れよ、友達、そうすればきっと成功するよ！
説明書
選択した大学の大学院生になるには、次の条件が必要です。 ロシア国籍、年齢が35歳以下であり、その人がすでに高等専門教育を受けていることを確認する卒業証書を持っていること。 候補者は、卒業後すぐに、または少なくとも 2 年間専門分野で生産に従事した後に入学願書と推薦を提出できます。 大学卒業後すぐに入学を希望する場合は、学位を取得した学部または学術会議の推薦が必要です。 生産現場で働いた後にその人が入社する場合、企業の経営陣はその人を推薦しなければなりません。 このような推奨事項を作成するための形式とその実行の要件は同じです。
推薦状も本質的には同じ性質ですが、提出先によって独自の特徴があります。 大学院入学の推薦は、当然のことながら、将来の大学院生に必要な資質を反映したものでなければなりません。 科学活動。 また、本書は一種の保証書です。 に代わって推奨事項が書かれます 法人したがって、それは大学または企業のレターヘッドに作成され、法的に重要な文書となるすべての詳細が含まれます。
詳細の下の行の中央に書く必要がある見出しには、文書の名前 - 「特性 - 推奨事項」、誰のために、何のために編集されたか - 「大学院入学用」を示す必要があります。 。 最初の段落には、誕生年と誕生時期を記載する必要があります。 この人この大学で学んだ、またはこの企業で働いていた、彼の専門または立場。
主要部分では、この人を大学院の研究や科学的研究に推薦できるようにする資質をリストする必要があります。 しかし、それらを単に根拠なく言及したり列挙したりすべきではなく、書かれていることを確認となる事実を確認し、受け取った奨学金、助成金、賞や証明書の増加、オリンピックや競技会への参加について言及する必要がある。
本文の最後に、学部、学術会議、または組織の指導者がこの候補者を大学院に推薦することが可能であると考えていることを書く必要があります。 推薦書には権限を与えられた人物が署名し、職位、学名、姓、イニシャルを明記しています。 また、必要に応じて大学職員が連絡できるよう、推薦者の連絡先電話番号も記載する必要があります。 署名は印鑑によって証明されなければなりません。 文書の最後には、勧告の日付が示されています。
大学院の研究 – 追加教育、その機会は大学卒業生または生産に従事する専門家に提供されます。 原則として、元大学生は、卒業後すぐに大学院に入学した場合、フルタイムで勉強を続ける機会があります。 このような追加の教育と、選択した専門分野における深い知識は、科学研究に従事し、訓練終了後に博士論文を提出したい人にとって必要です。
大学院入学後は、学ぶかどうかは関係なく、指導教員がつき、研究の方向性や将来のテーマを決めることができます。 科学的研究.
学部のような大学院生の授業はなく、誰かが講義をすることもありません。 大学院で学ぶということは、人がすでに大学で情報を独自に扱い、情報を見つけ、体系化し、分析し、結論を導くことを学んだことを意味します。 その枠組みの中で行われる大学院での研究と活動 科学研究– 独立研究。スケジュールが作成され、その実施は実際には大学院生によって独立して管理されます。
選択した内容に従って作業する 科学的方向性、大学の学術評議会によって承認される科学的研究のテーマを選択する必要があります。 指導教員に相談することはできますが、テーマや研究方法の選択はあなたの自由です。 あなたは独自に研究結果を受け取って処理し、国内外の前任者の研究結果と比較します。 あなたの作品には科学的な新規性と実用的な価値がなければなりません。これらがその主な要件です。
訓練中、大学院生は候補者試験に合格する必要がある科目の授業に出席する機会があります。 通常、これは 外国語、哲学、そして。
卒業証書を含む一連の書類を申請書に添付してください 高等教育、パスポート、3x4 cmの写真、若者の場合は登録証明書も必要です。 入学願書はこれらの書類と一緒にのみ提出されます。
書類受理委員会では、所定の用紙に記入し承認を受ける必要があります。 最高評議会大学。
書類は大学管理者が定めた期限内に提出しなければなりません。 ポータルで彼らと知り合うことができます 教育機関インタネットの中には。 入学事務局に電話して、必要な情報をすべて明確にすることもできます。
書類を提出したら、あとは試験開始日を待つだけです。 原則として、それらは8月または9月上旬に近く始まります。 入学事務局からスケジュールをお知らせします。
推薦状は、学生が修士課程に入学したり、就職したり、他の教育機関に転校したりする際に役立ちます。 推奨事項を含むレポートは、生徒の特徴を正確に評価し、彼にとって有益な推奨事項を書くことができる教師、指導教員によって作成されます。
推薦状は卒業後の学生にとって非常に重要です。 卒業生には経験がないため、教育機関の教師は彼の知識、スキル、人格を評価することができます。 検索するとき 新しい仕事, 推薦状は、学歴に加えて履歴書に追加するのに役立ちます。 したがって、大学を卒業した後、そのような論文を書いてほしいと先生に連絡することをお勧めします。
このような書類を取得するもう 1 つの一般的な理由は、修士課程への入学です。 多くの場合、他の書類とともに、教師からの推薦状の提出が求められます。
- タイトル部分 - 日付、登録場所、宛先に関する情報、文書のタイトル。
- 主要部分 - 手紙の著者と学生に関する基本情報、彼の特徴と彼への推奨事項。
- 著者のサイン。
推薦状の宛先が事前にわかっている場合は、宛先を明記する必要があります。 そのような情報がない場合、この詳細は省略されます。
主要部分では、推薦状が誰から、誰に向けて書かれたのか（推薦状の作成者のフルネーム、彼の立場、学生との関係、彼のフルネーム）を示す必要があります。 推薦された学生がどの学部で学んだか、修業した期間、どのような専門分野を取得したかを示す必要があります。
テキストの最初の部分では、学生の知識とスキル、実践で得た経験、知識習得の成功、学業成績について説明します。 次に、性格の評価が与えられます-彼が他の人々とどのように相互作用するか、対立の程度、および主な特徴が説明されます。 これらすべての情報により、生徒の全体像を把握し、長所と短所を特定することができます。
署名済みのフォームは学生に渡されるか、宛先に直接渡されます。
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[2018年9月更新]
入学委員会にとって何が重要ですか? 外国の大学、成績、志望動機書、履歴書はいつ審査されていますか？ 入学を決定するためにあなたに関する追加情報を提供するにはどうすればよいですか?
この段階では、決定的な役割を果たすことが多い 推薦状- 重要性において志望動機書に劣らない文書であり、他の条件が同じであれば、推奨事項が正しく提示されていれば、あなたに有利になる可能性があります。
海外の修士課程への志願者たちと協力してきた豊富な経験の中で、ロシアの大学には学生のために準備をする文化がないことに気づきました。 推薦状または推薦状。ほとんどの場合、教師は生徒が書いた手紙に署名するよう申し出るだけです。 そして、以前は書類一式を準備しなければならなかった学生は、自分自身の推薦状も書かなければなりません。 そして、繰り返しや決まりきったフレーズ、あまりにも曖昧な特徴を避けることができる人はほとんどいません（なぜなら、志望動機の手紙には最善のことがすべて込められているからです！）。
その中で、 西洋では、推薦状は非常に敬意を持って扱われます- 書くとき（推薦を求めて連絡した教師は、それを光栄なことだと受け止め、時間をかけてしっかりとした手紙を準備する用意がある）と、復習するとき（自分の成功と成果についての個人的なプレゼンテーションに加えて、委員会が外部からの評価を受けることが重要）。
一連の書類の中で推薦状はどのくらい重要ですか?
入学委員会にとって、推奨事項は申請者に関する追加情報であり、他の書類のデータを確認または補足することができます。 そして、この情報は非常に重要です。なぜなら、あなたが「働いている」ところを目撃した人に代わって提供されるからです。
現在海外の修士課程に登録している人たちを助けるために、推薦文を作成するためのヒントをいくつか用意しました。 これらを活用すれば、入学願書を補完するしっかりとした書類を作成することができます。
1. 参照対象の選択
舞台裏では、より高い 状態指示対象者から見て、推薦状はよりしっかりしたものに見えます。 大学や奨学金基金の入学委員会は間違いなくこの点に注目するでしょう。
しかし同時に、より重要な基準は次のとおりです。 審判はあなたのことをどの程度知っていますか?そしてあなたの可能性を評価することができます。 あなたに一つの科目も教えなかった学部長と、長年の学習を通じて多くの専門分野を教えてくれた教師のどちらかを選ぶなら、後者を選択してください。 このような推薦状は、入学委員会の目にははるかに立派に見えます。
そしてもちろん、選んでみてください あなたの主要科目の教師または登録しようとしている専門分野で。 たとえば、志願者が犯すよくある間違いは、教師からの推薦を受け入れることです。 英語。 これは根本的に間違っています。なぜなら、委員会が知りたいのは、あなたがどれだけ英語を学んだかではなく（これについては国際語学試験による公式の確認があります）、ではなく、あなたがプログラムに関連する知識、スキル、能力をどれだけ持っているかを知りたいからです。 言語教師を指示対象として選択することが適切な唯一のケースは、言語学または同様の専門分野に登録している場合です。
その結果、推薦対象を選ぶ際に、上記の 3 つの条件をすべて組み合わせることができれば、推薦状が最も有利になります。
2.1 テキストを簡単に作成する方法
教師がテキストを自分で準備するように指示した場合、最も簡単な方法は次のとおりです。 外部からの意見を集める。 クラスメート、友人、同僚でさえ、これに関してあなたを助けることができます。あなたのことをよく知っていて、あなたの可能性や個人的な資質を評価できる人たちです。 彼らがあなたのものだと思うものを尋ねてください 強み、彼らはあなたを特徴づけるときに何を強調しますか？ この質問を直接するのが気まずい場合は、小規模なオンライン アンケート (iQuestionnaire、SurveyMonkey など) を実施し、それが必要な理由を説明して友達に送信してください。 いくつかの意見を集めたら、すでに推薦状の基礎ができています。
そうしないと、自分の認識だけに頼ると、志望動機書と 2 つの推薦状の両方を一度に準備することが困難になります。 たとえこれが成功したとしても、ほとんどの場合、すべての文書が 1 人の人物によって書かれたことがわかります。
計画を立てる、動機付けのエッセイ、両方の推薦状の各手紙にどのような詳細を含めるかを簡単に説明します。 もちろん、すべての文書で一部の情報は重複しますが、3 つの手紙はすべて、 違う人したがって、角度や見せ方、表現なども違ってくるはずです。 全体的な計画を立てておくと、自分の志望動機に何を含めるべきか、そしてそれぞれの推奨事項に何を残すべきかを理解しやすくなります。
- 具体例
推薦において非常によくある間違いは、例を示さずに、考えられる称賛の特徴をすべてコンマで区切って列挙することです（手紙の中で次のような表現がよく見られます。「学生は自分が有能で、才能があり、勤勉で、思慮深く、高い潜在能力とリーダーシップの資質」）。 これはこの書簡の「死んだ」重みであり、委員会の目からはほとんど何の価値もありません。
これらの特性を実現するには、次のことが必要です。 具体的な例確認で。 学生が目標志向であると書かれている場合は、それを説明する必要があります。 教師が生徒にリーダーシップの資質があると信じている場合は、それを証明する必要があります。 もし彼が修士課程での勉強を続けることを勧めたなら、その理由を明確にする必要があります。 例を見ると、その特徴が本当に信頼できるものになります。
- 選択したプログラムに関連する成功、成果に関する情報
推薦状の分量は通常 1 ページの文章なので、すべてのメリット、成功、特徴を列挙する余地はまったくありません。 そのため、レターの本文はプログラムの要件に合わせて調整する必要があります。
たとえば、金融学科に入学する場合は、特に重点を置く必要があります。 分析スキル, 数字を扱い、大量の情報を分析する能力。 通常、プログラム自体の Web サイトには、応募者にとってどの資質が主に重要であるかが示されています。
- プロフェッショナルの特徴と 個人的な資質
十分に発達した分析スキルを持っていると、膨大な量のことを吸収できます 専門的な材料、研究方法などに優れています。 - これは入学委員会がそもそも興味を持っていることです。 しかし、この情報を受け取った委員会のメンバーは、どのような人が自分たちのところに来るのか知りたいと考えています。 彼は将来の私たちの大学の代表者であり顔となる可能性があります。彼は私たちの文化や大学のイメージにどの程度適合しますか? したがって、推薦状では個人的な資質を示すことが非常に重要です。つまり、チームまたは個人でどれだけうまく仕事ができるか、コミュニケーションスキルがどの程度発達しているかなどです...この情報は論理的にあなたのプロフィールを補完するものであり、当然のことながら、以下の内容と相関している必要があります。志望動機に書いたこと。
3.1 推奨事項の準備には予想よりも長い時間をかけてください
（多くの場合、不在の可能性がある教師とテキストについて同意するか、学部長室で丸一週間署名と捺印を待つ必要があります）
3.2 申請するすべての大学にどのような形式の推薦状を提出する必要があるかを事前に確認してください。
- 自由な形式、または選択した大学の特別な形式で、
— 推奨事項のスキャンをオンラインでアップロードするだけで十分ですか、それともオリジナルを郵送する必要がありますか。
— 自分で手紙をアップロードすることは可能ですか、それとも教師のみが大学の公式メールを通じて行うことができますか。
何セットの書類をどのような形式で準備するかをすぐに理解し、それに応じて教師と同意するために、これらすべてを事前に調べておくことをお勧めします。
3.3 すべての主要書類 (志望動機、履歴書、推薦状) を完全に準備したら、 すべての情報が論理的にどのように接続されているかを確認する、矛盾や過度の繰り返しがあるかどうか。 これは、一連の書類を送信する前の「現実性の確認」です。