Dil çeşitleri olarak dil stilleri. Dil stilleri genel bir dilsel kavramdır - s.13. Dil stilleri

İşlevsel stiller kavramı

Pek çok araştırmacının dilbilimsel üslup biliminde merkezi olduğunu düşündüğü üslup sorunu, onlar tarafından farklı şekillerde çözülmektedir. Anlaşmazlık yaratan noktalar şunlardır:

2) sınıflandırma ilkeleri (ve dolayısıyla ayırt edici stillerin sayısı);

3) edebi ve sanatsal üslubun (kurgu dilinin) üsluplar sistemindeki yeri sorunu edebi dil.

Bilindiği gibi edebi dilin üç tarzı teorisi M.V. Lomonosov, ifade türü ilkesini ortaya koydu (stiller düzyazı, şiir ve drama türleriyle ilişkilendirildi).

A.Kh. üç tür konuşmadan bahsetti. Vostokov, ulusal dile atıfta bulunarak: “Düşünceleri ifade etmeye yarayan kelimelerin birleşimine konuşma denir. Konuşma, içerdiği kelimelerin seçimine göre gerçekleşir:

1) kitap dili olarak adlandırılan önemli veya asil;

2) yaygın, aksi halde yerel olarak da adlandırılır;

3) bu ikisi arasında sıradan konuşma veya konuşma dili orta yerde yer alır.

Bu nedenle, dilsel araçların üslupsal farklılaşmasına ve bireysel üslupların tanımlanmasına yönelik materyal, ya yalnızca popüler dilin işlenmiş bir biçimi olarak edebi dil ya da bir bütün olarak popüler dil olabilir. Bir sorunu çözmek için farklı bir yaklaşım doğal olarak çeşitli sistemler stil sınıflandırmaları.

Ulusal bir dilin üsluplarını belirlerken (toplumsal ve bölgesel farklılaşmasını dikkate almadan), "yüksek" kitapsal unsurlardan "düşük" konuşma diline kadar dilsel materyali kapsayan birçok çeşit belirtilir.

Edebi dil üslupları sistemi hakkında da farklı bakış açıları vardır. Sınıflandırma farklı ilkelere dayanmaktadır, benzer kavramları belirtmek için kullanılan terminoloji her zaman örtüşmemektedir ve ayırt edici stillerin sayısı farklılık göstermektedir.

İşlevsel stiller ne anlama geliyor ve bunları tanımlamanın ilkeleri nelerdir?

Sosyal bir olgu olarak dil, belirli bir alanla ilgili çeşitli işlevleri yerine getirir. insan aktivitesi. Dilin en önemli toplumsal işlevleri: iletişim, mesaj, etkileme. Bu işlevleri gerçekleştirmek için, her birinde belirli bir dil çeşidinde yalnızca veya ağırlıklı olarak kullanılan özel sözcüksel-deyimsel, kısmen sözdizimsel araçların varlığıyla karakterize edilen ayrı dil çeşitleri tarihsel olarak gelişmiş ve şekillenmiştir. Bu çeşitlere fonksiyonel stiller denir. Dil dışı (dil dışı) bir temelde ortaya çıkan, ifadenin içeriği, amaçları ve hedefleriyle yakından ilişkili olan stiller, dil içi özelliklerle birbirinden farklılık gösterir: ulusal dil araçlarının seçimi, birleşimi ve organizasyonu ilkeleri.

Yukarıda belirtilen dil işlevlerine uygun olarak aşağıdaki stiller ayırt edilir:

1) konuşma (iletişim işlevi);

2) bilimsel ve resmi işler (iletişim işlevi);

3) gazetecilik ve edebi-sanatsal (etki işlevi).

Bu işlevlerin sıklıkla iç içe geçtiği akılda tutulmalıdır, bu nedenle, örneğin gazetecilik tarzı Etkileme işlevi, türe bağlı olarak iletişim ve bilgi işleviyle az ya da çok karışır, yani. mesaj işlevi. İki işlevin (estetik ve iletişimsel) birleşimi kurgu dilinin karakteristiğidir.

Stillerin önerilen sınıflandırması bir diyagram olarak gösterilebilir:

Her stile özgü, onun iyi bilinen izolasyonunu yaratan dilsel araçlar kümesinden bahsederken, iki çekince koymak gerekir.

Öncelikle, herhangi bir işlevsel üsluptaki dilsel materyalin ana kısmının genel dilsel, üsluplar arası araçlardan oluştuğunu aklınızda tutmanız gerekir.

İkincisi, bireysel tarzların izolasyonu çok göreceli bir kavramdır. İşlevsel stiller kapalı sistemler oluşturmaz; stiller arasında geniş bir etkileşim vardır; stiller arasındaki sınırlar akışkandır.

Aynı zamanda, bireysel stiller içinde dilsel araçların farklılaşmasına yönelik artan bir eğilim var, bu da popüler bilim, üretim ve teknik vb. gibi yeni stillerin oluşumundan bahsetmemize olanak tanıyor. Ancak popüler bilim ve üretim ve teknik, Üsluplar, şüphesiz bir özgünlüğe sahip olsalar da, içlerinde kullanılan dilsel araçlar, onları doğuran, iletişim işlevi ve en önemli sözcüksel ve dilbilgisel kaynaklarla birleştikleri bilimsel üsluptan henüz ayrılmamalıdır. Ayrıca, ortak etki işlevlerini ve bunlarda kullanılan dilsel araçların ana kısmını göz önünde bulundurursak, hitabet tarzı kavramı, daha geniş gazetecilik tarzı kavramına serbestçe uyar. Zamanımızda, türleri ya konuşma diliyle (günlük içeriğin özel mektupları) ya da iş konuşmasıyla (kurumlar arasındaki resmi yazışmalar) ya da gazetecilik konuşmasıyla ilişkilendirilen sözde mektup tarzı ( açık mektup editöre), vb.

Dil sisteminin bir bütün olarak gelişmesi ve işlevsel tarzların sürekli etkileşimi nedeniyle her birinin sınırları zaman içinde değişmektedir. Bir stili karakterize ederken, yalnızca diğer stillerle olan ilişkisinden, onlarla karşılaştırmadan değil, aynı zamanda belirli bir stilin sistemini oluşturan bireysel stilistik kategorilerin geliştirilmesinden de yola çıkılmalıdır.

Çoğu zaman, stiller sözcüksel içeriklerine göre karşılaştırılır, çünkü aralarındaki fark en çok kelime dağarcığı alanında görülür. Bununla birlikte, dil sisteminin tüm "katmanlarını" (fonetik, kelime bilgisi ve ifade bilimi, morfoloji, sözdizimi) hesaba katmak, bireysel stillerin daha eksiksiz ve doğru bir tanımını yapmamızı sağlar. Her ne kadar fonetik ve dilbilgisi alanında ve kelime dağarcığı alanında, malzemenin üslup açısından tarafsız olan baskın kısmı, dilin tüm stillerinin (bir sistem olarak birliğini sağlayan) mülkiyetinde olmasına rağmen, hala çoğu zaman belirli kelime biçimlerini, sözdizimsel yapıları, yapısal unsurları (bağlaçlar, edatlar, bağlaçlar), sözlü konuşmadaki telaffuz türlerini vb. saymak için nesnel bir fırsattır. öncelikle belirli stillerin karakteristik özelliği.

İşlevsel stiller, belirli konuşma türleriyle ilişkili iki gruba ayrılabilir. Bilimsel, gazetecilik ve resmi iş tarzlarını içeren ilk grup (edebi ve sanatsal tarza daha sonra özel olarak değinilecektir), monolog konuşmayla karakterize edilir. Oluşturulan ikinci grup için çeşitli türler konuşma tarzı Tipik biçimi diyalojik konuşmadır. Birinci grup kitap stilleri, ikincisi ise sohbet tarzıdır. Olası eşanlamlı seçeneklerden birinin seçimi, çoğu zaman tam olarak kitap ve konuşma dili araçlarının farklılaşmasıyla ilişkilidir.

İşlevsel tarzlardan ve konuşma türlerinden (bu terimin yukarıdaki anlayışına göre), yazılı ve sözlü konuşma biçimlerini birbirinden ayırmak gerekir. Kitap stillerinin kural olarak yazılı biçimde ifade edilmesi ve konuşma dili stillerinin sözlü biçimde ifade edilmesi anlamında stillere daha yakındırlar (ancak bu gerekli değildir). Yani, bir hitabet performansı veya ders bilimsel konu kitap stilleriyle ilişkilendirilir ancak sözlü konuşma biçimine sahiptir. Öte yandan, günlük konulara ilişkin özel bir mektup, konuşma tarzının açık işaretlerini taşır, ancak yazılı biçimde somutlaştırılmıştır.

Sonuç olarak, dilsel araçların ifade edilebilirliğine dayalı stil seçiminin yeterli teorik temellere sahip olmadığına dikkat çekiyoruz. “Ciddi (veya retorik)”, “resmi (soğuk)”, “samimi-şefkatli”, “mizahi”, “hiciv (alaycı)” gibi “stillerin” birleşimi bütünsel bir sistem oluşturmaz. En açık şekilde kelime dağarcığında ortaya çıkan etkileyici renklendirme, "işlevsel stil" kavramının mantıksal bir "bölüm temeli" olarak hizmet edemez, bir sınıflandırma ilkesi olamaz.

Aynı zamanda, bir dilin üslup kaynaklarını karakterize ederken, renklendirme şüphesiz dikkate alınır: hem üslupsal (dilbilimsel araçların belirli bir işlevsel üsluba atanmasıyla ilişkilendirilir, dolayısıyla bunların motivasyonsuz kullanımı sınırlandırılır) hem de ifade edici (bir dille ilişkili) karşılık gelen dil araçlarının ifade gücü ve duygusal doğası).

İşlevsel stiller arasındaki en önemli farklar şu şekilde gösterilebilir: spesifik örnekler. Aynı konuyla ilgili, farklı üslup özelliklerine sahip birkaç metni karşılaştıralım.

Metin 1

Fırtına – atmosferik olay Kümülonimbüs (gök gürültülü fırtına) bulutları veya bulutlar ile bulutlar arasındaki elektriksel boşalmalardan oluşan, yeryüzü ve üzerinde bulunan nesneler. Bu deşarjlara - şimşek - yağmur (bazen dolu ile birlikte) şeklindeki yağışlar ve kuvvetli rüzgarlar (bazen fırtına noktasına kadar) eşlik eder. Sıcak havalarda, su buharının aşırı ısınmış toprak üzerinde hızlı bir şekilde yoğunlaşmasıyla ve ayrıca daha sıcak bir alttaki yüzeye hareket eden soğuk hava kütlelerinde bir fırtına görülür.(Ansiklopedik Sözlük.)

Metne terminolojik nitelikteki kelime ve ifadeler hakimdir (atmosferik fenomen, elektriksel deşarjlar, kümülonimbüs bulutları, yağış, fırtına, yoğuşma, su buharı, hava kütleleri). Geri kalan kelimeler doğrudan yalın anlamda kullanılır; dilin mecazi anlamı veya konuşmanın duygusallığı yoktur. Sözdizimsel olarak metin bir kombinasyondur basit cümleler, ansiklopedik makale türünün (bilimsel üslup) karakteristiği.

Metin 2

Fırtına

En yakın köye hâlâ on mil vardı ve büyük, koyu mor bir bulut, Tanrı bilir nereden geliyordu, en ufak bir rüzgar olmadan, hızla bize doğru yaklaşıyordu. Henüz bulutlar tarafından gizlenmemiş güneş, onun kasvetli figürünü ve ondan ufka kadar uzanan gri çizgileri parlak bir şekilde aydınlatıyor. Ara sıra uzaktan şimşekler çakıyor ve hafif bir uğultu duyuluyor, giderek yoğunlaşıyor, yaklaşıyor ve aralıklı olarak tüm gökyüzünü kucaklayan çınlamalara dönüşüyor... Dehşete kapılıyorum ve damarlarımda kanın daha hızlı dolaştığını hissediyorum. Ama artık gelişmiş bulutlar güneşi örtmeye başladı ve şimdi ortaya çıktı son kez ufkun korkunç kasvetli tarafını aydınlattı ve ortadan kayboldu. Bütün mahalle bir anda değişir ve kasvetli bir karaktere bürünür. Artık kavak korusu titremeye başladı; yapraklar bir tür bulutlu beyaz renge dönüşür, bulutların mor arka planına karşı parlak bir şekilde öne çıkar, ses çıkarır ve döner; Büyük huş ağaçlarının tepeleri sallanmaya başlıyor ve kuru ot tutamları yol boyunca uçuşuyor. Kırlangıçlar ve beyaz göğüslü kırlangıçlar sanki bizi durdurmak istermiş gibi şezlongun etrafında süzülüyor ve atın göğsünün altından uçuyor; darmadağınık kanatları olan küçük kargalar bir şekilde rüzgarda yanlara doğru uçuyor... Şimşek, sanki britzka'nın içindeymiş gibi çakıyor, görüşü kör ediyor... Aynı anda, başınızın üzerinde, sanki gittikçe yükseliyormuş gibi görkemli bir kükreme duyulur. , devasa bir sarmal çizgi boyunca giderek daha geniş, yavaş yavaş yoğunlaşır ve sağır edici bir çarpışmaya dönüşür, istemsizce titremenize ve nefesinizi tutmanıza neden olur. Tanrının Gazabı! Bu ortak düşüncede ne kadar şiir var !..

Fırtınanın şiddetlenmesiyle birlikte içimdeki kaygılı melankoli ve korku duyguları da arttı, ancak genellikle fırtınanın başlamasından önce gelen görkemli sessizlik dakikası geldiğinde bu duygular öyle bir boyuta ulaştı ki, eğer bu durum bir çeyrek daha devam etseydi. Bir saat sonra heyecandan öleceğime eminim.<...>

... Tüm vadiyi anında ateşli bir ışıkla dolduran göz kamaştırıcı şimşek, atları durmaya zorluyor ve en ufak bir aralık olmadan, öyle sağır edici bir gök gürültüsü eşlik ediyor ki, sanki tüm cennet kubbesi üzerimize çöküyormuş gibi görünüyor. .. Şezlongun deri üstüne büyük bir yağmur damlası yoğun bir şekilde düştü. .. bir tane daha, üçüncü, dördüncü ve aniden sanki biri üstümüzde davul çalıyormuş gibi oldu ve tüm mahalle yağan yağmurun tekdüze sesiyle doldu. ...

Kuvvetli bir rüzgarın sürüklediği eğik yağmur, kovalar gibi yağıyordu... Şimşek daha geniş ve daha solgun parlıyordu ve yağmurun tekdüze sesinin arkasında gök gürültüsü artık o kadar çarpıcı değildi.

Ama şimdi yağmur daha da sığlaşıyor; bulut dalgalı bulutlara bölünmeye başlar, güneşin olması gereken yerde parlar ve bulutun grimsi beyaz kenarlarından bir parça berrak masmavi zar zor görünür. Bir dakika sonra, ürkek bir güneş ışığı şimdiden parlıyor yoldaki su birikintilerinde, sanki bir elekten geçiyormuş gibi doğrudan yağan ince yağmur çizgilerinde ve yıkanmış, parlak yeşil yol çimlerinde annem.(L.N. Tolstoy.)

Görevi, fenomenin temel özelliklerine dikkat çekerek "fırtına" kavramını ortaya çıkarmak olan ilk metinden farklı olarak, ikinci metin farklı bir amaca yöneliktir - dilsel araçları kullanarak, mecazi olarak anlamlandıran parlak, pitoresk bir resim yaratmak. fırtınanın geçişini yeniden üretir. Tuval üzerine çizilen resim statikse ve yalnızca uzayda algılanıyorsa, yukarıdaki pasajdaki fırtınanın açıklaması, yaklaşan bir fırtınanın ilk işaretlerinin ortaya çıktığı andan başlayarak ve ile biten, zaman içinde gelişen dinamik olarak verilmiştir. onun durdurulması.

Bir resim oluşturmak için boyalara ve renklere ihtiyacınız vardır ve bunlar metinde çeşitli şekillerde sunulur (gri çizgiler, mor arka plan, ateşli ışık, berrak masmavi). Yalnızca temel tonlar değil, renk tonları da (koyu mor bulut, beyaz-bulutlu renk, bulutun grimsi-beyaz kenarları) kullanıldı. Görsel izlenim, mor bir arka planda parlak bir şekilde öne çıkan, parlak aydınlatıcı bulutlar, çakan şimşekler, görüşü kör eden kombinasyonlar gibi kombinasyonlarla güçlendirilir...

Kelimelerle resim yapmak, yalnızca renklerin zenginliğini değil, aynı zamanda dinamiklerindeki tüm ses yelpazesini de göstermenize olanak tanır (hafif bir uğultu duyulur, yavaş yavaş yoğunlaşır, yaklaşır ve aralıklı çanlara dönüşür; görkemli bir uğultu duyulur. yavaş yavaş yoğunlaşır ve sağır edici bir çarpmaya dönüşür; çevre gürültüyle dolar, yağan yağmurun tekdüze sesi; sağır edici bir gök gürültüsü eşliğinde; yapraklar hışırdar; bu seslerin aksine görkemli bir sessizlik anıdır.

Resmin detayları, nesnelerin özelliklerini açıklayan çok sayıda tanım kullanılarak oluşturulmuştur (gelişmiş bulutlar, büyük huş ağaçları, kuru otlar, darmadağınık kanatlar, devasa bir sarmal çizgi, göz kamaştırıcı şimşek, büyük bir damla, eğik yağmur, güçlü rüzgar, dalgalı bulutlar, hafif doğrudan yağmur, parlak yeşillik). Bazı cümleler, yaratılan izlenimi güçlendirecek şekilde tekrarlanır (görkemli bir kükreme, sağır edici bir çarpma, tekdüze bir yağmur sesi). "Pompalama" tekniği daha az etkili değildir - aynı anlamlı renkli kelimenin tekrarı (bir bulutun kasvetli figürü, ufkun son derece kasvetli tarafı, çevrenin kasvetli karakteri).

Fırtınanın tanımı, birinci şahıs anlatımıyla daha da güçlendirilen belirgin bir duygusal karaktere sahiptir: olaylar, erkek anlatıcının algısı yoluyla kırılır. Okuyucu, kahramanın şu sözlerle ifade edilen ruh halini aktarıyor: Dehşete kapılıyorum ve damarlarımda kanın daha hızlı dolaştığını hissediyorum. Fırtınanın şiddetlenmesiyle birlikte içimdeki kaygılı melankoli ve korku duyguları da arttı; ...Görünüşe göre tüm gök kubbe üstümüze çöküyor...

Anlatının öznel doğası, anlatıcı için önemli olanın anlatılanın gerçekçi bir şekilde yeniden üretilmesi değil, kişisel izlenim ve deneyimlerin aktarımı (sanki bizi durdurmak niyetinde, şimşek şezlongun içindeymiş gibi çakıyor; sanki giderek daha da yükseğe çıkıyormuş gibi bir kükreme...; aniden sanki birisi üstümüzde davul çalıyormuş gibi).

Metin, çeşitli mecazi ve ifade edici dil araçlarını kullanır: lakaplar (beyaz göğüslü kırlangıçlar, görkemli uğultu, çekingen güneş ışını); metafor (kavak korusu titredi); karşılaştırmalar (bir süzgeçten geçiyormuş gibi düşen ince yağmur; sanki bir kovadan dökülüyormuş gibi yağmur); anaphora (Ama ileri bulutlar güneşi çoktan örtmeye başladı; şimdi son kez ortaya çıktı... Burada kavak korusu titremeye başladı); paralellik (gittikçe yükseliyor, genişliyor ve genişliyor); nidaları (Allah'ın Gazabı: Bu ortak düşüncede ne kadar şiir var!..).

Ses enstrümantasyonuna önemli bir rol verilir - yeniden üretilen seslerin seçimi doğal olaylar ve işitsel bir görüntü yaratmak (örneğin, [r] sesinin aralıklı zil sesleri, çatırdayan gök gürültüsü, gök gürültüsü kombinasyonları halinde tekrarlanması). Artan ses izlenimi, katılımcılardaki bir tıslama ünsüz kümesi tarafından yaratılır (yavaş yavaş yoğunlaşan, yaklaşan ve tüm gökyüzünü kucaklayan aralıklı çınlamalara dönüşen bir uğultu). Metnin sözdizimsel yapısı, karmaşık cümlelerin baskınlığı ile karakterize edilir: 19 cümleden 13'ü karmaşık ve 6'sı basittir. Karmaşık cümlelerin çoğunluğu karmaşık ve birleşimsiz karmaşık cümlelerdir (yalnızca beş karmaşık cümle vardır). Bireysel cümle türleri arasındaki bu ilişki şu gerçeğiyle açıklanmaktadır: karmaşık cümleler Basit olanlarla karşılaştırıldığında, içinde belirli ayrıntıların çizildiği eksiksiz bir resim oluşturmak için daha uygun bir formdurlar. Cümlelerin kompozisyonunun ve bunların birlik dışı bağlantısının tabiiyet karşısında baskın olması, açıklama koşullarının neden ve sonuç, koşul ve sonuç vb. gibi karmaşık ilişkilerin tanımlanmasını gerektirmemesi gerçeğinde açıkça yansıtılmaktadır. Eşit sözdizimsel birimlerin basit bir "dizilenmesi" yeterliydi.

İncelenen pasajda, bireysel yazarın L.N. tarzı ortaya çıkıyor. Tolstoy. Bu, öncelikle, açıklamada konuşma dili unsurlarının sıklıkla kullanılmasıdır. Bu Allah bilir nereden dönüş; şart kipi anlamında emir kipinin (emir kipi) kullanılması (bu durum bir çeyrek saat daha devam etseydi eminim heyecandan ölürdüm, yani “bu durum devam etseydi” anlamında) bir çeyrek saat daha..."). İkinci olarak, L. Tolstoy'un tarzı, açıklamadaki bazı ayrıntıları vurgulamaya hizmet eden ve benzersiz bir etkileyici renklendirme yaratan aynı kelimelerin tekrarı ile karakterize edilir (ayrıca bkz. “Diriliş” romanında: Güzel, temiz, nazik bir taksi şoförü) onu güzel, temiz, yıkanmış kaldırım boyunca güzel, nazik, temiz polislerin yanından, güzel, temiz evlerin yanından geçerek Mariette'in yaşadığı Kanawa'daki eve götürdü. Alışılmadık derecede temiz üniformalı bir kapıcı koridorun kapısını açtı).

Metin 3

Muhabirimizin bildirdiğine göre dün merkezi bölgeler Penza bölgesinden benzeri görülmemiş bir fırtına geçti. Birçok yerde telgraf direkleri devrildi, teller koptu ve yüz yıllık ağaçlar söküldü. Yıldırım düşmesi sonucu iki köyde yangın çıktı. Buna bir başka doğal felaket daha eklendi: Bazı yerlerde şiddetli yağmur şiddetli su baskınlarına neden oldu. Bir miktar hasar oluştu tarım. Komşu bölgeler arasındaki demiryolu ve karayolu iletişimi geçici olarak kesintiye uğradı.(Gazetedeki bilgi notu.)

Metin, gazetecilik tarzındaki gazete çeşitlerinin malzemeleri için tipiktir. Karakteristik özellikleri:

2) anlaşılırlıklarına vurgu yaparak kelimelerin ve yapıların seçimi (kelimelerin gerçek anlamlarında kullanılması, basit sözdizimsel yapıların baskınlığı);

3) klişelerin varlığı (örn. sık kullanılan ifadeler, konuşma standartları: muhabirimiz tarafından bildirildiği üzere);

Metin 4

Dün gece yarısından kısa bir süre sonra, bölge merkezi olan Nizhny Lomov şehri ve çevredeki kırsal alanda yaklaşık bir saat süren kuvvetli bir fırtınanın hüküm sürdüğünü size bildirmek isteriz. Rüzgar hızı saniyede 30~35 metreye ulaştı. Ivanovka, Shepilovo ve Vyazniki köylerinin mülklerinde, ön verilere göre yüzbinlerce ruble olarak tahmin edilen önemli maddi hasar meydana geldi. Yıldırım düşmesi sonucu yangınlar çıktı. Bina ağır hasar gördü lise Burkova köyünde restorasyonu büyük onarım gerektirecektir. Şiddetli yağış nedeniyle dere yatağından taştı Kötü önemli bir alanı sular altında bıraktı. Hiçbir insan zayiatı olmadı. Doğal afetin neden olduğu hasarın boyutunu belirlemek ve etkilenen nüfusa yardım sağlamak amacıyla ilçe idaresi, sağlık, sigorta ve diğer kuruluşların temsilcilerinden oluşan özel bir komisyon oluşturuldu.Alınan önlemler derhal raporlanacak.(Resmi rapor.)

Bu metin, öncekine benzer şekilde, "kuru" bir sunumla karakterize edilir: her ikisinde de yalnızca gerçekler aktarılır, yazarın duyguları hiçbir yerde ifade edilmez ve bireysel tarzı ortaya çıkmaz. Aynı zamanda kısalık, sunumun yoğunluğu, kelimelerin sadece gerçek anlamlarıyla kullanılması ve basit sözdizimsel yapı ile bir araya getirilmektedir. Ancak metin 4, belirli adlara ve dijital verilere atıfta bulunarak mesajın daha doğru olmasıyla ayırt edilir. Resmi iş tarzına özgü kelime ve ifadeler kullanır (önemli maddi hasara yol açmış, ön verilere göre hesaplanan köylerin mülkiyeti yapılmış, büyük onarımlar, önemli bir alan, özel bir komisyon, alınan önlemler), fiil isimleri (restorasyon, açıklama, hüküm), resmi isimler(ilçe yönetimi), klişe ifadeler (dikkatinize sunarız, hemen bildirilecektir).

Metin 5

Bugün üzerimizden bir fırtına geçti! İnanır mısınız, çekingen biri değilim, o zaman bile ölesiye korkuyordum.

İlk başta her şey sessizdi, normaldi, tam yatmak üzereydim ki aniden göz kamaştırıcı bir şimşek çaktı ve gök gürültüsü öyle bir güçle tüm evimizi salladı. Zaten üzerimizdeki gökyüzünün talihsiz kafamın üzerine düşecek şekilde parçalara ayrılıp ayrılmadığını merak ediyordum. Ve sonra cennetin uçurumu açıldı, her şeye ek olarak zararsız nehrimiz şişti, şişti ve iyice çamurlu sularıyla etrafındaki her şeyi sular altında bıraktı. Ve dedikleri gibi çok yakında - sadece bir taş atımı uzaklıkta okulumuz yanıyordu. Hem yaşlı hem de genç - herkes kulübelerden döküldü, itişip kakışıyor, bağırıyor, sığırlar kükrüyor - ne tür tutkular! O saatte gerçekten çok korkmuştum ve çok şükür her şey çok çabuk bitti.(Özel bir mektuptan.)

Bu metinde konuşma tarzının açık işaretleri bulunmaktadır. Aynı zamanda günlük konuşma dilini ve deyimleri de içerir (çekingen doğası olmayan bir kişi - “cesur”; bang - “güçlü, keskin bir ses çıkarın”; hemen hemen - “şimdi”; cennetin uçurumları açıldı - ah yoğun yağış; ulaşılabilir - “çok yakın”; hem yaşlı hem de genç - “hepsi yaş ayrımı olmaksızın”; itişip duruyorlar - “aşık olmak”; bağırmak - insanlar hakkında; bunlar tutkulardır - “korkuya, dehşete neden olan bir şey hakkında; Gerçekten korktum, Tanrıya şükür) ve değerlendirme ekleri (güç, ev, nehir, su) ve günlük dilde fiil formu (povsypal) içeren kelimeler. Metnin sözdizimi, bağlaçların ve yapıların kullanımıyla karakterize edilir (ve sonra korktum; evet, öyle bir kuvvetle), cümlelerin modele göre inşası gidiyordu... aniden mastarın kullanımı ortaya çıktı yüklem olarak (ve peki, doldurun), giriş kombinasyonunun kullanılması (buna inanır mısınız) . Metin oldukça duygusaldır ve ünlem cümleleri içermektedir. Diyalojik konuşmada tüm bu özelliklerin, konuşma tarzının diğer özellikleri tarafından geliştirildiği ve karmaşıklaştırıldığı unutulmamalıdır.

Bilimsel tarz

Bilimsel üslup, bir dizi özellik ile karakterize edilen edebi dilin kitap üsluplarına aittir. Genel Şartlar işleyiş ve dilsel özellikler: ifadenin ön değerlendirmesi, monolog doğası, dilsel araçların sıkı seçimi, standart konuşmaya eğilim.

Bilimsel tarzın ortaya çıkışı ve gelişimi, çeşitli bilimsel bilgi alanlarının ve insan faaliyetinin çeşitli alanlarının evrimi ile ilişkilidir. Başlangıçta bilimsel sunum tarzı sanatsal anlatım tarzına yakındı. Bu yüzden, bilimsel çalışmalar Pisagor, Platon ve Lucretius, fenomenlere ilişkin özel duygusal algılarıyla ayırt edildiler. Bilimsel üslubun sanatsal üsluptan ayrılması, etkisini o zamanın tüm kültürel dünyasına yayan Yunan dilinde bilimsel terminolojinin oluşturulmaya başlandığı İskenderiye döneminde meydana geldi. Daha sonra Avrupa Orta Çağ'ının uluslararası bilimsel dili haline gelen Latince ile dolduruldu.

Rönesans döneminde bilim insanları kısa ve kesinlik için çabaladılar. bilimsel açıklama Doğanın soyut ve mantıksal yansımasının aksine, duygusal ve sanatsal sunum unsurlarından arınmış. Galileo'nun sunumunun aşırı "sanatsal" doğasının Kepler'i rahatsız ettiği biliniyor ve Descartes, üslubun bilimsel kanıt Galileo aşırı derecede kurgulanmıştır. Daha sonra Newton'un kesinlikle mantıksal dayatması bilimsel dilin modeli haline geldi.

Rusya'da, bilimsel kitap yazarlarının ve çevirmenlerin Rus bilimsel terminolojisini oluşturmaya başladığı 18. yüzyılın ilk on yıllarında bilimsel bir dil ve üslup şekillenmeye başladı. Bu yüzyılın ikinci yarısında M.V. Lomonosov ve öğrencileri, bilimsel bir üslubun oluşmasında ileri bir adım attılar ancak bilimin dili nihayet 19. yüzyılın ikinci yarısında ortaya çıktı.

Bilimsel üslup, bilimlerin doğasından (doğal, kesin, beşeri bilimler) ve tür farklılıklarından (monografi, bilim) bağımsız olarak kendini gösteren bir takım ortak özelliklere sahiptir. Araştırma Makalesi, rapor, ders kitabı vb.), bu da stilin özellikleri hakkında bir bütün olarak konuşmayı mümkün kılar. Aynı zamanda, örneğin fizik, kimya ve matematik üzerine metinlerin, sunumlarının niteliği bakımından filoloji, felsefe veya tarih üzerine olan metinlerden belirgin biçimde farklı olması oldukça doğaldır. Bilimsel tarzın kendi çeşitleri (alt stilleri) vardır: popüler bilim, bilimsel işletme, bilimsel ve teknik (üretim ve teknik), bilimsel gazetecilik, eğitimsel ve bilimsel.

Bilimsel çalışmaların tarzı, sonuçta içerikleri ve hedefleri tarafından belirlenir. bilimsel iletişim– mümkün olduğu kadar doğru ve eksiksiz, çevredeki gerçekliğin gerçeklerini açıklayın, olgular arasındaki neden-sonuç ilişkilerini gösterin, tarihsel gelişim kalıplarını tanımlayın, vb. Bilimsel üslup, mantıksal bir sunum dizisi, ifadenin bölümleri arasında düzenli bir bağlantı sistemi ve yazarların içerik zenginliğini korurken doğruluk, kısa ve net ifade arzusuyla karakterize edilir.

Bilim adamlarının dilinin sıklıkla "kuru" olduğu ve duygusallık ve imge unsurlarından yoksun olduğu söylenir. Bu görüş aşırı derecede genelleştirilmiştir: sıklıkla bilimsel çalışmalar, özellikle polemik olanlar, duygusal, ifade edici ve mecazi dil araçları kullanılır; bu, ek bir teknik olmasına rağmen, tamamen bilimsel bir sunumun arka planında gözle görülür şekilde öne çıkar ve bilimsel düzyazıya daha fazla ikna edicilik kazandırır. İki örnek verelim.

Ünlü Rus cerrah N.I. Pirogov bilimsel çalışmalarından birinde şunları yazdı:

Aynı kalem darbesiyle karmaşık şekilleri kağıt üzerinde çizen bir kaligraf gibi, yetenekli bir operatör de kesimi en iyi şekilde yapabilir. farklı şekil, boyut ve derinlik aynı bıçak darbesiyle... Bu kanadı derinin kanlı kenarlarına yaklaştırdığınız anda hayatı değişir, yabancı toprağa nakledilen bir bitki gibi yeni özellikler kazanır. yeni besin suları ile. Yabancı bir bitki gibi, üzerinde bitki örtüsü oluşturduğu bir başka bitki pahasına yaşamaya başlar: Yeni aşılanmış bir dal gibi, cerrahın kendisine görevlendirdiği yerle ilişki kurana kadar kendisine değer verilmesini ve dikkatle korunmasını talep eder. daimi ikamet.

İÇİNDE modern çalışma radyofizikte aşağıdaki figüratif karşılaştırma verilmiştir:

Gezegen radarı sırasında yansıyan sinyalin gücü ihmal edilebilir. Okyanusa bir çaydanlık kaynar su döküldüğünü ve binlerce kilometre ötede bir yerden denizden bir bardak suyun çıktığını hayal edin. Teorik olarak, dökülen kaynar su okyanusları "biraz" ısıttı. İşte burada. gereksiz Termal enerji rastgele toplanmış bir bardakta deniz suyu Venüs'ten yansıyan alınan sinyalin enerjisiyle aynı düzendedir.

Bilimsel eserlerin tarzının karakteristik bir özelliği, özellikle uluslararası terimlerle dolu olmalarıdır: ortalama olarak terminolojik kelime dağarcığı genellikle eserde kullanılan toplam kelime dağarcığının yüzde 15-25'ini oluşturur. İşte okul ders kitaplarından iki gramer tanımı örneği:

İsimler, nesneleri ifade eden ve şu sorulara cevap veren kelimelerdir: Bu kim? ya da nedir? – bu tanımda terim yalnızca isimlerden oluşan bir ifadedir, ancak varlığı ve cümlenin tüm yapısı metne bilimsel bir tarz kazandırır;

Fiil, bir nesnenin eylemini veya durumunu ifade eden kelimeleri içeren konuşmanın bir parçasıdır - bu cümlede de yalnızca bir terim (fiil) bulunur, ancak bu cümle aynı zamanda bilimsel bir üslup örneğidir.

Bilimsel çalışmaların tarzının benzersizliği soyut kelime dağarcığının kullanımında yatmaktadır. İşte akademisyen S.P.'nin makalesinden bir örnek. Obnorsky "Rus dilinin kültürü":

Rus Dili - harika dil büyük Rus halkı. Dil millet kavramının önemli bir bileşenidir. Kültürün en önemli aracı, milletin manevi gelişmesinde, yaratıcılığında, milli benlik bilincinde temel faktör olarak hizmet eder. Bu halkın tarihinin en uzak zamanlardan itibaren tüm aşamaları, kültürlerinin hareketinin ilerlediği tüm adımlar, en eksiksiz şekilde - ve dahası, insanların kendilerinin anlaşılmasında - dildedir. yönlendirilir, basılır. Dolayısıyla bir halkın zengin geçmişi, kültürünün yoğun gelişimi, o halkın dilinin zengin ve güçlü gelişiminin anahtarıdır. Bu tam olarak Rus dilidir. Gücü ve zenginliği, halkın geçirdiği tarihsel sürecin süresi ve Rus ulusunun tüm tarihi boyunca kültürel gelişiminin yoğunluğu ifade edildi.

Bu metin birçok soyut isim içermektedir: faktör, gelişim, yaratıcılık, kişisel farkındalık, kavrama, hareket, ifade, süre, yoğunluk, akış vb. Kelimeler doğrudan (nominatif) anlamlarında kullanılmıştır.

Bilimsel üslup, bileşik terimleri (anjina pektoris, solar pleksus, tiroid, dik açı, kesişme noktası, eğik düzlem, donma noktası, kaynama noktası, sesli ünsüzler, katılımcı, karmaşık cümle vb.), çeşitli klişe türleri (şundan oluşur; oluşur...; temsil eder...;... için kullanılır, vb.).

Bilim ve teknoloji dilinin aynı zamanda bir takım gramer özellikleri de bulunmaktadır. Morfoloji alanında bu, dilsel araçların "kaydedilmesi" ilkesine karşılık gelen daha kısa değişken formların kullanılmasıdır. Bu nedenle, teknik literatürde anahtar - anahtar ("çeşitli mekanizmalarda kolun ucu"), manşet - manşet ("boruların uçlarını sabitlemek için halka") seçeneklerinden ikincisi tercih edilir, yani. daha kısa, erkeksi formlar.

Bilimsel çalışmalarda form sıklıkla kullanılır tekil anlam bakımından isimler çoğul: Kurt - köpekgiller familyasından yırtıcı bir hayvan(tüm bir nesne sınıfı çağrılır ve bunların karakteristik özellikler); Ihlamur haziran sonunda çiçek açmaya başlar(belirli bir isim kolektif, genelleyici bir anlamda kullanılır); İnceleniyor biçim kulak, burun, göz(Sonraki isimlerle aynı ilişkiye sahip olduğundan form yerine form kelimesi kullanılır). Gerçek ve soyut isimler sıklıkla çoğul biçimde kullanılır: yağlama yağları; yüksek kaliteli çelikler; kırmızı ve beyaz kil; büyük derinlikler; Düşük sıcaklık; radyo alıcısındaki gürültü, yıllık ve üç aylık onarımlar .

Cümleleri oluştururken yazarların daha az fiil ve daha fazla isim kullanma eğilimi dikkat çekicidir: bilimsel literatürde kavramların tanımları daha yaygındır ve eylem adları daha az yaygındır. Bu özellikle yüklemin biçiminin seçimini etkiler: fiil yerine, fiille aynı köke sahip bir isim ve zayıflamış bir sözcüksel anlamı olan başka bir fiilden oluşan bir fiil-nominal yapı kullanılır: yeni makine test ediliyor (bkz.: yeni bir makine test ediliyor); hesaplama cihazlarının kullanılması (bkz.: hesaplama cihazlarının kullanılması); Aşağıda işaretlerin bir listesi bulunmaktadır (bkz. işaretler aşağıda listelenmiştir); sıcaklıkta bir artış var (bkz. sıcaklık artışları); büyüme meydana gelir (bkz. büyür); bir artış var (bkz. artışlar); hesaplamalar yapın (bkz. hesaplamak).

Sıfatlar bilimsel çalışmalarda yaygın olarak kullanılmakta, çeşitli özelliklerini belirterek kavramları açıklığa kavuşturmakta ve bu sayede terminolojik bir işlev görmektedir. Örneğin, A.E. Fersman "Eğlenceli Mineraloji" kitabında taşların boyandığı yeşilin birçok tonuna dikkat çekiyor: turkuaz yeşili, şişe yeşili, mavimsi yeşil, altın yeşili, zümrüt yeşili, zeytin yeşili, çimen yeşili, elma yeşili , ayrıca: soluk yeşil, kirli yeşil, yoğun yeşil, grimsi yeşil, mavimsi yeşil, parlak yeşil vb.

Bilimsel üslubun sözdizimsel özellikleri arasında karmaşık yapılara yönelik eğilime dikkat edilmelidir. Bu tür yapılar, karmaşık bir bilimsel kavramlar sistemini ifade etmenin, genel ve özel kavramlar, neden ve sonuç, kanıt ve sonuçlar vb. gibi aralarında ilişkiler kurmanın uygun bir biçimini temsil eder. Bu amaçla cümleler homojen üyeler ve genelleyici bir kelime: daha dar, spesifik kavramların yardımıyla daha geniş, genel bir kavram ortaya çıkar. Örneğin, A.M. Peshkovsky, "Bilimsel Kapsamda Rusça Sözdizimi" adlı kitabında, ifadelerin sınıflandırmasını tahmin edilebilirlik kavramına dayanarak oluşturarak şunları yazdı:

Bu anlama sahip olup olmama durumuna göre tüm cümleleri şu şekilde ayıracağız:

1) bir yüklem içeren veya biçimsel bileşimleriyle ihmal edilmiş bir yüklemi gösteren veya son olarak bir yüklemden oluşan ifadeler; Bu tür ifadelerin tümüne cümle diyeceğiz,

2) iki veya daha fazla yüklem içeren ifadeler veya biçimsel bileşimleri nedeniyle yüklemlerin çıkarıldığını veya yalnızca yüklemlerden oluştuğunu belirten iki veya daha fazla sözcük öbeği; Bu tür ifadelerin tümüne karmaşık bütünler diyeceğiz...;

3) Yüklem içermeyen ve kendisi yüklem olmayan cümleler.

Bilimsel literatürde farklı karmaşık cümle türlerinin yaygın olması oldukça doğaldır. Örneğin estetik üzerine yapılan bir araştırmada şunu okuyoruz:

Müziğin diğer sanat türleri arasındaki özel ve benzersiz özgünlüğü, her sanat türü gibi gerçekliğin en geniş ve kapsamlı şekilde kapsanması ve estetik değerlendirilmesi için çabalaması, bunu doğrudan manevi içeriğe hitap ederek yapmasıyla belirlenir. dinleyicisinde olağanüstü bir güçle harekete geçirdiği insan deneyimleri dünyasının.

Bilimsel metinlerde kullanılan karmaşık cümlelerde, genellikle genel olarak kitap konuşmasının karakteristiği olan bileşik ikincil bağlaçlar bulunur: şundan dolayı, şundan dolayı, şundan dolayı, şundan dolayı, şundan dolayı, şundan dolayı. buna rağmen, bu arada, bu arada, bu arada vb. Karmaşık bir cümlenin parçaları arasındaki ilişkileri basit nedensel, imtiyazlı ve geçici bağlaçlardan daha doğru bir şekilde tanımlamamıza olanak tanırlar.

Metnin bölümlerini, özellikle de birbirleriyle yakın mantıksal bağlantısı olan paragrafları birleştirmek için, bu bağlantıyı gösteren kelimeler ve bunların kombinasyonları kullanılır: bu nedenle, aynı zamanda, önce, sonra, sonuç olarak, bu nedenle, bu nedenle, bu nedenle vb. Metnin bölümleri arasındaki bağlantılar aynı zamanda giriş niteliğindeki kelimeler ve kombinasyonlardır. birincisi, ikincisi, nihayet, bir yandan, diğer yandan ve vb., sunum sırasını gösterir.

Genel olarak bilimsel düzyazıdaki sözdizimsel yapılar, sözcüksel materyal açısından sanatsal düzyazıya göre daha karmaşık ve daha zengindir. Örneğin, XIX yüzyılın 60'lı yıllarının kurgu eserlerinde. (yazarın I.A. Goncharov, I.S. Turgenev, N.G. Chernyshevsky, M.E. Saltykov-Shchedrin, F.M. Dostoyevski, N.S. Leskov ve L.N. Tolstoy'un romanlarındaki anlatımında) karmaşık cümleler toplam cümle sayısının yüzde 50,7'sini oluşturur, yani. yarısı ve aynı dönemin bilimsel eserlerinde (kimyager A.M. Butlerov, fizyolog I.M. Sechenov, dilbilimci A.A. Potebnya, edebiyat eleştirmeni A.N. Veselovsky'nin eserleri, ayrıca “Sanatın gerçeklikle estetik ilişkileri”

N.G. Chernyshevsky ve L.N.'nin "Savaş ve Barış" adlı eserinin tarihi ve felsefi "Son Sözü". Tolstoy) – yüzde 73,8, yani. neredeyse dörtte üçü. Ayrıca, karmaşık bir cümlenin ortalama büyüklüğü edebi düzyazıda 23,9 kelime, bilimsel düzyazıda ise 33,5 kelimedir (basit cümlelerde sırasıyla 10,2 ve 15,9 kelime). Ortalama boyut Yazarın aynı romandaki anlatımındaki cümleler (yapıdan bağımsız olarak) - 17,2 kelime, bilimsel araştırma– 28,5 kelime. Genel olarak bilimsel bir metnin bir cümlesi, bir edebi metnin cümlesinden yaklaşık bir buçuk kat daha fazla kelime içerir.

Resmi iş tarzı

Dilin kitap stilleri arasında resmi iş tarzı öne çıkıyor. göreceli stabilite ve izolasyon. Zamanla içeriğin doğasından kaynaklanan bazı değişikliklere uğraması doğaldır. Ancak birçok özelliği, tarihsel olarak yerleşmiş türler, kendine özgü kelime bilgisi, ifade bilimi sözdizimsel dönüşler ona genel olarak muhafazakar bir karakter kazandırır.

Resmi iş tarzının tipik bir özelliği, çok sayıda konuşma standardının - klişelerin varlığıdır. Diğer tarzlarda kalıplaşmış ifadeler sıklıkla stilistik bir kusur olarak görülüyorsa, o zaman resmi iş tarzıçoğu durumda tamamen doğal bir parçası olarak algılanırlar.

Birçok iş belgesi türü, genel olarak kabul edilmiş sunum ve materyal düzenleme biçimlerine sahiptir. İş uygulamalarında yalnızca doldurulması gereken hazır formların kullanılması tesadüf değildir. Zarflar bile genellikle belirli bir sırayla etiketlenir (farklı Farklı ülkeler, ancak her birinde sağlam bir şekilde yerleşmiştir) ve bunun hem yazarlar hem de posta çalışanları için avantajı vardır. Bu nedenle iş iletişimini basitleştiren ve hızlandıran tüm konuşma klişeleri buna oldukça uygundur. ,

Resmi iş tarzı belgelerin tarzıdır: uluslararası anlaşmalar, hükümet kanunları, yasal yasalar, kararlar, tüzükler, talimatlar, resmi yazışmalar, iş evrakları vb. İçerik ve tür çeşitliliğindeki farklılıklara rağmen, resmi iş tarzı genellikle bir dizi ortak özellik ile karakterize edilir. Bunlar şunları içerir:

1) kısalık, sunumun kompaktlığı, dil araçlarının “ekonomik” kullanımı;

2) materyalin standart düzenlenmesi, sık sık zorunlu form (kimlik kartı, çeşitli diplomalar, doğum ve evlilik belgeleri, parasal belgeler vb.), bu tarzın doğasında olan klişelerin kullanımı;

3) terminolojinin yaygın kullanımı, isimlendirme adları (yasal, diplomatik, askeri, idari vb.), özel kelime dağarcığı ve deyimlerin varlığı (resmi, büro), karmaşık kısaltılmış kelimelerin, özellikle kısaltmaların metne dahil edilmesi;

4) sözel isimlerin sık kullanımı, isim edatları (dayanarak, bunlarla ilişkili olarak, bunlara uygun olarak, aslında, nedeniyle, amaçları doğrultusunda, pahasına, çizgi boyunca vb.), karmaşık bağlaçlar ( şundan dolayı, şundan dolayı, şundan dolayı, şundan dolayı, vs.) ve ayrıca karmaşık bir cümlenin parçalarını birbirine bağlamaya yarayan sabit ifadeler (durumunda...; üzerinde) şu gerekçeyle...; şu gerekçeyle...; şu şartla...; öyle bir şekilde...; gerçeği...; gerçeği... vb.);

5) sunumun anlatı niteliği, listeleme ile yalın cümlelerin kullanımı;

6) cümlenin yapısının baskın ilkesi olarak doğrudan kelime sırası;

7) bazı gerçeklerin diğerlerine mantıksal olarak bağlılığını yansıtan karmaşık cümleler kullanma eğilimi;

8) neredeyse tam yokluk duygusal olarak ifade edici konuşma anlamına gelir;

9) tarzın zayıf bireyselleştirilmesi.

Konuların heterojenliği ve türlerin çeşitliliği, söz konusu üslupta iki çeşidi ayırt etmeyi mümkün kılmaktadır: resmi belgesel üslubu ve günlük iş üslubu. Buna karşılık, resmi belgesel tarzında dil ayırt edilebilir. yasal belgeler faaliyetlerle ilgili Devlet kurumları ve bununla ilgili diplomatik işlemlerin dili Uluslararası ilişkiler. Günlük iş tarzında, bir yandan kurum ve kuruluşlar arasındaki resmi yazışmalar, diğer yandan özel iş evrakları içerik, tür ve kullanılan dilin doğası bakımından farklılık gösterir.

Yasal belgelerin dili, devlet hukuku, medeni hukuk, ceza hukuku, İş Kanunu, Evlilik Kanunu ve Aile Kanunları vb.'nin kelime dağarcığını ve anlatımını içerir. Yanında idari organların çalışmaları, vatandaşların resmi faaliyetleri vb. ile ilgili kelime ve ifadeler bulunmaktadır: mevzuat, temyiz, anayasa, yargı yetkisi, hukuki ehliyet, karar, savcı, yasal işlemler, yargı sistemi, deliller, yargı yetkisi; sorumluluğu devretmek, kararı iptal etmek, kararı geliştirmek, bir sonraki duyuruya kadar, yardım amacıyla yürürlüğe girmek, emirden bir alıntı yapmak, dikkatine sunmak, bir pozisyon işgal etmek, görevleri yerine getirmek, seyahat belgesi, yetkililer.

Bu tür resmi iş tarzına ilişkin belgelere örnek olarak “Telif Hakları ve İlgili Haklar Kanunu”ndan aşağıdaki alıntılar verilebilir:

Madde 1. Düzenleme konusu

Bu Kanun, televizyon veya kablolu yayın kuruluşlarının bilim, edebiyat ve sanat eserlerinin (telif hakları), fonogramların, icraların, yapımların, yayınların (ilgili haklar) yaratılması ve kullanılmasıyla bağlantılı olarak doğan ilişkileri düzenler.

Makale 2. Mevzuat Rusya Federasyonu Telif hakkı ve ilgili haklar hakkında.

Rusya Federasyonu'nun telif hakkı ve ilgili haklara ilişkin mevzuatı, Rusya Federasyonu medeni mevzuatının bir parçası olan ve Rusya Federasyonu genelinde yürürlükte olan bu Kanundan ve Rusya Federasyonu'nun bu Kanuna uygun olarak çıkarılan diğer mevzuat düzenlemelerinden oluşmaktadır. Rusya Federasyonu Kanunu “Elektronik bilgisayarlar ve veritabanları için programların yasal olarak korunması hakkında” ve ayrıca Rusya Federasyonu içindeki cumhuriyetlerin bu Kanuna dayanarak kabul edilen yasal düzenlemeleri.

1. Telif hakkı sözleşmesi şunları sağlamalıdır: eseri kullanma yöntemleri (bu sözleşme kapsamında devredilen belirli haklar); hakkın devredildiği dönem ve bölge; ücret miktarı ve (veya) işin her kullanım yöntemi için ücret miktarını belirleme prosedürü, ödeme prosedürü ve zamanlaması ile tarafların bu anlaşma için gerekli olduğunu düşündüğü diğer koşullar.<...>

2. Telif hakkı sözleşmesi kapsamında doğrudan devredilmeyen eserin tüm kullanım hakları devredilmemiş sayılır.

Diplomatik belgelerin kelime dağarcığı ve anlatım tarzı da spesifiktir: akreditasyon, nota, kimlik bilgileri, özgür şehir, sınır, diplomatik dokunulmazlık, diplomatik birlik, tebliğ, konsolosluk sözleşmesi, deniz ataşesi, maslahatgüzarlık, ön anlaşma, önsöz, onay, ültimatom , vb. Bu kelime dağarcığının önemli bir kısmı uluslararası niteliktedir; bazı terimler hem Rus harfleriyle hem de Latince yazıyla ifade edilir: istenmeyen kişi, istenmeyen kişi, statüko ( durum quo), dava belli.

Diplomatik belgelerin dilinde ve uluslararası ilişkilerle ilgili literatürde, çoğu zaman, içinde yer alan unsurların az çok serbest anlamlarını taşıyan sabit ifadeler de vardır. Bu, genel silahsızlanma, uluslararası kontrol, farklı sosyal sistemlere sahip devletlerin barış içinde bir arada yaşaması, dokunulmazlık gibi ifadeleri içerebilir. devlet sınırları, diğer devletlerin iç işlerine karışmama ilkesi, barış ve güvenliğin güçlendirilmesi vb.

Figüratifliğin bazı unsurları diplomatik dile yabancı değildir. Dolayısıyla, uluslararası uygulamada (resmi tarzda değil) ilgili eyaleti veya dışişleri bakanlığını belirtmek için kullanılan başkentlerin, caddelerin veya binaların adlarının metonimik kullanımına dikkat çekilebilir. Örneğin, basılı metinlerde Downing Caddesi kombinasyonu “İngiliz Dışişleri Bakanlığı” anlamında kullanılıyor (bu caddede yer alıyor), Cay d'Orsay– “Fransa Dışişleri Bakanlığı” anlamına gelir (bu setin üzerinde yer alır), Beyaz Saray(Amerika Birleşik Devletleri Başkanının ikametgahı) – “Amerika Birleşik Devletleri Başkanı (veya hükümeti)” anlamına gelir, Elysee Sarayı (Fransa Başkanının ikametgahı) – “Fransa hükümeti” anlamına gelir, vb.

Mecazi anlamda kullanılan ifadeler, soğuk savaş, savaş çığırtkanları anlamlı bir çağrışım kazanmıştır; siyasetin güçlü bir konum, korkutma vb. ile kombinasyonları da anlamlıdır.

Bir bütün olarak diplomasinin dili, belli bir ciddiyet yaratmaya ve belgeye vurgulanan önemi vermeye hizmet eden kitap gibi, "yüksek" kelime dağarcığıyla karakterize edilir. Görgü kurallarına ilişkin ve genel kabul görmüş nezaket formüllerini temsil eden ifadeler de kullanılmaktadır: Rusya Federasyonu Dışişleri Bakanlığı, büyükelçiliğe saygılarını sunar... ve bilgilendirmekten onur duyar; Sizden Sayın Büyükelçi'den çok yüksek saygılarımın teminatını kabul etmenizi rica ediyorum, vb.

Daha önce de belirtildiği gibi günlük iş tarzı, resmi yazışmalar (iş mektubu, ticari yazışmalar), resmi iş evrakları (sertifika, sertifika, kanun, protokol), özel iş evrakları (başvuru, vekaletname, makbuz, otobiyografi, fatura vb.). Hepsi, derlenmelerini ve kullanımlarını kolaylaştıran ve dil kaynaklarını "tasarruf etmek" ve haksız bilgi fazlalığını ortadan kaldırmak için tasarlanmış belirli bir standardizasyon ile karakterize edilir. İşte bazı iş evraklarına örnekler:

Ön yazı

Talebinize cevaben 1999 yılına ait yayınlarımızın bir kataloğunu sizlere gönderiyoruz.

Başvuru: kataloğun bir kopyası.

Onay mektubu

1999 yılı yayınlarımızın uzun vadeli planını bize sorduğunuz.... tarihli... numaralı mektubunuzu aldığımızı onaylıyoruz.

Planın kısa sürede tamamlanacağını size bildiririz. Basıldıktan sonra bir kopyası size hemen gönderilecektir.

Mektup mesajı

Yayınevimizin yeni yayınlandığını belirtmek isteriz...[yayınları listeler].

Davet mektubu

15 Eylül saat 12'de yayınevinin genel yayın yönetmeninin ofisinde bir tartışma yapılacak Uzun vadeli plan 2001–2005 çeviri edebiyat yayınları.

Size bir taslak plan gönderiyoruz ve toplantıya katılacak bir temsilci göndermenizi rica ediyoruz.

İfade

Moskova Devlet Üniversitesi Filoloji Fakültesi Dekanına öğrenci...

İfade

Ailevi nedenlerden dolayı eve dönmek için bana bir hafta izin vermenizi rica ediyorum.

Ekte annemin hastalığını bildiren bir mektup bulunmaktadır.

Temsil yetkisi

BEN,[Ad Soyad], Pyotr Sergeevich Ilyin'in Moskova'daki 218. postaneden bana gönderilen paketi alacağına güveniyorum.

Egzersiz 2. Resmi iş (hukuk) stilinin öğelerinin stilistik kullanımını açık bir şekilde tanımlayın.

L.N.'nin romanından vka. Tolstoy'un "Diriliş"i.

Avukata göre hazırlıklı olunması gereken şikayetin sonuçsuz kalması durumunda, temyiz gerekçeleri çok zayıf olduğundan Maslova'nın da aralarında bulunduğu hükümlülerin tarafı haziran ayı başlarında ayrılabilecek ve dolayısıyla Nekhlyudov'un kesin olarak kararlaştırdığı Maslova'yı Sibirya'ya takip etmek üzere yola çıkmak için artık köylere gidip işlerini orada düzenlemesi gerekiyordu.

Gazetecilik tarzı

Gazetecilik tarzında, tamamen bilgilendirici bir işlevin (haber raporlama) birleştirildiği dilsel etki işlevi (ajitasyon ve propaganda) gerçekleştirilir. Gazetecilik çalışmaları çok geniş bir konuya değiniyor - zamanımızın toplumu ilgilendiren güncel sorunları: politik, ekonomik, ahlaki, felsefi, kültürel konular, eğitim, günlük yaşam. Gazetecilik tarzı sosyo-politik literatürde, süreli yayınlarda (gazeteler, dergiler), siyasi konuşmalarda, toplantılarda konuşmalarda vb. kullanılır.

Rus gazetecilik tarzının kökeni uzak geçmişe dayanmaktadır. Zaten 16. yüzyılda. Yunan Maxim'in din adamlarının cehaletine ve açgözlülüğüne karşı yaptığı konuşmalarda, boyarların keyfiliğini eleştiren ve merkezi güç fikrini savunan Ivan Peresvetov'un broşürlerinde, Korkunç Çar İvan'ın Prens ile yazışmalarında Kurbsky, gazetecilik tarzının karakteristik özelliklerini ortaya çıkardı. Daha fazla gelişme 18. yüzyılda ilk basılı gazete Vedomosti'nin çıktığı dönemde, fabulist I.A.'nın başkanlığında bir dizi dergi oluşturuldu. Krylov, yazarlar N.I. Novikov, A.P. Sumarokov, D.I. Fonvizin. A.N.'nin "St. Petersburg'dan Moskova'ya Yolculuk" gazetecilik tarzının birçok unsurunu içeriyor. Radishcheva.

Gazetecilik tarzı 19. yüzyılda şekillendi; Oluşumunda V.G.'nin faaliyetleri önemli rol oynadı. Belinsky, A.I. Herzen, N.G. Çernişevski, N.A. Dobrolyubova.

20. yüzyılın en büyük Rus yazarları: M. Gorky, A.N. Tolstoy, A. Fadeev, L. Leonov, M. Sholokhov, K. Simonov ve diğerleri - sadece gazetecilik unsurlarını kurgularına dahil etmekle kalmadılar, ona geniş bir sosyal rezonans kazandırdılar, aynı zamanda vatandaşlık duygusuyla dolu canlı gazetecilik eserleri de yarattılar.

Gazetecilik tarzı çerçevesinde gazete ve dergi çeşitliliği yaygınlaşmıştır. Gazete dilinin temel özellikleri şunlardır:

1) dilin “tasarrufu”, bilgi zenginliği ile sunumun kısalığı anlamına gelir;

2) anlaşılırlığına vurgu yaparak dilsel araçların seçimi (gazete en yaygın kitle iletişim araçlarından biridir);

3) sosyo-politik kelime dağarcığı ve ifade biliminin varlığı, diğer tarzların kelime dağarcığının (özellikle terminolojinin) gazetecilik amacıyla yeniden düşünülmesi;

4) belirli bir tarzın karakteristik konuşma stereotiplerinin ve klişelerinin kullanılması;

5) tür çeşitliliği ve dilsel araçların üslup kullanımının buna bağlı çeşitliliği: kelime belirsizliği, kelime oluşturma kaynakları (yazarın neologizmleri), duygusal-ifade edici kelime dağarcığı;

6) konu ve türlerin çeşitliliği nedeniyle gazetecilik tarzının özelliklerini diğer tarzların (bilimsel, resmi iş, edebi ve sanatsal, günlük konuşma dili) özellikleriyle birleştirmek;

7) mecazi ve ifade edici dil araçlarının, özellikle de üslup sözdizimi araçlarının kullanımı (retorik sorular ve ünlemler, yapının paralelliği, tekrarlar, tersine çevirme, vb.).

Bu özelliklerin tümü, tüm gazete türlerinde eşit şekilde temsil edilmemektedir ve bunların tümü yalnızca gazetecilik tarzının karakteristik özelliği değildir. Sözcüksel ve dilbilgisel araçların sağlam bir üslupla sabitlenmesi nispeten nadir bir olgudur. Bununla birlikte, bunların şu veya bu tarzda baskın kullanımı, kelimelerin, deyimlerin, bir stildeki yapıların diğerinin amaçları doğrultusunda uyarlanması, örn. işlevsel kullanımları zaten bu tarzın bir göstergesidir.

Bireysel gazete türlerinin üslup özelliklerindeki farklılık, bunların farklı amaçlarıyla ilişkilidir. Bazı türler (kronik makale, röportaj, röportaj, gezi krokisi, rapor, yazışmalar) her şeyden önce bilgilendirme amaçlıdır ve materyal sunma yöntemleri açısından iş konuşmasına yakındır. Ancak bu sınırlar içinde bile, örneğin bir not ile bilgilendirici yazışma veya röportaj arasında bir fark vardır. Not genellikle bazı gerçeklerin neredeyse protokol niteliğindeki bir açıklamasını verir, olayları listeler, ancak bunların tanımını veya açıklamasını sağlamaz. Sunumun kısalığı, kelimelerin yalnızca doğrudan (nominatif) anlamlarında kullanılması, bireysel bir yazarın üslubunun olmaması bundan kaynaklanmaktadır:

Tezgahın arkasında bir bilgisayar var

(Muhabirimizin söylediğine göre) Cumhuriyetteki ilk otomatik bilgi dağıtım sistemlerinden (LIDS) biri tanıtıldı ticaret ağışehrimize ve mağazalara giren gıda ürünlerinin akışını yönetmeye başladık.

Operatörün emrinde, minimum malzeme ve zaman maliyetiyle teslimatı gerçekleştirmek için makineler saniyeler içinde malların en rasyonel yerleşimini, en uygun ve en kısa teslimat rotalarını, zamanı ve hatta taşıma türünü sunar.

Sibirya'da metro var!

(Muhabirimizin söylediğine göre) Devlet Komisyonu Novosibirsk Metrosunu işletmeye aldı. Şimdiye kadar tüm Trans-Urallar, Sibirya ve Uzak Doğu. Yüksek hızlı ulaşım güzergahı, Ob Nehri'nin her iki yakasında yer alan şehrin bir buçuk milyon nüfuslu ilçelerini birbirine bağladı. Eşi görülmemiş derecede kısa bir sürede inşa edildi: sadece altı buçuk yılda. Yurtiçi uygulamalarda hiç bu kadar hız görülmedi.

Bir kronik notu tek bir gerçek hakkında kısa ve öz bir mesaj içeriyorsa ve bu konuda herhangi bir yorumda bulunmuyorsa, o zaman yazışma bir dizi gerçek hakkında konuşur, bunlar analiz edilir, nedenleri açıklığa kavuşturulur, değerlendirmeleri yapılır ve gerekli sonuçlar çıkarılır. çizilmiş. Tarihsel bir notla karşılaştırıldığında yazışmalar yalnızca bildirilen materyalin hacmini genişletmekle kalmaz, aynı zamanda sunumun doğasını da değiştirir, daha çeşitli dil araçları kullanır ve yazarın bireysel yazı stilini ortaya çıkarır. Habercilik gibi esnek bir türde de aynı şeyi görüyoruz.

Bazı gazete yazıları da bilimsel ve gazeteciliğe yakın bir üslupla yazılmaktadır. Konu, kelime kullanımının doğruluğu, dil materyalinin organizasyonunda normatiflik, verilere güven modern bilim bu tür makaleleri bilimsel bir çalışmaya yaklaştırın. Sorunun toplum açısından önemi açısından yorumlanması, sosyal sonuçlar herhangi bir bilimsel fikrin uygulanması, herhangi bir fikrin uygulanmasının psikolojik rezonansı bilimsel başarı– Sosyo-politik sözcükler kullanılarak ifade edilen yorum, bu tür makaleleri gazetecilik tarzına yaklaştırır.

Son olarak, deneme, feuilleton ve broşür gibi türler, gazetecilik tarzı ile edebi-sanatsal tarzın özelliklerini birleştiren bir tür "melezdir".

Çeşitli çeşitleriyle (seyahat portresi, yabancı, askeri vb.) Makale, bilişsel ve eğitimsel önemi nedeniyle gazetecilik literatüründe önemli bir yer tutar. M. Gorky, makalesinde "hayatı anlamanın ve milyonlarca insanı gözlerinin erişebileceği alanın dışında olup bitenlerle tanıştırmanın en başarılı biçimini" gördü.

Bir kelimenin estetik işlevinde kullanılması, duygusal algı için tasarlanmış bir cümlenin ince bir şekilde bitirilmesi, bir makalenin mecazi dil araçlarının geniş bir şekilde dahil edilmesi - bunların hepsi kurgudan gelir. Ts.S.'nin çağdaşlarının olması tesadüf değildir. Turgenev, "Bir Avcının Notları"nı deneme olarak değerlendirdi. Seyahat yazıları A.N.'nin “St. Petersburg'dan Moskova'ya Yolculuk” dur. Radishchev ve “Sakhalin Adası”, A.P. Çehov. G.I. Uspensky ve V.G.'nin birçok öyküsü deneme türünde yazılmıştır. Korolenko ve diğer Rus yazarlar

Konuya ve türe bağlı olarak, gazetecilik tarzında çeşitli kelime ve ifadeler yaygın olarak kullanılmaktadır.Bazıları sosyo-politik kelime dağarcığından ve gazetecilik tarzında sabitlenen kelime kombinasyonlarından oluşur: demokrasi, demokratik özgürlükler, seçim kampanyası mitingi emekçi, ajitasyon ve propaganda, ilerici uzlaşmacı, gerici, Siyasi parti, siyasi gösteri, militan öncü, grev, grev, grev mücadelesi vb.

Gazete tarzının kelime dağarcığının önemli bir kısmı genel edebi sözcüklerden ve çeşitli terimlerden (bilim, askeri işler, sanat, spor) oluşur. Her ikisi de uygun bağlamda yeniden düşünülebilir ve gazetecilik rengi kazanabilir: siyasi mücadele alanı, işsizler ordusu, askeri çevreler, gazete patronları, ülkeler arası diyalog, dostluk ortamı, anlaşma çağrısı, kültürel temaslar, ilişkileri kötüleştirme yolu, diplomatik manevralar, uluslararası dayanışma barışsever güçler, bir sonraki müzakere turu, büyükelçilik düzeyinde müzakereler, yönetici seçkinler, ilerleme yolu, yüksek bilimlere saldırı vb.

Gazete dilinde çeşitli konuşma stereotipleri (standartlar, klişeler) başka yerlerde olduğundan daha yaygındır. Bu olgu, hem yazar hem de okuyucu için klişelerin şüphesiz rahatlığı temsil etmesiyle açıklanmaktadır: Hazır konuşma formüllerinin kolay tekrarlanabilirliği, çoğaltma sürecinin otomasyonu ve iletişimin kolaylaşması. Konuşma çabası ve zamanından "tasarruf" özellikle dikkat çekicidir - dil gelişiminin yasalarından biri ve konuşma pratiğinin ilkelerinden biri, yalnızca "maddi ekonomide" ortaya çıkmaz (bkz. Birleşik kelimelerin kullanımı, resmi kısaltmalarda kısaltmalar). iş tarzı, konuşma tarzındaki kısa cümleler) ama aynı zamanda "zihinsel enerjiden tasarruf etme" konusunda da. Ancak bu sadece gazetenin dili için geçerli değildir. Çoğu insan hazır formüller ve klişeler kullanarak konuşuyor ve yazıyor.

Çoğu zaman, sık tekrar nedeniyle konuşma klişeleri klişelere dönüşür ve orijinal görüntülerini kaybederler. Örneğin şu ifadeler standart hale geldi: Saha çalışanları, üretim komutanları, yer altı araştırmacıları (jeologlar), beyaz önlüklü insanlar (doktorlar), sektörün amiral gemisi (öncü kuruluş), yeşil ışık yakmak (güvenlik sağlamak için). engelsiz ilerleme veya gelişme), kayıt almak (yeni bir yerde yer edinmek için), yeni eve taşınma partisini kutlamak (gerçek ve mecazi olarak), çelik arterler (demiryolu rayları), mavi otoyollar ( su yolları), siyah altın (petrol), mavi altın ( doğal gaz) ve benzeri.

Bununla birlikte, gazete dilindeki standardizasyon eğiliminin, anlatıyı diğer tarzlardan, özellikle de konuşma dilindeki kelime ve deyimlerle canlandırarak anlatım gücünü artırma eğilimiyle karşılandığı belirtilmelidir.

Gazetecilik çalışmalarının sözdizimi, düzenli bir cümle yapısına ve ayrıntılı sözdizimsel yapılara (haber filmleri gibi gazete türlerinde basit cümleler hakimdir) sahip, çoğunlukla kitaba benzer. Anlamlı amaçlar için, konuşma dilinin sözdiziminin unsurları da kullanılır:

Rus halkının bir özelliği var: Hayatın zor anlarında, zor zamanlarda, her gün yaşadığınız tanıdık her şeyden vazgeçmek kolaydır. Bir adam vardı - öyle, ondan kahraman olmasını, kahraman olmasını istediler... Aksi nasıl olabilirdi? (A.T.)

Günlük konuşma dilinin bir gazetenin dili üzerindeki, özellikle de gazete konuşmasının sözdizimi üzerindeki önemli etkisine birden fazla kez dikkat çekilmiştir. Öncelikle Konuşuyorumİletişim aracı olarak dilin en yaygın şeklidir. Konuşma temasları sürecinde, “sözlü” ve sesli konuşma, yazılı konuşmaya açıkça üstün gelir. Araştırmaya göre günlük uyanık saatlerimizin ortalama yüzde 16'sını okumaya, yüzde 45'ini dinlemeye, yüzde 30'unu konuşmaya ve yüzde 9'unu yazmaya harcıyoruz. Başka bir deyişle, sözlü konuşma (çoğunlukla konuşulan), yazılı konuşmaya göre niceliksel olarak üç kat daha "etkilidir".

Daha öte. Konuşma konuşmasının, yalnızca konuşma çabasının "ekonomisi" yasasına uygun olarak dilsel araçların "ekonomik" kullanımı nedeniyle değil, kısalık ve özlülük gibi şüphesiz bir avantajı vardır (bazı dilbilimcilere göre bu, dilin en önemli yasasıdır) genel olarak gelişme), ama aynı zamanda dil dışı araçların (yüz ifadeleri, jestler, durumun bağlamı vb.) yaygın kullanımına da neden olur. Birlikte ele alındığında bu faktörler, tüm medya ve propagandada ortak olan sloganın gerçekleşmesini sağlayarak ifadenin biçiminin yoğun olmasına ve içeriğinin kapasitesine yol açar: birim zaman başına maksimum bilgi.

Son olarak, süreli yayın sayfalarındaki konuşma dilinin kitap diline karşı bir denge görevi görmesi de rol oynuyor.

Günlük konuşma dilinin ve kitap konuşmasının gazete dilinin sözdizimi üzerindeki etkisi tam olarak nedir?

1. Günlük konuşmadan, gazete sayfasına çeşitli eksiltili cümleler geldi - kısalık ve ifade enerjisi ile karakterize edilen fiilsiz ifadeler:

Moskovalılar - yeni konut,

Üretim için yenilikçiler!;

Üçüncü milenyumda - nükleer silahlar olmadan!,

Mottomuz kalite!

Öncelikle başlıklar için kullanılan bu tür yapılarda, en önemli olan her şey vurgulanır ve bilgi içeriği açısından gereksiz görünenler ortadan kaldırılır. Geriye kalan, şu sorulara cevap veren özne, nesne, koşullar anlamına gelen kısımlardır: "kim - ne?", "kime - kime?", "kime - ne?", "kim - nerede?", "ne?" - nerede?”, “ne, nasıl?” ve benzeri. Parçalar arasında duraklama olan bu tür iki terimli yapılar, metinde işgal ettikleri yere bakılmaksızın (metinden önceki başlık veya çağrı, teşvik içeren bir son), özlülükleri, anlatımları ve "slogan" karakterleriyle dikkat çeker. .

Yaygın olarak kullanılan diğer başlıklar biraz farklı yapılandırılmıştır. Çok ekonomiktirler, aynı zamanda iki kısma ayrılırlar: İlki genel sorunu, sahneyi, kişiyi adlandırır, ikincisi ise ilk bölümde adı geçen şeyi belirtir:

Okul: eylemdeki reform;

Sağlık hizmeti: deneyim ve sorunlar;

Milletler Topluluğu: olaylar ve başarılar.

2. İfade edici sözdiziminin araçları, adlandırılmış olanın varlığını, varlığını ifade eden yalın cümleleri içerir. Gazete dilinde, minimum bilgi içeriğine sahip yalın cümleler genellikle diğer cümle türleriyle birlikte kullanılır:

Parlak, kör edici ışık. Beyaz duvarlar, tavan. Beyaz bir başlık, beyaz bir gazlı bez maskesi ve onun üzerinde sert gözler. Ve yine beyaz tavan. O kadar zayıfım ki hareket edemiyorum. Doktor yatağın yanında oturuyor (gaz).

3. İki bölümden oluşan sözde bölümlü yapılar veya "çift atamalı" yapılar, çeşitli gazete türlerinde yaygın olarak kullanılmaktadır: bir cümlenin veya metnin başında bulunan ve ifade edilen ilk bölüm (bölüm, yani bölüm), kural olarak, formdaki bir isimle yalın hal veya bu formun (aday konu veya aday temsil) başlığını taşıyan bir cümle, ikinci bölümde (sonraki metinde) bir zamirle gösterilen bir kişiyi (nesneyi) adlandırır: Toprak. Kimse ona dokunamayacak... Sadece ona daha sıkı sarıl(Sim.) ; Buradaki saat aynı zamanda güverte saatiydi(Kaz.) ; İnisiyatif en çok eksiğimiz olan şey(Çıplak).

Ancak bunun tersi de olabilir. Örneğin, Kim bunlar, Hintli yogiler? isim, üçüncü şahıs zamirine gramer uygulaması görevi görür. Bu tür yapıların anlamlılığı (isim zamirden "ayrıldığında") zamire "umut verici", "ilgi çekici" bir anlam verilmesinde yatmaktadır: Ve böylece tüm kıtalardan gelen elçiler burada yeniden toplandılar; Halkın tükenmez enerjisi nereden geliyor?

Bir bölüm bağımsız bir cümle oluşturabilir veya sonraki bir cümlenin parçası olabilir, ancak bu durumda ifade, sözlü konuşmada anlamlılık yaratan bir duraklamayla ayrılan iki parçaya bölünür.

Segmentasyon tekniğinin anlamlılığını göstermek için aynı başlığın üç versiyonunu karşılaştıralım: Hintli Yogiler kimlerdir? – Kim bunlar, Hintli yogiler mi? - Hintli yogiler. Onlar kim? Son seçeneğin en büyük ifade gücüne sahip olduğunu görmek kolaydır: Aralarında ayırıcı bir duraklama bulunan iki parçaya bölünmüş bir ifadeyi, parçalar halinde algılamak bir bütün olarak algılamaktan daha kolaydır.

Parçalı yapılar genellikle başlıklardır:

Bir takımın ahlaki iklimi: nelerden oluşur?

İşgücü verimliliği. Nasıl arttırılır?

Vyatka yoncaları. Neredeler?

4. Çeşitli edebi dil tarzlarında, çeşitli gazetecilik türlerinde bağlantı yapıları yaygınlaştı: Bu haber orada bulunan herkesi alarma geçirdi. Kotelnikov ve mağaza müdürü bile (Su ısıtıcısı.); Gelmemiz boşuna değil mi? Evet, paketlerle ve valizlerle bile (Kıpti.); Her durumda benimle iletişime geçin. Her an (Chuck.); Dostluk bağlarıyla birbirimize bağlıyız. Kardeşlik bağları. Belirli bir gazete türünün özelliklerine bağlı olarak, büyük iletişim ve üslup yeteneklerine sahip olan bağlantı yapıları, ya ifadenin bilgi içeriğini arttırır, ifade gücünü arttırır ya da ona duygusal ve değerlendirici bir karakter kazandırır.

5. Özel ifade, ifadenin içeriğinin bir değil iki veya daha fazla tonlama-anlamsal olarak gerçekleştirildiği, cümlelerin bölünmesi olarak anlaşılan sözde parselasyonun doğasında vardır. konuşma üniteleri, ayırıcı bir duraklamanın ardından (bir süre sonra, soru cümlesi veya Ünlem işareti): Kurtarılmış şehirlerin halkının Kızıl Ordu'yu selamladığı sevinç gözyaşlarından bahsettiğimizde bu bir formül gibi görünebilir. Ancak Doktor Korovina sevinçten ağladı. Ve Babkin. Ve yaşlı rahip Govorov... Ve binlerce, binlerce insan (Er.). Parselasyon, parsellenmiş kısımların her zaman kendilerinden önce gelen ana cümlenin dışında yer alması bakımından bitişikten farklıdır; bağlantı yapıları ise hem ana cümlenin içinde hem de dışında yer alabilir.

Anlatımı güçlendirmenin bir yolu olarak parselleme, bir ifadenin anlamsal ve ifadesel yönünü gerçekleştirmenize olanak tanıyan stilistik bir araç olarak gazete türlerinde yaygın olarak kullanılmaktadır. Örneğin:

Dört ya da beş yaşına gelen bir çocuğun mutlaka okuma yazma bilmesi gerekmediğine inanıyorum. Ama ona hissetmeyi öğretmenin zamanı geldi. Güzellik. Tanınmanın sevinci. Hayal oyununun güzelliği. Ve en önemli şey, hem akranlarla hem de yaşlılarla ilişkilerin baharını hissetmektir. Bahar borçtan başka bir şey değildir. (Bir gazeteci makalesinden.)

Viktor Shklovsky'nin kitabının adı basit ve kısa bir şekilde - "Hey-ch"nstein"... Kahramanı zamandır. Ve zamanı mücadelelerinin arenası olarak seçenler, ona inananlar, kaderlerini onda gördüler.. Shklovsky süreçle ilgileniyor Süreç içerisinde sanatçının hayatı ve kaderinin kurgusu... Sanatçılar sanatlarının ciddiyetiyle gurur duyuyorlar. tüm hayat... Viktor Shklovsky'nin yazmak istediği şey buydu. Yolun uzunluğu hakkında. Bakışların ufuklarla ebedi uyumsuzluğu hakkında. Bir mucizeye olan susuzluk hakkında. Bir rüyanın mutlak gerçekleşme olasılığı ve imkansızın hayali olmadan yaşamın imkansızlığı hakkında. Bu ciddiyetle ilgili bir kitap. Yüzyılın hesapları ve cesaretleri hakkında. Sanatçının büyük sorumluluğu. Mesleğin yaşam, kader ve görevle ölçüldüğü gerçeği hakkında. En önemli şeyin elimizde olmadığı gerçeği hakkında. Daha çok gidilecek, gidilecek, gidilecek...(İncelemeden.)

...istismarlardan bahsediyoruz. Ölümün kendisinin yarattığı meydan okuma hakkında. Kelimenin en yüksek ve en kesin anlamıyla efsaneleşmiş eylem ve eylemler hakkında... Hiç şüphesiz ki, bir insan eylemini bir başarıya, halk arasında, hikâyelerde yaşayan bir efsaneye dönüştüren temel niteliktir. babalar, kişinin halkı için canını vermeye hazır olmasıdır. Hakikat uğruna fedakarlık yapın. Anavatan denilen harika kavramların ve gündelik ayrıntıların harika birleşimi uğruna.(İncelemeden.)

6. Gazete konuşmasının sözdiziminin diğer karakteristik özelliklerine de değinelim. Ünlem cümleleri ve retorik sorular anlamlıdır: Bizi yenemezsiniz!(A.L.; makale başlığı); Peki kazanamayacağımızı düşünmek bile gerçekten mümkün mü?(A.T.) Buna metnin başındaki ünlem işareti de dahildir: Moskova! Dünya haritalarında bizim için böyle bir içerikle dolu böyle bir kelime yok(Leon.).

Bir cümlenin üyelerini güncellemek için genellikle tersine çevirme kullanılır; mantıksal olarak vurgulanan sözcükler vurgulanır: Bilim insanları önümüzdeki birkaç yıl içinde sıtmaya karşı bir aşı bulmayı umuyor; Başkentin bisikletçileri, çok günlük bir yarışta sekiz gün boyunca yarıştı.

Yüklemin işlevinde, genellikle mantıksal olarak vurgulanan eylemin değil, onunla ilişkilendirilen şeyin tanımlayıcı (çevresel) ifade dönüşleri vardır. Bu tür ifadelere örnek olarak şu ifadeler verilebilir: yükümlülük üstlenmek, mücadele etmek (müzakere etmek), umudu ifade etmek (güven), uygulama bulmak, destek sağlamak (yardım etmek), umudu beslemek (nefret), adım atmak, adım atmak, harekete geçmek (karar, katılım), inceleme yapmak, ilgi göstermek vb.

Gazete metinleri çoğu zaman mesajın kaynağını belirten giriş niteliğinde bir yapıyla başlıyor: Muhabirimize göre...; Hidrometeoroloji Merkezi'ne göre...; Paris'ten gelen haberlere göre...

Üslup işlevi genellikle çeşitli sözdizimsel yapılarla (nominal başlıklar, belirsiz kişisel cümleler, emir kipi) karakterize edilen makale başlıkları, yazışmalar, bilgi notları tarafından gerçekleştirilir. kişisel olmayan teklifler, iki bölümlü cümleler, eksik cümleler, edatlı ve edatsız ifadeler cevaplar-sorular vb.):

İyi komşuluk adına;

Hızlı, iyi, ucuz bir şekilde inşa etmek mi?

İşçilerin çıkarlarının korunması;

Düşüncelerin ve çalışmanın birleşmesine izin verin!;

Yönetmek? - Hayır, aşırı bakım.

Pek çok gazetecilik türü (deneme, tefrika, broşür, polemik makale), mecazi ve ifade araçları (lakaplar, metaforlar, çeşitli üslup figürleri) dahil olmak üzere ulusal dilin kaynaklarının serbestçe kullanılmasıyla karakterize edilir. Çoğu zaman, gazetecilik eserleri, yüksek yurttaşlık duygularının duygusuyla dolu büyük duygusal yoğunlukla ayırt edilir ve etkilerinin gücü, dilin parlaklığı ve mecaziliği ile organik olarak bağlantılıdır. Bu tarzın bir örneği V.G.'nin ünlü "Gogol'e Mektup" adlı eseridir. Belinsky.

Pek çok Rus yazarın gazetecilik tarzının en iyi örnekleri, özellikle A.N.'nin makalesi, duygusallık ve canlı görüntülerle karakterize edilir. Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın Tolstoy dönemi “Moskova bir düşman tarafından tehdit ediliyor”:

Karşımızda tek duvar duralım ölümcül düşman... Moskova'nın üzerinde bir tehdit beliriyor...

Savaşın belirleyici aşamasına, Alman cephesindeki saldırı saldırısına geçeceğimiz saat gelecek. Ancak savaşın bu aşamasına geçebilmek için düşmanı şimdi ve derhal durdurmamız gerekiyor.

Leningrad ruhun büyüklüğünü kendi içinde buldu. Leningrad, Alman tank ve tüfek birliklerinin korkunç darbesini sert, organize ve kararlı bir şekilde üstlendi. Leningradlılar, Kızıl Ordu askerleri ve Baltık denizcileri onları geri püskürttüler ve saldırıyı acımasızca durdurdular. Şimdi burada kanayan Alman cephesi yavaş yavaş geri çekilmeye başlıyor...

Leningrad anavatanına karşı görevini onurlu bir şekilde yerine getiriyor; ona yaklaşırken düşman kana boğuldu. Büyük bir görkem ve ruhun büyüklüğü Moskova'ya düştü...

Topraklarımıza siyah bir gölge düştü. Artık anlıyoruz: Hayat nedir, vatanım gidince benim için ne?..

Hayır, ölüm daha iyi! Hayır, savaşta ölmek daha iyidir! Hayır, yalnızca zafer ve yaşam!..

Kızıl savaşçı kazanmalı. Ölümden daha kötü utanç ve esaret. Düşmanın boğazını dişlerinizle kemirmek tek yoldur!.. Geri adım atmak yok!.. Bomba yağmuru, ateşli topçu kasırgası, süngü bıçakları ve öfkenin öfkesiyle Almanları mağlup edin sürüler...

Vatanım zorlu bir sınavdan geçtin ama zaferle çıkacaksın çünkü güçlüsün, gençsin, naziksin, iyiliği ve güzelliği yüreğinde taşıyorsun. Hepiniz parlak bir gelecek için umutlusunuz, bunu kendi imkanlarınızla inşa ediyorsunuz. büyük eller, en iyi oğullarınız onun için ölür.

Vatanı için ölenlere ölümsüz izzet. Yaşayanlar kendileri için ölümsüz zaferi kazanacaklar.

Bu metnin sözcüksel-üslup ve dilbilgisi-üslup analizi, içindeki dilsel araçların seçiminin tamamen tek bir göreve bağlı olduğunu göstermektedir - vatansever bir vatandaşın duygularını karşılayan yüksek, acıklı bir ton ve sesin yaratılması. Bu hedefe ulaşmak için şunları kullandık:

kitap konuşmasından sözler (ruhun büyüklüğü, çok ihtişam, kişinin görevini yerine getirmesi, imtihan);

lakaplar - sıfatlar ve katılımcılar (canavarca darbe, ölümcül düşman, ölümsüz zafer, kanayan Alman cephesi);

epitetler-zarflar (ciddi bir şekilde üzerine alındı, acımasızca askıya alındı);

metaforlar (düşman kanda boğuldu; topraklarımıza kara bir gölge düştü; bir bomba kasırgası, ateşli bir topçu kasırgası, Alman ordularını yenmek için duyulan öfke);

synecdoche (kırmızı savaşçı kazanmalı);

sözcüksel tekrarlar (vatandan daha sevgili, vatanın yüreğinden daha sevgili; ne bir adım ileri, ne bir adım geri);

ünlem cümleleri (Hayır, ölüm daha iyi! Hayır, savaşta ölüm daha iyi! Hayır, yalnızca zafer ve yaşam!);

soru cümleleri (Hayat nedir, vatan olmadığında ona ne için ihtiyacım var?);

çeşitli türden emir (emir) cümleleri (Korkak ve korkak, şerefsiz ölsün; Ölümsüz düşmana karşı duvar duralım; Dişlerimizle düşmanın boğaz kıkırdağını kemirelim);

yapıların paralelliği (güçlüsün, gençsin, naziksin);

tersine çevirme (iyiliği ve güzelliği kalbinizde taşıyorsunuz; onu kendi ellerinizle inşa ediyorsunuz - doğrudan eklemeler tersine çevriliyor; vatanımızın kalbi - üzerinde anlaşılan tanım tersine çevriliyor);

retorik çekicilik (Anavatanım, zor bir sınavdan geçtin).

Egzersiz 3. Verilen notlarda gazete bilgilerinin üslup özelliklerini belirtin. Hangi gerçekleri rapor ediyorlar? Hangi sözlük ve sözdizimsel araçlar kullanılmış? Yazarın sunumu kişiselleştirilmiş mi?

Trakya hazinesi

SOFYA. (İzvestia'nın kişisel muhabiri.) Uzmanlar, Sofya'nın yaklaşık yüz kilometre kuzeyindeki Vratsa ilçesine bağlı Rogozen köyünde keşfedilen hazineyi, Bulgaristan topraklarında yüzyılın en büyük arkeolojik bulgusu olarak kabul etti.

Bulgar bilim adamlarının vardığı sonuca göre, hazine yaklaşık 2.400 yıldır toprakta yatıyor ve özellikle Balkanlar'da yaşayan en eski kabile olan Trakyalıların bilinen en büyük sanat koleksiyonudur.

Başarı Endeksi

Günümüzde dünya iş devlerinin listesini açanlar bilgisayar şirketleri oluyor. Orta ve Orta ülkelere odaklanıldı Doğu Avrupa 13-17 Ekim tarihleri ​​arasında Brno'da Uluslararası Bilgisayar Teknolojileri Fuarı düzenlenecek.

Çek Cumhuriyeti'nde yedinci kez düzenlenen forumun prestiji, küresel bilgisayar camiasının elit kesiminin ilgisini çekmesi nedeniyle oldukça yüksek.

Rusya ve BDT ülkelerinde hızla gelişen bilgisayar pazarının başarı endeksi doğrudan bu tür gösterilere katılımın etkinliğine bağlıdır.

Sevgili Anavatan

Anavatanımızın uçsuz bucaksız genişlikleri bir kış, mavi pusla kaplıdır, sisler, Anavatan'ın yerli kıyılarını yıkayan eski denizler ve okyanuslar üzerinde, her zaman yukarı doğru yükselen görkemli dağ sıralarının gururlu zirveleri üzerinden akar. Halkımızın emekçi elleriyle işlenen ve beslenen tarlalar nemli, hafif, yumuşak bir sisle kaplı. Her kış yaprağı gümüş boncuklar gibi "ince" kırağıyla parlıyor, soğuğun altında yükselen toprağın her katmanı maviye çalan çelik gibi dökülüyor...<...>

Ve öyle görünüyor ki bu kış gecesi: denizlerimizin ve okyanuslarımızın uçurumlarının üzerinde yalnızca martılar var, köylü tarlalarının karla kaplı denizinde yalnızca bir şahin uçuyor, yalnızca erişilemez dağlarımızın en yüksek mahmuzları üzerinde bir kartalın çığlıkları ...

Ve öyle görünüyor ki, ebedi hemşire olan dünya sessiz, düşünceli hale geldi ve gelecekteki bir anne gibi sessizlik içinde yeni başarılar için hayat veren güçler topluyor.

Ancak bu Yeni Yıl sessizliği bariz bir sessizlik. Hayır, ülkenin o güçlü ritmik nabzı bir an bile zayıflamaz, dinmez!.. Martılar buluşup gemileri uğurlar, dünyanın tüm okyanuslarının sularını köpürtür. Kendi topraklarında kömürü, petrolü, cevheri araştırıp çıkaranların aletleri toprağın derinliklerinde susmuyor. Ülkenin geniş arterlerinden cömertçe akıyor " siyah altın", memleketinin güçlü endüstrisini besliyor; yükselir ve büyür, yeni binalar çalışmaya başlar ve şahin, kışlık tarlaların ıssız yeşillikleri üzerinde değil, tarla işçilerinin yorulmak bilmez ellerinin zaten sağlam bir şekilde bariyerler ördüğü, vadilere sonuçsuz bir şekilde çöken ilk kar.<...>

Yeni yılın eşiğinde... Emekçilerimiz, dünyanın gerçek efendileri olan işçilerin kolları sıvamış olarak barış nöbetinde...

Elleri silah tutan, acıyan dudakları yetim çocukların yanaklarındaki gözyaşlarını kurutan, gözleri son savaşın dehşetini gören ve sonsuza dek hafızalarına kazınanlardan barış alınamaz.

Dünya ve gelecek sonsuza kadar bizimdir! Son nefesimize kadar mutlu yıllar, büyük emekçi, sevgili ve sevgili vatan! (M. Sholokhov'a göre.)

Kurgu stilleri

Edebi ve sanatsal üslubun Rus dilinin işlevsel üslupları sistemindeki yeri sorunu bilim adamları tarafından farklı şekillerde çözülmektedir. Birçoğu sanatsal üsluba diğer üsluplar arasında eşit bir yer veriyor. Bu sistemde var olma “hakkı”, dilinin gerçekleşmesine katılması gerçeğinden kaynaklanmaktadır. Sosyal fonksiyon kurgunun aynı zamanda dil kullanımının bir "alanı" olduğu (her ne kadar insanların sosyal faaliyetleriyle ilişkili diğer alanlarla tamamen ilişkili olmasa da), estetik işlevin dilin işleyişinin biçimlerinden biri olduğu vb. Sanatsal ve kurgusal üslubun işlevsel dilsel üsluplar arasına tam olarak dahil edilmesi lehine başka argümanlar da verilmektedir.

Aynı zamanda bazen bu tarzın diğerlerine kıyasla benzersizliği de dikkat çekiyor. Böylece, kurgu tarzının diğer dilsel tarzlardan keskin bir şekilde ayrılmadığına işaret eden araştırmacılar, bunun dilsel tarzların tüm çeşitliliğini yoğunlaştırdığını ve bir dereceye kadar yeniden ürettiğini buluyorlar. Sanatsal üslubun estetik ve iletişimsel işlevi, bu üslubu diğerlerinden önemli ölçüde ayıran, düşünceleri ifade etmenin özel bir yolu ile ilişkilidir. Kurmaca dilinin estetik işlevi hiçbir şekilde ek değildir. İletişimsel işlevi nedeniyle şiirsel yaratıcılıkta ilk sırada yer alır.

Ancak dışlayan birçok araştırmacı da var Sanat tarzı Edebi bir dilin işlevsel üsluplar sisteminden; bunun, kurgu dilinin özgüllüğü, üslup "açıklığı" ve içinde kullanılan konuşma araçlarının sınırsız doğasının, onun işlevsel üsluplar sistemine dahil edilmesini engelleyen şey olduğunu belirtir. . Özellikle V.V. Vinogradov, ulusal kurgu dilinin diğer kitap, edebi ve günlük konuşma tarzlarıyla tamamen ilişkili olmadığına dikkat çekti. Bunları kullanıyor, ancak tuhaf kombinasyonlarda ve işlevsel olarak dönüştürülmüş bir biçimde. Özel “kurgu tarzlarından” bahsetmek daha meşru.

Belirtilen bakış açısını desteklemek için, kurgunun günlük konuşma dilini de yaygın olarak kullandığı, edebi olmayan dilin (sanatsal motivasyon varsa) unsurlarını da kullanabileceği (lehçe, argo, profesyonel vb.) belirtilmektedir.

Bunlar uç noktalar aşağıdaki durumlarda görünüm uzlaştırılabilir:

1) kurgu dilinin yalnızca tekelinde olan estetik bir işlevle değil, aynı zamanda iletişimsel bir işlevle de karakterize edildiğini kabul etmek;

2) üslup açıklığının onu bazı şeylere sahip olmaktan alıkoymadığını hesaba katmak ortak özellikler tam olarak kurgunun özellikleri olarak algılanan;

3) son olarak, farklı stillerin aktif etkileşim içinde olduğunu, ancak aynı zamanda bir stilin öğelerinin başka bir tarzda mekanik olarak yeniden üretilmediğini, ancak kendi özelliklerine göre onun içinde kırıldığını unutmayın.

Bu koşullar altında sanatsal bir üsluptan bahsetmek, daha doğrusu, çağımızda edebî türlerin muazzam zenginliği ve çeşitliliği ile tek bir evrensel sanat üslubu yaratmanın imkânsızlığı göz önüne alındığında, üsluplardan bahsetmek mümkündür. önemli bir ortak noktayla birleşen ancak bireysel özgünlükten yoksun olmayan kurgu. (“Sanatsal üslup” terimini kullanırken, bu durumda üslup kavramının, diğer işlevsel üsluplara uygulandığında biraz farklı bir içeriğe sahip olduğunu dikkate alacağız.)

Kurgu dilinin özellikleri şunlardır:

1) iletişimsel ve estetik işlevlerin birliği;

2) çoklu stil;

3) mecazi ve ifade edici dil araçlarının yaygın kullanımı;

4) yazarın yaratıcı kişiliğinin tezahürü.

Buna, edebiyat dilinin gelişiminde kurgu dilinin büyük etkisi olduğunu da ekliyoruz.

Bu özelliklerin hepsi sanatsal üsluba özgü değildir. Daha önce de söylendiği gibi, yalnızca estetik işlev tamamen bununla ilgilidir. Diğer özelliklere gelince, diğer tarzlarda az ya da çok bulunurlar. Bu nedenle, gazetecilik tarzının birçok türünde ve popüler bilim literatüründe mecazi ve ifade edici dil araçlarını buluyoruz. Yazarın bireysel üslubu hem bilimsel incelemelerde hem de sosyo-politik eserlerde bulunur. Edebi dil sadece kurgunun dili değil aynı zamanda bilimin, süreli yayınların, dergilerin dilidir. Devlet kurumları, okullar vb.; gelişimi konuşma dilinden büyük ölçüde etkilenir.

Genel edebi dilin yalnızca bir parçası olan kurgu dili aynı zamanda sınırlarının da ötesine geçer: “yerel renk”, konuşma özellikleri yaratmak. karakterler ve aynı zamanda bir ifade aracı olarak kurgu lehçe kelimeler kullanılır, sosyal ortam argo, mesleki, günlük konuşma dili vb. kelimelerle karakterize edilir. Arkaizmler aynı zamanda stilistik amaçlar için de kullanılır - aktif dilden düşen kelimelerin yerini modern eşanlamlılar alır. Kurmacadaki temel amaçları bir dönemin tarihsel lezzetini yaratmaktır. Ayrıca başka amaçlar için de kullanılırlar - konuşmaya ciddiyet ve duygu katarlar, ironi, hiciv, parodi yaratmanın bir aracı olarak hizmet ederler ve ifadeyi mizahi tonlarda renklendirirler. Bununla birlikte, bu işlevlerde arkaizmler yalnızca kurguda kullanılmaz: aynı zamanda gazetecilik makalelerinde, gazete feuilletonlarında, mektup türünde vb. de bulunurlar.

Kurguda dilin özel, estetik bir işlevle ortaya çıktığına dikkat çekerek, dilin mecazi yeteneklerinin - konuşmanın ses organizasyonu, ifade edici ve mecazi araçlar, kelimenin ifade edici ve üslupsal renklendirmesi - kullanımını kastediyoruz. Kelimenin imgesi sanatsal motivasyonundan, amacından ve kompozisyondaki yerinden kaynaklanmaktadır. Sanat eseri, mecazi içeriğine uygunluk. Sanatsal bağlamda sözcük iki boyutludur: Yalın-iletişimsel bir birim olarak aynı zamanda yaratma aracı olarak da hizmet eder. sanatsal ifade, bir görüntü oluşturuyoruz.

Bir sanat eserinin üslubunun bir özelliği, yazarın kişiliğinin doğrudan bir yansıması olarak değil, kendine özgü bir reenkarnasyon olarak onda görünen "yazar imajı" ("anlatıcı")'dır. Kelimelerin, sözdizimsel yapıların ve cümlenin tonlama düzeninin seçimi, anlatının tüm tonunu ve anlatım tarzının özgünlüğünü belirleyen bir konuşma “yazar imajı” (veya “anlatıcı imajı”) yaratmaya hizmet eder. sanat eseri.

Çoğu zaman sanatsal üslup bilimsel üslupla tezat oluşturur. Bu karşıtlık, bilimsel (kavramları kullanan) ve sanatsal (imgeleri kullanan) farklı düşünme türlerine dayanmaktadır. Farklı şekiller Bilgi ve gerçekliğin yansıması çeşitli dilsel araçların kullanımıyla ifade edilir.

Bu konumu doğrulamak için, fırtınanın iki tanımını karşılaştırabilirsiniz - bilimsel bir makalede ve bir kurgu eserinde

Konuşma tarzı

Konuşma tarzı kitap tarzı tarzlarla tezat oluşturuyor; tek başına iletişim işlevine sahiptir, dil yapısının tüm "katmanlarında" özelliklere sahip bir sistem oluşturur: fonetikte (daha doğrusu telaffuz ve tonlamada), kelime dağarcığında, anlatımda, kelime oluşumunda, morfolojide, sözdiziminde.

“Konuşma tarzı” terimi iki şekilde anlaşılmaktadır. Bir yandan edebi konuşmanın derecesini belirtmek için kullanılır ve diziye dahil edilir: yüksek (kitap gibi) stil - orta (nötr) stil - azaltılmış (konuşma dili) stil. Bu bölüm, kelime dağarcığını tanımlamak için uygundur ve sözlüklerde karşılık gelen işaretler şeklinde kullanılır (nötr stildeki kelimeler işaretsiz olarak verilir). Öte yandan aynı terim aşağıdakilerden birini ifade eder: fonksiyonel çeşitler edebi dil.

Konuşma tarzı fonksiyonel sistem kitap tarzından o kadar izole edilmiş ki (bazen edebi dil olarak da adlandırılır), L.V. Shcherbe şu açıklamayı yaptı: "Edebi dil, konuşma dilinden o kadar farklı olabiliyor ki bazen iki farklı dilden bahsetmek zorunda kalıyoruz." Edebi dile kelimenin tam anlamıyla karşı çıkılmamalı konuşulan dil yani ikincisini edebi dilin sınırlarının ötesine taşıyın. Bu, her biri kendi sistemine ve kendi normlarına sahip olan iki tür edebi dil anlamına gelir. Ancak bir durumda kodlanmış (kesinlikle sistemleştirilmiş, düzenli) bir edebi dildir, diğerinde ise kodlanmamış (daha özgür bir sistemle, daha az düzenleme derecesi ile) ama aynı zamanda bir edebi dildir (bunun ötesinde kısmen edebi konuşmaya dahil edilir, kısmen de bu çerçevenin (yerel olarak adlandırılan) ötesindedir. Gelecekte de bu anlayışa bağlı kalacağız. Edebi dildeki mevcut seçenekler (sözcüksel, morfolojik, sözdizimsel) arasında ayrım yapmak için “kitap” ve “konuşma dili” terimleri kullanılacaktır.

Konuşma tarzı ifadesini hem yazılı biçimde (oyunlardaki karakterlerin kopyaları, belirli kurgu ve gazetecilik edebiyatı türlerinde, günlüklerdeki kayıtlarda, gündelik konulardaki mektup metinlerinde) hem de sözlü biçimde bulur. Bu, kodlanmış bir edebi dile atıfta bulunan sözlü kamuya açık konuşma (rapor, ders, radyo veya televizyonda, mahkemede, bir toplantıda vb.) anlamına gelmez, ancak katılımcıların özgür iletişimi koşullarında hazırlıksız diyalojik konuşma anlamına gelir. İkinci durum için “konuşma dili” terimi kullanılır.

Konuşma konuşması karakterize edilir Özel durumlar aşağıdakileri içeren işlevsellik:

1) ifadenin ön değerlendirme eksikliği ve buna bağlı olarak dilsel materyalin ön seçiminin eksikliği;

2) katılımcıları arasındaki sözlü iletişimin aciliyeti;

3) konuşmacılar arasındaki ilişkide ve ifadenin doğasında formalite eksikliğiyle ilişkili konuşma eyleminin kolaylığı.

Durumun bağlamı (sözlü iletişimin ortamı) ve dil dışı araçların kullanımı (yüz ifadeleri, jestler, muhatabın tepkisi) büyük rol oynar.

Konuşma dilinin tamamen dilsel özellikleri şunları içerir:

1) sözcük dışı araçların kullanımı: tonlama - öbek ve vurgulu (duygusal olarak ifade edici) vurgu, duraklamalar, konuşma hızı, ritim vb.;

2) günlük kelime ve ifadelerin, duygusal ve ifade edici kelime dağarcığının (parçacıklar, ünlemler dahil), çeşitli kategorilerin yaygın kullanımı giriş kelimeleri;

3) sözdiziminin özgünlüğü: çeşitli türlerde eliptik ve eksik cümleler, kelime-adresler, kelime-cümleler, kelimelerin tekrarları, eklenen yapılarla cümleleri kırma, bir ifadenin parçaları arasındaki sözdizimsel bağlantı biçimlerinin zayıflaması ve ihlali, yapıları birbirine bağlama vb. .

Konuşma konuşması, yalnızca sözcüksel açıdan değil, aynı zamanda sözdizimsel açıdan da ifade gücü ile karakterize edilir. Örneğin Zamanımız olacak mı sorusuna olumsuz bir cevap. çoğu zaman aşağıdaki seçeneklerle çerçevelenir: Nerede zamanımız olacak!; Nerede zamanımız olacak!; Orada saat kaçta olacağız!; İyi iş - zamanında başaracağız!; Böylece sizin için zamanımız olacak!; Doğru - başardık!; Bunu zaten yaptık! ve bunun yanıtı çok nadir duyuluyor: Hayır, zamanında yetişemeyeceğiz.

Bir iletişim aracı olan doğrudan işlevine ek olarak, konuşma dili başka işlevleri de yerine getirir: kurguda sözlü bir portre oluşturmak, belirli bir kişinin hayatını gerçekçi bir şekilde tasvir etmek için kullanılır. sosyal çevre yazarın anlatımında bir stilizasyon aracı görevi görür; kitap konuşmasının unsurlarıyla karşılaştığında komik bir etki yaratabilir.

Konuşma tarzı ise yukarıda da belirtildiği gibi çeşitli amaçlara sahip özel bir sistem oluşturur. Bireysel yönleri üzerinde daha ayrıntılı olarak duralım.

Telaffuz. Konuşma stili aynı zamanda telaffuz stillerinin çeşitli sınıflandırmalarında da görülür. İlk olarak tuhaflığı, "yüksek" (kitap gibi) telaffuz stili gibi, nötr stilin aksine anlamlı bir şekilde renklendirilmiş olmasıdır. Bu, konuşma dili çeliğinin karşılık gelen sözcüksel katmanla (konuşma dili sözlüğü) ilişkili olmasıyla açıklanmaktadır. İkincisi, konuşma tarzı telaffuzu eksik olarak karakterize edilir: seslerin daha az belirgin telaffuzu, hızlı bir konuşma hızıyla ilişkili güçlü azalma (tam yerine - seslerin net bir telaffuzu ile yavaş bir konuşma hızıyla, dikkatli) artikülasyon).

Çoğu zaman, konuşma tarzındaki kelimeler ve bunların biçimleri, daha katı konuşma tarzlarındaki vurguyla örtüşmeyen bir vurguya sahiptir: cümle (çapraz başvuru normatif cümle), çağrı (çapraz başvuru çağrı), vpila (çapraz başvuru vpila), ekleme ( bkz. ek), ölüm ilanı (bkz. ölüm ilanı), geliştirilmiş (bkz. gelişmiş) vb.

Konuşma tarzı telaffuzda belirli tonlama türleri hakimdir.

Kelime bilgisi. Sözlü konuşma sözlüğünün bir parçası olan konuşma dili sözcük dağarcığı, gündelik konuşmada kullanılır ve çeşitli ifade renklendirme tonlarıyla karakterize edilir. Söylenen kelimeler konuşmanın farklı bölümlerine aittir. Dikkat çekmek:

isimler: şakacı, yalan, yalancı, saçmalık, kabadayı, kızgın, kumarbaz, patates, iyi adam, soyunma odası, koşuşturma, saçmalık, saçmalık, abartı, tren vb.;

sıfatlar: bej, ince, titiz, sofistike, iri burunlu, güncel, çalışkan, gevşek vb.;

fiiller: şaka yapmak, biraz kestirmek, bağırmak, itmek, çarpmak, alaycı olmak, açgözlü olmak, nazik olmak, tereddüt etmek, empoze etmek, şaşırtmak, hasta etmek, ketum olmak, gevezelik etmek, rahatsız etmek, tuhaf olmak vb.;

zarflar: işte bu, tamamen, çarpık bir şekilde, azar azar, uçtan uca, sessizce, tamamen, tepetaklak, anında, çok fazla, çıplak, rastgele, acelesiz, haklı olarak, azar azar, azar azar, sinsice, sessizce, iyice, biraz vb.

Ayrıca konuşma dilindeki zamirler (bir çeşit), bağlaçlar (zaman - “eğer”), parçacıklar (belki, uluma - “burada”, neredeyse hiç), ünlemler (iyi, ege) de vardır.

Bazı Konuşulan kelimeler yaygın olarak kullanılan kelimelerin aynı kökenli varyantlarıdır: bej (bkz. nötr bej), patates (bkz. patates).

Bireysel kelimeler yalnızca anlamlardan birinde konuşma dili karakteri kazanır. Parçalanmak fiili (“dikkatsizce oturmak ya da uzanmak”), yansıma sözcükler bam, yüklem olarak trakh vb. böyledir.

Deyimbilim. Rus dilinin anlatım fonunun önemli bir kısmı konuşma dilidir. Biçimsel olarak çok etkileyicidir, çeşitli ifade edici ve değerlendirici tonlar içerir (ironik, küçümseyen, şakacı vb.). Aynı zamanda yapısal çeşitlilik (nominal ve sözlü bileşenlerin çeşitli kombinasyonları) ile de karakterize edilir: cehennem, yılsız bir hafta, kafanızda rüzgar, gözlerinizi açık tutun, hepsi çantada, zorlukla bekleyebilirsiniz, yapamazsınız bekle, ortalığı karıştır, su lavabosu gibi bir komedi oyna, yolundan çekil, köşeye çekil, elini doldur, parmağını daire içine al, parmağını bile vurma, sadece bir taş atımı, tüm gücünle, dans et soba, kulaklar kurur, gözlerinizi kırpın, başkasının elleriyle sıcağı sıyırın, altüst olun, elma düşecek yer yok vb.

Sözcük yapımı. Konuşma tarzındaki birçok kelime belirli ekler (çoğu durumda - son ekler, daha az sıklıkla - önekler) kullanılarak oluşturulur. Bu nedenle, isimler kategorisinde, aşağıdaki ekler daha fazla veya daha az verimlilikle kullanılır ve kelimelere konuşma dili karakteri verir:

Ak/-yak: budala, budala, iyi huylu, iri adam;

Ak(a)/-yak(a) – genel cinsiyete ait kelimeler için: seyirci, karalayıcı, eğlence düşkünü, zorba, oyun yazarı;

An/-yan: yaşlı adam, kaba;

Ach: sakallı adam, sirk sanatçısı;

Kül: tüccar;

-kirpi(a): paylaşma, tıka basa doldurma, besleme (“besleme”);

Ladin: sevgilim, hödük;

L (a): iş adamı, haydut, tıka basa dolu",

Lk (a)". soyunma odası (başka bir deyişle - konuşma dilinde: sigara içme odası, okuma odası);

N(i): yaygara, çekişme;

Akraba(lar): etrafta koşmak, kirlenmek;

Ty: tembel, özensiz;

Un: gevezelik eden, geveze, çığlık atan, müstehcen konuşmacı;

Vay: kirli, şişman;

Oy: aptal, çıplak, güçlü, bebeğim;

Yag(a): zavallı adam, çalışkan, çalışkan.

Kadınları mesleklerine, bulundukları pozisyona, yaptıkları işe, mesleklerine vb. göre belirten -ш(а) son ekine sahip bir dizi kelime, günlük konuşma dilindeki kelime dağarcığını ifade eder: kütüphaneci, müdür, kasiyer, sekreter vb.

Bazı konuşma dilindeki kelimeler aynı kök nötr varyantlara sahiptir: saçmalık (çapraz başvuru anlamsızlık), çift anlam (çapraz başvuru belirsizlik), saçmalık (çapraz başvuru saçmalık), bilezik (çapraz başvuru bilezik), yelek (çapraz başvuru yelek), dışkı (çapraz başvuru). dışkı) vb.

Çoğu durumda, ekler kelimelere öznel bir değerlendirme verir farklı parçalar konuşmanın konuşma diline özgü bir rengi vardır: hırsız, yalancı, düzenbaz, küçük adam, yaramaz kız; küçük ülke, küçük ülke, hizmet", küçük kasaba, küçük ev, küçük kasaba, küçük hayat, az süt, küçük mektup; sakallar, pislik; kocaman, öfkeli; akşam, akşam, fısıltıyla vb.

Doğası gereği konuşma dilindeki sıfatlar için, -ast- son ekinin kullanımına dikkat edebiliriz: büyük gözlü, büyük dudaklı, dişlek, dilli, vb. ve ayrıca ön ek: ön tür, ön ek -eğlenceli, sevimli, son derece nahoş, iğrenç, gülünç vb.

Konuşma dilindeki kelime dağarcığı -begin ile başlayan fiilleri içerir: yaramazlık yapmak, gezinmek, nazlı olmak, hile yapmak, boyamak, maymunlamak, terzi yapmak, tesisat yapmak vb.

Morfoloji. Konuşma tarzı, konuşma bölümlerinin biçimlerinde bazı özelliklere sahiptir. (Bununla ilgili daha fazla bilgi için “Dilbilgisi Stilistikleri” bölümüne bakın.) Yani isimler için günlük konuşma diline ait formlar verebilirsiniz. edat durumu tatilde, atölyede (bkz. kitap formları: tatilde “atölyede); sözleşmenin yalın çoğul biçimleri, sektör (bkz. kitap biçimleri: sözleşmeler, sektörler); formlar genel durumçoğul portakal, domates (yazılı olarak bkz.: portakallar, domatesler).

Konuşma dilindeki sıfatların karşılaştırmalı biçimi, po- önekiyle kolayca birleştirilir; daha iyi, daha güzel ve -ey", daha hızlı, daha sıcak ekine sahiptir (krş. kitap stillerinde: daha hızlı, daha sıcak).

Konuşma dilindeki varyantlar, görmek, duymak mastarının biçimleridir (çapraz başvuru: nötr. görmek, duymak); ayrıca meryat (meryu, meresh) biçimi meryat (meryu, meresh) ile karşılaştırıldığında konuşma dilinde bir karaktere sahiptir.

Sözdizimi. Konuşma dili sözdizimi çok benzersizdir. Konuşma dilinin uygulanmasına ilişkin yukarıdaki koşullar (ifadenin hazırlıksızlığı, sözlü iletişim kolaylığı, durumun etkisi), sözdizimsel yapısı üzerinde özel bir etkiye sahiptir. İfadenin içeriğine, durumuna ve konuşma eylemine katılanların dilsel gelişim düzeyine bağlı olarak, günlük konuşmada kullanılan sözdizimsel yapılar çok çeşitlidir ve bireysel bir karakter kazanabilir. Ancak genel olarak hakim olan bazı modellerden ve karakteristik özellikler edebi ve konuşma dili sözdizimi. Bunlar şunları içerir:

1. Diyalog formunun tercih edilen kullanımı:

Baba yerleştirildikleri çadıra girdiğinde Galinka tek başına yatıyordu ve uyumuyordu. Oleg Vladimirovich yatağa oturdu ve onu öptü.

- Neden uyumuyorsun küçük sincap?

Galinka kendisini ona yaklaştırdı ve o kadar yüksek sesle nefes aldı ki gözyaşlarını tutuyormuş gibi görünüyordu.

- Ne yapıyorsun Galinka?

- Hiç bir şey.

-Yalnız mı korkuyorsun?

Galinka, "Hiçbir şeyden korkmuyorum" dedi ve sanki gecenin rahatsız edici izlenimlerini bir kenara atıyormuş gibi başını salladı. - Karar verdim baba! Ben bir arayıcı olacağım.

- Çok güzel. Peki buna neden karar verdiniz? Babası ciddi bir şekilde sordu; asla küçümseyerek hakaret etmedi.

"Çünkü" dedi inançla, "onlar her zaman ilktir." Geldik, çadırlarımızı kurduk ve yola çıktık.

– Bu çok ilginç bir meslek Galya. Ama onun da sakıncaları var. Neredeyse evde yaşamak zorunda kalmayacaksınız.

- Evde yaşamak istemiyorum. (V.Ketlinskaya.)

2. Basit cümlelerin baskınlığı; Karmaşık olanlardan bileşik ve sendikasız kompleks bileşikler en sık kullanılır:

Söylemesi kolay: yaz! Bu beceri gerektirir, bir çeşit el becerisine ihtiyaç vardır. Elbette bu saçmalık ama yine de gerekli. İşte buradayım! Yarına kadar konuşabilirim ama yazmaya başlarım, ne çıkar Allah bilir. Ama öyle görünüyor ki o bir aptal değil. Evet buradasın. Peki sana nasıl yazmalıyım." (A.N. Ostrovsky.)

3. Soru ve ünlem cümlelerinin yaygın kullanımı:

Nikolaevskaya istasyonunda demiryolu iki arkadaş tanıştı: biri şişman, diğeri zayıf.<...>

- Canım! – zayıf olan öpüştükten sonra başladı. -Bunu beklemiyordum! Bu ne sürpriz! Peki, bana iyi bak! En az kendisi kadar yakışıklı! Ne kadar da ruhlu ve züppe! Aman Tanrım! Peki ne yapıyorsun? Zengin? Evli? Gördüğünüz gibi ben zaten evliyim... Bu karım Louise, kızlık soyadı Vanzenbach... Lutherci... Ve bu da oğlum Nathanael, öğrenci III sınıfı. Bu, >Nafanya, benim çocukluk arkadaşım. Spor salonunda birlikte çalıştık!(A.P. Çehov.)

Bu tür cümlelerde soru ve ünlem sözcükleri (zamirler, zarflar, parçacıklar) sıklıkla bulunur: Kimi seviyorlar? Ne lazım?(M.T.); Nereden geldin Andrey?(Kambur.); Anlamadığım tek bir şey var: Seni nasıl ısırdı?(Böl.); Neden bana eziyet ediyorsun?(Kupa); Ah, kardeşim, ne kadar aptalsın!(Ostr.), Ya ben de bağırarak bağırırsam?(T.); Önünüzde kimse var mı?(Paul.); Peki gerçekten istihbarat görevlilerinin hiçbirini tanımıyor musunuz?(Kaz.)

4. Cümle kelimelerinin kullanımı (olumlu, olumsuz, teşvik edici vb.): "O genç mi?" - "Evet"(Böl.); "Kupaları biliyor musun?" - "Nasıl yani?"(Tr.); "Utanmıyor musun?" - "Neredeyse değil"(Sim.); "Yarın gelecek misin?" - "Zorlu..."(L.T.); Ne tür paraya ihtiyacın var? Dışarı!(Böl.); Peki, git ihtiyar! Mart!(MG.); "Teşekkür ederim". - "Lütfen"(Besledi.).

Ayrıca cümleler-adresler (vokatif cümleler) vardır; Bunlarda, konuşmacı yalnızca konuşmanın hitap ettiği kişiyi isimlendirmekle kalmaz, aynı zamanda çeşitli duygu tonlarını - sitem, korku, neşe vb. - tonlamayla ifade eder: “İnanç! İnanç!" - Raisky dehşet içinde, onu durdurmak için ellerini uzatarak dedi (Gonch).

5. Eksik cümlelerin yaygın kullanımı (diyalogda): “Denisov iyi mi?” - diye sordu. “İyi” (L.T.); "Neden geldiğini öğrenmeme izin verir misin?" – “Mühimmat için” (Sim.).

Konuşma dili aynı zamanda yapısal bir özelliği yüklemin olmaması olan eksiltili cümlelerle de karakterize edilir, bu da ifadeye belirli bir dinamizm kazandırır: ...Birden yaşlı bir kadın bana doğru geldi, Araba annedir (T.); Halktan bir heyet size geliyor (Fed.); "Sus! Merhaba! Kapının kilidini açma, pencereden giriyorum," dedi Grigory (Ş.) fısıltıyla; “Yani bir şey olursa buraya gelirim” diyerek parmağıyla yeri işaret etti (F.); Biri - sırtımda bir süngü, diğeri - elimde bir kurşun ve geri koştuk (Tr.).

Son olarak günlük konuşma, duruma göre belirlenen eksiltili yapılarla karakterize edilir. Örneğin, mağazada sıklıkla şunu duyarız: Bana diğerini göster (şapka kelimesi eksik). Veya sinema gişesinde: Saat dokuza iki (bkz.: Saat dokuzdaki gösteriye iki bilet verin).

6. Çeşitli nedenlerden kaynaklanan konuşma kesintileri (doğru kelimeyi aramak, konuşmacının heyecanı, bir düşünceden diğerine beklenmedik bir geçiş vb.): Mozart dostum, bu gözyaşları... onları fark etme (P.); "Yalan söylüyorsun! Neden savaşmak istemiyorsun? – “Çünkü... çünkü... senden hoşlanıyorum” (Böl.); Senden... bana yardım etmeni istedim (Kor.).

7. Giriş sözcükleri ve farklı anlamlara sahip ifadeler kullanarak: "Fırtına dinmiyor" diye mırıldandı. "Sanki saat düzensiz, yanmamış gibi" (Böl.); “Biz fakir bir sınıf değiliz. Tabiri caizse geçici olarak düştük, dedi Parabukin, "ihtiyaç içindeyiz" (Fed.); Bu arada, seni üzme riskini göze alsam da itiraf etmeliyim ki köprülerinden biri havaya uçmuş gibi görünüyor (Sim.); O... Nerede, lütfen, öyle miydi? (Paul.), Biz sana bir ricayla gelmedik. Biz, bilmek istersen, talep etmeye geldik (Hump.).

8. Ana cümleyi bozan ve ona ek bilgiler, yorumlar, açıklamalar, açıklamalar, değişiklikler vb. getiren eklenti yapıların kullanılması: “Vurdum”, diye devam etti sayım, “ve Tanrıya şükür, kaçırdım; sonra Silvio... (o anda gerçekten berbattı) Silvio... bana nişan almaya başladı” (P.); İkinci karısı, güzel, akıllı - onu yeni gördün - onunla zaten yaşlandığında evlendi (Böl.); Bu geçtiğinde - eğer geçerse - görüşürüz (A.T.).

9. Kullanım bağlantı yapıları, ek bir ifadeyi temsil ediyor: Her şeyin parasını ödedim, kesinlikle her şeyin parasını ödedim! Ve çok pahalı! (Böl.); “Ve ben, Irinka, babam, annem ve kız kardeşim... - kıza baktı, - seninle aynı yaşta olacağız... öleceğiz. Açlıktan” (Ş.).

10. Duygusal ve emir kipi (emir) ünlemlerinin yaygın kullanımı: "Ah, ah, ölüyorum!" - dedi üzgün bir şekilde ellerini havaya kaldırarak (T.); İstifa ediyorum. Bu kadar! Bunu beş yıl boyunca düşündüm ve sonunda karar verdim (Bölüm), Babalar! Yüzündeki sorun ne? (M.T.); "Çekip gitmek! Hemen!" - net metalik bir sesle bağırdı (Paust.); Nikita, hadi tahta kaldırıma gidelim! (Besledi.)

11. Sözcüksel tekrarlar: Adam dikkat çekici ve yakışıklı olmalı. Evet evet evet. Yani öyle (Akut); Yazımız olmadı, ama tanrı bilir ne, yağmur, yağmur, yağmur (Böl.); "Ayrıca toprağınızı neyle sürdüğünüzü, denize gitmek için hangi ağları kullandığınızı ve hatta daha fazlasını da bilmiyoruz!" - "Sağ! Sağ!" (Paz. IV.)

12. Mesajda vurgulanan kelimenin anlamsal rolünü vurgulamak için çeşitli türde tersine çevirmeler: Ve bugün ilginç bir kitap aldım!; Ben o beyaz ayakkabıları daha çok seviyorum.Akşam çok geç geldi yanımıza.Ben de pirinç çorbası pişirebilirim.

Bazen aday durum biçimindeki ifade için önemli olan kelimeler ön plana çıkarılır ve cümlenin üyeleri arasındaki sözdizimsel bağlantı zayıflar veya kopar (yazılı konuşma normları açısından): "Yapabilir misin?" bana en yakın postanenin nerede olduğunu söyle?” - "Gogol Caddesi". - "Oraya nasıl gidebilirim?"

Sözdizimsel bağlantının zayıflaması başka şekillerde de kendini gösterebilir. Böylece edatlar bazen bir mastarı veya edat-nominal birleşimini “kontrol eder”: Konuşmayı akşam yemeği sonrasına erteleyelim,

Gibi cümlelerde Seni terk edeceğim! sen zamiri hiçbir şey tarafından kontrol edilmiyor: cümle "Gitmeni kesinlikle yasaklıyorum" anlamına geliyor. Çar: Bunu senin için düşüneceğim! (Fed.); Ben gideceğim! (M.T.)

13. Yüklemin özel biçimleri (sözde karmaşık sözlü yüklem). Bunlar şunları içerir:

1) eylemin süresini belirtmek için yüklem fiilinin tekrarı: Atı sürdüm: Gidiyorum, gidiyorum - çıkış yok (L.T.); Pekala, sürdük, sürdük, daire çizdik ve daire çizdik ve böylece gece yarısına doğru atlar mülkün kapılarına koştu (Bölüm);

2) tamamen uygulanan yoğun bir eylemi belirtmek için yüklemin yoğunlaştırıcı bir parçacıkla tekrarlanması: "Bot, arkadaşım, yaverimiz böyle geçti" dedi kurmay kaptanı (LL.); Peki kardeşim, teşekkür ederim, çok arkadaş canlısıydım (Chuck);

3) sözel yüklemin anlamını vurgulamak için mastarın aynı fiilin kişisel biçimiyle birleştirilmesi (genellikle olumsuzlamadan önce gelmez): Ateş etmez, ancak silah tutar (G.); Ne zaman sürdün? (Ş.);

4) bütünlüğü, gerilimi, eylemin süresini belirtmek için aynı kökten iki fiilin aralarında olmayan bir olumsuzluk ile birleşimi: Sevgili çocuklarından pek memnun değiller (S.-Shch.); Ayrıca asfalt betonu (Ant.) taşımamanız gerekecek;

5) bir durum veya hareket anlamına gelen bir fiil (oturmak, ayakta durmak, yalan söylemek, yürümek, yürümek vb.) ile öznenin belirli bir durumda gerçekleştirdiği bir eylemi belirtmek için aynı gramer biçimindeki başka bir fiilin birleşimi : Peki ya ben... Ben oturmuş dikiş dikiyordum (L.T.); Yorulduk, uyukluyoruz (Kor.). İkinci fiil eylemin amacını belirtebilir: İçeri koşup birkaç eldiven alacağım (L.T.) ; Öyleyse git ve çabuk bitir (Ch;); Hadi yürüyüşe çıkalım - burası soğuk (Mantar);

6) almak fiilinin ve aynı formdaki başka bir fiilin birleşimi (aralarında bağlaçlar vardır ve evet, evet ve) konunun verdiği kararın bir sonucu olarak bir eylemi belirtmek, kişisel arzusu: geldim bir kursa kaydolmak için onu aldı ve aniden beni akşama davet etti (T.); Burada kalmak istiyor; onu kim durdurabilir? Burada onu alacak ve ayrılmayacak (Pan.);

7) deyimin birleşimi, tek ve özel eylemi belirtmek için aynı biçimdeki bir fiille yalnızca şunu yapar (sadece bilir ne yapar): Büyükbabalarıyla yaptıkları tek şey dama oynamaktı (Usp.); Babası... her gün eriyor, elleri arkasında bir köşeden diğerine yürüyor (Gonch.);

8) Olumsuz koşullara veya engellere rağmen gerçekleştirilen bir eylemi belirtmek için bir fiil ile bil (kendini bil) edatının birleşimi: “Kimseyle konuşmaz, utangaçtır - bahçede dolaştığını bilir (T. ); Oğlanların sokakta yaptıkları ilk şey: İçeri daldılar ve benimle dalga geçmeye başladılar... Bilin ki Fedyunya kendi yoluna gidiyor (Bazh.).

Günlük konuşmada, fiilin ünlem biçimiyle (bang, bang, jump, knock, sikiş, alkış, koklama vb.) ifade edilen ve ani ve ani bir eylemi gösteren yüklemi olan cümleler de vardır: Sonra bir avukat geldi. o, o ve patlama! (Kupa); Yangın o kadar çağırıyordu ki camı çalıyordum (Pol.); Aniden yaşlı anne odaya geldi (T.); Bakıyorum ve gizlice salondan çıkıyor (Usp.).

Yüklem, duygusal ya da emir (emir) ünlemi ile ifade edilebilir: Sonuçta konu basitçe - fu-fu! (G.); Onun ne kadar sessiz olduğunu görmüyor musun; tutkuları güçlü ve karakteri de oh-oh (T.); Adamlar anında ayağa kalktılar - ve hadi gidelim (Furm.).

14. Günlük konuşmada karmaşık cümlelerin yapımında bir takım özellikler vardır. Dolayısıyla, karmaşık bir cümlede aynı bağlaçların (bağlaç sözcükleri) bir araya gelmesi söz konusudur. tutarlı gönderim: Ne düşünüyorsun, sonra gördüğüm şeyin kötü bir şey olduğuna mı karar verdim? Hiç de değil (L.T.); O kadar moralim bozuldu ki kalbim sevinçten titredi, öfkemi korudum ve ilk onun çıkmasını bekledim (Ven.).

Karmaşık bir cümlenin ana kısmında bağlaşık bir kelimenin (gösterge zamiri veya zarf) atlanması var: Önde kimin olduğunu sorun (çapraz başvuru: Önde olana sorun)", Kitabı yattığı yere koyun ( bkz.: Kitabı yattığı yere koyun) .

Bazen Ana bölüm yan cümlede karmaşık bir cümle yer alıyor: Ama senin bu sözleri söylemen benim için sakıncalı (Hertz; krş.: Ama senin bu sözleri söylemen benim için sakıncalı); Figürü açısından Napolyon'un çok şişman olduğu söylenemez ama çok da zayıf olduğu söylenemez (G.; cf.: Figürü açısından Napolyon'un çok şişman olduğu söylenemez...).

Konuşma dilinde, ilk bölüm aferin, akıllı, aptal vb. değerlendirici kelimeler içerdiğinde, bazı kısımları sözcüksel-sözdizimsel yollarla birbirine bağlanan karmaşık cümleler vardır ve ikinci bölüm bu değerlendirmeyi doğrulamaya hizmet eder: Ayakta durmak için aferin yukarı (L.T. .o, FoolPetrukha, seninle evlendiğim için (L.T.).

Shcherba L.V. Favori Rus dili üzerinde çalışıyor. M., 1957. S. 115.

Bölüm 1'de belirtildiği gibi, belirli bir iletişim alanındaki işleyişine bağlı olarak, fonksiyonel stiller. 20. yüzyılda “dil üslubu” ve “konuşma üslubu” kavramları arasında bir ayrım yapılmıştır. Akademisyen V.V.'nin tanımına göre. Vinogradov'a göre, "bir dilin üslubu, oluşumunun belirli bir döneminin edebi dili için dilsel bir paradigmadır." Dilin üslupbilimi, dilin normatif araçlarını hedefler; stil, dilin stilistik olarak renkli araçlarının bir kümesi olarak anlaşılmaktadır. Bir dilin üslup bilimi bir dilin kaynaklarını inceler: üslup açısından renkli kelime dağarcığı, kelime oluşturma araçları, deyim bilimi, morfoloji, sözdizimi vb. Bir dilin üslup bilimi metne atıfta bulunur, yani. dilin üslup araçlarının kullanılması. Dilin üslupbilimi, işlevsel üslupların tanımlanmasının ikili doğasını tanır: uygun dilsel (yani, belirli bir üslup açısından önemli dilsel araçlara sahip olmak) ve dil dışı (yani, belirli bir alandaki iletişimin koşullarını ve hedeflerini dikkate almak). sosyal aktiviteler).

Konuşma stilleri temel alınarak dil stilleri oluşturulmuştur. Konuşma, iletişimin durumuna, konuşmanın amacına, işlevine ve hedeflerine, konuşmacının ve yazarın ürettiği metne bağlı olarak bir üslup oluşturmuştur.

İşlevsel stilleri sınıflandırmamızı sağlayan faktörler arasında en yaygın olanı, her stilin öncü işlevidir: iletişim - konuşma tarzı için, mesaj - bilimsel ve resmi için, etki - gazetecilik ve sanatsal için.

Modern dilbilimsel literatürde, beş iletişim alanı ve bunlara karşılık gelen beş konuşma stili ayırt edilir: gündelik - konuşma tarzı, bilim ve teknoloji alanı - bilimsel tarz, mevzuat alanı ve iş iletişimi- resmi iş tarzı, sosyo-politik alan - gazetecilik tarzı, sözlü sanat alanı - sanatsal tarz.

Stili oluşturan önemli bir faktör, sözlü veya yazılı konuşma biçiminin yanı sıra konuşma türüdür (monolog, diyalog, polilog). Günlük konuşma tarzı için bu sözlü diyalojik (veya polilojik) konuşmadır; bilimsel ve resmi iş tarzı için bu yazılı monolog konuşmadır. Gazetecilik tarzı sözlü monolog ve polylogue konuşması ve yazılı monolog ile temsil edilebilir.

İşlevsel stiller heterojendir: her biri bir dizi tür işlevsel çeşidiyle temsil edilir. MM. Bakhtin şunu belirtiyor: "Yalnızca belirli konuşma türlerinde konuşuyoruz, yani tüm ifadelerimiz bütünü inşa etmenin nispeten istikrarlı belirli tipik biçimlerine sahiptir."

Tür çeşitlerinin çeşitliliği, konuşma içeriğinin çeşitliliği ve onun farklı iletişimsel yönelimi, yani iletişimin hedefleri tarafından yaratılır. Her özel durum için stilistik araçların seçimini ve konuşmanın kompozisyon yapısını belirlerler.

Dolayısıyla sözlü konuşma türlerinin seçimi, iletişimin resmi / gayri resmi, kamuya açık / kamuya açık olmamasına bağlıdır. Burada bilgi, rapor, hitabet, rapor, sözlü günlük hikaye vb. mümkündür.Yazılı konuşma türlerinin seçimi sadece üslup farklılıklarına göre değil aynı zamanda konuşmanın konusuna ve içeriğine göre de belirlenir. Bilimsel tarzda bunlar makale, özet, özet, inceleme vb. türler olabilir; resmi iş tarzında - beyan, makbuz, vekaletname, sertifika, talimat, duyuru vb.; gazetecilik tarzında - röportaj, rapor, makale, not vb.; kurguda - bir hikaye, masal, roman, şiir, masal, masal vb. Her işlevsel konuşma tarzının kendine has bir tarzı vardır. spesifik özellikler, belirli bir stilin her türünde bir dereceye kadar kendini gösteren kendi kelime dağarcığı, morfolojisi ve sözdizimi aralığı.

Yani bir bütün olarak dil gibi üslup da konuşmada gerçekleşir. Dil stilleri ile konuşma stilleri arasındaki ilişkiyi kendi açılarından ele alırsak modern biçim O halde konuşma stilleri dil stillerinin uygulama alanıdır.

Dolayısıyla, sosyal açıdan önemli bir sosyal faaliyet alanında konuşmanın işleyişine uygun olarak, aşağıdaki işlevsel tarzlar ayırt edilir: bilimsel, resmi iş, gazetecilik, sanatsal, konuşma dili.

Kontrol soruları

1. Konuşma türlerinin sınıflandırılmasının temelini adlandırın.

2. Edebi konuşma nedir?

3. Sözlü konuşmanın özellikleri nelerdir? Hazırlıksız ve hazırlanmış sözlü konuşma biçimleri arasındaki fark nedir? Sözlü konuşmayı hangi yasalar yönetir?

4.Edebi dilin yazı çeşitlerini tanımlar, temel işlevlerini ve özelliklerini adlandırır.

5. Hangi konuşma biçimine diyalog denir? Diyalojik birlik nedir ve yapısı nedir? Ne tür diyaloglar biliyorsunuz?

6. Monolog nedir? Monolog konuşmanın ana türlerini açıklayın.

7. Çoklu konuşmayı nasıl anlıyorsunuz?

8. İşlevsel ve anlamsal konuşma türlerini tanımlayın: açıklama, anlatım, akıl yürütme. Örnekler ver.

9. “Dil stili” ve “konuşma stili” kavramlarını karşılaştırın. Ana işlevsel stilleri adlandırın. “Tür çeşitliliği” kavramını açıklayınız.

Edebiyat

1. Rus dili ve konuşma kültürü: Ders Kitabı / Ed. VE. Maksimova. - M., 2002 "

2. Boykova N.G., Konkov V.I., Popova T.P. Sözlü konuşma. - D' 1988.

3. Goykhman O.Ya., Nadeina T.M. Konuşma iletişiminin temelleri. - M., 1997.

4. Diyalog konuşması. Monolog konuşması // Dilbilimsel ansiklopedik sözlük. - M., 1990.

5. Diyalog. Monolog / Pedagojik konuşma bilimi. Sözlük-referans kitabı. -

M., 1998.''

6.Zemskaya E.A. Rusça konuşma dili: dilsel analiz ve öğrenme sorunları. - M., 1987.

7. Kazartseva O.M. Konuşma iletişimi kültürü; öğretim teorisi ve pratiği: öğretici- M., 2001.

8. Kozhin A.N., Krylova O.A., Odintsov V.V. Rusça konuşmanın işlevsel türleri. - M., 1982.

9. Nechaeva O.A. İşlevsel ve anlamsal konuşma türleri: açıklama, akıl yürütme, anlatım. -Ulan-Ude, 1974.

10. Rus dilinin işleyişi. Dil seviyeleri. - M., 1996.

BİLİMSEL TARZ.

4.1. Bilimsel üslubun üslup ve tür özellikleri

Bilimsel tarzın faaliyet gösterdiği sosyal faaliyet alanı , - bu bilimdir.

Fikir kesinlikle tartışılıyor; Mantıksal akıl yürütme sürecine özel önem verilmektedir. Analiz ve sentez birbiriyle yakından ilişkilidir, çünkü bilimin amacı kalıpları tanımlamaktır. Dolayısıyla düşünmenin genelleştirilmiş ve soyut doğası. Bütün bunlar bilimsel üslubun dil dışı özelliklerini belirler:

(1) bilimsel konular;

(2) kesinlik (kavramların kesin tanımı);

(3) soyutlama ve genelleme arzusu;

(4) sunumun tutarlılığı;

(5) nesnellik.

Dil dışı özellikler, bilimsel üslubun gerçek dilsel özelliklerinde ifade edilir ve içinde kullanılan dilsel araçların sistematik doğasını belirler.

Bir sistem olarak bilimsel üslup, üç türden dilsel birimleri içerir: (1) uygun işlevsel ve üslupsal renklendirmeye sahip dilsel birimler; (2) dilsel birimler biçim açısından tarafsızdır (stillerarası); (3) dilsel birimler biçim açısından tarafsızdır, ancak öncelikle belirli bir tarzda işlev görür.

Bilimsel üslubun baskın dilsel işlevi bilgilendiricidir; ana konuşma biçimi yazılmıştır; tipik görünüm konuşmalar - monolog. Yazılı konuşma biçiminin ağırlık kazanmasıyla birlikte kitle iletişiminin gelişmesi, bilimsel temasların (kongreler, sempozyumlar, konferanslar) yaygınlaşması, rolün artması ve sözlü form bilimsel konuşma

Bilimsel üslubun temel amacı objektif bilgiyi iletmek, bilimsel bilginin doğruluğunu kanıtlamaktır. Hedefler, durum dikkate alınarak metin boyunca kullanılan materyalin seçimini belirleyen görevlerde belirtilir. Bilimsel üsluptaki eserlerin alıcıları, kural olarak, uzmanlardır; algılamaya hazır okuyucular ve dinleyicilerdir. bilimsel bilgi. Bilimsel üslup çok çeşitli konuşma türlerine sahiptir. Bunlardan başlıcaları şunlardır: bilimsel monografi, bilimsel makale, tez, bilimsel ve eğitici düzyazı (ders kitapları, eğitim ve öğretim yardımcıları), bilimsel ve teknik çalışmalar (talimatlar vb.), bilimsel raporlar.

Stilistik üzerine yapılan çalışmalar, her biri kendi türlerine sahip olan alt sistemler olan bir stilistik sistemler hiyerarşisinin varlığını kabul eder. Bu hüküm bilimsel üslup için de geçerlidir.

Alt Tarzlar: Aslında bilimsel (monografi, makale, rapor, tez); bilimsel ve bilgilendirici (özet, ek açıklama, patent açıklaması); bilimsel referans (sözlük, referans kitabı, katalog); eğitici ve bilimsel (ders kitabı, sözlük, Araç seti, ders); popüler bilim (konferans, makale, kitap).

“Rusça Konuşma Kültürü” çalışmasında önerilen sınıflandırmaya güveniyoruz: Üniversiteler için Ders Kitabı / Ed. prof. JI.K. Graudina ve prof. E.N. Shiryaeva. - M., 2001. - S. 195.